無論是個人還是組織,都需要設定明確的目標,并制定相應的方案來實現這些目標。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容,希望對大家有所幫助。
三八活動方案篇一
為了更好地展現xx社區婦女的風采,以健康向上,充滿活力的精神面貌樹立xx社區婦女形象,并培養我們婦女團隊合作精神,用健康的身體素質和心理素質投身于工作中,特舉辦此次趣味運動會。
20xx年3月x日(具體時間待定,臨時通知)
xx社區后院
區屬各單位的婦女,社區婦女以辦事處為單位,各參賽單位所參加的項目最多可報兩組人員參加。
1、拔河(每隊10人)
比賽開始后,繩子兩邊的運動員同時發力,將對方拉過賽場規定的'河界線為贏。
規則:比賽采取3輪次、積分循環制。每輪次一局勝,每輪次比賽時間最多2分鐘,2分鐘內不能決出勝負者本局比賽結束。
2、雙腿夾球接力
將球放在兩膝上方用勁夾住,走到對面終點處,將球交給對面隊友,循環反復至全隊結束,時間最短者為勝。
規則:
(1)必須從起點線后起步。
(2)如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續比賽。
(3)雙手必須放至身體兩側,不可用手扶球。
(4)每隊限報4人。
3、蹲跳接力(每隊8人)
出發時的姿式:運動員應面向跑道,背靠背挽住手臂蹲在起點線。
規則:
(1)聽到發令后,第一組由起點向終點線蹲跳。
(2)兩人都跳過終點線后,再跳回到起點線,然后第二組進行,依次類推。
(3)比賽途中,兩人挽臂不可分開,如分開,則必須挽好后才能繼續比賽。
計時與名次:以最后一組返回起點計時。用時少者勝出。
4、穿針引線。
方法:若干人一組站在起跑線后,聽到口令快速跑出到中點拿起線穿過五個針孔,快速返回起點以時間多少排定名次。
規則:
(1)必須用一條線穿過五個針孔,否則成績無效。
(2)必須在自己跑道完成,如影響他人成績無效。
(3)距離為30米。
比賽設集體獎:團體取前六名,團體獎以四項積分的多少來定,報名組數加一為最高分。
比賽設個人獎:每一項活動取前三名。
各參賽單位務必在20xx年2月13日前把參賽項目以及參賽人員名單報回區婦聯,并注明領隊和負責人及其聯系方式,過期將不再報名。望各單位認真組織,積極配合。
三八活動方案篇二
為了豐富教職工的課余生活,促進教職工之間的交流,增進友誼,提高廣大教職工健身意識,增強體質,展現**女教師昂揚向上的精神風貌,在“三八”婦女節到來之際,特組織登山活動。
登山尋春展現魅力
組長:xxx
組員:xxx
20xx年3月8日(周一)下午4:00——4:30
全體教職工
1、登山具體路線
每一個路口都將由男教師提前在那里指示線路。
2、活動準備
活動聯系:**
物品購買:**
照片拍攝:**
活動簡訊:**
3、活動安全及后勤保障:全體男教師
4、組別設置
設45周歲以上、45周歲以下兩個年齡組。一、二等獎比例分別為30%,40%,其余為紀念獎。
1、請全體男教師發揚紳士風度,熱忱為女教師做好登山路線指引等各項服務工作(男教師在登山開始前,站到由胡培剛老師指定的一個路口,負責指示路線)。
2、登山前做熱身運動,特別是踝關節和膝關節要活動開,盡量穿軟底鞋。
3、有事提前向年級組長請假。
4、教師登上山頂后到方明江校長處領取登山名次卡片,下山后憑此卡到指定地點領獎,不得代領。
5、如遇大雨則另行通知。
三八活動方案篇三
在20xx年三八女人節來臨之際,xx報聯合我市各級醫院、醫療美容機構,以展示女性風采、搭建健康和美麗交流平臺、促進和普及女性健康知識作為此次活方案的出發點。
1、報社通過整合所屬xx等全媒體,與客戶共同搭建一個交流、展示和合作共贏的平臺;
2、通過開展最美女性(成功女老總)專訪、最可愛的女性集體風采錄、女性健康知識普及、女性健康大型優惠活動和女性健康美麗大體驗等活動,讓廣大女性朋友在三八來臨之際,充分享受節日的快樂、健康和美麗。同時,結合各家醫院和醫療美容機構,開展形式各異的宣傳報道活動,達到醫院、消費者和報社合作共贏的良好局面。
展示女性健康風采樂享美麗幸福人生。
主辦單位:xx報。
2月1日——3月31日。
3、以此次活動為契機,為廣大客戶提供一個宣傳和展示的新平臺,促使客戶制定新一輪廣告計劃,帶動廣告客戶的廣告后續增量投放。
4、活動啟動后,新聞部門根據活動進展和招商情況,推出相關新聞配合此次活動造勢,以達到更好的社會效益和經濟效益。
三八活動方案篇四
為紀念“三八”婦女節這一具有歷史意義的.日子,全面貫徹黨的婦女政策,營造濃郁的節日氣氛,豐富居民的業余文化生活,激勵廣大居民以飽滿的熱情迎接生活。根據區婦聯的工作部署,結合自身實際情況,我街道婦聯決定開展以下活動:
迎創城、慶三八、共筑中國夢”專題活動。
三八婦女節是全體女性同胞的共同節日,為了增加社區女性同胞的幸福感,促進婦女同胞的身心健康,讓廣大女性朋友歡度一個開心節日。同時也為了迎接即將到來的全國文明城市創建的活動要求,特舉辦此次三八節活動。
:各社區活動室
:20xx年3月1日——3月10日
請各社區按照街道統一安排的活動內容開展系列活動。并將活動信息及圖片及時上報到街道。
以空巢老人、貧困婦女、留守兒童為重點,持續開展“關愛空巢老人”、“關愛留守兒童”、“關愛農民工子女”等志愿服務,采取一幫一、多幫一等形式,開展送溫暖、家政服務、課業輔導、心理疏導、醫療保健等志愿服務活動,從物質和精神上給予關愛,讓婦女群眾感受到黨和政府的溫暖。
今年是創建文明城市最關鍵的一年,結合三八節活動,開展文明家庭、文明社區建設經驗交流會。
三八活動方案篇五
1、知道3月8日是全世界婦女的節日。
2、通過一起親子制作服裝和女性家長們過一個愉快、有意義的婦女節。
家長準備:舊報紙、大塑料袋、廢舊光碟。
教師準備:剪刀、即時貼、雙面膠、課件、皺紋紙等。
一、開場。
集體祝福在座的女性家長節日快樂,表達愛意。
二、制作服裝。
1、介紹制作方法。
將報紙的中縫(塑料袋)剪出一個洞(大小以頭套的進為宜,余下多余的報紙或塑料袋可制作裙子或其他的配飾)。
2、裝飾服裝。
1、觀看環保服裝課件。
2、用皺紋紙、即時貼、廢舊光碟等有規律地進行裝飾。
3、整理、穿戴服裝。
三、展示。
聽著音樂在集體面前展示。
三八活動方案篇六
為慶?!叭恕眿D女節,豐富女職工的文化生活,展現女職工隊伍昂揚奮進的'精神風貌,增強職工凝聚力,在春意盎然之際,根據公司《企業文化建設、強身健體活動的實施方案》相關要求,定于3月 6 日(星期 一 )上午,組織女職工到南灣風景管理區,一是讓職工們了解建成于1955年并投入使用的我們的“大水缸”南灣水庫,隨著社會經濟的不斷發展,目前水庫已在原有功能的基礎上發展成為集城市工業、農業與生活供水等綜合利用的大型水利工程。二是加強保護水資源意識,加大保護水環境力度,從自身做起,從小事做起,開展“護衛母親湖--南灣水庫水源地撿垃圾活動”。現制定如下的具體方案:
一、參加人員
1、黨群部、人力資源部、安保部、工會辦、計財部、物資供應部、企管部各參加1名女職工。
2、行政部、水質水表中心、客服部、生產技術部、監察部各參加2名女職工。
3、制水部、工程部、營業部各參加3名女職工。
二、時間、地點
年3月 6 日上午8:30分,在辦公樓前統一集合,公司安排交通工具,由工會辦點名,遲到者取消參與資格,交人力資源部按公司規定處理。(如有特殊情況或變化另行通知)。
三、組織部門:工會辦
四、活動要求:
1、本次活動為集體活動,各部門要高度重視,合理安排組織女職工參加, 2月28日前將參加人員名單及手機號報到工會辦。
2、活動中必須牢固樹立安全意識和大局意識,嚴格遵守紀律,嚴禁擅自行動,加強自我保護,遵守庫區管理規定,禁止在危險的地方照相、保持手機暢通。
五、各部室在不影響正常工作的前提下安排女職工調休半天。
三八活動方案篇七
三八國際婦女節即將到來,你們是否也想借此機會向關心你的媽媽、奶奶、外婆等家人做點什么呢?在此,學校向全校同學發出倡議,希望在婦女節為她們獻上一份最誠摯的愛,送上最特別的節日祝福。
1、觀察媽媽(女性長輩)一天做的事??纯磱寢?女性長輩)一天做了哪些事,分析媽媽(女性長輩)哪些事是為自己做的,哪些是為了家庭在做,體會媽媽(女性長輩)的辛勞。
2、通過上網或看書查找資料,了解世界婦女節的來歷。
3、收集有關世界著名婦女的故事,在班里開故事會,體會婦女的偉大。
4、用真情、用行動回報母親。
a.給媽媽(女性長輩)洗一次衣服或為媽媽(女性長輩)分擔一次家務;
b.給媽媽(女性長輩)洗洗腳捶背或為媽媽(女性長輩)做一次飯或一個菜;
c.省下零用錢為媽媽(女性長輩)買一件小禮物。
請同學們在“4、用真情、用行動回報母親。”任選一件完成,并用攝影或攝像留念,每班選出5份沖印相片,要求:在相片反面注明班級、姓名、圖片標題名稱(自己設計),上交德育處,學校將會對優秀有愛作品進行評比展出。其余照片可以充實本班教室文化布置使用。
以上活動原則上全校學生參加,九年級各班可自愿上交作品參評。
三八活動方案篇八
知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。
了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。
通過表演節目和動手制作,表達對媽媽的祝賀。
知道三八節,并向媽媽表示祝賀。
一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。
在家觀察媽媽做的事,或和媽媽談談單位里做的事(教師可適當地交代任務:“看看你媽媽在家里做了什么事,”或者“媽媽在單位里做什么事”)。
老師創設環境:“媽媽喜歡”的物品展覽會。(可用實物也可用圖片)。
準備好搭建舞臺的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。
通知媽媽參加活動。
本活動通過三八婦女節,為媽媽開展慶?;顒樱瑏砑ぐl幼兒愛媽媽的情感,從而培養能力激發幼兒主動活動。
中班幼兒很依賴媽媽,單很少體會媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事,所以,活動設計,盡可能激發幼兒體會情感;中班幼兒單獨表現、表演的能力都較弱,所以,在設計時,盡可能引導幼兒共同來完成一件事。
討論表演的節目——搭建大舞臺——慶?;顒印投Y物。
(一)討論表演的節目。
討論表演節目的內容,確定節目單。
1、說說三月八日是什么節。
2、討論表演節目的內容。
說明:告訴幼兒“我們為媽媽開一個慶祝會,說說慶祝會上,愿意為媽媽表演什么節目”。
3、制定節目單。
說明:老師可引導幼兒合作為媽媽表演。節目內容可以是說明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周圍。
(1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。
(2)按節目單表演節目。
說明:幼兒在表現自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。主持人的語言應根據節目內容有所設計。
(3)播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像。
說明:錄像將平時幼兒熟視無睹的內容顯的直觀真切。因而能產生較大的感染力。錄像可以是教師設計錄制的,也可以是班上某一家長的。
(4)媽媽說心聲。
說明:通過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。
(5)集體表演《我的好媽媽》。
說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節日好”幼兒齊:“祝媽媽節日好”掌聲響起。
(四)送禮物。
說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續。當然,制作禮物也可以放在慶?;顒忧斑M行,那么,禮物便可在慶?;顒咏Y束前贈送。
和媽媽一起觀賞展覽會。和媽媽一起說說喜歡什么。
說明:展覽會里的物品,可以是媽媽日常生活用品,也可以是學習用品、范圍廣一些為好,以免引起誤導。
制作禮品。
(1)老師制作,幼兒觀察議論制作方法。
先在粉紅色的紙上畫上媽媽最喜歡的東西。選擇媽媽喜歡的色紙,做一朵花,粘在畫的一角。
說明(1):由于幼兒在表現能力上的差異,所以,老師在示范“禮物”之后,還應在環境中提示一些典型的“禮物”范例。同時鼓勵幼兒積極想象。
(2)“花”的制作方法,可讓幼兒邊討論邊明確方法。如。教師可出現預料中的錯誤,讓幼兒分辨。
(2)祝賀,送禮物。
說明:幼兒在送禮物中,體會和表達愛媽媽的情感。教師可一道幼兒說些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。
(五)建議。
本設計可分多次進行。
以后,可產生幼兒的.“我幫媽媽”紀事本,主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦。