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告別初中迎接高中的句子篇一
我是一名登山者。
當清晨的朝露沾濕了我的衣裳,當朝陽的光輝灑進了我的胸膛,我來到了山腳,一切夢開始的地方。
回頭看去,滿目都是形形色色的人們,平凡的人們開始了他們平常的一天,日復一日,機械地重復著。有無成績,或許也沒有什么可以掛念的,當他們擁抱塵土的那一天到來,又會有多少人能夠記得他們的名字。我告別了山腳的人們,告別了與我格格不入的平凡。
循著潺潺的溪流拾級而上,草木的豐茂使我不得不駐足欣賞。陽光透過樹葉間的縫隙照射進來,給山林籠上了一層神秘的面紗。空氣中彌漫著花草沾濕雨露的芬芳,仿佛拉近了我與山林之間的距離。沐浴在這樣的美景之中,又怎么不讓人心生倦鳥歸林之意?疲憊的感覺一層又一層地襲來,汗水浸濕了我的衣袖,讓我有一種在溫暖的草叢中小憩的沖動,莫非山腰就是我最后的容身之所?我停在原地,一時不知該如何是好。
不,不對!我試圖驅散腦海中不爭氣的念頭。的確,柔軟舒適的草地是休憩的好場所,足以讓疲憊的游子流連忘返;艷麗的山花芳香怡人,足以讓忙碌的旅行者滿載而歸。可是我不同,我是一名登山者,再美好的景致都無法牽絆我的腳步,我有我始終如一的目標——將每一座大山踩在腳下。
最后,我登上了山頂。感受到了將所有煩惱都拋在腦后、一覽眾山小的感覺。山腳的安逸,山腰的美麗固然讓人著迷,但是只有當你站在群山之巔,伸手就能勾云攬月時,你才會發現,這種告別所有過去的感覺更加讓人心向往之。
或許,人生就如同一場登山旅行。有的人,站在山腳,看到山之高而力不足,只能甘于平凡;有的人,被山腰滿目的風景所誘惑,失去了攀登高山的豪情壯志;只有懷揣著夢想的,擁有著勇氣的登山者,既不會甘于平凡,也不會向誘惑低頭,義無反顧地踏上了這條登山之路。
登上山頂的瞬間,也就是告別平凡的的那一刻。
告別初中迎接高中的句子篇二
“黯然銷魂者,唯別而已矣。”江淹一句話概括了大部分人離別時的情感。古時候,的交通不像現在這么便利。秦吳絕國,燕宋千里;春苔始生,秋風暫起;行子斷腸,百感凄惻。風蕭蕭兮異鄉,云漫漫兮奇色;舟凝車逶,棹容馬嘶。這樣的氛圍當中離別會是什么樣的心情呢,估計鐵人對此亦唏噓了吧!
然而在萬物凋零的冬季離別,會使人有種“死不休”的感覺。“峰回路轉不見君,雪上空留馬行處。”友人走后,望著那空空的山嶺,面對著寂寂的雪山,眼前沒有了友人的身影,只有那長長的馬蹄印跡,心里的千言萬語,從此再無人知曉,只能和空山冷雪訴說自己的心事,這樣的情景怎么能夠不傷悲呢。
更有一中離別是永別,“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復返”荊軻告別公子丹的心情又是什么樣的呢。估計他的心里只有“士為知己者死,女為悅己者容”吧。雖然讀來感慨萬千,卻也只能祝荊軻好運,沒有一點點的兒女情長,全是英雄氣短。此一去,抱著必死的決心,一定要刺死暴君嬴政。為了報答公子丹的知遇之恩,為了整個燕國,也為了天下。
在傷感之外還有一些現在讀起來沒有意思傷感,卻給人無線的寬慰。“海內存知己,天涯若比鄰。”杜甫的送別沒有做一些沾巾的哭泣,因為他認為那樣是無為的。只有心里彼此存在,即使告別也沒有關系。
“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。”送別時把酒話豪雄。也是告別時必不可少的一種方式。
告別初中迎接高中的句子篇三
虹,完美與詩意的有機結合。在紅橙黃綠藍靛紫的絕妙組合中,折射出美的內涵,詮釋著千古的絕唱——我說,告別如虹。
“海內存知己,天涯若比鄰”
王勃說。這首詩飽含的濃濃友情,縱使萬水千山也不能阻隔。試想:大地初醒,淡紫色的天空中還有朦朧的星月,長亭送別的友人互相勉勵,微笑作別。這是多么動人的場景!問世間,情為何物?直叫人生死相許。這是一個紫色的夢——告別是一種心靈的寄托和感情的放飛。
“大江東去,浪淘盡,千古風流人物。”
東坡言。江水洗刷,赤壁依舊。從“廟堂之高”到“江湖之遠”,蘇軾在悵然之后重新振作。黃色的傍晚,蒼海平靜。詩人不再哀嘆,繼而用偉大的抱負告別不幸,抒寫自己的鴻圖大志。這是一個偉人金黃色的夢——告別是一種覺醒與重生。
“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”
魯迅道。也許他沒有魯迅震響世界文壇的犀利,也沒有博大精深的文才,但他——牛玉儒,卻以令人肅然起敬的告別感動了億萬中國人。背著草原人的幸福,他選擇了告別家鄉,沒有嘩眾取寵的豪言壯語,但“此時無聲勝有聲”。在茫茫草原上,這是一個綠地藍天編織的夢。——告別是一種責任與理想。
“背起橙色的行囊,向著夢想——遠飛”
我坦然道。青春,是一個漏底的容器,撈不回如水的時光,只留下青澀甜蜜的夢想。三年同窗,即將告別。面對賢人志士們的告別之情,我不再傷感,曾經的努力,一定會讓我們的告別帶上淡淡的詩意,青色的風鈴,必定會向著旭日揚帆遠航。在那橙色的天空——尋一輪火紅的太陽。
楓葉的搖墜,是一種悲傷的必然;梧桐的飄落是一種凋零的必然;風雨的到來,是成功與美麗的升華,因為在那之后便是彩虹——愿告別如虹。
告別初中迎接高中的句子篇四
雨滴像琴音一般綻開在地上,一朵朵水花又綻成了一面面明鏡。打著傘走在路上,突然旁邊的草叢中傳出“喵喵”的貓叫聲,那聲音極其纖弱,好似一個身患重疾臥床不起的女子的聲音。我輕輕走過去,看見一只渾身沾滿污泥的貓卷縮在角落里。它的左后腿伸得直直的,我打開手電筒,發現它后腿沾滿了血,顏色如同六月的玫瑰沾染著泥土。我蹲下去,用一只手摟起了它,將它帶回了家。
水花從花灑中流出,但水灑在了小貓的身上,污水流下,小貓身上原本的毛色顯露。天!多么白的一只貓啊。它就好像穿上了月光編織的外衣,那么純白。將它洗凈后,父親幫我給它上了藥,我如獲至寶般抱著它,連一向不太喜歡動物的奶奶,也憐愛的撫摸著它,不停的說:“多好的貓呀!”我們給它取了個名字,叫“小白”。
因為小白身上有傷,全家都格外關心它。每餐都用豬肝給它拌飯,還會多加一碗牛奶。每到中午,奶奶午睡,小白就跳到她的床邊一起睡著;父親有時用電腦工作,小白又跳到父親腿上趴著;我喜歡坐在沙發上看書,總能感到一只小爪子在我背后拍我,我一轉頭,一道白色的身影就匆匆跑開,然后又在轉角處探出半個小腦袋偷瞄幾眼……小白的到來,為我們家增添了無數美好時光。只是每到晚上,小白便像一蹲雕塑般坐在窗臺上,月光披在她身上,好像一顆白玉,閃著皎潔的光。
不久,小白的傷痊愈了。我們全家帶著小白出去活動,白天還好好的,我們和小白在院子里玩著各種又游戲。天黑了下來,我們正打算回家時,小白竄上了一旁的樹上。那是一棵參天的梧桐,我們在下面不斷地呼喚小白,希望它能下來。小白轉頭看看天上的月亮,又看看我們,眼中似有晶瑩的淚花。這一剎那,我們從它的眼中,讀懂了什么。它本是一只在人類家庭受寵的白貓,可它卻選擇了獨自生活,選擇了自由的活著,而不是被以愛之名束縛在所謂的“家”中……這是它的選擇,它的選擇中帶著我們人類所謂的不完美和缺憾。
而對于小白來說,它最好的歸宿就是離開我們,獨自生活。對于我們而言,有許多事,也許缺憾就是最好的結局了。
告別初中迎接高中的句子篇五
所有的人,無論是誰,都會在人生的道路上遇到大大小小的挫折。很多人放棄了目標,變得抑郁。
到了晚唐,李煜過度沉迷詩畫,治國不力,導致奸臣當權,最終毀國。而霸王項羽曾經那么驕傲,可最后呢?他被四面圍攻逼得自殺,野心被嚇得消失。
我看不起他們,不是因為他們被打敗了,而是因為他們軟弱,連挽回的勇氣都沒有。如果他們能東山再起,恐怕歷史會被改寫。
面對挫折,這條人生道路的絆腳石,我們應該告別軟弱,努力把它挪開,這才可以繼續前行。
海倫·凱勒(helenkeller)是一位美國盲人、龍族和薩甘族作家,她小時候就失去了視力和聽力。然而,她以驚人的毅力,克服了常人難以想象的困難,以優異的成績完成了在哈佛大學的學業。她在寫作上也取得了很大的成就,她的《假如給我三天光明》得到了全世界的贊譽。海倫凱勒的一生就像一顆璀璨的明珠。雖然有裂縫,但它的光輝無法掩蓋。
一個人的一生難免會遇到挫折,就像一條平坦的路突然穿過經濟,把你刺得鼻青臉腫。前面的路是已知的,是不是應該弱退?沒有!我們不能輕易放棄。
告別軟弱,會讓我們勇往直前,最終到達成功的巔峰。
讓我們變得弱小而腳踏實地,成為像海倫凱勒一樣閃亮的珍珠。
告別初中迎接高中的句子篇六
我親愛的網吧,自從與你相識以來,我體驗到了從未有過的幸福。我想玩游戲,你陪我玩;我想看電影,你陪我看;我想聊天,你陪我聊……你總是心甘情愿地陪伴著我。你的溫柔,你的體貼,讓我倍感溫暖。于是我上課時想你,下課時想你,吃飯時想你,睡夢中仍在想你,真有一日不見,如隔三秋之感呀!我真不敢想象離開你我該怎么活。可如今我不得不和你告別了,那討厭的老班已給我下了最后通牒!前幾天,老班發現了我和你如膠似漆的關系,他先是一遍遍找我談話,見沒什么效果后,竟咬牙切齒地對我說:“×××,我最后一遍警告你!如果你不和網吧一刀兩斷的話,我就讓你的父母來帶你回家改造。”我可不愿破壞我在父母心中“好兒子”的形象,沒辦法,親愛的,只好委屈你了。但請你一定要相信我,過不多久,我一定會回來找你的。
告別紅燈。
大名鼎鼎的紅燈(不及格)先生,萬萬沒想到,你竟主動托我給你買南下的火車票。以前你老纏著我,在我的試卷上定居了那么長時間,怎么趕你也不肯走。如今你卻主動提出要離開,我真是太……太高興了!悄悄告訴我,是誰讓你改變主意的?什么?竟是那討厭的老班私下做了你的工作!他到底有什么魔力,竟讓你對他言聽計從?看來,是我小看他了。說真的,你走了,最好永遠別回來。
面前擺著一份份學科競賽的獲獎證書,看著它,我不禁想起了敬愛的老班!想當年我沉迷于網吧,語數外三門主科,大紅燈籠高高掛,許多老師都認為我已無藥可救了,可您卻一遍遍找我談心,苦口婆心地給我分析利弊,不得已的情況下,您給我下了最后通牒,我真的和網吧告別了。您就抓住我的這一轉變,在班會上大力表揚我,說只要我對自己有信心,一定能變成東山再起。從您堅定的目光中,我找到了答案。此后,那個由于貪玩而經常遲到的我不見了,取而代之的是一個勤學上進的我。可我的功課落下的實在太多了,這時您又向我伸出了援助之手,一遍遍不厭其煩地給我講解,并發動科任老師及同學們關心我,幫助我。漸漸地,我的成績如芝麻開花——節節高,最終贏得了這一份份夢寐以求的獲獎證書。敬愛的老班啊,就要和您告別了,真舍不得您啊!再見,老班,我一定會回來看您的!
告別初中迎接高中的句子篇七
躺在綠油油的草地上,仰望湛藍的藍天。
坐在書桌前,進入書中的奇妙世界。
我喜歡聆聽流水,
享受陽光。
聆聽小雨,感受微風。
晨光照耀,微風輕拂。
大自然美麗新世界。
每棵樹,每朵花,
因為這里蘊藏校園生活的點點滴滴。
在安靜無聲房間里,細細咀嚼書香的氣息。
在鳥語花香的綠茵上,
閉上眼睛,
做個美麗的白日夢。
在晨曦的第一道光里,
早起迎接新的一天。
我喜歡校園的讀書聲,
可隨著高考過后這些將漸漸遠去。
我喜歡校園的花骨朵,
可隨著高考過后將一去不復返了。
我喜歡的高中生活。
將在不久的未來。
如同電影情節在腦海中放映!
告別初中迎接高中的句子篇八
每一個孩子在家中都是過著衣來伸手,飯來張口的日子。
我當然也不例外。記得有一回我放學回家,在路上我高興地對同學說:“今天我家做餃子吃,我可以大飽口福一頓了!”
就這樣我高興的回到了家,到家后我看見爸爸媽媽還沒有回來,家中又沒有電話。于是我就坐在大廳里邊看電視,邊等待著爸爸媽媽回來給我做餃子。可是十分鐘過去了,二十分鐘過去了,爸爸媽媽還是沒回來。我心里非常著急,因為再過十分鐘我就要去學校了,怎么辦呢?盼望著,盼望著,爸爸媽媽還是沒有回來,于是我只好帶著失望的表情去了學校。
來到學校后,那個同學跑過來問我:“怎么樣,你媽媽做的餃子好吃嗎?你媽媽……”聽著她的話,使我心里越來越氣,于是我打斷了她的問話說:“別再說下去了,不要說餃子,我連一粒米也沒有嘗到,肚子現在都還在空著。”朋友聽了我說的話笑著說:“我說你一來學校怎么不高興呢!原來是沒有吃餃子啊!那你為什么不吃飯呢?”我說:“爸爸媽媽都沒有回來,我吃什么呢?”朋友說:“那你不知道自己煮飯吃嗎?”
我聽了她的話,心里非常羞愧地回答說:“我不想動手煮。”朋友聽了臉色頓時變得嚴肅起來說:“你已經不小了,做什么事都要自己做,不要依賴別人,等你長大了,你媽媽爸爸老了,還要你照顧他們,那你怎么辦?要知道生活是自己創造的,如果你從小就不會去創造生活,你長大后該怎么辦?”
聽了朋友的話后,我心里突然間覺得朋友很偉大。當放學回到家后,我立刻放下書包自己去做飯菜等待爸爸媽媽回來吃,爸爸媽媽回來后說:“今天你怎么這么能干?”我笑著回答說:“不,我今后也一樣會很能干,因為我懂得生活是自己創造的,我從今以后再也不依賴你們了,我要告別依賴,創造生活!”
告別初中迎接高中的句子篇九
童年的我,調皮搗蛋,認為這個世界唯我獨尊,因而我行我素,有時甚至會“唯恐天下不亂”而大動干戈。還有,我那整人的本領是與生俱來的,且與日俱增。
童年的我,天資聰慧,于是便倚仗這先天優勢,學習不專心,上課開小差,放學后更是和電視粘在一起。但我憑著一定的實力和許多僥幸,學習成績還算可以。并且,我從不開夜車,即使熬夜,也只是為了一部精彩的電視劇。
童年的我,有著雙重性格:有時耐不住寂寞的壓抑,冒天下之大不韙,上課時偷看小說,放學后瘋玩一晚上才記起還有作業,而且經常戴著耳機,哼著歌寫作業。全然不顧父母和老師的諄諄教誨;有時也會在夜闌人靜之時,獨坐窗下,守一杯香茗,翻一卷名著,時而翻閱書本,時而仰望蒼穹,幻想著未來的未知世界。叛逆和寧靜的雙重性格造就了一個童年的我。
童年,無拘無束,悠閑自得,在那段似懂非懂的歲月里,幼稚的我總假充成熟,有時也會拋棄快樂,故作深沉、穩重、甚至憂郁。
童年,那么自由,那么美好,它著實讓人眷戀。如果時光隧道肯聽我控制,我希望永遠生活在童年,讓童真、童心、童趣伴我永遠。
在童年的那段時光里,我不會追憶過去,感傷現在,只會憧憬未來。然而,現在的我,不就生活在童年時所謂的“未來”中嗎?其實,直到現在,我才發現自己是個容易懷舊的人,我并不對未來抱有太大的理想,“理想”充其量是個“理性的幻想”。而是更加懷念過去,把握現在。
童年的無知、幼稚、放縱,就讓它隨風而去,我將帶走的只是那一顆童心,和永遠的記憶。
告別初中迎接高中的句子篇十
當我們還是小孩子時,好像只會用哭來詮釋自己心中的想法,只會用鬧來獲得自己想要的。懂得告別,就會發覺自己已經長大。
我們漫步于秋天時,常會看到樹葉從樹干上旋落而下。落葉們落下時會想念曾經孕育它們兩個季節的大樹母親,它們都舍不得自己的媽媽。但它們何嘗不知道這兒就是它們生命中的折點?落葉們都明白,秋是蕭瑟的,是無情的,也是一首落葉與大樹的訣別詩。落葉的落下短暫而精彩。它們在生命里與降落間盤旋,以最美的舞姿來結束多夢的一生,來埋沒心中離別的傷感。它們將永遠想念自己的母親,雖然它們告別了母親,將在世俗中埋沒,但它們落下的瞬間享盡了樹上沒有的。所以,對昨天的告別,是為了更好的明天。
告別初中迎接高中的句子篇十一
時光流逝,童年離我越來越遠了,每當我拿起以前的照片,看到我那天真可愛的笑容時,我依舊很快樂。
那是一個冬天,寒風凜冽,鵝毛般的大雪紛紛落下,寒風迎面撲來想無數根針扎在了我的臉上,冬天是粉妝玉砌的,冰天雪的,就像冬姑娘給全世界披上了一件雪白的大衣。
那時的我,是幼稚的,這種過分的天真,導致我干了一件傻傻的事——記得那次語文課上,您在講練習冊,您讓我們同桌合作討論問題時,不懂事的我們見縫插針,趁著這個機會我和同桌小劉開起了小差,坐起了飛機,聊起天來了!您第一次把嚴厲的目光掃射在我們倆人身上,剛開始我并沒有發覺,還聊的熱火朝天。
您又見了,把水靈靈的大眼睛登瞪著,柳葉似的眉毛往上一挑,遇事不對,同學們知道您要"噴火"了,頓時班級里鴉雀無聲。
我倆傻了眼,立馬把練習冊放下,裝起了認真聽課的樣子,我們的濫竽充數始終沒有逃脫過您的火眼金睛!突然老師嚴厲的說:"你們倆下課了,來我這兒。"聽了這話,我們不敢吱聲了,像個熟透的高粱,害羞的低下了頭,恨不得找個地縫鉆進去。
下課了,我倆自覺的走到老師面前,承認了錯誤,手里還不停地摸著衣角,豌豆粒大的汗珠冒了出來,我們緊張極了,不敢正視她的眼睛,這時老師拍了拍我倆的肩,和藹可親的說:"謙虛使人進步,驕傲使落后,人生就像一場比賽,只要不努力奮斗,隨時都可能被別人擠下去,知錯能改,善莫大焉,你們要吸取教訓,下不為例,明白了嗎?"我倆不約而同的點了點頭。聽了老師的教導,我似乎又明白了許多許多。
李老師我謝謝您,是您在我找不到方向時,向我伸出了援助之手;我想要一片樹葉,您卻給予我了一片森林。
童年漸漸離我遠去,無論是憂、是笑、是淚都是我童年中的點點滴滴,我將永遠將它珍藏在我的心中。靜靜的,靜靜的,珍藏著這份感動!
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告別初中迎接高中的句子篇十二
告別西天的云。
降落的太陽繞過西邊的山崗。
忙忙碌碌的身軀隱在地平線上。
一抹浮云襯托著晚霞。
多彩的天空披著紅妝。
像新娘。
羞紅了臉。
美的晚霞,懂你。
我以蘊意匯聚成優美的文字。
宛若與夕陽暢談。
譜寫晚霞的壯麗。
這夜幕下。
我落筆情愫。
告別西天的云彩。
晚霞的落幕。
把溫暖送走的那一刻。
把短暫的美麗全都留下。
我想晚霞會溫柔的燃紅了大海。
給大海一片的晚霞。
給人心靈留下一道難以抹去的風景。
浮云悠悠的告別夕陽的余暉。
散在大地的'那一片片的金黃。
升華絢麗的晚霞。
告別快黑的夜的最后時刻。
就像是夕陽無限好,只是近黃昏的美。
真的美麗至極了。
告別初中迎接高中的句子篇十三
光陰似箭,一晃又是三年。回首往事,像一部小說,有開端、有高潮,其間有翻滾的波濤,也有寧靜的湖面。
跨進中學大門,我們相識了,在以后的日子里,我們相知了。
剛進人初中,我們還是那樣頑皮。還記得那次體育課,我們班有好多同學穿著皮鞋,被老師罰繞操場跑五圈。隨后,體育老師宣布:“下不為例,否則脫了鞋,打赤腳上課。”以后的體育課,再沒有人不穿運動鞋了。
還有一次,班主任帶我們去青山水庫野炊,至今我還清楚地記得當時的情景,老師和同學們那燦爛的笑臉將伴隨我一生。
初三時,我班小紅和小剛在第三屆“語文報杯”全國中小學生作文大賽中榮獲省級二等獎。老師和同學都為他們鼓掌,這掌聲中包含著幾分自豪、幾分鼓勵。老師的目光中充滿了歡樂,小剛還給我們講了他的寫作體會。
在友愛的氛圍中,我們一起走過了三個春秋。我們很快就要分別了,在此之際,我們該為學校做點什么呢?想來想去,我們在班委的組織下,在教學樓旁邊,為教學樓植了一排小樹。
在這三年里,緊張繁忙的課內學習,豐富多彩的課外活動,同學之間的`純潔友誼,師生之間的真摯情感……伴隨我告別絢麗迷人的童年,度過燦爛多彩的少年,步人輝煌壯美的青年。此時此刻,回顧往日的情景,仿佛在讀一部小說,這小說的作者正是我們自身。
告別初中迎接高中的句子篇十四
還有一個多月,我們初三的同學們就要告別的美麗的校園,告別培育了我們三年的老師,告別朝夕共處三年的同學,告別二中的一草一木,告別在這里度過的酸甜苦辣。
回想三年前,踏進學校時充滿好奇,校園,老師,同學,一切一切,滿是好奇。老師們為我們的生活的安排細致入微,不厭其煩,滿是憧憬。課堂上,風格不樣知識豐富的老師讓我應接不暇,羨慕不已。學校的活動豐富多彩,我們在這里德、智、體、美、勞都得到前所未有的進步,我們在這里經歷了人生艱苦而又快樂的磨練,從一個懵懂的小孩變成朝陽般中學生。一頁頁,一幕幕,一篇篇,在眼前,在心頭。轉眼,已將別離。我卻不能“揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”,卻是“別有一番滋味在心頭”。
曾經的一切都將遠去,同學們就各奔東西。想想,不免有些酸澀,酸澀的不是那些曾經,而是不能再擁有的那種說不出的感覺,是后悔不夠努力嗎?說不清楚。
別了,我的初中生活,我們改變不了要離別的現實。我想說“今天的離別,是為了明天更好的相聚”。
讓我們共同走向更廣闊的天地,飛向更高遠的天空吧!
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告別初中迎接高中的句子篇十五
輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕的招手,作別西天的云彩。徐志摩從古至今,多少文人墨客寫下告別的千古名篇。而其中,大多是抒發不舍的離別之情,蘊含了淡淡的憂傷,惆悵與不舍在心中彌漫……我縱然喜歡傷感,但終究也會醒悟。陽光,劃破云層,照耀。心中的陰霾,總會被那斑駁的陽光所消散。那一種心情,洋溢著美好。
因此。我更喜歡“海內存知己,天涯若比鄰”的豁達心態。告別幼稚告別幼稚。時光荏苒,歲月如梭。不經意間,我已經度過了數載春秋。我不再幼稚,我不再是那個在夏天就知道玩而不做作業的孩子,我不再是挑食的學生,我再也不是在下課時瘋跑的調皮鬼。
告別了幼稚,意味著自己要承擔新的責任。意味著長大,我們再也不能隨心所欲。但是,我們從幼雛變成雄鷹,在空中自由地飛翔。
告別,不是悲傷。告別朋友小學到初中的這一個過程,我損失了友情。
多少朋友離我而去,各奔東西。我曾經極度悲傷。朋友宛若那天邊的風,吹散我的憂愁。
而現在,我不再悲傷。我堅強地拾起電話,雨他們聯系著,臉上的笑容越來越盛。朋友的臉龐,越來越清晰地出現在我的腦海中,在電話兩頭,不時發出笑聲。
何必悲傷?悲傷何用?讓我我們珍惜這份友情,永遠珍惜,時常品味其中的甘甜,回味無窮。
告別,不是悲傷。告別自傲一次次的失敗,令我無顏抬起我的頭,我只能暗自悲傷。
我直到,不能驕傲,這絕對是人生的大忌,而我卻正好犯了它。我決定重新來過。告別了自傲,有何嘗不好呢?漸漸地,我走出了陰影,我開始自豪,卻又不同于驕傲。我不想名落孫山,我想,用成績便是最好的解釋吧。天,放晴了,擱著一道美麗的彩虹。
告別,不是悲傷。
雄鷹告別母親,是為了搏擊長空;秋葉告別樹丫,是為了去孕育希望;艦艇告別港灣,是為了駕馭海洋。
告別,永遠不是悲傷……。
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告別初中迎接高中的句子篇十六
人生中總是有數不清的告別。有喜悅,也有悲傷;有解脫,也有無奈……使我印象最深的,還是那一次告別。
“啪嗒,啪嗒……”我猛地回頭,只見空無一人的巷子里只有屋檐上的冰凌柱,化成水,泛著凄冷的寒光。我縮縮脖子,心里不禁懊悔著剛才的沖動。剛剛放學的我走進家門便將書包隨意地扔在地上,不理會媽媽從廚房露出的溫柔笑臉,直奔房間尋找我的最愛——手機。“回來怎么不跟我說一聲?對了,家里沒鹽了,你去街邊的小賣部買袋吧?”我不回答她,只低頭擺弄著手機。懶惰如我,又怎么愿意去買鹽呢?媽媽見我不動,只好用語言激我;“我看你是不敢去吧?也對,去小賣部得經過那條小巷,你這么膽小,又怎么會去?”“啪!”我把手機拍在床上,“我去總行了吧!”在媽媽驚訝的眼神中,我憤憤地摔門離去。
“沙沙”的.樹葉聲打斷了我的思緒。望向四周,平時樹的繁茂濃蔭沒有了,取而代之的是光禿禿的枯枝。我不由想起了以前看到的鬼片:僵尸,貞子……一夕之間好像都冒了出來。我攥緊了手中的鹽袋,巨大的恐懼感如潮水般涌來,我忍不住屏息凝神,最后的一點意志支撐著我向前邁步。不知過了多久,四肢仿佛快要凍僵,我終于看見,一抹黃暈在黑暗中那樣明顯。溫暖向四肢流動,我向著那個光點越來越近。
推開家門,我大口地喘息,還沒從剛才的恐懼中緩過勁來。我成功了!我真的成功了!
我竟能獨自進出那條巷子!我歡呼著撲向媽媽,拉著她又笑又喊。巨大的成就感溢滿我的心頭。
從那以后,無論面對多大的黑暗,我都會想起那天的小巷,然后從心底默默告訴自己:告別恐懼,永遠做一個真正勇敢的人。
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告別初中迎接高中的句子篇十七
沒有告別,亦沒有開始。每一次的告別,都是為了下一次更好的開始。
——題記。
歡樂的六年時光,已經離我而去,緊接著,初中的大門向我敞開。我不再是小孩子了,我們要告別父母,去學校上學,學習新的知識,收獲人生道理,我們告別了小學的老師,告別了小學的課堂,只為了去迎接更好的初中,去學習更多的知識,更多的道理,更好的做人方法,更靠近成功。告別了舊的風景,才能開始一段新的旅行。告別,是為了更好的開始。
“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新”。小鳥離開了鳥籠,才能飛得更高更遠。我們離開了人間,才能在社會上走的更遠。我們告別父母,不是遺忘而是轉身,不是放棄而是開始。
我們進入了初中,告別了兒時的任性,迎接了現在的懂事;告別了愛哭的我們,迎接不會輕易落淚的自身;告別了調皮,接受沉穩;告別了馬虎,接受謹慎;告別了年幼無知,懂得了世態炎涼……唯有告別,才能不斷改變,找到那個最好的自身。
告別,讓我們找到更好的自身,迎接新的未來!