“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。方案的格式和要求是什么樣的呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

文藝晚會策劃方案篇一

篝火晚會的由來：是草原人民一種傳統的歡慶形式，相傳在遠古時代，人們學會了鉆木取火之后，發現火不僅可以烤熟食物，還可以驅嚇野獸，保護自己的生命安全，于是，對火產生了最初的崇敬之情。后來，人們外出打獵滿載而歸，互相慶祝獲得了豐厚的戰利品，傍晚，在用火烤熟食物的過程中，便互相拉手圍著火堆跳舞以表達自己喜悅愉快的心情，這種歡慶的形式一直延續到今天，就形成了篝火晚會。

a。活動時間：20xx年9月21晚19：00

b。活動地點：培訓基地籃球場

c。活動對象：培訓學員96人、工作人員及領導11人

d。活動當天內容安排：

1）工作人員集合時間在中午，做好詳細的檢查及布置工作，做好晚會前期準備；

3）19：10音樂響起，主持人登場、開場（引發前奏）；

4）點火儀式：公司領導（2人）手持火把點燃篝火并宣布畢營儀式暨篝火晚會開始；

5）集體舞蹈：主持人帶領全體學員圍著篝火進行時裝舞、兔子舞點燃激情的火焰；

6）依次由兩個小組成員表演事先抽簽準備好的節目2個；

7）四天培訓活動精彩瞬間回顧，主持人做簡單活動總結、分享；

8）歡慶時刻：全體舉起酒杯為自己這四天艱苦的付出和努力干杯；

9）趣味節目《豬八戒背媳婦》：每小組選4位學員（2男2女）上臺表演；

10）教練、主持特色節目表演；

12）繼續由兩個小組成員表演事先抽簽準備好的節目2個；

13）教練敬酒（為感謝培訓中對教練工作的大力支持與配合）；

14）繼續由兩個小組成員表演事先抽簽準備好的節目2個；

15）公司領導講話，做培訓總結；教練代表講話；（領導做完此環節可以退場）

16）瘋狂迪斯高：教練團引發，帶領學員盡情的釋放激情；

17）暢飲時刻（成長的道路有你有我）：教練與學員、學員與學員互動敬酒。

18）教練代表帶領學員進行集體手語舞《一起走》展望未來，為自己加油！

19）預計在晚上22：30以前秩序組隊帶回。。

e。活動組織：

1）以大組為單位成內外圈形式圍圈，篝火架在圓心。

2）生火注意事項，安全第一，選擇相近的位置，方便后面的游戲活動，由組長安排工作，組長要確保每一名隊員的安全，確保每一名成員服從集體指揮，全面負責好本組的各項事務，包括組員的分工及其協作，保證篝火不滅等。

f。晚會內容：

集體舞、個人表演、頒獎儀式、團隊表演、pk賽、手語舞等

匯德企業管理培訓中心、健力寶培訓部

根據健力寶培訓部要求做適當的準備，可自由調整。

1）場地是基地籃球場（水泥地），周圍半封閉，安靜。

2）由于是晚上篝火晚上，露天的，如遇雨天只能推遲，具體日期暫定21日晚。

文藝晚會策劃方案篇二

二、演出宗旨：旨在弘揚民族團結精神，豐富新疆人民的文化藝術生活。

三、演出目的：新疆演出市場的形成既是新疆文化市場的一個重要組成部分，

又是新疆文化消費水平提高的自然結果。當前我國文化產業處于不斷發展時期，新疆文化市場日漸成熟，演藝業是最有特色的產業之一，不僅能促進新疆演出市場的發展，而且也為新疆專業演出團體走出劇場小舞臺，邁向社會大舞臺，積極為經濟建設服務，為各行各業服務。同時，舉辦群星演唱會項目豐富新疆演出市場，促進民族團結，共普中國夢。

四、演出意義：

1、群星耀天山大型演唱會彌補新疆文化藝術項目形式傳統、單一的缺口。

2、政策引導政府扶持，為文化產業的發展尋求有力支撐。

3、新疆演出資源少，項目匱乏，缺少良好的項目，市場還擁有很大的發展潛力。

五、演出主體內容：

立足于豐富新疆演出市場，促進民族團結，邀請鳳凰傳奇、e_o-m(韓國)、好弟(非洲)、金小魚、徐千雅、布仁巴雅爾(蒙古族)、云朵(羌族)、阿布都拉(維吾爾族)等明星參與演出，以國外明星、內地明星、少數民族明星及本地明星為主體體現“中國夢”與“民族風”兩個體系。在文化事業大發展的今天，不僅有益于推進新疆文化事業的繁榮發展，而且能夠提高人民的愛國熱情、增強民族凝聚力。

六、演出背景分析。

新疆有著獨特的地域特色和民族文化，在這塊神秘的土地上，生活在這里的眾多民族長期以來形成了他們獨特的民族文化和精神氣質,而這些豐富的民族文化資源，是發展新疆文化產業的一筆寶貴的財富,更是發展新疆演出市場的重要資源。發展新疆文化產業，對于調整新疆的產業結構、提升新疆的區域競爭力、促進新疆政治、經濟、文化的協調發展和弘揚少數民族優秀文化，擴大優秀文化的國際影響力，有著至關重要的作用。

新疆演出市場受時間、場館、地域等影響，一度發展緩慢，可近幾年隨著演出市場的不斷發展，新疆的演出市場也在不斷覺醒中。

近兩年隨著各類演出的進入，新疆人民渴望看到更盛大、更震撼、更具吸引力的專業級演唱會。從20__年12月20日的刀郎個人演唱會到20__年9月21日的王力宏個人演唱會，萬人的場館都是座無虛席，現場沸騰的場面，可以看出新疆人民對演出市場的熱情。

新疆演出市場資源少，項目匱乏，缺少良好的項目，市場還擁有很大的發展潛力。因此，把內地的資源引進新疆與本地的資源和市場相結合，是有很好的發展前景的。

1、從演出市場主體來看，初步形成了演出團體、演出公司與演出場所三類演出經濟實體分工配合協作發展的主導格局;在橫向上，除了國有演出單位以外，集體、個體、中外合作合資等多種所有制形式的演出實體不斷產生發展，出現了多種經濟成分并存共榮的局面。

2、從演出體制來看，傳統的計劃演出體制正在向市場演出體制轉變。國有演出單位逐步實現政企分開、政事分開，由事業型、行政型向產業型、企業型轉變，由福利型、供給型向經營型、效益型轉變。

3、從演出類型來看，營業演出取代計劃演出成為整個演出活動的主要部類，部分計劃演出開始具有營業性質，向著營業演出的方向演變。

七、宣傳策略：

1、傳播策略：網絡推廣(核心)、平面媒體、影視媒體三位一體全程同步進行。

3、傳播途徑。

網絡媒體：_。

八、創新點：

1、立項定位創新，開拓創新理念。

本次演唱會是由國外明星、內地明星、少數民族明星及本地明星構成的多元素演出活動。在決定創排演唱會之前，對新疆的演出市場進行了分析和調研。從市場角度出發，打造既有鮮明中國新疆特色又有國際化包裝，以唱歌為主體的高層次大型舞臺演出。并邀請國內優秀制作團隊與優秀專家一起創排演出，讓演唱會在藝術創新上能夠找到突破點。

走向世界：看得懂、走得遠、有影響;面向市場：受歡迎、留得下、有效益。

2、體制機制創新，開創文化集成運營新模式。

本次演唱會將具有“中國夢”與“民族風”元素的典型代表明星整合起來，開辦一場具有特色的演出。整個演藝業不是簡單的缺乏資源，而是缺乏能夠整合多種資源的集成商，缺乏將開發演藝產品和推動演藝產業發展聯系在一起的市場主體，缺乏符合“三貼近”、“兩個面向”要求的文化產業創作、運營團隊和品牌，需要在改革實踐中不斷加強培育和塑造。

3、演出藝術創新，開創舞臺多元形式新風尚。

本次演唱會是高科技、現代制作理念相結合，富有現代意味層次的新型綜合藝術模式。先進的音響、燈光、多媒體、煙霧、水幕、升降機等裝置，主題音樂、舞蹈等多元藝術形式，以及在節目細節上的巧妙設計，成就了中國夢民族風——群星耀天山大型演唱會縱深的藝術模式，一個是向上的歌唱藝術的升華，用各種有意味的包裝，演繹出了一種時尚的、民族的歌唱;另一個縱深是向下的人文內涵的沉淀，各種中國元素、文化底蘊的深刻挖掘，讓表演具有一種深邃和博大的.特點。

本次演唱會在演出上的創新，不僅讓中國民族歌曲重新煥發藝術青春，并且有效拓展了觀眾市場，使之成為老少皆宜、中外共賞的藝術佳作。

4、經營管理創新，開創文化項目管理新思路。

在管理上，項目團隊比較多的吸取了改革開放以來企業和創意產業市場運作的經驗，完全運用企業管理機制進行運作，這也是項目團隊的制勝之道。建立了新型的項目經營管理模式，積極探索新的運行機制：

進行全面預算管理制。對于有經營指標的項目采取成本核算、目標考核的辦。

文藝晚會策劃方案篇三

文藝晚會，它的觀眾層次無論從年齡的差別、文化修養的高低還是社會地位的不同來比較，均有很廣泛的群眾基礎，是深受觀眾喜愛的一種藝術形式。現在，就來看看以下兩篇關于文藝晚會策劃的方案吧!

一、活動目的：

為實施素質教育，貫徹教育方針，弘揚愛國主義旋律，銘記革命歷史，繼承光榮傳統，弘揚民族精神，報效祖國。特舉行“慶國慶文藝匯演”比賽。

通過此次活動讓同學們得校園生活更豐富，從而激勵同學們具有積極向上，樂觀進取的精神，培養學生的愛國主義情操，培育民族精神，激發學生學習和開展文藝活動的興趣，激活學生的創新思維，豐富學生的課余文化生活，在國慶節來臨之際，特舉辦“之聲----迎國慶”文藝匯演活動。

二、活動主題。

慶國慶、頌祖國。

三、活動人員。

全體師生。

四、活動類容與安排。

1.各班圍繞慶祝國慶的主題表演一個節目，形式不限，舞蹈、朗誦、器樂、合唱、獨唱、相聲、小品等皆可，人數不限。內容要求健康活潑、積極向上。

2.演出所用光盤、磁帶、道具、服裝等一律自備，著裝力求統一、整潔、美觀、大方。

3.各班于9月15日前務必將節目名單、參賽節目的類別、名稱、碟子等交團支部。9月25日在學校禮堂進行節目采排以保證節目質量。

4、演出時間：9月30日(視天氣情況)晚七點三十分。

5、演出地點：露天舞臺。

6、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。

五、評分標準。

1、每節目按照100分制來評比。

2、節目內容健康向上，表達得體，體現南中學生良好的精神面貌(30分)。

3、節目有創新，層次鮮明，感情豐富。(20分)。

4、精神飽滿，儀態大方，服裝整齊，上下場安靜有序、速度快。(20分)。

5、整體效果良好，富有感情感染力。(10分)。

6、節奏準確，演出與伴奏配合默契。(20分)。

策劃：

撰稿：教師主持。

主持：學生甲學生乙。

音響及現場準備：調度：

記錄：

六、活動程序：

1.校長獻詞。

2.節目表演。

3.校長總結。

4.頒獎儀式。

5.活動結束。

七、評比辦法：

1.評委：(統計)。臨時通知。

2.評分采取去掉一個最高分和一個最低分后，合計成總分。

3.節目評獎按總分進行確定等次。

八、有關方面負責人。

安全：各班主任、門衛、值周教師;紀律：各班主任;后勤(總務處);節目單制作、節目搜集、彩排、音響、匯演標志及背景：藝術組;場地服務：統領，由當周值周教師、物理組、總務處、教務處、團支部組成。

九、獎勵：

設：一等獎三個，獎金各100元;二等獎三個，獎金各50元;優秀獎四個。

為營造良好的節日氛圍，致力打造“和諧社區、和諧公明”，給外來青工一個展示精神風采的平臺，通過聲樂、舞蹈、樂器、語言類等多種藝術形式，全方位的展現各自行業勞動者的精神風采。我中心擬于4月下旬在公明廣場舉辦20xx年公明辦事處慶五一暨xx市第x屆外來青工文化節文藝晚會，活動方案如下：

二、活動時間及地點：20xx年4月27日(初定)、公明廣場。

三、工作機構組長：

副組長：，組員：

四、活動內容及節目要求活動內容及節目要求。

1、通過各行業從業人員的職業特點、特殊的職業形象和服裝，用藝術的形式展示各自的風采。

2、整臺晚會時長80分鐘，10個節目，約形式以走秀(服裝展示)、歌、舞類為主，穿插個別器樂或曲藝類節目。

3、各參演節目的人數在30人以內，走秀、歌舞、器樂、類節目時長不超過5分鐘;曲藝、戲劇類節目不超過8分鐘。參演節目的伴奏碟均用單曲cd。

4、參演單位：綜治辦：公明應急分隊以武術形式上報一個節目;公明流動人口和出租屋管理所以舞蹈形式上報一個節目。教育系統：公明二幼以舞蹈形式上報一個節目;公明新星幼兒園以舞蹈形式上報一個節目。醫療系統：公明醫院以走秀+歌舞形式上報一個節目;城建辦：社企區：公明老干中心以歌舞形式上報一個節目。

五、活動安排。

(一)籌備階段：20xx年3月18日至3月26日，成立活動籌備工作領導小組，制定活動方案，下發活動通知，召開活動協調會。

(二)參演單位完成節目的排練：20xx年3月27日至4月10日。

(三)、節目上報階段：20xx年4月10日至4月15日。

(四)、演出階段：20xx年4月27日。

六、獎項設置。

本次活動設最佳節目表演一等獎、二等獎、三等獎各一個，最佳創作獎1個，優秀表演獎若干。

七、工作要求。

(一)提高認識、加強領導。提高認識通過舉辦20xx年公明辦事處慶五一xx市第x屆外來青工文化節文藝晚會，在全辦事處范圍內營造和諧穩定的社會氛圍，構建和諧公明，給外來青工一個展示精神風采的舞臺。為此，要求各相關單位高度重視，加強領導，落實責任，廣泛發動群眾，組織市民群眾積極參與，確保活動圓滿成功。

(二)精心策劃、認真實施。精心策劃各承辦、協辦單位要按照方案的要求做到精心策劃，認真實施，廣泛發動，要以高度的社會責任感，確保任務順利完成，并力求取得更好的社會效果。

(四)制定預案，確保安全。制定預案各單位在組織活動過程中，要樹立高度的安全意識，確實做到安全有序、萬無一失。要制作安全預案，防患于未然，確保活動安全有序地進行。

文藝晚會策劃方案篇四

一年年的過去，我們又要送走一批畢業生了，在此以特殊的形式歡送他們。他們需要的是一些屬于他們自我的空間，而我們能給的就是環境。在大家都很忙的時候，沒有很高的用心性的時候，那就讓畢業生自我尋求一些感覺吧!同時透過這臺歡送會，讓畢業生有種金院即我家的感覺，讓他們記得常回家看看。

聯系人:xxx

時間:20xx年6月中旬

地點:多功能廳

觀眾分兩組，以紅白大戰的形式展開，進行比賽，紅白兩隊各由一個主持人帶領，各隊輪流派代表上臺表演(表演嘉賓分別助陣紅白雙方)、做游戲、發言等。每一輪請嘉賓(學生會干事)做裁判現場舉牌投票，最終獲勝方每人將得到小禮品一份。

申請:活動組織者將向系領導遞交活動簡要策劃書，由系領導簽字審批。

審批:活動組織者確定和撰寫活動詳細的策劃書，對不妥之處進行修改并遞交系領導進行最終審批。

宣傳:發出通知并開始在會計系公告欄上打出此次晚會的宣傳海報。

1、開場節目:舞曲

2、主持人上場致開場詞，晚會開始，進行紅白大戰

第一輪:歌曲比拼

雙方唱畢，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。

第二輪:游戲比拼

終極密碼游戲，游戲開始之前先準備好懲罰，由雙方游戲者一齊調制出一杯懲罰飲料(材料為各種飲料)，然后開始游戲，輸的一方理解懲罰。大學畢業晚會策劃書。三局兩勝制或五局三勝制。

第三輪:才藝比拼

雙方表演完畢，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。

第四輪:游戲比拼

我是貝多芬游戲，由“貝多芬”彈出一段旋律，兩隊各派出代表進行搶答，說出旋律名稱。共9段旋律，答對多者獲勝。

第五輪:歌曲比拼

雙方唱畢，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。

3、尾聲:大聲說出來

就要走了，就要離開這生活了三年的校園，離開還一向關心著的學弟學妹們，畢業生，你有話要說嗎?我相信他們的答案是肯定的，那么我們就記錄下他們的內心的想要說的話語以及對我們的祝福吧。

能夠上臺演說，也能夠寫在紙上，注上姓名，然后投入盒子里。收集完所有紙條后，主持人抽部分念出來。

將大三同學寫的紙條資料和晚會的留念照片發布到校網上，畢業生們能夠自我下載留念。

文藝晚會策劃方案篇五

三、活動定位。

晚會將以義演的方式進行，所有演員、工作人員不拿任何報酬，除晚會必須的成本支出外，通過晚會募集到的所有資金全部用于慈善項目。

四、晚會觀眾。

一般觀眾：知青子女。

他們或者即將踏出校門，或者剛剛領略社會，正處在“設計未來、思考人生”的歷史階段，已經熟悉了一些希望工程的事跡，自己也樂于奉獻愛心。邊緣觀眾：老知青、__各老年大學學員。

上述觀眾均人過中年，閱歷豐富，心路坎坷，目前正是回首往事、感嘆人生、喜歡懷舊，普遍愿意參加具有公益性或具有奉獻色彩的團體聚會，能為經典老歌所感動與激勵，樂于奉獻愛心。

潛在觀眾：其他__各中小學學生。

這部分觀眾將以東西部孩子結對子為主要形式。

原因：

特邀觀眾（佳賓）：知青群體中的成功者與精英。

這部分觀眾將來自臺州各企業單位的積極舉薦。

五、晚會演員。

3、邀請臨海民工子弟學校學生及臨海其他小學表演節目，使參與的面更廣；

4、邀請大學生藝術團。

六、晚會節目。

1、安排一些。

6、晚會中穿插一些談話，比如一些一直熱衷慈善事業他們的工作感言。

七、晚會互動。

在晚會開始前幾周宣傳時可以與移動聯通等公司聯系，如果技術上能實行那進行手機短信捐款形式，如發送一條短信的錢全募集到助學工程資金處。在晚會進行時，主持人可以提醒大家繼續通過手機短信捐款方式，抽選幾名觀眾上臺發表感言，同時在晚會進行的同時設立一處服務臺，方便有意向資助西部孩子的好心人士咨詢及留下聯系方式。

八、晚會主持。

（一）人選。

（二）要求。

1、晚會將撰寫成文的。

文藝晚會策劃方案篇六

為豐富員工們的生活，為答謝全司員工一年以來付出的辛勤努力，我司將在xx舉行春節文藝晚會。

節目設置上總體迎合各年齡層次觀眾的口味，以年輕化為主，并要求節目形式以及總體設計上的新穎，這是本次晚會籌備的首要任務。同時要采用一些傳統的節目，豐富本次晚會的節目形式，使本次晚會定位與流行與傳統的結合處，這將是本次晚會的出彩點。

同時，本次晚會將采用大量的多媒體技術，全方位提高春節晚會的技術含量以及品質，也能提升現場熱度。

節目環節中穿插游戲，提高晚會的互動性和參與性，真正達到全員聯歡的效果，更有助于同事關系的進一步融洽。

會場四周用氣球、燈籠、彩帶等進行布置，舞美設計也要體現融洽祥和而喜慶的氣氛，同時舞臺設計上考慮到互動環節的觀眾進入場的方便。

多媒體設備：投影儀×1、投影布×1、電腦若干。

在場觀眾依靠投影觀看會場比賽游戲，大廳投影在中途對每臺電腦屏幕游戲進行切換，使其達到互動。

xx公司：it事業部、軟硬件銷售事業部、財務部、綜合發展部

xx軟件研發基地

籌備組工作人員若干：負責晚會的總體策劃方面工作，分為舞臺設計及會場布置小組、節目審查小組，均由綜合發展部具體負責。

工程組工程人員若干：負責晚會的電腦、組網以及大廳投影切換，由技術總監等人負責。

服務組工作人員若干：負責晚會禮儀、后勤方面的'工作，本工作由行政主管具體負責。

文案小組工作人員若干：負責晚會主持人串詞的撰稿以及相關的通訊報導，該小組由客戶服務部經理主要負責。

主持人：主持人由4名員工組成，男生2名，女生2名。

確定演出準確地點和時間

確定方案涉及到的費用的準確預算

作各部門的籌備動員

確定晚會主題以及各項籌備事宜

進行節目初選

通知節目審查通過名單、各演出單位上報服裝道具經費預算、籌備組作節目安排，主持人串詞確定。

晚會彩排，同時對節目進行復查

晚會正式演出

1)待選游戲

游戲：cs、找碴、草裙舞、踩汽球、跳舞(跳舞毯、的士高、交際舞)

棋牌：麻將、斗地主、跳棋、五子棋

2)各系部節目正在排練中，尚未上報。

時間：18點以后

文藝晚會策劃方案篇七

副主任：羅廣榮、李奕華。

二、演出時間及地點：

20__年12月29星期二晚7點(如有調整，另行通知)，學校舞臺。

三、比賽項目：

舞蹈、小品、相聲、歌伴舞、朗誦、合唱、課本劇均可。

四、報名規定：

每班必須在12月1日前認真準備好一個節目參加彩排，然后各小級組篩選出優秀節目參加演出。各小級組于12月2日上報各小組的參賽節目到團委。

其中七八年級各選6個節目參加演出，即七a、七b、八a、八b各選3個;九a、九b各選2個節目。其中七八年級的為參賽節目，九年級的為表演節目。

班級節目被選中參加演出，在學期先進班總分值中給予加分獎勵，節目獲獎后按有關規定另行獎勵。

五、晚會評分細則：(100分制)。

(1)節目內容健康向上、主題突出;(20分)。

(2)儀表整潔、服裝得體;(10分)。

(3)表演技能、技巧、感染力;(50分)。

(4)表演臺風大方，自然。(20分)。

六、表演時間要求：每個節目不能超過6分鐘。

七、獎勵方法：

1、評比時將評委中的最高分和最低分去掉，再取其平均分;。

2、本次比賽獎在全校參賽節目中評出一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名;。

八、排練時間：音樂課、美術課及課余時間。

【除以上時間外，不得占用其他時間排練，特別是午睡和晚修時間】。

九、工作人員安排：

晚會統籌：羅金好。

舞臺設計：葉悅慶(組長)、陶星映、文豐。

會場布置進退場安排：何小松(組長)、莫希橋、譚小蘭、張載飚。

音響效果：金湛權(組長)、崔全開、朱卓文。

節目組：郭雄才(組長)、董珊珊、朱曉明、夏淑華(負責節目的整體排練、演出安排、司儀培訓等)。

后勤組：梁文周(組長)、黎國明(為晚會需要提供后勤支持)。

醫療組：彭杏娟。

統分：李麗平(組長)、何艷芳。

獎狀打印及填寫：譚國興。

攝影：黎永江。

臺詞設計：麥淑儀。

主持人：待定。

備注：

本次活動重在參與，給大家一個展示才華和溝通的平臺，莫讓青春遜色，莫讓回憶有憾，希望大家積極配合，踴躍參與!

文藝晚會策劃方案篇八

團結進取，共慶五一，貫徹黨委年工作會議精神，宣傳旺季勞動中涌現出的先進個人和集體，豐富員工的業余文化生活，提升干部職工的向心力和凝聚力，體現公司人文色彩。

晚會主題：騰飛的事業·火紅的青春

晚會標題：公司諸城廠區慶“五一”迎“五四”文藝晚會

晚會時間：××年x月x日（暫定）

晚會地點：禮堂

觀眾范圍：勞動競賽獲獎先進個人和先進集體；事業部、工廠以及部的部分職工代表約計人。

演出時間：××年x月x日晚︰分（暫定）

整體構想：

進事例為素材進行創作編導，以更好的貼近職工生活，充分展示豐富

多彩的福田文化。

晚會現場按排：觀眾席前兩排按排先進個人和先進集體代表；第和排為領導席和嘉賓席；其它座次分別為事業部、工廠以及部的部分職工代表，分為三個區域，以便于現場的節目互動。

現場抽獎活動：演出現場由公司及廠級領導抽取“幸運星”觀眾一等獎名；二等獎名；三等獎名。由綜合辦公室統計各個事業部參加演出和觀眾的人員總數，并負責發放入場券人張。演出現場準備一個抽獎箱，觀眾和演員入場時由專人負責把入場券副券置如入抽獎箱內，以備抽獎使用。

節目構成：

晚會節目時間預計分鐘（含主持詞和互動以及抽獎時間），由福田樂團負責晚會開場、結尾以及主體節目的編導，約計分鐘的節目。

由廠工會或團委牽頭，下發文件到各個分會或團支部，要求各個事業部根據自己的廠區實際情況編排個宣傳職工或集體先進事跡的節目，參與到整場晚會，以更好的調動廣大職工的積極性，為現場節目互動做充分的準備。篩選個節目，時間約在分鐘左右。可抽調樂團人員為其策劃排練。

舞美設計：

結合事業部禮堂場地的特點，努力做到突出文化的特色，因而在舞臺的整體環境布置上在舞臺下方及周圍擺放大量鮮花，采用噴繪的后景幕（后景幕主題為“騰飛的事業·火紅的青春”字樣）舞臺上方制作拱形的氣球門以呈現特有的文化，并結合色彩的合理搭配采用各種不同的環境裝飾，使之達到與整臺晚會的完美結合，帶給觀眾濃郁的藝術感染力。

燈光設計：（套方案）

鑒于目前的燈光效果，建議采用租賃先進的高科技染色照明系統，﹝但相對的造價要高﹞結合各種專業性徹底演出燈光用具，賦予節目特有的藝術氛圍，給觀眾帶來強烈的藝術感染力。

利用現有燈光。

音響設計：

現場特效：

采用無任何危險性的冷焰火、彩炮等在晚會的開場、高潮、結束部分帶給觀眾賞心悅目的感受與意外的驚喜，使晚會既華麗又振奮人心。

【時間要求】

x月x日前下發通知到各個事業部。

x月x日日為節目創意排練階段。

x月x日上午：第一次節目驗收。

x月x日日為節目強化排練時間。

x月x日節目第一次彩排時間。（確定演出節目）

x月x日日節目合練，強化訓練時間，服裝道具全部備齊。

x月x日上午裝臺，下午節目走臺，晚上節目最后一次彩排。

x月x日正式演出。

文藝晚會策劃方案篇九

一、組委會機構：

主任：關某某副主任：羅某某、李某某。

委員：略。

二、演出時間及地點：

20__年12月29星期二晚7點(如有調整，另行通知)，學校舞臺。

三、比賽項目：【節目形式不限，節目內容健康向上、主題突出】。

舞蹈、小品、相聲、歌伴舞、朗誦、合唱、課本劇均可。

四、報名規定：

每班必須在12月1日前認真準備好一個節目參加彩排，然后各小級組篩選出優秀節目參加演出。各小級組于12月2日上報各小組的參賽節目到團委。

其中七八年級各選6個節目參加演出，即七a、七b、八a、八b各選3個;九a、九b各選2個節目。其中七八年級的為參賽節目，九年級的為表演節目。

班級節目被選中參加演出，在學期先進班總分值中給予加分獎勵，節目獲獎后按有關規定另行獎勵。

五、晚會評分細則：(100分制)。

(1)節目內容健康向上、主題突出;(20分)。

(2)儀表整潔、服裝得體;(10分)。

(3)表演技能、技巧、感染力;(50分)。

(4)表演臺風大方，自然。(20分)。

六、表演時間要求：每個節目不能超過6分鐘。

七、獎勵方法：

1、評比時將評委中的分和最低分去掉，再取其平均分;。

2、本次比賽獎在全校參賽節目中評出一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名;。

八、排練時間：音樂課、美術課及課余時間：

【除以上時間外，不得占用其他時間排練，特別是午睡和晚修時間】。

九、工作人員安排：

會場紀律：

舞臺設計：

會場布置進退場安排：

音響效果：

節目組：(負責節目的整體排練、演出安排、司儀培訓等)。

后勤組：(為晚會需要提供后勤支持)。

醫療組：

統分：

獎狀打印及填寫：

攝影：

臺詞設計：

主持人：

評委：

備注：

本次活動重在參與，給大家一個展示才華和溝通的平臺，莫讓青春遜色，莫讓回憶有憾，希望大家積極配合，踴躍參與!

文藝晚會策劃方案篇十

當今中國，有這樣一批人：他們鞠躬盡瘁，勤勞一生，在各自的勞動崗位上奉獻出自己全部的青春和才華;他們毫不計較個人得失，雖歷經坎坷、受盡磨難，卻無怨無悔;無論背負多么大的委屈，經受多大的打擊，依舊對祖國對人民深情不改;他們是共和國大廈抗擊風暴的柱，他們是開放后國門抵制腐蝕的梁;他們的思想是現代化航船高速前行的舵，他們的青春熱血化作燃燒的火焰，一滴一滴全部流淌進了這艘航船的每一個需要動力的地方。如今他們都上了年紀，白發蒼蒼，步履蹣跚;可他們的品行成為了年輕一代祖國建設者的精神財富，他們被譽為祖國的“脊梁”!他們就是我們的新“五老”：老模范、老專家、老教師、老戰士、老干部。

改革開放加速了中國現代化進程，極大提高了人們的物質生活條件。同時我們也看到國人對于驟然洞開的國門有些卒不及防，大浪般撲面而來的各種文化思潮迅速搶奪著我們年輕人尚且稚嫩的頭腦。在這種爭奪中，很多年輕人沉淪了，他們像被吸血鬼攫取了靈魂一樣變得麻木不仁，他們對祖國沒有感情，對社會沒有責任，甚至對家人親情也漠視淡然;他們片面、自私地追求物質享受，卻在精神世界里迷茫空虛，成了精神文化的“貧血兒”。這種現象正在加劇蔓延，已經成為嚴重的社會問題。相比老一輩激情燃燒的青春，我們的很多年輕人正在肆意揮霍自己的光陰，他們中很多人誤以為發達國家的文明就是肆無忌憚的個人自由，他們意識不到當個人的前途與國家的命運脫節的時候，人就成了行走的植物，甚至是社會的“肌瘤”。

弘揚老一輩無產階級革命家光榮傳統，用“五老”奉獻祖國、無私忘我的精神教育影響下一代，培養他們健康端正的思想是我們每一個人都應該積極去做的當務之急。“五老”精神是目前中國精神文明建設中最純潔、最牢固、最可靠的陣地，我們以這塊陣地上為堅實堡壘，向那些腐朽的骯臟的扭曲的病態的思想潮流發起反沖鋒，奪回我們被腐蝕的年輕一代迷途的靈魂，喚醒他們激昂高尚的青春活力，點燃他們心中追求理想追求上進的澎湃斗志，讓他們偏離的人生軌跡回到祖國建設和社會需要的道路上來;只有這樣，中國的未來才能在世界競爭中越走越強。

《盛世中華 脊梁風采》重陽節文藝晚會

歌頌“五老”精神，弘揚優良傳統。

主辦單位：中國“五老”公益工程協會

承辦單位：

聯合協辦：

媒體支持單位：

時間：10月16日

地點：北京

總導演：

導演：

藝術總監：

舞美設計：

燈光：

主持人：

演員陣容以總政、海政、空政演員為主要陣容，適當增選其他文藝團體知名演員。其中一些劇目的演員為老軍人和老藝術家。

歌曲、戲曲、舞蹈、小品

為了確保本次演出達到高水準的效果，主辦者將組織優秀的詞曲作者和作家創作一批全新的歌曲與詩歌節目，內容緊緊圍繞老一輩奉獻祖國熱愛祖國的高尚情操，教育下一代傳承優良傳統。展現“五老”老有所樂，老有所為的精神面貌。

上篇：不老情懷

1、大合唱：《夕陽你最紅》(詞曲創作中)

演唱者：“五老”藝術團

歌頌老一輩的高風亮節，贊揚他們把火紅的青春都奉獻給了祖國，如今老有所為，依然擔當起了教育引導下一代的責任。

2、詩朗誦：《今又重陽》(創作中)

3、舞蹈《敬老院的故事》(創作中)

5、歌曲：《革命人永遠是年輕》

歌詩老歌，但用一種全新的演唱方式演繹這首經典歌曲，令人耳目一新。

6、小品：《飛來“橫禍”》(創作中)

中篇：光榮傳承

1、歌曲《老前輩》

演唱：著名歌星王亞明

2、詩朗誦《路》(創作中)

3、歌曲：《我的爸爸媽媽》

4、歌曲：《長大后我就成了你》

5、小品《猜謎》(創作中)

下篇：脊梁風采

1、名家朗誦《那時的浪漫》(創作中)

由閻肅、郭蘭英等五位老藝術家老前輩，每人向大家講一段自己親身經歷的終身難忘的往事，重現老一輩火紅的青春歲月和無悔的年華。

2、京劇名段聯唱

演唱者：“五老”中的京劇愛好者和年輕的京劇名家聯袂獻藝。

3、太極拳表演

十幾位或幾十位“五老”組成，展現“五老”健康的生活習慣和精神面貌。

4、尾聲：

合唱：《牽著你的手》(詞曲創作中)

“回望著您走過的路，我緊緊牽住您的手……”

老人牽著孩子的手，孩子牽著老人的手，共同演唱。

文藝晚會策劃方案篇十一

今年是學院__年華誕，這在我校發展史上是一個重要里程碑，是學校幾代人憑著“知術欲圓，求旨須直”的校訓創造出的輝煌成就的一年，是學校拼搏奮進、再創輝煌的新起點。校慶文藝晚會是慶典工作的重要組成部分，是繼承優良傳統，展示辦學成就，振奮師生精神的重要形式，根據校慶籌委會要求，特制定如下策劃方案：

一、主題：

回顧光榮歷史，展望美好未來。

二、名稱：

流金歲月(暫定)。

三、舉辦時間：

時間：20__年10月。

場次：一場(彩排兩場)。

時長：100分鐘。

四、演出場所：

大學生活動中心。

五、主辦單位：

學院。

1.形式：一臺以演員與觀眾現場互動為特色，以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。

2.本臺晚會以晚會主持人身份出現的主持，只出現在晚會的開場與結尾，中間的串聯將由紀實風格的專題片節目(用大屏幕播放)進行銜接和貫穿。

3.舞臺美術將以民族性與現代化相結合，突出和強化電視特點，將大屏幕融入節目，產生語匯的特殊設計。

4.燈光音響設計：晚會的具體節目有了雛形之后，燈光音響部門根據導演的要求，小品的腳本，歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應問清出場人數、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況)，主持人的位置，節目的順序編排等逐個逐步地設計用光。在彩排“走臺”階段根據每個具體節目的調度、造型以及情緒、氣氛來調整燈位和色溫。

六、宣傳口號(布置于場地四周)：

1、熱烈慶祝學院建校__周年!

2、弘揚傳統，凝聚力量，繼往開來，再創輝煌!

4、堅持與時俱進，不斷開拓創新。

5、愛我學校，興我學校，強我學校。

6、新世紀，新發展，新學校。

7、振奮精神，再創佳績，迎接建校__周年。

8、共商母校發展大計，共創母校美好未來。

七、觀眾：

主體觀眾：全校師生。

特邀觀眾(嘉賓)：上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。

這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會提供經濟上的支持與贊助。校慶聯絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景，必將提高演出的檔次與知名度。

八、演員：

本校師生和校友。

九、主持：

(一)人選：

(二)要求：

1、要求外在形象好，氣質成熟，普通話標準，音色好;。

2、富有激情與感召力，能充分表達出演出的主題;。

3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導和總結，以保證節目的順利進行。

十、節目：

(一)晚會結構采用板塊式結構。

(二)要求：

1、發揮各方面的積極性，豐富節目形式，保證節目質量，體現學校整體水平。

2、前期，結合校園文化節，組織各級、各類節目的展演活動，評出優秀節目參加校慶晚會演出，對優秀節目給予獎勵。

3、邀請專業人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統籌。

十一、經費的籌措與管理：

(一)籌措方式：

1、學校撥款;。

2、接受單位或個人的贊助。

文藝晚會策劃方案篇十二

這次晚會是新生的盛會，，更是海源學院的盛會。我們本著弘揚新世紀大學生的精神風貌，豐富學院的人文氣息，加強大學生間文化交流的宗旨，在廣大師生努力學習科學知識的同時，注意對學生各方面的挖掘，以文藝活動的形式展示年輕一代對美的追求，對文藝的理解和熱愛。通過此次的活動，濃厚校園文化氛圍，豐富同學們的課余生活，發掘文藝人才，給同學們創造一個鍛煉自我的舞臺，提高同學們的藝術欣賞水平，陶冶情操，讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長，將來為社會做貢獻。

昆明醫學院海源學院學生活動藝術中心（楊林校區內）

本次活動將由全院的學生共同參加，以歌舞、小品的方式在各個方面向新生們展示我院大學生的精神風貌以及藝術的特點，向新生們展現一個充滿藝術氣息的海源，讓同學們對海源學院充滿熱愛之情。

1：此活動的宣傳對象和消費群體是學生。眾所周知，學生是當今社會上一支較龐大的隊伍，大學生帶著好奇心與新鮮感去看待事物與其不同的消費觀念，所以其消費能力不亞于社會人士。

2：本次的活動周是豐富學生的課外生活，使其大學生活充滿著陽光。因而我們的宣傳范圍是很大的，其廣泛性不容小覷。基于此次活動的宣傳范圍的廣泛性，其市場份額是非常可觀的。如果注重在學校的宣傳力度和廣度，商家的商品在學校的份額提升的空間是很大的。

3、由于此活動的巨大號召力以及極好的宣傳效果，能使同學充分的了解商家的商品的優勢，使得商家的商品得到很好的銷售。

4、活動期間贊助商具有很大的優勢。首先它具有高性價比，同電視、報刊媒體相比，在高教區的宣傳有良好的性價比。商家不需要花費太多的人力、物力與財力就能夠是自己的商品得到非常好的宣傳。其次他具有高效的市場拓展力，因為學校的消費領域相對集中，針對性很強，產品品牌容易深入人心。

5、商家在其他地區內搞宣傳或促銷活動，一定要經過一些列的申請，而通過與我們院校的合作，貴公司可以方便快捷地獲得各方批準并且得到我們院校的大力配合。再次，在以往的活動中，我們學生已經積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在很短的時間內達到很好的宣傳效果，并且我們院校有足夠的人力為貴公司完成宣傳活動。

6、基于此活動的獨特性，以及他的新生力量，對于剛剛進入大學的我們而言無疑充滿著誘惑力，我們總是對新鮮事物充滿著好奇，會吸引大量的學生的關注和參加。這將使得商家的宣傳得到很好的效果。

通過這次的活動使得學生對貴公司的商品得到充分的了解，貴公司的商品的品牌深入人心，在短期與長期的效果中得到最大的影響，貴公司很好的占據了學生市場，拓展了其消費市場，對貴公司的發展起到了極大的作用。

1：我們院校將會讓學生制作海報，張貼在我校免費提供的宣傳欄內對貴公司的商品進行宣傳。

2：我校學生將會制作宣傳板，將其放在學生密集的地方，是該公司的商品得到充分的宣傳。并且我們會用三條橫幅分別放在校園內幫助貴公司做標語廣告宣傳。在校醒目位置強力推介貴公司的名稱，標志及開展的活動標語。

3、我院會利用廣播對貴公司的商品進行媒體宣傳。

4、工作人員會穿著由貴公司所提供的印有貴公司商品品牌的衣服，以達到良好的宣傳效果。

文藝晚會策劃方案篇十三

為貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，中宣部、教育部制定了《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》，中共中央宣傳部、國家教育部決定，從20xx年起，每年的9月份為中小學弘揚和培育民族精神月。今年9月份是第一個中小學弘揚和培育民族精神月，為切實做好“中小學弘揚和培育民族精神月”活動，按照諸教[20xx]99號《關于認真開展“中小學弘揚和培育民族精神月”活動的通知》要求，結合我校實際，制定“慶國慶——弘揚民族精神”文藝匯演活動方案。

1、準備發動階段：(9.6~9.29)。

(1)啟動，宣傳“中小學弘揚和培育民族精神月”活動。(9.6~9.10)。

(2)各班節目準備，上報。(9.13~9.299.20各班節目上報)。

(3)排出節目單，寫好主持詞，選拔、培訓主持人。(9.25前)。

(4)邀請家長代表。(9.27前)。

(5)節目彩排。(9.28)。

(6)場地、舞臺設計，音響試放。(9.29)。

2、組織實施階段：(9.30)。

(1)升旗儀式。

(2)少先隊入隊儀式。

(3)“慶國慶——弘揚民族精神”文藝匯演活動。

3、總結評比階段：(10.8)。

(1)活動總結。

(2)總結表彰先進。

1、各班要認真排練節目。

2、各工作人員要按時到位。

3、注意會場紀律及安全。

文藝晚會策劃方案篇十四

一、活動背景：

在全黨全軍全國各族人民的關懷支持下，重建工作項目穩步推進。截止到_年1月31日，大地震重建項目已累計開工2.82萬個，占重建任務的94.89%，其中完工項目2.19萬個，完成了重建任務的73.88%。在教育方面，目前四川省39個國定和12個省定重災縣重建學校累計開工率分別達到99.03%和99.3%。四川學校災后恢復重建工作，已取得突破性進展，重建校舍硬件有了很大提升。在遼寧省的大力支援下，安縣小學已順利的竣工。孩子們終于可以告別板房教室，回到寬敞，明亮的教室，開始正常的學習生活。

二、活動主題：

你們的微笑，我們的期望。

三、活動目的：

(1)通過開展各式各樣的文體互動活動給他們帶去快樂和愉悅的氣氛，讓他們感覺到生活的美好。

(2)讓他們走出地震帶給他們的陰影，通過正確的引導使他們樹立正確是世界觀、人生觀。

(3)通過我們在學校內征集的祝福卡片以及小禮品給災區孩子們帶去我們西南科技大學對他們的關心和關愛。樹立西南科技大學在安縣的良好形象。

四、活動時間：

20__年5月__日(周_)。

五、活動地點：__小學。

六：活動參與人員：

西南科技大學熱愛青年志愿者服務工作的在校大學生。

七、活動詳細流程：

1、準備階段：

1)活動開展前，經濟管理學院分團委青年志愿者中心負責人與安縣小學取得聯系并達成聯合開展活動的共識，以便進一步做出活動具體安排。

2)在正式活動開始前經濟管理學院青年志愿者中心將召開會議，說明這次活動的內容和意義，對干事進行培訓和布置相應的任務，并說明有關的紀律及注意事項，將活動細節落實到個人。

八、資源需要：

橫幅：160元(單價：八元/m數量：2條)。

文藝晚會策劃方案篇十五

節目設置上總體迎合各年齡層次觀眾的口味，以年輕化為主，并要求節目形式以及總體設計上的新穎，這是本次晚會籌備的首要任務。同時要采用一些傳統的節目，豐富本次晚會的節目形式，使本次晚會定位與流行與傳統的結合處，以下是小編整理的關于文藝晚會。

歡迎大家參閱。

一、前言。

為豐富員工們的生活，為答謝全司員工一年以來付出的辛勤努力，我司將在舉行春節文藝晚會。

二、節目形式。

節目設置上總體迎合各年齡層次觀眾的口味，以年輕化為主，并要求節目形式以及總體設計上的新穎，這是本次晚會籌備的首要任務。同時要采用一些傳統的節目，豐富本次晚會的節目形式，使本次晚會定位與流行與傳統的結合處，這將是本次晚會的出彩點。

同時，本次晚會將采用大量的多媒體技術，全方位提高春節晚會的技術含量以及品質，也能提升現場熱度。

節目環節中穿插游戲，提高晚會的互動性和參與性，真正達到全員聯歡的效果，更有助于同事關系的進一步融洽。

三、會場。

會場四周用氣球、燈籠、彩帶等進行布置，舞美設計也要體現融洽祥和而喜慶的氣氛，同時舞臺設計上考慮到互動環節的觀眾進入場的方便。

多媒體設備：投影儀×1、投影布×1、電腦若干。

在場觀眾依靠投影觀看會場比賽游戲，大廳投影在中途對每臺電腦屏幕游戲進行切換，使其達到互動。

四、觀眾群體。

xx公司：it事業部、軟硬件銷售事業部、財務部、綜合發展部。

xx軟件研發基地。

五、工作人員。

籌備組工作人員若干：負責晚會的總體策劃方面工作，分為舞臺設計及會場布置小組、節目審查小組，均由綜合發展部具體負責。

工程組工程人員若干：負責晚會的電腦、組網以及大廳投影切換，由技術總監等人負責。

服務組工作人員若干：負責晚會禮儀、后勤方面的工作，本工作由行政主管具體負責。

文案小組工作人員若干：負責晚會主持人。

串詞。

的撰稿以及相關的通訊報導，該小組由客戶服務部經理主要負責。

主持人：主持人由4名員工組成，男生2名，女生2名。

六、籌備進程。

確定演出準確地點和時間。

確定方案涉及到的費用的準確預算。

作各部門的籌備動員。

確定晚會主題以及各項籌備事宜。

進行節目初選。

通知節目審查通過名單、各演出單位上報服裝道具經費預算、籌備組作節目安排，主持人串詞確定。

晚會彩排，同時對節目進行復查。

晚會正式演出。

七、待選節目。

1)待選游戲。

游戲：cs、找碴、草裙舞、踩汽球、跳舞(跳舞毯、的士高、交際舞)。

棋牌：麻將、斗地主、跳棋、五子棋。

2)各系部節目正在排練中，尚未上報。

七、晚宴。

時間：18點以后。

一、主題：為我們的明天努力。

二、名稱：暖暖寒冬，濃濃春意。

三、舉辦時間：xx年12月30日下午6點。

四、演出場所：學校大禮堂。

五、主辦單位：北京聯合大學廣告學院文藝部。

六、組織領導：廣告學院院長、副院長、各部門主任。

七、創意構想：整個晚會圍繞“為我們的明天努力”為主題，以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戲等為主要內容，充分調動起同學及學校領導、老師的積極參與，營造歡快熱烈的氣氛，凸現“為我們的明天努力”的活動主題。

舞臺背景使用高能投影儀適時投射由同學們自己制作出來的關于“為我們的明天努力”的動畫宣傳片，呈現動靜結合的舞臺之美。整臺活動分為四個版塊：“百家爭鳴”，主要以歌曲演唱，樂器演奏為主，穿插小品，相聲，著重表現同學們多才多藝，以此帶起活動的氣氛。“showtime——秀出你的創意”，以模特表演、廣告片、設計圖展示為主，自創歌曲、小品、相聲表演為輔。由同學們自己的創意而做出來的作品展示，激起整個活動的高潮。“師生大聯歡”，以游戲為主，由老師、領導、同學全員參加，使活動進入白熱化。

“春天的禮物”，對于演出的各種節目給予評分，并選出“最佳歌曲獎”、“最佳創意獎”，對于游戲的優勝組給予獎勵。

第一版塊：百家爭鳴。

由主持人朗誦。

開場白。

(配以歡快輕盈的音樂)投影儀開始投射“為我們的明天努力”宣傳動畫。接著學校領導講話講話完畢突然一首歡快激昂的曲子響起引起觀眾的注意進入第一首歌曲的演唱。(七首歌兩個樂器表演一個相聲一個小品穿插開來歷時約40分鐘)。

第二版塊：showtime——秀出你的創意。

全場燈突然熄滅，主持人一聲高呼，“show——time”，響起t型臺舞曲，學校模特隊的姐妹抬起美麗的長腿，進入瘋狂show時間。此版塊主要由學生們自己主導，由其他同學和老師評分，給予同學們學習成果的獎勵，對于他們努力學習創作的支持。以歌曲、小品等穿插開來，導演一場花樣年華show，以此推進晚會的高潮。(模特表演、廣告片演示、原創歌曲表演、原創小品、相聲表演，歷時約1個小時)。

第三版塊：師生大聯歡。

游戲，是不分年齡、身份、性別的!由院長發起，各個領導各帶一隊同學，進行奪寶大戰。每人身上穿一件特制的背心，背心上貼有由學校財政部撥出的10元，20元，50元面值不等的鈔票，每人腳上都寄有三個氣球。兩隊一組，當示意聲響起，兩隊開始互奪鈔票，同時要保證氣球不被踩破。氣球全部踩破者出局。只要不故意傷害，任何方式均可。3分鐘后，哪個隊身上的錢少，哪個隊算輸。(錢用塑料袋套住，以免撕破)每個隊最后剩余的錢，都留做班費。兩隊一組，共10組，進行進級制，最后決出最優勝組，另外給予獎勵。游戲能充分調動起大家的積極性，使整個晚會活動氣氛高潮迭起，達到“大聯歡”的目的，在寒冷的冬天，體現出濃濃的春意。(歷時約1個小時)。

第四版塊：春天的禮物。

在活動進行的過程中，一直都有評委在為各種表演評分。活動的最后階段，就是公布各個節目的最后得分，并得出“最佳歌曲獎”、“最佳創意獎”，和游戲優勝組的獎項一起頒發。

在活動的最后，由全體成員共唱校歌《希望在明天》收尾，寓示著我們的明天會更美好，凸現“為我們的明天努力”的活動主題。(歷時約20分鐘，活動總計3個小時)。

今年是西北師大知行學院xx年華誕，這在我校發展史上是一個重要里程碑，是學校幾代人憑著“知術欲圓，求旨須直”的校訓創造出的輝煌成就的一年，是學校拼搏奮進、再創輝煌的新起點。校慶文藝晚會是慶典工作的重要組成部分，是繼承優良傳統，展示辦學成就，振奮師生精神的重要形式，根據校慶籌委會要求，特制定如下策劃方案：

一、主題：

回顧光榮歷史，展望美好未來。

二、名稱：

流金歲月(暫定)。

三、舉辦時間：

時間：20xx年10月。

場次：一場(彩排兩場)。

時長：100分鐘。

四、演出場所：知行大學生活動中心。

五、主辦單位：西北師大知行學院。

1形式：一臺以演員與觀眾現場互動為特色，以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。

2.本臺晚會以晚會主持人身份出現的主持，只出現在晚會的開場與結尾，中間的串聯將由紀實風格的專題片節目(用大屏幕播放)進行銜接和貫穿。

3.舞臺美術將以民族性與現代化相結合，突出和強化電視特點，將大屏幕融入節目，產生語匯的特殊設計。

4.燈光音響設計：晚會的具體節目有了雛形之后，燈光音響部門根據導演的要求，小品的腳本，歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應問清出場人數、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況)，主持人的位置，節目的順序編排等逐個逐步地設計用光。在彩排“走臺”階段根據每個具體節目的調度、造型以及情緒、氣氛來調整燈位和色溫。

六、宣傳。

口號。

(布置于場地四周)：

1、熱烈慶祝西北師大知行學院建校xx周年!

2、弘揚傳統，凝聚力量，繼往開來，再創輝煌!

4、堅持與時俱進，不斷開拓創新。

5、愛我學校，興我學校，強我學校。

6、新世紀，新發展，新學校。

7、振奮精神，再創佳績，迎接建校十周年。

8、共商母校發展大計，共創母校美好未來。

七、觀眾：主體觀眾：全校師生。

特邀觀眾(嘉賓)：上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。

這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會提供經濟上的支持與贊助。校慶聯絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景，必將提高演出的檔次與知名度。

八、演員：本校師生和校友。

九、主持：

(一)人選：

(二)要求：

1、要求外在形象好，氣質成熟，普通話標準，音色好;。

2、富有激-情與感召力，能充分表達出演出的主題;。

3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導和總結，以保證節目的順利進行。

十、節目：

(一)晚會結構采用板塊式結構。

(二)要求：

1、發揮各方面的積極性，豐富節目形式，保證節目質量，體現學校整體水平。

2、前期，結合校園文化節，組織各級、各類節目的展演活動，評出優秀節目參加校慶晚會演出，對優秀節目給予獎勵。

3、邀請專業人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統籌。

十一、經費的籌措與管理：

(一)籌措方式：

1、學校撥款;。

2、接受單位或個人的贊助;。

3、其他。

(二)管理模式：

經費籌措之后，直接存入專設的銀行帳戶，資金的使用，一律先編制預算，再決定是否列支。

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