每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

清華大學開學典禮致辭篇一

尊敬的各位領導、老師、親愛的新同學們：

大家好！

我是xxx。很榮幸能站在這里，代表xx級全體新生發言。

金秋送爽，丹桂飄香。在這個收獲的季節，我們五千余名學子從祖國四面八方走進山商，共聚一堂。今天我們有理由驕傲，因為憑借自己的努力，從競爭激烈的高考中脫穎而出，進入心慕已久的大學殿堂；我們更有理由自豪，因為我們將在山東工商學院這片廣闊的沃土上繼續求索，不斷前進，與學校一起創造新的輝煌！

作為剛剛跨入大學的新生，周圍的一切都很陌生，可我們并不孤單，因為，這里有博學多才的良師，有真誠相待的同學，更有殷切關愛我們的山商。我們一定會增長才干，結交益友，堅定地追逐心中的夢想。

恰逢學校三十周年校慶，成為山商學子，我們是幸運的。我們一定會珍惜這來之不易的機會，珍惜美好的大學時光，充分利用優越的學習環境、完善的生活條件，去開拓、去進取、去創新。我們要牢記“惟平惟準，近知近仁”的校訓，嚴格遵守學校的各項規章制度，努力提高自己的專業素養和實踐能力，做具有新儒商精神的高素質應用型人才，不辜負老師和父母的殷切期望。

大浪淘沙，方顯真金本色；風雨過后，更見青松巍峨！站在新的起點，我們心中充滿期待：期待著更多的機遇和挑戰，期待著結交八方英才；更期待四年后的我們愈加成熟、穩重與自信。

讓我們告別盛夏的流火，應承金秋的豐碩，用青春詮釋曾經的誓言，用汗水鑄造明日的輝煌。我們有信心，在激烈的競爭中乘風破浪，展現山商學子的風采！我們更有信心把山商精神傳播到祖國的四面八方！

最后，祝各位領導、老師、同學們，身體健康，闔家幸福！

謝謝大家！

清華大學開學典禮致辭篇二

親愛的同學們，新的學期開始了。首先我衷心地祝賀全體新生走進天津音樂學院附中這個溫暖的大家庭。同樣衷心期盼附中所有老同學以最好的精神狀態，珍惜光陰，給自己交上一份滿意的答卷。值此開學之際，我想與你們說說我的心里話。

我始終相信，每個能考入附中的同學，個人與家庭都付出了很多，承受了很多……你們是自己前途的主宰;你們是每個家庭的驕傲，你們是祖國未來的希望。

在附中這個大家庭的共同生活中，你們應該逐漸學習做人，懂得珍惜，能夠寬容，強化自律。

學習做人是首位。做人需要有責任感與榮譽感，需要有是非良知、自尊心與反思精神。任何隨心所欲、自由散漫的言行舉止，是對自己的不負責，對家長、對師長的不負責。因此，你們要從點滴小事上做起，培養自己的責任感。榮譽感在這里更多指的是集體榮譽感，我相信你們每個人都不想拖班集體的后腿，因為“人之初，性本善”。一個有責任感與集體榮譽感的人，一定能明辨是非，堅持正義，不與錯誤同流合污。你們正處在青春成長期，難免辦錯事，說錯話……在我看來犯錯誤并不可怕，可怕的是知錯不改，明知故犯，自欺欺人。人的自尊心很可貴，自尊心可以警示你們反思自己的言行，自尊心可以幫助你們改進自己的言行，自尊心可以促使你們加快自己的進步。

懂得珍惜常感恩。你們從出生至今，接受過家人朋友、同學師長無數次的給予幫助。由此，你們要珍惜人世間的溫暖真情，常懷感恩之心。感恩要懂得回報。對于你們，最好的回報是心存理想，志向高遠;最可行的回報是認真聽好每堂課，扎實用好每分鐘，以最佳成績考取你們心中理想的大學。不懂得珍惜時間，不懂得尊重他人，首先是個不孝之人。中國是個講孝道的國家，“百善孝為先”。不顧他人感受的我行我素，比如：隨意遲到、早退、曠課;上課時明目張膽的玩手機或睡大覺;隨性破壞課室、琴房的墻面與書桌;去廁所后不隨手將便池沖洗干凈;考場上理直氣壯的交白卷;面對多門文化課的不及格毫無愧疚感……這一幕幕令人心痛、令人氣憤的場面，我覺得首先是對父母的大不孝，其次是對師長、對員工的大不孝。一個不孝的人，一定是被社會唾棄的人。當你們立業成家之日，成為人父人母之時，你們面對自己的孩子還有威信可言嗎?我想你們都是有孝心的人，要懂得用自己的智慧與進取，從現在開始去懺悔、去自省、去珍惜、去感恩，用良知、用行動去證明自己的孝心。

能夠寬容才和諧。和諧是共同生活的基本保證。和諧建立在寬容之上，和諧遠離抱怨與指責。努力學會欣賞身邊的人，努力學會欣賞你的同行，我們的心態就會平和許多。你們作為家庭的唯一小寶貝，進入到與家庭有很多區別、有很大差距的集體生活環境中，自然有許多不適應、不方便、不滿意。面對新環境，請每個同學都切記，你不能隨心所欲的嬌慣自己、遷就自己、放縱自己。你們同住一個屋檐下，只有多些相互理解，多些無私奉獻，多些豁達寬容，才能營造出和諧安寧的學習生活氛圍，你們可以努力嘗試著這樣要求自己。我始終相信，給與永遠比得到來得更加快樂。

強化自律能進步。自律就是要學會自我管理、自我約束。你們來自五湖西海，大家能進入同一所學校，是一種緣分。因遠離家鄉與父母，你們擁有了很多的自主權。比如，生活費用的支配權，課余時間的專屬權，結交朋友的選擇權，業余愛好的自主權……由此，自律就是要學會管理自己，約束行為，量力而行。在生活開銷上，要減少攀比，量入為出;在業余愛好上，要慎重篩選，克制沖動;在時間支配上，應要事為先，兼顧其他;在結交朋友上，應志趣相投，相互促進。迅速發展的時代，帶給大家許多誘惑。懂得自律與約束，行為就有度，遵章也守法。自我管理是最難的，管理自我是必須的。

我與你們是校友，是同行。對我而言，校長只是個工作職責的臨時稱謂，我更喜歡你們對我以老師相稱。很高興能有機會走到你們身邊，我期待著、盼望著做你們的朋友。這個假期，我在人人網上結識了幾個附中同學，他們的視角，他們的文筆，都令我欣慰。我始終相信，每個人身上都有與眾不同的閃光點。今年我們附中畢業班的高考成績突破了往年，這足以說明你們有足夠的聰明才智。你們從入學之日起，就要有緊迫感。懶惰與僥幸，必定浪費青春;突擊與抄襲，換得投機取巧……不良學風是腐蝕劑，會蔓延增長;良好學風是營養劑，需用心栽培。

你們正處在人生觀、世界觀逐漸形的關鍵時期，你們在是非比較模糊的時候，會不知不覺的會沾染上一些不良習氣，當你們長大成人，意識到這些毛病阻礙你們發展前進時，你們會痛恨自己當年的無知，你們需要用很多的有意識，去修正對自己的不滿意之處。衷心期盼你們從今天開始，就要逐漸培養起自己的良好習慣，糾正自己的小毛病，小缺點。

良好習慣的養成，可以讓你們受益終生，享用終生。

天津音樂學院附中是天津音樂學院永遠的蓄水池，我們希望蓄水池的水不被個別泥沙攪渾，我們希望蓄水池的水永遠清澈晶瑩。期盼你們不負眾望，在附中期間腳踏實地的譜寫出自己的青春精彩!

清華大學開學典禮致辭篇三

親愛的新同學，老師們、同志們：

上午好!今天的風雨真不小。此風此雨，給了我們不同尋常的體驗。這仿佛是為同學們邁入大學、踏上人生的新高地，進行一次精神沐浴和心靈洗滌;也似乎在表明，不管任何風雨都抵擋不了同學們立志成才、報效祖國的信心和堅毅。我代表學校對來自15個省區的近6000名新同學加入湛師大家庭表示熱烈的歡迎!對風雨中堅持開會的同學們表示崇高的敬意!

這是一個偉大的時代，也是一個極為重要的年度。你們在我國進入全面建設小康社會，建設創新型國家的關鍵時期，在我國著力提高高等教育質量、我校創新人才培養模式的關鍵之年，考上大學，來我校深造，真是值得慶賀。你們的加入，將給湛師帶來新的活力、激情和智慧。

進入大學，首先要追問大學是什么樣的地方?具體而言，大學是：

(一)責任高地。大學肩負著為經濟社會發展培養人才、創新知識和服務社會的重要責任。大學是人類文明的高地，也是人類近現代文明的發源地。意大利在文藝復興之前有博羅尼亞大學;英國先有牛津、劍橋，后才有其崛起;德國19世紀末20世紀初能夠成為世界科技文化的中心，跟柏林大學的建立有很大的關系;美國是先有哈佛，后有國家。美國之所以有今天，我們表面上看到是它強大的經濟、軍事、政治，實際上支撐它的是大學，是它強大的教育系統。我國提出“科教興國”的發展戰略。溫總理在今年7月召開的全國教育工作會議上提出：強國先強教，強國必強教。蔡元培則早就說過，要看明日之社會，先看今天之校園。

大學的主要責任，也是教師的天職：就是培養人才，培養最后超過老師的人才。教師的職責，就是引導和幫助學生站在自己的肩膀上，承前啟后，繼往開來，超越自己，實現文化的傳承、創新和發展。只有這樣，大學才能卓爾不群，長盛不衰，不斷為經濟社會發展培養人才、建樹新風。

大學生的天職就是學習，就是努力成為超越老師的學生，更好地服務國家需要和民族偉大復興。

(二)人才高地。大學者，囊括大典，網羅眾家。大學是人才最為密集的地方，也是人才成長的搖籃。哥倫比亞大學校園里有不少雕塑，其中有一尊雕塑，給我留下非常深刻的印象。這尊雕塑就是哥大賴文森廣場(revsonplaza)的“鋼絲上的行走者”(tightropewalker)。這個雕塑有兩個人，其中一個人走在鋼絲上，另一個人站在他肩上。我覺得，如果把下面那個人看作教師，上面那個人當作學生，那么這個雕塑便體現了大學教育的理想：培養超越老師的學生。

培養超越老師的學生，其實也是中國大學的理想和傳統。由魯迅親自設計的北京大學校徽與哥大的上述雕塑有異曲同工之義。它主要由“北大”這兩個字用篆書構成，下面一個“大”字，像一個人，表示教師;上面是“北”字，像兩個人，表示學生。兩個學生背靠背，表示他們是和而不同的君子，具有獨立人格，只追求真理，不互相依附，不拉關系;他們站在教師肩膀上，表示學生在老師的無私教導和幫助下站得更高，看得更遠，更有作為;這三個人還構成了一種多元對話的格局，體現了一種教學相長的師生關系。所以，北大校徽是最能體現大學理想和教育精神的。孔子早在二千多年前就曾發出“后生可畏，焉知來者之不如今也?”的感嘆，認為年輕學子是值得敬畏的，怎能斷定他們將來趕不上老師呢?韓愈在《師說》中講到，“弟子不必不如師，師不必賢于弟子。”陶行知則說：“教師的成功是創造出值得自己崇拜的人，先生之最大的快樂，是創造出值得自己崇拜的學生。”這都實際上寄托了培育超過教師的學生的教育理想。

令人欣慰的是，在湛江師范學院漫長的發展歷史當中，曾經涌現眾多卓越人才，他們都是以天下為己任的杰出代表。如學校前身——雷陽書院，曾為廣東六大書院之一。它的三位著名山長(古時稱校長為山長)：陳瑸、陳昌齊、陳喬森。也就是我們說的“三陳”。陳瑸、陳昌齊均為進士;陳喬森為咸豐年間舉人，被譽為“嶺南才子”。他們做官清正廉潔，勤政愛民，功勛卓著;做學問則勤謹篤實，以身垂范，學者楷模。還有譚平山，曾任雷州中學校長，是廣東黨組織最早創始人，時有“南譚北李(李大釗)中陳(陳獨秀)”之譽。還有廣東農民運動著名領導人黃學增、南路優秀女共產黨員歐汝穎、粵桂邊區縱隊副司令員唐才猷等杰出代表。

湛師培育過不少超過老師的優秀學生。如今天坐在主席臺的一些教授，就畢業于本校的前身雷州師專，當時學校一個教授也沒有。不少畢業生考上北大、復旦、人大、南大、北師大、中大等名校的研究生。僅今年就有137名畢業生考上研究生。

(三)精神高地。梁英書記說過，大學不僅要有大樓、大樹，還要有大師、大氣。從最高境界上來說，真正的大學，是無形的大學，是精神的大學，是能凝聚和產生大師的大學。有了高遠的精神境界，有了一流的教師，哪怕沒有高樓大廈，也可能成為一所高水平大學。所以，大學首先要有高遠的精神境界，成為精神高地。才能使大學不僅僅停留在“形”和“體”的層面，而進入“神”和“靈”的境界。在這一精神高地上，我們探索人類精神生產、傳承和創新的秘密，與人類最杰出的大腦和最高尚動人的靈魂相遇，爭取那熠熠光輝，照亮自己的人生，然后把這些秘密和光輝與他人分享，傳承發揚下去。

同學們考上湛師，不必自卑。家庭經濟貧困，也不必自卑。大學是追求真理、崇尚學術的精神高地。在這里，不是比官大，也不是比錢多，而是比誰的志氣大、用功多、學問高。在這里，過的需要艱苦付出的寂寞生活。洪堡說過，寂寞是大學精神的特質之一。易卜生則認為：“世界上最有力量的人是最孤獨的人。”在大學高地上，可以了望世界，展望未來，通過與高人接觸，知彼而知己，確立自己的人生使命，為做最好的自己奠基鋪路。這是很幸運的。正如奧地利作家斯蒂芬?茨威格所說：“一個人生命中最大的幸運，莫過于在他人生中途，即年富力強時發現自己生活的使命。”站在這一高地上的人們，可以讓一切都變得意義非凡。甚至連貧窮都擁有珍貴的價值。與青春和智慧相比，金錢、地位、美酒、佳肴都微不足道。在這一高地上，即使身無分文，也可以孕育希望!

如何努力成為超過老師的學生?我以為，樹立“責任以行，能力為重，創新是魂”的理念，并付諸于行動是關鍵所在。

(一)責任以行

社會學家戴維斯就曾說過，“放棄了自己的責任，就意味著放棄了自身在這個社會中更好的生存機會。”我站在這個講臺，最真切的感受，除了迎新的喜悅，更多的是一種責任。面對眾多渴望求知、立志成才的學生，我深感作為一名校長的責任之重。同學們上大學，要學的東西很多，首先應該學會負責，成為一名負責任的人。每個人都要對自己和親朋負責、對工作和單位負責、對國家和民族負責。責任以行，就是永不放棄自己做人、做事、做學問的責任。

責任以行，也意味著寬容和擔當。同學們從今天起就成為湛師大家庭的正式一員。對學校的平安和諧、創新發展都負有不可推卸的責任，有責任和義務協助學校克服各種困難，共同推動學校發展。我曾邀請全國勞模、韶鋼首席技術專家羅東元給大學生作講座，他說，“上蒼安排每個人都有一次做人的機會，就要盡心地體驗做人的責任，享受其過程。要熱愛工作、享受工作。我在工作中遇到太多問題，有時逼得走投無路，但我認為，這時候離問題解決就不遠了。什么叫成功?成功在于堅持，成功就是盡自己最大的努力，盡自己最大的責任，積累能量，然后集中釋放出來。”

我校師生中也有很多“責任以行”的榜樣。1935年，雷州省立師范學校時期的吳炳宋校長，就把教育事業與國家命運聯系起來，明確指出“民族之興亡，基于教育之盛衰”，希望“師范教育普及高雷，澤流所被，漫衍全粵”。我前天在新生接待現場，遇到送兒子來報到的一家人，爺爺、父母和兒子四人。爺爺、父母親都是中小學的教師，父親還是校長。爺爺、父親都曾是湛師的學生，現在兒子也成為湛師的學生。我認為這在某種程度上可以看作是這個家庭對湛師的一種情懷和對教育的一份責任。(勵志演講 )法政學院的龐天佑教授，大年三十也一如平日，堅持讀書搞研究;化學院的高利軍博士，2008年來校工作以來，不曾回過家鄉，不論寒暑假還是星期六日，幾乎天天待在實驗室搞研究，32歲就拿到了國家自然科學基金課題。還有鄭光華老教師、譚笑老教師，我們經常可以看到他們在校園里與學生交談輔導的身影，無私地把自己的時間、生命智慧奉獻給學生。還有今天作為校友代表發言的附中黨總支書記、特級教師梁哲同志，等等。正是有這些對事業、對學生高度負責的老師，湛師才能培養出許多優秀的學子。

(二)能力為重

1、要學會在“三個世界”里學習

一是書本世界。通過閱讀書籍等增長知識，尤其要精讀經典名著。二是經驗世界。要培養能力，就要主動實踐、積極鍛煉。三是虛擬世界。現在是網絡時代、e時代，網絡上有海量的資訊，為我們學習提供了很多材料。網絡已經成為我們學習生活的非常重要的`部分，影響著我們的認知方式和知識結構。我們要充分利用現代信息技術的便利來促進學習和研究。

2、要掌握三種學習方式

自主學習。真正的教育必然是自我教育。與中學相比，大學提供了更多的自由與選擇的空間。這里所強調的是“我要學”，而不是“要我學”。同學們要從被動學習轉變自主學習;要學會綜合分析、獨立思考，學會選擇，有所守有所放，有所為有所不為。一味追求熱點或時髦，人會失去自我和尊嚴。不要讓你的大腦成為他人思想的“跑馬場”。

合作學習。“獨學而無友，則孤陋而寡聞。”今天，單打獨斗已難以適合社會和工作的要求。同學們來自全國各地，有著不同的成長背景、性格特點、思維方式和行為方式等，這是一筆豐厚的精神文化資源。同學們要充分發掘和利用自己同伴的精神文化資源，互相學習、合作學習，提高學習效益，培養合作共事的能力。

體驗學習。實踐出真知。體驗的過程是學生掌握知識、生成能力，學會思考，學會與經驗世界接觸的一個綜合過程，是培養動手能力和創新能力的一個不可或缺的環節。做科學實驗、參加專業社團活動、參加社會實踐活動、專業實習等，都是體驗學習。

以上三種學習方式，加起來便是：讀萬卷書，行萬里路，交八方友。

3、要把握三個重點進行學習

一是做人、做事、做學問的基礎。著名教育家南國農先生給我們的深刻啟示是，做人，對己而言，要做第一流的人物。做最好的自己。要多讀書、讀好書、勤讀書，打出扎實的理論基礎，優化知識結構;對他人多一點尊重和寬容，少一點苛求責備;對社會多一點奉獻，少一點索取。第二個重點是“前沿”。我們要了解理論尤其是實踐前沿的新成果、新技術和新手段。不斷更新知識、掌握新技術。第三個重點就是“特色”。要有特長，要揚長避短，個性發展，這樣才可能有創新。

(三)創新為魂

建設創新型國家，需要創新型人才。同學們要以一種創新的精神、研究的態度和負責的行動，不斷為家庭、母校、社會和祖國奉獻力量和智慧。當前，學校提出建設鮮明特色的高水平師范院校的發展新目標，判斷學校是否高水平的一個很重要的表征，就是其培養的學生是否有創新精神、出色的能力和卓越的成就。

創新是一個探索未知的艱辛卻又有趣味的過程，需要勤奮和專一。要把創新作為自己做事、做學問的價值取向和工作習慣。

作為院長，我將與同事們一起，致力于為學生提供更多的學習機會和資源。如我們將籌建教師教育創新班，對一批立志從教、學習優秀的學生進行重點培養;我們著力構筑現代教育技術高地，為同學在虛擬世界里學習提供平臺;籌建教育研究院，并以此為平臺吸引教育名家和中小學的優秀校長、特級教師來校講學輔導，讓同學們與名家名師近距離接觸，了解最前沿的思想和信息;創造更多的機會讓同學們到國內外進行體驗學習，拓展專業視野，增長專業知識和能力，等等。讓你們成為負責任、有能力、能創新的高素質應用型人才。

親愛的同學們，你們是我來湛師當院長迎來的第一批學生，也將是學校創新人才培養模式培養的第一批學生。我對你們寄予厚望，充滿期待。惠特曼有一句名詩：“我獨自在西部放歌，為新的世界而自由歌唱。”我衷心希望，同學們在地處粵西的湛師學習期間，珍惜時光，立足責任、人才和精神高地，用大學精神、青春理想、人生責任、生命熱能去填充大學生活的每一個時空，充分利用校內外資源，去精彩生命的每一個細節，讓每一天都充滿意義，擁有一個健全的身體、高尚的心靈和出色的能力，擔當起服務國家和民族的社會責任，成為超越老師的不是名牌大學的名牌大學生!

清華大學開學典禮致辭篇四

大家好!

我非常榮幸代表**秋大學新生發言，首先向一直以來關心和鼓勵我們的各位領導，老師以及學長學姐，表示深深謝意，感謝你們給予我們的照顧和支持。

昨天還在考場上為自己的理想拼搏，今天我們為了夢想聚在一起，這一嶄新的舞臺上，大學生活徐徐拉開帷幕，我們開始放飛夢想，揚帆起航，雖然我們遠離家鄉，但是我們并不孤獨，我們擁有最誠摯的關愛最永久的友情，我們相信一定可以在這里灌溉自己，為日后實現鴻志打下堅定的基礎，年輕的我們有著絢麗多彩的夢，但是我們還要砥礪品格，博學篤志，發奮圖強。無論我們來自哪里，我們都要在xx這精英薈萃之地度過我們人生中最璀璨的年華。

我們會盡快適應新的生活，樹立遠大的奮斗目標，積極參加學校的各項活動，努力提高自己的實踐能力，平于律己，樹立規范意識，遵守學校的各項規章制度，共同營造一個文明優雅的校園，我堅信一份耕耘一份收獲，的根是苦的，學習的果子是甜的。

讓我們告別盛夏的流水，應承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經的誓言，用汗水鑄造我們明日的輝煌，在知識的曙光下追起時代的光輝，永遠輝煌燦爛!

最后，忠心的祝愿每個人身體健康，幸福平安，學業有成!

謝謝大家

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家晚上好!我是來自xxxx學院xx級商***班的xxx ，此次報讀的是xxx大學***專業。在陽光燦爛的金秋時節，在充滿活力的xxxx學院的校園里，我們迎來了一個新的開始。今天能代表xx級所有就讀本科班的同學站在這里發言我感到十分榮幸!

首先，我要感謝學校的領導給了我們繼續學習深造的寶貴機會，感謝xxx教育機構為我們提供了這個平臺。為了讓我們在以后激烈的社會競爭中不落后于別人，學校領導未雨綢繆，與xxx大學、xxx農業大學、xxx師范大學、xxx大學、xxx大學以及專業的自考培訓機構xxx教育機構合作，讓我們重圓本科夢想!

今天,我很激動也很開心能與大家分享我的所感所想。歷經十幾年的求學生涯,來到了xxxx學院，這里有濃厚的學習氛圍,有多彩的校園文化大學開學典禮學生代表發言稿。現在，又為我們提供了一個繼續深造的機會---“自學考試專升本”。

面對這樣難得的學習機遇,我們一定會認真學習,努力拼搏,不斷提高自己的知識層次和文化素養,在學好專科各門課程的前提下，學好本科課程,全面提高自身素質，使我們的大學生活更加充實。同學們，科技進步,永無止境;知識更新,日新月異。我們只有不停地學習,才能跟上時代的步伐，才能無愧于歷史使命。我們要力爭做一名合格的.大學生,時刻準備為社會奉獻青春!

人,要學會自尊,自愛,自強!從來都相信自尊要靠自己的努力去爭取,從來都堅信人要學會自強不息。我們是幸福的，也是幸運的，因為我們有這么好的機會，我們也一定要好好珍惜這個機會!也許,我們將會面臨更多的挑戰,時間會更加緊張,壓力也有所增加。但是我們堅信:”不經風雨,就難見彩虹!沒有人能隨隨便便成功。”兩年的努力拼搏,所獲得的甜蜜果實將遠遠大于我們現在的付出,這才是我們要執著追求的。

同學們,人生非坦途。讓我們共同恪守“尋真求是，格物致知”的校訓;讓我們拿出“天生我才必有用”的信心;拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣;拿出“吹盡黃沙拾到金”的毅力;來迎接大學的風雨洗禮!讓我們從今天開始從現在開始,為學校,為祖國的未來拼搏奮斗!

我們承諾:我們將抓住機遇,全力以赴,努力做到最好,為我們的青春增添新的風采!

最后，祝大家身體健康,學業有成!我的發言完畢,謝謝!

清華大學開學典禮致辭篇五

親愛的同學們：

上午好！

新的學期開始了。首先我衷心地祝賀全體新生走進天津音樂學院附中這個溫暖的大家庭。同樣衷心期盼附中所有老同學以最好的精神狀態，珍惜光陰，給自己交上一份滿意的答卷。值此開學之際，我想與你們說說我的心里話。

我始終相信，每個能考入附中的同學，個人與家庭都付出了很多，承受了很多……你們是自己前途的主宰；你們是每個家庭的驕傲，你們是祖國未來的希望。

在附中這個大家庭的共同生活中，你們應該逐漸學習做人，懂得珍惜，能夠寬容，強化自律。

學習做人是首位。做人需要有責任感與榮譽感，需要有是非良知、自尊心與反思精神。任何隨心所欲、自由散漫的言行舉止，是對自己的不負責，對家長、對師長的不負責。因此，你們要從點滴小事上做起，培養自己的責任感。榮譽感在這里更多指的是集體榮譽感，我相信你們每個人都不想拖班集體的后腿，因為“人之初，性本善”。一個有責任感與集體榮譽感的人，一定能明辨是非，堅持正義，不與錯誤同流合污。你們正處在青春成長期，難免辦錯事，說錯話……在我看來犯錯誤并不可怕，可怕的是知錯不改，明知故犯，自欺欺人。人的自尊心很可貴，自尊心可以警示你們反思自己的言行，自尊心可以幫助你們改進自己的言行，自尊心可以促使你們加快自己的進步。

懂得珍惜常感恩。你們從出生至今，接受過家人朋友、同學師長無數次的給予幫助。由此，你們要珍惜人世間的溫暖真情，常懷感恩之心。感恩要懂得回報。對于你們，最好的回報是心存理想，志向高遠；最可行的回報是認真聽好每堂課，扎實用好每分鐘，以最佳成績考取你們心中理想的大學。不懂得珍惜時間，不懂得尊重他人，首先是個不孝之人。中國是個講孝道的國家，“百善孝為先”。不顧他人感受的我行我素，比如：隨意遲到、早退、曠課；上課時明目張膽的玩手機或睡大覺；隨性破壞課室、琴房的墻面與書桌；去廁所后不隨手將便池沖洗干凈；考場上理直氣壯的交白卷；面對多門文化課的不及格毫無愧疚感……這一幕幕令人心痛、令人氣憤的場面，我覺得首先是對父母的大不孝，其次是對師長、對員工的大不孝。一個不孝的人，一定是被社會唾棄的人。當你們立業成家之日，成為人父人母之時，你們面對自己的孩子還有威信可言嗎？我想你們都是有孝心的人，要懂得用自己的智慧與進取，從現在開始去懺悔、去自省、去珍惜、去感恩，用良知、用行動去證明自己的孝心。

能夠寬容才和諧。和諧是共同生活的基本保證。和諧建立在寬容之上，和諧遠離抱怨與指責。努力學會欣賞身邊的人，努力學會欣賞你的同行，我們的心態就會平和許多。你們作為家庭的唯一小寶貝，進入到與家庭有很多區別、有很大差距的集體生活環境中，自然有許多不適應、不方便、不滿意。面對新環境，請每個同學都切記，你不能隨心所欲的嬌慣自己、遷就自己、放縱自己。你們同住一個屋檐下，只有多些相互理解，多些無私奉獻，多些豁達寬容，才能營造出和諧安寧的學習生活氛圍，你們可以努力嘗試著這樣要求自己。我始終相信，給與永遠比得到來得更加快樂。

強化自律能進步。自律就是要學會自我管理、自我約束。你們來自五湖西海，大家能進入同一所學校，是一種緣分。因遠離家鄉與父母，你們擁有了很多的自主權。比如，生活費用的支配權，課余時間的專屬權，結交朋友的選擇權，業余愛好的自主權……由此，自律就是要學會管理自己，約束行為，量力而行。在生活開銷上，要減少攀比，量入為出；在業余愛好上，要慎重篩選，克制沖動；在時間支配上，應要事為先，兼顧其他；在結交朋友上，應志趣相投，相互促進。迅速發展的時代，帶給大家許多誘惑。懂得自律與約束，行為就有度，遵章也守法。自我管理是最難的，管理自我是必須的。

我與你們是校友，是同行。對我而言，校長只是個工作職責的臨時稱謂，我更喜歡你們對我以老師相稱。很高興能有機會走到你們身邊，我期待著、盼望著做你們的朋友。這個假期，我在人人網上結識了幾個附中同學，他們的視角，他們的文筆，都令我欣慰。我始終相信，每個人身上都有與眾不同的閃光點。今年我們附中畢業班的高考成績突破了往年，這足以說明你們有足夠的聰明才智。你們從入學之日起，就要有緊迫感。懶惰與僥幸，必定浪費青春；突擊與抄襲，換得投機取巧……不良學風是腐蝕劑，會蔓延增長；良好學風是營養劑，需用心栽培。

你們正處在人生觀、世界觀逐漸形的關鍵時期，你們在是非比較模糊的時候，會不知不覺的會沾染上一些不良習氣，當你們長大成人，意識到這些毛病阻礙你們發展前進時，你們會痛恨自己當年的無知，你們需要用很多的有意識，去修正對自己的不滿意之處。衷心期盼你們從今天開始，就要逐漸培養起自己的良好習慣，糾正自己的小毛病，小缺點。

良好習慣的養成，可以讓你們受益終生，享用終生。

天津音樂學院附中是天津音樂學院永遠的蓄水池，我們希望蓄水池的水不被個別泥沙攪渾，我們希望蓄水池的水永遠清澈晶瑩。期盼你們不負眾望，在附中期間腳踏實地的譜寫出自己的青春精彩！

清華大學開學典禮致辭篇六

各位同學、老師、家長代表，上午好。今天讓我來做這個發言，其實真的是一個難題，因為在座的有文科有理科，還有博士碩士，所以我盡可能結合自己讀研究生還有當老師、做研究生導師的經歷，講一些我最真實的感受。

第一個，就是兩年或是三年的學期，能做什么。我就用一個很真的例子來講。因為我平時喜歡多看一些紀錄片，有一個紀錄片叫《我們的留學生活》。講的是一個中國去日本的留學生。他當時去留學其實沒有目標的，就是因為他家境非常好，也是一個干部子弟，他覺得有機會去那邊鍍金。到那邊去以后，發現很多事情跟自己想的完全不一樣，結果他所作所為從那個片子的紀錄上來看，我們可以用很難聽的詞去形容他，或者這個人是一個社會的哪怕用“渣”兩個字去說都不為過。什么事情都很有優越感，什么事情做得都非常不踏實。

有一天，他覺悟了，之后大概消失了大概3、4個月的時間。從此以后，一個連日文單詞都不會說的中國留學生，用兩年時間，完成了日語的考試，最后，也實現了他考入日本一個名牌商業大學的夢想。

經常說，人的本性難移或者性格難改。其實通過這個片子我告訴大家，兩年時間可以做很大的一件事情，尤其對于你們這些處于學習階段的學生、研究生來講。所以，你是要志存高遠，還是得過且過。兩年或是三年時間，很好打發，尤其到北京這個大都市，又是在傳媒這里，那么熱鬧，那么多明星，那么多你都可以參與的事情，你如果要過很好過，看你怎么過。

第二個問題，兩到三年學什么?這是一個要解決“變與不變”的問題，我還是從我自己個人來講。我本科是學中文的，不過我本科的畢業論文寫的是社會學，后來我研究生考的是電視新聞，后來又學了紀錄片。這個事實上在變，到這里來可能很多同學都改變了專業，改變了原來的學科背景，又在另外一個起點上選擇了你的所學所好。這個變因人而異，不過你變，是因為你的一個目標，你的一個規劃，是人生的一個理想，所以變是可見的。

其實還有不變的，我還是以自己為例。我學中文也好、社會學也好、最后學了紀錄片也好，還是一脈相承的。研究生的時候，我發表的論文應該是最多的之一吧，而且我寫的論文都是中國紀錄片研究，把所有研究的文章我都看了一遍，最后我才來得出我自己的觀點。還有最后我到博士的時候，我依然選擇紀錄片，寫的論文是中國紀錄片史論。所以，這是不變的。變與不變之間，就看你的目標是什么，你的學術規劃是什么，以及你的人生規劃是什么，你要為這個學科領域奉獻什么，你要為這個社會貢獻什么，或者你要為國家擔當什么。其實，在這個過程中，變與不變，是共通的。

第三個，這兩年或三年怎么過，我的經驗是“為與不為”。三年制的時間，其實很珍貴很珍貴。在座的無論是博士生、碩士生，這段時間，對于很多人來講可能是最后一次有高度集中的時間來完成最后一次高校學習的機會。我以個人經歷來講，規劃的重要。第一，你可有三年的規劃、兩年的規劃，或一年的規劃;你也必須有一個月的規劃、一個學期的規劃;你還有一個星期和一天的規劃。這個一點都沒有說套話，因為我想每個人都是在一個新的視野和起點上。

說實在的，我93年來到傳媒大學上研究生的時候，我電視還沒怎么看過，我是來自農村。原來我在另外一個高校，也是比較偏遠，不過我到這里來以后，我覺得跟我在一起的都是科班出身，或是已經在電視臺干過的人，我當時非常彷徨，我不知道該干什么。不過有一點好在我相對來講思想比較成熟，我自己知道該做什么，所以我在讀研究生幾年里，我可以一點不夸張地說，我看的書，我用在學習上的時間，比他們可能超出兩倍至三倍。所以我用不到一年多的時間，就可以馬上跟專業走得很近，而且可以有自己的觀點。因為原來每個人都有自己的學術背景，每個人都有自己的價值判斷。就是說，你沒有規劃，沒有特別的一個雄心，我覺得你們做事情兩三年之間就學不到什么。

前兩天，還看到一位古人說的一句話，“在這個世界上，沒有一件事情比讀書更讓人享受，或更值得享受。我想，最有價值的莫過于踏踏實實靜下心來學你所學、見你所見、思你所思。你如果稀里糊涂，得過且過的話，我搞紀錄片，特別喜歡用一個詞就是“質感”，你時間過得沒有質感。我以前有寫日記的習慣，后來我發現有一些日子是記不住的，也肯定有一些是能記住的。如果你們以后回過頭來看自己的日記，比如今天，比如你拿到錄取通知書的那一天，或者是有一個你做什么的那一天，這一些時間點是你人生當中最有質感的。如果今天很快過去，那可能是虛度，是很大的犯罪。所以規劃很重要。

第四，我特別喜歡這樣一個說法：勤奮是一種能力。你們貴為傳媒大學的研究生，已經很優秀，不過你的聰慧和天賦，只是一方面。我永遠相信，勤奮是人的一種能力，如果稍微差一點但是勤奮了，你就總是能夠成為一個優秀的人。所以要把勤勉、思考當做一種習慣來修改。

第五點，我認為現在是一個大時代，不是小時代。大機遇大有可為。中國傳媒領域是在近幾十年突飛猛進發展起來的，中國傳媒大學的一些老教授，一些導師，包括我的學長們都為中國傳媒領域的發展做了非常大的貢獻。中國傳媒大學造就的人才在中國廣電領域都是領軍人物。現在，又到了互聯網、新媒體融合的時代，這更是一個機遇。用我自己的感受講，傳媒人才是文科或藝術學當中，最有潛在影響力的專業。所以，做一個傳媒人不是容易的，擔當這樣一個重任，沒有深厚的學識、高遠的理想、社會的擔當、重要的責任意識，做不成這樣一件事。大家趕上了一個輝煌的時期，又幸運地趕上我校60周年。同時，你們作為寶貴的人才，也是送給母校60年最珍貴的賀禮。

最后，我再給大家提三點意見。第一，回歸真實。社會風氣也好，學術風范也好，個人品格也好，都要回歸真實。第二，要真干事。應該有一個腳踏實地、為學科貢獻自己的東西。第三，要有真才實學。如果沒有，以后出去都是非常尷尬、難受的。所以，真實，真干事，真本事，是我希望大家在兩三年的時間里有的一個態度。

社會、傳媒、母校，以及你們自己都到了一個新的時期，作為導師，不愿意你們只是一個旁觀者，而應該是參與者，甚至在某些方面成為引領者，只有這樣，你們的這段生活才會有方向，有使不完的力氣去做事情。

今天我們在這個報告廳進行開學典禮，用不了多久，你們會在這里參加畢業典禮，好像兩三年間你們穿越了一下，等到那天你再回來想今天的時候，會覺得就在昨天。時間真的很快，所以老師特別希望每位同學，在那一天的時候，可以更加自信地走進這個門，更加豪邁地坐在這個座位上面，然后再更加自信地走出這個門，那樣，你們又會為這個報告廳注入你們的輝煌，為這個殿堂抹上一筆濃彩。

最后一句話，也是大家經常看到的，就是“忠厚傳家久，詩書繼世長”。希望今天的這個起點成為大家真正選擇、思考的起點，為你們兩年或三年后的自信加油。謝謝。

清華大學開學典禮致辭篇七

老師，親愛的同學們：

大家好!

朗朗金秋，華夏大地處處洋溢著豐收的喜悅。今天，我們襄樊學院管理學院又迎來了新一批青春飛揚的學子。我是07級市場營銷班的一名學生。首先，請允許我代表所有在校生向來自四面八方的新同學表示誠摯的問候和最熱烈的歡迎!你們的到來為管理學院這支充滿激情與夢想的隊伍注入了新的活力，管理學院會因你們的加入而更加精彩!

老師的諄諄教導，感謝學院為我們營造了濃郁的育人氛圍。

的幾年。在大學里可以自主選擇學習和生活方式，愿同學們能夠養成良好的學習習慣，把握這來之不易的學習機會，樹立遠大理想，在認真學好每一門基礎公共課及專業課的同時，考取英語、計算機等各種技能等級證書，廣泛聽取各種學術講座;積極踴躍的向。

黨

組織靠攏，使自身知識一天天增加，

思想。

領域一天天拓寬，逐漸走向成熟，完善。

大學不僅僅是未來幾年里你們學習的場所，更是你們生活的地方。離開了家，離開了父母的守護，要學會自己照顧自己，學會理解和關愛，學會交流與互補。一句大膽的問候，一個發自內心的微笑，也許現在坐在你身邊的那個陌生的人，就將成為你未來人生路上最值得信賴的伙伴。

“年輕允許失敗，嘗試就是一種勝利”。大學是開放的，這里有五彩斑斕的校園文化生活，團委、學生會，翱翔營銷協會、旅游學社等等各學生社團是施展才華的大舞臺，也是同學們交流的空間，組織能力、協調能力、管理能力、處世能力等在這里都能夠得到充分的鍛煉;這里也有投身社會的各種實踐機會，一個個難得的機遇，一個個嚴峻的挑戰都將隨著大學之門的敞開向你們迎來，一種全新的生活正等待著你們來創造，一幅美好的藍圖正期待著你們來描繪。去繽紛的舞臺挑戰一下自己吧，你會將人生中最美麗的一段青春歲月留在這里。

從舊的學期到新的學期，從新生成為老生，那第一次的結識始終難忘;那演講時的情形歷歷在目;那專題研討會上的發言言猶在耳;青春的記憶依然鮮明。而今，面前的你們，恰同學少年，風華正茂。正是你們人生中最富有激情的時刻，你們憑借著自己的聰明才智，實現了自己大學夢，也攀上了人生路上的一個頂峰。然而，這里并不是終點，而恰恰是你人生中的另一個新的起點，另一個夢開始的地方。放眼望去，一座又一座更高更險峻的山峰正等待著你的攀登!也許在這成長的路途上，會有荊棘，也會有坎坷，作為學長，在衷心祝福你們的同時，我們會伸出熱情的雙手，給予你們鼓勵，給予你們理解，替你們加油，為你們祝福!

校慶，升格為二本一高校。如今，走在校園里，看到。

領導。

和老師辛勤耕耘所取得的不菲業績，作為管院學子，崇敬之情油然而生;走在校園里，我們無時無刻不感受到團結奮進的力量。相信在院。

領導。

的正確。

領導。

下，在我們全院師生的共同努力下，我們一定會傳承管院文化—淡泊明志寧靜致遠和而不同和諧共融!

最后，祝愿同學們學業有成，前程似錦!

祝愿。

領導。

老師身體健康，心想事成，中秋快樂!

祝愿我們的學校明天更加燦爛輝煌!

謝謝大家！

清華大學開學典禮致辭篇八

韓愈說過“古之學者必有師”。他還說，“師者，傳道授業解惑也”。對于學生來講，來到復旦自然就是為了悟道、受業以及釋惑。

雖然你們最終都會被歸到某個專業或學科，學習很多相應的專業知識，這就是受業。然而英國的哲學家、數學家和教育家懷特海德曾經批評上世紀30年代的美國教育。他說，“大學教育的目的只是卑微到教學生某些學科專業的一部分知識”，而不是像古代的書院，由哲學家們傳遞給弟子一種智慧。當時偉大的物理學家愛因斯坦也以他的切身體驗發出呼吁：“僅僅靠知識和技能并不能使得人類獲得快樂而又有尊嚴的生活。雖然，專業教育可以使人成為一部‘有用的機器’，但它不能造就和諧的人格。”他指出，“學生必須對美和良好的道德有深切的感受”。

由于現代職業極度分化、多元化，導致高等教育的過度專業化。各類明確的職業指向使各種專業如雨后春筍般應運而生，讓教育的意義變得越來越窄。學校設定的教學內容只是為了“就業”這個唯一的目標，但這樣的高等教育是在“制器”，而不是“育人”，其嚴重地違背了“以人為本”的教育基本原則。因此，這就迫使我們對高等教育的理念、方法、內容進行深入的思考，并做出相應的改變!

有一點是十分清楚的，專業知識固然重要，大家必須去認真地學習，但是你們在復旦僅僅做到這點是不夠的。因為純粹地學習專業知識，有時反而會扼殺你的文化生活和專業精神的基礎。

作為大學生來講，更重要的實際上是“悟道”的過程。

何謂“道”?“形而上者謂之道”，道首先是一套價值系統。儒學經典《大學》當中有言：“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。”我們中國人認為，智慧是以善為基礎的，道自然也就包含了善。不僅如此，善還是打開智慧之門的鑰匙，是道的終極目標。

就現實來看，如果一個人對人類的存亡一點都不關注，對國家和民族將賦予你們的歷史責任和未來擔當一點都沒有感覺，對崇高的價值體系沒有一點執著的追求，他就會缺少一個積極而又嚴肅的價值系統。這樣的人在思想和價值多元化的時代，必定會迷失自我。

在今天的中國，這套積極而嚴肅的價值系統，就是我們的社會主義核心價值觀，踐行這樣的核心價值觀，能夠使我們更具有使命感，能讓我們在中華民族的偉大復興當中具有更大的擔當。

“‘傳道’是第一位的”。我想這個“道”就是社會主義的核心價值觀，而我們學生的第一要務就是要悟道，就是不惜一切地去追求、踐行這個崇高的核心價值觀。

“道”還是一種智慧。智慧使人能夠深刻地理解世上的事物乃至社會和宇宙，知識只是獲取智慧和悟道的一種途徑而已。

網絡時代，我們有了更多的渠道來獲取知識，尤其是諸如慕課(moocs)等網絡視頻課的出現，以至于有人認為，大學教師將淪為“節目主持人”。更加危言聳聽的是，就連大學存在的必要性都應該受到質疑了。

羅素提醒我們，教師不應該僅僅是知識的傳播者，教師應該做的是引導學生自己去領悟知識。學習的本質就是獲取隱藏在各種知識背后的“智慧”。

學習一定要“悟道”，“悟道”是獲取智慧的過程。老子說：“道可道，非常道”，既然道難以言說，中國古人就說“學必悟”，因為他們認為，認識“道”的最佳方法就是“悟”。“悟道”這個過程我想是不太可能通過網絡或者軟件來完成的。

在現代技術的挑戰下，大學應將教育、教學更多地轉向“傳道”意義上的“智慧教育”，即“授人以漁”。這種轉變與其說是變革，還不如說是高等教育的某種回歸。

清華大學開學典禮致辭篇九

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的xx級新同學們：

大家好!

我是xx系學生會副主席。很榮幸我能作為四川文理學院音樂系學生會的代表，站在這里發言!此時此刻我的心情跟你們一樣激動。看著你們一雙雙充滿活力、充滿希望的眼睛，就好像看到了兩年前的我，那時我也像大家一樣，坐在臺下聽我們上一屆學生代表的歡迎詞。今天我也站在了這里，把音樂系對大家的祝福傳達下去。下面，我代表四川文理學院音樂系學生會對你們的到來表示由衷的祝賀和熱烈的歡迎!

軍訓已經畫上圓滿的句號，大學生活即將步入正軌。我知道作為新生的你們對即將展開的大學生活充滿好奇和期望。剛剛跨入大學校園，我想你們都應該問自己這樣兩個問題，“我來這兒做什么?”“我將成為一個怎樣的人?”是的，人生猶如夜航船，一個個始終警省自己的問題就是一座座塔基，而你的回答，就是點亮自己的燈塔。當思索這兩個問題時，你們正是在為大學四年或者更加長遠的未來樹一座燈塔，盡管前路漫漫，航燈迷爍，但一步步走來的你們將不斷地修正航向，向著自己人生的坐標原點進發。

兩年的大學生活，讓我成長了很多。學習上，離不開老師的悉心教導。生活上，同學間的互相幫助讓我體會到友誼的珍貴。學生會工作中，我深深地感受到了系領導的關懷和培養。我希望我的學弟學妹們也能感受到音樂系這個大家庭的溫暖。僅此，我代表所有的老生給新同學們兩點建議：

一、大學階段的學習是高層次的學習，有著自身特點和規律，這就要求我們踏踏實實地從“第一步”做起：做好自我設計。有目標才有追求。確定大學時代的目標，盡快調整心態，為自己的大學生活規劃出完美的藍圖，瞄準目標鍥而不舍地追求。針對所學專業，在掌握好相關專業基礎知識的前提下，進而掌握求取知識的方法，培養、鍛煉自己獨立的科學思維能力。從每一件小事做起，確立好大學的起步點，在小事中積累成長，度過大學這段青春無悔的歲月。

二、興趣是學習的動力。我希望同學們能夠發現自己的興趣，興趣才是主動學習和知識創新的真正來源。其實，刻苦學習的人并不是因為他懂得了要刻苦，最主要是因為他從來沒有感到學習的苦，“刻苦”從來都是局外人對行為的概括，而不是刻苦者的自我心理感受。如果你們在四川文理學院的這四年能夠找到這種感覺，那么，你的內心、你心目中的世界每一天都會是鮮亮的。

能夠考上大學，你們都付出了艱辛的努力，為自己的十年寒窗苦讀交上了一份滿意的答卷。而大學是一個全新的起點。新的環境，新的挑戰，在你們每個人的面前都攤開了一張新的`白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?我想答案只有四個字，那就是“求真務實”，題目需要大家潛心地去想，學問需要大家踏實地來做，切勿好高騖遠，一分耕耘，就必定會有一份收獲!我相信臺下的每一位同學都是優秀的!

最后，值雙節來臨之際，我代表xx學院xx系學生會祝愿全體老師身體健康，工作順利!祝愿同學們學業有成!謝謝大家!

清華大學開學典禮致辭篇十

親愛的同學們：

大家好!

一所大學之所以能夠生生不息、薪火相傳，綿延上百年依然保持旺盛的生命力和創造力，最直接的原因就是年復一年她都迎來新的同學，如同新的血液注入到她的肌體。半個多月來，你們在軍訓場上展示青春的力量，在迎新晚會上演繹青春的華彩，讓這個美麗的校園到處洋溢著激情和夢想。今天匯聚在這宏大的體育館，我們再次感受到這股撼人心魄的強大能量，山大的事業必將因你們的加入而更加絢爛!在此，我代表全校師生員工，對20__級同學的到來表示最熱烈的歡迎!同時也感謝你們的父母、師長對你們的培養，以及對你們選擇山大的堅定支持!

20__，對于每位新同學來說，一定是終生難忘的一年;而對于山東大學乃至中國高等教育來說，同樣具有特殊的含義。也許你不會想到，當你踏入山東大學的那一瞬間，你的肩上已經承載了150年的厚重歷史。

1864年，登州文會館在美麗的山東蓬萊創建，被教育史家譽為“中國第一所現代大學”。1920__年，登州文會館赫斯校長帶領部分師生，幫助籌備創辦了中國第一所京外官辦高等學府—山東大學堂，開啟了山東大學的辦學歷史;其后，由登州文會館所開創的齊魯大學的歷史和傳統又被山東大學所吸收和繼承，齊魯大學的校園也成為今日山東大學的一部分。這種歷史的傳承奠定了山東大學作為中國現代高等教育起源性大學的地位。

從1864到20__，從登州文會館到今天的山東大學，綿延跌宕，愈挫彌堅，在各個時期都成就了璀璨華章。登州文會館是19世紀末20世紀初中國最好的大學，她所培養的畢業生遍布全國，其中有一批被京師大學堂等高校聘為西學教習，為中國現代高等教育和現代科學技術的發展奠定了基礎;齊魯大學與當時的燕京大學共同享有“南齊北燕”之盛名;歷史上的山東大學群星璀璨、大師云集，以聞一多、老舍、梁實秋、沈從文、洪深等為代表的人文學者和以“中國克隆之父”童第周、“中國雷達之父”束星北、“中國藻類研究之父”曾呈奎、數學大家潘承洞等為代表的著名科學家都曾在這里執教，留下了“文史見長”、“生物學科中國最好”、“海洋學科遠東第一”的美譽，開創了中國高等教育史上許多個第一：早在1920__年，山大教授便在英國《自然》雜志上發表文章，這是中國現代科學走向世界的開端;“童魚”、“夏道行函數與夏不等式”、“彭一般原理”等國際上為數不多用中國人命名的重大成果皆源于山大;近年來山東大學作為重要成員參與的阿爾法磁譜儀、atlas強子對撞機等國際合作項目，其成果在世界范圍內引起轟動。就在前幾天，阿爾法磁譜儀太空粒子實驗又由負責人丁肇中教授發布了新的重大進展。

同學們，你今天所在的是中國歷史最悠久的大學，是創造了無數輝煌與榮耀的大學，是值得驕傲和自豪的大學，是永遠值得尊重和深愛的大學。走進山大，是一個正確的選擇，也一定是一個無悔的選擇，它必將開啟你人生精彩的篇章。

但是此刻，你是否想過，選擇這樣一所具有古老傳統和深厚底蘊的大學意味著什么?這個問題事關你對未來的謀劃。如果你能做出正確的回答，那么你的大學生活便有了方向。在我看來：

選擇山大，就意味著選擇以天下為己任。山東大學在中華民族內憂外患、風雨飄搖的歷史背景下誕生，自成立之日起就在章程中宣示：“公家設立學堂，是為天下儲人才，非為諸生謀進取;諸生來堂肄業，是為國家圖富強，非為一己利身家。”把學校的命運同國家的興衰、民族的存亡緊密地聯系在一起，把個人的價值融入了社會進程。從此“為天下儲人才，為國家圖富強”就成為山大人的使命，激勵著一代代山大人沿著這樣的精神脈絡接續永恒。作為一個山大人，必須有高層次的追求。青年是國家的未來，胸懷天下、勇擔重任，這是歷史賦予青年的使命與責任。作為青年精英的山大學子，更應將個人夢想與國家的未來結合起來，自覺擔負起引領社會文明進步的使命。

選擇山大，就意味著選擇以卓越為追求。敢為天下先，追求卓越是山大人的優秀基因。正是因為這一基因，山大人不僅創造了中國高等教育史上眾多神奇，而且培養了一大批國家棟梁和社會中堅，他們中有辛亥革命的先驅，有抗日名將，有共和國元帥;還有十幾位黨和國家領導人，百余位部長、省長;更有近百位兩院院士，這在全國高校名列前茅;有代表半個世紀的文化巨擘、詩壇圣人;也有大批藝術名家、駐外大使、企業界領袖。無數杰出的校友以其追求卓越的品質和對國家社會的卓越貢獻，為學校贏得了極高的聲譽，也為你們樹立了學習的榜樣。珍惜、維護這個榮譽是你們應盡的責任;以校友為榜樣，不斷超越自我，續寫母校的光榮，你們更是責無旁貸。

選擇山大，就意味著選擇以世界為舞臺。山大從有史以來就注重開放辦學，中西并舉，走國際化辦學道路。今天山大的育人環境更是充滿了國際化元素。我們實施國際化戰略，構建了與世界名校攜手的合作網絡，為你們打開了通向世界的大門，在這里你有更多機會到海外訪學交流，開闊國際視野。這里名師薈萃、鴻儒輝映，諾貝爾獎獲得者彼得?格林貝格爾教授和莫言先生相繼加盟山大，以在世界數學家大會上作一小時報告的彭實戈院士為代表的一批科學家已成為世界的中國科學名片，在這里你可以對話學術大師，徜徉國際前沿。山大探索完善了“三跨四經歷”、“協同育人”、“泰山學堂”、“尼山學堂”、卓越人才系列等富有成效的多元人才培養模式，學分制改革也正深入推進，逐步與國際接軌，你將實現個性化發展，走向世界。

同學們，大學時代是獨特而重要的人生機遇。這個機遇是你們經歷了激烈得近乎殘酷的競爭換來的，得來如此不易，因此格外寶貴。能夠從報考山大的眾多考生中脫穎而出，說明你就是同齡人中的佼佼者，你絕非等閑之輩!有這么好的先天素質，生活在這樣一所不同一般的大學里，就應該珍惜機遇，充實自我，努力成為一個精彩的山大人。

那么，如何成為一個精彩的山大人?

我相信同學們在入學教育中一定記住了八個字：“學無止境，氣有浩然”。這是山大的校訓，是指導你人生方向的座右銘，也是你成為精彩山大人的基本路徑。

我們的校訓有著豐富的內涵。它體現了對“為學”“為人”的基本要求，彰顯了山東大學獨特的文化氣質，契合社會主義核心價值觀，是所有山大人都應遵循的價值尺度。

“學無止境”，是關于學習的準則。這其中包含幾層意思：一是學生在校要以學習為第一要務，這是你一切行動的根基，因為教育目標本質上是通過學習來實現的。二是要學會學習的方法，善于探究，敢于懷疑，勇于創新，這才是學習的最高境界。三是樹立終身學習的觀念，以學習為生活方式，弘揚“崇實求新”的校風和勤奮嚴謹的學風，持之以恒，不斷學習，才能跟上知識更新的節奏。這四個字是山東大學優良校風、學風的集中表現。

“氣有浩然”，是關于做人的準則。山東大學根植齊魯大地，南望泰山，東臨黃海，受齊魯文化之浸潤，蒙山魂海韻之滌蕩，涵養了山大人的浩然之氣。這種浩然之氣要求我們：敢于擔當責任，勇于堅持真理;富于家國情懷，懂得民族大義;具有泰山的剛毅，擁有大海的胸懷;為人正直，淡泊名利;富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。這四個字是一種氣勢恢宏的精神境界，是我們永遠的價值取向。

“為學”也好，“為人”也好，但歸根結底是為了人的發展，“浩然之氣”才是山大人最根本的特征。

要養成“浩然之氣”，我認為，大家要從四個方面努力：

首先，要做一個有道德的人。國無德不興，人無德不立，養大德者方可成大業。古人云：“太上有立德，其次有立功，其次有立言”。“身修而后家齊，家齊而后國治。”都把崇德修身放在做人做事的第一位。山東大學地處圣人之鄉，有豐厚的道德資源，創辦之初選人育人即堅持德才并舉、以德為先，要求學生正心術、敦品行、明倫理、知大體。今天，我們更要嚴于律己修身，大力弘揚社會主義核心價值觀，增強責任心和使命感，努力做世人的道德楷模。

其次，要做一個有追求的人。“功崇惟志，業廣惟勤”。“志不立，天下無可成之事”。我們的前人在辦學章程里也說過：“所志者閎，所成就者亦大，”就是說，你的志向越大，追求越高，取得的成就也就越大。一個沒有追求的人，就會失去前進的動力;一個沒有目標的人，就會迷失前進的方向。那我們追求什么呢?就是追求真理，追求卓越，追求崇高的事業，就是要以天下為己任，為國家圖富強。

第三，要做一個有思想的人。不同人之間的根本差距在于思想。思想顯示一個人的高度，思想引領未來，思想是力量、是財富。思想有多遠，我們才能走多遠。大學之道不僅在于傳承文明、熔鑄新知，更在于塑造靈魂、開啟夢想。大學教育的重要目標，是培養大家的思維方式和思想方法，你們不是學校的“產品”，而是自己的“作品”。大學就是一個敢于堅持自我的舞臺，要努力培養“獨立之精神，自由之思想”，學會思考，不人云亦云，不隨波逐流，堅持真理但敢于質疑，崇敬圣賢但不迷信，尊重老師但不依賴，給思想插上翅膀，以興趣引領知識探索，以個性鑄造人生特色，形成獨立的人格品質。

第四，要做一個有行動的人。行動是通往目標的橋梁。有志向、有思想、有學識，而不落實在行動上，一切只能流于空談。要做到知行合一，博學而不窮，篤行而不倦。山大人的一個優秀品質就是扎實肯干，剛毅執著。我們要弘揚這種品質，善于從小事做起，踏踏實實，一步一個腳印，正所謂泰山不拒細壤，故能成其高;江海不擇細流，故能成其深。成就大事還要敢于直面困難，不畏艱難，“咬定青山不放松”，這應該成為當代青年的優秀意志品質。

同學們，山大是精彩的，你們的老師、校友是精彩的，只要你不甘于平庸，只要你肯付出努力，相信你也必將精彩，并為山大的精彩添上濃重的一筆。當幾年后離開這所學校的時候，回望來路，你們一定能夠驕傲地對自己說：“在山大，我們不負青春!”

再次祝賀你們，祝福你們!

謝謝大家!

清華大學開學典禮致辭篇十一

大學典禮上的致辭可以說是新生們了解學校的一個直接的途徑，下面是小編為大家收集的關于2019大學開學典禮致辭，歡迎大家參考借鑒。

各位老師，各位同學，各位家長，

儀式已經耗了很長時間了，大家都有點累。我臨時決定刪掉原先準備好的那些祝賀、祝福、寒暄之類的客套話，直接從第二部分開始。

正如剛才主持人介紹的，我有幸在剛剛過去的這幾年里從事了一段法官職業，借這個機會，我想就從這樣一個跨界的的角度，談談我對法科生的期待。

都說法官的工作其實很簡單，搞清楚兩件事就ok了，判決書里兩個板塊，一個叫“本院查明”，一個叫“本院認為”，說白了就是事實審查加法律適用。但這兩門功課其實都不簡單。我在法院干的時候，很多時間不是在運用我堂堂教授的學問去解決法律適用，而是要花費大量的精力像個偵探似的去查明真相，弄得我時常仰天長嘆：俺這哪里是在判案，分明就是在破案!

就拿這事兒來說，法官就得結合借貸金額、款項交付、當事人的經濟能力、當地或者當事人之間的交易方式、交易習慣、當事人財產變動情況以及證人證言等事實和因素，綜合判斷查證借貸事實是否發生。非常復雜是吧?有人甚至還主張，實在查不清了就上手段，在民事訴訟中動用測謊儀……腦洞大開有木有?所以呀親愛的同學們，法律人不是那么好當的，作為一個法科學生，你們從現在起就要培養自己敏銳的觀察力，縝密的邏輯思維能力;要有足夠的細致和耐心，去應對錯綜復雜的社會現實。

當然，光會推理，是當不好一個法官的。法律人最基本的素養，是你還得擁有系統、全面、優秀的專業知識。回到這個案子，如果用完上面那些手段，案情仍然撲朔迷離，那其他方法就得登場，比如運用證據規則，通過舉證責任的分配來接近事實。那么問題來了，究竟誰應該負舉證責任?有人說，原告不能僅依據銀行的轉賬憑證就提起訴訟，他至少還得說清楚這錢是怎么轉到被告賬上去的吧?所以一旦被告說了no，原告就得繼續承擔進一步的舉證責任。

可也有人說，是你被告抗辯轉賬系償還雙方之前借款或其他債務，那被告不能光講故事啊，應當對其主張提供證據證明才是。待被告提供相應證據證明其主張之后，原告再來就借貸關系的成立承擔舉證證明責任。你看，這原本分明是個民法。

合同。

法上的糾紛，可是這時候需要你調動的，卻是訴訟法上的腦筋。

所以，同學們，念法律一定要全面，知識要系統，專業要扎實，不能光練實體不講程序，也不能光說理論不聯系實際，要海納百川兼收并蓄，各種營養都要吸取。例如具體到上課這件事兒，萬不可因為老師講的東西然并卵你就翹課打瞌睡。須知，法學院的課程設置是一個完整的訓練體系，那些在你現在看來味同嚼蠟面目可憎的玩意兒，在你需要構筑的知識體系里其實都是不可或缺的。

還說案子。我們現在姑且采納第二種意見，把舉證責任按到被告頭上，但是有人提出來了，這可能不公道。假如這個張三真是個壞蛋，他明明是轉賬還人家李四的錢，現在又胡說是他出借給人家。那李四豈不是冤死了?可是如果你這么去假設，同樣的不公平也會發生，因為，如果李四是個壞人呢?諸位，討論到這一步工夫已經在詩外了。

你看，法學其實就是人學，這也正是我們法律人皓首窮經，把自己整個生命和全部熱情都獻給法學的動因之一，是法學的魅力所在。所以我要跟你說，不管你是自愿、還是被迫地選擇了法學、選擇了這個法學院，一旦走進了這扇門，最重要的就是專注和投入，因為你最愿意做的那件事，才是你的天分所在。更何況，作為一門學問，作為一門講求公平正義、人情練達的藝術，法學實在值得你耗盡一生去尋味和追求。

最后，也是我今天最想講的，其實不是法學本身，而是一個專業之外的話題。既然已經說到了人與人的關系，那我感興趣的就是，法律人應該如何相處。我剛才一直在講“法律人”，在座的各位，將來出去肯定不會都去做了法官或者法律學者，你們可能是檢察官、可能是律師、可能是企業的法務，甚至有可能去從事了其他的職業。但是，只要你有過法學院的教育背景，大家就都屬于法律共同體，就都是法律人。

我來之前特意去網上問了問“度娘”，關于法律共同體的詞條是這么寫的：這一群體由于具有一致的法律知識背景、職業訓練方法、思維習慣以及職業利益，從而使得群體成員在思想上結合起來，形成其特有的職業思維模式、推理方式及辨析技術，通過共同的法律話語(進而形成法律文化)使他們彼此間得以溝通，通過共享共同體的意義和規范，成員間在職業倫理準則上達成共識，盡管由于個體成員在人格、價值觀方面各不相同，但通過對法律事業的認同、參與、投入，這一群體成員終因目標、精神與情感的連帶而形成法律事業共同體。

我必須向這位撰寫者致敬，他寫得確實太精辟了，這就是我心目中最理想的法律人，最理想的共同體。但是在我自己的體會里，法律人之間的相處，似乎并不這么和睦，我們熟悉的情境是，學者看不起法官檢察官，覺得他們不懂理論，只會胡來，課堂上拿某個判例或者某個司法解釋開涮，常常是教授們的拿手好戲;反過來，法官檢察官們也不大看得上學者，覺得你們只尚空談，根本不解決現實問題。總之法官、檢察官、律師、學者彼此之間有形無形地壁壘分明;更可怕的是有意無意地還要刻意保持彼此之間的界限和距離。

我不否認，作為法律人共同體，我們彼此的關系里除了思想的融合和理念的一致之外，當然也包括相互作用、相互制約甚至激烈對抗。但肯定不是像這哥們希望的這樣在情感和陣營上的劃清界限。這段時間連續出了一些事情，令我反復苦惱于一個疑惑：如果我們法律人尚且要這樣無視規矩互相傾軋，怎么指望這個社會走向法治?就拿對待裁判的態度來說吧，案件一定有輸有贏，理性地看，這是規則使然，如果我們愿意把紛爭交給法院裁判，背后的機理就是對法庭的尊重，就是對于法官作出的絕對不可能只會對自己有利的結果的接收。敗訴者之所以敗訴是輸給了規則，不是輸給了法官。不幸的是，我經常遇到的抱怨是，當事人包括法律人常常會認為，是法官太“黑”!

這很要命。我不否認我們的司法制度需要改革，我也不否認法律人當中肯定是良莠不齊有好有壞，但是如果只看一點不計其余，將個別的污點涂抹到全體甚至形成對這個群體的基本判斷以至于要同仇敵愾，這個社會肯定出了毛病。在網上的段子體寫作里，我們陸續看到過同學謝室友不殺之恩，醫生謝患者不殺之恩，法官謝當事人不殺之恩，律師謝對方不殺之恩，就連交個朋友，還得謝前任不殺之恩!這樣的世態人情即使極端，也足以讓人不寒而栗!當然，今天這個場合不適宜深入探討這樣的課題，我今天只發感慨。

“多元一體、和而不同”原本是中華民族價值觀的精髓，我衷心地希望法律人在法律共同體內能夠率先實踐這個夢想。一個戾氣橫生的社會，誰都不會過得舒坦。法律人有義務以身作則，從自己開始，從法律共同體開始，為社會提供引領。

那么，就讓我們在這里再次共勉，為了我心中的法律人目標，為了法律共同體的真正達成，為了法治中國的美好夢想，我們一起努力!

謝謝大家。

各位2019級同學，

各位老師、各位家長、各位來賓：

金秋九月是收獲的季節，歡迎同學們來到中國人民大學。中國人民大學在挽救民族危亡的抗日烽火中誕生，在新中國的建設中成長，在文革的艱苦歲月中磨礪，在改革開放的大潮中獲得第二次生命，在新世紀創造新的輝煌。你們的到來為中國人民大學注入了新鮮的血液。今年恰逢中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年，9月3日，我們學校合唱團百名同學作為全國唯一一所高校學生代表參與了閱兵當晚的文藝晚會的演出。這是因為，一代又一代的“人大人”在“中國不會亡、因為有陜公”的使命之中開創了光榮歷史和優良傳統，這為中國人民大學贏得了獨特的榮譽和地位。祝賀你們加入到這所具有光榮歷史和傳統的大學!祝賀你們進入到這所國家重點支持創建世界一流大學的中國名校!祝賀你們來到以培育“國民表率、社會棟梁”為使命的高等學府!祝賀你們成為一名光榮的“人大人”!值此第31個教師節之際，也向全校老師們致以誠摯的問候和衷心的祝福!

“得天下英才而教之”是每一個教育工作者的人生樂事。在同學們即將開始大學生活的時候，作為一名師長，在表達祝賀之意的同時，我想與同學們分享對一個老話題——“大學與讀書”的感悟。

作為讀書人，這個話題屬于“老生常談”，但也是“常談常新”。中國教育學會朱永新會長說過：一個人的精神發育史，應該是一個人的閱讀史，而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平;一個社會到底是向上提升還是向下沉淪，就看閱讀能植根多深，一個國家誰在看書，看哪些書，從某種意義上決定了這個國家的未來。讀書不僅僅影響到個人，還影響到民族，影響到國家和社會。中國是個文明古國，也是一個讀書大國。但近些年來，情況發生了令人擔憂的一些變化。據有關統計，中國人的平均閱讀量與一些國家比較，顯得差距比較大。

大學校園中，提倡人文精神和科學精神的融合，提倡人文學科與社會科學、自然科學相互溝通。人文學科要有科學態度，社會科學和自然科學要有人文精神。從學業有成、全面成長這個意義上講，同學們要盡責讀書這個本分。人民大學的同學要把讀書當作一種責任。從哲學意義上看，讀書能夠讓我們對人與人、人與自然、人與社會具有更深刻的感悟。從現實生活出發，當前社會正處在重大轉型當中，各種思想、價值觀交織碰撞，各種矛盾沖突頻發，怎樣通過大學階段的學習，幫助我們靜下來，系統起來，形成對歷史和現實、國家和民族、個人和社會的深刻認識，成為具有厚重底蘊的優秀人才，需要養成讀書的習慣，使讀書成為我們大學生活的一個重要方式，成為我們未來職業發展和生命中不可或缺的一部分。在此，重點與同學們交流為什么讀書，如何讀書，以及作為人大學生應該重點讀哪些書。

1、啟迪新知與情操，體悟讀書之功用。這是關于為什么讀書的問題。

讀書的首要作用體現在增長知識，提升能力。知識是夢想的載體，讀書是實現夢想的階梯，是求知最基本的路徑，也是大學學習最基本的要求。美學家朱光潛先生說過：“學問不只是讀書，而讀書究竟是學問的一個重要途徑。”最近《光明日報》與中央電視臺聯合舉辦的“尋找最美教師”公益活動中，位列榜首的是我們學校一級教授、著名哲學家陳先達老師。他這樣描述自己的愛好：“永遠與書為伍，增加知識，更新腦袋”。盡管現在大學學習的方式、途徑隨著時代和科技進步有了很多創新，但普遍認為讀書仍然是最重要的“更新腦袋”、增加知識的基本方式。世界上有一些國家是國土意義上的小國，資源稟賦也不甚好，卻因國民愛讀書而獲得巨大的智慧和力量，使國土面積意義上的小國變成了世人認為的“大國”。

其次，讀書可以開闊視野，放大格局。一本書就是一個世界，暢游其間，與大師對話，與思想同行，開闊眼界，滋潤靈魂，放大你的人生格局。每個人的生命有限，所能達到的時空范圍有限，書籍為我們提供了在有限的生命和時空里盡情延展才能的可能。我們學校馬克思主義學院劉建軍教授說過，讀書對同學們擁有宏觀思維、戰略眼光，形成開闊的胸襟和以天下為己任的胸懷具有重要的作用。前輩大師們往往將自己在治學上的成功謙虛地歸結于是站在巨人的肩膀上。能與同時代的巨匠們同行固然是一種幸運，但更多的時候，我們是站在浩瀚的典籍上來支撐我們看待世界的高度。書籍如同腳下的臺階，所讀的書越多，所能看到的世界就越遠。中國人民大學以及首都高校聚集所帶來的濃厚學術氛圍為同學們提供了一個廣闊的讀書平臺，同學們可以盡情感悟、拓展。

還有更為重要的一點是，讀書可以陶冶情操，優雅氣質。腹有詩書氣自華。清末經學大師俞樾，晚年曾自撰一聯：“讀書養氣十年足，掃地焚香一事無。”一個喜愛讀書的人，會變得精神豐富、意志堅強、心胸寬廣、氣質優雅。我校一級教授、已故的方立天老先生被譽為“新中國培育的能夠矗立在學術史上的學者”，他曾說過，人文學科的取向是精神層面的怡情追求，陶冶情操，愉悅身心，提升精神境界。讀書應該成為大學最美好的畫面，書香應該成為大學最熟悉的味道。同學們在最美好的年華來到人民大學，多讀經典，把讀書變成伴隨人生旅途的習慣，便能夠讓這份美好更加炫目，能夠讓內心情感更加豐富，能夠讓你的生命更加完整，讓你的氣質更加優雅。

2、處理好五大關系，尋求讀書之路徑。這是關于怎樣讀書的問題。

書山有路勤為徑。勤是讀書的基礎，要使讀書取得好效果，不僅要勤，還要掌握好方法。

一是處理好專與博的關系。“讀書破萬卷”是博覽群書的形象表達，在這個信息和知識爆炸的社會之中，任何一種學問的書籍都可以在不長的時間里裝滿一個圖書館。不僅本專業的知識在不停地向前沿突破，而且微博微信等大眾化的閱讀更是在占據著我們的分分秒秒。現代科技所帶來的閱讀的確更為便利，但先博學而后守約是讀書治學必守的程序。提高讀書的效率、效益，更要處理好專和博的關系。我們學校歷史學院年輕的教授、也是學校“讀史讀經典”活動主要組織者之一的劉后濱老師用“讀書破一卷”來形容讀書應該具有的專注精神。“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”。對于本專業的知識以及經典典籍，似應該以“咬定青山不放松”的毅力，聚集注意力，把心帶到書里去。

二是處理好深與淺的關系。書籍的載體很多，有紙質的，有電子版的，更有網絡上傳播的大量文字。我們學校最受同學歡迎的“明星老師”之一、曾榮獲學校青年教師教學基本功比賽第一名的文學院朱子輝老師，在談及漢語與閱讀的時候說到：“在這樣一個信息爆炸的時代，許多知識都可以通過各種途徑輕易地獲取，除去支撐一個人認知水平體系的基本知識外，更多的信息是不需要被強制地記下來的”。所以說在某種程度上，“淺嘗輒止”未必不是閱讀中的一種戰術，它能夠幫助我們迅速掌握信息而又能讓我們集中精力在專業領域進行深度挖掘。剛才提到的當前充斥我們日常生活的微信和微博，帶給我們的更多的也是快閱讀與淺閱讀的習慣。但在專業領域，面對資訊快餐的時候，一定要善于取舍，一定要讀得精、讀得徹底，慢下身心體會書香。有學者認為應該倡導“堅硬閱讀”，盡可能集中注意力，沉下心去慢慢品味思考。我們學校一級教授、剛剛度過90歲生日的清史大家戴逸先生，在學校學習工作68個年頭，他從20多歲起就開始從事中國近代史包括晚清史的研究，成果累累、著作等身，他以“板凳須坐十年冷”的精神畢其生于清史研究，為我們樹立了良好的榜樣。

三是處理好讀與思的關系。“學而不思則罔，思而不學則殆”，兩千多年前孔子的教誨是我們今天談到讀書治學時仍不能繞開的話語，在今天也愈發顯出它的價值。讀書和思考不是兩個分開、對立的環節，而是融會貫通的整體。在一次“90與90”的對話中，學校榮譽一級教授、90歲高齡的衛興華先生在與90后的首都大學生分享他研讀《資本論》的感悟時說：“學習經典著作，最重要的是要掌握好基本原理和基本概念，并重點學習其中所體現出的方法，受益無窮”。這是衛老一生讀書研究的心得。他告訴我們，把讀書和思考結合起來才能真正掌握知識、形成方法，只有這樣才能在書中與前人對話、與自我對話，與歷史對話，與現實對話，與未來對話，形成有獨到見地的知識結構和價值體系。

四是處理好獨與眾的關系。讀書很大程度上是一種孤獨的體驗。無論是清晨陽光下的晨讀或是深夜臺燈下的夜讀，形式上本就是孤單;即使是通宵自習室滿屋學子挑燈夜讀，本質上也是一群人各自的孤單。閱讀過程中與作者或與自我的心靈對話，注定了閱讀的特色是一個人在思想的道路上前行。盡管如此，也并不妨礙與他人的對話。“三人行，必有我師焉”，在人大讀書，同學們可以在不同時空中得到來自各方面的眾多相助，有資深教授對“讀史讀經典”書目的推薦，也有每個專業老師對經典書目的導讀;有高年級學長擔任讀史輔導員的指導，也有紅色經典“個人研讀——集體研討”模式的討論。人大眾多的讀書互助活動將豐富同學們的大學生活，讓同學們在思想的道路上相扶前行。

五是處理好理與實的關系。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，讀書與躬行歷來是讀書人必定繞不開的辯證關系。概括地說，一個人要成功，最重要的是要讀好讀透兩本書，一本是有字的書，即書本，一本是無字的書，即社會。書本和理論非常重要，社會和實踐同樣重要。資政育人，理論創新，不僅要提出問題還要建言獻策。中國人民大學有著理論聯系實際的傳統，有著“實事求是”的校訓，我們的辦學定位、學科專業特色要求同學們要同時讀好、讀透這兩本書。就在剛剛過去的8月，我們學校的1106名同學，深入到29個省市、自治區的162個村莊，開展“千人百村”大型社會調研活動。我們學校的老師指導同學們按照科學的抽樣方法，確定調查點。同學們帶著在老師們悉心指導下設計的問卷，在大江南北進村入戶開展調研。學校每一位校領導都有分工，分別到調研點的村莊，與同學們分享調研體會。新聞學院的同學沿著絲綢之路，歷時11天，親身感受并了解絲路沿線城市的經濟社會發展狀況，帶回了8萬余字的。

考察報告。

實踐證明，只有讓自己的眼界開闊起來，讓自己的雙腳踏實地站在中國的土地上，立學為民，才會具體起來，對國家和民族的感情才能更真切;讀書做學問的成果轉化為治學報國的本領越大，為國家經濟社會發展做出的貢獻才會更大，才能在實現國家民族利益的同時更好地展現每個人的人生價值。

3、精讀經典與元典，把握讀書之關鍵。這是關于讀什么書的問題。

進入大學，盡管每個同學都有各自的專業方向，但大學的學習不同于中學，除了專業學習，還有大量的非專業知識需要學習，即使是本專業，要學習的相關專業的知識也極其豐富。歷史越前進，人類的精神遺產就越豐富，書籍越浩繁，讀書越不易。有限的時間面對無限的書籍，經典與元典似應是最有效率和效益的選擇。

一是要精讀經典書籍。經典是經過歷史選擇的最有價值、最權威的文獻，是歷史長河中積淀下來的瑰寶。說，歷史是一個民族、一個國家形成、發展及其盛衰興亡的真實記錄，是前人各種知識、經驗和智慧的總匯。學習歷史可以提高認識能力和精神境界。人類經驗累積在歷史中，提煉經驗和升華經驗的最佳文獻是謂經典，讀史、讀經典，可以更加明白人何以為人，以及如何更好地為人;可以更加明確一個國家何以走向興盛富強，一個民族的優秀文化何以得到傳承，并實現創造性轉化和創新性發展。

中國人民大學的辦學定位是“主干的文科、精干的理工科”，作為一所以人文社會科學為主的大學，作為中國人文社會科學高等教育的重鎮、中國高校人文社會科學的一面旗幟，學校素有讀經典、讀原著的優良傳統，眾多老先生身體力行，為我們樹立了很好的榜樣。為了引導同學們回歸經典、親近名著，學校開展了“讀史讀經典”的活動，希望同學們對歷史懷抱溫情與敬意，通過閱讀經典增添人文底蘊和生命厚度，在觀察、分析問題的時候具有歷史的視角，以更好地體會2019年6月19日在視察學校時指出的，人民大學是一所“厚重”大學的內涵。

二是要精讀元典書籍。元典如同學科的根，是學科專業中最基本、最重要的著作或文獻，具有恒久的價值。比如，歷史專業似應精讀《史記》《資治通鑒》，經濟學專業似應精讀《資本論》等等。關于每個專業的必讀書目同學們可以請教本專業的教授。

讀書是一種大雅興，一種真性情，一種硬修煉，一種高境界。好讀書、讀好書可以促使我們實現對事功的追求與圓滿，達致對人性的洞察與同情，達成個人人格的多彩與從容。在這里，借用我校歷史學院教授包偉民老師的一句讀書感悟作為讀書這個話題的結語：“對好書具有一種閱讀沖動，可能才是真正的文明人”。

作為開學典禮的交流，在這里還希望同學們以歸零的心態開啟大學這個人生新征程，以“立學為民、治學報國”的人大精神為行動指引，以“國民表率、社會棟梁”為成長目標，發奮讀書，增長本領，砥礪品格，早日成為一名對國家和社會有用的人。以優異的成績報答父母的厚望，社會的期待;不辜負“人大人”的光榮稱號，不辜負國家民族的期待。祝同學們在中國人民大學學有所獲，度過愉快的大學時光!

謝謝大家!

清華大學開學典禮致辭篇十二

大家晚上好!

這是一次遲來的開學典禮。為了今天的相聚，我們已經翹首期盼了一個多月。在這里我要代表學校，對_級新生的到來表示最熱烈的歡迎。歡迎你們，荔園的新主人!

有人說：與大學的遇見是一次美麗的邂逅。我更愿意相信，這是一所年輕的大學與一顆顆年輕的心靈之間的相互發現與吸引。三十多年來，深圳大學總能以她美麗、生動、開放的風姿召喚一批批擁有鮮明個性和創新想象的青年人加入其中。而對于你們每個人來說，選擇深圳大學，就意味著選擇她的文化和氣質，選擇在這里度過人生中最美好的青春時光。我相信，許多年后，當你回首往事，你會慶幸今天做出的選擇是正確的。深圳大學是一所與眾不同、值得我們驕傲和深愛的大學。

這是一所有故事的大學。她的歷史與我們國家和城市的歷史緊密聯系在一起。近來熱播的電視劇《歷史轉折中的_》里面，有一個珍貴的畫面。小平同志考察深圳途徑正在建設中的深大校園，囑咐要把深圳大學“辦成一所具有國際影響力的綜合性大學”。那是1984年1月，深圳大學在改革開放的浪潮中剛剛誕生。如今，30年過去了，伴隨深圳特區的發展，經過幾代人的不懈努力，深圳大學已經成為一所學科齊全、設施完善、管理規范、師資優良的綜合性大學，為特區的經濟社會發展作出了巨大貢獻，今天的深大正滿懷信心朝著具有國際影響力的高水平綜合性大學堅實邁進。

深圳大學更是一所有夢想的大學。她的目標是培養高素質創新創業人才，引領社會進步和發展。這一目標的實現，有賴于學校更加國際化的辦學理念，更多國內外一流的專家學者，更高水平的學科和前瞻性專業設置，以及前沿的科學研究和精良的辦學條件。這一目標的實現，更取決于在座各位同學的努力，取決于你們用精彩的表現，書寫深大的未來。在我看來，深大人有三種非常寶貴的精神傳統值得你們記取：一是依靠自己，二是開放包容，三是引領時代。

沒有一所大學像深大這么強調“自己”的重要性。這一方面是因為，深大從誕生之日起就是一所全新的大學，她無法照抄照搬別人的經驗，必須“腳踏實地、自強不息”，依靠自己闖出一條新路。另一方面，深大從創校之初就立志培養新型人才，這種新型人才要有獨立自主的人格，具有“自立、自律、自強”的精神，這就是深大“三自”校訓的來源。“三自”精神的內涵是依靠自己，獨立生活、獨立思考，自我約束、自我發展，自我完善、自我實現。在不同的時代、不同的個體身上，“三自”精神有不同的體現。在你們的學長沈沾俊那里，是在學生創業園里奮力打拼，闖出自己的一番事業和天地。在你們的學姐陳穎婧那里，則是盡一己之力，發起募捐，為肯尼亞貧民窟的孩子建立一所學校。每個人有自己不同的個性、道路和追求。但共同之處在于，如果你要成為一個成熟的、與眾不同的自己，就必須對自己負責。不管你們的家庭條件如何，高考成績是多少，從走進荔園的這一刻，你們就重新站在了同一條起跑線上，面對無限的可能性。你們需要依靠自己，思考和規劃大學生活。讓內心的興趣帶領自己，為理想而奮斗。

深大人強調依靠自己，但決不以自我為中心，封閉在自我的小世界。相反，誕生于新時代，成長于改革開放前沿的深大，與生俱來就有開放包容的胸襟。希望你們進入大學后，也能把自己的視野放遠、胸懷放大，用開放包容的態度去接受新知識、新生活、新朋友。你們會發現，這是一個空前廣闊的人際交往空間，你可以在一點幾平方公里的土地上，遇見這么多各領域卓有建樹的專家學者，遇見這么多同齡的有趣的年輕人。來自中國乃至世界各地不同民族、有著不同文化和家庭背景的年輕人，帶著不同的夢想在這里相遇，完全可以迸發出嶄新的靈感和創意。有些人在深大找到了自己的創業伙伴和團隊，還有很多人在這里找到了志同道合、伴隨一生的朋友和愛人。你也一定可以。所以，不要錯過周圍的小伙伴。理解他人，尊重他人，學習別人的長處，也把自己的善意和正能量傳遞給周圍的人。這對我們的校園、社會非常重要，也將成為你一生的財富。

深大人還是最能把握時代脈搏、走在時代前沿、引領時代發展的一群人。這也是深大的辦學使命所在。深大不僅努力成為引領高等教育改革的排頭兵，也努力為廣大學子營造創新創業的氛圍和條件。希望大家認識到，這是一個快速轉型、機遇紛呈的大時代，是青年人干事創業的黃金時代，而不是紙醉金迷的小時代。要引領時代，你首先需要深刻認識這個時代，建立對市場經濟社會的理解力和洞察力，并從中發現自己可以有所創新的領域。要利用深圳得天獨厚的環境和學校提供的條件和支持，創造性地學習，創造性地發展，創新創業，成就人生。正如馬化騰把握了互聯網時代的發展機遇，用一個小企鵝改變了無數人的生活方式，并由此打造了騰訊王國。你的一個創意、一個靈感、一種觀念，一旦把握住了，也可能創造新的傳奇。

我很贊同一位校友的話，他說，深圳大學“關心你想成為什么”而不是“要求你成為什么”;我也很欣賞另一位校友的話，他說，“他們有他們的歷史，我們負責創造歷史”。未來幾年將是深圳大學快速發展時期，三十而立的深圳大學正在打開新的歷史篇章，你們的到來正逢其時。你們將親歷深大的變化，也將與她一起成長。你們每個人夢想的實現，就是深大夢的實現。相信四年以后的深圳大學將是一番嶄新的面貌。相信四年之后的你們，將帶著深大人的鮮明特質和優秀品質，從這里走向更遠的未來，成就屬于你們自己的事業和人生。