無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

給小學生自我介紹自己篇一

尊敬的老師，同學們：

你們好！

我有著一頭短發，頭發又粗又硬，就像一只刺猬，皮膚黝黑，小小的眼睛，一笑起來像只大河馬，大大的嘴，我還有著一張瘦瘦的臉。

有一次，我走在回家的小路上。突然，路燈“咔”的一下滅了，原來是停電了。我是個很膽小的人，一黑我就發抖，這時，我急得哇哇叫，不知道怎么辦。我慢慢的走著，生怕驚動了“鬼”。這時，一個黑黑的東西從我前面跑過。“哇，鬼呀！”我大叫起來，后來一看是一只老鼠。眼看快到家了，“嗖嗖”冷風吹過，前方突然出現了一個白色衣服的人，還仿佛有人說：“此樹是我栽，此路是我開，要想從此過，留下買路財。”我急忙離開了回到家，才知道這些都是幻覺，都是假的。

忽然，我的頭上又傳來一個聲音：“我要吃了你”“啊”我大叫起來，“嘩”電燈亮了，來電了，要不是來電，我早就被鬼給“吃”了。

我是一個怎樣的人呢？我覺得我是一個很膽小的人。

還有一次，我一個人在家，因為我在玩電腦，所以忘了開燈。直到沒電了，我才發現屋子是黑的，我連忙走去開燈，可是有一個聲音在我頭上傳來：“不許開燈~~”我立馬射進了房間里，我使勁按下開關，才發現停電了，“我的天，又停電！”我怒氣沖沖的說。我馬上拉開房門一看，家里的瓶子怎么不見了？難道有鬼？我雙腳抖著來到電燈旁，把電燈打開，等有電時就好了。

我一向膽小，比如：怕黑，怕舉手，怕說話……如果我可以膽子大一點就好了。

給小學生自我介紹自己篇二

我是xxx學校三年級一班的.學生。我長的比較矮，又有點瘦。我有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，還有一張貪吃的嘴。

我特別愛打羽毛球。在家里，只要有了羽毛球，我和爸爸就出去打。平時我和朋友們比賽打羽毛球，我一出手，他們都看呆了。

我還愛下五子棋。在家只要沒事，我和爸爸就下五子棋，殺得難分難解。有一次下午活動的時候，我和四年級的孟鑫下了幾局，我把他殺得一塌糊涂。他連連說：“這么厲害！”

上課的時候，我有時管不住自己，總想說說話，做點小動作。還有的時候，不想聽講，在下面玩小東西。上語文課被老師點了好幾次名，上數學課還讓我罰站。這都是我自作自受。可我就是改不了。

我最怕寫作文。我寫的日記，老師說是流水帳。但是老師講怎么寫的時候，我又聽不進去，所以每次都寫的很不好。

我喜歡上英語，微機，體育，這些課我很輕松就能學得很好。

我就是這樣的人，有時聽話，有時搗亂。我也不想這樣，可是我就是管不住自己。

給小學生自我介紹自己篇三

大家好!我的名字叫林恒鑫，今年已經11歲了，現在的我在汕頭市潮陽區的鎮五小學上學。

我有著一張瓜子似的臉蛋，在臉蛋的上方有著一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張不太喜歡說話的嘴，有著不高不矮的身子，我非常喜歡做家務：掃地、拖地等等樣樣精通。

我還是一個追求夢想的孩子，我的夢想就是要當一個明星，而我的姐姐總是說我的那些夢想是空想之類的話，可是我卻不會因為這些話而退縮的，因為我覺得夢想是我的根源，我有一個嚴格的姐姐，她從小就對我的學習很重視，考不到一定的分數就要罵我，我很感激她!

我的心很軟，每次我的姐姐流眼淚時，我看到她那可憐的樣子，就學習了起來。

總之，我就是一個愛做家務、心軟、樂觀的男生，其中最重要的是：我是一個喜歡追求夢想的人!

給小學生自我介紹自己篇四

嗨，大家好！我叫xx，小名xx，我來自北海小學209班。告訴你哦，別看我的個子小，我在班里的職務和威信卻相當的高。一年級我擔任的是副班長，到了二年級，老師和同學們幫我把前頭的“副”字去掉了。我知道，這多半是老師和同學們對我的鼓勵，但我還想說的是，我一直在努力，而且很努力，讓自己無愧于“班長”這個光榮稱號。

我熱愛學習，綜合成績優秀。我在班里的綜合評定，一上年級是前十強；一下年級則躍居全班第一；至于目前，我數過貼在光榮榜上的“小老虎”了，我還是班中的佼佼者。

我熱愛閱讀，書是我最好的朋友。從成為小學生的那一天算起，我已經閱讀過近百本兒童讀物了，有的還是非注音版的。現在我看書看得更著迷了，基本上每周要讀完三四本200頁左右的課外書（如果媽媽不控制的話，我想我還會讀得更多）。我覺得閱讀似乎給了我一雙會飛的翅膀，我想去哪里就去哪里，想和誰一起玩就和誰一起玩，這種感覺真是太棒了！借此機會，我要特別感謝我的啟蒙老師孟琴老師，這雙翅膀是您親手為我插上的。

我熱愛集體，能為集體做好事、給老師當助手，和同學成朋友，是我最大的快樂。班級里澆花用的曬水壺壞了，我第二天就從家中帶來一個新的；運動會上，同學們參加比賽需要氣球，我托爸爸四處找尋，終于搞到了氣球，獻給班級；平日里，同學遇到困難了，我能及時伸出援助之手。另外，我還為集體爭得過不少榮譽。

我的興趣愛好很廣，比如下國際象棋、彈鋼琴、講故事、誦詩歌、學英語、練書法、玩扭扭車，我可不是一個只會讀書的“書呆子”。我是幼兒園的故事大王，越城區的五級小棋士，階梯英語的優秀學員。我還喜歡寫點小文章，班級博客里，數我的日志篇數最多，歡迎您來讀讀。總之，我陽光，我開朗，我自信，我進取，我的生活中充滿了快樂的理由。

在我心里，老師就像暖暖的太陽，用知識的光芒照耀著我；爸爸媽媽就像柔柔的月亮，用百般的親情呵護著我；而我就像一只在無垠的草原上尋尋覓覓的小羊，只要有太陽和月亮的日子，無論是白天還是黑夜，我都將充滿成長的能量，進步的動力！這就是我——xx。

給小學生自我介紹自己篇五

大家好，我的名字叫“xx”，同學們愛叫我“白云”。有時候，同學們會拿我開玩笑，他們常對我說：“xx，我的云，趕快帶我去世界各地游玩吧。”我知道他們在斗我玩，我就把他們說的話當作耳邊風，不管他們怎么叫我，我都不吭聲。

我今年10歲了，我有一雙水汪汪的眼睛，兩顆圓溜溜的眼睛特別可愛。我的鼻子特別靈，稱得上家中的“聞聞大王”了。每次媽媽都會叫我去幫他聞聞食物有沒有變味。我還有一張愛說話的嘴巴，在家里，我總是說個不停，爸爸媽媽都說我象一只小麻雀，可一到別人的家里或者是在陌生人的面前，我卻沉默不語。

我是個急性子，記得有一天，早會課上，我打開書包發現語文書沒帶，這下可把我急壞了，我想：如果回家拿書的話，回到學校肯定是來不急上課了，我又跑到隔壁班的同學那里去借，沒想到他們第一節也是上語文課，我不知道怎么辦才好，我急得象熱鍋里的螞蟻團團轉。最后只好和同桌一起看，可我萬萬想到老師知道這件事情后，并沒有批評我，而是提醒我以后一定記得帶，我才松了一口氣。

我喜歡下棋，我一旦有空，我就會拿起象棋跟爸爸切磋切磋。記得有一次，我和爸爸下象棋時，我輸了，我并沒有灰心，而是趁爸爸去炒菜的時候，我就坐在那里，認真地動腦筋，最后我終于想出了怎么解脫爸爸給我設下的“陷阱”。我趕緊跑向廚房，大聲叫道：“爸爸，我不會輸了。”爸爸聽了，從廚房里走出來，又跟我下起來，沒想到結果我真的戰勝爸爸了。爸爸豎起大拇指，連連夸我是個愛動腦筋的好孩子。

大家聽了我的介紹一定了解我了吧。

給小學生自我介紹自己篇六

在班級里，高高的_著黑板報而坐；在走廊里，機敏的我捧著厚厚的作業本在人群中穿梭自如；在操場上，嚴肅的我口齒清晰地喊著口令整隊；在課間，面帶微笑的我和小伙伴們歡快地玩著游戲；在語文課上，急切的我踮著腳尖、伸著手，只想讓老師叫我回答問題……生活在“暴力家庭”的我，像一只被關在籠子里的小鳥一心向往著自由。我明明不喜歡彈鋼琴，但是“紅太郎”右手持著“平底鍋”——尺子、左手拿著巧克力對我軟硬兼施；我天生討厭數學，可是親愛的媽媽卻逼迫我去學數學思維訓練；我喜歡看朱德庸的《絕對小孩》，簡直到了愛不釋手的地步，媽媽卻總是塞幾本《讀者》在我手上，我只好有一搭沒一搭地隨便看看，居然還看出感動的眼淚。

雙休日的我更加“繁忙”——星期六上午學語文思維訓練，下午參加英語培訓；星期日上午學小主持人班，下午做作業。人人都想有個星期八，唯獨我不想。因為如果有了它，媽媽還會東報一個名、西報一個名，讓我去參加。

每當爸爸和媽媽在餐桌上爭論得滔滔不絕時，老爸總是發揚著中國男足“屢戰屢敗、屢敗屢戰”的光榮傳統，我則在一旁作壁上觀，順便回憶一下《喜羊羊與灰太郎》的經典畫面。最后我還不忘連唱帶跳地加一句“謝幕詞”：“灰太郎、灰太郎，永遠斗不過喜羊羊，還要服侍紅太郎！謝謝觀賞此片。”說完，便乖乖走進書房寫作業去了，耳邊還響起媽媽爽朗的笑聲以及爸爸的苦嘆聲。

暑假里，海邊的我赤著腳、迎著風，忽前忽后追逐著浪花；登山的我臉色蒼白、氣喘吁吁，一步一步艱難地往山頂爬。媽媽說：“堅持到底，就是勝利。”其實我看媽媽也很想打退堂鼓。

這就是我，一個多姿多彩的我，一個聰明活潑的三年級_。

給小學生自我介紹自己篇七

我叫張一航，喜歡練書法、畫畫。

還記得我八歲那年上了小學一年級，那時的我十分調皮，經常受到老師的批評。一次上體育課和幾個同學一起玩，當其中一個同學來幫抓我們時，我伸腳把那個同學絆倒在地。只聽見那個同學哭了起來，這時老師來到了這里，他問：“這是誰干的?”沒有一個人承認，老師看了看被絆倒的同學，那個同學胳膊破了皮。我因為這件事被老師批評了，以后也沒敢做出類似的事情了。在這之后，我也慢慢成長。

等到我十一歲那年，我開始對自己的學習成績十分在意。因為快期末考試了，所以三科老師都開始抓的很緊，尤其是數學老師幾乎一周考了兩張卷子。就在這其中的某天里，隋老師拿來了一套卷子，沒錯又是考試。這次考試題很簡單，但是當考試成績下來之后我目瞪口呆，我竟然只考了87分。我心想這真是又一次刷新了我的歷史最低分，我用眼瞟了一下同位的卷子，同位的卷子竟然考了92分。直到上課聽到老師念了成績，居然有三個100分時，我的心里十分傷心，還發誓要在下一次考試中反超。

升入六年級后，我也變得越來越勇敢，越來越大方。學期剛開始，學校舉行了社團社長的競選，我也報上了名，可聽到競選那天每位競選者要現場即興發揮演講進行自我介紹。我在臺下緊張的直冒冷汗，等我要上臺時，我聽到了臺下同學們的鼓舞，聽到了同學們為我喊的加油。我頓時不再緊張，昂首挺胸的走上了臺，最后演講結束，我滿懷信心地走下了臺階。

我只是一個普通男孩，但我有只屬于自己的成長過程，只屬于自己的歷練，你們呢?

給小學生自我介紹自己篇八

導語：自我介紹可以讓別人認識你，下面是小編為您推薦的小學生自我介紹，歡迎閱讀!

各位同學，大家好!我是王杰，現在是黃河小學三年級的學生，很高興被我自己介紹給大家，希望大家能夠喜歡我，我是一個喜歡交朋友的人。

我有一張圓圓的臉，一雙烏黑的眼睛，短頭發，我今年10歲了，不小了吧?卻脫也脫不掉那滿臉的稚氣。

我的愛好是游泳，說起游泳，還有一段小故事呢!那天，我們家去游泳，我開始游的時候，發現爸爸在我腳下，接著，爸爸抓住我的腳想把拉到水底(嘻嘻，這里有語病喔，你老爸哪有這么黑心啊拉到水底你不完蛋了么)，誰知只聽“噓”的一聲，一泡尿“跑”了出來，把爸爸給臭跑了!

聽了我的介紹，不知你們是否愿意和我交朋友呢?

我留著寸頭，圓圓的臉上配上一對劍眉和一雙炯炯有神的眼睛，看起來特精神。我特別愛笑，一笑起來嘴角像月牙兒翹起，特別可愛。

我最喜歡踢足球，我一下課就爭分奪秒的踢足球，每逢周末都要踢到晚上七八點，把午飯都變成了晚飯。踢球太有意思了，不僅能鍛煉身體還能磨煉意志。

長大以后，我要當一名球星。我知道，當一名足球運動員要勇敢。有一次，我和伙伴下樓去踢足球。踢任意球時，我當人墻。我的朋友用力一踢，球踢到了我的頭上。我眼冒金星，一屁股坐到了地上。但是我心里想，我絕對不能哭，我要勇敢。雖然頭很疼，但是我不放棄，心里想一定要堅持。于是，我晃晃悠悠的站起來繼續比賽。

比賽結束了，最后我們隊獲得了勝利。在回家的路上，小伙伴都夸我踢得好!夸我勇敢!聽到大家的稱贊，我心里別提多高興了!

就是可愛的，健康的，勇敢的我。

大家好!我的名字叫黃思思，是文龍巷小學六(1)班的一位小學生。我有一雙大大的眼睛和嘴巴，還有一個西瓜頭，我是一個小胖墩。我是一個性格開朗的陽光女孩，對同學都十分熱情，我希望能和每一個人成為朋友。畫畫是我的最愛，寫作是我的次愛。每個星期天早上我都會去學畫畫，我從漫畫兒童畫學到國畫，從國畫又學到速寫，又從速寫到我現在學的素描，我的許多作品都在少年宮展出，也有許多的畫上過少年宮發的日歷。不僅如此，我的作品也在全國獲得了金星獎。而我對寫作也有濃厚的興趣。本來，我的作文簡直是在寫流水賬，每次寫的作文，都被老師一次次地退下來。

但自從到了文龍巷，不知道是不是文龍巷的語文曹老師會變魔術，我的'作文竟然一點點地進步，這使我對作文充滿了自信，對寫作產生從未有過的喜愛。現在，我還開始寫起了小說，雖然可能寫得不會每一篇都好，但是每一篇都來自于生活!||| 這就是我，相信大家對我有了更深的了解，但我也好想了解大家哦!!!

我愛游泳，在游泳池里我像一只自由自在的青蛙在池里游著，耍著各種姿勢，在華燈初上的廣場上有我優美，矯捷的溜冰身影;看見別人羨慕的眼光，就更興奮地玩著高難動作。

我雖然貪玩，但更愛讀書和學習。 我有許多書，其中《蚊子和獅子》，《中國少年兒童百科全書》是我最愛不釋手的。《蚊子和獅子》告訴我：遇事別緊張，害怕;只要多動腦筋，沉著些，勇敢些，什么都能迎韌而解。《中國少兒百科全書》告訴我：叮人的蚊子是雌蚊子，會發光的螢火蟲是雄螢火蟲，它啟發人們發明了日光燈，節約了許多電呢。總之書里的知識太豐富了，還需要我多探索。

我最愛的是學習，無論哪門科目我都津津有味地學著，上課時也會積極地、高高地舉手發言;上課時偶爾會說閑話，但99%是聚精會神地聽講。

我會努力改正缺點，繼續發揚優點。認識這樣一個活潑可愛的我高興不?咱會成為好朋友的!

大家好，我是xx班的xxx。今天，我被推薦為學校的升旗手，感到非常榮幸，也很激動。

我在班中擔任中隊長的職務，也是學校的大隊委員。平時，我遵守紀律，學習自覺認真，幾乎每一學期都被評為三好學生，曾在三年級的獎學金考試中獲得三等獎，在學校的小制作比賽、寫字比賽、寫作比賽中都得過獎。我是班干部，平時總是嚴格要求自己，在各方面都能以身作則。對于老師布置的任務，總是積極主動地完成，成為老師不可缺少的得力助手。我會珍惜升旗手這一榮譽，時時激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓!

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