心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

后備干部培訓心得體會篇一

在今天的社會中，優秀的后備干部培訓顯得尤為重要，因為他們將是未來承擔責任、引領團隊的核心力量。最近我參加了一次優秀后備干部培訓，這是我人生中一次非常有意義和深刻的經歷。通過這次培訓，我深刻體會到了優秀后備干部所需具備的素質和技能，并得到了一些寶貴的心得體會。

首先，優秀后備干部需要具備良好的溝通能力和團隊合作精神。在培訓的過程中，我們進行了團隊合作的訓練，要求我們分組完成一項重要任務。這個任務需要我們相互協作、溝通配合，達到團隊共同目標。通過這次訓練，我深刻理解到只有團結協作，才能更好地完成工作任務。我在日常工作中也會更加注重與同事的溝通和交流，學會傾聽他人的意見，共同解決問題。

其次，優秀后備干部需要擁有自我管理和時間管理的能力。在培訓中，我們學習了如何高效利用時間，合理安排任務。我們參與了一次時間管理的實踐活動，通過設定目標、制定計劃和執行計劃的具體步驟，我發現我可以更好地利用時間，提高工作效率。這讓我深刻認識到，一個優秀的后備干部需要學會管理自己的時間，優化工作流程，并在有限的時間內完成更多任務。

再次，優秀后備干部需要具備創新精神和解決問題的能力。在培訓中，我們進行了一次創新創業的模擬實踐，在一個限定的場景中，我們需要提出創新的產品或服務，并向評委進行推銷。這個實踐讓我深刻認識到創新是推動社會發展和個人成長的重要動力。我也意識到，在面對問題時，我們需要積極主動地尋找解決方案，并敢于嘗試和創新。只有不斷地追求創新，我們才能在激烈的競爭中脫穎而出，成為卓越的后備干部。

最后，優秀后備干部需要具備心理素質和領導力。在培訓的過程中，我們接受了一些心理素質提高的訓練，包括自我認知、情緒管理和團隊激勵。這讓我深刻認識到一個領導力極強的人，首先要成為一個心理素質良好的人。作為后備干部，我們需要具備一定的領導力，以引領團隊朝著共同目標前進。通過這次培訓，我對自己的領導能力和心理素質有了更進一步的認識，并將會努力提升自己，成為一個更好的領導者。

通過這次優秀后備干部培訓，我收獲頗豐，對自己的目標和發展方向有了更清晰的認識。我將會更加努力地學習和實踐，不斷提升自己的素質和能力。作為一名優秀的后備干部，我將始終以激情和創新的精神，以積極的態度和團結的精神，以高效的工作和卓越的領導力，為組織的發展和進步貢獻自己的力量。

后備干部培訓心得體會篇二

有幸成為xxx縣“xx后”xx干部培訓班的一員，與來自全縣的其他xx多位xx后備干部一路進行了為期x天的進修學習。在短短的4天時刻內，我們“xx后”xx干部接受了縣黨校關于《黨代表任期制》、《學習型黨組織建設》《領導干部應具備的思想素質》等近十個專題的理論培訓，同時也開展了豐富多彩的文體活動。通過這次培訓，我獲益良多，現將本人學習情況小結如下：

培訓班學習過程中有來自縣組織部的開班帶動、激勵教育，也有來自黨校教師的講座，不知是有意還是巧合，他們在闡述完我們今朝正面臨的情形后，都或多或少的涉及了社會對我們青年人，尤其是我們這些80后的一些觀點，有的甚至系統性地從正、反兩面進行了評價，并對我們青年干部提出了“三個不能，三個堅持”、“謹記三個務必、死守五個不能”這樣很明晰的要求，這可以讓我與自己的平時表現進行對照的同時，也更好地辯識了自己，哪些是自己存在的不足，從而更好地熟悉了自我，認清了自己。另一方面，我也加倍清楚了哪些是不能做的，哪些又是需要持續不斷地去做的。“干事要積習沉舟，做人要晶瑩剔透”、“干事之前要先學會做人”、“成就別人才能成就自己”等等諍言句句回憶在耳邊，讓我印象深刻，過耳不忘。正所謂“有所為而有所不為”，只有這樣我們才能避免犯錯，并在正確的道路上經由過程不竭地進修實踐，更快地前進，更快地提高。

政治的焦點是平衡，而平衡即是一種協調，身為一名青年后備干部，需要我在日常的工作中不竭地協調好與上級率領的關系、與群眾之間的關系、部門與部門之間的關系等各類現實工作中所發生的關系。對比了自身的不足，明晰了什么是我要堅持去做的，那么我應該朝著什么目標去努力呢？一個青年干部應該具備什么素質呢？經過本次培訓，我找到了謎底。

領導者的素質主要表現在政治、智力、能力、心理等各方面，這就需要我在此后的工作中不斷積累知識，提升思維能力，與時俱進，掌握國情、世情，把握好社會前進的脈動，勇于實踐和立異，當真反思和總結，以一個青年率領干部的尺度不竭增強自己各方面的能力培植和綜合素質培植。

1、收獲了友情。本次培訓班雖然時刻只有短短的x天，但在與其他青年干部的接觸、熟悉和交流，使我收獲了一份份友情，親密了與其他青年干部的聯系，尤其對于我以后的工作，有很大的幫助，為我此后更好的開展工作打下了較好的基本和鋪墊，這也是我本次加入培訓班的很大收獲之一。

2、進一步認識到不斷學習的重要性。在本次培訓班的理論進修中，幾位老師不約而同地提到了學習，提到了不斷學習的重要性，尤其是對于社會經驗欠缺的青年后備干部。

3、提升了自己。此次培訓內容豐碩，形式多樣新奇，縣政府組織部、縣黨校給我們供給的這個可貴的平臺，我開拓了眼界，強化了理論修養，也感受到了各級領導對在新時代、新形勢下開展青年后備人才培訓工作的重視，也更讓我感受到了自己的責任，加倍促使我全力工作，不斷提高自己，以滿足在新形勢下社會不斷發展對我們青年所提出的各類要求，為和諧社會建設和早日實現小康目標貢獻力量。

后備干部培訓心得體會篇三

優秀后備干部培訓是組織對中層干部進行系統化培養和培訓的重要舉措，旨在提升他們的綜合能力和管理水平，為他們承擔更高層次的領導職責鋪墊道路。我有幸參加了這次培訓，通過這段時間的學習和訓練，我對自己的職業生涯和個人發展有了更深層次的思考，并獲得了諸多寶貴的經驗與知識。

第二段：介紹培訓內容和方法。

在這次培訓中，我們接受了一系列全面的知識體系講座和實踐操作。從組織優化到團隊建設，從戰略管理到領導力培養，每一個環節都針對干部的發展需求，結合理論與實踐相結合，使我們能夠在不同領域中獲得專業知識和技能。同時，培訓過程中采用了小組合作、實地考察、案例分析等多種形式，旨在培養我們的團隊合作精神和解決問題的能力。

第三段：總結收獲。

通過這次培訓，我收獲了很多。首先，我對自己的優勢和不足有了更清晰的認識。培訓中的個人評估和人際互動，讓我深刻認識到自己在領導團隊和解決問題方面的能力。同時，我也發現了一些不足之處，如自信心不足和決策能力欠缺。這對我以后的職業發展起到了積極的促進作用。

第四段：分享培訓經驗。

在整個培訓過程中，我深感要想成為一名優秀的后備干部，就必須不斷提升自己的綜合素質和能力。首先，要不斷學習和積累領域知識與技能。作為干部，我們要不斷增強學習的自覺性，通過閱讀書籍、參加培訓班和實踐經驗的積累，提高自己的專業水平。其次，要善于總結和歸納工作中的經驗教訓，培養自己的問題解決能力，及時進行個人成長和自我提升。同時，要注重與他人的交流與合作，實現協同與共贏。

第五段：展望未來。

作為一個后備干部，我對未來充滿期待和自信。我會以此次培訓為契機，繼續不斷提升自己的綜合素質和能力，向更高的目標邁進。我將把學到的知識運用于實踐中，在工作中勇于擔當、主動創新，努力做出更多積極的成績。同時，我也會不斷學習，積極參與各類培訓和交流活動，增強自己的競爭力，為組織的發展做出更多貢獻。

總結：通過這次優秀后備干部培訓，我深刻認識到作為一名干部，要不斷學習、提升自己，努力成為優秀的領導者。我將以此次培訓為契機，發揚培訓中學到的優秀品質和能力，在今后的工作中不斷追求卓越，實現自己的個人價值和組織目標的雙贏。

后備干部培訓心得體會篇四

近年來，隨著各行業競爭的加劇和企業發展的需求，培養和選拔后備人才逐漸成為企業發展戰略的重中之重。為了提高后備人才的發展潛力和領導能力，許多企業紛紛開展了后備人才干部培訓。而我作為一名正在接受后備人才干部培訓的員工，通過這次培訓的學習和實踐，深感受益匪淺，下面是我的心得體會。

首先，在這次后備人才干部培訓中，我深刻認識到了學習的重要性。作為一名干部，我們不只是需要具備扎實的專業知識，還需要具備相關領域的綜合能力。這次培訓以豐富的理論知識和實踐案例為基礎，通過學習分享會、團隊合作項目、實地考察等多種形式，將我們的學習引導到實踐中去。在每一次培訓課程中，我都會認真聽講、積極思考，并將所學知識應用到日常工作中。通過這樣的學習方式，我不僅擴大了自己的知識面，也提高了自己的實踐操作能力，為今后的工作提供了有力的支持。

其次，培訓中的團隊合作也讓我體驗到了團隊的力量。培訓期間，我們被分成了不同的小組，每個小組都有自己的任務和目標。在小組中，我們需要相互協作、互相學習，共同完成任務。通過這次團隊合作項目，我深刻認識到團隊合作的重要性。在團隊合作中，人們的力量可以被最大化地發揮出來，不同人的專長可以相互補充，最終實現更好的成果。通過與團隊成員的相互交流和合作，我不僅提高了自己的溝通和協作能力，也收獲了豐富的人際關系。這些團隊合作的經驗將為我今后的工作提供寶貴的參考和幫助。

再次，通過實地考察和業務交流，我進一步拓寬了自己的視野。在培訓過程中，我們前往了不同的企業和單位進行實地考察，還參加了一些業務交流會。這些實地考察和交流活動，為我打開了新的眼界，讓我對各行各業的發展有了更深入的了解。在實地考察中，我親眼目睹了先進的技術和生產工藝，也學習到了許多成功企業的運營方式和管理理念。這些寶貴的經驗和知識將為我今后的工作提供重要的借鑒和啟示。同時，在業務交流會上，我還與其他企業的干部進行了交流和合作，學習到了不同行業的前沿技術和管理經驗。這些交流活動不僅提高了我的專業能力和業務水平，也增強了我與其他企業交流合作的意識和能力。

最后，通過這次培訓，我還深刻認識到了自我提升的重要性。作為后備人才，我們需要不斷完善自己的綜合能力和領導才能。在培訓過程中，我意識到自己的不足之處，明確了今后的學習方向和提升目標。為了進一步提升自己，我制定了詳細的學習計劃，包括閱讀相關的專業書籍和期刊、參加相關的學習培訓、提高自己的英語水平等等。同時，我還會積極參與企業內外的各種活動和項目，提升自己的實踐操作能力和領導能力。通過自我提升，我相信我可以更好地適應未來的工作挑戰，為企業的發展做出更大的貢獻。

總之，通過這次后備人才干部培訓，我收獲了許多寶貴的經驗和知識，深刻認識到了學習的重要性、團隊合作的力量、實地考察和業務交流的意義，以及自我提升的必要性。我相信，在今后的工作中，我會不斷運用和發展這些經驗，提升自己的能力和素質，為實現自己的職業目標和企業的發展目標而努力奮斗。

后備干部培訓心得體會篇五

中國夢，從習總書記提出以來，已伴我們走過了近八個春秋。“不忘初心、牢記使命”從十九大召開以來也已從我們口中傳遞了兩年時光。中國人的“夢”是什么，中國人的“初心”又是什么?或許每個人都有不同的答案，但仔細想來，中國人的初心其實就是實現中國夢，就是為了實現夢想的那份執念，甚至可以說“夢”即是“初心”，夢與初心相輔相成，完全統一。

中國人的夢與初心是始終并存的。夢若不存，初心焉在;夢若長存，初心永在。夢就是心底最渴望的訴求與目標，便是初心所在。初心因夢而生，也因夢而永存，夢滅則心亦碎。中國人的夢一直在，所以初心亦在!從小米加步槍，從羅布泊那聲巨響，從大慶，從大寨，從五四的抗爭，從十一的宣告，從飄蕩的五星紅旗，從悠揚的東方紅歌聲中……我們見證了中國人的初心是始終都在的，更見證了這初心是鮮紅的，是堅定地，是不可動搖的，這初心是信心，是決心，是恒心，是愛國心，更是萬眾一心!

中國人的夢與初心是與時俱進的。從站起來，到富起來，到強起來，再到實現中華民族的偉大復興，中國人始終未停下腳步，也絕不停下腳步……我們見證著無數偉大的中國人和偉大的中國人民群眾的初心是鮮活的，是澎湃的!我們仍處在社會主義初級階段，“兩個一百年”的奮斗目標也絕不是最終目標。相信在實現“雙百目標”后，我們的中國夢又由將是一個新的夢，一個新的升華。我們的新一代，新一代的中國人的初心將獲得新生。從古至今，從今往后，我們將依舊初心不忘，冒著敵人的炮火，前進!前進!前進進!

中國人的夢與初心是善良友好的。從仁義禮智信，從溫良恭儉讓，從忠孝廉恥勇，從求同存異，從和平共處五項原則，從絲綢之路，從天下大同……我們見證了中國人的初心是赤誠的，是慷慨的，是沒有敵意的，是渴望和諧的。中國夢追求的不僅僅是強大，同時也追求著人與人的和諧，人與大自然的和諧。中國人的初心是中華民族五千年來凝聚成的偉大的民族精神，是團結統一，是愛好和平，是勤勞勇敢，是自強不息!

中國人，因為中國夢而自豪。中國夢，因為中國初心而成真。

后備干部培訓心得體會篇六

后備人才是一個組織中具備潛在能力、適合擔任重要職務的員工。為了提高其綜合素質和能力水平，培訓是必不可少的環節。近日，我參加了一次后備人才干部培訓，通過這次培訓，我深刻體會到了培訓的重要性，也獲得了許多寶貴的經驗和心得。下面我將結合這次培訓，分享我對后備人才干部培訓的一些體會和心得。

首先，后備人才干部培訓要注重理論與實踐的結合。在培訓過程中，我們學習了大量的管理理論和方法，但光有理論是不夠的，更需要將理論與實踐相結合。通過實際案例分析和模擬演練，我們能夠更好地理解和運用所學知識。例如，在團隊建設的培訓中，我們進行了小組討論和演練，幫助我們更好地理解如何協調團隊成員，提高團隊的凝聚力和執行力。這次培訓讓我明白，培訓不僅要提供理論知識，更要注重培養實踐能力。

其次，后備人才干部培訓要注重學員個性化的發展。每個人的優勢和弱點都不同，培訓應該根據不同人的特點，量身定制個性化的培訓計劃。在這次培訓中，我們參與了一次個人能力評估，通過評估結果，我們了解了自己的優勢和不足之處，并為個人能力的發展制定了明確的目標和計劃。在接下來的學習中，我們有針對性地進行了培訓，針對自己的不足進行了重點訓練。這次個性化的培訓讓我深刻認識到，只有充分發揮自己的優勢，同時不斷克服弱點，才能真正成為一個優秀的后備人才干部。

再次，后備人才干部培訓要注重團隊合作和溝通能力的培養。作為一名后備人才，只有具備良好的團隊合作和溝通能力，才能更好地協調和帶領團隊實現目標。在培訓中，我們進行了大量的團隊合作活動，并學習了溝通和協調的技巧。在團隊合作中，我學會了傾聽他人意見，尊重不同意見，以及如何在團隊中正確發揮自己的作用。這次培訓讓我認識到，團隊合作和溝通能力的培養對于一個后備人才的成長和發展是至關重要的。

最后，后備人才干部培訓要注重培養創新和適應能力。隨著社會的快速發展，各個行業都在不斷變化和創新。作為后備人才，我們需要具備創新思維和適應變化的能力。培訓中，我們參加了一次創新項目實踐，通過小組合作，進行了創意思維和創新管理的訓練。對于我來說，這次實踐讓我明白了創新的重要性，并培養了我解決問題的創造性思維和適應變化的能力。未來，我一定要不斷學習和提高，才能跟上時代的步伐。

通過這次后備人才干部培訓，我深刻認識到培訓對于后備人才的重要性以及對個人成長的影響。培訓不僅僅是傳授知識和技能，更是培養我們的責任感、團隊合作和創新意識。我將繼續努力學習，不斷提升自己的能力和素質，為成為一名優秀的后備人才干部而努力奮斗。我相信，只要堅持不懈，追求卓越，一定能夠取得更大的成就！

后備干部培訓心得體會篇七

后備干部，是指各級黨委從領導班子建設的需要出發，按照干部管理權限，根據有關選拔標準、條件資格微量比例和選拔程序，選拔出德才素質好、有培養前途和發展潛力的優秀分子，為上一級領導班子補充干部而準備的后備人選。

后備干部培訓心得體會

3日，我很榮幸的參加“盧溝橋鄉2011年基層后備干部培訓”，能夠在全村千余名村民中成為我村一名后備干部，我為之自豪，通過這次培訓我深刻認識到作為一名后備干部的重要性及責任感，使我作為一名基層后備干部感到無限光榮。

培訓會上首先由鄉黨委委員、組織部時部長及鄉黨委管副書記做了重要講話，其次由區委黨校研究室主任李晉老師進行了深刻的演講，為更好的提高個人的素質及業務水平，現將學習后的感想做以匯報:

會上首先由時部長做了學習動員，并傳達了鄉黨委對我們全鄉120名基層后備干部培養、教育及管理的重視，要求全體基層后備干部認識此次學習的重要性。

接著由鄉黨委管副書記做了重要講話，管書記在講話中提到我鄉的經濟現狀，及今后的發展趨勢，并講解了后備干部的內涵等。

通過管書記的講話，我認識到在后備干部身上光榮與責任是共存的。

我黨需要后備干部，但后備干部不是鐵飯碗。

只有在學習、實踐、思考中鍛煉自己，才能夠真正成為國家的棟梁。

作為二十一世紀的新青年，要想成為一名合格的干部，我們必須在實踐中不斷的學習、不斷的歷練及不斷的思考，努力提高自己的業務水平，才能真正的服務于人民。

最后由區委黨校研究室主任李晉老師就如何做一名合格的農村后備干部從三方面進行了詳細講解。

1、黨的事業需要后備干部，共產黨不斷的培養后備干部成為事業的基礎。

“黨的會議”提出后備干部是黨建工作的主線。

當今社會，在全面推進小康社會建設中，共產黨是領導的核心。

黨的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設及反腐倡廉建設五個方面，把我黨建設成為馬克思主義的執政黨，并且必須堅持馬克思主義的執政理論，勤于思考，勤于研究，才能不會被新時代所拋棄。

2、一名后備干部必須樹立正確的價值觀。

樹立正確的價值觀首先要了解社會發展趨勢，順應發展潮流;要明確人生的目標，在明確目標的前提下發現自己的價值。

其次是實現價值觀，實現個人價值和社會價值是統一的。

每個人在實現社會價值的同時才能實現個人價值，要識大體顧大局，不計較個人得失，要把發展社會價值放到第一位。

3、后備干部要從實踐中成長起來。

任何人的成功都是實踐的結果。

人生就是在實踐中成長起來的，我們的領袖毛主席曾說過，“要在戰爭中學習戰爭”。

這就意味必須要在實踐中學習。

我們作為后備干部也必須在實踐中成長起來，必須立足本職工作提高工作能力，從工作出發學會發現問題、勤于思考、解決問題。

同時，作為后備干部我們必須做到全心全意的為人民服務，要為村民辦實事、辦好事。

努力提高自己的工作水平，再上一個新臺階，為自己以后的工作打下堅實的基礎。

這次培訓雖然時間不長，但給我的啟發很大。

通過時部長、管書記的講話及李主任的演講，我深深的認識到作為一名后備干部的重要性。

即便不是后備干部我也應該從點滴中鍛煉自己，磨練自己善于觀察周圍的人與事，尊重他人、虛心學習他人的優點，取長補短。

身為后備干部我更應該注意自己的言行舉止。

我在我村安全科工作，安全科作為窗口科室，主要接觸下屬企業及租賃單位。

在開展工作的時候首先尊重別人，同時要做到虛心學習，多向領導及老同志請教，毛澤東同志說過：“虛心使人進步，驕傲使人落后。

”謙虛是一個人應當具備的最基本的素質，我更應該抱著“不恥下問”的態度去學習，及時找出自己不足;同時還要根據自身的特點發展自己。

要有一顆包容心，包容別人、調和矛盾、創造和諧，避免在窗口服務中出現“門難進、臉難看、事難做”的情況。

同時我還要不斷的提高個人的文化素養等，爭取早日成為一名合格的后備干部。

保險公司后備干部培訓心得

寫在最前的話，沒有它意，正是承認錯誤，并請求處罰的。

我未能在規定時間完稿并上交，雖有些許原因，但都不成其為理由，特在此真誠的承認錯誤。

一、學習歷程與總結

本次培訓學到了很多，同時也思考了很多，非常感謝公司領導在我們忙于工作疏于思考的時候給了這樣一次思想的沖擊。

這次培訓對我們來說毫無疑問是一次視野格局的提升，更是一次心靈的震撼和沖擊，讓我們更深刻的體會到公司興亡，人人有責。

因此概括起來，一是視野，必須站得更高，要有“元帥一樣的視野”;二是責任，更要腳踏實地，要如“士兵一樣的行動”。

李總的“仰望星空”親切的告訴我們不僅要低頭看路，更要抬頭看天，不僅要干活，更要會思考。

更深刻的感受到“統一思想”不是想象的那么簡單，做為一名管理者一定要明白最重要的目標，要善于權衡，敢于取舍，有所為，有所不為。

聽完李總的課，還有很多東西非常受啟發，尤其是優秀的時間管理和強大的學習能力。

領導甚至非常真誠的和我們分享他的成長經歷。

告訴我們羅馬不是一天建成的，領導也不是一天養成的。

我們相信有這么好的領導領路，只要我們持之以恒，鍥而不舍，定能不斷成長。

盛總的課讓我們更好的了解了公司的歷史和體制，明白了黨的領導機制和工作程序，雖不是黨員，也接受一場很好的黨性的教育。

我們從盛總的身上看到一位老太保，老黨員的'光芒，更加懂得尊重長者，尊重歷史。

玉蘭總的課程也帶給我們很多突破和思考，作為一名管理者，一定要管好思想，用好資源，抓好底線。

如何系統全面的理解公司經營思想，統一認識;如何有效解讀公司政策背景和亮點，懂政策，用政策;如何建立正確工作習慣和流程，做好預算和財務管理;如何切實抓好合規工作，防范經營風險，穩健經營。

玉蘭總一一為我們道來，讓我們收獲頗豐。

而財大*教授帶來的課程，同樣為我們打開了思路，提升了溝通的理論和實戰水平。

她深入淺出的講解，生動形象的案例，邏輯辯證的思考都給我們留下了深刻的映像。

所以，尊重知識，抓緊時間充實自己顯得更加重要。

這些課程，讓我們提升了高度，更讓我們腳踏實地，立足眼前，用強烈的責任心，精細的細節，創新的思考干好每一天的工作。

二、關于公司建設的建議與思考

(一)、文化建設

李總在《仰望星空》中講到突破與方法，其中談到了文化建設的問題。

對此，我們深有感觸而且非常認同。

我從事金融保險工作已近10個年頭，但在太保，還是個僅一年多的新兵。

入司一年以來，公司的經營業績，經營管理風格和眾多員工的踏實質樸給我留下了深刻的映像，但有時也隱隱約約感覺，如果要讓我說說太保的企業文化，似乎一時之間卻又不知從何說起。

我想企業文化本身比較抽象，比較空，但它卻依托這家公司的歷史，依托一個個的組織和員工存在著，所以從某種角度講企業文化就是一個一個故事的集合。

如何培養寶貴的企業文化，如何發掘一個個感人至深的故事，統一思想，凝聚人心，如何把這種文化變成一種招聘人、培養人、留住人的無形資產，非常值得我們思考。

過去在分公司銀郵業務拓展部工作時，我們就經常聽到領導講部門的故事。

我們有一個客戶經理，名叫楊*。

初到公司就到了一個與同業競爭的網點，別人待的時間比她長，人比她熟，似乎一開始就很不利。

可她毫不氣餒，勤于思考，善抓機會。

她發現對手周末休息，她就周末堅持上班。

對手周末開始上班，她就天天上班，近一年的時間里幾乎沒有休息一天。

甚至辦理結婚登記的當天，她都提前做好安排，讓未婚夫準備好手續到民政局等她，直到下午四點才離開網點。

精誠所至，金石為開，通過她的堅持、努力和用心，楊*伙伴終于打開局面，其所在網點甚至月度期繳保費超百萬元。

這就是我們的優秀的伙伴，這就是一個個真實的成長故事。

當我們的伙伴們聽到這些故事，看到這些楷模，他們更加充滿力量，更加百折不撓。

后備干部培訓班心得

作為一名選調生，我有幸參加了這次青年后備干部培訓班。

雖然只有短短的10 天時間，但培訓班鮮明的主題、豐富的內容、多樣的形式、紀律的嚴肅、組織的周密，使我充分感受到市委組織部對這次培訓班的重視，對青年人才培養的重視。

通過這次培訓，我深刻領會到，一名青年要成長，必須自加壓力，時刻做好搶抓機遇的準備，在以下三個方面加強鍛煉。

一是要勤學習。

現代社會已經進入“知識經濟”時代，無論是政治形勢、經濟形勢，還是科技發展都處在一種動態變化的過程中，作為在基層工作的青年人，我們對自己所處的大環境，對自己所從事的職業、所在的崗位所必須的應知應會的知識和技能，一定要弄懂弄通，否則就無法適應，就會鬧大笑話。

停止學習，僅憑傳統的知識，傳統的思維方式，要解決好問題，處理好工作，是萬萬行不通的。

作為一名走上工作崗位的青年人，我將在今后的工作和生活中不斷加強學習，同時要學會學習。

特別要善于向實踐學習，向別人學習，學會將別人的所學所知轉化為自己的東西，同時要明確知識與工作崗位的關系，將工作對你的知識要求作為學習的首要任務，讓自己所掌握的知識，為自己的實際工作提供服務，做到學有所專，學有所用。

二是要多實踐。

理論聯系實際，是黨的優良傳統。

如果學習到的理論知識不能很好的利用到實際中，那么學習就只是一種形式。

根據自身的不足，在今后的工作中，我將要不斷加強學習和鍛煉，不斷增強自身素質，不斷提高工作能力;要進一步理清工作思路，明確工作任務;要經營自己的優勢，彌補自身的不足，努力成為一名有決策能力，有創新意識，有溝通藝術，有道德素養的優秀青年干部。

三是要善思考。

我們很多在基層工作的青年人，平日忙于事務性工作，缺乏對政治理論新發展和社會發展新趨勢的敏感度和把握能力。

通過這次培訓班上授課老師深入淺出的講解，是我們視野開闊了，思路拓寬了。

但是培訓是短期的，而知識的學習是永遠不會結束的。

培訓只是給我們作一個引導，交給我們一些思維方式、工作方法。

我要把這次培訓所學到的理論知識帶到自己的工作中，認真地在工作中探索實踐，把學到的理論、好的方法結合實際用起來。

我相信只有時時處處做有心人，善于動腦筋，觀察問題、分析問題、處理問題，總結新的工作經驗教訓，才能使工作開拓創新;同時，牢記領導的囑托，勤于思考，樂于奉獻，勇于拼搏，才能創造新的工作局面。

通過本次培訓班，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會我深入思考了自己的角色和職責。

我決心在今后的工作中投入“三心”，即用心學習、細心思考、熱心工作，用業績來回報組織的培養，用才智來答謝領導的信任，用不懈的努力來爭取更大的進步。

后備干部培訓心得體會篇八

xxxx年5月29日，我懷著喜悅的心情有幸的參加了，教育局組織的《教育系統校級領導、后備干部培訓暨開班儀式》。在會上教育局黨委郭書記，做了重要講話，從郭書記的講話中我體會到了此次培訓的重要性。

我是182中學一名中層干部，現任德育主任，任中層干部9年來我從未參加過如此規模的培訓。培訓歷時3個多小時但我仍是意猶未盡。通過培訓使我開闊了視野，懂得了領導干部對一個學校發展的重要性。同時通過學習使我對中層干部有了更深刻的理解。

會上認真聽取了，xx市教師進修學院黨委書記鄭重的報告《學校領導力的提升》，使我受益匪淺感受頗深。中層干部是學校整體工作的中堅力量。是貫徹落實學校“以人為本的管理思想、建設和諧平安校園”的實施者。作為德育主任我將立足本職工作，牢固樹立“上對組織負責，下對全體師生服務”的思想。端正態度、明確職責、擺正位置。做好份內工作的同時，協助校長等有關領導，充分調動廣大師生積極性，共同做好學校的各項工作，為學校發展做出應有的努力。

通過此次培訓，就如何做好中層干部我有了幾點體會，我將從“德、信、理、達、嚴、勇、勤”等幾個方面入手加強學習，努力提升個人素養，夯實領導水平基礎。“德”，即道德、德行，領導者道德標準有多高，學校發展空間就有多高。德高方能望重。 “信”，即誠信、信用。誠信是我們立身、做人、做事之本，失誠信者失民心。做不到不說，說到即做到。“理”，即理性、道理。不管什么樣的問題，都要建立在理性的思考基礎上，以理服人，不能感情用事。做到遇事有理而為之，無理而不為。“達”，即豁達，心胸開闊。心有多寬海有多廣，有多大的心胸就有多大的事業！“嚴”，即嚴格要求。嚴于利己寬以待人。要求別人做到的事情，一定要自己先做到。“勇”，即勇敢、膽略。要有知難而上的決心和膽識；還要有開拓進取、求實創新的精神和膽略：更要有勇于承認錯誤，開展自我批評的勇氣。“勤”即勤快。成功只屬于有準備的人，天道酬勤。

6月10日上午，我參加了，由教師進修學校，科研部張主任有關《中小學教育科研培訓》的報告。聽了專家的培訓使我受益很多。

“十五”期間，我曾參與研究教育科研課題《健全規章制度，優化學校管理》，課題的研究，并通過了結題。“十一五”期間我參加了全國和諧德育暨全國教育科學“十一五”規劃課題，子課題《農村初中德育過程知情意行“四環節”和諧研究》課題的研究。

雖然參加過課題研究并取得了一定的成績。但我對教育科研研究一直重視不夠。即便是參加課題研究也是迫于雙高“普九”壓力，為了完成任務而去做科研。從沒有理性的思考過教育科研是為了解決教育教學中所存在的這樣那樣的問題和現象。聽了今天的培訓使我豁然開朗，茅塞頓開。更提高了對教育科研的認識，理解了教育科研的重要意義。

“科研興教、科研興校、科研興師、科研興生”，的科研理念，提升了我對科學管理這一理念的深刻認識。作為一名領導者，如果能把在學校管理中存在的這樣那樣的現象和問題向搞科研一樣去研究，并加以科學論證，再做出明智結論。那么我相信處理問題結果就一定會令人滿意。

我又參加了，由教師進修學校，張主任主持的，《德育主任在教學管理中的作用》，座談會。會上同行們暢談了自己的，見解和工作情況。我的感受是，德育教育工作中重點任務，應該是加強學生養成教育，學生文明禮貌教育。

文明禮貌就是好的行為習慣，好的行為習慣是文明人基本素質要求。

學校是進行思想道德教育基地之一，學校教育，育人為本。學校必須切實加強學生文明禮儀養成教育，引導學生從小掌握校園、家庭和公共場所的禮儀基本知識，逐步養成個人良好的行為習慣，樹立正確的道德觀念，引導學生學會做人，使學生成為在校是個好學生，在家是個好孩子，在社會上是個好公民。

無窮的！當學生見到老師問好時，老師也應該點頭或招手向學生問好；當老師做錯了，也敢于向學生道歉。這樣的小節，體現出尊重學生，令學生在潛移默化中受到教育，營造良好的教育氛圍。

文明禮儀教育，是一種養成教育。光靠自我約束是遠遠不夠的。所以取一些強制手段也是十分必要的。通過教育訓練，持之以恒，使學生逐步形成文明識禮的好習慣。出現反復，這是一種正常的現象，應對學生充滿信心，抓反復、反復抓、扎扎實實，堅持不懈只要持之以恒，一抓到底，一定會養成自我管理、形成良好的文明禮儀氛圍的好習慣。

學校教育、家庭教育與自我教育應成為一個有機結合的系統，以強化人們講文明禮貌的自覺意識、公德意識，培養和完善公民的道德人格，形成無論在家庭、學校、單位、社會都能夠自覺自愿地講文明、講禮貌的習慣。

21世紀是發展的世紀，也是科技振興的世紀。

182計算機文化的興起，無疑給了發展帶來了更多更大的機會。以計算機為龍頭的信息技術反映著新時代的生產力水平。在信息社會中，如果缺乏必要的信息素養，那么他的知識結構就不完整，就很難立足和發展。作為領導干部更應該具備，相應的計算機水平和能力以便于更好的為教育教學服務。因此在參加，教師進修學校組織的《計算機能力的提高和使用》培訓中，我受益很大。

回顧這一年的充電與學習，領導高瞻遠矚的報告；專家、教授精彩生動的講座，學員間熱烈生動的討論與交流；使我們學會了站在理性的高度，去思考去審視當前的學校教育。那些固有的、傳承的，保守的思維模式、程式化的教學定勢受到了一次沖洗，我們的頭腦經歷了一次教育理念和教育思想的振蕩。因此，我深深地感到這次學習使我們領略到的是責任，感到的是精神，受到的是鼓舞，想說的是感謝！