計劃是人們為了實現特定目標而制定的一系列行動步驟和時間安排。因此，我們應該充分認識到計劃的作用，并在日常生活中加以應用。下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

學生個人計劃篇一

寒假往往總是匆匆而來，又匆匆離去。回顧過去我所經歷的寒假，因為假期在加上新年的重疊，幾乎每個寒假都是在無憂無慮的玩耍中過去的。這樣一看，寒假在我的印象中這樣的匆匆忙又短暫也不是沒有原因。但自從去年的x月的來到大學之后，我也下定決心要在這個大學階段中改變過去的自己！

如今，這個寒假的正是我用來改變自己的一個好機會！假期是自由選擇的時間，無論是變成成長的機會，或是墮落的散漫都是看我們自己的選擇！為此，我對這一年的寒假做如下計劃：

通過假期的時間充分的鍛煉自己，并從各個方面利用這個假期的時間，全面的提高自己作為大學生的能力和行動力。

目前來說，我對寒假也有那么一些目標和想法。如：“假期兼職、專業實踐、復習和鞏固……”這些是我目前能想到的目標，但卻不是全部，考慮到寒假的時的發現，我可能會有更加想做的事情，為此即使寫下了計劃也要考慮自己的興趣，最大程度的發揮自己的動力！

在假期后，距離新年還有不短的一段時間，而且附近商場也正是確人的時候。為此，我考慮趁著的假期階段去商場兼職來鍛煉自己。

主要目標：提升自我的膽量，體會社會環境以及工作體驗。要通過這次的兼職提高個人的管理能力、自覺性、以及與人溝通的能力。

計劃：

首先，在假期后回家報到，并尋找附近需要兼職的商場，需要提前準備好面試的自我介紹。

其次，在工作期間做好個人管理，做好工作決心，忍住工作的辛苦，要從工作中吸取經驗。

另外，要在這次的兼職中積極努力，學會與人交流，大膽鍛煉自己。

春節初一初二結束后的時間會非常散漫，我決定利用這段時間做一些自己感興趣的事情：

1、對上學期學習的專業知識和方法進行實踐，將理論的知識用實踐來實現。

2、擴展學習，對目前的專業知識進行擴展，學習更多的技巧和能力。

3、預習下學期的知識，此外，也要完成好寒假作業和任務，圓滿的完成寒假。

總的來說，寒假的時間雖然的短暫，但也能安排的很有趣，很充實。相信今年的寒假會更加有趣！更加充滿收獲！

學生個人計劃篇二

金秋九月的貴州電子信息職業技術學院，又迎來了一批滿懷期望與夢想的新同學。他們擁有旺盛的精力、強健的體魄、敏銳的目光，他們睿智、熱情，他們定會給我們的菁菁校園帶來一片燦爛亮麗的天穹，給院學生會的工作帶來新的活力和希望，讓百年湘雅精神永存！

本次招新活動的目的一方面在于使院學生會辦公室能有新鮮的血液的注入，有更多足夠高素質的后備力量，使辦公室能更加高效率地開展工作，實現辦公室干部和人員的新老交替，培養和壯大學生會隊伍，保證辦公室工作的連續性和有序性，在充分發揮學生主體作用的同時使辦公室得到更好的發展。

另一方面，積極響應國家教育部提出的素質化教育號召，全面培養和提高我校20××屆貴州電子信息職業技術學院新生的綜合能力，鼓勵新生除了在學校學習必要的專業文化知識外，可以更多地投入到學校的各種活動中來，增加與社會的互動，在豐富課余生活的同時，更好地了解自己所在的貴州電子信息職業技術學院，增加自己的社會經驗，增強自己的社會實踐能力，培養自己的動手能力、組織能力、協作精神和服務精神，使自己的“德、智、體、美“全面發展。

貴州電子學院20××屆新生招新原則：客觀、公正、公開

（待定）

（1）自覺遵守貴州電子信息技術學院學生會各項規章制度。

（2）性格開朗，善于交往，具有團隊合作精神，，有強烈的工作熱情和責任感。

（3）工作積極主動，工作態度端正，耐心細心，責任心強，吃苦耐勞，服從安排。

人數需求：待定

第一階段：籌備宣傳

（1）利用在各宿舍通知欄、食堂旁邊公告欄張貼海報的形式告知本學院20××級貴州電子學院新生院學生會辦公室招新的信息。

（2）在四（2）棟、一棟、教學樓和綜合樓大廳前擺放關于院學生會辦公室各各組詳細介紹的宣傳展板或海報，使同學們能夠更好的了解辦公室的職能和特點以確定他們的興趣方向。

（3）在食堂旁等一些主干道向貴州電子信息職業技術學院20xx級新生發放招新報名表及宣傳單，同時向新生作出口頭宣傳。

（4）由各組長組織成員在新生開學后的的教室進行宣傳。（有要報名的進行報名。）

第一組組長：石禹忠

成員：吳念、孫其峰、覃皆重、曾芳、唐艷、黃小敏

第二組組長：白生續

成員：黃芹、劉敏、袁隆飛、朱武龍、胡榮、胡海、趙榮峰

第三組組長：冉茂仙

成員：吳正麗、楊芳剛、杜傳梁、梁艷、楊嵐、李亮、吳華勇

第二階段：面試

面試前準備：

本次招新面試采用現場報名的形式，參加面試的同學到達面試場地后先找到位置坐好，由負責人宣讀面試規則之后，全部到面試教室外面站好隊按先后順序接受面試。

面試當天于開始前一個小時辦公室相關人員到達預定面試場所，根據規劃布置面試場地（包括面試所需桌椅擺放，張貼宣傳海報，面試報名所需筆、報名記錄表的準備），同時在面試教室外面設立一個咨詢點，向前來參加面試的同學做口頭介紹和疑惑解答，比如辦公室的日常工作、如何運轉等。

面試完之后，辦公室安排人員打掃面試場地并將桌椅放歸原處。

面試流程：（包括兩個環節，預計耗時4—5分鐘）

第一個環節：接受面試的同學首先針對自己的優點、特長以及缺點做簡短的自我介紹（將時間控制在一分鐘內）。

第二個環節：面試評委向申請者提出相關問題并請申請者現場回答，在此過程中觀察面試申請者的語言表達能力、應變能力以及工作經驗，同時根據評分細則對申請者進行評分。

第三階段：名單確定

面試結束后辦公室相關工作人員對面試申請者的綜合表現評分進行匯總并挑選出其中的合格者。

前期準備：宣傳海報：5張（男女生宿舍下各1張，各食堂外各1張）宣傳單：200張、招新報名表：50張。面試時：統一在一個班級里、報名記錄表：6張、彩色宣傳海報：1張、招新評分表6張。

經費預算：宣傳海報：元、宣傳展板：元、宣傳單：元、招新報名表：元、報名記錄表：元、彩色宣傳海報：元、招新評分表：元。

負責人：石禹忠

面試評委：6人。

其他：（按實際情況選定）。

a）所有相關人員必須重視本次招新，但同時應把考察重點放在可塑性而不是現有能力上，盡量為辦公室招進高質量的后備資源。

b）招新過程中，一切流程都要遵循“客觀、公正、公開”的原則；

c）現場引導人員、面試評委注意態度，做好接待工作；

1、為什么你希望來我們部門工作？

2、你對我們部門有多少了解？

3、你和別的學生相比，你有何優勢？

4、你認為自己最大的缺點是什么？

5、你比較喜歡獨立工作還是集體工作？

6、如果另外一個部門同時錄用你，你將如何選擇？

7、你認為最困難的溝通的問題是什么？為什么？

8、你怎樣判斷哪些工作是重點，而哪些不是重點？

9、如果你進了某個部門，你打算和你的同學及學長建立什么樣的關系？

10、你用什么方法來維持你和其他同學的強有力的關系的？

12、假如這次失敗了，你會怎么做？（有無自我檢討的心態）

14、若有兩個部門同時需要向辦公室借同一東西，你會如何處理？

（每道題無標準答案，主要考察申請者應變能力、表達能力和工作經驗）

學生個人計劃篇三

總結回顧上一學年的工作歷程，勞動部吸取了不少的經驗教訓，針對上學期的問題與經驗，在本學期的工作中，勞動部一定會全面貫徹學生會的指導方針，大力維護同學的`基本利益。加強同各部門的聯系，將工作做的更圓滿。現做此計劃：

一、作為勞動部，我們部門肩負了對全校衛生檢查和監督工作。

新學期我們將依舊定時的進行嚴格的衛生檢查為大家創造良好的學習生活衛生環境，對不合格的班級我們將責令其清掃，直到合格為止。并且及時做好衛生情況的反饋。同時我們也將加強自身的監督意識，做到公正、實事求是。努力完成學校交給我部門的任務。由此本學期勞動部將重點抓文明寢室建設，以增強同學自身修養，締造優美生活環境，勞動部將與生活部，女工部、保衛部等部門密切合作，將第一年文明寢室工作繼續進行下去，在本學期第一屆文明寢室評比工作將進行最后的收尾，勞動部將本著公平、公正、公開為原則，將五文明寢室通過民主公正的途徑評選出來，為以后文明寢室工作的開展打下堅實的基礎。

二、作為學生會的所有部門之一的勞動部將會會一如既往的團結兄弟部門，配合各部門的工作。

本學期勞動部將加強同各部門、各系部之間的聯系，為文明寢室工作的正常良好開展打下堅實的組織基礎，加強對各系部勞動部工作的指導部署，為文明寢室工作在全院開展掃清道路，也為各系部文明寢室工作排憂解難，同時在平時的工作中，我部門也會多聽取老師和同學們的意見和建議，將勞動部的工作做得更好。

三、本學期勞動部將認真回顧在實踐文明寢室方案過程中所出現的各種問題，認真思考其前因后果，通過和各系勞動部交流了解各系對于這些問題的看法以及解決辦法，本著管理更加人性化的原則，在實踐中不斷解決問題，完善方案中的每一個細節。

四、本學期勞動部將嚴抓寢室教室衛生，加大對普寢的檢查和管理力度，爭取一改普寢現在臟、亂、差的現象。

五、作為一名xx級的學生會成員，在新的一學期里，勞動部還將肩負起選拔培養新的勞動部成員的重任。

在本學期，我們勞動部將會選拔了一批品學兼優的人才進入勞動部，為我校學生會勞動部注入新的血液，新學期我們將注重對新成員的培養，讓他們可以在短期內接手勞動部的工作，在我們離校之前能夠擔起勞動部的重擔，同時在學生會的各項工作中也游刃有余，把我們用一年獲得的經驗交給他們，讓他們在勝任工作的同時，也不斷提高自己的能力。

學生個人計劃篇四

我們宣傳部將逐步拓展以海報、刊物、公告欄為基礎，展會、發布會為特色，廣播、網絡為延伸的立體化、多層次的宣傳體系，更好的讓同學們及時了解*的各項活動的訊息，并鼓勵同學們參與到*的各項活動中。我們還將設置信箱，收集、處理、同學們對于學校各個方面的意見，并及時反饋上報主席團，使我們宣傳部真正成為連接同學們與*以及學校的紐帶。

我們宣傳部還是將繼續圍繞*的各項活動，在努力做好本部門的常規工作的同時，積極的參與到兄弟部門所開展的活動，（如文藝部的十大歌手大賽和公關部的公關之星）協助他們做好行之有效的宣傳活動，確保活動的信息能及時、準確、快速的傳達給立信的每一位師生，并提高他們的熱情，積極地參與到學生會的各項活動中。從而提高學生會在同學中的影響力，樹立學生會的良好形象。

（一）內部管理：每星期開一次例會，布置與跟進任務，對上周工作做一次總結。對表現突出的干事進行表揚，當然不合理之處我們會及時予以指出改進。希望干事能保持優點，不斷進取。

（二）內部分工：將干事分按照特長為3組，分別為ps海報、書法和手繪。按照其表現選出3名組長，具體任務由部長和副部長具體分配后，布置給不同的小組，由小組內部協調，培養各組的團隊精神。

（三）*共享：當其他部門有需要時，本部將進行調配干事，去其他部門進行協助工作。

（四）內部交流：每周例會結束后對一些干事進行個別溝通，切實走入他們生活工作中，了解他們內心想法及感受，同時在工作期間增加干事間的交流機會，真正做到宣傳部上下一心。

用人原則：有創意、技術水平過硬、踏實肯干、有責任心，有志于服務宣傳部的同學。

招新方法：先筆試初選，后由部長面試，通過才藝展示后綜合評定。

（一）常規工作：以多元化的的手段宣傳展示我校的整體風貌，為校團委、*的各類活動做好鋪墊預熱工作，傳達活動精神，展現我校師生風貌。

1、充分了解各活動所需，及時定制宣傳方案，通過介紹各部門工作、活動情況，使全校師生更好的了解學生會各部門的發展動向。

6、重點培養幾位干事，可以讓干事們自己組織、策劃、安排活動，為下一屆部長選拔做準備。

學生個人計劃篇五

10~~11月設為電影節，電影節期間，每個月放兩次電影，內容多為愛國的教片。

2、活動目的。

培養學生的愛國熱情，讓學生懂得做人，為人的道理，同時豐富學生的課余生活。

11月，聯系學習部和管理系學生會，由管理系資深教師對全校學生進行基本管理知識講座。

2、活動目的。

加強學生對管理的了解，培養學生的管理能力。

12月，開始找工作單位，主要是為寒假不回家而想找一份工作的學生提供機會。

2、活動目的。

對本想在放假期間找到工作或想鍛煉自己的學生服務。

12月中旬以后，開始為“跳蚤市場”做準備，結合宣傳部，進行物品的登記。元旦回來后，第一星期的周末進行“跳蚤市場”

2、活動目的。

將高年級的學生不需要的東西以低價賣出，既有利于低年級的學生購買到價格便宜的物品，也有利于高年級學生賣掉自己不需要的東西。

3月，結合文藝部進行一次“迎新生返校”演出。

讓學生體驗到校園這個大家庭給予的溫暖。

4月上旬，聯系各個系的外聯部部長，籌集資金，與生活部配合發動各個系學生進行一次“義務獻血”活動，并在期間放一到二次有關“義務獻血”的影片。讓“義務獻血”這個光榮的公益性活動走進校園，為社會做出一份貢獻。

4月下旬，與各個系的“家教中心”取得聯系，進行統一管理，選拔優秀的家教，提高渭南師范的榮譽。給廣大的師范學生提供一個星期的實習機會。

5月下旬至六月，設為電影節，同樣，每兩個星期放一次電影。提高學生的興趣，豐富學生的業余生活。期間，會讓公關實踐部所有人員出去跑贊助，前幾次會由部長帶領，而且會積極與各系外聯部保持聯系，同時會主動熱情與其他部進行配合。

學生個人計劃篇六

這段時間，我經常在了解關于大學的一些內容，同時也在規劃自己的大學生活，在這相對寬松的東西生活中，讀大量的書是很有必要的。古語有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”知識是人類進步的階梯，是傳播人類智慧的媒介。在大學里，書籍是幫助我們探索未知，形成人生觀、世界觀的重要工具。我們應充分利用大學四年來陶冶培養自己，與書籍為友，自己的知識，啟迪自己的思想，拓寬自己的視野，感悟人生的真諦。

等等一些管理學方面的經典，用來完善我們的知識體系，對自己所學的專業有更深入的認識和了解。當然，閱讀范圍如過僅限于此，未免過于狹隘，我比較喜歡看一些文學名著，所以會選擇性的看一些，如： 《飄》-----米切爾 《平凡的世界》----路遙 《復活》----列夫-托爾斯泰 《悲慘世界》----雨果等之類的，用來滿足自己的閱讀需求。

轉眼間，我們的大學生活就已經過去了大半。算下接下來我們真正呆在學校里學習的日子應該也只剩下大三下學期了。因為據自己在班級里以及宿舍里的了解，大多數同學的看法是：大四的第一個學期就要開始找工作或者實習。甚至有的，在現在或者更早的時候就已經開始找兼職，積累工作經驗了。

但是對于自己來說，我有自己的計劃。其實從剛剛上大學開始，我就覺得自己的學業不應該到大學畢業就結束，而是需要繼續深造。根據最近這幾年大學生的就業形勢來看，壓力還是挺大的。再加上高中時期的朋友們也都有繼續學習的念頭，我認為現在來說繼續讀書是很肯定的。

因為自己有繼續讀書的想法，因此也特地咨詢過老師和師兄師姐。剛上大學時他們給我的建議是一定要學好數學和英語，如果考回本專業還要學好專業課。而我給自己制定的在大一大二時的主要任務也是努力學好數學和英語。而到了大三，自己漸漸地考慮清楚本身的能力以及興趣所在之后，決定是向法律方面發展。法律屬于文科，學習以及考試的時候都可以避免自己數學不好的劣勢，同時可以發展自己英語政治比較好的優勢。也是在大三的第一個學期，自己開始買了相關的教科書已經開始進行第一輪學習了。

初步的計劃是：根據自己想要報考的學校的考試要求，在20xx年5月份的時候完成第一輪的學習。這段時間的重點是英語和專業課。到了5月份至8月，是第二輪的復習時間。這段時間主要用于做練習提高自己的能力，同時開始復習政治。到了9月或者10月份開始第三輪復習，進入沖刺階段。

當然，這期間，我還是要學習好現在電子商務的專業。在完成本身的學習任務的基礎上，盡量提高本專業課的學習成績。

我步入大學已近一年，明年即將進入大二的學習，這是新的起點，也是新的挑戰，一切將要從零開始。為此我應該結合自己的實際情況?制訂一個合理的學習計劃和對自己學習中的提出的要求，來完成我的學業。

據學校要求，大概需要7個學期未完成學業。但還要考慮到找工作的原因，應該盡可能在第7學期前把能修的學分都學滿。

在學習課程中，精心地安排好每天的學習時間，抽出1小時去學習，循序漸進時過程完成學習任務。應該完成復習預習的學習計劃，養成1小時學習的習慣。

在課前，做好預習，有針對性的劃出重點和難點井加深對學習內容的理解和記憶，以便于以后查閱和復習。課上做好聽課筆記，養成良好的學習習慣。

跟據教學計劃的要求，要按質按量的完成老師布置的作業和學習任務。還要培養良好的自主學習習慣，掌握必要的學習技能。

遇到疑難問題，要及時向老師請教，或者通過電子郵件與老師同學聯系，尋求輔導和幫助。

隨著新技術、新媒體的發展，遠程開放教育把先進的科學技術應用于教學中，我要利用業余時間，通過網絡定期閱覽，以便及時的調整自己學習進度和策略。通過網路網上課件和學習管理平臺的學習，及電子郵件與老師同學聯系，尋求輔導和幫助。

為了加強綜合素質，還需要在完成學業后，不斷地加強與自己的專業相關課程的學習，來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結經驗，完善自我。

由于本身專業是師范類，需要大量的教學技能。可以在學習之余兼職家教，提高自身的教學能力，總結好教學過程中的經驗，以應用于以后的工作。 總之，雖然客觀制定了個人初步學習計劃，但還存在許多不完善與不足之處，還需要今后根據自己的切實情況，在學習中不斷地補充，加以改進、及時地總結經驗，以合格的成輯來完成自己三年的學業。

學生個人計劃篇七

作為新一屆院學生會，我們對自己的未來布滿著美好的憧憬，同時也肩負著歷史的使命。我們將沿襲上屆院學生會的優良傳統，并在此基礎上進行突破和創新，這對我們不僅是一種壓力，更是一種動力。總結過去、展望未來，第二屆學生會將以“團結、求實、進取、創新”為宗旨，以“打造有戰斗力、有凝聚力的集體”為目標，制定圍繞“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生”為主的工作計劃。

在學生會主席團及各部部長全面負責的前提下，院學生會全體成員均實行分工負責制度，做到分工明確，責任到人。

1、主席從總體上負責全面工作和辦公室工作計劃。

2、副主席協助主席的日常工作，并具體分管各部的工作。

3、在分工負責的同時，加強團結，加強各部成員之間的配合協作，做到分工不分家。

4、各部部長負責本部及各系相關委員的工作，部門內部也實行具體分工負責制。

1、積極配合學院的思想政治工作計劃，使我院學生干部起到表率作用

2、舉辦富有我院特色的科技文華娛樂活動，為廣大同學提供科技創新的實踐舞臺，培養廣大同學積極探索、勇于求實的精神。

3、加強學院與各系（院）之間的交流與合作，支持和幫助各系（院）開展各類活動豐富同學生活、富有教育意義的活動。

2、定期組織各種座談會，有針對性的開展各種交流活動，解決同學們學習，生活等方面的問題。

3、圍繞學風建設，積極開展科技文化活動和專業技能競賽，提高學生綜合能力

1、組織開展校內活動，增強全院同學的素質

2、組織我院同學參加校運會，力爭在上屆基礎上取得更好成績

3、認真配合院里舉行的大型文藝晚會。

1、組織成立伙食委員會，不定期的對伙食進行檢查和監督

2、組織成立宿舍治理委員會，對寢室的住宿和衛生進行綜合考評。

本學期學生會將加強各系間的聯系，切實履行“全心全意為全校師生服務”的宗旨。通過各系創優工程提高全院同學的整體素質，加強我院的學風建設工作。

1、通過對宿舍成員思想、紀律、學習、衛生等方面考察，推出星級宿舍評選制度

2、展開學生教研工作計劃，舉辦符合不同年級需要的、貼近同學生活的校園文化活動

3、探索新的學生治理機制，調動廣大同學參與班級建設的積極性。

針對各系（院）的實際情況，院學生會盡力為在校畢業生多提供就業信息和就業崗位，使xx屆同學文明離校，并愉快地走上工作崗位。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在這萬象更新的時刻，我院學生會將繼續以自我服務、自我治理、自我教育的宗旨，傳承成功經驗，開拓創新，在配合學院各項工作的同時，加強對學生會內部的治理，為我院的學風建設添磚加瓦，最終實現全心全意為全校師生服務的根本任務。

最后我們學生會將以熱情的服務，端正的態度。為每一個同學提供方便，為每一位老師提供服務。希望全校的老師和學生能給我們學生會以支持和鼓勵，同時我們學生會也希希望全校的老師和學生給我們多提寶貴的意見和建議，我們一定會努力的去做，去改正。只有改正了錯誤和不足，我們才能會進步，會得到成長。

學生個人計劃篇八

處在大四這個即將畢業的階段，每個同學都很有必要周全計劃近期的學習，為即將走入的職業生涯做好充分的準備，鑒于此，現草擬近期學習計劃如下：

l．時間安排問題。

(1)在學習前確定明確的目標，比如要在多少時間里完成多少內。

(2)學習是否常常沒有固定的時間安排。

(3)是否常拖延時間以至于作業都無法按時完成。

(4)學習計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。

(5)一周學習時間是否不滿10小時。

(6)是否把所有的時問都花在學習上了。

2．注意力問題。

(1)注意力完全集中的狀態是否只能保持10至15分鐘。

(2)學習時，身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。

(3)學習時是否常有想入非非的體驗。

(4)是否常與人邊聊天邊學習。

3．學習興趣問題。

己學習。(4)是否從未有意識地強化自己的學習行為。

4.學習方法問題。

(1)是否經常采用題海戰來提高解題能力。

(2)是否經常采用機械記憶法。

(3)是否從未習好的同學討教過學習方法。

(4)是否從不向老師請教問題。

(5)是否很少主動鉆研課外輔助讀物。

到一個畢業證，但是那樣的話，到了工作是仍然是個落后分子。不想做一輩子的落后分子就要好好的規劃自己的將來，最起碼的要求是不能讓自己餓死。

但是沒有基礎有怎么會有以后的發展呢。

7.抓住時間，充分利用問題常言說：“時間就是生命”。利用好每一分鐘就是對生命的延續。不能馬不停蹄的學習也不能時時刻刻都做沒有用的事，要休息的時候就要休息，這樣才能有精神去做好其他的事情。

學生個人計劃篇九

經過高考，才感覺到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會上立足，我要通過在大學期間的學習學到更多的本領，提高自己認識事物判斷事物的`能力。這是我在大學期間的主要目的和任務。

大學的生活不比在家，在大學什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實，培養自己的生活習慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。大學校園是個大課堂，里面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同學和老師們相處好，處理好自己的人際關系，要在寂寞之時耐得住寂寞，激情之時把握住分寸。

大學，是我在進入社會前的最重要的一站，更好的適應這里也是為更好的適應社會的前提，在這里不僅我要努力學習專業課同時也好學好文化課，例如英語，掌握英語是現代人不可或缺的一項能力，它能夠提高自身素養和語言能力同時也可以擴大交流范圍，是立足于社會的重要能力，雖然我英語差，但在大學期間我會努力提高自己的英語能力，力爭順利通過英語四六級考試，提高自己的口語能力，突破語言難關。這是我大一最主要的任務。

大一除學好英語外，還要學好基礎課，增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。專業是我們日后謀生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學習中我會加強與老師同學的交流，平日里認真研究練習，從各個渠道獲取最新的技能知識，我要在大學這四年的學習中學到一身好本領，我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。關于考試我一定遵守學校的規定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松，要力爭每門功課都考到我所能達到的最高分數。關于考研，從大一做起,時刻把考研作為目標。大三時，放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學習上。

在大學期間，我要做到愛自己，珍惜自己所做過的努力，充分發揮自己的長處，樹立對自己的絕對的信心，同時也希望學院，老師，同學家長都會支持我，鼓勵我，幫助我，但最關鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過去的遺憾，抖擻精神，從今邁步從頭越。

學習是個積累的過程，既不能放松，也不能急于求成。為了學習我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學習第一的原則。

學生個人計劃篇十

每個文科、理科方向實習生必須擔任語文一周、數學一周以及圖、音、體等(選一科)課程的教學，重點是語文、數學的教學。英語方向學生必須擔任英語一周、語文一周以及圖、音、體等(選一科)課程的教學，重點是英語教學。現代教育技術專業實習生，必須擔任電腦一周、數學一周以及圖、音、體等(選一科)課程的教學，重點是電腦教學。

每個實習生在原班主任的指導下必須實習班主任工作兩周和少先隊輔導員工作。組織少先隊活動一次以上，進行家訪不少于兩人次，做好學生的思想品德教育工作。

熟悉教材，認真備好課、寫好教案，進行試教，教案必須經原科任老師審查同意后方準上課，課后要進行輔導和認真批改作業。

學習其教育、教學經驗。(聽聽各年級、各種類型的示范課。為今后走上教壇積累工作經驗。