每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

校園的日記篇一

本周我在校園里度過了愉快而充實的一周，我不僅學到了很多知識，還體驗到了許多寶貴的學習經驗和生活感悟。在這里，我將分享我的校園心得體會，記錄下這一周來的點滴收獲。

第一段：濃厚的學習氛圍。

這一周，我深深感受到了校園里濃厚的學習氛圍。無論是教室里老師的教學，還是同學們的討論和思考，都充滿了積極向上的學習精神。每天的課堂上，老師們以問題解決為導向，引導我們自主思考和獨立解答。同時，課后的自習室和圖書館也成為了我學習的小天地。在這里，我能夠安靜地閱讀書籍，梳理思路，加深對知識的理解，提升學習效果。這種濃厚的學習氛圍激勵著我不斷努力學習，不斷進步。

第二段：多元化的課外活動。

除了學習，校園生活還豐富多彩。在這一周里，我參加了學校組織的各種課外活動，例如運動會、講座、社團招新等。我通過參與這些活動，結交了新朋友，拓展了自己的視野。運動會中的團體比賽鍛煉了我的團隊合作意識和溝通能力；講座中的專家分享讓我對一些專業領域有了更深入的了解；社團招新中，我加入了一個興趣小組，進一步培養了自己的個人愛好，并學會了如何與他人合作。這些課外活動不僅豐富了我的生活，還讓我學到了很多與課本知識無關的技能。

第三段：校園文化的魅力。

校園文化是學校的一張名片，也是最能代表學校風貌的一面。我在這一周里感受到了校園文化的魅力。無論是校園內的藝術展覽，還是校園周邊的文化活動，都充滿了藝術和人文氣息。我參觀了學校的美術館，欣賞了豐富多樣的藝術作品；在校園周邊，我還觀看了一場精彩的音樂會。這些藝術活動不僅提升了我的審美能力，還激發了我對藝術的熱愛。通過這些文化活動，我更加熱愛我的學校，也更加珍惜這段校園生活。

第四段：親情和友情的意義。

校園生活中，親情和友情是我最重要的財富。這一周，我與家人和朋友們的聯系更加緊密。每天的晚餐時光，我與家人坐在一起，聊天、交流，分享彼此的喜怒哀樂，感受到家人的溫暖和關心；與朋友們相處時，我們互相鼓勵、支持，一起度過歡樂時光。在這一周里，我明白了親情和友情的重要性，家庭和朋友是我生活中的依靠和支持，讓我在校園里能夠更加堅定地前行。

第五段：自我成長的啟示。

在這一周的校園生活中，我收獲了許多知識和經驗，也更加成熟和自信了。我明白了學習和生活的重要意義，懂得了珍惜和感恩。這一周的校園心得體會，讓我更加明確自己的目標，也變得更加堅定。未來，我會更加努力學習，充實自己，用自己的行動回饋這所學校對我的培養。

總結：

這一周我度過了一段充實而愉快的校園生活，學會了更多知識，結交了新朋友，感受了校園文化的魅力，體驗了親情和友情的溫暖，并從中獲得了許多啟發和成長。這讓我更加熱愛校園生活，同時也更加珍惜這段寶貴的青春時光。未來，我將更加努力學習，追求卓越，在這個充滿希望和機遇的校園里，為自己的夢想奮斗。

校園的日記篇二

我所在的這所小學是最棒的，最美的獨一無二的小學。

聽！朗朗的書聲讓人感覺在幻想的境界里。下課后孩子們的歡聲笑語和追逐四季的腳步聲充滿了整個校園。

三年前的那一天，樟樹爺爺被大吊車連根拔起。如今！它又在美麗的新校園守護著我們。它每天都在校門口旁為我們點贊。

“我愛我美麗的校園！"沒有任何話可以比這句更能表達我心里全部的感受。

我的學校是新竹二小，走進我們的校園，你就會看到一個小竹園，那里可是學生們下課后玩的地方，青翠的竹子讓你感到無比歡悅。校門進去就是五棟白色的教學樓，里面不時傳出同學們的讀書聲和笑聲。

下課了，一二年級的小朋友會在一樓的草坪里做游戲，教學樓下面是寬闊的操場，體育課上，我們會到這里來跑步，打籃球。

在我們的校園，老師和學生都非常的友好，大家一起學習，一起成長。

每天早晨，太陽剛剛露出自己的笑臉，學生們就已經踏著輕快的步伐，帶著愉快的心情一路小跑著來到了校園。

我們的校園建設在秀峰公園旁，早晨一來就可以聞到一陣陣花香。校園里的景色更是迷人，小草，樹木四處都是，散發出濃濃的清香。

我們的校園種了許多竹子，似乎寓意著我們也能像竹子一樣有氣節，就算弱小也很正直，不懼怕嚴寒酷暑，就像不懼怕學習中受到的壓力，頑強拼搏，超越自我！

這就是我的校園一個溫馨的家庭。

我的學校在秀峰公園旁，那里壞境優雅。走進校門，一棟棟綠色加白色的教學樓便呈現在眼前，花朵爭艷，草翠花開，非常美麗。操場，更是孩子們的樂園，一下課，操場上就熱鬧的很。有的打球。有的跳繩還有的賽跑。

校園里開著很多不知名的花兒。大的、小的、青的、綠的，多的不可計數。我和同學常去那里玩耍，聞花草的香味。

我的學校很美，慈祥的老師，親愛的同學，一切美好。是我最愛的地方。

我的學校新竹二小，以竹命名，“謙虛、尚實、堅韌、優雅”是我們學校的校訓。

學校開展了特色課堂，讓我們能全面發展，我參加了其中的籃球訓練班。學校注重課外閱讀，每天半小時的親子閱讀作業讓我愛上閱讀，讓我們得到更多知識。

我愛我的學校，我愛學校的一切。

校園的日記篇三

1.前陣子，學校又有人跳樓或者墜樓了，親者的淚水混雜著路人的嗤笑，血色在晨光的擦拭中日漸蒼白...

2.昨晚，久沒聯系的網友發訊息說，他很不開心，簽名處赫然是——“想死”！

3.“既然不開心不快樂為什么還要活在這世上？”我不知道...也很茫然...我只知道，這世上沒有誰會真正同情誰！輕視生命只會是徒然地在身后留下一個笑話，路人的一則笑料?；蛟S，幸運的話還有親友一小陣子的惋惜與沉默...

4.相愛有期，美麗無罪。

5.朋友發來訊息，很簡明：“我失戀了”。兩三年相處，換來的只是一句“我早知遲早會如此”。

6.校園的愛戀純潔珍貴，無價無敵，恪守著它自己的黃金定律：花開花謝飛滿天，飛不出的是那六尺魔障（圍墻）。

7.花開墻內墻內謝——成了校園施肥的一個潛規則，或者說是一個詛咒！

8.“原兄知道怎樣才能過得開心快樂么？”——我只知道如何能做到不難過不痛苦：遇人淡漠，凡事淡然?？赡侨狈で榈纳顣呛芗拍?..

9.“今生我不會結婚的了，不是我所喜歡的，哪怕再好也不要...我懼怕婚姻”——現在的我唯一的感受就是，那人是在說孩子話，憋孩子氣?？赡浅墒斓?想法又該是怎樣...

10.冷漠，猶如一把利刃，它在切割自己的同時，也在切割著身邊愛你的人和恨你的人...

11“不跟你聊這個無聊的問題”——愛過戀過曾經美過，分開了則是天堂墮入地獄，相關的話題唯無聊二字可批注！

12.“那家伙不是人來著...”——有愛就有恨，沒了愛因為付出過也可以恨。最近剛從黑名單中被釋放出來...

13.驀地，想起這么一句：“每個女人靈魂的深處，魔鬼與天使比鄰而居?！?..

14.空間日志一百記，不應該只是傷懷，還是再加點溫馨的吧。

15.“你還欠我雪糕”、“你說話好假”、“這是情侶套裝嘛”...

16.生活中一個小小的約定，一次小小的打鬧，一句小小的玩笑，都可以很是愉悅身心...

17.只是朋友，只是簡簡單單的朋友——帶來的趣味卻勝過一切復雜...

18.還是那一句：生活不缺少溫馨，只是缺乏感受...

結語：我們無法選擇自己人生的圓缺滿損，卻可以選擇看待人生的角度：多看看人生的圓滿，然后懷著感恩的心去看待人生的不圓滿...

校園的日記篇四

金色的陽光照耀著校園的每個角落，所有的地方都被照耀著。

天亮了，鳥兒醒了，在樹上大聲歌唱，就像鬧鐘一樣，吵醒了沉睡的花草樹木?；▋盒褋?，張開嘴，呼吸新鮮空氣；草醒了，伸了個懶腰；樹醒了，打了個哈欠。校園頓時熱鬧起來！

隨著一聲，校園大門打開，值班的老師們陸續走出校門，盡職盡責地站在那里迎接學生。護理崗志愿者家長熱情護送學生過馬路，校長親自為學生開門。學生們一個個容光煥發，學校門口有家長的委托，交通的聲音，學生們的對話，一句一句的“好老師”“好同學”，在一起真的像交響樂。這首交響曲叫做《校園的早晨》。

微風輕輕地撫摸著學生們的小臉，鳥兒們一個接一個地唱歌問候學生，學生們一個接一個地走進校園。校園里，小草已經做早操了，蟲子已經開始作文晨跑了。竹成了值班的學生，用他纖細的手提醒學生時刻注意安全，千萬不要亂跑；大叔成了藝員。伴隨著微風，他拿出了他的樂器，“沙沙”地演奏著。他們的表演充滿了生機和活力。在我看來，這個節目叫《校園的早晨》。

在各班老師的陪同下，學生們走進教室，放下書包，開始晨讀。有的背詩，有的看課文。朗朗的讀書聲從教室里傳來，在校園里回蕩許久。隨著鳥鳴聲和樹木的奏響，被詮釋為優美的詩朗誦。這首詩叫《校園的.早晨吧》！

晨讀結束后，學生們邁著整齊的步伐走向操場，開始自由活動。他們都興高采烈，陽光和微風用自己的身體給學生帶來溫暖和安慰?；ú葶逶≡陉柟庵?，感覺很舒服。操場上爆發出陣陣笑聲，每一個金色的角落都洋溢著喜悅。

我愛這個美麗的早晨，更愛這個美麗的校園！

校園的日記篇五

“張小林，把你桌子里的東西拿上來。”李老師雖然聲音不高，卻透著嚴厲。張小林一驚，慢騰騰地把一堆紙片捧上桌來，原來是幾十張卡片。同學們不禁笑了起來，還有的小聲嘀咕：“這也太過分了，居然上課玩起來了?！睆埿×值哪樢幌录t到了耳根。李老師沒有批評他，而是說：“下午活動課，我們開個班會，針對目前校園出現的‘集卡熱’，大家談談自己的看法。”下午活動課，班長趙新宣布班會開始。話音剛落，張小林的同桌錢芳就站起來發言：“我認為集卡不對，上課玩卡，不但自己不能專心聽講，還影響別人聽課，我認為應該嚴禁集卡?！?/p>

“那我就說了，我不同意錢芳的意見?！迸趾鹾醯膶O成明說，“社會上有集郵的.、有集火花的、有集香煙盒的……有的還舉行展覽，供人觀賞。這些都被公認為是有益的興趣愛好，為什么學生集卡就不行了呢？"。

“集郵迷”周小飛反駁道：“集卡怎能和集郵相提并論呢？通過集郵我們可以欣賞到祖國的名山大川，見識各種奇花異草、珍禽異獸，緬懷名人偉人，既陶冶了情操，又可學到許多課外知識。但集卡卻不是這樣?！?/p>

鄭夢嬌接著說：“有的同學為集滿梁山好漢108將的卡片，買了那么多方便面，有的吃不了干脆扔了，多浪費呀！還有，有的同學整天趴在地上玩卡，太不衛生了！還有的同學把心思都放在集卡上，導致成績下降不少?！蓖瑢W們你看我，我看你，都由衷地點點頭。

李老師最后說：“大家討論得很熱烈，認識也很深刻，很好！我想，如果同學們集卡不影響學習，不浪費金錢，不用它搞不健康的活動，也并非壞事。我提議，大家平時把卡珍藏好，除了自己欣賞外，還可以和同學交流，有機會我們在班里舉行一次展覽，讓大家一起欣賞卡片，學習卡片上的知識，好不好？"。

“太棒了！”同學們頓時歡呼起來，歡呼聲幾乎要把房頂給掀翻了。

校園的日記篇六

走進我們的校園，右手邊就是我們學校最美麗、最具有特色的景物――清風廊。

在清風廊的中間，有一個花形的水池，水池中央有一座假山，那假山由各種樣式的石頭堆成。山上長著一棵蒼翠的小葉榕和一棵黃桷樹，黃桷樹下邊長滿了青苔。那假山像一位慈祥的老師，早上上學時，她似乎在向我們問好。當下午放學時，她又和我們招手說再見。

那假山下的水清澈見底，清得可以看見水池底的石頭；那水是那么靜，偶爾有魚游過，水面上才擴散出一道道水紋。每當到夏天的時候，同學們圍在池邊，看池中的小魚在蓮葉與蓮花之間游來游去，青蛙們在蓮葉上跳來跳去，小蝌蚪們在池中戲水。

在水池的右邊，就是走廊了。走廊不太長，也許是我們學校面積小的緣故吧。

春天，走廊里盆栽的花和栽成一排的樹以及走廊上方的葡萄架，都已經發了芽，一些花也快開了。

夏天，樹木長得茂盛了。雖然是最熱的季節，但清風廊成了避暑的'最佳場所。中午，同學們都愛坐在里面看書寫字、聊天。頭頂上的葡萄也結果了，顆顆圓圓的小果子，是那么招人喜愛。再看那果藤，細細的。但總感覺它是非要結出果來似的。一陣涼風吹過，同學們感覺臉上涼絲絲的，這也許就是“清風廊”這個名字的來歷吧。

清風廊右邊的知識櫥窗，左邊一個里邊有英國校長送給我們學校的禮物，它們代表著兩校友誼天長地久。第二個櫥窗里有一些科學文章，它告訴我們許多科學知識。讓我們的課外知識更豐富。

我愛我的校園，更愛校園里美麗的清風廊。

校園的日記篇七

今天是學校的科普日，每個年級都有自己的科技活動課。我們四年級就是到報告廳，體驗“魔法時刻”。

開始了!原來那個姐姐是《快樂科學》的編輯謝飛姐姐，也是本節課的魔法師，她要給我展示她的“魔法”。

她的魔法吸引了我的興趣。她的節目有：吹風機懸空吹彩球、空手亮燈管、將打火機通過鐵環掉進杯子……其中我最喜歡的便是吹風機懸空吹起彩球。只要一個人拿起氣球，另一人把吹風機對準它吹，那氣球竟然可以懸浮在空中，調整吹風機風力，還可以使它旋轉，真是太神奇了!我特想知道為什么?謝飛姐姐說，這是風力在起作用。

再好的風景也是有限的.，再多的快樂也有結束的時候。下課了，可我們仍然依依不舍。這樣的科技活動課，讓我們在興趣盎然中學習到了科學知識，真是一節難忘的課，真希望這樣的活動多一點再多一點啊!

校園的日記篇八

我的學校坐落在小山腳下，教學樓后面有一個小花園，小花園里面種了松樹、玉蘭樹、桂花樹，這里一年四季都很美。

春天，幾場春雨過后，小花園里的樹木抽出了新的枝條，長出了嫩綠葉子。

夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉，把小花園封得嚴嚴實實，下課的時候同學們最喜歡到小花園的大松樹底下玩游戲。

秋天，桂花和菊花開花了！黃黃的桂花只有米粒那么大，散發著一股濃濃的'香味，一陣陣清風吹來，黃色的花瓣紛紛落下，好象鋪上了一床金色的地毯。

冬天，雪花紛紛的落下，大樹都披上了一件銀裝。

我愛我們學校的小花園！

校園的日記篇九

冬天來了，萬物都變成了雪白雪白的，學校也不例外，她把金黃的秋衣換上了潔白的冬衣，這真是美麗極了。

剛一進校園，一幅幅美麗的景色映入眼簾，雖然旗臺上結了冰，還堆滿了許多雪，但是，旗桿頂上的五星紅旗卻一直堅持的飄動著。校園內部的那個小池塘，也全部結了冰，像一面鏡子一樣，美麗極了。樹上的葉子也結了冰，晶瑩透亮，上課的時候，風一吹，樹葉也不再發出它們碰撞的“沙。沙。沙”的聲音了，而是發出冰葉相撞的聲音了，“叮咚。叮咚”，即清脆，又悅耳，好聽極了，這讓我對學習更加有興趣了，這真像美妙的歌聲，伴著歌聲聽講，我們更加有勁兒了。

下課時，許多同學在打雪仗，一些對冰感興趣的同學，把樹上的樹葉結的冰完好無損的摘下來，和樹葉基本完全一樣，“冰樹葉”比樹上的葉子更美麗。來到操場，全是白花花的一片，以我的角度來看，這像一個奶油大蛋糕，許多同學太喜歡這一片風景了，竟不忍心踏在操場上了。

冬天的校園，是一座充滿歡聲笑語的“冰城堡”。

校園的日記篇十

最近在看徐志摩的文集，因為只有書里才能真正讓我不再寂寞，徐志摩說“要想發現朋友的真，你得有和他單獨的機會；如果你發現自己的真，你得有和自己單獨機會;你要想發現一個地方（靈性），你得單獨與它玩的機會?！比炅水厴I了，沒能真正去發現長沙，沒能真正發現科院的（靈性），有點傷感，有點落寞。

今天寫論文時候盡然很多字寫錯，最多的是“算”了寫成“散”了，也許真的散伙了，各奔東西了，畢業了……想做點什么呢？徐志摩寫康橋的時候他把康橋當成心愛的對象，要寫康橋的時候他說是一件多么為難的工作，他怕，他怕描壞了它，他怕說過分了怒了它，他怕太慎重辜負了它?，F在我寫校園沒有徐志摩的心情，因為我也不是什么大作家，唯一想的`就是三年畢業想留點什么，極簡的寫點，等以后興許能補上。

或許”詩歌”的簡潔更能表達對科院離別之情，只到三年走過，才發現科院可愛與神韻之處，科院之小，人之少，位處長沙郊外，這是別大學不曾有的幽靜，，鳥語花香，校大道兩旁梔子花香，大樹遮擋小道光陰，鴿子，麻雀……巢穴安于此，這是別大學不曾有的神韻。學校沒有雄偉高大的建筑，沒有現代式體育館，還是50年代式的樣子，我喜歡這樣，沒有城市喧嘩，唯獨只“靜”，它有老人一樣的慈祥溫柔，好象初次之見就拉近距離，但不能去打攪，怕打破這份寧靜，只能清晨深深呼吸一下甘露余香呼吸一下溫柔氣息。我開始愛上它。

三年不曾去發現校園的靈性，，只到快走的時候才發現獨有的神韻。再別了校園。

校園的日記篇十一

歐耶!這個聲音是從我們班傳出來的，我們班最近都非常開心，這是為什么呀?是因為我們班表現非常好，南京老師請我們班到報告廳去上數學公開課，這可是第一次上過這種課，和平時不一樣，第一：我們的教室小，而報告廳卻比教室大多了。第二：老師也不一樣了，那邊的老師可是一位南京老師哦!更重要的是下面還有很多聽課的老師和校長，那我們一定要好好聽課了。

星期六下午兩點，我們準時從教室出發去報告廳，一路上，我和施怡帆在前面領頭，我們倆的表情顯得有一點點緊張。到了那里的舞臺上時，我的心“砰砰砰”跳得非常厲害。

老師開始上課了，老師上課的表情也很豐富。上了一會兒，我開始自信起來了，不再像一開始那么緊張了，我還舉手發言呢!那時，我是拿著話筒說話的，我很激動，因為我的聲音能傳遍報告廳的每一個角落。那老師越講越精彩，同學們也聽得越來越入神。

公開課結束了，我們紛紛走下了舞臺。我和施怡帆還對老師有一點點的依依不舍，我們倆希望下一次還再見他，再給我們上一堂有趣的數學公開課。

校園的日記篇十二

上一次，下課的時候，我和同學們一起玩沙包。

在玩的時候，我們在玩沙包，我發的.求很近就是有一些人發的求很遠，也發的球很高，這幾個也很愛學習他有一次發球的時候已下發到了房子上我們看見校園旁邊有個掃把，把灑包拿了兩下都沒拿下我們大家都笑他呢！

呵呵這是一件有趣的事呀!

校園的日記篇十三

我們的校園坐落在世紀花園小區南大門的東面，淄博修文外國語學校。我們的校園非常美麗。一進大門，西邊是高大的教學樓，是用白色和橙色粉刷的，共五層。正門朝東，一進大廳，墻上寫著我能做的更好六個大字。時時刻刻提醒我們要自信。西邊是寬大的操場，操場跑道是用橡膠材料做成的，中間鋪的是人造草坪，草綠色的，踩在上面軟綿綿的，就像踩在地毯上一樣，特別舒服。操場的西邊是階梯教室和乒乓球館。乒乓球館的形狀是圓形的，四周全是用墨綠色透明玻璃建造的，特別雄偉壯觀。能在這里面健身真是一種享受??！

我們還有自己的苗圃，種了各種蔬菜還有花。白色的柵欄四周全是高大的樹和五顏六色的花，襯托的我們校園更加美麗，生機勃勃。我愛我的校園，因為它美麗。

校園的日記篇十四

早上起床一開手機，收到何校的信息：“昨晚醉了，抱歉!”

從南往北，老轉盤過早。一碗三鮮空心粉，8元，光盤。回轉，金三角建行，匯一筆小款，發一條短信。老郵局旁邊手機店里買一個充電器，25元。接總支首長電話，9點50到關刀派出所參加全市安全工作緊急視頻會議。到尚藝，確定《云溪加油16》、《大愛無疆》和《中國幕阜山神奇云溪洞》等幾塊櫥窗內容。接總支廖會計電話，鎮上領導帶了職能部門到學校檢查安全工作，請學校做好準備和接待安排。

派出所二樓參加會議。出席的有，所長吳、警員吳，總支龍，幾所學校李、葛、湯、侯、佘等。會議引子是昨日發生在十堰鄖西某小學的傷害事件。聽市教育局副局長余大倫講話。這位可敬的領導20xx年12月到云溪學校來過，并且在宣傳欄上看到白血病學生的情況，當場和司機湊了20xx元捐給孩子。聽公安局副局長黎講話，要求學校周邊見到警察、警車和警燈。10：45結束。馬上進行縣里會議。教育局李書記講話。公安局一人講話。喻副縣長講話，強調學生安全第一，教師安全同樣重要。11點一刻結束會議。

羅店門口等云溪的班車。喝完羅遞過來的一瓶王老吉，車還不至。接龍、葛電話，說一起吃個飯。很簡單的菜。聽一些笑談。遇到進來打招呼的`縣里某小學校長、某總支朋友。12：45，在關云公路入口路邊等班車。半個多小時里看完了手機電子書《女人這東西》。這本書我早前已經看過了70%，是渡邊淳一的理論作品，所持觀點中可信之處不少。能夠把這本書看完，對現時的我而言，是頗為難得的。

快14點到學校。辦公室里電腦上審定早上確認的幾則材料，安排印刷。到教學樓各教室看看，老師們在按臨時課表上課。算算學生，基本上和上期持平。一二年級缺少桌椅。三年級的新班主任徐娜老師正在給學生們擦洗從三樓搬下來的桌子。過幼兒園看看，還是午休時間，一些老師在值班。電園長，得知報名人數仍然不容樂觀。

吳校找我談分班和排課的事情。兩人反復權衡，暫且放下，到明天再說。電沙下點丁老師，了解一些情況。放晚學時，在校門口值守。聽到值日的徐校向走讀生一條條強調路隊紀律，向寄宿生宣講寄宿要求。接待一位反映幼兒接送問題的家長。晚飯后接待一位反映和幼兒園扯矛盾的家長。晚輔導時間，大徐、小徐、寄宿部班主任到寢室給孩子們分派床位。20點多，接到重回云溪的葛老師電話，說他和妻子商量了，可以接受學校的工作調整。

上課，寄宿，從今日起又一個新學期正式開始了。同事們都忙起來，累起來，有些還忙得吃藥，累得進了醫院，失眠。我也為一些事情的安排和矛盾的處理擔心，擔憂。學校沒有大事，都是小事。學校沒有賺錢的事，都是費力的事。所有的事情都是工作范圍內的，我要盡可能地把它僅僅當作工作，并且耐心地，和緩地，從容地，甚至淡定地，去思考，去執行，去完成——不求全，不求快，不刻意求好，但求心安。

“天空抱住了白云，清風細讀過葉紋。”如果鳥兒可以擁抱工作，請允許鳥兒告訴她：“抱歉，我恨你日多!可惡，我愛你如初?！?/p>

校園的日記篇十五

終于開學了，微微的柔風吹在身上，給人帶來陣陣涼意，秋姑娘的匆匆來到，使校園的小樹叢變成了美麗的金色，時不時得發出桂花淡淡的幽香。

原來的三（5）班“升級”到了四（5）班，但是除了這個變化外，別的什么都沒有變，麗微仍然是那樣美麗漂亮純潔優異，凌雅依舊是那樣風風火火，林飛調皮的讓所有人都無話可說，孫毅仍舊在張老師那里不停打林飛的小報告。

不過今天真是奇了怪了，張老師怎么笑瞇瞇的走了進來？喝！手上抱著一疊作文本！“真是可惡！”這里同學們的議論還未結束，那里張老師就又開口了：“同學們，新學期，新氣象，希望大家在新學期里有大的進步！”又是老一套！“今天呢，我們要寫一篇作文……”“噢！”下面發出一聲怪里怪氣的聲音。誰都知道，這聲音是從林飛那里傳來的。張老師狠狠地瞪了一眼林飛，接著說：“作文題目是‘暑假趣事’，請大家認真寫作，現在，我們先來交流一下想法?！?/p>

哈哈，交流想法？老師一定會請麗微這個優才生講的！作為他的同桌，我又有機可乘啦！林飛想。

校園的日記篇十六

昨天，老師讓我們班每人明天帶雞蛋、鴨蛋或鵝蛋到學校進行斗蛋比賽。聽了這消息我很興奮，因為之前只聽過斗蛋，自己從未體驗過。

放學一到家，我就拿出自己最快的速度，做完了作業。然后，跟媽媽去超市買了一個大鵝蛋。

第二天，我來到了教室，讀了一會兒早讀，斗蛋就要開始了。老師說：“雞蛋跟雞蛋碰，鴨蛋跟鴨蛋碰，鵝蛋跟鵝蛋碰?！闭f完，教室里就炸開了鍋。我先找到了江謹月，我用力一碰，她的'鵝蛋就壞了。她又用另一頭碰我，她的鵝蛋徹底壞了。這時，聽到老師說：“蛋沒壞的同學到我這兒來?！蔽衣犚娏耍芰诉^去。第二個跟我碰的是宋宸宇同學，我跟他的蛋一碰，我的蛋就壞了。我又拿另一頭跟他碰，我萬萬沒想到我的大鵝蛋“犧牲”了。只見宋宸宇過五關，斬六將，最后，遇到了張純萱，張純萱不費吹灰之力就吧宋宸宇的蛋打的粉身碎骨。

老師宣布：“張純萱是蛋王?！?/p>

校園的日記篇十七

今天下課的時候，我在上廁所的路上，碰到了一件事。

我正高高興興地走在路上，有一張比較臟的紙，正向我飄來。我看見了，準備把它踢到旁邊，可它好像要和我作對似的，偏偏“跟”著我。我就想趕快跑，嘴里還說：“你這廢紙干嗎跟著我，走開！走開，臟死了！”可我走了一會兒，突然又想：“這張廢紙如果我不撿，別人也這樣不撿，一直到最后都不撿，那不是一直都留在這兒了嗎？如果我撿了，那不是就沒有了嗎？”想到這兒，我就情不自禁地迅速地跑回去撿了起來，趕快仍回垃圾箱。頓時，我的心里像吃了蜜一樣高興。

啊，今天我做了一件好事，心里真高興！

校園的日記篇十八

溫暖的春天已經遠去，炎熱的夏天已經來到了我們身邊。

夏天我們校園里，樹木郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，像綠色的大涼傘，可以遮太陽，同學門可以在樹下玩游戲，講故事，說笑話……高興極了，夏天校園里的花兒也不少，有牽?；?，石榴花等還有叫不出名字的花，帶這露珠的花朵，隨風舞動，芬芳撲鼻，使校園更加美麗，小草也長高了，變得更綠了。

你瞧，各班都開了電風扇，男同學都穿上了短衣褲，女同學都穿上了漂亮的裙子。雖然夏天非常炎熱，但在我們的校園里感到很涼爽。

我非常喜歡夏天的校園。

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校園的日記篇十九

人們都說“桂林山水甲天下”，而在我的眼里卻是“美麗校園甲天下”!

清晨，我背著心愛的書包走進校園。站在學校門口，宏偉高大的大門聳立在我的面前。一進校門，首先映入眼映入眼簾的是那正中間像一個巨人一樣的教學樓。教學樓的顏色呈棕色，還有許多藍色小點。它一共有五層，每一層都有幾間教室。那一間間教室，每天都會有著歡聲笑語。別看我們學校小，但是建筑物可誰都比不了。教學樓后面正在建一個新學校，馬上就要完成了。在教學樓前面還有一片操場，遍地都是綠色細密的小草。那小草像胡子一般，尖尖的，但躺上去非常舒服。草坪上還有一本大書，雖然是用石頭做的，可里面的內容可不少，厚厚的'。旁邊還有幾個塑像，是兩個小孩在平靜地讀書。在他們的后面有片竹林，綠油油的。一陣微風吹過，林子便會“嘩啦啦嘩啦啦”地響，像是在演奏一曲動人的樂曲，又像在為大自然歌唱。

冬天，教學樓前的雪松上落滿了積雪，像穿上了雪白雪白的棉襖，又像一位位勇敢的軍人一樣，每天守衛著我們的美麗的校園。操場上也布滿了一層白如銀發的雪。我們在操場上堆雪人、打雪仗。那些藏在各處的昆蟲們都在安靜的睡覺。唯有蓮花池邊的柳樹枝不停地滴著學雪水。雪水滴滴往下掉，那些掉落的聲音，打在池塘的冰面上，“嘀嗒嘀嗒”，像是在給昆蟲們演奏催眠曲。此時的校園別有一番美麗!

校園不僅僅是學習的地方，還是同學們玩耍的地方。每天生活在這歡樂的學校里，我很高興。我愛我這美麗的校園。

校園的日記篇二十

校園是大花園，花園里有許多五顏六色的花兒，那就是我們。花園里有許多勤勞的園丁，那就是我們親愛的老師?；▓@里那每一片葉子，那就是值得讓人回憶的美好往事。

讓時間回到20xx年冬天，在那雪花漫天飛的一天下午，學校讓我們親近大自然，下午不上課，我們可以痛痛快快地玩一個下午的雪。

外面操場上一片潔白，好像蓋上了厚厚的`棉被。張詩若，呂可欣和我，來到遠離人群的雪地上，銀杏樹上披著銀裝，房子也戴上了厚厚的帽子。我們在忙著滾雪球，幾個男生在跑著打雪仗。

這時，幾個男生也來了，我們又一起玩打雪仗。我們三個一組打雪仗。我拼命地團雪球，團好了給她們兩個當子彈。雪戰進行的非常激烈。后來，我也開始直接投入戰斗，玩得可高興了。因為我們團結一致，所以終于把男生打敗了。最后，我用之前做的那個大雪球，對他們說：嘗嘗我做的旺旺雪餅吧。說完，朝他們砸去，弄得他衣服上全都是雪。像一個個活脫脫的雪巨人。

我愛我的花園，更愛養育我的園丁，園丁灑向花兒的每一滴水剪掉的每一只歪枝，花園里的每一片葉子，都令我難忘！