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寢室文化策劃書活動內容篇一

藝術才子，締造特色寢室生活，我家我秀。

二、活動背景。

人以群聚，家自然是生活的主元素之一。大學的快節奏生活讓學生習慣拘束成三點一線，卻遺忘了寢室是線中最溫馨的點。

繼往年的寢室文化節裝扮活動及局限的趣味游戲，本屆活動開展將從青春活力才智魅力上更創新意，引領家人完美及豐富家的氛圍，共同締造屬于藝術才子的寢室生活。

三、活動目的。

寢室是友情凝聚的點，是我們歡聲笑語擴成的面，是我們同甘共苦填充的空間，一個溫馨的寢室，需要我們攜手共創。

通過開展本次寢室文化節活動，陶冶學生的生活情操，營造青春、活力、溫馨的寢室氛圍，同時豐富大學生的寢室生活，提高寢室成員的團結合作能力，調動寢室成員的積極性。藝術才子，締造特色寢室生活，我家我秀。

四、活動時間。

五、活動地點。

四棟樓門對面、教學樓旁、各區路邊、各參賽寢室。

六、參加對象。

成都紡專藝術系全體成員。

七、活動主線。

一線：

“誰與爭鋒”校園球類風暴系列--青春、活力、團結席卷生活。

二線：

“智者的交流”校園棋類益智系列--智慧、實力、交流豐腴生活。

三線：

“異家風情”寢室裝扮評比系列--個性、靈感、溫馨美化生活。

四線：

“我愛我家”風采成果展示系列--網絡、創新、行動記憶生活。

八、活動內容。

1、“誰與爭鋒”校園球類風暴系列--青春、活力、團結席卷生活。

活動包括“乒乓球周末”、“定點接力投籃”兩項活動。突出“青春、活力、團結席卷生活”的主題，全面倡導“全民健身”增強大學生體制，發揚國球及其他球類的競技精神，切實活躍學生的課余生活，落實伏爾泰所說的“生命在于運動”的諫言。

2、“智者的交流”校園棋類益智系列--智慧、實力、交流豐腴生活。

活動包括“楚河爭霸”、“黑白對決”、“借機行動”以及“五點一線”四項子活動。突出“智慧、實力、交流豐腴生活”的主題，引領學生培養益智興趣，豐富學生的精神生活，讓學生學會用智慧交流，用實力展現自我。

3、“異家風情”寢室裝扮評比系列--個性、靈感、溫馨美化生活。

4、“我愛我家”風采成果展示系列--網絡、創新、行動記憶生活。

活動包括“家園風采博客”、“'我愛我家'板報設計”兩個子項目。突出“科技、創新、行動記憶生活”的主題，以網絡設計及板報設計來增強學生的動手能力，在整理及收藏寢室回憶的同時，增加寢室成員彼此的交流，共同體驗曾經比賽的美好瞬間。嶄新的活動方式不僅調動過了學生動手實踐的能力，同時引導廣大學生健康、文明上網，培養學生利用網絡進行學習、交流的興趣，遠離不良網站。

九、具體工作安排。

1、策劃宣傳工作：

在寢室文化節之前展開策劃宣傳工作，召開“寢室文化節動員大會”，深入化宣傳本期工作及活動安排；同時配備橫幅、展板、各宿舍樓信息欄、管理之窗等渠道加大宣傳。

地點：教學樓。

b、橫幅宣傳：敬請關注：

“藝術才子，締造特色寢室生活，我家我秀”藝術系寢室文化節。

主辦：藝術系團委學生會承辦：藝術系團委學生會紀檢部。

c、展板宣傳：介紹本次寢室文化節，注明詳細的活動安排。

2、工作分工：

與學生會各個部門協調溝通，取得各個部門的幫助，工作分為：一線工作小組--體育部，包括體育館的借用、比賽器具的借用、比賽安排、裁判問題、分數統計、秩序維護；二線工作小組--文藝部，包括活動室的借用、比賽用品的準備、比賽監控、分數統計、以及四線活動中的“唱響生活寢歌大pk”的評比、秩序維護；三線工作小組--紀檢部，包括寢室衛生評比，寢室裝扮評比；寢室板報評比；宣傳工作由宣傳部協助負責；資金贊助、后勤準備工作、突發事件處理以及比賽用品選購由各部門協條。

3、獎項設置：

“全能寢室”寢室獎：1名，證書+獎金。

一等獎：1名，證書+獎金；二等獎：2名，證書+獎金。

三等獎：2名，證書+獎金。

“活力寢室”獎2名，“智力寢室”獎2名，“星級寢室”2名，“魅力寢室”獎2名。（男女寢室各一名）。

4、評比辦法：

由李老師和團委學會生活紀檢部成員組成評委會，根據各線賽事的比分結果加以統計，尤其對寢室衛生及寢室美化加以評比打分。根據最后結果評出優勝者十四名，具體名次見“3”，根據各線活動勝出者評出優勝者八名。

十、活動經費預算。

橫幅：50*1=50元。

展板：50*2=100元。

動員大會：簡單的會場布置150元。

工作人員飲用水：自備。

獎品：用品預算600元。

總計：900元。

文檔為doc格式。

寢室文化策劃書活動內容篇二

加強同宿舍同學的相互了解和提高彼此間的合作精神，增加同學們對公寓生活得熱愛和美化我們的公寓環境，使大家在提高動手能力的同時得到美的享受。

活動主題：我的家我來美化。

參賽宿舍內部。

由報名參加的`宿舍成員自己裝飾自己的宿舍，最基本條件是每個參賽宿舍必須干凈，整潔，格調以溫馨為主，同時可以適當加一些自己的小創意裝飾。最后由評審團選出優勝的宿舍選送到院里參加院級評比。

一等獎1名，頒發榮譽證書，洗衣粉加香皂，宿舍每人一份。

二等獎1名，頒發榮譽證書，洗衣粉，宿舍每人一份。

三等獎1名，頒發榮譽證書。

(1)、宣傳方式宣傳部進行海報宣傳;。

(2)、活動部人員做好宿舍上門宣傳活動;。

獎品：洗衣粉、香皂：50元。

公寓dv、寫真設計大賽。

寢室文化策劃書活動內容篇三

一.活動目的：

豐富校園文化活動，創造美好生活空間，進一步美化我院學生的生活環境，增強同學之間的交流與友誼。為營造良好的寢室文化氛圍，增強寢室凝聚力，發揮各寢室特長和“團結友愛、互幫互助”的精神，提供同學們更多發揮創造自己的空間，充分展現我系大學生風采，文化產業管理系學生會生活部決定舉辦勞逸結合的“美麗江服，溫馨小屋”寢室設計大賽。希望參賽寢室在寢室長的帶領下，用睿智的頭腦，靈巧的雙手，點綴生活空間，詮釋你們理想的生活和飛揚的夢想。

二.主辦單位：

江西xx學院團總支學生會。

三.承辦單位：

服飾藝術院團總支學生會。

四.評比時間：

20xx年12月5日下午參賽對象：服飾藝術學院07級、08級所有男、女生寢室。

五.設計要求：

1)寢室設計內容必須積極向上，健康活潑，體現大學生的朝氣，活力，能體現出寢室成員的共同理想與追求。

2)具體形式不設定，各寢室可自由確定其內容，體現積極健康的精神風格。

3)倡導自制，不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫。

4)衛生，簡潔為主六.獎項設立：

1.特等獎1名，頒發集體獎狀.大袋洗衣粉1袋，洗潔精1瓶，肥皂1塊。

2.一等獎2名，頒發集體獎狀.大袋洗衣粉1袋.。

3.二等獎3名，頒發集體獎狀.小袋洗衣粉1袋，洗潔精1瓶。

4.三等獎5名，頒發集體獎狀.肥皂2塊。

5.鼓勵獎x個(剩余全是)，頒發集體獎狀。預計100元。

六.具體評分規則：

1.室內電器：無大功率電器(如：熱得快，電炒鍋等等)。

2.室內環境：桌面擺放整齊、有序，床鋪整潔(床被疊放整齊)，無堆積物、無懸掛物。

3.室內衛生：地面干凈，無白色垃圾，煙頭等等。

評審團：院輔導老師李兆火老師，院團總支學生會主席團(副書記、主席副、主席、委員)，生活部長，各班班長服飾藝術學院團總支學生會20xx年12月1日.

當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“求真務實”精神的傳承顯得猶為重要。

寢室文化策劃書活動內容篇四

為進一步推進6s宿舍管理，加強學生宿舍的文化建設，增進宿舍成員之間的關懷友愛之情，創建良好的校園文化氛圍，根據學校“第六屆校園文化藝術節活動方案”，決定舉辦遼寧裝備制造職業技術學院“陽光春日”寢室文化設計大賽，具體活動策劃方案如下：

為營造良好寢室文化氛圍，增強寢室凝聚力，發揮各寢室特長和團結友愛精神，提供學生更多的發揮和創造空間，展現大學生時代風貌，用睿智的頭腦，靈巧的生活點綴生活、詮釋理想。

陽光春日，溫馨裝院。

20xx年xx月。

xx信息工程學院分團委。

（一）對象。

所有男女生寢室。

（二）內容。

1、寢室名稱設計：

各參賽寢室都需根據自己寢室特點取一個名字，可為言簡意賅的、富含哲理的、催人奮進等。

2、寢室環境衛生：

宿舍環境舒適，空氣清新，地面潔凈，物品擺放整齊；空間布置和裝飾美觀、大方、溫馨；無抽煙現象；無違章用電；寢室內部成員間文明和諧。

3、展板設計：

各寢室根據自己的專業特色、興趣愛好設計制作校園文化與企業文化有機結合的“寢室文化窗”，通過文字、圖片、圖畫等多種形式展現。

（三）形式。

學校統一組織巡查評選，將獲獎寢室的展板進行統一展示。

1．報名時間：

xx月xx日——xx日。

2．統一評選時間：

xx月xx—xx日。

（四）獎項設置：

一等獎5名，二等獎10名，三等獎20名，優秀獎若干名。

（五）評比標準：

1、寢室名稱合理，體現寢室成員共同的生活理念。

2、展板設計合理，富有美感，風格鮮明，體現寢室成員感情與團體精神；內容積極向上、健康活潑，體現大學生的朝氣與寢室成員的共同理想。

3、寢室環境干凈、整潔、溫馨。

“寢室文化窗”制作須用透明膠帶粘貼，避免展板表面損壞，以便日后更改使用。

20xx年xx月xx日。

寢室文化策劃書活動內容篇五

活動目的:為了做好我院寢室的衛生工作,增強寢室安全意識,增強寢室凝聚力，提高我院學生寢室的文化品位,展示其生活的風采,努力創造一個和諧的學習生活環境,樹寢室新風,展政管風采,促進我我院學生全面發展為我院學生工作打下良好的基礎,特舉辦本次活動.

主辦單位:武漢大學政治與公共管理學院分團委學生會。

承辦單位:武漢大學政治與公共管理學院分團委學生會生活部。

活動時間。

1、3月21“寢室衛生、安全、文明檢查”環節。

2、3月26日之前，“寢室風采展示”環節初賽。

3、4月2日14：00–17：00，“寢室風采展示”環節決賽。

活動地點。

1、“寢室衛生、安全、文明檢查”環節在各宿舍內部進行。

2.“寢室風采大賽”預賽環節在院辦201進行。

3．“寢室風采展示”環節決賽在武漢大學工學部大學生活動中心進行。

活動內容：

此次活動分為連個環節，分別為“寢室衛生,安全,文明檢查”環節和“寢室風采展示”大賽環節。

（一）“寢室衛生、安全、文明檢查”環節。

1、前期宣傳：由學生會生活部通知各班班長并由班長轉告全院學生，并希望各位同學積極配合。

2、活動時間：3月21日，晚7點。

3、要求大一大二大三各班每個寢室都必須參加。（評分方式按照日常檢查進行）。

4、由各班生活委員及生活部成員擔任評委，按生活部統一制定的評分標準，本著公平，公正，公開的原則對各參賽寢室的各方面情況作出評分。

5、本環節設有若干“優秀文明寢室”獎，并且頒發獎狀。

（二）“寢室風采展示”環節。

1、前期宣傳：此環節為本次寢室風采大賽主要環節，須突出宣傳工作，提高本院同學積極性。學生會生活部將聯合宣傳部做好展板在湖濱、楓園、梅園、院辦門口展示，同時由班長做好班級學生動員工作。

2、參與方式：原則以寢室為單位，不做硬性規定，（可兩個寢室組隊參加，但每隊不得超過5人）。

3、具體活動安排：

a、預賽：

（1）前期準備：（3月21~3月25）。

1.各參賽團隊選好自己的隊名及口號，設計室徽，體現自己寢室的風格，并選出一名隊長（寢室長）。

（2）活動流程（3月26日）。

1、寢室個性介紹（成員介紹，寢室特色介紹等），介紹形式不限（可以采取ppt,dv，電子雜志等），每個參賽寢室限時3分鐘，超時會扣分。

說明：1還有最后30秒時會有工作人員。

提示。

2每個參賽寢室介紹完畢后，工作人員引導評委打分，并回收計分單算分。

3評分：本環節滿分30分。

4第一環節結束之后，播放往屆優秀文明寢室ppt；分數計算完畢后，主持人宣布各寢室本環節得分。

5.每個參賽寢室至少一人參與比賽。

2、才藝展示。

a、各寢室可根據本寢室特點編排節目（如情景劇，小品，相聲，歌曲，舞蹈，樂器表演等），要求內容健康向上，限時5分鐘，超時會扣分。

b、每個寢室表演完畢后，學生會主席團進行打分；所有寢室表演完畢后，評委進行點評，工作人員進行總分。

注：1才藝展示最后30秒時會有工作人員提醒。

2評分標準：創意20分，內容30分，現場氣氛20分，共計70分。

3工作人員注意配合參賽選手擺放道具。

4.所有成員均要參與。

3、宣布進入決賽的名單。

a、主持人宣布有決賽資格寢室名單。

b、集中進入決賽寢室的隊長，并且通知相關決賽規程以及抽取決賽時情景劇表演的題目。

b、決賽。

（1）比賽時間：4月2日（周五）下午兩點半，地點為工學部大學生活動中心。

（2）會場布置：

1.第一排為專業評委區（按席卡入座）。

2.第二排到第四排為“30人大眾評審團”（由各我院大一到大三班長/支書，生活委員等構成）。

3.四排以后為比賽選手區，以及親友團區（由工作人員引導）。

（3）比賽環節：

1.寢室個性介紹+才藝展示（限時8分鐘，共90分鐘具體要求與初賽同）。

評分方式：1.嘉賓評分，共50分。

2.評分標準見附錄。

2.游戲環節（限時30分鐘）。

a.5連拍。

b.走t臺。

c.經典電影配音。

說明：1每個參賽隊伍可以從以上游戲中任選一個，限時三分鐘，超時會扣分。

2本環節總分20分，具體游戲規則見附錄。

3采用大眾評審和嘉賓評審混合方式（大眾一票一分，嘉賓一票兩分）。

4該環節參賽寢室可以提前找好親友團進行比賽，比賽至少一人上常。

3.情景劇表演（3~5分鐘，限時60分鐘）。

（1）每個隊伍根據事先給予的題目進行表演，每個隊伍限時三分鐘，超時會扣分。

（2）本環節總分40分。

（3）評分標準：采取大眾評委和嘉賓評委同時打分，標準即為評委喜好與否，大眾評委一票一分，嘉賓評委一票兩分。

（4）所有成員均要參與。

4.文化作品現場介紹，評委打分（10分鐘）。

（1）文化作品編號之后，由工作人員呈給評委進行逐一打分。

（2）本環節滿分20分，每件文化作品的分數是各評委給出的分數的平均分。

（3）評分標準見附錄。

5公布比賽成績并頒獎。

a.進入決賽的寢室全部獲得“文明寢室”稱號。

b.一等獎一名，二等獎三名，三等獎四名。

（三）后期工作。

1、將評委及綜合測評的最終結果報于秘書處，制作并頒發獎狀。

2、將活動中的照片，活動后的新聞稿制作成展板，在院辦門口展示。

3、總體活動結束后，生活部召開內部會議，就本次活動交流經驗，討論不足。以求達到提升工作能力及水平的目的。

附錄一：“寢室風采展示”環節決賽中具體規則。

附錄二：“政管魅力文化節之寢室風采大賽活動”經費預算書。

附錄一：游戲規則以及評分細則。

a.游戲環節具體規則。

1.五連拍每支參賽隊伍要在一分鐘之內擺出五個造型，要求具有特色。

2走t臺，臺上選手根據所播放的音樂開始走t臺，限時一分鐘。

3.電影配音，首先工作人員播放一段有聲視頻，然后工作人員會播放一次無聲視頻，比賽選手可以據此配音（可以模仿，也可以即興自由發揮）。

4.每組表演完之后，工作人員馬上統計得分，下一組選手開始準備，統計完全完畢之后，下一組選手開始表演。

說明：評分采用專家評審和大眾評審兩部分，在主持人的引導下舉牌給分，專家評審一票兩分，大眾一票一分。

b.寢室個性介紹以及才藝展示評分細則表。

內容（20分）。

表現（10分）。

創意（10分）。

氛圍（10分）。

總分（50分）。

得分。

標注：內容：主題積極，內容豐富，時間把握三部分，滿分20分。

表現：展示流暢，表現自然兩部分，滿分10分。

創意：能聯系現在熱點；能給人耳目一新兩部分，滿分10分。

氛圍：親友團的規模；現場反應較好兩部分，滿分10分。

c.文化作品評分細則。

1.創意原創，也為制作原創。滿分10分。

2.創意突出，內涵豐富。滿分10分。

3.做工精致，制作水平較高。滿分10分。

說明：文化作品評分共計30分。

附錄二。

政管魅力文化節之寢室風采大賽。

活動經費預算書。

寢室文化策劃書活動內容篇六

背上行囊遠離家人，踏上屬于自己的人生旅途。沒有了父母的呵護，我們應該學會自立，并明白怎樣在一個群體中生活。大學生活豐富多彩，而寢室是學習、生活的重要場所。寢室就是我們的家，我們應盡所能讓家更美好。舒適、整潔的環境，和諧、友好的氛圍，獨特個性的寢室文化都能讓我們的學習、工作更加高效，讓大學生活更加有滋有味。

寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。

通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。

和諧校園，溫馨寢室。

電子系學生會。

全系所有11、10級在校學生寢室。

1、活動時間:待定。

2、活動宣傳:待定。

3、活動形式:。

a、寢室形象設計大賽。

本次寢室形象設計大賽共評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名，并根據其寢室設計風格分別命名所獲獎項（如：“最別具一格寢室”、“最溫馨雅致寢室”等）。

（一）參賽對象及要求。

1、本系11.10級學生寢室必須參加，其余報名參加。

2、報名參加的寢室必須推薦一名寢室的負責人，認真組織好本寢室的布置。

（二）設計要求。

1、有健康向上的文化氛圍，寢室布置風格突出。

2、寢室內整潔，生活、學習用品擺放整齊有序，環境美觀大方。

3、不破壞寢室內物品，不在門窗、墻壁上亂寫亂畫。

4、寢室的裝飾物、張貼畫等應符合大學生的身份和欣賞水平，具有美觀、優雅的效果。

5、寢室布置不宜鋪張浪費。

b、寢室ppt制作評比。

本次寢室ppt制作大賽總評出6名優秀獎，ppt獲得的獎項可對寢室設計加分。

ppt制作要求：

1.作品圖片必須真實；

2.幻燈片數量要求達到十張之上；

3.作品應播放流暢，運行穩定，無故障；

4、評分標準。

a、寢室形象設計大賽。

整體效果好由六個部分：

設計美化占20%，文化品位占15%，

寢室衛生占20%，總體印象占10%，

平時成績占5%，寢室室風建設占30%。

1.整體布局（20`）：寢室布局合理，裝飾美觀，使其成一有機整體，給人以舒適、溫馨感。

2.墻壁及天花板（15`）：室內墻壁及天花板裝飾絢美而和諧，令人清新無單調感。可適當粘貼或懸掛裝飾物。

3.物品擺設：（15`）：擺放統一整齊而不呆板，裝飾大方得體，桌面無雜物。

4.整潔衛生（10`）：寢室窗明幾凈，地面干凈無雜物，床鋪桌面擺放整齊，陽臺整潔，洗漱用具排放整齊。

5.精神風貌（10`）：精神明朗，對人文明有禮貌，寢室格調鮮明，給人以美感。

6.創意和主題（30`）：裝潢構思新穎獨特，裝飾風格獨具匠心，不拘一格，主題有創意且鮮明。

（注：每一寢室都要有自己特色的名字。）。

b、寢室ppt制作評比。

1、作品符合主題，并在體現主題的基礎上創意新穎，有鮮明特色。

2、作品畫面、色彩、聲音、文本搭配好，銜接緊湊自然，演示過程流暢。

3、作品富有動感，體現大學生青春氣息。

4、情景選取優良、表演適當、語言流暢、與作品同步、銜接緊密。

（分數比重：主題10%，內容30%，制作50%，創意10%）。

建議活動時間定為元旦前后，不推薦寢室間的文藝節目交流，將活動的評選定為3-4天一次、評比3-4次獎項頒發盡早，不與同學假期沖突。

寢室文化策劃書活動內容篇七

學生寢室，是校園文化的窗口，寢室集體作為學生基本集體組織相對于其他組織有著特的功能和影響。寢室成員長期的共同生活影響著每個成員的生活方式，學習態度，生活方式，價值理念和理想信念，形成特的寢室文化，為了進一步推進寢室文明建設，營造溫馨舒適的寢室環境，我院將舉行以溫馨、和諧、舒適為主題的寢室文化節。更好地加強我院學生的文明修養，提高宿舍文化的品味，陶冶學生情操，創造綠色環境，營造溫馨氣氛，營造健康、活潑、文明的生活氛圍，豐富學生寢室文化生活。

干凈整潔的寢室環境，各具特色的寢室風格，將整體提高我們對寢室文化的建設，可以更加有效的規范學生行為，形成良好的學習氛圍，生活習慣。營造“團結友愛，和諧健康”的寢室環境。對于促進良好學風形成，保證學生文化生活有重要意義。

溫馨 和諧 舒適

現代科技學院院學生會生活部

現代科技學院東生活區全體學生宿舍

介紹任務、分配策劃人員，宣傳人員，采購人員。 活動用品（紙筆、橫幅、海報、宣傳單等等）

1：宣傳報名（11月1日~11月5日）

送交一份宣傳廣播稿至學校廣播臺進行媒體宣傳。 請各班班長向同學介紹活動做簡單宣傳。

由宣傳人員帶宣傳單至各寢室詳細介紹與宣傳，將有意向參賽的寢室登記報名。

2：寢室的自行設計與布置（11月6日~11月15日）

3：評團對寢室進行打分（11月16日）

4：根據考評結果統計選取獲得各獎項的宿舍（11月17日）

5：發放獎狀與獎品

評比期間如發現寢室使用違規電器，或有寢室人員夜不歸宿等違紀現象，一律取消參賽資格并且上報學院；禁止在門窗衣柜上胡亂涂鴉。

3、寢室文化設計賽策劃書

、學生精英論壇

20xx年3月25日4月20日

面向全校學生，分為專業組以及非專業組進行比賽；專業組主要包括設計類專業學生，提倡各學院組織初賽。

1、logo易于識別，標志性強；

2、logo簡潔美觀，藝術性強；

3、logo構思新穎、寓意豐富，設計感強；

4、logo緊扣“寢室文化”主題，健康向上，主題性強；

5、logo不得侵犯第三方的知識產權，不得含有任何涉嫌民族歧視、歧視、威脅國家間睦鄰友好關系以及其他有悖于社會道德風尚的內容，作品應附有簡介和作者姓名、學院、班級、聯系電話信息。

3、電子稿于4月19日前以學院為單位發送至校學生會生活部電子郵箱：

[email?protected]

4、所有應征作品恕不退還，請投稿者自留底稿，決賽時將用于現場展示。

特等獎1名，頒發錄用證書及獎金300元，并將該設計作品確定為我校寢室文化節logo 。如沒有合適的作品，該獎項可空缺。

一等獎2名，專業組和非專業組各一名，頒發獎狀及獎金100元。

二等獎4名，專業組和非專業組各兩名，頒發獎狀及獎金60元。

三等獎8名，專業組和非專業組各四名，頒發獎狀及獎金20元。

寢室文化策劃書活動內容篇八

策劃之家網、大學生精英論壇。

20xx年3月25日——4月20日。

面向全校學生，分為專業組以及非專業組進行比賽；專業組首要包孕設計類專業學生，提倡各學院組織初賽。

1、logo易于辨認，標記性強；

2、logo簡潔雅觀，藝術性強；

3、logo構思新鮮、寓意豐厚，設計感強；

4、logo緊扣“寢室文化”主題，健康向上，主題性強；

5、logo不得侵犯第三方的知識產權，不得含有任何涉嫌民族歧視、宗教歧視、要挾國家間睦鄰友愛關系以及其他有悖于社會道德風俗的內容，作品應附有簡介和作者姓名、學院、班級、接洽電話信息。

3、電子稿于4月19日前以學院為單位發送至校學生會生活部電子郵箱：xxsh_shb@。

4、所有應征作品恕不退還，請投稿者自留底稿，決賽時將用于現場展現。

特等獎1名，頒發錄用證書及獎金300元，并將該設計作品斷定為我校寢室文化節logo。如沒有適宜的作品，該獎項可空缺。

一等獎2名，專業組和非專業組各一名，頒發獎狀及獎金100元。

二等獎4名，專業組和非專業組各兩名，頒發獎狀及獎金60元。

三等獎8名，專業組和非專業組各四名，頒發獎狀及獎金20元。

寢室文化策劃書活動內容篇九

1、欲治身，先治心;欲責人，先責己。

2、花兒用美麗裝扮世界，我們用文明美化校園。

3、愛護宿舍，珍惜資源;勤儉節約，共同發展。

4、搭建心靈家園，共創和諧宿舍。

5、寢室有了你我他，快樂溫馨我們家。

6、寢室雖不大，靜雅又溫馨;夜晚睡得香，白天好精神。

7、待人接物講禮儀，行為舉止講文明。

8、明亮清雅之室，同心同德之風。

9、與陋習告別，與文明握手。

10、讓愛心伴我左右，讓文明與你同行。

11、處處干凈，陣陣清香!個個行動，人人品香!

12、自信成功，自強成才，自律成長。

13、宿舍多禮讓，大家常歡暢。

14、文明和睦衛生，創建完美宿舍。

15、屋雖小，而心寬;人不同，而道合。

16、構建和諧宿舍，攜手溫馨校園。

17、讓關愛的聲音傳遍每個角落，讓互助的力量傳遞份份真情。

18、溫馨小屋我的家，人人都愛它。

19、心美言麗宿舍留，德行禮讓文明求。

20、相處同舍人，生活同舍區，感受同舍情。

21、清則凈，凈則好，好則康。

22、群策群力共建文明宿舍，同心同德共創和諧校園。

23、構建和諧宿舍攜手溫馨校園。

24、優美環境你我創，溫馨宿舍齊共享。

25、因為愛家，所以更愛“大家”。

26、用我們的行動，創建溫馨家園。

27、宿舍如我家，干凈整齊靠大家。

28、明之尚美，馨德亦緣。

29、創文明、潔凈、快樂寢室!做健康、積極、向上學生。

30、適時而學，適時而息，張馳有度，健康常伴!

31、姐妹共患難，情系淑德樓。

32、從認真做起，用規范約束。

33、靜以修身，儉以養德。

34、點點滴滴，份份珍情。

35、靜，乃宿舍之本。雅，集宿舍之美。諧，博宿舍之愛。

36、書香校園，浸潤心靈寢室文化，激人奮進。

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寢室文化策劃書活動內容篇十

二、策劃部門:生管會宿管部。

三、活動時光:(12月初~12月底)。

四、活動主題:“個性的愛給個性的家”

五、活動對象:杭電東岳校區同學。

六、活動目的:。

1、豐富同學們的日常生活，美化宿舍環境，提高同學們的生活質量。

2、發揮同學們的創造力，體現同學們用心向上的生活態度，構成良好的生活風貌。

3、增強舍友之間的交流與友誼，增強宿舍之間的凝聚力，同時在活動中拓展自我的叫友圈子，認識更多的朋友。

七、活動期間工作安排。

1、活動初期。

負責部門:生管會宿管部。

(1)以海報的形式進行宣傳，告知本次活動的主要流程。要求醒目、新穎、有氣勢。

(2)以通知、會議的形式宣傳，調動同學們參與活動的用心性。

(3)與宿管中心進行相應的工作溝通。

2、活動中期(主體活動的開展)。

負責部門:生管會宿管部。

3、活動后期。

負責部門:生管會宿管部。

(1)透過網站或宣傳欄對外作活動成果展示(以照片和文章形式)。

a整體展示。

該環節是透過幻燈片的形式對本次寢室文化節的優秀作品及幕后花絮作回顧性的展示。

b頒獎儀式。

對在各項活動中評選出的優秀作品及宿舍進行頒獎。

(2)生管會做一次活動總結，為以后的活動積累經驗。

八、活動資料。

活動時光:12。7~12。13。

主要負責部門:生管會宿管部。

群眾:前期宣傳:提前一周在各寢室樓下張貼宣傳海報，并設立專門的報名參與電話，鼓勵同學們用心參與到我們的活動中。

1、“寢室銘”設計。

目的:讓大家迅速融入到活動氛圍中。

設計要求:(1)、各宿舍都須為本宿舍取一個“寢室銘”。

(2)、“寢室銘”要體現本宿舍的特點，每個寢室結合實際撰寫寢室銘，要求高雅、健康，反映當代中學生用心向上的精神風貌，銘語力求精簡，文體不限，字數不超過200字。

(3)、參賽紙張規格為a4，并請注明姓名、班級、棟號和寢室號。各班以寢室為單位參賽。

(優勝獎:兩個寢室)。

2、宿舍樓特色口號設計。

目的:讓大家更好了解自我所住的樓。

設計要求:各宿舍都須為本樓設計一個妙語口號。要起到宣傳本樓的特點，并且健康向上賦有創意。(優勝獎:兩個寢室)。

3、內務大比拼。

內務大比拼主要指對宿舍日常衛生狀況的評比，取前幾周的衛生檢查分數的平均值，并結合文化節期間臨時隨機抽查完成。(優勝獎:兩個寢室)。

4、宿舍“裝潢”比賽。

設計要求:對宿舍的文化風格進行定位，如溫馨、典雅、時尚、活潑等。針對各自的風格，在持續宿舍規范整潔的前提下，宿舍成員可擺放懸掛書畫作品、海報、自制手工藝品或透過綠色植物、鮮花、彩帶等布置美化寢室。提倡節約“裝潢”。(優勝獎:五個寢室)。

個性獎:最具溫馨獎、最具創意獎、最具魅力獎、最具個性獎。

本比賽包括“寢室銘”設計、宿舍公益廣告設計、內務大比拼、宿舍“裝潢”比賽等四部分，各部分占總分的百分之十、百分之十、百分之四十，百分之四十比賽成績將綜合四部分成績來評定。

5、獎項設立:。

評出五星級寢室:一個，四星級寢室3個，三星級寢室4個。獲獎寢室均掛上星級寢室牌。

其他各比賽優勝獎:15個。

6、應急措施:。

(2)如有同學在裝潢中出事請及時就醫。

注:寢室內各項為參加比賽而付出的費用由同學自理。

時光12。14~12。20。

寢室安全知識問答。

活動主題:拓寬視野，智力升級。

活動時光:12。14~12。20。

活動對象:東岳校區全體學生。

活動報名:報名以個人為單位，采取自愿原則，報名時光另定。

比賽程序:。

1、活動開始。

2、宣布比賽規則。

3、介紹評委以及參賽選手。

4、競賽開始。

5、競賽結束。

6、評委點評。

7、評委頒獎。

8、活動結束。

比賽細則:。

1、競賽題目范圍:有關寢室安全問題以及寢室生活方面的問題。

2、以寢室為單位，選出一名代表上臺比賽，其他人員場下。

3、決賽分為四個環節，題型分別為必答題、搶答題、默契題、風險題。

4、決賽給選手帶給了以下兩種求助方式，每位選手只有一次求助機會。

1)求助現場觀眾，即指定某位觀眾為你答題。

2)要求去掉一個錯誤答案(僅限于選取題)。

4)電話求助場外朋友(現場工作人員除外)，通話時開啟揚聲器。

5、決賽采用累計分形式，基本分為100分，累計分最高者為勝。在比賽結束時，出現相同分數，無法直接頒獎的，則另出三道搶答題來分勝負，比賽規則不變。

6、活動開始后，未到的選手視為自動棄權。

7、題目顯示:借助大屏幕放映。

8、題庫數量:300題。

9、獎項設置:一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。

比賽方案:。

方案一(當參賽人數多時啟用)。

初賽——適者生存12。14~12。15。

該環節將準備充足的題目，題目難度依次加深。由主持人讀題，然后選手以分組形式一齊答題(答案寫在紙上)，每題答題限時20秒，在主持人指揮下統一亮出答案，答錯的選手退場，答對的選手暫時安全，直到場上只剩下1名選手，輪換下一組答題，直到累積6名。

決賽——強強對抗12。17。

第一環節——你爭我奪。

該環節共有12道題。首先由主持人讀題，當主持人說“開始”后，各位選手利用搶答器(現由手機代替，具體方法如下:由各位選手撥打主持人的電話號碼，主持人手機上第一個來電所顯示的選手即獲得答題權)進行搶答，每題答題限時30秒，每答對一題加20分，答錯扣10分。

第二環節——黃金搭檔。

該環節將準備一些日常常用詞語，由各選手自我指定一名觀眾上臺參與競猜，選手有五分鐘的時光(這段時光播放歌曲)選人并進行自由分工，一個解說，一個猜答。由大屏幕給出一個詞語，該同學進行解釋(不得說出詞語所包含的字，否則視為跳過)，若猜答者猜對，則繼續下一個，猜不出的能夠跳過，最后根據各組選手在限時內猜答正確單詞數量進行加分。每組答題時光為一分鐘，答對一詞加10分。

第三環節——起死回生。

該環節題目分為難、中、易三個檔次，分值分別為50分、30分、10分，答題時光分別為30秒、25秒、20秒。每個選手有兩次答題機會，輪流進行兩輪。由選手選定題目后，主持人讀題，各選手在限定時光內給出答案，答對一題加上相應的分值，答錯一題扣掉相應分值的一半。

方案二12。15，12。17(當報名人數較少時啟用)。

第一環節——并駕齊驅。

該環節共有數組問題(組數由選手數量決定)，每組問題包含10個小題，每小題10分。開始選手抽選題組，由主持人讀題，然后各選手依序回答，每題限時20秒，答對一題加10分，答錯扣5分。

第二環節——你爭我奪。

該環節共有12道題。首先由主持人讀題，當主持人說“開始”后，各位選手利用搶答器(現由手機代替，具體方法如下:由各位選手撥打主持人的電話號碼，主持人手機上第一個來電所顯示的選手即獲得答題權)進行搶答，每題答題限時30秒，每答對一題加20分，答錯扣10分。

第三環節——黃金搭檔。

該環節將準備一些日常常用詞語，由各選手自我指定一名觀眾上臺參與競猜，選手有五分鐘的時光(這段時光播放歌曲)選人并進行自由分工，一個解說，一個猜答。由大屏幕給出一個詞語，該同學進行解釋(不得說出詞語所包含的字，否則視為跳過)，若猜答者猜對，則繼續下一個，猜不出的能夠跳過，最后根據各組選手在限時內猜答正確單詞數量進行加分。每組答題時光為一分鐘，答對一詞加10分。

第四環節——起死回生。

該環節題目分為難、中、易三個檔次，分值分別為50分、30分、10分，答題時光分別為30秒、25秒、20秒。每個選手有兩次答題機會，輪流進行兩輪。由選手選定題目后，主持人讀題，各選手在限定時光內給出答案，答對一題加上相應的分值，答錯一題扣掉相應分值的一半。

競賽現場工作人員安排:。

1、主持人一名，負責主持競賽。

2、計時員一名，負責對選手答題時光的計時以及比賽時所需的計時工作。

3、記分員一名，負責將選手的分數及時的寫在黑板上以展示給觀眾和選手。

4、電腦操作員一名，負責ppt的制作以及競賽當天的電腦操作。

5、策劃人一名，負責應對各項突發事件。

應急準備:競賽開始前只有電腦操作員以及主持人明白競賽題目，并且準備需兩套試題，由兩人分開保管，以免題目外泄。

時光12。21~12。27。

活動主題:賀卡增進友誼，點歌傳遞真情12月25日。

活動過程:1、在寢室祝福周中，各個寢室要寫好祝福賀卡，在該周的星期日晚自習后掛在食堂旁邊的兩顆有燈光的樹上，生管會人員在周一整理分類后于當天分發給收到祝福寢室。(注:祝福賀卡統一分發，其上要注明要祝福的寢室的寢室樓和寢室號碼以及自我寢室的寢室樓和寢室號碼)。

2、同時在本周開放點歌把各個寢室把想要點歌送祝福的把祝福的寢室的寢室樓和寢室號碼以及自我寢室的寢室樓和寢室號碼告訴本樓的生管會成員由生管會傳達給廣播站(如點歌寢室太多，則挑選其中一些來點)。

參賽要求:1作品形式不限:寢室特色ppt展示，在文化節參與成果展示，歌舞﹑樂器﹑朗誦﹑小品相聲等才藝展示等(原創有加分)。

2務必以寢室為單位，可部分成員代表，亦可群眾參加，人數越多加分越多。

現場投票頒獎，成果展示會。

1游園活動。

地點:食堂三樓。

時光12月23日下午。

14:00——16:00按專業進入。

16:30——18:30按專業進入。

19:00——21:00按專業進入。

21:00——22:00自由參加。

1猜謎語:燈謎700條、繩子、夾子100個或釘書機2條得1張獎券。

2、盲人擊鼓:每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲。

獎券一張。

3挾乒乓球:每人挾一分鐘，夾完20個乒乓球者，獲獎券1張，

夾完30個乒乓球者，獲獎券2張。

4、套圈:每人套五次，套中二個者，獲獎券1張，套中四個者，

獲獎券2張，套中五個者，獲獎券3張。

5彈球:工作人員準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎劵。

7、吹乒乓球:準備好八個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每四個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則可得2張兌獎券。

8、小李飛鏢:10環靶。每人三鏢，距環靶一米遠，中一鏢者可得獎券一張。三環內得兩張。

道具:環靶及鏢一套。

9、畫像:加者蒙上雙眼，聽到裁判計時口令后，原地轉3圈，向前走3米，貼眉、眼、鼻、嘴、耳在頭像的要求位置。(磁鐵)貼對得獎券4張。

1、兌獎組:。

2、憑兌獎券到兌獎臺現場兌獎，可用一張兌換一個獎品。可多張兌換另一樣獎品。

各游戲處只放兌獎券，贏得游戲的員工憑兌獎券到兌獎處兌獎，獎品分五個等次:。

參與獎:憑一張兌獎券，獎品價值為一毛之內的糖果，1000份。

一等次:憑五張兌獎券抽取，獎品價值為5毛左右的物品，2百份(紙巾)。

二等次:憑十張兌獎券抽取，獎品價值為一元左右的物品，1百份(封口夾)。

三等次:憑十五張兌獎券抽取，獎品價值為3元，50份(臟衣簍)。

四等次:憑三十張兌獎券抽取，獎品價值為10元電話費，20份。