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幼兒園戶外活動應急預案篇一

為了加強學校安全工作，防范和減少在體育比賽、文藝匯演、科技活動、實踐調查、參觀學習等大型集體活動中發生安全事故，提升學校對集體活動事故的應急處理能力，確保師生身體健康及活動安全順利，特制定本預案。

組 長：

副組長：

成 員：

職責：

1、各班主任為本班活動期間第一安全責任人。活動期間班主任不得離開本班學生，隨時掌握本班級學生情況，遇到特殊情況及時做好本班級學生的疏散和控制，并向有關領導報告。

2、活動負責人要及時做好整個活動的調度和控制，穩定好全體師生的秩序。發生事故，各口負責人及時各就各位，負責安全出口的疏散工作，避免發生擁擠踩踏事故。

3、脫離現場后，各班主任、年級主任迅速組織好本班本年級學生，整理好隊伍、清點好人數，不允許學生擅自離開隊伍。對沒有到場的，要做好登記，并及時上報現場負責領導。

1、學校組織大型活動必須將申請和安全應急預案上報主管校長審批，未經審批的活動不準進行。如果舉行大型的室內活動，嚴格做好消防、疏散等安全準備。

2、活動的組織者要對活動的安全工作全權負責。

3、負責人要向參加活動的師生，講明具體的安全措施及疏散方案，把安全教育放在首位。

4、體育活動前，由體育教師講活動前的注意事項，大型體育活動前，要對參加活動的`師生，進行好安全教育。

5、凡大型活動應安排醫務人員到場，以便緊急救護，并要求班主任跟班維持活動的秩序。

1、安排人員負責有序疏散人群。

2、要用學到的安全知識進行自救。

3、及時送到急救中心或打120。

4、及時向領導報告事件情況以及向上級報告。

5、學校事故發生時，迅速了解、收集和匯總事故有關情況，及時向應急現場指揮部提供各種相關信息和資料。

6、發生事故，要組織人力及時搶救受困和受傷師生，確保師生生命安全，及時將事故上報主管領導。

7、視情況報110、120。并拉好警戒線保護好事故現場。

8、采取有效措施，做好事故善后處理工作。

幼兒園戶外活動應急預案篇二

可能引發園外集體活動事故的原因很多，也比較復雜，由園方教育管理和幼兒方面的因素，也有車輛和活動場地方面的因素，歸納起來主要有：

園方未對幼兒進行必要的安全教育、帶隊老師疏于管理、幼兒不遵守活動紀律擅自自行活動或離隊；租用的車輛車容、車況差、安全性能差、駕駛員疲勞駕車、超載、超速、隨意變道、闖禁令標志、駕駛技術不熟練、應變能力差；活動場所的設施、設備、器械（具）等存在隱患，不符合國家安全標準等。

1、出發前對幼兒進行紀律和安全教育，增強幼兒的自我保護意識。

2、加強對教師進行責任意識的教育，要求教師把嚴格管理貫穿于本次園外集體活動的全過程。

3、要求車輛單位選派能自覺遵守交通法規、駕駛經驗豐富、技術熟練的駕駛員和車容、車況、安全性能好的車輛為園外集體活動服務。

4、活動前，園方派專人到活動場所，實地察看活動器械（具）、設備、設施是否存在安全隱患。

5、把園外集體活動委托給有資質的旅行單位，并要旅行單位為此次活動購買保險。

在園外集體活動中一旦發生事故，一般應按下列程序處理：

1、報告和報警

2、以最快的速度把受傷的幼兒送往就近區級以上的醫院救治，并通知家長。

3、重大事故立即成立事故處理小組。

4、如果事故是由園方管理和幼兒自身原因引起的，可參照園內幼兒意外傷害事故的處理程序開展工作；如果事故發生在車輛行駛中或車輛上，可參照校車交通事故的應急處理程序開展工作；如果事故是由活動場所的活動器械（具）設施、設備引起的，幼兒園要與活動場所、旅行單位交涉，并配合進行善后處理工作。

幼兒園戶外活動應急預案篇三

人防辦公室牽頭組織參觀黃石人防工程活動，為使本次活動安全、有序、圓滿地得以開展，特制定河口中學“河口———人防工程”戶外活動安全事故應急處理預案。

組長：xxx全面負責布置安排指揮工作。

成員：xxx、xxx、xx、xx、xx負責組織安全工作，以及及時向有關負責人報告情況等具體工作。

在進一步落實“安全第一，預防為主”的方針基礎上，堅持把安全工作的重點由事后處理轉移到預防為主的軌道，加大安全工作制度建設。對確實應不可抗力而致發生或非正常發生的各類事故，采取果斷有效的搶救或補救措施，盡可能減輕事故所造成的傷害。

1。建立科學、安全、有序的活動議程，使活動過程的安全工作科學化、規范化，做到有章可循，有法可施。

附：活動議程。

2。交通工具配置市公交公司具備資質證、客車營運證，年度車檢合格證三證齊全的車輛。飲食要檢查供餐方的健康證明，開設食品專賣證明。杜絕責任性事故，把一般事故發生率控制到最低限度。

1、建立安全工作監小組，加強安全工作隊員的責任意識，建立和完善學校、年級組、班級三級學校安全監督，實現一體化安全工作監督機制，實現從事后處理為主向事前預防為主的轉變。

作好宣傳工作，對師生講解參觀的安全注意事項，并同時強調參觀時的各項紀律。所有參觀學生統一著校服，各班由班主任分成10—12人的小組，并安排責任心強的學生擔任小組長和科任老師，并跟隨隊伍時時關注學生的動態。

2、事故發生啟報人：一旦發生各類安全事故，與事故第一接觸的所有教職員工，均為事故啟報人。

3、事故啟報人應當在發現事故發生后的第一時間內，立即向應急處理領導小組匯報事故情況，并及時設法搶救及保存事故現場。

4、事故發生時的應急措施。

事故處理領導小組在接到事故啟報人的報告后，必須同時實行報告措施和處理措施，即向上級有關領導匯報，并在第一時間內趕赴事故發生現場實行搶救，進一步保護事故現場。

報告措施：

交通安全和消防安全事故：撥打交通安全報警電話122或消防火災報警電話119，并向教育局安全辦公室報告。

食物和食品衛生安全事故：發生食物和食品衛生安全事故的，事故領導小組必須在第一時間內向教育局有關領導匯報，同時向區防疫部門報警。

師生傷害事故：對造成一定傷害事故的，事故領導小組在向教育局有關領導報告的同時，緊急呼叫急救中心。

處理措施：

交通安全事故：事故領導小組在趕赴事故發生現場后，立即保護事故現場，對不能自行組織受傷師生趕赴醫院救治的聯系120，原地等待急救中心救護車，同時做好受傷師生的應急處理工作如止血、簡單包扎、穩定受傷師生的情緒等。對可以組織受傷師生送往醫院進行救治的，必須立即組織有關人員將受傷師生送往醫院進行救治。

如發生火災事故，必須立即組織人員有秩序地疏散有關師生，并協助消防部門做好消防救火工作。

食物和食品衛生安全事故：事故領導小組在趕赴現場后，組織校醫對師生進行必要的救治，如輸液、口服用藥等，并保存與事故發生相關的食物和食品，有關的餐飲用具、消毒器材、清洗用具等，供防疫部門檢查化驗用。同時，立即組織有關人員將事故涉及人員送往醫院實行搶救。

5、事故發生后的處理措施：

在將事故受傷人員送往醫院救治后，事故責任領導小組必須組織有關人員隨侍觀察，幫助醫生做好師生的思想工作。

幼兒園戶外活動應急預案篇四

成員：負責組織安全工作，以及及時向有關負責人報告情況等具體工作。

在進一步落實“安全第一，預防為主”的方針基礎上，堅持把安全工作的重點由事后處理轉移到預防為主的軌道，加大安全工作制度建設。對確實應不可抗力而致發生或非正常發生的各類事故，采取果斷有效的搶救或補救措施，盡可能減輕事故所造成的傷害。

1. 建立科學、安全、有序的活動議程，使活動過程的安全工作科學化、規范化，做到有章可循，有法可施。

2. 交通工具配置市公交公司具備資質證、客車營運證，年度車檢合格證三證齊全的車輛。飲食要檢查供餐方的健康證明，開設食品專賣證明。杜絕責任性事故，把一般事故發生率控制到最低限度。

1、建立安全工作監小組，加強安全工作隊員的責任意識，建立和完善學校、年級組、班級三級學校安全監督，實現一體化安全工作監督機制，實現從事后處理為主向事前預防為主的轉變。

作好宣傳工作，對師生講解參觀的安全注意事項，并同時強調參觀時的各項紀律。所有參觀學生統一著校服，各班由班主任分成10-12人的小組，并安排責任心強的學生擔任小組長和科任老師，并跟隨隊伍時時關注學生的動態。

2、事故發生啟報人：一旦發生各類安全事故，與事故第一接觸的所有教職員工，均為事故啟報人。

3、事故啟報人應當在發現事故發生后的第一時間內，立即向應急處理領導小組匯報事故情況，并及時設法搶救及保存事故現場。

4、事故發生時的應急措施。

事故處理領導小組在接到事故啟報人的報告后，必須同時實行報告措施和處理措施，即向上級有關領導匯報，并在第一時間內趕赴事故發生現場實行搶救，進一步保護事故現場。

交通安全和消防安全事故：撥打交通安全報警電話122或消防火災報警電話119，并向教育局安全辦公室報告。

食物和食品衛生安全事故：發生食物和食品衛生安全事故的，事故領導小組必須在第一時間內向教育局有關領導匯報，同時向區防疫部門報警。

師生傷害事故：對造成一定傷害事故的，事故領導小組在向教育局有關領導報告的同時，緊急呼叫急救中心。

交通安全事故：事故領導小組在趕赴事故發生現場后，立即保護事故現場，對不能自行組織受傷師生趕赴醫院救治的聯系120，原地等待急救中心救護車，同時做好受傷師生的應急處理工作如止血、簡單包扎、穩定受傷師生的情緒等。對可以組織受傷師生送往醫院進行救治的，必須立即組織有關人員將受傷師生送往醫院進行救治。

如發生火災事故，必須立即組織人員有秩序地疏散有關師生，并協助消防部門做好消防救火工作。

食物和食品衛生安全事故：事故領導小組在趕赴現場后，組織校醫對師生進行必要的救治，如輸液、口服用藥等，并保存與事故發生相關的食物和食品，有關的餐飲用具、消毒器材、清洗用具等，供防疫部門檢查化驗用。同時，立即組織有關人員將事故涉及人員送往醫院實行搶救。

5、事故發生后的處理措施：

在將事故受傷人員送往醫院救治后，事故責任領導小組必須組織有關人員隨侍觀察，幫助醫生做好師生的思想工作。

幼兒園戶外活動應急預案篇五

“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓孩子們在自己的節日中快樂地展現自我，體驗成功，感悟成長，我校定于6月1日在本校舉行慶“六一”游園、新少先隊員入隊系列活動。為了保證此次活動順利進行，確保會場秩序井然，確保師生安全，確保少年兒童度過一個歡樂、祥和、安全的節日，特制定本次活動安全應急預案：

組長：

副組長：

成員：

1、德育處、班主任及科任教師負責排查場地、活動器材等安全隱患和督查活動開展過程的安全問題。

2、德育處負責觀察學生參與情況，嚴禁學生活動期間回宿舍或教室。

3、保衛人員負責任對校外人員作好登記工作及進入校園車輛管理工作。

4、后勤保障人員負責任校園燈光及電線線路安全工作。

1、安全隱患：

本次游園活動旨在娛樂為主，但也不排除安全隱患。如在游戲或兌獎過程中，出現擁擠等安全問題。如出現安全事故應及時上報學校，情況嚴重的由學校上報當地教育局及公安機關。

2、防范措施：

（1）活動前向工作人員、參賽學生進行安全方面的教育，特別是對于容易造成安全事故的活動，重點反復講解，增強同學們自我保護能力和意識。

（2）活動過程中應強調注意的事項，強調安全第一的重要性和必要性。

（3）加強對工作人員的責任意識教育。

（4）各項管理人員督促到位。

1、講安全：服從負責老師的.安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

4、講紀律：統一校服著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領巾，遵守學校各項規定，有事要先向班主任請假。

5、班主任老師要加強責任心，對學生進行安全事項等多方面教育，確保無事故。

6、特別提醒：

（1）遇事要冷靜，措施要果斷。

（2）處理群體性的事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡。保護學生，控制事態。

幼兒園戶外活動應急預案篇六

根據《廣東省新冠肺炎防控指揮辦疫情防控組關于印發廣東省各類風險點新冠肺炎疫情常態化防控工作要點的通知》(粵衛疾控函〔20__〕1號)文件要求，全市各級文化場館、鎮(街)文化站及村(居)綜合性文化服務中心、對外開放的不可移動文物保護單位嚴格認真處理好常態化下疫情防控和對外開放服務的關系，防止常態化下疫情反彈，保障人民群眾身體健康和生命安全。為做好防控工作，特制定本工作指引。

一、建立疫情防控機制。

(一)全市各級文化館、圖書館、博物館及鎮(街道)文化站及村(居)綜合性文化服務中心、對外開放的不可移動文物保護單位落實疫情防控工作措施和安全生產應急預案，明確各級負責人的疫情防控工作職責和內部責任機制，建立疫情防控管理體系。

(二)繼續采取實名預約進館的方式，實施適度有序開放，避免人員聚集，落實疫情追溯要求，最大限度降低病毒傳播風險。

二、文化場館管控要求。

(一)做好清潔消毒。對公共區域、辦公區域和桌椅、電子觸摸屏、服裝器具等公眾容易接觸的設備設施進行定時消毒，并做好記錄。保持環境衛生清潔，合理設置“已消毒”公示牌。

(二)配備防護物資。配備消毒劑、醫用口罩、一次性手套、非接觸式體溫測量工具等防護物資，加強洗手間的日常維護，有條件的可配備消毒設備，為公眾和員工提供防護保障。

(三)確保有效通風換氣。首選自然通風，如使用集中空調，開啟前檢查設備是否正常，新風口和排風口是否保持一定距離;運行過程中以最大新風量運行，定期對送風口等設備和部件進行清潔、消毒或更換。

(四)加強防疫宣傳。各場館通過設置提示牌提示、led顯示屏播放、網站宣傳等多種方式，使公眾和員工充分了解和掌握疫情防治知識、支持配合防控工作。

(五)做好應急處置預案。各場館要加強與屬地衛生健康部門的聯系，按照疫情防控要求，制定切實可行的應急預案，明確疫情防控應急措施和處置流程。場館內設立應急處置區域，有條件的單位應設立臨時隔離點或醫療救助點。

(六)做好員工健康管理。落實員工健康動態監測制度，員工進入場館一律佩戴口罩，自覺接受體溫檢測，出現發熱、呼吸道癥狀時，要及時報告。

(七)有序分步開放。各場館要根據疫情防控實際，分區域分項目逐步恢復開放。對不符合開放條件的場館以及容易形成人員聚集和密切接觸的項目，應暫不開放。

(八)及時發布開放事項。做好恢復開放公告公示工作，明確開放時間、預約方式、服務項目、入場須知等有關內容，通過線上線下等多種渠道向公眾發布。

(九)加強人員進出管理。科學設置進出場館通道，安排專人嚴格管理，落實預約登記、佩戴口罩、測量體溫、出示健康碼(包括查驗行程軌跡)、實名登記等制度。對不配合或干擾防疫工作的`，禁止進入場館。

(十)采取人員限流措施。各場館可結合防控工作需要，對入場公眾數量進行總量控制和動態調控。提前規劃開放范圍，優先開放室外和人員分散區域。安排專人疏導、分流到館(站)的群眾，避免形成人群聚集。

(十一)應急處置。所在區域發生疫情后，要嚴格控制或暫停相關場館開放;出現病例的場館須立即暫停開放、封閉管理并開展全員核酸檢測等處置措施。

三、文化活動管控要求。

(一)繼續采取分時段實名預約進方式開展服務，按照國家、省、市關于新冠肺炎疫情常態化防控工作的最新要求，科學評估場地內可容納的最大人流量，實施適度有序開放，最大限度降低病毒傳播風險。

(二)做好參加活動人員的身份登記和驗證工作。落實疫情追溯要求服務對象在各活動場所入口經驗證預約號及“健康碼”(包括查驗行程軌跡)后方可進入活動場內。沒有預約及驗證“健康碼”，不得進入。

(三)做好參加活動人員體溫檢測工作。落實對服務對象的體溫檢測等措施，要求參加活動人員全程佩戴口罩。對體溫異常(體溫超過37.3℃)或有明顯呼吸道癥狀的，應拒絕其進入活動場所，按防控指引進行處置。

(四)嚴格控制室內外活動的參加人數。活動人數超50人的，要制定并報備疫情防控方案。講座、展覽及封閉空間等的服務及活動應當嚴格控制參加人數承載量75%的規定，科學疏導人流，減少人員聚集。大型群眾性活動的參加人員原則上控制在舉辦場所最大容納人數的50%以內，引導人員有序進出。

(五)鼓勵和推廣線上公共文化服務和線上文化活動。公共圖書館、文化館和博物館等應通過各館的數字化平臺開展提供線上公共文化服務。

四、應急處置要求。

(一)建立健全溝通機制。

各文化場館應當建立疫情應急溝通機制，了解衛生健康行政部門、疾控機構、就近定點醫療機構、社區衛生服務中心等聯系方式，并確保全體員工知曉;暢通疫情上報通道，發現疫情應當及時向屬地衛生健康行政部門、文化和旅游行政部門報告。

(二)做好發現疫情時的應對處置。

在文化場館中如出現疑似疫情，應當立即啟動應急預案做好現場管理，避免恐慌，在衛生健康部門指導下科學劃定防控區域范圍至最小單位，果斷采取現場封鎖、人員隔離等措施，同時配合衛生健康部門做好流行病學調査、清潔消毒等后續工作并暫時關閉場所。

五、實施屬地管理。

全市各文化場館、鎮(街)文化站及村(居)綜合性文化服務中心、對外開放的不可移動文物保護單位疫情防控實行屬地管理。各縣(市)區協助市，各鎮(街)協助縣(市)區文廣旅體局嚴格落實行業監管責任，主動公布聯系方式、承擔屬地公共文化場館疫情防控相關行業管理事宜;要認真組織檢查，及時發現問題，切實督促整改，并建立好工作臺帳。

本指引由汕尾市文廣旅體局公共服務科科負責解釋。

幼兒園戶外活動應急預案篇七

為確保此次活動的安全順利，將于活動前召開參加研學旅行班會，有針對性地對參加學生進行安全教育，主要內容如下：

3、對可能發生的突發事件，通知具體的處理程序和處理方法。要求每個人在遇到突發事件時，要保持冷靜，保護好自身安全，服從指揮。

1、旅行社加強對導游人員素質的培訓：導游基礎知識、規范服務、應變能力、安全事故防范等。

安全保障實施方案：

1）、學生部每周定期召開導游學生安全工作會議，集思廣益，如發現新的安全隱患，及時交流，及時改進。

2）、學生部每周定期召開領隊會議。

3）、學生部每月定期開展對領隊和導游責任心方面的'教育。

4）、學生部每月定期開重點展導游安全保障培訓，對學生在實踐活動中可能或已經出現的安全隱患加強培訓，并對新的安全隱患如何預防加強培訓。

5）、學生部負責人會定期抽查導游帶團表現（主要以學校意見反饋單為主），對責任心差、安全意識薄弱的導游予以重罰并教育。情節嚴重的直接開除。

6）、請學校老師，如實填寫導游（領隊）意見反饋單，以便于我社對導游帶團工作，及時做出有效改進。

1、不隨便離開座位。

2、不在高鐵車廂內大聲喧嘩，打鬧。

3、高鐵中途停靠站點時間短，禁止中途下車。

4、在高鐵車廂內走動時刻注意安全。

5、飲用開水注意安全。

1、乘坐汽車要排隊候車，按先后順序，不要擁擠。上下車均應等在停穩以后，先下后上，不要爭搶。

2、乘車時系好安全帶，乘車時不要把頭、收、胳膊伸出窗外，以免被對面的車輛或樹木等刮傷，更不能向窗外投擲雜物，以免傷及他人。

3、乘車時要坐穩扶好，不隨意走動站立，不在車廂內打鬧。

4、車內不吃零食，以保持清潔。

5、導游回程前必須清點車上人數后，才能發車返回。

6、導游時刻在車上時刻提醒駕駛員安全駕駛、不開賭氣車。

7、對于學生在車內發生的一切安全隱患，采取提醒、勸導、制止。

1、景區內河邊湖邊以及一些危險項目不準讓學生靠近，對可能發生的事故的一切因素、安全隱患要做出明確警告，學生的一些危險的舉動予以及時制止。

2、導游在景區內不管以何種形式的活動，導游不能脫離學生，把學生控制在自己有效的視線之內，教育學生不能離開集體、上廁所統一安排或報告，防止一切意外事故的發生。（導游帶隊走路速率不要太快，時刻注意學生是否跟上，不準掉隊，防止一切意外事故的發生）。

3、每到一地方都要講清時間、地點、停車位，認找停車的方法、車號、顏色特征，預防學生走失。在景區內活動必須經常清點學生人數，尤其是上廁所。

4、在景區內活動時，時刻提醒學生確保自己隨身財物的安全。

2、突發事件處理完成后，要及時向公司匯報處理情況。

1、研學旅行前，如遇惡劣天氣和自然災害等突發事件影響出行，旅行社及時和學校溝通相關應對事宜，妥善溝通協商解決。

2、雨天應預案：提前與學校溝通，確定雨天應急線路，以室內景點為主。

3、車輛拋錨預方案：半小時內換車，導游做好車內學生情緒安撫工作。

4、學生意外損傷事故預案：配合學校老師陪同學生就醫。并及時向有關部門求助，如打110，120等書面記錄學生損傷情況，事情結束后各材料匯總備案。

5、食物中毒：學生或老師在用餐過程中發生食物中毒事件，導游將第一時間將患者送至就近醫院，并告知旅行社，事后匯總各材料備案。

1、在研學過程中學生不得擅自離隊，如有緊急事情，需要向帶隊老師報告，得到允許后方可離去。

2、研學過程中全體成員必須遵守北京景區的各種規章制度，特別注意園內的安全提示，爭做文明的研學旅行者。

文檔為doc格式。

幼兒園戶外活動應急預案篇八

為了切實加強學生外出活動安全管理，避免重大安全事故的發生，高效、有序地組織事故搶救工作，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，維護正常的社會秩序和學校秩序，明確安全事故處理的責任，確保學生人身安全不受傷害，特制訂本預案。

為應對大型活動期間的突發事故，成立大型活動安全領導小組。下設后勤保障組、醫療保障組、緊急處理組、大型活動全面協調人等各職能小組，分工明確，職責到位。出行時應有校級帶隊領導。

組長：

副組長：

成員：

后勤保障組：

醫療保障組：

緊急處理組：

大型活動全面協調人：

1、就近原則。一般不要超出一天的行程。

2、節儉原則。嚴格控制費用，少去費用較高的旅游景區，多到就近鄉村、戶外體驗大自然。

3、環保原則。注意收集大型活動過程所產生的.各種垃圾，不要亂寫亂畫亂扔廢棄物品，保護自然環境。活動結束要在規定的地點按時集中，有秩序地排隊，清點人數上報，并收拾活動場地上的果皮紙屑，打包放成一堆。

4、安全第一原則。事前進行大型活動專項教育，包括森林防火安全教育、大型活動安全教育、交通安全教育、校內外環保教育等。

（一）事故發生后，現場人員應立即向帶隊領導報告。帶隊領導根據情況作出決定。

（二）一般性事故，帶隊領導可根據情況自行進行解決，并進行記錄。重大事故，應立即上報給突發事故應急處理領導小組，同時組織人員進行搶救，以最短時間最快速度開展工作，并在第一時間通知學生家長。

（三）校突發事故應急領導小組接到事故報告后，根據事故情況應盡快向公安、醫療、教育、旅游等部門上報，同時增派人員赴現場進行組織搶救。

（四）在組織應急搶險過程中，以保證學生安全為首位。寫出書面報告，總結經驗教訓。

（一）安全常規措施：

1、隨車隊單獨配備應急反應車一輛，一名校級領導、一名校醫隨車。

2、所有教師、工作人員手機必須處于開機狀態，前一天必須檢查手機充值狀況，確保資費充裕。

3、進入大型活動目的地后，由校級領導原地執守，擔任總指揮。

4、分散自由活動時，要求學生幾人一組，不要個別行動。

5、每次轉移活動地點及活動結束時必須清點人數，一個不能少。

（二）因天氣因素變更活動處理：

1、活動前一天了解天氣情況，通知學生做好相應準備。

2、發車時遇天氣變化，要認真分析趨勢和可能，做出延時、變更處理。

3、針對學生可能出現的情緒波動，做好引導、說服教育工作，妥善處理善后事項。

（三）車輛故障處理：

1、活動前要求承辦方檢查車輛車況，車況不良必須更換，否則不得發車。

2、中途車輛故障：

（1）帶隊跟車老師及時把故障情況通知校領導和承辦方。

（2）故障為影響安全的，一律停駛，由承辦方緊急調車改乘。

3、途中車輛失火，應立即要求司機停車開門，用滅火機撲滅。同時指揮學生不要驚慌，如火勢較小，前部學生從前門下，后部學生從后部應急門下；如火勢較大，可視情況破窗逃生。下車后，及時組織疏散，一名教師負責清點人數，一名教師負責及時向領導報告情況。如有學生受傷應立即組織搶救。

4、車輛換乘時，帶隊教師維持好學生秩序，嚴禁下車隨意走動，尤其應防止交通事故發生。

（四）、學生突發疾病、意外傷害：

1、師生在途中突發疾病、意外傷害，隨車帶隊教師立即聯系應急車，視輕重由校醫作處理或就近送醫院。

2、師生在園內突發疾病、意外傷害，帶隊教師立即聯系總指揮，視輕重由校醫作處理、或送園內醫務站診療，病情嚴重的送當地醫院急救。

（五）學生走失處理：

1、允許學生帶手機，師生互留電話號碼，以便電話聯系。

2、如發現學生走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找。

3、從學生最后接觸的同學入手，了解最后行蹤。

4、電話通知其它帶隊教師關注尋找。

5、利用廣播等形式發布尋人啟示。

（六）交通事故處理：

1、有嚴重受傷即刻撥打120、122，并立即組織搶救。

2、迅速報告校領導，調動應急車趕到事發現場，視傷情確定立即送醫院，還是緊急處理后送醫院。

3、保護好現場，指揮師生撤離至安全地點。

4、向上級領導報告事故情況。

5、安定學生情緒，詢問、檢查學生受傷情況，受輕傷學生送醫院檢查、診治。

6、立即成立事故處理小組，分別負責家長、公安、醫療、保險各方接洽，妥善處理善后事宜。

幼兒園戶外活動應急預案篇九

地點：幼兒園內。

xx。

1、疏散引導小組：

職責：組織引導幼兒和教職工疏散。

2、現場警戒小組：

職責：具體負責幼兒和其他閑雜人員進入警戒地帶（幼兒園內）。

3、安全救護小組：

職責：具體負責演練疏散過程中發生的意外事故的應急救護。

1、10：00預先警報響起（鳴36秒，停24秒，反復3遍，時間3分鐘）。預示著突襲或災害即將發生。

聽到預先警報后，停止一切活動，按預案要求，立即按職責分工迅速就位。由當班老師組織本班幼兒，按照應急疏散方案確定的`疏散路線有序地向操場疏散。

2、各班教師清點人數。

3、根據本次疏散情況進行小結，并宣布演練結束。

4、各班教師帶幼兒有秩序地返回教室。

5、聽到警報聲再次響起，各班教師在教室對幼兒進行安全教育。

6、解除警報響起（連續鳴放3分鐘）預示著空襲或災害已經結束。

1、老師熟悉疏散到達地點。

預定疏散路線：就近安全出口撤離原則，靠樓梯扶手、墻邊兩條線行走。大一班、大二班、中四班、中三班走a樓梯從a樓門撤離前院；小一班直接從a樓門撤離到前院。中一班、中二班、大三班、大四班走b樓梯從后門撤離到后院。小二班、小三班直接從b樓門撤到前院；小四班直接撤離到后院。

2、各班教師對幼兒提出進行防空疏散要求。

（1）學會聽懂防空警報（小班教師教育孩子聽到警報聲不害怕）。

（2）按各班疏散路線進行疏散。

（3）疏散時學會聽指揮，保護自己、一個跟一個走、不能推擠。

（4）安全員每天檢查通道，保證通道暢通。

（5）教師對班級體弱或年齡小的幼兒要做到心中有數，適時給予幫助。

3、樓層疏散引導員：

教學樓a樓梯：

教學樓b樓梯：

職責：在拐角處維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑，根據本樓層幼兒疏散的現場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調整，避免幼兒誤入危險區域；要阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發生。檢查各班幼兒是否都疏散，疏散完畢向應急疏散總負責人報告。

4、攝像、拍照：

1、通過演練調整完善應急疏散方案，進一步提升幼兒園安全管理水平，開展相關的安全防護教育，提高師幼安全意識和應急避險能力。

2、認真做好演練的安全保障工作，明確職責分工，崗位到人，責任到人，把安全工作放在第一位，演練過程中不求快只求穩，確保不發生意外事故。

幼兒園戶外活動應急預案篇十

為了加強學生的安全教育，強化全體生活教師和寄宿學生防控火災、安全自救的意識，提高學生的安全防范與自護自救能力，創建一個平安、文明、和諧的.校園，學校決定組織寄宿生防火逃生疏散演練，現將預案印發，請遵照執行。

組長

副組長

組員

1、總指揮下達防火逃生演練開始的命令后，初三公寓樓3層中部發生火情，現場指揮立即通知樓層班長報警。

2、發現火情的生活教師首先報警（119），班長分別向教務處領導、生活管理干事報警。

3、各樓層負責生活老師聽到火警信號后，立即打開通道門、叫醒學生并說：“請大家保持鎮靜，用濕毛巾、手帕、衣物等捂住口、鼻，低頭躬身前行，按疏散路線有秩序地進行疏散”。

4、各樓層一名生活教師指揮寄宿生學生迅速從各宿舍樓的出口有條不紊的向操場疏散，一名生活教師站在樓層拐彎處疏導學生，按照不同的路線和順序從東西兩個樓梯道迅速、有序、安全地撤離宿舍樓。

5、在撤離途中，如出現擁擠摔倒，緊跟在后面的學生應立即大聲喊“停”，同時停止不動，樓層老師招呼本樓層學生停下，等險情排除后，再招呼按順序撤出。

6、各位班長助理迅速將學生帶入操場，各棟樓班長站在各自宿舍樓口疏導學生出樓并模擬救助受傷學生最后疏散出宿舍樓。

7、各樓層清點學生人數。

8、疏散演練總結。

時間：11月2日（周三）晚7：00—7：30

地點：學校操場

路線：初一宿舍樓從操場北門進；初二宿舍樓從宿舍南門出樓門，進中院從操場南門進。

學生到操場后按平時上操隊列位置站隊。

1、疏散組成員提前到達指定崗位，指揮學生有秩序地疏散，確保學生安全。

2、生活教師要穩定學生的情緒，大聲指揮，前面帶隊；教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全，防止擁擠踩踏。

3、學生撤離后，各樓層體育委員整理隊伍，班長清點人數，報告樓層生活教師，樓層生活教師向年級生活教師班長任報告，年級生活教師班長向總指揮報告。

4、設計演練的工作人員，一定要熟悉演練內容、程序、要求，認真履行責任，生活教師要提前進行安全教育，各方要全力配合，確保演練安全、順利。

初一宿舍樓：負責人

五樓負責樓層引導學生；xx負責樓梯口疏導學生。

四樓樓層負責引導學生負責樓梯口疏導學生。

三樓負責樓層引導學生；xx負責樓梯口疏導學生。

二樓負責樓層引導學生；xx負責樓梯口疏導學生。

一樓負責樓層引導學生；xx負責樓門口疏導學生。

xx負責組織全樓層學生迅速在操場集合。

xx負責疏導學生迅速離開宿舍樓并切斷電源。

初二宿舍樓：負責人

四樓負責樓層引導學生；xx負責樓梯口疏導學生。

三樓樓層負責引導學生負責樓梯口疏導學生。

二樓負責樓層引導學生；xx負責樓梯口疏導學生。

一樓負責樓層引導學生；xx負責樓門口疏導學生。

xx組織全樓層學生迅速在操場集合。

xx負責疏導學生迅速離開宿舍樓并切斷電源。