總結不僅僅是總結成績，更重要的是為了研究經驗，發現做好工作的規律，也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導作用，在今后工作中可以改進提高，趨利避害，避免失誤。相信許多人會覺得總結很難寫？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習。

六一國際兒童節活動總結篇一

六一兒童節的活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，現將我校系列活動開展情況總結匯報如下：

一、領導重視，精心組織。

我校領導高度重視慶六、一系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度。

二、隆重的的表彰活動。

今天的表彰活動，共表彰了六十多個優秀個人和六個班集體。受到表彰的隊員獲得證書和獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容。

三、莊嚴的入隊儀式。

六一兒童節這一天我校又有7名同學戴上了企盼已久的紅領巾，成為了一名光榮的少先隊員。"我們是共產主義接班人，繼承革命前輩的光榮傳統。愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸……"在雄壯高昂的《中國少年先鋒隊隊歌》歌聲中，六年級的大哥哥、大姐姐為新隊員們佩帶紅領巾，新舊老隊員互敬隊禮。輔導員帶領新隊員在隊旗下莊嚴地宣誓："我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓"宣誓后輔導員老師及老隊員對新隊員提出了要求和希望，希望新隊員繼承少先隊的光榮傳統，為學校做出更大的貢獻。

四、書聲瑯瑯的經典誦讀。

新隊員入隊儀式后，"慶六一經典誦讀《三字經》"比賽拉開帷幕。無論是快畢業的六年級學生，還是剛一年級小朋友，各參賽組都認真、積極地準備，9支代表隊分別表演經典誦讀《三字經》，讓在場的師生產生了強烈的共鳴，贏得了陣陣掌聲。經典誦讀《三字經》比賽結束了，同學們的心情久久不能平靜。《三字經》對學生的影響卻是長遠的。

五、快樂的游園活動。

為了讓孩子們度過一個難忘的六一，根據學校的實際情況，我校集思廣益準備了多個趣味活動項目，還準備了豐厚的獎品，學生們個個參與活動，在近兩個小時的活動中，體驗著與同學游藝的快樂，同時還增進了同學間的友誼。

總之，今年的六一活動雖簡樸但不失隆重，孩子們度過了一個愉快而有意義的節日。

六一國際兒童節活動總結篇二

將“六一”節真正地還給孩子，讓孩子以愉悅的心情、積極的態度度過節日，又發揮“六一”這個專屬于兒童的特殊節日真正價值？應具有以下特征：

一、主旋律——讓每個孩子擁有快樂。

二、前期創意——基于幼兒原有經驗。

三、活動過程——提供自主空間。

四、活動內容——具有挑戰性。

舉一案例與大家共享。

案例：我們都是小主人。

六一節變成了一個“主題樂園”。有的班級成了“中國博物館”，中國的一些著名旅游景點的明信片、各地的特色小吃圖片琳瑯滿目，原來這個班級前期開展了“我是中國人”的主題活動。

有的班級開辟了“人體奇幻之旅”，各種棋類游戲讓孩子不僅了解了自己的身體結構，還掌握了一些自我保護的方法，前期開展了“我自己“主題活動。有的班組成了“汽車大世界”，在這里孩子能看到、玩到近百輛玩具汽車，原來這個班級正開展“我們的城市“主題活動，近百輛汽車就是孩子們自己收集來的。

有的班級成了“恐龍世界”，這里不僅有各種材料制作的恐龍，還有大大小小的迷宮等待著孩子們。有的班級是一個“玩具宮”，有的班級是一個“圖書館”，有的班級是一個“照相館”。

分析：由主題活動發展而來的.節日活動基于幼兒的前經驗，水到渠成地成了幼兒園課程組成部分。這樣的活動有效地整合了每個班級原有的課程資源，鼓勵每個孩子表達表現自己的已有經驗，這樣的活動打破了年齡、班級的界限，使幼兒園變成了一個貼近孩子生活、能誘發孩子經驗的最新“主題樂園”。活動中孩子們擔任服務員、講解員，大膽地介紹自己班級的各項內容，履行著小主人的職責，而當他們充當游客到其他班級去參加“主題游戲”時，也獲得了很多新的體驗和認知。

總之，“六一”應該是豐富多彩的，應該是屬于孩子的。只要每位教師懷著“把節日還給孩子”的理念，善于傾聽孩子心聲，善于捕捉生活中美好的、有趣的事物，那么讓孩子擁有難忘的“六一”將不再是一句空話。

注：查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網然后站內搜索大班六一活動反思。

六一國際兒童節活動總結篇三

一、活動目的：

一年一度的“六一”兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日，通過開展慶祝“六一”活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮;舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的“六一”。

二、活動主題：

慶祝“六一”兒童節暨發展新隊員、表彰優秀隊員大會。

三、活動內容：

1、進行優秀少先隊員的表彰，各班將受表彰學生名單于5月22日前上報校長室。

2、發展新隊員，各班將新隊員名單于5月22日前上報少先隊大隊部。

3、以班為單位，各中隊自主開展活動。

四、活動形式：

1、學校統一表彰一學年以來表現優秀的少先隊員。

2、發展新隊員。

五、活動時間：

___年6月1日。

落筆小學操場內。

七、參加人員：

全體師生及職工。

八、組織機構：

組長：__。

副組長：__。

六一國際兒童節活動總結篇四

一年一度的“六一”兒童節到了，為了增添節日氛圍，讓學生過得開心有意義，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的'“六一”兒童節。希望通過活動，使學生人人自主地參與活動之中，在活動中陶冶情操;在活動中獲取知識;在活動中培養能力。經校領導小組研究決定，我校將舉行豐富多彩的活動，為使活動開展得安全有序,現將活動內容擬訂如下。

一、活動內容。

(一)新隊員入隊。

(二)體育項目。

1、籃球比賽。

2、乒乓球比賽。

3、拔河比賽。

4、賽跑比賽。

5、跳繩比賽。

6、呼啦圈比賽。

(三)游園活動。

1、釣魚。

2、蒙眼打球。

3、套圈圈。

4、定點投球。

5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行。

二、具體活動安排。

1、新隊員入隊儀式。

2、跳繩比賽：分低、中、高年級組，每班男女生各選送4名隊員。

3、賽跑比賽：

(1)單項跑：分男女生兩組，且分低、中、高年級組同組比賽。

每班選送男女生各3名隊員。

(2)接力賽：分男女生兩組，且分低、中、高年級組同組比賽。

每班選送男女生各4名隊員。

4、乒乓球比賽：每班選送男女生各3名隊員隊員。

5、拔河比賽：分低、中、高年級組，人數根據實際情況來定，男女生分組進行比賽。

6、呼啦圈比賽：每班選送男女生各4名隊員。

7、籃球賽：五、六年級，只限男生。

三、裁判安排。

1、“跳繩”的裁判：x。

2、“呼啦圈”的裁判：x。

3、“賽跑”的`裁判：x。

4、“拔河”的裁判：x。

5、“籃球賽”的裁判：x。

6、“乒乓球”的裁判：x。

7、負責登記、拍照：x。

8、總負責人：x。

四、游園活動項目負責。

1、釣魚(x)。

2、蒙眼打球(x)。

3、套圈圈(x)。

4、乒乓球(x)。

5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行(x)。

五、時間安排。

1、籃球賽：5月29日下午課外活動課進行。

2、乒乓球賽：5月30日下午課外活動課進行。

3、新隊員入隊儀式：5月31日上午7：00進行。(x主持)。

4、其它項目比賽順序：呼啦圈、跳繩、單項跑、接力賽、拔河。

比賽：5月31日上午進行。

5、游園活動下午3時開始。

六、獎項設置。

1、集體獎：頒發獎狀。

2、體育單項設一、二等獎各一名，學校給予實物嘉獎。

3、游園活動每贏一次就獲得糖果或其他一些實物。

七、意外事故安全保衛：黃尤璋、蘇一、胡小龍。

八、后勤保障工作：黎麗。

x

20xx年xx月xx日。

六一國際兒童節活動總結篇五

一、指導思想：

為了迎接“六一”國際兒童節，謳歌中華人民共和國的業績，通過舉辦一系列的游園活動，幫助廣大師生進一步提高整體素質，激發少年兒童的學習熱情。同時活躍了校園文化氣氛，增長見識。現學校決定在六一之際組織一次綜合性的校園游園活動。

二、活動目的：

1、對一學期以來的各項獲獎情況進行表彰。使其成為全校師生學習的榜樣。

2、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

3、舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的“六一”。

4、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動，使學生度過一個愉快而有意義的“六一”。

三、活動內容：

1、進行優秀學生的各項表彰。

2、發展新隊員。

3、各種形式的文藝匯演和游藝活動。

四、活動形式：

1、學校統一表彰、發展新隊員。(大操場)。

2、每中隊準備1—2個節目，教師、家長也可準備節目參加匯演。活動當日由全體學生、教師及到會家長投票評選出五個“我心中最喜愛的節目”。

3、投票形式：每班學生總計投票10張，每張投票選取最喜愛的節目5個：教師、家長每人一張選票。文藝匯演活動結束后及時把選票投入票箱，由學校行政及少先隊進行統計并及時向全校公布評選結果。

4、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動(在本班教師，學生家長進行經驗交流并參與各班活動。)。

五、活動時間：20xx年5月31日。

節目上報截止日期：20xx年5月13日

六、活動地點：振興小學操場、各中隊教師。

七、參加人員要求：

1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

2、各中隊輔導員及科任教師做好本中隊各種形式的表演和游藝活動的準備工作，并擬定出活動方案。

3、要求一年級班主任做好學生入隊前的準備工作。

八、組織機構：

組長：李紅梅。

副組長：黃錦蘭曹維財。

成員：各中隊輔導員及科任教師。

九、活動步驟。

1、各中隊做好“六一”表彰前的評選工作。

2、動員各班師生準備好各項展示內容，和游藝活動項目。

3、做好新生入隊的各項準備工作：

(1)新生入隊名單。

(2)新生佩帶紅領巾和入隊誓詞的練習。

(3)新老隊員代表講話稿。

(4)指定為新中隊授中隊旗的中隊和個人。

十、組織規模：大型活動(全校師生參與)。

十一、注意事項：

1、注意個人環境、衛生。操場上不亂扔廢棄物。

2、各班班主任及搭班教師組織好各班學生，注意各項安全。

六一國際兒童節活動總結篇六

六一兒童節已經過去好幾天了，我的高興勁頭還沒過去。回顧這個六一我過的很有趣。學校六一活動很豐富，節目有很多，有才藝展示，包括古箏、舞蹈、葫蘆絲、架子鼓還有快板等。我們班表演的是古詩連誦，那天的天氣很熱很熱，上午表演的時候正是氣溫的時候，太陽烤著大地，小朋友的臉被烤得紅紅的，我們還是很快樂。我參加的節目是古箏與電子琴合奏，上臺的時候我很緊張，生怕自己彈不好，音樂響起后我的心漸漸平靜下來，很快就跟上了節奏。曲子結束后我們鞠躬謝幕，臺下想起了掌聲。那個時候的心情是非常激動和高興的。

下午是特長展示，記憶深刻的是小朋友表演架子鼓獨奏，還有我們班的古詩連誦。架子鼓獨奏的小朋友和我一樣大，熟練的動作敲出了優美的聲音，看著他們一個一個聚精會神的表演，我很羨慕，好像上臺表演的是我一樣。古詩連誦是我們班的節目，這個節目同學們練習了很長時間，每天放學后賈老師都要帶領同學們練習。臺上同學們沒有了臺下練習時的心不在焉，個個都非常用心，動作也非常標準，表演結束后，得到了掌聲鼓勵。表演結束同學們很高興，都說明年六一還要參加節目。

成績的取得與老師和同學們的辛勤努力分不開的。都說臺上一分鐘，臺下十年功，我現在深有體會，我學習的是古箏，每天都要練琴，有時也有偷懶的'時候，媽媽說我長大了不應該讓她再監督我彈琴了，不盯著我的時候，我就不好好彈琴，很快我就體會到了，不努力練琴的結果每次彈琴跟不上大家，彈得很不熟練。六一過后我問了練架子鼓的同學他們每天都要堅持練習一個小時，有的同學練習的時間更長。同樣學習也是一樣的，如果不練習，不努力，是不會進步的。我也要加油，爭取期末考試考個好成績，明年六一我也來個古箏獨奏。

六一國際兒童節活動總結篇七

一年一度的六一兒童節是少年兒童最隆重的節日，通過“六一”慶祝活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感。今年適逢新中國成立__周年，通過開展“紅歌嘹亮唱響校園”合唱比賽來展現我們隊員的風采，激發愛國情感。

二、活動主題。

“紅歌嘹亮，唱響校園”。

3、邀請好家長(每班1位)參加;。

4、人員分工：

各班領隊：班主任合唱指導：端曉紅趙磊廣播：朱明。

出場調度：唐建國退場調度：胡金保場記：蔣媛。

主持：馮鸝(教師)、晉薇(學生，五(1)班);。

6、伴奏：校歌由學校提供，其他歌曲由各班提供vcd或dvd碟片;。

四、活動程序：

1、鼓號隊奏樂。

2、宣布活動開始。

3、介紹來賓。

4、入隊儀式。

5、為國教子好家長表彰。

6、先進班集體、三好生、單項標兵表彰。

7、十星表彰。

8、各級各類獲獎表彰。

9、“紅歌嘹亮唱響校園”合唱比賽。

10、頒獎。

六一國際兒童節活動總結篇八

各校都開展了有獎征文繪畫活動，有200多幅作品參賽。表彰“三好”學生30名，好娃娃50名。發展新少先隊員80名，表彰優秀少先隊員23名。其中xx中學、第一小學對中小學生開展了思想道德建設主題活動；xx中學開展家教宣講1次，《未成年人保護法》宣傳咨詢1場。各校都制作有板報、宣傳欄12塊，宣傳標語19條；六一前夕第四小學與武漢機場地服公司團總支進行手拉手活動，他們伸出援助之手對露峰四小的`貧困孤兒、殘疾兒童、留守流動兒童進行了慰問和救助。捐獻書籍34本，新書包、文具10套，衣物10箱。

通過慶“六一”兒童節活動，大力推進了未成年人思想道德建設，堅持為貧困、孤殘、留守兒童辦實事、解難事、做好事，激勵更多的貧困兒童頑強拼搏，以優異的成績回報社會各界愛心人士起到了推動作用。大力宣傳了“為國教子，以德育人”的思想。形成了全社會愛護、幫助貧困兒童的良好風尚。廣泛營造“關愛孩子、關愛未來”的濃厚氛圍。

六一國際兒童節活動總結篇九

“六一兒童節”是孩子們的節日，也是家長們的節日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環境倍加關注，我們也希望每個孩子長大以后，都有對家對學校對社會的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，給家長們創造關心孩子的機會，匯一城為孩子們精心準備了精彩紛呈的文藝匯演。

六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的匯一城度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。通過本次活動的開展，提高xxx的知名度和美譽度，吸引更多的消費者來此觀看，也讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。

一、活動時間：6月1日

二、活動主題：

匯聚歡樂，心連一城

三、活動地點：xxx

四、活動目的：

加深消費者對廣場的外在形象與內在了解，試圖建立品牌偏好，引發偏好性的購買行動;

活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的年兒童節。

五、活動概況：

三大游戲樂園(凡在xxx消費才可參加)

1.、親子互動樂園：每個家庭可以在白tshit上面自行設計屬于自己家庭的親子裝。

2、家庭歡樂樂園：

留下每個家庭的笑容，印上杯子處，讓個性的馬克杯記下當天的歡樂。(現場拍照，然后把照片印在馬克杯上，立即制作，完畢后的杯子贈送給所屬來賓，約15分鐘/個杯子)

3、征集樂園：(照片在xxxx官方微博上進行投票和現場投票，角逐出最歡樂笑臉等獎項。)

方式一：每個小朋友笑臉參選作品都需要寫清楚地址，姓名、電 話。將作品郵寄或送到現場、@官方微博、發郵件到主辦方郵 箱。可獲禮品一份。

方式二：進行街拍，工作人員在匯一城場內找小朋友進行街拍和贈送禮品。

時光郵筒：(凡在xxx消費才可參加)

每個家長都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。

2、工作人員將將這些珍貴的紀念以郵遞的形式發送給參與的家庭，讓美好的回憶統統在未來等待的小朋友。再回首，歲月荏苒，光陰匆匆，彼時的回憶涌上心頭，都是一份最美的留念。這就是“時光漫游”活動想傳達給每個家庭的心意。

卡通人物互動：

卡通人物在現場與眾多小朋友進行互動和照相留念。

兒童服裝秀(活動表演環節);

小朋友穿上商家提供的服裝在舞臺;

上進行時尚服裝秀;

小朋友當家(活動表演環節);

活動開始前征集及登記參賽的小朋友;

泡沫魔術(活動表演環節);

魔術師在舞臺上與小朋友互動魔術表演;

話劇《灰姑娘》尋找水晶鞋(活動表演環節);

真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一齣簡短西方童話故事。

六、活動宣傳：

主辦方創建官方微博，進行前期活動預告及活動征集、活動報道、活動投票等。

六一國際兒童節活動總結篇十

六一”是孩子們的天堂,“六一‘將令你心花怒放;“六一”是你的期望,“六一”你可以激情奔放,“六一”里你也可以享受天倫之樂.下面有小編整理的六一國際兒童節活動標語，歡迎閱讀!

全面提高未成年人思想道德素養，培養新世紀的建設者和接班人。

愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。

青少年是我們的未來，是我們的希望。

給學生最美好的童年，給人生最堅實的起步。

積極參與社區和學校的環保公益活動，自覺愛護公共衛生、樹木花草和環保設施。

優秀花環;獻國獻黨。

兒童的健康成長離不開你我!

思想道德建設必須從娃娃抓起。

你們的歡樂照亮了世界。

給孩子最美好的童年，給人生最堅實的起步。

一切為了孩子為了一切孩子為了孩子的一切。

維護兒童合法權益是全社會共同的責任。

弘揚民族精神，增強愛國情感，提高道德素養。

依法嚴厲打擊侵害兒童合法權益的違法犯罪行為，保證兒童的健康與安全。

祖國至上，人民為先;誠實守信，自律自強勤學好問，誓做棟梁，振興中華，創造輝煌!

咱們的孩子、咱們的學校、咱們共同努力。

提高民族素質，必須從兒童抓起。

努力學習，明天棟梁。

今天陽光，明天希望。

開展“小公民”道德建設教育，培養少年兒童道德思想素質。

感謝社會各界對兒童的關心!

樹立遠大理想，養成優良品德，培養過硬本領，歷煉健康身心。

學習環境科學知識，樹立正確的環境法制觀念。

少年兒童是祖國未來的希望!

愛護兒童，教育兒童，為兒童作表率，為兒童辦實事。

讓健康幸福的新生代兒童在新時代茁壯成長。

孩子們，愿你們節日快樂!

優化兒童發展的社會環境，讓兒童免受一切形式的歧視和傷害。

孩子們!節日快樂。

樹立終身學習的觀念，向孩子學習，和孩子一起成長。

兒童是祖國的未來，民族的希望。今天的幼苗，就是明天的棟梁。

咱們的孩子、咱們的學校、咱們共同努力。

青少年是我們的未來，是我們的希望。

堅持兒童優先，共塑民族未來。

優化兒童發展的社會環境，讓兒童免受一切形式的歧視和傷害。

關心兒童就是關心未來。

愛護兒童，教育兒童，為兒童做表率，為兒童辦實事。

提高民族素質，必須從兒童抓起。

維護兒童合法權益是全社會共同的責任。

愛護兒童，教育兒童，為兒童做表率，為兒童辦實事。

堅持兒童優先，共塑民族未來。

兒童優先，關心兒童，尊重兒童，支持兒童，優化兒童成長環境。

關心兒童成才就是關心民族的未來。

做合格父母，培養合格人才。

忽視教育等同于忽視兒童未來的希望!

獻給你，六一的快樂。

樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，提高科學教育子女的能力。

不斷優化少年兒童健康成長的社會環境，全面提高家長的家庭教育水平。

熱愛兒童保護兒童關心兒童。

給學生最美好的童年，給人生最堅實的起步。

兒童的生存、保護和發展是人類未來發展的先決條件。

加強和改進未成年人思想道德建設功在當代，利在千秋。

樹立遠大理想，養成優良品德，培養過硬本領，歷煉健康身心。

兒童是祖國的未來，民族的希望。今天的幼苗，就是明天的棟梁。

祖國至上，人民為先;誠實守信，自律自強勤學好問，誓做棟梁，振興中華，創造輝煌!

依法嚴厲打擊侵害兒童合法權益的違法犯罪行為，保證兒童的健康與安全。

獻給你,六一的快樂。

加強對未成年人的思想道德教育，引導家長以良好的思想道德修養為子女做表率。

做合格父母，培養合格人才。

樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，提高科學教育子女的能力。

樹立終身學習的觀念，向孩子學習，和孩子一起成長。

不斷優化少年兒童健康成長的社會環境，全面提高家長的家庭教育水平。

學習環境科學知識，樹立正確的環境法制觀念。

積極參與社區和學校的環保公益活動,自覺愛護公共衛生、樹木花草和環保設施。

今天陽光，明天希望。

努力成長，未來棟梁。

優秀花環;獻國獻黨。

努力學習，明天棟梁。

全社會都應當關心兒童的健康成長!

兒童的健康成長離不開你我!

少年兒童是祖國未來的希望!

忽視教育等同于忽視兒童未來的希望!

可愛的你節日快樂。

孩子們!節日快樂。

你們的歡樂照亮了世界，

孩子們，愿你們節日快樂!

全面提高未成年人思想道德素養，培養新世紀的建設者和接班人。

思想道德建設必須從娃娃抓起。

弘揚民族精神，增強愛國情感，提高道德素養。

開展“小公民”道德建設教育，培養少年兒童道德思想素質。

愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。

愛護兒童，教育兒童，為兒童作表率，為兒童辦實事。

感謝社會各界對兒童的關心!

給學生最美好的童年，給人生最堅實的起步。

咱們的孩子、咱們的學校、咱們共同努力。

青少年是我們的未來，是我們的希望。

樹立遠大理想，養成優良品德，培養過硬本領，歷煉健康身心。

兒童是祖國的未來，民族的希望。今天的幼苗，就是明天的棟梁。

快樂六一，分享你我的童年。

加強和改進未成年人思想道德建設功在當代，利在千秋。

兒童的生存、保護和發展是人類未來發展的先決條件。

人生春秋六十載，兒童尤為一枝花。

努力成長，未來棟梁。

讓每一個少年兒童都能放飛理想。

兒童節快樂!愿你永遠擁有一顆童心，天天笑哈哈。

關心兒童就是關心未來。

全社會都應當關心兒童的健康成長!

祝普天下的兒童健康活潑、聰明伶俐幸福成長。

鏗鏘鼓樂慶六一，社校共育文明花。

可愛的你節日快樂。