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最新工會活動方案趣味活動 工會活動方案(優秀12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-07 12:46:09
最新工會活動方案趣味活動 工會活動方案(優秀12篇)
時間:2023-12-07 12:46:09     小編:紫薇兒

當面臨一個復雜的問題時,我們需要制定一個詳細的方案來分析問題的根源,并提出解決方案。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。

工會活動方案趣味活動篇一

為了進一步弘揚“xx”精神,深入我校教育教學改革,全面實施素質教育,提高教師業務水平,培養教學骨干,進一步拓寬教學名師培養渠道,比賽促練,促進我校青年教師盡快成長,利于教師傳幫帶工作的開展,特舉行xx教師基本功大賽。

在職教師。

比賽內容“三字一課”:粉筆字、鋼筆字、毛筆字和微型課。

“兩字”采用現場書寫形式,在規定時間內完成粉筆字和毛筆字書寫(臨時提供書寫內容)。鋼筆字及微課教師可自行完成上交。

1、“三字”:

粉筆字、鋼筆字、毛筆字由評委制定唐詩或宋詞一首,按要書寫并寫明參賽者姓名。要求字體工整清晰,美觀。

2、微型課教學:

以模擬課堂為載體,每位參賽教師進行3—10分鐘左右的模擬課堂教學。微型課不在乎教學環節的完整性,但整體上仍包括引入課題,內容講授和總結三個步驟。微型課的整個過程要精練:切入課題要迅速,講授線索要明亮醒目,收尾要快捷;同時講授人表現要干練,語言要準確,簡明。

(具體要求及時間需要和教務處商議決定)。

1、5月26日(周二)全體會動員。

3、5月29日(周五)評委進行評比三字。

4、6月份進行微課上交及評比。

1、學校設各單項比賽一、二、三等獎若干;。

2、學校對獲獎者頒發獲獎證書;。

3、分發鼓勵獎品。

1、教師基本功比賽領導小組:組長:

2、各項比賽評委。

三字比賽:

微型課:

攝像:

毛筆字和粉筆字在二樓物理實驗室。

(一)毛筆字:師德。

(二)粉筆字:七言古詩一首。

望廬山瀑布(唐李白)。

日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。

飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

(三)鋼筆字:七言古詩一首。

無題(唐李商隱)。

相見時難別時難,東風無力百花殘。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

曉鏡但愁云鬢改,夜吟應覺月光寒。

蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。

工會活動方案趣味活動篇二

為切實做好夏季防暑降溫工作, 保護廣大職工和農民工的安全健康權益,推動改善生產生活條件,有效防控高溫中暑和各類事故發生,充分發揮工會組織的積極作用,縣總工會決定在全縣范圍內組織開展“清涼度盛夏,安康伴我行”為主題的“送清涼”活動。現將有關事項安排如下:

一、“送清涼”活動時間

“送清涼”活動時間為x月至x月份。

二、“送清涼”活動主題

今年“送清涼”活動主題是“清涼度盛夏,安康伴我行”。

三、“送清涼”活動重點

今年“送清涼”活動重點是深入到高危、高溫作業行業、重點工程建設項目、困難企業以及露天作業、農民工相對集中的一線進行走訪慰問。監督用人單位貫徹落實國家《防暑降溫措施管理辦法》和我省《關于高溫季節津貼標準的通知》等法律法規及政策規定,督促企業改善勞動條件、作業環境和適當調整夏季高溫作業勞動、休息時間,向一線職工發放防暑降溫用品,提供暑期健康服務,幫助職工強化高溫天氣作業勞動保護意識,提高自我保護能力。

四、“送清涼”活動形式

x、現場慰問:由各級工會并爭取黨政領導分別帶隊深入基層一線走訪慰問,為實施“送清涼”活動起到示范引領作用。屆時縣領導和縣總領導將帶隊深入部分基層單位開展“送清涼”。

x、走訪調研:各級工會通過實地走訪、召開匯報會、座談會等形式,全面掌握本地“送清涼”活動開展和國家及我省有關防暑降溫法規政策落實情況。

x、結對互送:各鄉鎮、開發區和有關系統工會結合實際,發揮優勢,整合資源,組織效益好的企事業單位與困難的企事業單位結對開展“送清涼”。

x、發送信息:各級工會可通過“手機短信、qq群、微信群、電子屏”等多種途徑向職工群眾宣傳防暑降溫常識和提示信息,積極擴大“送清涼”活動的影響。

五、 “送清涼”活動要求

x、提高認識,精心組織。開展“送清涼”活動是工會組織每年關愛職工的一項重要舉措,是貫徹實施《中央、 國務院關于構建和諧勞動關系的意見》的重要形式,更是工會組織履行維護職工生命健康權益的重要職責。各級工會一定要充分認識開展“送清涼”活動的重要意義,切實增強政治意識、大局意識和責任意識,積極爭取各級黨政領導和社會各界的重視和支持,加強組織領導,精心組織實施,狠抓工作落實。

x、深入一線,轉變作風。在“送清涼”活動中,各級工會要突出作風建設,嚴格遵守中央八項規定,按照“三嚴三實”的要求,深入基層一線,不搞形式主義,不干擾企事業單位職工的正常生產生活。通過開展形式多樣、內容豐富的夏季“送清涼”活動,切實改善和提高職工的生產生活條件,推動解決防暑降溫工作中存在的突出問題,最大限度地減少職工因高溫中暑造成的職業危害,保障職工的安康,讓廣大職工充分感受到黨和政府、社會各界以及工會組織的關愛,確保活動取得實實在在的效果。

x、加強宣傳,營造氛圍。各級工會組織要充分利用工會宣傳陣地和電視、廣播、網絡等新聞媒體,積極主動與社會主流媒體加強聯系、密切合作,加強輿論宣傳,引導、動員全社會力量關心關愛高危、高溫作業的一線職工和農民工。活動期間,尤其要加大對新《安全生產法》、《職業病防治法》以及防暑降溫工作的一系列法規政策的宣貫力度,普及高溫防護、中暑急救等衛生知識,努力營造“送清涼”的良好社會氛圍。

各鄉鎮、開發區工會和縣直系統工會要認真做好“送清涼”活動開展情況的總結工作,并于x月xx日前將工作總結以及太和縣工會夏季“送清涼”活動數據統計表(附件x),以電子文檔的形式上報縣總工會保障部。

工會活動方案趣味活動篇三

身體狀況適宜參加登山活動的全校在職在崗教職工。

xx年x月xx日下午(如遇下雨等特殊情況將改期進行)。

大連開發區童牛嶺公園。

班車停車地點:開發區泊石灣停車場。

1、本次活動由學校統一發班車。5月22日中午,所有參加活動的教職工可乘坐平時上下班乘坐的班車前往活動地點。

發車時間:12:30(夏家河和南關嶺兩個校區同時發車)。

2、到達徒步登山起點后,以分會為單位,各分會主席和有關部門臨時負責人先清點人數,然后帶領本部門人員領取參加活動的用品等,開始徒步登山活動。

3、各二級學院可在隊伍前面持本院旗幟及宣傳標語。

各分會參與人數和組織情況將作為評選考核學院優秀職工之家的內容之一。

4、活動結束后,教職工仍乘坐原班車下班回家。

活動結束集合時間:15:00。

活動結束集合地點:童牛嶺大鐘停車場。

返回市內發車時間:15::30。

返回市內發車地點:開發區泊石灣停車場。

(一)領導小組。

組長:xx。

副組長:xx。

成員:各分會主席和有關部門臨時負責人。

(二)各工作小組。

1、指揮組:

組長:xx。

副組長:xx、xx。

2、安保組:

組長:xx。

3、醫務組:

組長:xx。

4、宣傳組:

組長:xx。

5、交通組:

組長:xx。

6、獎品組:xx。

工會活動方案趣味活動篇四

為了豐富廣大職工的文體生活,經校工會研究,決定開展慶“五一”體育趣味競技比賽等系列慶祝活動。具體方案如下:

一、體育趣味競技比賽

(一)活動時間:20xx年4月29、30日。

(二)活動地點:學校運動場一號場地。

(三)競賽項目及規則

1、“陽光伙伴”(三人四腳)

(1)比賽規則:各工會小組選出三名成員(含女性一名)參加比賽;三人排成一行,并用繩索將三人相鄰的腳固定進行賽跑,跑至終點后再折返跑回起點,以完成規定賽程時間計算排名。

(2)負責人:陳觀平、劉素華

2、“橫行霸道”(雙人夾球競跑)

(1)比賽規則:各工會小組各選出6名成員,每兩人組成一組進行接力;參賽選手背對背夾住氣排球側跑,至終點后再折返跑回起點,再將球傳給本工會小組下一組參加選手繼續賽跑。以完成規定賽程時間計算排名;如在競賽過程中皮球掉落,則參賽選手必須在皮球掉落處停止并將球重新夾住再繼續跑,否則視為違例。

(2)負責人:王浩齊、屈文霞

3、“前赴后繼”(三分鐘定點投籃)

(1)比賽規則:各工會小組選出5名參賽選手(女職工至少2名)參加競賽;參賽選手在球場罰球線處列成縱隊,每位選手投一次球后再轉至隊伍后排隊進行循環投籃。以在三分鐘比賽時間內投中球數量計算排名。

(2)負責人:銀幫興、徐良

4、“齊心協力”(走板鞋)

(1)比賽規則:各工會小組選出8人分成兩組參加比賽;第一組跑到終點后折返跑回起點,再由下一組接著跑,以規定賽程內完成時間計算排名。

(2)負責人:楊芳、劉素華

5、“手舞足蹈”(1分鐘跳繩比賽)

(1)比賽規則:各工會小組選出3人參加比賽(含1名男職工);每位選手按規定時間1分鐘內進行跳繩,以規定時間內累計三人跳繩次數計算排名。

(2)負責人:偉宇、吳越

(四)積分計算辦法

1、本次競賽活動以累計積分排名次;

2、每項目得分為:第一名5分,第二名4分,第三名3分,第四名2分,第五名1分。

二、工會小組外出活動

活動經費。

負責人:各工會小組組長。

三、氣排球比賽

時間:20xx年5月中旬(具體時間待定)

地點:體育館

負責人:陳觀平、銀幫興

辦法:各工會小組抽簽,進行循環比賽,以勝負積分排名次。

四、觀看電影《鐵人》

根據區直企事業工會文件要求,結合我校實際,將于5月份組織工會會員觀看電影《鐵人》,具體時間另行通知。

工會活動方案趣味活動篇五

市總各部室:

按照淮文辦[xx]x號文件要求,結合我會實際,特制定本方案。

以科學發展觀為統領,以社會主義核心價值體系建設為根本,以黨的群眾路線教育實踐活動為指導,在“團圓、和諧、文明、歡樂”的氣氛中開展中秋節主題實踐活動,教育、引導工會職工認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,進一步增進愛黨、愛國、愛社會主義的情感,為我市爭創全國文明城市、建設精致淮北提供精神動力。

“團圓過中秋、節儉倡新風”

開展學雷鋒志愿服務活動。組織機關干部開展慰問、幫扶活動,深入火車站點開展衛生大掃除,改進公共場所的環境衛生,清除衛生死角,維持乘車購票秩序、宣傳文明新風;組織志愿者慰問貧困職工子女、特困職工及離退休老干部,讓他們感受到大家庭的溫暖,為孩子們營造快樂、溫暖的成長氛圍;組織退休職工到南山村、榴園村感受參觀新農村建設。

(一)加強組織領導。要把此次活動作為我會申報第十屆省級文明單位的重要內容,納入日程,擺上位置,結合實際,周密部署,精心組織,抓好落實。要堅持貼近實際、貼近生活、貼近職工,充分利用現有的資源,積極創新傳統節日的形式和載體,做到既形成聲勢又扎扎實實。

(二)突出活動主題。通過組織群眾性節日民俗、文化和志愿者活動,在和諧團圓的節日氣氛中進一步唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律,為我市爭創全國文明城市、建設精致淮北營造濃厚的社會氛圍。

工會活動方案趣味活動篇六

為慶祝第xx個教師節的到來,加強教職工的凝聚力,展現教師真我風采,活躍校園文化生活,營造良好的'校園文化氛圍,經學校研究決定舉行“情滿陽光真我風采”教師節慶祝活動,讓大家在愉快的活動中度過一個令人難忘的教師節。

一、中心思想:禮物不大、一片心意,獎品不重、快樂就好

二、活動組委會:

三、活動時間:20xx年9月10日下午

四、活動地點:

聯誼會地點:

聚餐地點:

五、活動形式:娛樂活動+節目演出+聚餐

六、前期準備:

1、頒獎嘉賓:校長和聯校領導

2、禮品準備:孫澤良、姚小鳳(鮮花、氣球、禮物)

3、禮品運輸:劉先武、黎正林

4、主持、串詞撰寫:劉先武、馮萍

5、場地布置:謝衛仁、劉任馳(吹氣球、椅子)

6、節目準備:全體教師以辦公室為單位準備1——2個節目(校長室和總務室合為一個辦公室),也可多個辦公室聯合表演。參演的節目內容形式不限,要求健康向上、富有情趣、盡量全員參與。

7、所有參加聯誼會的教職工均可參與抽獎。(進門時到抽獎處抽獎)

8、詩歌朗誦:羅錦程、楊欣怡(指導老師:唐先知、徐鋒)

9、抽獎處:鐘華(抽獎)、姚小鳳、鄧勉(兌獎)

10、節目統籌:易海珊、肖健

11、組織學生獻花:陳聰(活動攝像)

七、活動內容——七色陽光篇:

(一)紅色陽光篇——情滿陽光

1、主持人宣布活動主題,介紹來賓

2、校長致辭和講話和講話和講話

3、校長室和總務室表演節目

(二)綠色陽光篇——愛心感恩

4、學生詩朗誦《為您獻上一朵花》

5、在場學生(子弟)為全體教師獻上一支花。

7、101辦公室表演節目

(三)青色陽光篇——祝福獻禮

8、102辦公室(教導處)表演節目

9、201辦公室表演節目

(四)橙色陽光篇——快樂健康

10、游戲《破氣球》。規則:每2人一組,共10組。(每個辦公室派出兩名代表)每組3個氣球。2人背靠背運氣球,運到對面椅子處,將氣球放在椅子上,兩人合作將其坐破,不能用手。最先完成的小組獲勝。

11、202辦公室表演節目

12、301辦公室表演節目

(五)藍色陽光篇——責任執著

13、給教師頒獎:甘為人梯獎(從教25年教師)

14、302辦公室表演節目

15、401辦公室表演節目

(六)紫色陽光篇——夢想激情

16、師徒結對、共同成長——新老教師結對儀式

17、師傅代表、徒弟代表講話

18、402辦公室表演節目

(七)黃色陽光篇——陽光和諧

19、聯校領導講話

20、全體教師合唱《明天會更好》

活動結束:陽光祝愿,自由活動,稍后歡慶晚宴

八、需要所有老師配合的地方

1、按時到達、積極參與。

2、各辦公室將表演的節目以及表演者請于9月5日下午放學前上報到傅嫻瓊老師處。9月6日下午第一節課到各辦公室審核節目。

3、如有特殊情況本人不能參加,需履行請假手續,方可請人代為抽獎。否則,本人不來抽獎機會作廢。如現場出現突發情況,大家統一調配。

4、其他未盡事宜,另行通知。

工會活動方案趣味活動篇七

為了豐富我校教師的的課余生活,加強同事們彼此之間的交流,增進大家的感情,讓大家在工作中能輕松一下,本著娛樂第一、比賽第二、重在參與的原則,特舉辦本次趣味游戲活動。

1、活動以年級為單位,每個項目參加人員盡量不要重復,讓大家都有機會參與。(活動算積分)。

2、活動結束后,飯堂共聚晚餐。

3、全校共分八大組:六個年級各一組,行政、教輔人員、文員一組;綜合科一組,共八組。

4、工會成員冼貞華、林進亮、馮嘉亮不參與他負責的游戲。

1、頂橘子。

需要道具:每組2個橘子。

參賽人數:每組8人。

游戲方法:開始端的老師頭上頂個橘子往前走,過20米線后,另一端的老師才準出發(可提前把橘子放在頭上準備)。如橘子跌落要求從跌落的地方重新放到頭頂上才可以繼續比賽,比賽賽距離20米,每一邊5人。

2、搭橋過河。

需要道具:報紙。

參賽人數:每組派9人上場,三人一小組。

游戲方法:每組分三人自由組合,起點組手持四塊報紙(原報紙的四分之一),由第一名隊員向前搭放報紙,第三個隊員不斷地把身后的報紙傳給第一個隊員,三人踩著報紙前進15米,要求腳不能觸地,繞過障礙物回到起點,待三人全部過界后另一組將接過報紙以同樣的方式繼續走,直到全部組完成,算時間定成績。

3、大家樂套圈:

需要道具:呼啦圈4個。

參賽人數:每組8人。

游戲方法:每組8人,每兩人之間相互手握一條橡皮筋,排成一列,從第一個老師起,將身體套過呼啦圈,呼啦圈沿著手臂和橡皮筋順著到下一個老師,套過后再到下一個,直到8人全部套完為止。

以上游戲均以時間快慢確定成績,每個項目分別積分。10、9、8、7、6、5、4、3分。最后以總積分確定名次,納入工會活動積分。

為豐富教職工的文化生活,增進教職工的身心健康,營造積極健康向上的校園文化氛圍,學校工會定于元月29日上午組織開展教職工健身趣味活動。特制定活動實施方案如下:

1、增強教職工的健身意識,增強教職工的身體素質。

2、緩解教職工的工作壓力,促進教職工的身心健康。

強身健體營造溫馨團隊心手相牽構建和諧校園。

1、跳繩:一組6人,1分鐘計個數。不限中斷次數可繼續跳,以累加個數計成績獲一、二、三等獎各1名。參與者累加個數30個獲紀念品一份。

2、踢毽:一組6人,1分鐘計個數。不限中斷次數可繼續踢,以累加個數計成績獲一、二、三等獎各1名。參與者累加個數20個獲紀念品一份。

3、猜謎:現場猜謎不得利用網絡搜索謎底,猜謎者每猜對一個謎語,工作人員核對無誤摘下謎語即可獲紀念品一份。

4、滾鐵環接力賽:以系部、行政(汽車系、基礎部、工程系、商務系和計算機系、行政)為單位組成團體賽,每隊10名至少女職工2名),賽程20米,用鉤推動環向前,以鐵環不脫鉤在接力區交下一位隊員。計接力賽總分成績獲一、二、三團體名次。

5、羊角球競速接力:以系部、行政(汽車系、基礎部、工程系、商務系和計算機系、行政)為單位組成團體賽,每隊10名至少女職工2名),賽程20米,參賽隊員手持并蹲坐于羊角球以腳和球一體前進,在接力區內交下一位隊員,計接力賽總分成績獲一、二、三團體名次。

工會活動方案趣味活動篇八

參與人員:單位員工(不含司機及安排值班人員)。

活動時間:20xx年xx月x日至xx月xx日。

活動地點:萬綠湖、野趣溝、鏡花緣、漂流。

活動車輛:一臺中巴車。

1、xx月xx日早9:30點北京大廈集合出發,前往河源。

2、12:00抵達河源后與當地旅行社接待聯系,對方接團安排導游、午餐。

3、午餐后游覽華南地區最大的人工湖萬綠湖,湖上游船觀光后前往鏡花緣風景區:溶洞探險、客家歌舞表演、游泳等。

4、入住新世界大酒店,四星級標準雙人間。安排晚餐。

5、晚餐后前往萬綠湖觀賞亞洲第一彩色音樂噴泉。

6、xx月xx日8:00開始早餐,9:00出發前往野趣溝自然風景區游玩,項目包括水上滑道,水中蹦極等,前往狐貍坳木徑攀爬,銀龍瀑布漂流。約5~6小時小時,午餐。

7、午餐后返回深圳。

1、290元/人,含全體人員三正餐一早餐、酒店住宿一晚、萬綠湖游船費用、景點首張門票及導游服務。

2、早餐為酒店自助式早餐,正餐標準為八菜一湯,酒店為四星級標準。

3、該活動經費不包括車輛費用。

當地接待:河源市大自然旅行社。

1、此次活動安排一部車輛,由辦公室王珺負責全程組織和安排,任何人不得在活動期間不打招呼私自脫離集體。

3、請參加人員自帶泳衣。

工會活動方案趣味活動篇九

為了慶祝今年“五一”國際勞動節,以“我健康,我快樂”為主題,舉行慶祝活動,特作如下方案。

活動時間:20__年4月23日至4月29日。

活動要求:

1、各級組要高度重視,級組長要親身組織;。

2、參加比賽隊員要準時到位參加比賽。

一、領導機構:

組長:__。

副組長:__、__、__。

成員:__、__、__、__、__、

__、__、__。

二、參加人員:全體教職工。

1、第二屆教職工乒乓球男女混合團體賽;。

2、趣味體育比賽。

工作安排:

1、趣味體育、乒乓球比賽場地、器材由體育科組負責;。

2、會場橫標及攝影由溫偉堅負責。

工會活動方案趣味活動篇十

工會在黨委領導下,積極發揮工會的.職能作用,緊緊圍繞學校的中心工作和發展目標,組織引導廣大教職工積極投入到教書育人實踐活動中,全體教職工敬業愛崗, 勤懇工作,以深入開展小班化教育改革、探索自主課堂教學模式為契機,開展了立足崗位,創先爭優建功立業為主題的教育活動。活動中涌現出了許多熱愛集體、勤 于鉆研、銳意創新、樂于奉獻的積極分子。根據工會工作制度,現將20xx年工會積極分子評選表彰的范圍、條件和辦法通知如下:

20xx年我校在職在崗的教職員工(含返聘、內退工作人員)均可參加評選。

1、嚴格遵守各項規章制度,認真履行崗位職責,踏實工作,積極參加教育教學改革,成績顯著。

2、為人師表,團結同志,關愛學生,自覺遵守《中小學教師職業道德規范》,努力踐行《教師禁言禁行、勵言勵行100條》。

3、關心工會工作,熱心為群眾服務,積極完成工會交給的工作任務,并在工會活動中發揮骨干帶頭作用。

4、熱愛集體,積極參加學校及工會組織的各項集體活動。

5、有下列情況之一的,可優先評為工會積極分子:

(1)經常為教職工及家屬辦理婚喪嫁娶事宜者。

(2)積極參加學校組織的教育和藝體活動及工會組織開展的各項活動,承擔比賽任務,參賽成績突出,為學校爭得榮譽者。

(3)充分發揮帶頭作用、認真履行職責、工作積極主動、敢于負責、熱心為教職工服務、群眾滿意度高的現任工會委員、工會組長及工會聘用的干事。

6、新參加工作見習期的教職工或當年調出及退休人員不參加本年度工會積極分子的評選。凡違紀違規者一票否決。

1、在學校黨組織的統一領導下,分校區由工會牽頭,協調組織各工會組(級部或部門)的推薦評選工作。

2、推薦評選工作要本著公平、公正、公開的原則,嚴格標準和程序,組織進行推薦評選工作。

3、個別貢獻大的但沒有被本組推薦評選為工會積極分子的,須經工會評議通過后可以補選為工會積極分子。工會委員、組長和工會聘用干事一律參加本人所在組的評選。

4、評選名額的比例:評選表彰工會積極分子人數為全校教職工總人數的30%。

5、各工會組推薦評選結果須經工會組長和部門負責人簽字后,通過書面或電子郵件形式于20xx年12月29日(周四)前報工會辦公室。

6、學校工會根據各工會小組推薦的名單研究同意并公示無異議后方確定為學校工會積極分子,并給予表彰獎勵。

工會活動方案趣味活動篇十一

為了進一步深化市級機關工會黨建帶工建創先爭優活動,提高機關工會服務中心、服務黨建、服務社會、服務職工的能力和水平,根據市總工會《關于團結動員全市職工為實現“xxxx”規劃創先爭優建功立業的決議》精神要求,按照市總工會實施“五大行動”,辦好“十件實事”的工作目標,市級機關工會工委決定組織開展“服務企業科學發展、服務職工素養提升”活動。為保證活動順利開展,特制定如下實施方案:

深入貫徹市委十屆九次全會精神,認真學習我市“xxxx”發展的總體思路和目標任務,圍繞創新型、生態型城市建設要求,團結動員機關干部職工為“助推企業轉型升級,提升企業科學發展,加快經濟發展方式轉變”服務;圍繞學習型城市建設要求,充分發揮工會大學校作用,不斷提高干部職工的科學和文化素養,努力培養和造就高素質的工會干部和職工隊伍。

本次活動采取分散活動和集中活動相結合,自選動作和規定動作相結合等方式,從基層工會、工會片組、市級機關工會三個層面開展,以基層工會、片組層面為主,活動時間貫穿于全年。

(一)明確目標任務。

各級機關工會要認清“xxxx”期間機關工會工作面臨的新形勢和新任務,要把廣大干部職工的思想和認識進一步統一到市委十屆九次全會精神上來,牢牢把握加快轉變經濟發展方式這條主線,調動一切積極因素,把廣大干部職工的智慧和力量進一步凝聚到實現“xxxx”時期的目標任務上來。

1、解讀規劃。各級工會要組織工會會員,特別是工會干部解讀“xxxx”規劃,認真學習市政府的各項扶持政策,開展各種形式的政策宣傳和培訓工作,更好地服務企業、促進發展。市級機關工會將舉辦工會干部“xxxx”規劃專題學習培訓班”,為企業組織政策答疑活動。

2、建言獻策。各級工會要組織動員干部職工以高度的主人翁責任感和使命感,以實現“xxxx”規劃目標任務為已任,積極開展為“xxxx”發展建言獻策活動;要引導職工樹立節約、綠色、低碳發展理念,發動干部職工開展開源節流、節能減排合理化建議活動,努力在構建創新型、生態型城市發揮工會作用。

3、崗位建功。各級工會要深化“立足崗位做貢獻”活動,激發干部職工的建功熱情,鼓勵干部職工立足本職,發揮聰明才智,實現崗位建功。要引導干部職工樹立崗位創先爭優的意識,組織干部職工開展社會主義勞動競賽,為實現“xxxx”目標做出新貢獻。

(二)開展系列服務。

各級工會組織要圍繞構建“3+1”現代產業體系,充分發揮優勢,積極整合資源,圍繞中心,主動作為,組織干部職工在服務加快轉變經濟發展方式上,推動現代工業、現代服務業、和文化創意產業建設,促進文化創意、旅游休閑、金融服務、電子商務、信息軟件、先進裝備制造、物聯網、生物醫藥、節能環保和新能源等十大產業發展。

1、“服務項目”集中公開。以工會網、機關黨建網為平臺,采取服務項目內容網上集中公開的方式,多渠道、多平臺、及時地將支持產業發展、創造良好人才環境等一系列政策告知企業。幫助企業用足用好政策,充分激發企業科學發展的積極性、主動性和創造性。

2、開展“企業需要”調查。各級工會、片組要樹立服務大局、服務社會的理念,通過座談、走訪、發放調查表等形式,開展企業需求的調查活動,積極爭取各類資源,創造一個與企業聯系溝通的平臺,并將企業需求,通過工會輿情及時上報有關部門,幫助企業化解發展困難,推動不同行業、企業科學發展。

工會活動方案趣味活動篇十二

根據省委、省政府統一部署,經省總工會研究決定,xx年在全省工會組織開展“萬名工會干部進萬企幫萬戶”活動(以下簡稱工會“三萬”活動),制定如下實施方案:

在鞏固發展全省工會連續五年“三萬”活動成果的基礎上,以工會組織和工會干部顯“三性”、去“四化”為契機,以“萬名工會干部進萬企幫萬戶”為活動主題,以建檔立卡、精準識別、因戶施策、常態幫扶為工作重點,以全面覆蓋、突出重點、實事求是、量力而行為工作原則,組織動員工會組織和工會干部廣泛開展精準幫扶城鎮困難職工工作,從而不斷增進與職工群眾的血肉聯系,更好地把職工群眾團結凝聚在黨和政府周圍,努力為實施“十三五”規劃、堅決打贏我省脫貧攻堅戰、全面建成小康社會作貢獻。主要任務為:

1.建檔立卡。全省各級工會組織和工會干部對照本地(本單位)困難職工數據庫,逐一走訪本轄區(本單位)建檔城鎮困難職工,按照統一的指標項目,全面了解困難職工生產生活狀況,準確掌握職工思想動態和意愿訴求,實地核查建檔困難職工情況變化,動態建立精準幫扶城鎮困難職工電子檔案。建檔立卡主要采取入戶調查的方式進行,實現對本轄區(本單位)建檔城鎮困難職工的“全覆蓋”。在實施調查過程中,各級工會干部要高度關注國有企業改革,及時掌握產能過剩和結構性調整行業和經營困難、兼并重組、破產清算企業中困難職工情況,新增的城鎮困難職工要及時建立困難職工檔案,納入工會幫扶范疇之中。要按照“誰填報、誰負責”的原則,如實規范填寫各類數據指標,制作數據規格統一的電子檔案,形成詳細完備的第一手調查資料,確保做到一戶一檔,為動態更新全省困難職工數據庫、有效開展精準幫扶提供數據支持。

2.精準識別。結合全面摸底情況,各級工會組織對本轄區(本單位)建檔困難職工逐一進行實地核查、精準識別,符合入庫條件的,納入精準幫扶城鎮困難職工數據庫;不符合條件的,及時從建檔困難職工數據庫中剔除。要充分利用工會“互聯網+”職工服務體系,發揮大數據作用,開展城鎮困難職工住房、收入、其他財產等數據比對,切實做好精準識別工作。地方工會和大企產業工會精準識別的主要程序分別為:基層企業工會(工會小組)集中申報、鄉鎮街道工會(上級工會)初審、縣區(大企產業)工會審定。

納入精準幫扶范圍的城鎮困難職工應具備如下基本條件:

(一)家庭人均收入低于當地最低生活保障線,經政府救助后仍生活困難的職工家庭;。

(三)因職工本人及家庭成員患有大病、重病、慢性病,年醫療費個人累計支出超過家庭年收入的50%;家庭子女接受義務教育階段以外的全日制學歷教育,支付學費超過家庭年收入的50%;由于天災人禍等原因,家庭財產遭受重大損失或喪失勞動能力,導致支出超過家庭年收入的50%;因上述原因造成家庭生活特別困難的職工家庭。

3.因戶施策。在全面摸底、精準識別的基礎上,全省各級工會組織要找準本地(本單位)城鎮困難職工面臨的普遍問題和共性困難,充分利用向黨委匯報、與政府(行政)聯席會議等渠道,提出幫扶救助的具體意見建議,推動各級黨委政府將城鎮困難職工作為精準扶貧的重要目標,納入各級政府(單位行政)困難保障體系,出臺幫扶城鎮困難職工的政策措施,充分調動社會各類資源,從政策層面上努力改善城鎮困難職工生活條件。

全省各級工會干部要全面掌握納入精準幫扶范圍的城鎮困難職工的實際情況和脫困愿望,按照因病(醫療費用沉重或喪失勞動能力)、因學(家庭教育支出占比過大)、因業(未就業或就業狀況不理想)、因災(意外傷害、自然災害)等類別,逐一分析致困原因,找準幫助職工脫困的具體措施。在教育引導廣大困難職工充分發揮主體作用,依靠自己的辛勤勞動建設美好生活的同時,積極發揮工會組織的獨特優勢和職能作用,因戶施策、千方百計,做好精準幫扶工作。

(一)對于有創業愿望并具備一定條件的困難職工,要積極幫助爭取“大眾創業、萬眾創新”等黨委政府優惠政策支持,發揮工會小額貸款等措施作用,扶持其自主創業。

(二)對于失業或就業不理想等原因致困的職工,充分借助政府“春風行動”、“就業援助”等渠道幫助其實現就業,發揮工會金藍領、家政服務等技能培訓作用,提高職工的就業技能。

(五)對于個別自身條件受限確實暫時不能脫困的職工,工會要唱響“四季歌”加大定向援助力度。

4.常態幫扶。對于納入精準幫扶數據庫的城鎮困難職工,各地方(大企產業)工會要根據職工困難狀況、緊急程度等標準,以縣區(大企產業)工會為單位,制訂分期分批幫扶規劃,從而轉入精準幫扶常態工作。要按照包干到戶、責任到人的原則,建立“主要領導負總責、班子成員齊抓共管、工會干部全員上陣、幫扶責任具體到人”的工作機制,逐一明確困難職工幫扶責任領導和具體責任人,首次確定后原則上保持不變,爭取每年協助困難職工解決1-2個實際問題。各級工會組織要結合自身實際,制定本地區(本單位)困難職工常態幫扶的具體評價標準和考核體系,推動工作的有序常態發展。

今年工會“三萬”活動擬從3月中下旬正式啟動,至7月下旬結束,具體分為動員部署、推進實施、總結考核和長效運行四個步驟。

1.動員部署。省總工會于3月下旬召開全省工會“三萬”活動動員部署會議,并做好人員安排、資金籌措、資料印制、業務培訓等前期準備工作。各市(縣)工會和各大型企事業、省直產業工會要按照省總的統一部署,結合各自實際,制定具體方案計劃,明確目標范圍、工作措施、工作進度、保障措施和考核問責機制,并在本地區(本單位)進行動員部署,確保全省工會“三萬”活動順利啟動和有序推進。

2.推進實施。3月下旬至7月中旬,是集中開展全省工會“三萬”活動的實施階段。7月份之前,各地方(大企產業)工會要完成建檔立卡和精準識別工作,形成本地區(本單位)工會精準幫扶數據庫;從7月份開始,各地方(大企產業)工會全面實施因戶施策、精準幫扶工作,并作為日常工作中的一項重要任務常態開展、深入推進。

3.總結考核。各地方(大企產業)工會要結合自身實際,集中一段時間對活動進行總結考核。省總工會將不定期通報各地方(大企產業)工會精準幫扶工作進展情況,并結合年底創先爭優考核工作,對在活動中工作成效顯著的單位集中進行表彰。

4.長效運行。各地方(大企產業)工會要堅持“三萬”活動集中推進與長效運行相結合,充分運用好活動中形成的調研成果,形成總結調研報告上報黨委政府和上級工會,調研報告中要有詳實的數據、具體的案例、鮮明的觀點和有效的措施建議,為黨委政府和上級工會解決職工生產生活困難、推動城鎮困難職工脫貧解困提供決策依據。同時,要客觀分析活動中存在的困難和不足,并制定長期規劃,出臺具體措施,落實工作責任,建立完善長效機制,推動工會精準幫扶工作的長效發展。

省、市、縣三級工會領導機關要全員參與,組成由本單位領導同志帶隊的若干個工作組,深入開展工會“三萬”活動。

1.省總工會主抓督導。

省總工會本級機關組成11個工作組,分別由省總領導帶隊,到全省各市(縣)和大型企事業單位開展“三萬”活動。在活動中,省總領導負責督導推進該地區(單位)工會精準幫扶工作,并定點聯系1個縣市區工會和2名困難職工,機關干部定點聯系1名困難職工。具體名單由省總工會工作組和地方(單位)工會協商確定。

2.市州(縣區)總工會具體實施。

各市州(縣區)總工會應結合各自實際,制訂具體的工作方案,籌措相應幫扶資金,組成由本單位領導同志帶隊的若干個工作組,在所轄地域內開展“三萬”活動。

3.鄉鎮(街道)和社區工會積極參與。

各鄉鎮(街道)工會和社區工會應在配合上級工會開展工作的同時,積極在本轄區內開展活動。省、市、縣、鄉鎮(街道)和社區工會要統籌安排困難職工精準幫扶對象,確保不重復、不交叉。

4.企事業產業工會各負其責。

各大型企業和省直產業工會要按照本次活動的要求,結合各自實際,積極組織工作力量在本企業、產業下屬企業中開展活動。

1.成立工作機構。

省總工會成立由主要負責同志任組長,省總領導班子成員為副組長,機關各部門主要負責人為成員的全省工會“三萬”活動領導小組,領導小組下設辦公室(由省總辦公室、生活部牽頭,研究室、宣教部、財務部、教育工會、經貿工會、大企工委、機關黨委、幫扶中心參與日常工作),具體負責活動的總體規劃、統籌協調、組織實施、督辦落實和總結表彰等日常工作。各地方(大企產業)工會都要成立相應的領導小組,明確工作專班,切實形成推進活動有力有序有效開展的工作合力。

2.完善工作機制。

全省工會“三萬”活動在省總工會活動領導小組的統一領導下集中開展。省、市、縣三級工會要加強指導服務,做到定期研究工作、及時督促推進、認真檢查考核,形成一級抓一級、層層抓落實的工作機制。各級工會要主動向上級工會報送活動動態、工作成效和典型經驗等信息,溝通工作情況、協調工作步調,形成上下聯動、整體推進的工作機制。要注重工作總結、發掘典型經驗、推進成果運用,在此基礎上健全完善相應的考核評價機制,充分調動各級工會和廣大工會干部推進精準幫扶工作的積極性、主動性和創造性。

3.嚴肅工作紀律。

各級工會派出工作組要嚴格執行中央“八項規定”和省委“六條意見”,按照中央、省委、全總和省總關于工作紀律作風的有關規定,不搞層層陪同和迎來送往,不得增加基層的工作負擔,努力以飽滿的精神狀態、真摯的群眾感情和務實的工作作風展現工會干部的良好風貌。

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