無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。
保護環境建議書條篇一
老師們、同學們:
學校是師生學習生活的主要場所,綠色環保進入校園是學校文明的重要表現,是師生健康的需要,營造一個良好的綠色環境是我們共同的責任。
為此制定如下公約:
1、不亂丟垃圾、亂吐痰看到垃圾要主動撿起來;
2、愛惜學習用品,培養勤儉節約的優良品質;
3、種植花草清新空氣,綠化美化校園環境;
4、節約用水,節約用電,合理使用能源;
5、提倡生活垃圾分類,廢舊物品不亂堆放;
6、學習生活減少噪音污染;
7、學生,老師要共同學習綠色知識,提高環保意識,共同創建綠色家園。
此致
敬禮!
建議人:xxx。
xxxx年xx月xx日。
保護環境建議書條篇二
各位市民:
大家好!
近來,發現街道上垃圾隨處可見。河水渾濁不清,寵物隨地大小便,汽車排放的尾氣等……使環境,空氣受到污染,全球變暖。
就拿我們小區附近的水果攤來說吧。
水果攤老板常把包水果的白色網狀的東西隨地一扔,下班后直接走了,也不清理一下,像是專為清潔工阿姨留下的,看起來讓人非常不舒服。水果攤的老板們,你們有考慮過清潔工阿姨打掃公路的勞累嗎?她們是在保護環境,而你們呢?是在破壞環境啊!
還有人不僅獵殺動物,吃它們的肉,把它們的皮做成大衣,各種裝飾品,還虐待動物,真是殘忍至極點。
為此,我提出幾個建議。
1、對于亂丟垃圾,污染河水者罰款。
2、浪費水,寵物大小便罰款。
3、虐殺動物者罰重款,教育一個月。
4、砍伐樹木,破壞植被者罰重款。
5、對于保護環境者加以鼓勵,激發更多群眾的力量!
謝謝大家!
建議人:xxx。
日期:xxx
保護環境建議書條篇三
泰安市環保局:
地球是生命的搖籃,是人類賴以生存的家園。
水龍頭不停地流著清澈的泉水,用水人卻不知去向;開著電燈、電腦,房間里卻空無一人;筆記本被隨手扔進垃圾桶卻只用了幾頁……人們常把保護環境掛在嘴邊,但真正做起來卻很難,而且又有幾個那?就拿電池來說,國家已經下令不準亂丟廢舊電池,但還是有一些人不自覺,亂丟垃圾、廢舊電池。
要知道一節廢舊電池可以使幾寸土地不再生長任何植物,那些被污染的土地真是可想而知啊!我希望人們深知,善待地球就是善待自己。
我們應深知:大地不屬于人類,但是人類是屬于大地的!
此致
敬禮!
建議人:
20xx年xx月xx日。
保護環境建議書條篇四
地球是我們的家,同時也是我們的母親。地球無償的供給我們各種資源,而我們卻還為了一點蠅頭小利,不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個地球》那篇所說的,我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去,地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上。為了保護我們的地球,愛護環境,我建議大家做到如下幾點:
1.珍惜現在的每一口空氣,盡可能的減少對空氣的污染。
2.倡導步行少用汽車,這都是保護大氣的'舉措。
3.要多植樹造林,森林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。并制止亂砍伐森林的行為,要少破壞環境。
4.不要濫用各種資源,如,煤、木、水……如果這些資源被開發光了,我們的子孫后代將會無法生存。
5.水是生命的源泉,要提倡節約用水,不浪費一滴水。
雖然我們一兩個人改變不了地球的命運,但是只要大家都行動起來,保護和珍惜我們的地球,地球就能炫出青春的笑臉!
此致
敬禮
xxx。
保護環境建議書條篇五
今天的語文課,賀老師帶我們學習了第一單元的口語交際——我們與環境。
通過交流,我發現不愛護環境的現象隨處可見。在我們的教室里,我常常會在地面上發現一團廢紙。我不由得想到:班上有些人經常撕下作業本上的紙,折一些“小東西”,如千紙鶴、爆裂飛車、紙青蛙、紙飛機等等。班上還有一些同學寫錯了字居然不用橡皮擦去擦掉,而是直接把那一頁撕掉扔地上,換一頁再寫。他(她)們的所作所為,不僅浪費了錢,還浪費了一張紙,真的是太不應該了!
為了讓大家不再浪費,我寫了十條保護環境的建議:
1.少用紙巾,重拾手帕。
2.盡量少用塑料袋。
3.盡量不用一次性餐具。
4.將垃圾分類放進垃圾桶。
5.禁止亂拋亂扔。
6.禁止踐踏草坪。
7.愛護花草樹木。
8.自覺撿拾垃圾。
9.自覺把垃圾放進垃圾桶。
10.禁止隨地吐痰。
希望大家看了我的建議后,能主動加入到“環保小衛士”隊伍里,共同保護我們身邊的環境。
保護環境,從我做起;保護環境,人人有責!
xxx。
20xx年x月x日。
保護環境建議書條篇六
親愛的市長:
你們好!
我是xxx。
環境保護是指人類為解決現實的或潛在的環境問題,協調人類與環境的關系,保障經濟社會的持續發展而采取的各種行動的總稱。
我國把環境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環境保護。然而,現在有許多不好的現象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標,等等。為了保護環境,保護我們的家園,我提出如下建議:
1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環衛工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。
2、節約資源。建議大人買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費,盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。
4、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛護樹木,愛護動物,愛護大自然的一切。
5、要從我做起,首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創一個美好的生活環境。
環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開始努力,好好地保護環境!有句話說:“保護地球就是保護自己!”“拯救地球就是拯救未來!”請您接受!!
祝:年年有余,福如四海!
建議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
保護環境建議書條篇七
親愛的`同學們:
你們好!
我是一個跟你們差不多大年紀的學生,今年剛上六年級。我們同在一個地球上,同在一片藍天下,珍惜地球資源是我們的責任。
我們都知道,地球是我們賴以生存的地方。宇宙中,以地球為中心的四十萬億千米的范圍里,沒有適合人類居住的另一個星球。所以,我們不能指望破壞了地球以后,再移居到別的星球。
現在,有的人為了自身的利益就去破壞地球,比如:毫無節制的用水、肆虐地砍伐樹木、過分地開發耕地、無止境地排放污水……可是,地球的資源是有限的,是經過幾百萬年,甚至幾億年的地質變化才形成的。
同學們,地球是無私的,她慷慨地向人類提供資源,但是這些資源一但枯竭,人類的生存也將受到威脅。
我們是地球的未來,如果我們這一代不保護地球和地球資源,那么,我們人類也將會滅絕。同學們,我建議你們節約一張紙、少用一滴水,讓她更美好!
如果你以前浪費了很多資源,那么請一定要記住我的建議:節約一張紙、少用一滴水!
xxx。
20xx年xx月xx日。
保護環境建議書條篇八
環境局長:
“人類是萬物的靈長”“人類是地球的主宰”——曾經,我們這樣自豪的宣稱。可當我們在自己“偉大業績”面前沾沾自喜的時候,當我們在盡情地享受地球母親給我們的無私饋贈的時候,我們暮然發現人類的生存已經面臨重重危機。所以,我們要保護地球。
“水是生命的源泉。"水本來是可以不斷再生,但因人們的隨意,水資源越來越少,黃河斷流,羅布泊干涸,大江大河被污染,植物、動物受到了生命威脅,這樣的事實告訴我們要保護水資源,保護水資源要做到:
1.自覺不向路邊,海邊,河流邊等地方丟垃圾,污染水資源。
2.組織同齡人去保護壞境。
3.呼吁人們把垃圾自覺放進垃圾箱。
4.在家長,老師的陪同下在污染嚴重的小河邊種樹。
5.不隨便欺負河里的小動物,如:小魚,青蛙等。
保護水資源從我做起!
我們是大地的一部分,我們熱愛大地,就像初生的嬰兒眷戀母親的懷抱。大地為我們養育著青青的小草,嫩嫩的綠葉,美麗的花朵,古靈精怪的糜鹿,奔騰不息的駿馬,展翅飛翔的雄鷹,所以我們要愛護他。
1.合理運用電池,不隨便亂丟。
2.不亂用化學物品,這樣不僅土地受損,也會危及到動物和水資源,甚至危及到人類。
3.呼吁家人不燒毀農作物,因為這樣會使大地受損。
4.多植樹種樹綠化環境。
愛護大地從習慣做起。
森林是大自然的家,失去了森林就相當于失去了動物的家。動物們的家失去了,隨之植物也會失去,我們也會失去親愛的大地媽媽。
我們要行動起來:
1.植樹造林。
2.多坐大巴。
3.不丟垃圾,彎腰撿起。
4.呼吁,組織保護環境。
小學生:xxx
20xx年xx月xx日