每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

教師節詩歌小學生篇一

尊敬的老師、親愛的同學們：

上午好！

在即將到來的教師節，我先在這兒祝您教師節快樂！老師，您是最值得我們尊重和感恩的人，您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無私和奉獻，讓我們永身不忘。您的生活雖然清苦，卻情系祖國的未來，您雖只是一支紅燭，卻心聯學子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨！

您――偉大的老師，是您讓我們學到了知識，是您讓我們學到了做人的道理，是您讓我們改正了缺點，補足了優點，取得優異的成績，您啊！偉大的老師！在第32教師節的來臨之際我向您致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。

讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全班，乃至全校范圍內營造人人尊師重教的良好氛圍，對您們衷心的感謝與祝福！

教師節詩歌小學生篇二

我的老師呀，我是多么想念您!借助科技送賀詞，謝謝您我尊敬的老師!我的好老師，真得很想您!

《感謝您，老師》。

男：是誰在暗夜里點燃縷縷燭光?

女：是誰種下秋季的片片金黃?

男：是誰把理想的光環播送到遠方?

女：是誰用知識的火焰把我們的心靈照亮?

男：是誰創造著祖國新的輝煌?

女：是誰昭示了民族的希望?

合：是您，就是您!

我最親愛的--老師!

男：一身樸素的衣裝，

映射出您品格的高貴!

女：一道慈祥的目光，

點燃我心中的理想!

男：一支短短的粉筆，

寫下了您生命的篇章!

女：一方三尺寬的講臺，

耕耘著您畢生的希望!

男：一次親切的鼓勵，

促進了我的健康成長!

女：一次善意的批評，

擦去了我心中的迷茫……。

男：衷心地感謝您呀，老師，

是您，點亮了我心中的燭光!

女：衷心地感謝您呀，老師，

是您，昭示了民族的希望!

男：您把全部的心血，

都傾注到了我們的身上。

女：請看那作業本上的絲絲紅線，

就是您的血漿!

男：您把全部的熱情，

都投放到了我們的身上。

女：請看一走上講臺的您，

煥發容光，精神成倍地增長!

男：您把全部的幸福，

都寄托在了我們的身上。

女：請看那學生發獎的儀式上，

您的笑容最最綻放!

男：教育改革春潮起，

您又走到了新的長征路上。

女：學習新課標，教授新課程，

您總是顯得特別特別繁忙。

男：教育信息化，追趕現代化，

您又坐到了計算機旁。

女：終身學習，不斷提高，

您說，要不這樣，就會下崗。

男：親愛的老師，您的努力我們知道，

在我們的心中，您永不下崗!

女：教師佳節，一年一度，

恩師深情，百年難忘!

男：在今天這個喜慶的日子里，

我們衷心地祝您--。

合：工作順利，身體健康!

九月，獻給老師的歌。

九月，金色的季節;。

九月，溫馨的季節;。

九月，鮮花盛開的季節;。

九月，天真爛漫的季節。

迎著九月的和風，

我們來到大自然，

采一束鮮花送給老師。

采一縷歡笑送給老師。

今天是您的節日，

全體少先隊員們共同祝愿。

愿您幸福快樂到永遠。

忘不了，講臺上您那怡人的風采;。

忘不了，夜燈下您那辛勤的身影;。

忘不了，您那和藹可親的.笑容;。

忘不了，您那認真負責的精神。

是您把我們引上知識的航船;。

是您，教我們如何暢游知識的海洋。

我們成功了，

您是我們的老師;。

我們成名了。

您還是我們的老師;。

無論我們有如何驚人的業績，

您永遠是我們的老師。

面對我們這些新時代的紅領巾。

您只有微笑，

煩惱與憂愁永遠留給獨處的日子，

您以為我們什么都不知道?

親愛的老師，

您辛苦了!

您的付出，

您的辛苦。

我們看得見。

看!鮮艷的紅領巾紅似火啊!

飄蕩在祖國的每一個角落。

960萬平方公里的土地上，

每一條紅領巾都是一個跳動的音符，

讓我們唱吧!

讓我們跳吧!

慶祝偉大的9月10日。

慶祝光榮的9月10日。

聽!那是一首多么美妙的歌。

那是一首獻給全天下老師的歌。

記住吧!9月10日。

記住吧!

那首獻給老師的歌。

《老師》。

男：是誰在暗夜里點燃縷縷燭光?

女：是誰種下秋季的片片金黃?

男：是誰把理想的光環播送到遠方?

女：是誰用知識的火焰把我們的心靈照亮?

男：是誰創造著祖國新的輝煌?

女：是誰昭示了民族的希望?

合：是您，就是您!

我最親愛的——老師!

男：一身樸素的衣裝，

映射出您品格的高貴!

女：一道慈祥的目光，

點燃我心中的理想!

男：一支短短的粉筆，

寫下了您生命的篇章!

女：一方三尺寬的講臺，

耕耘著您畢生的希望!

男：一次親切的鼓勵，

促進了我的健康成長!

女：一次善意的批評，

擦去了我心中的迷茫……。

男：衷心地感謝您呀，老師，

是您，點亮了我心中的燭光!

女：衷心地感謝您呀，老師，

是您，昭示了民族的希望!

男：您把全部的心血，

都傾注到了我們的身上。

女：請看那作業本上的絲絲紅線，

就是您的血漿!

男：您把全部的熱情，

都投放到了我們的身上。

女：請看一走上講臺的您，

煥發容光，精神成倍地增長!

男：您把全部的幸福，

都寄托在了我們的身上。

女：請看那學生發獎的儀式上，

您的笑容最最綻放!

男：教育改革春潮起，

您又走到了新的長征路上。

女：學習新課標，教授新課程，

您總是顯得特別特別繁忙。

男：教育信息化，追趕現代化，

您又坐到了計算機旁。

女：終身學習，不斷提高，

您說，要不這樣，就會下崗。

男：親愛的老師，您的努力我們知道，

在我們的心中，您永不下崗!

女：教師佳節，一年一度，

恩師深情，百年難忘!

男：在今天這個喜慶的日子里，

我們衷心地祝您——。

合：工作順利，身體健康!

教師節詩歌小學生篇三

尊敬的老師、親愛的同學們：

上午好！

9月10日是我國第32個教師節。老師就象蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻著自己。在人生的旅途上，是老師為我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，愿你們永遠是使者，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指點通向理想的道路；一塊黑板，記下你們的無限深情；一個講臺，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。老師們，是你們啟迪我們真正領會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。你們滿情愛心地創造出一支強大的隊伍，將來為祖國出力。

看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命里創造的奇跡。“桃李滿天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們，才使得高科技高素質的人才遍布大江南北，祖國才飛黃騰達，日新月異。

教師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力，人類社會才會如此輝煌。

師應該是有魂的，長青，是為師魂，它如青松翠柏，經霜愈茂；它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅不摧，在藍天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節傲然，寒中飄香。

我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認真學習，取得好的成績，將來的某一天在事業上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物。

老師們，像天空一樣高遠的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，請接受我們誠摯的祝福吧，教師節快樂！

教師節詩歌小學生篇四

1、對您的感激千言晚語也無法表達，對您的祝福百千萬年也不會改變，老師，祝您萬事如意！

2、教師節，慶師節，謝恩節，感謝老師的培育，感謝老師的教導，感謝老師的默默奉獻，成就了我們的一片天。愿師恩永記，祝教師節日快樂。

3、父恩天高，母恩難報，師恩同樣無以回報。他是蠟燭，燃燒了自己照亮了我們。今日教師節，讓我們祝福天下所有的老師，節日快樂，一生平安。

4、教師節很快就到了，為此我已經煩惱好久了，想謝恩師卻不知道如何表示了，天天在為買禮物苦惱了，眼看節日就到了，只好發條短信祝福了，祝您節日快樂！

5、老師我感謝您，是您教會了我無私、教會了我容忍、教會了我以廣大的胸懷來接納別人。您工作的今朝，卻建立著祖國的明天，您教學在課堂，成就卻在四面八方。

6、一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水誠滋桃李芳天下。

7、多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲謝謝，用我所有的真誠。

8、難以忘記你專注的眼神，難以忽略你無私的幫助，難以報答你對我的教導。現在的我只能對你說一句，謝謝你。

9、我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生；我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節日里，我要把一份崇高的敬意送給您。

10、粉筆書寫的是知識與文化，板擦擦去的是無知與愚昧，口中絮叨是堅強與毅力，手指指點的是方向與未來，短信發送的是感恩與祝福。教師節愿您快樂！

教師節詩歌小學生篇五

老師如一片照射在冬日的陽光，令人在無助時感到人間的溫暖;老師如一泓出現在沙漠里的泉水，令人在失意時重新看到生活的希望;老師如一首飄蕩在夜空的歌謠，令人在孤寂時獲得心靈的慰藉。下面本站小編和大家一起，欣賞有關教師的詩歌。

多少年季節輪回，多少個春夏秋冬，

你是紅燭燃燒著亮麗的生命，

奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，

你用真情傳播著智慧的火種。

就象那春蠶獻出一生的忠誠，

就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。

多少個不眼之夜，多少次燈光長明，

你在漫漫的長夜里有伏案的身影，

青絲之間添華發，三尺講臺蕩笑聲，

你用友愛縮短著心與心的路程。

你是那陽光融化冷漠的冰雪，

你是那向導引人走出科學的迷宮。

啊!光榮的教師，辛勤的園丁!

桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。

啊!光榮的教師，辛勤的園丁!

桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。

老師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現在我的眼前;你的關心，愛護，一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中;你和我們一起時的一切，都如同昨日歷歷在目。

老師，我想對你說：是你給了我學習的自信;是你給了我生活的勇氣，是你給了我發奮發圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望。

老師，我想對你說：你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。

如果沒有你，或許就沒有我生活的前景;如果沒有你，或許就沒有今天的我。

老師，我想對你說：感謝你。

乖巧的百靈鳥應該為老師縱情歌唱，

老師能使沙漠不再荒涼，

孕育綠洲溪水流淌，

老師有靈丹妙方，

能讓愚笨變得富有智商。

即使傾長江為墨，

也畫不全老師的光芒，

縱然讓大地作紙，

也寫不完老師的華章。

葉圣陶先生早就說過：

“教師就是捧著一顆心來，不帶根草去的人”。

更讓我深刻的理解了人們把教師比作紅燭的內涵。

是啊，教師如果沒有紅燭那種燃燒自己，

照亮別人的奉獻精神，

我們的教育事業怎么會蒸蒸日上?

四化建設的棟梁之才從何而來?

國家的繁榮富強誰來創造?

一根根白色的粉筆，

一張張古樸的桌子。

老師日復一日，年復一年地使用著他們。

白色的粉筆是老師用來為我們充實大腦的工具，

它所書寫出的字跡，充實著我們的大腦。

在張枯舊的教桌上仍遺留著您那教誨的印記。

您坐在桌旁為我們一次又一次批改作業，

而在我們的心靈的深處也永遠有一片潔凈的土地。

在那里有著一株株潔白的花兒。

它的播種者便是您。

您用知識的養料滋養著它們的成長。

老師你就是。

揚起的風帆。

讓學生直掛滄海。

當學生飛翔在知識的藍天。

老師你就是。

隱形的翅膀。

每一個彩虹的閃爍。

都隱含了你無盡的汗水。

無盡的深情。

老師。

你

博大的胸懷。

容納了五洲。

接納了四海。

老師。

無私的情懷。

比清泉明凈。

老師。

你無私的愛。

就是世上最動聽的歌。

教師節詩歌小學生篇六

四（3）?郭夢菡。

恰似華燈心照明，

如同曉日放春晴。

嬉童頓悟師恩誨，

一片書帆碧水盈。

贊老師。

六（4）莊輝。

老師哺育顯真情，

學子承恩銘記心。

但盼成才報恩澤，

師生情誼萬年青。

頌師情。

六（4）高薇。

宛如紅燭，淚垂盡。

猶似春蠶，絲吐無。

只為蒸蒸桃李上，

青春盡付好藍圖。

甘泉的來源。

六（3）萬靜。

諄諄教誨勝親情，

滴滴甘泉啟慧靈。

師愛無私紅燭照，

真真心意贊園丁。

師恩贊。

六（3）匡成協。

蠶絲紅燭暖心田，

似海之情破暗昏。

芳草成才孰為報，

幽香之氣滿乾坤。

師恩難忘。

五（1）?李文榮。

師恩難忘意深濃，

桃李人間茂萬叢。

歷苦耕耘勤育李，

諄諄教誨記心中。

師恩。

五（4）?謝黔。

程門立雪古今傳，

師訓銘心重似山。

佳日欣臨鳴鼓樂，

吾家未忘校園艱。

花枝愛。

六（3）陶剛。

枝托花開共鮮妍，

朵朵飄香留世間。

一日為師終是父，

師恩如海記心田。

教師頌。

六（2）高鍇。

朝朝心血復耕耘，

暮暮心明賴燭燈。

潤物無聲春水細，

一生無悔吐芳芬。

師贊。

六（2）陳文婷。

朝朝暮暮幾時休，

衣帶漸寬人未憂。

絲盡淚干心不悔，

一腔熱血灑春秋。

師恩似海。

五（2）吳倩。

教誨諄諄永刻心。

愿作春蠶寧化炬，

師恩似海不忘情。

憶師恩。

六（3）姬壯壯。

天高海闊頌師恩，

教誨辛勤無怨聲。

但望光明燭長照，

無窮光亮滿乾坤。

師恩如花。

六（3）?沈蓉。

兢兢樂業育金蘭，

不倦春蠶夜少眠。

望重德高學童敬，

至仁至義頌丹心。

教師贊。

六（1）陳茹君。

師恩如海眾難忘，

花謝花開歷雨霜。

燦爛笑顏欣逐浪，

光輝品學我弘揚。

感念師恩。

六（1）趙靈姿。

濯濯燭光學子心，

銀絲泛泛母親情。

十年勤學寒窗下，

恰似春江永不凝。

師贊。

六（1）王清清。

師如泉水潤香苗，

生似登山來路長。

諄諄教誨難相忘，

情意綿綿歌一曲。

教師頌。

六（1）?戴文強。

日日燈旁哺幼雛，

粉塵不改匠心初。

雁傳金榜題名日，

笑語不言桃李舒。

師恩難忘。

六（1）余科。

不計辛勤一硯寒，

栽花容易樹人難。

苦心歲月沉浮過，

幽谷飛香不一般。

教師贊。

四（4）徐婷。

教書職業最崇高，

老師教誨記牢牢。

默默無聞來奉獻，

揚帆書海漾波濤。

師愛如鞭。

六（3）黃燁。

孜孜不倦育人難，

漫漫人生心地寬。

萬語千言無以報，

圖強奮發惹師歡。

燭頌。

六（1）袁昌強。

如同蠟燭獻光明，

恰似清風助我行。

年少無知師訓導，

諄諄教誨畢生心。

師恩似海。

六（3）陶文炎。

孜孜不倦伴書行，

紅燭溫馨送暖情。

但愿春蠶絲不盡，

點點光亮照人心。

師恩難忘。

六（3）趙嘉舜。

嘔心瀝血育繁枝，

舍己為人何日休？

似海情深何以報，

師恩如海永長留。

教師贊。

五（3）許珂。

幾多拂曉到黃昏，

無限辛勞勤育人。

名利不求求奉獻，

春風化雨潤無聲。

師恩難忘。

四（2）?鞠文杰。

曾經多少喜和憂，

滿園桃李碩果收。

歲歲輪回塑學子，

瑯瑯書曲伴春秋。

師恩難忘。

四（2）?鞠文杰。

曾經多少喜和憂，

滿園桃李碩果收。

歲歲輪回塑學子，

瑯瑯書曲伴春秋。

師恩難忘。

四（2）?鞠文杰。

曾經多少喜和憂，

滿園桃李碩果收。

歲歲輪回塑學子，

瑯瑯書曲伴春秋。

師恩難忘。

四（2）?鞠文杰。

曾經多少喜和憂，

滿園桃李碩果收。

歲歲輪回塑學子，

瑯瑯書曲伴春秋。

師恩難忘。

四（2）?鞠文杰。

曾經多少喜和憂，

滿園桃李碩果收。

歲歲輪回塑學子，

瑯瑯書曲伴春秋。

師恩難忘。

四（2）?鞠文杰。

曾經多少喜和憂，

滿園桃李碩果收。

歲歲輪回塑學子，

瑯瑯書曲伴春秋。

教師節詩歌小學生篇七

尊敬的老師、親愛的同學們：

上午好！

又一次旭日東升，又一度秋風送爽，又一個收獲的季節菊桂飄香。20xx年的今天老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺燈前，又一個教師節將悄然而至。同學，在你躁動的音符間，在你懵懂的記憶里，在你成長的里程中，又一個期待的九月祝福滿堂。在這個令人敬慕的節日里，請允許我代表全校學生向老師們表達最真誠的祝福――親愛的老師們，您們辛苦了！祝您們節日快樂！

同學們，我想我們每個人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾，給春筍拔節向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀；是親愛的老師們，用熱情如春風，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個人心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望；是老師用汗水編織美麗的花環，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說：老師您辛苦了！老師謝謝您！

感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩；我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。

當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。

還有，我們以良好的心態，嚴格遵守學校的各項規章制度，做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。

不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定。

老師們、同學們，讓我們攜起手來，共同努力，用愛心點亮童心，用汗水澆灌知識，用人格塑造靈魂，用希望去點燃心中不滅的夢想。

老師們、同學們，讓我們團結一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽。

最后，再次預祝全體老師們：節日快樂！工作順利！身體健康！

教師節詩歌小學生篇八

1、教師您是最早托起太陽的人。

雖然，此刻有一些學者說：

“不能把教師比作蠟燭，

也不要說教師是太陽底下最光輝的職業。”

可是，我們認為，

教師，您是最早托起太陽的人。

每一天早晨，

您都敲響起床的鐘聲，

在教室門口等待我們的到來。

教師，您是最遲送走前一夜的人，

您不顧白天授課的辛苦，

晚上還要拖著疲倦的身子備課，

仔仔細細地批改每一本作業。

隨著您送走一批批的學生，

您烏黑柔亮的頭發，

變成了斑白。

您蘋果一樣紅潤的臉，

爬上了一道道皺紋。

您教出了一個個科學家、軍人、醫生……。

祖國建設各行各業的能手。

您為此感到自豪，

而您從未滿足過。

沒有鮮花簇擁。

沒有掌聲雷動。

麻雀依舊聚集在樹梢。

一群忙碌的身影仍然滔滔不絕。

秋風已至，秋雨瀟瀟。

泥濘中的傘弓背彎腰努力前行。

果園里，青澀的蘋果。

在雨中緩步走出。

紅旗是鮮艷的，孩子們的笑臉。

是鮮艷的。黑板上的板書絲紊不亂。

白發蒼蒼的孫教師從歷史里走來。

雨幕中和童心逗樂。

鈴聲驟響，兩只灰鴿翻飛。

我分明看見西墻根退休的老講桌。

在風雨中張望，雨滴順著腿。

地下一灘水，汪著。

3、懷念您。

一切過去了的都會變成親切的懷念――。

教師，我懷念中學時代，懷念母校，懷念您……。

如果時光能倒流，讓我重新回到學生時代――。

親愛的教師，多么想再聆聽您那語重心長的教誨……。

人生是一條沒有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當我疲憊懈怠時，記憶中就會浮起您堅定的面容，堅毅的聲音，堅韌的精神。教師呵，您教會了我生活，我怎能將您忘懷！

每當收獲的時刻，我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者----教師。

教師，離別雖然久長，而您那形象仿佛是一個燦爛發亮的光點，一向在我的心中閃爍。

今日，我在遙遠的地方，把您給予我的昨日，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。

金秋氣爽香沁心，

水笑山歡果木蔭。

朗朗書聲甜徹夜，

紛紛瑞雪染雙鬢。

棟梁育就先生老，

蓓蕾長成后浪跟。

桃李芬芳誰最樂，

資格歷代屬園丁。

5、教師的眼睛。

教師的眼睛，像夜晚的月亮，

我們是一顆顆星星，

在教師的微笑里，

閃爍閃爍。

教師的眼睛，像一望無際的海洋。

我們是一條條小魚，

在教師的懷抱里，

歡樂的游來游去。

教師的眼睛，像藍色的天空。

我們是一朵一朵白云。

在她的注視下，

自由的飄來飄去，

教師的。眼睛，像一面鏡子。

能照亮我們的心靈。

九月，如期而至。

世界所以燦爛。

我們歌唱九月，

因為這是您永恒的節日。

我們牢記九月，

因為這是我們真誠的表白。

九月，是只情滿四溢的杯子，

我們用雙手高高地舉起。

一片真誠的祝福聲中，

請您干杯。

九月的樂章已經奏響，

請理解我們九月的獻禮吧，

所有拼搏在教育戰線的教師們。

6、教師，辛苦了。

是誰——。

把無知的我們領進寬敞的教室，

是您！教師！

您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰——。

把調皮的我們。

教育成能體貼幫忙別人的人。

是您！教師！

您的關懷就好似和煦的春風。

溫暖了我們的心靈。

是誰——。

把幼小的我們。

培育成成熟懂事的少年。

是您！教師！

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節結下碩果。

您辛苦了！教師！

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了！教師！

把青春無么奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意！

——您辛苦了，教師！

教師節詩歌小學生篇九

是您！老師！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰-把調皮的我們。

教育成能體貼幫助別人的人？

是您！老師！

您的關懷就好似和煦的春風，

溫暖了我們的心靈。

是誰-把幼小的我們。

培育成成熟懂事的少年？

是您！老師！

老師，為我們插上理想的翅膀；

老師，把我們引進知識的海洋；

老師，把我們帶到智慧的田野；

這里莊稼茂盛，五谷飄香。

老師，

把青春獻給三尺講臺，

任粉筆的塵灰染白了雙鬢。

老師，如果我是小船，

您就是大海，

沒有您，我怎能遠航？

老師，如果我是泉水，

您就是高山，

沒有您，我怎能潺潺流淌？

老師，如果我是幼苗，

您就是雨水，

沒有您，我怎能茁壯成長？

正是因為有您辛勤的培育，

我們才會更加優秀。

老師，您辛苦了。

您教會我怎樣做人，

我的血液里有你的心血在流淌！

老師，辛苦了。

是誰——。

把無知的我們領進寬敞的教室，

是您！老師！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰——。

把調皮的我們。

教育成能體貼幫助別人的人？

是您！老師！

您的關懷就好似和煦的春風。

溫暖了我們的心靈。

是誰——。

把幼小的我們。

培育成成熟懂事的少年？

是您！老師！

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節結下碩果。

您辛苦了！老師！

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了！老師！

把青春無私奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意！

——您辛苦了，老師！

教師節詩歌小學生篇十

貼近你，貼近生命的真相。

奉獻，燃燒，骨子之中深藏的力量。

信仰之中埋葬的陽光。

只有燒哪，只有華為灰燼的燃燒。

讓我看見血，看見真實，看見夢境。

看見尖銳的光芒，撕破四平八穩的。

生存招安的旗幡，來吧，燒吧。

來吧，取出我胸膛中的光芒吧。

我要照耀你，在你最寒冷的時候。

照亮你的迷茫，抖碎倉皇。

給我最真的真相，最信的信仰。

把生命的意義展示給你看。

讓你震痛，讓你驚悚，讓你。

在這一盞淚光里，把我的骨骼。

以及骨骼之中的光芒，瞬間點亮。

教師節詩歌小學生篇十一

金色九月，陽光明媚的九月，我們在這詩情畫意的季節里，迎來了一個神圣的日子，九月十日教師節。在此，小編給大家帶來小學生教師節詩歌朗誦稿，歡迎大家來參閱。

您沒有雄健的體魄。

卻給我們撐起了一片無雨的天空。

您沒有建筑師的雙手。

卻給我們奠定了最堅實的基石。

您沒有藝術家的眼光。

卻給我們建起了一座座雄偉的大廈。

您那淵博的知識。

讓我們感受文明與希望。

您那高遠的胸懷。

讓我們懂得寬容與忍讓。

您那高尚的人格。

深深影響著我們的心靈。

感謝您老師。

我們真誠的感謝您。

您就像那一支默默的蠟燭。

燃燒了自己卻照亮了別人。

有您的光明的指引。

我們不會在黑暗中迷失方向。

加減乘除，算不盡您作出的奉獻!

詩詞。

歌賦，頌不完對您的崇敬!

您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;。

您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。

在這不尋常的節日里，獻上我們深深的祝福!

每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您，

我親愛的老師，愿春天永遠與您同在!

陽光普照，園丁心坎春意暖;。

雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。

祝您教師節愉快。

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教師節詩歌小學生篇十二

教師的眼睛，像夜晚的月亮，我們是一顆顆星星，在教師的微笑里，閃爍閃爍。

教師的眼睛，像一望無際的海洋。

我們是一條條小魚，在教師的懷抱里，歡樂的游來游去。

教師的眼睛，像藍色的天空。

我們是一朵一朵白云。

在她的注視下，自由的飄來飄去，教師的眼睛，像一面鏡子。

能照亮我們的心靈。

九月，如期而至。

世界所以燦爛。

我們歌唱九月，因為這是您永恒的節日。

我們牢記九月，因為這是我們真誠的表白。

九月，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起。

一片真誠的祝福聲中，請您干杯。

九月的樂章已經奏響，請理解我們九月的獻禮吧，所有拼搏在教育戰線的教師們。

教師節詩歌小學生篇十三

韻腳紛紛散落。

我只聽到麻雀的叫聲歇在窗口。

夢中是梧桐花的一朵。

或者還有星星。

以及燈火。

各自閃著各自的光。

清冷抑或溫存。

不是因為執著你才固守沉默。

不是因為幻想你才有些喧狂。

像所有的人一樣。

你平凡又不平凡。

開拓著自己的方向。

無須景仰的目光。

也不用那么仰望。

風吹過，雨停落。

隔岸飄來微云一抹。

教師節詩歌小學生篇十四

您，是黑夜的啟明星。

您，是白晝的晴空。

您，是驕陽下的清風。

您，是雨中的屋檐。

您，是大海;。

您，是山川。

是您塑造了我的靈魂。

您，是載送衛星的火箭。

您，是海上的羅盤針。

您，是投入，您，是付出。

您就是我們最敬愛的教師。

教師節詩歌小學生篇十五

如同曉日放春晴。

嬉童頓悟師恩誨，

一片書帆碧水盈。

六（4）莊輝。

老師哺育顯真情，

學子承恩銘記心。

但盼成才報恩澤，

師生情誼萬年青。

六（4）高薇。

宛如紅燭，淚垂盡。

猶似春蠶，絲吐無。

只為蒸蒸桃李上，

青春盡付好藍圖。

六（3）萬靜。

諄諄教誨勝親情，

滴滴甘泉啟慧靈。

師愛無私紅燭照，

真真心意贊園丁。

六（3）匡成協。

蠶絲紅燭暖心田，

似海之情破暗昏。

芳草成才孰為報，

幽香之氣滿乾坤。

五（1）李文榮。

師恩難忘意深濃，

桃李人間茂萬叢。

歷苦耕耘勤育李，

諄諄教誨記心中。

五（4）謝黔。

程門立雪古今傳，

師訓銘心重似山。

佳日欣臨鳴鼓樂，

吾家未忘校園艱。

六（3）陶剛。

枝托花開共鮮妍，

朵朵飄香留世間。

一日為師終是父，

師恩如海記心田。

六（2）高鍇。

朝朝心血復耕耘，

暮暮心明賴燭燈。

潤物無聲春水細，

一生無悔吐芳芬。

六（2）陳文婷。

朝朝暮暮幾時休，

衣帶漸寬人未憂。

絲盡淚干心不悔，

一腔熱血灑春秋。

五（2）吳倩。

雛鷹好學教師勤，

教誨諄諄永刻心。

愿作春蠶寧化炬，

師恩似海不忘情。

六（3）姬壯壯。

天高海闊頌師恩，

教誨辛勤無怨聲。

但望光明燭長照，

無窮光亮滿乾坤。

六（3）沈蓉。

兢兢樂業育金蘭，

不倦春蠶夜少眠。

望重德高學童敬，

至仁至義頌丹心。

六（1）陳茹君。

師恩如海眾難忘，

花謝花開歷雨霜。

燦爛笑顏欣……逐浪，

光輝品學我弘揚。

六（1）趙靈姿。

濯濯燭光學子心，

銀絲泛泛母親情。

十年勤學寒窗下，

恰似春江永不凝。

六（1）王清清。

師如泉水潤香苗，

生似登山來路長。

諄諄教誨難相忘，

情意綿綿歌一曲。

六（1）余科。

不計辛勤一硯寒，

栽花容易樹人難。

苦心歲月沉浮過，

幽谷飛香不一般。

四（4）徐婷。

教書職業最崇高，

老師教誨記牢牢。

默默無聞來奉獻，

揚帆書海漾波濤。

六（3）黃燁。

孜孜不倦育人難，

漫漫人生心地寬。

萬語千言無以報，

圖強奮發惹師歡。

六（1）袁昌強。

如同蠟燭獻光明，

恰似清風助我行。

年少無知師訓導，

諄諄教誨畢生心。

六（3）陶文炎。

孜孜不倦伴書行，

紅燭溫馨送暖情。

但愿春蠶絲不盡，

點點光亮照人心。

六（3）趙嘉舜。

嘔心瀝血育繁枝，

舍己為人何日休？

似海情深何以報，

師恩如海永長留。

五（3）許珂。

幾多拂曉到黃昏，

無限辛勞勤育人。

名利不求求奉獻，

春風化雨潤無聲。

四（2）鞠文杰。

曾經多少喜和憂，

滿園桃李碩果收。

歲歲輪回塑學子，

瑯瑯書曲伴春秋。