自查報告就是指一個單位或部門在一定的時間段內對執行某項工作中存在的問題的一種自我檢查方式的報告文體。以下是為大家整理的幼兒園意識形態工作自查報告2022最新【10篇】,歡迎品鑒!

【篇1】幼兒園意識形態工作自查報告2022

xxx：

轉眼間，2021年上學年工作在忙碌而緊張的工作中不知不覺已悄然而逝。本學期，我園認真學習十九大會議精神，嚴格執行《綱要》、《指南》，堅持貫徹黨的教育方針，關注幼兒個體差異，促進幼兒富有個性的、主動的人格發展，為其打下良好基礎。本學期在全園教職工的共同努力下，努力完成各項工作，取得一定的進步和成績。現將xxx幼兒園上半年意識形態工作總結如下：

一、加強政治學習，提高教師思想覺悟。

組織教師認真學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，十九大及十九屆四中全會精神，以及相關政策文件等，并將其作為政治學習的主要內容。同時，鞏固和深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，認真落實州委關于加強紀律建設的要求，學習貫徹新修訂的《黨章》《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》等，加強黨員的思想教育，確保黨員教師隊伍先進性、純潔性。

二、狠抓師德師風建設，樹立教師良好形象。

本學年我們注重樹立良好的教師形象，帶領教師學習了有《公民道德建設實施綱要》、《中共中央關于加強和改進思想政治若干意見》以《幼兒園教師十項行為準則》，將公民的基本道德與教師職業道德相結合，討論通過了本園教師師德師風考核細則，進一步完善了考核、獎懲等一系列制度，每個教師自覺做到內提素質，外樹形象，確保所有教職工都有良好的師德表現。

三、注重安全工作，把幼兒的安全放在幼兒園工作的首位。

安全工作是幼兒園最重要的工作之一，我們堅持按級負責，明確分工的原則，積極主動地做好安全工作。通過定期學習提高教師的思想認識，通過定期檢查及時發現不安全隱患，努力做到防患。每一學期舉行一次全園安全演練，讓幼兒掌握安全逃生的技能，增強安全意識。

四、結合“三會一課”制度，強化黨員教師教育培訓。

幼兒園把黨員的意識形態教育滲透進黨支部“三會一課”和“兩學一做”學習教育常態化計劃之中，通過組織集體學習和個人自學，要求每位黨員領導干部和黨員教師都認真撰寫學習筆記和心得體會，提高政治站位和政治自覺，強化責任擔當，組織全體黨員認真學習習近平重要講話精神。

五、努力做好家長聯系工作，促進家園共育。

努力做好家長聯系工作，家園共育，促進學校各項工作順利開展。本學期我園的家長工作繼續把做好班級家長工作作為基礎，教師們有計劃地家訪、充分利用接送孩子時間，靈活與家長溝通，建立家園密切關系。疫情防控期間，通過電話、微信等方式時刻了解幼兒的實時動態，了解關心幼兒的安全。

六、匯聚正能量，突出正面宣傳。

幼兒園通過召開全體教職工大會、電子屏、QQ工作群、宣傳展板、橫幅等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內容，利用家長會、每周的升旗儀式等教育形態，把宣傳核心主義價值觀和弘揚傳統美德有機結合起來，對幼兒進行了公民基本道德規范及社會公德、家庭美滿、個人品德教育宣傳教育活動。提升了廣大師生的文明素養。通過各種宣傳和學習手段，讓主流意識形態在幼兒園占主導位置，不斷提升其傳播力、引導力和影響力。

【篇2】幼兒園意識形態工作自查報告2022

根據學校《進一步加強意識形態工作的實施辦法》的通知，學院按照學校的要求開展了一系列的意識形態工作。現將近期意識形態工作自檢自查情況匯報如下：

一、組織領導

學院高度重視意識形態工作，實行意識形態工作黨委主要領導負責制，認真落實“書記抓”和“抓書記”工程，切實擔負起抓意識形態工作的政治責任和領導責任。成立了黨委書記、院長任組長，學院副職處級干部任副組長的意識形態工作領導小組。

二、組織學習

學院召開全院教職工大會，組織學習《中共xx大學委員會關于進一步加強意識形態工作的實施辦法》、《xx大學網絡輿情管理實施辦法》、《xx大學講座、論壇、研討會、報告會等活動管理辦法》、《xx大學標語宣傳品設置管理辦法》、《xx大學各級各類官方微博、微信管理辦法(試行)》五個文件的精神。學院各個支部也對每個文件的重要精神進行了專門的學習。

三、思想引領

學院書記通過專題黨課，學習中國特色社會主義理論體系和習近平總書記系列的重要講話。啟發全院職工要以思想引領為核心，進一步深化理想信念教育。

四、學院意識形態工作成績

(1)成立由xx為組長的網絡輿情管理工作小組，建立由12名學生骨干組成網絡輿情管理員隊伍，經常性地關注學院師生的網絡輿情。

(2)學院推選屈xx負責網站的維護更新工作。

(3)學院建立了各類講座審批制度，嚴格按照學校文件要求審批。

(4)加強教職工的聯系和信息發布，學院建有教職工QQ群、各系部教師QQ群。

(5)學院組織6次學院黨委中心組學習。學院處級干部均按照學校要求攥寫了“學講話用講話”心得體會和微心得各1篇。學院完成了以20xx屆畢業生就業工作為題材的實踐案例材料1篇。

(6)查找“不嚴不實”問題8個，整改“不嚴不實”問題8個。

(7)20xx年7月2日，邀請馬列學院xxx教授進行了舉辦以“全面深化改革——中國改革進行時”為題目的理論文化講壇。

【篇3】幼兒園意識形態工作自查報告2022

一、工作成績：

寧陽實驗幼兒園自20xx年8月成立以來，按照局領導高標準、高起點規劃的要求，學校各方面建設都有了較大的變化，面貌煥然一新。但在冬季取暖方面，由于條件限制，自1992年建校以來一直采用土暖氣取暖的方式，既污染環境又不利于學生身體健康。為適應學校新發展，改善辦學條件，經學校研究，決定采用空調這種冬季取暖、夏季制冷即經濟又環保的方式，為此學校將分3年三期逐步實施。20xx年為第一期。積極向縣政府申請立項，制訂詳細的安裝計劃，與格力公司簽訂購銷安裝合同，派人盯緊靠實，確保了安裝質量，一次成功。現在，132套格力空調已于20xx年11月15日安裝調試完畢。確保了寒冬來臨之前，給師生創造一個溫暖舒適的工作、學習和生活環境，保證學校教育、教學工作的順利進行。

二、工作經驗：

為做好今年的冬季取暖工作，我校提前動手，采取多項措施，認真做好冬季取暖工作。

1、成立領導小組，對學校的教室、辦公室、寢室進行了實地查看并進行查看、測量，確保用電安全、用暖安全，通風設施完善，無安全隱患。

2、加強領導，明確責任，學校成立了冬季取暖安全督查組，制訂冬季取暖安全規章制度及緊急情況處理預案，細化措施，責任到人。

3、要求空調在使用之前進行必要的安全隱患排查，發現問題及時反饋學校并協同解決。

4、學校值班人員每天對各班教室、學生宿舍、教師辦公室、師生活動場所開窗通風換氣、室內消毒情況進行督促檢查，檢查情況納入學校安全考核管理的內容，確保室內空氣流通。

5、加強對師生的安全教育，充分利用校會、班會、黑板報及手抄報等多種渠道開展冬季取暖安全教育和注意能源節約教育工作，特別是加強用電防火教育，進一步規范全校師生的用電防火行為，杜絕安全事故和浪費現象的發生。實現安全教育常態化、制度化。

6、學校將取暖工作責任制落實到位。制訂了《寧陽第二實驗中學空調使用規則》，校長與各處室、年級第一安全責任人簽訂《取暖安全工作責任書》,逐級落實責任制，把安全責任落實到人。做到分工明確，職責落實。在此基礎上，學校加強對空調使用工作的指導與監督。

三、存在問題：

1、資金不能及時到位。

2、由于兩教學樓及辦公樓建成已達二十多年，線路不能承擔重負，重新布線增加了費用。

四、根據規劃和下一步學校教師需要，完成二期、三期安裝工作。

【篇4】幼兒園意識形態工作自查報告2022

我園在經開區文教衛黨委的領導下，以培育和踐行社會核心主義核心價值觀為根本，以樹牢和踐行“四個意識”傳播社會正能量，以幼兒為中心，以教師隊伍建設為保證，積極開展符合本園實際的意識形態，有力的推動了幼兒園各項事業的健康發展，現將具體工作匯報如下：

一、指導思想 以黨的十九大和十九屆四中全會精神以及習近平總書記系列講話為指導，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以樹牢和踐行“四個意識”為重點，結合**學習教育常態化、制度化將意識形態工作與幼兒園“師風師德”建設工作相結合，通過正面宣傳引導和管控。提高主流意識形態在幼兒園的傳播。

二、具體工作 (一)強化責任意識、認真貫徹落實。幼兒園黨支部將意識形態工作作為黨的建設和幼兒園工作的重要內容，納入黨建工作責任制，納入領導班子、領導干部目標管理責任制，與推進教育事業發展緊密結合，強化責任意識，嚴格追究問責，將意識形態工作作為重要工作常抓不懈。

(二)明確工作職責，健全領導體系。幼兒園黨支部書記是第一責任人，全面負責意識形態工作的常態化、制度化和科學化，主抓推進、落實、督查等工作。黨支部及幼兒園班子成員根據自身工作分工，按照“一崗雙責”的要求，負責分管年級、后勤等意識形態工作。

(三)結合“三會一課”制度，強化黨員干部教育培訓。

幼兒園把黨員的意識形態教育滲透進黨支部“三會一課”和“兩學一做”學習教育常態化計劃之中，通過組織集體學習和個人自學，要求每一位黨員領導干部和黨員教師都認真撰寫學習筆記和心得體會，提高政治站位和政治自覺，強化責任擔當，組織全體黨員認真學習習近平重要講話精神。

(四)匯聚正能量，突出正面宣傳。幼兒園通過召開全體教職工大會、電子屏、QQ工作群、宣傳展板、橫幅等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內容，利用家長會、每周的升旗儀式等教育形態，把宣傳核心主義價值觀和弘揚傳統美德有機結合起來，對幼兒進行了公民基本道德規范及社會公德、家庭美滿、個人品德教育宣傳教育活動。提升了廣大師生的文明素養。通過各種宣傳和學習手段，讓主流意識形態在幼兒園占主導位置，不斷提升其傳播力、引導力和影響力。

(五)強化“師德師風”，踐行主題教育活動。幼兒園堅持把師德師風建設擺在教師隊伍建設的首要位置，多渠道、多層次的開展師德師風建設工作。要求全體教師在加強業務學習的同時不斷加強政治理論學習和教育相關政策、法規的學習，用先進的文化和高尚的意識形態價值觀的深刻內涵，使教職工認識到**不是一句口號、不是空洞的說教而是上好每一節課，照顧好每一位幼兒的實際行動，不斷提高廣大教職工的職業觀念。職業態度、職業技能、職業紀律和職業作風。樹立的良好的行業形象為幼兒園的可持續發展打下了良好的基礎。

三、存在的問題 (一)思想觀念、思想意識存在偏差。對意識形態的工作重要性認知不足，把意識形態工作作為任務，存在“重業務輕思想”的傾向，片面的認為只要完成任務就是盡職盡責了。

(二)工作機制不夠健全。對意識形態工作缺乏深入研究和統一部署，缺乏組織性和督導性，存在工作安排部署多，檢查落實少，投入不足，管理不到位的問題。

四、今后的工作計劃 (一)切實加強組織領導，強化考核考評。把意識形態工作作為黨的建設和幼兒園建設的重要內容，納入黨建工作責任制，納入 領導班子，納入績效目標管理系統，完善考核工作機制，明確考核的內容、方法和程序，推動意識形態工作考核規范化常態化。

(二)繼續抓理論學習。緊緊圍繞黨的十九大、十九大四中全會精神和習近平書記系列總要講話精神，充分發揮黨支部學習的帶動效應，創新學習形式，完善學習手段。

(三)繼續加強意識形態工作隊伍建設。嚴格黨員干部紀律約束，加強對黨員教師的黨紀黨規教育，加強對黨員教師政治紀律，組織紀律的執行監督，決不允許公開發表違背黨中央和上級黨委精神的言論，決不允許參與各種非法組織和非法活動，同時加強宣傳思想文化隊伍建設。

【篇5】幼兒園意識形態工作自查報告2022

按照保持共產黨員先進性教育活動的要求，對照《黨章》規定的黨員義務、黨員領導干部的基本條件、新時期保持共產黨員先進性的基本要求和學習動員階段縣委常委班子提出的保持先進性的具體要求，在廣泛征求干群意見的基礎上，聯系自己的實際，我就保持黨員領導干部先進性方面存在的突出問題進行了深刻反思，現剖析如下。

一、主要問題及不足

1、理論功底不深。

自己在一定程度上輕視了理論學習，沒有很好地解決工學矛盾，忙于工作多，理論學習少;為我所用學習多，全面系統學習少;膚淺學習多，深入鉆研少，對理論的學習更多地停留在一般的了解、跑馬觀花、淺嘗輒止，導致理論功底不深，思想解放不夠，用科學理論指導工作時，缺乏入理的分析。如面對日益復雜的青少年思想道德建設局面，有時只能就事論事，不能從根本上解決未成年人思想道德建設問題。同時，對經濟、法律、現代科學知識的學習不夠，導致自己的綜合素質不夠高，在一定程度上影響了對工作的推動和決策。

2、理想信念的堅定性、政治敏銳性和政治辨別力不夠強。

沒有很好地把黨的最高綱領和最低綱領統一起來，認為社會主義初級階段是一個很長的歷史時期，共產主義社會很渺茫，離我們還很遙遠，沒有完全把握人類社會向前發展的必然規律，對社會主義事業的長期性、艱巨性、復雜性認識不夠，對社會主義制度的強大生命力和巨大優越性體會不夠深刻，對資本主義垂而不死，經濟飛速發展現象的政治鑒別力不夠強。對在改革開放過程中出現的西方資本主義發達國家利用科學技術制造和傳播精神垃圾，社會上一些不健康的娛樂場所、精神產品廣為興起、廣為流傳的現象的政治本質，即西方敵對勢力亡我之心不死，通過各種途徑加緊對我進行思想和文化滲透，從而實現他們“西化”、“分化”我國的圖謀認識不夠。

3、工作作風不夠深入。

對實際情況的掌握不夠深、不夠透，“布置工作相對較多，溝通交流相對較少;聽匯報相對較多，下基層了解相對較少”的現象仍然存在。有時認為自己工作忙、事情多，且存在到基層多了會給基層增加負擔的片面認識，因此，深入基層和分管部門不夠，沒有很好地沉下去了解群眾思想，傾聽群眾意見，關心群眾冷暖;在處理主人與仆人的關系上，有時表現錯位，有針對性的開展工作不夠。比如，沉下身去對我縣新型農村合作醫療試點工作、計劃生育工作、對農民的教育等工作調查研究不深，做耐心細致的宣傳引導工作不夠;沒有抽出足夠時間找分管系統的退休人員座談，對其關心不夠;對群眾來信來訪中提出的問題，自己親手經辦的相對較少，批轉下級的相對較多，自己督促檢查也還不夠。

4、廉潔自律的要求不嚴。

雖然從總的來說，能按照《黨章》和《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》來要求和規范自己，也基本做到了廉潔從政的有關規定。但對自己自律還不夠嚴，表現在：自己是主管意識形態的領導，加之自己性格和愛好的原因，對打牌賭博、經商辦企業等活動一點也沒有興趣，認為自己違反廉潔自律有關規定的可能性不大;有時接受了下屬單位、同志的宴請，下基層有時沒堅持在食堂就餐，個別時候有公車私用的現象，一定程度上存在享樂主義思想。

5、履行職責有差距。

一是抓改革力度不夠。自己除能較好地按照上級的統一部署抓好分管范圍內各項改革工作外，其他某些方面的改革工作，自己主動去研究、探索并組織實施得不夠。如在職業教育的改革上，一定程度上存在等待觀望的思想，雖然已組織相關領導、相關部門多次研究，制訂了改革的初步方案，但存在等待市相關政策出臺的思想，所以該方案一直未能得以正式出臺，導致全縣職教改革步伐不快。

二是抓薄弱環節工作不夠。隨著改革開放的不斷深入，社會發生著深刻變化，人們的思想觀念、意識形態、價值取向也隨之發生著深刻變化，各種思想文化相互激蕩，如何抓好新形勢下全民思想政治教育，加強精神文明建設，在方式、內容、途徑上研究不夠，措施不多。如對加快鄉鎮廣播網絡建設的力度不夠;對如何加強全縣大宣傳工作，進一步提高**的知名度和美譽度方面研究不夠，措施不力，成效不明顯;結合**實際，對如何打好**文化牌也研究不夠，研究了付諸實施也還不多;抓干部群眾的思想解放、觀念轉變不夠;針對新形勢下黨中央提出的建設和諧社會新要求，自覺主動的思考、研究創建和諧**的工作不夠。

三是抓干部教育、管理不夠。對所分管部門、系統的干部，平常更多的注重工作上的要求，有時對干部疏于教育，嚴格要求不夠，沒能很好地實施統一、高效、有序的管理。如少數學校教育亂收費現象時有發生，個別學校私設小金庫;網吧治理問題盡管組織相關部門多次進行了大規模的綜合整治，但經常性工作不夠，在建立管理的長效機制上探索不夠，導致未成年人進入營業性網吧現象時有反彈，群眾反映較大，作為分管領導負有不可推卸的責任。

二、存在問題的主要原因

1、學習的重要性認識不夠。

對理論學習之所以重視不夠、缺乏自覺性、主動性，主要是認為自己已經通過參加縣委中心組學習和參加省縣處級女干班、縣委書記進修班、研究生進修班、研究生班等機會多次系統地學習過馬克思主義，掌握了一些基本原理，而認為要真正學深學透馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，那是高級領導干部和理論工作者的事;認為馬克思主義理論在上級的指示精神里就有，我們這一級領導干部主要是執行上級指示，再加上自己日積月累掌握的那些基本觀點、基本理論就可以了;即使是黨的新思想、新觀點、新論斷，只要自己擇其重點掌握，應付日常工作是完全可以的，由于主觀感覺良好，放松了對理論的全面深入學習。這是產生問題的根本原因。

2、黨性修養不夠高。

由于自己沒有系統地學習黨的理論、黨的歷史，對黨的規章制度、紀律要求學習得不深，還不透，缺乏嚴格的黨內政治生活鍛煉，導致黨性修養不夠高，個別時候對共產主義的理想信念產生困惑，不能較好地與社會上一些不正確的輿論、錯誤思潮進行堅決的斗爭;自己分管的意識形態領域內的工作，在一定程度上也還存在一些問題，部分未成年人沒有樹立遠大的共產主義理想。

3、宗旨意識、群眾觀念不夠強。自入黨宣誓之日起，自己就下定了全心全意為人民服務的決心，自愿把畢生精力乃至生命貢獻給黨和人民的事業。但隨著時間的流逝和學習上的松懈，自己全心全意為人民服務的宗旨意識有些淡化，群眾觀念還不強，沒有真正把群眾當成自己的衣食父母，感情上有疏遠，導致在宗旨的實踐上有偏差、有距離。

4、主觀世界改造不夠。

在平時的工作中，沒有很好的堅持改造客觀世界與改造主觀世界相結合，重客觀輕主觀，導致在一定程度上沒有很好地樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，沒有很好的解決權力觀、地位觀、利益觀問題，因此在思想、行動上或多或少跟不上形勢發展的要求，對于自己渴求知識、敬業奉獻、團結協作、開拓創新、艱苦奮斗、廉潔從政、全心全意為人民群眾謀利益有影響、有削弱。

5、同樹立和落實科學的發展觀、正確的政績觀還有差距。

之所以出現履行職責有差距，歸根結底是因為自己沒有真正樹立和落實科學的發展觀和正確的政績觀，在靈魂深處沒有解決好“政績為誰而樹”的問題，導致工作上有時忙于接受上級的檢查，忙于應付日常性工作;有的工作看到了、想到了，但缺乏勇氣和力量;有時也有畏難情緒，擔心處理不好改革、發展、穩定的關系，造成事與愿違的局面，有求穩怕亂的思想。

三、今后努力的方向和措施

1、勤奮學習，夯實馬克思主義的理論功底。

沒有理論上的清醒就沒有政治上的堅定。馬克思列寧主義理論素養是領導干部思想政治素質的靈魂。努力學習，提高自己，加強自身文明建設，推進自身現代化，是領導干部應有的品格和必備的素質。今后，我將進一步明確學習目的，制訂周密的學習計劃，發揚“釘子”精神，擠時間學習，千方百計保證學習時間和學習效果。采取“向書本學、向媒體學、向實踐學、向群眾學”等多種方式持之以恒地學習，堅持理論聯系實際，弘揚馬克思主義學風，既學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，又要學習歷史、經濟、科技、管理、法律等各類專業知識，不斷進行思想充電，更新知識結構，全面提高自己的綜合素質，努力打好為黨和人民的事業建功立業的思想根底和知識功底，做新時期合格的黨員領導干部。

2、堅定理想信念，提高黨性修養。

共產黨人的根本政治信仰是社會主義和共產主義，世界觀是馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義，這在任何時候都不能有絲毫動搖。共產黨員的黨性，是無產階級先鋒隊的特殊性在共產黨員身上的體現，也就是要求共產黨員尤其是黨員領導干部應具備的思想政治品格。加強黨性鍛煉，說到底就是按照黨的先鋒隊性質，努力塑造自己在人民群眾中的形象，使之符合無產階級先鋒隊的本質要求。因此，在今后的工作、學習、生活中，我要堅持用黨的理論武裝頭腦，把共產主義的理想和中國特色社會主義的信念作為自己政治修養的根本要求，作為戰勝艱難險阻的精神支柱，作為拒腐防變的思想武器，不斷提高自身的黨性修養，加強黨性鍛煉，在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，自覺地把握和實踐“三個代表”重要思想，堅定政治立場，遵守政治紀律，增強政治鑒別力，保持政治敏銳性，模范執行上級黨委的決議，自覺維護縣委集體領導權威。保持先進性，發揮先鋒模范作用，把實現最高理想和遠大目標同堅持貫徹黨在現階段的路線、方針、政策統一起來，立足于**經濟社會發展的現狀，盡心竭力地推動經濟社會的持續、協調發展。

3、增強宗旨意識，牢固樹立群眾觀點。

共產黨人全部工作的出發點和歸宿都是為人民謀利益。這是我們的立黨之本，執政之本。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想和真心實意對人民負責的精神，牢固樹立人民群眾是歷史創造者的觀點、虛心向人民群眾學習的觀點、謁誠為廣大群眾謀利益的觀點、干部的權力是人民賦予的觀點、對黨負責和對人民負責相一致的觀點，做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾。要堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀，為群眾誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事。要始終把群眾利益放在第一位，在各項工作、各個環節都細心研究群眾的利益，關心群眾疾苦，體察群眾情緒，不斷提高新形勢下組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務群眾的本領。要深入基層，深入群眾，傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，以群眾贊成不贊成、高興不高興作為自己的行動準則。要立足本職，首先抓好自己分管的那些密切聯系群眾的行業、系統，滿腔熱情地切實解決好群眾關心的上學難、就醫難等熱點、難點問題，堅持正確的輿論導向，弘揚主旋律，大力發展先進文化，滿足人民群眾不斷增長的精神文化需求，鞏固黨同人民群眾的血肉聯系，使廣大人民群眾緊緊團結在黨組織周圍，更好地推動經濟發展、社會進步、創建和諧**。

4、進一步改造主觀世界，提高拒腐防變能力。

建設有中國特色社會主義事業，是前無古人的創造性事業。作為黨員領導干部，要不斷進行主觀世界的改造，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，牢固樹立正確的地位觀、權力觀、利益觀，做到自重、自警、自省、自勵，嚴格遵守《廉政準則》和四大紀律八項要求，堅決抵制“五股歪風”，堅持“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”，嚴于律已，清正廉潔，繼承和發揚艱苦奮斗精神，防微杜漸，警鐘長鳴，自覺抵制腐朽思想侵蝕，筑牢拒腐防變的思想道德防線。

5、樹立和落實科學的發展觀和正確的政績觀。

以人為本是科學發展觀的本質和核心。要堅持以人為中心，把人民的需求擺在第一位，無論做任何事情，都要把出發點、著眼點、落腳點放在實現好、維護好、發展好最廣大人民群眾的根本利益上，不斷滿足人的各方面要求和促進人的全面發展。在實際工作中，就是要始終把發展作為我們黨員領導干部的首要責任，在保持經濟持續較快增長的同時，努力推進社會的全面進步和促進人的全面發展。結合自己分管工作和**實際，進一步牢固樹立加快發展的機遇意識，認真研究教育、文體、衛生、計生等社會各業改革、發展重大問題，搶抓紅色旅游發展機遇，加快推進以紅色旅游為主的“紅色旅游、綠色生態、宗教文化”旅游產業化進程，打造**文化品牌;狠抓薄弱環節方面的工作，加快鄉鎮廣播網絡建設，強化**大宣傳工作，加強對干群思想解放、觀念轉變的教育引導，積極研究探索新形勢下加強全民思想政治教育，尤其是青少年思想道德建設的新方法、新途徑、新舉措，抓好以農村為突破口的精神文明建設，鞏固發展文明城市創建成果，堅持不懈地抓好文化市場，特別是網吧治理工作，加大校園周邊環境整治力度;適應新形勢，增強前瞻性。

積極探索建設和諧**的途徑和方法;加強對分管部門、分管系統干部的教育和管理，關心職工生活，切實履行好“一崗三責”職責。總之，要以符合“三個有利于”標準，符合國家法律法規，符合國家總體利益，符合中華民族的長遠利益作為我們的政績優劣標準;要結合縣情，將發展的速度、改革的力度和老百姓承受的程度有機地結合起來，認真履行職責，加快推動發展;實事求是，確保政績沒有水分、沒有虛假，經得起歷史檢驗。

總之，這次保持共產黨員先進性教育活動，對我來說，確實是一個教育提高的過程，是一次深刻反思、整改完善的過程，是一次凈化靈魂、升華境界的過程，是一次增強本領、推動工作的過程。我一定珍惜機會，認真整改，努力使自己在思想上有明顯提高，政治上有明顯進步，作風上有明顯轉變，能力上有明顯增加，工作上有明顯推動，做一名合格的共產黨員，做一名稱職的黨員領導干部，做一名人民滿意的好公仆。

【篇6】幼兒園意識形態工作自查報告2022

縣直工委：

根據省、市和《中共__縣委辦公室關于印發黨委(黨組)意識形態工作責任制實施細則的通知》(辦【__】)112號)精神，按照《中共__縣委宣傳部關于報送意識形態工作情況的通知》(太宣發【__】)15號)文件要求，我局切實加強民政領域意識形態工作，把在新形勢下民政領域意識形態工作納入重要議事日程，擺到更加突出位置，以堅定的政治信仰強化責任意識，做好民政文化宣傳，贏民心、聚民意，切實把黨和政府的關愛惠及人民，讓人民群眾感受到黨和政府的溫暖。現將有關情況報告如下：

一、基本情況

自中央《黨委(黨組)意識形態工作責任制實施辦法》和省委、縣委《黨委(黨組)意識形態工作責任制實施細則》發布以來，我局積極行動，迅速部署，落實責任，加大力度，意識形態工作不斷加強。目前，意識形態責任制已經建立，領導班子對意識形態工作更加重視，抓意識形態工作的主動性自覺性更高、工作力度更大，全局上下沒有發現違反意識形態工作的“十種情形”。

民政局黨組成員分工情況：局黨組書記、局長張民同志主持局全面工作，分管福利彩票發行工作;局黨組副書記、老齡辦主任張敏同志分管縣老齡工作;局黨組成員、主任科員崔琦同志分管財務工作、救災救濟、民間組織管理、綜治維穩、信訪、計劃生育;局黨組成員、社會福利股長范祥東同志分管工程招投標工作、社會福利、社會救助、區劃地名、安全生產，聯系縣老年服務中心;局黨組成員、雙擁辦主任蔣利民同志分管雙擁、優撫、安置、軍休、辦公室、監察、社會事務、社區建設、法制建設、黨建、效能建設、文明創建、工會、共青團、婦委會工作，聯系社區服務中心、縣社會(兒童)福利中心、縣流浪乞討救助站、婚姻登記處、縣殯儀館、縣光榮院、縣烈士館;局黨組副書記、副局長牛子新同志因病請假手術后正在康復治療中。

二、主要做法

(一)統一思想，凝聚共識。去年底今年初，局黨組多次組織全體干部職工召開關于意識形態工作會議，學習傳達有關會議精神，重點學習了中央、省、市及縣委意識形態工作文件，剖析了近年來發生在全省民政工作人員身上及身邊的違紀違法案件及相關問題，給予我們應有的警示。從政治和全局的高度，使全體干部深刻認識到意識形態工作形勢十分嚴峻，必須堅持守土有責、守土負責、守土盡責，認真履職盡責，并對__年民政領域意識形態工作進行安排和部署。

(二)成立組織，明確責任。成立局黨組意識形態工作領導小組，落實領導班子意識形態工作的主體責任、黨組書記意識形態工作的第一責任、分管領導的直接責任、黨組其他成員的領導責任等“四個責任”，形成了由黨組書記牽頭，分管領導具體負責，黨組其他成員分工負責的工作格局，明確工作責任，形成工作合力，狠抓責任落實，確保意識形態領域安全，為推進創新務實現代民政提供優質高效的服務。并制定了《民政局黨組意識形態工作責任制實施細則》，下發到各股室、下屬各單位、局黨總支和所轄各黨支部。

(三)結合實際，突出重點。習近平總書記在全國宣傳思想工作會議上指出，“意識形態工作是黨的一項極端重要的工作，事關黨的前途命運，事關國家長治久安，事關民族凝聚力和向心力”。民政部門是政府的重要組成部門，是黨和政府以人為本、服務民生的重要承接單位，也是體現黨和政府形象的重要標志單位。民政工作的好壞關乎黨群、干群的關系，關乎民心、民意的向背，更直接影響社會的穩定和民族團結。因此，加強民政領域意識形態工作尤為重要。并已將意識形態工作納入__年理論學習計劃和黨建、黨風廉政建設、民生、脫貧攻堅等重點工作中去。

(四)加強督查，完善考評。局黨組逐步健全完善意識形態工作目標考核責任制，將意識形態工作納入執行黨的紀律考核檢查范圍和黨員干部考核、考察的重要內容，作為評價單位和黨員干部評價使用和獎懲的重要依據，并將意識形態作為民主生活會、組織生活會和述職述廉的重要內容，接受監督和評議，做到人人身上有責任，個個肩上有擔子。通過建章立制，逐步形成了從黨組到基層黨組織、從黨組織到領導干部、從內容到形式、從落實到評估一整套較為完善的抓意識形態工作的制度機制。

三、存在問題

在落實意識形態責任制方面雖然我們做了一些工作，也取得了一定成效，但也還存在一些不足。一是思想掌控不夠全面深入，對干部職工在意識形態方面的思想傾向，對意識形態工作的真實態度等調查研究不夠深入，缺乏深度掌控。二是意識形態是一個動態的過程，而且受社會大環境的影響很大，在信息化時代受互聯網、微信等新媒體的影響尤其巨大，應對這方面的創新思路舉措不多。

四、下步打算

落實意識形態工作責任制是一項經常性、基礎性工作，下一步，我們將重點抓好三項工作，進一步把意識形態工作責任制落到實處、抓出成效。一是抓責任落實。通過有效措施，把黨組主體責任、書記第一責任人責任和分管領導直接責任真正落到實處，真正形成黨組統管、書記主抓、分管領導共管的局面。二是抓工作到位。通過落實已經建立起來的制度機制，保證意識形態各項工作更加扎實到位。三是抓結果成效。通過落實領導責任和工作制度，保證意識形態工作不斷加強，干部職工的意識形態更加堅強堅定，確保不發生任何意識形態問題。

【篇7】幼兒園意識形態工作自查報告2022

2021年上半年，我局黨委根據縣委部署要求，全面落實黨委意識形態工作主體責任，加強主流意識形態建設，強化意識形態領域管理，切實加強和改進意識形態工作，始終牢牢把握正確的政治方向，黨管意識形態工作取得明顯成效。

一、總體情況

(一)注重思想引領，不斷加強主流意識形態建設

一是加強黨紀黨規教育。局黨委狠抓思想作風建設，貫徹落實中央八項規定精神，教育引導廣大干部職工增強黨性教育，強化規矩意識，樹立起勤政廉潔，風清氣正的良好交通形象。全面排查，找風險防控上的空檔和工作落實上的問題。結合整治“中梗阻”行動，緊盯工程建設、行政執法、脫貧攻堅等關鍵領域，重點整治政令“中梗阻”、責任“中梗阻”、作風“中梗阻”、服務“中梗阻”、紀律“中梗阻”，堅持以鐵的手腕、鐵的紀律、鐵石心腸開展整治工作，讓不作為、慢作為、亂作為的人和事無處遁形;強化干部自律意識。深入學習《準則》《條例》，進一步教育引導黨員干部遵守生活作風紀律，重視家庭建設，強化對配偶、子女和身邊人的約束和管理，自覺凈化“三圈”。

二是重視人才隊伍培養。積極引導交通青年人才愛崗敬業，甘于奉獻。并以第三輪交通大會戰為主線，結合交通運輸行業本單位實際，講述交通新故事、樹立交通新形象，弘揚交通行業價值觀和交通文化等內容為主題，舉辦了圍繞“不忘初心礪黨史、牢記使命勇會戰”演講比賽，不斷推進人才培養與交通發展深度融合。

(二)加強新聞宣傳，不斷鞏固意識形態主流陣地

一是強化輿情管控。嚴格24小時值班制度，全面落實網絡意識形態工作責任制，加強網絡信息管控，做好交通系統負面信息的調查核實、對重大事件、重要情況、重要社情民意傾向苗頭性問題，定期開展分析研判，有針對性地進行引導，牢牢把握話語權，做到守土有責、守土盡責、守土負責。

二是加強陣地建設。加強對交通運輸系統的意識形態工作陣地建設和管理，確保系統內宣傳欄、廣告牌、電子顯示屏、文化活動場地等意識形態陣地內容及時更新，始終堅持正確方向和導向，弘揚主旋律，傳播正能量。抓住重要和敏感時間節點，加強意識形態安全預警監測和分析研究，絕不給錯誤思想和言論提供傳播渠道。

三是嚴格考核問責。加強對下屬各單位的意識形態工作的指導和檢查，嚴格落實述學、評學、考學制度，把意識形態工作納入黨委重要工作，納入年度綜合目標考核，并對下屬各單位落實意識形態工作責任制情況進行定期督促問效、嚴格考核，對履職不力的單位和個人進行嚴格問責追責。

四是加強外宣工作。強化交通運輸系統通訊隊伍建設，打造一支政治堅定、工作負責、業務精通的宣傳思想文化管理隊伍。積極參加通訊員業務培訓活動，及時完成各項宣傳任務。結合交通系統工作實際和特色亮點，利用縣專題宣傳周活動積極宣傳辦事流程、惠民政策、行業法規、扶貧成效等，充分展現交通系統工作實效和良好形象。

(三)聚焦文明創建，積極培育行業新風尚

一是大力培育踐行社會主義核心價值觀。在公交、客運站等部門建設了一批核心價值觀主題公交、主題車站、“文化長廊”等，運用群眾語言、身邊事例、生活場景，讓百姓受到教育。在車站、碼頭、公交首末站等公共場所，利用LED屏、車載電視等媒介宣傳政治主題類、社會主義核心價值觀等公益廣告，大力營造創建氛圍。

二是開展豐富多彩的文化活動。先后組織開展“五一工會杯”籃球比賽、“不忘初心礪黨史、牢記使命勇會戰”演講比賽等系列活動，促進和諧交通建設，增強干部職工的幸福感和歸屬感。

二、主要問題

一是思想認識不夠充分，對加強意識形態工作重要性的理解存在“誤區”。交通中心工作和意識形態工作未能完全做到“兩手抓，兩手都要硬”，在平時工作中，重視交通建設，重視上級交辦的工作任務，意識形態工作有時被忽視、被淡化，一手硬、一手軟的現象在一定范圍內存在。

二是工作氛圍不夠濃厚，基層意識形態工作存在“盲區”。一些基層單位對意識形態工作認識不足，理解不透，對意識形態工作缺乏深入研究和推進部署，缺乏組織性和指導性，任務交辦不明確，責任目標不清晰，往往出現錯位和缺位的現象，工作常常處于被動應付狀態，意識形態工作顯得較為疲軟和被動。

三是宣傳力度尚顯薄弱，意識形態主流陣地還需不斷鞏固。新聞宣傳的覆蓋面還不夠，有分量的重點報道在宣傳的廣度和深度上還顯不足。網絡輿情的監測面不夠廣，還停留在本地論壇以及“陽光問政”等層面，定期發帖，主動發聲，接受社會監督上做得還不夠。交通系統通訊員隊伍能力水平參差不齊，在重大輿情引導上主力軍作用發揮得還不夠。

三、下一步措施

一是提高政治站位，強化思想認識。認真學習貫徹習近平關于加強意識形態工作的重要講話精神，要求全系統干部職工在意識形態領域始終堅持馬克思主義思想的指導地位，始終堅持以習近平系列重要講話精神武裝頭腦，切實把意識形態工作擺上重要位置，定期研究部署系統黨建、宣傳、反腐倡廉、干部教育及文明創建等工作，切實加強意識形態領域的管理，認真履行從嚴治黨主體責任。

二是濃厚工作氛圍，凝聚工作合力。圍繞黨管意識形態的原則，定期分析研判、推進部署意識形態工作，將意識形態的學習納入中心組學習內容，建立健全意識形態工作責任制，帶頭做好意識形態工作，形成黨委統一領導、部門共同參與、全系統齊抓共管的良好氛圍。健全意識形態工作目標責任考核制度，加大對基層單位的監督考核力度，以壓力帶動力，增強基層黨組織抓好意識形態工作的自覺性和堅定性。

三是加強新聞宣傳，鞏固意識形態主陣地。建立完善宣傳機制，統籌推進全系統新聞宣傳工作的聯動機制，形成行業宣傳一盤棋。牢牢把握領頭作用，貫通上下聯系，高效整合新聞資源，提升宣傳效率。健全網宣隊伍，結合交通網情，有針對性地安排實戰訓練，組織本系統通訊員在本地論壇積極發聲，引導輿論方向，弘揚正能量，引導網民進一步了解交通、理解交通、宣傳交通。

四是聚焦文明創建，積極培育行業文明新風尚。深入培育踐行社會主義核心價值觀，常態化宣傳交通系統助人為樂、愛崗敬業、無私奉獻的先進事跡，并組織交通文明志愿者利用業余時間開展形式多樣的志愿服務。引導干部職工進一步牢固樹立集體意識、榮譽意識、奉獻意識，為南江交通建設作出新的貢獻。

【篇8】幼兒園意識形態工作自查報告2022

根據《人民銀行意識形態工作責任制落實情況監督檢查方案》文件精神，我支行開展了意識形態工作責任制落實情況自查自評工作。

一、學習貫徹中央和總行文件精神情況

一是加強領導。我支行高度重視意識形態工作責任制落實工作，成立了以支行黨組書記、行長為組長、副行長、紀檢組長為副組長、各股室負責人為成員的意識形態工作領導小組。實行意識形態工作黨組主要領導負責制，黨組書記履行好第一責任人職責，小組成員落實好“一崗雙責”。二是組織學習。支行意識形態工作領導小組集中學習了《關于印發〈黨委(黨組)意識形態工作責任制實施辦法〉的通知》(中辦發〔2015〕52號)、《關于貫徹落實〈黨委(黨組)意識形態工作責任制實施辦法〉的意見》(銀黨辦〔2015〕40號)和《人民銀行意識形態工作責任制落實情況監督檢查方案》，要求各成員領悟文件精神，提高黨組和領導干部對意識形態工作極端重要性的認識，切實提高意識形態工作主動性、敏銳性，擔負起政治責任和領導責任。

二、開展意識形態工作的主要做法

一是組織專題學習。支行黨組成員圍繞如何貫徹落實上級關于意識形態工作文件和會議精神進行了專題學習，要求黨組成員深入學習文件、領會精神實質。二是梳理當前基層學習意識形態工作整體情況，分析當前意識形態領域面臨的形勢和挑戰。三是落實責任。明確黨組書記作為意識形態工作的“第一責任人”，黨組成員落實好“一崗雙責”，以高度的思想自覺、政治自覺、行動自覺切實抓好意識形態工作，在把好方向、壯大主流思想文化和意識形態陣地管理上擔責盡責。四是加強隊伍建設。健全意識形態工作隊伍的遴選機制，把政治標準放在首位，規范遴選程序，把真正有信仰、有能力、有水平的干部充實到支行意識形態隊伍中來;注重青年干部的培養，支行推行老帶新學徒制，老干部利用其豐富的經驗幫組年輕干部成長;五是探索基層意識形態工作藝術化。通過探索運用通俗易懂的語言藝術，把規范化的表述用大眾話語講透徹、說明白，讓苦澀難懂的理論融入故事使其變得生動活潑。六是加強輿論引導、監督。支行宣傳始終把握正確的政治方向，既堅守傳統陣地進入社區、街道宣傳，又拓展新興陣地加快網絡新媒體等平臺的宣傳，不斷鞏固壯大主流思想輿論，弘揚主旋律，傳播正能量。

三、存在的問題

對意識形態工作極端重要性認識不足。支行黨組對抓意識形態工作進行了專門部署，但仍未達到中央對意識形態工作認識的高度，少數黨員干部自身的局限對意識形態認識模糊。

(二)社會價值觀面臨著各種思潮的沖擊。價值觀屬于社會意識形態范疇，決定著人們的思想取向和行為選擇，現階段的社會價值觀錯綜復雜，總體上是積極的、進步的，但也在一些不良風氣的影響，消費主義、金錢至上觀念的蔓延等。

(三)意識形態工作開展難度大。無論是理論武裝、社會宣傳，還是理想信念教育，都是屬于意識形態范疇，部分黨員干部對做好意識形態工作的主動性、針對性還不夠強。

四、整改意見

(一)提高對意識形態工作極端重要性的認識。基層要學會站在上級高度來理解把握意識形態工作事關黨的前途命運，事關國家長治久安，事關民族凝聚力和向心力。牢牢把握宣傳思想工作的領導權、管理權和話語權，使我們對意識形態工作的極端重要性有更清醒、更堅定的認識。

(二)以社會主義核心價值體系引導多樣化的社會思潮。核心價值觀是一個社會意識形態的主體和靈魂，對社會意識和社會思潮具有強大的引領和整合作用。社會主義核心價值體系是社會主義意識形態的本質體現，承載社會正能量，涉及國家、社會、公民三個層面，覆蓋各個社會層面不同人的精神需求，只要廣泛宣傳，一定會贏得群眾的支持和認可，使他們在紛繁復雜的社會思潮中堅定立場、明確方向、堅定道路。

(三)加強意識形態領域宣傳隊伍建設。一是要穩定宣傳隊伍，充實宣傳思想干部隊伍力量，保證宣傳思想隊伍建設跟上時代發展的節拍、不落伍、不掉隊。二是要加強宣傳思想隊伍培訓提高。通過開展定期培訓、交流學習等形式，努力提高宣傳思想干部政治覺悟、業務能力和綜合素質，使其不斷適應不斷發展變化的新局勢、新任務的要求，為做好意識形態工作奠定堅實的理論基礎和思想基礎。

【篇9】幼兒園意識形態工作自查報告2022

某市幼兒園意識形態工作自查報告**市**幼兒園黨支部意識形態工作總結我園在經開區文教衛黨委的領導下，以培育和踐行社會核心主義核心價值觀為根本，以樹牢和踐行“四個意識”傳播社會正能量，以幼兒為中心，以教師隊伍建設為保證，積極開展符合本園實際的意識形態，有力的推動了幼兒園各項事業的健康發展，現將具體工作匯報如下：

一、指導思想

以黨的十九大和十九屆四中全會精神以及習近平總書記系列講話為指導，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以樹牢和踐行“四個意識”為重點，結合**學習教育常態化、制度化將意識形態工作與幼兒園“師風師德”建設工作相結合，通過正面宣傳引導和管控。提高主流意識形態在幼兒園的傳播。

二、具體工作

(一)強化責任意識、認真貫徹落實。幼兒園黨支部將意識形態工作作為黨的建設和幼兒園工作的重要內容，納入黨建工作責任制，納入領導班子、領導干部目標管理責任制，與推進教育事業發展緊密結合，強化責任意識，嚴格追究問責，將意識形態工作作為重要工作常抓不懈。

(二)明確工作職責，健全領導體系。幼兒園黨支部書記是第一責任人，全面負責意識形態工作的常態化、制度化和科學化，主抓推進、落實、督查等工作。黨支部及幼兒園班子成員根據自身工作分工，按照“一崗雙責”的要求，負責分管年級、后勤等意識形態工作。

(三)結合“三會一課”制度，強化黨員干部教育培訓。

幼兒園把黨員的意識形態教育滲透進黨支部“三會一課”和“兩學一做”學習教育常態化計劃之中，通過組織集體學習和個人自學，要求每一位黨員領導干部和黨員教師都認真撰寫學習筆記和心得體會，提高政治站位和政治自覺，強化責任擔當，組織全體黨員認真學習習近平重要講話精神。

(四)匯聚正能量，突出正面宣傳。幼兒園通過召開全體教職工大會、電子屏、QQ工作群、宣傳展板、橫幅等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內容，利用家長會、每周的升旗儀式等教育形態，把宣傳核心主義價值觀和弘揚傳統美德有機結合起來，對幼兒進行了公民基本道德規范及社會公德、家庭美滿、個人品德教育宣傳教育活動。提升了廣大師生的文明素養。通過各種宣傳和學習手段，讓主流意識形態在幼兒園占主導位置，不斷提升其傳播力、引導力和影響力。

(五)強化“師德師風”，踐行主題教育活動。幼兒園堅持把師德師風建設擺在教師隊伍建設的首要位置，多渠道、多層次的開展師德師風建設工作。要求全體教師在加強業務學習的同時不斷加強政治理論學習和教育相關政策、法規的學習，用先進的文化和高尚的意識形態價值觀的深刻內涵，使教職工認識到**不是一句口號、不是空洞的說教而是上好每一節課，照顧好每一位幼兒的實際行動，不斷提高廣大教職工的職業觀念。職業態度、職業技能、職業紀律和職業作風。樹立的良好的行業形象為幼兒園的可持續發展打下了良好的基礎。

三、存在的問題

(一)思想觀念、思想意識存在偏差。對意識形態的工作重要性認知不足，把意識形態工作作為任務，存在“重業務輕思想”的傾向，片面的認為只要完成任務就是盡職盡責了。

(二)工作機制不夠健全。對意識形態工作缺乏深入研究和統一部署，缺乏組織性和督導性，存在工作安排部署多，檢查落實少，投入不足，管理不到位的問題。

四、今后的工作計劃

(一)切實加強組織領導，強化考核考評。把意識形態工作作為黨的建設和幼兒園建設的重要內容，納入黨建工作責任制，納入領導班子，納入績效目標管理系統，完善考核工作機制，明確考核的內容、方法和程序，推動意識形態工作考核規范化常態化。

(二)繼續抓理論學習。緊緊圍繞黨的十九大、十九大四中全會精神和習近平書記系列總要講話精神，充分發揮黨支部學習的帶動效應，創新學習形式，完善學習手段。

(三)繼續加強意識形態工作隊伍建設。嚴格黨員干部紀律約束，加強對黨員教師的黨紀黨規教育，加強對黨員教師政治紀律，組織紀律的執行監督，決不允許公開發表違背黨中央和上級黨委精神的言論，決不允許參與各種非法組織和非法活動，同時加強宣傳思想文化隊伍建設。

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