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安全教育活動策劃書篇一

為認真貫徹上級教育部門文件通知要求，切實開展好安全教育日主題教育活動，進一步推進“安全發展學校”建設，結合我校實際，制定此活動方案。

一、活動時間。

20__年安全教育日(周)活動時間安排如下：3月31日為安全教育日，重點是營造安全氛圍，強化師生安全意識;3月31日—4月5日，是第七個福建省學校安全教育周，主題是“強化安全意識，提升安全素養”。

二、指導思想。

以安全法律法規為準繩，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障我校師生人身財產安全和學生健康成長。

三、活動目的。

通過開展“安全教育日(周)”，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會共同關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。整改安全隱患，落實管理責任，確保不發生涉及師生傷亡的安全責任事故。

四、組織領導。

為了切實加強安全教育日(周)活動的領導，學校特成立安全教育日(周)活動領導小組：

組長：周天德。

副組長：高少峰吳婷婷。

組員：侯真真肖瓊娥楊元鉦朱紅仕張時國。

1.一次集中教育：周一早上進行安全教育國旗下講話。

2.一次動員：周二安全課，對各班學生生進行以安全教育為主題的發動，并對安全教育周活動進行動員。

3.一期宣傳：布置一期安全教育宣傳板報。(學校板報組、各班班主任)。

4.一次班會：各班召開一次以“安全教育”為主題的班會。通過班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育，讓全校師生都來宣傳、學習安全方面的知識。(各班班主任)。

5.一次廣播：“安全”教育日當天(3月25日)，利用廣播站進行安全知識宣傳。

6.一次檢查：本周組織全校學生進行一次“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動。將對重要部位進行全面細致地檢查，不留“死角”，發現安全隱患，能立即進行整改的要馬上整改，一時不能整改的要上報學校備案處理。

7.一次演練：學校組織開展一次緊急疏散演練活動，培養廣大師生的自救互救能力。

希望全校教師以此活動為契機，認真落實活動要求，加強學生的安全教育，營造平安、和諧的校園環境。

六、相關要求。

(一)認真組織，精心安排。要把開展安全教育日(周)活動，作為“創建安全發展學校”的重要內容，作為確保學校和師生安全的必要措施，切實抓緊抓好。要加強組織領導，積極推進落實，確保各項活動順利開展。

(二)結合實際，突出實效。要針對學校特點，強化措施，落實責任，加大投入，徹底整改隱患。要組織好疏散演練活動，上好安全教育課。要通過led屏、板報、廣播等形式，加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。

(三)齊抓共管，有序推進。安全專員負總責，各部門要密切配合、齊抓共管。要以活動促工作，以點帶面，以周促月，以月促年，逐步建立起學校安全教育管理的長效機制，提高學校的應急能力和安全管理水平。

(四)加強檢查，認真總結。各班級在安全周期間要組織全面的安全大檢查。活動期間，學校將對各班安全教育活動開展情況進行檢查。

安全教育活動策劃書篇二

20xx年x月xx日12：10—13：00。

信息樓2201。

水利系12級施工、監理、造價7個班全體學生和輔導員王曉嵐老師。

xxx。

求學期間，最重要的是學習，為明確學習目的，端正學習態度，形成“勤奮學習，奮發成才”的優良學風，迎接即將到來的學習月，使同學們全身心投入到學習生活中去，特策劃本次班會；安全無小事，防患于未然，為增強安全意識，特策劃本次班會。

1、12點10分班會準時開始。

2、主持人引出班會主題。

1）學風建設。

3、主持人組織討論。

1）設想大學畢業后想干什么，能干什么？

2）就業競爭激烈，現在該做哪些準備？———好好學習。

3）學習是為了什么？你打算怎樣學習？

4、輔導員結合ppt進行學風建設教育與安全教育，并針對班級近期出現的問題進行總結，并尋求整改措施。

5、由一名品學兼優的學生代表為大家介紹自己的'學習方法。

6、輔導員總結本次班會。

7、主持人宣布班會結束。

ppt、演講稿以及黑板報。

1、班會按時進行。

2、各班班長維持會場紀律。

3、記錄較完整的班會過程。

4、教室與黑板布置合理。

5、保持教室清潔和活動現場氣氛。

安全教育活動策劃書篇三

以安全法律法規為準繩，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。

二、活動目的。

通過開展“安全教育”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會共同關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

三、活動時間：

20__年3月。

四、活動主題：

“普及安全知識，確保生命安全”

五、活動要求：

1．加強領導，完善學校各項安全條例，有計劃、有組織地開展安全教育活動，學校全體教師密切配合，努力將活動落到實處。

2．加強對學生的安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。

3．各班根據實際情況開展安全教育主題班會活動。內容可涉及交通安全、預防溺水、飲食安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等方面。

六、安全活動安排：（“七個一”活動）。

1.一次動員：周一的國旗下講話，對全體師生進行以安全教育為主題的教育，并對安全教育活動進行動員。

2.一次班會：各班召開一次以“安全教育”為主題的班會。通過班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育，讓全校師生都來宣傳、學習安全方面的知識。（各班班主任）。

3.一期宣傳：各班及校宣傳欄內布置一期安全教育宣傳板報。

4．一次視覺體驗：下午課前20分鐘，全校師生在教室觀看《小學生民防安全知識》動畫片。

5.一次安全知識網絡競猜：組織學生開展一次知識競猜活動。

6．一次檢查：本周組織全校學生進行一次“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動。將對重要部位進行全面細致地檢查，不留“死角”，發現安全隱患，能立即進行整改的要馬上整改，一時不能整改的要上報學校備案處理。

7.一次演練：學校組織開展一次緊急疏散演練活動，培養廣大師生的自救互救能力。

希望全校教師以此活動為契機，認真落實活動要求，加強學生的安全教育，營造平安、和諧的校園環境。

安全教育活動策劃書篇四

1、對學生進行用電、燃氣方面的安全教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，教學目標：

2、使學生充分認識什么是煤氣中毒，對此決不能掉以輕心，了解并掌握煤氣中毒的搶救法。

3、提高學生的安全意識，養成一個良好的生活習慣。

4、學會如何應急、自救與保護。

1、學生說說我們教室里的插座，開關，電暖氣在使用的過程中應該注意什么？

2、不當的使用會導致什么后果？

隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現故障，應立即截斷電源。

防范措施：

1、家里和學校的插座、插頭不能亂動。

2、外出時要切斷家里的總電源。

3、不私自拆卸、維修電器。

4、使用和操作電器要注意不能有濕水。

5、一旦出現電器故障，立即截斷電源。

使用電熱毯須注意以下事項：

1、電熱毯不要與人體直接接觸。上面鋪一層毛毯或床單。不可折疊使用，否則易燒壞電熱線的絕緣面，發生火災事故。

2、不能將電熱毯放在有尖銳突起的金屬物或硬物上使用。

3、電熱毯不用時一定要切斷電源，以防發生意外。

4、要避免在同一位置反復折疊，以防電熱絲因折疊而斷裂，造成火災。如因久用而發生不熱現象，應送廠家修理。

5、通電時間不宜過長，一般是睡前通電加熱，入睡時關掉電源，無論如何不能通宵使用。

6、經常使用電熱毯者，應適量增加飲水。

1、煤氣中毒的季節和原因。

（1）每年的冬天，人們烤火或用熱水器洗澡的時稍不注意，就會發生煤氣中毒的現象。

（2）因為天氣的問題，關閉所有窗戶，導致空氣不流通引發煤氣中毒。

（3）由于用戶的忽略，導致煤氣瓶的閥門沒有關閉，從而引發煤氣中毒。

2、煤氣中毒的過程。

我們知道人體的血液是由紅細胞、白細胞、血小板及血漿組成。人們在生命過程中所需要的氧氣，是靠紅血球中血紅蛋白把氧氣帶給人體的各個部分的.。煤或木炭在氧氣不足、燃燒不完全時，會產生一氧化碳氣體―煤氣。一氧化碳攻擊性很強，空氣中含0.04%～0.06%或以上濃度很快進入血流，在較短的時間內強占人體內所有的紅細胞，緊緊抓住紅細胞中的血紅蛋白不放，使其形成碳氧血紅蛋白，取代正常情況下氧氣與血紅蛋白結合成的氧合血紅蛋白，使血紅蛋白失去輸送氧氣的功能。一氧化碳與血紅蛋白的結合力比氧與血紅蛋白的結合力大300倍。一氧化碳中毒后人體血液不能及時供給全身組織器官充分的氧氣，這時，血中含氧量明顯下降。大腦是最需要氧氣的器官之一，一旦斷絕氧氣供應，由于體內的氧氣只夠消耗10分鐘，很快造成人的昏迷并危及生命。

3、煤氣的癥狀。

一氧化碳氣體能與人體紅血球中血紅蛋白結合，使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的能力而是人發生中毒。中毒前期出現的癥狀是：頭昏頭痛，眼花心慌，惡心嘔吐，緊接著上述癥狀加劇，眩暈昏睡，脈搏細快而弱，血壓下降。最后常常因為嚴重缺氧而窒息死亡。

4、急救的方法。

如果發現煤氣中毒的患者，首先應該立即打開門窗，將患者移到空氣新鮮`通風透氣的地方，緊接著通知醫院派車和醫生前來搶救。

通過這次主題班會，同學門都基本掌握了什么？

同學們要提高日常生活的保護意思，從小事做起。養成良好的生活習慣。減少安全隱患發生的頻率。

安全教育活動策劃書篇五

為推動“安全事故警示教育月”順利實施，充分發揮安全事故警示教育作用，認真貫徹落實《xx市工業系統20xx年安全事故警示教育月》文件通知精神，普及安全知識，提高全員安全意識和自我保護能力，做好我單位“安全事故警示教育月”相關活動，結合新園熱電公司實際情況，制定本方案。

按照新《安全生產法》確立的.“安全第一、預防為主、綜合治理”安全方針，牢固樹立以人為本、生命至上理念，堅守發展決不能以犧牲人的生命為代價這條“紅線”，強化安全監督、強化責任追究，預防和堅守事故，保證人民群眾生命和財產安全，促進社會持續健康發展，開展安全事故警示教育活動，具有重大意義。

20xx年3月1日--20xx年3月31日。

成立“安全事故警示教育月”活動領導小組，由公司董事長任組長，總經理任副組長，各職能部門負責人為活動領導小組成員。領導小組辦公室設在安全部，具體實施“安全事故警示教育月”活動。

領導小組。

組長：xx。

副組長：xx。

成員：xx。

職責分工：

各部門負責人：積極配合安全部各項活動順利實施，服從安全部安排。

“安全事故警示教育月”活動由領導小組統一部署，分級組織實施。3月2日召開班組長以上“安全事故警示教育月”動員會，安排部署公司“安全事故警示教育月”活動。具體安排如下：

充分利用各種手段，營造安全聲勢。組織觀看《電力生產事故·發電廠事故》警示教育片，張貼安全標語、事故宣傳畫和黑板報等活動。

各項活動以安全部牽頭，辦公室協助，各部門配合活動順利進行。

（二）開展安全警示教育活動，組織安全教育培訓課程（3月9日至14日）安環部牽頭組織各部門開展安全培訓活動；培訓內容：生產人員觸電、燙傷等工傷事故警示教育，后勤人員培訓交通安全、消防事故警示教育，使其增強安全防范和自我保護意識。

（三）開展春季生產安全隱患大排查、事故隱患自查自糾活動（3月16日至3月26日）。

要求各部門、各科室結合春季特點，在本單位內開展事故隱患自查、自糾活動，制定活動計劃，全面普查本專業、本崗位人員、設備、消防設施安全隱患，要求發現一項整改一項，27日上午將安全隱患排查整治情況報送安全部。

為保證“安全事故警示教育月”有效實施，公司做到加強領導、落實責任、廣泛動員、注重實效，成立組織機構、健全工作機制、保障經費到位，使責任落實到人，突出重點，強化宣傳。要求各部門要通過多種方式認真做好“安全事故警示教育月”活動的宣傳動員工作，營造濃厚的活動氛圍，精心部署，做到全員覆蓋，人人參與。

安全部在4月1日安全會上對3月份安全事故警示教育月活動進行工作總結，并將總結內容上報集團公司和禹城市經濟和信息化局。

安全教育活動策劃書篇六

1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。

2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

路時要提高警惕，注意來往的車輛。及時消除交通隱患。

1、防止被壞人蒙騙。

2、學生不要進入人員混雜的營業性娛樂場所。

3、上下學途中，要結伴同行，特別是女生。

4、禁止女生晚上單獨外出。

5、遇到壞人怎么辦?

6、遇到危險或遇到暴力侵害怎么辦?

主要是教育學生不攜帶危險品、管制刀具進校園，不結伙社會人員進校園等。

管制刀具包括如下：

(1)匕首、三棱刀、三棱刮刀、半圓刮刀、侵刀、扒皮刀、羊骨刀、獵刀、彈簧刀;。

(2)刀體八厘米以上，帶自鎖裝置或非折疊式的單刃、雙刃尖刀;。

(3)武術用刀(能開刃的)、劍等器械;。

(4)少數民族用的藏刀、腰刀、靴刀;。

(5)其它可能危害社會治安的刀具。

防盜：保管好個人財務。在上課、下課期間要鎖好門窗。住宿人員要遵守宿舍條例，禁止到他人宿舍亂串，堅決杜絕外來陌生人員進入宿舍。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財，對可疑人員要提高警惕，加強防范意識，發現盜竊事件即時報警。

食品衛生安全：住校人員一律在校內就餐，外出購物時一定要檢查購買食品是否存有質量問題，對來路不明有衛生問題的`食品不要購買，發現有質量問題的食品要及時上報，飲食后如有不適及時就診。

體育運動安全：在體育運動中一定要做好準備活動，聽從體育教師的安排和調度，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講，在做有一定難度的動作時要學會自我保護，加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

安全用電隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

防火：學校是人群密集的地方，防火是學校安全的重要問題，學生宿舍是學校放火重點。1)禁止在校園、宿舍內吸煙、點蠟燭。2)是禁止使用電爐、電褥等電器。3)定期檢查防火設施發現損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。

發生火災怎么辦。

1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

安全教育活動策劃書篇七

為大力實施“全民消防”教育計劃，進一步推進消防宣傳進校園工作，努力營造“人人參與消防、共創平安和諧”的濃厚氛圍，不斷提高全校師生檢查消除火災隱患、撲救初起火災、組織人員疏散逃生、消防宣傳教育培訓等能力，切實強化師生消防安全意識和消防自救能力，特制定本方案。

深入貫徹《國務院關于加強和改進消防工作的意見》和《全民消防安全宣傳教育綱要》，以加強校園消防宣傳教育培訓為載體，以提高在校學生消防安全意識和自防自救能力為目標，積極開展形式多樣、效果明顯的消防安全教育活動，擴大消防宣傳“教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會”的效應。

人人參與消防，共創平安和諧。

20xx年11月10日至14日。

1、開展校園消防工作專題動員。在第十一周，利用升旗儀式有利時機，在學校內舉行“校園消防專題動員”活動，向師生作校園消防安全動員講話。

2、開展消防公益廣告專題展播。充分發揮校園文化墻、校園廣播等陣地優勢，積極開展消防公益廣告展播活動，向師生宣講校園消防安全常識和逃生自救知識。

3、開展家庭消防安全專題自查。開展“家庭消防安全自查”活動，向學生發放家庭消防安全自查表，督促指導學生排查家庭消防安全隱患、制定家庭疏散逃生預案，幫助學生家庭消除火災隱患。

4、開展消防安全知識專題宣傳。各班利用班隊會，向學生宣傳講解校園、家庭消防安全常識和逃生自救知識。

5、開展滅火應急救援專題演示。11月10日邀請武漢市政利消防技術咨詢服務中心教員嚴為虎現場演示，組織教職員工和在校學生集體觀摩，并動手實踐，親身體驗消火栓出水滅火和撲救油盆火災等滅火應急救援實戰演習，提高火災事故臨場處置能力。

6、開展疏散逃生自救專題演習。邀請武漢市政利消防技術咨詢服務中心教員嚴為虎到校指導，組織教職員工和在校學生集體參與疏散逃生自救演習，親身體驗火場逃生自救技巧，提高師生火場逃生技能，確保遇到火災后不慌亂、快逃生。

一要強化認識抓落實。各部門、各班級要把此次消防安全教育活動作為加強校園消防安全工作、構建平安和諧校園環境的一項重要舉措，提高思想認識，落實組織領導，妥善安排活動，切實抓好工作落實。

二要強化創新抓落實。以此次消防安全教育活動為契機，創新舉措，不斷豐富校園消防安全工作的.形式內容。同時辦公室要加強對創新性校園消防工作的新聞信息報道，及時宣傳推廣校園消防工作的好經驗好做法。

安全教育活動策劃書篇八

1.使學生知道一些簡單的安全常識。

2.使學生掌握一些在家、在校遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人對付處理方法，有一定應變能力以及交通安全。

教室。

學習交通安全、防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的.生活常識，培養有關防范力。

談話引入：

同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么：材料一：據《報刊文摘》報道：四川某學校的低年級學生張某，從入校常受到高年級男生的敲詐，他自己不敢花零用錢，省下的零用錢“奉獻”了哪位“大哥哥”。有一天，該學生被逼急后，偷了同班同學的隨身聽，被老師查出后，才說出了偷竊的原因，此案令人震驚。

材料二：據《羊子晚報》報道，重慶某中學生，由于上網吧，在網吧里結實了一位社會青年，該青年常以向家長、向老師通報他上網吧為由，向該中學生勒索香煙、錢等。后來有一次發展到在路上爭吵，該生被社會青年動手毒打，幸好被“110”巡警發現，在家長的強烈要求下，開始了立案偵查。有少數學生被欺負，一直不敢告訴老師和家長，而是請社會青年來“擺平”，終于釀成了流氓斗毆，給學校、家庭帶來了很大的負面影響。

安全教育活動策劃書篇九

立正，向右看齊，向前看，稍息，立正。各小隊整隊。小隊長整隊：立正，向右看齊，向前看，稍息，立正，報數，立正，然后跑步到中隊長面前，敬禮報告：“報告中隊長，第xx小隊原有xx人，實到xx人，報告完畢。”中隊長回答：“接受你的報告。”小隊長回原位，向全小隊發“稍息”令。當第一小隊長報告完畢回到原位時，第二小隊長同時跑上前報告，以此類推。當第四小隊長跑回原位，中隊長對全體隊員發出“立正”的口令，然后跑向輔導員面前報告：“報告輔導員，本中隊原有xx人，實到xx人，活動準備工作已經做好，請輔導員給予指導，并邀請您參加我們的活動，報告完畢。”輔導員回禮、回答：“接受你的報告，活動按原計劃進行，我十分樂意參加你們的活動，并祝你們的活動圓滿成功！”中隊長跑回原位，讓全中隊的隊員稍息，立正。

二

出旗，敬禮。（凡參加活動的隊員包括輔導員都應行隊禮）

唱隊歌。

活動現在開始。

主持人（合）：老師們、同學們，你們好！“時時處處注意安全”主題隊會現在開始。

男：我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。

女：我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。

男：我們在溫暖的陽光下茁壯成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。

女：我們是肩負重任、跨世紀的新苗。

男：可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗。

女：看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生，請聽《再見了，我自由的`右腳》。

男：說得真好，鮮活的生命掌握在對交通規則的認識和遵守中，有個男孩，為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾！請看小品《踢球》。

男：同學們，聽了剛才的故事，看了小品，你們想說什么？

女：是啊，交通安全，我們真可得隨時注意。

男：那邊來了幾個小朋友，他們在干什么（打量一番）你們這是——。

9個同學（身帶標志牌）齊答：我們找不到家了。

男：家！（仔細瞧瞧）原來這是一些交通安全標志。

齊：你能幫我們找找家嗎。

男：在坐的同學，誰能幫他們找到家？（認識交通標志）。

女：戰爭年代是殘酷的戰爭奪去了人們寶貴的生命，可在和平年代，交通安全成了人們最大的隱患。據海寧市交警大隊的資料顯示：去年，共發生交通事故80000多起，死亡100多人，幾乎平均每個小時就有一起車禍發生。

男：讓我們珍愛生命，安全出行！

女：我們的大部分時間是在學校里度過的，我們應該怎樣注意安全呢？討論交流。

女：獨自在家的時候，安全知識不能少，請看《家庭ab劇》——。

女：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才a劇中的小朋友就吃了這個虧。下面，我們來看看b劇中另外一個同學是怎樣做的。

女：放鞭炮，也要注意安全，請聽快板——。

男：我們小學生，也應知道一些消防知識，下面我們就來進行消防知識搶答賽。

男：室內裝修裝飾不宜采用什么材料（易燃、可燃材料）。

女：電器線路破舊應該怎樣（及時修理更換）。

男：電路保險絲燒斷，用銅線代替對嗎（不對）。

男：我們小學生能去救火嗎（不能）。

女：發現火災怎么辦（趕快撥打火警119）。

女：在任何情況下都要保持疏散道暢通（對）。

男：攜帶易燃物品乘公共汽車（錯）。

女：消防栓豎在路邊礙腳，埋在地下行嗎（不行）。

男：火災襲來時，應該怎樣做（迅速疏散、逃生）。

女：乘坐汽車時，手和頭能往外伸嗎（不能）。

男：外出野炊結束后，應該怎樣做才能離開（撲滅明火）。

女：發現有人煤氣中毒，我們應該怎樣做（關閥、開窗、將病人移到室外）。

男：我們一起來總結一下安全小知識，看看掌握了哪些安全知識。

(1)小學生，上學校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。

(2)上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。

(3)家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。

(4)發生火災不要慌，快叫大人來幫忙。

(5)放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。

(6)遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。

(7)一人在家關好門，與人說話要謹慎。

(8)發現壞人來撬門，趕快撥打110。

(9)狗咬貓抓毒蛇咬，

齊：快快快，送醫院，醫生處理才安全。

女：學校安全人人講，安全學校個個贊。

男：安全知識時時記，注意安全處處提。

齊：愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在人生的道路上乘風破浪。

班主任老師講話：同學們，平安是寶，平安是福，擁有平安我們便擁有了生命，擁有了這整個世界。讓我深情地把這句話送給在座的每位同學，也送給在座的每位老師，祝大家一生平安！永遠幸福！

活動結束。

附資料：

1．小品《踢球》。

人物：a、b。時間：放學路上。準備：足球、書包、劃分路界線。b走在前面，a走在后面）。

a：哇，好漂亮的球，啥時候買的。

b：前天，是爸爸給我的生日禮物。

a：借給我跟踢吧，只要十分鐘。

b：現在？

a：對呀，怎么樣，舍不得你的心肝寶貝。

b：這可是在公路邊，不行呀。

a：沒關系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。

b：好吧！（a、b踢球兩個來回）。

a：看球！（球被踢到公路中間）。

b：怎么辦我的球——。

a：沒關系，我去撿。

b：算了吧，那么多車，來來往往，我怕……。

a：怕什么，你等著（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過……）。

2．《家庭ab劇》。

d：我，你李叔叔。

c1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！

d：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。

c1：（開門，讓d進來）。

d：（左看右看）小朋友，你一個人在家呀。

c1：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西。

d：（嘿嘿一笑）來……拿——錢。

c1：（大吃一驚）。

d：（拿出小刀，恐嚇道）不準喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點。

c1：（乖乖地到抽屜去拿錢給d）。

劇3。

d：我，你李叔叔。

c2：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀。

d：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來東西的。

c2：（動腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。

d：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。

c2：有絡腮胡子嗎。

d：沒有。

c2：戴眼鏡了嗎。

d：戴了。

c2：哦，你是來拿公文包的吧。

d：是的。

c2：那你等著，我去拿。

d：哎，你開門呀！

c2：（走到一邊）哼，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。

（男、女主持人上場）。

男：冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。

3．快板：《放鞭炮》。

合：節日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；

柴草旁，屋前后，嚴格禁止放鞭炮；

點炮引，要用香，別用火柴打火機；

啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；

沖天炮，危險大，引起火災害人家；

別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人；

放鞭炮，害處大，最好自己別放它；

有的城市已嚴禁，我們帶頭來執行，來執行！

呼號（舉起右拳）“準備著，為共產主義事業而奮斗！”隊員回答：“時刻準備著！”禮畢。

退旗，敬禮。（凡參加活動的隊員包括輔導員都應行隊禮）

安全教育活動策劃書篇十

本次安全警示教育的主題是：“汲取教訓、警鐘長鳴、促礦井安全、保平安奧運。”

堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針，認真吸取往年的經驗教訓，做到警鐘長鳴。教育活動面向基層、企業和職工，重點警示我市煤礦近年來發生的傷亡事故，剖析案例，汲取教訓，宣傳安全生產方針，學習安全生產知識，增強干部職工的安全生產責任意識，提高安全生產管理水平，確保奧運會、殘奧會期間全市煤礦安全穩定。

為開展好安全警示教育活動，市煤炭局成員由陳增科局長任組長，馬兆騰副局長、張學斌主任、徐德威大隊長為副組長，安全、生產、辦公室、工會、培訓中心等科室負責人為成員的活動領導小組，領導小組辦公室設在安全科。各煤礦(公司)也要成立相應的機構，制定具體活動方案并認真組織實施。確保教育活動順利開展。

本次教育活動時間為8月1日至9月20日，共分三個階段進行。

第一階段：8月1日至15日為宣傳發動階段，主要是制定方案，收集事故資料，制作警示教育宣傳材料局召開安全警示教育動員會議等。

第二階段：8月16日至9月10日為集中宣傳教育階段，主要是由市煤炭局和各煤礦(公司)分別召開安全警示教育會，組織警示教育報告團，巡回各企業和培訓中心，進行報告演講，同時配合漫畫展覽、安全警示發放、安全知識學習等活動。

第三階段：9月10日至9月20日為抽查、驗收、總結階段，主要是各企業對各自活動進行自查總結，然后由市煤炭局進行評比檢查，同時做好迎接棗莊市煤炭局抽查準備工作。

活動形式主要是召開安全警示教育會議，包括警示教育演講，組織漫畫、事故剖析牌版展覽，制作發放安全警示宣傳材料，放映事故警示教育幻燈片，播放安全教育警示教育影視片等。

1、開展安全生產方針宣傳活動。活動期間各企業要在開展二月份“安全警示教育”和六月份“安全生產月”活動的基礎上，進一步利用標語、廣告等宣傳載體，緊緊圍繞活動主題宣傳安全生產法律法規，宣傳各級對安全生產的關心，要利用櫥窗、宣傳欄、畫廊開展安全生產常識、安全漫畫等宣傳活動，營造濃厚的安全警示教育活動氛圍。

2、搞好形式多樣的安全生產知識學習活動。各煤礦(公司)要在開展安全警示教育活動基礎上，開展不同形式的安全生產知識競賽、安全技術培訓，區隊班組安全學習、崗位練兵、安全知識演講，舉辦安全講座等豐富多彩的安全生產知識學習活動，使廣大干部職工增強安全意識，提高自主保安、業務保安能力。

3、組織安全生產事故宣傳牌板展示教育活動。各企業要把自xx年以來發生的具有典型教育意義的一般事故及較大以上事故發生經過、搶救過程、事故現場示意圖、有關責任人的.處理、采取的整改措施等，制成圖片、幻燈片、書面宣傳材料、宣傳牌版(長1.4米，寬1米)等，由局統一組織送棗莊市局按照統一部署，巡回各煤礦企業展覽，使職工受教育。

4、組織警示教育報告團進行巡回演講教育，局在各煤礦公司搞好自身演講的基礎上，由演講人員組成報告團，在舉行首場報告會的基礎上，同時各煤礦(公司)要組織好局警示教育巡回報告團的演講時間安排。通過活動開展要在全系統范圍內形成關注礦工、愛護礦工、關心安全生產的氛圍。

5、搞好安全生產隱患排查活動。各單位要認真組織好煤礦安全隱患排查治理活動，搞好安全自查，查處違章違法行為，對不安全的做法迅速整改。

1、各煤礦(公司)要切實加強領導，明確專人負責，制定活動方案，認真組織協調，周密安排實施，確保活動開展既轟轟烈烈，又扎實有效。

2、各煤礦(公司)要在8月中旬將安全警示教育活動實施方案、制作的宣傳牌版等宣傳資料報局安全科以便上報棗莊市煤炭局。各單位在活動期間要以簡報的形式，及時上報活動信息，并在活動結束后認真進行總結，各企業總結報告于9月上旬前報局，以便作好棗莊市煤炭局檢查準備。

安全教育活動策劃書篇十一

通過月計劃、有重點、有組織地集中開展學生的安全知識教育，增強學生的安全意識，讓學生掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關的法律法規常識，養成日常生活和突發安全事件正確應對的習慣，增強學生自救互救的能力，最大限度地預防安全事故發生和減少安全事故中對學生造成的傷害，保障中小學生的健康成長。

二、活動時間。

20__年9月1日——9月30日。

三、活動內容。

1、開學時上好開學安全教育第一課。按照《中小學生安全教育綱要》（國辦發9號）要求，分年齡段落實相應安全教育內容，重點加強預防和應對安全事故、預防和應對公共衛生事故（食品衛生、流行性傳染性疾病防控、飲用水衛生等）、預防和應對意外傷害事故、預防和應對自然災害等安全教育。

2、結合當前形勢，不斷完善學校突發事件應急預案，并在確保安全的前提下，組織一次應急疏散演練。演練活動要做到事前有計劃、有預案，事后有評估、有總結，通過演練活動使學生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規范。

3、對轄區內所有學校組織一次校園安全大檢查活動。對排查出的各種隱患，立即落實整改措施和整改責任，確保各類安全隱患及時整改，防止各類安全事故的發生。

4、認真抓好學生晨檢、教寢室等公共場所的消毒、師生因病缺課追蹤工作，全面摸排師生身體狀況，重點監控，積極做好學校秋季流行性傳染性疾病的防控工作。

5、教育學生注意上學放學回家的路途安全，搞好學生往返交通方式及交通工具、接送學生車輛的摸底排查工作。

6、摸排校園周邊社會治安隱患，及時化解矛盾，凈化周邊環境。

7、認真落實學校食品安全制度建立及執行情況。認真核查學校食堂安全管理制度和學校食堂餐飲服務制度落實情況，開展對食品從業人員和管理人員的法律法規和專業知識培訓，并組織考試。

8、層層簽訂安全工作責任狀。

四、具體要求。

1、開學前，學校要召開一次行政會議，研究和落實新學年學校各項安全管理責任，拿出新學年安全教育月工作方案，積極開展工作。

2、各極各類學校要把學生安全教育納入學生素質教育的重要內容，學校校長要親自掛帥，研究和部署安全教育月活動，制定具體實施方案，組成學校安全教育工作班子，落實相應的工作職責。

3、認真抓好安全教育的落實。一是學生安全教育要按要求進課堂，安全教育月活動期間還要加大進課堂的密度，特別是前第一、二周，每個專題必須認真備課，有專任教師講授。課后還應通過知識競賽、主題班會，征文、演講、手抄報等形式鞏固安全教育效果。二是學校要組織專家進行專題講座，召開學生大會講解要求，普及知識，活動最好請家長一同參加。三是充分發揮學校廣播站的功能、利用國旗下講話、讀報或者夕會時間、智能廣播系統提示下課的機會、手機信息平臺等，將安全衛生知識全方位向學生及其家長滲透，讓學生事事、時時、處處置身于安全衛生教育的氛圍，達到潤物于無聲的效果。

4、學校要通過開家長會或者致家長一封信的方式，教育家長提高安全意識，學校與家長要簽訂安全責任狀。鑒于交通問題日益嚴峻，已經成為引起群死群傷的最大隱患，學校一定要加大交通安全教育與整治力度，要按章辦事，教育學生文明出行，安全出行。

5、認真搞好學校安全隱患排查與整改工作。該項工作要安排在學生報道前完成，排查要有專人負責，工作要細，對排查出來的隱患一定要馬上整改到位，不能拖拉，一時不能整改到位的，要及時采取措施封閉隔離。鄉鎮中要派專人牽頭組織人員對轄區內所有小學、教學點、幼兒園進行開學前的安全隱患排查與整改工作。從今年起，各中學對轄區內小學、教學點、幼兒園要建立定期安全檢查臺帳，期末要檢查。

6、安排全校星“搬家式”衛生大掃除，搞好期初校園消毒及平時消毒工作，落實師生員工晨、午檢和因病追蹤，防控流行性傳染性疾病。

7、加強學生日常管理，嚴格請假制度和門衛管理，完善學生租住屋管理手續，嚴格外租住學生及屋主的管理。

8、學校要建立安全教育檔案，總結積累安全教育工作經驗。教育局將把新學期學校安全教育情況納入新學期開學工作檢查內容，認真搞發督查，活動月結束，各單位要將整個活動情況形成文字材料交體衛藝股。

安全教育活動策劃書篇十二

讓學生明白各種常見的交通信號、標志和標線，明白有關交通常識，懂得應自覺遵守交通規則。

加強交通法規知識的學習，遵守交通法規。

講解交通安全事故案例。

二、交通法規法律條文。

法規篇：

1、道路、交通。

2、交通安全。

3、交通法規。

4、道路交通標志和交通信號。

5、看圖識標志。

常識篇：

1、行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走?

2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?

3、沒有劃設人行橫道的馬路就應注意哪些?

4、為什么不能翻越護欄?

5、為什么不準扒車、追車、強行攔車?

6、為什么走路時不能看書或做其它活動?

7、騎自行車就應注意什么?

8、乘汽車時要注意什么?

9、遇到交通事故怎樣辦?

警示篇：

1、騎自行車違反交通法規。

2、行走時違反交通法規。

3、鐵路或鐵路口違反交通法規。

三、觀看小品--《爸媽，對不起》。

情景二：一次來學校，他因在路在耽擱了一些時間，快遲到了，在橫過學校門口的的馬路時，他因心急，不走人行橫道，想快速地跑向對面，就在這時，杯具上演了，就在他橫沖時，一輛車直接撞上了他，他倒在了血泊里。

情景三：因醫院搶救他保住了生命，可從此他再也站不起來了，生活也不能自理。他看著為他悲痛悲哀的爸爸媽媽，留下了深深悔過的淚水。

本課小結。

同學們，我們透過一系列的活動，讓學生樹立交通安全意識，從精神上遠離交通安全隱患，加強自身的素質培養.繼續進一步搞好我們的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。

四、交通知識問答課堂練習。

1、行人在經過人行橫道時，怎樣走才最安全?()。

a、一向向右看b、一向向左看。

c、先向左看，再向右看。

2、行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應如何透過?()。

a、跑步快速透過b、示意機動車讓行后直行透過。

c、確認安全后直行透過。

3、黃燈持續閃爍時表示()。

a、有危險，車輛、行人不準透過。

b、車輛、行人須注意觀望，確認安全后透過。

c、車輛、行人能夠優先透過。

4、當路口信號燈為紅燈和黃燈同時亮時，它表示的是什么含義?()。

a、即將變為綠燈，做好起步準備。

b、清理路口，不準通行。

c、道路通暢，快速透過。

5、機動車行駛時，除駕駛人應當按規定使用安全帶外，同車還有哪些人要使用安全帶?()。

a、前排乘車人b、后排乘車人c、全部乘車人。

六、課后作業。

1、當你需要乘坐出租車時，你能夠()。

a、站在機動車道上攔乘b、站在路口攔乘。

c、站在人行道上攔乘。

2、當機動車停在機動車道上時，你應當怎樣上下車?()。

a、從機動車左側下車b、從機動車右側上下車。

c、只要不妨礙其他車輛和行人通行，左右側上下車都能夠。

3、小紅在等候乘坐公共汽車時，就應站在(，依次排隊。

a.機動車道上b.站臺或指定位置。

c.非機動車道上d.人行道上。

4、小楊每一天都經過鐵路道口，他在經過鐵路道口時就應(。

a.快速跨越鐵軌b.進入到口，觀察后透過。

c.一停，二看，三透過。

d.在欄桿放下時搶先透過。

a.用手遮擋風光b.閉目緩慢形式。

c.下車靠邊避讓d.迎著燈光行駛。

七、應采取的措施。

1、提高學生交通安全意識。

2、明白交通安全有些行為是不安全的。

3、引導青少年樹立正確的價值觀、人生觀、擇業觀。

4、培養青少年自我防范交通安全意識。

5、一旦不安全的`事情發生了，明白就應如何去處理。

透過此次安全教育，期望對同學們有所啟示，了解生命的可貴，掌握有關的交通安全知識，正確應對自己所碰到的困難，選取正確的解決問題的方法，建立正確的認知，樹立用心的人生觀和價值觀。

安全教育活動策劃書篇十三

我安全，我健康，我快樂。

我園圍繞教育主題，結合幼兒園實際。通過國旗下講話啟動安全教育日主題教育活動，把安全教育滲透到幼兒的一日活動中，有針對性地開展系列安全教育活動。請交警隊來園進行上下學交通安全、飲食衛生安全講課，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高學生的安全意識和避險能力。同時，將安全教育納入教學計劃，結合實際對幼兒進行安全教育。

2、組織一次應急疏散演練。

按照教育部印發的《中小學幼兒園應急疏散演練指南》要求，落實應急疏散演練制度。我園組織一次全園范圍的應急疏散演練。要切實增強演練的實效性，確保演練中師幼的`安全。演練后及時進行總結分析，及時發現并解決演練中存在的問題，不斷幼兒園突發公共事件應急預案。同時使每一名教職工和幼兒都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。

3.我園通過懸掛橫幅、__網站和家園互動等方式，對我園安全工作的有效經驗和做法進行一次集中宣傳，通過宣傳營造積極的輿論氛圍，推動全社會共同關心幼兒園的安全工作。

4.開展隱患排查整治。

我園要結合安全主題教育活動，不斷完善安全工作制度。我園對幼兒園的戶外活動場地，食堂以及消防、避雷、用水、用電等設施安全的隱患排查工作，及時整改，消除各類安全隱患;配合相關部門，做好幼兒園周邊環境整治工作。

1.園領導高度重視，切實加強對安全教育日活動的組織領導，明確職責分工，認真制訂具有針對性和可操作性的活動方案，并對活動方案操作的安全性進行充分論證，認真做好活動的組織實施工作，確保幼兒演練安全。

安全教育活動策劃書篇十四

為進一步落實《中共中央關于加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》指示精神，積極響應東寶公安消防大隊和教育局關于創建“平安文明校園”的活動要求，全面提高全校師生消防安全和自救逃生本領，本著“以人為本，安全第一”和“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的原則，堅持“安全第一，預防為主”的基本方針，我們將開展消防安全和逃生自救的教育與演練，以不斷增強廣大師生的安全意識和自救能力。

學校本著對社會負責，對學生負責，對家長負責的態度，高度重視，堅持“安全第一，預防為主”的基本方針，為確保演練取得實效，切實抓好演練的各個環節，成立安全自救演練領導小組，結合實際制定了切實可行的安全演練方案，對演練的形式、演練的場地、險情信號、演練時間、參加人員、演練實施步驟等作周密安排，落實專人負責安全演練的具體工作，保障安全演練的順利進行。

總指揮：周克文（校長）

副總指揮：朱秀坤趙小英周丹

成員：李有德、謝靜、代鳳、肖群會、張新、林長虹、金雪琴、各年級組長

醫務救助：曾玉蓉

廣播宣傳：李山

后勤保障：張新

年級線路地點管理老師管理領導

一年級組東樓梯籃球場班主任在前，輔導員在后沈俊

二年級組西樓梯籃球場班主任在前，輔導員在后趙俊

三年級組東樓梯籃球場班主任在前，輔導員在后楊小莉

四年級組西樓梯籃球場班主任在前，輔導員在后謝莉

五年級組東樓梯籃球場班主任在前，輔導員在后何愛清

六年級組西樓梯籃球場班主任在前，輔導員在后蘇萍

樓梯拐彎處負責老師：

一樓：馬志斌、許為

二樓：謝靜、汪婧

三樓：張新、李有德

四樓：任少明、袁仕軍

20xx年12月26日

集合號。

環境布置：后勤處

攝像：電教組

1、當天晨會課，班主任作好教育工作，要求一切行動聽指揮。

2、上課鈴響后，所有教師各就各位，做好演練準備，保證演練順利進行。

3、集合號響后，各班迅速在走廊里集隊，教師有秩序地勻速按規定路線帶領學生前進，學生行進時要求彎腰并手扶樓梯或墻壁前進，不能相互推桑，以防止混亂而造成意外事故。

4、指揮領導小組成員必須在規定區域做好管理工作。

5、集合地的管理由各班班主任、輔導員負責。

6、活動過程必須保持安靜。如第一次不成功，將進行第二次演練。

安全教育活動策劃書篇十五

安全是學校開展正常教育教學活動的前提和基礎，是德育工作的重中之重。安全、和諧的校園環境是維護良好教育教學秩序的根本保證。為切實加強學校安全工作，增強師生的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，落實“安全第一、預防為主”的工作方針，特開展我校安全教育周系列活動。

一、指導思想。

以黨的xx大精神和重要思想為指導，以全國少工委提出的“我自護、我平安”全國少年兒童平安行動為指南，堅持科學發展觀，堅持素質教育目標，充分認識加強學校安全教育的重要性，牢固樹立安全第一的思想，增強安全教育的緊迫感和責任感，全面加強學校安全教育，努力提高安全教育的時效性，促進學生安全意識的提高，保障學生的身心健康。

二、活動目的。

通過開展“安全教育周”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，營造“珍愛生命，安全第一”的良好校園氛圍。動員全社會共同關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展，為創建和諧校園進而創建社會做貢獻。

三、活動時間。

3月1日—3月7日。

四、活動內容。

(一)主要內容。

1、抓好交通安全教育。學校將結合學生年齡特點和學校實際，加強行路常識、乘機動車常識、道路交通標志常識、交通法規常識、交通事故處置常識等教育，避免交通事故發生。要重點教育六年級騎自行車上、放學時學生要遵守交通法規，教育學生不乘坐三無”黑車、摩托、拖拉機等非客運車輛。

2、抓好消防安全教育。學校將加強對學生的用火、用電、用氣以及滅火知識、報警、自救與逃生、消防標識識別等教育，使廣大師生做到人人懂消防知識，保證學校師生不受火災傷害。

3、抓好衛生防病和飲食安全教育。學校將加強對學生的生理衛生、心理衛生教育，特別是群體性發熱、高致病性甲型h1n1流感、常見病、傳染病、個人和集體飲食衛生、防食物中毒等衛生常識的教育，促進學生的健康成長。

4、抓好防溺水宣傳教育。學校將堅持“安全第一，預防為主”方針，加強對預防溺水事故知識的宣傳，明確要求學生不準無家長或老師帶領私自下水游泳，不準擅自與同學結伴游泳，不準到無安全保障的水域游泳或玩水。通過發放警示宣傳單、專題教育等形式提高廣大學生的自防、自救能力。

5、抓好自我保護教育。遇到敲詐勒索的事，要立刻告訴家長或老師，在老師和家長的幫助下運用法律武器保護自己。對同學或別人不正當的要求學會巧妙拒絕。一人獨處時要提高警惕，防范綁架、拐騙、傷害，一旦發生，要沉著冷靜，設法逃跑。了解發生自然災害時求生的方法。

(二)活動安排。

1、為了形成良好的活動氛圍，學校在門口設立安全標語，在樓道內設置安全。

警示語。

利用廣播、板報等加大宣傳力度。

2、在開展“安全教育周”活動前召開全校師生動員大會，落實活動計劃及部署。

3、3月1日開學典禮，由校長對全體師生進行安全教育，學校對安全教育周活動進行動員和部署。

4、通過學校宣傳櫥窗宣傳安全知識，發出“安全。

倡議書。

”，提高老師和學生家長對孩子安全的重視，呼吁全社會對學生安全的關注，共同來關心愛護學生。

5、發放《致學生家長一封信》，提高家長安全意識，聯合家長力量，配合學校切實做好安全教育工作。

6、各班認真出好一期“珍愛生命，牢記安全”的主題。

黑板報。

或板報。

7、各班主任利用晨會時間組織學生學習、背誦《小學學生安全公約》。

8、各班舉行一次安全教育的主題班會。重點加強甲型h1n1流感預防、應急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力等方面的教育。

9、各班主任對騎車上學、放學的學生進行對自行車狀況檢查，集中對乘車上學、放學的學生進行乘車安全教育，并加強對路隊的管理。

10、安全領導小組在活動周內對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，對發現的隱患，及時解決問題。

五、活動要求。

1.全體教師要正確認識當前學校安全工作存在的問題和肩負的責任，充分認識做好安全教育工作的重要性，嚴格管理，強化安全意識，確保學校安全工作。

2.各班班主任要高度重視學校安全教育工作,堅持做到常抓不懈，認真落實安全教育系列。

有針對性地開展安全教育。

3.各班要加大安全教育系列活動的宣傳，充分調動學生的積極性，采取多種措施，確保參與面，使安全教育系列活動能夠生動活潑地持續開展。

活動結束以后，我們將堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”的方針，繼續深入細致、有條不紊地開展上述活動，不斷完善和鞏固相關安全制度，目的在于以“安全教育周”活動為載體，不斷加強學校師生安全工作，牢固樹立“安全教育第一，責任重于泰山”的防范意識，努力打造“平安校園”，為師生營造一個安全健康的育人環境。

【二】。

一、指導思想：

以教體局精神為指針，以安全法律法規為準繩，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。

二、活動目的。

今年3月26日是第十八個全國中小學生的“安全教育日”，為了更好地開展此次活動，我校將圍繞主題及有關安全的熱點問題，根據本校實際情況，開展一個行之有效的安全教育日主題教育活動，并通過疏散演練活動，使學生在參與活動的過程中，熟悉疏散路線，掌握基本自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，進一步強化我校學生安全意識，提高學生避險能力。

三、組織領導：

為進一步確保安全教育活動的順利開展，我校特成立以校長為組長的領導小組。

組長：校長。

副組長：負責安全工作教師。

成員：全體教師。

四、活動時間：

20xx年3月26日。

五、活動主題：

“普及安全意識，提高避險能力”

六、活動內容：

1、一次動員：周一升旗儀式，由德育處對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話，并對安全教育周活動進行動員。

2、一次演練：組織全校范圍的應急疏散演練。

3、一期宣傳：利用宣傳橫幅及標語，安全教育宣傳櫥窗張貼相關宣傳畫。

4、一次檢查：本周組織進行一次全校性的安全專項大檢查，排查校園內外的安全隱患。

5、一次講座。各班利用專題教育晨會課向全體學生介紹安全事故的特點和危害，普及安全事故防范的基本技能和自救互救的應急常識。

6、一次班會：各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過開展主題班會，對當前的安全熱點問題：如交通規則等的大討論等，以豐富多彩的活動加強安全教育，通過黑板報、班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學習安全有關方面的知識。

7、一篇課外作業：《學校安全隱患我發現》，通過學生的親身參與活動，把安全意識融入到學生的思想行動之中。

七、活動要求：

1、加強領導，明確責任。各班級要按照本方案的要求，切實加強安全宣傳教育。

2、精心組織，確保效果。通過宣傳教育，增強公共安全意識，提高廣大師生的自救互救能力。

3、突出重點，形式多樣。緊緊圍繞安全知識宣傳、安全主題教育、應急疏散演練和安全隱患排查確定活動的重點，開展安全教育活動，在活動中進一步增強師生安全意識，提高避險自救的基本技能，形成人人關心、人人參與防安全工作的良好局面。

4、總結經驗，建立長效機制。匯總各班情況認真總結第十七個“全國中小學生安全教育日”活動的經驗和取得的成效。

安全教育活動策劃書篇十六

為切實做好單位消防工作，確保人員生命安全，了解單位消防逃生路徑，培養在遇到火災、地震等突發事件時的應變能力，特舉行此次消防演練。

演練時間：20xx年11月30日

演練地點：

參加人員：所有在該辦公樓工作的人員

(1)09：20全體人員進入演練狀態；

所有人員在新辦公樓停車場集中后，由領導對本次消防演練進行講評，宣布演練結束，各部門有秩序帶回。

安全教育活動策劃書篇十七

開展防火宣傳與檢查，大力宣傳119，使119深入人心，我國的火災，有一個明顯的特點：這就是報警早，損失小，傷亡少。因此，萬一發生火災時，及時報警求救是最要緊的。

火災發生后應如何報警。

（1）撥打"119"火警電話向公安消防隊報警。

（2）騎自行車到消防隊報警。

（3）大聲呼喊報警。

（4）使用有線廣播報警。

發生火災后如何自救。

在火勢越來越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險情況下，應盡快設法脫險。如果門窗、通道、火封住，確實沒有可能向外沖時，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再沖出險區。如果濃煙太大，嗆得透不過氣來，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進或者爬行，穿過險區。當樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應保持鎮靜，設法從別的安全地方轉移。可按當時具體情況，采取以下幾種方法脫離險區：

（一）是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區。有些高層樓房設有消防梯，人們應熟悉通向消防梯的通道，著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。

（二）是住在比較低的樓層可以利用結實的繩索（如果找不到繩索，可將被褥里兒、床單或結實的窗簾布等物撕成條，擰好成繩），拴在牢固的窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。

（三）是如果被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著窗口或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上，那就千萬不要急于往下跳，因距離大，容易造成傷亡。

（四）是可以轉移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上，耐心等待消防人員。

（一）發生火災時應注意的事項。

（1）切忌慌亂，判斷火勢來源，采取與火源相反方向逃生。

（2）切勿使用升降設備（電梯）逃生。

（3）切勿返入屋內取回貴重物品。

（二）消防栓使用方法。

（1）打開消防栓箱。

（2）延伸水帶。

（3）轉開止水閥。

（三）滅火器的分類與使用。

滅火器的種類很多，按其移動方式可分為：手提式和推車式；按驅動滅火劑的動力來源可分為：儲氣瓶式、儲壓式、化學反應式、按所充裝的滅火劑則又可分為：泡沫、干粉、鹵代烷、二氧化碳、酸堿、清水等。

常用滅火器——干粉滅火器。

干粉滅火器使用方法：

（1）將安全銷拉開。

（2）將皮管朝向火點。

（3）用力壓下把手，選擇上風位置接近火點，將干粉射入火焰基部。

（4）熄滅后并以水冷卻除煙。

（四）吸煙應注意的事項。

（1）不要躺在床上或沙發上吸煙；

（2）不要漫不經心，不管場合，隨手亂扔煙頭和火柴梗；

（3）不要在維修汽車和清洗機件時吸煙；

（4）不要在吸煙時讓煙灰掉落在可燃物上；

（5）不要不看場合地點亂彈煙灰；

（6）不要在匆忙時把未熄滅的煙頭塞進衣服口袋；

（7）不要把點著的香煙隨手亂放在可燃物上；

同學們，我們要珍惜生命，注意消防安全。

安全教育活動策劃書篇十八

3月26是第23個全國中小學生安全教育日。為開展好各項活動，提高活動的`實效性，增強師生安全意識，提升安全綜合素養。我園通過安全教育主題系列活動，讓全體師幼了解生活環境中常見的不安全因素，樹立基本的安全意識，懂得一些自我保護的方法，提高自我保護能力。

(一)社會活動。

1.醫生家長進課堂。

目標：了解醫生看病的一般程序和方法，了解常用的醫療器材。

形式：通過談話、操作活動來達到目標。

2.安全逃生。

目標：進行安全上下樓梯的演練工作(不推不擠、不牽手，要靠右邊上、下樓梯)。

形式：模擬著火時的情景，進行演習。

3.安全用剪刀。

目標：用剪刀剪紙，用小刀削東西時要注意安全，用完放好，不要向著同伴使用。

形式：談話的方式進行教育。

(二)健康領域。

1.安全玩滑滑梯。

目標：戶外活動時，注意不讓幼兒攀爬太高的大型玩具，有秩序地上下滑梯。

形式：出去活動時教育。

2.有序上廁所。

目標：幼兒入廁時要輪流去，以免擁擠發生事故。

形式：實踐練習。

3、排隊喝開水。

目標：教育幼兒注意有秩序地接開水，防止燙傷。

形式：通過談話及家園共育來達到目標。

(三)語言活動。

1.去醫院看病。

目標：了解看病的主要過程，知道常用的醫用工具。

形式：講述故事和情景創設。

2.大狗醫生。

目標：知道要養成良好地生活衛生習慣，預防生病。

形式：講故事，情境創設。

(四)緊急疏散演練。

疏散演練方案附后。

根據安全教育日的方案內容，我們創設了相應的主題墻、環境布置。

1.在主題墻上張貼了安全標志的圖片，鞏固幼兒對安全知識的掌握。

2.讓幼兒講述在生活中可能發生的危險事故。

3.通過家園共育，幫助幼兒掌握基本的安全知識。

1.積極向家長宣傳安全教育的重要意義及安全教育周的具體內容。

2.教育幼兒在家中自覺遠離帶電插座、火、熱水等危險物品，提高幼兒的自我保護意識。

1.讓幼兒知道一些安全常識，是有自我保護意識，特別是在日常生活、體育活動中的一些安全常識和自我保護的簡單方法，上下樓梯不跑、不跳、乘車不把頭、手伸出窗外，不拿棍或鋒利的東西奔跑，奔跑時在拐彎處要減速、不推撞同伴等。

2.讓幼兒控制自己不靠近危險物品，不到危險的地方去玩，懂得安全使用玩具、用具。

3.了解在活動中掌握保護五官的方法。

4.學會一些意外事故的簡單處理方法。

5.遇到緊急突發狀況懂得如何保護自己。

安全教育活動策劃書篇十九

3月28日是第21個全國中小學生安全教育日，主題是“我安全，我健康，我快樂”。為開展好2016年安全教育日主題教育活動，現將活動方案通知如下：

201x年3月28日--4月1日。其中3月28日(星期一)為第16個全國中小學生安全教育日。

我安全、我健康、我快樂。

1.切實加強安全教育。充分利用班隊會、升旗儀式、專題講座、墻報板報、校園廣播、網絡等方式，采取多種途徑和方法，對學生開展交通安全、食品衛生安全、傳染病防治、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識教育以及預防自然災害的主題教育，尤其是告誡學生不得上網發布和傳播非法信息。學生上學、放學進出校門的高峰時段，要加強領導帶班、教師值班和安全保衛工作。同時，高度重視并做好春季體育運動會、學生體驗實踐等集體活動中的安全防范工作。

2、認真開展安全乘車、學生接送車、騎自行車活動。要緊緊圍繞安全教育日和安全教育周活動主題，有針對性地開展安全乘車教育，教育學生有序上下車、文明騎車把路行。嚴防接送車超載等。

3.組織開展好“六個一”活動。

(1)開展好國旗下講話，邀請派出所吳教導員來校作“強化安全意識，提高避險能力”專題講座。

(2)對乘坐公交車、接送車的學生開好一次“文明乘車，安全你我他”安全教育。

(3)組織師生觀看交通安全片。

(4)開展一次安全主題班會。

(5)開展一次“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動。

(6)開展一次教師安全教育責任書簽訂。

通過教育活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關，把安全意識融入學生思想行動之中，切實增強學生的安全意識，提高他們的應急避險能力。

1、提高認識，加強領導。學校安全工作關系到學生的健康成長，關系到各個家庭的幸福安寧和全社會的.穩定。

3、教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們將始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環境中健康成長。

4、加強自查自糾，再次對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。