演講稿具有宣傳，鼓動，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產生共鳴。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

致青春的演講稿篇一

親愛的同學們、老師們：

大家早上好！

今天我給大家演講的是有關于青春的，郭敬明說過一句話，青春是一道明媚的憂傷。當我第一次看到這句話的時候，我的感觸非常多。

驀然回首，曾經無憂歡快的時光已離我們遠去。初一時的懵懵懂懂，初二時的豪言壯語已經漸行漸遠，卻依然在我的腦海中回想。是呀，我已經長大了。開始進入初三，開始第一次面臨人生的重大轉折。曾經的無畏笑聲和心愛的cd都被我藏在了心里，面臨著的是堆積如山的復習資料和老師家長期盼的耳語。有時我真的非常累，甚至想要放棄。可是當我看到傲人的成績時，我在心里笑了。因為我知道我的努力沒白費。

青春就是這樣，像一顆夾心糖，初嘗時酸酸的味道讓你受不了，可是漸漸的酸酸的糖衣褪去，取而代之的是甜美的夾心。當嘗試到這一切時，我才明白郭敬明說過的那句話——青春是一道明媚的憂傷。當我們離童真漸漸遠去時取而代之的是更加成熟的心智。青春，它真的是一個非常矛盾的詞語。當我們迫切想要長大時卻不可避免的失去了許多。人生的道路走向成熟是必然，可是我們還是非常貪心，想要留住曾經，留住時光。

其實青春才是人生最美好的時光，可以隨心所欲的玩耍，不必擔心會被人嘲笑幼稚。也可以談論人生理想，不必被人說成早熟。青春才是我們最想留住的時光。

珍惜青春，珍惜時光。

加油！！

致青春的演講稿篇二

各位領導、各位老師、同學們，早上好：

大家好！

青春的我們，正以一種積極向上的態度，走過最初的迷茫。我清楚的知道，在這所精英薈萃的校園里，我只是一名普普通通的人民教師，沒有豐富的教學經驗，沒有嫻熟的教學技能，更加沒有引以為傲的教學成績。但是我們要對自己有信心，困難、挫折、失落都是我們青春成長道路上的插曲，讓我們以一種積極向上的態度，敢于拼搏的精神，戰勝它們。多少年以后，我們會發現正是因為有了它們，我們的青春歲月才會如此絢麗精彩。

青春的我們，正享受著青春旅途中的快樂。我們是這個學校的新生力量，是學校必不可少的一部分，當我們細心去觀察，我們會為自己而感到驚訝，因為我們發現校園里的每個角落都有我們的身影。排球賽場上，我們團結協作，為爭得榮譽而戰；元旦活動中，我們志愿服務，給大家的帶來新年快樂；拓展訓練場上，我們戰勝心理障礙，為自己增加勇氣和信心！職工書屋讀書活動，褪去工作的煩累，為自己的心靈尋找一方凈土。

青春是無價而短暫的，展現自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物，我們應該限度地挖掘自己的才能，讓青春盡情飛揚！

謝謝大家，我的演講完畢。

致青春的演講稿篇三

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

今天我想跟大家說的話題是：珍惜青春。

提起青春，我覺得我們應該是一種驕傲的感覺。對很多人來說，“青春”似乎已經是一個奢侈的字眼了。電視劇中經常看到這樣的情形：退居后線的老董事長仍然企圖對年輕后輩的決策橫加干涉。其實細想一下，他們這樣做大多是為了顯示自己未老，然而實際上他們畢竟老了。青春是我們的，生活舞臺是我們的，主角是我們的，奇跡更將會是由我們創造的！

青春，是人一生中最寶貴的時期。它代表活力，這段時光總是充滿歡聲笑語；它代表想象，人總會對未來的世界充滿期待；它代表精彩，人總會為自己的前途打拼。沒有青春，人生不可能不是殘缺的。

青春的歲月是需要投入的季節，是需要積累的時段。年輕的我們一如既往，從來沒有懷疑過自己的選擇，執著的目光可以穿透一切的艱難險阻。

青春的翅膀現在需要的是磨練，而不是溫床；青春的翅膀需要的是風雨的洗禮，就讓暴風雨來得更猛烈些吧！

那么，如何珍惜青春呢？為了父母我們理應挑燈夜戰，吃苦耐勞，回報養育之恩；為了自己，我們更應發憤圖強，持之以恒，創造輝煌的明天。只有這樣，青春才有意義，我們才算珍惜青春。

每個人都擁有青春，沒有人能跟自己的青春討價還價。因為青春無悔，我們要學會珍惜青春，為青春奮斗到底！

謝謝大家。

致青春的演講稿篇四

自信是成功的第一秘訣，它不僅是對自己能力的信任，更是對自己所追求目標的堅定信念。

有了它，才能駛向勝利的彼岸。

當中國革命處于低潮時，毛澤東堅信“星星之火，可以燎原”;當敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脫”時，他滿懷自信，高唱“血雨腥風應有涯”，“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學家門捷列夫說得好：“只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。

蘇格拉底也說：“一個人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信。”

總之，自信是指向勝利的導航塔，是前進的不竭動力。

自卑卻與自信背道而馳。

自卑者往往對別人的優點看得過多、過重，而對自己的長處認識不足，只覺得自己什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。

自卑者的心理障礙限制了能力的發展，使他們坐失成功的良機，最終一事無成。

而走出自卑陰影，前面必定是艷陽天!無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》，演員們都以強者的信念與命運抗爭，戰勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛。

可見，戰勝自卑，培養自信，是我們必然的選擇。

自負者與自信者也格格不入。

自負與自卑都是極端心理，自負者在取得一些成績后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。

這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現。

歷史上的教訓值得我們記取。

楚漢相爭時，項羽在推翻暴秦的'殘酷統治的斗爭中起了不可低估的作用，但暫時的軍事優勢使他盲目自負，自封“霸王”，結果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場。

三國時的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個自負導致失敗的教訓。

由此可見，正確估價自己的長處和成績，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負的界限，對一個成功者來說真的很重要。

怎樣看待自信、自卑、自負，其中充滿辯證法。

我們要相信自己，卻不自負;要正視不足，卻不自卑。

選擇自信，戰勝自卑，遠離自負，這是新世紀的要求，是追求完美人格的要求。

“數風流人物，還看今朝”，毛澤東充滿自信的名言，將永遠激勵我們前進。

知道軍訓是一塊圣地，可以凈化人的心靈;知道軍訓是一片熱土可以沸騰人的血液;知道軍訓是熔爐，是鍛造場，是大課堂。

下面是小編為大家精心搜集的青春勵志軍訓演講稿，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家上午好!我是來xx系的xx級新生xx，非常榮幸能代表全院新生在此發言!借次機會首先我要代表全體新生向為我們能夠順利入學而一直辛勤工作的各位領導老師和教官以及學長致以最誠摯的謝意!

在這收獲的季節里，我們懷著夢想從五湖四海來到武漢交通職業學院，同時我也相信所有同學都會圓夢于武漢交通職業學院。

當我獨自從山東踏上南下的火車，我心中充滿迷茫，拖著疲憊的身體，黯然的望者窗外，然而當我置身于這座美麗的新校園：一座宏偉的教學樓，一幢現代化的圖書館，錯落有致的學生宿舍、綠草如茵的學生廣場、波光粼粼的校內湖泊時，我的眼前呈現出一副充滿生機與活力的畫卷。

尤其是老師們親切的笑容，學長們熱情的服務，更讓我感到一種家的溫馨與和諧，讓我一身的疲憊與惆悵霎時煙消云散，讓我頓時從內心深處愛上將來要引以為豪的武漢交通職業學院。

經過十年寒窗的拼搏與奮斗，我們終于相聚在一起，共同追尋青春的夢想!不經歷風雨怎知彩虹的絢爛，不經歷寒霜怎知青松的挺拔!不經歷軍訓怎知軍魂的可歌可泣!我代表全體參訓學員宣誓，我們決心做到：

一、在軍訓的過程中嚴格要求自己，不怕苦，不怕累，不畏艱難，刻苦訓練。

二、嚴守校規和軍紀，一切行動聽從指揮，不遲到、不早退、不擅自外出。

三、對自己高標準、嚴要求，以軍人的標準規范自己的言行，認真完成各項軍訓任務，養成良好的學習生活習慣。

四、發揚集體主義精神，同學之間的團結友愛、互幫互助、共同進步。

不積硅步無以至千里，不積小流無以成江河。

軍訓固然是苦，可是一身戎裝讓我們信心百倍。

你要堅信只要我們步步堅實，腳踏實地，這段軍訓生活肯定是最寶貴的人生閱歷。

在艱苦的軍訓之后，我們個個都會成為不拋棄、不放棄的鋼鐵戰士!同學們，讓我們以汗水為墨，以橄欖綠為筆，在大學生活的扉頁上寫下最濃墨重彩的第一筆。

最后，在教師節即將來臨之際，我代表全體學生祝學院老師、軍事教官節日快樂!身體健康!最后祝我們的軍訓工作取得圓滿成功!

致青春的演講稿篇五

大家好，我是來自教管xx01班的郭曉語，今天我演講的題目是《青春正當時》。青春總是一個不被理解的年紀，期間，我們叛逆，個性，迷茫，憂傷。渴望愛，渴望自由，渴望飛翔。總會有留不住的時光，不起的失落，放不下的情感，輸不起的尊嚴。我們經歷分別才習慣身邊的人來來去去，我們遭受苦難才知道眼前的幸福彌足珍貴。彷徨過，努力過，我們終于知道自己追求的到底是怎樣的未來，自己的人生將被賦予怎樣的意義。青春正當時，它是一場愛的旅程，充滿了積極向上的正能量。廣西桂林市一名小學生何鑰在即將畢業時，被查出患有高度惡性小腦膠質瘤。去年9月初，她的病情突然復發，腫瘤擴散至腦部組織。在聽說生命只剩下3個月時，何鑰決定將自己的器官捐獻給需要的人。面對父母的責罵與眼淚，何鑰哭著說：“我只是想盡自己的能力給別人生的希望。”

何鑰獻出了自己，如同花朵從枝頭散落，留的滿地清香。命運如此殘酷，她卻用青春里最熾熱的光把人間照亮。

當然，青春的路上也充滿顛沛流離的傷。隨時光消逝，我們煩惱叢生，心變得難以安靜。開始和同學意見不合，跟父母尋找叛逆的理由……就這樣，我們逐漸感覺到學習的壓力，時間仿佛再也不等人了，生活變得雜亂無章，失望一次次積累。曾經真想過放棄，但潛意識驅使著我們校正人生的方向。我們逐漸發現了同學的關心，懂得了友誼的彌足珍貴；看到父母頭上的銀線，知曉了他們的良苦用心。

青春正當時，前段時間風靡全國的電影《致青春》，便是對一群年輕人在青春路上的尋覓與探求的記錄，電影中反復提到我們的青春是永垂不朽的，我們都想要留住我們的青春年華，讓他們永遠在我們的心中不朽。然而，如何留住一時的韶光？我想，應該就像電影中的臺詞說的那樣，“青春是有限的，不能在猶豫和觀望中度過。”記住xx的那句“yes,wecan!”完成屬于自己的青春使命，做到所向披靡。

史鐵生曾說：“就命運而言，休論公道，命運的局限盡可永在，但不屈的挑戰卻不可須臾或缺。”我們與其一味抱怨命運的不公，倒不如看清這個世界，然后去愛她。人生最重要的不是所占的位置，而是所朝的方向，前進道路上也許會步履維艱，也許會荊棘叢生，但我們每個人都應該像樹一樣成長，吸收泥土的養分，自己成長起來。

我們的青春是一個充滿朝氣的時節，是一個敢闖蕩，敢承擔的時節，青春的我們，擁有積極進取的心，擁有無限美好的明天，青春的腳步去也匆匆，生活的前路靠我們自己去探求。莫嘆息，莫停止，且思考，且奮斗，趁風華正茂，莫讓時光枉付流水。

同學們，青春正當時，就讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發激情！我的演講完畢，謝謝大家！

致青春的演講稿篇六

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

青春要努力奮斗，在別人玩的時候你學習，在別人學習的時候你仍然學習。或許有些人會大喊不公平，對此，我只能送你兩個字：“呵呵”。當你被城管追著滿大街跑時，你就不會說不公平了。一份耕耘，一份收獲。想不勞而獲什么的，我只能說你想太多了。

有些人則認為在大街上賣水果也行。對于這樣的想法，我真想拍著這些人的肩膀說：“扎心了，大兄弟。想象很豐滿，現實很骨感啊！”話說，我們那一條街，城管天天在那兒盯著，你時時刻刻處在危險之中，稍有不慎，就會落網。這種提心掉膽的日子誰愿意過？所以還是老老實實地在學校學習吧？社會太危險，一不留神就被逮！還是學校安全！

總之，青春就是要努力，要奮斗，努力的青春最美麗，奮斗的青春最飛揚，希望人人都能擁有一份飛揚美麗的青春！

致青春的演講稿篇七

親愛的老師、同學們：

大家好!

青春的時光依舊光彩，天空中透露出我們憧憬的希望，在心中依然有一種信念在支持著度過，青春如一首歌。

青春的長河川流不息，永不停歇，步入初三，對未來充滿著希望，不浪費自己的青春年華，在青春期，我們想努力、拼搏，想創造，依然稚嫩的心靈卻想步入社會，去看盡世間的繁華美麗。我們有過叛逆，有過決心，這就是我們無價的青春。

“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋，裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航”。我們的青春，可以放蕩不羈，只要自由自在，享受奔跑的自由，輕松的感覺，心中那個小小的夢想也會堅信一定會實現，青春就是如此，去追求那種速度，那種激情，把煩心、無聊的事拋到腦后，只求做一個最真實的自己。

極園中的快樂，自在，去拼搏，去努力的那種拼勁，是最美好的，只做自己喜歡的事，就能闖出自己的一片天地，去大膽地追求自己的夢想，“隨風飛翔有夢做翅膀，敢愛敢當勇敢闖一闖”，在我們最珍貴的時間段內，就是要用自己的熱血來做自己認為對的事，去挑站自我，勇敢在這個世界中闖一闖，大膽的去揮霍自己的汗水，盡情的奔跑在青春的田野上，去書寫自己一個完美的青春。

學校中的累和苦已深深地烙在我們身上，汗水也付出了許多，同學之間的關系也越來越好，在遇到困難時，總有許多力量來幫助自己。“哪怕歷經再大的風險，再大的浪，也會有默契的目光”，在青春期里的闖蕩，都離不開與你朝夕相處的朋友，他隨你一起奔跑，一起向上，一起去度過我們共同的青春。

青春，處于青春期的我們，少了幾分稚嫩，多了幾分成熟，想朝著自己希望的方向去發展，方式可能會有一些不合適，但初心還是好的，都想讓人刮目相看，都想出人頭地，在夢想追求的道路上努力奔跑，去尋找青春的價值之所貴。

“速度七十邁，心情是自由自在，等待夕陽染紅了天，全力奔跑，夢在彼岸”，我們處于的這個時期，正是努力的最佳時期，在青春期，曾努力過，曾拼搏過，曾為自己的理想奮斗過，但也曾彷徨過，曾失望過，也曾想放棄過。

青春就是如此，如此珍貴，如此快樂。正如《奔跑》一首歌中詮釋了我們在青春里的那種熱血，那股拼勁，那股不放棄的信念，讓《奔跑》長留心間。

致青春的演講稿篇八

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

青春氣貫長虹，勇悅蓋過怯弱，進取壓倒茍安。如此學進之風，令望后生人才輩出，則暮年老已，易多見。人生如夢，歲月催逼，青春的容貌易逝不返，沉淪青春必至心靈頹廢。高興、歡快、天真，自信，致使青春飛翔，意氣如鋼，堅忍不拔。文天祥曾說“青春豈不惜，行樂非所欲。”無論你年屆古稀，還是正值青春。保持青春之心，即使古稀，你也會覺得年輕依舊。

青春如少年。赫爾岑曾說：“一個民族的年輕一代人要是沒有青春，那就是這個民族的大不幸。”再如偉大的共產黨領導人陳獨秀評論說“青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發于硎，人生最寶貴之時期也。青年之于社會，猶新鮮活潑細胞之在身。”青春的最大好處是青年時期的我們。青年則如少年，然則少年應盡其力。具興國之路，指日可待。乃可創未來復興之道，則前程勝于青春之面貌，故能以“烈士暮年，壯心不已”。

青春似驕陽熾熱澎湃，似怒放之花姹紫嫣紅，似倏然之鳥，領略山河之壯美。青春無拘無束來到，怎可能讓我有防備之心?悄然擦肩而過。臉部的斑紋，給我們留下青春的印記，抹擦不去的印記，是青春帶來的恩賜。對于青春來說，是上帝賜予我們最真摯陽光的一面。

如果我們說它輝煌則它必定輝煌，那么它本質的區別在于你是否好好珍惜。青春所能帶來的不僅僅是容貌的更新，也是一個人心靈的異變。如你對待它積極向上，它必定以最好的結果來回報你。

青春應具備熾熱的感情。炎炎夏日，紅熱的全球散發著強有勁的光芒。耀眼的光芒不正是我們嗎?熾熱的血絲流淌著我們青春的火熱，滾燙的軀體波動著我們的激情。青春不是冰與火的交融，也不是四季的更換。但是可以確切的說，青春是火的熾熱，冰的寒瑟，季節的蠕動。然而對于青年時期的我們，更應該把青春的時間灑落在課桌上的每一本書上，我們不是因為它寶貴而灑落，那是我們用青春換來的夢想和以后自己有一份安穩的工作。

青春不是年華，而是心境。不是我們“成瘋”的時期，也不是“自由”的時期如果青春用一句話來敘述的話就是“人生的里程碑”。如果用一個詞來形容的話就是“閃亮”。青春不僅僅是用時間來體驗的，更是輝煌的。

青春不語，害怕青春不語，即使年方二十，則不語亦垂老矣;好語，即使八十高齡，則依如青春面貌，年輕依舊，若正值青春不敢高聲語，則荒于青春惜于青春。青春向上，青春向上!大聲喊：“無悔與青春讓青春成為人生里程碑”。

致青春的演講稿篇九

老師們、同學們：

是什么，來得悄無聲息，走得不留痕跡？是什么，走得不留痕跡，來得悄無聲息？是青春。各位評委大家早上好，我今天演講的題目是《青春路上得與失》。

青春是絢麗多彩的但同時卻又是充滿淚水的。青春路上有得有失，那些逝去的成了最美好的回憶，留下的成了人生路上最美的風景。人生是一場永無止境的旅程，而青春只是其中的一站，但每一站都不是一帆風順的，誰的青春不迷茫？誰的青春不叛逆？，誰的青春不疼痛？因為痛，所以叫“青春”。

上帝吝嗇的公平著，給予我們每人一次青春，平凡人如此，偉人也如此。我們羨慕那些名人成功后的輝煌，但又有誰在意過他們身后的失去。

青春立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。青春的道路會遇到這樣那樣的挫折與失敗。當身處逆境的時候，我們不應該輕易的放棄，要勇敢的去面對，努力地去克服。只要有信心，有思考，咬咬牙，充分發揮我們的智慧，我們就一定能成為一個生活的強者，收獲更多成功的喜悅。

要有“天生我材必有用，千金散盡還復來”的傲氣。要有“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”的傲骨，要有“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”的堅韌。

誰的青春不迷茫？誰的青春不叛逆？誰的青春不疼痛？因為痛，所以叫青春。

讓我們記住：青春是用來奮斗的，不是用來揮霍的。讓我們努力奮斗譜寫青春之人生，青春之地球，青春之宇宙吧！因為奮斗的青春最美麗。