每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
讀書節倡議書美篇篇一
“你或許擁有無限的財富,一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠不會比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽。”
這是一個驕傲孩子的詩,也是一曲親子閱讀的贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的景象——夜幕降臨了,風兒不吹了,鳥兒飛回了家。一家家窗戶的燈亮了,一個個孩子的聲音響起:“媽媽,講一個吧!”于是,媽媽把孩子摟在懷里,輕聲地讀起了一本本書。
這是書香沉醉的晚上,這是美妙的閱讀時光。當我們為孩子打開書,就是把一個世界帶到了他的面前,就是把一份愛意帶到了他的心里,就是把一種生活方式植入到他的未來。讀書給孩子聽吧,就好像和孩子手牽著手到書里去,分享充滿溫暖語言的快樂時光。
讀書給孩子聽,是一種簡單又切實的,你要告訴孩子的事,書里已經幫你敘說;讀書給孩子聽,是另一種“喂飯之恩”,孩子會經由你的手奔向明亮的遠方。我們知道這樣的浪漫情景太少太少,大部分孩子的夜晚,不是消磨在電視機前,就是飛馳在作業本上。
我們倡議,父母每天陪孩子閱讀至少十五分鐘,讓著十五分鐘成為孩子的期待,成為親子溝通的渠道。
我們倡議,教師不要把習題塞滿孩子的童年,讓親子閱讀成為孩子的享受,成為家庭生活的必需。
今天,我們在哈美幼兒園,邀約全園的父母們,和我們一起加入親子閱讀的隊伍,用閱讀孩子的童年,讓讀書充盈孩子記憶的天空。
讀書節倡議書美篇篇二
當人類的始祖想要把智慧和信仰傳給子孫,他們找到了文明的載體——書。
當我們的先輩希望后世銘記自己的苦難和熱血,他們找到了比皇陵或長城更堅固的載體——書。
一千年前,歐洲的哥特人找到自己的信仰之后,虔誠地在白銀的書頁上以金箔嵌成字母,這樣制成的一本《圣經》如今已是瑞典國家博物館的鎮館之寶。
時至現代,被公認為最有智慧,最愛讀書的猶太人,在給孩子的第一本書上,會涂上蜂蜜,其目的是讓孩子明白,書是甜的。
從泥版到甲骨,從鐘鼎到竹帛,書永遠與希望為伴,總是與文明同生。
天造書,赤日為封面,皓月為封底,風云為圖,星辰為文。
地構書,沃土為書頁,高山為書脊,江河為圖,萬物為文。
滄海桑田,只是歷史翻了一頁。朝代興衰,只是人類將書讀了一段。王侯相將,樵夫漁父都只是書中的一個字或一個標點。
讀書,用口去讀,抑揚頓挫,平上去入,聲聲悅耳;用心去讀,江河湖海,蟲魚鳥獸盡納于胸;用時去讀,花開花謝,潮起潮落讓人覺得不虛度年華,蹉跎歲月;用靈魂去讀,讓人感悟富貴如浮云,萬鐘是糞土。漫卷詩書喜欲狂似的張揚之后,會胸懷大志,腹藏良謀。書,可以使最清貧的窮人富甲天下,可以使最渺小的靈魂熠熠生輝,可以使最悲慘的民族崛起自強,可以使最落后的國家后來居上。因為,書是人類進步的階梯,踏著它,你可以站上巨人的肩膀。運用它,你會古今貫通,中外融合。
老師們,同學們:我們的生活何以變得更加充實和甜美,我們的人生何以變得睿智而又多彩。其實不用尋尋覓覓濟世良方,更不需要上窮碧落下黃泉獲取錦囊妙計,最好的計策就是讀書,從書中探索途徑,從書中考據方法,從書中歸結答案。收回躁動的凡心俗志,漸離喪志的玩物雕蟲,讓生活多一縷書香,讓人生有以書為伴的習慣。從障中開始從今天開始,吸納書中的精華,掌握書中的智慧,一天之內哪怕只有幾分鐘的閱讀也會積沙成塔,集腋成裘讓你的品味上升,形象高大。敬愛的老師們,讀書會增強你的膽識,提高你的效率,你的談吐會如珍珠落玉盤,你的書寫好比顏筋柳骨。親愛的同學們,讀書會純正你的志向,磨礪你的品性,提升你的成績。因為一頁頁的量變會回報你一生的質變,只要你堅信書才是你最忠實的、可以同甘共苦的伙伴,你的生活肯定日趨于善,月臻于美。
老師們,同學們,當你打開書頁,會發現一種態度,那是虔誠;當你在品味書韻時,能感受一脈氣息,那是智慧;當你遨游書海時,將發現穩固的海市蜃樓,那是財富。這就是書的奇妙,這就是閱讀對你的嘉獎。今天我們在國旗下倡議,其目的就是要讓我們的校園彌漫著書卷氣,人人想讀書,個個在讀書,形成一種讓人流連忘返,嘆為觀止的育人場景。我們堅信,只要我們全校師生好讀書,讀好書,時時與先賢對話,處處與智者為伍,在對比中起步,在反思中提升,在競爭中前行,我們的障中定會碩果累累,捷報頻傳,我們的障中定會聲譽響九州,形象照天宇!
讀書節倡議書美篇篇三
親愛的同學們:
你們好!
莎士比亞有一句名言:“書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。古人也講:“讀書破萬卷,下筆如有神”。讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養成良好的學習習慣。
一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向壯闊的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考,可以讓我們奮發圖強,讓我們勇于創造!在書的世界里,我們可以領略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經,品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!正所謂“靜對好書成樂趣,閑看云物會天機”,讀書真的很快樂!開卷有益,益己、益人、益民族、益國家、益未來!
為此我們向全院同學提出倡議,希望同學們利用暑假為自己提供靜靜閱讀的時間、空間,充分享受讀書的美好時光,體會讀書的濃濃樂趣。
1、建議大家有計劃地讀書。大家可以根據自己的專業和愛好,制定出行之有效的讀書計劃,在學習專業的同時,廣泛涉獵,拓展思維空間。
2、倡議大家做摘抄和讀書筆記。在讀書的同時,學會邊讀邊寫,養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣,在讀書中體味人生,感悟生命,在讀書中成長成才。
3、要求大家在暑假至少讀兩本書,在一年內至少讀八本書。在暑假結束后每個人需要上交一份假期讀書讀后感。
4、倡議大家建立一份“書籍與我成長”的讀書目錄,及時記錄自己看過的書籍及該書的內容簡介,方便以后的理解和感悟。
站在巨人的肩膀上,我們可以看的更遠。以書做墊腳石,我們可以攀的更高。讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。同學們,請以審視的目光閱讀書籍,與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!
讀書節倡議書美篇篇四
尊敬的各位家長、可愛的小朋友們:
伴隨著春天的腳步,在4月2日“國際兒童讀書日”來臨之際,我們迎來了“二幼第一屆讀書節”活動!
書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影。本次活動目的為了引導幼兒通過積極閱讀優秀的兒童文學作品,引發幼兒從小對書籍、閱讀的興趣,“讓讀書成為習慣,讓書香伴我成長!”努力倡導幼兒愛讀書,勤讀書,樂讀書,從而培養良好的讀書習慣,營造“書香幼兒園”、“書香家庭”的環境氛圍。讓每一位家長和您的孩子一同讀書、品書、思書。在此,我們向各位家長及小朋友發出倡議:
1、陪伴孩子共同閱讀。給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍,和孩子共同閱讀,分享閱讀的快樂,堅持每天陪伴孩子共同閱讀15分鐘并持之以恒。
2、參與“圖書漂流”活動。每個孩子與同伴分享一本好書,開展年級組之間的“圖書漂流”活動。
3、與孩子一起制作“自制小書”。請每位家長與孩子一起制作一本圖書(可以是剪貼、繪畫等),充分的調動起孩子們制作圖書的積極性,大膽發揮他們的想象力、創造力。通過圖書制作,幫助他們更好地了解圖書中有趣的內容及制作方面的技巧。
4、積極參與讀書節相關活動,積極參與評選“書香家庭”。
家長們!“家有讀書子,國有棟梁才”,為了孩子們的美好前景,為了每個家庭的美好心愿,為了民族的昌盛、國家的富強,倡議大家,以全部的熱情投入到“讀書節”活動中來吧!讓我們用百分之百的閱讀熱情來感染身邊的孩子們,帶他們進入書的海洋里一起暢游,一起成長!
讀書節倡議書美篇篇五
尊敬的各位家長:
您們好!
為全面貫徹黨的十九大精神,更好地弘揚中華優秀傳統文化,營造書香充盈的校園文化氛圍,結合《關于開展化州市中小學“閱古今,讀未來”閱讀活動的實施方案》文件精神,我園以每年的4月世界讀書日為契機,開展豐富多彩的書香主題系列活動,使教師、幼兒養成多讀書、樂讀書、讀好書的習慣,為幼兒養成終身閱讀的習慣奠定基礎。在此,我們向各位家長發出倡議:
01
鼓勵
鼓勵孩子與書為伴。建議家長帶幼兒到書店、圖書館、網上購書,拓展讀書渠道。在孩子生日或節日時,以書為禮物。從幼兒園童書館借書回家進行親子閱讀。
02
陪伴
陪伴孩子共同閱讀。給您的孩子提供靜心閱讀的'時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍,和孩子共同閱讀,分享閱讀的快樂,堅持每天陪伴孩子共同閱讀15分鐘并持之以恒,爭做“書香家庭”。
03
分享
參與“圖書共分享”活動。每個孩子奉獻二、三本好書,進一步充實完善各班級的圖書角、語言區,好書大家讀,快樂你我他。
04
鼓勵
鼓勵孩子參與讀書節各項活動。鼓勵您的孩子積極參與到幼兒園組織的讀書節各項活動中來:親子木偶故事劇表演、幼兒故事比賽、中華經典集體誦讀比賽等等。
05
成長
“我與孩子同讀書、共成長”。及時將您和孩子在閱讀中的精彩瞬間拍攝下來在班級微信上和“讀書節精彩親子閱讀瞬間回顧”展板活動中共同分享。
總之,讀書是終生的事情,讀書應重在平時,此次“讀書節"只是推波助瀾,讓閱讀成為一種習慣,讓讀書成為我們生活的一部分,讓“讀書節”成為我園的一個特色節日,幼兒園全體師生、家長將以此為契機,共同捧起書本,走進知識的海洋,走進書的天地,讓濃濃的書香飄滿我們的幼兒園。
倡議人:
時間:
讀書節倡議書美篇篇六
各位同學:
大家好!
讀書,不是一件簡單的事情,但也是一件很必要的事情。讀書,不是我們一個人的事情,是我們整個社會、整個民族的事情。讀書,不是我們想做就做的事情,是我們需要做好決心、并且堅持的事情。讀書,不是一時興起,也不是忽冷忽熱,而是需要慢慢前行,保持初心,抵達未來。
讀書總是可以為我們帶來改變,不管是我們的生活還是我們的未來,都是會有些許的改變的。書的內容總是很豐富的,有時候我們稍微換一種思路去讀,就會遇到一片更不一樣的天空。所以書籍這一件事情,對于我們來說,仍是神秘的、仍是可向往和期待的。那么在這么美好的時代,這么美好的今天,就讓我們一起去追尋書籍,好好讀書,豐富人生吧!
我身邊有很多愛讀書的人,比如說我的伯伯。他是一個非常喜愛讀書的人,從大學畢業之后,進入社會,成家立業,他一直都在做這樣的堅持。每天下班回家,吃了晚餐之后,再去跑跑步散散步,在睡覺之前再看一個小時的書。這樣的習慣他一堅持就是二十多年,他從未有過放棄的想法。還記得有一次我跑到了他的書房里去,看到了他的那些書,我真的很震驚。我從未看見過這么多書,從那一刻,我突然明白了書籍的力量。它真的可以讓原本空洞的生活被充實起來,它真的可以在一本本的累積上給我們莫大的震撼和力量。
書籍,真是一種有力量且神奇的事物!
那么作為小學生的我們,是否又應該樹立起一個好的觀念和習慣呢?是否應該在這樣的一種成長中找到自己的價值所在呢?在閱讀的時候我們往往是幸福的,在書籍的積累之中,我們也常常能夠找到那個最好的自己。有很多人總是喜歡問,多讀書真的會有很大的用處嗎?在這里我想告訴大家的是,那么你們又是否真的清楚了多讀書和少讀書的卻別呢?只要在平時的生活里多去觀察,多去思考問題,我們就能發現這其中的區別。所以我親愛的同學們、朋友們,書籍就像是與我們一路同行的人,也像是支撐著我們更快成長的朋友和伙伴。現在,對于讀書而言,我們也應該拿出自己的熱情和力量,多去讀書,也多去為自己積累一些文化,讓自己更加順利的成長。
此致
敬禮!
倡議人:xxx
20xx年x月x日
讀書節倡議書美篇篇七
古人云:“最是書香能志遠,腹有詩書氣自華”,“讀書足以怡情、足以博采、足以長才”。
縱覽古今中外,凡是有成就的政治家、科學家、藝術家,乃至于在自己的工作上做出很大成績的人,沒有不重視讀書的。
他們博覽群書,采集精華最終走上成功之路,這充分表明——書可以使人變成更優秀。
列寧一生重視讀書學習,直到逝世前的幾個月,還在一篇文章中寫到:“我們一定要給自己提出這樣的任務,第一是讀書,第二是讀書,第三還是讀書,然后要檢查,使學問真正深入到我們的血肉里去。”
讀書,可以拓寬我們的視野,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明白事理,做個有修養的人;讀書,還能提高我們的閱讀水平,養成良好的學習習慣。
一本好書就像一艘航船,引領我們從淺窄的港灣駛向無垠的海洋。
優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,莊嚴思考;可以讓我們奮發圖強,勇于創造。
本學期,學校以快樂讀書為教育主題,為了開展好這一主題活動,特向全校師生發出如下倡議:
1、各班每周班會課積極開展讀書體會匯報;
2、各班認真創設“書香園”;
3、開展捐書活動,為創設班級“書香園”出一份力;
4、每天擠出30分鐘以上的讀書時間,認真寫好讀書日記;
5、人人推薦一本好書,先自己認真讀,再寫好一份《好書推介》的文章,把自己讀書的收獲和全班同學分享,把自己看到的好書積極推薦給同學。
7、積極參與“讀書之星”、“書香班級”評比活動。
同學們,“我讀書,我快樂;我讀書,我進步”。
這是本次讀書教育主題的口號。
希望大家積極響應學校的倡議,在讀書中體味生活的樂趣;在讀書中快樂地成長和進步。
讓我們用朗朗的讀書聲裝點學校,讓校園處處飄溢書香,讓書香在每個人的心中蕩漾!
讀書節倡議書美篇篇八
全局團員青年們:
“書籍是人類進步的階梯”,“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。”這是前蘇聯大作家高爾基的名言。
讀書使我們了解過去,不忘前車之鑒;讀書使我們放眼世界,不做井底之蛙;讀書能幫助我們體味人生,感悟生命;讀書能使我們陶冶情操,健全人格。因此,在全局團員青年中倡導讀書學習之風,對于青年的成長進步以及華東民航的未來發展意義重大而深遠。為此,我們向全局團員青年提出倡議:
讓我們為健康成長而讀書。讀書對一個人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變人的一生。好書能使人變浮躁為沉靜、變淺薄為深刻、變愚鈍為聰慧。我們要主動融入知識的海洋,吸取智慧的瓊漿,培植情操的樂園,增強拒腐的抗體,讓自己能夠健康成長。
讓我們為創新實踐而讀書。創新是一個民族發展進步的靈魂。幾千年文明成果,都是在持續實踐、不斷創新的基礎上所成就。讀書意在探索未知,重在追求真知,貴在經世致用。我們既要專注于書本,又要躬身于實踐,把讀書和實踐結合起來,把知與行結合起來,在實踐中有所發現、有所創造、有所成就。
讓我們為民航發展而讀書。青年一直以來都是華東民航各項建設的生力軍和主力軍。當前,華東民航的發展正處在重要時期,需要我們扎實工作、團結一致、勇于奉獻。建設民航強國,更需要我們勤奮學習、銳意進取、敢于擔當。因此,我們要進一步增強緊迫感和責任感,樹立“終身學習”的理念,勤讀書,讀好書,使自己不斷積累知識、學習技能、增長才干,在各自的崗位上發揮積極的作用。
青年朋友們,讓我們親近書籍!讓我們把讀書求知當成一種政治責任、一種精神追求、一種生活方式,珍惜寶貴時間,認真讀書學習,從中汲取能量、增長智慧、完善自我,更加自信、充實地迎接每一天,為實現華東民航的又好又快發展,為建設民航強國貢獻青春和力量!
管理局團委、管理局青年讀書會
20xx年4月27日
讀書節倡議書美篇篇九
敬愛的老師們、親愛的同學們:
愉悅的讀書節,啟動了!
有人評價我們學生的能力,從三個方面評價:一看你的閱讀能力,二看你的作文能力,三看你的理解能力。這樣評價,十分客觀、合理。我個人認為,一個人的這三種能力,都離不開讀書,如果離開讀書,這三種能力將無法實現。
培根說:讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。其怡情也,最見于獨處幽居之時;其傅彩也,最見于高談闊論之中;其長才也,最見于處世判事之際。凱勒說:一本新書像一艘船,帶領著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。為此,我們向全體學生倡議:
一、我們要崇尚讀書。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才。
二、我們要品讀經典。讀好書,好讀書。與書為友,益智明理,從經典名句中汲取精華,感悟真理,閱讀經典,豐滿能力!
三、我們要博覽群書。時代的發展需要我們高素質。所以,我們要用淵源的知識武裝自己。用扎實的知識駕馭人生。
四、我們要讀以致用。只有將讀書、做人、做事有機統一起來,將讀萬卷書,行萬里路結合起來,才能真正實現知行統一。
五、我們要終身讀書。把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀好書,“讀出人生的充實與美麗。從而實現自身知識、能力、觀念的有機轉化,達到完善自我,全面發展的目的。
在校園讀書節開幕之際,我向全校同學提出以上五個倡議,希望同學們能在家長、老師的幫助下,為自己提供靜靜閱讀的時間,空間,積極參與學校舉行的讀書節活動,分享讀書的樂趣。讓我們把讀書作為新的耕耘和播種,讓書香飄逸在我們的校園生活中,讓讀書生活,伴隨我們成長的腳步。讓我們通過讀書,認識世界,認識自己。更加自信充實地走向未來。
讀書節倡議書美篇篇十
*市全體市民:
在春暖花開的四月,我市“全民讀書活動月”拉開了帷幕。開展全民讀書活動的主題是:“倡導讀書風尚,建設文化*”。這是我們這座處于轉折關鍵時期的城市,在凝聚人心、真抓實干、加快發展的進程中,在重新探求、熔鑄面向未來的*人精神過程中所發出的熱切呼喚。文化是一個民族的根,一個民族的魂,先進文化是社會進步的不竭源泉。面對二十一世紀的挑戰,任何一座城市在她不斷增長的經濟背后,都離不開博大而深厚的人文力量的支撐。為有效推動全民文化素質的提高,建設文化*,我們誠摯地向全社會發出倡議:
———讀書吧!我們倡導讀書,因為書籍是人類的精神糧食,是人類走向文明與進步的階梯。在知識的大海中遨游,將使我們開闊視野,增長才智,并充分享受著快樂與愉悅。讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。
———讀書吧!我們倡導讀書,因為讀書不是一朝一夕的事,學習是終身的事業。開卷有益,學無止境。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學習,才能在不斷吸納精神營養中更新知識,與時俱進。
———讀書吧!我們倡導讀書,不論是領導干部還是普通民眾,男女老幼,希望你們每一個人都根據自己的興趣、職業與志向,選擇你所喜愛的書籍,參加到全民讀書的活動中來!讓我們人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長成才。
———讀書吧!我們倡導讀書,我們也倡導實踐。我們正在勵精圖治、尋求新的發展與突破。讓我們在讀書中吸納先進的現代思想和科技知識;在讀書中弘揚優秀的文化精神;在讀書中實踐與創新;讓濃濃的學習氛圍使我們掌握知識,愛崗敬業;讓讀書為我們進步與成功奠定基礎,為開拓與拼搏注入活力;讓讀書在我們的城市蔚成風尚,讓追求知識、尊重人才成為*最美的時尚。
朋友們,讀書吧!在這萬物生長的季節,讓我們把全民讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的家園,讓讀書生活,伴隨著我們以及我們的城市,更加自信、充實地走向美好,走向未來!
讀書節倡議書美篇篇十一
您好,讀書可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發,讓人滋養浩然之氣,讀書應該成為我們的一種生活方式。因此,在這春暖花開之時,我園邀請您和我們一起參與到"書香潤童心,故事伴成長"的讀書活動中來,為培養孩子愛閱讀,想閱讀、會閱讀、會思考、會學習的諸多良好品質,我們將開展豐富多彩的閱讀活動,屆時請您參與。
活動時間:20xx年4月1日—4月30日
具體內容,包含以下幾個方面:
一、打造閱讀氛圍
啟動讀書節活動:4月1日,全體師生在幼兒園戶外操場舉行讀書月啟動儀式。
好書推薦海報展:每班推薦一本好書,以海報的形式展出。
建立小小廣播站:每天14:40——15:00通過廣播給幼兒播報,內容為:故事空間、請您欣賞、奇妙世界、校園新聞等。
二、開展愛讀書的活動
繪本教學走進課堂:教師引導孩子在班級每周閱讀一個繪本。
好書分享:每個孩子帶一至兩本圖書到班級,與同伴分享優秀書籍,同時可以借圖書回家與孩子一起共讀。
故事大王比賽:每個班級推選優秀選手參加幼兒園"故事大王"比賽。
參觀書店、圖書館:請家長帶孩子參觀書店、圖書館,和孩子一起購買圖書,并堅持每天閱讀。
三、親子互動活動
爸爸媽媽故事匯:每晚爸爸媽媽錄制故事推送至班級微信群,故事音頻將有機會推廣到幼兒園公眾微信。
親子閱讀講座:邀請親子閱讀專家來園講座。
家長朋友們,讀書是終生的事情,讀書應重在平時,我們希望借助讀書月活動,讓閱讀成為孩子們的一種習慣,成為孩子們生活的一部分。讓我們以書為媒,以閱讀為紐帶,讓孩子們在書香中收獲美好和感動,健康快樂成長!