總結的選材不能求全貪多、主次不分，要根據實際情況和總結的目的，把那些既能顯示本單位、本地區特點，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細、具體。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學普法工作總結篇一

總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。總結一般是怎么寫的呢？以下是小編整理的實驗小學普法工作總結，希望能夠幫助到大家。

為加強青少年普法教育活動，創建和諧校園，構建和諧社會。我校堅持以法治校，強化民主管理。普法依法治理工作認真按照四五普法規劃要求，做到有計劃、有要求、有措施、有總結。認真抓好師生的法制教育，努力做到個別教育與集體教育相結合，普遍教育與重點教育相結合，校內教育與校外教育相結合，通過扎實而有效的法制教育宣傳活動，增強領導干部依法治校、教師依法執教的意識，學生的法制觀念有所增強。學校的`依法治校工作全面落實，師生的法制觀念顯著提高。現將工作總結如下：

學校成立了法制宣傳教育工作領導小組，由校長任組長，各班主任為組員，具體負責學校的普法宣傳教育工作。學校領導小組制訂年度工作計劃，落實各條線工作職責，學校組織教師學習政治理論，舉辦普法講座，觀看普法教育錄像，提高教師的法制觀念，維護教師的合法權益。班主任負責學生的日常法制宣傳和教育，通過升旗儀式、班隊會和社會實踐活動等載體，提高學生的法制意識和行為規范水平。

加強教師法制知識學習。利用周例會組織教師學習了關于《未成年人保護法》、《教師法》的相關知識，并進行了熱烈的討論。在每周的周前會上，及時的學習了關于依法治校的知識。如關于如何對待學生的心理問題，如何處理問題學生，如何處理課堂突發事件等，同時學習報刊雜志上的相關法制知識。加強對教育教學環節的檢查和督促。校領導不定期的對教師課堂教學、班主任工作和處理學生的方式方法進行嚴格的、經常性的檢查，以確保依法執教，推進普法工作。認真做好各種報刊、雜志等普法學習材料的征訂工作，為教職員工的學習提供條件。

學校利用紅領巾廣播站、黑板報等宣傳陣地、宣傳手段，抓住“12.4”等法制宣傳時機，廣泛開展法制宣傳教育活動，積極營造法制教育氛圍。組織一系列法制教育宣傳活動：

1、充分利用思政課堂，集中有序的組織學生學習相關法制知識。

2、組織各班輔導員、少先隊中隊干部進行“文明禮儀之星”主題班隊會活動方案設計比賽。

3、組織各班學生舉行“ 12.4”全國法制宣傳日主題隊會。

4、組織各班利用黑板報、班會的形式開展法制宣傳。

5、充分利用每周的國旗下講話和每天的廣播操時間，及時對學生傳達信息，進行法制教育和宣傳。

6、邀請市交警大隊警官到學校進行“關愛生命，安全自護我能行”——交通法規安全知識講座。

7、加強與社區的合作，利用暑期對學生進行法制教育與宣傳。

8、學期末邀請市公安局巡警支隊110警務大隊警官到學校做法制教育講座。

歲末年初，普法教育的工作基本完成各項任務，教職工的依法執教能力有了進一步的提高，校園的學習氣氛明顯改善，為下一步的普法工作打下了扎實的基礎。在今后的工作中，我們要一手抓文化知識和專業知識的教育，一手抓法制教育和師德教育，在具體工作實踐中，鞏固普法成果，為提高全校教職工和學生的法制意識和法律水平而繼續努力。

小學普法工作總結篇二

__年在市教育局的領導下，在相關部門的具體指導下，我校堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七屆四中全會精神為指導，結合我校辦學的特點，把普法教育工作列入到學校法制教育的重要日程。學校總結了“四五”普法教育工作的經驗，開展了“五五”普法教育活動宣傳發動階段的工作，制定了具體的、切實可行的“五五”普法教育規劃和實施方案。學校的依法治校工作全面落實，師生的法制觀念顯著提高。現將工作總結如下：

一、指導思想。

二、法制宣傳教育工作組織落實，職責明確。

學校成立了法制宣傳教育工作領導小組，由黨支部書記、校長任組長，工會主席、教導主任、政教主任和班主任代表任組員，具體負責學校的“五五”普法宣傳教育工作。領導小組制訂年度工作計劃，落實各條線工作職責，黨支部和校長室負責全校的法制宣傳教育工作，工會組織具體負責教職工的法制宣傳教育，利用教師政治學習等時間，舉辦普法講座，觀看普法教育錄像，提高教師的法制觀念，維護教師的合法權益。教導處落實在思想政治課等學科中如何滲透法制教育，做到法制教育課程化工作。政教處和班主任負責學生的日常法制宣傳和教育，落實法制副校長工作制度，通過升旗儀式、班團隊活動和社會實踐活動等載體，提高學生的法制意識和行為規范水平。各條線分工明確，各司其職，法制宣傳教育真正落到了實處。

三、加強教師的法制教育，積極推動依法執教和依法治校工作。

1、加強法制知識學習。在暑期組織教師學習了關于《未成年人保護法》、《教師法》的相關知識，并進行了熱烈的討論。

2、在每周的周前會上，及時的學習了關于依法治校的知識。如關于如何對待學生的心理問題，如何處理問題學生，如何處理課堂突發事件等，同時學習報刊雜志上的相關法制知識。

3、組織教師進行了普法知識考試，及時考察教師的依法執教能力。

4、加強對教育教學環節的檢查和督促。校領導和教導處定期、不定期的對教師課堂教學、班主任工作和處理學生的方式方法進行嚴格的、經常性的檢查，以確保依法執教，推進普法工作。

5、認真做好各種報刊、雜志等普法學習材料的征訂工作，為教職員工的學習提供條件。

6、完善學校的規章制度和班級管理制度，做到事事有法可依，處理教師和學生問題嚴格依法辦事，逐步從人治走上法治，積極推進依法治校工作。

1、圍繞學校中心工作，突出宣傳重點，堅持正確的輿論導向，充分發揮各種宣傳媒介的作用，多形式多渠道搞好輿論宣傳工作。

2、充分利用思政課堂，集中有序的組織學生學習相關法制知識。

3、組織各班利用黑板報、班會的形式開展法制宣傳。

4、充分利用每周的國旗下講話和每天的廣播操時間，及時對學生傳達信息，進行法制教育和宣傳。

5、組織學生學習《公民道德建設實施綱要》，開辟公民道德建設欄目，加強未成年人思想道德建設，宣傳中華傳統，以抵制不良思想和不法行為。

6、配合法制宣傳，在校營造普法氣氛，做好各項宣傳工作。

7、加強與社區的合作，利用暑期對學生進行法制教育與宣傳。

8、加強與派出所的合作，邀請他們給學生做法制講座。

總之，這一年來的工作基本完成各項任務，教職工的依法執教能力有了進一步的提高，校園的學習氣氛明顯改善，為下一步的普法工作打下了扎實的基礎。在今后的工作中，我們要一手抓文化知識和專業知識的教育，一手抓法制教育和師德教育，在具體工作實踐中，鞏固普法成果，不斷地把“五五”普法和法律知識的普及教育工作堅持下去，并逐步引向深入，為提高全校教職工和學生的法制意識和法律水平而繼續努力。

小學普法工作總結篇三

為加強青少年普法教育活動，創建和諧校園，構建和諧社會。我校堅持以法治校，強化民主管理。普法依法治理工作認真按照四五普法規劃要求，做到有計劃、有要求、有措施、有總結。認真抓好師生的法制教育，努力做到個別教育與集體教育相結合，普遍教育與重點教育相結合，校內教育與校外教育相結合，通過扎實而有效的法制教育宣傳活動，增強領導干部依法治校、教師依法執教的意識，學生的法制觀念有所增強。學校的依法治校工作全面落實，師生的法制觀念顯著提高。現將工作總結如下：

一、法制宣傳教育工作組織落實，職責明確。學校成立了法制宣傳教育工作領導小組，由校長胡朝剛任組長，各班主任為組員，具體負責學校的普法宣傳教育工作。學校領導小組制訂年度工作計劃，落實各條線工作職責，學校組織教師學習政治理論，舉辦普法講座，觀看普法教育錄像，提高教師的法制觀念，維護教師的合法權益。班主任負責學生的日常法制宣傳和教育，通過升旗儀式、班隊會和社會實踐活動等載體，提高學生的法制意識和行為規范水平。

二、加強教師的法制教育，積極推動依法執教和依法治校工作。加強教師法制知識學習。利用周例會組織教師學習了關于《未成年人保護法》、《教師法》的相關知識，并進行了熱烈的討論。在每周的周前會上，及時的學習了關于依法治校的知識。如關于如何對待學生的心理問題，如何處理問題學生，如何處理課堂突發事件等，同時學習報刊雜志上的相關法制知識。加強對教育。

教學。

環節的檢查和督促。校領導不定期的對教師課堂教學、班主任工作和處理學生的方式方法進行嚴格的、經常性的檢查，以確保依法執教，推進普法工作。認真做好各種報刊、雜志等普法學習材料的征訂工作，為教職員工的學習提供條件。

三、

加強學生的普法宣傳工作。遵循學校教育的規律，充分利用校園這一特定的文化傳遞空間，發揮各有關課程在進行法制教育方面的作用和功能，使學生在學習文化知識的過程中受到比較系統的法制教育。以課程教學為主要渠道，形成課內課外、校內校外緊密結合的學校法制教育的網絡和體系。利用課堂對學生進行比較系統的法制教育。通過小學思想品德課、小學社會課進行，有計劃地對學生進行系統的法制教育；語文、數學、音樂等學科在教學中結合本學科特點相應地滲透德育、法制教育內容。在校內主要通過課堂教學、課外活動和日常的思想教育進行；在學校的日常思想教育中，通過升降國旗的活動、專題性的法講座制教育或報告以及中小學生日常行為規范養成教育活動和社會實踐活動，對學生進行國家標志的教育、基礎文明教育、法律常識和遵紀守法教育，促進學生樹立法律意識。

學校利用紅領巾廣播站、黑板報等宣傳陣地、宣傳手段，抓住“12.4”等法制宣傳時機，廣泛開展法制宣傳教育活動，積極營造法制教育氛圍。組織一系列法制教育宣傳活動：

1、充分利用思政課堂，集中有序的組織學生學習相關法制知識。

2、組織各班輔導員、少先隊中隊干部進行“文明禮儀之星”主題班隊會活動方案設計比賽。

3、組織各班學生舉行“12.4”全國法制宣傳日主題隊會。

4、組織各班利用黑板報、班會的形式開展法制宣傳。

5、充分利用每周的國旗下講話和每天的廣播操時間，及時對學生傳達信息，進行法制教育和宣傳。

6、進行了“關愛生命，安全自護我能行”——交通法規安全知識講座。

7、加強與村委會的合作，利用暑期對學生進行法制教育與宣傳。

8、學期末邀請鎮派出所到學校做法制教育講座。

普法教育的工作基本完成各項任務，教職工的依法執教能力有了進一步的提高，校園的學習氣氛明顯改善，為下一步的普法工作打下了扎實的基礎。在今后的工作中，我們要一手抓文化知識和專業知識的教育，一手抓法制教育和師德教育，在具體工作實踐中，鞏固普法成果，為提高全校教職工和學生的法制意識和法律水平而繼續努力。

永樂鎮中和小學2012年12月。

小學普法工作總結篇四

法制教育是學校教育的重要任務，是學校德育工作的重要內容，也是素質教育的重要組成部分。堅持科學發展觀，緊緊圍繞學校教育教學中心工作，深入開展法制宣傳教育，進一步提高廣大教職工、學生的法律意識和法律素質;堅持法制教育與法治實踐相結合，積極營造良好的法治環境。

二、總體目標。

廣泛深入地開展法制宣傳和法治實踐，使學生增強法律意識，樹立法制觀念，掌握基本的法律知識，培養良好的法律素質，學會依法維護自身權益，從而促進少年。

兒童。

健康成長;加強學生的文明行為教育，提高學生的整體素質;加強對教師的法制教育和師德教育，依法執教;加強法制。

安全教育。

確保學期內無重大責任事故。

三、具體措施。

1、重視整個教職工隊伍的法制教育工作。及時貫徹落實上級有關安全法制教育的文件精神，把安全法制教育工作擺上學校工作的議事日程，使廣大教職員工在安全、法制等方面都能為人師表。不斷加強安全法制教育和監管力度，形成全員齊抓共管的教育格局。全面推進我校安全法制教育工作的科學化、制度化、規范化建設。

2、開展教職員工安全法制教育培訓。不斷提高教職員工的安全意識和法制意識，形成處處講安全、時時講安全的局面，真正把安全法制教育帶入課堂，做到平時經常教育，節假日、重點時期重點教育，遇偶發事件特別教育。

3、全面推進“依法治校”工作。要進一步完善各項。

規章制度。

依法建制依法決策依法行政依法管理依法施教;要扎實推進學校民主法制建設深入解決社會。

熱點。

難點問題。

4、做好學生安全法制教育。開展以“安全、法制教育“為主題的主題教育月活動。要利用升旗儀式、校園網、小腳印廣播、宣傳窗、主題班會等平臺，邀請公安、消防等相關人員進行講座，普及各類安全以及法律知識，開展各類安全法制活動，進一步增強學生的安全法制意識、防范意識和自救互救能力。

5、做好學生心理健康教育。溫馨聊天室每天中午照常向學生開放，經常性深入到學生群體中去，做到早發現，早引導，早診治，確保學生身心健康，快樂成長。

6、做好學生的消防安全教育。要經常性檢查消防器材、設備是否可用;組織開展消防逃生演練，讓學生在切身經歷中學會自救互救。

7、加強與家長之間的聯系。寒暑長假對學生的要求和安全法制教育要以書面形式通知家長，使學校的安全法制教育形成內外強大合力，上下齊抓共管，共筑安全提防，完善安全法制教育網絡。

8、積極抓好安全隱患排查工作。經常性檢查電路線路、校舍、基本配套設施等，發現隱患及時匯報并落實整改。

9、加強綜合治理工作，學校將繼續加強警校聯系，并會同工商、

文化。

等部門對學校周邊環境進行治理整頓，努力創造一個健康、文明、安定的周邊環境，使學校真正形成“內穩外聯”管理模式，有利于學生的健康成長。

10、規范集體活動申報制度。集體活動要報學校批準，同時制訂相關預案，落實安全措施和防范機制。

小學普法工作總結篇五

本學期，我校依然把加強對少年兒童的法制教育、預防和減少年違法犯罪工作納入學校德育教育、精神文明建設、小學生日常行為規范教育的治理規劃之中，廣泛動員教師、學生，開展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了青少年學生違法犯罪的增長勢頭。本學期，我校在預防學生違法犯罪工作中，全面貫徹了法制教育的各類文件，法制教育取得了一定成效。現就我校本學期的法制教育工作作如下小結：

領導小組：

組長：（校長）。

副組長：

成員：各班班主任。

2、制定宣傳教育齊抓共管的機制。

形成了統一規劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責任；從組織領導、健全制度、注重教育內容和方式方法等方面法制教育進行布置，形成了較濃厚的氛圍。各班級具體實施、師生共同參與的工作格局。工作實踐證明，這種工作機制符合是開展學校法制教育，預防學生違法犯罪的重要保障。

以學校為主陣地，突出對學生從正面加強法制宣傳教育使學生學習和生活相關的法律法規得到廣泛普及。充分利用課堂進行法制教育，組織學生認真學習了認真學習《治安管理處罰法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》、《預防未成年人犯罪法》、《教育法》和《中學生不良違法行為與道德法律規范》、《公民道德規范細則》等法律、法規和有關方針、政策，增強學生的法制意識和法制觀念，養成遵紀守法的良好習慣。通過講解這些法律、法規，使學生了解了我國法制體系，增強學生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺地用法律法規來約束自己，用法律法規來保護自己。充分利用廣播、黑板報、宣傳欄、主題班會等各種宣傳陣地，在校園內營造良好的各種學習氛圍，提高廣大學生對法律法規的.認識，提高自我防范能力。

同時，我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結合；法制教育與思想品德教育、學生日常行為規范教育相結合；普法教育與依法執教相結合；課堂教育與課外教育相結合；形成了我校的法制教育特色。三、結合學生特點，組織學生開展各種活動，做到內容豐富，并堅持教育形式多樣化，寓教于樂，注重實效。

緊密結合學生特點，緊扣時代主題是我校法制教育取得良好教育的關鍵。掌握學生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢。我校法制教育有針對性地開展了一些活動，結合學生特點，召開一次法制主題班會，3—6年級的學生辦一次手抄報。努力提高教育實效，進一步提高青少年知法、學法、守法、用法能力。

小學普法工作總結篇六

學校的功效不僅僅在于傳授學生們知識、技能，更要培養他們良好的道德品質，增強青少年的遵紀守法意識，在學習中提高他們的文明程度，為他們明天走入社會做合格公民做好準備。正因為如此，行知學校在努力完成學校正常的教學工作的同時，注重對師生的遵紀守法的教育。目前，行知學校積極開展的“關愛明天，普法先行”青少年普法教育活動，是由瑤海區教育體育局統一部署，20**年4月啟動的一個主題教育。

一年來，行知學校依照教體局的計劃要求，在全校扎實推進青少年的普發宣傳教育工作，師生家長的法制觀念得到了不斷地增強。

一、強化組織領導，有目的有計劃開展普法教育工作。

借助“五五普法”工作的動力，行知學校進一步規范了學校青少年的普法教育工作的思路，在“關愛明天普法先行”的工作要求下，把對青少年的普法教育工作納入到學校的常規教育工作中去。學校校長親自擔綱，成為“關愛明天普法先行”普法教育工作領導小組的組長，各部門主要領導為小組成員，班主任、思想品德課教師為普法教育的中堅力量，同時還把一些熱衷教育關心青少年健康成長的社會力量調動起來，做為行知學校的寶貴的資源，形成學校、家庭、社會三維一體的教育網絡。為了使普法教育工作職責分明，分工明確，學校制定了領導小組的工作職責，對領導成員的職責做了明確分工。根據學校人員變化及時調整領導小組成員的分工，做到了普法教育工作的不間斷。學校針對學生年齡結構、生源背景、周邊環境等特點，制定了相關的普法教育活動的實施方案，制定教育教學計劃，明確普法教育的教學內容，配備思想素質高、業務能力強的教師充實到一線普法教育宣傳工作去，更把普法教育工作納入到學校的常規教學工作去。為了進一步調動教師普法教育工作的熱情，學校還建立了相關的獎懲制度，領導教師的普法教育工作與績效考核，年度考核評優掛鉤。

二、確定教學內容，普法宣傳教育注重內功提升。

行知學校針對在校學生的特點，把《教師法》《義務教育法》《預防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》《在校學生意外事故處理辦法》等國家的法律法規，做為學校普法宣傳教育的教材。教材有了，教師該怎樣把相關的法律法規有效地傳授給學生，提升教師的法律意識，提升教師對相關法律的理解，成了行知學校領導們要研修的內功。只有自身的功力扎實，才可以更好的教育學生，影響家長。學校普法教育領導小組的全體成員，在袁方正校長的帶領下，首先學習了《教師法》《義務教育法》《預防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》《在校學生意外事故處理辦法》。袁校長要求行政管理人員，認真領會其精神實質，撰寫讀法心得，組織行政管理人員座談，要求大家依法治校，依法執教，做學法守法的模范。在學校領導的帶動下，行知學校的教師們自覺學習法律知識，依法辦事，依法執教，遵紀守法意識不斷提高，違紀違法行為為零。受到周邊單位和家長的好評。

三、營造普法氛圍，春風化雨潤物無聲。

學校是青少年參與法制實踐，培養法制觀念，提高法律素質的重要場所。關注教育環境的營造，讓教育無痕是教育的有效方法之一。為了更好的提高學生和家長的法律素養，讓教育如春風化雨潤物無聲，行知學校十分注重校園文化的建設。結合“關愛明天普法先行”普法教育活動的開展，在校園陣地的建設上，行知學校投入了大量資金美化校園，綠化校園。走進教育氛圍隨處可見，在校園文化墻上“靜敬警凈競”警示語，熠熠生輝。學校的櫥窗內法制宣傳內容定期更換。各個教室的黑板報、學習園地、制度角、學校網站、普法教育內容不斷更新。三月結合對《義務植樹法》的宣傳，學校克服資金緊張的困難，在植樹節的到來之時，開始在校園內種植觀賞樹木，在教學樓栽植盆景，在綠地和廣場栽植花草，讓平面綠化與立體綠化交相呼應，讓四時花卉暗香流動。校園的美化，校園文化氛圍的'濃郁，極大地影響了師生的思想與行為。隨時彎腰撿起身邊的垃圾，隨手關閉水龍頭，愛崗敬業，依法執教，關注學生成長……已成為行知學校師生的自覺行動。文明程度，公民道德素養的不斷提高，是行知學校師生們遵法守法的具體體現。

四、抓特色，帶亮點，行知普法教育活動特色鮮艷，亮點閃亮。

眾所周知，法律條文的嚴謹、嚴肅性決定了學生學習過程的艱辛枯燥。為了使學生們在最短的時間掌握相關的法律知識，了解自己的權利和義務，行知學校的教師們自己編寫普法教本，解讀法律原文，針對學生的特點，以活動為載體，開展形式新穎多樣，內容精彩活潑的普法的教育宣傳活動。在活動開展的過程中，全校師生、家長融入到教育實踐中去，在活動的過程受到教育。

1、成立校外法律教育基地。

校外的法律教育基地，是對學生實施普法教育的最直接有效的方式。行知學校先后和瑤海區原東七派出所現花沖派出所、瑤海區法院的相關領導取得聯系，在他們的大力支持下，成立了行知學校校外普法教育基地，聘請公安干警擔任學校法制教育副校長。在校學生定期到普法教育基地去，聽校外輔導員的講座。學生們在專職的法律工作者的指導下，更多的了解法盲給社會穩定帶來的危害，清醒的認識到應該怎樣做才能成為一個合格的公民。

2、聘請專職的校外法制教育輔導員。

學校在成立校外普法教育基地的基礎上，聘請公安干警和法院的法官做學校的專職校外法制教育輔導員。輔導員們在學校的要求下，結合各自工作的特點，以鮮明的案例教育學生和家長，遵紀守法的重要性，教育學生從小就要有法律意識。由于校外輔導員來自執法第一線，他們的講座案例鮮活，深受學生們的喜歡，由此而產生的教育意義也不容小覷。

3、主題活動與普法教育有機結合，教育常規化、制度化。

學校結合相關的主題日和紀念日，開展主題教育。例如：國際艾滋病日、國際禁毒日、植樹節、全國中小學安全教育日等，學校都要制定相應的活動方案，設計主題開展活動。每個新學期安全教育第一課，是我們對學生安全教育的重要一課。學校組織師生一同觀看交通安全教育課，結合學校的廣播、櫥窗進行安全教育。在開展主題活動期間，學校組織學生參加征文、主題演講、繪畫、手抄報。特別是在參加瑤海區教育體育局“艾滋病反歧視行動項目”活動中，學校把普法教育與主題活動結合起來，在全校師生中開展佩戴紅絲帶一周活動。并把活動延伸到家庭和社會，號召大家抵制艾滋病毒，關愛艾滋病患者，活動影響較大。

4、發揮家校網絡平臺作用，構建三位一體的教育網絡。

為了更好開展普法教育，讓教育不出現盲區，學校開展了“小手拉大手，學生帶法回家”活動。通過校訊通網絡平臺、給家長的一封信等，把學校普法教育的信息帶給家長，促進家長和孩子一起學習法律常識，實現學校、家庭、社會三位一體的教育網絡。形成學校、家庭、社會法律教育活動互為推動，互為補充。與此同時，學校還結合與特殊學生的家庭聯系，落實家訪制度。

5、自育是最好的教育手段。

行知學校注重孩子的自我教育，這和學校的辦學理念有直接的關系。學校在普法教育中，十分重視學生們的自育。在普法教育活動中，我們設計了許多需要學生自己動手自己尋找答案的活動內容，例如主題手抄報、法制報的制作。許多素材的收集要花費學生和家長很多時間，但在制作的過程中，孩子和家長共同了解了主題的內容，而教育也在其中了。

6、以“綠色理念”影響學生、家長。

行知學校是省級綠色學校，教育學生和家長理性消費，珍視消費者權益，也是我們在普法教育活動的一些做法。綠色理念的滲透不是簡單的給家長的一封信。它需要讓家長了解學校的辦學理念，發展目標，更需要家長與學校有一個和諧的關系。為此，學校在宣傳經費上有大量的投入。櫥窗、報紙、網絡平臺、校長信箱、活動參與等平臺的提供，為家長們更好的配合學校參與教育，共同宣傳普法起到事半功倍的作用。

五、課堂滲透，發揮主渠道的作用。

培養學生從小就要有遵紀守法的意識，樹立正確的人生觀、價值觀，課堂的法律素養的滲透是最重要的。行知學校堅持把法制教育列為學校的必修課，根據不同年齡階段學生的生理、心理特點和接受能力，堅持品德教育與法制教育并重、理論教育與實踐活動并行，形成科學、系統的學校法制教育課程體系，有針對性地開展法制教育，使學校法制教育逐步走上制度化、規范化、經常化軌道。認真抓好法制教育的計劃、課時、教材、師資“四落實”工作，逐步建立學校法制教育課程體系，使法制教育成為學校全面實施素質教育的重要內容。目前我校法制課堂教育主要結合在思想品德課程中進行，分階段普及基本法律常識，切實發揮課堂教學主渠道作用。我們要求每學期至少要有8課時法制教育課，每學期集中一周時間為安全（法制）教育周，組織學生學習《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》《道路交通安全法》等法律法規，加強青少年學生守法的養成教育，使他們懂得應該遵循的基本行為準則，養成學法、知法、守法、用法的行為習慣，不斷提高法律意識。

小學普法工作總結篇七

本文目錄。

為加強青少年普法教育活動，創建和諧校園，構建和諧社會。我校堅持以法治校，強化民主管理。普法依法治理工作認真按照四五普法規劃要求，做到有計劃、有要求、有措施、有總結。認真抓好師生的法制教育，努力做到個別教育與集體教育相結合，普遍教育與重點教育相結合，校內教育與校外教育相結合，通過扎實而有效的法制教育宣傳活動，增強領導干部依法治校、教師依法執教的意識，學生的法制觀念有所增強。學校的依法治校工作全面落實，師生的法制觀念顯著提高。現將。

如下：

1、充分利用思政課堂，集中有序的組織學生學習相關法制知識。

3、組織各班學生舉行“12.4”全國法制宣傳日主題隊會。

4、組織各班利用黑板報、班會的形式開展法制宣傳。

7、加強與社區的合作，利用暑期對學生進行法制教育與宣傳。

8、學期末邀請市公安局巡警支隊110警務大隊警官到學校做法制教育講座。

歲末年初，普法教育的工作基本完成各項任務，教職工的依法執教能力有了進一步的提高，校園的學習氣氛明顯改善，為下一步的普法工作打下了扎實的基礎。在今后的工作中，我們要一手抓文化知識和專業知識的教育，一手抓法制教育和師德教育，在具體工作實踐中，鞏固普法成果，為提高全校教職工和學生的法制意識和法律水平而繼續努力。

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一、加強教師的法制教育，積極推動依法執教和依法治校工作。

3、組織教師進行了普法知識考試，及時考察教師的依法執教能力。

5、認真做好各種報刊、雜志等普法學習材料的征訂工作，為教職員工的學習提供條件。

2、充分利用品德與社會教學課堂，集中有序的組織學生學習相關法制知識。

3、組織各班利用黑板報、班會的形式開展法制宣傳。

6、配合“12.4”法制宣傳，在校營造普法氣氛，做好各項宣傳工作。

7、加強與村委的合作，利用課余對學生進行法制教育與宣傳。

8、加強與派出所的合作，邀請他們給學生做法制講座。

小學普法工作總結篇八

縣教育局及鎮教委領導下，我校進一步貫徹國家的重要思想和精神，積極圍繞學校的中心工作，按照依法治教規劃和“五五”普法規劃的要求，繼續堅持普治并舉，標本兼治的原則，注重實效，鞏固成果，進一步提高廣大師生的法律素質，提高學校依法治校管理水平，為推進教育可持續發展不懈努力。我校“五五”普法工作做了以下幾方面的工作。

一、完善學校各項規章制度，深入開展五五普法宣傳工作。

學校成立了以校長為組長的“五五”普法領導小組，在領導小組的領導下建立了普法責任制、普法管理網絡及專職工作人員，制定了“五五”普法規劃和年度普法計劃，每年召開普法工作會議，“五五”普法期間，每年開展專題檢查活動，年底認真分析經驗。為保證普法工作的實施，學校聘請了泉口派出所付警官為我校法制副校長，每學期為全體師生作法制專題講座和孩子談心。學校有法制宣傳教育工作經費，并落實好教職工的“五五”普法學習資料，做到人手一冊。組織全校師生認真學學習《國旗法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《教師職業常規》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《禁毒教育讀本》等法律知識，不斷提高法制意識和法律水平。通過學習，全校師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。工作做到有計劃、有。學習的同時加大宣傳力度，加大校務公開透明度，實行規范性文件公開發布、設立公示欄等公開措施，大力加強普法宣傳工作。

二、規范辦學行為,依法管理學校、使普法工作落到實處。

為提高法制宣傳教育的效果，學校一方面采取通讀法律法規與專題輔導相結合，集中學習與分散學習相結合的學習形式，利用政治學習、業務學習時間安排學法內容，保證每月集中學習2小時以上，不斷提高學習效率；另一方面，有針對性地開展分層次的法律知識教育、法制宣傳日宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。學校做到法制教育與紀律常規教育相結合，校內教育與校外教育相結合，正面引導與反面典型教育相結合，法制教育與弘揚美德相結合，依法治校與加強學校精神文明建設相結合，提高了法制教育工作的實效。學校在了解并準確把握在校學生的情況的基礎上，確定需幫教的對象，在掌握被幫教學生心理狀態的基礎上，落實行之有效的幫教與管理措施。通過干部、班主任、任課教師、法制輔導員、退休教師等與被幫教學生結對子，與學校簽訂“結對幫教協議書”，開展“一對一”、“多對一”、“一對多”等多種形式的幫教工作，正面引導學生，防患于未然。

1、重點抓好青少年學生的普法教育。根據教育部、司法部、中央綜治辦、共青團中央等四部委《關于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》的要求，重點學習《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等法律法規，做到普法教育計劃、教師、教材、課時“四落實”，采取多種形式，努力培養具有文化知識和法律素養的接班人。

2、建立完善的領導體系,充分發揮集體領導作用,實施民主集中制,學校實行校長負責制。凡重大事項均在通過廣泛征求群眾意見的基礎上,經校領導班子集體研究,形成決議后執行,實行了校務、政務公開。

3、做好校園基礎設施的安全檢查工作,對存在安全隱患的地方進行徹底整改。切實消除安全隱患,確保師生的人身安全；加強校園的治安管理,學校安排一名教師為保衛再配備一名保安,與值班領導、值班教師值班巡邏,確保學校良好的治安環境;加強學校消防和用電管理。定期檢查消防設施和器材,及時更換老化電線,確保學校用電、用水安全;制定了安全方面的各項應急預案,確保在緊急狀況下,師生能夠迅速疏散，同時利用班會、集會時間加強對學生進行安全教育,增強學生的自防自救能力。

4、加強學生思想道德教育、法制教育。以《守則》、《規范》為主線,開展形式多樣、豐富多彩的活動,利用國旗下講話，主題班隊會活動對學生進行思想、法制教育。在法制教育上做到了“四落實”,即有教師、有教材、有課時、有活動。學校每年度把九月份定為“普法”宣傳活動月，集中進行普法宣傳教育活動。

5、規范收費行為,切實治理亂收費現象。凡涉及向學生、家長收費用的，我校都嚴格按照財政、物價及上級教育行主管部門核定的收費范圍、收費標準執行,在執行過程中本著先審批、后收費的原則，并在收費期間向學生、家長進行公示,維護了學校、教師在人民群眾中的形象。

1、在多年的努力下，學校領導干部熟悉各項教育法律法規，領導班子廉潔自律，教職工愛崗敬業、為人師表，受到廣大學生及家長的一致認可和擁護。

2、學校堅持依法執教，多年來師生無違法違紀事件發生。在校師生違法犯罪率一直保持零記錄。

3、經過多年的普法工作，教職工和學生法律素質明顯提高，能自覺依法維護自身權利并履行法定義務。

總之，“五五”普法工作，取得了一些成績，但與上級領導的要求還有一定的差距。今后，學校將繼續在上級領導的關心支持下，按照普法工作目標和要求，理順思路，認真部署，狠抓落實，使我校普法宣傳教育工作邁上新臺階。

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小學普法工作總結篇九

在訓練系統普及憲法學問、加強憲法訓練、弘揚憲法精神，我校結合各級部門要求開展學憲法講憲法“成長路上與法同行”法制宣布傳達訓練活動。

對同學著重進行社會主義民主與法制觀念訓練，增加同學的愛國意識、權利與義務意識、守法用法意識，進行預防未成年人犯罪訓練，提高同學明辨是非、自我愛惜力氣，不斷提高寬闊同學的法律素養，預防和削減違法犯罪行為。學校大隊部組織開展“五個一”活動：出一期法制訓練專欄手抄報、召開一次學法大隊活動、開展一次法制學問講座、憲法日晨讀、觀看法制宣布傳達節日活動。

由我校郭建剛書記對同學重點宣布傳達《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國未成年人愛惜法》、《預防未成年人犯罪法》、《同學損害事故處理方法》部分內容，對同學進行法律啟蒙和法律常識訓練，培育自我愛惜意識，提高辨別是非力氣，養成遵紀守法習慣。

法制宣布傳達月活動期間，我們通過班級板報、升旗儀式、班隊會等宣布傳達訓練陣地，在校內中營造學法、用法的深厚氛圍，對老師、少年兒童進行法制訓練，發揮學校法治文化建設在法制訓練中的主動作用。少先隊要求三——五班級辦好一期法制訓練手抄報、開好一次法制主題隊會。充分發揮《品德與生活》及《品德與社會》課在法制訓練中的'重要作用，滲透法制訓練內容，把傳授學問和法紀訓練融為一體，不斷提高法制訓練的針對性和實效性。

還通過觀看中央電視臺社會與法制頻道《學憲法講憲法》節目，使同學與家長共同參預到法制宣布傳達訓練活動。

小學普法工作總結篇十

1、加強法制知識學習。組織教師學習了關于《未成年人保護法》、《教師法》的相關知識，并進行了熱烈的討論。

2、在每周的教師例會上，及時的學習了關于依法治校的`知識。如關于如何對待學生的心理問題，如何處理問題學生，如何處理課堂突發事件等，同時學習報刊雜志上的相關法制知識。

3、組織教師進行了普法知識考試，及時考察教師的依法執教能力。

4、加強對教育教學環節的檢查和督促。教導處和校領導定期、不定期的對教師課堂教學、班主任工作和處理學生的方式方法進行嚴格的、經常性的檢查，以確保依法執教，推進普法工作。

5、認真做好各種報刊、雜志等普法學習材料的征訂工作，為教職員工的學習提供條件。

6、完善學校的規章制度和班級管理制度，做到事事有法可依，處理教師和學生問題嚴格依法辦事，逐步從人治走上法治，積極推進依法治校工作。

1、圍繞學校中心工作，突出宣傳重點，堅持正確的輿論導向，充分發揮各種宣傳媒介的作用，多形式多渠道搞好輿論宣傳工作。

2、充分利用品德與社會教學課堂，集中有序的組織學生學習相關法制知識。

3、組織各班利用黑板報、班會的形式開展法制宣傳。

4、充分利用每周的國旗下講話和每天的廣播時間，及時對學生傳達信息，進行法制教育和宣傳。

5、組織學生學習《公民道德建設實施綱要》，開辟公民道德建設欄目，加強未成年人思想道德建設，宣傳中華傳統，以抵制不良思想和不法行為。

6、配合“12.4”法制宣傳，在校營造普法氣氛，做好各項宣傳工作。

7、加強與村委的合作，利用課余對學生進行法制教育與宣傳。

8、加強與派出所的合作，邀請他們給學生做法制講座。

小學普法工作總結篇十一

2006年是“五五”普法規劃全面實施的起始之年，也是進一步增強員工法制觀念和法制意識的重要一年。一年來，我們按照總公司《關于在系統內開展法制宣傳教育的第五個五年規劃》的具體要求和部署，堅持法制教育與法制實踐相結合，堅持依法治企和以德治企相結合，深入推進公司依法治理工作，使廣大干部和職工的法制意識和法制觀念進一步增強，法律素質有了較大提高，法制宣傳教育工作取得了明顯的成效，有力地促進了公司三個文明建設協調發展，為維護公司政治穩定和社會安定發揮了應有的作用，取得了一定的成績，現將一年來的主要工作總結如下：

一、全面發動，為“五五”法制宣傳教育營造和諧的工作氛圍。

開展普法教育活動，歸根結底是通過法制宣傳教育，達到領導班子及成員依法行政，員工法律素質提高，從而推動公司經營、改革和發展的目的。為了實現由提高全民法律意識向提高全民法律素質的轉變，實現由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段管理的轉變，黨委按照總公司“五五”普法規劃的要求，結合實際制定了具體的措施，為普法工作取得成效打下了堅實基礎。

一是抓好宣傳發動。我公司在普法教育工作上有著較好的基礎，從“一五”到“五五”普法，公司黨委始終把普法工作作為一項長期而艱巨的任務，堅持常抓不懈。“五五”普法工作開始之初，公司黨委就把“五五”法制宣傳教育工作放在了“以法制宣傳教育為基礎，以提高員工法律素質、依法治理為重點，進一步加大公司依法治理力度”這樣一個較高的起點上。把啟動“五五”普法教育和開展依法治理工作作為大事來抓，積極營造“五五”普法工作的氛圍。成都公司黨政通過召開各級領導干部會、黨員大會、職工代表大會等各種會議，將“五五”普法教育工作的目標、任務、步驟及要求貫徹到所屬各單位。通過張貼各種宣傳標語、懸掛宣傳橫幅等有效形式的宣傳發動，大造“五五”普法聲勢，讓員工入耳入腦,在理念上接觸、認識、理解“五五”普法教育和依法治理工作的重要性及必要性，從而對“五五”普法和依法治理工作有一個總體、概括的了解和認識，做到人人知道，個個明白。同時各所屬單位在結合實際，制定本單位的措施和目標的基礎上，將普法教育目標分解到班組、崗位、個人，讓員工知道自己該學什么，怎么做，使“五五”普法有了非常扎實的群眾基礎。

二是抓普法機構的健全。為了加強“五五”普法工作的領導，公司黨公文寫作政將它提到重要的議事日程。建立了由黨委副書記、紀委書記為組長，政策法規部部長為副組長，公司辦公室（黨辦）、人力資源部主要負責人為成員的普法領導小組；建立健全了內保、消防、安全、計生、環保等工作制度和組織網絡。成立了“五五”普法依法治理工作辦公室，負責日常工作；所屬各單位也相繼建立了以黨政一把手為組長的基層普法組織。領導小組和辦公室職責明確、工作制度健全。公司普法領導小組每年不定期召開會議，分析、檢查、研究、交流普法工作，查找存在的問題，及時采取各種措施。由于領導重視，經費落實，使我公司的“五五”普法工作得以順利的開展。

三是抓規劃和責任落實。公司領導根據總公司《關于在系統內開展法制宣傳教育的第五個五年規劃》的具體要求和部署，結合本單位實際，針對員工多、崗位分散、經營任務重和員工文化程度參差不齊的實際情況，按照突出重點，責任到位，分層施教，嚴格考核的思路，制定了公司第五個五年法制宣傳教育規劃和各年度工作計劃，從指導思想、對象內容、步驟方法、進度安排、工作職責等方面都做了具體的要求，并將普法工作的工作指標通過目標責任書的形式，分解落實到各個單位的“一把手”身上，納入目標責任考核，將法制宣傳教育工作落到實處。黨群工作部（含宣傳、工會、組織、紀檢監察、法律事務）、辦公室（含保衛、綜治、安全）、人力資源部等部門積極配合，各有側重，共同做好普法宣傳教育工作。同時，在普法教育工作上，堅持做到年初有部署，年內有檢查，年度有總結。

四是抓普法宣傳員的培訓。根據我公司在“一五”至“四五”普法工作中的成功經驗，在“五五”普法中我們高度重視普法宣傳員隊伍建設，并以此帶動全公司普法工作的進行。在普法宣傳員的基礎上，成立了以黨群工作部負責人、黨（總）支書記等組成的普法宣講隊，深入到各基層進行普法宣傳，加大了普法工作的力度。為了更好地發揮普法宣傳員骨干作用，提高他們的水平，公司在購置一些法律書籍、宣傳學習材料和音像材料的基礎上，還邀請有關專家來公司進行專題輔導、培訓、以案說法，提高了廣大員工的整體素質，使普法工作上了一個新的臺階。

二、大力宣傳，努力建設一支知法、懂法、守法的員工隊伍。

經過今年的普法宣傳教育，成都公司廣大員工的法律意識明顯增強，大家在學法的同時，也學會了用法律的武器維護自身的合法權益，把法律作為一把尺子來衡量身邊所發生的`事情，深切感受到了在法制社會法律的重要性。一年來，許多員工自覺地用所學到的法律知識分析社會現象，解決現實問題。如房屋產權問題等都能通過法律公證、訴訟、判決來解決糾紛問題，把學法和用法很好地結合起來，對社會文明和進步起到了良好的促進作用。

1、公司領導班子及成員發揮表率和帶頭作用，自覺堅持學好法、用好法。黨委中心組在制訂06年的學習計劃時，安排了不少于10學時（其中集中輔導不少于6學時）的法律知識學習和討論。并認真做好記錄。在學習內容上結合工作實際，將行業法律法規、基本法律知識與政治理論學習穿插學習，加強對法律知識的理解和運用，保證普法工作落到實處。如在學習《公司法》、《合同法》的過程中，黨委一班人深刻感到《公司法》、《合同法》為我們辦好公司提供了很好的法律依據和保障，曾多次分專題學習，并就公司領導、各部門的職能、職工的權利和義務、工作的任務等方面的問題進行討論，把辦好企業的思想統一到法的精神上來。為保證學習質量，中心組在分專題進行討論時，多次吸收有關部門負責人參加，共同提高認識、明確任務。通過“兩個條例”等的學習和討論，領導干部依法行政、拒腐防變的能力不斷增強，一年來，未出現違法違紀現象。

2、在抓好領導干部學法用法的同時，注重對中層管理人員、特別是中層經營管理人員、經營業務人員的普法教育工作。通過發放學習資料、看錄像片、公司局域網等形式進行宣傳教育。先后組織員工學習了《勞動法》、《工會法》、《安全法》、《消防法》、《合同法》、《計劃生育條例》、《公司員工行為規范》等法律法規以及公司的各項規章制度，通過學習教育，公司員工遵紀守法的觀念和依法經營、依法管理的水平以及依法維權的能力明顯提高，保證了所屬單位“三項制度”改革的順利進行，年內沒有發生任何勞動糾紛和各類安全事故。同時，公司還加強青年職工守法教育，積極參加轄區“嚴打”、“掃黃”、“除黑”、“禁毒”等專項整治斗爭法制宣傳教育活動，保證了公司一年來員工犯罪率為零。

3、在法制宣傳教育上，除了進行必要的集中學習外，更多地采取員工喜聞樂見的各種宣傳方式來普及法律知識，使法制宣傳方式方法由單一化向多樣化轉變。搞好四個結合。首先是普法集中學習與分散教育相結合。在普法教育中既有集中學習，又有分散個人自學。其次是普法教育與春節文藝表演相結合以更好地增強教育效果，寓教與樂。同時根據員工特點，進行形象化教育。如組織觀看法制錄像片《天職》、法制電影《東京審判》、春游時進行消防演練等以擴大了教育面。三是普法教育與開展各種有益活動相結合。如組織員工參加“百家網站法律知識競賽活動”、“紀念中華全國總工會成立80周年全國職工知識競賽活動”、“企業文化建設知識競賽活動”等員工喜歡的法制宣傳活動，寓普法教育于知識競賽之中，強化員工接受教育的自覺性。四是普法教育與創建安全合格班組相結合。

三、提高認識，正確處理“五五”普法依法治理同其它工作的關系。

在日常工作中，我們首先明確了“五五”普法依法治理必須緊緊圍繞公司經營發展主題；其次，明確了“五五”普法依法治理同思想政治工作的關系，即開展“五五”普法依法治理是思想政治工作的有效載體，思想政治工作要為“五五”普法依法治理提供正確的導向和可靠的思想保證，兩者相互補充，共同發展；第三，明確了“五五”普法依法治理同經濟工作的關系，要求開展“五五”普法依法治理要緊密圍繞生產經營工作這個中心，著力于深入推進公司經營管理人員學法用法和公司法律風險防范機制建設，增強依法辦事的自覺性，突出“五五”普法依法治理的促進和保障作用。四是明確了“五五”普法依法治理同精神文明建設的關系。公司黨委把法制教育與精神文明建設相結合，進一步推動了公司的企業文化建設。

四、強化管理，把提升核心競爭力作為加強依法治理的根本。

在普法工作中注重學用結合，逐步推進依法治理，為公司的改革發展創造一個良好的法制環境。

1、從抓制度入手，確立了有效的考評機制。為適應公司快速發展的需要，我們對公司的原有機構進行整合，努力提高辦事效率和工作質量。公司各職能部室已基本達到公司提出的“互相配合、綜合利用、協調發展、精干高效”調整要求。按照建立現代企業制度和加入wto的要求，我們制定和完善了經營管理、安全生產、勞動紀律等制度，建立和完善了制度體系，全面加強了企業管理。一年來，公司清理、建立和完善了管理制度項。通過局域網，員工可以了解公司管理的最新動態。將公司的理念融入公司經營、管理的全過程，使公司的經營思想、價值觀年潛移默化地為員工接受，繼而轉化為每個員工的自覺行動。從企業文化建設入手，塑造職工隊伍形象。制定職工職業道德規范、職責范圍、崗位標準，對職工的行為做出明確要求，通過加強宣傳教育和監督考核，促進了行為養成。

2、切實依靠員工辦公司。一是充分發揮職工代表大會的作用，通過職代會討論和審議公司重大決策，開展民主評議領導干部等方式，充分發揮職代會在公司領導班子建設中的監督作用。二是推行廠務公開，強化民主管理。公司制定了廠務公開實施辦法，把廠務公開納入依法治廠、民主管理的軌道。以科學的方法和規范的制度對公司發展規劃、重大改革、工程招標、重大投資、經濟責任制方案等重大事項，及時公開發布，接受民主監督。

3、實現管理程序化。為實現管理規范化、程序化，公司逐步建立了信息反饋制度，健全了重大事項公示制度，全面推行了iso9000質量管理體系，在日常工作中，基本實現了無紙化辦公。由于公司網絡和調解組織網絡健全，治安防范工作落實。一年來未發生影響公司、社會穩定的突發事件和重大群體性事件，黨風、政風、社會風氣明顯好轉。

五、很抓落實，促進公司“三個文明”建設深入開展。

由于在今年的普法依法治理過程中堅持不斷創新，努力賦予普法依法治理的新內容，堅持不斷探索，認真研究加強五五普法依法治理的新方式、新方法，使公司的三個文明建設有了新的起色，員工的素質有了很大的提高。同時，五五普法依法治理的自身效果對公司經濟工作的促進作用也得到了進一步的體現。主要表現在：1、榮獲2004-總公司“文明單位”；2、實現銷售收入億元，利潤萬元，各項經濟技術指標再創歷史新高；3、經營規模不斷擴大，管理水平明顯提高，社會形象日趨突出，可持續發展根基更加牢固。可以說，依法治理工作的深入開展，開創了公司發展的新局面，有力地促進了政治文明、精神文明和物質文明的建設與發展，使“三個文明”建設步入良性循環的軌道。

總之，公司今年的普法工作在“四五”普法基礎上，通過總結經驗，查漏補缺，制定切實可行的依法治理方案，在各方面都取得了較好的成效，但距離總公司的要求仍有很大的差距，，我們將總結經驗，擯棄不足，發揚成績，爭取將“五五”普法第二個年頭的工作開展得更加富有實效，為推進公司的依法治理進程，提高企業的經濟效益做出新的更大的貢獻。

二00六年十二月三十日。

小學普法工作總結篇十二

時光飛逝，轉眼間“六五”普法即將成為歷史，“七五”普法即將掀開新的篇章，正如一句話：成績只能代表過去，一個榮譽的獲得，正是另外一個新的開始。今年是全國全民“七五”普法活動的開局之年，自“七五”普法活動在開展以來，我始終堅持以憲法與學習分管范圍內的法律法規相結合，堅持學習了大批工作生活適用的法律，提升了自身的法律意識，牢固樹立了尊法、學法、守法、用法的理念。通過“七五普法”活動的開展，我深受啟發和教育，對下一步做好普法學習有了明確打算。

在這半年來的“七五”普法過程中，領導干部學法用法，促進了依法決策和依法管理，法治化管理水平不斷提高;司法人員、行政執法人員學法用法，促進了公正司法、嚴格執法;青少年學法用法，促進了學生法律素質的全面提高;企業經營者學法用法，促進企業依法經營管理方面取得了新進展。今年以來，我國各大地區城鎮深入的貫徹學習江澤民同志提出的“三個代表”重要思想，從講政治、講大局的高度，進一步深化了對做好普法工作重要性的認識，各級領導更加深刻地認識到，做好普法工作是實踐黨的宗旨的重要方面，是社會主義初級階段的一項重要工作，我們從制度上、措施上、行動上重視和加強了“七五”普法工作。

理念創新。從“一五”普法到“二五”普法，從“三五”普法到“四五”普法，“五五”，“六五”普法到現在的“七五”普法。我們已經在普法的道路上摸爬打滾了20多年，每年都在普法，每年都在總結，每年都在講創新。但事實上，在實踐的過程中，很多時候都在千篇一律，而很多工作確實是日常性的，具有重復性，這就要求我們在日常工作中發掘亮點，根據所處的環境對日常工作進行變通，這樣，我們的普法才能不斷創新和提高。一要進一步強化以人為本的理念，把促進解決民生問題作為法制宣傳教育工作的重中之重，努力促進人的全面發展。那么，這就要我們深入基層去調查和了解，從而知道群眾最需要的什么，不同的地方不同的環境，所需要的東西是不同的。當然，我們普法的最終目標是希望人人都懂法知法，但是從現實來說，并不能達到所有人都對所有法都了如指掌，況且對于一個專業的法律人士來說都無法對我國龐大的法律全面的知曉。因此，普法的初衷是讓所有的民眾對影響社會穩定的法律都能知曉，因而做一個知法守法的好公民，讓普通民眾都能了解與自身權益相關的法律，在權益受到侵害的時候能夠首先想到用法律維護自身的權益，如果真的達到以上兩點，那么我們的社會會穩定和-諧的多。但是，對于目前來說，還是任重而道遠的。二要進一步強化服務理念，把為群眾服務貫穿于法制宣傳教育工作的全過程，著力解決群眾關心的熱點難點問題，在服務群眾中教育群眾。司法行政部門不僅承擔著法治宣傳教育的任務，而另一個基本的職能就是在民眾的權益受到侵害的時候提供法律上的支持和援助。因此，這就要求司法行政工作人員進一步強化服務理念，提高自己的專業知識，將法律宣傳和法律援助一起抓。我始終從政治和戰略的高度來對待普法工作，始終把普法工作納入自己的視野范圍之內，納入重要目標，納入議事日程。

工作創新。在認真總結經驗、繼承優良傳統的基礎上，積極適應新形勢新任務的要求，探索新途徑，豐富新載體，不斷提高法(制宣傳教育的針對性、實效性。在過去的經驗里，我們充分借助利用廣播、電視、報刊、網絡等各類媒體開展法制宣傳教育，不斷提高法制宣傳教育的覆蓋面和滲透力，起到了積極的作用。但是，這些方式畢竟也有其局限性，特別是在農村地區，還有一些群眾并不識字，沒辦法通過這些途徑來了解法律。因此，這就要求我們應當在繼續繼承這些載體的基礎上，更加注重實體性的普法作用。即通過開展法律宣傳進鄉村和法律資料送到家，法律條文講到家的活動，使廣大農民朋友在潛移默化中接受法律熏陶。通過模擬法庭、文化傳播等以案說法的形式進行現場推廣。當然，在過去的經驗里，我們也開展了“法律七進”等主題活動。但是，這些活動大多只是臨時性的，并沒有變成常態。因此，我們可以把這種活動變成固定的常態的活動，并將活動的時間和內容提前告知百姓，這樣普法的面會更廣，質也會更高。其次，司法行政是普法的主力軍，但是由于人力、財力方面的局限性，普法工作在實踐中總是會遇到這樣那樣的問題，因此，司法行政部門應該轉變單一的主體普法方式向部門聯動普法宣傳進行轉變。

因此，這就要求我們應當在繼續繼承這些載體的基礎上，更加注重實體性的普法作用。即通過開展法律宣傳進鄉村和法律資料送到家，法律條文講到家的活動，使廣大農民朋友在潛移默化中接受法律熏陶。通過模擬法庭、文化傳播等以案說法的形式進行現場推廣。當然，在過去的經驗里，我們也開展了“法律六進”等主題活動。但是，這些活動大多只是臨時性的，并沒有變成常態。因此，我們可以把這種活動變成固定的常態的活動，并將活動的時間和內容提前告知百姓，這樣普法的面會更廣，質也會更高。其次，司法行政是普法的主力軍，但是由于人力、財力方面的局限性，普法工作在實踐中總是會遇到這樣那樣的問題，因此，司法行政部門應該轉變單一的主體普法方式向部門聯動普法宣傳進行轉變。當然，在過去的經驗里也并不是沒有采取過這樣的方式，例如“一月一法”活動的開展，即把普法的任務分到各相關部門去落實。但是，在實踐中還是存在一些問題。因此，這種部門聯動的方式應得到政府的大力支持。在過去的操作過程中由于一些部門普法意識不高配合力不夠的問題，導致這種聯動的普法形式并沒有發揮其應有的效果。而事實上，部門聯動的普法形式有其必然的優勢，各單位各領域所負責的領域不同，也對所轄領域的法律更加了解，因此，在普法過程中有先天的優勢。另外，在過去的經驗里，我們通常會利用大型的節假日集中開展一系列主題宣傳活動。比如最基本的方式是設點的方式進行發放宣傳單和咨詢活動。每年的活動都大同小異，沒有特別的亮點，當然作為最基本的傳統方式，要繼續繼承，因為這種方式是最直接也是最便捷的。

根據《工作意見》，我鎮“七五”普法的指導思想是：以黨的十八大精神為指針，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真貫徹落實江澤民總書記“三個代表”的重要思想，按照依法治鎮的總體要求，服從和服務于經濟建設這個中心，堅持學法用法相結合，認真總結“六五”普法經驗，全面開展“七五”普法活動;全面推進以執法責任制為重點的各項依法治理工作;堅持實事求是的思想路線，立足實際，突出重點，有步驟、有計劃地推進依法治鎮工作進程;堅持群眾路線，發動群眾廣泛參與，切實保障公民依法管理國家事務的權利;積極拓展法制新聞和法制文藝新領域，努力提高法制宣傳教育效果，為促進我鎮經濟體制和經濟增長方式的根本轉變，推動經濟發展和社會全面進步創造良好的法制環境。深入開展法制宣傳教育，是維護社會穩定的必然要求，也是構建和諧社會的重要保障。當然，法制宣傳教育是一項全民普法活動，需要長期不懈的努力，也需要全民的共同參與。從理論上說，不堅持依法行政，我們的工作就沒有方向，近于空談。從實踐中看，不堅持依法行政，就有可能會導致我們政法機關公務員隨心所欲、恣意妄行，會把實踐引入誤區，我們只有不斷加強學習，確切提高自身法律素養，依法辦事才是可行之道。

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小學普法工作總結篇十三

總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，我想我們需要寫一份總結了吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢？下面是小編精心整理的小學年度普法宣傳工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

為推進普法宣傳工作，推動我校普法學習和依法規范教學行為，提高我校領導、教師依法管理，依法教學的水平，提高學生學法、懂法和運用法律自我保護的能力，經過一個月的法制集中宣傳活動，收到了比較明顯的效果，現把本次活動的情況做簡要小結：

組長：

副組長：

成員：各班班主任和任課老師

開展法制宣傳教育，共建法治石棉

20xx年x月x日開始至x月x日結束

1、我們對上級下發的《關于組織開展三月“法制宣傳月”活動的通知》進行了認真的'解讀，并詳細制定了我校的法制宣傳月實施方案，落實部署“法制宣傳教育月”活動方案。

2、活動形式有：主題班會、觀看法制教育片，專題講座等。

3、落實部門：政教處、各年級。讓每一個教師都詳知活動方案的內容，以便更好地組織學生開展好本次法制宣傳活動。

4、各班利用班會的時間重點進行學校安全和法制教育，由各班班主任負責落實。

5、組織教師學習與教育相關的法律法規，重點學習了與師德師風相關的法律法規，并且要求教師在網絡上瀏覽與教育有關的法律內容。

6、學校充分利用法制教育黑板報陣地，全面宣傳法律知識。

7、觀看法制教育片。教育學生要知法懂法，做一個遵守法律的小公民。

8、各科教師在法制宣傳月將法制教育更加滲透到了各個學科，從而增強了學生的法制意識。

總之，在法制宣傳月活動當中，全體師生都通過活動不同程度地受到了教育，教師的師德師風面貌得到了明顯加強。特別是學生，通過這次宣傳月活動，懂得了法在我們日常生活和學習中的重要性，不少學生通過學習法律知識當起了家長的法律宣傳員，讓自己的爸爸媽媽知法懂法用法，做合格的公民。雖然法制宣傳月活動已經告一段落，但是法制宣傳卻是永遠的，我們會在今后的教育教學工作中，不斷開展法制宣傳活動，讓法制宣傳之花在學校盛開。

小學普法工作總結篇十四

為進一步推動我局普法工作，切實提高稅務干部依法行政的意識和水平，不斷增強納稅人的法制觀念和稅法遵從度，根據市局和文峰區政府的普法工作部署，結合我局實際，制訂本年度普法工作計劃。

一、指導思想。

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀與“”會議精神，緊緊圍繞省局、市局和我局本年的工作目標，堅持法制宣傳教育與社會主義核心價值體系教育相結合、與社會主義法治理念教育相結合、與社會主義公民意識教育相結合、與法治實踐相結合，深入開展法制宣傳教育，深入推進依法治稅，大力弘揚社會主義法治精神，突出重點，突出特色，著力提高稅務系統領導干部和行政執法人員以及納稅人的法律素質，為我局稅收事業的發展提供堅實的法制保障。

二、組織領導。

1.高度重視。要切實加強對普法工作的組織領導，貫徹落實黨的和省局、市局法制工作會議精神，把普法工作納入我局的年度工作規劃。

2.健全機構。調整充實普法工作機構，明確職責，進一步完善組織領導干部共同參與的普法工作格局。

為組織協調普法工作開展，推進普法工作有序進行，成立普法工作領導小組。

3.加強隊伍建設。普法人員為我局全體人員，要充分發揮普法的作用，建立一支高素質的普法隊伍。加強普法隊伍的培訓工作，不斷提高普法隊伍的業務水平和工作能力。

三、宣傳重點。

(一)大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。

深入學習宣傳黨的和十八屆五中全會精神，繼續把憲法和中國特色社會主義法律體系的學習宣傳納入黨組中心組學習和法制教育的重要內容，不斷提高稅務系統干部職工憲法意識和法制觀念，大力弘揚法治精神。

(二)深入學習宣傳稅務法律法規。

圍繞加快推進法治稅務建設進行宣傳教育，深入學習各類相關法律法規，提高全體干部依法行政的業務素質和水平，提高廣大納稅人的法律意識。特別重點宣傳學習當年度最新的稅收政策，特別是新出臺的稅收優惠政策，讓納稅人切切實實享受到國家的惠民惠企政策。

(三)深入推進法治稅務建設。

認真貫徹落實國家稅務總局、省局《關于加快推進法治稅務建設的意見》、大力推進依法行政、依法治稅的理念，深入推進法治稅務建設。

四、普法對象。

(一)加強對執法隊伍的法制宣傳教育。

1.堅持領導干部帶頭學法制度，切實提高各級領導干部的依法行政能力。繼續堅持和完善黨組中心組集體學法制度，每年不少于兩次。重點學習憲法法律、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀、黨的群眾路線專題教育、稅收法律知識、省局、市局重大會議和有關文件等。要堅持理論與實踐、學習與運用相統一，不斷提高領導干部駕馭全面工作的能力。

2.狠抓行政執法人員特別是基層執法人員的培訓，提高其整體法律業務素質，不斷提高依法行政的意識和能力。要采取集中與分散、單位組織與個人自學相結合、學習和工作有機結合、開展法制專題講座、研討會、依法行政知識測試、積極利用遠程教育系統上網學習等多種形式，提高學習效果。

3.加強對系統法制機構的人員的宣傳教育。重點學習新頒布法律法規、文書使用及新形勢下如何搞好執法監督的綜合培訓，提高其指導、協調、綜合處理問題的能力。

4.充分借助中國普法網、無紙化考試等新媒體形式，開展法律法規解答、案例分析、疑難案件討論、最新執法動態發布、執法和管理經驗交流、網上答題競賽、前沿性問題探討等活動，營造上下聯動、時時學習、處處提高的學習氛圍。

(二)進一步加強對社會的培訓宣傳教育。

1.繼續深入開展“法律六進”主題活動。深化法律“進機關、進鄉村、進社區、進企業、進學校、進單位”活動，擴大法制宣傳覆蓋面，根據不同地區、不同部門、不同行業和不同人群的實際，采取多種方式和途徑，進一步推動普法向社會各領域、各行業、各方面延伸，大力加強產業集聚區、新辦企業等法制宣傳。

2.深入開展主題法制宣傳活動。充分利用稅收宣傳月、“12.4”全國法制宣傳日等重點宣傳時段，擴大宣傳面，增強宣傳效應。稅收宣傳要貼近稅收、貼近納稅人、貼近時代，要推出特色項目，擴大宣傳效果。提高全民納稅意識，在全體民眾中樹立誠信納稅的觀念是一項長期而艱巨的工作。因此，首先要堅持深入持久地宣傳。在注重開展好宣傳月的每一項活動的同時，立足長遠，抓好常年性的宣傳計劃和實施，使稅收宣傳工作真正做到深入持久、堅持不懈;其次，要突出實效。在策劃稅收宣傳的具體形式上，選擇既有新意、社會又易于接受的活動項目，區別不同的宣傳對象，施行以不同的宣傳形式，在不同層次的納稅人和用稅人中廣泛開展宣傳。從而促進納稅人依法誠信納稅，更好地服務經濟發展，為依法治稅、改善民生創造良好氛圍。

3.結合實際，注重方式方法，加大對各類市場經營主體法律法規的培訓。統籌安排、分類組織、分期實施結合各分局納稅人分布情況，借助12366網站、短信平臺、辦稅服務廳公告欄、電子屏、開展專題講座等，豐富宣傳輔導形式，開展送政策上門活動，全方位、多角度宣傳稅收政策，做到家喻戶曉，不留死角。牢固樹立“服務在我手中，滿意在您心中”的服務理念，不斷提升服務質量。

20_年法制宣傳教育工作分三個階段實施。

(一)宣傳發動階段。各單位要高度重視年度普法工作，嚴格按照區局統一安排，認真開展普法工作，做好宣傳、發動和組織工作，營造濃厚的社會氛圍。

(二)組織實施階段。各單位要依據本計劃確定的目標、任務和要求，結合實際，認真組織實施。突出工作重點，做到部署及時、措施有效、指導有力、督促到位，確保普法工作落到實處。

(三)檢查總結階段。按照省局、市局和區普法辦制定的標準，認真整理資料、收集各方面意見和建議，總結經驗，積累好的做法、特色活動等，為今后普法工作的開展打下良好的基礎。

小學普法工作總結篇十五

本站發布2019年10月下旬小學普法工作總結，更多2019年10月下旬小學普法工作總結相關信息請訪問本站工作總結頻道。

xx年是"五五"普法的第四年,為了更好地開展"五五"普法工作，按照我校"五五"普法的實施規劃,結合本年度學校工作的實際,在工作中繼續貫徹以教育教學工作為中心,以增強師生員工的法制觀念為先導,以提高師生員工的法律意識為重任,以促進教育均衡發展,學校穩定,依法行政為目標,突出重點,狠抓落實,注重依法治理,加大力度開展"五五"普法教育工作.為我校教育教學良性發展提供了良好的法治環境.一年來,具體做了以下幾方面的工作:

一、加強領導,健全組織.學校行政一班人高度重視普法教育工作,把開展"五五"普法工作擺上重要的議事日程,成立了以陳治軍校長為組長的普法工作領導小組.領導小組負責指導,協調全校的普法教育工作.形成了主要領導親自抓,分管領導具體抓,齊抓共管的工作格局.

二、抓教職工的普法教育.教職工學法是學校"五五"普法教育對象的重中之重,他們的法治意識,法制化理論水平直接影響學校依法治校,依法治教和學校安全穩定.我們將學法,用法的實績納入教職工年度考核內容.按照上級要求,認真完成了教職工法律法規知識考試,取得了優異的成績.充分利用星期一例會學習的機會,把學法作為政治理論學習的一項重要內容,通過理論學習,提高了全體教職工學法用法的自覺性.

三、抓少年兒童的普法宣傳教育.針對當前青少年違法犯罪較為突出,已逐漸成社會和家庭關注的社會問題,我們針對兒童易于接受,易于塑造的特點,在對少年兒童法制教育常抓不懈的前提下,全方位整體推進宣傳教育工作.我校少年兒童普法宣傳教育工作以思想品德課堂教育為主陣地,充分利用學校的宣傳窗,黑板報,紅領巾廣播站,觀看dvd,舉辦專題法制教育講座等方式,向學生宣傳相關的法律法規,如:《未成年人保護法》,《消防法》,《道路交通安全法》等.并通過班會反復學習,強調.

我校把每年的十二月作為“法制宣傳教育月”，全年共組織法制專題講座2場,交通安全法宣傳專場1場,學生觀看交通安全教育影視片2場,學校出了兩期法制宣傳櫥窗，召開法制安全教育主題班會12次,參與學生xx余人.學校配備了法制副校長,結合工作實際,聯系身邊發生的案件以案說法,使全體學生受益匪淺.

四,延伸學生帶動家長的普法教育.我校結合學校獨生子女占主體地位及其在家庭中的重要地位的實際,充分利用一個小學生帶動一個家庭學法,守法,廣大家長的`法律意識有了不同程度的提高,取得了一定的成效.

五、強化工作措施,全面總結我校以往普法的成績和經驗,認真開展"五五"普法工作.同時結合自身實際,研究制定好普法規劃.對本單位普法依法治理工作進行了一次全面認真檢查,分析,對工作中存在的問題得到了及時解決.同時,認真總結經驗,培育和發現典型,全面推進普法依法治理各項工作的落實.完成自查自糾工作,搞好"五五"普法啟動工作.

總之,2019年"五五"普法宣傳教育工作在上級主管部門的高度重視下和各級領導的大力支持下,各學校的全力配合下,創新載體求真務實,取得了一定成績,呈現了一些亮點,但也存在著一些不足之處.主要是:仍有個別教師對普法工作重視程度不一,致使普法工作措施不夠到位,存在走過場的現象.普法工作面廣,量大,人員少,適應新形勢的發展遇有較多的困難,特別是如何進一步提高普法工作的質量和效果,有待于我們進一步探索和努力.

小學普法工作總結篇十六

自七五普法工作啟動以來，我局七五普法工作在省局和市委、市政府的正確領導下，緊緊圍繞質監中心工作，深入貫徹“依法治國”基本方略，認真貫徹落實七五普法規劃，加強組織領導，健全工作機構，大力推進法制創新，強化普法宣傳教育，扎實推進依法治理，不斷完善執法體系，推進依法行政，著力打造“法治質監”，有效提升了依法行政能力和水平，推進了普法宣傳工作和法治質監建設的有機結合，取得了明顯成效，使全市質監系統干部職工的法制觀念不斷增強，為廣安質監事業的發展創造了良好的法制環境。現將我局七五普法中期自查情況匯報如下：

一、領導重視，機構健全，確保七五普法工作的有效開展。

(一)健全機構，明確職責。為保證七五普法工作的順利實施，加強對普法依法治理工作的組織領導，我局成立了由局黨組書記、局長江平任組長的七五普法領導小組，負責組織領導全市質監系統開展普法工作，決定七五普法工作中的重大事項，七五普法領導小組下設辦公室于市局政策法規宣傳科。我局黨組歷來高度重視普法工作，把普法工作作為落實依法行政的基本保障，并將此項工作納入了年終績效管理。由于領導高度重視，我局七五普法依法治理工作做到了機構人員、工作和經費三落實。形成了主要領導親自抓，分管領導具體抓，各有關部門分工協作、齊抓共管的良好局面。

(二)做好普法工作，推進普法依法治理。根據省局和市委、市政府的總體部署和有關要求，制定下發了《廣安質監局關于開展法制宣傳教育的第六個五年規劃》，明確了七五普法的指導思想，提出了七五普法的目標任務、工作要求和方法步驟。以來，我局每年都制定下發“五五”普法依法治理年度工作計劃，對普法依法治理工作進行了部署。

二、搭建平臺，營造氛圍，廣泛開展法制宣傳活動。

七五普法啟動以來，我們充分利用廣安質監門戶網站、電子顯示屏、懸掛標語、上街宣傳等形式，廣泛開展法制宣傳活動。

一是搭建法制宣傳的網絡平臺。我們在廣安質監網站將我局普法工作動態及質監法律知識上網，增強了法制宣傳教育的滲透力。

二是利用電子顯示屏，加強法制宣傳。每年結中普法教育活動，制作七五普法宣傳標語在辦公樓電子顯示屏上顯示，營造了濃厚的法制宣傳氛圍。

三是開展法制宣傳咨詢服務活動。20以來，我局充分利用“3·15”國際消費者權益保護日、9月質量月、“12.4”法制宣傳日等活動，采取了多種形式，大張旗鼓地進行了質監法律、法規的宣傳，特別是“3·15”和9月質量月，我局認真制定了宣傳活動實施方案，在市中心地段設置氣球廣告標語、設立名優產品展臺、展版等，為老百姓設置咨詢服務臺和偽劣產品識別臺，電視播講《產品質量法》，發放宣傳資料，提高了廣大消費者的質量法制意識和識假辯假能力，培育了濃厚的質量法制氛圍。同時，我局充分利用流動宣傳車深入到社區、機關、鄉村、學校、企業等，受到社會各界好評。七五普法開展以來，我局還先后多次參加由市委、市政府及有關部門組織的各類宣傳活動，先后共發放宣傳資料33000余份、接待咨詢及投訴300多人次，為七五普法依法治理工作的順利推進奠定了較好的基礎。

三、強化培訓，突出重點，積極開展法制宣傳教育活動。

按照省局及市委、市政府的安排部署，我局認真開展“法律六進”等活動，在普法宣傳教育上，堅持突出“兩個重點”，即抓好領導干部和干部職工學法培訓。

(一)領導干部自覺堅持學法用法。我局實行一把手負責領導干部學法用法制，將七五普法納入局黨組學習內容，認真開展七五普法知識教育，組織法制專題講座，積極參加省局以及市委、市政府組織的各類普法學習培訓。領導干部帶頭學法用法，法制觀念和依法管理意識明顯增強，領導干部依法決策能力和依法行政水平得到了明顯提高，基本實現了從注重依靠行政手段向注重依靠法律手段管理的轉變。

(二)認真抓好干部職工普法教育。我們堅持把七五普法宣傳教育作為機關政治理論學習的重要內容，在年度學習計劃中將普法宣傳教育同政治教育、理論學習一道安排，一道抓落實。每年，財務均預算一定資金用于干部職工相關法律、法規知識的培訓：一是參加省、市相關業務知識的培訓;二是組織人員到先進地市學習;三是單位組織學習，干部職工自學。我局要求每一名質監行政執法人員必須做到懂政策、懂法律、懂業務，所有執法人員每月必須堅持1——2天的專門學習，在認真學習法律、法規知識的同時，結合實際，進行研討。因此，全局上下聯動，形成了自覺學法、依法辦事的良好風氣。年以來，我們采取多種方式，組織干部職工深入學習了《憲法》、《民法通則》、《物權法》、《刑法》、《公務員法》、《保密法》、《行政處罰法》、《行政訴訟法》、《行政許可法》、《行政復議法》、《行政強制法》、《產品質量法》、《計量法》、《標準化法》、《食品安全法》、《食品安全法實施條例》、《特種設備安全監察條例》、《認證認可條例》等有關法律法規，較好地完成了普法任務。

在加強對本局干部職工法律知識培訓的同時，還對有關單位、企業、群眾進行了相關法律、法規的培訓教育。

四、加強整治，強化公開，提高依法治理水平。

(一)健全完善行政執法責任機制。我局建立完善了各項執法制度和規范的行政執法程序。為了更加明確執法責任，加大對行政執法“事前、事中、事后”的全程監督，從嚴規范行政執法行為，制定了推行行政執法責任、執法崗位責任、執法公示、執法過錯責任追究和監督檢查及評議等制度，同時我局還完善了行政審批責任制，構筑源頭審批防線，將監督融于執法、審批全過程中。依制度辦事，依制度約束干部職工的行為，明確了行政執法責任，規范了行政行為。

(二)狠抓執法監督檢查，提高執法水平。我局嚴格按照《四川省行政執法監督條例》、《四川省質量技術監督行政部門行政執法責任制考核辦法》等規定，每年對各縣(市、區)質監局及直屬執法機構進行行政執法監督檢查。檢查工作采取日常、定期檢查與年終目標考核相結合的方式分層次進行，對在檢查中發現的問題，及時糾正，加大了對行政行為的監督力度。對提高執法人員水平，提高辦案效率，確保案件質量和規范行政執法行為起到了較好的促進作用。2011年以來，我局所辦行政處罰案件沒有一起行政復議撤銷和行政訴訟敗訴案件。

(三)加大政務公開工作力度。我們編制了政務公開目錄并在市政府網站上公開。按照市政府要求，2011年以來，我們對本局行政許可(審批)項目進行了重新審查登記，清理了局行政許可和非行政許可審批項目審批流程表，經市政府法制部門審批后對外公布，并納入市政府政務中心集中辦理，接受統一管理和監督。對我局的行政權力也進行了全面清理并在網上公布。

(四)面向社會，嚴格要求，樹立“科學、公正、廉潔、高效”的行政形象。質量技術監督是政府面對廣大人民群眾、開展依法行政、依法治理國家事務的一扇窗口，我局在各單位的辦公區域內明示了執法人員的姓名、職務、照片及《行政處罰程序》、《職業道德規范》、《五公開、十不準規定》等規章制度，面對面接受群眾的監督。2011年以來全局無一例向企業“亂收費、亂罰款、亂攤派”行為，行政執法人員無一例玩忽職守、打擊報復、濫用職權、索賄受賄等違法違紀行為。

五、打牢基礎，完善機制，確保法制教育工作落到實處。

(一)建立健全工作制度。一是建立了領導干部學法用制度。局黨組把七五普法宣傳教育內容納入學習計劃，每年都安排相應的法制知識學習。二是建立了集中普法培訓制度。為突出學法實效，我局建立集中普法培訓制度，每年都集中進行普法學習。三是建立了學法用法考核制度。本著“以考促學”的宗旨，堅持了學法用法考核制度，每年對干部職工的法律知識水平和依法辦事能力進行考試和考核，學法用法考核納入機關工作人員年度考核中，考試結果和考核情況以及學法用法情況，作為干部任免、晉升、獎懲的依據之一。

(二)狠抓基礎工作。購買了省局以及市政府指定的普法教材《七五普法學習讀本》、《領導干部學法用法讀本》等相關書籍，局機關干部職工做到人手一冊。積極參加了省局以及市委、市政府組織的各類普法培訓，較好地落實了普法工作經費，及時向上級報送普法信息，認真做好了普法依法治理各項檔案資料收集整理工作，管理做到規范有序。

我局在七五普法中期工作中雖然已取得了一定成績，但也存在一些不足，需要進一步完善，我們將按照七五普法規劃的總體要求，堅持學法與用法相結合、法制教育與法治實踐相結合，充分發揮普法依法治理的作用，為推進法治質監努力工作，為廣安經濟建設營造良好的法制環境!

小學七五普法工作總結例文2021。