當面臨一個復雜的問題時，我們需要制定一個詳細的方案來分析問題的根源，并提出解決方案。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。

慶元旦迎新年活動方案篇一

為進一步展現我營新年新氣象官兵同樂的風采，充實官兵軍營文化生活，讓官兵們在新年到來之際，在游園活動中度過愉快的一天，送出深深的祝福，迎接新年的到來，培養積極向上的精神及營造歡樂和諧的軍營風貌，在營黨委的關心支持，特舉辦此次游園活動。

活動主題：四海三江春氣息 官兵同樂迎虎歲

活動地點： 大樓前小操場

活動參與人員：全營官兵

活動工作人員：各連團支部成員成立春節活動籌備小組

主辦單位：營

1、 游戲名稱

(1)雙人頂氣球

(2)袋鼠跳

(3)新年鐘聲

(4)年年有魚

(5)英雄競折腰

(6)時尚保齡球

(7)猜猜猜

(8)套圈

(9)夾玻璃球

(10)摸獎

(11)搬運工

(12)射門

(13)踩氣球

(14)幸運大抽獎

1連負責：(8)套圈(12)射門(3)新年鐘聲

2連負責：(1)雙人頂氣球(5)英雄競折腰(6)時尚保齡球

3連負責：(4)年年有魚(2)袋鼠跳 (11)搬運工

3連負責：(7)猜謎(9)夾玻璃球(13)踩氣球

5連負責：(10)摸獎(14)幸運大抽獎

策劃人：營春節活動籌備小組

領獎處負責：楊勁松

物品采購：待定

會場設置：各連負責(桌子一張、游戲名稱及規則說明一份)

2月8日至2月9日：核實人員分工，確定各成員的人物。

2月10日至2月11日：采購所需要的物品和制作需要的道具。

2月12日：核實準備物品是否齊全。

負責人： 道具：氣球 參加人員：戰士分組參加

負責人： 道具：麻袋，繩子 參與人員：每三名戰士為一局

游戲規則：三名參賽選手，雙腳放入麻袋中，跳會折返點處，最先回到起點的一名人員為勝，并可領取獎票一張。

負責人： 道具：鑼一個，蒙眼布若干

游戲規則：參賽選手用紅布蒙上眼睛原地轉三圈，再去擊鑼。能夠敲響鐘聲的為優勝者，并可領取獎票一張。

負責人： 道具：嘴上帶環的紙魚十五個，魚竿三個

慶元旦迎新年活動方案篇二

為了激發和培養學生學習英語的興趣，拓寬學生學習英語的途徑，豐富學生的校園生活。

“圣誕英語賀卡”評選

“圣誕英語賀卡制作大賽”評選：

12。14 ―12。25。

1――6年級各班。

為展現學生的英語學習能力與書寫，體現教師的教學成就，擬開展每人動手做“圣誕英語賀卡”活動。

12月14日各班布置“圣誕英語賀卡”作業，12月21日各班收繳并在班內進行展覽。12月23日從各班選出五名優秀作品到年級進行展示。

每位學生采用各種卡張，內容不限，但貼近小學生的學習與生活，體現學生的英語能力，自行對版面進行設計。

版面美觀大方，設計獨特，構思新穎，內容豐富，書寫規范并字跡優美。

12月25日從各班選出五名優秀作品到年級進行展示，評出一、二、三等獎，年級獲獎學生在學校活動上領獎。

慶元旦迎新年活動方案篇三

1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。

2、通過親子游戲，感受溫馨的親情。

3、展示幼兒的'能力，培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。

擊鼓傳花。

1、幼兒一起致新年賀詞：

祝爸爸媽媽身體健康;祝老師阿姨工作順利;祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦……(教師拉喜炮)。

2、大家齊唱《新年好》。

以擊鼓傳花的形式展開，鼓聲落，花落到誰的手中，幼兒便表演一個節目(幼兒的特長展示或者是與父母共同表演)。共三輪，每輪三次;每輪結束后幼兒表演一個集體節目，家園一個親子游戲，游戲獲勝者選擇一個金蛋，里面有各種禮物，以恣鼓勵。

(一)、第一輪擊鼓傳花。

1、幼兒集體節目《兒歌聯說》。

《新年》、《小動物真可愛》、《幼兒園象我家》。

2、親子游戲：魔毯。

準備：報紙。

游戲規則：分兩組進行，每組8對。家長和幼兒共同踩在一塊報紙上，在規定時間內用腳將紙踩碎，每個家庭的報紙踩得最小，哪個家底獲勝。

(二)、第二輪擊鼓傳花。

1、幼兒集體節目，情境劇《小兔乖乖》。

2、親子游戲：誰的力氣大(家長吹氣球比賽)。

準備：氣球。

游戲規則：分兩組進行，每組6人。每位家長拿一個氣球，游戲開始后先將氣球吹暴獲勝。

(三)、第三輪擊鼓傳花。

1、幼兒集體節目《歌曲大聯唱》。

《小小蛋兒把門開》、《小花狗》、《辦家家》。

2、親子游戲：袋鼠媽媽。

準備：毛絨玩具。

游戲規則：分兩組進行，給組5對。幼兒用雙腳夾住媽媽的身體，用雙手纏住媽媽的脖子，象袋鼠身上的口袋一樣，媽媽手拿筐雙腳起跳去對面的玩具店取指定的毛絨玩具，先回到起點的家庭獲勝。

慶元旦迎新年活動方案篇四

伴隨著新年的鐘聲，我們即將和孩子們一起迎來紅紅火火的農歷新年。張燈結彩、合家團圓、走親訪友、互送祝福是我們成人眼中的過年。

但孩子眼中的過年又是怎樣的呢？“圣誕老人”、“拉車的馴鹿”、“圣誕樹下的禮物”……孩子們面對的是多元文化所帶來的精彩紛呈的世界，“中國年”的印象反而變得模糊了。我們是中國人，華夏文化是我們的根，什么是“愛國主義”？愛國首先要愛本國的文化。因此，為孩子營造濃濃的過年氣氛，讓他們在豐富多彩的過年活動中感受中國傳統文化、了解過年習俗，體驗過中國年所特有的歡樂，從而萌發熱愛中國傳統文化的情感，是本次活動的初衷。而民族的又是世界的。因此，我們不僅要讓中國孩子過中國年，還要讓外國孩子也來感受中國文化的獨特神韻。此外，我們還想在新春前夕，借此活動向社會各界展示嘉定學前教育的風采，為新一年的嘉定學前教育工作添上喜慶祥和又濃墨重彩的一筆，迎來一個“開門紅”！

本活動將于20xx2月2日在嘉定區實驗幼兒園內舉行，現就活動安排提出如下方案：

1、孩子們在了解“中國年”、參與過“中國年”的活動中，感受中國傳統文化，體驗過年的快樂。

2、展示嘉定學前教育風采，進一步提高學前教育在嘉定的公信度，更好地

推動學前教育乃至嘉定教育的改革和發展。

主辦單位：嘉定區教育局

承辦單位：嘉定區實驗幼兒園

友情客串：豐莊一幼、望新幼兒園、徐行幼兒園、華亭幼兒園、沙霞幼兒園

時間：20xx2月2日上午9：00至11：30

地點：嘉定區實驗幼兒園（梅園路281號）

1、活動議程

9：00—9：30

1、來賓簽到

2、親手制作壓歲紅包

9：30—10：30游園會：中國傳統文化大賞

10：30—11：30動手制作并品嘗中華美食

2、具體安排

1）多彩的傳統文化

2）動手制作并品嘗中華美食

（一）用色：

1、主色調：中國紅

2、輔助色：金色、銀色

（二）材料：

1、外出購買：中國結、紅燈籠、大紅布、金色布、銀柳、竹制品等

2、幼兒自制：百雞報春圖、紙燈籠、門簾、紙鞭炮等

責任部門：局辦公室、實驗幼兒園總務部門

安全工作方案另定。

責任部門：局宣傳科

1、活動前：做好有關宣傳工作，擴大影響，落實具體工作。

2、活動中：邀請新聞媒體采訪，落實統發稿，落實攝像、攝影。

3、活動后：及時采編信息，向教育網及市、區有關部門報送信息。

請柬：除了寫明時間、地點、活動名稱以外特加注明：“所有來賓著唐裝入場”。

慶元旦迎新年活動方案篇五

1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。

2、通過親子游戲，感受溫馨的親情。

3、展示幼兒的能力，培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。

活動形式：擊鼓傳花。

幼兒一起致新年賀詞：

祝爸爸媽媽身體健康；祝老師阿姨工作順利；祝小朋友快快樂樂；祝大家新年快樂！過年啦……（教師拉喜炮）。

以擊鼓傳花的形式展開，鼓聲落，花落到誰的手中，幼兒便表演一個節目（幼兒所學內容，以抽簽的形式讓幼兒單獨表演或者是與父母共同表演；幼兒表演者獎大紅花，家長幫助完成者獎小紅花。）。共三輪，每輪三次；每輪結束后幼兒表演一個集體節目。

（一）、第一輪擊鼓傳花。

幼兒集體節目，請幼兒代表領唱《新年好》。

（二）、第二輪擊鼓傳花。

幼兒集體節目，歌表演《我愛你》。

（三）、第三輪擊鼓傳花。

1、幼兒集體節目，《愛我你就親親我》。

慶元旦迎新年活動方案篇六

為了營造公司凝聚力，在新年上班第一天感受公司如家一般的溫暖，以激發員工的動力、調動員工的積極性，讓員工在新年伊始就對工作產生高度熱情，迅速進入工作狀態。特舉辦開門紅活動。

20xx年2月25日初七

公司總部廣場及五樓會議室

集團公司總部全體員工

xxx

1、物料準備：總負責人：褚浩

1.1鼓、紅腰帶、鞭炮、動物服裝、游戲獎品、臺花、國旗

1.2紅包、糖果、水果(褚浩)1.3廣告幅、簽到表、拍照(陸薇)

1.4話筒、音箱、電子屏幕、燈籠、五樓會議室ppt背景、音樂《最炫民族風》、攝像、新年音樂、《國歌》(汪立友、孫棟梁)

2、活動策劃

2.1開場舞(張麗娟、葛穎)

內容：各部門負責人著動物服裝跳最炫民族風

2.2游戲

2.2.1反串節目

反串表演因為裝束的.特殊性，比一般節目更容易引起別人的注意。反串節目的類型有很多，常見的就是小品中男扮女裝進行表演，或者在同事唱歌的時候，作為伴舞進行表演，這樣效果非常好。反串表演要注意的是，一般都是男扮女裝。

2.2.2擊鼓傳花

數人或幾十人圍成圓圈坐下，其中一人拿花（或一小物件）；另有一人背著大家或蒙眼擊鼓（桌子、黑板或其他能發出聲音的物體），鼓響時眾人開始依次傳花，至鼓停止為止。此時花在誰手中（或其座位前），誰就上臺表演節目（多是唱歌、跳舞、說笑話；或回答問題、猜謎、按紙條規定行事等）；偶然如果花在兩人手中，則兩人可通過猜拳或其它方式決定負者。

慶元旦迎新年活動方案篇七

轉瞬間20xx年已邁著堅定的腳步離我們遠去。過去的一年是我們國商院豐收的一年，是我們國商院碩果累累的一年。讓我們載歌載舞，以歡快的心情，放松學習的壓力，一起來欣賞這臺精彩紛呈的20xx元旦晚會，一起預祝又一個新年的到臨。

1、晚會主題：世界因你我而精彩。

2、晚會目的：為進一步推進我院文藝活動的蓬勃發展，豐富我院學生的業余生活，放松學習壓力，給新老生一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。

3、時間：20xx年12月31日晚。

4、地點：西三旗校區報告廳。

5、主辦單位：學院學生會。

承辦單位：學校學生會。

6、形式：文藝匯演。

7、參與對象：全院師生。

1、注意：

（1）是要注重藝術性。

（2）是要充分展示我院學生的才藝；

（3）是要力求節目立意高、質量好、效果佳；

（4）是要注重細節，要充分考慮必須與可能性；

（5）是要落實責任，實行項目負責制。

2、項目組：

（1）第一項目組：節目組。

組長：組員：學生會成員。

任務：a、完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作；

b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接；

c、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核。

（2）第二項目組：宣傳組。

組長：

組員：宣傳部成員。

任務：a、利用海報、橫幅、宣傳單等方式開展宣傳；

b、節目單及宣傳單的制作；

c、現場攝影及通訊(3)第三項目組：外聯組。

組長：

組員：外聯部成員。

任務：負責聯系晚會的贊助商。

（4）第四項目組：辦公室。

組長：

組員：綜合辦公室成員。

任務：a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬；

b、工作證的制作；

（5）第五項目組：舞臺組。

組長：

組員：舞臺組成員。

任務b、晚會期間舞臺燈光、音箱的調試（根據每個節目的要求）。

（7）第七項目組：后勤組。

組長：

組員：文藝部成員，體育部成員。

任務：a、晚會期間，現場秩序的維持。

b、晚會期間的突發事件的處理。

c、負責晚會前及晚會后會場的清理；

d、負責化妝間、演員等候區的衛生清理。

e、晚會當日引導觀眾入場，并接待好領導及老師。

f、晚會當天安排人員負責節目的演員到位情況及晚會時的催臺。

g、舞臺道具的擺放，根據演員所需。

本著團結、和諧的基本思路在全院范圍內進行征集節目，“創新、經典、和諧、健康、精彩”是晚會節目總要求，進程安排分為以下幾個環節：

（1）中關村校區：

1、節目征集截止（11月日）。

2、節目預審（11月日，地點102教室）。

3、節目復審（12月日，地點102教室）。

4、彩排（12月日，地點西三旗校區報告廳）正式演出（12月日，地點西三旗校區報告廳）注：（晚會時間不超過3小時。）。

1、歌舞類：具有民族、通俗等歌唱功底的演員及成熟作品。具有原創及二次原創的優秀節目，多元化的新穎的表演形式。

2、曲藝類：充分反映校園生活。劇本征集可與節目征集分離同步進行。英語劇的表演以通俗英語為佳。關于地方戲曲，對有條件的成熟作品可以適當考慮。

3、其他：主題音樂劇、魔術、雜技等類型的節目均在晚會形式考慮范圍之內。互動節目要有較強的參與性和趣味性。

4、院級領導拜年、團拜；

慶元旦迎新年活動方案篇八

作為西方的傳統節日，圣誕節是特別重要也是特別有意義的一個節日。在西方，圣誕節的地位好比于我們的新年。因此在這一年一度的圣誕節里舉辦活動，有利于促進xx學院與社會外界的接觸和合作，提倡環保節能，為更好的建設與豐富xx學院師生校園生活文化而助推添力。

xxx。

xxx。

xx全校師生。

xxx。

體育部和生活部負責會場道具安放和調配，女生部和權益部負責游戲主持。

文藝部負責海報和宣傳，其他部門協助。

(1)12月21日到20xx年12月22日進行海報，廣播，oa宣傳。

(2)12月21日到20xx年12月23日進行報名活動其間同時進行道具購買，場地布置，人員安排，工作分配等。

(3)賽事安排：

時間：12月24日下午20xx年12月25日晚。

地點：室外大操場。

內容：四個小游戲組成，流程如下：

首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡。

游戲一：

吹氣球道具：氣球若干，內置小字條(字條上可以寫x表演節目，獲得獎品等)參加人員:5人一組，多次游戲規則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取)，依氣球被吹爆速度取前3名，對球內的獎品予以變現。即主持人根據x字條x的內容給該同學對獎。比如:字條里寫著x跳繩一百，獎勵桔子兩顆x，那么該同學只有得按x字條x的內容去做，主持人才可給予相應的獎勵。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。

游戲二：

搶凳子道具:凳子(若干)參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)游戲規則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊)，當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。并在過關的同學的'游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。

游戲三：

相約20xx年，共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設，豐富師生文化生活，充分展示同學們的才藝，努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍。具體方案如下：

學校操場。

20xx年12月底（待定，具體時間以學校通知為準）。

（一）領導小組。

（二）籌備組。

職責：負責方案的制定、會議的全盤安排，檢查、落實各單位（班）的節目質量。

（三）后勤組。

職責：負責整個文藝的獎品、活動過程中的音響、必要的物資。

（四）安全保衛組。

職責：負責整個文藝匯演過程中的學生紀律、安全，保證文藝演出的順利、圓滿完成。

五、節目要求及評分標準：

（一）參加對象：九年制學校、幼兒園、未名小學。

（二）主題內容：節目要求健康向上，富有生活氣息、能夠圍繞活動主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節目新穎，有創意，緊湊、連貫，演員表現力強，能夠抓住基本要領，將節目完整地展示給現場觀眾；節目可原創或改編形成。

（三）參賽節目要求及評獎辦法：

1、九年制學校每班參賽1個節目、幼兒園每班1個，未名小學1個。內容不限，小品、相聲、舞蹈、課本劇、情景劇等。

2、評獎辦法：節目小學分段評獎，幼兒園納入小學低段評獎，設一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個，未名學校納入九年制學校中段評獎，設一等獎一個，二等獎一個，三等獎二個，初中部設一等獎二個，二等獎二個，三等獎三個。集體獎按總分設一、二、三等獎。

（四）評分標準：（采取100分制）。

本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的的評分工作，特制本標準。

（一）每個節目滿分100分。其中表演狀態20分；節目內容取材20分；表演藝術水平20分；節目背景設計10分；節目時間控制10分；節目整體感覺20分。評分為一位小數，取平均分為最后得分。

（二）細則：

（1）表演狀態(20分)：演出服裝、化妝到位5分，表演者動作恰當得體5分，表情自然大方5分；整體狀態控制較佳5分。

（2）節目內容取材(20分）：創意新穎5分，自然健康5分，能展現當代中學生的精神風貌10分。若主題反動或者有不健康內容的取消此項評分。

（3）表演藝術水平(20分)：朗誦、相聲、話劇、小品等節目，表演者：吐字清晰5分；語言流暢5分；整體水平感覺10分。歌曲演唱者：聲調準確5分，音量控制適中5分；整體水平感覺10分。

（4）節目背景設計(10分）：以背景音樂的選取與節目內容的整體搭配為主。

（5）節目時間控制(10分）：整體時間要求3------10分鐘；不夠3分為太短，超過15分為太長。節目時間太短或太長應酌情扣分。

（6）節目整體感覺(20分）：此項在以上各項評分的基礎上進行評分。以上各項整體結構合理，整體布局較佳者酌情給分。（主題突出、思想性強、形式新穎、臺風嚴謹大方、富有藝術感染力、服裝整齊美觀、動作協調、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮）。

1.全體起立，奏x國歌.

2、校長新年賀詞。

3.文藝節目匯演。

4.統分。

5．頒獎。

6、集體放學強調安全。

希望各校、班根據要求，利用時間加強訓練，爭取比賽獲優。

未盡事宜以學校通知為準。

慶元旦迎新年活動方案篇九

通過主題活動的注入，豐富文殊坊春節期間節日氛圍，有效串聯各有特色的商家，增加游客的參與度和互動性，有效地傳播祈福文化，提高文殊坊春節廟會對游客的吸引力。

將文殊坊街區劃分為三個版塊，分別突出“福”、“喜”、“愛”三個主題文化。

三個入口處分別設置祈福童子的主題噴繪，分別展示“福”、“喜”、“愛”三個主題文化。設置“祈福之旅”活動指示版，介紹本次“祈福之旅”主題活動。

三個入口處豎立兩丈高大旗一面，旗面內容分別為“福”、“喜”、“愛”，在街區商家屋檐處間隔設置小旗幟，每個區域設置100面，共同完成主題文化分區。

依然按照分區要求，設計制作張貼特制祈福童子主題門貼和窗花，張貼在商家門口。

在街區內設置主題文化展示亭三個，分別為“福到亭”（門樓旁邊），“愛到亭”（成都會館附近），“喜到亭”（0和0客棧附近小廣場或茶麻博物館附近路口）。三個亭子附近分別安排有祈福的活動設置：

“愛到亭”路線上的盆景矮樹上可以掛“祈愛心愿卡”（紙質），游客可以寫上祝福和心愿。

“福到亭”附近，在門樓上設置福字大型展板，游客可以在展板上貼“祈愛心愿卡”（紙質，游客可以寫上祝福和心愿）。

“喜到亭”附近，設置紅線三道，可以掛“祈喜心愿卡”（紙質），游客可以寫上祝福和心愿，系在紅線上。

門樓為中心匯聚點，形式（基本按原方案實施）：

掛吉祥風鈴：在門斗前門天花板上，掛串聯的鉤子，鉤上掛一個一個的風鈴，風鈴上可以把祝福語系在上面，微風中風鈴迎風搖曳，鈴聲叮當是音樂也是風景。

結同心鎖：在門斗第二個門兩側安上繩各兩條，兩條上繩上用紅絲綢分格成許多小段，每一節小段上可掛上同心鎖，同心鎖上戀人的雙雙的名字。

射丘比特神箭：在門斗外側墻面掛上兩個雙結的紅心字，用木頭做上棕色的框架，雙心分別換上參加游戲的情侶名字，情侶拿著弓箭，分別射中對方名字者，可給一份獎品，獎品。

坐幸福花轎：把門斗內的花轎裝點，并配有古裝數套，游客可以穿古裝坐花轎照像，價格：每次１０元。

投靈驗金幣：在老成都地圖處，安裝一個古石水缸，水缸中央放一個方孔的大錢幣造型。游客在兩米之外投擲硬幣，投中方孔錢幣的者，是為來年財運好。

系平安紅繩：老地圖周圍的墻面，用鐵絲拉三條線，上面供游客系上紅色的平安繩。

說心里話、留祝福語：寄語新年送出祝福。

擂幸福鼓敲平安鑼。

“祈福之旅”主題活動分三個層次：

第一層次：6個卡通人偶，將在街區各個地點游動，隨機向游客贈送“祈愛心愿卡”、“祈福心愿卡”、“祈喜心愿卡”，并與游客進行互動，允許游客自由拍照留念。

第二層次：串聯文殊坊內有特色的商家，設置“祈福之旅”、“祈愛之旅”、“祈喜之旅”游線，各參加商家，需在各自經營區域，設置相應的小活動。

例如：“祈愛之旅”

漢服店－孟德芝陶藝工坊——郝淑萍轉糖人工坊——楊德全捏面工坊。

免費到三個祈福文化主題亭領取“愛到卡”（塑料卡）。

第三層次：集齊“愛到卡”、“福到卡”、“喜到卡”三枚卡片的游客，將可以到門樓處換取金卡，金卡持卡者將參加“祈福之旅”抽獎活動，大年十五時抽出一個幸運游客，將免費送到佛教圣地（如普陀山）參加佛禪文化祈福之旅體驗。

備注和補充：

1、6個人偶隨機贈送；

2、獲得“愛到卡”、“福到卡”、“喜到卡”的游客將隨即獲贈。

1、參加“祈福之旅”等主題活動集齊印章；

2、在三個主題亭直接購買（10元一張）。

1、集齊三張“愛到卡”、“福到卡”、“喜到卡”在門樓處獲贈；

2、在三個主題亭的第99，199，299個得卡者獲贈（考慮在主舞臺有一個小的贈送儀式，有人偶贈送給游客）。

慶元旦迎新年活動方案篇十

二活動目的：

時間如白駒過隙，轉眼間2017年元旦將至，為慶祝元旦佳節，也為進一步推進我系文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。2017年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對各位辛勤工作的老師致以節日的問候，祝愿他們桃李天下，競放芬芳;對即將畢業的x級及x級的畢業生，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。

三主辦方:xx職業技術學院管理工程系。

承辦方：管理工程系學生會。

贊助方：

四活動對象：管理工程系全體師生。

五嘉賓：校領導，其他系領導及老師。

六活動地點：文體中心。

七活動時間：2017年12月xx日19：00—21：00。

看完了新年。

案例是不是有幫到你呢？

慶元旦迎新年活動方案篇十一

為迎元旦為答謝新老客戶的'厚愛，特推出：慶20xx元旦節，迎春節!促銷招聘送紅包活動。

活動優惠政策如下：

1、20xx年元月份新客戶只需企業注冊，上傳營業執照就可免費獲得vip體驗企業招聘權限。

2、會員套餐。

(1)辦理：vip年付會員享受優惠價:550元送50元紅包(原價:600元年)。

(2)辦理：vip年付推廣會員享受優惠價:900元送100元紅包(原價:1000元年)。

(3)辦理：vip年付2會員享受優惠價：1600元送100元紅包(原價:1900元年)。

(4)辦理：vip年付3會員享受優惠價：20xx元送300元紅包(原價:2400元年)。

3、老客戶在活動期間每天第一次登陸送沭陽幣推廣費。

我們真誠希望新老客戶能長期支持xx同時不斷網羅優秀人才和展示企業品牌。

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慶元旦迎新年活動方案篇十二

x年春節即將來臨，為了搞好春節期間對特困孤兒、單親學生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭的走訪慰問工作，及時將社會關懷和群眾的愛心送達到戶，確保讓他謬個溫暖、祥和的節日，特制定如下慰問活動方案：

成立春節慰問工作領導小組，由愛心社社長任組長，副社長任常務副組長，各縣區、社區會員等骨干志愿者任副組長，秘書處、宣傳部、后勤處、財務科等相關科室為成員單位，領導小組下設辦公室，具體負責領導小組的日常工作。

各社區要根據實際情況成立相應工作機構。

慰問對象分類：

1、特困孤兒、單親學生、留守兒童及困難殘疾人家庭10戶，1000元。

2、已經調查落實的`75歲以上特困家庭中的老人5人，500元。

3、看望x年度資助過的學生(表現優秀的：學習優異或助人為樂的)5人，500元。

4、在看望過程中，號召社會愛心朋友給予生活用品的捐贈：食用油、大米、白面或群眾捐衣，估約需捐款3000余元。

合計需要慰問金5000元。各縣區根據實際情況而定，并將活動資料報于402愛心社團，由宣傳部通過x對外公布進展情況。

以上慰問對象由愛心社團統一制定慰問對象情況登記審批表，由各社區或注冊志愿者調查摸底、審核后交愛心社統一匯總、綜合平衡而定。

1、(1)由愛心社團通過網絡募捐籌集。(2)帶領社會志愿者走基層，深入山區或僻家庭中直接送交。

2、各社區可發動當地單位、公司和愛心人士進行募捐，開展對口扶貧幫困，所募集善款和物資納入當地的送溫暖活動當中。

由慰問工作小組根據愛心社團相關要求分類走訪慰問，慰問到戶到人。

1、由愛心社骨干志愿者組成慰問小組進行走訪慰問，慰問特困孤兒、單親學生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭。

2、各社區、各縣區負責慰問當地的特困孤兒、單親學生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭。

3、社會各界愛心人士有意捐贈錢物并確定慰問對象的，由各相關科室做好組織協調工作，慰問結束后在慰問工作總結中單造表報愛心社團。

走訪慰問工作在x年元月xx日前全部完成，具體要求如下：

1、元月2日前完成對慰問對象調查的摸底工作，在元月4日前完成造表匯總工作，具體慰問明細表報領導小組批準后實施，并做好相應的慰問金、慰問物品的分配工作。

2、元月7日-元月xx日期間組織開展走訪慰問工作，確保所有的錢款物資發放到慰問對象手中。

3、各縣區于元月xx日前做好工作總結交x社團，慰問工作總結元月20日前交愛心社團宣傳部。

4、春節后，x社團理事會和監理會及宣傳部、財務科將分別對各社區走訪慰問工作進行專項督查。

各縣區、各位骨干志愿者及相關科室要高度重視此項工作，集中精力，確保走訪慰問工作做到“三個一”，即一個不漏(應慰問對象全部慰問到位);一分不留(慰問金全部發放到慰問對象手中，不截留，不挪用);第一時間完成慰問(在規定的時間內將慰問金發放到慰問對象手中)。同時要嚴肅工作紀律，所有專款專物專用，入戶到人，堅持受益對象本人簽名，不能代簽，所有慰問對象、救助標準在“龍年助學”版塊中進行公示(留存備查)。

此次慰問工作全程由x社團理事會和監理會進行監督，一經發現有違規現象，將進行嚴肅處理，以確保元旦、春節慰問工作的圓滿完成。