每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中畢業上哪個技校好篇一

初中三年匆匆而過，轉眼間我即將離開學校，開始新的學習生活。回首這三年的初中生活，我深有感觸和體會。在這段時間里，我經歷了許多的挑戰和困惑，也收獲了許多寶貴的經驗和教訓。通過這些經歷，我對畢業的心情和對未來的打算有了更加深入的思考。以下是我在畢業前的心得體會。

首先是對初中生活的回顧與總結。初中生活對于我來說是一個新的開始，我迎接了新的同學和老師，結交了新的朋友。在這個過程中，我學到了更多在學校之外的知識和技能。學習不僅僅局限于書本上的知識，還包括了社交技巧、團隊意識和辯證思維等。在班級的集體活動中，我學會了與同學們團結合作，互幫互助。這令我深感班級集體的力量，只有團結才能取得成功。總的來說，初中生活豐富多彩，經歷了許多難忘的時刻，這些寶貴的回憶將伴隨我一生。

其次是對學業的反思與認識。在這三年中，我面臨了許多學習上的挑戰。有時候難以理解的知識點使我困惑，有時候繁重的作業壓得我喘不過氣來。然而，我在不斷地努力中真正體會到了知識帶給我的力量。一次次的高分考試，一次次的進步，讓我明白了只要有恒心和毅力，沒有攻不破的知識難題。另外，我也認識到學習不應該只局限在書本上，還要善于運用所學的知識應用到實際生活中。在這個過程中，我養成了良好的學習習慣和積極的學習態度，這些將成為我未來學習的重要保障。

再次是對人際關系的反思與認識。在初中生活中，我結交了許多優秀的同伴和好朋友，并從他們身上學到了很多。他們的各自優點及特長激勵著我不斷進取，通過相互之間的學習和交流，我不僅提高了自己的能力，也借此豐富了友誼。在班級的互動和活動中，我學會了與不同性格的同學相處，理解和包容他們，這進一步加深了我對人際關系的認識。在即將離開初中的時刻，我對這段寶貴的友誼倍感珍惜，并決心在未來的學習生活中延續這種友誼精神。

最后是對未來的展望與規劃。初中的生活是我人生中的一個重要階段，通過這段時間的學習和體驗，我對自己的興趣和能力有了更清楚的認識。我已經確定了我未來想要從事的職業，并為之努力奮斗。然而，我也明白到只有通過不斷努力和學習才能實現自己的目標。初中畢業對我來說是一個新的起點，我希望繼續努力，學會適應新的環境和挑戰，在未來的高中生活中取得更好的成績。同時，我也向往著能和初中時代的朋友們共同進步，取得共同的成就。

初中三年的生活是我人生中最美好的時光之一，我對這段時光充滿感慨和留戀。回首這段初中生活，我不僅收獲了知識和技能，還經歷了成長和磨煉，這些經歷將會伴隨我一生。我將銘記初中時的友誼，傳承初中期間培養的良好習慣與積極態度，邁向新的高中階段。畢業雖然是一段結束，但也是一個新的開始，我期待著未來的學習和成長。

初中畢業上哪個技校好篇二

尊敬的老師們，親愛的同學們：

斗轉星移，潮漲潮落，時間，就象一位神奇的魔術師，不停地變換著世間的一切，也變換著我們——初三年級的學生。它使我們即將離開板中校園，或跨入高等學校的大門，或邁向社會。

作為畢業生，我想對基礎年級的同學們：請努力吧，同學們，今天，我們以學校為榮，明天，學校將以我們為榮！

以校為榮，不是空洞的口號，它體現在我們的一言一行！ 以校為榮，不是簡單的說教，它要求我們去身體力行！

無論在什么時候，無論在什么場合，我們一定要記住：我們是學校的主人，我們應該與自己的母校共榮辱，因為，我們的發展，為母校的發展推波助瀾，母校的發展又為我們更好的成才搭建通向成功的階梯！ 身為中學的我們，學習是我們的主要任務，中學階段是學習習慣養成的最佳時期，是良好行為習慣養成的黃金時代。我們要特別注意培養認真學習，勤于思考，勤于動腦動手動口的習慣，培養獨立學習，主動探索，積極進取的習慣和培養文明健康上進的行為習慣。我們要養成了自主學習，勤于讀書，制定計劃，編錯題集等各種良好的學習習慣，有了文明禮貌，彬彬有禮，落落大方的行為習慣，我們就無愧于新世紀中學生的稱號，符合時代的要求。我們也只有這樣，才不會辜負老師的栽培，父母的期望，并且為學校的發展增添光彩！身為畢業生的我們更需要努力，因為這是中學階段最需要拼搏精神的時刻，我們決不能給自己的中學時代留下遺憾，我們更不能輸在人生的關鍵起跑線上！

俗語說：沒有規矩無以致方圓。作為畢業班的同學，自然要更加嚴格遵守學校的規章制度，無論是在儀表規范還是在文明禮儀方面，無論是在學習習慣還是在行為習慣方面，我們都應該成為基礎年級同學的模范！因此，我呼吁我們作為師兄師姐的畢業班的同學，我們在任何時候，任何場合，都要用校規校紀來約束自己，一言一行要以《中學生日常行為規范》來衡量自己，因為，我們堅信：播種行動，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲的將是我們人生的命運！

親愛的同學們，我們還等什么呢？時不我待，成功永遠青睞有準備的你！我愿以我們全體初三同學的誓言與大家共勉：滿懷激情，永不放棄；刻苦用功，分秒必爭；務實求真，科學高效；堅定目標，創造輝煌！我們堅信：今天，我們以學校為榮；明天，學校將以我們為榮！

同學們、老師們：

昨天，我們剛剛送走了緊張的中考，今天，我們又迎來了畢業典禮這一隆重的時刻，在同學們順利完成學業，即將升入高中之際，我代表全校老師向圓滿完成初中學業的同學們表示最熱烈的祝賀！向辛勤培育同學們健康成長的老師們致以崇高的敬意！

是的，光陰似箭，日月如梭。四年前你們是一個稚氣未脫的小學生，今天，你們變成了一個有思想、有涵養、有抱負的中學生。這四年，你們高興過、沮喪過，成功過、失敗過，但無論如何你們一直奮斗著、努力著。這四年，你們的每一點進步，都凝結著老師們的汗水、家長們的愛心。這四年是一段生活的定格，一頁歷史的縮影，一種精神的凝固，一份情感的珍藏，一簇創新的火花，一道理想的光芒，一串記憶的珠寶，一束青春的花朵……母校將永遠記住你們青春的笑臉。

初中畢業，是一首生動的離別之歌，更是同學們成長的里程碑。在今后的人生道路上，我真誠希望同學們不管遇到什么困難和挫折，人生的坐標不能偏航。人的一生中，困難和挫折是難以避免的，問題是我們用什么態度來對待困難。英國哲學家培根說：“人的命運主要掌握在自己手中”。我們要做命運的主宰。據說個別同學已經為中考成績不理想而難過得流淚。我覺得你這大可不必，因為一次考試的成功并不代表人生的成功，人生的最后成功不是取決于一次中考，我們應該用正確的態度去面對它，今天的失敗孕育著明天的成功。

我真誠地希望同學們不管間隔多久，不要忘記母校的培育之恩，不要忘記老師的教育之情，不要忘記同學之間純真的友誼。今天也許你還體會不深，再過幾年，十幾年、特別是幾十年，就能深深地領悟到了母校的靈魂實質就是你們和你們身上所體現的品格與精神。那時你將更愛自己的母校，更想念自己的老師，更懷念同學之間珍貴的友誼。初中階段的每一次歡樂、每一次流淚、每一次爭論都將成為永久的回憶。

同學們，帶上老師的祝福上路吧，無論走到什么地方，母校永遠是你們的堅強后盾。你們的每一點進步，將給我們帶來巨大的欣慰，你們的成功發展也是母校最大的驕傲和自豪。

“不經歷風雨，怎么能見彩虹”，雨后的彩虹，必將由你們的精神幻化而成，未來英雄，必將從你們之中誕生！

畢業之際，送給同學們兩句話共勉：“讓人們因你的存在而感到幸福”、“我們和他們不一樣”。

最后，衷心地祝福同學們人生旅途一帆風順，前程錦繡！明天學校將以你為榮。

親愛的同學們：

上午好！今天是浯溪河中學2015屆畢業生最后一個月沖刺大動員。 最近，我聽到有人這樣形容九年級的家長老師和同學：家長是及時雨，在學生困難時給他們所需；老師是智多星，在學生迷惘時給他們解惑；學生呢，是黑旋風，在硝煙四起的中考考場上沖鋒陷陣。 黑旋風李逵有一顆拳拳孝心，有一副忠肝義膽，有一股沖天豪氣，還有一對令人望而生畏的板斧。各位同學，你有什么呢？我想你應該有這么三個條件：心里有一種信念，眼前有一個目標，腳下有一地汗水。

首先，心里有一種信念。它叫做堅持。從小學一年級入學到初中九年級，我們經歷九年的學校教育，這是一場長達三千多個日日夜夜的馬拉松賽跑。我們從第一天種下希望起就意味著九年后才能收獲理想。今天正是你們努力沖刺去收獲理想的時刻。站在沖刺線上，我們應驕傲地對自己說：我人生的初級理想就要實現了！我要為此而感到自豪！這最后一圈賽跑我咬緊牙關也要堅持下來！

在一次考試中因為沒有實現預期目標而心灰意冷。這些都是沒有正確對待目標而產生的問題。

常言道：欲速則不達。每個同學必須快速制定并切實落實科學、完善、周詳的沖刺復習計劃，并且按計劃分步驟地去做，你的目標才可能實現。在具體操作中，很多聰明人的做法是：盯住眼前的那個同學，以他為趕超對象，再付出努力去超越他。我想，當你做到這一點的時候，一定會有成就感的，也一定會越來越有信心的。

最后，腳下有一地汗水。所謂“天道酬勤”，是說上天會實現勤勞的人的志愿。可以這么說，所有的成功者都是趟著汗水一路走來的。離開了“勤”字，一切都沒有意義。有了“勤”字，它一能補拙，二能出效益，三能節約時間。“勤”是一切的根本。同學們能否成功的最后契機，我們必須從對家庭對自己前途命運高度負責的角度出發，對自己的薄弱學科進行持續的自我補差，尤其是對有較大增長空間和潛力的學科給予時間上的傾斜和保證，務求實現補有成效、補有提高，補有突破的目標。

石，讓你們站得更高看得更遠；甘作扶梯，讓你們站得更穩走得更直，和你們風雨兼程，與你們風雨同舟。

最后，化用電視連續劇《亮-劍》里的一句話，我們互相激勵：考場如戰場，狹路相逢勇者勝！逢敵必亮-劍，不是你贏就是我強！劍鋒所指，所向披靡！

祝愿各位同學中考美夢成真！

初中畢業上哪個技校好篇三

三年前，我們帶著懵懂踏入校園，對這個新奇的校園充滿了好奇與期待，滿是欣喜與不安的我們渴望著能在這三年的生活中磨礪自己，提升自己的能力，不斷刷新對自己的認識。三年來，我們結交了許許多多戰友，伙伴，我們共浴同一片陽光;我們共享同一片藍天，我們懷揣著夢想互相支持走到了今天，這一千個白晝，我們共同走過，回頭看看有多少友誼編成了精彩的篇章。然而這每一章每一頁上的精彩，是我們的回憶，同樣也是老師操勞的成果。老師們為我們付出了生命中的三年，是您在午夜a拋棄了休息，為我們批改作業，是您在白天積極的備課，您精神抖擻地進入課堂為我們帶來精心準備的課程教義。感謝您，老師!是您"一腔熱血育桃李，三尺講臺寫春秋。"您的指導與教誨在我們的成長道路上留下了深深的痕跡。

百日誓師會上，我們曾立下誓言，今日是我們兌現承諾的時刻，教室里發奮苦讀的身影，運動場上龍騰虎躍的英姿，課間走廊爽朗灑脫的笑聲，課下針鋒相對的辯論，藝術節上精彩絕倫的表演，這一切的一切我們怎能忘懷。

短短三年，我們告別了天真，走向了沉穩，脫去了稚氣，獲得了自信。很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏，寬闊的操場，明亮的教室，悠長的走廊，莊重的禮堂，神奇的實驗室，這其中記錄了我們多少的回憶?但是，我們不得不要對他們說，再見了!

離開是一種痛苦，是一種勇氣，但同樣也是一個考驗，是一個新的開始。無窮無盡是離愁，天涯海角遍尋思。今天我們就要和母校分手告別，初中的學習生涯也將告一段落結束，初中畢業，這只是人生道路上的一個驛站。未來的道路更加廣闊，未來的生活更加精彩。

再見了，我的朋友，再見了，我的老師，再見了，親愛的母校。讓我們懷揣夢想，踏上新的征程，迎接美好的未來。謝謝大家!

三年來，我們共同經歷了很多，也感悟了很多。我們與風帆朝夕相處，我們在這里快樂地學習，快樂地生活，快樂地成長。校園里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏，教室里的每一個角落都留下了我們成長的足跡。三年的點點滴滴，給我們留下的感動，我們永遠不會忘記。

我們不會忘記，課堂上老師那認真的神情與同學們求知的眼神;我們不會忘記，運動會上我們揮灑汗水，奮力拼搏;我們不會忘記，成功時領獎臺上那一張張純真的笑臉;我們不會忘記，失敗時老師一句句鼓勵的話語，溫暖著我們失落的心;我們也不會忘記誓師大會上老師給我們的美好祝福，我們更不會忘記，中考出征儀式上黃校長睿智博學、振奮人心的演講鼓舞著我們在場的每一個人。這三年來我們不僅僅是在學習，更是在品味人生，感悟人生。

然而三年的時光如流水般飛逝，三年前我們在此相遇，三年后的今天，我們也將要分離，一句不舍或許顯得過于干澀，但是再多的`話語也無法表達我們對學校深深地留戀。三年風帆人，一生風帆情。三年來絲絲縷縷的珍貴記憶，我們永遠銘記在心間。

此時此刻，我們心里充滿著一種依戀、一種不舍，更充滿了對老師無盡的感激，是老師真誠的鼓勵，讓我們自信滿滿地做最好的自己，是老師背后默默的支持與無私的幫助，讓我們破繭成蝶，在學習的花海中翩然飛舞。最后，讓我們用一顆感恩的心，對每一位辛勤耕耘的老師說一聲"謝謝"。讓我們用自己的進步和成績，來報答老師的無私奉獻。

光陰似箭，日月如梭，三年美好而艱辛的初中生活猶如漏斗中的沙石悄然流逝，千余個日日夜夜寄托著我們的夢想，辛勤的老師們總是站著給我們講課，而我們總是坐在那貪婪的吸取著老師淵博的知識，謝謝老師們，我不會辜負您們的希望，你們的汗水不會白流的。

回憶起剛進校園時是那么幼稚天真，無憂無慮。現在的我卻變得那么多愁善感，一步步走向成熟。在這三年里一直和我們相伴的老師，他們是那么的無私和偉大，為我們付出了心血，為我們操碎了心，想到即將分別，還真舍不得。俗話說："天下沒有不散的宴席"。不論何時總歸要分別。三年的酸甜苦辣已經成為過去，而那過去的，將會成為親切的懷念。時光飛逝，難得相識，相遇即是緣分，讓我們珍惜這余下的三十多天吧，放手一搏，為了實現自己的理想，為了考上更高的求知路，努力學習，成就夢想。

同學們之間的友誼就好比一杯淡淡的清茶，只有細細的品味，才能在心靈深處感知它的香醇，雖然只有短短的三年，但經過的酸甜苦辣，爭吵和愉快都充實著我初中生活的每一天，泰戈爾說過："天空中不留鳥的痕跡，而你已飛過"每一件事都在今天將要分別的時刻浮現，在相伴之日不知珍惜，分手之日卻淚流滿面。古人云："人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟"青春的列車鳴著汽笛緩緩開向遠方，我們還剩下三十多天的時間相伴，我們要不惜一切，攜手沖刺吧!

如今，三年中的點點滴滴仍在腦中浮現，還記得老師們對我的批評與關愛，同學之間的歡樂與悲傷;誰對誰錯都成為往日的留戀。一笑勝千言，親愛的老師和同學們是我一輩子的懷念。

我們的求知路還未到終點，雖然心潮澎湃，思緒萬千，但勝利的一天就快到眼前，三年的收獲如何，該拿出來曬曬啦。人生能有幾回搏，此時不搏更待何時。讓我們放下一切雜念，努力拼搏吧!

初中畢業上哪個技校好篇四

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好。

我是初三（7）班的xxx。今天有幸作為學生代表發言，我感到很自豪。在此，我要向辛勤工作的老師們道一聲：“謝謝，老師，您辛苦了！”祝愿老師們在新的學年里工作順利，生活愉快！

在這秋風送爽，丹桂飄香的時節，美麗的校園又迎來了新同學，在這里，我代表全校師生向新同學的到來致以最熱烈的歡迎。初三年級的同學們，我們即將面臨人生中的一個重大轉折點——中考。我們應該集中全部精力，認真學習，備戰中考。那我們該如何學習呢？首先，應該認識到樹立目標的重要性。

你人生的.目標是什么？現階段的目標是什么？這學期的目標是什么？其次，要對自己有信心。人的潛能是無限的，我們只利用了渺小的一部分而已。相信自己，使出全力拼搏，永不言敗，相信最后的結果也會令你驚嘆：其實我也很了不起！第三，我們要合理安排好時間。時間如流水，我們要珍惜每一天、甚至每一小時每一分鐘，努力學習。第四，我們不能疏忽體育鍛煉。中考中，體育分值很大，并且也是最容易拿到的分數，我們要堅持體育鍛煉，爭取中考體育滿分。再說，健康的身體是學習的本錢，強健的體魄能讓我們避免病魔的困擾，能集中精力應對學習。

初二年級的同學們，經歷了一年多的初中學習生活的磨煉之后，你們一定深切體會到了初中學習的特點，變得更加有自信了，希望你們做好課前預習，上課認真聽講，勤做筆記，及時復習，按時完成各項作業，遇到攔路虎時要多問問老師。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，繼續努力拼搏吧！

初一年級的新同學們，你們也和兩年前的我一樣，懷著對初中學習生活的美好憧憬與向往踏進了校園，感到一切都是那么的新鮮。初中生活和小學不一樣了，你們要遵循范教誨“志當存高遠”，樹立今后奮斗的目標，拿出“板凳要坐十年冷”的毅力來，掌握好正確的學習方法，做到刻苦、認真、勤思善問，為初中的三年學習打好堅實的基礎。

又一個新的學期開始了，一切從零開始，以往的成功或是失敗都已經成為了過去。同學們，成功是屬于那些勇于拼搏、持之以恒、腳踏實地的人，只要我們從現在開始努力拼搏，什么都不晚。最后，祝愿同學們學習進步，健康成長，祝愿老師們工作順利，心想事成！

我的發言完畢。謝謝大家！

初中畢業上哪個技校好篇五

隨著科技的不斷發展和新冠疫情的爆發，線上教育逐漸成為當今教育領域的熱門話題。作為一名初中生，在經歷了幾個月的線上學習之后，我深深感受到了線上教育的便利和優勢。下面我將結合自己的線上學習體驗，分享一些關于初中畢業線上教育的心得體會。

首先，我要說的是線上教育給了我更多自主學習的機會。傳統的課堂教學通常都是老師在講課，學生在聽講，而線上教育則可以給予我更多的學習自主權。我可以根據自己的學習進度和時間安排，自己選擇學習的內容和形式。線上教育平臺上的學習資源豐富多樣，包括課堂錄像、教學課件、習題練習等，我可以根據自己的需要進行選擇和學習。

其次，線上教育在互動交流方面也給予了我們更多的機會。線下教學中，我們很難有機會和老師進行一對一的交流，而線上教育則改變了這種情況。在線上教育平臺上，老師和學生之間可以通過文字、語音、視頻等多種方式進行交流和互動。我可以隨時向老師提問自己不懂的地方，老師也可以及時解答我的疑問。這種互動交流的機制讓我在學習過程中更容易消除困惑，加深對知識的理解和掌握。

第三，線上教育還給了我更多的時間進行其他興趣愛好的培養。相比于傳統的課堂教學，線上教育節約了我很多往返學校的時間，我可以更自由地利用這些時間進行其他的興趣愛好的培養。我可以去參加各種俱樂部、社團活動，結交更多的朋友，擴大自己的人際圈。我還可以閱讀自己感興趣的書籍，提升自己的閱讀能力和綜合素質。這些額外的時間讓我有更多的機會全面發展自己。

第四，線上教育讓我培養了更強的學習自覺性和時間管理能力。在線上學習中，沒有老師在旁邊督促，我們很容易松懈和拖延學習。但是，我發現如果我不主動安排好學習時間，不按時完成學習任務，就會給自己造成很大的學習壓力。因此，我逐漸養成了良好的學習習慣，學會了自覺地管理自己的學習時間。我會合理安排每天的學習計劃，按時完成學習任務，保持學習的連續性和高效性。

最后，線上教育還給了我們更多的家庭陪伴時間。在傳統的課堂教學中，我們大部分時間都是在學校度過的，而線上教育則不同，我們可以在家庭陪伴中學習和成長。家長可以更好地了解我們的學習情況，給予我們更多的支持和鼓勵。我和家長之間的溝通也更加密切，他們可以及時關心我的學習進展和困惑，給予我更多的指導和幫助。這種家庭教育環境讓我在學習過程中更有動力和質量。

總的來說，初中畢業線上教育給了我很多寶貴的機會和收獲。我通過線上教育既可以自主學習，又可以與老師進行互動交流；既可以節約時間進行其他興趣愛好的培養，又可以培養學習自覺性和時間管理能力；還可以與家人共同參與和分享學習的過程。這些經歷不僅讓我獲得了更多的知識和技能，還讓我對未來的學習和生活充滿了信心和期待。我相信，線上教育將為我們的教育事業帶來更多的改變和發展。

初中畢業上哪個技校好篇六

尊敬的學院領導，老師們，親愛的同學們：

大家好！

xxx很榮幸能在如此莊嚴的場合作為畢業生代表發言。首先，請允許我代表全體學生，向參加本次典禮的各位校領導和嘉賓表示熱烈的歡迎！向兩年多來辛勤培養我們的所有老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！向所有順利考入鄭州輕工業學院的學弟學妹們表示熱烈的祝賀，也向所有完成學業即將離開的十一屆同學們表示誠摯的祝福！國慶節之際，我們終于迎來了盼望已久的領畢業證的日子。相信很多同學都松了一口氣:終于拿到畢業證了！

是的，對于我們很多同學來說，在繁忙的工作和生活壓力下，讀這個函授課程是一個很大的決心。但是經過兩年半的學習，我們已經逐漸找到了學習的感覺，而不是一開始只是為了文憑。為什么？因為老師一絲不茍的教學態度感染了我們，無論我們是否逃課，老師都在，風雨無阻。我認為這是藝術和科學給我們的教育。以后無論走到哪里，我們都可以自豪地說，鄭州輕工業學院是我們的母校，我們是鄭州輕工業學院的校友。所以我提議用最真誠的掌聲感謝學院領導和老師。謝謝大家！

“總有一天，你會乘風破浪，揚起我渾濁的風帆，在深深的大海上架起一座橋梁。”同學們，今天我們聚集在這里，既是為了結束我們的學習，也是為了一個美好的開始。在今后的工作和生活中，請讓我們立足于各自的工作崗位，積極進取，腳踏實地，發揮自己的聰明才智，努力做一個有責任有擔當，有激情有理想，對得起母校和社會時代的人。最后，讓我們所有的畢業生祝愿學院繁榮昌盛！祝我們老師身體健康，桃李芬芳！祝我們所有的畢業生生活幸福，前程似錦！

謝謝大家！

初中畢業上哪個技校好篇七

隨著科技的發展和互聯網的普及，線上教育成為一種新的教育方式。在疫情期間，線上教育受到了廣泛的應用和推廣。作為一位即將初中畢業的學生，我在線上教育中積累了許多經驗和體會。在這篇文章中，我將分享我對初中畢業線上教育的心得體會。

首先，線上教育提供了更加自由和靈活的學習環境。在傳統的教育中，學生們需要按照固定的時間和地點去上課。而在線上教育中，學生可以通過電腦或者手機，在家里或者任何一個有網絡的地方隨時隨地進行學習。這樣的學習方式令我感到自由自在，不受時間和空間的限制。在線上教育中，我可以根據自己的學習進度來安排學習時間，不再受到老師的緊張教學計劃的束縛。這樣我能夠更好地掌握學習的節奏，更有效地學習知識。

其次，線上教育提供了更豐富多樣的學習資源。在傳統教育中，我們往往只依賴教科書和老師的課堂講解來學習知識。而在線上教育中，我們可以通過搜索引擎、學習平臺等多種途徑獲取大量的學習資源。這些資源包括文章、視頻、課件等形式，內容豐富多樣，可以滿足我們的不同學習需求。通過線上教育，我發現了許多優質的學習資源，這些資源使我的學習更加有趣、有動力，也提高了我的學習效果。

再次，線上教育激發了我的學習興趣和主動性。在傳統的課堂教學中，老師通常是以講授為主，而在線上教育中，學生需要更多地依靠自己去學習和探索。在線上教育中，學生們可以自主選擇學習內容，制定學習計劃，并且可以充分利用網絡資源進行自主學習。這樣的學習方式不僅培養了我獨立學習和自主思考的能力，也激發了我的學習興趣和主動性。通過在線上教育，我開始樂于鉆研課外知識，喜歡通過網絡查找學習資料，積極參與各類在線學習活動，這些都對我學習成績的提高起到了積極的促進作用。

最后，線上教育加強了家庭教育的重要性。在傳統教育中，父母在學生的學習中起到了監督和指導的作用，但往往無法親自參與到孩子的學習活動中。而在線上教育中，父母可以通過監督孩子的在線學習情況，了解孩子的學習進展，并給予必要的幫助和指導。這加強了家庭教育的重要性，使父母更加關注孩子的學習，更加懂得如何幫助孩子提高學習效果。在線上教育中，我和父母之間的交流和互動更加頻繁和密切，這使我感到父母對我的學習更加關心和支持。

綜上所述，初中畢業線上教育給我帶來了許多好處。它不僅提供了自由和靈活的學習環境，也提供了豐富多樣的學習資源。通過在線上教育，我培養了自主學習和探索的能力，也激發了我的學習興趣和主動性。此外，線上教育還加強了家庭教育的作用，使父母更好地關注和支持孩子的學習。我相信，在未來的學習中，線上教育將繼續發揮重要的作用，幫助我們更好地學習和成長。

初中畢業上哪個技校好篇八

尊敬的校領導、尊敬的老師、友愛的同學們：

大家好！

我是來自xx班的xx，今日，我有幸站在這里，代表xx中全體xx屆畢業生向我們的母校道別，向可親可敬的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向在平魯三中這段不能忘記的歲月道別！我想大家此刻的心情應當和我一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。

三年的歲月，1000多個日子，聽起來好像是那么的漫長，而當我們今日面對離別，又覺得它是那么的短暫。

再見了，xx！是您給了我們如此優越的學習環境和展現自我的舞臺。我們在教室留下刻苦學習的身影，在操場上灑下堅韌拼搏的汗水，在舞臺上秀出共性自我，我們沉醉在在書法室里的翰墨飄香，我們徜徉在圖書館里學問的海洋，我們沉醉于在林蔭道上的落英繽紛……再見了，尊敬的老師！是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、博大的師愛，換來了我們的收獲與成長。您學問淵博，在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引，為我們呈現了學問的無限魅力；您無微不至的.關懷，使集體生活布滿家庭的暖和；您執著的敬業精神與獨特的人格魅力更教會了我們如何去做人。

回想這三年，總有一種親切讓我們淚流滿面，總有一種力氣讓我們信念百倍，總有一種呼喚驅使我們不斷探求“學問、愛心、良知”，這種力氣來自于您，我的老師，我的母校，或許，現在還不是回顧學校生活、感謝師長的時候。那么，且讓我們把心中拳拳之意存放，用的優異的成果，向學校和恩師們獻上最終一份答卷。

最終，祝愿我們的母校蒸蒸日上，明天更美妙！

感謝大家！

初中畢業上哪個技校好篇九

初中的三年時光，雖然畢業后會有更加復雜的人生軌跡，但我堅信，軍訓是我人生中最重要的經歷之一。在這次軍訓的過程中，我經歷了身心極限的挑戰，更進一步地認識了自己。以下是我對這次軍訓的心得體會。

第一段，體能訓練。

軍訓之初，我們進行了一定的體能訓練。突破身體的極限是一項挑戰，更是一種成就感。舉重、俯臥撐、仰臥起坐等初始訓練，鍛煉了我們的四肢、腰背、腰腹等多個部位。一開始，我的身體非常疲勞，每天晚上很快就陷入疲憊的睡眠中。但是，隨著時間的推移，我的體能水平有了明顯的提高。我不再出現乏力感，肌肉的力量和耐力也得到了明顯的提升。通過體能的訓練，我不僅學會了如何調整自己的體能狀態，在日常生活中，也不再出現因為體力不夠而產生的各種難題。

第二段，團隊協作。

在軍隊訓練過程中，個人的作用是微不足道的。只有團隊的協作才能完成訓練目標。這種高度的團隊合作機制讓我意識到每個人在團隊中都有自己的位置和責任。經過一段時間的磨練和配合，我們團隊的緊密程度有了很大的提升。每個人都能夠適應自己在團隊中的角色，并以高度的活力和責任心完成各種訓練任務。這種團隊協作的精神不僅是軍訓，也是在生活和工作中必不可少的一部分。

第三段，思想意識。

在軍訓過程中，我們還進行了一些思想政治教育和軍事禮儀的訓練。這些訓練旨在幫助我們培養出良好的思想意識和思維素質，以及清晰的軍事工作和紀律意識。通過思想教育，我能夠更清晰地認識到建立一個和諧和文明的社會需要每個人的作用和力量。軍事禮儀的訓練則幫助我明白了紀律對于協作和個人素質的重要性。這些都是在日常生活中必不可少的品質。

第四段，堅持和不放棄。

軍訓在很多時候很考驗我們的毅力，我經常感到累和疲憊。但是，在這個過程中學會了堅持和不放棄。每一天都是一個新的起點，我必須挑戰自己并把苦難加在我的肩膀上。當我們最終完成了訓練目標時，那種感覺是無法言喻的。這也讓我明白了毅力和意志力的重要性。

第五段，感恩和關愛。

在軍訓中，教官們看起來很嚴肅和嚴厲，但他們對我們的關愛和幫助是顯而易見的。我的成長離不開他們的指導和支持。同時，在這個過程中我也認識到了需要感恩于身邊的人互相支持和關愛。友情、關愛和支持都是茁壯成長的必需品。

總之，軍訓是一次可以讓我們放棄自我，學習堅韌和團隊精神的體驗。通過這些方方面面的訓練，我對于自己的成熟度和內在素質得到了很大的提升。回首一路走來，我深刻認識到，人生道路上的紛繁復雜，學會堅定和樂觀，不斷提高自己的身心素質，才能在崎嶇不平的道路上不斷前進，創造更加精彩的人生。

初中畢業上哪個技校好篇十

隨著科技的發展，線上教育成為了一種越來越受歡迎的學習方式。在初中畢業的這段時間里，我也嘗試了線上教育，并且取得了一些成效。下面我將從線上教育的便利性、互動性、自主性、靈活性和挑戰性這五個方面來談一談我的體會和體驗。

首先，線上教育給我帶來了極大的便利。除去通勤時間和其他雜事，我可以在家里或者任何一個我覺得舒適的地方學習。我只需要一個個人電腦或者手機，就可以隨時隨地進行學習。而且，線上教育的學習資料和課程都是數字化的，我可以隨時隨地下載和查閱，不必擔心紙質資源的丟失或者遺忘。這種隨時可得的便利性使得我能夠更好地安排學習時間，提高效率。

其次，線上教育的互動性讓我體驗到了與傳統教育不同的學習方式。在線上教育平臺中，我可以與老師和其他同學進行實時的互動。無論是在線討論還是問題解答，都能夠更迅速地獲得反饋。這使得我在學習過程中不再感到孤單和無助，能夠更好地理解和掌握知識。

第三，線上教育注重培養學生的自主性和獨立思考能力。在線上教育中，我可以自主選擇學習內容和學習進度，根據自己的實際情況合理安排學習時間。這樣的學習方式讓我更加自信和獨立，能夠培養出自己的學習方法和解決問題的能力。同時，線上教育也鼓勵學生參與到更多的實踐活動中，通過實踐來鞏固和應用所學知識，這對于提高學習效果和培養創新思維非常有幫助。

此外，線上教育的靈活性也給了我很大的幫助。在線教育平臺上的課程資源豐富多樣，不受時間和空間的限制。如果我在上課時間有其他安排或者不能準時參加，我可以通過觀看錄播視頻來補上課程。這種靈活的安排讓學習不再成為一種束縛，而是可以與其他活動相互融合，更好地平衡學習和生活。

最后，線上教育也給我帶來了一些挑戰。與傳統教育相比，線上教育要求學生具備更高的自覺性和紀律性。沒有老師的現場督促和同學們的互動，我必須有足夠的自我管理能力，保持對學習的持久性和專注力。同時，線上學習也存在著網絡延遲、技術故障等問題，這要求我要有耐心和忍耐力，不斷克服困難，享受學習的過程。

總的來說，初中畢業的線上教育給我帶來了許多便利和新的學習體驗。我通過線上教育收獲了更多的自主性、獨立思考能力，培養了學習方法和解決問題的能力，并且在困難面前鍛煉了耐心和毅力。雖然線上教育也存在著一些挑戰，但我相信只要充分發揮其優勢，合理利用和規劃自己的學習時間，線上教育將會成為我未來學習的重要方式。

初中畢業上哪個技校好篇十一

初中生活是許多年輕人人生中最難忘的時期之一，這個時期是每個人學習和成長道路的重要階段。而在初中畢業的時候，許多同學都會參加軍訓。軍訓期間是學生們最辛苦和最充實的時間，經歷過軍訓的同學們都會有著自己的心得和體會。

第二段：體驗。

通過參加初中畢業的軍訓，我深刻地感受到了軍人的生活和培訓。在艱苦的軍訓過程中，我們要完成一系列嚴格的訓練，從頭開始學習行軍、實習與野外生存技能，我們在累的精疲力盡時，仍要堅持這些任務，這是一種非常不容易的能力。而且在整個過程中，我也學會了團結合作的精神，因為即使我個人再怎么用力，但如果沒有隊友們的配合和支持，任務依然無法順利完成。同時，軍訓也教給了我軍人的品質，如勤勞、堅韌、紀律、勇氣、榮譽感等等。

第三段：啟示。

參加軍訓，不僅讓我更熟練地掌握了某些技能，還在某種程度上改變了我自己的行為，從學習中引出更profound的意義。在學習中，我們不是要求得分，而是要在獲得分數的同時提升自己的素質。我們要看到自己的長處和不足之處，從而持續學習和提高，并形成積極向上的人生態度。

第四段：收獲。

軍訓中省出來的一些時間，也進一步增加了我通勤交通的時間，對后續學習有著積極的貢獻。此外，學生們在軍訓之后互相之間感應更緊密，相互學習與交流，一起完成任務，增強彼此之間的信任，建立了深厚的友情。而且，我們也明白了勇氣、堅定、毅力的重要性。

第五段：結論。

初中畢業的軍訓讓我獲得了很多寶貴的體驗和收獲，尤其是自我意識和向上的精神，這是一個人在成長過程中必須掌握的技能。我們在學習中要不斷的追求自我的夢想，努力超越自己，成為生活中的一名優秀的人。

初中畢業上哪個技校好篇十二

畢業季，母校內外處處洋溢著各種形式的告別儀式，而我卻選了個不同尋常的方式：在畢業班同學們不知情的情況下，以旁聽生的身份再一次走進教室，在熟悉的教室里，聽課、觀察、感受，來一次不一樣的畢業季留念。

段落二：學習。

作為旁聽生的我，首先體會到的是學習過程中的各種優勢。由于在教室只需專注于學習，而無須擔心成績，評分或是各種考慮，因此，我能夠放松地感受學習過程。同時，我還注意到，當我徹底解放了評分壓力后，學習效率不僅沒有減少，反而更加高效。因此，我深深地意識到，旁聽可以讓我們更好地專注于學習本身，并從中獲得更多的收益。

段落三：自我認識。

作為旁聽生的我，還有另外一個更重要的收獲，那就是對自己的認識。在自習時，我驚訝地發現，我無法專心學習，而總會想到更好的事情做。這讓我認識到，我更喜歡自由的學習過程，而不僅僅是書本和課堂，而為了這個自由，我也能付出更多的努力。在這種意識之外，我還發現，我經常會被教室外的各種聲響打擾，令我的學習效率降低。這讓我意識到，我需要尋找適合我的學習場所，以獲得更高效的學習效果。

段落四：情感體驗。

旁聽過程中，我的內心也經歷了諸多情感體驗。首先，我感受到了老師的耐心與關愛。在講授時，他們一遍遍地回答學生的提問，從技能到情感，從學習到生活，無微不至地關注每一個孩子。其次，我也感受到了同學間的互助互愛。在教室里，每當有同學遇到難題，就會有周圍的同學伸出援手，協力解決。在這種關愛與合作中，我看到了我們班集體的力量，也更加深刻地明白了團結與友愛的重要性。

段落五：畢業感言。

最后，我要對母校，對老師與同學，說一聲謝謝。謝謝你們在我成長的路上，給予了那么多的關愛與支持，讓我成為了一個更加成熟自信的人。也謝謝你們給我這次旁聽的機會，讓我以一個陌生人的身份，在畢業前聽到了那么多的聲音與故事，這將是我人生中永遠難忘的一次體驗。未來的日子里，我會牢記這一刻，堅定前行，為自己與母校創造更輝煌的明天！

初中畢業上哪個技校好篇十三

即：語文、數學、英語三科卷面分和錄取分均為120分；道德與法治、歷史兩科同堂分卷考試，卷面分均為100分，錄取時均折合為60分；物理、化學兩科同堂分卷考試，卷面分均為100分，錄取時物理折合為70分，化學折合為50分；生物、地理、體育仍作為提前科劃定等級作為錄取入圍條件，再按照a、b、c、d、e等級分別賦分10、8、6、4、2計入錄取成績。

中招錄取總分為800分，其中：語文、數學、英語各150分，均按卷面原始分數計入中招錄取總分；體育與健康滿分40分；道德與法治、歷史、地理、物理、化學、生物6科滿分310分，各科均以卷面分數科學合理折算后計入中招錄取總分，具體折算方案由各設區市確定。

讓老師們最后給你們講講課吧，哪怕就幾分鐘，好好回顧一下跟著老師你們都學到了多少知識。

集體唱一些勵志的歌獻給老師，也獻給自己，像飛得更高，年輕無極限。

制作一些心愿卡，把對老師最真摯的感情寫在上面，我覺得的這比給老師買的東西更值得讓老師感動。同學之間也寫一些，畢竟以后要分開了，這是最后大家都在一起的機會，以前有什么矛盾盡可以化解，感情真摯的流入會讓大家的感情增深。

建議你們做一份考卷，考題就是三年間在你們身邊發生的事，考老師和同學，看看大家對這個集體的印象有多深刻。

祝福你們都能考入理想的高中~。