在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
團員介紹信篇一
團委：
茲有我校學生 同學（男/女）， 歲， 族，
系中國共青團團員，因 ， 需將組織
關系轉入貴校，請轉接組織關系。該同學團費已交到 年 月。
共青團高xxxx中學委員會
年 月 日
團委：
茲有我校學生 同學（男/女）， 歲， 族，
系中國共青團團員，因 ， 需將組織
關系轉入貴校，請轉接組織關系。該同學團費已交到 年 月。
共青團xxxx中學委員會
年 月 日
團員介紹信篇二
您好!林華華同學是高一(3)班的'學生。
該同學有較好的政治素質，政治立場堅定，積極擁護、模范執(zhí)行黨的路線、方針、政策，自覺學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀，堅持四項基本原則，有強烈的集體榮譽感和社會責任心。通過班上團組織和團員同志的教育和幫助，他希望積極爭取加入中國共產主義青年團。他深刻認識到：共青團作為共產黨的后備主力軍，有著不可替代的作用。
在實際生活中，該同學認真學習，努力提高個人素質。在思想上，該同學自覺維護團結，顧全大局，能時時刻刻為別人著想，經常利用課余時間向同學們虛心求教。因此，林明華同學已經從能力上，也從思想上成熟，已經具備成為一名合格共青團員的標準。該同學已向團組織遞交了一份入團申請書，望團組織嚴格考察該同學。特此推薦該同學成為共青團員!
此致
敬禮!
×年×月×日。
團員介紹信篇三
__________團委：
茲有我校__________同學，因_________到貴校(單位)，現(xiàn)將該同學的團組織關系轉到貴校(單位)，請給予接納為盼。該同學團費交至_________________。
此致
敬禮
共青團團委。
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團員介紹信篇四
__________團委：
茲有我校__________同學，因_________到貴校(單位)，現(xiàn)將該同學的團組織關系轉到貴校(單位)，請給予接納為盼。該同學團費交至_________________。
此致
敬禮
共青團團委。
團員介紹信篇五
__________團委：
茲有我校__________同學，因_________到貴校(單位)，現(xiàn)將該同學得團組織關系轉到貴校(單位)，請給予接納為盼。該同學團費交至_________________。
此致
敬禮
日期
團員介紹信篇六
________同學系中。
國共青團團員由__________轉到_________。
日
介紹信。
__________團委：
茲有我校__________同學，因_________到貴校（單位），現(xiàn)。
將該同學的團組織。
關系轉到貴校（單位），請給予接納為盼。該。
同學團費交至。
_________________。
此致
敬禮
團員介紹信篇七
敬愛的團組織：
我愿意推薦李恬同學加入中國共產主義青年團。
李恬同學通過學習團的章程，了解到了共青團員應作為有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人，團結帶領廣大青年積極推動社會主義物質文明、政治文明和精神文明建設，為全面建設小康社會、貢獻智慧和力量。
李恬同學性格熱情大方，富有創(chuàng)意，班中每期板報都有她娟秀的字體和優(yōu)美的文字。她很樂于助人，總是幫助同學老師做力所能及的事——做值日、發(fā)本、統(tǒng)計名單等。她還經常為班中的事，事無大小，獻計獻策，有許多令人折服的"金點子"。李恬同學在班中擔任宣傳委員，工作繁重，任務緊。但她總是盡自己最大的努力把任務完成得又快又好。
但她也有一些不足。如學習不夠投入，學習方法不得當;辦事還有些不夠認真，效率不高，對班中的事沒有主動意識。但她表示將來一定會多與老師同學交流學習方法，多多主動為班級中瑣碎的事貢獻自己的力量。
她表示：如果她能加入共青團，她會更加嚴格地要求自己，提高自己的責任心和認真程度，提高自己解決問題的能力。如果她不能入團，她也會以一個團員的身份來要求自己，努力做好自己的本職工作，進一步提高自己的工作水平和學習成績。
我愿推薦李恬同學加入共青團，希望團組織批準。
此致
敬禮!
介紹人：
x年xx月xx日。
團員介紹信篇八
__________團委：
茲有我校__________同學，因_________到貴校(單位)，現(xiàn)將該同學的團組織關系轉到貴校(單位)，請給予接納為盼。
該同學團費交至_________________。
此致
敬禮
共青團楓嶺頭中學團委。
x年xx月xx日。
團員介紹信篇九
__________團委：
茲有我校__________同學，因_________到貴校(單位)，現(xiàn)將該同學的團組織關系轉到貴校(單位)，請給予接納為盼。該同學團費交至_________________。
此致
敬禮
共青團團委。
延伸閱讀。
一、工作落實的畢業(yè)生黨員。
1.畢業(yè)生黨員在有效期內親自到介紹信所指定黨組織處接轉組織關系。如介紹信開到杭州市委組織部的，應持介紹信到杭州市委組織部接轉。組織關系未直接開到所去單位的，應逐級轉移，如要轉到臨安市玲瓏街道辦事處，介紹信開到中共臨安市委組織部，應持介紹信到臨安市委組織部接轉后，再持新的介紹信到玲瓏街道辦事處黨組織接轉組織關系。
二、工作未落實的畢業(yè)生黨員。
1.若在暑假前落實工作，隨帶一份本人的《情況說明》和舊組織關系介紹信，工作落實在省內，則到集賢310輔導員處辦理。落實在省外，則先到集賢310辦公室，將《情況說明》加蓋園林學院學生辦印章，再到組織部(行政樓320)候老師處辦理，換取新組織關系介紹信。
2.若在暑假期間落實工作，工作落實在省內，可統(tǒng)一在8月20日后辦理，辦理手續(xù)如上。工作落實在省外，則統(tǒng)一在開學后(9月1日)后辦理，辦理手續(xù)如上。
3.若在暑假期間未落實工作，因為組織關系介紹信的有效期有限，可先到原籍黨組織處辦理轉接。待工作落實后，再自行將組織關系轉接到工作地。
4.不按期轉移組織關系，或遺失黨員組織關系介紹信，是組織觀念淡薄的一種表現(xiàn)。在介紹信開出6個月以內，如不慎遺失，要及時向原所在學院黨委(總支)報告并提交情況說明，學院黨委(總支)應審查核實情況，對黨員進行批評教育后，予以補轉。在介紹信開出6個月以后，校黨委組織部原則上不再予以辦理。
5.畢業(yè)生預備黨員要經常與接收單位黨組織保持聯(lián)系，按時繳納黨費，及時向所屬黨組織遞交思想匯報和轉正申請，以便能按期轉正。
團員介紹信篇十
親愛的團組織：
我建議田一加入中國共產主義青年團。
田毅是一名追求卓越、爭創(chuàng)上游的學生。他認真負責地對待自己的工作，愿意在日常生活中幫助別人。他勤于學習，腳踏實地，穩(wěn)扎穩(wěn)打，贏得了老師和學生的一致好評。
作為我們班的宣傳委員，他可以盡職盡責地負責班級的宣傳工作，尤其是班級的板報設計。田毅設計的板報風格新穎，內容豐富，非常適合學校的各種活動，與學生的日常生活和學習相結合。他對板報材料的購買、內容材料的來源、排版布局的風格等細微之處一直一絲不茍。為了制作一份好的板報，他不得不利用業(yè)余時間進行布局設計、材料加工和內容整合。因此，我們經?？吹教镆阍谡n間或中午用剪刀剪彩紙或在教室后面的板報上忙碌。正是因為田毅對工作的一絲不茍態(tài)度，我們班的板報在學校的評價中多次獲獎，為班級贏得了榮譽。
田毅不僅工作認真負責，而且在日常學習中也非常努力。田毅的成績一直是班上最好的，不僅科學成績好，文科成績也很好，這在我們班的'男孩中很少見，為我們班的男孩樹立了好榜樣。平日里，田一經常和其他同學討論問題。他深入探討學習中的問題，不懂就問，能舉一反三，腳踏實地，從不讓自己在細微的地方出錯。
在日常生活中，田毅也是一個樂于助人的學生。他經常幫助學生解決一些學習問題，耐心地回答他們，并盡可能地向學生解釋清楚。同學們請他幫忙，他也永遠不會不耐煩，努力做到最好，在同學中威信很高。他寫得很好，作業(yè)干凈整潔，經常作為優(yōu)秀作業(yè)展出。他在計算機方面有很多專業(yè)知識。當電子教育委員會成員遇到問題時，他經常主動幫助教師和電子教育委員會成員解決一些計算機問題，為教師節(jié)省時間來解決計算機問題。他是老師和學生值得信賴的大師。
田毅思想先進，積極接近團組織，追求進步，團結學生，熱愛學習，尊重老師，取得了一系列成績。他是老師的得力助手和學生的好榜樣。
經過三級談話，他意識到了自己的缺點。這些天來，他一直在努力糾正這些缺點，并取得了顯著的成果。我相信，如果他成為一名光榮的共青團成員，共青團組織將成為激勵他的動力，使他更進一步。
鑒于他的出色表現(xiàn)，我建議他加入中國共產主義青年團，組織審查并批準他的請求。
此致
敬禮！
xxxx年xx月xx日。
團員介紹信篇十一
敬愛的團組織：
我推薦田一同學加入中國共產主義青年團。
田一同學是一名品求優(yōu)秀，學爭上游的學生。他對待工作認真負責，在日常生活中樂于助人，在學習方面勤于鉆研，腳踏實地，穩(wěn)扎穩(wěn)打，得到了老師和同學們的一致好評。
作為我們班的宣傳委員，他能夠盡職盡責地負責班級各項宣傳工作，尤其是班級的板報設計工作。田一同學設計的板報樣式新穎，內容豐富，非常切合學校的各項活動，與同學們日常生活學習相結合。他對于板報材料的選購、內容資料的來源、排版布局的樣式等細微之處從來都是一絲不茍。為了出好一期板報，他不得不利用自己的課余時間進行布局的設計，材料的加工以及內容的整合，所以我們經常會看到田一同學在課間或中午用剪刀在剪彩紙或是在教室后面的板報上忙碌著。正是因為田一同學這種對工作一絲不茍的態(tài)度，才使得我們班的板報在學校的評比中多次獲獎，為班級爭得了榮譽。
田一同學不光在工作上認真負責，在平時的學習中也非常的刻苦努力。田一同學的成績在班級中一直名列前茅，不但理科的成績好，文科的成績也是非常出色的，這在我們班的男生中是不多見的，為我們班的男生做出了好的榜樣。在平日里，也會經常看到田一同學在和其他同學討論問題的身影。他深入探討學習上的問題，不懂就問，能夠舉一反三，踏實認真，決不讓自己在細微處出錯。
在平時的生活中田一也是一個樂于助人的學生，他經常會幫助同學解決一些學習上的問題，耐心地為他們解答，盡自己最大可能為同學解釋清楚。同學們請他幫忙，他也決不會不耐煩，努力做到最好，在同學當中威信很高。他寫得一手好字，作業(yè)干凈整齊，經常作為優(yōu)秀作業(yè)被展出。他在電腦方面頗有特長，在電教委員遇到問題時，常常主動幫助老師和電教委員解決一些計算機的問題，為老師節(jié)省了解決電腦問題的時間，是老師同學們信得過的高手。
田一同學思想先進，積極向團組織靠攏，追求進步，團結同學，熱愛學習，尊敬師長，取得了一系列的成績，是老師的得力助手，同學們的好榜樣。
經過三級談話后，他意識到了自己的不足，這些日子以來，他一直在努力的改正這些缺點，并且取得了顯著的成效。我相信，如果他成為了一名光榮的共青團員，團組織一定會成為激勵他的動力，使他百尺竿頭，更進一步。
鑒于他的優(yōu)秀表現(xiàn)，我推薦他加入中國共產主義青年團，請團組織審核并批準他的請求。
此致
敬禮
x年xx月xx日。
團員介紹信篇十二
_________團委：
茲有我校__________同學，因_________到貴校（單位），現(xiàn)將該同學的團組織關系轉到貴校（單位），請給予接納為盼。該同學團費交至_________________。
此致
敬禮
____________年______月______日。
團員介紹信篇十三
________同學系中國共青團團員由__________轉到_________。
__________團委：
茲有我校__________同學，因_________到貴校（單位），現(xiàn)將該同學的團組織關系轉到貴校（單位），請給予接納為盼。該同學團費交至_________________。
此致
敬禮
共青團楓嶺頭中學團委。
團委：
同志系中國共產主義青年團團員，現(xiàn)因升學關系，由我校轉往貴校，望接組織關系為謝！
團費交至年月。
共青團黔西南州興義市第七中學委員會。
團員介紹信篇十四
__________團委：
茲有我校__________同學，因_________到貴校（單位），現(xiàn)
將該同學的團組織關系轉到貴校（單位），請給予接納為盼。該
同學團費交至_________________。
此致
敬禮
共青團楓嶺頭中學團委
xxxx年xx月xx日
團員介紹信篇十五
x同學畢業(yè)于寧夏固原第一中學，現(xiàn)就讀于我校農牧學院農林系植保一班，擔任我班學習委員一職。作為中國共產主義青年團這個先進組織一員，她嚴格執(zhí)行團員的章程和組織原則，在班集體中帶好頭，處處，爭當青年團員的模范。
首先、她始終用先進的思想武裝頭腦，用積極向上的思想對待學習工作和生活，做到：思想覺悟高，為人誠實，助人為樂，敢于同不良習氣做斗爭。其次、她有良好的作風和品德，能夠做到熱愛集體，團結同學，積極參加各種集體活動。并且她認真工作與學習，完成任務及時，善于吃苦，能刻苦鉆研科學文化知識，做有知識有文化的好青年。除此以外，她時刻銘記要做有理想的青年，要做有作為的團員，要從點滴做起，從自己做起，從小事做起，平時愛學習，愛勞動，愛集體，吃苦在前，享樂在后，為同學做好榜樣，處處樹立青年團的光輝形象，做新時代的好榜樣。
在思想上，她積極上進，熱愛社會主義祖國，擁護中國*的領導，關心國事，關注身邊小事；積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，真正做到學以致用；遵守學院各項規(guī)章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發(fā)揮團員的模范作用，盡到一個團員應盡的責任。
在學習上，她努力學習科學知識，關心時事，做到不懂就問不會。
就學。涉學各方面知識，保證知識均衡發(fā)展。她還有意識的提高自己的動手能力和社會實踐能力，在實踐中實驗，在理論中追求進步。
在品德方面，她能夠積極聽取別人的意見，團結同學，遠離不良嗜好，為人誠實善良，并且尊敬師長。在生活上，她團結同學，帶動他人，以幫助他人為的幸福。
在工作方面，她有一顆為同學奉獻的心。作為一名學生干部，她勤勤懇懇、任勞任怨。學生工作不僅培養(yǎng)了她的能力，又使她與同學更加融洽的相處，她贏得了老師的信任和同學的支持。
不僅如此，作為一名團員，她具備“我是團員我光榮”的強烈自豪感，她意識到團員賦予她的不僅是一種榮耀，更是一份職責，一份擔負起歷史使命的責任，這是一種素質，也是一種能力。她以成為優(yōu)秀團員為目標，以期待做出更大的貢獻。成為團員以來，她時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格要求自己，從自身出發(fā)去感染周邊的同學。
同時，她的時間觀念很強，合理安排好工作、學習、讀書、鍛煉身體及娛樂等的時間。最重要的是，她相信：機遇總伴隨著有準備的人。因此她時時刻刻提高自己的素質以迎接挑戰(zhàn)！不斷的適應時代的發(fā)展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養(yǎng)。不斷地在工作中磨練自己，一點點的積累是自己一點點的財富，但是她積累的是經驗而不是榮譽，因為她知道那將是她一生都用不完的財富。
作為一名共青團員，一名入黨積極分子，她感覺無比的自豪。通。
過團組織的悉心培養(yǎng)和自己的努力取得了一點成績，但是她認為還是遠遠不夠多，不夠好，她距離一個優(yōu)秀團員的標準還有差距，所以在今后的工作中她會實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終保持團組織的先鋒模范作用，腳踏實地、積極進取、不斷創(chuàng)新、默默的奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成為共青團組織的優(yōu)秀先鋒。由此種種，團支部一致覺得她非常適合優(yōu)秀團員這一稱號。
植保班團支部。
團員介紹信篇十六
__________團委：
茲有我校__________同學，因_________到貴校（單位），現(xiàn)將該同學的團組織關系轉到貴校（單位），請給予接納為盼。該同學團費交至_________________。
此致
敬禮
共青團xxx團委
20xx年x月x日
