演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發增多。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。
師恩難忘的演講稿篇一
老師們、同學們:
早上好!
在我們愉快地邁進新學年的時候,第××個教師節正踏著輕盈的步伐向我們走來。
借此機會,我謹代表全校學生向老師們表達我們心中最真誠的祝賀——親愛的老師們,祝您節日快樂!
同學們,我們每個人的成長和成才,都離不開老師的培養。
從上學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水。
師恩難忘,難忘師恩!我們感謝老師辛勤的教育,感恩于你們諄諄教誨。
然而,再多贊美的言語也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,只要我們在日常的學習和生活中從小事做起,遵守紀律,努力學習,用最好的成績回報我們的老師,將最佳的表現獻給老師!
獲得更好的發展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是在感恩。
同學們,請你不要不屑于身邊的'這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。
擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。
相信同學們多姿多彩的想法,可以為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩!
尊敬老師、時刻感恩于老師,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情誼永駐我們的心間、彌漫我們美麗的校園。
師恩難忘的演講稿篇二
大家早上好!今天我國旗下發言的題目是《師恩難忘》。
金色九月,秋高氣爽,明天,我們就將迎來第29個教師節。在這里,請允許我代表全體同學向辛勤耕耘的老師們表示節日的祝福和深深的敬意。老師,您辛苦了!我們每一個人在成長的過程中,都離不開老師的教誨和指引,老師,是您握著我們稚嫩的小手,一筆一劃教我們書寫漢字;是您不顧自己嘶啞的聲音,一遍又一遍地教我們讀準字音。講臺上,您神采飛揚;燈下,您苦思冥想。這一切都是為了引領我們走進知識的殿堂,讓我們在知識的海洋上揚帆起航……您用溫暖的臂膀呵護著我們,您用溫柔的話語激勵著我們,您不是母親卻勝似母親,我們雖不在家,卻有比在家還要多的溫馨。同學們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學習,用最好的成績最佳的表現來回報我們的老師吧。
祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭,更進一步;祝愿我們的老師桃李芬芳,幸福安康!
謝謝!我的發言完畢。
師恩難忘的演講稿篇三
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
是誰?把一株株小樹苗培養成參天的大樹。是誰?像春雨般滋潤著我們的心田,是老師。今天,我們共同迎來第xx個教師節。
學校為老師們慶祝節日舉行了精彩的活動。首先是獻卡活動,學校組織好學生,等老師們一上舞臺,同學們就一個接一個把自制的賀卡送給老師。緊接著,我們班的同學表演感恩的心,并送給老師一句衷心的祝福。看著精彩的活動在場的各位老師都顯得非常感動。同學們紛紛的把自己精美的禮物送給自己敬愛的老師。而老師總會說一句:“無論多么漂亮的花,還是多昂貴的禮物,只要你們聽話懂事,這才是送給老師的禮物。”這句話深深地刻在我的心中,老師多么的偉大,他們只管付出,從不討回報,聽著、想著勾起了我與老師之間一段難忘的回憶。
記得有一次,我上課時突然感到身體不適,老師二話不說,馬上通知家長接我去醫院看病。我的頭熱得像一個大火爐似的',差不多請了一個禮拜的假。一回到學校,我的功課落后了很多,課程也趕不上。在我最失落的時候,謝老師出現在我的面前。她把我落下的功課補上了。她教會了我做閱讀題時的方法。她叫我不要灰心,課程一定補得上。謝老師,她不斷地鼓勵著我,我的成績一天比一天有進步,尤其在閱讀方面。就這樣,我在謝老師的幫助下,成績突飛猛進,同學們覺得不可思議,個個嚇得啞口無言。
老師,您對我們關懷備至,每天教書育人。您在我們的成長道路上不可缺少。現在,我們一定會好好做人,無論在什么時候,師恩始終難忘。
謝謝大家!
師恩難忘的演講稿篇四
各位評委,各位老師:
大家好!我是17號選手,我演講的題目是《生命不息,奉獻不止》。
在我們學校有一位深受群眾愛戴的校長——欒如標校長。他是一位德高望重的領導,也是一位精于業務的語文學科領路人,在平凡的崗位上兢兢業業工作了近三十年,前年不幸查出罹患肝癌,獲悉病情后,欒校長仍然堅守工作崗位,直到生命的最后一刻。相信在座的各位中也有許多人認識他,了解他。但今天,我要講的不是這位英年早逝的老校長,而是他的愛人——桑俠珍老師。
桑老師和欒校長一樣都有一顆愛崗敬業的心。走進她的班級,總會給人一種清新,愉悅的感覺。墻壁上張貼著賞心悅目的圖畫,催人奮進的標語,別具匠心的專欄;教室內桌椅擺放整齊劃一,地面衛生一塵不染,走進這樣的教室,讓人不由得放輕了腳步,降低了聲音。在桑老師的身上有一種不可抗拒的魅力,她話語不多,但句句貼心;聲音不高,如春風化雨,再調皮的學生到了她手里也溫順得像只小羊。
有一年,她們班新轉來一個張強同學,這可是個聰明的孩子,但因為父母常年外出打工,家里爺爺奶奶年紀又大了,無人管教,整天像個野猴子,打架、逃學、爬樹、摸魚……沒有一件調皮事是他不干的,沒有一分鐘是讓人放心的。一天,當他又一次滿身泥濘地來到學校的時候,被桑老師徑直帶到了辦公室,張強滿不在乎地仰著那張倔強的小臉等待著暴風雨的來臨,可是他做夢也沒有想到,等待他的是一盆熱乎乎的洗臉水。桑老師沒有一句責備的話,把他領到臉盆邊洗手、洗臉、洗頭。泥水倒了一盆又一盆,當第三盆泥水倒出去的時候,這個天不怕地不怕的孩子眼圈紅了,他咬著嘴唇一句話也不說,但很快,大家都發現他變了,課堂上有了他專注的眼神,獨特的發言,他的聰明才智一發不可收拾,成績一躍成為班里的前幾名。就這樣,一個眼看就要毀掉的孩子被桑老師拉了回來。
可是,天有不測風云,命運之神并沒有太多地眷顧這位愛生如子的好老師,就在前年,正值壯年的欒校長被查出患肝癌中后期,這個消息猶如晴天霹靂,震驚了所有的人!一夜之間桑老師蒼老了許多,她強忍悲痛堅持工作,即使在陪護欒校長住院期間,也要帶上教材,在病房里備課、溫書。每次一出院,她總是第一時間趕到學校,忙著給孩子們補習功課。看著她瘦弱的身影,我們都勸她:“桑老師,你休息幾天,喘口氣吧,課我們給你上!”她卻說:“我放心不下班里的孩子,在家也不安心啊。”就這樣,桑老師家里、學校兩頭忙,強大的精神壓力和繁忙的工作讓她一天比一天憔悴,雙眼布滿血絲,兩鬢早染華發。她把一顆心分成了兩半,一半給了相濡以沫的愛人,一半給了班里五十多個活潑可愛的孩子。這群孩子也早早地懂事了,他們沒有辜負老師的期望,雖然缺了近兩個月的語文課,但在當年的檢測考試中,仍取得了全鄉第二名的好成績。
面對沉浸在悲痛中的桑老師,任何安慰的話語都顯得蒼白無力,我們唯有深深地祝愿:好人一生平安!
我的演講完畢,謝謝大家!
師恩難忘的演講稿篇五
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家晚上好,我演講的題目是《師恩難忘》。(大聲抒情地表說)。
感謝您——老師,您帶領著我們向前進;感謝您——老師,您傳授給我們知識;感謝您——老師,您教會我們長大做人。老師,您在我們的心中永遠是最偉大的,最值得我們敬佩的人。(由慢到快地表達)。
我們在知識的海洋里開始起步,總有您和藹可親為我們一路伴行。我們在坎坷的求知路上跌跌撞撞,總有您寬厚仁愛為我們療去創傷。
是您,讓我們懂得了做人的道理,是您,讓我們知道了學習知識的重要性。(高聲地贊美)當我..
第一次跨進校門時,您陽光般的笑容,將我們那顆恐懼的心帶進了學習科學知識的殿堂。當我..
懷著疑惑的心面對難題時,您耐心細致的講解,您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了解決問題的思路中,帶進了舉一反三的解題中,也帶進了趣味無窮的知識天地中。
當我..
懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教導我做人的道理。您將我那顆幼小的心,無知的心帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。當我..
懷著失落的心面對錯誤時,您天使般的來到我身邊給我勇氣與希望,您將那顆受傷、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中,帶進了堅強的“海洋”里,也帶領著我邁進成功的大門中。當我..
懷著喜悅的心面對成功時,您善意的提醒我要謙虛,您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴格的“高山”上,帶進“上進”流水中,也帶進自強不息的世界中。(緩慢而又抒情表達)。
不論我遇到什么困難,您都會與我一同面對,老師,在我的眼里您是最偉大的。我發自內心的感謝您,感謝你,我的老師,感謝您為我們所做的一切!
螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈照亮別人;您的可敬,則在于把知識、做人的道理教給我們。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您——老師,您是一位偉大而辛勤的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
人們把您比作“春雨”,把我們比作“春苗”,春苗需要春雨去澆灌,老師您就像那綿綿春雨,用愛去滋潤我們的心田,用豐富的知識支開啟我們的智慧的大門,用優秀的人格去潛移默化培育我們的品德,用無私的奉獻精神去熏陶我們的心靈。(高聲地贊美)。
老師,感謝您的話語太多太多,但用我們的實際行動來表現出我們對老師的這份感謝,應該才是老師最高興的。
最后說一聲,“謝謝您們——老師!羨慕您們——太陽底下最崇高的職業!”(大聲地呼喚)。
師恩難忘的演講稿篇六
親愛的老師們,你們在想些什么也許,你們還在思考,明天的那堂課,怎樣才能講的透徹明白;也許,你們還在盤算,班里的計劃,怎樣才能訂得全面周詳。呵,也許,你們什么都沒有想,教書育人是你們的天職,埋頭苦干早已是便飯家常。
我們是1中的學生,我們深深地感受到,這里是一座鑄造人才的大課堂。只因為,這里有一個團結能干的教師集體,你們出色的成績,早已受到社會的頌揚。清晨,當欽州江染上第一線霞彩,我們老師的身影,已出現在校園的長廊;深夜,當12點的'鐘聲響起,我們老師的身影,還伴隨著淡淡的燈光。一天一天,一年一年,你們皺紋伸展,你們鬢發添霜,可是,你們的心,還是那樣的年輕活潑,永遠不知疲倦,揚帆遠航。
我們不能獻上一份厚禮,親愛的老師,就請接受我們這一篇誠摯的詩章。
啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。
老師,您就是這希望與幸福的播種人!老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。
您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。
老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
師恩難忘的演講稿篇七
又一次旭日東升,又一度秋風送爽,又一個收獲的季節果實飄香,又一個期待的九月祝福滿堂。教師節正邁著輕盈的步伐向我們走來。我們要如何感恩老師的教誨呢?小編為大家帶來了師恩難忘演講稿,僅供參考!
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家早上好!
九月,金風送爽。
九月的節日,在我的記憶中,不是中秋,不是重陽,是一個平凡勞動者的節日——教師節。
在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關心、愛護我們成長的一中全體老師們節日快樂、幸福安康!
是誰。
教給我們豐富的知識?是誰。
哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量。
但從那點點滴滴間我看到的是您深邃的目光,您的眉宇間寫滿了疼愛與關懷,您用簡易的方式寄予我特別的愛。
彭老師您辛苦了!當我一次次考試失利的時候,您并沒說什么,一個表情足以透露您的用心,正因如此,我才能在期末取得滿意的成績。
我們常常說道:師恩如山,師恩如海。
但老師對我們的恩惠只有山那么高,海那么深嗎?不,不只,這份恩惠會在我們心中,永遠永遠!盡管花會謝,草會枯,彩虹會消逝,但這份師生情緣卻會珍藏于天穹之中,永世長存!
老師如果把您比做蚌,那么我們便是蚌里的沙礫,你用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經年累月,沙礫變成了一顆顆珍珠,光彩奪目!三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李。
十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁。
人們把您比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒!
老師們、同學們:
早上好!
在我們愉快地邁進新學年的時候,第××個教師節正踏著輕盈的步伐向我們走來。
借此機會,我謹代表全校學生向老師們表達我們心中最真誠的祝賀——親愛的老師們,祝您節日快樂!
同學們,我們每個人的成長和成才,都離不開老師的培養。
從上學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水。
師恩難忘,難忘師恩!我們感謝老師辛勤的教育,感恩于你們諄諄教誨。
然而,再多贊美的言語也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,只要我們在日常的學習和生活中從小事做起,遵守紀律,努力學習,用最好的成績回報我們的老師,將最佳的表現獻給老師!
獲得更好的發展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是在感恩。
同學們,請你不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。
擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。
相信同學們多姿多彩的想法,可以為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩!
尊敬老師、時刻感恩于老師,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情誼永駐我們的心間、彌漫我們美麗的校園。
同學們:
落葉歸根,那是落葉對大地哺育之恩的難忘;溪水東流,那是溪水對大海包容之恩的難忘;雛燕反哺,那是雛燕對母親養育之恩的難忘。
今天,我手捧鮮花,想對您說聲謝謝,那是我對師恩的難忘。
當我第一次遇見您時,您那溫馨的笑容便永遠刻在了我的心里;當我遇到挫折氣餒時,您那堅實的雙手便永遠留在了我的記憶里;當我迷惘彷徨時,您那信任的眼神便永遠映在了我的腦海里。
老師,是您的微笑點燃了我心中的希望;是您的雙手拾起了我心中的信心;是您的眼神揚起了我心中的風帆。
師恩難忘,難忘師恩。
我無數次地在心中默默地唱道:“長大后我就成了你”我也無數次地在心中輕輕地哼道:“其實我懂你。”
小學時,那是一個北風呼嘯的夜晚,您用雙手溫暖了我恐懼的心靈;軍訓時,那是一個烈日炎炎的午后,您用毛巾擦拭了我額頭的汗珠。
老師,您是一縷陽光,驅走我心中的烏云;老師,您是一股清泉,滋潤我干枯的心靈;老師,您是一座燈塔,引領我勇敢地前進。
師恩難忘,難忘師恩。
師恩難忘的演講稿篇八
老師、同學們:
大家好!我是四年級五班的梁全悅。
今天我給大家演講的故事是:劉紹棠寫的《師恩難忘》。
那年正月新春,我不滿六周歲,便到鄰近的小城小學去讀書。這個小學設在一座廟內,只有一位老師,教四個年級。當時學生少,五個年級才一個班。老師姓田,十七歲就開始教書了。他口才、文筆都很好。
開學頭一天,我們排隊進入教室。放暑假田同學先給二年級和四年級同學上課,叫三年級學兄把著一年級學弟的手描紅。描紅紙上是一首小詩:
一去二三里,煙村四五家。亭臺六七座,八九十枝花。
田老師給一年級上課了。他先把這首詩念一遍,又連起來講一遍,然后,編出一段故事,娓娓動聽地所講起來。我還記得故事的大意是這樣的:
一個小孩子,牽著媽媽的衣襟兒去姥姥家,一口氣走了二三里地。路過一個小村子,只有四五戶人家,正在做午飯,家家冒炊煙。娘兒倆走累了,看見路邊有六七座影壁,就走進一座亭子里去歇歇腳。亭子外邊,花開得很茂盛,小孩子伸出小手指念叨著:“……八枝,九枝,十枝。”他越看越喜歡,想折下一枝來。媽媽攔住了他,說:“你折一枝,他折一枝,接著歇腳的人就人因看不到花兒了。”后來,這兒的花越阿芒隆多,數也數不過來,變成了一所大花園。
我聽得入了迷,恍如身臨其境。田老師的聲音戛然而止,我卻仍在發呆,直到三年級的理工大學兄捅了我一下,我才驚醒。
那時候的語文叫國語。田老師每講一課,編集都要編一個引人入勝的故事。我在田老師那里學習四年。聽了上千個故事,有如春雨點點,滋潤著我。
有一年我回家鄉去,在村邊遇到了老師,他拄著拐杖正在散步。我目前仍然像四十年前的小學生那樣,恭恭敬敬地向他行禮。談起往事,我深深感謝老師在我那幼小的心田里,播下知識的種子。
十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩,我終生難忘!
從這個故事中,我明白了:一個人,無論地位有多高,成就有多大,都不能忘記老師在自己丟掉成長的道路上所花費的心血,我們要做到飲水思源,懷師感恩。
老師,請名譽主席允許我代表我班全體同學,向老師送上我們深深的祝福,祝;老師節日愉快,一生平安。
老師,是您在我們懵懂的時候,引領我們走向知識的殿堂,讓我們握有了快樂。
老師,是您在我們犯錯誤的時候,引領我們分辨是非,讓我們懂得做人的.標準。
老師,是您在我們遇到難以逾越的溝壑時,引領我們學會堅強,讓我們懂得勤奮學習。
老師,有了您思想的緊實,我們這片花園才爭芳斗艷。老師,有了您無私的獻出,我們顆顆幼苗才茁壯成長。老師,有了您淵博的醫學知識,我們就感受到文明與希望。曾記得,三尺講臺上,您揮灑人生的天地,讓我們感受知識的魅力,給我們撐起一片撐起無雨的月亮。
曾記得,歡樂課間中,您抽離自己的青春,讓我們放飛理想,暢游翱翔。
曾記得,曾記得,曾記得。
無數曾記得,這里只能幻化成我們誠摯的祝福,祝;老師幸福,快樂。
老師,您用無悔的誓言,點亮我們人生道路的路,您用無情的皺紋,換來我們遠行的帆,您用自己的感悟鋪就我們成功的路。
有人說,老師,您是人類靈魂的工程師,您是蠟燭,您是春蠶,這些都無法表達我們對您的感恩與,只有從心底向您說聲,謝謝您,老師,老師,謝謝您!
師恩難忘的演講稿篇九
親愛的老師,同學們:
你們好!
今天,我畢業了,我們__學校的高三畢業生,從今天這一刻開始就不再是__學校的學生,我們也都從高中的校園里面順利的畢業了,我相信,不管是我也好,在座的所有人,內心都充斥著自己萬分的不舍和留念,三年的時間,也不管是我們學生之前,師生之前也都已經產生了深厚的情誼,今天站在這里,我勇于上臺發言也正是因為老師們對我們的栽培和照顧,我需要感謝我的老師,感恩老師們對我們的培養和幫助,讓我們在一個正確的道路上更好的長大成人,也讓我們可以更好的完成自己的學習,長大成為一個更加優秀和出色的人,在這個畢業的時刻,請允許我代表我們所有的學生跟老師說一身謝謝,感謝他們這幾年的教育和陪伴,也要說一句,老師,你們辛苦了,我們這幾年的學習和校園生活讓你們付出了很多的.精力和心思。未來我們一定不會辜負你們長時間的教育和栽培,更不會辜負你們的期望和信任。
在這三年的學習當中,是你們在盡自己的力量來帶給我們更多的知識,在課堂上努力完成自己的教學工作,監督和管理我們更好的融入到課堂當中,也會盡可能的在課上帶動我們呢的積極性,每一堂課都需要考慮到所有的學生,所以你們也是極其的辛苦的,不管學生的成績的好壞,你們都不曾說過要放棄任何一個學生,而是通過自己的方式去更好的將學生的積極性和主動性提高,保持我們對于學習的熱愛,在課堂上盡可能的繪聲繪色的教學,讓我們可以更好的對課堂和知識感興趣。在生活當中,我們思想和心理上有任何的起伏和變化,你們都在第一時間察覺,也會像朋友一樣盡力的去和我們溝通,對我們內心的情緒進行疏通,在學校的日子里,你們就像是我們的父母一樣,盡心盡力的在為我們的成長而付出,當我們起床準備上課的時候,你們已經到學校備好課了,當我們晚上準備休息的時候,你們還一直在陪伴著我,你們是那么的辛苦,那么的偉大,我們有時候還不聽你們的話,總是試圖去違背你們的意愿,去違反學校和班級的紀律和制度,請你們也原諒我們的無知和幼稚。
畢業就在眼前,可是一直到現在才明白你們的良苦用心,老師,感謝你們這三年的照顧和陪伴,如果沒有你們的教育和栽培也不會有我們的今天,以后,我們也會帶著你們的滿心期待一直前行,絕對不會辜負你們的期待和信任,請你們相信我。
謝謝老師,謝謝大家!
此致
敬禮
師恩難忘的演講稿篇十
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家晚上好,我演講的題目是《師恩難忘》。(大聲抒情地表說)感謝您——老師,您帶領著我們向前進;感謝您——老師,您傳授給我們知識;感謝您——老師,您教會我們長大做人。老師,您在我們的心中永遠是最偉大的,最值得我們敬佩的人。(由慢到快地表達)。
我們在知識的海洋里開始起步,總有您和藹可親為我們一路伴行。我們在坎坷的求知路上跌跌撞撞,總有您寬厚仁愛為我們療去創傷。
是您,讓我們懂得了做人的道理,是您,讓我們知道了學習知識的重要性。(高聲地贊美)當我..
第一次跨進校門時,您陽光般的笑容,將我們那顆恐懼的心帶進了學習科學知識的殿堂。當我..
懷著疑惑的心面對難題時,您耐心細致的講解,您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了解決問題的思路中,帶進了舉一反三的解題中,也帶進了趣味無窮的知識天地中。
當我..
懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教導我做人的道理。您將我那顆幼小的心,無知的心帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。當我..
懷著失落的.心面對錯誤時,您天使般的來到我身邊給我勇氣與希望,您將那顆受傷、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中,帶進了堅強的“海洋”里,也帶領著我邁進成功的大門中。當我..
懷著喜悅的心面對成功時,您善意的提醒我要謙虛,您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴格的“高山”上,帶進“上進”流水中,也帶進自強不息的世界中。(緩慢而又抒情表達)。
不論我遇到什么困難,您都會與我一同面對,老師,在我的眼里您是最偉大的。我發自內心的感謝您,感謝你,我的老師,感謝您為我們所做的一切!螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈照亮別人;您的可敬,則在于把知識、做人的道理教給我們。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您——老師,您是一位偉大而辛勤的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
人們把您比作“春雨”,把我們比作“春苗”,春苗需要春雨去澆灌,老師您就像那綿綿春雨,用愛去滋潤我們的心田,用豐富的知識支開啟我們的智慧的大門,用優秀的人格去潛移默化培育我們的品德,用無私的奉獻精神去熏陶我們的心靈。(高聲地贊美)。
老師,感謝您的話語太多太多,但用我們的實際行動來表現出我們對老師的這份感謝,應該才是老師最高興的。
最后說一聲,“謝謝您們——老師!羨慕您們——太陽底下最崇高的職業!”
師恩難忘的演講稿篇十一
親愛的老師們、同學們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《師恩難忘》。
金色九月,秋高氣爽,再過幾天,我們就將迎來第xx個教師節。在這里,請答應我代表各位同學向辛勤耕耘的老師們表示節日的祝賀和深深的'敬意。老師,您辛苦了!
我們每一個人在成長的過程中,都離不開老師的教誨和指引,老師,是您握著我們稚嫩的小手,一筆一劃教我們書寫漢字;是您不顧自己嘶啞的聲音,一遍又一遍地教我們讀準字音。講臺上,您神采飛揚;夜燈下,您苦思冥想。這一切都是為了引領我們走進知識的殿堂,讓我們在知識的海洋上揚帆起航......
您用溫暖的臂膀呵護著我們,您用溫柔的話語激勵著我們,您不是母親卻勝似母親,我們雖不在家,卻有比在家還要多的溫馨。
同學們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學習,用最好的成績最。
師恩難忘的演講稿篇十二
親愛的同學們:
大家好!
x老師總是變著花樣使我們愛上學習。同學們,你們還記得嗎?有一次,x老師帶我們在操場上上了一節別開生面的語文課,那場面令我至今難以忘懷:我們沐浴著暖洋洋的陽光,享受著涼爽的秋風,不時還能聽見鳥兒為我們唱的一兩聲歌兒,被風吹得“嘩啦啦”響的大樹,仿佛也在附和著,還欣賞著優美的'課文,好像不是在上語文課,而是在文學仙境里暢游。在這種情況下,我們能不聚精會神,還會三心二意嗎?四十分鐘似乎一下子就過去了。像這樣的語文課,誰會不喜歡呢?在生活中,x老師也從不吝嗇。有一次用優點卡兌換書時,我選中了一本沈石溪的《混血豺王》,結果在扉頁上寫“獎”字的時候,發現了作者的親筆簽名,當時x老師沒有霸道地不許我拿走,相反,x老師卻由衷地祝賀我,也沒有一點戀戀不舍。相信大家也有同樣的經歷。
x老師還很關心我們,用自己的工資資助一些家庭貧困的同學,為他訂奶,還把自己兒子的衣服送給他。還有一次,一位同學肚子痛,x老師就十分溫柔地為他揉肚子。
同學們,我們遇到x老師不是我們一生的幸運嗎?我們要好好學習,用自己的成績報答x老師吧!我的演講到此結束,謝謝大家!
師恩難忘的演講稿篇十三
親愛的同學們:
大家好!
在生活中,x老師也從不吝嗇。有一次用優點卡兌換書時,我選中了一本沈石溪的《混血豺王》,結果在扉頁上寫“獎”字的時候,發現了作者的親筆簽名,當時x老師沒有霸道地不許我拿走,相反,x老師卻由衷地祝賀我,也沒有一點戀戀不舍。相信大家也有同樣的經歷。
x老師還很關心我們,用自己的工資資助一些家庭貧困的同學,為他訂奶,還把自己兒子的衣服送給他。還有一次,一位同學肚子痛,x老師就十分溫柔地為他揉肚子。
同學們,我們遇到x老師不是我們一生的幸運嗎?我們要好好學習,用自己的成績報答x老師吧!
我的演講到此結束,謝謝大家!
師恩難忘的演講稿篇十四
老師是辛勤的園丁,培育著祖國的花朵;老師是一只蠟燭,燃燒了自己照亮了別人;老師是一位舵手,帶領我們在知識的海洋里揚帆遠航。
幾年來,老師對我們就像對待自己的孩子一樣,愛生如子。記得一次,李小藝不小心被釘子扎了,您急切地問道:”疼嗎?“然后二話不說就把他送到醫院里。如果有人上課不聽講,您就會用那柔中帶剛的眼神告訴他:不要溜號!有的同學課下題不會了,您不但不會說他,而且還耐心指導他。四年級下學期時,我數學不是很好,您就讓我每天中午做數學題,數學果然進步了。媽媽說:”你們老師真是個負責任的好老師!“還有,您為了減輕我們的學習壓力,每天都留很少的作業。可是,您為了給我們上好課、評改作業、批卷子,卻晝夜不停地工作。有時,您生病了,依然堅持給我們講課!
老師,今天我把心里話寫成文字,就想對您說——謝謝您這幾年來的辛勤付出,謝謝您無微不至的諄諄教導!謝謝您在我們哭泣時,輕輕拭去淚水!謝謝您用微笑伴我們成長!
師恩難忘的演講稿篇十五
老師、同學們:
大家好!今天我國旗下講話的題目是:師恩難忘。
古人云:“一日為師,終身為父。”在教師節來臨之際,我謹代表全校的學生衷心地對我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”
老師就像蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上無私奉獻。在人生的旅途上,是老師為我們點燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀。一支粉筆,能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,能指點通向理想的道路;一塊黑板,記下老師的無限深情;一張講臺,輝映著老師的艱辛。父母給了我們身軀,老師給了我們靈魂,這兩者共同塑造了今天的我們。所以,面對辛勤付出的老師,我們要懷有一顆感恩的心。
感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:也許是課堂上專心聽講的眼神,也許是遇見老師時一句發自肺腑的“老師好”,或者是通過自己的努力換來理想的學習成績,這些都是對老師的`辛勤付出的最好的回報。不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定。
最后,我用四句話來表達對老師深深的感謝:高山不移,碧水常流,我師恩澤,在心永留!謝謝大家!