人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

本科大學生畢業自我鑒定篇一

大學三年中在老師的悉心指導下，我刻苦，認真，努力，不斷充實自我，為我踏入社會打下了堅實的基矗。

在校學習成績雖然不是非常好，但我能夠端正學習的態度，認真地對待學習。通過大學三年努力學習《會計基礎知識》、《會計電算化》、《成本會計》、《稅法》等各門課程，我熟悉掌握了本專業所必修的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上，結合專業特點和工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛煉，能運用會計電算化軟件、用友軟件，并能熟練office系列辦公軟件（如word、excel）。

在思想品德上，我能和同學友好相處，尊敬師長，樂于助人。

在工作上，我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感，做事盡心盡責，并能做到最好，事后認真總結。大學期間，平常會參加一些課外活動，例如打打羽毛球，爬山等等。

假期期間，我還積極參加社會實踐。這些鍛煉使我的社會適應能力、管理、組織和協調能力得到很大的提高，團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強，也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。例如在好又多商場實習期間擔當前臺收銀課，與同事合作愉快，并且虛心向前輩學習，自己的工作能力得到了領導的認同，給與我了鼓勵更是肯定。

我的性格：親和力強、謙虛、細心、開朗，由于性格特點，我不能是孤膽英雄，而是團隊的小兵。我相信個人的力量遠不如團隊力量，一個人能力是有限的只有在團隊里，才能發揮無限的潛能。

“逝者如斯夫”大學生活固然是美好，但我的未來并不在這里。大學只是我學業的一個終點，也是我人生的另一條起跑線，所以我持著飽滿的熱情、堅定的信心迎接更好的明天。作為一名即將踏入新崗位的畢業生，都會有一個重新學習的過程，在工作的這條起跑線上努力奔跑。

在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，本人通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力、組織協調能力與溝通能力強、，具有團體精神的青年。

學習方面。第一、專業知識：本人所學的是市場營銷（電子商務）專業，已較好地掌握電子商務平臺操作與阿里巴巴國際貿易平臺操作，在校期間已經參加助理電子商務師與阿里巴巴國際貿易專員培訓，并通過取得助理電子商務師和阿里巴巴國際貿易專員證書。因此，我基本上已具備成為一位電子商務操作員的能力，相信自己能勝任相關工作。

第二、英語和計算機方面能力：通過了計算機水平一級和英語四級；在英語能力方面，我有較好的口頭表達能力，翻譯能力以及書面表達能力。在計算機能力方面，我能熟練操作word、excel、power—point等office辦公軟件，對dreamweaver8、photoshop等軟件有一定的了解。此外，我還懂得運用erp用友軟件，掌握了其工作原理。

第三、其他知識與能力：通過課程學習，例如《會計學》、《市場營銷》、《國際貿易理論與實務》、《外貿函電》、《應用文寫作》等，我也掌握了一定的會計知識、營銷知識、國際貿易等理論知識與實操能力以及較好的寫作能力。

最后、在校期間學習成績：我認真學習各門課程，成績優良，大一到大二兩個學年里一共獲得一次學業優勝獎三等獎兩次學業優勝獎二等獎。除了課程學習，我還積極參加學院舉行的各類學術活動并取得一定的成績，例如：xx年新生軍訓征文大賽獲得三等獎，“領悟科學發展、實現青春夢想”征文大賽獲得三等獎。由于，在德智體美勞方面得到較好的鍛煉，于大二學年獲得“三好學生”稱號。

本科大學生畢業自我鑒定篇二

四年的大學生活就這樣匆匆忙忙的結束了，發現自己也長大成熟了好多。四年來點點滴滴的磨練成為我生活中的一個個關鍵的起點。有的輝煌，值得你記住一輩子的。

我不怕苦，我只是怕我們沒有挑戰自我、充實自我和實現人生價值的勇氣和機遇。所以我一直在努力著，一直在努力。剛上大一的時候，學校有好多的社團可以加入，比較好的就有廣播站、學習部等。由于自己的害怕而放棄了加入學校這些優秀的社團。也許還要怪自己當時的想法，就是不在學校社團難道就不能發展自己了嗎？難道作為一名普通的學生就不能學校做出貢獻了嗎？就這樣機會與我擦肩而過。當我清楚知道加入社團的好處的時候，我其實也不是很后悔，而是自己默默的在心里發誓，做一名學生也要出類拔萃。

一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。

無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還當過班上的組織委員，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

體育成績一向很好。我的體質并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是排球。在四年之后的今天，我的球技有了質的提高。我是從大一開始接觸排球，起步比較遲，可進步很快，每年的排球賽我們都獲得了好成績，為系里爭光。打排球球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

本科大學生畢業自我鑒定篇三

時光匆匆，四年就過去了，再這四年里我過的很充實，很滿足。再次我對自己的鑒定如下：

我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養和能力，也使我的修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍；讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。

在校期間學習刻苦努力，積極參加學校組織的各項活動，團結同學，有耐心，樂于幫助他人，深受老師和同學的好評！為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

在思想上我領悟到與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

在生活中，本人樸素節儉、性格開朗，嚴以律待人。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我幫助。在生活中建立了良好的人際關系，獲得大家的尊重和支持。

社會實踐方面。通過參加寒暑假社會實踐工作，我懂得了勞動的艱辛，懂得了做任何事都需要認真、耐心和良好的職業道德素質，讓我更珍惜所有勞動成果，更合理使用父母的血汗錢。在其中我更是學到了一些為人處世的方法，懂得人與人之間的溝通。思想覺悟更是有了一定的提高。

我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

本科大學生畢業自我鑒定篇四

光陰似箭，歲月如歌。四年的大學學習生涯已經接近尾聲，此時此刻，我內心感想很多。總結一下大學四年的得失，從中改進不足的地方堅持做得好的方面。使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。四年之中學習成績比較不好，也曾犯過許多錯誤，但同時也學習到很多東西。

在學習上，首先是要檢討自己做得不好的地方，在大學的學習中我始終學習的主動性不夠，特別是在必修的學科的學習中。被動的學習使我的學習總落后于班上的其它的同學。另外就是對學習的自信心和刻苦精神的不足也是導致學科成績不佳的原因。在今后的日子，我要加快速度，充實自己的本專業知識，成為一名合格的畢業生，同時也成為一名對城市規劃和建筑學有一定學識的人才。我堅持相信自己是個愛學習的人，我一直沒有荒廢過學習。即使是在最困難的時候我也會堅持讓自己多學習點東西，經常到圖書館閱讀各類有益的知識，廣泛學習各項社會學科，閱讀名人傳記，查閱經典典籍，獲知人類的偉大思想和生命，不斷提升思想的境界和拓寬眼界。

在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。同時我也存在與人交往不夠主動，耐性不足等缺點。在朋友圈較小，至交好友不多，但我不輕易失信于第一個與交往的人，建立個人良好信用。在今后的生活中，我要更積極主動與比自己優秀的人交往，學習別人的優點，有克服不足的地方。另外平時不太注重體育訓練，以后要加強體育運動，強壯自己的身體。

大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力。此外，我曾經做過班內的心理聯絡員，還做過協會的干事。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過保健品派單、樓盤派單員、沙盤解說員和樣板房解說員等，有時會感到累些，但樂此不彼。使我的社會實踐能力有了很大提高。

回顧這四年來的學習生涯，我學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。同時對于自身存在的一些不足，我也充分認識到。我相信在今后的日子里，我會努力走好每一步，去書寫我絢麗的人生。

本科大學生畢業自我鑒定篇五

光陰似箭，在不知不覺中xx的時光已經快要結束了。驀然回首，在過去的一個學期里，我的收獲還是很大的。通過xx這一學年的學習，在各個方面都有所提高。下面就是我的.學年自我鑒定：

工作方面，該學年我擔任了物流協會學習部的部長，陽光互助會心理輔導團隊的隊長，以及編輯部部長，在班上我擔任文娛委員職位以及市場營銷小組的負責人，負責班上文娛活動籌備工作，為學校食堂進行過市場營銷的策劃，負責過報紙和雜志的出刊工作，不過因為缺乏經驗，所以覺得自己有些方面做得不夠好，需要進一步提高。

在學習方面，平時經常出入于圖書館，吸取精神營養，為以后工作做好準備，在這一學年里頭，堅持平均每一周至少看三本的書的速度，在學習上，感覺收獲還是可以的，不過還得繼續努力。

生活方面，能夠處理好與同學之間的關系，而且盡力幫助他人，只要自己能做到的，我都會盡力而為。因為家庭比較貧困，生活上我非常節儉，從不亂花一分錢，利用假期的時間進行工作，不但不影響學習，還可以鍛煉自己，也為父母分擔辛苦。

總的來說，大xx的學習生活，讓我成長了許多，收獲了許多，前進了許多。雖然稱不上碩果累累，卻也可以說是有所成績。以后的路更長，這點小小的的進步是微不足道的，只有不斷地學習，不斷地進步，才能使自己的人生更有價值，更有意義，在今后的日子里，我要更加努力，爭做一個優秀的人才。因為沒有最好，只有更好!

本科大學生畢業自我鑒定篇六

畢業的日子是越發的近了，即將要離開校園的美好生活確實是有非常多的不舍，在心中更是有非常多的感慨。我很是確幸自己能夠有這樣的一番經歷，讓我在其中成長，讓我收獲到更多美好而純真的感情，也讓我在將要踏上的社會之路上有更強的信心。

從我這四年的學習成績上來看，我都是以較為優秀分數通過了每一門考試，沒有任何的不及格的科目，當然我也是非常幸運地收獲了幾次獎學金，讓我的學習更是受到了極大的鼓舞。當然憑借著自己的努力我也是非常幸運的通過了英語六級的考試，在自己的努力下收獲了計算機二級，教師資格證等一系列技能證書。對于課堂的學習我都是有提前踏進教室，在課堂上認真聽講，努力地汲取老師的講授，更是將各類知識都牢記于心，豐富了自身的知識儲備。

其實這也算是真正的離開父母的照顧，開始完全的獨立生活，所幸在室友與朋友地相互照顧下我們都是有盡可能地相互促進，相互照顧，也算是將自己的生活打理得較為的不錯。從各個方面來看，我都算是已經獨立了，對于生活的各項事情也都是能夠較好的應對，所以在之后的時光中我也都是會擺正自己的心態，爭取能夠讓自己收獲到更大的成長。在室友關系上我們都算是非常的融洽，每一個人都是能夠非常努力地去完成自己的工作，同時真正的在自己的.生活上達到更大的成長與改變。

從這四年的生活上來分析，我最大的不足就是自己在交際方面較于怯懦，性子意思屬進，相互照顧，也算是將自己的生活打理得較為的不錯。從各個方面來看，我都算是已經獨立了，對于生活的各項事情也都是能夠較好的應對，所以在之后的時光中我也都是會擺正自己的心態，爭取能夠讓自己收獲到更大的成長。在室友關系上我們都算是非常的融洽，每一個人都是能夠非常努力地去完成自己的工作，同時真正的在自己的生活上達到更大的成長與改變。

本科大學生畢業自我鑒定篇七

珍貴的四年大學生活已經落下帷幕，此時此刻我內心非常堅定，我知道自己應該要去干什么，對于這四年來的學習，我一直本著一個友好的心態，自己的所有事情都一步一步的在落實著，回顧過去的點點滴滴，我總是會感萬千，現在到了畢業的時候了，也是這樣，真的非常的懷念，但是有些事情還是需要去面對的，畢業了自己還是要更加懂事一點，要對自己過去的校園生活做簡單的自我鑒定。

首先我在學校是一個非常樂觀的人，面對學習總是積極認真，其實周圍有很多優秀的同學，但是大家都在忙著自己的事情，我知道想要成為比別人優秀，自己就要更加努力，努力是非常困難的，不是每一個人都能夠靜下心來，努力的去做一件事情，像這樣的情況還是需要自己上一點心，包括在學習當中，我必須要認真的去對待，我也相信在未來的生活當中要客觀一點。

我很懷念四年來的大學生活，自己來到學校之后，抱著一個非常樂觀的心態，非常期待能夠有一個美好的大學生活，轉眼之間四年已經結束了，看到了自己的成長跟進步，就是非常的激動，此時此刻，我內心也很充實，我認為四年來的大學生活確實是豐富了，我很多也讓我一步一步的明白了自己接下來的路要怎么走，我很感激作為每一位同學，也很感激老師對我的教導，所以在學習上面我是比較認真的，沒有一絲的松懈。

在生活當中，我是比較積極、樂觀的，因為我知道只有用良好的心態去面對自己的生活，才能夠每天開開心心，充實一點，有這樣的態度，在做什么事情的時候都能夠保持一個很好的心態，這種心態是我一直所追求的，大學四年來的學習生活，一步一步的成長了，我也讓我沉淀了很多很多，生活當中從來都不會因為一些細節上的東西而改變了最初的想法，有些事情也是沒有辦法去解釋的，但一定要讓自己用一顆平常心去面對，比如說大學四年來我會遇到很多困難，也會遇到很多問題，但我從來都不會被這些東西所羈絆，我會用自己最好的方式去解決，保持持持一個樂觀的心態。

我很希望在未來的生活當中，我能繼續這么保持下去，這對我的影響真的非常的大，也很感覺四年來的學習生活造就了我這么多，讓我一步一步的強大起來，特別是內心的強大，這才是真正的財富，非常感激四年的學習生活。

本科大學生畢業自我鑒定篇八

光陰荏茬，時光如梭，轉眼間四年的大學生活即將臨近尾聲，此刻心中五味陳雜，一方面對將要到來的職場生活的憧憬，一方面對已逝去的四年精彩生活的不舍。四年大學學習生活中，我努力奮進，虛心學習，真誠待人，取得了一些成績，也暴露出了一些問題，現總結如下：

“凡事豫則立，不豫則廢。”

學習上，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展作為努力的方向，在樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的同時，一直秉承以刻苦的學習態度和扎實的學風來完成全部學業。大學四年里，先后獲得國家勵志獎學金1次，優秀學生獎學金4次，學分績點和綜合測評排名均位居專業前三分之一。同時，在學習過程中，我踏實認真，注重點滴積累，并努力將理論知識向實踐轉化，以適應社會的發展，使得所學得以致用，成為一門實用的技能，為社會為國家貢獻自己的力量。

“思為先，行為果”。

思想的高度決定行為的高度。在思想上，我一直努力學習先進文化，積極向先進的黨組織靠攏，在大學里，用自己的實際行動，經受住了黨組織的考驗，最終得以成為一名光榮的中國共產黨員。在這個過程中，我的`思想覺悟有了進一步提高，樹立起了崇高純正的理想，為以后的人生道路指正了航向。

“世事洞明皆學問， 人情練達即文章”。

在生活上，我一直保持一種樂觀向上的心態，養成了良好的生活習慣；在與人相處時，寬容豁達，誠信正直，和周圍同學互幫互助，建立了深厚的友誼。 當然在大學中，也暴露出了自己的一些缺點和錯誤，比如：做事不夠穩重，思維不夠全面等等，在以后的工作和生活中，我會逐一改變和修正，使自己逐步全面完善。 大學四年是永遠無法復制的，這一路走來經歷了很多事，遇到了很多朋友，老師孜孜不倦的教誨，同學之間的友愛互助，課堂的溫馨和暖意，以及來自各方面的熏陶。這些使我在獲得知識的同時，也懂得了許多人生的道理，讓我備感珍惜，讓我受益匪淺。總之，在大學的這四年中，自己獲益匪淺，收獲頗多，這四年是自己的一個重要轉折點，為以后的人生和工作打下了基礎，奠定了基調。20xx年，我們即將畢業-離開，揮別過去，未來更加精彩。青春飛揚，迎風起航。

本科大學生畢業自我鑒定篇九

20xx年某月，四年的本科生即將在此結束。作為一名大學生，對于這已經如家般熟悉的校園，我心中是萬分的不舍和遺憾。不舍得班上的同學和老師，不舍得熟悉的操場和食堂，更不舍得熟悉的寢室。

回想這四年來，遺憾也留下了不少。很多沒能在大學中做成的事情一定會成為一份難以忘懷的遺憾，但是最終，這些都會被我們用青春二字來總結。但在此我還不不打算這么模糊的就了結了我的大學生活，為了能更好的'認識到自己，為了能在今后邁開更穩健的步伐。我決定在此對自己在大學的情況做自我鑒定如下：

四年來，我們從大學中學會了很多的事情，不僅僅是知識，也不僅僅局限于課堂。這是只有在大學中才能感受到的環境。造就了現在的我們。

思想方面的進步：大學階段，我認真的學習了思想課程，并且閱讀了一些書籍來完善自己的思想，但最重要的，還是在大學生活上也大家的接觸，幾點點的完善了我的思想。

在大學階段，我善于與人交流，喜歡幫助同學，還在假期參加了志愿者活動來鍛煉自己。這些行動和經歷都大大的完善了我的思想，讓我大學樹立了良好的個人思想。

學習方面的提升：在學習上，我算不得最為出色。但是我善于腳踏實地的努力，在課堂上，我總是認真的將老師講述的知識點記錄下來，并積極的實踐新學的知識。休息時間里，我常去圖書館給自己充電，寒暑假的時候，我曾多次去相關企業找一些兼職工作來鍛煉自己。這進一步提升了我的專業水平，也讓我在之后的實習上更加的有準備。

最后，在大四的實習上，我還在工作中通過努力的向領導前輩請教，鍛煉了自己的實際操作能力，還加深了對社會的了解。這些，都讓我學習到了很多的知識，并且進一步的完善了我的能力。

生活方面：生活上，大學的生活鍛煉了我的集體性，這讓我在工作中也能很好的融入集體。并且在之后的實習中我還充分鍛煉了在社會的獨立生活能力。這份能力讓我在獨立的時候更有信心！

總的分析我在這四年的收獲，我已經成長為一名不錯的畢業生了。盡管算不上最為優秀，但是我也有自己的優勢，我會在今后的社會道路上繼續努力，讓自己成為真正優秀的人。

本科大學生畢業自我鑒定篇十

我自以為無愧于中專2年，剛入學時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何處所都會發光。所以我確信，中專生的前程也會有光亮、光輝的一天。

這2年的錘煉，給我僅是初步的經驗積聚，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現在，我盡力拼搏；面對將來，我等待更多的挑釁。克服艱苦，抓住每一個機會，信任自己必定會演繹出出色的一幕。

通過這2年的學習使我理解了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、慎重的我。使我清楚了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己英勇地面對人生中的每一個驛站。當然，2中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺點。但我檢查了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應當善用于揚長避短的方式來增進自己，進步自己的綜合程度才能。

中專兩年是我一生的主要階段，是學習專業知識及進步各方面才能為以后營生發展的主要階段。從跨入中專的校門的那一刻起，我就把這一信心作為人生的又一座右銘。

可貴的兩年中專生涯已接近尾聲，感到非常有必要總結一下中專兩年的得失，從中繼承做得好的方面改良不足的處所，使自己回想走過的路，也更是為了看清將來要走的路，我整裝待發，將以豐滿的熱忱、堅定的信念、高度的義務感去迎接新的挑釁，攀緣新的高峰。

二年的中專生涯，使自己的知識程度、思想境界、工作才能等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美妙中專生涯、踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以豐滿的熱忱、堅定的信念、高度的義務感去迎接新的挑釁，攀緣新的高峰。

工欲善其事，必先利其器"。中專幾年，我盡力學習專業知識，同時也不忘在工作上積聚實際操作經驗。雖然一心難以兩用，但我始終把握著兩者之間的平衡。

在校期間，我始終以進步自身的綜合素質為目標，以個人的全面發展為斗爭方向，建立準確的人生觀和價值觀。本人具有酷愛等祖國等的`精良傳統，積極向上的生涯態度和普遍的興致喜好，對工作義務心強、勤奮踏實，有較強的組織、宣揚才能，有必定的藝術細胞和創意，重視團隊合作精力和集體觀念。

作為一名即將畢業的中專生，我所擁有的是年青和知識，使我不畏艱苦，擅長思考，但年青也意味著經歷淺，更須要虛心向學。同時，我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一部真正的百科全書。踏出校門，也正是盼望得到一個更好的學習機遇，從而能以更好的工作成就為國度和單位貢獻力氣，同時去實現人生價值。

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本科大學生畢業自我鑒定篇十一

四年的大學生活記錄了我成長的點點滴滴。在臨近畢業之際心中充滿了無比的感激，感激我的母校，感激我的同學和老師，更感激我自己明智地選擇了大學生活。此刻我更向往的還是畢業后的社會工作，因為那是見證我學習成果的地方。在這之前，我必定為我的學習成果做下本科畢業生自我鑒定：

在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業業，及時總結;注重理論聯系實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養自己的業余愛好;積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神;作為系學生會干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力;并且深受同學們和老師以及領導的認可。

在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人.并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.

珍貴的四年大學生活接近尾聲，特此總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。現在我已經大四，正在做畢業設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

體育成績一向很好。我的體質并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了質的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

個人認為這個世界上并不存在完美的人，我的畢業生個人鑒定中重點說出自己的優點，但也不忽略自己的缺點。因為每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰斗。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續保持，并不斷以此鞭策自己奮發向上。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。

本科大學生畢業自我鑒定篇十二

在學習上,我圓滿地完成本專業課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力，通過了國家英語四級考試，參加全國普通話水平測試取得了乙級的良好成績，通過了全國計算機等級測試一級考試和全國高級文秘考試，相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高!

在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向，堅決擁護共產黨,遞交了入黨申請書，參加了入黨考試并取得了良好的成績，并光榮成為了一名預備黨員，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。

在生活上，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我以后的生活!

在工作上，從大一開始我就積極參加各種校園活動，積極參加學生干部的選舉，并投身于學生干部的角色，努力為同學解決問題，對工作充滿熱情，工作認真負責，圓滿完成任務。樂于聽取部門意見，促進各部門的攜手合作，有較強的組織能力。

作為新世紀時代的青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實再充實，完善自我，且我相信:用心一定能贏得精彩!

本科大學生畢業自我鑒定篇十三

有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。

學校的各種活動都熱情的參加，在xx-xx年至xx-xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新對校報版面進行改革,使得校報的'受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加，在xx-xx年xx月獲校演講比賽一等獎。

身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發揮xx-xx年暑假我以熟練的計算機技術應聘入揭陽市凌先電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。技術員兼培訓部教師。xx-xx年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設計軟件，之后做出了大量出色的設計方案，得到同學及老師的一致好評。

本人具有熱愛等祖國等的優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。

四川武侯區下半年自考畢業證領取安排。

自考計算機應用基礎復習試題。

本科大學生畢業自我鑒定篇十四

大學生涯，一起成長，一起歡笑，面臨畢業，那么你要怎么去寫大學生本科畢業自我鑒定呢?下面由本小編精心整理的大學生本科畢業自我鑒定，希望可以幫到你哦!

四年的大學生活記錄了我成長的點點滴滴。在臨近畢業之際心中充滿了無比的感激，感激我的母校，感激我的同學和老師，更感激我自己明智地選擇了大學生活。此刻我更向往的還是畢業后的社會工作，因為那是見證我學習成果的地方。在這之前，我必定為我的學習成果做下本科。

在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業業，及時總結;注重理論聯系實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養自己的業余愛好;積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神;作為系學生會干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力;并且深受同學們和老師以及領導的認可。

在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人.并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.

珍貴的四年大學生活接近尾聲，特此總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的。

座右銘。

時刻不忘警戒。隨著學習的進步我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識我的心智也有了一個質的飛躍能較快速的掌握一種新的技術知識我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學也建立了良好的學習關系互幫互助克服難關。現在我已經大四正在做畢業設計更鍛煉了自我的動手和分析問題能力受益匪淺。

一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

體育成績一向很好。我的體質并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了質的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

個人認為這個世界上并不存在完美的人，我的畢業生個人鑒定中重點說出自己的優點，但也不忽略自己的缺點。因為每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的。

畢業論文。

設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰斗。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續保持，并不斷以此鞭策自己奮發向上。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。

四年的大學生活，使我對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。我的為人之道——以誠待人，待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。

如今回首，是對過去的審視和總結，亦是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰和磨練。

深知性命相托的重要，從踏入學校門檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拼搏，自強不息，逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

生活方面，自從來到湖南第一師范學院，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，湖南第一師范學院事我都很是關心，就這樣我愛上了湖南第一師范學院的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

學習方面，自我進湖南第一師范學院的第一天起，我就沒有忘記我來湖南第一師范學院的目的——學好知識，學會做人。在湖南第一師范學院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。

思想方面，我經過班級的初選，到系審核，再到院的批準，我成了湖南第一師范學院美術系第12期入積極分子黨培訓中的一員，并經過學習與考核，成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。

工作方面，在寒暑假期實習中，我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發,啟發我要克服困難勇于直前。

而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心，我就能夠去創造我的價值并去認真實現自我的價值，讓我的生活充滿生機，充滿永恒的愛!

在將要和我的大學四年生活要說告別的日子里，我將我的大學畢業生自我鑒定做一個系統的總結，總結我的優點與缺點，這也將是我走向工作之路的基石。以下是我的大學畢業生。

敬請閱覽。

在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為1個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。我的自我鑒定范本將從以下四個方面出發：

1、學習方面，我努力認真地學好每1門功課，基本掌握了從事行政管理，特別是信息管理方面的理論知識及與此相關工作的能力，在校期間，我非常注重英語和計算機方面能力的培養，通過了國家非計算機專業2級和英語4級;同時我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具，并自主學習吸收1些國內外現代企事業的管理知識理念，以進1步完善與本專業相關的知識體系。通過4年的努力學習，我的學習成績整體上了1個臺階，從大1在班上排名靠后1直進步到如今的前1，獲得了院3等獎學金。雖然成績還不是很優秀，但這1切卻都是我4年來通過不斷改變學習態度、方法，經過1步1個腳印的不斷努力而來的結果。4年的大學學習生活雖然即將結束，但這并不意味著我的學習從此終止，在今后的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融為1體。

2、工作方面，自入校以來，我1直擔任寢室的寢室長，在擔任宿舍舍長期間，積極主動地為同學服務，有意識地協調好舍友之間的關系，通過舍友的協作，搞好宿舍內務工作，為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍，在舍友的共同努力下，曾在學校的宿舍評比中取得優異成績，這也為所在班榮獲“校優秀班級”和“xx大學54紅旗團支部”的光榮稱號做出了有力的后勤保證，本人也因此獲得了“xx大學優秀學生干部”的榮譽稱號。此外，我還注重自己能力的培養，積極參加了多次社團活動和社會實踐，多次在“54”期間參加青年自愿者活動，看望并幫助孤寡老人等。在大學放暑假期間，參加社會實踐活動，為今后的工作積累了1定的經驗，最大程度上提升自己各方面素質。

3、思想方面，通過大學4年系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“3個代表”重要思想，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學;關注時政，通過了解和學習黨的有關動態和精神，使自己在思想上和行動上與黨中央保持1致，積極向黨組織靠攏，經過在xx大學黨校第1期的學習培訓班的學習后，順利通過黨校考核，獲得了黨校結業證書，并于20xx年5月31日光榮地成為中共預備黨員。但是，由于種種主客觀條件的限制，我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。

4、身體和心理方面，大學4年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。

當然，本人還存在很多不足之處，諸如：

1是學習成績還不是1分優秀，4年來，雖然我的成績1直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進大學時，學習的環境變寬松了，學習更多需要的是自主性，于是，長期在老師、家長督導下學習的我，1度迷失了方向和動力，幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了1些課程。

2是與同學的聯系還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能1分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。其次，由于自己性格比較內向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。

3是在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經驗，在過去的學習生活中，沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法，同時，自己的辦事方式、方法又存在不足之處。

在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才，做1個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。