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電子廠社會實踐報告摘要 電子廠社會實踐報告(精選8篇)

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電子廠社會實踐報告摘要 電子廠社會實踐報告(精選8篇)
時間:2023-12-08 21:24:06     小編:曼珠

報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區工作情況、做法、經驗以及問題的報告,優秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

電子廠社會實踐報告摘要篇一

作為新時代的大學生,積極參加社會實踐活動是非常有必要也是非常有意義的,因為隨著社會的發展,一個只有滿腹經綸,飽讀詩書,卻沒有實際經驗的人,是會逐漸被社會淘汰。所以我們應該在掌握理論知識的基礎上,真正的走上社會,將其應用于其中。社會實踐活動有利于大學生了解國情、了解社會,增強社會責任感和使命感。有利于大學生正確認識自己。有利于增強大學生適應社會、服務社會的能力。隨著社會的不斷發展,對各種人才的要求也隨之不斷變化,競爭已成為社會的基本特征,一旦這種實踐活動多了,并且能深入下去,大學生在積極參與的過程中,就會逐漸養成堅韌、頑強的優良品性,養成務實的學習態度和生活作風,不斷提高自己和完善自己。

二、公司的基本情況慨況。

為:mouse;scanner;camera;sherdder;telephone;charger;surge;smt;cable;injection.產品主要市場在北美和西歐.也可內銷國內.其中電線廠和塑膠廠是其內部配套廠.因產能空間較大,也承接直接出口和國內內銷訂單.電線廠主要產品有:冷光線,usb線,手機數據線,車充線,pu類線材(有防火無鹵素和普通pu).醫療線,電話線,超薄網絡線.等等.幾乎所有dc類線材.不生產ac類線材.并自行生產pvc膠粒,有配色能力.塑膠廠有臥式成型機從80t-600t機共50臺.自行開模并修模.有染色,噴漆并印字能力。

三、實踐的內容與過程。

20xx年五月,和其他的應屆畢業生一樣,在離畢業前一年的那一個暑假,我被安排了三個月的實習,學校的安排有兩種方式.第一種是學校組織.還有一種就是自主實習.學校安排的是在東聚電子廠,也是學校的校企合作伙伴,當時心中有一種說不出的熱情和激動感.也沒有多想,想想去一下廣東是多么的自豪,畢竟平時一直都在家呆著也沒有走過很遠的地方,這次也是抱著出去鍛煉一下和去看看外面的世界的一種態度和心情。

入操作車間時要去測試機那里測試,當測試機上顯示通過時方可進入該操作車間,反之則不能進入。并且填寫測試記錄。

整條生產線共分為四個操作崗位有錫膏目視、操機、爐前目視和爐后目視。而我的工作崗位就是錫膏目視,下面我就來介紹錫膏目視的操作:

1.操作范圍的清潔和閱讀sop。

每天的機器清潔和維護以及閱讀每天生產不同產品貼片的sop,sop就是該操作的操作流程,必須嚴格的按照sop上規定的程序進行操作,這樣才能正確地高效率的完成生產作業。

2.貼片。

進行該操作是首先戴上防靜電手套或者手指膜,因為這樣才能保護pcb不被收到損傷。在進行印刷前,必須先把pcb板固定在貼板上,然后再檢查是否與貼板的四個角整齊,并且檢查貼片與貼板是否固定在一起,如果貼板和pcb貼片沒有完全的固定在一起則要取出重新固定。

3.印刷。

把固定好的貼片放入自動傳送機上,啟動電源,按下按鍵,這時你的貼片會自動地送入錫膏印刷機了進行印刷,印刷好了系統會自動的把你印刷好的貼片送入檢測錫膏是否完全印好的機器中進行檢測,如果你的錫膏印的沒有問題它會自動的送入下一個生產產線,假如你印的錫膏出現了,多錫,少錫,漏印,短路等問題時,機器會自動報警。而你就要把它取出來不讓它流入下個生產產線,一旦流入下午出現了問題,就是你的責任。把拿出來的貼片放入一個固定的放置地點,等待清洗。而貼片印刷機,每隔三十分鐘要打開蓋子檢查錫膏的多少。如果少了就得添加錫膏,多了就要把多的錫膏清理出去,印刷機的蓋子一定要蓋好,否則錫膏被風吹干了會影響貼片機貼零件,和影響產品的質量。

四、實踐的收獲體會。

smt產線領班的輔導下,我們一起做著忙碌而充實的工作。回顧這三個月來的工作,我在smt各位領導及各同事的支持與幫助下,嚴格要求自己,按照公司的要求,較好地完成了自己的本職工作。通過這三個月來的認真學習及努力工作,我在工作模式上有了新的突破,工作方式有了較大的改變,現將三個月來的工作情況總結如下:

(一)計劃達成。

由于smt在整個企業就如同龍頭一樣,所以計劃達成就成了smt重心。生產效率的管理對整個生產來說起著至關重要的作用,尤其是smt的作用更為明顯。smt的生產能否正常,計劃能否按時、按量完成,產線物流是否正常暢通等,可以說是我們做為生產管理者的核心工作。因此,smt生產計劃所達成在一定程度上也顯示了公司訂單及各種任務的完成情況及各模塊之間相互配合的情況。

(二)品質保證及5s規范操作。

現場的質量管理工作要從幾個方面開展:人、機、料、法、環等。人——主要重點放在現場員工質量意識的提高,操作技能熟練程度,是否遵守sop要求作業。品質的保證是整個生產作業中最為重要的工作,因為每個pcb都是要進入生產成本的,那怎么保證在在不浪費pcb的情況下生產出同等批量的pcba呢?那么就要求嚴格遵守sop的情況下完成品質的保證,做到不浪費原材料,和認真工作的態度。5s即整理、整頓、清理、清潔和素養。這是企業要求員工在平時工作中做到的,因為只有這樣你的效率才會提高。

(三)自身能力有了顯著的提高。

進入了公司已近三個個月的時間,在這三個月里,為了使我的工作能夠順暢地執行,本人特注意加強自身學習,提高各方面水平。本著向書本學習、向周圍的領導學習,向同事學習的態度。經過這三個月的認真學習與努力工作,我在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文字、言語表達能力等方面都有了很大的提高。

(四)總結。

對它、重視它,并在新的工作中加以防范與糾正,只有這樣我們制造的事業才能健康成長。只有這樣我們以后在尋找工作的道路才會有所新的突破。最后感謝各領導的知遇之恩和平時的教育,感謝各同仁們的支持和配合,我將遵循“規范自我行為,養成良好習慣;認同企業文化,融入公司環境;積極主動學習,培養敬業精神;樹立正確目標,堅定服務決心;沖刺美好夢想,追求絢麗人生”的方向繼續努力。

電子廠社會實踐報告摘要篇二

光電(蘇州)有限公司于20xx年2月成立,總廠設于臺灣,占地31600平方公尺,建筑面積5200平方公尺,主要以液晶顯示器光電元件為主,如背光板模組(b/l)、精密光電導光板(lgp)、膜片的組立,裁切。公司總投資金額計美金3580萬元,注冊資本額1500萬美元。公司位于江蘇省吳江松陵鎮經濟開發區江興東路1621號。公司的主要客戶有:友達光電、松下電器、三星等等。公司品質政策:注意源頭、關心過程、追求卓越。公司的經營理念:一流的員工、一流的產品、一流的設備。公司產品的進出口都按照國家有關規定進行辦理,在稅收方面做到,不偷稅、不漏稅,嚴格按照財政有關政策進行納稅。

在20xx年x月19日至20xx年x月15日,我院組織我們進行了頂崗社會實踐。社會實踐單位:瑞儀光電(蘇州)有限公司,本次社會實踐主要有兩個方面:

二、鍛煉在工作中不怕苦、不怕累的精神及堅強的意志,堅持不懈的工作風采。

這段時間,我經過頂崗社會實踐這段過程,我收獲頗多,為了給自己的工作做一個交待,也為了給日后寫社會實踐報告提供素材。我將頂崗社會實踐報告寫下,敬請各位老師及同學提出寶貴意見。

生產社會實踐是教學與生產相結合的重要實踐性環節。在生產社會實踐過程中,學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實踐學習的能力和方法為目標。培養我們的團隊合作精神、牢固樹立群體意識,及個人聰明只有在融入團體中才能最大限度的發揮作用。

1、通過這次生產社會實踐,使我在生產實際中學到了背光板模組的全部操作流程以及技術治理知識,背光板模組的組裝過程知識是我們在學校無法學到的實踐知識。在向老員工學習時,培養了我們艱苦樸素的優良作風,謙虛謹慎的工作態度。在生產實踐中體會到了嚴格遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的。從而進一步的提高了我們的組織觀念。

2、通過這次生產社會實踐,對我們鞏固和加深所學的理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀念起了重要作用。

1、較全面、綜合的了解企業的生產過程和生產技術,較深入、具體的了解生產的設備、工藝、產品等相關知識,了解了企業的組織治理、企業文化與銷售等方面的知識和運作過程。

2、在社會實踐過程中,積累了一定的工作經驗和社會經驗,在職業道德、職業素質、勞動觀念、工作能力等方面都有所提高。逐步把握了從學生到員工的角色轉換,為畢業后的就業打下良好的基礎,提高就業競爭力。

1、在社會實踐期間我們嚴格遵守企業的各種規章制度和相應的勞動紀律,不能無故請假和擅自離崗,有特殊情況需向我們的直接領導人請假或是獲得指導老師的一致同意。

2、在社會實踐期間我們嚴格遵守崗位操作流程和安全治理制度,嚴防工作責任事故和人身安全事故的發生。

3、必須遵紀遵法,不違反廠紀廠規、校紀校規所不允許的各種活動。

4、努力工作,積極完成領導所安排下來的任務,虛心主動的向他人學習、全身心的投入到工作中去。

5、和領導及員工之間多進行溝通,溝通才能理解,使全體員工意識到溝通的重要性。

通過在瑞儀的四個月的社會實踐過程中,我收獲頗多,雖說是很苦很累,但終極還是受益匪淺。

社會實踐期間我操作的具體工作是確認四角,看我們所做的產品是否合格,看panel是否完全卡入到mf中,同時特別注意我們的產品有無欠品,看panel有沒有broken、crack、chipping,這些知識對以后的作業有很大的指導意義,在日常生活中有著更現實的意義。然后這次社會實踐對自己的動手能力是個很大的鍛煉,實踐出真知,縱觀古今,所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的,沒有足夠的動手能力就沒有未來的科研成就,在社會實踐中,我鍛煉了自己的動手能力及技巧,提高了自己解決問題的能力。

我出來學校的四個月,已經是半個社會人了,不能再像學生那樣,某些時候可以為所欲為。校外企業頂崗社會實踐,為我們提供了一個很好的實踐機會,可以讓我們更好地把理論應用于實踐,在實踐中領悟理論。

在社會實踐過程中,我漸漸的認識到,每一份工作或是每一個工作環境都無法盡善盡美,但每份工作都有很多寶貴的經驗和資源,如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴等等。這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。在工作中天天始終懷著一顆感恩的心,你一定會收獲頗多,同時你還會發現自己已經在鍛煉中變得勇敢、堅強、豁達。這樣的你已是不斷前進在成功的路上了。

最后感謝這一段曲折的時光;感謝企業對我們的重視和培養;感謝我們所碰到的同事們的一路支持和幫助,讓我們在前進的道路上充滿了激情和勇氣;感謝渝州科技學院,讓我們在大學生涯中結識到很多良師益友,讓我們在知識的海洋里不斷吸取知識和完善自己;感謝我的指導老師動的辛勤付出與教導,給我們無微不至的庇護,讓我們在工作中振作起來并找到了迷茫的出口。

最后,我要感謝我的父母,是他們給予我生命并竭盡全力給予我接受教育的機會,養育之恩沒齒難忘!

電子廠社會實踐報告摘要篇三

實踐的意義在于鍛煉自己!在此次的社會實踐中,我通過在假期在xxx電子廠的工作經歷,讓自己體會了工作的辛苦,社會的復雜,充分感受到了社會社會中的種種。

但這不僅沒有挫折我的意志,反而讓我認識到在自己的身上還有這么多的不足和問題!為此,我也決心要在今后的學習和生活中更加努力,讓自己能塑造一個更加優秀、出色的自己!

如今,社會實踐已經結束,我在這里將自己這次在xxx電子廠內個人的實際工作情況做報告如下:

1、積極利用假期時間。

大學的假期比較空閑,為能充分利用好假期時間,是我這次實踐的第一目標。為此,我在假期中盡量去多做一些努力,讓自己能充分通過假期收獲經驗。

2、體驗社會的生活。

對我而言,社會是非常陌生的一個環境。雖然幾乎每天都在接觸社會,但始終在父母和學校的保護下,很多事情不僅沒有體會,甚至沒有聽說!以這樣的狀態去買對必然會在畢業時到來的社會讓我很不安。為此,這次實踐也可以說似乎我對社會的思想準備。

自來到電子廠之后,我很快就在領導的安排下開始了自己的工作。在工作中,我努力的完成著自己的工作任務,按照領導培訓的要求去做好自身的工作。但也許是自身心態上的松懈,竟在工作的第x天就因為不合格品的混入在晨會上被批評。

對此,我一開始很不服氣,認為自己一直仔細的處理,怎么會出現問題!但在后來的自我檢查中,我卻又從自己負責的工作中找出了一些隱蔽的問題。因為作為臨時工做的都是簡單重復的工作,這讓我充分感受到了自己在工作中的不細心!

而在后來的工作中,雖然我的工作崗位進行了很多次調換,但我在工作中卻再沒有松懈過。無論是多么簡單的工作,我都會嚴格仔細的檢查,并在工作中嚴格遵守領導的規定要求。

通過打工的體會,我充分感受到工作的不容易,雖然每天做的都是簡單的事情,但如果不細心,簡單的事情也同樣會出錯!并且這也更加提醒了我在責任感上的重要性。

如今,在這個實踐中我雖然已經學到了很多,但仍然不能放松對自己的要求。社會是在不斷進化的,我也要不斷的完善自己,這樣才能跟上未來的腳步!

電子廠社會實踐報告摘要篇四

20xx年7月17日——8月20日本人在東莞市沙井高至達電子廠進行社會實踐,實踐內容是印刷線路板,現將此次實踐活動的有關情況報告于下:

20xx年7月17日,經過朋友介紹,我和我們班幾個同學順利地進入了東莞市沙田高至達電子廠進行社會實踐,據朋友介紹該廠主要是以生產線路板為主的一家企業,所以也是懷著學習的態度和吃苦的準備了,進入廠的第一天辦完手續后,主管就把我們分配給了各組長,由他們分配工作,而我的工作就是在一生產車間印刷電路板,給我的感覺就是這個廠不怎么大,員工也不多,里面的工作也不是特別難,就是但自己操作起來就沒有想象中的那么簡單了,紙上談兵終究不如實踐一次的強。

工作后的幾天內都是看著師傅印,我在一旁邊學習邊幫師傅拿些需要印刷的材料。待到工作沒有那么忙的時候,師傅就會手把手地教我印,第一步,拿到組長給定好的任務,然后自己去挑選好印刷的材料、印刷板、金屬板(未加工的線路板)、以及印刷用的油料并按比例調好油。

第二步,就是印刷了,關鍵是掌握好力度,印輕了效果不明顯,印重了就很有可能把本來就很薄的印刷板給壓破,看著師傅拿著印刷推板粘上油,把印刷板一蓋上金屬板,一推,一塊完好的線路板就成型了,據他們說他們的工資是按件算的,一個月可以印好幾千塊線路板,這都是積累下來的經驗,不是一日之功就可以練成的,然后師傅就讓我試試,我按照師傅的提點,自己就上手了,剛開始印的第一塊由于力度太輕了,所以是不合格的產品,需要拿去用特殊的油水把它表層的油漆洗掉就可以重新印了,吸取了上次的教訓,我又重新印起來了,印好的時候師傅檢查了一下,還夸我這么快的時間就能掌握好了力度,印出來的質量非常好,有質量了還要有速度,于是我練得熟練了也就慢慢地提高了印刷的效率,看著自己印好的產品能流通到市場上,別提多高興了,呵呵。

第三步,就是等線路板有點干的時候就能把它們交給另一位師傅,他們就會把印好的線路板放到高溫的機器的履帶上一過就能把線路板烘干了,其實我的印刷這個工序只是一小部分而已,一塊可以賣出的產品需要很多工序的。首先廠里進的貨只是一塊一塊的金屬板,完全沒有加工的,然后根據買家的需求設計好線路板,然后就是氧化金屬板、印金屬板、烘干線路板、在線路板上穿孔、把線路板壓斷成幾塊完整的線路板等等,(因為我實習的時間較短沒有完全記得全部的工藝)。

在廠里呆的時間長了,我也漸漸發現一些值得改進的地方。

第一,工作的地方由于通風設施不好,整個廠的空氣都散漫著污濁、膠氣的難聞氣體。

第二,交接貨效率低,有時會出現掉鏈情況,或員工積極性不高導致貨堆積太多,

第三,上班采取打卡方式,較多出現員工幫其他員工代打卡情況。

第四,伙食單一,菜樣少。

解決辦法:

1、修好通風設施,使排風順暢。

2、采取人人有責制度,負責好自己崗位,使貨能按時按地完成指標。

3、上班方式采用指紋認證,杜絕替人打卡現象。

4、多設獎勵方式,提高員工工作效率。

5、改善伙食,讓來自各地的員工都能吃上自己的口味。

我私下認為一個企業能長期發展下去,并能做得越來越好與如何對待員工是有很大聯系的,留住了骨干、人才是一個企業得以繼續發展的根本。這個社會的競爭終究是人才的較量。

再說說在廠里的業余活動吧,廠里有電視看,還有幾臺乒乓球臺,一到下午吃完飯休息的時候,大伙都來這殺幾盤的。我們當然也不能錯過了,沒想到廠里是臥虎藏龍呢,幾個員工的球技都很厲害,我們班的幾個都不是他們的對手呢,看得出來廠里的員工平時也是能用這種方式減減工作壓力,或者出去唱唱k之類的。和他們接觸久了,也慢慢了解他們了,在外漂泊的游子嘴里說不想家,待到廠里放假的時候在廠周圍的電話亭里都站著一些思念親人朋友的游子在握著電話筒嘴里有說有笑的,一站都是一兩小時的,發工資了還不忘往家里寄點錢,我想說的是在外努力工作、養家糊口的游子真是不容易啊。希望社會能多關注這些學歷不高,卻同樣有著自己理想的在外游子。

通過這次暑假的鍛煉,我學到了不少東西是書本里沒有的。我不但學會了動手還學會了動腦,我學會了理論與實踐的結合,以及在社會中為人處世的能力。

雖然,這次暑假社會實踐沒能達到專業知識與實踐的接軌,但也是我受益匪淺。如果有機會的話我還要踏入社會鍛煉自己。此次社會實踐使我體會到“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”道理。人的一生中,學校并不是真正永遠的學校,而真正的學校只有一個,那就是社會。學校讓我們更好地適應社會,而社會才是真正磨練我們的地方。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農群眾學習,培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。

電子廠社會實踐報告摘要篇五

這是進入大學的第二個寒假,這個假期比常規的寒假有些長,總共有50天。我想讓它過得既充實又有意義。我的第一個念頭就是進入工廠鍛煉一下自己。第一是因為作為一個從農村走出來的孩子,本身就具備了吃苦耐勞的精神;其次,因為想更好的鍛煉一下自己,增長些社會經驗。

在一個親戚的介紹下我來到了一家電子廠,屬于一家來料加工企業,主要是生產變壓器的呼感器。由于,剛去對廠里里的業務不熟悉所以,我被分配到了給料部,這是一項非常簡單的工作,也算是從基層做起吧!

我做的主要就是選料,它們的材料大部分是從美國和日本進口來的,是一種叫做硒鐵片的材料,聽說這種材料價格很昂貴且材料奇缺。這種材料的厚度分為0。27和0。33毫米的。我的主要工作就是整理這種材料,用板尺去丈量這種材料,按廠內要求用石筆打上標記,便于車間工人進行切片。由于,選料這種工作比較簡單而且便于完成,所以有很多時間進入車間轉轉,所以一個星期下來,我已經基本掌握了車間的各種設備的操作和應用。所以,我要求廠里把我調入車間進行機器操控。又經過一段時間的工作,我發現他們廠內的工人的工作效率比較低下,比如切片上吧,每天可以切200千克的,他們的工人一天頂多切90多千克。經過我觀察發現他們工人操控有誤,沒有得到方法。他們都是單手操控,而另一只手則閑著這則大大降低了工作效率。而我發現左右手兼用并合理搭配可以大大提高工作效率。我于是就向車間主任提出了這一建議,車間主任經過實驗最終肯定了我的觀點,并在會議上表揚了我,要求全廠發揚這種創新精神。這是我沒有想到的。其實,我心里也暖烘烘的。以后,廠里的的工人都采用了這種方法,工作效率大大提高了,廠里的效益也提高了。我也在月末拿到了創意獎這一項。!

在那里工作的一段時間里,我發現了廠里的許多不合理現象,特別是管理上的缺失。上級下達的指示下級不能很好傳達。這就是信息流失。信息流失也是非常可怕的事!再一個就是廠里的管理制度已經不符和當前的制度。不能適應當前的市場經濟體制了。他們還是老一套的記時工,也就是工人不管一天干多少或只要夠時間就可以,也就是按上班時間長短發工資。而現在,我國大多數大中型企業已經以工作量來計算工資了,也就是計件。只不過我只是個臨時工,我只是來勤工儉學,想想自己的身份地位,所以直到最后我也沒說出我的想法。

觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農群眾學習,培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。其實在這次寒假兼職讓我受益最深的還是親身的實踐,至少讓我懂得了,我們要對每一項工作認真負責,每一個到我手中的主板都是作業心血的體現。在工作崗位上,我不能隨意走動,不能隨意說話,不能吃東西,要懷著認真學習的心。而且時刻要有自檢和復檢的習慣,不僅是對自己工作負責,而且也為公司和他人的工作負責,這樣我們做出的產品就不會被退貨。還有就是不要總小看和鄙視那些基層工作人員,假如沒有他們的默默付出,每個公司都不能夠做大做強的。所以當我們以后真正出來社會實踐的時候,不要總想著就要往高層鉆,其實基層里也可以很多知識,有助我們走的更遠更穩。只有經歷過我們才會知道如何讓自己變得更強大,記住平凡崗位上也有不平凡的一面,我們每個階層都是一樣,不可或缺的。但是最重要的還是要認真學習,不斷增強自己的文化知識,才可以讓我們自己有正確的理論作指導,不至于以后迷失方向。

最后,我明白了學習的重要性。對于我們來說,學習知識真的是可以改變命運的。打工生活很苦很累,我不想自己以后的生活是這個樣子的,努力學習就是最好的途徑。有位學姐告訴我,學習是最有前途的事情,因為知識決定能力,如果我們有精深的專業知識的話,那么我們的工作將會是一件很輕松地事情。不那么高尚的說能為社會做多大的貢獻,但至少自身價值的實現不會是現在的這么淺,得到的報酬也不會只是這么一點點。學習,也許是一件很有意思的事請,因為畢竟我們堅持做它了至少二十年。

機電工程學院。

11工造二班。

張水玲。

20111200244。

電子廠社會實踐報告摘要篇六

專業:xx包裝技巧與計劃專業;班級:xx包裝技巧與計劃2班。

姓名:

實踐單位:廬江聯眾電子廠。

實踐時候:20xx年7月10日至20xx年8月22日

早在離暑假另有一個多月我就打算著如何渡過如許如許一個良久的暑假,畢竟這是進入大學的第一個暑假。最終鉆入我思維的第一個念頭便是參加社會實踐,進工廠熬煉一下本身,一是因為作為一個農村走出來的孩子,本身就具有了吃苦刻苦的精神;其次,因為我還是一個大一門生,剛兵戈到專業知識,進修的還不敷深,不能用回領悟,。所以最好的選擇便是進步工廠,走進社會,去進修一下社會經驗,從而進步本身。

這個暑假的找工作進程可謂一波三折,在學期挨近尾聲之時,一名大二學長介紹我們去上海一家憬之禮品包裝有限公司做暑假工,因為是包裝廠跟本身所學專業有點關聯,我們班十多名同學細致明白環境后征得家長贊成的環境下決議一同前去上海。將此決議報告帶領員后,教授出于對我們的關心,要求親身與我們父母雷同交換明白家長的意思,有的家長在教授的話語下擺蕩了讓我們去的念頭,最終非常堅苦解釋明白才撤除了父母的顧忌,都等待著7月1日動身去上海,可誰知我們在等待中獲得的動靜是我們去不明白,當初介紹我們去的學長說在我們之前已經有一批暑假工提早去了。當初一心籌劃去上海異國找其他工作,無奈之下只有料理行李回家。

“竭力不必定告成,但拋卻必定失敗”是我暑假前期找工作的領會。回家后爸爸幫我介紹到我家附近的一家皮具廠,嚴厲說起來只能算是一家手工作坊,異國任何的規章軌制,完全不能起到熬煉效用,因而我只干了一天就再也沒去過了。接下來的幾天我和同學一路跑遍了掃數的店鋪超市以及廠,但獲得的都是一樣的答復“我們只收長期工,不消暑假工”。連續的進攻讓我深知找工作之難!但我仿照照舊異國拋卻。

其后在他人的介紹下我去了離家不遠的廬江聯眾電子廠工作了40多天。

廬江聯眾電子廠是一家屬于來料加工的企業,其終端客戶是索尼、聯想、惠普、海爾等馳名廠商。

7月10日下午我們經人事部分安排,車間主任給我們分派組別,待組長掛號完后給我們大略介紹了一下車間的規章軌制后便帶領我們觀光了出產線,并安排我們在差別的崗亭進修一天。

7月13xx們正式走上出產崗亭,車間是流水線式出產,一條流水線6個人分5個站別,別離是表面檢測站、耐壓站、對腳站、測試站和總檢站。我的工作是在表面檢測站,我的任務是查抄材料表面環境,緊張有以下幾點:

1)查抄材料印章:看是不是清楚精確,是不是蓋印在指定位置,是不是有脫落混濁現象。

2)查抄膠布:看膠布是不是破壞,是不是有因膠布題目導致銅線敗露在外。

3)查抄鐵芯:看是不是破壞、缺失。

4)查抄腳位:看好壞是不是同等,是不是有曲折,是不是粘有異物,是不是出缺焊漏焊現象等。

表面檢測ok后可流至下一站別進行檢測,這一站別必要肯按時候去熟悉,別的,做表面檢測必須做到細致當真。同時,車間內有著各項嚴厲的規章軌制,這些軌制嚴厲要求每位員工,救助我該掉了之前養成的懶惰等弊端。

在一個多月的工作期間,我也發覺了廠內存在的幾點不敷的地方:

1)廠內員工滾動性大,不能很好的留下操縱諳練的長期工人,員工平常都只作幾個月罷了。

2)員工的集體文化水溫和思維操行本質不高,團隊互助意識不強,只關心個人長處。

3)長期工與短時間工、諳練工與新員工工錢根本無差別,不能很好的變策開工的自動性,廠內的員工福利性付出過少。

4)物料部和蒼管部工作存在不敷,不能及時為出產線供給材料,凡是導致出產線缺材料而停線。

5)廠內很多呆板老舊,凡是呈現障礙感化產線速度,導致員工抱怨增多,收益裁減。

6)企業異國本身獨特的文化,需加強文化構筑;貧乏自立知識產權,因多吸納人才,加強企業立異意識。

7)廠內仿照照舊履行打卡軌制,員工帶打卡現象緊張,應采取指紋等進步計時東西;員工的食宿環境另有待進步。

經過議定一個多月時候的社會實踐,經過議定本身的竭力,不管是在思維上、進修上還是工作商我都學會了很多,以下是我的幾點心得領會:

1)我明白如何去適應從宿舍到社會的環境變化,身邊兵戈的人完全換了角色,相處之道也完全差別。

2)其次,我在就業心態上有了很大的士變化,過去總想著找一份得當本身喜好的、專業對口的工作,可如今知道找工作不簡單,很多事變只有走上社會才華兵戈到。所以我如今不能再像過去那樣等待機遇的到來,應當盡快丟掉對宿舍等的依靠心理,學會在社會上自力,勇于與社會競爭,勇于蒙受社會壓力。

3)我認識到“團隊精神、互助互助”在工作中的緊張性,每個人對每件事的見解不會完全雷同,但跟著彼此的明白、包涵互助同等會裁減,展開工作也會愈來愈順利。

4)要長于與人交換,精確處理各方面的干系;遇事應冷靜應對本身不會的事應當多謙和請教他人;工作中不能總想著本身獲得了多少,要問本身付出了多少,你做的事他人都看在眼里。

經過議定此次社會實踐,我獲得了很多熬煉,更新了見解,吸取了新的思維與知識,為將來更加猛烈的競爭打下堅固的根本。在今后的進修糊口生涯中,我將擺正心態,精肯定位,更加發奮進修,竭力進步本身綜合本質,適應期間的要求。

電子廠社會實踐報告摘要篇七

一、實踐單位名稱:

xx電子有限公司。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

二、實踐時間:

xx年x月x號至xx年x月x號。

三、實踐地點:

南京新港開發區。

完成了我們與同學們之間的活動,我們和同學們心中都留有一份不舍,雖然不知道那份不舍是怎樣的一種感覺,但是我們都知道,那份不舍卻來源于內心的那份感動。在結束了我們的合影之后,我們帶著那份源于耐心的不舍離開了我們的暑期實踐基地——大孫莊小學,離開了與我們已有感情的小學生們,離開了讓我們找回童年感覺的那片熱土,離開了那些天真爛漫卻又渴望求知的孩子。

有人這樣形容現在的大學生打工族:中文專業投筆從“融”,外文專業西游取“金”,歷史專業談“股”論“金”,醫學專業精益求“金”。其實并不是我們有嚴重的拜金主義傾向,只不過我們在這個現實的社會中懂得了該怎學樣習生存。

很久沒有實習了,上一次實習還是一年前的暑假了,那時候我還是高中剛畢業。之后就是一直想實習而沒有機會,直到現在我還是沒有去過以前的那家工作過的公司。漫漫的暑假終于在六月份來臨,我想必須得好好利用了,不給青春留下遺憾。放暑假的第二天我就坐上了前往南京的動車,開始了我的暑假生活,用另一種身份另一種方式生活,真正的投入到這個不那么熟悉的社會,用整個社會的規則來考驗自己。在南京待了幾天,如愿通過中介進了一家還不算小的韓資企業,南京新星迪基卡爾電子有限公司,開始了自己的“職業生涯”。個中的辛酸苦辣只有親身體會經歷才會知道。只有經歷了,才會知道原來這個社會還有生活在這種狀態下的一群人;只有經歷了,才會深刻體會到生活的不易;只有經歷了,才會真正的理解原來這個社會還有這么多規則,不管是明處的還是暗處的;只有經歷了,才會深刻的看到自己原來這么脆弱不堪,能力如此有限。社會實踐對自己的鍛煉不僅僅是某個方面的,歷練了我的全部,包括某些觀念上的東西。流水線操作員,我人生的一個短暫的插曲,但是教會了我很多東西,滲入了血液里。不管我怎么樣,我在成長,我年輕,我不怕。我正在用自己的實際行動努力實踐自己的諾言,用我的汗水去澆灌自己的夢想。我一直在努力,不曾松懈。我們九零后一定會用我們的實際行動去承擔我們的擔當。

經過體檢、面試、發廠牌、工作服等等,最后我被分到生產二部的倉庫里面出貨。一開始不適應,倉庫里面好熱好累,我真的有點吃不消了,倉庫里面的男人們都是些猛男,有吃的虎背熊腰,全身都是肌肉,而我身材偏瘦,文弱書生一個,從來沒有干過這么累人的工作,真的當時不想干了,太累了,我有點受不了了。但想想我不能這么輕易就放棄,累的時候,我就在心里告訴自己,我是出來打工掙錢的,不是出來享受的,不受點苦受點累怎么能體會到社會的不簡單呢!終于,我堅持了幾天,我真的吃不消了,腳和手都很痛,尤其是腳,當時疼的真想哭,動一下都是痛的鉆心。過了幾天,我和主管說了我的情況,主管看我的真的干干不了這么重的工作,就把我調到了生產二部,去組裝液晶電視和液晶顯示器的外殼,這個還是工作還是蠻輕松的,不是很累人。我的工種是投放,就是把半成品從從車上拿下來放在流水線上,不過一天要投放好幾千的半成品,胳膊還是蠻累人的。不過上班了這么多天,我也就慢慢的習慣了,腳一開始疼到后來就沒知覺了。呵呵,這一點很令我欣慰。每天上班、吃工作餐、下班,回去睡覺,這樣的日子我也漸漸習慣了,每次不想干的時候我就用鼓勵自己,門強,你是個男人,你一定要堅持到底,況且還只要你上班就有錢拿,到時候,就可以把一學期的生活費給掙夠了,這樣就可以為家里減輕一定的負擔了。在公司的這段時間,我有認識了很多人,交了好多朋友,我也在外面盡量提高自己的素質,積極維護我們大學生的形象,和那些看不起我們大學生的人做斗爭。干了一個多月,我掙了一千多塊錢,公司領導也認同我的工作。

其實,不管在哪個行業,激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對工作充滿熱情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節,精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。

經歷了艱辛的找工作的過程,我精疲力盡了,想放棄了,老板要么說沒有工作經驗,要么說暑期臨時工不招收。折騰了好一陣子,我們附近一郵政銀行招大堂經理的助手,我興致勃勃地去應聘了。我把我個人的基本資料和在校的情況詳細地向行長介紹了,或許是我運氣好,或許是行長覺得我挺可靠的,我被錄用了。那個開心勁兒,甭提了!工資待遇什么的,我都沒什么要求,只要能錄用我,給我一個鍛煉能力的平臺,我就心滿意足了。

這次的實踐的確給予了我很多。今后,我將繼續保持認真負責的工作態度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以后的學習中更好的完善自己,在以后的實踐中更好的運用去自己的只是,做一個合格的大學生,將來做一名對社會有用的人。

八月十號的時候我正式辭職了,辦好了一切離職手續,我離開了待了這么多天的南京新星迪基卡爾電子有限公司,買好車票,踏上了回家的旅途。

社會實踐是艱苦的,但收獲是巨大的。社會實踐是一筆財富。一分付出,一分收獲。在社會實踐中我學到了好多書本上學不到的知識,它讓我開闊了視野,了解了社會,深入生活,無限回味。

走出校門融入社會這個大舞臺,我才真正體會到自身知識的欠缺,能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結合,才會真正發揮它的價值。行不行,實踐中看!

紙上得來終覺淺,投身實踐覓真知。社會實踐是我們成長道路上不可缺少的激素,可以更加有利于我們以后發展的道路,更加有實力有心理準備去接受,去迎接挑戰。

電子廠社會實踐報告摘要篇八

姓名:xxx。

班級:裝控09-1班。

學號:__。

目錄。

2011年7月17日,經過朋友介紹,我和我們班幾個同學順利地進入了東莞市沙田高至達電子廠進行社會實踐,據朋友介紹該廠主要是以生產線路板為主的一家企業,所以也是懷著學習的態度和吃苦的準備了,進入廠的第一天辦完手續后,主管就把我們分配給了各組長,由他們分配工作,而我的工作就是在一生產車間印刷電路板,給我的感覺就是這個廠不怎么大,員工也不多,里面的工作也不是特別難,就是但自己操作起來就沒有想象中的那么簡單了,紙上談兵終究不如實踐一次的強。

二,實踐內容。

工作后的幾天內都是看著師傅印,我在一旁邊學習邊幫師傅拿些需要印刷的材料。待到工作沒有那么忙的時候,師傅就會手把手地教我印,第一步,拿到組長給定好的任務,然后自己去挑選好印刷的材料、印刷板、金屬板(未加工的線路板)、以及印刷用的油料并按比例調好油。

第二步,就是印刷了,關鍵是掌握好力度,印輕了效果不明顯,印重了就很有可能把本來就很薄的印刷板給壓破,看著師傅拿著印刷推板粘上油,把印刷板一蓋上金屬板,一推,一塊完好的線路板就成型了,據他們說他們的工資是按件算的,一個月可以印好幾千塊線路板,這都是積累下來的經驗,不是一日之功就可以練成的,然后師傅就讓我試試,我按照師傅的提點,自己就上手了,剛開始印的第一塊由于力度太輕了,所以是不合格的產品,需要拿去用特殊的油水把它表層的油漆洗掉就可以重新印了,吸取了上次的教訓,我又重新印起來了,印好的時候師傅檢查了一下,還夸我這么快的時間就能掌握好了力度,印出來的質量非常好,有質量了還要有速度,于是我練得熟練了也就慢慢地提高了印刷的效率,看著自己印好的產品能流通到市場上,別提多高興了,呵呵。

路板,然后就是氧化金屬板、印金屬板、烘干線路板、在線路板上穿孔、把線路板壓斷成幾塊完整的線路板等等,(因為我實習的時間較短沒有完全記得全部的工藝)。

三,發現問題及建議。

在廠里呆的時間長了,我也漸漸發現一些值得改進的地方。第一、工作的地方由于通風設施不好,整個廠的空氣都散漫著污濁、膠氣的難聞氣體。第二、交接貨效率低,有時會出現掉鏈情況,或員工積極性不高導致貨堆積太多,第。

三、

上班采取打卡方式,較多出現員工幫其他員工代打卡情況。第四、伙食單一,菜樣少。

解決辦法:

一、修好通風設施,使排風順暢。

二、采取人人有責制度,負責好自己崗位,使貨能按時按地完成指標。

三、上班方式采用指紋認證,杜絕替人打卡現象。

四、多設獎勵方式,提高員工工作效率。

五、改善伙食,讓來自各地的員工都能吃上自己的口味。

我私下認為一個企業能長期發展下去,并能做得越來越好與如何對待員工是有很大聯系的,留住了骨干、人才是一個企業得以繼續發展的根本。這個社會的競爭終究是人才的較量。

四,實踐所看所想。

再說說在廠里的業余活動吧,廠里有電視看,還有幾臺乒乓球臺,一到下午吃完飯休息的時候,大伙都來這殺幾盤的。我們當然也不能錯過了,沒想到廠里是臥虎藏龍呢,幾個員工的球技都很厲害,我們班的幾個都不是他們的對手呢,看得出來廠里的員工平時也是能用這種方式減減工作壓力,或者出去唱唱k之類的。和他們接觸久了,也慢慢了解他們了,在外漂泊的游子嘴里說不想家,待到廠里放假的時候在廠周圍的電話亭里都站著一些思念親人朋友的游子在握著電話筒嘴里有說有笑的,一站都是一兩小時的,發工資了還不忘往家里寄點錢,我想說的是在外努力工作、養家糊口的游子真是不容易啊。希望社會能多關注這些學歷不高,卻同樣有著自己理想的在外游子。

五,實踐總結。

通過這次暑假的鍛煉,我學到了不少東西是書本里沒有的。我不但學會了動手還學會了動腦,我學會了理論與實踐的結合,以及在社會中為人處世的能力。

雖然,這次暑假社會實踐沒能達到專業知識與實踐的接軌,但也是我受益匪淺。如果有機會的話我還要踏入社會鍛煉自己。此次社會實踐使我體會到“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”道理。人的一生中,學校并不是真正永遠的學校,而真正的學校只有一個,那就是社會。學校讓我們更好地適應社會,而社會才是真正磨練我們的地方。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農群眾學習,培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。

署名:xxx。

2011/9/7。

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