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三好學生發言稿篇一
您好!船的力量來自于帆和漿,人的力量來自于信念和理想,爭當三好學生發言稿。失去帆的船孤立無援,失去信念和理想的人將失去人生的意義。非常感謝學校給我們提供這樣一個機會,來最大限度的展示自己。我叫xxx是xxx的學生,是一個有著堅定信念、充滿理想的女孩兒。當天上的月亮越發明亮,當桂花的生命在夜里奔放,當茶的茗香在夢里回蕩,我滿懷著成功與自信的喜悅,跨進了這個求知的殿堂,來競選xxx的三好學生,并希望在大家的支持下能獲此殊榮。回顧自己的成長歷程,我深深地感謝老師們給予我的幫助和支持,因為你們,我才能擁有競選校級三好學生的機會。
我競選的原因是我非常愿意為你們服務并從中鍛煉和提高自己。我競選的條件如下:首先,我有出眾的能力,是老師的得力助手。曾在校里演講比賽中獲得過第一名。近年來,還獲得過區里演講比賽第一名。我還經常參加區、市上的社會活動,曾獲成都市舉辦的合唱比賽第一名。
第2,我有豐富的學生干部工作經驗,我從入學之日就一直擔任文藝委員,現任班級中隊長,我愿意協助班主任老師工作。
如果我當選了校三好學生,我將會做到以下幾點:
1、 嚴格要求自己,取得更加優異的成績,為同學們做好表率。
2、聽從指揮,協助老師完成各項任務
3、盡心盡力做好本職工作,并爭取有創新,有突破。
4、團結同學,了解他們的心愿,發動大家積極參加各項活動。
5、愛護集體,愛護校園環境,講究文明禮貌。
此次參加評選,我希望獲得成功。但我也告訴自己,如果不成功,決不要傷心、難過,相信和支持我的同學,因為老師們評選她們,當然有老師的道理!但我仍然認可我的能力,我也只能認為我的努力程度還不夠,發言稿《爭當三好學生發言稿》。我會繼續努力,并堅持在今后的學習和生活中,做老師的好助手,同學的好朋友。
我是xxx——一個出色但并不完美的女孩。
三好學生發言稿篇二
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我是一名來自天津市實驗小學五年級的一名學生。今天,我很榮幸地能夠站在這里,參加由我校舉辦的三好學生評選活動。
大家都知道三好學生的要求是思想好,品德好,學習好。我參加這次競選一是為了鍛煉自己發言時的勇氣;二是想知道自己的不足之處,并加以改正。如果我當上了三好學生,就一定會努力做好表率,和班級里的同學一起進步。
有時候我們會聽不懂老師講的某道題,但卻因為怕被老師和同學笑話,不敢去問老師。從而大大降低了學習的效率。假如我評選上了三好學生,一定會鼓舞大家,增強勇氣,填補知識的漏洞。
我一定會努力的做好生活中的每件事。或貨微不足道,或事關重大。我都會盡力把它做好。這樣才能做到表率作用。比如說我的數學不好,我會積極地請教別人或者做練習,再或者和同學互相講一講自己對這道題的理解。我也會積極的參加集體活動,比如單八跳之類的。
總之請大家相信我,我一定會在集體和個人上都很用心的去做好每件事。也許我的身上還有很多不足,距離大家心目中的三好學生還有一段距離,但現在提出來我一定會改正的。
綜上所述,如果大家認同我就投我一票吧,謝謝大家!
三好學生發言稿篇三
大家晚上好!
首先,自我介紹一下,我是19班的學生,我叫楊欣,畢業于五里中學。很高興今天能在這里講話。
初中三年眨眼就過了,由于剛開始兩年學習不認真,以為初三再趕會來得及,所以,就在學校“混”了兩年,到了初三才醒悟,懂得要學習了,就拼命地趕,畢竟前兩年玩得厲害了點,就算很努力也只考了597分,勉強進了一中。但我從小就是個充滿夢想的人,當我知道我考到了一中普通班時,我迷茫了,我不知道我該怎么辦,我很清楚:如果我去了一中最多也只是在那再“混”三年,后來,我來到了這——萬通。其實剛開始到這我也經過很到思想斗爭,家里人都反對我讀服裝,說什么再差的普高也比職高好,但我在這學習兩個月后,我覺得他們錯了,在這里,我看到了實現我夢想的希望。
萬通雖小,但給予我們的舞臺很大,給予我們的希望更大。萬通生活環境雖不是很好,但學習環境很好,萬通學生人數雖不是很多,但個個都對學校充滿信心。萬通的老師個個都和藹可親,學習上對我們嚴格要求,生活中對先是課前預習,上課前先將今天要上課的內容看幾遍,更有利于我們對學習的理解;然后是課堂45分鐘很重要,把握住這45分鐘,把握住老師講課的重點比我們自己平時獨自的努力效果要好得多;最后是課后復習,孔子說過:溫故而知新,可以為師矣!課后復習加深我們對知識的掌握,所以課后復習很重要。而對于工藝、打板、素描那些專業知識的學習,就是多練、熟能生巧,練多了自然而然也就掌握了技巧。以上就是我今后的學習方法,我相信堅持下去就有希望。我們關愛有加。在這里我們為理想而搏,為責任而戰,每天都過得充實而快樂。我相信,在這樣一個充滿希望的學校里,我一定能實現自己的夢想。
加油吧,同學們,有夢想誰都了不起,讓我們用無悔的青春書寫我們與萬通更加美好的明天吧。
最后請允許我在第26個教師節來臨之際,代表全校學生向為我們付出艱辛的所有老師致以最誠摯的祝愿:祝老師們節日快樂、身體健康、合家幸福、萬事如意!
我的發言到此結束,謝謝大家!
三好學生發言稿篇四
敬愛的老師同學們:
今天,能被評為三好學生,我深感榮幸。能作為三好學生的代表在此演講,我更感到責任重大。
首先,我要感謝辛勤培育我們的老師們。我們不會忘記,那寶貴的一幕幕。xx老師上課嗓門很大,對學生要求很嚴;xxx老師每天課外活動時,還教我們英語;x老師辦事總是那么勤懇,臉上總是帶著和悅的笑容。xx老師對學生傾注極大的熱情,苦口婆心;萬**老師與學生交談,總是輕言細雨,手把手的教。是xx老師的哨聲給予我們心靈的安寧;是xx來老師春蕾廣播室的播音,讓我們學校的天空,多了一份精彩。
同學們,美好的時光值得我們回味,而展望未來,我們更信心百倍,勇氣十足。
我們擁有同一個夢想。
我們夢想著安寧的教室里,個個老師兢兢業業,每位同學都聚精會神。
我們夢想著在美麗的夕陽下,在芳香的草地上,一張張童稚的笑臉,念著英語,頌著詩歌。
花兒開了,樹葉綠了,新的大樓已經建成,而我們長大了,更懂事了。
我夢想著我們的校園百花齊放,星光燦爛。有踢球的高手,有下棋的天才;寫起來妙筆生花,在報刊雜志上發表;讀起抑揚頓挫,讓過往的白云留下側耳細聽。
同學們,建設一個美好和諧的校園,是我們每個人的責任。撿起一片垃圾,留下一句句熱情的話語。畫下一幅幅美麗的圖畫,讓我們的學校因為我們而多彩。
同學們,今天我們是桃李芬芳,明天我們將是國家的棟梁,讓我們攜手努力吧!
三好學生發言稿篇五
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是xxx。記的老師曾經說過:“一個人的成功,不僅要有其他人的幫助,還要有自信。”今天我就自信的站在這里競選三好學生,希望同學們投給我信任的一票。同學們給我一個機會,我給大家一個驚喜。
首先感謝學校、感謝老師、感謝同學給我的幫助以及機會。感謝學校給了我們這樣優秀的環境,讓我們在這里認真學習,完成學業。成績的取得,離不開老師、同學們對我的支持與幫助。沒有老師的精心栽培、沒有同學的熱心幫助,就不會有我今天的成績;就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢于向明天挑戰的少年。
當今社會,賦予了“三好學生”全新的含義和評價標準:“在校做個好學生,在家做個好孩子,在社會做個好公民”。
“在學校做個好學生”是遵守校規校紀,尊敬師長,認真做好值日工作,愛護校園環境,善思愛學,按時獨立完成作業,學習成績良好;“在家里做個好孩子”是禮貌待人,尊老愛幼,關心父母、長輩健康,每天幫助父母做一些力所能及的事,自己的事自己做,在家有良好的學習、生活習慣;“在社會做個好公民”是遵守交通規則,遵守公共秩序,尊老愛幼,不出入不適合青少年成長的場所,見到鄰居有禮貌,不隨便亂扔垃圾,愛護環境衛生。
此次參加評選,我希望獲得成功。這榮譽在我,也是一種鞭策,一種動力。它能鼓勵我在今后的學習,成長中更加努力上進。它代表著優秀學生,代表著社會的未來。三好學生也是學習的動力,讓我更加努力學習。希望在老師和同學的幫助下做一個合格的社會主義接班人。
我自信,我能干、我還有責任心。假如我當上了三好學生,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣。相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
我不敢說我是最合適的,但我敢說我將是最努力的。拿破侖說過:“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”這是一種激勵,今天,我想說:我現在距離做元帥還有許多的差距。今天的我要從基礎做起,希望通過自身的努力,能夠成為一名合格的三好學生。但常言道“重在參與,享受過程”如果不成功,我也決不會灰心喪氣,我的座右銘是:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”,我堅信勤奮是一切成功的基礎,無論結果如何,我都要盡我最大的努力做好每件事。在今后的學習生活中經受各方面的考驗和鍛煉,取得更好的成績。請老師,同學們相信我,支持我!
謝謝大家!
三好學生發言稿篇六
敬愛的老師,親愛的同學們大家好:
我是來自四2班的xxx,老師對我的期望很大,要求也很嚴,她總是讓我去參加各式各樣的活動,開闊我的視野,鍛煉我的能力,我想報答老師,怎么做最好呢?努力學下,為班級添彩,為老師爭光。
下面我為大家簡單介紹一下,我叫程宇軒,是五一路小學四年級(2)班的副班長。平時在學校我管衛生,學習,督促科代表收作業。幫助一些成績差的同學作功課,只要我能做到的事情都會義不容辭的去幫助其他同學,比如其它組員打掃衛生掃的不干凈,我會幫助他們打掃干凈。
上了課吧,我和陳雨同學會主動維持上課秩序,讓同學們一起讀課文,英語,數學公式等等。如果有同學不讀,我會擺出班長的架子來教訓他說:“請你配合我們班干部,不要影響其他同學學習。”有時吧同學們大家或者拌嘴,我會主動勸解他們不要吵嘴,同學之間應該互相關愛,只到讓他們握手言和為止,這些都是我們應該做得事情。
在學校里,無論學校開展任何項目,我都會踴躍參加,比如學校開展體育活動,作文比賽,數學競賽,英語比賽等等都少不了我。
在家里,我是爸爸,媽媽的小幫手。我會幫媽媽做一些力所能及的家務活。比如,雙休日我會幫媽媽洗菜,看弟弟,搟餃子皮,教弟弟些作業。有時弟弟調皮把媽媽惹火了,我會幫助緩和氣氛。我在家經常整理書桌,書柜,看一些有意義的書籍。如《三字經》。《格林童話》。《作文書》。《奧數書》等等。我會教育我的弟弟同我一起看呢。媽媽夸我是個乖巧,懂事的好孩子。
這就是我,在學校我是老師的左膀右臂,得里小助手。在家里我是媽媽,爸爸的乖乖女。看,我夠優秀的吧。
在這里,我向大家透露一個小秘密,其實每個人都有缺點,都有犯錯誤的時候。有一件事情,我記得非常清楚,三年級的時候,我的字寫的很差,可我并不在意,我的班主任老師幾次找我談話,讓我把字寫的工工整整,漂漂亮亮的。當時我沒在意總覺的老師不會把這件小事放在心上。沒想到,在一次測試中因為我字寫的不工整扣分了,這件事多我來是印象很深,教育深刻。
我之所以有這么好的成績,離不開我的老師,他們為我們操碎了心,付出了辛勤的汗水,把我們從不懂事的小駭子培養成一個個知書達理,有知識,身體健康的小學生。我們茁壯的成長著,而我們的老師卻增添了不少白發。老師的心啊,比金子還漂亮比泉水還要清,比鮮花還要美!
三好學生發言稿篇七
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
我是來自xx商英2班的xx。此時此刻,作為院“三好學生”代表發言,我感到非常榮幸和激動。首先,請允許我代表獲獎同學對學校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發揮才能的空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關心愛護和支持!
回顧進入商務學院一年來的學習生活,我們取得了一個又一個新的進步,這無不凝聚著老師的辛勞,凝聚著院領導的關懷!
“讀書使人明智,讀書使人聰慧”,尊敬的各位領導、老師,是您們讓“書香溢滿校園,好書伴我們成長”,是您們用溫柔的心營造了一個快樂的大家庭,正是您們的指引,我們才能在知識的海洋盡情遨游,在這里,真誠的道一聲:“老師,您辛苦了!”
著名的教育家陶行知曾說:人與知識的關系是相互的,若想掌握更多的知識,你就得不斷地學習它,愛它,反之,知識也將不會青睞你!每個人都有適合自己的一套學習方法,美國著名學者本杰明·斯洛特曾這樣說過:一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人,至少是做到了以下“四個舍得,三個刻意”,四個舍得乃是:舍得花時間學習,舍得開口學習,舍得動腦思考,舍得在學習上丟臉!三刻意乃是:刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運用!這些名言名句一直是指點我學習不斷進步的金玉良言,希望在座的各位同學也能從中得出有益的啟迪。
親愛的同學們,新學期開始已經一個多月了,我們應該自己勉勵自己,“鍛煉使我們健康,學習讓我們聰慧,合作給我們力量,勤勉促我們成功。”一分耕耘,一分收獲,此乃人盡皆知的道理。
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,成績只能代表過去,新的目標正在前方等著我們。我相信,所有獲獎的同學都不會沉醉在今天的掌聲中,這只能是我們出征的戰鼓,前進的號角。我們一定會加倍努力,發揚刻苦學習的精神,掌握科學有效的學習方法,養成良好的學習習慣,不辜負學校和老師的殷切希望,共同努力,共同進步。讓我們在湖南商務學院這片沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。只要我們永遠與“自信、鍛煉、合作、勤勉”為友,那么今天我們以學院為榮,明天學院定以我們為榮。
祝各位領導、老師身體健康,工作順利!祝同學們學業有成,前程似錦!
謝謝大家!
三好學生發言稿篇八
尊敬的各位領導、老師、同學們:
大家好!我來自xx小學xx班,現任xx;我的名字叫xxx。
回顧在××小學的×年學習生涯,我在老師、同學們的幫助下,注重自身在德、智、體等多方面的發展。刻苦學習、主動幫助同學、尊敬師長、孝敬父母、積極關愛他人,學習成績在班級乃至全年組都名列前茅。今天我能夠走上這個講臺,參加這次“xx市三好學生”的競聘演講,首先我要感謝老師、同學們給我這次機會,感謝老師們這么多年對我的辛勤培育,感謝同學們對我的幫助,使我從一個不懂事的孩子成長為一名在德、智、體全全方面成長發展的小學生。
多年的努力與付出,使我多次獲得“xxxx”、“xxxx”等榮譽稱號。此外,我還在課外時間學習了繪畫和小提琴。在xx年“xx杯”全國少年兒童書畫大賽上,我的參賽作品《xxxx》獲得了xxxx獎。在學校舉辦的小提琴演奏會上,我獲得了樂器比賽xx等獎。在校園的綠化工程中,我拿出我所有的壓歲錢購買了xx盆鮮花捐獻給學校,做出一點小小的貢獻。由此,我榮獲了“校園文明小使者”、“校園綠化小使者”的稱號。
我所有成績的取得是與老師、同學們的大力幫助分不開的。而且我也清醒的認識到:成績屬于過去,在今后的日子里,我仍將以一名“三好學生”的標準嚴格要求自己,刻苦學習,修身養性,用優異的學習成績、優良的思想道德品質、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會!
謝謝大家!
三好學生發言稿篇九
各位同學:
大家好!
我是xx,我很榮幸站在這里,來告訴大家參評三好學生的理由。
首先,我熱心為班集體和老師們服務。我尊敬老師,友愛同學,有公德心,愿意協助老師,盡自己力量,在同學中起到模范作用。
其次,我積極參加各種活動,為班級和學校爭取最高榮譽。去年六一前在《頌歌獻給黨,唱響紅五月》的活動里,很高興我有機會為一班領唱。作為雙花園校區合唱隊的一員,經過多次練習后,我也在去年12月中旬的芳草地建校55周年慶祝大會上演出。
第三,對學習認真負責。我學習態度良好,會利用時間閱讀一些課外書,提高自學能力。每個科目,每次作業,我都會要求全部由自己完成,并細心檢查每一個可能的錯誤。
第四,我堅持鍛煉身體與頭腦,以保持身體健康。在每一種體育鍛煉中,我都會盡力爭取好成績,為班上爭取榮譽。我是空手道的橙帶,跑步成績名列前茅,跳繩還在這學期比賽中得到二年級的亞軍。
第五,我積極參與學校里的各項文體活動,如圍棋、乒乓球。校外活動我個人努力學習的還有戲劇表演、朗誦、鋼琴和書法。
希望我在以上各個方面的表現,能讓大家有目共睹,請大家多多喜歡我,為我投下寶貴一票,謝謝大家的支持。預祝大家新年進步、順利愉快!謝謝!
三好學生發言稿篇十
尊敬的各位領導、老師、家長、親愛的同學們:
大家好!我是八年級(3)班的劉春洋。此時此刻,作為學生代表發言,我感到非常榮幸和激動。首先,請允許我代表獲獎同學對學校領導、家長和辛勤培育我們的老師以及支持和幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發揮才能的空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的支持、關心和愛護。回顧過去一學期的學習生活,我們取得了一個又一個新的進步。這無不凝聚著老師的辛勞,凝聚著學校領導的關懷。
親愛的同學們,新的一學期已經開始了。我們應該自己勉勵自己,“鍛煉使我們健康,學習使我們智慧。合作給我們力量,勤勉促我們成功。一分耕耘,一分收獲,此乃盡人皆知的道理。成績只代表過去,新的目標在前方等待我們。同學們,讓我們拿出“天生我材必有用”的信念。拿出“不到長城非好漢”的毅力。去迎接風雨的洗禮,去探索那知識的海洋。我想,我不會和今天所有獲獎的同學沉浸在獲獎的掌聲中,我們一定會加備努力,發揚刻苦學習的精神。掌握科學有效的學習方法。養成良好的學習習慣。不辜負學校和老師的殷切希望。共同努力,共同進步。稱號和成績只屬于過去,面對我們自身的不足。等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長。今后,我會更加腳踏實地,謙虛敬慎的做人。勤奮努力,刻苦認真的學習。百尺竿頭,更進一步。讓我們在棗林中學這片育人的沃土上,放飛新的夢想,收獲新的希望。衷心祝愿我們的學校明天更加輝煌,更加美麗。最后祝老師、家長:身體健康,工作順利!祝同學們:學習進步。
謝謝大家!
三好學生發言稿篇十一
我是四年五班的xxx,現任二一九小學副大隊長、四年五班中隊長,今天我能夠走上這個講臺,參加這次“xx市三好學生”的競聘演講,首先我要感謝老師、同學們給我這次機會,感謝老師們這么多年對我的辛勤培育,感謝同學們對我的幫助,使我從一個不懂事的孩子成長為一名在德、智、體全方面發展的小學生。
回顧在xx小學的四年學習生涯,我在老師、同學們的幫助下,注重自身在德、智、體等多方面的發展。刻苦學習、主動幫助同學、尊敬師長、孝敬父母、積極關愛他人,學習成績在班級乃至全年組都名列前茅。多年的努力與付出,使我多次獲得“全優生”、“行為規范生”、“英語學習小博士”、“優秀班干部”、“奧數競賽年組第三名”等榮譽稱號。此外,我還在課外時間學習了繪畫和小提琴。在20xx年“雙龍杯”全國少年兒童書畫大賽上,我的參賽作品《美麗的別墅》獲得了優秀作品獎。在學校舉辦的小提琴演奏會上,我獲得了樂器比賽一等獎。
20xx年,學校興建計算機網絡干線工程,我動員爸爸贊助了價值一萬多元的施工材料;在校園的綠化工程中,我拿出我所有的壓歲錢購買了250多盆鮮花捐獻給學校,做出一點小小的貢獻。由此,我榮獲了“校園文明小使者”、“校園綠化小使者”的稱號。
我所有成績的取得是與老師、同學們的大力幫助分不開的。而且我也清醒的'認識到:成績屬于過去,在今后的日子里,我仍將以一名“三好學生”的標準嚴格要求自己,刻苦學習,修身養性,用優異的學習成績、優良的思想道德品質、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會!
謝謝大家!
三好學生發言稿篇十二
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!我是來自六乙班的袁秀蕓。轉眼間,緊張的學習生活即將結束。今天我們懷著無比幸福的心情相聚在一起慶祝“元旦”。此時此刻,作為優秀少先隊員代表發言,我感到非常榮幸和激動。
首先,請允許我代表獲獎同學對學校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!
成績只代表過去,新的目標在前方等待我們。我想,我和所有獲獎同學都不會沉醉在今天的掌聲中。在今后的日子里,我們一定會更加努力,刻苦學習,養成良好的學習習慣,做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生,繼續發揚少先隊員的優良傳統,起先鋒模范作用,把少先隊精神發揚光大。不辜負學校和老師的殷切希望,共同努力,共同進步。
讓我們在塊所小學這片育人的沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。
最后祝老師們:身體健康!祝同學們:學習進步!
謝謝大家!
三好學生發言稿篇十三
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
我是焊接07—1班的劉xx,很榮幸今天能以鐵嶺市三好學生的身份在國旗下講話。我講話的題目是:“學習,讓我充實,使我快樂!”
19xx年,我出生在工人階級家庭,在我的心目中,媽媽很和善,爸爸很嚴厲,他們有著共同的品格:勤勞,儉樸。多年來,通過父母的言傳身教,我學到最多的是:“一切靠自己”。也就是說什么事都不能依賴他人,都要靠自己的努力,自己必須為自己負責。
我以應屆生的身份考入了咱們學院。剛剛步入這個技校殿堂的時候,我真的感覺生活無趣,時常暗自嘆氣。也許是習慣了初中三年忙碌而有節奏的生活;也許是難以割舍封存在內心的大學夢;也許是環境變了、氣氛變了,總之是百無聊賴的樣子,十分的空虛。然而,經過短暫的落寞、惆悵后,慢慢地我冷靜下來,畢竟,我已選擇了自己的路,就沒有理由不面對現實,沒有理由再哀怨、彷徨,而理應堅定地走好今后的.路。于是,從小就好學的我,找回了原來的感覺,重新沉浸在瀚海書香之中,一如既往地上課認真聽講,自習課預習、復習,努力把該用來學習的時間利用好,漸漸地,我為過去的不負責、不成熟而羞愧;漸漸地,我為掌握每一個知識點、弄懂每一道題而欣喜;漸漸地,我為自己從未有過的踏實、充實而感快樂……直到學生會競選,我發現我的激情再次被點燃,更加體會到學而快樂著,快樂地工作著的感覺。
于是,我奮斗著,拼搏著。努力處理好學習和工作之間的關系,學會與同學和老師們溝通,使自己漸漸成熟起來。即使有很多時候由于工作而不得不耽誤學習,但我可以向同學請教老師在課堂上講的有關內容,并利用自己的休息時間看書,彌補自己未學到的知識。在技校的所有時間我都很好的利用起來了,雖然他們看似我很累,但我卻認為我的生活很充實,使我感到很快樂。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,在遼北技師學院這個大舞臺上,只要我們肯吃苦,任勞任怨,定會像魚那樣在大海中任憑跳躍,像鳥那樣在天空中盡情地翱翔。
我相信,我們可以在春天播撒希望的種子,在夏天揮灑勤勞地汗水,我們定會收獲一個碩果累累的秋天。請堅信,成功屬于我們,未來在我們手中。
我的講話完畢,謝謝大家!
三好學生發言稿篇十四
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫xx,來自x年級x班。陽春三月,拂面而來的春風帶著生命的氣息,在這萬物復蘇、欣欣向榮的季節里,我有幸得到了這個機會,來參加市級三好學生的競爭演講。在此,我要感謝校領導和老師們對我的辛勤培育,感謝同學們對我的大力支持。
在近xx年的中學生活中,我得到了許多鍛煉。在漫長的、并不平坦的人生路途上,我的腳步已經越來越穩固。在學校生活方面,我勤奮學習、刻苦努力,通過不懈奮斗取得了優異的成績,多次進入級部前十名、甚至級部第一的好成績。作為團支書和英語課代表,我積極完成老師們給予的任務,熱情地為同學們服務,出色地擔任了溝通老師與同學的橋梁,受到了大家的尊重與認可。除此以外,我還主動為班級做貢獻,在各個方面都成為同學們學習的好榜樣。
在課余時間,我擁有廣泛的興趣和愛好,并且都取得了較好的成績。舞蹈練習使我的氣質更優雅,乒乓球鍛煉則帶給我更敏銳的反應能力。我擅長書法,熱愛繪畫,成功取得了書法十級證書。我還曾獲得“墨彩杯”書法繪畫比賽金獎和中國國際青少年藝術節xx賽區吉他專業金獎。在生活中,我孝敬父母,生活儉樸,不攀比,養成了良好的生活習慣。
如今,我正以樂觀向上的生活態度迎接著每一天的挑戰。畢竟,成績只代表過去,未來卻仍需要我用心去描繪。如果這次能夠競選成功,我一定會在各方面更加努力,令這份榮譽更加光彩。如果失敗,我也絕不會灰心喪氣,我會認真找出自己的不足,加以彌補,逐漸縮小與成功者的差距,甚至超越他們。
各位老師,各位同學,此時此刻,我衷心地希望你們能夠給我一個機會,讓我獲得你們的支持,從而在我的人生畫布上留下一抹絢麗的色彩。相信我,我一定不會辜負你們的厚愛!
我的演講完畢,謝謝大家!
三好學生發言稿篇十五
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家下午好!
我是x年級x班的xx,今天我很榮幸能夠站在這里競選“三好學生”。說到“三好學生”,我想先談談我個人對這個稱號的理解。
其實,“三好學生”不僅僅是一個簡單的稱號,也是對當今社會中優秀學生的高度評價,它要求我們應該做一名合格的學生,德、智、體、美全面發展,所謂“全面發展”,不僅僅是指各科學習成績優秀,還包含思想品德好、文體好等方面。因此,我也常常用“三好學生”的標準來嚴格要求自己。
思想上,我追求樸實,《中學生守則》、《中學生行為規范》是我生活的照明燈。課后,我常幫助同學答疑解惑,因為我深信“教學相長”,也深信“幫助別人就是幫助自己”。
學習上,我追求精益。“沒有最好,只有更好”是我人生的座右銘,追求完美是我學習的態度。課堂上,我認真地傾聽,積極思考問題;下課后,我也會為一道道難題而不恥下問。因此,我的成績也一直名列前茅。
文體上,我追求廣泛。我愛好各類運動,每天堅持鍛煉,步行上學,對于文學藝術方面我也有這濃厚的興趣,經常積極參加各類文藝活動。
這次參加競選,我希望能夠成功,能夠獲得大家的支持與認可,因為這本身對于我而言也是一種鞭策,它能激勵我在今后的學習成長中更加努力,但常言道“重在參與”,如果不能成功競選,我也絕不氣餒,只會更加嚴格要求自己,因為我相信“天才是1%的靈感加上99%的汗水”,也相信“勤奮是一切成功的基礎”,摔倒了,怕什么,站起來拍拍身上的土;失敗了,怕什么?大不了總結經驗,重頭再來!其實人生的路,無需做過多的準備,你伸腳,路就會在腳下,只要你走的精彩,只要你堅信“永不言敗”。
我是xx,我為自己代言。謝謝大家。
三好學生發言稿篇十六
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
我是六班的xxx。此時此刻,作為一名“三好學生”代表發言,我感到非常榮幸和激動。首先,請允許我對學校領導和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我發揮才能的空間,是你們給了我知識和勇氣,是你們給了我無限的關心愛護和支持!
回顧過去一學期的學習生活,我們取得了一個又一個新的進步,這無不凝聚著老師的辛勞,凝聚著學校領導的關懷!
親愛的同學們,新學期開始已經一個多月了,我們應該自己勉勵自己,“鍛煉使我們健康,學習讓我們聰慧,合作給我們力量,勤勉促我們成功。”一分耕耘,一分收獲,此乃人盡皆知的道理。成績只代表過去,新的目標在前方等待我們。同學們,讓我們拿出“天生我材必有用”的信念,拿出“不到長城非好漢”的毅力,去迎接風雨的洗禮,去探尋那知識的海洋。,我不會沉醉在今天的掌聲中。我們一定會加倍努力,發揚刻苦學習的精神,掌握科學有效的學習方法,養成良好的學習習慣,不辜負學校和老師的殷切希望,共同努力,共同進步。稱號和成績屬于過去,面對我們自身的不足,等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長!今后,我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人,勤奮努力、刻苦認真的學習,百尺竿頭,更進一步!讓我們在金暉小學這片育人的沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。
最后,我衷心地祝愿我們的學校明天更加輝煌、更加美麗,祝愿我們的老師都健康安寧、工作順利!祝愿每一位同學學習進步,笑口常開!
謝謝大家!
三好學生發言稿篇十七
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!我是三年級的xx。此時此刻,作為全校“三好學生”代表發言,我感到非常榮幸和激動。首先,請允許我代表獲獎同學對學校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發揮才能的空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關心愛護和支持!
升入三年級后 ,我們取得了一個好的學習成績,這無不凝聚著老師的辛勞,凝聚著校領導的關懷!
“讀書使人明智,讀書使人聰慧”,尊敬的各位領導、老師,是您們讓“書香溢滿校園,好書伴我們成長”,是您們用溫柔的心營造了一個快樂的大家庭,正是您們的指引,我們才能在知識的海洋盡情遨游,在這里,真誠的道一聲:“老師,您辛苦了!”
著名的教育家陶行知曾說:人與知識的關系是相互的,若想掌握更多的知識,你就得不斷地學習它,愛它,反之,知識也將不會青睞你!每個人都有適合自己的一套學習方法,美國著名學者本杰明·斯洛特曾這樣說過:一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人,至少是做到了以下“四個舍得,三個刻意”,四個舍得乃是:舍得花時間學習,舍得開口學習,舍得動腦思考,舍得在學習上丟臉!三刻意乃是:刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運用!這些名言名句一直是指點我學習不斷進步的金玉良言,希望在座的各位同學也能從中得出有益的啟迪。
親愛的同學們,新學期開始已經三個多月了,我們應該自己勉勵自己,“鍛煉使我們健康,學習讓我們聰慧,合作給我們力量,勤勉促我們成功。”一分耕耘,一分收獲,此乃人盡皆知的道理。
成績只能代表過去,新的目標正在前方等著我們。我相信,所有獲獎的同學都不會沉醉在今天的掌聲中,這只能是我們出征的戰鼓,前進的號角。我們一定會加倍努力,發揚刻苦學習的精神,掌握科學有效的學習方法,養成良好的學習習慣,不辜負學校和老師的殷切希望,共同努力,共同進步。讓我們在夾道小學這片沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。只要我們永遠與“自信、鍛煉、合作、勤勉”為友,那么今天我們以學校為榮,明天學校定以我們為榮。
各位領導、老師身體健康,工作順利!祝同學們學業有成,前程似錦!
謝謝大家!
三好學生發言稿篇十八
我是xx班的王xx,現任xxxx。今天我能夠走上這個講臺,參加這次“xx市三好學生”的`競聘演講,首先我要感謝老師、同學們給我這次機會,感謝老師們這么多年對我的辛勤培育,感謝同學們對我的幫助,使我從一個不懂事的孩子成長為一名在德、智、體全方面發展的小學生。
回顧在xx小學的×年學習生涯,我在老師、同學們的幫助下,注重自身在德、智、體等多方面的發展。刻苦學習、主動幫助同學、尊敬師長、孝敬父母、積極關愛他人,學習成績在班級乃至全年組都名列前茅。多年的努力與付出,使我多次獲得“全優生”、“行為規范生”、“學習小博士”、“優秀班干部”等榮譽稱號。此外,我還在課外時間學習了繪畫和小提琴。