心得體會是我們在經歷一些事情后所得到的一種感悟和領悟。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
新幼兒教師入職培訓心得體會總結篇一
20__-_-_日開始,我有幸地參加了我校舉辦的教師培訓,作為一名剛踏出校門的新教師,我對新的社會角色、新的工作任務、新的生活充滿了熱情和期待,由于在工作方法及工作技巧方面缺少經驗,迫切地希望能通過這次的教師培訓找到答案。在每一節的培訓課上,我都認真地聆聽,及時地做好筆記,感覺自己收獲頗多,更加深刻感受到教師責任的重大和使命的光榮。
我國的教育改革隨著社會的全面進步在不斷深入,新形勢與新的歷史階段對我們教師隊伍建設提出了更高的要求。作為職業學校教師,只有具備了全面的素質要求,才能培養出適合社會發展需要的人才,才能培養出推動社會進步的人才。而其中的教師職業道德是我們首先應該學習提升的,因為它是我們教師素質的核心,并且它將直接影響我們教書育人的整個過程和質量。
在培訓期間,我們學習了:教育科學研究如何開展、教學計劃的實施,還學習了如何實施幸福教育、教育程度化管理,教師禮儀等相關內容。
3天來的培訓,對于一名教師來說遠遠不夠。但是,在以后的工作中,在對學生的管理和教學中,我將學以致用,不斷完善自我,走向成熟。作為一名非師范專業畢業的教師,從事教學工作,自己覺得雖然本專業理論的掌握能夠滿足教學的需求,但在運用教學方法、掌握學生學習心理方面欠缺得很多。通過這次崗前培訓,我學習到了如何堅持以“夯實基礎、提升內涵、創建特色、打造品牌”的發展思路,聚精會神抓教育,求真創新促發展,繼續深化“讓每一個人都享受成功”的辦學理念,堅持“以學生為中心、以素質為基礎,以技能為重點”的教育原則,努力提高教育教學質量;努力提高學校管理水平和辦學效益的指導思想,更好的開展教育科研,提升教學質量。
教師職業倦怠是一種生活中常見的現象;生理上的疲憊,感情上的淡漠,價值上的困惑。倦怠造成了教師的痛苦,影響教師通向幸福的路。從哲學意義上講幸福在教育中的實現需要兩個條件:其一是主觀——感知幸福的能力。其二是客觀——獲得幸福的能力,從幾個角度來回答這一問題:陽光心態意味著教師如何調整自己,從陽光的幾個含義入手。強調了教育中的一些接近幸福的品質特征:接納,包容,尊重,仁愛,積極,進取。這樣的心態看起來是充滿感性的詞匯,但實際上跟對教育職業或事業的理性認識密不可分。盡管有種種痛苦,但痛苦是可以升華和成就幸福的,它使得教師的職業生命更為豐厚,也使得我們更加努力追求幸福。一個幸福的教師不是天生的,常常是在痛苦中歷練出來的。所有痛苦中最重要的來自于我們能力的不足。因而發展和學習就是通向幸福最為重要的路徑。大家需要的是工具性的指導而不僅僅是煽情的口號,在通向幸福的路上,激情和頭腦,勤奮和思考都是最為重要的,盡管我們付出了很多,但我們獲得了成長,成長本身又是充滿快樂的一件事情。因而在不斷提升和完善自己的同時,我們也獲得了真正的和學生共同成長。
其實,在我們的教育教學工作中,無論遇到這樣或那樣的難題、遇到種種的痛苦或不開心,又或者所教育的學生不聽話-------;可是我要說:作為一位優秀教師來說,我們應該有一種良好的心態,有一顆積極向上的心,有一種敢于創新的精神,我們工作起來就有勁,我們就會感到生活充實,工作努力認真,工作中就能取得好成績,就會感到很滿足、很有成就感。教師的幸福感自然就從心而生。
不僅僅如此,教師的言行舉止也時時刻刻都在影響著學生們的生活和學習,教師禮儀也是必不可少的,作為一名新教師,日后工作的路還有很長,要學習的東西還有很多,碰到的困難會接踵而來,面對這些,我會繼續迎難而上,積極進取,努力完善自己,提高自身的道德素養,嚴格要求工作,通過不斷地學習和交流,盡快使自己成長為一名德才兼備、業務精湛的職業學校教師。
新幼兒教師入職培訓心得體會總結篇二
轉眼間,來到幼兒園工作也已經有_個月的時間了,我也已經入職,成為了幼兒園的一名正式的員工。作為新老師,我還有很多要學習的地方。在我工作的這段時間,幼兒園的其他老師還有領導都給了我很大的幫助和支持,讓我能夠更快的適應教學生活,提高自己的教學水平,也讓我對自己有了信心。能夠來到幼兒園工作,我覺得自己非常的幸運,我也會更加的努力,不辜負大家對我的信任。工作的這段時間,收獲了非常多,我也有了自己一些心得體會。
作為幼兒教師,必須要有耐心。這個階段的孩子非常的活潑,也不好管教,在上課的時候可能會很吵鬧。有的時候他們可能會理解不了我們老師說的一些語言,所以幼兒教師必須要有耐心才能夠做好工作,管理好學生。在工作的時候,要保持耐心,用幼兒能懂的語言跟他們進行交流,提高效率。也要站在他們的角度思考問題,而不是用我們教師的思維去看待在他們身上出現的一些問題。在平常的教學中,要對幼兒加以引導,這是教學活動中非常重要的一個環節。
既然我選擇了從事這一個行業的工作,之前也是做好了準備的,但我發現時常還是會有意想不到的事情發生。所以我覺得我更應該做好準備,這樣才能更好的應對突發狀況。既然選擇了當一名幼兒教師,就要肩負起幼兒教師的責任,做一名有責任感的好老師。必須時刻牢記自己身為一名教師的職責,用心的對待每一個孩子,關注每一個孩子的成長,平時多注意培養他們良好的習慣。
在日常的工作中,要積極的向資深的教師們學習。作為新教師,我面臨著很多的問題,比如教學經驗不足等。這些問題在短時間之內是無法改善的,所以在高中中應該要持續不斷的努力,向優秀的教師學習,不斷的提高自己的工作能力,這樣才能夠更好的進行教學工作。只要是要向優秀的老師學習他們的教學經驗,不斷的積累經驗,才能讓自己做得更好。
最重要的就是要跟家長保持聯系,經常溝通。幼兒的成長需要老師和家長聯合起來,一起努力。與家長進行溝通,了解家長對幼兒園、對老師的一些看法和建議,這樣才能不斷的成長,成為一個讓家長滿意的好老師。
我知道我還有很多的不足,之后也會努力的學習,提高自己各方面的能力,早日讓自己成為一名優秀的好老師。
新幼兒教師入職培訓心得體會總結篇三
幼兒園的工作就要在秋天里開始了,在開學前的日子里,我們這批新的老師也是在園領導的安排下,做了一次新學期前的培訓,雖然時間不是很長,但是我也在培訓里收獲了很多。對孩子,我們要給予愛,在培訓中經常講的一個問題就是愛,關心孩子們,照顧孩子們,了解孩子們,知道孩子是想什么,而不是覺得孩子太難管了,或者自己解決不了,很多時候并不是孩子難管或者不能學好,而是我們老師沒有認真的從孩子的角度出發,去了解我們的孩子,清楚他們的想法。就像孩子不吃飯,或者經常哭鬧,這從表面看來是不乖的表現,或者不聽老師的話,但是從深層次來講,老師應該了解他們不吃飯,哭鬧的原因,從根本上去解決,像是飯菜不好吃,不習慣吃,或者本來就不餓,等等一些原因。老師要加強自身的道德修養和職業道德,在工作當中,經常會看到一些幼兒園的負面新聞,像虐待孩子,打孩子等這些情況。作為幼兒園的老師,這是不能發生的,同時也是需要我們有良好的職業道德,這樣才能做得長久,同樣也是能培育出好的優秀的孩子,幼兒園的孩子都是很小的,很喜歡模仿,老師怎么樣,他們也怎么樣,就像家長常說的那句話,孩子誰的話都不聽,就聽老師的話,這次的培訓也是讓我知道,我們作為老師,更是要從自身做起,做個有素質有道德的老師,這樣,才能更好的把孩子給教好。經過這次的培訓,我明白我還有很多要學的東西,同時在以后的工作中也是要把我所學的運用上,不能今天學了,明天工作的時候就忘記了,我想,在今后的工作中,我一定要更好的做好,不負今天的培訓。
新幼兒教師入職培訓心得體會總結篇四
8月10日的新教師崗————趙江桃作為即將上崗的新教師,我參加了前培訓。短暫的教師培訓使我受益匪淺,感觸頗多,同時也令我豁然開朗,從一場場精彩的講座中,我更進一步了解和掌握了今后工作的發展方向和目標。一些些鮮活的實例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述,使我的教育教學觀念進一步得到更新。下面就談談我對新教師培訓的點滴體會:
這次培訓的內容總共分為兩大部分:一是教育教學的培訓;二是法律法規的培訓。
教育教學培訓中盧宏為我們講解師德師風,如何在教育中遵紀守法。在講述中讓我們了解德清教育的基本情況和發展前進,了解了如何對學生進行管理,了解了如何建立良好的師生關系。他還將自己成功的經驗與我們分享,讓我們體會到教師自身需要不斷充實和提高。給孩子一碗水,自己就要準備一桶水這樣一個道理。
其次,張青云談到教師是人類靈魂的工程師,是天底下最崇高的職業,幼兒教師是教育的先導,是孩子的啟蒙老師。我們都知道,最初的教育對孩子的將來有深遠的影響,我們是明天花朵的培育者,張局長用四十多年的教肓經驗感悟大家。如今,我實現了我的夢,成為幼兒教師,我覺得很幸福,我終于有??了施展抱負的舞臺。
再次,張升發向我們再次陳述師德師風及師愛,盡自己的能力做。
到“老吾老以其人之老,幼吾幼以其人之幼"的教育大愛,并且要用一顆寬大的心對待孩子的錯誤。想教好學生,新教師首先要有一個良好的心態,然后給自己一個合適的定位。從小事做起,一點一滴的做好教育工作,根據我們幼兒的年齡特征和發展水平去教育,引導他們,使他幻不但健康的成長,還能健康成人。第二,要不斷學習。學習對于我們這些年輕人來說,是一件非常容易的事情。但最重要的是怎么把學習專業知識,還要學習每位教師的優秀品質和實踐經驗。
對我們年輕的新教師來說,我們肩上的擔子是沉甸甸的。這充分的體現了我們新教師職業道德的具體表現和期望。師德中要求我們教師為人師表,敬業愛崗,熱愛學生,嚴謹治學。
最后,曾加祥向我們講教師應遵循的法律法規。幼兒園這片凈土是教師和小朋友們的圣地。因此就需要教師做到依法執教。
這次培訓就像一場急時雨,讓我們幼教工作者及時的了解了相關的法律法規。通過一些實際案例,讓我知道怎么樣去面對發生在幼兒園的一些糾紛,消除幼兒園內存在的不安全因素,保證幼兒是在一個和諧、安全的環境下生活和學習,對幼兒進行安全教育是非常重要的,提高幼兒自我保護能力也十分必要。
總之,通過這幾位專家用他們淵博的文化給學員們講述深奧的知識,講得通俗易懂,讓我深受啟發,他們給我留下了許多思考和啟發。我愿做孩子的導航員!我也會努力成為一名優秀的幼兒教師。
新幼兒教師入職培訓心得體會總結篇五
為了提高幼兒老師專業素養和專業水平,20xx年x月18月——24日由教育局組織對幼兒老師進行了兩次培訓,我們參與了這次活動。這次活動真的讓我們受益匪淺,在張文霞和馬文英兩位老師的講課中,我了解備課以及幼兒一日常規的要求,馬老師講課授內容特別具體,分別對晨間活動,老師的預備以及接待幼兒和家長、晨檢、衛生保健等方面做了細致的講解。
通過這次培訓,我更加深刻地體會到幼兒園教育工作必需堅持體、智、體、美等諸方面教育相互滲透,有機相結合,遵循幼兒身心進展的規律符合幼兒的年齡特點,注意個體差異,因人施教,以引導幼兒共性,健康進展,幼兒教育要面對全體幼兒喜愛幼兒,堅持樂觀、鼓舞啟發指導,合理地結合組織各方面的教育內容,并滲透于幼兒一日各項活動中,充分發揮各種教育手段的相互作用,制造與教育相適應的良好環境,為幼兒供應活動和表現力量的機會,以嬉戲為基本活動,寓教育于各項活動中。
幼兒教育,喜愛孩子是第一位,幼兒不同于學校生,孩子的自我愛護力量差,是一個品德行為形成的`保持時期,好仿照。
我們既要做到母親的關愛,又要做到高地母親的教育,從思想上品質上賜予滲透影響,教育他們,使他們是非概念清楚,引導他們能關愛別人,讓幼兒他們樂觀樂觀開朗,實事求是使他們誠懇,幼兒老師要有“敬業、樂業、專業、創業”的精神,要公正地愛每一個孩子。
總之,經過這次培訓,讓我們懂得了許多道理,學到許多學問,在今后工作中和生活中,要不斷努力為我們農夫的孩子守望,為農村的幼兒奉獻一生。
新幼兒教師入職培訓心得體會總結篇六
為期六天的入職培訓結束了,在這短短的六天時間中,三峽局的各位領導給我們上了一堂堂生動的課程。各位領導分別就三峽局的基本情況,局內的部門分布、主要業務和發展方向做了詳細介紹,其中包括三峽局的建設規劃、文化建設、安全生產知識、科技工作、工會介紹以及人事政策。通過他們的介紹和講解,讓我明白了我們轄區內短短五十九公里河段在長江黃金水道中的地位。
今年是國家“十三五”計劃的開局之年,三峽局在新一輪的經濟浪潮中有著新的一系列的目標,即全面實現“四四三”的戰略目標,全面打造三峽通航升級版,實現三峽通航現代化。在這個特殊時期加入到三峽局這個大家庭,能夠在三峽通航的提高期做出自己的努力,我倍感榮幸。但同時作為一名剛剛邁出大學校園步入職場的一名新人,我深知只有盡快完成角色轉換才能更好掌握工作,盡快的成長為一名合格的三峽通航人。
由學生到三峽通航人這一身份的轉變需要我們端正態度,腳踏實地。作為一名新入職人員,態度決定一切,這在領導的授課中也多次被提及。這個態度不僅僅是指我們的工作態度,更是我們待人接物的一種態度。經歷了十多年的寒窗苦讀我們終于踏入社會,然而褪去了校園里的青澀浮華,我們需要的是一種成熟穩重的工作心態。
工作中我們要有愛崗精神,本著干一行愛一行的態度,積極進取奮發向上,努力在自己平凡的崗位上做出不平凡的事情,每一件小事都值得用心對待,每一處錯誤都值得細心悔改;在工作中我們要樹立擔當意識,三峽通航的“四高”特性使得“三峽無小事”,在工作中我們要嚴格恪守規章制度,細心操作,做到心不出神,手不出錯,全力保障三峽河段的通航安全;在工作中我們還要有良好的職業操守,本著“一切為了通航,一心服務船方”的理念服務三峽工程、服務長江航運、服務沿岸經濟。
從事公益性、服務性事業的我們不能要求高額的回報,做到腦中有把尺,清廉記于心,絕不能逾越那條紅線,守住口,管住手,做到心中無愧。在待人接物上,更是要秉持一種謙遜的態度,俗話說,智商決定起點,情商決定上限,在基層工作中免不了要和老師傅們打交道,這些師傅都是在千萬次實踐中摸索出自己的經驗,不能依仗自己的高學歷而驕傲自持,秉持一個謙遜的心不僅能學到東西,還能收獲稱贊,低調做人,高調做事,這樣我們才能變的更加優秀。
有了態度的轉變,我們還要付諸行動。首先要堅持讀書學習,進入三峽局,工會就為我們發放了兩本書,可見堅持讀書學習是三峽局多年來堅持的一項傳統,對于我們來說,進入單位后更要堅持讀書學習,不僅是為了提升自我,加強在專業知識方面的貯備,更是一種心境的修煉,讓我們在這個浮躁的社會中找尋一份屬于自己的安寧。
其次向身邊人學習,學習冉曉俊同志在平凡的崗位上做出不平凡事情,學習周文武同志在7.8險情中果斷出擊,成功阻止船舶撞壩事故的英勇表現。正是這些身邊人,為了三峽通航事業獻出了自己的青春,那一件件在他們人生中最美好的時光中所完成的事項保障了三峽的通航安全。從這一刻加入了三峽局,我也要像他們一樣,做出一番事業,無悔自己的青春。
這個炎熱的七月是我邁向人生中另一階段的重要時刻,選擇加入三峽局,做一名合格的三峽通航人,讓自己的青春揮灑在為提高三峽通航事業的基層中,我無怨無悔!
新幼兒教師入職培訓心得體會總結篇七
這次培訓是在縣教育局的高度重視下進行的,薈萃了教育領域的各路精英,使我獲益匪淺。具體來講,我的體會有以下幾點:
同時,教師不再僅僅是知識解釋者,課程忠實的執行者,而且是與學生一起共同構建課堂的合作者。在此指導下,教學活動不再是忠實地講授課程的死板過程,更是創新與開發課程的過程。所以,教師要以教材為依據,充分開發、利用各種教學資源。第四,現在的教學與以前明顯不同了。我們的特級教師老師告訴我們,教學過程不能只有知識的傳授,還要關心學生是怎么學會的,他們在學習過程中有什么體驗。注意發揮學生的主動性,讓學生通過自己的閱讀、探究、思考、質疑和創新等過程來獲得知識,使結論和過程緊密結合起來,使他們的知識和能力共同發展。此外,還要關注學生的情感體驗,努力使課堂教學過程成為學生培養高尚的道德生活和正確的人生觀、價值觀的過程。
對于授課過程,蔣老師建議說,導入時要體現一個“趣”字,授課時要體現一個“實”字,練習時要體現一個“精”字,總結時要體現一個“活”字。
第五,善于鼓勵學生,以人為本。昌黎一中的特級教師劉老師告訴我們,融洽的師生關系可以有效的提高學生的學習效率。老師要善于發現學生的美,及時表揚,堅持表揚。同時,老師也要注意表揚的藝術,注意策略,如表揚要有針對性,不能泛泛而談;神態要正式嚴肅,不能嘻嘻哈哈。
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新幼兒教師入職培訓心得體會總結篇八
11月2和3日,我參加了黃驊市教師進修學校組織的新教師入職培訓,參加培訓的大約有180人。在兩天的時間里,我們聽取了鄧淑云老師的《做個幸福快樂的班主任》、張榮華老師的《做智慧型的老師》、張青敏老師的《信息技術在課堂教學中的應用》、呂維智校長的《教師激情成長四重奏》等。這些學習都使我對教師這個職業的內涵有了更深刻的了解。幾位領導的講話也為我將來的工作指明了方向,使我明白教師這個職業是神圣的,使我受益匪淺。面對我們這些剛剛上崗的新教師,領導為我們考慮的非常周全。從教師管理工作到深入課堂教學,從先進教學設備的應用到培養老師專業成長,真是面面俱到。能夠讓我們樹立師德師范,邁好這第一步。下面就學習內容談一些自己的心得體會:
呂維智校長的講座真是太生動了,我只覺得時間過得太快了,什么時候才能再聽聽呂校長的講座。我們要把工作當作游戲來玩,把學習當作游戲來玩。把教學當作高級游戲,增加教學內容的趣味性,才能調動所有學生的積極性,尤其是學困生的積極性。我們班就有這樣的情況,有幾個學困生,平時上課的時候感覺他人在教室,心早飛到游樂場,留的作業錯題比較多,老師講解完也不知道怎么改。在今后的教學中,我要爭取將課堂變成游戲課堂,以釋放學生的激情,使學生在游戲中學,以提高學習興趣。作為班主任,應展示激情;悅人悅己,以永葆激情。人在激情的支配下,才能調動身心巨大的潛力,也可促進我們的身體健康。在工作中,我們要做個快樂人。“聽不出好好歹話的快樂人,這就是難得糊涂!”面對流言蜚語我們要一笑了之。作為老師,喜歡學生是我們神圣的選擇。我們要執著,一心一意愛自己選擇的事,一心一意愛自己選擇的人。
短短的培訓學習,令我的心情久久不能平靜,可以說是我未來教學生涯中一次難忘的學習交流。讓我在這次學習中受益匪淺,百聽不厭,百學不倦。
教育是全社會的大事,但重任主要落在教師身上。時代在變,對人才的要求也在變,我們要在教學的道路上充分享受游戲的樂趣,我們必須要創新、創新、再創新。自覺地樹立終身學習的觀點,不斷地提高自身的素質,以適應現代的教育需要。
二天的培訓是短暫而有效的,在這二天中我集中領略的教學是一門藝術,是一份神圣的工作。我需要在以后的工作中不斷地向老教師,優秀教師,同事們學習交流,提高素質,完善自己,希望自己早日成長為優秀的教師,為祖國培養更多的棟梁。