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辯論賽主持詞開場白和結束語(精選10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-09 06:41:09
辯論賽主持詞開場白和結束語(精選10篇)
時間:2023-12-09 06:41:09     小編:雨中梧

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

辯論賽主持詞開場白和結束語篇一

尊敬的各位來賓,親愛的老師們、同學們:

大家晚上好!歡迎來到文學與藝術傳媒學院第7屆辯論賽決賽的比賽現場。我是今晚的主持人。

經過多場唇槍舌劍的激烈對抗,本屆辯論賽終于迎來了最后的決戰,同時也是本屆辯論賽的最*。在過去的一段時間里,各個代表隊使出渾身解數,可謂精彩紛呈。而其中的10廣告5班和10繪畫1班這兩支代表隊憑借著出眾的才華和優異的表現,一路過關斬將,最終脫穎而出,今天,他們就將在這個舞臺上一爭高下。

比賽開始前,請允許我為大家介紹一下本次比賽的各位評委,他們是。

擔任本場比賽點評嘉賓的是。

讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

接下來讓我們來認識一下今晚進入決賽的兩個班級,進入第一環節:鐵齒銅牙我來秀。在本環節中兩隊分別以團隊為單位進行介紹,形式不限,主張個性。首先有請正方10繪畫1班為我們作風采展示??感謝10廣告5班代表隊的精彩表現。接下來有請反方10繪畫1班代表隊??感謝10繪畫1班的精彩表現。

在此,我預祝雙方辯手都能發揮的水平,取得理想的成績,為自己的大學生活留下濃墨重彩一筆。

下面我宣布:文學與藝術傳媒學院第7屆辯論賽決賽正式開始。下面讓我們有請八位辯手再次上場。

不久前,廣州亞運會剛剛落下帷幕。在亞運會期間,給我們留下深刻印象的有運動員的颯爽英姿,熱情好客的廣州市民,然而更多的是默默奉獻的亞運會志愿者。我們今天的辯題正和亞運會志愿者有關。坐在我右手邊的是今晚的正方,10廣告5班代表隊,他們的觀點是亞運會志愿者個人能力更重要;坐在我左手邊的是今晚的反方,10繪畫1班代表隊,他們的觀點是亞運會志愿者團隊合作更重要。

下面讓我們來一起認識一下兩支隊伍的各位辯手,首先有請正方作自我介紹。

辯論賽主持詞開場白和結束語篇二

各位評委,各位同學,大家好!歡迎來到辯論賽的現場.這里是xx。現在您在觀看的是xx的辯論。我是本場主持人xx。

首先,請允許我介紹一下出席本次比賽的嘉賓和評委,他們分別是xx。讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

在比賽開始之前要提醒大家,為了使比賽順利進行請各位觀眾將手機調成震動或者靜音,并保持賽場安靜!

下面,請雙方隊員入場。首先,有請正方代表隊。下面有請反方代表隊!接下來,有我介紹一下雙反代表隊:

正方代表隊為xxx,他們說支持的觀點是xxx。

反方代表隊為xxx,他們說支持的觀點是xxx。

首先,有請正方辯友作自我介紹。接下來,請反方辯友的自我介紹。

歡迎你們!比賽馬上就要開始,在比賽開始之前,我簡單的重申一下比賽規則和要求:每支代表隊必須注重儀態,莊重大方,不得進行人身攻擊!

好,我宣布本場比賽正式開始!

辯論賽主持詞開場白和結束語篇三

大家下午好!

明理思辨,展青年之志;創想青春,揚理想之帆。歡迎來到由主辦、由承辦的20xx年全市大學生辯論賽決賽的比賽現場,我是本場辯論賽的主席,來自xx的xx,在接下來的`時間里,將由我帶領您共同走進辯論,感受這場視聽的盛宴。經過輪場唇槍舌劍的激烈對抗,辯論賽終于迎來了最后的決戰,在過去的比賽中,各隊都有出色的表現,可謂精彩紛呈。而和兩支代表隊憑借出色才華和優異表現,一路過關斬將,將在今天的決賽中全力以赴,一爭高下。希望本次的比賽成為我們雙方辯手們展示綜合素質的平臺,也希望我們的觀眾朋友能夠在這里體驗到激情與智慧的碰撞,才情與友情的交融。

首先請允許我為大家隆重介紹本場比賽的重量級評委。他們是:感謝各位評委在百忙之中抽空出席我們的比賽!

下面就讓我們把時間交給雙方辯手,聽聽他們的聲音。

辯論賽主持詞開場白和結束語篇四

大家下午好!

歡迎來到電子信息工程系、通信工程系辯論賽決賽的現場。

網絡在科學技術的提高下正迅猛發展,同時在工作和生活中也扮演著不可替代的角色。為了鍛煉我系廣大同學們的口頭表達能力和思辨能力,培養同學們的團隊精神和競爭意識,同時也為了給我系廣大同學們提供一個展示自我和鍛煉自我的平臺,我們電子信息工程系、通信工程系學習部特舉行此次以“網絡對大學生的影響利大于弊還是弊大于利”為主題的辯論賽,希望以此來提高同學們對網絡的認識,達到使同學們能正確使用網絡的目的。

示衷心的感謝和熱烈的歡迎。

下面介紹下我們的辯論團隊:

正方所持觀點是:網絡對于大學生的影響是利大于弊,反方他們所持的觀點是:網絡對于大學生的影響是弊大于利.

現在我來介紹一下參加今天辯論雙方的選手,他們分別是:

正方一辯:徐歷煒,二辯:賈念,三辯:宛小東,四辯:黃云鵬,正方五辯:徐晶瑩。

反方一辯:汪家蘋,二辯:繞一,三辯:查耀宗,四辯:范維。五辯:毛聯勝。

以上這辯論賽主持詞開場白為您介紹到這里,希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章,請分享給您的好友。

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辯論賽主持詞開場白和結束語篇五

首先進行的是第一環節——立論即正方一辯首先發言,表明本方觀點,時間3分鐘,然后由反方一辯發言,表明本方觀點,時間3分鐘。下面請正方一辨發言。謝謝正方一辨的精彩表現,請反方一辨發言。謝謝反方一辨的`精彩發言,下面進行第二個環節——攻辯。

辯論賽主持詞開場白和結束語篇六

主席:各位領導、觀眾朋友們,大家好!歡迎大家前來觀看豐縣首屆“信泰證券”杯會計職業道德知識辯論賽決賽現場,本次大賽由豐縣縣委宣傳部、豐縣財政局、豐縣廣播電視局、共青團豐縣委員會、豐縣會計學會聯合主辦,由南京信泰證券有限責任公司豐縣服務部協辦。

經過緊張的初賽和半決賽,現在還剩下我們四支代表隊,將要在這里進行爭奪三、四名和冠亞軍的決賽,相信經過選手的充分準備,各代表隊和辯手會給大家一個精彩的展現,本次比賽分為兩場,第一場是衛生系統代表隊和委派會計代表隊進行爭奪第三名的比賽;第二場是財政局機關代表隊和鎮財政代表隊進行爭奪冠軍的.決賽。

比賽開始前,首先我宣布會場紀律和比賽規則:

陳詞階段:我們提倡即興陳詞,引經據典要恰當,在陳詞階段,由雙方一、二、三辯進行陳詞。先由雙方一辯進行立論陳詞,然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的同時,對本方觀點進行補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時間都是每人3分鐘。

自由辯論階段:時間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發言。發言辯手落座為發言結束,同時另一方開始發言,另一辯手必須緊接著發言,若有間隙,累計時間照常進行。同一方的發言次序不限。如果一方用時已完,另一方可以繼續發言,也可以向主席提出不發言。在自由辯論階段,我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。

結辯陳詞階段:時間是3分鐘,由雙方四辯進行結辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態勢進行總結陳詞,對于脫離實際、背誦事先準備的稿件者,適當扣分。

辯論賽主持詞開場白和結束語篇七

各位領導、各位老師:

大家好!

很榮幸能夠擔任本次辯論賽的主席,來為大家主持這場辯論賽!

本次辯論賽的辯題是:xxxxxxxx。

首先有請辯論雙方代表隊上場。接下來就讓我們一起來認識一下雙方辯手以及他們所持的觀點:

坐在我(_右_)手方的是今天的正方——蔣秋紅代表隊。

他們的觀點是:xxxx。

坐在我(_左_)手方的是今天的反方——鄒燕代表隊。

他們的觀點是:xxxx。

接下來,我將為大家介紹本次比賽的評委老師,今天我們很榮幸地請到了:______。

讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來!

在比賽開始之前,讓我們一起來了解一下本次辯論賽的比賽規則(宣讀辯論賽規則)。

1、陳詞階段:我我們提倡引經據典要恰當,由雙方一、二、三辯進行陳詞。先由雙方一辯進行立論陳詞,然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的同時,對本方觀點進行補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時間都是每人3分鐘左右。

二、自由辯論階段:由正反雙方自由輪流發言。發言辯手落座為發言結束,同時另一方開始發言,另一辯手必須緊接著發言,若有間隙,累計時間照常進行。同一方的發言次序不限。如果一方用時已完,另一方可以繼續發言,也可以向主席提出不發言。在自由辯論階段,我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。

三、結辯陳詞階段:時間是3分鐘,由雙方四辯進行結辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態勢進行總結陳詞,對于脫離實際者,適當扣分。

四、其它注意事項:

1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;。

2、不可進行人身攻擊;。

3、尊重主席及評委的評判;。

4、除辯論開始一辯必須說“主席、評委、大家好”,其余皆可省去。

5、在辯論中,辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭,但尺寸不能過大,以免遮擋。

下面我宣布,xxxxxx辯論賽正式開始。

辯論賽主持詞開場白和結束語篇八

首先非常感謝學院組織這樣一次青年教師暢所欲言的座談會,感謝領導在百忙之中抽出時間關心我們的所思所想。我將主要從我來學院工作10年的切身體會和大家一起分享。

我于20xx年9月進入學院工作,從林校到生態工程學校再到葡萄酒與防沙治沙職業技術學院,經歷了學院這一階段的發展變化,我的工作崗位也從工科教研組專職教師調整為行政兼職教師。我本人也在不同的工作崗位上逐漸成長。今年也是我參加的最后一次35歲以下青年教師座談會。

我當專職教師的時候,授課任務最重的時候每周帶18節課,4個課頭,其中3門專業課1門專業基礎課,因為不懂得用嗓,再加上說話語速快,咽炎嚴重,以至于我現在大部分的時間說話嗓子都是沙啞的。之所以說這些,是希望新進的年輕同事一定要注意保護好自己的嗓子。

學院升格,我也被調到了行政崗位,那個時候,我特別想知道自己究竟可以把工作做到怎樣一種程度,我是真的喜歡充實的工作狀態。剛到人事保衛處的時候,我不會寫文件報告,不知道要從哪些方面去考慮,不知道要根據哪些通知精神,偏偏剛搬到新校區的第一年給我寫的報告特別多,我曾經有一份報告修改了20幾遍,網上沒有任何可以參考的范文,過程之煎熬可想而知。可是慢慢的,在領導的悉心指點下,我會寫報告方案了,雖然寫的不好,但是是有進步的。

我現在負責職稱評審、教師資格申請等工作已經4年了,一直都在摸索著學習,很多政策、條件、衡量標準不容易吃透。最初我每天都充滿激情的去工作,不厭其煩,漸漸的,感到身心都很疲憊,也開始理解做行政工作的不會總給別人好臉色,不是不想,是力不從心,每天面對的雜七雜八的瑣碎工作相當耗費精力,有些時候我們會有考慮不到的地方,所以希望不在行政崗位工作的同事們,對我們多一些理解。

因為工作的關系和領導接觸的比較多,我從前做專職教師的時候也有不能理解的學院的一些做法,但是現在,我學會了站在領導的角度來考慮問題,要平衡、協調、周全好方方面面的關系不是那么容易的。這些思想的變化,得益于我做行政工作的經歷,也令我在教書育人上有了更深刻的體會。

我對學院是有很深厚的感情的,我的第一份工作,是在無線監測行業全國市場份額占有率最大的一家公司做硬件開發,以前大家看見的公務員招考一類考試的考場外面停著的無線電監測車上的設備里可能都還有我做的控制電路板,可是我沒有堅持滿2年,因為我不喜歡,每天對著電腦、儀器、設備的日子枯燥無比。然后來到了我們學院,一干就是10年,可是我覺得我還能繼續工作下去,而且是走心的去工作,因為我希望自己可以為學院的發展出點綿薄之力。努力工作,不是為了別人,是為了成全自己,在工作中獲取極大的成就感和滿足感,是我從小的志愿。

我曾從我自己的視角出發,向學院提過很多建議,今天,我再提3點:

1.專業設置多元化,除了農林類專業,根據市場需求,設置更多的工科專業,讓農林專業和工科專業做一個很好的結合,辦出特色,拓寬就業口徑,靈活轉型。

2.建議每個月給坐班人員1天或者2個半天的調休時間,在工作不忙的時候靈活安排。

3.騰出一間房間建一個教職工活動中心,工作空閑之余可以去打打乒乓球,下下棋等,勞逸結合。

辯論賽主持詞開場白和結束語篇九

首先請允許我為大家介紹雙方選手,坐在我手邊的是正方,所持觀點是:理性愛國更重要。手邊的是反方,所持觀點是激情愛國更重要。下面正反雙方做自我介紹,先從正方開始。

好的,非常感謝辯手們的自我介紹。那么現在雙方辯手已經嚴陣以待,信心十足。今天,究竟是哪方奪得桂冠,還要看每一位辯手的智慧和辯才。

為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態和最旺盛的斗志參加比賽,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。謝謝!那么我宣布,辯論賽正式開始!

大家下午好!

歡迎來到電子信息工程系、通信工程系辯論賽決賽的現場。

網絡在科學技術的提高下正迅猛發展,同時在工作和生活中也扮演著不可替代的角色。為了鍛煉我系廣大同學們的口頭表達能力和思辨能力,培養同學們的團隊精神和競爭意識,同時也為了給我系廣大同學們提供一個展示自我和鍛煉自我的平臺,我們電子信息工程系、通信工程系學習部特舉行此次以網絡對大學生的影響利大于弊還是弊大于利為主題的辯論賽,希望以此來提高同學們對網絡的認識,達到使同學們能正確使用網絡的目的。

示衷心的感謝和熱烈的歡迎。

下面介紹下我們的辯論團隊:

正方所持觀點是:網絡對于大學生的影響是利大于弊,反方他們所持的觀點是:網絡對于大學生的影響是弊大于利.現在我來介紹一下參加今天辯論雙方的選手,他們分別是:

正方一辯:徐歷煒,二辯:賈念,三辯:宛小東,四辯:黃云鵬,正方五辯:徐晶瑩。

反方一辯:汪家蘋,二辯:繞一,三辯:查耀宗,四辯:范維。五辯:毛聯勝。

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辯論賽主持詞開場白和結束語篇十

各位同學:

大家好!這里是計算機與軟件學院第x屆大學生辯論賽的比賽現場。歡迎大家前來觀看。

(1)首先,請允許我作一下自我介紹,我是來自xx班的xx,很榮幸能夠擔任本場辯論賽的主席,來為大家主持這場辯論賽。請雙方辯手入場。

(2)下面就讓我們一起來認識下本場辯論的雙方同學,

坐在我右手邊的是正方:他們是來自班的同學,他們今天的辯題是;

坐在我左手邊的是反方:他們是來自班的同學,他們今天的辯題是。

下面請允許我介紹一下今天到場的評委,他們分別是:

下面請雙方辯手做一下自我介紹:

首先有請正方辯手。

下面請反方辯手做自我介紹。

(4)我宣布,本場辯論賽開始!

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