使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫演講稿呢？以下我給大家整理了一些優質的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。

家風家訓伴我成長演講稿篇一

家訓有時如同一位朋友陪同在我的身邊陪我成長，有時又像老師一般為我們指導方向教育我們。

記得那一次，我以為吃完飯閑的無聊便在飯桌上敲起了“架子鼓”，跟著有規律的節奏，我敲的越來越起勁，以至于沉迷其中到忘我，更別提注意到媽媽臉上的表情變化。終于，她忍無可忍，從凳子上站了起來，將我拉出了包廂，我感覺到了無比的莫名其妙，媽媽停了下來。她不斷的吸氣呼氣讓自己冷靜下來，過了好久，她開口了：“你知道我為什么拉你出來嗎？”

“不……不知道”雖然我什么都不知道，但我感到了空氣中微妙的變化，緊張的氣氛讓我有些不知所措。

“這吃飯時敲打碗筷是一個很不好的行為知道么？”媽媽頓了頓又繼續說，“小時候就告訴過你不能隨便敲打碗筷，長大又忘了！”

“我好吧，我好像真的忘了。”我傻笑著撓了撓頭，“我下次不會再這樣了！”

“嗯！以后要注意。”媽媽笑著點點頭說道。

隨后我們便一前一后的走了進去，走進去后我只是靜靜的坐在一邊，沒有再次去敲打碗筷。或許在就是所謂的家訓吧！它一直伴著我成長，像朋友幫助，提醒著我，也想一位和藹可親的老師教育著我。

雖然我有時討厭家訓，可我更多的是對它的感謝，感謝它多年來的陪伴和為我指引道路，讓我更加順利的走完余生的路，。

家風家訓伴我成長演講稿篇二

我的家訓是：言而有信；孝而為善；敏而好學；德才兼備。它似乎不僅僅只是一則家訓，更是一位見證我成長的“家長”。

記得有一次，我吃過午飯后，瞞著媽媽溜到學校后山的操場打乒乓球。媽媽知道此事后質問我，我卻矢口否認。媽媽很生氣，罰我抄家訓20遍自我反省。我邊抄邊感慨：如果我誠實面對自己的問題并積極去改的話，媽媽也許就不會那么失望。正如至圣先師孔子所說：“民無信不立。”如果說話做事失去信用，怎么取得別人的信任呢？我深深體會到“言而有信”的真正意義。

媽媽這樣要求我，她更是這么做的。她常說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”記得有一次，媽媽答應會在兩天內給我買手表當作獎品。事情就這么不湊巧，媽媽接到通知得出差兩天。那兩天，我就像一個漏氣的氣球，做什么都提不起勁。第三天早上，我看到手表安安靜靜地躺在了床頭，心里有說不出的感動。媽媽用一言一行讓我明白了什么是“有所期諾，纖毫必償；有所期約，時刻不易”。

我家的家訓，是我成長的第一功臣，它讓我明確了方向，續足了動力，完善了自我。

家風家訓伴我成長演講稿篇三

打小，媽媽就給我講故事。故事的主角有人類，也有動物、植物；有中國的，也有外國的；有古時候的，也有現代的。他們都擁有善良、勤勞、智慧、勇敢等品質。

我聽著這些故事慢慢長大，從小就知道要善良、要勤儉。我身邊的親人也用他們的行動教育我，勤儉是人類的美德。

奶奶說以前的生活很艱苦，什么都想掰成兩半用。現在生活條件好了，照樣要勤儉持家。奶奶一直要求我愛惜糧食，不可浪費。在吃飯時，她要求我自己盛飯。有時我不小心把把飯撒到外面，她會小心地把飯粒撿起來，拿去喂雞或者鴨吃。有時候也會把飯粒放在院子角落的桂花樹下，送給經常來歇腳的鳥兒們吃。讓每一粒糧食都有了自己的價值，這是勤儉節約的意義吧！

從我開始識字的時候，爺爺就教我背古詩了。我會背的第一首詩，就是李紳的《憫農》。我提著小籃子跟爺爺在菜地干活玩耍，爺爺邊干活邊教我背這首詩。那時候的我知道了：我們要珍惜糧食，因為每一粒糧食都是用汗水澆灌出來的。

三年級的時候，我開始用鋼筆寫字。一次寫完作業準備休息時候，我一不小心，把筆摔到地上了。我拿著鋼筆去找媽媽，告訴她我需要一支新的鋼筆。媽媽取出工具箱，用鉗子把筆頭扭正，鋼筆又能寫字了。在后來的時間里，我也學會了使用家里工具箱里的工具，會修一些我能修理的東西。

勤儉節約，傳家之寶。，勤儉節約讓我受益無窮。

家風家訓伴我成長演講稿篇四

我們的家庭是園，我們是苗。家風就像綿綿春雨，小苗只有在春雨滋潤下，才能健康的成長。我們只有在優良家風的熏陶下，才能變得光彩奪目。最近，“家風”一詞火了起來，我家也有很多家風呢！比如，每天養成講衛生的好習慣，吃飯時不能總說話，不挑食，不剩飯；尊老愛幼，不能沖撞父母，從小養成懂禮貌的孩子。不能說謊話，不能占小便宜，做一個誠實的好孩子。

在我很小的時候，曾發生過一件很可笑的事情。那天，我和媽媽一塊兒去超市買東西，看到一塊兒很好吃的糖，于是我停下來，不管三七二十一，拿起糖就放進了兜里，可是，這一小小的舉動被媽媽發現了，她蹲下來認真地對我說；“孩子，這不是咱們的東西，咱們不能拿，你想吃，我可以給你買，不要偷偷摸摸的，要養成不偷東西的好習慣。”聽了媽媽的話，我感到有一些慚愧，于是，我和媽媽又把糖送回了超市。雖然吃不到糖，但是，我聽了媽媽的話去做心里舒服了很多。

我一直都在想，樹立端正的家風，繼承優秀的家訓，是值得弘揚的民族文化。現在社會的“正能量”得以傳遞，如果再加上優良的家風以打造，那么我們社會的風氣將會更加地純潔，人們的生活將會更加的美好，國家的未來將會更加的繁榮，更加的昌盛。

這就是我家的家訓，更是我家的家風，家風是一種正能量，我們要從每個家庭做起呀！

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家風家訓伴我成長演講稿篇五

我的家庭是一個幸福、美滿的大家庭，我有許多的兄弟姐妹，一到節假日，一大家子的成員們都會不約而同地回到老家，爺爺奶奶總是高興得合不攏嘴。聽爸爸說爺爺以前在政府工作，對一家人的要求特別嚴格，總是教育我們做人的道理：“尊老愛幼，尊重師長，守禮儀，講文明”，這是我們陳家的家訓家風。

爸爸媽媽已深深的被這一則家訓打上了烙印，而對我的教育也時常離不開它。記得有一次，我和媽媽去中山路買東西，剛上了公交車，我眼疾手快地搶了個座位坐下，心里沾沾自喜，看著人越來越多，車越來越擠，真開心！這時，一位年邁的老奶奶上了車，與其說是走上了車，還不如說是被推上了車，身體搖搖晃晃的，好像隨時會摔倒似的，很快，老奶奶被推到了我座位邊。媽媽看了，悄悄地對我說：“你讓個座給老奶奶吧！”我聽了很不情愿，眼睛瞪得大大的，但最后還是起身給老奶奶讓了座，老奶奶非常慈祥地向我道謝。

終于，中山路到了，我和媽媽擠下了車。媽媽下車后對我說的話至今仍印象深刻，她語重心長地對我說：“我知道你今天讓你給老奶奶讓座不太情愿，但你想想，如果這位老奶奶是你的親奶奶，你舍得讓她這么被人擠來擠去、差點摔倒嗎？有一天你也像這位老奶奶這么老了，沒人給你讓座，你受得了嗎？”這一瞬間，我明白了----要尊老愛幼，從生活的每一件小事做起，才能健康成長！

還有一次，我和爸爸媽媽吃過晚飯后下樓散步，不遠處走來一位五十多歲的乞討者，渾身一股邋遢的味道，這時乞討者向走在我們前面的一位“老外”點頭哈腰地說：“哈嘍！”，不斷地把裝著一張張皺巴巴、臟兮兮零錢的破碗向老外施舍施舍他，誰知，老外不屑的一扭頭走開了。爸爸媽媽也拉著我快速的閃過去。這時，我發現前面五十米處又有一個年邁的老乞討者，看似連行走都非常困難，直在那發抖。我想快速地經過，但是媽媽卻拉住我，從包里取出十塊錢給我，讓我給那可憐老人，我有點疑惑了，為什么要這樣做呢？”媽媽給我解開了謎團——原來年輕的乞討者是具有勞動能力，向別人乞討是為了想要不勞而獲，而年老的乞討者，或許真有他的難處，我們可以幫助他，不勞而獲是可恥的。

就是這樣，爸爸媽媽在日常的生活點滴中，不斷向我灌輸著家訓家風，希望我成為一個善良、正直的好人！

家風家訓伴我成長演講稿篇六

中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓、家規、家風，俗話說得好：無規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風！

美國第一任總統華盛頓小時候的故事，使我加深了對家風的理解：小華盛頓得到了一把漂亮的斧頭，好奇的他想試一試這把斧頭到底鋒利不鋒利，便來到了花園，對著一棵小樹下了“毒手”。小樹咔嚓一聲，被砍斷了。正在小華盛頓高興之際，外出的爸爸回來了。“完了，剛才砍倒的是爸爸心愛的小櫻桃樹啊！爸爸還要用它做試驗哪！”不出所料，爸爸看到了他的樹被砍倒，氣的怒火沖天：“是誰砍倒了我的樹！我要……我要……”看到爸爸這樣大發雷霆，誠實的小華盛頓向爸爸說明了事情的來龍去脈，爸爸不但沒有打小華盛頓，還把他摟在懷里，原諒了他。從這件小事中，就體現出華盛頓的家風——誠信之風。華盛頓之所以取得了巨大的成就，是因為有良好的家風相伴。

一個好的家風可以讓一個孩子很好的成長而我就是這樣。

“該學習的時候學習，該玩的時候玩！”母親嘴中也總是掛著這句話。是的，該學習的時候學習：我和媽媽做了一個作息表，周一至周五毫無疑問的是學習，一直到周六下午出了完成老師布置的作業在加上課外的練習。該玩的時候玩：每個周日媽媽都會帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長了見識了”。

常常會聽到旁邊的人會被這么贊揚“這個孩子真有修養，看上去就很乖的樣子。”我想之所以這個孩子會被人這么夸獎是因為她長期處于一個良好的家庭環境中，一個人的修養是一時裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個不好的社會環境中，而且他們大多數家中都不會有一個良好的家風，才會導致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點關愛他們，家中也沒有什么不好的風氣，他們也不會邁出小混混的這一步。

所以我們要建構和諧家風，父母在家中要學會樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無間的關系，在孩子面前更要學會抑制住自己不好的情感；孩子也要學會設身處地的去理解父母，盡量做最好的自己，展現在父母眼前。

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家風家訓伴我成長演講稿篇七

家風,一個令人深受感悟的詞語成就了我，使我忍俊不禁覺得心中滿滿都懷著感激之情，在生活中，我熏陶著那獨一無二的好家風。它伴著我成長，讓我從一個”衣來伸手，飯來張口”的小公主變成一個積極向上、謙虛、誠實守信的好孩子。

俗話說“父愛是船，母愛是帆。”父愛破著浪前行，母愛引導我在茫茫人海中不迷失方向的行駛，他們讓我在成長的海洋中乘風破浪，讓我不畏前險。”誠實守信，誠信待人”隨著時間的腳步潛移默化地成了我的好家風，他就像春天柔和的雙手溫暖著我的心田，讓我心中的花朵絢麗地綻放，讓傳統的文明美德發揚光大。

“害人之心不可有，防人之心不可無”這句話是我的家風之一。深深的教導：在生活中，我們不能有一點兒的害人的想法，也不能丟了那么一點兒的預防壞人的一種正確的心里”。而且，要尊敬長輩、勤勞節省、誠實守信、樂于組人、不驕不躁。記得那次我還小，去郊外游玩過程中，閑著無所事事的我，一邊用小手牽著媽媽的大手，一邊觀賞著唯美的畫面，突然，"呸"的一聲，一口痰調皮的從我的小嘴跳了出來，隨即，又不聽話地蹦到了地上，這時媽媽的順風耳和千里眼察覺到我的動靜，立馬張口就急的火著了似的“哎呀”！你什么能這樣破壞環境呢？你知道嗎？環衛人士早出晚歸，不管什么節日都沒有假期，可幸苦了！你的不文明的行為會深深的刺痛他們的心！害人之心不可有呀，！聽著媽媽的喋喋不休的教訓中，我漸漸的把紅的像小蘋果的小臉低到了地上——那次后我明白了一個道理：生活中微不足道的小事有可能把“害人之心不可有”改成了“害人之心不可無”了，所以即使這件小事有多么的小，也教導了我待人處事。最后，我想說“好家風養育著我，成就了我！”

家風，正像“播下了一種行為，收獲了一種習慣，播下了一種習慣，收獲了一種性格，播下了一種性格，收獲了一種命運”這句話。是啊，家風給我們播下、收獲了一種習慣、性格、命運，最終成就了這么一個我，它還讓我有一技之長立足之地，讓我的生活多彩多姿、無憂無慮、井井有條。現在的我，就是你澆灌過的樹，你又是一頂小傘幫我擋過那一陣陣風，一滴滴暴雨，謝謝你，你成就了我，你的恩情我一定用行動涌泉相報！

家風家訓伴我成長演講稿篇八

好家風就是一所好學校，其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里，諄諄誘導，親切教誨，熱情鼓勵，嚴格要求，無不影響著家庭的每個成員，并且影響到鄰里和社會。問題是怎樣傳承才好呢?下面談一點我的感受。

一則要有意識的去培育養成。要明白代代相傳的不僅是家財和地位，更應該有內涵和精神。把老一輩留下的美好品德和作風接續下來、傳遞下去，是造福當代、惠及后人的大事，接力棒在手，我自有責任，讓良好家風薪火相傳，發揚光大。

二則要在家庭中營造崇尚學習的氣氛。古人講，“非學無以明志，非學無以廣才”，知書才能明禮，學習就能升華。要讓家里多一分書香氣，茶余飯后，看看書，讀讀報，談天論事，讓家人從中得到更多的教化和啟迪。當然，家庭的學習不同于組織，不需要有計劃的開展什么活動，但培養家人的讀書情趣，在悠靜的家庭環境里暢游書海，總能給人心情恬淡的意境，使人有所收獲，有所感悟。

三則長者要做好傳與帶。家長是塑造孩子的無形力量，耳濡目染影響著孩子世界觀的形成，你的穿戴、舉止、觀點、接人待物等，無不對孩子有著潛移默化的影響，上行下效，近朱者赤，近墨者黑，這樣的道德應當人人都明白。

四則要創造和諧文明的家庭環境。居家里外，干凈、明亮、整潔、有序。去朋友家串門，有的家庭還很注意家風家教文化，懸掛著激勵感人的家訓格言，如“積金積玉不如積書教子，寬天寬地莫若寬以待人”、“敦行致遠，吃虧是福”、“家和萬事興”等等，讓人置身其中，產生良好的心理狀態，一種清新雅致的感受油然而生。

家風家訓伴我成長演講稿篇九

家風是塑造孩子的無形力量，家庭的生活方式，氛圍構成了家風。家訓是指對子孫立身處世，持家治業的教誨，我們每個家庭都一樣，都會有自己的家風、家訓。

從懂事起，媽媽就教我做個有道理的人，首先要勤奮好學，就是讓我好好學習，奮發向上，其次要有上進心，不斷上進，用自己的實際行動證明我能行|、我能做到，無論遇到什么事情，只要我自己可以做的，都自己做，媽媽就會說：“寶貝你真棒，只要你自己努力了，什么都可以做到。”

當同學遇到事情需要幫助的時候，我都會義不容辭的幫助她們，做我力所能及的事。媽媽說每個人都要有一顆愛心、關愛別人的心，幫助別人自己也會快樂。

春節到了，爸爸媽媽帶我會姥姥家過年，姥姥做了一桌豐盛的飯菜，我迫不及待地做下就要吃，可是，被媽媽叫住對我說：“寶貝，姥姥姥爺還沒有坐下吃，你不能這樣，很沒有禮貌。”我點點頭，可是吃飯的時候，我看著一桌子菜，不想吃這個，不想吃那個，很挑食，姥爺說你要多吃肉長高個，可我對姥爺吼道：“我不吃就是不吃。”還剩了好多飯菜在碗里。

吃完飯后，媽媽把我叫到一邊，對我說：“吃飯的時候，要有規矩，老人沒有坐下吃，小孩子是不能先坐下吃的；還有，不能跟老人頂嘴，這樣是對老人的不敬。這是尊敬老人的表現，明白嗎？剩飯剩菜還挑食，這樣很浪費糧食，農民伯伯種糧食很辛苦的，以后不要浪費糧食了，好嗎？”我默默地低下頭說：“媽媽對不起，以后我會改的，再也不這樣做了。”

隨著我一年一年的長大，我越來越覺得媽媽的話很有道理，我會不斷的學習，積極上進，尊老愛幼、勤儉節約，做一個有責任心、懂禮貌的好孩子。我想我會做到的。我也會遵循中華民族的傳統美德做得更好。

家風家訓伴我成長演講稿篇十

家風，是每個家庭必不可少的精神食糧，也是一家的道德標準。

俗話說得好：“校有校訓，家有家風。”家家戶戶都有自己的家風，內容不一。每一種家風都值得我們來學習。

我家有許許多多的規矩，比如什么“站有站相，坐有坐相。”“要玩就玩，要寫作業就寫作業。”這些都使我養成了良好的生活習慣。老爸老媽從小教育我做人要有誠信，要有禮貌，對長輩要有敬畏之心等等。他們是這樣對我說的，也是這樣做的。

在我還是一個小寶寶的時候，我做了一件可笑的事：有一天，媽媽帶我去超市，把要買的東西都放在了購物車里面，要去付錢走人的時候，我卻大哭了起來。因為媽媽把東西給了收銀員，我還以為媽媽不要這些東西了呢！媽媽抱起了我，說：“寶貝，媽媽不是不要這些東西，只是要檢驗一下它是不是有不好的東西在里面，而且我們得平等交易，我們不能白拿別人的東西，知道嗎？”我只能似懂非懂地點了點頭。

做人，必須要守時，老媽也經常跟我講這個道理。媽媽是這樣說的，也是這樣做示范的。比如媽媽在我起床之前就洗臉刷牙做早飯了；而且上班從來不遲到，還去得早一些呢！媽媽的行為值得我學習。

家就像花圃，孩子就像小樹苗，家風就像一場雨，只有在雨水的灌溉下才能健康地成長。

家風家訓伴我成長演講稿篇十一

國有國法，家有家規。中國是個泱泱大國，禮儀之邦。華夏五千年的傳承文化流傳至今，在眾多良性環境因素影響下的我們必須要做一個合格，高素養，品德高尚的中國人。

家規是用來小范圍約束生活成長中的不良行為。它可以在第一時間讓自己意識到所犯錯誤加以改正，進而創造出一個理想化的完美人生。

下面就說一說我們家的家風：艱苦樸素、有理想、有目標、有奮斗……還有家訓：誠實守信、自強自立、勤儉節約、助人為樂……話不盡，說不完啊！哎！此處也只有省略許多字了。總之所說的這一切都是為了向善，向上，向美，展現崇高品德和精神風貌的正能量。

爺爺，奶奶，爸爸，媽媽都是我的學習榜樣，爺爺奶奶勤勞一生，每時每刻忙碌不停，日復一日年復一年，變化的只是他們漸漸滄桑的容顏，而不變的卻是他們無逸無歇的一天。作為還算勤奮的我決不否認他們對我的渲染。我悟出，‘世間自有公道，付出自有回報’的道理來。用爺爺的話說，一分耕耘一分收獲，多勞多得啊！

再說說爸爸媽媽，也許是社會的變更，時代的不同，造就了他們與他們的不同。媽媽的主題是誠實守信，媽媽經常教導我為人要講誠信，切勿許諾輕言，用你的所做來兌現你曾經的諾言，加強人與人之間的彼此信任。人和——可為自己創造出現實生活中最佳的生存環境。

爸爸的招牌是助人為樂，爸爸的個人簽名是‘幫助別人，快樂自己’爸爸在哪人緣都很好，我知道這和他為人之道的點滴行為脫不了干系。爸爸用歌詞教導我‘請讓我來幫助你，就像幫助我自己。’大肆發揚他的助人為樂精神，我的老爸真偉大。

家風家訓伴我成長演講稿篇十二

中國古代家訓，是一個巨大的傳統文化寶庫。從先秦到明清，我國流傳下來的家訓可謂汗牛充棟，有的堪為經典。

“百善之首孝為先，尊老愛幼家教嚴。”記得我還是很小的時候，就常聽爺爺說起過，那時候不懂什么意思，現在明白了，原來這是祖傳家訓，意思就是孝順父母是人類各種美好品德中最重要的，和占據第一位的品德，也是每個家庭都應該首先傳承的家風。

他們雖然不會把這家訓常掛在嘴邊，但他們的一言一行已經為我樹立了榜樣。

現在我們跟外公外婆住在一起，爸爸把他們當成自己的親生父母一樣來孝順，外婆的身體一直都很不好，時常會吃藥，爸爸下班了就會打電話問“家里有什么需要買的沒？藥有沒有？我一會兒買回來。”外婆掛完電話總是笑瞇瞇的。

外公是我們家最勤勞，最能吃苦的人，早晨天還沒亮就起床干活了，家里吃的新鮮果蔬都是外公辛苦種起來的，爸爸下班回來的早，就會下地幫外公一起干活，外公時不時的就會在外人面前夸贊爸爸。

媽媽也是個很孝順的孩子，因為外婆身體不好，所以媽媽下班回來還要準備飯菜，燒好了要等外公外婆先上桌然后我們才可以吃，有好吃的她也總是先給外婆他們留著，媽媽常對我說：“等你長大了要孝順外公外婆、爺爺奶奶他們啊”，我微笑地點點頭。

現在我已經是六年級的學生了，長大了也懂事了，在學校里我會幫助低年級的小朋友，在公交車上我會給老爺爺老奶奶讓座，在家里我也會幫爸爸媽媽干一些家務，我要給自己樹立一個好榜樣。

家風家訓，伴我成長，“百善之首孝為先，尊老愛幼家教嚴”，我會把這句話銘記在心，它會使我受益匪淺。

家風家訓伴我成長演講稿篇十三

家訓有時如同一位朋友陪同在我的身邊陪我成長，有時又像老師一般為我們指導方向教育我們。

記得那一次，我以為吃完飯閑的無聊便在飯桌上敲起了“架子鼓”，跟著有規律的節奏，我敲的越來越起勁，以至于沉迷其中到忘我，更別提注意到媽媽臉上的表情變化。終于，她忍無可忍，從凳子上站了起來，將我拉出了包廂，我感覺到了無比的莫名其妙，媽媽停了下來。她不斷的吸氣呼氣讓自己冷靜下來，過了好久，她開口了：“你知道我為什么拉你出來嗎？”

“不……不知道”雖然我什么都不知道，但我感到了空氣中微妙的變化，緊張的氣氛讓我有些不知所措。

“這吃飯時敲打碗筷是一個很不好的行為知道么？”媽媽頓了頓又繼續說，“小時候就告訴過你不能隨便敲打碗筷，長大又忘了！”

“我好吧，我好像真的忘了。”我傻笑著撓了撓頭，“我下次不會再這樣了！”

“嗯！以后要注意。”媽媽笑著點點頭說道。

隨后我們便一前一后的走了進去，走進去后我只是靜靜的坐在一邊，沒有再次去敲打碗筷。或許在就是所謂的家訓吧！它一直伴著我成長，像朋友幫助，提醒著我，也想一位和藹可親的老師教育著我。

雖然我有時討厭家訓，可我更多的是對它的感謝，感謝它多年來的陪伴和為我指引道路，讓我更加順利的走完余生的路，家訓家風伴我成長。

家風家訓伴我成長演講稿篇十四

媽媽常常教育我:“誠信是人一生中最重要的東西,一個人可以什么都沒有,就是不能沒有誠信.”

對于我來說,誠信就是一輪太陽,要是沒有了誠信,就等于地球沒有了太陽,整天生活在黑暗里,得不到光明,也得不到溫暖.

記得有一次,我不小心將媽媽心愛的大花瓶打碎了,我慌慌張張地沖進自己的房間,心想:慘啦,媽媽回來一定大發雷霆,我的屁股一定得開花.不一會兒,弟弟從房間里走了出來,看到破碎的花瓶,嚇了一跳.這時,媽媽將房門打開,高高興興地回來了,看到碎了的花瓶,大聲質問:“是誰打碎的?”我聽了,裝做若無其事的樣子,不緊不慢地從房間里走了出來,問媽媽:“怎么了?”媽媽指著已被“五馬分尸”的花瓶,愁眉苦臉地說:“我心愛的花瓶被打碎了,是誰干的?”這時,我開始心虛了,我指著弟弟,火冒三丈地說:“我知道了,是你干的.”弟弟沖著我吼:“我沒有!你為什么要冤枉我!哦,莫非是你干的.”我聽了,立刻反駁:“才不是我呢!你是想栽臟陷害我.”“我沒有.”弟弟一邊抽泣一邊說,“我真的沒有,不是我干的.”在一旁的媽媽見了,大聲地吼道:“你們倆別再吵了,天花板都要被你們震下來了!不就是一個花瓶嗎,沒有了可以再買,不過,誠信沒有了,可沒地方買了.”聽了他*的話,我的懷里就像有一只小兔子似的,忐忑不安,好幾次都要說出來了.

吃完晚飯,我回到了自己的房間,想看書卻一點心情都沒有,怎么也安不下心來.怎么辦呢?這樣老是不說也不是個辦法啊,就像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉.可是一想,我是不小心才把花瓶打破的,又不是故意的.要不然我去向媽媽說明白了,認個錯吧.做個誠實的孩子,媽媽不一定會打我的,即使是打我,也是對我好,我怕什么呢?她也經常教育我,誠實最重要,做錯了事,就一定要承擔責任,這才是個好孩子.雖然這么想了,但我還是不敢去,還是沒有勇氣去承認錯誤.

幾天過去了,我都沒有勇氣告訴媽媽花瓶是我打碎的.但是我這幾天心里總是壓著一塊大石頭,沉重極了,可媽媽就像什么事都沒發生,我更慌了,打一頓也就罷了,心想:我還是告訴媽媽吧,媽媽說得對,花瓶沒了,可以再買,可誠信沒了,上哪買去.于是,我鼓起勇氣,走進媽媽房間.我吞吞吐吐地說:“媽媽,真對不起.”媽媽疑惑不解地問:“怎么了?”“花瓶是是……我打碎的.”這時,我心里的那塊大石頭霎時落了下來.我本以為媽媽會破口大罵或打我一頓,可沒想到,媽媽卻輕輕撫摸著我的頭,笑瞇瞇地說:“其實,我早就知道了.”我聽了,大吃一驚,問道:“那您為什么不說出來呢?嚇死我了”“我想等你自己來承認自己犯下的錯誤.”“那您不生我的'氣嗎?”媽媽笑道:“孩子,犯錯不重要,關鍵是要勇于承認錯誤,承擔責任,做一個誠實的好孩子!只要你以后敢作敢當我就不生你的氣.”我聽了,臉漲得通紅,連世界上最紅的蘋果也有過之,而無不及.媽媽語重心長地對我說:“記住!一個人什么都可以沒有,但是就是不能沒有誠信!”我撲在他*的懷里高興地笑了.

這件事雖然過去了許多年,但是他*的這番話卻印在我的腦海里.一直以來我都以誠信是人生路上一個永遠的道德標準,時刻提醒自己,告訴自己:“在任何時候,都要有一顆誠信的心,做任何事情,都要敢作敢當.”

家風是一潭清澈的溪水,能夠洗滌掉繁雜的世事,回歸安靜的心靈;家風是一陣清風,可以拂去煩惱憂傷;家風更是一縷清絲,穿透著人生的每一個角落.我家的家風是以和為貴,以誠為本.

爸爸媽媽從小就教我以和為貴.與人相處,不能吵架、不能生氣.記得有一次,我正在畫畫.我的同桌張茜不小心動了我一下,一大滴的彩色滴在了畫面上,把我的畫弄臟了.看著我好不容易畫好的畫被她一動變成了一幅爛畫.我生氣極了,大聲地叫著:“都怪你,張茜,把我的畫弄壞了.“對不起,對不起,都是我不好,我不是故意的.”張茜著急地說.看著張茜誠懇地樣子,“以和為貴”的家風在我耳邊響起.是啊,為了這么一件小的事,而傷了同學之間的感情多么不值得.想到這兒,我急忙向張茜道歉:“對不起,張茜,我不該向你發火生氣.”我拿起畫筆在那滴彩色旁邊畫了幾片葉子,咦,畫面的效果比原來更好了.忍一時風平浪靜,退一步海闊天空,以和為貴,讓我羸得了友誼.

爸爸媽媽從小也教我做人要以誠為本.上個星期三,第一節下課后,老師拿著考卷走進教室.“要發考卷了,如果我這次能考九十五分以上,爸爸要帶我去吃肯德雞”我心里暗暗為自己加把勁.考卷終于到我手里了,我看了一下考卷,一蹦三尺高,激動地說:“哈,哈,可以去吃肯德雞了!”考卷上赫然寫著大大的九十六.我把考卷從尾到頭看了一遍,發現有一道題我做錯了,老師卻幫我改對.“要不要和老師說了,這道題可是兩分呀,要是改掉這一題,我就只有九十四.心愛的肯德雞又去不了”心里的兩只小鹿在不斷地斗爭著.這時,“以誠為本”的家風又浮現在眼前.我鼓起了勇氣,大聲喊道:“老師,你幫我改錯了.”老師過來看了一下,真的改錯了.老師豎起大拇指說:“文濤,你真是一個誠實的好孩子.”聽了這句話,我心里比吃了蜜還甜.

“以和為貴,以誠為本!”這良好的家風,伴著我一路成長.在學校“尚行”、“尚學”、“尚思”、“尚進”四星評比中我被評為“尚行之星”.看著獎狀,我暗自給自己加油,在以后漫漫的人生航程里我會帶著這樣優良的家風,揚帆直行,直抵夢想的彼岸!

家風家訓伴我成長演講稿篇十五

關于家風家訓的知名作品有顏之推的《顏氏家訓》、諸葛亮的《誡子書》、周怡的《勉諭兒輩》、朱柏廬的《治家。

格言。

》，還有《曾國藩家書》《傅雷家書》等，家風家訓告誡著一代又一代的兒女如何做人、如何處事。

家風家訓，也不一定非要寫在紙上，掛在墻上，它可以存在于一家人的言談舉止和為人處世間，一輩輩的言傳身教，積淀升華為富含哲理、催人向上的家風家訓。下面，讓我來曬一下俺家的家風家訓。

詩書繼世。

我家是書香門第，從我爺爺那輩起就形成了濃厚的讀書氛圍。至今爺爺還訂閱著多種報刊，他知識淵博，博古通今，是村里出了名的“學究”“教授”。爸爸和大伯在上小學的時候，每個星期都雷打不動的拿著平日省吃儉用積攢的零花錢，步行到十里外的書店去買小人書、連環畫、經典小說等，他們在回家路上便迫不及待、如饑似渴地讀起來……回家后，更是讀了一遍又一遍，然后與小伙伴們交換閱讀，大伯、爸爸常因讀書忘記了回家、忘記了吃飯、忘記了家里分派的活兒。幾年下來，家里的書都攢了好幾個紙箱。而我，便是在嗜書如命、以讀為樂的氛圍下成長的，我先后讀過《世界經典童話大全集》《昆蟲世界歷險記》《108種植物之謎》《尼爾斯企鵝旅行記》《楊紅櫻童話》《。

成語。

故事》《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》《西游記》《魯迅小說全集》《曹文軒純美小說》《鋼鐵是怎樣煉成的》《魯濱遜漂流記》《童年·在人間·我的大學》《論語·孟子》《古文觀止》等系列書籍，讀書，早已成為我日常生活中不可或缺的一部分。讀書讓我學習了知識，明白了事理，開闊了視野；讀書讓我充滿了自信，增長了智慧，領悟了人生。

吃苦耐勞。

在我們家里，奶奶的勤勞實在是沒的說。在那個艱苦的年代里，身為教師的爺爺工資并不高，全靠奶奶一雙粗糙的大手養育了一家人，大集體時的她可是遠近聞名的勞動模范，毫不夸張地說，干起活來一個頂倆！奶奶年年都從生產隊領回臉盆、毛巾之類的勞動“嘉獎”。她的手開滿了口子，就像小銼一樣，但她從沒叫一聲疼。年輕時的過度勞累，讓她留下一身的傷病，不是腰疼就是腳疼。按理說，她老人家現在也該享享清福了，可她依然閑不下來，種菜、打掃衛生、做針線活兒、做飯等等，那都是家常便飯，農忙時她在家里根本呆不住，硬是要上坡幫著干活兒。奶奶真是好樣的，年屆70的她干起活來仍然是“一馬當先、英姿不減”。奶奶的吃苦耐勞潛移默化地影響著大伯、爸爸、伯母、媽媽、哥哥，還有我。我們在各自的崗位上任勞任怨、辛勤付出、努力拼搏，都創造了價值，干出了成果，取得了成績。

敬老愛幼。

助人為樂。

“三年自然災害”期間，曾祖父的鄰居家斷了炊，他家的孩子們餓得一個勁地嚎，曾祖父不顧自家的安危，急忙送去了一筐瓜干。正是這筐瓜干，拯救了鄰居家8口人，后來，這家人成了我們家的“鐵桿世交”。從此，助人為樂便成了我們家的家風家訓。一年麥收時節，當時還在上初中的爸爸拾到收割機駕駛員不慎丟失的錢包（內裝好幾千元），二話沒說就還給了失主，感動得人家不知說什么好。媽媽班里有一名學生，她的爸爸出了嚴重車禍，身體癱瘓住進了醫院，她的媽媽也體弱多病，家庭經濟非常困難，于是這名學生自作主張輟學進了工廠，媽媽聽說后給這位學生家里送去了錢物，還幫著這家人辦了“低保”，讓這名學生得以重返校園、完成學業。“贈人玫瑰，手有余香。”看著別人脫離困境，我們也倍感輕松、快樂和幸福。

良好的家風家訓對每個人都有著潛移默化而又極為重要的影響。家風家訓猶如雨露，滋潤我們成長；家風家訓猶如甘泉，蕩滌我們的心靈；家風家訓好似陽光，溫暖我們的靈魂。

家風家訓伴我成長演講稿篇十六

中國自古就有世家傳世的好家風為人所贊頌，良好家風的構建與傳承是一種利家利民利國的行為，相反則害己害人害社會。所以，好家風是中華五千年文化的縮影，是父子相繼的一種傳承。

良好的家風是優良品質在家庭中的積淀和傳承，是家庭留給每個成員的寶貴精神財富，古有仁智禮義信，今有勤孝謙和思，良好家風因背景各異，也各有千秋：或仁愛寬厚，父慈子孝，兄弟和睦，鄰里友愛;或克勤克儉，常懷一粥一飯來之不易之念，靠勤奮興家聚業，講節約精打細算;或本分做人，不為富動，盡職敬事，誠信待人。以上種種，在無形中影響著家人，讓子女終身受益，其價值取之不盡，用之不竭。

資料。

在我家的家風總結下來就是一句話“多看多做少說”。我曾祖母在世的時候就經常教育我們多看書多做事少說話，所謂多看書可以增漲知識，多做事可以熟練技能，少說話可以減少爭執。所以從小我就被如此教導，才養成了讀書的好習慣，練就了動手的好能力，就是少說話沒能做到，在與人起了不少爭執之后才悔悟過來當初曾祖母的教導之意。

多看書的意義不用我多說，大部分人都能明白。但是如果不是從小培養的良好的閱讀習慣，等真正長大了之后我想大部分人都做不到安安靜靜的坐下看書了。快節奏的生活已經改造了我們，浮躁的風氣也影響著我們，已經失去了看書的良好氛圍，在沒有養成良好的閱讀習慣的情況下，人們大多會選擇去看電影電視或者上網來打發時間而不是選擇看書。閱讀這一培養人們精神靈魂的方式已經不再常見到了。所以為此我很慶幸我的家風給我帶來的這一好習慣。我在努力培養我的孩子的閱讀習慣，現在他也成了一個愛看書的小家伙。

多做事會讓人變得勤奮，變得受到別人的歡迎。誰不喜歡一個勤快愛干活的人在身邊啊。有人覺得多做事多累啊，相比其他人少干活來說自己吃虧了。其實多做事并不意味著就吃虧了，多做事可以讓你保持一種時常準備良好的狀態，這種狀態可以使你在遇見突發事情的時候不至于手忙腳亂。這個現象在你懶散較長一段時間之后就會發現，長時間休息不做事后，在做事情是就會發現自己突然不會做事了，干什么都會出錯。這就是狀態下降了，俗稱的手生了。所以這個習慣我也傳承了下去，讓孩子學會習慣與做事。

少說話則是一種處世態度。當年在老家生活的時候，最常聽到的一句話就是曾祖母的口頭禪“寢不言飯不語”。這句老話說的就是睡覺吃飯的時候不要亂說話。這點在以后的生活中我才逐漸體會到了其中的真諦，睡覺時候說話大部分是在宿舍，交流的內容大多是編排一些老師同學的傳聞笑話不滿，容易招人嫉恨;而吃飯時候說話大部分是喝酒誤事，胡言亂語，容易產生誤會。所以少說話能減少爭執。另外少說話也能減少自己無意識的炫耀，減少他人的敵視。

好家風就是一所好學校，其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里，諄諄誘導，親切教誨，熱情鼓勵，嚴格要求，無不影響著家庭的每個成員，并且影響到鄰里和社會。讓大家都來關注家庭文明建設，給社會留下一片和諧、一片溫馨。

這就是我家的家訓，更是我家的家風，家風是一種正能量，我們要從每個家庭做起呀!

家風家訓伴我成長演講稿篇十七

家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩定的道德規范、傳統習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和，它首先體現的是道德的力量。

父母從小教育我要常懷感恩之心和誠心做人的根本，小學期間不知道為什么家里窮了一陣子，欠了好多錢，我記得我父母當著我的面數錢，告訴我說，這些錢是親戚朋友借給咱們的，以后你長大了要記住，這些人幫助過咱們，這份恩情你要時刻牢記，直到今天，我依然可以記住他們每一個人的名字。還債期間家里逢年過節沒有肉吃，冬天很冷，我也經常穿別的姐姐妹妹的舊衣服，即便如此，我依然開心并且深愛我的父母。還完欠債的.那一年，我記得家里買了好多禮物，挨家挨戶的表達感謝。家風是感恩！

只要我爸和我弟弟在家，就會看到他們用輪椅推著爺爺出門溜達，怕他無聊，我也會定期去奶奶家收臟衣服，洗完疊好再送回去，學會了給爺爺理發和剪指甲。鄰居們都用羨慕的眼神看著爺爺，覺得雖然身體不好了但是兒孫孝順，。家風是孝道！

下面我說一下我家的家訓。

我的父母以前總是教育做人要誠實，不能失信，否則將不會有人欣賞你，喜歡你。自從發生了那件事后，我真正地理解了這個家訓。

一次考試，我有幾道題不會，就把卷紙收了起來，沒有交給老師，回到家里媽媽發現了，批評了我，告訴我做人要誠實。第二天，我又到學校和老師承認了錯誤。經過了這件事，我知道了這條家訓的重要性，深刻地理解到了誠實是都么可貴的。

這一件件類似的小事好多，每天都會溫情上演，愛和善良就是一切，愿我和我的家人溫暖依舊，不被歲月辜負。