人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

義賣活動策劃書篇一

已經成為消費領域里一支不可忽視的力量，由此引發的過度消費鋪張浪費等問題越來越多。學生手里擁有很多閑置的東西，毫無用處又棄之不舍，造成嚴重浪費。此外，畢業生畢業在即，許多舊物無法處置，最后只能當做廢品賣掉，或直接扔掉，造成物品的白白浪費。通過將手中的閑置物品賣掉并用所得的部分去作更有意義的事情，更能體現當代大學生的人文風采和社會責任感。

四：主辦單位：校青協

承辦單位：校青協

贊助單位：華北電力大學全體同學

五：活動流程：

1） 宣傳準備：包括展板、傳單，個人宣傳，群宣傳，校園廣播，貼吧等形式。

a． 展板&傳單

可在二餐，三餐等人流量密集的地點設立展板并組織人員宣傳義賣的作用及意義，并發放印有活動詳細內容的傳單。時間分別定在中午午餐時間和晚餐時間。

b． 個人宣傳

可有青協的小組成員再其朋友，宿舍，班級內，宣傳活動讓更多人參與到活動中來，擴大活動規模，加強活動影響力。

c． 群宣傳

將宣傳內容放上青協群上，再由群成員轉載到自己班的群中。相比b更加方便便捷并且避免許多不必要的麻煩。

d． 校園廣播

可在校園廣播內宣傳活動內容和活動意義。作用同上

主要還是將活動范圍從青協內部擴散到整個學校，從大一擴散到大三大四。

e． 也可在華電貼吧內發與活動有關的內容貼讓活動從封閉的現實宣傳向網絡多元化宣傳靠攏。

2）：收集商品：

a． 物品征集

物品收集方式主要采取兩種方式

1） 【有償性】即青協只是負責代替同學們銷售其閑置物品。由物品提供者

提供售價，青協按售價出售給華電學生。但銷售所得的20%要拿出來交由青協以閑置品所有者的名義捐贈給已定的所需幫助的貧困縣的學生。活動結束后將所得銷售額或未銷售物，由青協人員送至捐助者所在宿舍。

2） 【無償性】即物品持有者愿意無償地將物品交由青協代銷。銷售所得完全捐贈給已定的所需幫助的貧困縣的學生。活動結束后將所得未銷售物，由青協人員送至捐助者所在宿舍。

b． 征集流程

1） 在展板前設立捐助箱，并安排人員登記捐助者的姓名，院系，捐助物品，捐助類型，擬定價格，宿舍號（方便活動結束后的'錢物歸還），手機號。

2） 安排人員妥善保管捐助物品，以防物品丟失。

c． 物品要求

可以是自己多余的學習用品，看過的圖書，用過的玩具及多余的小擺設，自己制作的手工藝品、書畫作品、vcd等，以自己多余的、物美價廉物品為佳。

d． 捐助者可以以院系，班級，宿舍，個人等名義捐助。

3）：義賣現場：

1、各活動場地負責人提前30分鐘到達活動地點，參加活動人員在20xx年3月x日和x日早上8：00到各自參加的活動場地集合、簽到后配合各場地負責人做好活動前的各項準備工作。

2、每個場地留2-3個工作人員負責做好商品銷售及登記，其余人員在各活動場地散發宣傳資料。

3、午餐時間由各場地負責人協調人參與活動員分批進餐。

4、活動部負責本次義賣所有的運輸工作。

5、辦公室/外聯部負責本次活動所涉及的一切經濟工作，活動后及時做出本次活動的財務明細表。

6、督導組監督本次活動的財務工作，及會場秩序。

7、宣傳部負責做好本次活動的過程的拍攝及為宣傳報道提供攝影素材。

8、義賣人員和后勤服務人員提前三天準備好義賣物資。

9、每天收場時清理現場，最后那天清理現場，并回收太陽傘

3） 義賣結束

六：負責人及參與者：

華北電力大學青年志愿者協會全體成員&華北電力大學學生

七：經費預算

展板*2 傳單租用遮陽傘海報

八：注意的問題和細節：

1． 每位志愿者的言行都代表著我們青協的形象，因此在整個維持秩序的活動中一定要注意自己的一言一行，注意禮貌問題。

3． 相關工作人員必須按照要求，認真負責完成工作，做好前期準備及善后工作。

4. 注意收售時不要出現假幣而造成不必要的損失

5.提前考慮天氣情況，出現陣雨的處理方法

6. 注意個人財務安全和個人安全

7. 賬目的統計，審核繁瑣，小心謹慎

策劃者：王浩灃

20xx.3.14

義賣活動策劃書篇二

愛心義賣。

養成教育活動---助人為樂。

20xx年10月（中旬）。

長春市商業街（桂林路、重慶路、紅旗街）。

商學院全體大一新生。

商學院學生會。

在我校大力開展養成教育工程的氛圍下，我院積極推進養成教育工作，讓學生積極主動培養良好習慣，助人為樂，這是一種樸實的中國傳統美德。一個人、一個組織、一個團隊如果擁有樂于助人的理念，那么他就會形成良好的聲譽，就會使自己或自己所領導的圈子產生強大的磁場，如此前進之路才能越走越寬，宏偉目標的展開和實施才能越來越順暢。故舉辦愛心義賣。

為通過此次愛心義賣活動，讓全體學生樹立關愛他人的意識，養成樂于助人、樂于奉獻的良好品質。豐富學生的校園生活，提高學生的組織能力，培養學生的團隊合作精神。培養學生的語言表達能力,發展學生獨立解決問題的能力及社會實踐能力。提高學生的愛心精神和參與、奉獻意識。

長春光華學院商學院。

1、提前準備報紙。

2、募捐箱。

3、愛心貼紙。

4、簽到表。

1、前期宣傳。

1）各班班帶提前通知大一新生。

2）聯合學團組織宣傳部制作展板宣傳。

3）各微信平臺、微博平臺進行宣傳。

4）統計參加人數，按小組分配活動地點。

2、與報社（吉林日報、新文化報）取得聯系，確定好報紙份數，商定價格。

3、舉辦動員大會，對每位成員進行簡短的培訓。

1、參加活動的所有同學統一穿校服。

2、具體流程。

1）各小組人員在義賣當天到各自參加的活動場地集合、乘坐公交車到達目的地；

2）簽到后配合各小組負責人做好活動前的.活動現場布置等各項準備工作；

3）將募捐箱，報紙分發給各小組；

3）活動過程中進行拍照存檔。

1、清點人數，在規定時間集合，統一在組長的組織下帶回，中途不能私自行動；

2、撰寫活動總結報告提交存檔；

3、統計各組所得善款，將剩余報紙返還報社。

4、對學生在本活動中的表現進行評價；

5、根據當天活動情況寫出新聞稿，并上傳至微信公眾平臺。

長春光華學院商學院。

4、活動期間相互保持緊密聯系（手機處于開機狀態），所有人不得擅自離開。

義賣活動策劃書篇三

為迎接我校110周年校慶的到來，我青春文化藝術協會做為建大的一員，愿為學校出一點微薄之力，特舉辦此次活動，來采取此方式籌集資金捐給學校。此次活動不僅能發揚廣大學子的愛校精神，同時也能很好的.展示出建大學子的藝術風采。

發揚建大學子愛校熱情展示當代青年藝術風采。

青春文化藝術協會。

4月25日至4月27日（每天中午11：30—2：00、下午17：00—19：00）。

第一食堂東門口。

1、協會書畫處理事現場書畫：（5人，由協會的常務副主席兼書畫處理事長郭亮具體負責）。

2、現場秩序管理及義賣記錄人員；（2人以上，由協會秘書部蔣滿銀部長具體負責）。

3、義賣人員；（2人以上，由協會外聯部高霞部長具體負責）。

4、后勤管理及服務人員。（2人以上，由協會組織部張偉飛部長具體負責）。

（由協會宣傳部負責羅華副主席具體負責）。

1、橫幅一條（內容為此次活動的名稱，懸掛在活動地點處）。

2、宣傳板兩塊（內容為活動主題，擺放在活動地點處）。

3、海報6張（宣傳此次活動的時間、地點、活動內容等，在活動前一天張貼在校園人流量較大處）。

1、協會書畫處理事提前三天準備好義賣部分作品；

2、張貼海報提前一天進行宣傳；

3、安排人員提前20分鐘到場，準備所需物品；

5、現場書畫表演進行，義賣同時進行；

6、現場管理及后勤服務人員作好義賣記錄；

7、活動結束收拾現場；

8、把義賣資金捐給學校。

每幅作品不低于10元，可在此基礎上進行拍賣。

十、籌款的分配：

以協會的名義、書畫處各理事的名義及購買者的名義捐給學校（70%捐給學校，30%作為協會活動資金）。

郭亮董濤常簫凝王小東王丹丹閆冰。

郭小鵬何征東王箐張宏亮。

策劃人：常簫凝（宣傳部副部長）。

審定：郭亮（協會的常務副主席兼書畫處理事長郭亮具體負責）。

文稿：蔣滿銀（協會秘書部蔣滿銀部長）。

青春文化藝術協會。

xx年4月18日。

義賣活動策劃書篇四

為了讓當代大學生更多的關注社會，擔當起社會的責任，也為了幫助更多需要幫助的人，更為了創建和諧社會，讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們將開展以“愛心義賣為主導，幫助更多貧困朋友的公益活動為主體，微笑服務為后盾”為主題的義賣公益活動。這些積少成多的愛心，就能讓他們的未來充滿陽光，讓我們用行動奉獻愛的陽光。

1、讓更多的人加入到承擔社會責任的行列中來。

2、幫助需要幫助的朋友，獻上我們的微薄之力，積聚更多人的愛心。

3、增強大學生的責任感，在活動中體會到奉獻快樂的精神。

當今社會缺乏愛心義賣與募捐活動，但作為募捐者和購買者往往不確定資金的流動方向。這種不確定性造成他們的懷疑，然而，我們的優勢在于公開性、公正性與明確性。開展義賣公益活動，體現了大學生對社會強烈的責任感。

1、大多數學生在周末為了放松回到市中心逛街或購物，一些上班族也會為放松自己選擇到市中心購物或游玩。因此，從客觀分析，是不缺乏客源。

2、對于以往的義賣活動或募捐活動缺乏公開性和明確性，導致一些人的不理解與不支持，而我們活動的開展將以公正、公開、明確的形式將公布于網絡或各廣播，報刊上。做到每一分錢都清清楚楚，明明白白的向大家公示。

3、同時，也可以體現當代大學生為公益事業獻出的愛心，只要做好前期準備工作，做好宣傳工作，會有更多的人承擔起這份責任與奉獻自己的力量。

4、現在一些公司于廠家不知道可以以何種名義做慈善活動，通過大學生自愿的義賣公益活動，不僅可以推廣公司品牌知名度，更可以貢獻公司與廠家的愛心。

5、公司于大學生共同合作，通過義賣公益活動，不僅可以鍛煉大學生的社交能力，更好的認識與了解社會，同時，公司形象也能更〖〗好的展現在大學生中。

6、服務宗旨：微笑服務，讓顧客買的.放心。

1、由外聯部和兼職部負責在涪陵各大公司與廠家取得聯系，并確定20~30家公司于廠家參與這次義賣活動。

2、義賣物品：電子類：mp4、mp3、手機、電腦等；飾品類；衣服類及各類物品，義賣物品需由我方審核。

3、義賣物品的資金將20%返回廠家，80%捐于紅十字會，由辦公室負責資金的審核并轉賬。

1、宣傳工作：見策劃書附一頁。

2、服務隊員的招募（由辦公室、網絡部負責）。

義賣現場工作人員自愿報名，志愿者需具備以下條件：

（1）對社會有強烈的責任感。

（2）能吃苦耐勞，有較好的交際能力。

（3）能服從安排及管理。

3、活動場地的聯系：在人流量大的地方，如：易家壩廣場。

4、預計需要物品：志愿者帽子，衣服，桌子，礦泉水，宣傳義賣物品的簡介，照相機，音響設備，展板，椅子，遮陽傘，插線板，抽獎箱及獎品，電腦2臺，宣傳活動資料。

1、活動時間：3月中旬。

2、活動地點：易家壩廣場。

3、活動對象：涪陵區全體人民。

4、活動主辦方：長江師范學院。

活動承辦方：長江師范學院就業與創業協會。

活動協辦方：

1、由組織部，兼職部進行場地的安排。

2、由外聯部對個義賣商品進行分類。

3、協會全體成員及志愿者進行宣傳并義賣。

4、由組織部進行抽獎環節的負責，凡購買義賣商品都有抽獎機會。

5、由外聯部，宣傳部，網絡部對未賣出物品進行清點。

6、在義賣活動結束后，由協會全體成員對現場進行清理。

7、由辦公室對義賣資金進行核對及保管。

1、體現大學生對社會的責任感與奉獻精神。

2、推廣公司形象，增加銷售量，提高商家知名度。

3、從公司于廠家的參與來講，體現了廣大人民對公益事業的支持，更說明了社會責任感需要我們共同來承擔，會有更多的人加入到為公益事業的奉獻精神中來。

備注：活動相關流程相同，可進行3~4天。

本次活動最終解釋權歸長江師范學院就業與創業協會所有。

義賣活動策劃書篇五

他們擁有清澈的雙眼，卻從不與你對視；他們擁有靈敏的聽力，卻對父母的呼喚充耳不聞；他們擁有純凈的靈魂，卻承受著旁人無法探知的內心孤獨。他們是一顆顆閃亮的星星，卻只在自己的世界里閃爍，他們是“來自星星的孩子”。他們也是一個數量不斷增加，卻不為社會所廣泛關注和理解的群體。自閉癥兒童是我們社會中的一份子，對自閉癥兒童的關懷不僅是家長的責任，也是我們全社會共同的責任，更是我們大學生應盡己力的寶貴機會。如果說命運為自閉癥兒童關上了一扇門，我們衷心希望富有愛心的你們能夠為他們打開一扇窗。請大家攜起手來，共同去關心和幫助自閉癥群體，用我們的愛心和行動，讓更多的自閉癥兒童融入社會生活，走向美好未來！

義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子通過義賣籌集資金，幫助看望自閉癥兒童，讓他們擁有一個快樂難忘的六一兒童節！

義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子在校內進行關注自閉癥兒童的宣傳，呼喚同學們的愛心，以行動召喚行動，以生命影響生命，以愛傳遞愛！

義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子鼓勵同學們源自內心的善舉，在帶動校內公益精神傳揚的同時，形成互幫互助和無私奉獻的和諧校園精神環境！

至今中國14歲以下智障兒童約為539萬人，河南省智障兒童51.3萬人，鄭州市智障兒童4.8萬人，高昂的醫療康復費使很多特殊兒童家庭難以承受，生活陷入窘迫乃至無以為繼，幸運的我們不能袖手旁觀，為智障兒童，智障家庭盡綿薄之力！

義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子 從社會方面分析：兒童自閉癥是廣泛性發育障礙的一種亞型，以男性多見，起病于嬰幼兒期，主要表現為不同程度的言語發育障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板。自閉癥嚴重危害孩子的身心健康，因此應提早重視，越早治療越容易康復。因此，我們要讓更多的人了解到自閉癥。

義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子 從學校方面分析：我們在校內做志愿活動，是呼吁廣大學生奉獻愛心的有力號召，也是渲染校園和諧有愛氛圍濃墨重彩的一筆。

義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子 從大學生方面分析：做志愿活動一方面可以提高自己的閱歷另一方面也可以為社會傳播正能量。

義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子 從舉辦方方面分析：車協一直懷著快樂大家的赤城之心，希望豐富同學們的課余文化生活，同樣次活動也是對車協日常活動形式的豐富。由于經常舉辦各種活動，有豐富的經驗，可以保證活動的順利開展。舉辦類似的活動也可以很好的對外宣傳車協的正能量。

校內:一餐、二餐大屏幕下

xx.5.31-6.1 周日 周一

義賣凝聚愛絲帶傳遞愛--來自星星的孩子活動步驟:

no.1 :周日周一早上8:30校內相關工作人員進行場地布置

從皆福回來后，我發現所謂的自閉者兒童并沒有想象中的那么自閉，在與他們玩耍的過程中我們是能與他們建立溝通的，只不過需要一些耐心與技巧，他們中有的還有畫畫的天賦。我相信他們每個人都有天賦，只要我們去用心的觀察和發覺。在生活中給與他們足夠的關愛，讓他們快樂成長、健康的成長。對于他們的家長，我想對他們說：加油！只要有一線希望就不要放棄努力，去無條件的愛他們，疼他們。去相信陰霾總有散去的一天。在這里我祝愿你們早日擺脫困擾，收獲幸福的生活。

——志愿者鄭義

這些我們都能做到。

請你，用你溫暖的眼神告訴他們，

我們一直在一起。

讓我們用點點滴滴的愛們，讓這些星星的孩子回歸人間。

這些我們都能做到。

讓愛走動，邀您同行。

為自閉癥兒童義賣募捐，我們在行動。

我們是

河南財經政法大學自行車協會

河南財經政法大學滴水公益社團

河南財經政法大學工商管理學院青年志愿者協會

義賣活動策劃書篇六

為了傳播校園文化，為貧困生獻一份愛心，促進大家對文學的熱愛，提高晨冉文學社在學院的影響力，我社本著弘揚文學的精神和傳達愛心的風尚，舉辦此次義賣活動。

總策劃：福州大學陽光學院文學社。

主辦單位：福州大學陽光學院文學社。

活動目的：傳播校園文化，為貧困生獻一份愛心，促進大家對文學的熱愛，提高晨冉文學社在學院的'影響力。

時間：5月15--16日。

地點：院內（東區、西區）。

宣傳方式：廣播臺，傳單，海報，橫幅。

義賣方式：雜志每本起價1元，購買雜志的同學可以贈送一張紀念卡片。收入部分贈給青志會做為愛心基金，部分做為文學社社費。

附錄。

經費預算：

傳單（100張）10元。

橫幅（1條）50元。

紀念卡片（100張）100元。

總計：160元。

義賣活動策劃書篇七

青奧會即將在南京召開，所以我們特此舉辦這個游園會，讓各位參加的同學看到我們祖國各個地區的各類特色小吃代表的同時，欣賞到各國的風味美食。在輕松愉悅的氣氛中，看到我們民族的、看到世界的。

“愛”是永恒的話題，而關愛也是我們民族的傳統美德之一，所以，我們本次游園會所得的全部費用都將捐獻給霍邱為民小學的貧困學生，讓他們感受到我們對他們的一份關心、一份愛。

弘揚民族傳統，激蕩各國文化；春風送滿大地，愛心播撒人間

東華大學人文學院學生會

五月中旬某個周二

（一）饕餮盛宴——人間美食大串聯

（二）游戲人間——尋找童年樂翻天

（三）愛心義賣——一個銅板一份心

1、宣傳工作

（1）海報制作與張貼

（2）橫幅制作與懸掛

（3）邀請函制作與發送

（4）宣傳傳單印發

2、活動準備

（1）場地聯系

（2）工作人員

（3）參與商家聯系

（4）活動材料的準備

3、活動出現突發事件的應急

1、活動現場

（1）活動場地與材料的落實

（2）現場秩序的維持

（3）其他工作人員

2、活動資料

（1）圖片資料的記錄

（2）影像資料的記錄

（3）文字資料的記錄

1、整理清潔場地。

2、清算活動所得費用。

3、將活動義賣所得費用捐贈給霍邱為民學校并開示相關證明。

4、活動資料整理。

5、將活動圖像文字資料制成簡報，以海報形式張貼在海報欄。

6、將活動簡報給參與商家過目。

7、完成活動總結書。

義賣活動策劃書篇八

為了讓當代大學生更多的關注社會，擔當起社會的責任，也為了幫助更多需要幫助的人，更為了創建和諧社會，讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們xxxx 協會將舉辦一場以“愛心義賣為主導，幫助更多貧困朋友的公益活動為主體，微笑服務為后盾”為主題的義賣公益活動。由xxxx 提供由殘障青少年制作的手工藝品，我們協會為其進行義賣，希望通過大家的努力，共同鑄就愛的長城，把這些“義賣”所得的錢去幫助那些需要幫助的人群。這些積少成多的愛心，就能讓他們的未來充滿陽光，讓我們用行動奉獻愛的陽光，幫助他人，傳播愛心，讓我們新注入的活力——新會干、會員了解xxxx 的理念和宗旨，讓他們參與xxxx 協會倡導的愛心活動，增強我校xxxx 的影響力。

愛心義賣，溫暖校園。多一份愛心，多一份希望。

1、讓更多的人加入到承擔社會責任的行列中來；

2、幫助需要幫助的朋友，獻上我們的微薄之力，積聚更多人的愛心；

3、增強大學生的責任感，在活動中體會到奉獻快樂的精神；

4、進行慈善義賣，做到循環利用，倡導低碳環保；

5、實現我們協會的宗旨，盡全體會員的努力為社會為xxx 的殘障青少年做點實事；

6、在社會公益事業中發揮我校公益社團的作用，增強我校xx 協會的社會認同感；

3、增加協會所有成員實踐鍛煉的機會；

4、促進新成員對協會活動、協會的宗旨理念和公益服務事業有更好的了解；

5、加強我校社會工作協會與xxx 智障服務中心的聯系溝通。

當今社會缺乏愛心義賣與募捐活動， 但作為募捐者和購買者往往不確定資金的流動方向。這種不確定性造成他們的懷疑，然而，我們的優勢在于公開性、公正性與明確性。開展義賣公益活動，體現了大學生對社會強烈的責任感。

1、大多數學生在一周之內，放學后人流較為集中，我們在一些較好的位置設點義賣是不缺乏客源的。

2、對于以往的義賣活動或募捐活動缺乏公開性和明確性，導致一些人的不理解與不支持，而我們活動的開展將以公正、公開、明確的形式將公布于校內宣傳欄或者通過網絡、廣播、報刊等形式做好資金流向等反饋工作。做到每一分錢都清清楚楚，明明白白的向大家公示。

3、同時，也可以體現當代大學生為公益事業獻出的愛心，只要做好前期準備工作，做好宣傳工作，會有更多的人承擔起這份責任與奉獻自己的力量。

4、服務宗旨：微笑服務，讓同學買的放心。

xxxxx

xxxxx

20xx年10月*號（待定）

xxxxxx

十、活動人員安排

1. 前期準備工作及各部門工作：

組織部：負責兩個義賣點的搭建（桌椅、帳篷等），管理與收發協會成員臨時工作牌

外聯部：跟xxxx 聯系，前往領取手工藝品運送到學校，做好物品記錄，方便的話順便拍幾張xxxxx 智障服務中心那些殘障青少年做手工藝品的照片；提前向學院以及學生社團聯合會或學校其他組織申請活動期間需要的物品（帳篷、桌子、椅子????）

策劃部：主要做好活動方案的策劃，跟蹤策劃的修改

注：以上各部具體工作由會長及副會長監督籌辦，以上各部人員均參與義賣活動 活動前一天，所有部門向會長匯報工作情況，以便及時調整。

2. 義賣期間工作安排

組織部：做好值班安排、考勤記錄、禮儀接待和咨詢，工作中各種所需的物品擺放回收

信息部：負責活動的照片拍攝

財務部：活動期間要做好所有物品的買賣、剩余、物資等所有記錄以及資金的保管

策劃部、外聯部、宣傳部：協助其他部門的工作

注意事項：

a 、 人員安排完后，如有事沖突，需要調動班次的，請與組織部聯系協調。組織部部長協調好人員，確保每班人員按時到達。

b 、 值班負責人全權負責值班期間所有事宜，負責處理值班期間所有問題。 c 、 值班人員負責好記帳、收錢，帳目一定要清楚（防止收到假幣）。

d 、 值班人員要佩帶協會工作牌。

e 、 值班人員要準時到達值班地點，值班期間不得隨意離開義賣地點，義賣時要熱情、耐心，爭取多賣貨品。

f 、 各時段義賣結束后，該時段值班人員要負責場地的整理；義賣結束后，有空的成員都幫忙收拾場地。

g 、若天氣有變可提前收場。（必須由會長通知）

3. 活動結束后的工作

組織部：

信息部：做活動總結，為將來工作積累書面材料

財務部：結算帳目并形成書面材料

策劃部：做策劃反思，幫忙撰寫新聞稿

注：參與人員寫一篇活動總結或感想，最后開分享會

十一、活動宣傳

1、網絡宣傳：在學校網站或協會網站中進行活動宣傳或投稿與xxx 網站及xxx 各大網站合作宣傳報道本次義賣活動。借助網絡將xxxx 進行大幅度宣傳及推廣。 （由信息部與宣傳部負責）

2、橫幅宣傳：在學校顯著位置掛置，橫幅內容由xxx 方面及我們擬定（組織部與宣傳部負責掛置）

3、海報宣傳：在校園張貼海報，海報制作、張貼以及內容由宣傳部負責

4、刊物宣傳：在有可能的情況下由外聯部與會長與xx 各大報刊溝通在報刊上進行相關報道（內容須有信息部與宣傳部提供）

5、活動現場宣傳：以義賣公益活動為宗旨，在人流量大的地方進行宣傳，主要

以海報展板的形式以及發放宣傳稿件的形式（現場人員負責）

6、廣播宣傳：聯絡學校廣播站對活動進行報道、宣傳（由外聯部與組織部負責聯系，由宣傳部提供廣播稿件）

十二、活動流程

1、提前三天準備好義賣物品；

2、提前15分鐘發放活動倡議書進行宣傳；

3、安排人員提前20分鐘到場，準備所需物品；

4、在義賣地點擺放物品；

5、宣傳獻愛心目的，義賣同時進行；

6、現場管理及后勤服務人員作好義賣記錄；

7、活動結束收拾現場；

8、把義賣資金及捐款數額合計，合計后第二天公布于學校公布欄，由專人

負責保管妥善并交至xxxxx 方面；

9、參與志愿者要寫本次活動的感悟。

義賣活動策劃書篇九

為了讓青年義工度過一個有意義的青年節；也為幫助更多需要幫助者募集資金；更為了創建更和諧的社會，讓更多的人了解義工，加入到善良之行的行列中來，我們策劃舉行以“購買愛心飲料，捐助貧困學生”為主題的義賣活動。

目前社會上并不缺乏這種類型的義賣、募捐活動，但作為募捐者自己所捐出的資金流向不清楚，往往對他的公正性和透明性表示懷疑。我們這次的活動就是與以往義賣、募捐活動優勢之處主要就是兩點—公正性和透明性。同情與友愛能夠聚集偉大的力量，在世界慘痛、人心悲情的時刻。讓我們定位這樣一種身份----世界愛心伯爵。

（一）大多數人把51長假作為休息放松的大好機會，而其中也有相當一部分人會趁此機會到游樂園放松游玩。所以，客觀分析，客源不是問題。

（二）當前我們的社會并不缺乏有愛心的人士，關鍵是以往類似這種性質的募捐,缺乏透明性和公開性，而影響了這種活動的開展。我們這次活動會將銷售明細將公布于互聯網，并由贊助方監督，爭取做到每一分錢都清清楚楚，每一筆帳都明明白白。

3、為公益事業獻出自己的一點愛心。這也是一種很有意義的事情。所以如果宣傳做到位，在這方面應該不存在著問題。

（一）活動地點：

阿爾泰游樂園

（二）現場人員安排：

總負責人：2名總財務：2名外聯勤雜：3名其他人員：義賣人員不限

（三）活動時間安排：

活動時間：5月3日至5月6日前期準備階段：4月26日至4月30日——場地聯系、贊助聯系、人員報名5月2日具體的事項安排：場地安排、活動現場的人員安排以及集合時間、地點。

（四）公關階段：

取得超市和游樂園的支持。這次的活動為自愿參加，沒有活動經費，前期需要聯系超市，尋求幫助和合作。預計需要物品：條幅、義工帽、飲料、其他可賣物品、桌子、宣傳資料、電池、錄音機、歌曲感恩的心；活動地點是人多的游樂園，應得到游樂園的支持，這樣活動開展的效果才能更好。此項任務主要是由義工聯委員負責聯系。

（五）服務隊員的招募：

現場的工作人員由自愿報名的義工擔任，同時現場也可以招募有意加入我們義工的人員，“義賣人員”主要負責義賣前場地布置、宣傳、義賣。報名人員至少有半天時間參加活動。

（六）具體活動內容：

義賣飲料、宣傳公益活動、揀拾白色垃圾根據報名人員確定監督管理工作所有募集過程為保證公開和透明性，將在贊助方的監督下運行。對帳目進行公開，最后將義賣所得款項使用：將全部捐助一個或幾個貧困中小學生。

請留姓名、電話

義賣活動策劃書篇十

主辦方：機械青協。

協辦方：

四：目的意義。

1）通過對學長學姐的多余物品進行回收，使有用的資源得到更好的循環利用；

2）通過自愿捐獻物品，讓大四學長學姐的最后大學時光擁有不同的.意義；

五：舉辦時間。

xx月xx日——xx月xx日。

（一）前期準備：

（1）前期宣傳。

1）外聯部通過與校內或周邊商家進行協商，爭取贊助；

2）由宣傳部設計繪制海報或條幅，在東西區和教學樓進行張貼宣傳；

3）在教學樓平臺繪制地表；

4）印制紙質宣傳單，利用用餐時間在東西區食堂發放；

5）利用qq群宣傳：將宣傳內容放上青協群上，再叫群成員轉載到自己班的群中；

6）與其他院系領導取得聯系，進行宣傳；

（2）物品收集。

經過幾輪的宣傳后，全學校的學生應該對此次的活動有所了解，特別是大四的師兄師姐們，他們是義賣內容的主打。

收集方式。

1）上門收購：

青協成員到師兄師姐的宿舍收購，因為每個人住的地方不同，所以對自己所住。

的地方比較熟悉，統計好成員所在住所，分配好各自負責區域，收集（需要人力較多，但收集范圍全面）。

2）設點收集：

在東區水房和西區食堂分別設置攤位，

時間：中午與晚上時間，如數目較多，可以派人去幫忙。

收購價格：

（1）以贈送的形式（免費）。

（2）以原價的30%收購。

（3）對方出價，看合理情況。

3）手工社物品收集。

由青協成員和手工社成員共同制作一些符合同學們品味和需要的物品。

(3)人員分組。

(4)義賣商品的定價：

提前定好價，價格不能太高，收集的商品以收購價的提高10%-20%，捐贈的商品待定。

（二）義賣現場：

1、各活動場地負責人提前30分鐘到達活動地點，參加活動人員在x年x月x日和x日早上8：00到各自參加的活動場地集合、簽到后配合各場地負責人做好活動前的各項準備工作。

2、每個場地留2-3個工作人員負責做好商品銷售及登記，其余人員在各活動場地散發宣傳資料。

3、午餐時間由各場地負責人協調人參與活動員分批進餐。

4、后勤組負責本次義賣所有的運輸工作。

5、財務組負責本次活動所涉及的一切經濟工作，活動后及時做出本次活動的財務明細表。

6、會場統籌組監督本次活動的財務工作。

7、宣傳記錄組負責做好次活動的過程的拍攝及為宣傳報道提供攝影素材。

8、義賣人員和后勤服務人員提前三天準備好義賣物資。

9、設置游戲區，服務區，商品區，贊助商家宣傳區，具體安排如下圖。

單賣：按每件商品得單價進行買賣。

（三）收尾階段。

1）每次結束后，清理活動場地，清點物品并由負責的同學收好包管；

3）以河北工大或青協名義捐贈；

5）活動中所留音像資料加以整理，留作紀念。

七：人員分配。

1）前期：外聯部協商贊助。

宣傳部文藝部宣傳。

實踐部負責物品的運輸。

2）義賣。

1.會場統籌組：

負責人：

成員：

任務：1、監督本次活動的財務工作。

2、維持會場秩序秩序。

2.宣傳記錄組：

負責人：

成員：

2、活動攝影工作。

3.機動組：

負責人：

成員：

任務：1、幫助其他組別。

2、處理特發情況。

4.財務組：

負責人：

成員：

任務：負責本次活動涉及的一切經濟工作，活動后及時做出本次活動的財務明細表。

5.后勤組。

負責人：

成員：

任務：本次義賣所有的運輸工作。

義賣分組：會場組不拆分，每個組配有其他組別組成員。

6、游戲區：

負責人：

成員：

7、義賣區（師兄師姐捐贈或收購的商品）：

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

義賣活動策劃書篇十一

正有機會展示自我能力、發揚奉獻精神。我校外語系在了解到位于長清的全國最小的希望小學里只有一名教師和十二名學生，孩子們每天跋涉數十里上學的艱難條件，一名老師堅守經年的高尚節操，空蕩的教室，簡陋的設施等實際情況后，積極倡導“舊物換新顏，義賣為明天”的主題精神，旨在以自身的綿薄之力，為希望小學的建設貢獻自己的力量，給“希望小學”的孩子們帶去更多的關愛和祝福，由我系組織開展“舊物換新顏，義賣為明天”志愿服務活動。

外語系團總支外語系志愿者協會

外語系全體同學

4月14日—5月7日

泉城廣場、山師東路步行街、山東交通學院

1、準備階段

（1）前往長清張夏鎮余盤村希望小學進行實地考察，充分了解當地教育情況及教學環境，知曉學校教育及孩子們學習條件上的困難，并且以圖片或影像的形式記錄下來，為活動的開展打下良好的基礎。

（2）利用網絡、書籍等現代信息傳播途徑，搜羅關于變廢為寶的制作及成品信息，和希望小學的實地考察資料一起，留作下一步宣傳工作的重要基礎和信息來源。

（3）利用飛信、人人網、入黨申請書等現代傳媒技術將此次活動的相關資料上傳，以更加便利快捷的宣傳方式，來擴大影響，達到宣傳的良好效果。

2、活動階段：

（1）由宣傳部制作活動所需要的海報，橫幅和宣傳板，將其放于人流密集的地下通道入口。以擴大影響，吸引參賽者。

（2）將所有報名的同學，以4~6人為一個單位，分成若干組，并推舉出組長一人，帶領組員進行創作。

（3）各組成員在校園，班級，宿舍等范圍內收集廢舊物品，并以此為原材料，開動腦筋，動手展開創作。

（4）由組長帶領組員開展為期兩周的創作。期間，由秘書處、組織部定時定期了解各組的創作動態，并進行一系列的檢查及統計工作，以保證作品的質量、數量以及義賣的可行性。

（5）每組至少制作五件成品，在保證質量以及在規定時間下，不設上限，多多益善。

（6）作品完成后，由組長帶領組員，在指定的三個地點，舉行義賣活動。

（7）義賣結束之后，各組成員與活動負責人一起，將所籌善款收集，購買文具、日用品等，利用周末時間，參賽同學按照個人意愿前往希望小學，在全體活動成員的見證下，將所有本次活動所得全部捐贈，為學校的建設和孩子們的成長略盡綿薄之力。

3、活動后期

（1）將捐獻的過程及老師與孩子們的反應以影像的形式記錄下來，傳送到相關網站，飛信等，為活動形成良好的社會效應，從而呼吁和感召更多的人，加入到我們的愛心行列中來。

（2）請本次活動的獲獎小組派代表，就此次愛心義賣活動在圖書館報告廳暢談心得感受，將活動相關影像資料以ppt的形式呈現給大學生，使他們真正的意識到自身的社會責任及社會價值。

外語系團總支外語系志愿者協會

xx年4月6日

義賣活動策劃書篇十二

【活動主題】：“以書之名，為愛護航”

【活動背景】：有一種生活，沒有體驗過就無法想象那里的艱苦；有一種眼神，沒有遇見過就無法知道那里求生的渴望；有一種感動，沒有經歷過就無法了解點滴奉獻的偉大。我校教育學院心理111班的夏肖蓮同學不幸被確診患有嚴重的肝臟腫瘤，面臨著巨大的經濟壓力。原本可以和我們一樣，快樂的生活在陽光下的她如今卻在和病魔做著生與死的搏斗。有時候，我們一些點滴的付出卻可以托起他人生活的希望。讀書社鼓勵大家“以書之名”，將自己閑置的或無用的書拿出來捐贈，并由讀書社負責義賣。義賣所得全部捐獻給夏肖蓮同學。

讀書，有時候不僅僅是讀書，還可以以書之名，做更有意義的事。這次，沒有喧鬧的營銷活動，沒有紛雜的利益干擾，只是想邀請全校師生一起體驗，關于奉獻、閱讀的美好、想象，與瘋狂，一起發現奉獻的純粹與美好。

【活動目的】：

1、讓同學們將平時閑置的、不用的書捐獻出來愛心義賣，既讓閑置的資源發揮其作用，又可以幫助需要幫助的人。

2、通過好書義賣，增加同學們的閱讀途徑，加強書香校園的建設。

3、請圖書館捐書，將圖書館下架的舊書加以利用，增加圖書館舊書利用，避免舊書浪費。

【活動時間】：4月11日——4月18日（若下雨則時間另定）。

【活動地點】：河西食堂門。

【活動參與者】：紹興文理學院全體師生。

【活動流程】：

1、全體社員開會，確保每個社員都了解本次活動，并布置工作任務，明確每個崗位的工作人員及主要負責人。

2、做好宣傳板一塊（去廣告公司做）。4月9日放于河西餐廳門口。

3、做好“買書抵用券”，用彩色紙打印20份。做好捐書登記表和買書登記表，各用白紙打印30張。（為防止抵用券被復印，給每張抵用券編號）。

4、與圖書館取得聯系，說明來意，希望圖書館可以將下架的舊書捐獻出來，以名著、小說為主。

5、由一個小組負責，將收集到的書按價錢分類，并制作價錢提示牌。

6、每次活動拍照人員的安排。

2、中午10點半之前，5個女生到地點，下午三點換班，六點半結束。

注意：

1、每個捐書者可根據所捐書目質量，獲得一張買書抵價券1元——5元不等，可以在讀書社之后舉辦的.好書義賣活動中使用。一次僅限使用一次。

2、每本書都要登記捐獻的書名及捐獻者，以表格的形式。

1、4派2——4個男生搬6張桌子到餐廳門口，將展板擺出來，并將一部分書本擺放出來，放置好價碼牌。

2、一天換兩班人馬，分別由兩個小組負責。換班時間如好書捐獻活動部分。

注意：

1、每本書賣出都要記下書名及賣出的價錢。每天買完書，組長要核對書目及錢數，算清后把錢交給社長。

2、未賣出去的書本都拿到金秋書林出賣。

1、由讀書社社長及副社長把義賣的錢全部捐給夏肖蓮同學。

2、出一塊展板展示本次活動成果并且張貼此次收集到的書目及各書目賣出的價錢，一來對捐書者表示感謝，二來消除大家對義賣所得的錢是否全部捐獻的疑慮。

3、讀書社成員以小組為一單位，每個小組至少上交一份參加此次活動的心得或感悟也可以是新聞稿形式，向校報或院報推薦。

4、副社長負責寫一篇新聞稿4月19日交給法學院學工辦。

【活動經費預算】：

1、出展板120元。

2、購書抵用券、捐書登記表、賣書登記表50元。

3、賣書價錢排制作、活動成果展制作（買畫筆、洗照片、買彩紙等）。

4、看望夏同學車費20元。

5、活動過程中社員飲料補貼60元。

義賣活動策劃書篇十三

關愛偏遠山區留守兒童。

我縣位于云南省東南部,文山壯族苗族自治州東北部,地處滇、桂、黔三省(區)交界處,集老、少、邊、窮、山五位一體,是國家和云南省首批確定的貧困縣。據初步統計，至20xx年末，全縣外出務工勞動力達到20萬人，占全縣總人口的25.2%。據不完全統計，留守兒童4.2萬人，占全縣兒童的28.3%。原本天真快樂的年齡，卻過早的挑起了生活的重擔，承擔了令人意想不到的擔子。由于長期遠離父母親人，親情缺失，使他們的身心健康受到了不同程度的影響，“留守兒童”普遍存在學業失教、生活失助、心理失衡、親情失落、安全失保等問題。通過本次活動，在幫助本縣學前留守兒童的同時，也能過讓我們幼兒園的孩子學會關愛他人，珍惜幸福。

：5月30日

：幼兒園全體教職工和全體幼兒及家長

宣傳目標：把全園教職工和幼兒都動員起來。讓所有家長都參與進來！

1、平面宣傳：

（1）橫幅宣傳

懸掛在將進行義賣的場地適合位置

（2）宣傳板宣傳

在5月中旬完成捐助兒童的信息采集，將兒童的生活情況等多方面信息制作成宣傳板放于義賣場地，讓大家更了解此次義賣活動的主題。

（3）倡議書宣傳。

全園統一制作義賣倡議書，在活動當天由每班的“愛心小天使”對路人發放，讓更多人了解此次義賣活動。

2、立體宣傳

媒體宣傳：與廣南縣電視臺聯系，對義賣活動進行宣傳，并在活動當天進行采訪，及后續募捐款項的援助進行一系列報道。

1、準備階段（5月5日—5月23日）：

（1）確定募捐對象，并收集資料。

（2）與相關單位聯系，對活動當天的場地、交通、安全、宣傳做好安排。

（3）以教研組為單位，確定本組義賣物品，并做好安排。

（4）各班召開家長會，對義賣進行宣傳，各班選出本班各攤位的負責人。

（5）組織幼兒進行義賣物品的整理及制作。

（6）確定各班擺設攤位的地點及個數。

（7）各班制作募捐箱。

2、宣傳階段（5月24日—5月29日）：

（1）制作義賣宣傳板、倡議書、橫幅。

（2）電視臺的前期宣傳。

3、義賣階段（5月30日）：

（1）地點：蓮湖公園正大門兩旁人行道

（2）攤點：以班為單位分組進行。

（3）價格：各年級組統一制定同樣商品價格，嚴禁自行漲幅。

（4）資金：義賣結束后，由各教研組長與家委會代表共同清點本班義賣款項，匯總后交由家委會宣布總義賣數額，。

（5）各班教師家長及幼兒園后勤人員共同完成攤位的布置及整理。

4、捐助階段：

由紅十字會代表、家委會代表、幼兒代表、幼兒園領導一同幫募捐到的.善款交予收援助的留守學前兒童。

1、幼兒義賣活動期間的安全工作。

2、場地申請和人員調配。

3、義賣物品的合理性。

4、買的時候不能強買強賣。

義賣活動策劃書篇十四

食堂門口。

為探望聾啞學生募集資金。

圖書義賣。

經管院青年志愿者協會圖書義賣活動。

（1）由主辦部門主持開會，介紹這個活動的相關內容。

（2）由各部長分配各部門的工作。

（3）宣布下寢室活動正式開始，每寢室都要有人到位，各部門人員相互協調。

（5）將收集的書集合在一起并由一個人保管。

（6）將收集的書擺在食堂門口進行售賣。

（7）活動結束后，將剩余的書集合在一起再進行處理。

（8）進行活動總結。

備注：

（1）安排好相關人員下寢室和到食堂門口進行圖書義賣并維持好現場秩序。

（2）下寢室活動中，不能和別人發生口角，要盡量保持微笑及良好的狀態。

(4)進行圖書義賣時要適度宣傳經管院青志協和介紹這個活動。

（5）在活動過程中，各部門人員要團結互助，尤其合作精神要突出，不能各自為政。

（6）剩下的書要認真整理。

小結：

通過這次活動的實踐，經管院青志協新干事的能力得到提高，才華得到體現尤其口才，讓各部長有全新的認識，對他們有更深入的了解。在這次活動中，新干事們表現出的團結互助，合作的精神尤其明顯也很重要，讓各部長感到欣慰。雖然是新干事但經過未來各種活動的實踐，他們會磨練得更優秀，辦事更成熟。我們也相信經濟與管理學院青年志愿者協會會辦得更好更成功。

義賣活動策劃書篇十五

一、活動主題：為了讓青年義工度過一個有意義的青年節；也為幫助更多需要幫助者募集資金；更為了創建更和諧的社會，讓更多的人了解義工，加入到善良之行的行列中來，我們策劃舉行以“購買愛心飲料，捐助貧困學生”為主題的義賣活動。

二、活動分析：目前社會上并不缺乏這種類型的義賣、募捐活動，但作為募捐者自己所捐出的資金流向不清楚，往往對他的公正性和透明性表示懷疑。我們這次的活動就是與以往義賣、募捐活動優勢之處主要就是兩點—公正性和透明性。同情與友愛能夠聚集偉大的力量，在世界慘痛、人心悲情的時刻。讓我們定位這樣一種身份----世界愛心伯爵。

三、可行性分析:。

1、大多數人把五一長假作為休息放松的大好機會，而其中也有相當一部分人會趁此機會到游樂園放松游玩。所以，客觀分析，客源不是問題。

2、當前我們的社會并不缺乏有愛心的人士，關鍵是以往類似這種性質的募捐,缺乏透明性和公開性，而影響了這種活動的開展。我們這次活動會將銷售明細將公布于互聯網，并由贊助方監督，爭取做到每一分錢都清清楚楚，每一筆帳都明明白白。

3、為公益事業獻出自己的一點愛心。這也是一種很有意義的事情。所以如果宣傳做到位，在這方面應該不存在著問題。

現場的工作人員由自愿報名的義工擔任，同時現場也可以招募有意加入我們義工的人員，“義賣人員”主要負責義賣前場地布置、宣傳、義賣。報名人員至少有半天時間參加活動(六)具體活動內容：義賣飲料、宣傳公益活動、揀拾白色垃圾根據報名人員確定監督管理工作。

所有募集過程為保證公開和透明性，將在贊助方的監督下運行。對帳目進行公開，最后將義賣所得款項使用：將全部捐助一個或幾個貧困中小學生。

五、報名方式：請留姓名、電話、參加人數。

注：佩帶義工帽參加活動。

文檔為doc格式。

義賣活動策劃書篇十六

有一種眼神，沒有遇見過你就無法感受那種求知的渴望；

有一種感動，沒有經歷過你就無法理解人生的偉大……。

20xx年我們自發組織來到了這片美麗而貧瘠的土地，真實感受到了生活在那里的痛苦和無奈，在給他們上課的時候深深的被那里的小孩的求知熱情感動了，多少次深夜里含淚醒來，腦中完全充斥的是那小孩渴望的眼神，心中更是久久不能平靜，我們感覺到的是呼吸的急促。我們生活在優越的條件下，我們坐在寬敞的教室里暢想我們的美好未來，大千世界對于我們來說，是可望又可及的現實。但我們卻很少了解，在山的那頭，在湘西的村落，有那么一群孩子，他們也擁有純真的年紀，他們更擁有探求世界的眼睛。然而，他們卻沒有接受好的教育的條件，沒有能滿足他們求知的陽光。大千世界對于他們來說，是可望而不可及的夢想。

過去的三年，我們社團都自發組織到那片貧瘠等待耕耘的土地支教，那里的貧窮讓我們悸動，那里的孩子讓我們心疼。我們協會曾舉辦過愛心募捐、愛心傳遞和愛心義演等活動，并將這些活動所籌得的資金放在我們成立的愛心資金里給這些可憐又可愛的孩子們建立了一個“愛心書社”。“愛心書社”里有許多種類不同的書籍。每天，那些孩子們只要一有空就會興奮地跑到書社里面看書，增長自己的知識。在那里，圖書真正被利用了起來。所以我們想到了這次活動，我們希望通過此次義賣活動，將大家捐出來的書籍充分利用，然后通過本期暑期支教活動，把課外書籍和收集到的資金帶給湘西的孩子。我們將把大家的這些愛心齊聚，讓他們在自己干完繁重家務的時候，也能夠開闊下自己的眼界，增長點知識。

1、通過本次愛心義賣活動，為xxx的孩子們籌集資金增添課本及學習用品，繼續建設支教時期設立的“愛心書社”，創造條件，幫助孩子們更加深入的認識大山外的世界，從而培養孩子們讀書的興趣，鼓勵湘西孩子刻苦學習，成人成才。

2、作為一個奉獻的平臺，讓有愛心的人們奉獻出自己的愛心，共同為社會的.美好建設盡自己的綿薄之力。

4、借這次活動，我們能夠讓更多的人體會到湘西孩子們的艱苦生活，感同身受。呼吁更多與我們志同道合的朋友加入我們的隊伍，一起為湘西那些可愛的孩子而努力，從而讓更多的社會上的充滿愛心的朋友們了解湘西，關注湘西，支持湘西！

5、為了給接下來的“xx支教”活動提供物質支持，拓荒者協會將在學校內進行愛心義賣募捐活動，伸出援助之手，讓孩子們擁有一個更加寬闊的視野，豐富他們的生活，同時也讓他們感覺到自己是身處愛的關懷中的，他們并不孤獨。

xx理工大學校團委。

xx理工大學社團聯合會。

xx理工大學拓荒者協會。

贈人玫瑰，手留余香。

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

xx理工大學xx園、xx園食堂廣場。

（1）在xx理工大學校園內食堂甘飴園、xx園門前廣場設置義賣募捐點，給大家提供更多的奉獻愛心的機會。

（2）在義賣點擺放我們協會到xxx支教和孩子們生活的圖片展板并加以宣傳介紹。

（3）當朋友們購買我們的書籍或捐出善款，我們將會送上準備的隨意貼，讓他們寫上想對孩子們說的話并貼于展板上。然后我們會連同籌得的資金在xx月支教的時候一起送給xxx的孩子們。

義賣活動策劃書篇十七

近期倡導學雷鋒精神的口號，幫助他人，傳播愛心，我們xx社會科學學院社工協會應桂林市福利院的邀請，將舉行一場義賣活動，由桂林市福利院提供由殘障青少年制作的手工藝品，我們協會為其進行義賣，希望通過大家的努力，共同鑄就愛的長城，把這些“義賣”所得的錢去幫助那些需要幫助的人群。讓我們新注入的活力——新會干、會員了解社工的理念和宗旨，讓他們參與桂林理工大學社工協會倡導的愛心活動，增強我校社工協會的影響力。

愛心義賣，溫暖校園。

三、策劃主辦單位：xx社會科學學院社工協會。

贊助單位：桂林市福利院。

1、實現我們協會的宗旨，盡全體會員的努力為桂林市福利院的殘障青少年做點實事；

2、在社會公益事業中發揮我校社工的作用，增強我校社工協會的社會認同感；

3、增加協會所有成員實踐鍛煉的機會；

4、促進新成員對協會活動、協會的宗旨理念和公益服務事業有更好的了解；

5、加強我校社會工作協會與桂林市福利院的聯系溝通。

五、活動時間以及地點。

時間：預定xx年3月29日-30日（下周周四到周五）。

8：00——18：00。

地點：xx校區1號飯堂設點擺攤。

桂林理工大學社會工作協會全體成員。

福利院主要工作人員。

1.前期準備工作及各部門工作：

宣傳部：負責出海報和展板，還有在網站、論壇、微薄、qq群上宣傳。

（如果資金允許，還有橫幅、傳單制作）。

實踐部：跟桂林市福利院聯系，前往領取手工藝品運送到學校，做好物品記錄，方便的話順便拍幾張桂林市福利院那些殘障青少年做手工藝品的照片；提前向學院學生會或學校其他組織申請活動期間需要的物品（帳篷、桌子、椅子??）。

生活部：將運送回來的手工藝品做好記錄，前期報銷費用、工藝品單價及數量記錄尤為重要。

策劃部：主要做好活動方案的策劃，跟蹤策劃的修改。

注：活動前一天，所有部門向會長團匯報工作情況，以便及時調整。

行政部：做好值班安排、考勤記錄、禮儀接待和咨詢工作。

宣傳部：負責活動的照片拍攝。

實踐部：活動場布置的主要負責人，準時擺放好各種所需的物品。

財務部：活動期間要做好所有物品的買賣、剩余、物資等所有記錄。

策劃部：協助其他部門的工作。

a.值班表：具體安排參見附件1。

b.注意事項：

a、人員安排完后，如有事沖突，需要調動班次的，請與行政部聯系協調。行政部部長協調好人員，確保每班人員按時到達。

b、值班負責人全權負責值班期間所有事宜，負責處理值班期間所有問題。

c、值班人員負責好記帳、收錢，帳目一定要清楚。

d、值班人員要佩帶協會工作牌。

e、值班人員要準時到達值班地點，值班期間不得隨意離開義賣地點，義賣時要熱情、耐心，爭取多賣貨品。

f、各時段義賣結束后，該時段值班人員要負責場地的整理；3月30日下午義賣結束后，有空的成員都幫忙收拾場地。

3.活動結束后的工作。

實踐部：負責把所有借來的物品如期歸還，將剩余貨品運回桂林市福利院，并將義賣所得交予福利院（帳目要和福利院負責任交代清楚）。

行政部：做活動總結，為將來工作積累書面材料。

宣傳部：出海報，將義賣成果和收獲與大家分享，在網站、微博、論壇發布活動成果。

財務部：結算帳目并形成書面材料。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

義賣活動策劃書篇十八

在六一兒童節前夕，我們學校將開展第四屆愛心義賣活動，繼續由學生擔任“主角”，所義賣的物品由學生自己提供，自己擔任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與，將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。

各年級本班教室。

全校師生。

1、“凝聚愛心”

班主任利用晨會課開好動員會，要求每位學生自帶一至兩件二手貨物，如圖書、文具、玩具、廢物利用小制作等，所有義賣商品要求健康、衛生、安全。

2、“記錄愛心”

每件義賣貨物由學生自己貼好標簽，定價(一般以1—3元為主，不超過5元)。

3、“宣傳愛心”

(1)每班由班主任負責設計展臺，并起個名稱，如“愛心小超市”“綠果果小賣場”，每班的展臺設計新穎，美觀，盡量不要雷同。

(2)班主任開展一次愛心義賣活動主題教育活動，加強學生節儉、分享、傳遞愛心的教育，并對學生進行簡要的銷售培訓。

(3)活動前每位學生自行準備好物品介紹及宣傳語，吸引本班同學的注意力，如果想買的學生人數眾多，價格相同，則由“拍賣學生”自已決定將物品賣給誰。

4、“獻出愛心”

每賣出一件商品，副班主任都要認真做好登記，學生自愿捐出的.愛心錢由副班主任保管，以免丟失或出差錯。

5、備注：

(1)活動當天任課教師不得參加“義賣貨物”的買賣。由班主任有序組織本班學生開展義賣物品的推薦、拍賣活動，由副班主任負責登記學生義賣。

(2)發動學生帶“義賣貨物”時，要利用“校信通”把活動意義告知家長。

(3)“義賣活動”前一天，班主任通知學生第二天可以帶適量的零用錢(不超過10元)，利用“校信通”告知家長。

(4)班主任應向學生交代清楚，每件物品都是由學生自身進行“推薦拍賣”，捐款數額由學生自愿。

(5)義賣活動前各班主任要對學生進行一次專題教育，教育學生：

a學會分享：把自己的物品樂意拿出來義賣，跟大家分享;。

b學會節儉：把自己的物品有效利用，購買時按需購買，不浪費;。

c學會奉獻：所賣物品獲得的錢額，樂于奉獻，放入“愛心基金”。

6、總結評比。

愛心義賣活動結束后，各中隊統計好義賣款及簽名單(一式兩份)一份交至會計室殷燕飛老師處，另一份張貼在班上公示，學校將根據活動情況進行評獎：

(1)最佳組織獎(各年級3個)。

(2)最佳銷售員(各班2名)。

(3)愛心天使獎(各班3名)。