為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園國慶節活動方案大班教案篇一

金色九月，秋風送爽，在祖國68歲華誕來臨之際，為了豐富幼兒的學習和生活，給孩子充分展示的空間和舞臺，為了進一步激發全園幼兒對祖國、對家鄉的熱愛之情，培養幼兒的語言朗讀、表達能力，我園將在國慶節前舉行了“祖國媽媽生日快樂”詩歌朗誦活動。

2、敢于在集體面前大膽表現、展示自我，有集體合作意識。

幼兒園全體師生和家長

各班根據本班實際情況根據主題排練1—2個詩朗誦，并準備音樂、服裝以及相關道具。

xx年9月30日上午

1、升旗儀式

2、各班詩朗誦

幼兒園國慶節活動方案大班教案篇二

金秋十月，丹桂飄香，我們迎來了祖國62歲生日，為了讓孩子知道十月一日是國慶節，并知道國慶節的來歷及有關國慶節的一些知識(如國旗，國徽)，豐富孩子的社會知識，我們決定組織孩子共同參與，制作國慶主題墻的布置。

1、通過制作國旗，讓幼兒了國旗的特征。

2、通過收集門票及照片，讓幼兒知道我國的，培養幼兒熱愛祖國的情感。

3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養幼兒的民族自豪感。

4、教育幼兒養成做事認真，不馬虎的好習慣。

5、培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣，學說普通話。

1、9月26日至9月30日，第一周，幼兒動手制作國旗，學慢有關國慶節的歌曲。

2、10月1日至10月7日，第二周，幼兒及家長收集風景照片及門票。

1、老師向幼兒講解國慶節的來歷及相關知識。

2、帶領幼兒了解我國的名勝古跡。

一、教師與幼兒共同交流有關國慶節的知識。

1、國慶節的來歷，國慶節是哪一天。

2、認識國旗、國徽的特征。

3、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》，并學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》。

二、幼兒動手制作國旗，培養幼兒的動手能力。

發放紅色及黃色的即時貼，帶領幼兒共同制作國旗。

三、認識中國地圖和首都北京。

出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。

都是介紹中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!

四、利用十月一日外出旅游的機會收集門票及照片，布置主題墻。

五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。

教學反思。

通過這次活動，首先幼兒了解到了國慶節的意義，也認識了國徽的國旗，在這次活動中幼兒玩的很開心，也很快樂。不足之處就是在讓幼兒畫國徽和國旗的時候五角星沒有體現出來，在畫畫上要加強。

幼兒園國慶節活動方案大班教案篇三

圖書區：準備《中國珍稀動物》相冊，在圖書區讓小朋友共同交流分享，觀察動物的外形特征，知道保護動物的簡單方法。

表演區：提供民族服裝、各種操作道具等。幼兒扮演歌唱家，自選相關民族特色的銀色進行演唱。

建筑區：幼兒通過對大小積木、插塑玩具的綜合利用，搭建祖國有代表性的建筑，如天安門、長城、鳥巢等。

益智區：幼兒通過操作中國地圖的拼圖，體會中國的地大物博；投放七巧板、九連環、孔明鎖等古代益智玩具，使幼兒通過探索感知玩具的神奇，體會中國古代文明的偉大。

科學區：展示中國古代科學家的人物圖片資料，如張衡、祖沖之等；投放指南針、磁鐵等玩具材料，使幼兒感知磁鐵特征；投放可以安全使用的鋸條，供幼兒在活動時練習鋸條的使用方法。

美工區：投放電光紙、皺紋紙、刮畫紙，水粉紙、水粉顏料等，供幼兒進行動物剪紙操作以及建筑物和風景的寫生練習；投放吹塑板、牙簽、顏料，供幼兒進行拓印。

幼兒園國慶節活動方案大班教案篇四

國慶聯歡會(國慶知識比拼)活動目的：

1.通過此次聯歡活動加強幼兒的愛國主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易從而更加刻苦學習。

2.讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

3.培養幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格。

活動時間：20xx年9月30日下午2點開始

一、秀開場

1.全體大班師生表揚《感恩的心》。

2.集體齊唱《五星紅旗》。

二、比知識

1.出示各國國旗(圖片)，請幼兒從中選出我們的國旗。

2.說說我國的國慶(祖國媽媽的生日)是哪一天。

3.說說我們國家的首都。

4.認識國徽。

5.認識一些有代表性的中國建筑。(如：長城、天安門、故宮、人民英雄紀念碑等。)

6.說說這兩年我們國家的大事。(如：北京奧運會、上海世博會等。)

三、唱紅歌(暫定內容)

1.大一班：《五星紅旗》

2.大二班：《祖國祖國我們愛你》

3.大三班：《國旗多美麗》

4.大四班：《祖國祖國我們愛你》

5.學前一班：《五星紅旗》

6.學前二班：《五星紅旗》

四、觀電影

欣賞紅色動畫電影《閃閃的紅星》。

五、做紅旗

幼兒園國慶節活動方案大班教案篇五

活動班級：大班。

活動人數：x人。

組織者：

國慶節馬上就要來臨了，幼兒對節日的到來非常的高興，但是有的幼兒對于國慶節的來意并不是很清楚。

作為大班的幼兒，有必要了解十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發、黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大發明到現代的火箭衛星上月球，“我們是聰明的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡，了解在“中國”這個好大好大的大家庭里有著許多的民族。

在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領略祖國山河的秀麗，收集展覽的各地特產寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博，我都設計在這一系列活動中。

并希望通過此活動，讓幼兒了解國慶的來意；讓幼兒了解人們是怎樣的方式來表達愛國之情的；讓幼兒了解多個民族傳統習俗文化，激發了幼兒喜歡各民族的情感；從而體會節日的愉快氣氛。

眼看這些孩子馬上就要進入小學了，到小學后的第一個變化就是星期一早上要進行升旗儀式、要戴紅領巾、要戴國徽、要行隊禮、要唱國歌等，希望通過此活動，對孩子們進入一年級后有一定地幫助。

1.通過此次活動加強幼兒的愛國主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易從而更加刻苦學習。

2.讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

3.培養幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格。

9月29日下午組織幼兒親自參加升旗儀式；音樂《國歌》、《中國功夫》、《國旗多美麗》、《大中國》等；長城、天安門、故宮、人民英雄紀念碑的圖片；各國國旗；國徽；制作紅旗的材料；動畫電影《閃閃的紅星》。

1.全體師生表演《中國功夫》。

2.集體齊唱《國歌》。

1.出示各國國旗（圖片），請幼兒從中選出我們的國旗。

2.說說我國的國慶（祖國媽媽的生日）是哪一天。

3.說說我們國家的首都—北京。

4.認識國徽。

5.認識一些有代表性的中國建筑。（如：長城、天安門、故宮、人民英雄紀念碑等。）。

6.說說這兩年我們國家的大事。（如：北京奧運會、上海世博會等。）。

　（暫定內容）。

1.兒歌：《國旗紅紅的》。

2.舞蹈：《國旗多美麗》。

3.全體幼兒齊唱《大中國》。

欣賞紅色動畫電影《閃閃的紅星》。

1、教師把材料分發到每一位幼兒手中。

2、教師一邊示范，一邊講解制作國旗的要點。

3、幼兒操作，教師巡回指導。

4、師生一起復習有關國慶的所有知識。

5、最后，大家一起高呼：“祖國生日快樂！”

幼兒園國慶節活動方案大班教案篇六

金秋十月，丹桂飄香，我們迎來了祖國67歲生日，為了讓孩子知道十月一日是國慶節，并知道國慶節的來歷及有關國慶節的一些知識(如國旗，國徽)，豐富孩子的社會知識，我們決定組織孩子共同參與，制作國慶主題墻的布置。

1、通過制作國旗，讓幼兒了國旗的特征。

2、通過收集門票及名勝古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民族文化，培養幼兒熱愛祖國的情感。

3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養幼兒的民族自豪感。

1、9月26日至9月30日，第一周，幼兒動手制作國旗，學慢有關國慶節的歌曲。

2、10月1日至10月7日，第二周，幼兒及家長收集風景照片及門票。

1、老師向幼兒講解國慶節的來歷及相關知識。

2、帶領幼兒了解我國的名勝古跡。

一、教師與幼兒共同交流有關國慶節的知識。

1、國慶節的來歷，國慶節是哪一天。

2、認識國旗、國徽的特征。

3、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》，并學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》。

二、幼兒動手制作國旗，培養幼兒的動手能力。

發放紅色及黃色的即時貼，帶領幼兒共同制作國旗。

三、認識中國地圖和首都北京。

出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。

中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!

四、利用十月一日外出旅游的機會收集門票及照片，布置主題墻。

五、讓幼兒介紹自己收集的`門票及照片。

版面設計：略。

幼兒園國慶節活動方案大班教案篇七

我們祖國母親的67歲生日就要來臨，下面小編整理了幼兒園大班國慶節。

歡迎閱讀!

金秋十月，丹桂飄香，我們迎來了祖國67歲生日，為了讓孩子知道十月一日是國慶節，并知道國慶節的來歷及有關因慶節的一些知識(如國旗，國徽)，豐富孩子的社會知識，我們決定組織孩子共同參與，制作國慶主題墻的布置。

1、通過制作國旗，讓幼兒了國旗的特征。

2、通過收集門票及名且古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民旗文化，培養幼兒熱愛祖國的情感。

3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養幼兒的民族自豪感。

1、9月26日至9月30日，第一周，幼兒動手制作國旗，學慢有關國慶節的歌曲。

2、10月1日至10月7日，第二周，幼兒及家長收集風景照片及門票。

1、老師向幼兒講解國慶節的來歷及相關知識。

2、帶領幼兒了解我國的名勝古跡。

一、教師與幼兒共同交流有關國慶節的知識。

1、國慶節的來歷，國慶節是哪一天。

2、認識國旗、國徽的特征。

3、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》，并學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》。

二、幼兒動手制作國旗，培養幼兒的動手能力。

發放紅色及黃色的即時貼，帶領幼兒共同制作國旗。

三、認識中國地圖和首都北京。

出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。

中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!

四、利用十月一日外出旅游的機會收集門票及照片，布置主題墻。

五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。

版面設計：略。

國慶節馬上就要來臨了，幼兒對節日的到來非常的高興，但是幼兒對于國慶節的來意并不是很清楚。我們希望通過活動，使幼兒了解國慶的來意，從而激發幼兒對祖國的熱愛之情，體會節日的愉快氣氛。

國慶聯歡會(國慶知識比拼)活動目的：

1.通過此次聯歡活動加強幼兒的愛國主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易從而更加刻苦學習。

2.讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

3.培養幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格。

活動時間：20xx年9月30日下午2點開始。

1.全體大班師生表揚《感恩的心》。

2.集體齊唱《五星紅旗》。

1.出示各國國旗(圖片)，請幼兒從中選出我們的國旗。

2.說說我國的國慶(祖國媽媽的生日)是哪一天。

3.說說我們國家的首都。

4.認識國徽。

5.認識一些有代表性的中國建筑。(如：長城、天安門、故宮、人民英雄紀念碑等。)。

6.說說這兩年我們國家的大事。(如：北京奧運會、上海世博會等。)。

1.大一班：《五星紅旗》。

2.大二班：《祖國祖國我們愛你》。

3.大三班：《國旗多美麗》。

4.大四班：《祖國祖國我們愛你》。

5.學前一班：《五星紅旗》。

6.學前二班：《五星紅旗》。

欣賞紅色動畫電影《閃閃的紅星》。

幼兒園國慶節活動方案大班教案篇八

1、國慶節的來歷，國慶節是哪一天。

2、認識國旗、國徽的特征。

3、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》，并學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》

發放紅色及黃色的即時貼，帶領幼兒共同制作國旗。

出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。

中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!

版面設計：略

國慶節馬上就要來臨了，幼兒對節日的到來非常的高興，但是幼兒對于國慶節的來意并不是很清楚。我們希望通過活動，使幼兒了解國慶的來意，從而激發幼兒對祖國的熱愛之情，體會節日的愉快氣氛。

國慶聯歡會(國慶知識比拼) 活動目的：

1.通過此次聯歡活動加強幼兒的愛國主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易從而更加刻苦學習。

2.讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

3.培養幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格。

活動時間：20xx年9月30日下午2點開始

1.全體大班師生表揚《感恩的心》。

2.集體齊唱《五星紅旗》大班國慶節活動方案活動方案。

1.出示各國國旗(圖片)，請幼兒從中選出我們的國旗。

2.說說我國的國慶(祖國媽媽的生日)是哪一天。

3.說說我們國家的首都。

4.認識國徽

5.認識一些有代表性的中國建筑。(如：長城、天安門、故宮、人民英雄紀念碑等。)

6.說說這兩年我們國家的大事。(如：北京奧運會、上海世博會等。)

1.大一班：《五星紅旗》

2.大二班：《祖國祖國我們愛你》

3.大三班：《國旗多美麗》

4.大四班：《祖國祖國我們愛你》

5.學前一班：《五星紅旗》

6.學前二班：《五星紅旗》

欣賞紅色動畫電影《閃閃的紅星》。

幼兒園國慶節活動方案大班教案篇九

國慶節是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，x是中國首都的象征，長江、黃河是中國的象征。幼兒園將通過讓幼兒了解多個民族傳統習俗文化，激發幼兒喜歡各民族的情感；與同伴共同欣賞各地游覽的照片，領略祖國山河的秀麗；收集展覽各地特產寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博。

1、知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發幼兒愛祖國的的情感。

2、知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統文化，激發幼兒喜愛各民族的情感。

20xx年x月x日——20xx年x月x日。

1、我是中國人。

2、我愛我的祖國。

a、知道10月1日是祖國媽媽的生日，10月1日我們又叫國慶節。

b、感知祖國的地大物博（認識中國的首都：中國的兩大河，中國有56個民族。中國的國歌，我們的國旗）。

c、幼兒分享照片及收集的物品。

3、送給祖國媽媽的生日祝福。

a、制作國旗。

小托班：粘貼畫。

中班：撕貼畫。

大班：線條畫。

b、學唱國歌。

1、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游，請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來，來園時注明：風景拍攝地、寶寶姓名。可以教會孩子口頭介紹游覽過的地方，以便來園和小朋友分享。

2、幼兒收集各地土特產、服飾的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產展”、“民族服飾展”，師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。

幼兒園國慶節活動方案大班教案篇十

1、了解國慶節的由來，知道祖國相關的知識，如“國歌、國旗、國徽、中國版圖等”。

2、感受祖國的成功與偉大，體會作為中國人的驕傲與自豪。

3、愿意用自己喜歡的方式大膽表達對祖國的熱愛之情。

組長：

成員：xx以及大班組全體幼兒。

2018年9月28日上午9：00——11：00。

本班教室及多功能廳。

經驗準備：之前有過對祖國的相關知識的認知。

材料準備：國慶由來簡介圖片、國旗、國徽圖片、中國地圖、升旗視頻、國歌音樂、長條白紙三條（6—8米）、記號筆、油畫棒、水彩筆、乳膠、粘貼紙、雙面膠等。

1、班主任：主持活動。

2、第一副班：拍照留念。

3、第二副班：配合主班維持班級紀律。

提示：各班在活動當天注意照片的收集，并及時將相片采集發到班級網站上。

（一）了解國慶節的由來。

（播放相關簡介圖片）。

每年的10月1日是我國的國慶節，也稱國慶日、紀念日。是中國人民經過一百多年的英勇奮戰，在中國共產黨的領導下，取得了人民革命的偉大勝利。所以中央人民政府通過《關于中華人民共和國國慶日的決議》，規定每年10月1日為國慶日，并以這一天作為宣告中華人民共和國成立的日子。從1950年起，每年的10月1日就成為全國各族人民隆重歡慶的節日了。

（二）教師與幼兒共同交流有關國慶節的知識，并出示相關圖片。

1、了解國歌。

a.知道祖國的國歌叫《義勇軍進行曲》。

b.傾聽國歌。

c.歌唱國歌。

2、認識國旗、國徽的特征。

a.播放升國旗視頻并出示國旗圖片。

國旗：旗面為紅色，象征革命。國旗中的大五角星代表中國共產黨，四顆小五角星分別代表工人、農民、小資產階級和民族資產階級四個階級。四顆小星各有一尖正對著大星的中心點，其間的位置關系象征著中國共產黨領導下的革命人民大團結。五星采用黃色是為了在紅地上顯出光明，也表示，中華民族為黃種人。

b.出示國徽圖片。

國徽：天安門圖案是新的民族精神的象征。齒輪、谷穗象征工人階級與農民階級；國旗上的五星，代表中國共產黨領導下的中國人民大團結，鮮明地表現新中國的性質是工人階級領導的以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。

3、認識中國地圖和知道首都是北京。

a.出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀。

中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。

b.找出首都北京在地圖上的位置。

（三）師幼共創長廊畫。

祖國的偉大成就讓我們感到驕傲與自豪，為慶祝我們祖國媽媽的生日，就讓我們一起來畫一幅畫送給我們的祖國媽媽吧。

1、師幼共同制作長廊畫（9：40—11：00）。

2、師幼與作品合影。

中國是我們的祖國，五星紅旗是我們的國旗，我們是中國人，我們不但要熱愛自己的祖國，還要熱愛自己的家鄉。