在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

青春的詩(shī)歌朗誦稿篇一

青春有著一腔熱血找不到出口的壓抑。

和總想干出點(diǎn)出格的事來(lái)。

又干不了的寂寞。

需要一種主義，需要一面旗幟。

需要一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的洗禮。

青春的.美好總是跟革命聯(lián)系在一起。

在憧憬中成為英雄。

成為改變世界推動(dòng)歷史進(jìn)程的。

極少數(shù)的那幾個(gè)人之一。

最后總是感嘆生不逢時(shí)。

在足球、籃球等體育運(yùn)動(dòng)中揮霍。

在嚎叫的歌中唱出自己。

想為一個(gè)崇高的理由跟人打架。

理由想好了，比如真理、愛(ài)情、友誼。

而機(jī)會(huì)始終沒(méi)有光臨。

愛(ài)情從來(lái)不是終極價(jià)值。

卻是擋在青春面前的最迫切的問(wèn)題。

設(shè)想了兩人的相遇，那么偶然。

差一點(diǎn)就會(huì)失之交臂。

設(shè)想了浪漫的情節(jié)。

浪漫得毫無(wú)道理。

在兩性相吸的運(yùn)動(dòng)中。

自然而然到來(lái)的愛(ài)情讓人懷疑。

但不影響兩人走進(jìn)婚禮。

結(jié)了婚就是宣告青春的結(jié)束。

放棄夢(mèng)想和激情，還有自由。

學(xué)習(xí)現(xiàn)實(shí)的游戲。

為了生存和家庭的幸福而斗爭(zhēng)。

那一年我22歲。

再青春也是一個(gè)大老爺們。

慢慢明白青春好比月亮。

發(fā)不出自己的光。

永遠(yuǎn)是太陽(yáng)的一張幻影。

已屆知天命之年。

了解了人性，懂得了人情。

能夠同時(shí)看到事物的兩面。

可是，想重新開(kāi)始已經(jīng)來(lái)不及。

想改變什么已經(jīng)無(wú)能為力。

一切只能順應(yīng)。

在平淡之中品味平淡。

在青春之外回味青春。

我不做如果重頭再來(lái)的想象。

一邊挑匆匆寫就的那篇華美文章中的錯(cuò)字。

一邊在原諒中用質(zhì)樸的詩(shī)句。

裝點(diǎn)下午逐漸暗淡下來(lái)的時(shí)光。

如果青春的理想只是做一個(gè)好人。

幾十年下來(lái)應(yīng)該差不多就是了。

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青春的詩(shī)歌朗誦稿篇二

還是喜歡靠窗的角落。

圖書館人很少。

又借了兩本書。

其實(shí)前幾天借的那兩本還沒(méi)有看完。

刷卡時(shí)看到圖書館的老師在上網(wǎng)偷菜，很是悠閑。

好像很久沒(méi)有在借書的時(shí)候看到那個(gè)“bo(彼)岸花”老師了。

在泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》中看到一句話：

有一次，我們夢(mèng)見(jiàn)大家都是不相識(shí)的。

我們醒了，卻知道我們?cè)窍嘤H相愛(ài)的。

迎春花已經(jīng)星星點(diǎn)點(diǎn)地開(kāi)了。雖然沒(méi)有那么嬌艷，但卻讓人覺(jué)得心里舒服。

仰望著依然有些刺眼的陽(yáng)光，斑駁的身影倒映在墻上，顯得那么單薄。

有些遺憾，可是卻覺(jué)得已經(jīng)不再那么重要了。

和她聊天。她說(shuō)，剛剛聽(tīng)到電視里說(shuō)了一句話：回不去當(dāng)年。

當(dāng)年以為自己可以一直飛揚(yáng)拔扈，卻不曾想過(guò)，青春會(huì)散落在時(shí)間的瓦礫里。

青春的詩(shī)歌朗誦稿篇三

青春是多么美麗的字眼，她像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，熱情噴薄，光芒萬(wàn)丈！

她像長(zhǎng)江大河，激越澎湃，滾滾向前！

青春是春天的花園，群芳竟放，爭(zhēng)奇斗艷！

青春是一席人生的盛宴，有淚水，也有歡笑，

青春是人類生命激情的贊歌，年輕的朋友們，讓我們敞開(kāi)心扉，擁抱青春；讓我們珍愛(ài)青春，編織夢(mèng)想，唱吧，跳吧；哭吧，笑吧，讓我們一同向青春舉杯！

青春的腳步尚未堅(jiān)實(shí)，怎耐那山路崎嶇；

初飛折翅，你無(wú)須頹喪；

挫折顛踣，你無(wú)須哭泣；

年輕的朋友們請(qǐng)相信未來(lái)。

人生是赤橙黃綠青藍(lán)紫，

人生是香澀酸甜苦辣咸。

讓年輕的心對(duì)歌者宣告，“無(wú)論有什么命運(yùn)，不要灰心吧，不斷的進(jìn)取，不斷的前進(jìn)。”

青春的夢(mèng)想，永不沉淀；

沒(méi)有太陽(yáng)，我們還有月亮；

沒(méi)有月亮，我們還有星星；

天地悠悠，歲月匆匆，仿佛流水從指縫滑過(guò)；

時(shí)光的駿馬，踏遍少年的荒原，從身邊悄悄溜走；

青春正熱情滿懷的向我走來(lái)！

年輕的心靈，離不開(kāi)愛(ài)的澆灌；

年輕的肩膀，離不開(kāi)愛(ài)的支撐；

年輕的腳步，離不開(kāi)愛(ài)的扶持。

年輕的思緒，離不開(kāi)愛(ài)的引導(dǎo)。

我們?nèi)紵臒崆椋驗(yàn)槲覀冋贻p；

我們是世界上最富有的人，因?yàn)槲覀冋贻p；

青春是我們最值得驕傲的資本，青春煥發(fā)的我們，擁有無(wú)限美好的前程。

青春的花園，百花綻放；

青春的土地，一片蔥蘢；

青春的天空，彩云遍布；

青春的河流，歡歌淙淙。

然而，再美的花朵，也會(huì)凋零；年輕的心也會(huì)衰老。

只有不斷開(kāi)拓的青春，才能無(wú)愧于美好的人生。

只有拼搏進(jìn)去的人生，才能無(wú)愧于多彩的青春。

年輕的朋友們，讓我們珍惜青春，攜手共進(jìn)，我們堅(jiān)信，祖國(guó)的未來(lái)一定屬于我們！

青春的詩(shī)歌朗誦稿篇四

《今朝，我們與你惜別》。

田涯行者。

女1：親愛(ài)的孩子，

當(dāng)梔子花把沁人心脾的幽香。

飄散在美麗的校園。

合：我們?cè)谶@里，

與你們揮手告別。

男1：千言萬(wàn)語(yǔ)的祝福與叮囑。

在驪歌奏響的這一刻。

合：讓我們，最后一次，向你訴說(shuō)。

女2：親愛(ài)的孩子，

三載春秋，已與你們相處一千多個(gè)日日夜夜。

男2：一千多個(gè)日夜哪，沒(méi)有哪一天可以模糊。

五十張面孔，沒(méi)有哪一個(gè)可以省略。

女1：還記得嗎？

當(dāng)你們第一次來(lái)到肇中，來(lái)到我們的身邊。

男1：略帶羞澀的你們。

充滿好奇的你們。

飛揚(yáng)灑脫的你們。

合：從那一刻起，

我們?nèi)绱l(fā)的帆船，

一起開(kāi)啟了大學(xué)的航程。

男1：親愛(ài)的孩子。

此刻，讓我們一起回首曾經(jīng)奮斗的日子。

女1：早自習(xí)，傳來(lái)朗朗的讀書聲。

總能讓我看到你們希望的曙光。

男2：晚自習(xí)，聚集奮筆疾書的神情。

總能讓我看到你們心無(wú)旁騖的專注。

女2：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，邁開(kāi)步伐揮灑汗水。

總能讓我看到你們拼搏與堅(jiān)持的力量。

合：在知識(shí)題海中遨游。

你們總是如此執(zhí)著，如此懂事。

讓我們?cè)跄懿挥眯娜?ài)你們？

男2：親愛(ài)的孩子，

有一些言語(yǔ)，也許我們從未說(shuō)起。

有一些愛(ài)意，也許我們從未表達(dá)。

女2：在這一刻，我們想說(shuō)。

也許我們?cè)?jīng)批評(píng)你。

也許我們?cè)?jīng)責(zé)罰你。

也許我們?cè)?jīng)冷落你。

男1：你哭過(guò)，你氣過(guò)，你惱過(guò)，你怨過(guò)。

可是孩子，別忘記。

合：愛(ài)你的方式并非只有稱贊。

成長(zhǎng)的路上，并非只有鮮花。

女1：親愛(ài)的'孩子，

你們即將結(jié)束高中生活。

而老師也將收獲又一個(gè)夏天。

男1：我們?cè)?jīng)朝夕相處共同奮斗的生命韶光。

讓你不舍也讓我留連。

合：流連你們熱切的問(wèn)好，讓我自豪驕傲，

流連你們美麗的微笑，讓我倍感溫暖。

流連你們默契的配合，讓我迷戀三尺講臺(tái)。

女2：親愛(ài)的孩子。

我們無(wú)論如何也要給你叮囑。

男2：你要記住。

除了忙忙碌碌的奮斗。

還有返璞歸真的心田。

女1：你要記住。

除了奪取成功的旗幟。

還要汲取失敗的教訓(xùn)。

男1：你要記住。

有一種謙卑其實(shí)很可敬。

有一種高傲其實(shí)很可憐。

女1：你還要記住。

一千個(gè)目的地的向往。

不如一次毅然堅(jiān)決的出發(fā)。

合：所以，

勇敢地出發(fā)吧。

去擁抱你們的大學(xué)。

去擁抱你們的青春。

去擁抱你們的錦繡前程。

青春的詩(shī)歌朗誦稿篇五

所有的希望沒(méi)有停止和熄滅的極限。

放開(kāi)雙手接受溫柔。

所有廝守都是走到最后的。

遠(yuǎn)走回憶。

愛(ài)情的真實(shí)與珍惜。

我們說(shuō)好不是淚流。

愛(ài)得那么深?每一分鐘是不是不小心。

濕了所有眼眸。

你多么相信未來(lái)和永久。

想著彼此回首與揮手。

至今究竟有多久需要聽(tīng)一聽(tīng)。

好久之前和之后的保留。

所有城市的角落是夜空的明媚。

想念的視線是所有溫柔的孩子氣。

用心感受你。

讓我們珍惜所有愛(ài)笑的眼睛。

思念一點(diǎn)一滴再浮現(xiàn)。

分分秒秒在暮色中。

分析背影的顏色。

紀(jì)念所有愛(ài)過(guò)的青春。

所有想飛的心在奧林匹克精神中永恒……。

青春的詩(shī)歌朗誦稿篇六

笳鼓陣陣驚魂。

雄渾蒼涼。

有千軍萬(wàn)馬如風(fēng)暴滾過(guò)。

四野震動(dòng)。

長(zhǎng)風(fēng)九萬(wàn)里。

吹度玉門關(guān)。

你仗劍駕長(zhǎng)車而來(lái)。

握雄心壯志。

以天下為己任。

心懷絕世武功和理想。

又一天過(guò)去。

你抬頭四顧銀河與宿命。

那顆最亮的星座將會(huì)在何方出現(xiàn)。

人固有一死。

挾豪俠之氣。

留萬(wàn)世英名。

茫茫眾生中盡是蕓蕓凡夫。

璀璨的傳奇激昂熱血。

以刀兵做膽。

推動(dòng)歷史的輪輻。

亂世的生命如草芥。

人民生靈涂炭。

期待絕世的英雄。

傲立紛爭(zhēng)的洪流。

征伐荒亂的黑暗。

揮光芒如驚雷閃電。

開(kāi)辟光明的世界。

青春的詩(shī)歌朗誦稿篇七

暮然多年已過(guò)。

走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。

隱約消失在漸行漸遠(yuǎn)的腳步里。

那年那天。

我們揮淚告別。

南下北上的列車載著多少辛酸的旅程。

離開(kāi)了丹桂飄香的九月芬香。

瀏陽(yáng)河水畔。

梔子花開(kāi)時(shí)。

熟悉的記憶。

模糊的印象。

時(shí)間已遠(yuǎn)。

我們也漸漸老去。

走過(guò)了天南地北。

經(jīng)歷了春夏秋冬。

多年以后。

能否再聚。

那時(shí)的我們。

是否已滄海桑田。

落葉閃過(guò)的尾巴。

是九月的剪影。

倔強(qiáng)的想要揚(yáng)起。

始終不肯落地。

伸手掠過(guò)的空氣。

夾雜著塵土的迷離。

似蒲公英的飛行。

卻沒(méi)它那份清新。

我想獨(dú)自旅行。

穿梭在林間小路里。

一個(gè)人聽(tīng)歌一個(gè)人騎車。

一個(gè)人吃飯一個(gè)人打轉(zhuǎn)。

可以自己看風(fēng)景攝影。

可以自己講笑話給自己聽(tīng)。

就好像一個(gè)人的電影。

在這個(gè)微風(fēng)吹起的秋季。

青春的詩(shī)歌朗誦稿篇八

令人驚羨。

沒(méi)有害怕，沒(méi)有屈服。

令人不解。

總是渴望，展翅飛翔。

還有一個(gè)年紀(jì)。

令人思緒萬(wàn)千。

錯(cuò)過(guò)了，才知道惋惜。

這個(gè)年紀(jì)叫青春。

敢愛(ài)敢恨，敢哭敢笑。

從不在意。

他人的眼光。

錯(cuò)過(guò)了才知道后悔。

失去了才知道惋惜。

悔青了腸又如何。

不如當(dāng)時(shí)好好珍惜。

青春的詩(shī)歌朗誦稿篇九

花朵，是那/紅色的，紅的/嬌艷，又紅的/動(dòng)人。

天空，是那/藍(lán)色的，藍(lán)的/廣闊，又藍(lán)的/深遠(yuǎn)……。

來(lái)/輕輕地抬起/我們智慧的頭顱，望望/眼前——。

那/就是我們的/青春，這世界中的/五彩繽紛。

而這/安詳飄蕩的云啊!我們的眼眸中/望不見(jiàn)/他的/另一面，

他/背后托起的/是什么?或許是那/溫柔風(fēng)兒的，

甜蜜的/一吻，吻得太陽(yáng)/羞紅了臉，也照亮了/一切……。

那么/這一切，就有著/我們那五彩繽紛的/青春。

那青春/是幸福著、美麗著、憧憬著未來(lái)的畫卷，

畫卷中的/我們，安靜地，默默地/素描那片/藍(lán)色的天。

看天空中/飛過(guò)的鶯鳥(niǎo)，歡叫著在/和諧的/陽(yáng)光中，

不，那不是/歡叫，那是一首/動(dòng)聽(tīng)的、優(yōu)美的、

激昂的/贊歌，贊美的/是青春，贊美的/是我們/那青春，

贊美的是我們那/五彩繽紛的/青春……。