方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。通過制定方案，我們可以有條不紊地進行問題的分析和解決，避免盲目行動和無效努力。下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

文化藝術節活動方案篇一

根據學校學期工作的統一部署，現決定舉辦20__校園文化藝術節。此次活動旨在豐富學生課余生活，活躍校園氣氛，凝聚廣大師生的感情，使學生們與構建和諧社會相呼應，突出構建和諧校園的主題。

一、指導思想。

以豐富校園文化生活，提升校園辦學品位，打造校園文化品牌為根本，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現我校學生的青春風采和精神風貌，發掘學生潛力，發揮個性特長，培養興趣，陶冶情操，推進素質教育的實施，推動校園精神文明建設的發展。引導學生以奮發進取、健康向上的精神面貌投身新的學習生活，同時展示我校特色教育改革與發展的成果。

二、活動主題。

宗旨：我參與，我體驗，我實踐，我快樂。

主題：繁榮校園文化展青春風采，深化內涵發展創和諧校園。

三、領導小組。

組長：賀成果。

副組長：董龍海。

組員：

四、組織機構。

政教處、團委、藝體組。

五、活動要求。

1、人人參與，班級為主。各班班主任要積極支持和推薦學生參加各項活動服從學校的整體安排。

2、充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造校園文化藝術節的氛圍(包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、網站、宣傳橫幅等)。

3、充分發揮學生干部的工作積極性，以校園文化藝術節為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。

4、由學生科對學生干部進行活動分工和活動前的組織培訓，并由學生干部利用課余及晚自習時間布置并落實藝術節各項活動。

5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、及比賽。

6各班級要加強環境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節的召開。

7、正確處理教學、學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。

六、活動內容(具體安排見附頁)。

1、“感恩教育”作文展(責任人：殷憲偉)。

2、安全法制講座(責任人：殷昭存)。

3、教職工排球賽(責任人：王永久)。

4學生拔河比賽(責任人：周玉剛)。

5、書法、繪畫作品展(責任人：殷利園)。

七、日程安排：

1、11月18日學習活動方案，宣傳發動。

2、11月19日-11月24日“感恩教育”作文展。

3、11月21日-11月25日校園安全及法制宣傳講座。

4、11月20日-11月30日教職工排球賽。

5、11月28日-12月2日學生拔河比賽。

6、12月5-12月9日學生書畫作品展。

7、12月10日-12月14日篩選上報文藝節目。

8、12月19日匯演節目第一次彩排。

9、12月21日匯演節目第二次彩排。

文化藝術節活動方案篇二

寢室形象設計賽是寢室文化節的傳統保留項目。不但能加強寢室文化建設，提升寢室文化品味，營造溫馨的新型寢室環境，而且能增強寢室室友的集體榮譽感，通過裝飾寢室，加強寢室成員的團隊意識和歸屬感，良好的生活環境可帶給家舒暢的心情，從而增強學習氣氛。

報名時間：10月24日10月29日。

活動時間：11月1日11月5日。

評比時間：11月6日11月10日。

有限空間，無限創意。

1、各個寢室均可報名參賽。

2、報名的寢室必須推薦一名寢室負責人，認真組織好本寢室的裝飾工作，報名后做好參評準備。

宣傳中心負責制作活動宣傳單及報名表，于各寢室樓張貼欄張貼宣傳單，生活園區辦公室宣傳窗張貼寫真、海報及宣傳單。宣傳部全程跟蹤做好照片拍攝工作，文字記者寫好報道及時上傳。

1、有健康向上的濃厚文化氛圍，充分體現寢室文化及生活風尚，力求創新。

2、寢室內整潔，生活、學習用品擺放整齊有序，環境美觀方。

3、不得破壞，移動或變更寢室原有的設施，不得造為安全隱患。

4、裝飾物，張貼畫應符合學生的欣賞水平，具有美觀，優雅的視覺效果。

陋室銘設計，寢室環境風格設計，寢室生活學習氛圍三部分組成。各部分分別占20%、60%和20%。

1、陋室銘設計：各個參賽寢室須根據本寢室的特點取一個寢室名。陋室銘的由來可引自詩詞蘊涵哲理之名或用以自勉，催人奮進之名。

2、寢室風格設計：各參賽寢室須確定自己寢室的風格，如文雅，溫馨，活潑，陽光，原生態等。形象設計可通過裝飾地面，墻壁，天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物等裝飾。寢室環境評比主要指寢室日常衛生狀況。該部分通過平時檢查結果和文化節期間臨時隨機抽查完成。

3、寢室生活學習氛圍：主要是看寢室各成員間的'團結和諧關系，以及學習氛圍，要求每個成員都積極向上，這個可以由周圍寢室進行推薦選拔。（平時接觸較多，可以推薦下，學習氛圍的評比可以看下寢室內有無有關學習的知識小紙條等）。

評比方式：由各寢室負責人上交寢室資料。

交稿方式：電子稿。

上交內容：若干張照片、一個陋室銘、簡短的寢室介紹。

交稿地址：xxxxxxx@163com（暫定）。

評比方式：

1、第一輪由學生會內部人員初評。

2、第二輪由生活園區負責，采用畫報向同學們展示各寢室風采，并由同學們通過愛心貼紙投票選出理工學子心中最愛的寢室。

3、后期宣傳選取部分獲獎寢室，由宣傳中心下寢室拍攝vcr作為寢室文化節閉幕式展示。

1、伊人風尚獎1名（僅限女生）：價值100元的獎品。

2、陽光活力獎1名（僅限男生）；價值100元的獎品。

3、最佳創意獎1名；價值100元的獎品。

4、最綠色環保寢室1名；價值100元的獎品。

5、優秀寢室3名；價值50元的獎品。

注：

1、伊人風尚獎1名（僅限女生）：設計時尚感強，現代氣息濃，又不乏女孩特有的柔美浪漫，給人一種既時尚又溫馨的感覺。

2、陽光活力獎1名（僅限男生）：設計展示男生特有的陽光活力，朝氣向上，寢室整潔方。

3、最佳創意獎3名：設計特新穎、有品味，給人一種全新的視覺享受。

4、最綠色環保寢室1名：設計以綠色環保為主題，廢物利用或種植花草，制造溫馨的寢室環境。

1、價值100元獎品4份400元。

2、價值50元獎品3份150元。

3、用于展覽的畫報100元。

4、前期報名表格150份（不夠再補）25元。

5、宣傳單頁150份25元。

6、獎狀35元。

合計735元。

文化藝術節活動方案篇三

比賽規則：1、小學課本內的詩詞。

2、詩詞普新曲（網上下載詩詞歌曲）。

3、表演形式：誦讀+演唱，順序可自由選擇；

比賽要求：

著裝要求：整潔大方。

表演要求：表演隊列形式不限，精神飽滿，聲音嘹亮優美，要有伴奏配合。

七、獎項設置。

整個文化藝術節將分成三大部分，各個部分按照各自的特點與特色分別進行比賽或評比，個人賽按參賽人數評選一、二、三等獎若干名，分別積3分、2分、1分，并計入班級總分。團體賽設一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名，分別積30分、25分、20分，計入班級總分。班級團支部書記負責統計各班總分，并評選出校園文化藝術節一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名。

八、活動要求：

1.人人參與，班級為主。實行活動管理責任制，各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。

2.充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造校園文化藝術節的氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。

3.充分發揮班主任和學生干部的工作積極性，以校園文化藝術節為契機，提高班級學生的管理水平。

4.充分發揮教師和學生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術節增添光彩。特別是教師們，如有想參加藝術節的，藝術節組委會大力歡迎！

5.嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動。

6.各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的整體安排。

7.加強環境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節的召開。

8.正確處理學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。

文化藝術節活動方案篇四

為了進一步貫徹落實《全國學校藝術教育發展規劃》，推動我校藝術教育健康發展，為學生提供藝術實踐舞臺，提高學生的藝術表現力、創造力、鑒賞力和審美能力，促進學生全面發展，弘揚文化育人的理念，豐富校園文化生活，學校決定舉辦杭州外國語學校第九屆藝術節。

一、指導思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實黨的_大精神和《全國學校藝術教育發展規劃》的要求，堅持“以美輔德、以美益智、以美健體”的宗旨，通過開展豐富多彩的文化藝術活動，培養和展示學生藝術創新能力，提高學生文化藝術素質，與時俱進，開拓進取，努力打造杭外文化藝術節的活動品牌。

三、活動宗旨。

張揚藝術魅力，流動校園異彩，描繪七彩生活。

四、藝術節籌備領導小組和工作小組：

1、領導小組。

組長：林衛民成員：樓利明、任建華、石世昌、夏谷鳴。

2、工作小組。

組長：何慧副組長：陳亮、聶光輝。

五、活動時間：

_年12月29日晚上;12月30日上午。

六、活動內容。

2、現場書法、繪畫大賽。

3、師生書法、美術作品展。

4、文藝匯演。

5、各班級舉辦展示學生個人才藝表演的迎新年活動。

6、集體舞大賽。

七、組織實施。

1、12月27日(星期一)完成校園文化藝術環境布置，營造出藝術節氛圍。(包括橫幅、彩旗、彩球、圖片等)，體藝中心舞臺設計、布置，具體由辦公室宣傳聯絡部負責。

2、文藝匯演：校藝術團表演3個節目，各年級部推薦2個節目(高一年級為1個節目)、英特外國語學校推薦2個節目，團委推薦“十佳歌手”評比第一名者參加文藝會演，各校區教工推薦一個教師節目。校藝術團表演節目由體藝中心負責，年級部推薦節目由各年級部主任負責，英特外語學校推薦節目由英特外語學校負責，各校區教工節目由校區副主任指定專人負責。所有推薦的表演節目在12月20日前上報藝術組聶光輝老師處。最后節目單由校領導、體藝中心、團委、藝術組負責評審最后確定。(節目為16個)。

匯演地點：在體藝中心籃球館。

匯演時間：12月29日晚6：00分開始進場，6：15分準時開始。

注意：表演節目必須為集體的歌、舞形式。(話劇、獨唱、獨奏等節目不要演)。

3、各班組織迎新活動(邀請任課老師參加)。

時間：12月30日上午8：00—9：20。

地點：各班教室，由各班主任負責組織。

4、集體舞大賽：

時間：12月30日上午10：00舉行集體舞大賽(如天下雨，則提前至29日下午3：10;或延后到1月9日下午4：00)。

地點：田徑運動場。

以年級(初一、初二、高一、高二年級)為單位，每個年級推選一個集體舞，英特外國語學校推薦1個，人數60—100，時間4—6分鐘。

集體舞表演結束后由校領導宣布文藝會演、集體舞大賽、書畫現場賽、書法、美術作品展獲獎名單，宣布藝術節閉幕。

5、師生書法、美術作品展：

優秀作品作為校藝術成果將在校公共場所和校園網長期展示。作品上交截止時間為12月12日。

6、書法、繪畫創作現場大賽。

時間：12月9日中午12：30---下午4：30分。

地點：校食堂一樓。

八、活動宣傳：

本屆文化藝術節的宣傳工作，由校辦公室宣傳聯絡部統一規劃，統籌安排，加強校內外的宣傳力度，各部門要密切配合，包括海報、展板、橫幅、校園廣播等媒體的宣傳，確保此次活動的效果，做到學生人人了解，人人參與。

九、活動要求：

1、高度重視，思想到位：各部門、年級部、各班主任充分認識本次校園文化藝術節的重要意義，積極配合，籌劃安排本年級、本班級的各項文化藝術活動，擴大學生參與面，把它當作一項重要任務來抓，確保各項活動內容的順利開展，努力營造高雅、活潑的校園文化藝術氛圍。

2、精心組織、落實到位：各部門、年級部、各班主任要根據校領導統一部署，結合本年級、本班級實際，認真落實本屆校園文化藝術節的具體方案，并認真組織、策劃、實施，作到專人負責，確保每一項工作落實到位。

3、歡迎廣大教職員工到現場觀看學生的表演。

十、關于學生的安排。

1、12月29日晚6：00各班開始進場，6：15分文藝會演準時開始。請各班主任維持好會場秩序。

2、12月30日上午各班迎新活動，班主任要組織好。

2、12月30日下午放假，家長在中午12：00之后可接孩子回家，當天學生班車時間提前到13：30，學生元旦放假時間為：12月31日、1月1日和1月2日，要求學生1月2日晚上7：00之前回校參加晚自修。

文化藝術節活動方案篇五

培養學生的藝術才華，提高學生的藝術鑒賞力;促進校園文化建設，提升我校的文化內涵;構建溫馨和諧校園，全面提高學生文明素質;展示我校藝術成果。

二、活動主題和宗旨。

主題:“爭當文明學生，構建和諧校園”

三、活動時間:20xx年12月26——12月29日。

四、參加對象。

全校師生(初三、高三學生只參加開幕式和閉幕式)。

五、內容與形式。

在校園文化藝術節期間，組織開展內容豐富、形式多樣普及型活動，激發學生人人參與藝術節活動的熱情。

1、內容:健康向上、具有時代特征、校園特色、學生特點，體現思想性和藝術性的統一，力求展現實驗中學師生朝氣蓬勃的精神風貌，展現我校教學成果，提倡原創節目參演。

2、形式:以藝術展示為主，包括舞蹈、曲藝小品、歌曲、樂器演奏、配樂詩朗誦、音樂故事情景劇、美術作品、幻燈片制作、專題影片展播等藝術形式。

藝術節開幕式暨文藝晚會、初中年級文藝晚會、高一年級文藝晚會、高二年級文藝晚會、幻燈片比賽、專題影片展播、書法、繪畫、漫畫比賽、黑板報比賽、閉幕式頒獎暨迎新年教職工專場晚會。

為統一組織和協調各項工作，學校成立“吐魯番地區實驗中學第六屆校園藝術節組委會”，并設立辦公室負責具體工作，辦公室設在政教科。希望各部門高度重視，密切配合，共同辦好本屆校園文化藝術節。特此通知。

文化藝術節活動方案篇六

藝術節從籌備到落幕，歷時1個半月，當藝術節的第一個音符在校園的上空飄起來時，藝術就融入我們學習生活的每一天，激蕩在校園的每一個角落。此次活動內容異彩紛呈，包括音樂、美術兩大類共9項比賽，涵蓋班級合唱、舞蹈、器樂、獨唱、配樂詩朗誦、繪畫、攝影、書法、等多個領域。共進行了音樂類5大項184個節目的展演;美術類收到作品230件。全校共評出集體一二三等獎、優秀指揮獎13名、優秀伴奏獎18名、最佳魅力獎1名和最佳服飾獎1名。在各項比賽中，充分發揮了學生的主動性和創造性，激發了學生的競爭意識，展示了才藝，彰顯了個性，活躍了校園文化，提高了綜合素質。他們精心準備的歌曲、舞蹈、書法、繪畫作品，就像五顏六色的風箏在空中翱翔，畫出了自己對未來的暢想。

最值得稱道的是一、二年級的小同學，別看他們小，但他們的表演卻是最精彩的。在舞蹈大賽中，他們的舞姿或優美婀娜，或激情四射。《迷你百老匯》、《放學情》、《快樂的節日》等節目都給我們留下了深刻的印象。班級合唱比賽中六年級1班演唱的《經綸帝景的日子》、八年級1班師生共同制作的精美的視頻將音樂貫穿始終，用歌聲表達著對母校的愛，令全場師生感動不已。一年級1班用手語演唱的《有你的地方是天堂》優美動聽，七年級3班的一首《崛起》令同學們倍受鼓舞，把比賽推入了高潮。

中學組的同學們更是各顯身手，七1班表演的配樂詩朗誦《這也是一切》、七3班的《海燕》、八3班的《踐行北京精神》、八1班的舞蹈《青花瓷》，都給我們帶來了美的享受。

在這些活動中，看到了許多班主任老師忙碌的身影。在以班級為單位的集體項目中，有好多班主任都參與其中。尤其是一年級組的老師們，在胡老師的帶領下，池老師、肖老師、相互合作，集體排練，體現了較好的團隊意識。學生也因班主任的參與，熱情高漲，每張小臉都是開心的，都是快樂的。

在藝術節的賽場上，除了我們可愛的小選手們，還有一群比他們還激動的家長朋友，家長們的熱情參與也成為本次藝術節的一大亮點。他們集思廣益，為班級的匯演出謀劃策，默默地為孩子們服務，拿道具、換服裝、攝影、攝像，為學校分擔了很多很多。每個賽場上都留下了他們的身影，每個小選手都留在他們的鏡頭里，汗水掛在臉上，微笑掛在臉上，幸福也掛在臉上。正是家校合力，才讓藝術之花綻放的如此絢爛多彩。

雖然藝術節即將結束，但藝術的大門永遠為每個人敞開。讓我們在帝景校園奏響時代的強音!讓藝術之花香滿校園!讓我們明年再見!

文化藝術節活動方案篇七

通過舉行文化藝術節活動，展示學校藝術教育的成果，推動我校藝術教育的.改革和發展，建設良好的文化藝術教育氛圍，讓學生在濃厚的藝術氛圍里開啟多種感知通道，打開情感的閘門，激發學生對藝術的興趣與愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,促進綜合技能的發展。

藝術讓我們的校園生活更美好。

組長：x。

副組長：x。

組員：x。

四、時間安排：

20xx年11月——20xx年1月。

五、活動項目：

（第一個為主要責任人）。

1、開幕式時間：20xx年11月16日下午3:40責任人：x。

2、“三愛”演講比賽時間：20xx年11月23日責任人：x。

3、第四屆校園主持人大賽時間：20xx年12月7日下午3:40責任人：x。

4、校園歌手大獎賽時間：20xx年12月14日下午3:40責任人：x。

5、書法繪畫攝影展時間：20xx年12月下旬責任人：x。

6、班級文化環境設計時間：20xx年12月責任人：x。

文化藝術節活動方案篇八

副主任：xx。

成員：各班班主任、音樂、美術教師及相關人員。

要求：頌揚正氣，內容健康向上，能充分反應我校學生的精神風貌以及綜合素質的能力，節目具有時代特征、校園特色、學生特點，融思想性和藝術性統一。

（一）書畫作品大賽。

（二）征文演講賽。

（三）校園好聲音大賽。

（四）文藝匯演。

1、文藝匯演節目形式（演出時間不能超出6分鐘）。

聲樂：合唱、小合唱、表演唱、重唱、獨唱。

器樂：合奏、小合奏、重奏、獨奏。

舞蹈：民族舞（群舞、三人舞、雙人舞）、芭蕾舞、現代舞（國標舞等）、韻律操；獨舞。

其它：課本劇、小話劇、小品、相聲、雙簧等。

2、書畫作品大賽。

主題：不限。

參加班級：全校所有班級，數量不限（每班最低1件）。

創作形式：繪畫（國畫、水粉、素描）書法（硬筆軟筆）卡通畫。

（1）繪畫作品：a、國畫，水彩和水粉，其他畫種：尺寸8開；

b、卡通畫：單幅尺寸為8開。

（2）書法、硬筆書法、篆刻作品：書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙，硬筆書法大小a4。

時間：20xx年xx月。

第一階段：宣傳發動。（20xx年x月）。

2、將活動方案下發至各教研組和班主任，有教研組長組織教師學習、班主任組織本班學生認真學習，按要求積極準備。

第二階段：師生現場書畫大賽（20xx年x月）。

1、班級展評（20xx年x月x日前完成）。

班主任組織本班學生全員參與，將學生的作品在x月x日前展于教室板報專欄，政教處拍照存檔并發于xx中學教師微信群，以供全體教師評比。

2、現場書畫大賽（x月x日）。

通過班級評比選出的優秀學生和各教研組選出的優秀教師，按現場書畫大賽的具體要求，于x月x日上午二節課后，在教學樓前的大院內，由政教處組織進行。

第三階段：征文演講賽（x月）。

第四階段：校園好聲音大賽（xx月）。

第五階段：文藝匯演（xx月）。

1、書畫作品大賽。

設一等獎（3個）、二等獎（6個）、三等獎（8個）、優秀獎。

2、征文演講賽。

設一等獎（1個）、二等獎（2個）、三等獎（3個）。

3、校園好聲音大賽。

設一等獎（1個）、二等獎（2個）、三等獎（3個）。

設一等獎（1個）二等獎（2個）三等獎（3個）。

5、綜合團體獎。

設一等獎（1個）二等獎（2個）三等獎（3個）。

1、書畫類：組委會成員，美術教師。

2、音樂表演類：組委會成員，音樂教師。

3、演講類：組委會成員，語文教師。

文化藝術節活動方案篇九

為進一步推動學校文化藝術教育的改革和發展，繁榮校園文化，濃厚校園藝術氛圍，提高學生綜合素質，經研究決定舉辦xx中學第十屆校園文化藝術節系列活動。現將有關事項通知如下：

魅力校園·青春風采。

（一）、英語演講比賽（11月21日）。

（二）、校園十大歌手比賽（12月5日）。

（三）、校園課本劇比賽（12月19日）。

（四）、校園“魅力舞者”舞蹈比賽（12月22日）。

（五）、校園器樂比賽（12月26日）。

2xxxx年11月下旬—12月下旬；

2、優秀節目（作品）獎：按節目類別分別設一、二、三等獎。

各班組織好參加各項比賽的`同學，由各班團支書統一將報名表按照各項活動的報名時間上交到團委辦公室。

文化藝術節活動方案篇十

為了豐富校園文化，構建健康、文明、和諧的校園，并展現師生精神風貌，培養學生多元化知識，營造良好的學習氛圍，陶冶情操，自我鍛煉，自我增值，擴大視野，全面提高學生的綜合素質。

二、活動主題及活動時間。

1、以“理學院文化節”為主題，由團委學生會向學院提出舉辦校園文化節的建議。

2、活動時間(暫定)。

為了不耽誤到同學們的正常學習與整個學期的成績，我們把校園文化節的時間初定在期中考試前。

三、活動項目和內容。

基本流程：

白天的時間段里，各社團和各位班級同學可在指定的位置里展示自我的風采，進行自己的活動晚上的時間段里，可以舉行晚會，以同學們的表演為主，中間穿插著校內的各大社團的精彩表演。

活動項目：

1、理學院文化節開幕和閉幕儀式。

2、社團風采日——趣味項目活動(由同學們自由組合或班級承辦)。

3、理學院文化節晚會。

4、理學院歌手大賽。

5、“書法。繪畫。棋藝”大賽。

6、演講比賽。

7、各種體育比賽。

四、組織工作。

總策劃：北京林業大學理學院。

校園文化節協辦方：北京林業大學理學院，學生會及各班級。

五、活動要求。

1、高度重視，加強領導。

校園文化藝術活動作為高校校園文化內涵的一種外在表現形式，是展示我校師生良好精神風貌的重要窗口對于進一步激發廣大師生工作學習的積極性和主動性，對于創造和諧、求知、進步的育人環境，具有十分重要的意義。各單位要高度重視，精心組織，周密安排，要按照學院的統一部署制定具體活動方案和工作措施，確保各項活動順利進行。

2、搞好宣傳發動工作。

團委、學生會以及各班級要發揮骨干作用，強化措施，組織得力、注重實效。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創造性，增強活動的實效性，擴大學生的參與面，爭取使每位同學都能參加一項活動，把本次文化節辦成學生參與面廣、活動開展質量高的一屆盛會，讓學生真正在活動中施其所長，發展個性，使青年學生在活動中得到教育和熏陶，不斷擴大校園主流文化的影響力。

3、多出精品。

各項活動要抓住有利契機，圍繞學生成長、成才精心設計，認真組織落實，力求精品。

4、做好活動總結表彰工作。

團委、學生會要積極發現在本次藝術節中涌現出的各方面人才和為本次藝術節做出突出貢獻的集體、個人，作好活動總結和匯報，學院將對先進集體和個人給予表彰獎勵。

六、活動分工：

文藝部：各個節目及比賽的籌劃。

媒體中心：負責現場音響及投影儀。

體育部：掛橫幅·擺展版·維持現場秩序和清理會場。

策劃實踐部：拉贊助，采購物品。

其他部門：現場應急。

文化藝術節活動方案篇十一

為進一步落實《黨中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》、《教育部關于加強和改進中小學藝術教育活動的意見》，引領學校藝體工作的發展方向，推進學校教育教學工作，豐富校園文化氛圍，展示學校素質教育成果，全力打造充滿活力、朝氣蓬勃、富有魅力的贛馬二小，特制定體育文化藝術節活動實施方案。

全面落實學生德、智、體、美全面發展的教育方針，扎實推進素質教育，大力開展學校體育藝術節活動，展現新時期師生健康活潑、奮發向上的精神風貌，推動我校體育、藝術教育工作為宗旨，充分挖掘學生個性潛能，提高學生的身體素質，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，從而激發學生學習熱情，陶冶情操，促進自身全面發展，豐富校園文化生活的同時，值此“六一”之際開展體育文化藝術節活動，給孩子們一段健康的、值得回味的幸福校園生活。

我校一直以來努力探索并開發了多項具有個性和特色的體育、藝術校本課程。學校以腰鼓教學為立足點，實現了腰鼓校本課程的開發與實施，并初見成效；3所學校建成塑膠跑道，所有完小均組建了腰鼓隊。為了將體育和藝術活動普及到全體學生中去，我校將舉辦體育文化藝術節，本屆體育文化藝術節面向全體學生，為學生提供展現個人才華的機會，發展學生個性，旨在倡導“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的陽光體育理念，同時培養學生張揚的個性和拼搏精神，普及體育文化知識，展示學校藝術體育教育成果，促進學生多元智能的發展。

學校每年舉辦一次校園體育文化藝術節，并將其作為傳統節日延續。制定學校體育文化藝術節活動方案，確保校級學生參與率達100%。建立完整、科學的制度體系，指導、督促、檢查與評估體育文化藝術節開展情況。

多彩校園放飛夢想。

組長：王秀萍。

副組長：閆軍、顧遠波、楊帆。

成員：祁宏波、李濤、吳璽業、盧濤、韓善利、徐大治、周文剛、顧光辰。

（一）階段安排。

第一階段：宣傳發動階段（5.13——5.20）。

第二階段：活動展示階段（5.21——6.15）。

第三階段：總結交流階段（6.16——6.25）。

（二）活動內容安排。

1．4個儀式：

（3）十周歲成長儀式。

（4）六年級畢業典禮儀式。

2．6項競賽、評比活動。

（1）春季運動會。

（2）廣播操、大課間評比活動。

（3）首屆校園歌星大賽活動。

（4）幼兒園“慶六一”展評活動。

（5）師生書法、繪畫作品評比展示活動。

（6）“我的班級我做主”班徽創意設計繪畫比賽活動。

1．所有競賽評比活動設團體節目和學生個人參賽設一、二、三等獎，學生得到獎狀、獎品，學校累計分數。

2．對學校整體進行評價，校園體育文化藝術節總成績包含活動組織情況、競賽評比情況、總結匯報情況、材料上交和宣傳情況等項目，活動結束后對成績優秀的學校進行校園體育文化藝術節的表彰。

八、活動要求。

1．學校結合自己的特點，積極開展以班級、年級為單位的班級、校級體藝類項目比賽。要充分展示我校學生健康向上的精神風貌，做到班班開展，人人參與。在師生全員發動，全面參與基礎上，選拔出最優秀的'師生參加校級比賽，提升學校體育藝術節整體水平，發展學校的藝術特色和體育文化。

2．開展的體育藝術節活動必須與校園文化建設和學校內涵建設緊密結合，根據校情確定主題和內容，充分挖掘和利用學校現有資源，把德育、智育、體育、美育等有機地統一到教育活動的各個環節中，面向全體學生，以學生的發展為本，為學生的全面發展創造條件，讓學生積極、主動地發展，健康、快樂地成長。

3．充分調動廣大師生的積極性，全體教師高度重視此項活動，班主任認真組織開展，積極支持和推薦學生參加各項活動，充分發揮學生特長，以校園體育文化藝術節為契機，提高班級的管理水平。同時，通過開展藝術節和體育節活動帶動日常的教育教學，把素質教育的要求落實到每一節課堂、落實到每一個教育環節、落實到每一個學生身上，使藝術節和體育節活動真正成為師生的節日。

4.實行活動管理責任制，活動中各職能組和分項活動組要各司其職，做到明確分工，嚴密籌劃，各負其責。各部門、各年級也應全力配合、協調，以順利完成各項工作。

5.本屆體育藝術節采用學校、年級、班級三結合的形式，活動結束將對獲獎班級和個人進行專項表彰，對各完小整體情況進行總結表彰。

文化藝術節活動方案篇十二

一、活動目的：

為促進學生德智體美全面發展，展示學生才藝，鍛煉學生能力，培養學生親近自然、熱愛家鄉的情感，提升校園文化內涵，繁榮校園文化生活，促進學校人文化管理。特舉辦本次藝術攝影活動。

二、活動主題：發現美感受美。

三、活動內容：學生、老師外出攝影。

四、活動地點：車坊澄湖。

五、組織領導：

總指揮：馬麗亞。

協調組織：張鍇王建林。

具體負責：嵇孝文金彩花張娟沈林根。

六、具體安排：

1、每班推薦一定人數（原則上特長班3人，普通班2人）組成攝影愛好者團隊，集體外出領略自然風光，拍攝自然美景。

2、攝影者自帶相機，學校負責攝影作品的沖印以及相關裝飾工作。

3、在對作品篩選擇優錄用的基礎上，將優秀作品在校園展示。

七、活動時間：20xx年10月30日（星期二）下午1：00準時發車。

八、活動準備：

藝術老師發動學生報名參加攝影活動，并根據人數要求和其他條件確定各班實際參加人員的名單。

文化藝術節活動方案篇十三

一、活動名稱：

二、活動宗旨：

構建和諧校園、承揚民族文化藝術、豐富校園文化生活。

三、活動目的：

通過這次活動的開展來進一步加強協會凝聚力，屆時我們將邀請全校師生共同參加、促進文藝交流與共同發展。

四、時間：11月25日。

地點：食堂二樓。

主辦：學生會團委。

承辦：文體部。

五、活動安排：

1、總導演：單忠義副導演：劉海洋。

藝術總監：范朗指導教師：單忠義。

主持人：劉海洋范朗。

2、策劃組：

組長：范朗副組長：付偉。

組員：曹明珠、王明智、史曉航。

具體工作：負責活動策劃以及人員調動。

3、后勤組：

組長：盧宇副組長：李密群。

組員：賈強、王曉婷、張誠。

具體工作：負責準備活動所需的材料以及物品。

4、節目組：

組長：任玲副組長：李寶星。

組員：姜玉鳳、廉思雨、王宇、李巖。

具體工作：負責征集并排練節目以及活動中節目表演的安排，保證活動中節目表演的順利進行。

5、安全組：

組長：馬正浩副組長：王熹。

組員：單云鵬、王殿印、陳浩。

具體工作：活動開始前,組長清點人數,整隊帶入活動地點活動中所有工作人員注意換班巡邏、維持秩序并及時處理，活動中的突發事件，確保整個活動的順利進行，活動結束清點人數后整隊回來。

六、活動內容：

以文藝表演為主。

七、注意事項：

1、本次活動內容要積極向上。

2、各工作組全體成員出席時要佩帶胸卡。

3、各工作組要嚴密組織分工協作、精心實施、保障活動的各環節順利進行。

4、活動結束后，各組各負其則認真有序的做好后勤工作。

文化藝術節活動方案篇十四

根據學校學期工作的統一部署，現決定舉辦2011校園文化藝術節。此次活動旨在豐富學生課余生活，活躍校園氣氛，凝聚廣大師生的感情，使學生們與構建和諧社會相呼應，突出構建和諧校園的主題。

以豐富校園文化生活，提升校園辦學品位，打造校園文化品牌為根本，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現我校學生的青春風采和精神風貌，發掘學生潛力，發揮個性特長，培養興趣，陶冶情操，推進素質教育的實施，推動校園精神文明建設的發展。引導學生以奮發進取、健康向上的精神面貌投身新的學習生活，同時展示我校特色教育改革與發展的成果。

宗旨：我參與我體驗我實踐我快樂。

主題：繁榮校園文化展青春風采，深化內涵發展創和諧校園。

組長：賀成果。

副組長：董龍海。

政教處、團委、藝體組。

1、人人參與，班級為主。各班班主任要積極支持和推薦學生參加各項活動服從學校的整體安排。

2、充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造校園文化藝術節的氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、網站、宣傳橫幅等）。

3、充分發揮學生干部的工作積極性，以校園文化藝術節為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。

4、由學生科對學生干部進行活動分工和活動前的組織培訓，并由學生干部利用課余及晚自習時間布置并落實藝術節各項活動。

5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、及比賽。

6各班級要加強環境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節的召開。

7、正確處理教學、學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。

1、“感恩教育”作文展（責任人：殷憲偉）。

2、安全法制講座（責任人：殷昭存）。

3、教職工排球賽（責任人：王永久）。

4、學生拔河比賽（責任人：周玉剛）。

5、書法、繪畫作品展（責任人：殷利園）。

1、11月18日學習活動方案，宣傳發動。

2、11月19日－11月24日“感恩教育”作文展。

3、11月21日－11月25日校園安全及法制宣傳講座。

4、11月20日－11月30日教職工排球賽。

5、11月28日－12月2日學生拔河比賽。

6、12月5－12月9日學生書畫作品展。

7、12月10日－12月14日篩選上報文藝節目。

8、12月19日匯演節目第一次彩排。

9、12月21日匯演節目第二次彩排。

文化藝術節活動方案篇十五

校園文化藝術節是化院的一個同學和老師的共同慣例節日，是化院推出的一項為校園有學習和文化風氣的策劃，也是為了豐富濃厚校園生活，活躍校園氣氛，為了讓歡樂陪伴在同學們的身邊，為了讓化院的知識天堂有一個嶄新的一頁，讓同學健康成長，老師活力激情教學，共同創造一個美好的化院未來。以下是校園文化藝術節的。

的范文，歡迎閱讀。

一、活動背景及指導思想。

為了豐富校園文化，構建健康、文明、和諧的校園，并展現師生精神風貌，培養學生多元化知識，營造良好的學習氛圍，陶冶情操，自我鍛煉，自我增值，擴大視野，全面提高學生的綜合素質。

二、活動主題及活動時間。

1、以“理學院文化節”為主題，由團委學生會向學院提出舉辦校園文化節的建議。

2、活動時間(暫定)。

為了不耽誤到同學們的正常學習與整個學期的成績，我們把校園文化節的時間初定在期中考試前。

三、活動項目和內容。

基本流程：

白天的時間段里，各社團和各位班級同學可在指定的位置里展示自我的風采，進行自己的活動晚上的時間段里，可以舉行晚會，以同學們的表演為主，中間穿插著校內的各大社團的精彩表演。

活動項目：

1、理學院文化節開幕和閉幕儀式。

2、社團風采日——趣味項目活動(由同學們自由組合或班級承辦)。

3、理學院文化節晚會。

4、理學院歌手大賽。

5、“書法。繪畫。棋藝”大賽。

6、演講比賽。

7、各種體育比賽。

四、組織工作。

總策劃：北京林業大學理學院。

校園文化節協辦方：北京林業大學理學院，學生會及各班級。

五、活動要求。

1、高度重視，加強領導。

校園文化藝術活動作為高校校園文化內涵的一種外在表現形式，是展示我校師生良好精神風貌的重要窗口對于進一步激發廣大師生工作學習的積極性和主動性，對于創造和諧、求知、進步的育人環境，具有十分重要的意義。各單位要高度重視，精心組織，周密安排，要按照學院的統一部署制定具體活動方案和工作措施，確保各項活動順利進行。

2、搞好宣傳發動工作。

團委、學生會以及各班級要發揮骨干作用，強化措施，組織得力、注重實效。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創造性，增強活動的實效性，擴大學生的參與面，爭取使每位同學都能參加一項活動，把本次文化節辦成學生參與面廣、活動開展質量高的一屆盛會，讓學生真正在活動中施其所長，發展個性，使青年學生在活動中得到教育和熏陶，不斷擴大校園主流文化的影響力。

3、多出精品。

各項活動要抓住有利契機，圍繞學生成長、成才精心設計，認真組織落實，力求精品。

4、做好。

活動總結。

表彰工作。

團委、學生會要積極發現在本次藝術節中涌現出的各方面人才和為本次藝術節做出突出貢獻的集體、個人，作好活動總結和匯報，學院將對先進集體和個人給予表彰獎勵。

六、活動分工：

文藝部：各個節目及比賽的籌劃。

媒體中心：負責現場音響及投影儀。

體育部：掛橫幅·擺展版·維持現場秩序和清理會場。

策劃實踐部：拉贊助，采購物品。

其他部門：現場應急。

背景：校園文化藝術節是化院的一個同學和老師的共同慣例節日，是化院推出的一項為校園有學習和文化風氣的策劃，也是為了豐富濃厚校園生活，活躍校園氣氛，為了讓歡樂陪伴在同學們的身邊，為了讓化院的知識天堂有一個嶄新的一頁，讓同學健康成長，老師活力激情教學，共同創造一個美好的化院未來。

活動主題：舞林大會。

活動時間：20xx年04月23日(星期五)19：30。

活動地點：化院舊足球場。

參加人員：嘉賓、表演人員、全院學生、工作人員。

活動目的及意義：

通過校園文化藝術節晚會，營造出團結向上、朝氣蓬勃、熱愛生活、熱愛學習的校園氣氛。這也是一次新老朋友，師生之間的交流晚會，也是各個系院文娛部門舞蹈的交流。晚會具有親活力的交流方式，給同學們提供一個廣闊的交流平臺，同時也提供一個奮發向前、信心十足自我展示才華魅力的舞臺，讓他們的舞姿，歌聲，笑容帶給大家耳目一新的大學生生活。

前期策劃。

一、節目征集及審查。

1、此次晚會的節目由各系部節目負責人負責，待合格后交予院文娛部再次審核，具體節目編排根據彩排后的實際情況再落實。為了達到最佳的效果，在晚會審核與彩排的期間我們將請專業的老師來親臨指導和審查。

2、各系部的節目將在4月6日之前選出自己系中最好的1—2節目于4月6日16：30來食堂四樓進行初審，后4月9日16：30在食堂四樓進行終審。

3、選中的節目將于4月15日之前正式交出背景音樂于院文娛部相關的負責人。

4、這次比賽還將邀請街舞協會來參加(街舞不參加評比)，院學生會團自發編舞參賽，本次比賽的節目總數為13個，院文娛部的節目不參加評比。

注：所參選節目形式不限，青春健康，積極向上均可，審查的嘉賓有相關老師及院文娛部負責人組成。

二、主持人征集。

1、主持人要求：普通話流利、思維活躍、口才好、有膽略，有工作經驗者優先考慮。征四人及兩男兩女，身高不限，方式由廣播站或各系選送，再經我部審核通過，最終確定。

2、晚會上主持人將于4月06日16：30初審和04月09日16：30終審，地點在食堂四樓進行審核。

3、選出的主持人將于4月15日到院文娛部負責人那拿節目單。

附：審查的嘉賓有相關老師及院文娛部負責人組成。

三、服裝：

晚會上主持人的服裝在外租還由本人負責，費用公報。個別舞蹈節目需在外租，由該舞蹈負責人負責，費用申報審核通過方可批準，不申報費用自承。

四、宣傳：

宣傳工作主要由院文娛部的宣傳干事和制環系文娛部部長負責，宣傳形式展板、海報、條幅數量各一(或選任選一個)。其中條幅掛于林蔭處內，海報張貼于校內人流量較多的地方，展板在晚會開始前兩天安放于粘貼欄處。具體的張貼與安放工作由院文娛部負責人監察負責完成。

五、拉贊助：晚會的贊助由學校院團委負責。

六、嘉賓邀請：

準地的參加晚會。

七、禮儀：

院女生部安排禮儀小姐六人，并安排她們的訓練。

后期策劃。

一、舞臺擴建。

1、晚會前的舞臺擴建由工作，舞臺上以紅地毯為主，舞臺兩邊以紅氣球，彩花等能表現活躍氣氛的飾品為輔。

2、舞臺前燈光為背景燈+霓紅燈+白熾燈。

3、舞臺將于晚會前2個小時搭建好。

4、舞臺的面積大小見附表2。

二、舞臺背景。

1、舞臺后的背景圖由院文娛部負責，背景圖大小根據舞臺大小而定。2、舞臺背景格式為背景圖主題+主辦及承辦單位+贊助商單位。

三、彩排。

1、所參與晚會的節目將于晚會開始前3個小時化完妝。

2、所參與晚會的節目將于下午開始踩臺。

四、座椅及坐牌。

1、嘉賓席座椅由化工系文娛部和自動化文娛部共同負責，在學校借用來搭建嘉賓席，完后負責歸還。

2、嘉賓的坐牌和水由機電系文娛部負責。

3、觀眾席座椅由觀眾自帶來到劃分的班級地方。

4、嘉賓和觀眾人數及占地面積的班級劃分由經管系文娛部負責。

五、攝影：晚會的攝影工作有院文娛部負責。

六、現場安全：

晚會上的安全及秩序由院學管部負責維持，舞臺的外圍拉上警戒線，禁止觀眾進入觀看阻礙表演人員上下臺。

七、材具：話筒、道具、碟片、音響等舞臺材具由院文娛部負責。

八、清潔：活動前后的清潔衛生都由信工系文娛部負責打掃。

注：由晚會策劃小組對各部門的節目監督和協調，負責整個晚會的各項事宜的安排，協調各部門工作，解決各種可能出現的突發情況，學生會各部門應盡一切可能支持晚會工作。

緊急預案。

1、若晚會表演開始中出現斷電、火災等情況或晚會結束，各部門要配合好維持現場秩序，確保安全良好的散場。

2、若晚會前出現暴雨、斷電等影響晚會無法正常開展的特殊情況，晚會將推遲延期舉行，并在公告欄公示推遲后的表演時間及地點。

3、電源設備地方院學生會派一至兩人看守以免有人不小心觸電發生以外。

活動主題：青春紛揚舞動和諧校園。

春去春來，西安職業技術學院又迎來了第二屆校園文化節。在這新一年的春天里，本屆文化節旨在營造良好的校園文化氣氛，推進校園文化建設，進一步提升大學生的思想品質、文化底蘊和藝術涵養。

今天的大學生活，豐富多彩，但也讓人喜憂參半。可能是因為覺得年輕什么都可以，于是有的人不分晝夜揮霍著父母的血汗，透支著自己的青春。還有一群人，他們活躍于各種社團組織，他們在鍛煉著自己的才能，更富自己的知識。

校園文化節是全面推進素質教育、培養社會主義和諧社會的需要。今天大學里的生活方式孕育、產生了多元的校園文化。我們不能迷失自己，校園文化節的舉辦，給我們大家提供了一個平臺，它展開的各種活動為我們提供了實戰的舞臺，讓同學們有機會發出自己的心聲。參加那些充滿競爭、充滿激情的各種活動，也許在不經意間，你會充實丟失的夢想，找回遠處的自信。

文化的沙漠開不出藝術之花，思想的真空孕育不出人性之美。一個民族要得以延續和繁榮，必須保護、創新它的文化。文化的傳承與創新靠的是我們每一個人，而今天的大學生就是我們民族主要的新生思想的一代，由團總支學生會文藝部內實習生翟文琪等人自己組織各個班內有才有藝的同學積極參加《國王皇后》街舞團。并由馮璇、趙藝等人組織同學參加歌伴舞表演。完美地展現出我校學子的青春與激情!進一步豐富校園文化生活，構建健康、文明、和諧校園，維持良好的教學秩序和學習生活環境，展現師生精神風貌，提高學生綜合素質教育，陶冶學生情操。

文化藝術節活動方案篇十六

一、活動主題：

文才飛揚舞動青春。

二、活動時間：

11月15日——月15日。

三、主體活動：

(一)“詩會”“校園文化活動月”啟動儀式。

承辦部門：社團聯合會。

活動時間：11月15日。

活動方式：學生通過原創詩歌的創作和朗誦(可不為同一個人)的形式交流文學。所作詩歌及作者11月10日交到學生會。詩會當天選手對所作詩歌進行朗誦和解說由專業老師組成的評委團進行評選。詩歌要求思想積極上進，內容不限。最終評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，并頒發證書。

(二)經典文化知識大賽。

承辦部門：校學生會學習部。

活動時間:11月16日—11月18日。

活動方式：體現本校特色、促進學校學習氛圍，提高學生的綜合知識技能。邀請本校老師對學生進行考核，每院由一名老師監考，根據學生表現情況給出相映成績，最后考核成績由各院導員錄入電腦形成電子版上交我校存檔。

(三)校園電影周活動。

承辦部門：校學生會文藝部。

活動時間:11月19日—26日。

活動方式：以“電影百年魅力文學百年風采”為主題，從眾多電影中選出十部佳片，在全院同學中征集影評稿件，集中公平的評選出獲獎作品。獲獎作品將以宣傳板的形式在校園內展出，向全校展現我校風采。

(四)第二故鄉攝影及繪畫大賽。

承辦部門：攝影協會及繪畫協會。

活動時間：11月27—30日。

活動方式：1、推進校園文明和文化建設，打造和諧校園、豐富生活區文化，進行以生活區為主題的攝影比賽。比賽過程為：(1)以學院為單位征集作品。(2)對上交作品進行統計、評選。(3)獲獎作品展示。

(五)讀一本好書書評征文活動。

承辦部門：社團聯合會及書友會。

活動時間：12月2—4日。

活動方式：鼓勵廣大師生多讀書，讀好書，開展讀一本好書書評征文活動。各學院在院內征集優秀作品，1日前上交至校書友會，由書友會和社團聯合會評選后，4日評選出獲獎作品，并展示在展示窗內。

(六)校園歌手大獎賽。

承辦部門：校文藝部。

活動時間：12月5—12日。

活動方式：“青春充滿活力盡顯年輕風采”由我校文藝部組織的校園歌手大獎賽，這里給你一個施展你才華的舞臺，用你的歌聲打動所有人。有意者即可參加，有初賽，復賽和決賽組成。

最后優勝者可代表我校參加我市的_杯大學生校園歌曲大賽。

承辦部門：校團委，學生會，社團聯合會。

活動時間：12月15日。

活動方式：通過文藝演出，向全校師生展示我校學生風貌，豐富同學們的課余文化生活。活動分為上報節目、篩選節目、預演彩排和正式演出四個部分。(活動月閉幕式具體流程見附表。)。

四、具體要求：

(一)突出主題、形成合力：

1、通過在活動中的緊密配合與協調工作，調動學生會成員的積極性，提高工作效率、加強團隊意識。

2、在活動中挖掘新成員的潛力、引入競爭機制培養后備力量，提高學生會的整體能力，使學生工作具有更好的創新性和延續性。

3、各院相關負責人要積極參與并配合好此項工作。

(二)加強宣傳、營造氛圍：

1、宣傳部主要負責，團委宣傳部積極配合，以各種方式進行宣傳，擴大影響力。

2、各部根據自己擬訂的活動方案進行自我宣傳，由宣傳部配合。體現活動主題，顯出我校特色，營造良好活動氛圍。

3、網絡信息部全程將各項活動情況及時上傳到我校網站，進行宣傳，擴大我校的影響。

文化藝術節活動方案篇十七

一、活動主題：

文才飛揚舞動青春。

二、活動時間：

11月15日——2012月15日。

三、主體活動：

(一)“詩會”“校園文化活動月”啟動儀式。

承辦部門：社團聯合會。

活動時間：11月15日。

活動方式：學生通過原創詩歌的創作和朗誦(可不為同一個人)的形式交流文學。所作詩歌及作者11月10日交到學生會。詩會當天選手對所作詩歌進行朗誦和解說由專業老師組成的評委團進行評選。詩歌要求思想積極上進，內容不限。最終評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，并頒發證書。

(二)經典文化知識大賽。

承辦部門：校學生會學習部。

活動時間:11月16日—11月18日。

活動方式：體現本校特色、促進學校學習氛圍，提高學生的綜合知識技能。邀請本校老師對學生進行考核，每院由一名老師監考，根據學生表現情況給出相映成績，最后考核成績由各院導員錄入電腦形成電子版上交我校存檔。

(三)校園電影周活動。

承辦部門：校學生會文藝部。

活動時間:11月19日—26日。

活動方式：以“電影百年魅力文學百年風采”為主題，從眾多電影中選出十部佳片，在全院同學中征集影評稿件，集中公平的評選出獲獎作品。獲獎作品將以宣傳板的形式在校園內展出，向全校展現我校風采。

(四)第二故鄉攝影及繪畫大賽。

承辦部門：攝影協會及繪畫協會。

活動時間：11月27—30日。

活動方式：1、推進校園文明和文化建設，打造和諧校園、豐富生活區文化，進行以生活區為主題的攝影比賽。比賽過程為：(1)以學院為單位征集作品。(2)對上交作品進行統計、評選。(3)獲獎作品展示。

(五)讀一本好書書評征文活動。

承辦部門：社團聯合會及書友會。

活動時間：12月2—4日。

活動方式：鼓勵廣大師生多讀書，讀好書，開展讀一本好書書評征文活動。各學院在院內征集優秀作品，1日前上交至校書友會，由書友會和社團聯合會評選后，4日評選出獲獎作品，并展示在展示窗內。

(六)校園歌手大獎賽。

承辦部門：校文藝部。

活動時間：12月5—12日。

活動方式：“青春充滿活力盡顯年輕風采”由我校文藝部組織的校園歌手大獎賽，這里給你一個施展你才華的舞臺，用你的歌聲打動所有人。有意者即可參加，有初賽，復賽和決賽組成。

最后優勝者可代表我校參加我市的_杯大學生校園歌曲大賽。

(七)“校園文化活動月”閉幕頒獎晚會。

承辦部門：校團委，學生會，社團聯合會。

活動時間：12月15日。

活動方式：通過文藝演出，向全校師生展示我校學生風貌，豐富同學們的課余文化生活。活動分為上報節目、篩選節目、預演彩排和正式演出四個部分。(活動月閉幕式具體流程見附表。)。

四、具體要求：

(一)突出主題、形成合力：

1、通過在活動中的緊密配合與協調工作，調動學生會成員的積極性，提高工作效率、加強團隊意識。

2、在活動中挖掘新成員的潛力、引入競爭機制培養后備力量，提高學生會的整體能力，使學生工作具有更好的創新性和延續性。

3、各院相關負責人要積極參與并配合好此項工作。

(二)加強宣傳、營造氛圍：

1、宣傳部主要負責，團委宣傳部積極配合，以各種方式進行宣傳，擴大影響力。

2、各部根據自己擬訂的活動方案進行自我宣傳，由宣傳部配合。體現活動主題，顯出我校特色，營造良好活動氛圍。

3、網絡信息部全程將各項活動情況及時上傳到我校網站，進行宣傳，擴大我校的影響。