計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范文，希望大家可以喜歡。

家長工作計劃總結篇一

我班本學期共有45名幼兒，這些孩子從不同的環境來到同一個地方——幼兒園，孩子們由哭鬧變安靜，從陌生到熟悉，漸漸的開始喜歡上幼兒園。在生活自理能力方面許多寶寶雖然能自己用餐，但時間太慢，而且桌面、身上到處都是米粒，個別寶寶需要老師提醒督促，有的還要喂飯，有的吃湯泡飯，有的只吃飯不吃菜；午睡時哭鬧的寶寶有許多，依賴性很強，不愿意自己動手穿脫、不會折疊衣物。需要老師在旁邊照看；大小便暫時還能自理； 通過一段時間的觀察和了解，發現每個孩子身上或多或少存在著不同的差異。本學期我們以培養孩子的生活自理能力為重點，進行這方面的研究和指導。

家庭是孩子們健康成長的搖籃，是教育孩子成才的第一所學校。所以我們教師要密切與家長聯系、溝通，向家長提供一些家教經驗的文章，。又通過向家長介紹、展示半日活動讓家長了解幼兒在園的一日生活。另外，由于隔代領養的較多爺爺奶奶的過分寵愛、包辦代替使孩子養成了依賴，所以，特別要求家長在家里一定要給與孩子動手的機會。教育方法要一致，家長要不斷接受新事物，不斷更新觀念、更新知識，以身作則，多與孩子交流、溝通、幫助了解孩子的想法。這樣才能更好地提高孩子的生活自理能力。因此，我們教師也要及時引導、轉變家長的教育觀念、行為、方法，使孩子快樂的成長。

1、認真仔細觀察孩子，老師與家長共同記錄好“寶寶成長記錄”檔案工作。

2、向家長展示好家園半日活動。

3、每周五為家長接待日，進行個別咨詢。

4、組織好每月的家園互動，加深親子間的情感交流。

5、利用“家園聯系”欄目，推廣家教方面的經驗文章。

6、向家長展示半日活動，讓家長了解孩子在幼兒園的表現，了解幼兒園的

教學

7、利用隨訪、電話等途徑密切與家長聯系。督促家長在家要多給孩子練習的機會，養成自己樂意做力所能及的事的習慣。

家長工作計劃總結篇二

家庭是孩子人生的第一所學校，家長是孩子人生的第一任教師，所以，普及家庭教育科學知識，提高全體學生家長的教育水平，是增強家庭教育與學校教育同向同步，推動素質教育，培養一代新人的重要環節。因此，一直以來，我們努力克服困難，把辦好家長學校歸入學校的整體計劃，作為一件大事來抓。學校領導與班主任、科任教師一起研究家教工作，召開班級的家教會議。學校領導擔任家長學校的校長，家長學校有常設的組織機構，有必要的制度做保證，使家長學校的教學質量有了基本保證。

我校學生有1100多人，家長來自四面八方，職業階層、文化程度、經濟狀況、生活經歷、思想修養和孩子表現各有不同，這就決定了我校的家長學校要有多種形式配合，才能做到有的放，收到事半功倍效果，家長學校在長期的實踐中，逐漸形成一些特點：

1、“上課”與家長會相結合。家長學校畢竟是家長在業余時間自愿參加，故時間不宜占得太多，我們把”上課“與家長會結合起來，每次學?；蚰昙夐_家長會，總是先安排一點時間講”家教的專題課“學生學習困難的預防與疏導辦法，家庭美德與社會公德的基本要求和訓練，爭取家長聽得入、記得牢，達到認同與內化的境界。這樣家長既在家教的理論上得到提高，又了解到自己子女在校的表現，從而能更主動與班主任交流意見，加強對子女的教育。

2、“上課”與個別指導，咨詢相結合。我們實行以“上課”為主，還分別舉辦“學習困難學生”、“違法邊緣”學生家長學習班，盡可能及時解決不同類型的學生家庭教育中出現的“個性”問題。經過學習家長們改進了教育子女的方法，在學校和家庭配合下，使這些學生學習有了很大的進步。

學生家長中藏龍臥虎，人才濟濟，蘊藏著極大的教育潛能，因此，充分調動他們中的積極因素，爭取他們為辦好學校，多做貢獻。我們曾多次召開家長座談會征詢他們對學校的批評意見和改進工作的建議，也曾多次請一些“教子有方”的家長在會上介紹他們家教的經驗體會等。

經過多年家長學校的辦學實踐，使我們得到了一點甜頭，但同時也深感眼完善家長學校，提高家長學校的辦學水平，還有許多工作要做，還有待于今后不斷探索。

家長工作計劃總結篇三

一、時間：****年8月30日

二、地點：小*班教室

三、出席：全體幼兒家長

四、活動內容：引言：各位小*班的家長好!感謝大家來參加今天的家長會，今天是我們的第一次家長會，明天孩子就要入園了，家長肯定有許多疑問，我們召開這次家長會的目的就是讓家長來初步的了解幼兒園的教學情況，我們共同的愿望是為了孩子，培養孩子的良好習慣、學習興趣等，發掘孩子的潛能，促進人格的全面發展，希望能和家長建立友好的合作伙伴關系，積極和老師配合、聯系，使孩子能高高興興上幼兒園，順利度過入園這一難關，小班新生入園家長會計劃。

(一)介紹班級

我們是**特色班，但美術不僅僅就是寫寫畫畫，進行簡單的臨摹，我們還要讓孩子學會欣賞美、感受美，創造美等，讓孩子通過美術來陶冶情操，發展各種能力等。

(二)介紹老師

告知家長電話號碼，以便隨時聯系。

(三)介紹小班作息制度、入園離園、早值班晚托班、接送制度等

(四)介紹晨檢：

1、天天帶手帕

2、玩具(購買玩具)每天帶一兩件自己喜歡的玩具(購買玩具)，不帶尖的，有危險性的物品。

3、健康狀況：隨時把孩子生病情況告訴老師，帶好藥。

4、衛生牌

(五)培養自理能力，盡早適應集體生活。

1、午睡習慣幼兒園的作息制度中有午睡，時間一般為2個小時，這是保證孩子有充足睡眠，利于孩子健康成長的措施之一。對于在家里沒有午睡習慣的孩子，在家要養成午睡習慣。讓孩子獨立入睡，許多孩子在家里往往要拍著、陪著、哄著才能入睡，而幼兒園的老師不可能守在每個孩子身邊，因此孩子入園后會不適應，家長要培養孩子自己睡著。

2、進餐習慣：鼓勵孩子自己吃飯，不喂飯。吃飯時間要固定，而且要求孩子一定要坐在餐桌旁吃飯，不跑來跑去。不偏食不挑食，如果家中的食物品種單一，孩子的口味習慣也就往往比較單一，碰到自己沒有吃過的東西就很難接受。所以家長要鼓勵孩子對各種不同的食物都愿意嘗試。

3、學習自己穿衣訓練孩子自己脫、提褲子。衣服和鞋一定要舒適、輕便，便于體育鍛煉。不穿有帽繩的衣服，背帶褲，搭扣鞋，避免運動時造成不必要危險。另外準備一二套內衣褲，因為孩子年齡小，換了環境容易緊張而尿褲子。衣服或褲子上最好有放手帕的口袋，因為手帕用別針別在衣服上不安全。

·4、入廁以游戲的形式練習蹲坑：在平地上擺兩塊磚，間隔一定距離，和孩子比賽上、下、蹲下、起來的動作，并逐漸加寬兩塊磚中間的距離和高度。然后訓練孩子雙腳踩在磚頭上站立、脫下褲子下蹲、站起來拉上褲子等一系列動作，反復練習，直至熟練。 注意觀察孩子大便的規律，養成定時大便的習慣。

5、教育孩子愿意向老師表達自己的愿望：如想喝水，想小便，身體不舒服時，能告訴老師。如果有些孩子在剛入幼兒園時，連一些最簡單的本能需要，例如大小便、喝水等，都不會向老師主動提出，造成孩子對環境的抗拒。孩子掌握一些獨立生活的本領后，會更順利地適應幼兒園生活，增強自信心。

6、家長和老師做好溝通工作：告訴老師自己孩子的特點，如孩子是否能獨立上廁所，容易尿床，是否有藥物及食物的過敏史，孩子的喜好，孩子的性格特點等等。

總之，沒有特殊情況家長要堅持天天送孩子上幼兒園，這樣才能使孩子早日順利地適應新環境的生活。

家長工作計劃總結篇四

為進一步強化**中學家長委員會的管理與監督職能，規范學校辦學行為、提高辦學水平與透明度，充分發揮家長委員會廣大家長委員的教育智慧，增進社會、家長對學校工作的理解與支持，確保辦學質量，幫助開展家庭教育工作。積極向家長和社會宣傳解釋學校工作制度和工作措施，協助學校開展家庭教育工作；做好家長思想工作，動員所有家長，積極學習教育知識；動員和組織家長參與學校活動和家長培訓，增進家長對學校工作的理解和支持，促進家庭教育與學校教育協調一致。為學校發展創設有利環境。切實幫助學校解決辦學中遇到的實際問題和困難，為學校的發展創造良好的外部環境。堅持家校溝通與合作，讓家長充分參與學校管理，有效體現家長對學校教育教學工作的知情權、評議權、參與權和監督權；完善學校、家庭、社會三位一體的教育體系，營造良好的教育環境；深入推進素質教育，促進學生的全面發展。

1、選派家長委員列席學校校務、教務等會議，與學校一起組織家長聽課、家長接待日，參與對學生和教師的評價，幫助學校改進和完善教育教學工作。

2、尊重教師勞動，在精神上關心、鼓勵、支持教師依法履行教育管理職責，大力宣傳教師教書育人的先進事跡，宣傳學生家長尊師重教典型事例，宣傳品學兼優的學生和先進班集體。

3、積極協調家長之間、社會部門與學校班級之間的關系，加強家庭與學校的聯系，做好九月份改、增、選家長委員會的各項工作。

4、不斷學習和掌握教育子女的科學知識及方法，針對子女的年齡特征、個性特點實施教育。

5、本學期家委會將積極扶持貧困學生救濟貧困家庭，獎勵先進家長與優秀教師、優秀學生，也希望大家能行善舉慷慨解囊捐資助學，扶持貧困、獎勵優秀；成立“**中學家長委員會扶貧基金會”選派得力代表委員管理資金的使用。

（一）常態化管理項目

常駐學校委員代表輪流值班每天2人，具體工作活動事項：

1、繼續協同教師維持校門口早晚入出校學生的秩序與安全，活動期間委員代表統一佩戴胸章，認真填寫當日活動記錄，作為考勤檔案。

2、參與正常教育教學活動的聽評課、看閱作業、教師備課、觀察課間操與課外文體活動。

3、進入伙房監督飯菜質量與制作過程，維護衛生安全。（值班人員與教師一同就餐）

4.參與組織對家長的定期培訓、社區教育培訓與各項活動。

（二）時令性管理項目（指惡劣天氣代表委員上崗值班）

1、校車山區集結點六條線路，12個集結點對應20個社區，設20名安全護衛員（家長自愿報名給班主任，每個集結點對應每個社區設一名護衛員值班，雨雪霧天氣接送學生）

2、校車平原邊遠區域兩條線路，4個集結點對應6個社區，設六名聯絡員，雨雪霧天氣接送學生。

（三）家?；雍献黜椖?/p>

1、家長委會委員代表“訪校日”——學校“開放日”每學期三天，四月中旬（1天/級部），提前通知家長報名，級部統計人數、統一安排。

（1）進教室：聽課評課、看午休。

（2）進辦公室：閱覽作業批改、教師的備課、班主任手冊、教師的輔導學生記錄。

2、四-五月份家委會統一組織學生參加社會實踐活動

（1）初一級部學生徒步到**基地學習實踐草莓的栽培管理、收摘技術等。

（2）組織部分優秀學生參觀**大學校園，圖書館、文化廳室等。

（3）組織部分優秀班干部參觀**展館感受勵志教育、理想信念教育，陶冶學生情操。

3、協助家長學校對社區家庭教育狀況進行問卷調查、征詢家長需求、辦學意見與建議反饋等。

4、家委會組織初二學生春游爬山活動感受大自然陶冶情操或走進工廠企業實踐鍛煉，體驗生活與艱辛勞動等。

5、配合學校教師完成下鄉進社區入戶家訪活動。對在校學生家庭經濟狀況進行全面摸底，統計。為今后的扶貧救助提供參照資料。

家長工作計劃總結篇五

1．定時間、定內容，對家長進行家長學校講座，向家長宣傳黨的教育方針，宣傳新課程改革的有關精神。

2．宣傳中共中央、國務院《關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》。

3．宣傳以德育為核心，以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育，幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀，明確為國教子的責任和義務。

4．傳授家庭教育的基本知識，指導家長科學教子的方法。

5．幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平，加強法制教育，規范家長自身的教育行為，促進孩子身心的健康成長。

6．聘請專家講課。

7．形式多樣性、開放式，提倡家長共同參與，發揮家長的主體作用，幫助家長克服“重養輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。

8．創造條件讓指導者運用現代科技手段，提高家長教育的方法。

9．建立一支專兼結合、功能互補、具有較高專業素養的指導者隊伍。

10．充分發揮優秀家長的示范、輻射作用，積極宣傳優秀家長的先進典型。

1．家長委員會管理扎實有效。本學年，我校將在以往的基礎上，進一步加強與家長委員們的聯系，通過開展豐富多彩的活動，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態，商討辦好家長學校的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的.建議和意見，協調并參與學校管理，進一步提高管理的實效。

2．落實家長學校的上課時間。原則這學期舉行一、三、五年級家長會，每次上課時間不少于2小時。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學校教育與家庭教育同步協調。

3．精心挑選家長學校的上課教師。學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經驗，并熱心于教育科學的干部和教師擔任家長學校的老師，保證師資質量，而且上課內容提前確定，認真備課。

4．保證家長學校的學員的參與率。每次上課前一周以內，由校方發校訊通通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調休，保證出勤率，并實行簽到制。為進一步推進家校聯系，開家長會時，學校還將下發調查問卷，來了解家長對學校教育的評價與建議。

5．抓好理論學習，切實提高全體教師及家長的家教理論水平。了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發，從家庭教育的實際出發，加強學習、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。

6．抓常規管理，切實提高家長學校的辦學質量。繼續抓各項制度的落實。做好家長學校的常規工作，健全家長學校檔案。 以家長學校的基本課程為基礎，向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法，使家長們在提高家教理論水平的同時，提高家教水平。

家長工作計劃總結篇六

為構建學校、家庭、社會的德育網絡，加強學校與家庭的聯系，營造一個良好的教育氣氛，使學生能夠在學校和家庭共同教育和關心下健康成長，本學年，我校的家長學校將以培養“三健”“四有”為指導思想，以共同協作為中心與家長一起，加強對學生的教育，提高教育效果，為此，我們打算做以下工作。

一、落實教育隊伍，經常性開展工作，在校長室指導下，政教處組織全校班主任教師，做好與家庭溝通的工作，班級隊伍要在期初，期中考后，期末對每位學生進一次家訪或電訪，要對家長進行家庭教育的輔導。

二、召開家長會議，進行專題輔導，本第一學期擬于第六周，第十三周及第二學期初召開優生和差生家長會議，第二學期的模擬考后，召開高三級家長會議安排為：

1 、第六周：開高一級家長會，講座內容：①如何指導聯系適應高中生活。②林百欣中學學生學習、生活指導。由政教處、教導處、教研室上課。

2 、第十三周：召開優生家長會，講座內容：鼓勵孩子“創十佳”“爭優”。第二期初，召開差生家長會，如何糾正家庭教育誤區，幫助孩子糾正缺點，爭取進步。由政教處、年級組長上課。

3 、第二學期模擬考后：召開高三家長會，講座內容：①考前如何調適考生的心理。②如何指導孩子填報志愿。由政教處、教導處、教研室上課。

三、注重反饋、追求實效，政教處組織各年級組長和各班主任，了解收集家長有關反饋的情況，了解家長對學校的要求以及他們對子女教育的問題，及 時發現問題、解決問題，使學校辦出成效。

四、突出重點、培優轉差，學校要把工作重點放在各年級的尖子生和差生上，政教處和班主任要負責掛鉤其家長，做長期政治的思想工作，與家長一起為孩子的健康成長面努力。