范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

宿舍抽煙檢討書篇一

您好！

昨天周二下午的七八節課是全校搞大掃除的時間。因為宿舍的衛生問題關系著班級的`文明評分，所以我們宿舍的所有同學都十分盡心盡力，我們很快就把宿舍的衛生搞好了，檢查衛生的老師也很快過來檢查完了，還說了一句：“你們寢室的衛生工作做得不錯！”看見衛生檢查已經弄好了，大家就都出去吃飯了，我因為讓同學幫我打包帶回來，就在宿舍沒有出去。

學校是嚴禁吸煙的，而且是高強度抓這一塊，校長還在開學儀式上說過抓到一個絕不姑息，直接回家反省……我卻保證僥幸的心理，沒有在意，很不誠信地欺騙學校欺騙老師您。其實，我抽煙的歷史是有些年頭了，之前在小學六年級的時候，有人讓我抽煙，我當時還不會抽煙，就拒絕了，結果他們說煙都不敢抽，慫！在這個的鼓搗下，我就學會了抽煙，而且還是戒都戒不了，我抽煙都是瞞著老師和家長的……不過這一次之后，大家都知道了，跟我平時的好學生的人設完全不符，班上的同學都不敢相信我會抽煙，唉，人設崩塌！家里也是直接教育了我，減少了我每一周的零花錢。

老師，其實我自己也是一直有戒煙的想法和行動的，但是老師您也是知道的，戒煙有多難，我經常下了戒煙的決心，結果沒幾天就反悔打臉了，自己總是忍不住。通過這么一次違反校紀的事，我已經徹底“醒了”，我這次一定要戒掉吸煙的壞毛病，重新建立我“三好學生”的人設！老師你可以一直盯著我，我一定會改掉這個該死的壞毛病的，老師您這次也可以跟我一起戒煙，我們互相監督，您看行不行，哈哈。

好吧，老師，以上就是我的檢討和反省，請您批閱。通過這一周的回家反省，我是徹底地想好要改正錯誤了，希望老師能夠原諒我，謝謝。

檢討人：xx。

20xx年xx月xx日。

宿舍抽煙檢討書篇二

尊敬的老師：

您好！

在校期間我應當明白抽煙這種錯誤做法并不利于自身的成長，無論是身體上的不適還是給室友帶來的不便都是抽煙的危害性，然而我在以往的學習生活中并沒有意識到這種行為其實是嚴重違反宿舍管理規定的，面對因在宿舍抽煙而被處分的后果應該要積極承擔責任并做好相應的檢討才行。

其實這次在宿舍抽煙不過是自己心血來潮的想法罷了，事實上我也明白抽煙的錯誤性并盡量避免在人多的地方做出這種事，也許是宿舍的隱蔽性讓我自認為偷偷抽煙不會被宿管老師給發現吧，當我沉浸在抽煙的行為之中之時卻忽略了宿管老師會經常查寢的問題，現如今我內心的情緒與其說是悔恨還不如說是對以往錯誤做法的失望，不知不覺間染上煙癮并在宿舍中做出這種不符合學生身份的錯誤行為，直至被宿管老師批評過后才意識到學生抽煙本就不利于自身的發展，僅僅是因為覺得在宿舍抽煙不會被發現的僥幸心理便肆無忌憚，這種在犯錯的同時還心存僥幸的做法只會面臨遭受懲罰的困境罷了。

另外我也早該意識到抽煙的行為已經嚴重干擾到自己的學習生活了，雖然室友們并沒有因此埋怨自己卻還是會對此感到不滿，僅僅是因為他們沒有心生怨言便將其當做理所當然無疑是道德敗壞的表現，只顧滿足自身私欲而不重視室友們的想法只會成為他人眼中的壞學生罷了，因為抽煙便導致自己與室友們的關系產生隔閡也是得不償失的，而且年紀輕輕便染上煙癮的話也會對自己的學習帶來許多不利的影響。

意識到檢討過失與戒煙的重要性以后自然不能夠繼續無動于衷，即便是出于對自身發展的考慮也要戒除煙癮并承諾不再做出這類行為比較好，須知宿管老師針對此事下達處分也是為了學生的成長著想，再加上未熄滅的煙頭也容易造成火災事故便更應該心生警惕比較好，若等到發生重大事故以后再來為抽煙的行為感到后悔可就有些太遲了，因此我很感激老師批評的話語能夠讓自己意識到抽煙的錯誤性并及時進行了改正，這樣的話我便能夠在學習生活中保持清醒的頭腦從而避免犯錯的狀況發生。

回想起學習過程中的努力還是不要使其白白浪費比較好，至少抽煙造成的影響極其惡劣自然不能夠再容許這種行為出現，所以我會要求室友們監督自己并想辦法在學習生活中提升自制力。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

宿舍抽煙檢討書篇三

尊敬的xx：

這份在別人看來是對我懲罰的檢討書，在我看來卻是我給自己的最好獎賞與回報。我所做這一切的初衷，無不是為了體驗這一切，然后思考這體驗，最后將這思考的成果以文字的形式保留下來——只是它會出現在一份檢討書上，這是我所始料未及的。不過既然這樣也好，我抽煙被抓寫檢討也將成為我所體驗與思考的對象，并且它具有一種關乎整件事對錯與否的性質。因此，首先我將談談對寫檢討的看法。

我為什么要寫檢討？很明顯的一個解釋是：我做錯了事。但是我不知道，抽煙，一個在中國有四億人擁有并且會給國家帶來大量煙草消費收入的行為，是否真是錯誤的。不過事物的對錯是看場合的——一個人平時殺了人是罪犯，戰場上殺了人便是英雄。同樣，抽煙，一個在社會上被默許的行為在學校中卻是罪大惡極的。然而具有諷刺意味的是：很多老師也會抽煙。但學校會說，學生是學生，老師是老師，學生不許抽煙是法規中明確規定的。那么，學校為什么要禁止學生抽煙呢？其中暗含的一個邏輯是：抽煙的青少年必是流氓，或流氓青少年必抽煙。在這里我要為我自己澄清一些事實：我并非流氓，或者說至少不是一般意義上的流氓。我抽煙不是為了在學生中標榜自己很牛逼，很掉的形象，也不因為我與社會青年接觸而必須與他們保持一致。我抽煙不帶有任何社會性質，它純粹是我個人性質的舉動。那么，下面我將闡述它何以具有我的個人性質，并且我將在我對它個人性質的體驗中得到的思考成果一并在這份保證書中寫出。因此，這將會是一篇真正“深刻”的檢討書，當然，我還是會給出一個所有保證書必須有的保證：我不會再抽煙，并非因為外在社會高壓的壓迫與灌輸，而是因為我已不需要再抽煙，或者說我抽煙的目的已經達到。

那么，我為什么要抽煙？或者說我所有通過抽煙的達到的目的是什么？這個用俗語說是“沒學問”的行為，在我卻恰恰相反。我抽煙正是為了做學問。當然這并不是意味著我象那些大思想家一樣從尼古丁中得到對他們思想有用的靈感。在他們那里，煙已成為一種工具，一種被熟知的工具，人們對它意義的太多熟知反而掩蓋了它真正的意義。海德格爾曾提出“應手狀態”與“顯在狀態”。應手狀態便是剛才說的那種情況，而顯在狀態即我所要達到的追求抽煙本身意義的那種情況。在這里，親身體驗成為一種必要。在這里我要為我自己作某些說明。我是一個迷戀于體驗的人，我渴望經歷世界上一切事物。然而這不是象蘭波所說的那樣“我想成為任何人”。我所執著的并非對象化的客體，而是我作為主體介入客體的過程：即體驗。如同狄爾泰所提出的解釋學基本原理一樣：先在客體中消融主體，再在主體的反思過程中獲得對客體的理解，既解釋其所具有的真正意義。

當然，我抽第一根煙時并未帶著“體驗的目的”去體驗，那完全是出于好奇心。我一共抽過三根煙，第一根是在一個星期前。

那時我在家看書，我被書頁前佛落一德拿雪茄的樣子深深吸引。出于崇敬心與好奇心，我自然地燃起對煙的渴望。如同那在家里唯一的一包香煙一樣，我那時也是一個人在家。陀斯妥耶夫斯基曾在描寫賭博時寫道：當周圍充滿可能性時，你無法對之是而不見。事實上，在一個周圍人都抽煙的環境中，我一直充滿著抽煙的可能性。只是那時由于種種外在社會高壓因素將這可能性埋沒了。但那時，沒有任何實質性的外在社會監督給了我那種可能性實現的可能。于是自然而然地，我點燃并抽了第一根煙。我發現香煙本身并不象它所散發出的二手煙那樣令人討厭。于是我消除了對香煙的厭惡感。但同時，無形的外在社會壓迫——即我一直被灌輸的關于禁止抽煙的言論又給了我對抽煙的罪惡感。這讓我想起邊沁所謂的“透明監獄“。

當然，我有的并非完全是罪惡感，也有諸如“變的成熟“，”象思想家“等的快慰感。并且隨著時間的推移，罪惡感的消失，我對香煙的渴望與日俱增。我相信一根煙所含有的尼古丁并不足以讓我上癮，我所上癮的并非是香煙，而是抽煙。并且那時我已經有了”體驗“的這種想法，然而一根煙也完全不能滿足我體驗的需要。帶著這種想法，我抽了第二根煙。

我相信兩根煙所含有的尼古丁不能是我上癮。但在獲得對香煙完全感受與體驗的行動指南下，我有了這樣的看似荒謬的想法：我要強迫自己上癮，然后再強迫自己介癮。即我抽煙是為了戒煙。不過當第三根煙吸完后，我便不需要自己去戒煙了。外在的社會規范迫使我完全對香煙說拜拜了。不過我雖然沒能獲得上癮的感受，不過我想一旦我上癮的話，我的思考便會完全依賴于香煙，一旦當我想描述對戒煙的感受時，我也許會無法思考，那么我所做的一切行為也就沒有意義了。因此我要感謝我的老師，你讓我為追求真理只付出了很少的代價。

雖然看起來很象是辯駁，但這的確是我的保證書。因為正象我剛才所說的，我不會再抽煙，因為我抽煙的目的已經達到。

xxx。

宿舍抽煙檢討書篇四

尊敬的老師：

您好!我叫xxxx是xxxx班的，對于前幾天被宿管老師查到在宿舍抽煙的事情，對此我深表歉意，經過現在這些天在家里面閉門思過的反思讓我明白了我之前行為錯誤的嚴重性，因為我的之前行為將可能會對校風情況、教室的學習氛圍、寢室的友愛氣氛產生嚴重的影響，所以對于教育我的學校和老師以及我的爸媽，我不想對我之前的行為做任何的狡辯，只想說一聲“對不起”，希望您們能夠原諒我!首先作為一個初二的學生，我的本職事情是遵守學校的校紀校規，遵守課堂上紀律，做好每天的學習工作，做到好好學習，天天向上，而前幾天被宿管老師抓到吸煙受到處罰的時候，忽然間意識到，我的吸煙行為，并不是在伙伴面前那種很酷很厲害的樣子，而是一種非常錯誤的行為，其次初中的這個階段是一個非常容易模仿別人行為的階段，而我的行為可能會給室友、朋友甚至是全班同學帶來一種錯誤的示范，對此我深表悔悟;而吸煙有害健康的廣告語每天也是歷歷在目，可我還是并沒有在意，或許是認為我自己還年輕不在意這些，又或者是自己本來就很無知吧，通過我自己在家詢問以及自己查詢收集的資料來看，每年的因為吸煙而得肺癌的人數穩步提升，現在每每想到這些，我都有種害怕的.感覺，備受煎熬，同時也感謝老師及時發現阻止，因為吸煙會上癮，而我目前所處的年齡自控力較差，長時間的吸煙會使我上癮同時也會影響身體的發育，對此深深的感謝老師。

在家反思的這些天，我和爸爸媽媽已經深入的溝通了，對于爸媽我表示深深的愧疚，爸媽辛辛苦苦供我讀書，而我卻在學校不遵守校規，小小年紀還學會了吸煙，也同時深刻的了解到一個人在社會上的就業和立足是離不開一個人的知識儲備，我想繼續回到課堂上繼續學習深造，在家這段時間每每我都會想起和同學在課堂上一起舉手搶答問題的時候，在操場上一起打球玩耍的時候，一起在宿舍吵鬧討論的樣子，由衷的希望老師能夠給我這么一個重返校園的機會，我保證在之后的日子里面嚴格律己，不違反學校的規章制度，好好學習完成每天的學習任務，請老師給我這個機會，謝謝!

此致

敬禮!

檢討人：xxxx。

時間：20xx年xx月xx日。

宿舍抽煙檢討書篇五

尊敬的老師：

您好！

寢室是一個公共環境，每個人的行為都有可能會影響到整個集體，所以作為一名高中生的我們，也自然而然清楚，要維護好學校的紀律，保持好自己的行為習慣，不要去做一些能影響別人的事情，更不要主動去破壞紀律，不顧集體，給整個環境都帶來不良影響。這些我都是知道的，但是這次我們寢室違背了這些，出現了一些不好的情況，以至于讓班主任您生氣了，更是影響了我們整個宿舍的風氣。在此，我作為xx寢室的寢室長，首先要向班主任您道個歉，其次是檢討我們這次錯誤，希望可以通過自己的懺悔，祈求您給出一個原諒。

昨天晚上您過來我們寢室進行衛生檢查，您在衛生間發現了大量煙頭，這也就明擺著我們在寢室抽煙了。您把我們叫過去，問我們這是誰抽的，我們都不敢怎么說話。最后作為寢室長的我被您狠狠的批評了一頓，作為一名快要成年的寢室長，我既沒有一點點紀律意識，也沒有顧全集體榮譽。我本應知道我就是這個寢室最主要的負責人，而我卻沒有管理好的這片區域，讓這樣的現象發生。

這讓我真的很內疚，這次被老師您批評是我應得的'，我沒有半句怨言，反之，我感到很羞愧，這個寢室長是您信任我，所以就給予我的責任。而現在我卻無法管理好我們寢室，讓抽煙這種現象大量出現，從未阻止過，我感到很抱歉，真的很對不起。不僅是對老師您還是對我們寢室的同學，我都感到很抱歉，這是我的問題，我一定會好好檢討自己的。

我們寢室一開始只有一兩個同學有抽煙的習慣，我知道他們抽煙也不是一天兩天的事情了，這也不是短時間內可以改正的，所以我就一直沒有管。即使寢室內還有不抽煙的同學，我也沒有為他們去爭奪一份清靜。因為我們寢室的情況比較復雜，所以我也不知道該怎么去管理他們，這也是我自己失職的一個方面。最后我對他們抽煙也從未再問過了，所以才導致這次被班主任發現，并且讓班主任很生氣。對于這一件事情，我需要承擔很大的責任，這是我工作上的漏失，也是我沒有盡到自己的責任，我感到很抱歉，也很羞恥。如果班主任可以再給我一次機會，我一定會好好利用這次機會，好好證明自己的。我會管理好我們寢室，不再讓您失望和生氣了。

此致

敬禮！

xxx。

20xx年xx月xx日。

宿舍抽煙檢討書篇六

尊敬的xxxxxx：

這次我又一次點起了罪惡的香煙，把老師的諄諄教導拋到了九霄云外，我懷著萬分后悔的心情，在此沉重檢討自己的錯誤。

由于沒能很好的.控制自己，我又以抽煙的方式來緩解緊張得學習給我帶來的壓力。在此過程中，我發現我犯了一個嚴重的錯誤，感謝老師發現并及時地對我進行了指出和教育。

現在想想我抽煙的行為，真是千般懊惱萬番悔恨。不過好在在老師的教育下，我認識到了作為一個中學生抽煙的壞處：首先，這樣的行為是對老師的不尊重，對我們學校宿舍的不負責任，我違反了學校紀律，我為此表示深深的悔恨;其次，抽煙有害健康也對自己的身體不負責任的表現;再次，我利用寶貴的學習時間來抽煙，也是對自身要求不嚴，約束不夠的原因。

在此，我為我的行為向學校領導，向老師表示深深的歉意，以后我一定對自己高標準嚴要求，抓緊時間學習，決不再給班集體和宿舍成員臉上抹黑。請老師和同學們給我一次改過自新的機會。

檢討人：xx。

xx月xx日。

宿舍抽煙檢討書篇七

尊敬的老師：

這次我又一次點起了罪惡的香煙，把老師的諄諄教導拋到了九霄云外，我懷著萬分后悔的心情，在此沉重檢討自己的錯誤。

由于沒能很好地控制自己，我又以抽煙的方式來緩解緊張得學習給我帶來的壓力。在這個過程中，我發現我犯了一個嚴重的錯誤，感謝老師發現并及時地對我進行了指出和教育。

現在想想我抽煙的行為，真是千般懊惱萬番悔恨。不過好在在老師的教育下，我認識到了作為一個中學生抽煙的壞處：首先，這樣的行為是對老師的不尊重，對我們學校宿舍的不負責任，我違反了學校紀律，我為此表示深深的悔恨；其次，抽煙有害健康也對自己的身體不負責任的表現；再次，我利用寶貴的學習時間來抽煙，也是對自身要求不嚴，約束不夠的原因。

在這里，我為我的行為向學校領導，向老師表示深深的歉意，以后我一定對自己高標準嚴要求，抓緊時間學習，決不再給班集體和宿舍成員臉上抹黑。請老師和同學們給我一次改過自新的機會。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

宿舍抽煙檢討書篇八

尊敬的老師：

您好！

宿舍是我們應該休息的地方，同時也是不能抽煙，自己作為學生，其實也是知道這個規定，但是也是沒有忍住去嘗試了，被老師發現，我也是很懊惱，但同時也是感謝老師及時的制止，和我講了很多的道理，讓我也是明白抽煙對自己的身體是沒有好處，同時二手煙也是會傷害到同學們的，我自私的行為也是很不好，在此也是要跟同學們說一聲抱歉，把宿舍的環境給污染了，自己也是要反省此次的行為，檢討下。

其實抽煙我也是看到別的人在抽，有些好奇，特別是看到電影里面抽煙的動作很帥，這種好奇心讓我也是去嘗試，雖然學校也是反復的給我們說了很多次，不要抽煙，不要那么的好奇，這些行為本來就是不好的。但自己還是沒有去控制住自己，最后也是去嘗試了來抽煙了，導致了自己的行為被老師抓到，這次我也是第一次的抽煙，其實味道也是不怎樣的'，而且很嗆很難受，如果老師沒有發現，我不知道以后我會不會再抽了，但是不會那么輕易的去嘗試了，當然這份自制力我也是不太清楚能堅持多久，不過老師和我講了很多的道理，這些也是很耐心的和我聊了關于健康，關于學習，關于和同學的相處以及對于新的事務好奇的方面，的確很多的方面雖然是好奇，但是也是不要去嘗試，這些事情本來就是證明對我們不好的，老師們也是沒有抽煙，更是以身作則，我更是不能犯這樣的錯誤。

此次抽煙，我會是最后一次的，也是不能再有那么多的好奇心了，而且心思也是不應該放在這些上面，而是更多的要去考慮自己的學習這一塊。同時也是做事情的時候要去考慮同學的感受，不能老想著自己，此次抽煙也是讓同學們聞到，讓他們的身體也是受到了一些傷害，雖然不多，但是也是的，而且如果我真的有了抽煙的習慣，那么更是不好了，真的抱歉讓老師您操心，自己的問題我也是要去做一些的改變，今后要多思考一些，而不是那么的沖動，覺得什么有意思就去做什么，而不去考慮后果，不去想這樣做會有什么樣的傷害，而是應該多想想這個事情是否真的能做，對自己是否真的有益的才能去做的，老師，我會調整好自己的心態以后多想的，不會再這樣盲目了，讓您也是擔心。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。