在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

自我的鑒定評語篇一

在校學習的這1年時間里，我對生活有了不一樣的看法：一些細小的事物上也讓我覺得到做人要踏實進取，勇敢堅強。

****年*月，我懷著喜悅的情緒踏入了大學的校門，開始了我的大學生涯。

我一向以為，大學的學習會壓的我喘但是氣來。

但我卻發現，它并不像我想象的那樣。

真正的大學生活，其實很簡單，很快樂。

簡單的讓人無法想象，快樂的讓人羨慕之極。

能夠說1年的大學生涯是我人生的一個轉折點。

在1年的校園生活中，我不斷的挑戰自我，充實自己，為實現自己的夢想打下了堅實的基礎。

我一向都認為“人就應活到老學到老”，為此我也在不斷的努力著，只因我對知識的渴望之心。

應此，在****年時學校也給予了我肯定，獲得過*等獎的獎學金。

有著廣泛興趣愛好的我在美術與主持方面個性擅長，曾在校外的公共活動中充分展現過自我。

這雖然與我的專業不對口，可從中依然讓我受益良多。

身為學生的我，在修好學業的同時，也很注重于對社會的實踐。

平時的空閑時間里也會偶爾出去打打臨工體驗一下生活的艱辛。

在這樣的過程中讓我學會了：待人要真誠，可親;做事要認真，踏實。

本著學以致用的原則，在暑假里，我也在一家小型物流公司里實習了一段時間，掌握了基本的操作流程。

本人注重團隊合作精神和群眾理念，具有用心向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作認真負責，有較強的組織宣傳潛力，具有必須的藝術細胞和創意。

我的大學生活自我鑒定將在一個快樂和諧的音調中收筆，請各位同學和老師見證我的成長。

光陰荏荏，短短兩年的大學生活已過去。

在菁菁校園中，老師的教誨，同學的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。

在校期間，我態度嚴謹，成績優秀，基礎知識扎實，一次性透過全國英語四級考試，在專轉本考試中，取得了282分班級第一名的好成績。

我善于和同學們相處，在班級得到了老師和同學的一致好評。

在大學寶貴的時間里，我始終堅持著自強不息，立志成材的'信念。

在過去的兩年里，我一向努力配合班干的工作，用心參加班級和學校的活動，在課外時間，從事家教工作，并且利用寒暑假辦了一個家教中心，加強了自己的社會實踐潛力，積累了必須的社會工作經驗，為以后的工作打下了堅實的基礎。

我深知：在當今科學技術飛速發展的時代里，每一個人都務必樹立終身學習的觀念。

我已經培養了較強的學習潛力，相信能夠對新的工作和新的知識進行快速的學習和掌握，從而較快的勝任新的工作。

自信，務實，勤奮，樂觀是我一貫堅持的生活態度，也是我孜孜以求的人生態度。

我堅信在我的不懈努力下，必須會有完美的明天。

自我的鑒定評語篇二

在校學習成績雖然不是非常好，但我能夠端正學習的態度，認真地對待學習。通過大學三年努力學習《會計基礎知識》、《會計電算化》、《成本會計》、《稅法》等各門課程，我熟悉掌握了本專業所必修的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上，結合專業特點和工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛煉，能運用會計電算化軟件、用友軟件，并能熟練office系列辦公軟件(如word、excel)。

在思想品德上，我能和同學友好相處，尊敬師長，樂于助人。

我的性格：親和力強、謙虛、細心、開朗，由于性格特點，我不能是孤膽英雄，而是團隊的小兵。我相信個人的力量遠不如團隊力量，一個人能力是有限的只有在團隊里，才能發揮無限的潛能。

“逝者如斯夫”大學生活固然是美好，但我的未來并不在這里。大學只是我學業的一個終點，也是我人生的另一條起跑線，所以我持著飽滿的熱情、堅定的`信心迎接更好的明天。作為一名即將踏入新崗位的畢業生，都會有一個重新學習的過程，在工作的這條起跑線上努力奔跑。

為了提高自己的知識水平和能力，xx年9月我報名了中國人民大學網絡教育漢語言文學專業，開始了為期兩年半的學習。

人大的網絡教育以治學嚴謹、學習氛圍濃厚而聞名，我也為自己能就讀于這樣一所學校而驕傲。網絡教育在很大程度上靠的是學員的自學能力，平時不常讀書的我，在學習中感受到了自身文學修養的欠缺，促使我研讀各種專業書籍，在學習論壇里向老師認真討教自己學習中遇到的困惑，高質量的完成每記。一次作業，認真準備每一次考試，因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。由于我所在單位工作任務繁忙，平時少有空閑時間，我利用所有業余時間堅持學習，終于，提前一年時間完成了專科階段的學業。

我認為參加遠程教育并不只是拿張畢業文憑，更重要的是要不斷充實和擴大自己的知識面。這一階段的學習，不但提高了我的知識水平，更為今后的工作打下了堅實的基礎我將以此為基礎，不斷地研究學習，提升自己。

自我的鑒定評語篇三

我覺得大學生的首要任務還是學習好文化知識，所以在學習上我腳踏實地，一點也不放松。所以曾多次獲得“三好學生”稱號。在校期間我也非常重視關于教師的技能培訓，通過努力的學習在國家級普通話的考試中取得了優異的成績并獲得“普通話二級甲等證書”在學校老師的輔導下成功通過了“全國計算機應用技術證書考試”。

在校期間利用課余時間參加社會實踐，在私人教育機構做兼職教師。在每年的暑假自主創業承辦了屬于自己的“小學生暑假輔導班”同時得到了學生和家長的認可。這樣不但為父母減輕負擔，也為自己以后做教師打下了堅實的基礎。

十年冷窗，求學所用，通過這五年的學習使我懂得了很多，使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢的面對人生中的每一個驛站。

自我的鑒定評語篇四

初中三年，悄然在我眼前劃過，人生開始有了轉折，錯過高中，錯過大學，前途一路迷茫。

一直感嘆命運多眸的我，已經沒有選擇，開始聽天由命。

邵陽醫專，決定了我一輩子的事。既來之則安之、、、

自認為有能力的自己不愿意埋沒于高墻之中，雖然年齡不及他人，可我一直都相信骨子里。

擁有那份成熟。“金子始終會發光”，我則一直信奉這句快被世人念爛的話。

學歷不夠高，年齡不夠大，思想不夠成熟，家境一般般。‘我’不能貶低自己渺小，

但絕對不夠偉大。

20xx年9月20xx年5月，時間驗證我一路走過的軌跡。

從開學到畢業，從軍訓到面臨社會，剛開始的稚嫩，已逐漸轉化為成熟。

不敢說上課百分百的認真，不敢說絕對的遵守校規，不敢說保證考滿分，不敢說自己一定。

完美。就像物理一樣，世上沒有絕對的靜止，那么就沒有絕對的十全十美。

當了兩年的勞動委員兼寢室長，直至現在的班長。沒有臺階，那我就自己一步一步的爬。

我堅信不比別人差，作為藝軒文學社社長的我，帶領藝軒拿過十一個社團的第一名。

分別于20xx年與20xx獲得“優秀學生干部”稱號。

在校期間，三項測評年年第一。

自認為自己的管理能力不錯，要么不做，要做就做最好。

在自己心里，自己永遠是最好的，

即將成為護士的我，力求做到盡善盡美。

這么一個不完美的.我，即將跨入社會獨自承擔。

實習。。。

{實習，靠自己吧，就算什么都不懂那又怎么樣?我有手，能動，有口，能問。

就算每天挨罵，也是最基本的教育，說明自己的不足。}這是我最初的想法、

時至今日，有點累，但很滿足，每天跟著代教忙上忙下，就算累得趴下，也值。

至少我看到了患者那一張張因獲健康而綻放的笑顏。

理論知識，動手操作，護士必備。到醫院才知，以前自己懂得的那些潛在于淺表。

的知識，在實際上根本不受用，要學的還有很多，只能虛心再虛心，

實習讓我學會了許多自己沒有經歷過的事，剛開始甚至有點緊張，又有些許興奮。

實習完了，該真正的面臨社會了，

如此現實的社會，要用自己有力的腳步一步一步的跨越。

只有與別人做正確的比較，才能凸顯自己的價值。

就像用綠葉寸紅花一樣。

自我的鑒定評語篇五

時光匆匆，馬上就要揮別充滿美好記憶的大學生活。如今回首，是對過去地審視對未來的憧憬。對于即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰和磨練。

深知性命相托的重要，從踏入大學門檻的那天起，在良師的.精心指導下，我奮力拼搏、自強不息，逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

工欲善其事，必先利其器。在無涯的學海里，我不斷地挑戰自我、充實自我。在師友的嚴格教導及個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了臨床醫學專業課程。在學好理論課的同時也注重于對各種相關醫學知識的學習。我利用課余時間廣泛地閱讀了大量書籍，參加課外學生科研活動，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。在立志立德，求真求精的校訓下，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

我努力學習，刻苦鉆研、勇于進取、將自己培養成為具有綜合素質的醫學畢業生。我尊敬老師，團結同學，以熱情、求實、盡職的作風，積極完成學校和年級的各項任務，在臨床實習期間，持著主動求學的態度，積極向臨床上級醫生學習，秉著健康所系性命相托的信念，孜孜不倦地吸收醫學知識為日后的學習、工作打下堅實的基礎。不斷追求，不斷學習，不斷創新，努力發展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個人的基本原則。

自我的鑒定評語篇六

畢業生，面臨畢業時，要頂崗實習，提前適應社會。在實習時期，做個，可以總結工作應驗，為下一次工作，積累財富。現提供，希望對你有幫助。

日月如梭，光陰似箭，為期一個月的實習生活轉眼即逝。這是我學生生涯中唯一的一次實習生活，也是對我三年來所學專業知識的大檢驗。

在汕頭市錦泰中學實習的每一天，我努力地做好從學生到教師的角色轉換。在穿著上大方得體，言談舉止，自然端莊，盡力給學生一種道德修養好，文化水平高的印象。

在教學工作方面，認真備課，用心修改教案，確保教案、教學課件規范，內容準確。了解學生的學習情況，針對不同的特點進行教學，課堂上積極面對，教學語言表達清晰流暢，虛心聽取指導老師的意見，彌補自己在教學工作上的不足。

在班主任工作方面，與學生形成良好的師生關系，熱心真誠面對每位學生，尊重他們，深入細致了解他們。在班級管理上，積極負責。從早自習的監督，每位學生是否按時到校，是否有認真讀課文；到課間操、眼保健操的監督；課堂紀律，課間紀律，通知班級規定的日常事務等，都予以高度的責任，認真對待，細致入微，保證各項工作到位。同時，與劉春添、張靜金兩位同學共同組織“攜起爾手，放飛吾心”的主題班會，并且取得預期的效果。

在實習過程中，我也發現了自身在教學工作上的不足。講課時聲音不夠洪亮，粉筆字寫得不夠好，未能在學生中建立起足夠的威信等，教學的基本功不扎實。

實習對每位準老師來說，是至關重要的過程。通過本次實習，使我明白，在未來，我還得加倍努力，不斷改進，完善自己。

自我的鑒定評語篇七

接觸形形式式的客戶，超個的不少，有些能用平和口氣解決迷霧，有些能用燦爛笑容嘻嘻過海，不能的，我用夸張而有技術含量的表情挫其蠻氣，撫安燥心;愛我崗位，開心工作，我善于在工作中發現美。

工作xxx以來，在各級領導的教導和培養下，在同事們的關心和幫忙下，我在思想、工作、學習等各方面都取得了必須的成績，個人綜合素質也得到了必須的提高，現將本人這一年來的狀況作簡要總結匯報。

在思想上，本人堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規，認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想，自覺樹立高尚的世界觀、人生觀，樹立社會社會主義榮辱觀，用先進的思想武裝自己，使自己一步步地向著先進前行。

當然，在今后的日子里，我也會不斷加強學習，以適應社會發展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質，以適應社會經濟發展的客觀要求。

在業務上，努力夯實專業基礎，擴大知識面，力求更好的完成自己的本職工作。

五年的大學學習，學到的更多的是專業基礎知識，而實踐經驗、社會經驗則十分匱乏。

但是科室寬松融洽的工作氛圍、良好的學習發展機遇，讓我很快完成了從學生到職員的轉變。

能夠正確應對挫折，辨證的看待問題。

工作中能夠始終持續一種用心向上的心態，努力開展工作。

在工作中，我針對自己的本職工作，系統的.進行專業知識的學習，還注重加強對醫療知識的了解和掌握，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作狀況，少走彎路。

過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是用心探索、逐步成長的一年。

當然，我還存在著經驗不足，思考問題不夠全面等缺點，我將會在今后的工作中，嚴格要求自己，加強學習，認真總結經驗教訓，克服不足。

在今后的工作中，我將努力找準自己的定位，盡自己的所能為醫院作出貢獻，為社會創造真正的財富。

自我的鑒定評語篇八

正常來說，自我鑒定也是總結的一種，它能夠頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢？下面是小編收集整理的實習生我的自我鑒定，希望能夠幫助到大家。

安排教學實習的基本目的，在于通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便把學生培養成為能夠主動適應社會主義現代化建設需要的高素質的復合型人才。在半年的學習生活以來，我學會了很多也懂得了很多從生活中沒發獲得到的知識和道理，回顧半年以來，從那天真的我直接到經歷了生活中的挫折和失敗，到現在穩重和冷靜的我，使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。在這半年里，我有失落過，煩惱過，悲傷過。有時覺得自己放手讓時間在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個考驗，但在每次失落的時候我都會反省過來，告訴自己清楚自己應該做的是什么，在挫折面前我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。在學習方面雖然自己普通平凡，但是我會努力提高，做到最好，不管遇到什么困擾我都不會跌倒，我會不懈努力。從以前學習情況中，我覺得自己更應該發奮學習。

我知道，在這又是我人生中的一大挑戰，角色的轉換，這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益一年的學習積累和技能的培養。以前我曾經懊悔過，但是很快我選擇了坦然面對，因為我深信，是金子在任何地方都會發光，但是我也知道要金子發光也要看適合的環境，在這里我知道我的將來會有光輝燦爛的一天。

在半年的鍛煉里，給我僅是初步的`經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的，所以在學習生活除外，在假日我會積極參加社會各種實踐活動，獲取更多學習的經驗和社會實踐能力，在假日的孤兒院里，我獲得了不少的經驗和懂得了很多知識道理，我相信在以后的社會道路上，我會得心應手，用自己的強項來拼搏。我的未來不是夢，只要自己努力過，成功是不會拒絕你的。

因此，面對過去，我無怨無悔，面對現在，我努力拼搏，面對將來，我期待更多的挑戰，戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。在今后的學習生活里，我會繼續努力，做好社會主義的接班人，在生活上自覺從嚴要求自己，艱苦樸素，遵紀守法，作風正派，各方面表現良好。為社會主義現代化建設，貢獻自己的力量。

自我的鑒定評語篇九

畢業后的第一份工作，第一次寫工作自我鑒定是最多的感觸，最多的心得，關于第一次我的工作自我鑒定資料，以下提供簡單范文參考。

工作自我鑒定范文：從學校畢業后工作一年多以來，在單位領導的關心和培養下，在同事朋友的幫助下，通過自身的不斷努力，無論是學習上還是工作上，都取得了很大的進步和收獲，短短的一年，是我人生中的'經驗財富！

在工作中，不管走到哪里，不管什么時候，都嚴格要求自己，刻苦鉆研，爭當行家里手。就是憑著這樣一種堅定的信念，逐步走向成熟。工作一年就是不斷積累的一年，充分運用所學知識，保質保量的完成各項任務，并且在一個又一個的項目中積累經驗，吸取教訓，總結出一種適合自己的工作和學習的方法。

轉眼之間，一年過去了，從一個學生到一個社會工作者，角色的轉變很大，突然就要獨立面對自己的人生，也曾經迷茫過，經過一年的風雨兼程，學會了一些，也感悟了許多，最后，我想說的是，工作中取得的一點成績，思想上一點進步，在我整個人生旅程上只是小小的一筆，今后還要不斷加強學習，不斷的總結，否定之再否定，建立一個完整的人生觀，給自己的人生旅程畫上一個完美的句號。

自我的鑒定評語篇十

本人熱愛祖國，熱愛中國共產黨，堅決擁護黨的正確領導，立志獻身教育事業。

自任教以來，勤勤懇懇，默默奉獻，對工作盡職盡責。

對教學不斷研究，不斷創新，對自身不斷完善，努力提高政治思想覺悟，文化專業知識水平，刻意培養教育教學潛力。

現總結三大點:

一.重視自身建設，努力提高業務水平

“學高為師，身正為范”，教師職業要成個人永久職業，人務必永遠持續“學高”這一范疇。

“逆水行舟不進則退”。

“再學習”“終身教育”就成了它的主題。

能夠說，思想是主宰人類行動的將帥。

因此要讓自己為人民服務，獻身于教育事業。

首先務必端正思想，明確人生目標，不斷地從各方面提高自身素質，完善自我，不斷創新，努力培養適應時代需要，為社會作貢獻的有用人才，有了這樣的明確目標后，我們就不會再為環境，為條件而懊惱不已了。

雖工作幾經周折，我依然毫無怨言。

有人說，一個教師就應具備半個演講家的口才，半個作家的文才，半個演員的表演藝術……絀于言詞的我為了鍛煉口才常常廢寢忘食的學習。

為了提到寫作潛力，我還自修了寫作培訓。

為了充實的教學理論，更新教學理念，我閱讀了數十本理論書籍。

總之，我努力朝著我的話去做:一個合格的教師就應有著永遠清醒的頭腦，時常新鮮的血液。

二.為教育事業，為培養人才做貢獻

一名教師的廣義目標是為教育事業做貢獻，而狹義地說，實際目標就是教好書，培養出人才。

對此，我近十年的教育生涯是最好的注解和補充。

近十年來，我連續擔任語文教師兼班主任，平時將時間都用在教育教學工作上。

在執教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，個性是這些底年級剛進學校的學生，他們一點也不懂，我下決心教好他們，每學期都能按要求認真制訂好教育、教學工作計劃，根據剛入學的學生的個性，采取不同的方法教育他，每一天都是早出晚歸，風雨無阻。

平時很注意自己班主任應有的職責，課外經常對學生進行耐心、細致的輔導工作，開展科學性、知識性、趣味性的活動，培養潛力、開發智力。

同時對后進生和差生都進行了細心的引導，發現問題及時解決。

平時經常與學生打成一片，了解他們的心理特征，做他們的知心朋友。

在課堂上，為了調動學生的用心性，我經常鼓勵他們，給戴紅花。

使學生對學習產生了濃厚的興趣。

及時批改作業，發現問題及時糾正，想盡一切辦法，提高和鞏固他們和知識，經常叫他們談談心。

為了使學生盡快地得到進步，我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取的密切聯系，和他們共同教育好其子女。

功夫不負有心人，這些后進生在我的精心教育下，思想有了較大的轉變，成績也進步了。

平時為了使更好更快地掌握知識，我認真備課，充分利用課堂時間進行認真教學。

課內重視學生思維潛力和創新思想的培養，讓學生多動腦、提問題。

沒有愛就沒有教育。

真正的教育其實是愛的教育。

只有對祖國熱愛，對事業的.熱愛，對學生的熱愛，才能教好書，管好班級。

近十年來，我一向都擔任班主任，輔導員工作。

在工作中從不歧視差生。

而是想方設法了解學生，深入到學生中間，做學生的貼心人。

很多所謂的差生在我的教導下變得規規矩距，熱愛學習，熱愛群眾。

我所接管的班級也能夠在比較短的時間內構成良好的班風，學風。

光有愛而缺乏課堂教學藝術是不能到達科學.高效的目的的。

我從事語文教學，在教學中刻苦鉆研，勇于探索。

根據目前學生接觸媒體的實際狀況，主張教學實踐應緊隨社會發展趨勢，迎合社會發展需要，與理論緊密聯系，用理論指導實踐，在實踐中總結經驗，提升理論。

三、重德育教育引導學生全面發展

平時在教學中，不但注重學生的知識教學與潛力的培養，還個性注重學生的德育教育，從學生一進校門，我就開始培養學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛母校、守紀律、勤奮學習，和同學團結友愛的好習慣。

教育學生互相幫忙、互相愛護。

透過實踐對學生進行德育教育。

如：有一次學校開展運動會，要求學生都穿上校服，我班上有一位失去雙親的孤兒，因生活困難，沒錢購買校服，好幾天為此事悶悶不樂。

當我將此事告訴全班學生時，全班學生向他伸出了友誼之手，將自己平時節省下的零用錢捐出來，給這位學生購買校服，使他重展天真的笑容。

這些，都是同我平時對學生進行用心有力德育教育分不開的。

除此之外，我還在班內開展了豐富多彩、用心向上的有益活動。

如：經常組織全班學生大掃除、定期檢查衛生。

為了培養學生觀察潛力，熱愛祖國大自然，經常帶學生出去活動，還有課文朗讀、故事會、小制作、下棋比賽等，讓學生找到樂趣、找到了自身的優點，從而懂得了學習的重要性，同時到達了愛國主義教育的目的。

我深深地懂得：一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史職責感。

為了不辱使命，為了無愧自己的良心，我只能在教學這片熱土上，做到更加勤懇。

用自己的心血去拼、去搏“蠟炬成灰淚始干，春蠶到死絲方盡”。

轉眼間，三個月的理論培訓和三個月的見習培訓已經快要結束了。

在理論的基礎上，我走上了實踐的崗位，并且透過不斷學習和努力工作，我獲益良多。

在此，我要對我這段時間的得和失總結一下，發揚自身的優點，改掉不足的地方。

“學高為師，德高為范”，“學為人師，行為世范”，還有很多話我都不曾忘記，因為這是我們身為教師的職責，也是榮譽。

而我作為一年級甲班的班主任，當然務必以身作則。

因為小孩子的模仿潛力是很強的，而且大多數都崇拜著自己的老師。

可見老師的品德對學生的影響有多大。

因此，我一向以品德至上來要求自己。

在課余時間也會虛心地向學校老師學習教學經驗，共同工作，共同學習，共同進步。

在教學方面，上新課之前我都會提早備課好，理清楚上課的過程，對于學生要掌握的東西也在教學和課余時間進行很好的落實。

課后我也會認真聽取本校其他老師對我的課的意見，并且經常去聽有經驗的老師上課，取長補短，完善自我。

經過一節課一節課慢慢的磨練，我在各方面都有了長足的進步。

對于“后進生”的教學，我也努力在嘗試著讓他們學習更多的知識，不會比其他的學生差很多。

并且平時也會對對一些學生進行家訪，從他的家庭狀況了解他，關心他。

當然，僅僅做好這一些是遠遠不夠的，學海無涯。

在今后的教學工作與學習生活中，我必須會花更多的時間到課堂教學方法和策略上去。

找機會從各方面鍛煉自己，逐步提高自己的教育理論水平、課堂教學潛力、班級管理潛力以及人際交往潛力，以期更全面的完善自己，爭取成為一名優秀的教師。

自我的鑒定評語篇十一

我是一名即將畢業的護理專業畢業生。在醫院的半年實習過程中，我嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實習護理職責，嚴格要求自我，努力向帶教老師學習，關心病人。實習期間不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規范化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動經常化。將書本的理論與護理實踐相結合，并做到理論學習有計劃有重點，護理工作有措施有記錄。實習期間，始終以愛心、細心、耐心為基本，努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都帶給優質服務，樹立了良好的醫德醫風。

在各科室輪轉的實習工作中，我嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規范熟練進行各項護理操作及專科護理操作，正確執行醫囑，嚴格執行三查七對，能規范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，做好各科常見病多發病的護理工作，認真執行無菌操作規程，做好術前準備指導，并完成術中術后護理及觀察。

在工作中發現問題能認真分析及時解決，能熟練進行內外婦兒及重癥監護等各項護理操作。對各科室的急、危、老、重患者，能迅速熟悉病情并做出應對，在搶救工作中一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴和好評。同時，我還用心參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自我的業務知識，透過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

透過半年多的實習，我的理論水平和實踐水平都有所提升，在今后的工作中，本人將繼續努力，牢記護理職責，不斷加強思想學習與業務學習，全面提升自身綜合水平，為患者帶給優質服務，做一名合格的護理人員。

自我的鑒定評語篇十二

工作一年以來，在各級領導的教導和培養下，在同事們的關心和幫忙下，我在思想、工作、學習等各方面都取得了必須的成績，個人綜合素質也得到了必須的提高，現將本人這一年來的狀況作簡要總結匯報。

在工作上，努力夯實專業基礎，擴大知識面，力求更好的完成自己的本職工作。

五年的大學學習，學到的更多的是專業基礎知識，而實踐經驗、社會經驗則十分匱乏。

但是單位良好的學習發展機遇，讓我很快完成了從學生到職員的轉變。

能夠正確應對挫折，辨證的看待問題。

工作中能夠始終持續一種用心向上的心態，努力開展工作。

過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是用心探索、逐步成長的一年。

當然，初入職場，難免經驗不足，在業務知識上，與自己本職工作要求還存在有必須的差距。

但這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時思考得更全面，專業技能也得到了加強。

在此，我要個性感謝單位領導的悉心栽培以及同事對我的入職指引和幫忙，感謝他們對我工作中出現的失誤的`提醒和指正。

我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。

在今后的工作中，我將努力找準自己的定位，盡自己的所能為公司作出貢獻，為公司創造真正的財富，同時也為自身謀求一個更大的進步。

總而言之，作為一個入職尚不足一年的新人，我會繼續以朝氣蓬勃、奮發有為的精神狀態，努力發揮聰明才智，為單位的發展建設添磚加瓦。

想這一年里的工作，我不由得思緒萬千、感慨不已。

剛踏上工作崗位的我，開始我心中有些忐忑不安。

在得到學校各位領導和許多老師對我的工作給予關心和幫忙，而我也更加努力，這一年來我的各項工作都有條不紊的開展。

在此同時我獲取了很多寶貴的工作經驗。

在這年里邊工作邊學習，我比較注重培養自己良好的師德，關心和愛護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友，時時處處為人師表;主動關心學校的點點滴滴、角角落落，盡心盡職地做好各項工作。

作為二十一世紀的教師，我由此感受到自己肩上的擔子之重。

作為一名新教師，踏上工作崗位后的個任務就是擔任教學工作，這對我來說是一個不小的挑戰。

男生調皮的較多，所以在管理上比較困難.個性是因為我是一名新教師，初來乍到，總會有些同學表現出”不買賬”的態度。

經過一個多月的磨合，透過不斷的找同學談心，主動去了解他們的狀況，慢慢的我和學生之間開始互相了解了。

經過細心的觀察和實踐，我發現了這樣一種教學方式，那就是作為一名新教師，對等學生不應總是擺出教師的架子，把自己擺在高高的位置上，這樣很容易造成學生的不服，從而不愿聽教師的課.而我們就應讓學生感到學生和教師是平等的，除此之外，我們要多從學生的角度去思考問題，設身處地的為學生著想，這樣他們才能理解你，從而去聽你的教育的指導。

我學習現代教育教學理論，學習新課程標準，根據學生的實際狀況組織教學。

盡量做到面向全體學生，因材施教，讓每個學生真正成為學習的主人。

課前做到認真備課，多方面去搜集相關資料。

為提高每節課的教學質量，我們組每一個人除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，還采用多媒體教學，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。

透過培養學生學習的興趣，調動學生學習的用心性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。

作為一名光榮的人民教師，在以后的教學工作中我要力爭做到:

一.熱愛學生.給我們的學生多一些愛心，關心，職責心，寬容心，細心等，做到“唐僧”式心腸來培養教育我們的學生。

師者，傳道，授業，解惑，更重要的是給學生起到示范作用，潛移默化，讓同學們在學習生活中，透過與老師的接觸，用心體會，從中感悟。

我們教授學生的同時，多與他們交流，發自內心的尊重他們，關愛他們，同學們也會尊重這樣的老師，愿意上他的課。

二.獻身教育事業.教師被譽為“蠟燭”，點燃了自己，照亮了別人，這是教師獻身精神的真實寫照。

我，一位平凡的教師，要為教育事業添磚加瓦。

三.不斷提高自身素質，努力成為一位優秀教師，學生喜歡的教師，社會滿意的教師。

爭取在最短的工作學習中，提高自己的業務潛力，豐富自己的教學經驗。

自我的鑒定評語篇十三

大二的學習生活結束了，回首過去，感到這一年的學習生活是我人生的一大轉折。

大一曾做出過輝煌成績，大二在已打下的基礎上不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。

本年的校園生活主要由二個部分組成：校園學習生涯和社會實踐生活.

一、學習方面。

每個人都就應活到老學到老，對于學生更是如此，我對知識、對專業一絲不茍，因而在成績上一向名列前茅，每學年都能獲得獎學金。

同時還結合我的專業性質注重對各種應用軟件和硬件的研究，課余時間在外面做起了兼職，經常幫忙同學和朋友解決電腦方面的問題。

透過這些，使我的專業知識得到了實質性的擴展，增大了知識面。

二、有廣泛愛好。

我個性擅長于排版、網頁設計和多媒體的制作，同時對數據庫和應用也有必須興趣，并利用課余和假期時間學習了相關的知識。

我在就任體育委員的同時也參加了校青年志愿者協會和計算機協會，并任活動部長和外聯部長職。

在日常活動中，我工作熱情負責、任勞任怨，勇于開拓進取，和協會內成員團結一致.一年間我牽頭組織了由校互聯網協會和**電腦公司合作專門針對在校學生的和裝機零距離大型講座活動.由校志愿者帶給相關服務人員和活動場地，由**電腦科技有限公司帶給技術和設備，共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費維修和個人電腦系統維護和修復等現場咨詢活動。

從中不但服務了在校學生，提高和加深了他們對計算機的興趣和了解，而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益。

三、用心參加學校的各種活動，在xx-xx下半年至2xx-x上半年間參加學院組織的網面設計大賽，并獲得不錯的成績，與同學合作做出屬于我們班級的自己的主頁。

在本學年由我們學院組織的校籃球和排球的.比賽中，我也以身作則，用心挑選隊員備戰.功夫不負有心人，并改寫我們班在大一的體育各項比賽中無一名次的歷史。

珍貴的大二生活，已匆匆向我揮手告別，未知的生活正向我展露微笑，回顧我所走過的路，對自己做個小結，看看自己這一年的得失，也為了看清將來要走的路。

二年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。

一、學習方面：

我努力認真地學好每一門功課，掌握了基本的法理。

一步一個腳印的不斷努力，漫漫人生的學習生涯才剛開始，古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來那里的目的就是要學會“漁”，隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識。

二、工作方面：

大二這學期，我經過層層的選拔最終透過篩選進入了####學生會的實習階段，并與xx年12月正式被####學生會聘用，聘期一年，并頒發聘書。

在此期間，我多次組織參加院內外的各項活動，用心主動地為他人服務，樂此不疲。

在校第#屆####大賽中，工作表現突出，被校團委授予“先進工作者”的榮譽證書。

在班級里，我一向擔任###一職，在本學期學校五四表彰中被授予“優秀共青團干部”的稱號。

三、思想方面：

本學期我很榮幸的進入了黨校學習，對黨也有更深刻的認識，經過一年黨校學習，已成為入黨用心分子，并順利結業。

我雖然結業，但我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。

今后打算：來大學就上要學習的，如果沒有學到真正的知識，不僅僅對不起自己，更對不起在家辛辛苦苦的父母。

在大學的日子已經過去了一大半了，剩下的日子必須要精打細算，好好學習!一下是對自己的要求：

第一，把學習當作大三生活的主要任務，至于其他的事情次要，甚至能夠放下。

第二，努力提高自己的學習成績，向黨組織靠攏。

第三，努力學習英語，爭取大三過英語四級!

第四，養成良好的學習和工作習慣，克服以前的不良習慣。

第五，加強專業知識的學習。

“良禽擇木而棲，士為伯樂而容”，每個人對自己的未來都會有個完美的愿景!用心樂觀的我，會秉持自己的一份信念，盡自己的一份心力，以更高的追求，更好的發展來要求與鍛煉自己!且相信自我：用心必須能贏得精彩。

我明白自己的缺點與優勢，我所擁有的是年輕和知識。

年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我相信在我今后的努力下，我會不斷地用知識充實自己，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

對于明天，我就像一個領取圣餐的孩子，放大了膽子，但屏住呼吸!

自我的鑒定評語篇十四

因為技術在不斷進步更新，只有透過不斷地學習，輔以求精務實，腳踏實地的作風，方能勝任自己的工作崗位.一切工作過程中，技術和質檢工作貫穿始終，在工作經驗的積累中，逐步培養自己的預見性。

在車間領導和同志們關心和支持下，透過努力工作，為企業做出了應有貢獻。

現將一年來工作做以下個人鑒定:

一、在過去一年中，我在工作和生活中高標準應求自己，做了很多工作;在很多前輩的關心幫忙下，不管是技術方面還是質檢與管理，使我工作上有了很大的進步，當然成績已經成為過去，在以后的工作中我會加倍努力，爭取做的更好;以前從書本上學到“科學的東西來不得半點虛偽和驕傲”.

二、在平時工作中，首先做好日常工作，我與車間其他技術員既有分工又有合作，堅持經常和其他技術員進行工作交流，充分發揚民主，杜絕獨斷專行，統一思想統一步驟，從而圓滿完成車間各項生產任務。

三、每月將車間生產狀況進行一次總結，及時將總結上交到技術處;將車間主材消耗進行總結，及時上交計劃處。

做好統計技術分析工作，將車間生產中出現異常狀況，進行分析采取糾正措施，寫出糾正措施報告。

四、由于五長絲車間長期紡木槳，導絲輪廢絲多，可紡性差，我經常和原液車間技術員溝通，反映車間可紡性狀況，并與職能處室技術員多聯系溝通，期望能夠改變槳粕配比來提高可紡性，今年企業采取了使用多種槳粕混用辦法，大大提高了可紡性。

總之，在今后的工作與學習當中，我將不斷的總結與反省，不斷地鞭策自己并充實能量，努力提高自身素質與業務水平，以適應時代和公司的發展，與公司共同進步、共同成長。

時光荏苒，從事教師這一職業也已有近一年的時間，雖已積累工作經驗但作為新教師，仍有很多要學習的地方。

走過的路已是一段精彩的回憶，借著這份精彩并發揚優點改善不足，將今后的工作以更大的自信，更多的努力把它繼續演繹完整、完美。

近下來我將我這一學年的工作做一下自我鑒定。

道德是決定一個人價值的先決條件。

教師作為人類靈魂的工程師，更需要有良好的師德。

因此這一年來我堅持學習黨的各種先進理論，提高自身的思想覺悟，構成自身正確的人生觀價值觀。

同時也用心參加學校組織的各種學習政治活動，自學過不少社會哲學，這一些都對我很有幫忙，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一向努力自己能做到。

所有無論在什么狀況下，我都沒忘政治學習，并以品德至上來要求自己。

平時一向懷著謙虛誠懇的態度待人做事，能和同事和睦相處。

常常不忘幫忙別人，樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫忙別人的同時也是在幫忙自己。

在與學生的接觸中，我注意方法方式，耐心細心地進行教學工作，深受家長歡迎。

“學高為師，德高為范”。

作為一名新老師，在如今信息技術日新月異，發展很快的年代，自身的學識相當重要。

所以工作以來，我不斷學習，絲毫不敢松懈，繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。

除了參加新教師培訓，我還繼續學習研究語文有關知識，個性如當代學生興趣甚濃的網絡文化等。

閑暇時間，我便潛心研究教學方法，學習教學技術，將所學的教學理論與教學實踐相結合。

雖然我的教學方法仍顯稚拙，但是相信經過自身不斷學習、探索、努力，必須會有更多更好的進步。

“隨風潛入夜，潤物細無聲”，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作。

平時的教學工作中認真備課，精心設計貼合學情的`教學預案，并在課堂教學中及時反思并調整教學設計，盡量發揮學生主體地位，讓學生快樂的收獲知識獲。

我還用心去聽各位老教師的課堂，吸取前輩的經驗完善自己的不足。

在一年的教學中，我所任教的班級學生學習都很用心，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。

當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，今后我將花更多的時間在課堂教學方法、策略的研究上。

我的工作自我鑒定已經完畢。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而探索”，既然已走上了教師路，就要扛起培養祖國未來的重擔。

在今后的工作學習中，我定能改善不足，發揚優點，在教育的路上越走越堅定，全面而不失風格!

自我的鑒定評語篇十五

高中學習生活是我一生中最重要的階段。

三年不僅僅是我不斷增長知識，開拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不斷提高認識，學會做人的三年。

我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。

在思想政治上，我熱愛黨、熱愛社會主義祖國，關心國家大事，每一天注意收看新聞聯播。

我參加了黨章學習小組，曾隨黨章學習小組到江西瑞金革命老區參觀學習，激發了我努力學習科學文化知識，將來投身建設革命老區，建設“四化”的思想。

我參加過政治夏令營，獲得演講比賽二等獎。

我富有愛國主義精神，滿懷激情地參加了慶香港回歸的踩街活動，向群眾宣傳祖國統一大業。

我富有助人為樂精神，用心參加捐書、捐款活動，為“期望工程”盡自己一點棉薄之力。

我參加青年自愿者服務隊，為欲返鄉的打工者送水送溫暖。

作為一名班長，我在班級各項活動中都能起帶頭作用，對工作認真負責，富有主人翁精神，能做老師的得力助手。

我認真遵守學校紀律，熱愛班級群眾，用心參加學校或年段組織的各項群眾活動，如校運會、籃球賽，為班級奪得不少榮譽。

我的勞動用心性強，不怕臟，不怕苦，在創衛勞動中有突出表現。

學習上我自覺、認真，學習方法較靈活，能科學安排好時間。

有競爭意識，分析問題、解決問題潛力較強。

我課前做好預習，課堂上用心思維，大膽發表意見，配合好老師，能較高質量完成作業，課后及時對知識進行歸納、梳理，使我的知識系統化。

學習成績持續在年段前茅，在會考中取得8科優。

在“海爾杯”作文比賽中獲獎，曾參加英語奧林匹克競賽。

曾被評為“校優秀團員”，“市三好生”。

我熱愛體育活動，認真上好體育課，用心參加體鍛，體育成績優秀。

我加入校籃球隊，曾代表學校在市女籃比賽中獲三等獎。

我熱愛各項文體活動，興趣廣泛，經常利用課余時間畫畫，閱讀各類進步書籍。

但我還存在缺點，如對不良行為不敢大膽批評。

我們是跨世紀的人才，任重道遠。

今后我將朝“四有”方向繼續努力。

時光流逝，豐富多彩的三年高中生活即將結束，這三年是我人生中最重要的一段我衷心擁護中國共產黨的領導，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖里程，它將永遠銘記在我的腦海里。

國，用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己，用心參加黨章學習小組，逐步提高自己的政治思想覺悟，并向黨組織遞交了入黨申請書。

作為班長，我能以身作則，嚴于律己，在同學中樹立了好榜樣，并能團結好班委，處理好班級的一切事務，是老師的得力助手。

高二年我們班被評為市優秀班級，這是全班同學共同努力的結果，我為能生活在這樣一個班級而自豪。

三年來，我在組織潛力、語言表達潛力有了長足的進步。

97年被評為市優秀學生干部，高三年被評為校三好生。

學習上，我有較強的`自學潛力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學習時間，理解潛力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。

學習中摸索出一套貼合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率高。

三年來學習成績優異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。

在學科競賽中也多次獲獎，高一年榮獲第四屆全國中學生數學競賽市三等獎;高二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區表揚獎，高三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎。

用心參加體育鍛煉，體育體鍛達標擅打籃球。

透過高中三年生活的錘煉。

在德智體方面，我取得了長足的進步。

從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優的“四有”新人，但我有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛煉，提高成績，在今后的學習中，我將不斷總結經驗，繼往開來，更好地報效祖國。

自我的鑒定評語篇十六

寒風飄飄落葉，軍隊是一朵綠花，親愛的戰友你不要想家，不要想媽媽……下面是小編為您推薦的。

作文。

高考錄取過后，準大學生們即將迎來大學新生第一課——軍訓。高分網與大家分享大一新生軍訓自我鑒定一篇：

圓滿的完成這次軍訓任務。以下是我對本次軍訓的自我評價。

只有經歷過了風雨，才會看見彩虹，有過了磨礪才能成長。短短的軍訓日子，使我洗滌去許多的酸甜苦辣，卻是我最難忘的記憶，它牢牢的占據了我的心。軍訓的日子雖苦，卻像苦咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味，軍訓是新生入學的第一課，也是一堂綜合素質的提高課。這一次的軍訓有著更特殊的意義，通過軍訓，進一步的讓我增強了愛國熱情。軍訓就像一條鞭子，時刻鞭策著我們前進;軍訓又像一把尺子，時刻規范著我們的行為;軍訓更像一盆火炬，時刻照耀著我們的前方。軍訓，讓同學們普遍增強了體質，磨練了意志，培養了團結協作的精神，形成了良好的紀律觀念。十五天的軍訓雖然結束了，但留給我們的是永遠美好的回憶，是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風，、經過十五天的訓練，我們相信，這十五天必將在我們人生的里程中留下難以磨滅的記憶，是揮之不去的，我一定會把在軍訓中形成的良好習慣，學習到的好思想、好作風，繼續發揚下去，貫徹到我的整個人生。

通過軍訓，我懂得了自制、自愛、自理和自強，而不讓父母扶著走。我要讓我所走過的每條路，都留下我自己的足跡。我已經長大了，有必要去經受風雨的洗禮，在實實在在的生活和學習中，認識自己，提高自己，完善自己。這樣我的路才會越走越遠，眼前才會展現出壯美的未來，只有這樣我們才會充實，才會感受到幸福。

短短的十五天軍訓，不知不覺中竟已到了尾聲。回眸十五天中的我，似乎每一天都在蛻變，每一天都在成長……看著今天被陽光烤得炙熱的跑道上一個個整齊的方陣，所有人都可以驕傲的說：這是由我們的努力換來的!盡管大家的皮膚是一天比一天黑，盡管身上的衣服被汗水濕透了一遍又一遍，盡管操場上的蚊蟲總是肆意地圍繞著大家轉，盡管……可沒有一個人放棄!每一個人為了不因自己而拖累整個集體都不敢有半點偷懶，盡管軍訓內容確實乏味，可為了這個“家”，即使再苦再累，也要熬下去，就讓揮灑的汗水在陽光的照射下顯現出充滿青春團結的光芒!

經過這次軍隊化訓練，不但是我們身體更加的強壯，是我們更加的能吃苦耐勞，而且使我們真正了解到人們子弟兵的艱辛與偉大的奉獻精神，同時也認識國家國防建設的必要性。她讓我懂得了，面對困難，只要你自己相信你能行，你就一定行。接下來的大學日子，我將更加的努力，嚴格要求自己，將來更好的報答祖國!

在本次軍訓中，我能夠較好地完成訓練任務，聽從指揮，服從安排，在小班長的帶領和認真指導下，以連長及指導員的高標準要求自己，不遲到，不早退，認真訓練，努力學習，和全連同志一起，交出了一份滿意的答卷。

雖然此次軍訓只有短暫的14天，我卻感到收獲頗豐。一方面，身體素質得到了充分的鍛煉，一個暑假的懶散且不規律的生活之后，有了這兩個星期的規律的而作息以及適當的身體訓練，我們必將擁有更加良好的體格，并以健康昂揚的狀態迎接即將到來的新學期。另一方面，意志品質得到了必要的錘煉，和平年代的我們，很難體會到什么叫作“艱苦卓絕”，我們需要學會堅忍，懂得不輕易向困難妥協，要像蒼松一樣聽力，像臘梅一樣傲雪!這一切的一切，都是軍訓教給我們的。

兩周的準軍人生活，留給我的是剪不斷的軍旅情結，是深深刻入骨子里的軍人之魂——責任，榮譽，國家。

在軍訓中鍛煉出來的精神永遠不會消逝，并將讓我們受用終生。

“不要找原因，解釋就是掩飾，掩飾就是事實。”教官說的這句話一直在我腦中徘徊。這句話是軍訓以來我最大的收獲。它時刻告訴我——沒有任何借口。

在一些軍規中，有關于借口的解釋：在軍隊里，失敗不容有借口。如果情有可原，可將情況說明，但這種說明即使被解釋了也不能作為借口。

于是，從進入桂林中學，我就強迫養成對自己，對他人負責的習慣，有錯誤也不找任何理由，作為宿舍之長，我暗示督促宿舍成員起床，整理床鋪等。對自己，我嚴格要求，不遲到，不早退，即使有些不舒服也會堅持。

正是對沒有任何借口的信念，讓我在軟弱時保持堅強，在恐懼時勇敢面對。它告訴我保持自豪，不因為失敗而裹足不前，在成功時則謙虛有禮;不用語言代替行動。不尋求安逸舒適，而是直面困難和挑戰帶來的鞭策和壓力;它在我心中創造出新奇感，對未知的軍訓生活充滿樂趣，懷有希望。

“沒有任何借口，長官。”由于哎找借口的習慣，現在我還無法在教官炯炯質問的目光下說出這些話，因為他們都很嚴厲冷峻。但是慢慢地的我會大聲自信的喊出這句話。以強烈的責任感去處理錯誤的后果。

這就是我的軍訓心得，六個字——沒有任何借口!

伴隨著一聲嘹亮的哨響，為期12天的20xx級新生軍訓落下了帷幕.當教官們在主席臺前集體向我們敬軍禮時，我們有一種突然間的傷感與莫名的沖動.因為離別就在眼前，眼里裝滿的是割舍不下的情誼.

教官漸行漸遠，最終在雷鳴般的掌聲中消失，我分明看到晶瑩的東西在同學們的眼里閃爍，心中久久不能平靜，時間長河渡我到軍訓之時.

訓練場上整齊的隊伍，矯健的步伐依然是那么熟悉.嘹亮的。

口號。

與歌聲依舊回蕩在耳畔.休息時的各種活動，快樂中不失威嚴，活潑中不忘紀律.集體的融洽讓我們懂得了分享快樂.苦過，痛過，哭過，笑過，軍訓恰恰把我們孩童的稚氣掩埋，我們的眼神從此不再稚嫩，取而代之的是成熟和敏銳的光芒.

軍訓中雖苦亦甜，雖累亦美.綠色的軍裝成為一道靚麗的風景線;嘹亮的口號化作一道唯美的歌;整齊的步伐升成為一股驚天動地的力量.鐵的紀律造就自我，更造就了鋼鐵般的軍隊.在最后一天的會操中，當我們踏著正步走過主席臺接受首長的檢閱時，心中充滿了自豪與驕傲.

時間過得很快，但一定有許多事情永遠都不會被抹掉.以往的度日如年如今竟是彈指一瞬間;曾經每天的勞累竟變成現在最充實的回憶;以前的那個厭惡的教官如今竟是朋友般的親切;曾經的12天里的點點滴滴都定格為生命中的永恒.原來在苦累與歡樂并存的12天里，無形之中我們已與教官建立了深厚的友誼.教官的威嚴與活潑，教官的笑臉與背影永遠不會像花朵一樣曇花一現，我相信花未眠.

軍訓雖然只有短暫的十幾天，但是我們在看，學，練中受到了教育，鍛煉了身體，增強了意志力.提高了軍事素質，強化了國防觀念.

軍訓結束了，但軍訓中的收獲卻不會隨之煙消云散.這是我們用汗水，淚水和歡笑譜寫的樂意，是我們大學生活中的閃光點，更是我們永遠值得回味和追憶的日子.教官雖然走了，但是他把軍人和氣質悄悄地刻進了我們的骨髓，融入了我們的靈魂.它已在我們心中默默地埋下了一粒種子，一粒充滿希望的種子.

20xx年，我會用軍訓精神來度過，用夢想創造可能，用理想澆灌希望;用知識報效祖國，為國家現代化建設貢獻力量.

自我的鑒定評語篇十七

東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣消逝，初xx的第一個學期漸漸接近，偷偷遠離，捉不住的時光毫不留情地越出手指的縫隙。

初xx的到來，繁重的學業，是是非非繁多，但有太多溫暖也改變了很多。曾笑過哭過痛過揮灑過拋卻過失望過，無論怎樣最終還是在不舍中結束了這個學期。客觀地說，這學期，我的確進步了許多，上課更加專注了，學習更加認真了，或許是中考，在無形間已給了我壓力與動力。學期中，我參加了運動會，雖然沒有拿獎，但也給我的初中生活留下了濃墨重彩的一筆。科技節，兩個三等獎，也是對初中課外生活一個不錯的句號。

很喜歡一句話：既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我將在我的路上，繼續向前，只為不給自己留下遺憾。

自我的鑒定評語篇十八

在全面貫徹落實《幼兒園教育綱要》，進一步深化教育改革，大力推進素質教育的這天，我作為一名幼兒園教師，能忠于幼教事業，關愛幼兒，為培養新世紀人才在幼教園地上默默的耕耘著。

近幾年來，在園領導的關心下，我踏實工作，因此也取得了必須的成績，現總結如下：

一、政治思想方面：

熱愛祖國、熱愛中國共產黨、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業、熱愛教師職業。

堅持擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想，學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深刻領會“三個代表”重要思想的資料和精神，并以此作為自己的行動準則，樹立全心全意為人民服務的意識。

透過聽廣播、看電視、看報紙等多種形式來學習和全面貫徹黨的教育方針了解國內外的時事政治。

與時俱進，忠誠黨的事業，忠誠人民的教育事業，用社會主義道德規范約束自己的行為，努力培養高尚的人格和道德情操。

尊重以“幼兒為主體”的活動宗旨，遵循教育規律，對自己的工作盡興盡責。

二、在師德方面：

熱愛自己的這份工作，有良好的事業心、職責心，有鉆研精神。

工作任勞任怨，敢挑重擔，樂于理解各項工作任務，熱愛每一位幼兒，平時能夠以身作則、言行一致，做幼兒的表率，注重個人形象，使幼兒得到良好教育。

在社會生活中遵守公共準則，關心群眾，團結協作。

三、在文化專業知識水平及教育教學潛力方面：

深刻地認識到：時代在發展，社會在進步，教育教學觀念的不斷更新和變革，自身所掌握的知識滿足不了現代教育教學，所以我十分注重業務學習，不斷充實知識，提高文化專業知識水平。

平時利用空余的時間經常翻閱有關幼教的雜志、書籍，從中了解最新的幼教動態，學習幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，以科學的理論指導自己的教育行為，重視幼兒的素質教育，培養幼兒的實際潛力。

學習優秀教師的先進教育方法并認真做好摘記。

與其他教師一齊探討教育中碰到的一些問題，努力借鑒他人的優秀教學經驗，取長補短，來提高自己的教學水平。

在休息時間用心學習，分別獲得了普通話二級甲等證書、計算機應用潛力二級證書，參加課件制作培訓、英語培訓，美術培訓，掌握一些現代教育教學方法與技能。

19xx年取得浙師大大專自學畢業證書，為了不斷提高自己的文化專業知識水平，參加了中央電大03春小學教育本科學習，從而使自己的專業素質及綜合素質得到了進一步的提高。

在教學工作中，我刻苦鉆研，大膽探索幼兒教育的新方法，將新信息、新觀念滲透到日常教學中，學以致用。

在日常教育教學中深入把握素質教育的內涵，選取適合幼兒年齡特點的、適合幼兒今后發展的活動資料，始終以“兒童為本”的發展教育理念來指導各個實踐活動的組織，面向全體幼兒，重視幼兒的個體差異，鼓勵幼兒在不同潛力層次上都有所提高。

及時與家長溝通、交流，透過家長會、家長園地、家園聯系卡形式向家長傳授家庭教育方式，做到家園同步教育。

四、工作實績：

近幾年來，我兢兢業業、踏踏實實，一點一滴的`積累經驗，虛心理解別人的意見，一步一個腳印走到這天。

透過不斷努力，在工作中取得了必須的成績。

20xx年11月我參加了縣公開課展示活動，社會課《六個矮兒子》獲得了大家的好評，20xx年10月參加了湖洲市《區域活動展示》效果良好，20xx年參加了長興縣《區域活動展示》獲得了縣一等獎。

這與我精心選材、精心設計方案、精心準備教具是分不開的，并多次下鄉進行非正規教育，獲得家長們的好評。

20xx年12月指導李傲、孫翰琳、兩位小朋友參加長興縣舉辦的“健優美”兒童比賽，他們分獲“健優美”兒童出稱號，20xx年4月指導大班幼兒舞蹈，在廣場表演中獲得好評。

在園內教師教學比武中我分獲得二、三等獎。

在園內環境創設比賽中，我班也獲得了二等獎。

20xx年被評為師德標兵，充分發揮教研組長的帶頭作用，每學年帶領階段教師開展豐富多彩的教育教學活動，所帶教研組被評為園先進教研組。

此外，用心參加教科研活動，所撰寫的論文論文《在平行班游戲中發展幼兒的交往潛力》獲得了中國教育學會二等獎，縣二等獎，并在省級刊物發表。

過去的工作成績已成為歷史，我要不斷學習，不斷進取，努力奮斗，爭取為幼教事業作出更大的貢獻。

回顧本學期的工作計劃，我從六個方面進行一下小節：

一、作為一名幼兒教師，首先就應在思想上嚴格遵守師德規范、熱愛教育事業，熱愛并尊重每一個孩子。

有了這種心境，師生之間就能夠在一種和諧的狀態中相處，許多事情也迎刃而解。

我們要尊重和信任幼兒、關心愛護幼兒，只要是我的學生，無論活潑、頑皮、或膽怯、安靜，我都會一視同仁。

對性格孤僻的幼兒，我會給予他們更多的關注，幫忙他們樹立起自信，走出自我封閉的誤區。

我班的xx-x，剛來幼兒園自己坐在一角，不和小朋友們在一齊玩。

每次我都會把他叫過來和孩子們一齊玩。

引導他和孩子們慢慢熟悉，慢慢融和，喜歡小朋友，喜歡老師，更喜歡幼兒園。

不能冷落任何一個幼兒，讓每個孩子都感覺到老師的關心。

對活潑開朗的幼兒，我則會帶給適合他們的展示和表現空間。

每一天上午或下午我們會播放節湊感較強的音樂，讓孩子們跳舞表現，展示自己的風采，不受任何壓抑，同時還能帶動一些比較安靜的幼兒一齊唱一齊跳。

人的感覺是相互的，老師的真誠，孩子是能感受到的。

堅持熱愛、尊重每一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒理解了你，就會以主動的態度理解你的教育。

二、本學期我和闞老師、陳老師共同擔任“xx(二)班”的教學、保育工作。

我班共有15名幼兒，和這些可愛的孩子們在一齊，我們組成了一個溫馨、其樂融融的小家庭，每個孩子都有自己的小脾氣和個性特點。

每次看到孩子們天真燦爛的笑容，許多煩惱的事情也會隨之煙消云散了。

三、由于孩子們年齡小，初來新環境，很多孩子不能很好的適應，怎樣才能讓這些孩子們更快更好的適應幼兒園生活呢我們每次都會和家長溝通交流，了解孩子的個性特點以及愛好、不良習慣，認真填寫一日觀察表，與家長及時交流孩子在園的生活狀況。

在與孩子們的接觸中，我們互相認識，互相培養和增進感情，孩子們也很快適應了幼兒園的生活環境。

俗話說：“良好的開始是成功的一半”。

在這一學期里，孩子們的變化很大了，從“哭哭鬧鬧”不愿意上幼兒園的小弟弟、小妹妹變成了會關心別人、幫忙別人的小哥哥、小姐姐。

這些小哥哥、小姐姐不僅僅學會了書本上的知識，更重要的是他(她)們變的自信了、有想法了。

他們會發現問題、提出問題、解決問題，漸漸喜歡探索一些新鮮事物了。

我們班的寶貝，在整合課程上動手潛力十分強，孩子們愿意貼一些小貼畫，基本上都能正確的貼上。

也愿意做一些小手工。

四、善于與家長溝通。

在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合。

我的班里還有一個孩子是坐寶寶車的，我們與家長們應對面交流的機會比較少，于是我們采取電訪和寫寶寶本的方法，定時向家長反饋幼兒在園學習、生活狀況，同時也聽取家長們的想法和推薦。

如果有孩子發生突發狀況，我們也會及時與家長電話交流或上門家訪。

一學期來，我透過多種渠道與家長溝通，讓家長及時了解孩子在園的一些狀況，做到家園共育。

五、在日常工作中，有時也會情緒會急躁，但是經過冷靜和反思過后，個性是想到孩子們天真的笑臉和許多趣事，心態就會自然調整過來，繼續把精力投入到工作中去。

六、在今后的工作中，我更會更加踏實和努力，關心和愛護每一位孩子，讓每一個孩子都能健康的成長。

自我的鑒定評語篇十九

我是xxxxxxx專業即將畢業的考生，在自學期間始終堅持自己的目標，勤學不輟，不斷地充實自己，在求知路上取得些許成績。思想上，積極參加政治學習，關心國家大事。熱愛祖國，熱愛社會主義，堅持四項基本原則，堅決擁護和執行黨的方針和路線;學習上，認真刻苦，勤奮好學，求知欲強，熟練掌握了本專業的知識，并將所學的知識應用于實際生活中，而且還自學了xxx等非本專業的知識;工作上，勤勤懇懇，踏實認真，積極負責，與同事及領導和諧相處，善于溝通。自學考試的文憑不應該是我們追求的終點,而是我們走向新生活,尋求更高發展的新的起點。我們應該以自考文憑為新的起點,向更高的知識境界繼續攀登,并以此作為回報社會的資本和依據,為維護公平與正義做出自己應盡的社會責任和貢獻!