每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

萬能實習日記篇一

今天老師傅告訴了我裝備的一些前奏。

加工精基準時定位用的粗基準，應能保證重要加工表面(主軸支承孔)的加工余量均勻;應保證裝入箱體中的軸、齒輪等零件與箱體內壁各表面間有足夠的間隙;應保證加工后的外表面與不加工的內壁之間壁厚均勻以及定位、夾緊牢固可靠。為此，通常選擇主軸孔和與主軸孔相距較遠的一個軸孔作為粗基準。生產批量小時采用劃線工序，生產批量較大時采用夾具，生產效率高，首先將工件放在11、9、7各支承上，并使箱體側面緊靠支架8，端面緊靠擋銷6，進行預定位。然后由壓力油推動兩短軸5伸入主軸孔中，每個短軸上的三個活動支承銷4伸出并撐住主軸孔壁毛面，將工件抬起，離開11、9、7各支承面，此時主軸孔即為定位基準。為了限制工件繞兩短軸的轉動自由度，在工件抬起后，調節兩個可調支承2，通過樣板校正另一軸孔的位置，使箱體頂面基本成水平。再調節輔助支承10，使其與箱體底面接觸，以增加加工頂面時箱體的剛度。最后由手柄3操縱兩個壓板1，插入箱體兩端孔內壓緊工件，加工即可開始。

今天老師傅教了我數控機床的加工原理。

數控程序是數控機床自動加工零件的工作指令。在對加工零件進行工藝分析的基礎上，確定零件坐標系在機床坐標系上的相對位置，即零件在機床上的裝夾位置，刀具與零件相對運動的尺寸參數。

數控機床的加工原理如下所示。在數控機床上加工零件時，要事先根據零件加工圖樣的要求確定零件加工的工藝過程、工藝參數和刀具參數，再按規定編寫零件數控加工程序，然后通過手動數據輸入(mdi)方式或與計算機通訊等方式將數控加工程序送到數控系統，在數控系統控制軟件的支持下，經過分析處理與計算后發出相應的指令，通過伺服系統使機床按預定的軌跡運動，從而控制機床進行零件的自動加工。

萬能實習日記篇二

實習日記的撰寫有哪些要求呢，本站小編這里有一些金工實習日記范文，歡迎閱讀與參考。

昨天開始，我們進行了為期兩周的金工實習。一開始是興奮，首先兩個星期不用上課，無作業之負擔，怎一個爽字了得;其次，走進工廠，自己親手做榔頭，頗感新鮮，打算五一帶回家在老爸老媽面前炫耀一下。第一天下來，還不覺得怎么累，傳說中的金工實習也不過如此，晚上還興奮的臥談了一會兒。今天可有點慘，力氣不夠，動作也不嫻熟，從早上到下午下班，一直在銼那個小鐵塊，還不時的向男生求助，可憐我這個小女子開始的雄心壯志，要自己親手做，不需要別人幫忙。今天的進度還是太慢，手上磨了幾個泡，疼死了，而且做出來的東西質量還不高，明天只有犧牲點睡眠去趕工，否則，金工實習也得重修了。

今天是實習的第一天，從今天開始，我們期待已久的為期兩周的金工實習就已經開始了。

早上八點，我們就到了工業中心的門前集合(工業中心是我們這次實習的工作地點)，然后聽老師給我們講了一些實習中應該注意的問題，之后，我們就開始上班了。

上午，我們學習的是測量。當然上班也是需要學習的，而且測量在接下來的工作中用處都很大，所以我們都沒有大意，認真的聽著老師講著和幫助我們動手測量。

首先，我們學習使用游標卡尺和螺旋測微器(又叫千分尺)，這些在我們高中的時候沒少接觸，尤其對于我們理科生來說，其實不是很難。但是，畢竟是大學，講的就是比高中深奧。高中的時候，我們只要知道怎么去讀數就可以了，可以說是“只知其然而不知起所以然”，而現在老師就告訴了我們，它的原理是什么，使我們更深一層的認識到了游標卡尺和螺旋測微器，這樣一來，我們對這些的了解就更加透徹了，運用就更隨心應手，容易掌控，而且記得牢固。

然后，我們了解了一下全能角度尺，這對于我們來說就是新玩意兒了，不過它在這次實習中好像用處不大，所以我們只是了解一下就可以了。

最后，老師給我們了一個小零件，讓我們測量它的長度、高度和寬度，我們得心應手，當然不會讓老師失望啦，很快，我們就把答案揭曉。

老師在滿意的笑容中宣布這節課的結束，就這樣，我們第一次的實習一上午過去了，給這次的金工實習起了一個很好的開頭!

期待下午的實習!

為了加深對本專業的了解，提高同學們的實際操作能力，學校特于今年假期安排我們進行金工實習。在實習中，我們熟悉了不同工種的理論知識以及相應的實際操作在所有的工種中，我對銑床工的感觸最深。

銑工的實習時間為兩天半。

第一天的上午先是由王銀萍老師給我們上理論知識課。當時我聽著老師講課就一頭霧水，什么是立銑，什么是臥銑?——基本上聽不明白，但知識總歸知識，實際操作離不開理論指導，只好認真聽課，做好筆記。聽完王老師的課后，休息一會兒，就由徐方林老師給我們演練操作過程。看到龐大的機器，聽著隆隆的機械聲音，同學們心中有點兒發悚。徐老師似乎看出了這一點，對我們說：只要你們認真聽課，掌握操作方法，遵守操作規范，是不會出現安全問題的。

徐老師演練完之后，就開始讓我們上“戰場”了，五個人一組。分到工具和零件后，來到指定的機器，五個人輪流對銑床的操作系統熟悉一下，經過這樣一練習，發覺王老師給我們講的理論知識清晰了不少，而且我對銑床的恐懼少了許多。

按下來的兩天時間，我們就開始按照要求的流程加工我們的工件。加工的工件是寬28長187mm的鋼件，我們要把它加工成長方體，寬高均為19.02mm.然后切斷長為19+-0.5mm的兩根。加工第一個工件時，我們小組小心翼翼，生怕少銑或者多銑了一點，第一刀都要精量細測，花費了很長時間，掌握了不少經驗。第一個工件得到老師的認可，到了第二個工件的時候,我們就有點驕傲，心浮氣躁，操作也不再謹慎，結果由于毛刺沒挫凈，影響了加工質量。這倒使我們冷靜下來，凡事不能操之過急要按步驟來，要認真對待第一個工件。這對我將來的生活和工作來說都是不變的真理。

有了前兩次的經驗，第三個工件的加工相當順利。接下來就是切斷了，切斷比較簡單，時間短，但由于我們的粗心大意，只記了一個保護措施，在操作過程中，鐵屑飛出差點傷了組員。有驚無險，看來老師說得對，安全無小事，一個極小的失誤就有可能造成重大事故。

所有工序都做完了，看著自己加工后的產品，心中很有一番成就感，付出就有回報，我付出了汗水，我就獲得了知識和經驗，這可是一生享用不盡的財富。最后的下午是理論考試，題目不是太難，老師都講到了，而且經過實際操作之后,思路很清晰，印象比較深，答卷也就容易多了。

很感謝徐方林老師和王銀萍老師對我們的教導和培訓，感謝學校給我們一個煅煉的平臺，讓我明白：天道酬勤，一份耕耘，一份收獲!!!

第二天的實習生活開始了。當我們還帶著惺忪的睡意時，我們又坐上了開往北區的汽車。外面在飄著小雨，有些冷。

陰霾的天氣似乎預示著今天的不平凡。當我們到達訓練中心時，中心的大門緊閉。大約在八點左右，有一個老師(后來了解，是將來要交我們普通車床的老師)到了這邊，原本以為是來開門的老師，在交流時老師說鑰匙只有領導才有，但往常都是在八點前開門準備，不知今天是怎么回事，可能是下雨了在路上堵車了吧。8：20，我們進入了場地。

今天我們要實習兩個工種，刨削加工和磨削加工。其中磨削加工相對來說比較危險，我們不會親自動手操作，由老師來給我們講解和演示，時間大概一個小時，安排在了午飯后的時間。上午的時間全部安排在了刨削實習上。我們的指導老師姓毛，一上來就告訴我們要認真聽，跟上思路，因為內容比較多，再加上還要預留一個小時的操作時間，所以時間會很緊張，整個上午也沒有安排休息時間。刨削是粗加工的一道工序，加工的原材料是毛坯件，所生產出的是半成品工件。刨削用機床有三大類，牛頭刨床、龍門刨床和單臂刨床(立式刨床)，龍門刨床又有單立柱龍門刨床、雙立柱龍門刨床。今天我們操作的是牛頭刨床，型號b6034-1。b是刨床漢語拼音的首字母，60是牛頭刨床代號，34是所能加工的最大指標參數的1/10，后面的1表示技術革新一次。接著毛老師又從操作環節向我們進行了詳細的講解，如何對刀、進刀、退刀等，并一一向我們演示。老師的演示很到位，讓我們對操作掌握的很清楚。但是只說不練、只研究理論而不實踐是不可取的。在隨后我們自己進行操作時就發現了許多問題，速度和效率提不上來，費時費力。還好有老師及時的指點迷津，幫助我們順利完成了16mm*16mm的工件，誤差控制在了0.1，平行度亦小于0.1。

在磨削的教學中，李老師向我們介紹了不同加工方式、不同加工機床的區別。刨床、車床、銑床是利用金屬刀具對不同類型的金屬進行半成品加工，而磨床則是將所有半成品工件進行精細打磨，是工件制作的最后一道工序。磨床的計量單位為絲，即0.01mm，每一次打磨深度即為一絲。磨床的砂輪在工作時轉速很快，達到每秒30米。隨后李老師向我們展示了萬能內、外圓磨床和萬能平面磨床的`操作，同學們對機器構造有了進一步了解。李老師的講課語言樸實、親切、有趣、明了，讓我們感到很實際，也很受用。尤其記得李老師在講課時提到：我們國家現在對機械制造不是很重視，而是大力發展信息技術產業，使得許多人才只會畫圖紙而不會制造機器，這樣你的圖紙即便畫得再好、再有創意又有何用?因為根本制造不出來，即使培養一些農民工來造機器，綜合誤差總會不可避免的產生。我們現在的機器都是這樣，只能叫“湊活著用”，所以我們的工業根本不可能比得上日本、德國等一些工業大國。雖然大家現在所學的專業不是機械類，但我仍然向大家能夠靜下心來，踏踏實實，老老實實學點東西，分數不重要，重要的是參與其中，學到東西。“老老實實學點東西”，這句話雖然普通，但我想如果把它當作求學的態度來做，會讓人終身受用。

中午去了趟小吃一條街覓食，可能是由于下雨的原因人并不是很多，飯做得還不錯。明天再去逛逛，我想即便在這吃一年也不一定能吃個遍，這里的小店太多了!

第一天，坐車懷著喜悅的心情來到了北校，迫切的想滿足自己的動手能力，老師把我們所有的人召集道一個不是很大的課室，進行安全知識以及事故的視頻，讓我知道了做什么事都得謹慎，一個小小的失誤都可能導致難于挽回的事故，屏幕上一幕一幕驚心動魄的事故重重的撞擊我的心坎，老師說的對，不管做什么，安全第一，光是視頻教育就花了將近兩個小時，可見安全的重要性，兩個小時后，上午也就為時不多了呀!班長立刻帶我們去到工業控制工種的機室，之前聽學校這邊老師說什么實習老師很嚴肅，很嚴格，當我們和第一位實習老師接觸會才知道，原來實習老師是這么幽默，是這么和藹，緊接著老師給我們演示了齒輪變速原理和機器人操作過程，讓我們這些初出牛犢同學迫不及待的想上前去自己操作，很順利的我們每個人都如愿以償，但這讓我知道，很多看似簡單的東西如若真正操作起來的話還是會遇到很多阻礙，這就需要我們的耐心以及敏銳的觀察力，就在這樣一個環境中我們第一天就快接近尾聲，后來老師給我們死命的提問，誰回答對就加分，那個氣氛，太high了呀，同學們都是管知不知道就搶答，真可謂是加分就是王道，第一天快樂的結束，但相對來這的目的心中還是有點小小的失望，畢竟今天動手的地方不多。

第二天，我們實習的工種是鑄造，一聽這名有點嚇人，后來一走進此工種工廠，眼前看到的全是沙土，心里抱著十分的好奇這是些啥玩意，還沉靜在這種好奇中時，一個滑稽的老師一走了進來，三下兩下就飛出了一大堆粵語，我勒了個去了，讓我聽的云里霧里呀，后續老師給我們講了今天的任務也就是作業，老師講完后立刻給我們操作演習，讓我見識了什么事人才，什么是以低成本。這個鑄造就是弄出模型出來，老實交代完后，同學們各自找好組員，進行作業，我和另外兩大男生手腳靈活的把沙土灌進木框里，死命的用棒子錘，以及一些其他的，不久我們就做出了一個模型，之后用作了跟看是夾心餅干的東東，哈哈哈，最后我們小組得了a,之后就是全身發軟，四肢疼痛呀，可見大學生身體是多么脆弱，是多么缺少鍛煉，同時也讓我知道什么是三個臭皮匠賽過諸葛亮，團隊合作謹慎的重要性以及做事要有耐心。

萬能實習日記篇三

在即將結束的實習中，我深深地感受到了職場的嚴謹和挑戰。下面就從我的實習日記中，分享一些我在實習中所得到的心得體會。

首先，在實習前期，我對公司的業務還不太熟悉，時間也比較緊張。于是我選擇在業余時間認真學習相關知識，提高自己。當我掌握了一些關鍵知識后，發現自己的工作效率也隨之提高了。

其次，在實習過程中，我與同事們相互配合、鼓勵和支持，互相幫助，大家形成了一個相互關心、相互愛護的氛圍。當我遇到瓶頸時，同事們會及時幫我解決問題，讓我更快地適應公司文化，并獲得更多的學習機會。

還有，對于工作，我始終保持謙虛和樂觀的態度。有時候，客戶提出的需求和我的想法不太相符，我就主動與同事討論，尋找更好的解決方案。同時，在工作中，我也盡量做到高效、準確和細致，努力把公司的事情做到最好。

最后，在實習的最后幾天，我感受到了職場的變動和挑戰。我逐漸發現了自己還需要提高的地方，同時也看到了更多的成長機會。我相信，只有不斷進取，才能在職場中站穩腳跟。

總之，這次實習讓我獲得了豐富的經驗，讓我更加明確了自己的職業發展方向。感謝公司給予我這樣一個難得的學習機會，也感謝所有的同事們。我會珍惜這次寶貴的經歷，持續向前。

萬能實習日記篇四

終于聯系到了肯收我的實習單位。在網上搜、到人力資源檢索查，最后是通過同學的介紹聯系上了金怡假期旅行社。旅行社的店面在廣州市番禺區市橋，是一家成立了八年的中小型旅游公司。雖說離學校較遠，但考慮到可地鐵直達，經過雙方見面后達成協議，確認了在金怡假期旅行實習。

旅行社店面不大，前臺業務桌及接待廳總共大概五六十平米，這是我今后八周的主要工作地點。后臺才是真正創造價值的地方，十五名工作人員不停地進行搜集信息并與商家溝通。

初來乍到，實習導師許盛添為我簡單介紹了公司概況、說明工作內容，要求我這一兩天內熟悉前臺的工作。

非周末非假期的普通工作日，來旅行社咨詢的人屈指可數，后臺的正式員工都有固定的工作要忙，我不好打擾，上午過得很拘謹，時間過得有些慢。午飯是附近餐館送來的，大伙兒一起在后臺找地方坐著吃，這里的工作人員都很隨和，氣氛融洽。在攀談中認識了負責財會的李姐、郭助理和前臺接待陳曉君、業務員小賀。下午的時間在瀏覽公司信息、公司活動、熟悉業務中度過。

xx年7月3日星期二在實習之前據我了解，金怡旅行社是中小型企業，并不像國旅、中旅等大型旅行公司擁有較高的知名度。金怡旅行社的客戶主要來自番禺區，市場比較校因此，一度擔心在客流量較小的公司里業務較少，實習中學習不到技能。

在個性化旅游服務市場中，旅游中介的分工越來越細。旅行社從過去的傳統的做國內業務和國際業務之外，還開發不同的旅游專線，在同一地點或同一路線中也開發出“主體旅游”和“專題旅游”等多種產品。金怡旅行社所在的番禺區經濟達到國家二線城市水平，人們的消費能力尚可，針對客戶人群的消費能力和消費習慣，其主要業務是經營小型團體國內線路長、短期旅游，辦理出入境旅游業務。

曉君的措辭簡潔明了，使我對公司的業務范圍有了更深的了解。今天已經熟悉了當下比較熱門的幾條旅行路線及其詳細信息，今天見習完畢后，明天開始正式接觸業務。

xx年7月6日星期四接觸業務3天以來，深刻認識到了前臺無小事。前臺的工作很瑣碎繁雜，閑忙不由己。在見習的時候雖已經有了認識，但著手起來才有真正的體會。

現在的通訊發達了，咨詢多半通過電話、qq、短信（飛信）等電子通訊實現。在見習時，只覺得曉君接電話時解答耐心不怕麻煩，而自己接聽電話時才知道需要面對的是客戶不同的情緒和反應。曉君比我小兩歲，在這方面確實老到。

前臺的工作中，保持友好真誠態度是十分重要的，咨詢是為了解決雙方信息不對稱的，良好的態度決定溝通的效果。工作中保持開朗的心情，切忌將私人的情感帶到工作上來，對我來說，主要是不能將上下班公交高峰人流帶來的壓力和不愉快在工作中體現出來，那是很不敬業的。一般日間上門咨詢的多半是中年老年人，對他們說話不但要真誠，還要有對長者的尊敬。

xx年7月9日星期一大后天有一個自發的中老年團前往西安。這個團是我到公司之前就開始洽談的，主管表示還讓曉君跟完這個團，所以我幫不上什么忙。

曉君讓我幫忙查西安的天氣和飲食事項。這些內容雖然可以由當地導游告知，但事先稍微了解會對雙邊導游溝通有助益。這個團是火車來回西安四天游，算是西安精品游了。西安是個古城，文化底蘊后重，旅游業占經濟比重大但因為經濟在眾多城市中比較落后，旅店的設施沒有沿海一帶好，很多日常用品還是自己準備為好。而且西安因人文原因，當地人的服務意識不太強，比較“大牌”不好相處。之前也有去西安的團，這些內容公司里的人員多半都已經了解，曉君將這些當成行業常識普及給我，使我很受益。這些日常的內容構筑起的風尚，對旅游者來說是十分重要且必要的。要盡量多了解全國各地的風俗概況才能為客戶提供更詳盡周全的服務。

萬能實習日記篇五

第一段：實習的目的和背景介紹（大約200字）。

作為審計專業的一名學生，實習是我們學習和成長的重要一環。在大學期間，我們接觸到了很多理論知識，但是實踐才是檢驗真理的唯一標準。因此，通過實習，我們可以更好地理解和運用所學的知識，提高自己的實踐能力。我有幸參加了一家知名審計事務所的實習，這為我提供了一個難得的機會來接觸實際的審計工作。

第二段：實習經歷的描述（大約300字）。

實習期間，我主要參與了一個大型企業的審計項目。我所在的小組由一名審計經理和幾名年輕的審計員組成。剛開始，我被安排負責盤點固定資產和檢查賬務是否準確。雖然這是一項繁瑣的任務，但它對于我來說有著重要的意義。通過這個工作，我學會了如何配合團隊完成工作、如何與客戶溝通以及如何使用審計工具來提高效率。隨著時間的推移，我逐漸對審計的各個環節有了更深入的理解，并開始參與編制審計報告的工作。實習期間，我還通過參加內部培訓和小組聽講座的方式，進一步提高了自己的專業知識和技能。

第三段：實習帶來的收獲（大約300字）。

實習期間，我終于理解了學校所教授的理論知識與實際工作之間的聯系。我學會了如何將理論知識運用到實踐中，并發現了在實踐中產生的問題與學校教授的理論有時并不完全契合。實習還使我認識到了審計工作的重要性和復雜性。每一項審計工作都需要我們仔細審查文件、分析數據和了解業務流程。只有通過細致入微的調查和深入的思考，我們才能發現潛在的風險和問題。同時，實習也增強了我的自信心，讓我相信自己在未來的工作中可以勝任各種挑戰。

第四段：實習中的困難和挑戰（大約200字）。

在實習期間，我也面臨了一些困難和挑戰。首先，大量的工作需要高度的耐心和細心，而這正是我需要提高的地方。其次，與客戶的溝通對于整個審計項目的順利進行至關重要。有時候，客戶的態度冷漠，不配合我們的工作，這給我們的工作帶來了一定的困難。此外，審計工作的時間要求非常緊迫，所以我們需要快速而準確地完成任務。這對我的時間管理和工作效率提出了更高的要求。

第五段：總結和展望（大約200字）。

通過實習，我不僅更加了解了審計工作的全貌，還提高了自己的實踐能力和專業知識。這次實習讓我明確了自己的職業目標，并為未來的發展指明了方向。在接下來的學習和工作中，我將繼續努力，不斷學習和提高自己的能力，以便更好地適應未來的職場挑戰。我相信，通過不懈的努力和積極的心態，我一定能夠成為一名優秀的審計師，為公司和客戶提供優質的審計服務。

總結：實習是一個寶貴的機會，通過實踐來提高自己的實踐能力和專業素質。實習期間，我在與同事的合作中學到了很多，也對審計工作有了更深入的理解。盡管實習中也面臨一些困難和挑戰，但這些經歷使我成長，并為我未來的職業發展打下了堅實的基礎。

萬能實習日記篇六

今天開始了本學期為期兩周的課程實習，房地產測繪實習。早在實習周還沒到來之前，班里各組長就與我們組員紛紛開始準備測量所需的用品，工具等，所以今天的準備工作就進行得比較順利。我們是第一小組，組長是黃欣，組員有我，錦蘭，林杰，許陽斌。上午由曾老師在教室里以課堂講學形式給大家大致講了幾天下來的實習計劃，又帶領我們勘察現場，劃定測繪范圍。然后就是到實驗室領取儀器，下午我們小組就開始進行了兩點控制點的選點跟高程測量。我們第一小組被分配到測量慈山大樓。

今天是測繪實習第二天，今天的天氣很怪，一會陰得快要下雨的樣子，一會又晴得曬人。不過無論天氣怎么變化，各位同學還是堅持自己的.工作。由于課本及老師分發的提綱沒有復習到位，一整個上午的測量工作都進行不下去了，中午經過曾老師的指點，下午的測量總算有起步了。我在想那么巧我們這組的五個人，錦蘭比較善于計算，所以她負責記錄跟計算，陽斌書法比較好，所以就負責了瞄點繪圖，我則是負責儀器操作觀測跟報數的，林杰，黃欣則負責跑桿，林杰偶爾也來觀測讀數。

昨天有了老師的詳細指導，今天的測繪工作進行得比較順利。一天下來基本上把老師劃定的慈山片區應測的點都給瞄出來了，圖紙上也逐漸成形了。一天的實際動手測量，讓我熟練掌握了經緯儀的使用和操作，同時也發現了許多平時上課老師強調的問題。其實也說不上誰最辛苦誰不辛苦的，無論是誰做哪樣的工作，如果沒有大家一起配合起來，再怎么單獨一個人辛苦也沒用，就說我自己吧，即使我再怎么會操作儀器，如果他們跑桿員沒有立好標桿，我也是測不好，也就會影響到記錄員的計算和繪圖員的描點。總之一句話就是測繪是項合作的工作，沒有人能自己一個人來完成它的。

地形碎部測量基本完成，所以今天的工作是實地繪圖及界址點的測定，由于場地、儀器及能力的有限，老師讓我們在測區范圍內選擇兩點進行模擬測量。我也不知道自己是太勞累了還是怎么的，居然測錯了好幾次，可害苦了跑桿的同學了，那會其實林杰有叫我先停下來休息一下再測的，可是我卻不聽勸，導致給整個小組帶來許多的不便，說起來真是慚愧。界址點測量后，我們就開始進行房地產圖的拼接，檢查和整飾。雖然很簡單，可是卻馬虎不得，一不小心就會漏這個少了那個的。

早上本來可以早早交還儀器的，卻沒想到交還儀器后，讓老師檢查測量成果的時候，發現界址點測量方法錯了，只好重新借儀器進行返工，重新正確測量了界址點坐標計算所需要的數據后，又讓老師檢查完了才歸還了儀器。五天的外業測量實習就這么結束了，說實在，現在想來突然有點懷念大家幾天來一起測量時的情景，雖然說我報數看到了眼睛都要花了，雖然每天都要這么站著很辛苦，不過卻也是痛并快樂著，總有一種勞動最光榮，團結就是力量的自然豪情油然而生。

今天開始是房地產測繪的第二部分，內業計算，即房地產面積測算。下午全體同學到教室集中，由曾老師給大家總結幾天的外業測量工作中出現的問題，及許多同學們沒有注意到的一些細節問題，然后給大家講了下接下來幾天的內業工作計劃，主要是整理小組測量實習成果匯總，及每個人的實習日志和實習報告總結，還有整飾那張我們繪制出來的房地產圖。

這才發現這幾天的內業計算比起外業測量來是多么的單調無聊，可是還是要埋頭去算，房地產面積測算的內容有房屋建筑面積測算，用地面積測算和共有共用面積的分攤測算。房地產面積測算有直接測量法和圖上測量法兩種，計算房屋建筑面積，一般根據實測成果按幢計算。計算房屋用地面積可以采用實測成果，也可以采用圖上量測法。雖然說全組中錦蘭是比較善于計算的，但內業測量是大家一起的工作，所以大家一起分工計算然后核對檢查。

萬能實習日記篇七

第一段：認識審計實習的重要性和目標（200字左右）。

審計實習是一種重要的實踐教育活動，它旨在通過實際操作，讓學生深入了解和掌握審計工作的原理和方法，提高其實際運用知識的能力。我參加了一次為期三個月的審計實習，從中領悟到了審計工作的重要性和目標。審計實習的目標主要包括熟悉公司的財務相關文件、了解公司的財務情況、發現和解決財務問題、提出改進意見等。這些目標的實現需要我們充分發揮自己的專業知識和技能，并不斷完善自己的工作方法。

第二段：審計實習的具體操作和經驗總結（200字左右）。

在審計實習中，我們首先要對公司的財務文件進行詳細的審查和分析。這包括對公司的財務報表、會計憑證、銀行對賬單等文件的逐筆核對，發現可能存在的錯誤和漏洞。同時，我們還要對公司的內部控制體系進行評估，查找可能存在的風險和問題。在實際操作中，我們要謹慎、細致，嚴格按照規定的審計程序和方法進行工作。我學到了審計的具體操作技巧和方法，比如如何查找和收集相關證據，如何評估和判斷財務情況的真實性和合法性，如何制定適當的審計計劃和流程等。這些經驗對我今后從事審計工作將會有很大的幫助。

第三段：審計實習中遇到的困難和問題（200字左右）。

在審計實習過程中，我遇到了一些困難和問題，這也是我個人發展的機遇和挑戰。首先，財務文件的復雜度和龐雜度給審計工作帶來了很大的壓力，需要我具備較強的分析和判斷能力。其次，與公司的財務人員的溝通和協調也是一個問題，因為他們可能對我們的審計工作存在一定的抵觸心理。再次，審計實習需要我們具備較強的責任心和執行力，遵守職業道德和工作紀律。通過解決這些問題，我意識到自己在專業知識、溝通能力和工作態度方面還需不斷進步。

第四段：審計實習的價值和收獲（200字左右）。

審計實習給我帶來了很多珍貴的價值和收獲。首先，我從實踐中深入了解了審計工作的過程和方法，并熟悉了相關的專業知識和技巧。其次，通過與公司的財務人員的溝通和合作，我提高了自己的溝通和協調能力，也增強了自己的團隊合作意識。再次，通過參與實際的審計工作，我增強了自己的責任心和執行力，也認識到自己在工作紀律和職業道德方面還需進一步加強。這些價值和收獲是我在課堂學習中無法獲得的，對我今后的職業發展將產生重要的影響。

第五段：展望和感悟（200字左右）。

審計實習是我大學生活中一次重要的實踐經歷，也是我個人發展的契機。通過實習，我深刻認識到了審計工作的重要性和復雜性，增強了自己在專業知識和技能方面的能力。同時，我也認識到了自己在溝通和協調能力、責任心和執行力以及職業道德方面還需要進一步提高。因此，我將繼續努力，不斷學習和提升自己，為將來從事審計工作打下堅實的基礎。同時，我也希望通過將來的實習和工作，不斷豐富和完善自己的知識和經驗，為社會的發展做出自己的貢獻。

總結：

審計實習是一次重要的實踐教育活動，通過實際操作，可以讓學生深入了解和掌握審計工作的原理和方法。在實習中，我們要充分發揮自己的專業知識和技能，通過詳細的審查和分析，發現財務問題并提出改進意見。同時，我們還要解決遇到的困難和問題，提高溝通和協調能力，增強責任心和執行力。審計實習給我們帶來了很多珍貴的價值和收獲，通過實踐，我們增強了專業能力和職業素養。因此，我們應該將這次實習的經驗和經歷轉化為自己的發展動力，為將來從事審計工作打下堅實的基礎。

萬能實習日記篇八

今天我印象最深刻的是關于工地的安全問題，現整理如下，進入工地要注意“三保、五鄰邊”

“三保”防護(安全帽、安全帶、安全網)。

凡進入施工現場人員，必須正確佩戴安全帽。安全帽要經常檢查，不符合要求的堅決報廢。凡在2m及2m以上高處作業，必須系好安全帶。安全帶上的各種部件不得任意拆掉和隨意更換。安全網的規格、材質必須符合國家標準，使用前要認真檢驗。該工程外側及龍門架外側均使用密目式安全網全封閉，安全網支設完畢，經過檢查驗收后方可使用。

““五臨邊”防護。

基坑四周設置防護欄桿，夜間掛紅燈示警。通往屋面周邊、一層框架周邊、斜馬道兩側邊、卸料平臺兩側邊都必須設置1.2m高的雙層護欄，并掛安全網。電梯口和樓梯側邊必須安裝臨時防護欄桿，在安裝正式欄桿前，不得拆除。上料平臺除兩側設防護欄桿外，平臺口還應設置安全門或活動防護欄桿。各種臨近防護必須安裝牢固，經檢查驗收后方可使用，任何人都無權私自隨意挪動和拆除施工現場的各種防護裝置，防護設施和安全標志。

工地正在支模板，從技術員那大概知道了現在的模板大部分都是木模版，都有一定的使用次說限制，大概是5次左右。這也是保證支模過程的質量保證。我們看到的是已經根據規定尺寸加工完成的模板。

支模模板施工前，應根據建筑物結構特點和混凝土施工工藝進行模板設計，并編制安全技術措施。模板及支架應具有足夠的強度、剛度和穩定性，能可靠地承受新澆混凝土的自重、側壓力和施工中產生的荷載及風荷載。各種材料模板的制作，應符合相關技術標準的規定。模板支架材質應符合相關技術標準的規定。另外支模還需要滿足下列構造要求：模板支架立桿底部應設置墊板，不得使用磚及脆性材料鋪墊。并應在支架的兩端和中間部分與建筑結構進行連接。模板支架立桿在安裝的同時，應加設水平支撐，立桿高度大于2m時，應設兩道水平支撐，每增高1.5-2m時，再增設一道水平支撐。模板上不得有施工荷載。模板支架的安裝應按照設計圖紙進行，安裝完畢澆筑混凝土前，經驗收確認符合要求。

今天在技術員的指導下，我們看了建筑圖和施工圖，他首先給我們介紹了下施工圖紙的幾個大概的部分，圖名、圖框、比例等等。第一次接觸正規的設計圖，會很自然地拿自己的畫的圖紙和它比較，感觸很深的還有就是他們圖紙的規范化，像標注以及下面詳細的說明，嚴謹是第一要素。施工圖是直接用于施工的圖紙，所以可能的就是要簡明使用，最大的特點就是平法表示，便于施工，另外一點就是盡可能的要詳細。在地基看綁扎鋼筋的時候也看到了一個樓板鋼筋施工圖，在原先的圖紙下現場施工員還要根據實際情況進行標注說明放置施工人員看不明白造成施工失誤。

今天最主要的是學了一下鋼筋的綁扎，總結如下：先核對成型鋼筋：鋼筋綁扎前，應先按設計圖紙核對加工的半成品鋼筋。對其規格、形狀、型號、品種經過檢驗，然后掛牌堆放好。鋼筋綁扎：鋼筋應按順序綁扎，一般情況下，先長軸后短軸，由一端向另一端依次進行。操作時按圖紙要求劃線、鋪鐵、穿箍、綁扎，最后成型。受力鋼筋搭接接頭位置應正確。其接頭應相互錯開，上鐵在跨中，下鐵應盡量在支座處;每個搭接接頭的長度范圍內，搭接鋼筋面積不應超過該長度范圍內鋼筋總面積的1/4。所有受力鋼筋和箍筋交接處全綁扎，不得跳扣。墊塊：底部鋼筋下墊水泥砂漿或大理石墊塊，保護層的厚度40mm，每隔1m放一塊，側面的墊塊應與鋼筋綁牢，不應遺漏。

今天下雨主要仍是看圖。由于昨天查了一些資料，今天看圖的針對性就更強了些。通過觀察收獲頗豐，一套完整的施工圖一般包括建筑施工圖、結構施工圖、給排水、采暖通風施工圖及電氣施工圖等專業圖紙，上半年學了房屋建筑學，注重看了一下建筑施工圖，大體上建筑施工圖包括以下部分：圖紙目錄，工程概括，建筑設計總說明等，這與學校實訓的知識很相似，對我的學習有了很深的提高。

今天下雨，主要學習了全站儀的使用方法，其中的方法與學校老師教授我們的知識很接近，所以倍感親切。此外還學習了施工圖紙識讀，施工過程中，結構圖應與建筑圖有效結合，看圖先看總說明，內容包括：了解工程的概況，結構類型，使用年限，抗震設防等級。相關的規范，承及一些節點詳細構造等。鋼筋做為結構的重要組成部份，相關規范是很多的，此如：最常用的就是《03g101》規范。在實際的施工過程中，比如鋼筋的接頭位置、接頭的搭接長度，還有錨固長度等。它所包括的構件有：板、梁、柱、墻、洞口等。

萬能實習日記篇九

今天天氣不錯，一大早就爬起來，準備下鄉，若不是感冒影響了我的心情，此時我不一定多精神呢！

坐在車上，周圍一片寂靜，都睡了。

醒了，想著剛剛發生的一切，確認著它的真實性：下鄉，我盼了一年，期待了一個月，中間有過猶豫，有過無奈，有過些許的糾結，走到這一步，很漫長。還是那句話，我是來玩兒的，我喜歡感受和大家一起生活的快樂，我希望能夠給那里的孩子帶去新的東西，不管剩下的人有多少，都減少不了我的熱情。

第一天

活動的第一天，情況比我想象的要糟糕，本來報名的人數有50人左右，但是只來了不到30人，這對我們來講是一個挑戰，雖然我們有些沮喪，可是，依然要把熱情帶給來參加夏令營的孩子們。

一天的活動進行的不錯，上午是舒沁的支教，下午是小純的關于愛情的團培。兩個活動都很精彩，讓我學到了很多，相信來參與的孩子們也學到了很多。

還記得阿嬌的一句話~積極參與，從頭至尾地參與，心情緊張地參與，只因你愛這個團隊。

想說~不管結果怎樣，曾經努力過、付出過就ok拉，反思是好事，但是，不要責備自己，失敗乃成功之母嘛。

生日party·友誼

今天是韓淼的生日，張揚當然早有準備啦~~我們也沒閑著，都在“地下”忙碌著~學了一天的《天使》，終于學會啦，看我多用心，哈哈。

生日會后，又進入了工作狀態…

偶然的機會，和阿呆坐在大門口聊天，聊了好多，聽了好多。呵呵，我們真的有好多相像的地方，所以，我很理解你的心情。接下來的日子，我們一起努力，哈！

愛上調研

一大早起床，飯都沒吃就去了教學樓。所有的流程都比我預想的順利，沒有頑皮的孩子，他們也并不吵。他們做問卷時很認真，看見前面一個女生還用透明膠漿錯誤粘掉，心中有點兒想笑，同時又感覺她們是那樣的純潔可愛，突然感覺自己好老，早已沒有了當初的一絲不茍，對待這種東西，早已一帶而過。。。

問卷派得很成功，還有一個艱巨的任務，輸問卷！

萬能實習日記篇十

在大學學習期間，實習是提高自身實踐能力的重要環節。而在商科專業中，審計實習是培養學生實際操作能力和了解企業實際情況的有效途徑。我曾在某會計師事務所進行了為期兩個月的審計實習，并堅持每天記錄實習心得體會。通過這段實習經歷，我深入認識到了審計的重要性和挑戰，也體會到了作為一名實習生的責任和成長。以下是我在實習中的具體經歷和心得體會的總結。

第一段：實習前的準備與期望。

在開始實習之前，我根據老師的指導和自身的準備，進行了一系列的學習和了解。我研讀了相關的審計理論，對于審計的過程、目標和方法有了初步的了解。此外，我還觀看了一些真實案例的解析視頻，從實際案例中學習理論知識的應用。通過這些準備，我對于實習內容和工作性質有了一定的期望。我期待通過實習，能夠了解企業的運作和財務狀況，并通過實際操作來鞏固和應用所學的理論知識。

第二段：實習經歷的具體描述。

在我的實習期間，我主要參與了公司的年度財務報表審計工作。在帶領下，我了解了審計的基本過程和步驟。我首先進行了相關文件的整理和制作，梳理了財務報表中的各項指標和數據。之后，我參與了各個流程的實際操作，進行了賬目審核、內控測試和樣本抽取等工作。在整個實習過程中，我參與了多個企業的審計工作，從中學習了不同行業和企業的特點和要求，加深了對于審計工作的理解和認識。

第三段：實習中遇到的挑戰和困惑。

在實習過程中，我也遇到了一些挑戰和困惑。首先，對于實際操作的熟悉度不足，導致我在處理賬目審核和內控測試時花費了較多的時間和精力。同時，由于企業的財務狀況和報表內容的復雜性，我在審計過程中也遇到了一些困惑。對于這些問題，我主動向導師請教和請示，通過他們的指導和解答，逐漸解決了困惑，提高了工作效率。

通過這段實習經歷，我獲得了很多寶貴的經驗和收獲。首先，我對于審計的過程和方法有了更深入的了解，明白了審計的目標是提供財務報表的可靠性和準確性，確保企業的經濟信息真實可靠。其次，我學會了如何與團隊成員合作，與領導溝通，使得整個審計工作能夠順利進行。最重要的是，我意識到了責任和自我成長的重要性。作為一名實習生，我必須承擔起自己的工作責任，努力提高自身能力和水平，為團隊的順利進行做出貢獻。

第五段：實習收尾與總結。

在實習結束時，我與導師進行了一次總結和交流。他們對于我的工作態度和能力給予了肯定，并提出了一些建設性的意見和建議。通過這次實習，我意識到了自身的不足之處，也清楚了未來需要不斷提高和學習的方向。我決心繼續深入學習審計知識，爭取將來能夠成為一名出色的審計師。

通過審計實習，我對于這個行業有了更深入的了解，并對這個行業充滿了熱情。我相信，只要不斷提高自己的專業知識和實踐能力，將來一定能夠在審計領域取得更大的成就。實習是我大學生活中一段珍貴的經歷，我會將這段經歷作為自己職業生涯的基石，不斷追求進步和成長。