在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的初中生活篇一

初中的軍訓(xùn)是一段我難以忘懷的經(jīng)歷，它不僅給予了我很多珍貴的記憶，還讓我在成長的道路上收獲了很多。剛進入初中的我對軍訓(xùn)一無所知，只是抱著一顆緊張的心情前往。然而，隨著軍訓(xùn)的開展，我逐漸意識到軍訓(xùn)不僅僅是鍛煉身體的機會，更是一次成長的契機。通過團隊合作、自律自強等各種訓(xùn)練和活動，我不僅鍛煉了體魄，也培養(yǎng)了堅強的意志力和頑強的毅力。這些寶貴的品質(zhì)，將伴隨我成長，并引領(lǐng)我走向未來的道路。

第二段：勇于迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難。

軍訓(xùn)期間，我體驗到了很多困難和挑戰(zhàn)，但是通過堅持和努力，我成功地戰(zhàn)勝了它們。初始的時候，面對太陽底下的炎熱和長時間的鍛煉，我感到異常疲倦，甚至產(chǎn)生了放棄的念頭。然而，師長的言語鼓勵和同學(xué)們之間的互相支持，讓我堅持下來，并最終成功完成了整個軍訓(xùn)過程。這段經(jīng)歷讓我明白到，只有勇敢面對困難，勇往直前，才能戰(zhàn)勝它們，迎接更大的挑戰(zhàn)。

第三段：團隊合作，凝聚力量。

軍訓(xùn)是一個團隊合作的過程，每個人都有不同的責(zé)任和任務(wù)。通過每次隊列訓(xùn)練和集體活動，我深刻認(rèn)識到了團隊合作的重要性。只有每個人都能緊密配合，聽從指揮，才能完成任務(wù)。當(dāng)我站在隊列中，看到每一個同學(xué)都像一個個零件般的無懈可擊時，我深感自豪，也被鼓舞，激發(fā)出了更多行動的力量。我們共同克服了困難，取得了成功，因為我們團結(jié)合作，我們凝聚了力量。

第四段：軍訓(xùn)讓我更加自信與堅持。

在軍訓(xùn)過程中，我需要跨越自己的舒適區(qū)，去嘗試一些平時從未嘗試過的事情。例如，攀登高墻、穿越高空鋼絲等項目，這些都需要勇氣和毅力。通過不斷克服自己的恐懼和猶豫，我逐漸培養(yǎng)了自信心。每一次克服困難，我都會對自己產(chǎn)生更多的信心，相信自己可以做到任何事情。同時，軍訓(xùn)也讓我體會到了堅持的力量。無論在多么困難的時刻，只要我堅持下來，我就會收獲成功。這種堅持不僅僅在軍訓(xùn)中有效，在日常生活中同樣適用。

第五段：軍訓(xùn)帶給我的改變與成長。

軍訓(xùn)讓我成長了許多，無論是身體力量還是心理素質(zhì)。通過鍛煉，我變得更加健康、強壯和有活力。同時，我也學(xué)會了溝通與合作，站在團隊中的位置，不再只關(guān)注自己利益，而是更能考慮整體利益。軍訓(xùn)還培養(yǎng)了我堅韌不拔、不畏困難的品質(zhì)，這些品質(zhì)將伴隨我一生，指引我邁向更高的目標(biāo)。

總結(jié)：通過軍訓(xùn)，我不僅僅學(xué)會了如何挑戰(zhàn)困難、堅持下去，還感受到了團隊合作帶來的力量。軍訓(xùn)讓我變得更加自信勇敢，并且成為一個更加堅韌的人。我會永遠銘記這段軍訓(xùn)經(jīng)歷，它將伴隨我走過初中生活的每一步，也將成為我人生道路上的寶貴財富。

我的初中生活篇二

這個秋天，我告別了小學(xué)，開始了。

與小學(xué)相比，初中課程很多，新加了歷史、地理、生物、政治，下午要上四節(jié)課，比小學(xué)多一節(jié)課。早上要七點半到校。我分到的這個班級，沒有性格特別不好的人，我在這個班級學(xué)習(xí)成績屬于中等。

我的同學(xué)和我比較熟悉，我們倆五年級就在一個班，他的`成績很好。初中老師對我們都很好，沒有動不動就發(fā)脾氣的那種老師。下課的時候，同學(xué)們都會在走廊的欄桿上趴著看風(fēng)景。我偶爾也會去看，但是時間久了，風(fēng)景就看慣了，自然去看的人就少了。有的同學(xué)還會討論“體育老師是誰?”“哪個老師最漂亮?”“你最討厭哪個老師”之類的話題。

開學(xué)以前，我覺得初中生活簡直是噩夢，因為一個姐姐曾經(jīng)對我說：“初中作業(yè)多得要死，級部主任一個比一個兇，初中操場很大，跑一圈就能累死人。”等到上了初中，我才發(fā)現(xiàn)，老師很溫柔，級部主任雖然嚴(yán)厲，但并不可怕。作業(yè)不是特別多，放學(xué)也不是太晚，六點半就到家了。作業(yè)也不至于寫到晚上十點。

我覺得初中生活應(yīng)該是美好的。我會珍惜這四年的時光。

我的初中生活篇三

去年我從天河區(qū)的一所小學(xué)畢業(yè)，升入了xx學(xué)校。

進入學(xué)校的那一刻，我就發(fā)誓：我要做一名好學(xué)生！我曾偷偷給自己定了一個目標(biāo)：我要當(dāng)?shù)谝幻Ｈ欢野l(fā)現(xiàn)，原來，在a班拿第一，是這么難。可以說a班是一個人才濟濟的班，月考后給我的印象是：學(xué)霸如山，學(xué)神如海。

但不要認(rèn)為我們班只有如此了。是女生都是愛美的，但我們不是天天把時間花在打扮自己，而是把我們的教室打掃得干干凈凈；食堂的桌椅打掃得亮堂堂的；我們班的男生有的也很調(diào)皮，不過從不會鬧出格。我們a班在各種活動中也是生龍活虎的。在操場上，你總能看到a班的同學(xué)活躍的身影。一句話：該玩時就使勁玩，該學(xué)的時就認(rèn)真學(xué)。

我喜愛我們班每一個任課老師，他們都具備了一切老師的優(yōu)點。a班的同學(xué)們與師為友，從而能更好地提高自己。就拿李老師（我們的班主任兼英語老師）來說吧，一下課，不少女生就會圍在她身邊談天說地，甚至還會用英語聊聊這，聊聊那……我們班學(xué)習(xí)英語的氣氛可熱烈了。

說了這么多，我們a班最有特色的還是競爭。今天你在考試中拿了95分，明在我就以5分反超；你今天背了一篇課文，我馬上就多背一篇超過你；你背誦出七年級上冊所有的古文，我就把七年級下冊的古文背給你聽；你在這邊唱了一首動聽的《四季》，我在那邊就吼一曲高八度的《天路》……這些對我們來說，簡直就是家常便飯。

在a班的時間不短了了，我可以很自豪地說：a班是我的驕傲，我相信a班是我人生學(xué)習(xí)中最重要、堅固的一塊基石！

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我的初中生活篇四

可能......進入初中就會有很多人納入我的朋友圈里，qq朋友上有多了幾個初中朋友，是不是的想我敲敲門，那才叫開心!那些朋友她會寬容我，理解我。她或許把友誼當(dāng)作一杯熱茶，當(dāng)成了一次大的'洗腳水，當(dāng)成了一種為我精神上的支柱。

黑是不好得到征兆，它像黑夜，一位摸索，黑象征死亡，初中生活就如在生一回，小學(xué)生活結(jié)束了，如小學(xué)生活~~死~~了，但初中生活又有了新的生命，重新活了起來!一個美好的開始，一個美好的明天!

紅它像太陽，依偎紅火，象征熱情，讓我這顆心滾起來，之后變成顆充滿活力的心。

~~神啊!我是多么渴望，充滿快樂。神，賜予我力量吧!

我的初中生活篇五

今年是我升入初中的第一年，我很是期待的走進教室。看著那一張張陌生的面孔，從此，課堂的座位被重新編排，我開始了初中的新生活。初中象征著又一個轉(zhuǎn)折點，象征著人生的第二個起跑點，也象征著我們我們會變得更加懂事，我要在新學(xué)期中繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

在新學(xué)期里，我要在上課時認(rèn)真聽講，課后積極完成作業(yè)，多做課外題，爭取考上理想的高中。平時，遵守校紀(jì)校規(guī)，團結(jié)同學(xué)，熱愛集體，關(guān)心他人。也會主動幫助同學(xué)，如果同學(xué)又不會的問題我會主動幫助，看到水龍頭沒關(guān)，我會及時關(guān)上，在日常學(xué)習(xí)中我會與同學(xué)互相幫助，做好自己分內(nèi)的事。在新學(xué)期中我要改掉馬虎、不認(rèn)真審題、。做好老師的小助手，同學(xué)的好朋友。在新學(xué)期中我會努力為班級增添榮譽。

我的初中生活篇六

那是個如詩如畫的世界。碧草如茵的草地，繁華似錦的花圃，迂回潺潺的溪流，寬敞明亮、設(shè)計風(fēng)格迥異的教學(xué)樓……操場上，穿著校服的學(xué)長學(xué)姐們在散著步，享受著課間閑暇時光。這一切都浸潤在秋日金黃透明的陽光中，連空氣都帶著點陽光的味道。

“宿舍”，對我而言，這是一個多么自由的詞眼啊！住進宿舍，就意味著我能擺脫爸爸媽媽那無盡的“嘮叨”與約束；住進宿舍，就意味著我能真正意義上與我的好朋友們朝夕相處，形影不離，吃喝玩樂；住進宿舍，也就意味著我是一個獨立的人，生活上的大小事都由我自己決定，我從一個懵懂的兒童蛻變成一個成熟的青少年……住進宿舍，真好！

到底會是怎樣的呢？酸？甜？苦？辣？還是澀？我真的好期待！希望初中生活一切如我所愿吧！

我的初中生活篇七

時光荏苒，我們已經(jīng)由昔日幼稚的孩童成長為今日的翩翩少年。走進了初中學(xué)校，許多未知的學(xué)習(xí)領(lǐng)域和生活環(huán)境深深的吸引著我強烈的好奇心。

初中課程比小學(xué)多了許多。學(xué)習(xí)地理，我們了解全球各地的板塊運動；學(xué)習(xí)歷史，我們了解中華五千年的歷史文化；學(xué)習(xí)政治，我們了解怎樣保護自身安全；學(xué)習(xí)生物，我們了解什么是細(xì)胞病毒。

升入初中，我們不僅僅只是多學(xué)習(xí)了幾門課程而已，我們的團體榮譽感更強了。在運動會上，每一位同學(xué)都盡力而為，為我們共同的榮譽拼搏、助威。有的同學(xué)跌倒了，但他們不怕，在哪跌倒就在哪爬起。臨近期末，有的同學(xué)為自我的成績而苦惱，學(xué)習(xí)好的同學(xué)就主動進行輔導(dǎo)。更有教師課堂上才華展現(xiàn)的淋漓盡致、耐心講解。這些都使我們的班團體變得更加完美，就如一個溫馨的家庭。在這個家庭里，我們歡樂茁壯的成長。

升入初中，感覺自我長大了許多，能夠單獨騎車上學(xué)了。雖然家距離學(xué)校的路有些遠，但漂亮的自行車是我的最愛。清晨迎著朝陽，行在寬敞整潔的柏油路上，想到學(xué)校的教師和同學(xué)們，心境異常的舒暢。晚上放學(xué)回家，沐浴著清爽的晚風(fēng)，想著愛我疼我的爸爸媽媽，心境沒有一絲的疲憊。

回顧過去的初一學(xué)年，我明白了一個道理。初中生活里，不僅僅是為自我逐漸長大而高興，更重要的是，我會如饑似渴的汲取各學(xué)科的知識營養(yǎng)。

太棒了！

我的初中生活篇八

寒假生活像一首歌，它美妙的音樂常讓你回味;寒假生活像一首詩，詩行的.內(nèi)容總讓你陶醉;寒假生活像一串葡萄，每一粒果實都有不同的滋味。

鏡頭一：演出

經(jīng)過一年的苦練，我終于能和二胡興趣班的同學(xué)們一起在許昌縣的春節(jié)晚會上演出了。下午，我早早地來到了許昌市演播大廳，換好衣服，準(zhǔn)備上臺演出。隨著一陣音樂，我們走到舞臺上，開始了演奏。面對臺下那么多的觀眾，我既興奮又緊張，興奮的是這次有機會在許昌縣春節(jié)晚會上登臺亮相，緊張的是我第一次面對這么多人在臺上表演。我想，我一定表現(xiàn)好一點，超常發(fā)揮。于是，我盡量使自己放松，使自己投入，使每個揉弦更加飽滿，使每個音符更加清晰。不知不覺，演出就結(jié)束了，臺下響起了熱烈的掌聲，下臺以后，老師對我說：“不錯，這次演出很成功。”我心里美滋滋的。

鏡頭二：打雪仗

下雪后，到處都堆滿了積雪，這可樂壞了我和老家的朋友們，我們決定打一次雪杖。首先，我跑到一個土堆后面埋伏起來，并負(fù)責(zé)收集“炸藥”，我的“戰(zhàn)友”負(fù)責(zé)把“敵人”引過來。可是，當(dāng)“戰(zhàn)友們”把“敵人”引過來時，我還在一心一意地趴在地上“清理積雪”，于是我被“敵人”砸成了雪人。為了“報仇”我沖入“敵人”的“軍營”將敵人打了個措手不及。

啊，多彩的寒假生活，你將成為我最美好的一段回憶。

我的初中生活篇九

是豐富多彩的，但在豐富中缺少了多彩斑斕；初中生活是清新的，但在清新中卻夾雜著迷茫和朦朧；初中生活是快樂的，但在快樂中也蘊含著許多憂愁和思緒。總的來說，初中生活就像一杯香濃的咖啡，香甜中卻隱藏著說不清的苦澀。

初中生活是豐富多彩的，但在豐富中缺少了多彩斑斕；初中生活是清新的，但在清新中卻夾雜著迷茫和朦朧；初中生活是快樂的，但在快樂中也蘊含著許多憂愁和思緒。總的來說，初中生活就像一杯香濃的咖啡，香甜中卻隱藏著說不清的苦澀。

“叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們再不像小學(xué)那樣，一窩蜂的涌出教室，自從升入初中，同學(xué)們就仿佛都變了一個人似的，操場是再也看不到我們歡快、充滿童稚的身影，一個個都坐在教室里，唯恐自己比別人少做一道題。

面對一科科堆積如山的作業(yè)，我們顯得那樣沉著、老練，從不放棄們一分鐘可以利用的時間。我們沒有任何遠大的抱負(fù)，而只是想著完成屬于自己的“作業(yè)”。心中只有一個念頭：就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。

隨著年齡的增長，我們漸漸成熟了，沒有任何的依賴心，都渴望著自主。似乎對什么事都“事不關(guān)己，高高掛起”，除了孤獨，還是孤獨。

每天上學(xué)路上只有一個念頭：就是這條路向前直走的十字路口有一棟樓，樓里有一個空位置在等我，桌上有堆積如山的作業(yè)在等我。仿佛生活中的一切都失去了光彩，變得黯淡無光。兒時，見一螞蟻都要好好玩弄一番，而現(xiàn)在卻已十分司空見慣了。面對著五彩繽紛的世界也毫無感覺。

我的初中生活篇十

稚嫩的心經(jīng)過三年的鍛造已經(jīng)堅強起來；孩童般的思想也被成熟的思想取而代之；那刻骨銘心的初中生活，一直在內(nèi)心深處保存著。

初一如時針。

狂風(fēng)錐刺股，暴雨亂如箭。我在雨中拖著疲憊的身體，一步一步的挪動。身體在狂風(fēng)暴雨中移動，隨時都有被擊垮的可能。忽然發(fā)現(xiàn)身上的疼痛減輕了，抬起頭，看見了熟悉的身影。父親穿著已經(jīng)濕透的衣服，頭發(fā)已經(jīng)凌亂，鞋上盡是淤泥，雙手卻為我撐起一把雨傘，為我阻擋暴雨和狂風(fēng)，時間仿佛定格在這一刻，此時我的眼眶已經(jīng)濕潤，淚水也禁不住流了下來。這就是初一的我，曾經(jīng)稚嫩的我。

初二若分針。

外界的天空中白云點綴著蔚藍的天空，太陽直照大地。內(nèi)心的天空卻烏云密布，黑的不在像是白天。手上拿著滿是叉號的試卷，眼神中掠過一絲迷茫，為什么那么努力成果還還是那么小？朋友發(fā)現(xiàn)了那一絲的迷茫，走到我的身邊。安慰我，幫助我。雖然我的朋友沒有為我做很多，只是一句真心的安慰，不過也讓我的內(nèi)心不再迷茫，仿佛得到重生一般。烏云被拉開，五彩的彩虹架在空中，陽光照射，發(fā)出耀眼的光芒。這就是初二的我，曾經(jīng)迷茫的我。

初三仿秒針。

準(zhǔn)初三學(xué)生，初三學(xué)生，中考學(xué)生。一個個代名詞形容著我們，時間也不斷流逝。教室內(nèi)散發(fā)著緊張的氣息，讓你在這個環(huán)境沒有辦法不遵守紀(jì)律。此時我在中考的考場，為了初中最后一次考試奮斗著。眼前閃過一張張記憶的版畫，曾經(jīng)的雨傘，曾經(jīng)的試卷，曾經(jīng)的代名詞……就讓這初中的記憶化作精神動力，讓精神動力點綴著，我的最后一次考試。現(xiàn)在內(nèi)心堅定，思想成熟的畢業(yè)吧！

這就是我的初中，我的時鐘。我也將在新的學(xué)院，開辟新的天地，新的時鐘。再見了，我的初中生活。

我的初中生活篇十一

目標(biāo)啟發(fā)創(chuàng)造，我要立下個大目標(biāo)，和一系列小的目標(biāo)。目標(biāo)是走向成功的階梯，是努力向前的燈塔。在這個充滿機遇的新時代，我正直青春年少，而青春是用來奮斗的，幸福是奮斗出來的。在這個世界上，沒有什么是唾手可得的。在前行的道路上，要敢于嘗試、不斷探索、不時的修正方向，看清迷霧里的致命荊棘和坦蕩路途。我相信在我實現(xiàn)目標(biāo)努力前行的過程中，必將有無數(shù)的困難，我也將會經(jīng)歷無數(shù)次的失敗，就如馬云、俞敏紅這些當(dāng)今讓我們敬仰的人物所經(jīng)歷的一樣，失敗了、再努力，再失敗、再努力……一次次不屈服，不放棄。我同樣會努力學(xué)習(xí)他們堅韌不屈的精神，即使再累都要堅持下來，并堅信，所有苦難都有一個盈滿陽光的盡頭。

美好的未來都基于現(xiàn)在的腳踏實地，比起“大眼睛”、“小光頭”、“大鼻涕”，現(xiàn)在的我已擁有太多，和睦的家庭，安逸的生活、優(yōu)秀的老師，還有明亮的教室，以及至同道和的朋友。他們每天食不裹腹，衣衫破爛，在冬日四處漏風(fēng)，夏日到處漏雨的教室里都能踏踏實實、認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，我還有什么資格報怨學(xué)習(xí)太累?有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?新初一，我要踏踏實實的走好每一步。

明天，就開始了，我會認(rèn)真的完成每一個目標(biāo)，充實滿足的渡過。新初一，我來了;美好的未來，我們拭目以待。