當品味完一部作品后，相信大家一定領會了不少東西，需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。讀后感對于我們來說是非常有幫助的，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢？這里我整理了一些優秀的讀后感范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

蘋果樹上的外婆讀后感個字篇一

這本書講述沒有外婆和奶奶的安迪很羨慕有外婆或奶奶的同學，希望自己也有外婆和奶奶。直到有一天，外婆從天而降，給安迪帶來了許多有趣的事。又一天，鄰居家來了一位老奶奶，她對安迪很好，成了安迪的奶奶。安迪在兩位老人的愛護下懂得了許多，也成長了許多。

看完這本書，我感到安迪是一個孤單的小男孩。因為他的同學有外婆和奶奶陪伴，而安迪既沒有外婆也沒有奶奶，即使打他也不愿與家人玩。他媽媽很忙，他爸爸不喜歡陪安迪玩，他哥哥對他十分傲慢，安迪受不了他的態度，而他姐姐有自己的'事情要做。于是，小安迪將自己的夢想輕輕的封閉起來，把它埋藏在內心最深處，希望有一天，有人能實現他埋在內心深處的愿望。所以，外婆來了。一個強大的、無所不能的、能實現自己愿望的外婆來了，她會組裝神奇的車，會駕船……。其實，完美的外婆都是小安迪在蘋果樹上幻想出來的，這是一個天真、好奇的孩子幻想出來的。

可是，安迪卻不能永遠沉浸在幻想和愿望中，因為這畢竟不是真實的外婆。而安迪的新奶奶就是來幫助安迪實現這個純真的愿望的。這位奶奶夸獎了安迪，給了他許多鼓勵，讓安迪十分自豪。即使她沒有想象中的外婆那樣強大，但在她那里，安迪學會了很多。如：怎樣讓討厭小孩的左伊伯利希太太學會理解人，發現她善良的一面；怎樣整理房間……等等，這些都讓安迪產生了快樂，性格也開朗了許多。相信他的內心一定會快樂成長，因為老奶奶是他的知音，是他最信任的能夠傾訴自己煩惱的人，同時，她也成為了那個實現安迪的“外婆奶奶夢”的人。

在這本書中，還有其他人物令我感動，如，安迪的母親。我覺得她是一位偉大的母親，她給了安迪慈愛與尊重，幫著孩子們做著所有忘記的事情，同時，她能與安迪真誠的交流，正確地引導安迪看待蘋果樹上的外婆，教會安迪怎樣照顧需要幫助的新奶奶。

這本書也讓我像小安迪一樣懂得了許多，給我帶來了快樂，留給我許多難忘的故事和記憶。

蘋果樹上的外婆讀后感個字篇二

我一口氣讀完了《蘋果樹上的外婆》這本書，這本書真是太精彩了，主要說的是：主人公安迪沒有外婆也沒有奶奶，這使他很傷心，可是有一天外婆神奇地出現了，帶著安迪四處游玩，領著安迪見識世界。讀完此書，說句悄悄話，我也很想擁有一個這樣的外婆，雖然我的外婆也特別好。

她是一個富有童心的外婆。她會與安迪一起在游樂園玩耍。他們一起坐木馬;一起進魔鬼宮;一起蕩秋千……玩了許多游戲。她還會與安迪一起分享兒童食品。他們一起吃火腿;一起吃巧克力;一起舔棉花糖……吃了許多美食。

她是個很有創意的外婆。她會有很多大膽新鮮的主意。有一次安迪想要騎馬，可邊上又沒有馬，外婆便想出一個主意去草原捉馬，又教安迪巧妙有趣的捉馴馬方法，然后帶安迪去騎馬。還有一天，安迪覺得沒地方可去了，外婆就提議去海上冒險，并神奇地弄來一條輪船……一樁樁新鮮刺激的事讓安迪度過了一個又一個快樂時光。

她是一個追求時尚的外婆。簡直可以與年輕少女媲美。每次出現時都穿著紫長裙，套著白色襯裙花褲，穿著高跟鞋，拎著一個小花包，還開著一輛汽車呢!真是是時尚極了。

這可真是一個奇特的外婆呀，相信每個孩子都會喜歡。

蘋果樹上的外婆讀后感個字篇三

這個暑假我把以前看過的一些書又重新看了一遍，有《蘋果樹上的外婆》，《笑貓日記》之塔頂上的貓、虎皮貓你在哪里、黑旋風的故事，還讀了《查理九世》的十六冊和二十五冊，《稻草人之鄉》，《男生賈里》。

其中我最喜歡《蘋果樹上的外婆》因為這本書是采用了夸張的寫法，非常有意思，非常神奇。主角是一個小男孩，他本來沒有外婆和奶奶。

可是，一個奇跡出現了，那孩子在蘋果樹上坐著，突然出現了一個和小男孩外婆長得一模一樣的人，她在陪他玩過之后就立刻不見了，太神奇了。而且外婆的車子也很奇跡，車上面可以變出很多食物，你別看那車只能坐倆個人，但是按一下紅色的按鈕，座椅就成了一張小床。

這車小孩子也可以使用，還可以自己開，不用人來駕駛，是無人駕駛車，非常的神奇。

看了這本書，我覺得一定要熱于助人，這樣就會有意想不到的收獲，小男孩幫助了一位老奶奶就獲得了一個神奇的襪子，還獲得了很多新奇的小東西小男孩非常的開心。我們平時在生活中也一定要熱于助人，說不定我們也會有意想不到的收獲哦！

蘋果樹上的外婆讀后感個字篇四

我最擅長的是跳舞。又一場精彩的舞蹈演出，在觀眾中爆發出的喝彩聲中落下了帷幕。此時，我不得不想起經歷的那些刻骨銘心的舞蹈排練。

我是六歲開始喜歡上舞蹈的，別看那時我年齡小，其熱心程度一點也不次于成年人。舞蹈基礎訓練是非常吃苦的，往往一個動作要練十幾甚至上百遍才能達到要求。記得一次練習空翻的動作時，要求是空翻后，再做一個高彈動作，然后落坐在由兩位同學用手搭建的座位上，做個完美的亮相，音樂也戛然而止，其難度相當高。反反復復也不知翻了多少次，身上摔得傷痕累累，最嚴重的一次是把頭摔破了，在醫院縫了五針。有時晚上睡覺一翻身就疼醒了。我之所以這樣苦學苦練，即使頭破血流也依然堅持不懈，就是為了實現自己追求的夢想。

貝多芬說過“沒有失敗，就沒有成功。”成功是失敗的結晶。經過一次次的失敗，終于完成了動作的要求。經過幾個月的課余訓練，得到了老師的認可，之后，學校每次有活動都讓我參加演出。我也都能圓滿的完成任務。

跳舞，增強了我戰勝困難的勇氣，也讓我的生活變得充實，變得色彩繽紛。

蘋果樹上的外婆讀后感個字篇五

《蘋果樹上的外婆》是作家米拉。洛貝的作品，講述了一個小男孩的童心，和他那有趣的生活。

別人都有外婆和奶奶，安迪卻沒有。當他看見同學和他們的外婆或奶奶在一起時，就覺得非常自卑。在一次偶然的玩耍中，花園的蘋果樹上，外婆突然出現了。就在安迪驚訝之時，外婆帶他去玩。幾天之內，他們做了很多事情，安迪很快樂。這時搬來一個老奶奶，安迪一直幫她做事，兩人的關系很融洽。安迪覺得她像自己的親奶奶，他也成為和別人一樣的孩子了。

讀完這本書之后，我覺得，安迪并不缺乏親請的撫媚，他是一個很陽光的孩子，不過他可能覺得有外婆和奶奶更好，更快樂。

外婆的突然出現，使安迪有些感到奇怪外婆是一個和藹的老頑童，在她的生活中處處充滿樂趣，她總是會和按迪做一些稀奇古怪的事。

相比之下，現實世界的老奶奶——芬克太太則大相徑庭。因為芬克太太有風濕病，所以不能彎腰，安迪就會主動為她做家務事，漸漸成長，并與芬克太太成為一對忘年交。

蘋果樹上的外婆讀后感個字篇六

每個人是不是都有奶奶、外婆啊?不是，一個人沒有，他是誰呢?他，就是我們的主人公，安迪。

《蘋果樹上的外婆》里就講這個故事，原來，安迪沒有奶奶，沒有外婆?，F在，他什么都有了!

故事講的是：

安迪一直生氣：憑什么我沒奶奶、外婆?知道有一天，他坐在自己家的蘋果樹上，開始幻想。突然，外婆做到了他的身邊。

讀到這兒，我還以為真的外婆來了呢!結果，剛好相反，這些都是幻想的東西。不過，奶奶可不是幻想的哦!!一直到第三章，我才知道呢!那章講安迪和外婆去海上旅行，碰上了風暴，結果，安迪一下子回到了蘋果樹上，因為有人在叫他。是奶奶。不過，是一位有風濕病的老婆婆。安迪幫老婆婆拿東西，漸漸地，老婆婆喜歡上了安迪，還讓安迪叫她奶奶。安迪現在終于有了外婆和奶奶了!!!

我想：安迪靠努力得到了一個愛，那就是奶奶的愛，外婆的愛，安迪很幸福。

蘋果樹上的外婆讀后感個字篇七

今天早晨，我再次從書柜中翻出了這本《蘋果樹的外婆》，以前上四年級時我就看過這本書，現在又拿出這本書細細品味其中的情節與道理。

這本書里主要講的是一位名叫安迪的小男孩，他很傷心自己沒有外婆和奶奶，他很羨慕自己的同學有外婆和奶奶。有一次，他爬到蘋果樹上幻想自己的外婆帶他去游藝館和很多地方，沉浸在自己有外婆的思想中很快樂。直到有一天，一位叫芬克的奶奶搬到了他們家旁邊，安迪經常去幫助奶奶買東西，把自己家里的花送給奶奶，在不斷與奶奶相處中，增進了她與芬克太太的感情，還把自己幻想有外婆和奶奶的事告訴了芬克奶奶，他認為芬克太太就是他的親奶奶。從此，安迪有了外婆與奶奶：一個是在幻想中的外婆，一個是真實生活中的奶奶。

讀了這個故事，我覺得安迪是一個很幸福的人，即使自己是在幻想中有外婆，有不是自己親奶奶的芬克太太，但安迪很知足，沒有抱怨也沒有難過，而是把她們當成自己的親外婆和奶奶，真真實實地過好每一天。在幻想中，安迪極力幻想自己外婆的模樣，滿足自己想要外婆的愿望；在真實生活中，安迪沒有介意芬克太太不是她的親奶奶，而是把她當成是自己的親人，用真心去對待和幫助她。我覺得安迪這一點是值得大家學習的。

安迪想滿足自己的虛榮心，努力尋找，但他明白：自己有了外婆與奶奶，即使不那么真實，即使不是自己的親人，對于一個小孩來說這就足夠了。

讀了這個故事，我覺得我很幸運，我有愛我的外婆和奶奶，但有時候，我會因為自己的不滿與她們爭吵，讀了這本書之后，我明白了要多去包容她們，理解她們。她們為我們無私的付出，我們應該用行動回報她們、孝敬她們。比起安迪，我太幸福了！安迪沒有自己真實的外婆和奶奶，但他很知足，一點也沒有埋怨、挑剔，我們應該珍惜眼前所擁有的，好好的對待自己的親人，好好的孝敬她們。

在這本書中，我懂得了許多道理，感受到了親情的重要，只要親情，才能讓你很真實的勇敢地面對生活，不那么空虛。

蘋果樹上的外婆讀后感個字篇八

在暑假里，我看了很多的書，有一本書叫做《蘋果樹上的外婆》，我很喜歡。

書里的主人公叫做安迪，他從小就沒有外婆和奶奶，一次偶然的機會，他得到了一個外婆，可以和她一起做哪些開心、刺激、驚險的事情。外婆讓阿迪開車，教安迪到草原上套馬，和安迪一起到海上旅行。有了外婆安迪的生活變得豐富多彩了。我覺得這個外婆很好，她不但有很多技能，還有很多新奇的東西與我們分享，在看這本書的時候我就像安迪一樣也感受到了蘋果樹上的外婆的可愛。

后來安迪還有了一個奶奶，奶奶生病的時候安迪就幫她搬家具、買東西。安迪還從奶奶那里知道了她的心事，他們一起分享自己的情感。

我也有外婆和奶奶，我的外婆總是我想要什么就給我什么，從來不對我做什么要求，我無聊的時候還會陪我打牌、下棋。唯一我覺得外婆不好的地方是她晚上睡得太早了，我在外婆家的時候很早躺下了怎么也睡不著。外婆說八點鐘全村的人幾乎都睡著了，我不怎么相信。

我的奶奶也很愛我，總是打電話來問這問那，就是太嘮叨。

看了這本《蘋果樹上的外婆》改變了我對自己的外婆和奶奶的看法，也許我以后會跟她們相處的更加有趣。

蘋果樹上的外婆讀后感個字篇九

認真讀完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家整理的《蘋果樹上的外婆》讀后感，希望能夠幫助到大家。

看完了這本書，我又仔細想了想，這才恍然大悟，原來，那個外婆就是安迪向往的自己，你瞧：安迪一直想要一頂絨線帽子，而外婆一直在編織它；他還想去玩旋轉木馬，而外婆陪他玩了三次；他想去"魔鬼宮",去打千秋，外婆都陪他去了；他想要一匹野馬，外婆和他一起去套了；他想要出海，外婆開著她的天藍色敞篷自動的小汽車，真的帶他去了……其實這個外婆是安迪想象出來的'，這就是一個孩子向往的生活。而鄰居奶奶教會了安迪許多事，他也幫了奶奶許多，他們相處得十分融洽，安迪甚至幫奶奶燒了一次飯，總之，他從這位奶奶那里學到了許多。

無論是幻想出來的外婆，還是現實中的奶奶，都受到孩子的喜愛，前者是因為它的想象力，后者是因為她的溫暖。

讀完這本書，我看到了作者的想象力，我很慶幸，這位作者的想象力還沒有被壓抑。現在有很多孩子，小時候壓抑著自己的愿望，體諒父母。社會的規范、愿望的壓抑，對他們來說都是大大小小的挫折，轉化為成長中的一個個心靈的創傷。它們一天天地積累，就像一根繃緊的弦，遲早有一天是要斷的。所以，很有必要進行一些游戲，幻想游戲就是很好的一種。

現在，也有許多家長望子成龍、望女成鳳，太想讓孩子成才，上重點學校。于是，他們就不管三七二十一，給孩子們報了許多輔導班，什么奧數班、書法班、英語班……他們只知道"吃得苦中苦，方為人上人",然而，他們考慮孩子們的感受嗎？孩子天天上這些輔導班，回來還要做許多試卷。于是，孩子們的想象力漸漸被壓抑，最后，這些孩子們的童心就完全被磨滅了。而那些沒有去報許多輔導班的孩子，他們的想象力就沒有被壓抑，童心就被釋放了。這些孩子，才是真正的孩子，他們有想象力，即使他們到了八十、九十歲，也還像孩子一樣很純真、很樸實。而那些家長報了許多輔導班的孩子，雖然他們還是孩子，但他們的心早就已經老了。

蘋果樹上的外婆讀后感個字篇十

《蘋果樹上的外婆》這本書主要講的是評價主人公安迪和他幻想出來的外婆演繹出的故事。

安迪很寂寞，他沒有奶奶和外婆。他非常地羨慕同學們的外婆可以陪他們玩或親切地叫幾聲外號呀！終于，媽媽說她要陪安迪去玩游樂園里的旋轉木馬了，可是安迪深知媽媽除了上午上班，下午就是做家務、給貝洛梳毛、給金倉鼠喂食……媽媽根本沒時間陪安迪玩。爸爸閑著的話只會給花園的花草澆水，也不想陪安迪去游樂園玩。

寂寞的安迪，使自己幻想出了一個和照片里完全相同的外婆。這個外婆帶安迪做了許多事情：在游樂園里坐旋轉木馬、射大禮帽、坐船形秋千、到草原捕馬、海上旅行。這些活動讓安迪不再寂寞，幾乎每天下午他們都在開展一系列精彩地活動。安迪幻想出來的外婆很富有，她有多功能的小汽車、一艘漂亮的大帆船。外婆什么都不需要，另外安迪曾外祖父是個多才多藝的人，他是發明家，也是馬戲團團長，又是一個船長呢！

后來，隔壁搬來了一個老奶奶，老奶奶很喜愛安迪。當老奶奶沒有時間去做飯，安迪就一邊煮土豆一邊調制奶酪，為奶奶準備了有豐盛的午飯，當老奶奶不能去買東西時，安迪就會主動地幫奶奶買回她要的東西。

有了奶奶的出現，安迪明白了奶奶更需要他。

讀完這本書后我懂得了，生活中我們應該去幫助需要幫助的人，這樣不僅能給別人帶來方便，自己也能得到充實、快樂的生活。這可能就是《蘋果樹上的外婆》帶給我們的啟示。

蘋果樹上的外婆讀后感個字篇十一

一天，媽媽給我買了一本《蘋果樹上的外婆》這本書，讀完之后，我對這本書的印象很深，原因無它，因為它讓我看到了一個周齡人的成長，還讓我明白了要給他人給予幸福。

《蘋果樹上的外婆》主要講了：幾乎所有的孩子都有外婆，可是安迪卻沒有，安迪為此感到很傷心。有一天，外婆從天而降，落到安迪的蘋果樹上。外婆帶他去游樂園，去草原套野馬，去海上冒險，去印度打老虎等等，有一天來了一位新的老奶奶，她的身體有病，需要安迪的幫助，安迪也需要老奶奶的幫助，在外婆和老奶奶之間發生的事情，讓安迪感到很幸福。

讀完這本書，我想起了一句話：贈人玫瑰，手有余香。在安迪在幫助老奶奶的過程中，感到很自豪。我也有一個這樣的經歷。

一天，我跟著媽媽一起去幫助養老院的老人。

我來到了一位老人面前，我坐下來，說：“我來幫助您吧！”老人點點頭。我幫她把玩具放到一個個箱子里。

到了中午，我要回家了，老人夸我真好，我高興極了。

“讀本書就像和一個高尚的人說話”，讀了這本書，我明白了：我們只要關愛別人，才能得到別人的關愛。

蘋果樹上的外婆讀后感個字篇十二

寒假里，許老師向我們推薦了一本好書——《蘋果樹上的外婆》，一回家，我便津津有味地看了起來。這是一本感人肺腑的書。

這本書里可憐的小孩子名字叫安迪，她剛生下來時，外婆和奶奶都去世了，安迪得不到奶奶、外婆的疼愛，因此，很羨慕別人有外婆和奶奶。后來，她坐在蘋果樹上幻想著和外婆去許多地方玩，有：游樂場，草原，……；幻想著和外婆去吃許多東西，有：熱狗，棉花糖，漢堡……；她焦急地坐在蘋果樹上，等著外婆，都要望眼欲穿，她能憑空想象出外婆的模樣，她真的很需要外婆，思念外婆。外婆能干出讓他意想不到的事情，這也是她的遐想，美麗的想法。

后來，安迪家附近搬來了一位和藹的老奶奶。安迪立刻就喜歡上了這位老奶奶，每天都去這位老奶奶的家里幫忙，每天早上去，晚上回來，天長日久，她們就熟了，老奶奶很高興地認安迪為自己的親孫女，安迪也認老奶奶是她的親奶奶。以前，安迪沒有外婆和奶奶，現在，他有兩個奶奶，不，是他最親的外婆和奶奶。

我和安迪相比，真是天壤之別。我很幸運，因為我擁有我最親愛的外婆和奶奶，但是，我卻生在福中不知福，總是纏著她們買這買那的。和懂事的安迪相比，我慚愧極了!

讀了《蘋果樹上的外婆》這本書后，我情不自禁地流下了眼淚，我覺得安迪太可憐了，但也佩服她很勇敢，尤其樂于助人，而得到了“老天恩賜”給她一個奶奶。我們應該向安迪學習，樂于助人。懂得幫助別人，別人才會幫助你的。我們要好好的善待我們身邊的每一個人。滴水之恩，當涌泉相報！

讓我們珍惜現在的生活，學會關心身邊的人，快樂別人，自己也一樣快樂！

蘋果樹上的外婆讀后感個字篇十三

書中的主人公安迪沒有外婆，每當看到格哈德與奶奶一起玩旋轉木馬，看到羅伯特外婆給他帶來一大箱玩具和一堆零食的時候，她就傷心地流淚。也許上天被她感到了，有一天，外婆從天而降，來到了安迪家的蘋果樹上，外婆和他一起去玩樂。又有一天，鄰居家搬來了一位新奶奶，安迪在兩位老人的愛護中懂得了許多許多。

我也有一個對我疼愛有加的外婆。記憶回到快樂的小時候，我會故作奇怪地大聲問道：“外婆，這日歷怎么不對呀?”然后，站在日歷邊，嘴角有掩飾不住的笑意，緊接著便聽見外婆踢踏踢踏的腳步聲。外婆朝日歷看了一眼，就明白了，伸出手來，摸摸我的臉：“你這個小鬼，又偷偷撕日歷了!”我忍不住笑出聲來。那時候，日歷被輕輕撕掉的聲音如同夏日的冰棒般美妙。

可是后來——學業像是一條東非大裂谷，橫貫在我與外婆之間…。

伴隨著汽車的轟鳴聲，車停在了外婆家門口。還是那間老屋，充滿了童年的味道和記憶。躊躇著走上了閣樓，走進臥室，記憶里的味道一涌而出，是她的味道。忽然目光落到了日歷上，咦，怎么回事，這還是前天的日子。“外婆，這日歷怎么不對呀?”“哦，看我這記性，總是忘了撕?！蔽业男拿偷匾徽穑坪醣皇裁闯榇蛄艘幌?，痛一陣一陣涌來。是啊，在我從一個黃毛丫頭漸漸長大的同時，外婆的臉上也留下了歲月的痕跡，頭發花白了，背不再那么直挺，動作不再那么利索了，原本雪亮的眼睛也變得模糊了……從沒有如此真實地感受過外婆的衰老。我輕輕地走過去，抱住她，享受著那特有的味道。