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考察個人主要特點和不足范文【8篇】

格式:DOC 上傳日期:2024-08-16 20:32:29
考察個人主要特點和不足范文【8篇】
時間:2024-08-16 20:32:29     小編:江JSX

一年來,雖然我在工作中取得了一些成績,也受到了部門的認可,但還存在一定差距,下面是小編為大家整理的考察個人主要特點和不足范文,希望能對大家有所幫助。

第1篇: 考察個人主要特點和不足

十個優點:

1、工作認真負責,愛崗敬業,服從整體安排,形象良好;對本職工作兢兢業業,銳意進取,樂于助人,關心同事,與同事相處融洽,善于合作,起帶頭作用。

2、良好的個人形象和素養,專業技能或業務水平優秀,為公司業務創造更多機會和效益,受公司客戶及合作企業好評,為公司創造出較好的企業效益或社會效益;工作認真負責,進取主動,服從整體安排,愛崗敬業,樂于助人,與同事相處融洽,業務知識扎實,業務水平優秀,能帶動東區的給為同事進取工作,勝任東區大區經理工作;工作出色,業務熟悉,為我們成立起榜樣。

3、優秀的業務水平,為公司創造出較好的企業效益,與同事相處和諧。

4、能夠堅持“為民務實清廉”,講黨性重品行作表率,以學習實踐科學發展觀的實際行動,打造高素質的領導班子和干部隊伍,以創造性工作推進經濟社會協調發展。

5、能夠干打基儲利長遠的事,努力創造出經得起實踐檢驗群眾檢驗歷史檢驗的新業績,能夠堅持正確的政績觀,說實話務實事求實效,進取克服飄浮作風浮躁情緒。努力做到不盲目攀比,不搞花架子,不急功近利。

6、工作認真刻苦,服務態度十分好,使經理在.....的時候沒有后顧之憂;工作進取,熱情周到,有必須的領導本事,專業技能業務水平優秀,業務水平也在不斷提高,關心每一位合鑫人,是我們大家學習的榜樣;能勝任本職工作,愛崗敬業樂于助人,與同事相處融洽,服從整體安排,對本職工作兢兢業業,銳意進取,起榜樣作用,為我們樹立良好形象。

7、視野開闊,精心謀事。能夠加強學習,掌握領導科學發展的過硬本領,提高駕馭市場經濟的本事水平,努力做到決策有新思維工作有新思路破解難題有新舉措。

8、能夠以科學發展觀統領經濟社會發展全局,進取著眼促進經濟社會全面協調可持續發展,不斷增強本鄉的綜合競爭力。能夠把提升軟實力作為重要戰略任務來抓,經過解放思想創新觀念,科學決策提高效率,大力培育創業文化,激發人才活力。

9、對本職工作兢兢業業,銳意進取,起到帶頭作用。

10、不松勁,不懈怠,能夠以強烈的職責感使命感,轉變作風,真抓實干,緊緊抓住科學發展這一要務,鉚足勁埋頭干不分神,只爭朝夕,奮發有為,千方百計加快發展,努力開拓求真務實新境界。

十個缺點:

1、對于知識沒能很好的掌握和運用,團體學習的意識有待加強。學習其他知識投入的時間不夠多。

2、英語不好。我的英語基礎很差,此刻基本都忘記了,無法用英語工作,也所以喪失了很多機會,更可惜的是此刻連學的念頭都沒有了。

3、工作起來,有時會忘記時間。

4、有點固執。中國大多知識分子容易走兩個極端,一個是自以為是,一個是過度自負。我雖不是什么知識分子,但也有點知識分子的臭毛病,偶爾自以為是,還有點固執,不愿改變自我,還以為自我是對的,什么都好,并喜歡找借口為自我辯護。此點以后必須要克服,學會傾聽,多學他人長處,做到海納百川。

5、在擔任團隊領導的時候,涉及到隊員的利益的時候,有時為隊員研究的太多,導致做決定的時候會花比較多的時間。

6、不主動鍛煉身體,除了和朋友一齊打籃球和其他球類運動。

7、理論性知識不夠扎實,也還未能靈活的去運用,自我提高的意識有待加強。

8、性格方面的弱點,有時給自我壓力過大,急于求成,過猶不及。

9、在交朋友的時候,喜歡故事經歷豐富的朋友,不喜歡朋友沒有故事,太平淡。

第2篇: 考察個人主要特點和不足

一年來,雖然我在工作中取得了一些成績,也受到了部門的認可,但還存在一定差距,具體有:

1、工作的方式方法不夠得當,在工作計劃的編排和工作的輕重緩急的把握上不夠到位,導致工作開展困難,延誤一些重要工作的開展時機;

2、在與人溝通中不能很好的把握交流、溝通的技巧,與人溝通粗糙并且很多時候把握不住溝通的重點,甚至出現在溝通時遺漏工作重點導致重復溝通的現象,導致與其他部門同事的溝通配合工作出現困難;

3、綜合協調能力較差,在協調各部門同事配合的時候沒能做好溝通,導致在于其他部門同事配合上存在漏洞;

4、工作中存在心態浮躁、失衡的現象,工作中存在偏激的情況,不能做到以一顆平常心對待工作;

5、工作中遇見困難不知道與領導、同事溝通,尋求幫助,導致工作積壓、拖拉,最終影響整個部門的工作進度。

6、工作細心度仍有所欠缺,工作效率雖有所提高但感覺有時與各部門之間的配合仍有所欠缺,工作效率并非最快。

7、自身的專業水平不夠高,事故應急處理能力不強,雖然通過學習和工作經驗的積累,在專業水平上有了一定的提高,但是專業水平和工作經驗與其他同事相比還是比較低。在日常工作中忽視了自身思想素質的提高,工作中爭強當先的意識不強。

8、工作上滿足正常化,缺乏開拓和主動精神,有時心浮氣躁,急于求成,平穩有余,但創新不足;處理問題有時考慮得還不夠周到,心中想得多,行動中實踐的少。工作重習慣從壞處著想,缺乏敢于打破常規、風風火火、大膽開拓的勇氣和魄力。另外政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習,但學習的東西不夠全面、系統。對學院的政策理論鉆研的不深、不透。有時候也放松了對自己的要求和標準。

9、全局意識不夠強,有時做事情、干工作只從自身出發,對學院及部門作出的一些重大決策理解不透,盡管也按照領導要求完成了要做的工作,心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到、聽到、想到但是還沒做到的情況,還需要進一步加強、增強事業心和責任感。

10、以上由于經驗不足,對突發事件處理不夠完善,考慮問題不夠深入,在今后的工作中我會努力改正,加強學習,彌補我的不足。

總的來說20xx年的工作是盡職盡責的,雖然亦存在著些許的不足,工作的確也不夠飽和,時有不知道該干什么的感覺,但這一切的一切相信也會隨著20xx年的到來而逝去。非常感謝學院領導及同事們對我工作的支持與肯定相信20xx年的我,在這個崗位上會做得更好,發揮得更加出色。

第3篇: 考察個人主要特點和不足

具體表現在五個方面:

一是不夠詳細。寫優點洋洋灑灑,寫缺點往往一筆帶過,如表述某干部缺點“有時工作粗些”、“個性較強”;

二是不夠直接。常用“有時、有些、過于、偶爾”等一些限制詞加以弱化,如評價某干部“有時過于求穩,工作節奏慢了點”,還有的先戴個客觀的帽子再虛晃一槍,如,“平時忙于日常事務,理論學習不夠”,與其說是缺點,不如說是在為其解釋;

三是不夠具體。抽象概括多,具體事例少,無法得到印證,諸如“有時有急躁情緒”、“抓工作有時過急”等;

四是不夠鮮活。程式化、雷同化多,個性化語言少,“急躁”、“批評嚴厲”、“不夠大膽”等成了常見語;

五是不夠辛辣。直言不諱的少,回避主要缺點,拿小毛小病說事,無關痛癢,有的甚至以“建議”、“希望”來代替。

破解“五不夠”的對策

準備要充分。做到“有的放矢”,考察前對崗位、考察人選先做分析。仔細分析擬任崗位性質、要求,區分領導和非領導職務、正職和副職、行政和業務等不同要求,從崗位需要角度把握人選的缺點不足。事先收集人選的工作總結、個人對照檢查、民主生活會上的批評意見等材料,查閱干部檔案、群眾來信來訪記錄以及新聞媒體的正反面報道等情況,了解人選在歷次考察材料中的缺點不足和調查材料中的結論。

考察要深入。考察談話是目前干部考察中最直接、最有效、互動性最強的一種獲取信息的方式,通過講方法技巧,從短時間里騰出“富裕”時間,來“挖”出人選的缺點。要多種方式并用,讓談話人員“談”出缺點。比如,對性格內向、不善言辭的,采用一問一答提問法;對性格外向、能言善談的,采用層層遞進挖掘法;對顧慮較多、甚至不愿談的,采用消除隔閡征詢法。要善于跟蹤追擊,抽絲剝繭“找”出缺點。注重把握談話人的表情、語氣和用詞,從“正話反說”中發現缺點的“蛛絲馬跡”。比如,在“做任何事都是親力親為”、“跟領導干部關系搞得特別好”等語境里,追問發現“統籌協調”、“積極性調動”、“對上對下”等方面的表現情況。要把握好集體面談環節,讓考察人選“顯”出缺點。利用與考察人選的面對面交流的機會,談深談透,點其缺點、看其反應、聽其解釋。

分析要透徹。對人選缺點的把握認定上,不搞“觀點先行、材料佐證”,可在查閱材料、考察談話、民主測評基礎上,理出人選缺點的初步輪廓,再綜合分辨,把本質問題、深層次缺點凸顯出來。須對標崗位要求來分析缺點,看是否有明顯不符合提任崗位要求的缺點。從連貫性角度,立體、全面、歷史地分析缺點,避免以偏概全、本末倒置。比如,指出的缺點是偶發的還是一貫的、是能力問題還是方法問題,得出的判斷是本質問題還是小節問題、是品行問題還是性格問題,形成清晰邏輯脈絡。注重與個性、優點結合起來分析,做到相互呼應而非自相矛盾。

表述要準確。缺點表述力求“精、實、準、像”。必須用客觀事實說話。盡量采用素描方法,語言要鮮活,把談話中的生動例子、詞匯原汁原味保留好,恰如其分地寫明“短板”在哪里、“欠缺”在何處,“不足”到什么程度,具體表現在哪些方面,準確、形象勾勒出人選的“長短肥瘦”。必須突出主要缺點,凸顯個性特征。要因人而異、因崗而異,濃縮提煉談話中反映出來的共性問題,通過有針對性、有側重點的描述,把人選最主要的缺點寫深寫透,既不要夸張也不要縮小。

自身要過硬。精準施策對干部考察人員提出了更高要求,是對其理論功底、政策思想水平以及認識和表達能力的綜合檢驗。首先,加強學習、增加積累,提高辨析能力和文字表達能力。比如,要拓寬知識面,學習掌握心理學、邏輯學等方面的談話技巧、辨析方法和認知手段。其次,建立“考察工作回頭看”制度。每次考察工作結束后,集中起來分析工作得失。第三,建立相對穩定的考察工作人員備選庫,服務集中性考察任務。

第4篇: 考察個人主要特點和不足

一年來,雖然我在工作中取得了一些成績,也受到了部門的認可,但還存在一定差距,具體有:

1、工作的方式方法不夠得當,在工作計劃的編排和工作的輕重緩急的把握上不夠到位,導致工作開展困難,延誤一些重要工作的開展時機;

2、在與人溝通中不能很好的把握交流、溝通的技巧,與人溝通粗糙并且很多時候把握不住溝通的重點,甚至出現在溝通時遺漏工作重點導致重復溝通的現象,導致與其他部門同事的溝通配合工作出現困難;

3、綜合協調能力較差,在協調各部門同事配合的時候沒能做好溝通,導致在于其他部門同事配合上存在漏洞;

4、工作中存在心態浮躁、失衡的現象,工作中存在偏激的情況,不能做到以一顆平常心對待工作;

5、工作中遇見困難不知道與領導、同事溝通,尋求幫助,導致工作積壓、拖拉,最終影響整個部門的工作進度。

6、工作細心度仍有所欠缺,工作效率雖有所提高但感覺有時與各部門之間的配合仍有所欠缺,工作效率并非最快。

7、自身的專業水平不夠高,事故應急處理能力不強,雖然通過學習和工作經驗的積累,在專業水平上有了一定的提高,但是專業水平和工作經驗與其他同事相比還是比較低。在日常工作中忽視了自身思想素質的提高,工作中爭強當先的意識不強。

8、工作上滿足正常化,缺乏開拓和主動精神,有時心浮氣躁,急于求成,平穩有余,但創新不足;處理問題有時考慮得還不夠周到,心中想得多,行動中實踐的少。工作重習慣從壞處著想,缺乏敢于打破常規、風風火火、大膽開拓的勇氣和魄力。另外政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習,但學習的東西不夠全面、系統。對學院的政策理論鉆研的不深、不透。有時候也放松了對自己的要求和標準。

9、全局意識不夠強,有時做事情、干工作只從自身出發,對學院及部門作出的一些重大決策理解不透,盡管也按照領導要求完成了要做的工作,心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到、聽到、想到但是還沒做到的情況,還需要進一步加強、增強事業心和責任感。

10、以上由于經驗不足,

第5篇: 考察個人主要特點和不足

不足之處:

1.工作缺乏自信

2.語言表達能力不夠。

3.處理問題時不夠冷靜,急于求成。

4.與同學交流不夠廣泛

5.工作能力還有待提高。

6.處事不夠冷靜,易情緒化。

7.處事不夠成熟,不夠果斷。

8.語言表達能力較差

9.應多參加一些社會工作,以不斷提高自己的工作能力

第6篇: 考察個人主要特點和不足

****年在公司各領導的領導下和各位同仁的幫助下,我順利的完成了公司的會計工作,取得了一定的成績,現將主要工作總結如下:

1正確履行會計職責和行使權限,認真學習國家財經政策、法令,熟悉財經制度;積極鉆研會計業務,精通專業知識,掌握會計技術方法;熱愛本職工作,忠于職守,廉潔奉公,嚴守職業道德;嚴守法紀,堅持原則,執行有關的會計法規.在局會計工作規范化檢查評比標準中榮獲第一名

2按照上級規定的財務制度和開支標準,經常了解各部門的經費需要情況和使用情況,主動幫助各有關部門合理使用好各項資金.公司上半年曾一度出現資金短缺,會計室通過努力,保證了職工工資按時足額發放及其他各項急需資金的落實.

3工作中審核一切開支憑證,及時結算記賬,做到各項開支都符合規定,一切賬目都清楚準確,財務工作中的不足。對經費的使用情況和存在問題,經常向有關領導請示匯報。

4、按照規定編造全年、每季、每月的各種預算報表統計資料和月度結算,做到準確無誤,并及時報告分管領導。

5、所有財務憑證,及時整理、裝訂和保存。

6、經常與各部門管財產的同志聯系,建立必要的手續,做到各單位的財產和全校的總賬相符合.

7、配合、督促各有關單位,及時處理一切暫收、暫付款項。

8、指導和幫助出納工作。

在過去的一年里,兢兢業業,圓滿的完成了公司的工作任務,并得到各領導肯定和許多同事的贊揚,這對我是一種鞭策,在新的一年,將以更加飽滿的工作熱情投入到工作中去.

第7篇: 考察個人主要特點和不足

第一階段考察意見個人考察主要特點和不足

同志自進入入黨培養考察以來認真學習馬列主義毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習黨的十六大和四中全會精神,政治上與黨中央保持一致堅決擁護黨的路線方針、政策,工作認真負責在各項活動中起良好的帶頭作用,在日常生活中,同志能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己,尊敬師長,關心同學,樂于助人,生活儉樸,處世得當,具有較好群眾基礎,態度端正,該同志積極向黨組織靠攏,經常主動向黨組織匯報自己的思想,入黨動機端正。積極表現,認真學習黨的先進思想理論與方針政策,同時也應該意識到自身存在的不足,群眾批評與自我批評相結合,找出自身的缺點,多多團結身邊的同志,爭取共同進步。

第二階段考察意見

同志在各方面都有了較大的進步,學習生活中,能夠聯系群眾,本著全心全意為人民服務的宗旨,熱心助人,在專業課程的學習中刻苦努力,有明確的學習目標,在同學當中樹立了良好的榜樣,但是,還應該看到同志在自身性格的歷練方面應多多加強,待人接物應更加熱情開朗,做事也應更加大膽潑辣,爭取自身的全面突破

第三階段考察意見

同志較前段有更大的進步,這段時間內同志認真參加黨支部的各項活動,積極學習三個代表重要思想的深刻內涵,應用先進的方法論指導實踐,在理論上不斷充實完善自己,在學習生活中,用一名共產黨員的標準嚴格要求自己,團結同學,熱愛生活,在同學當中樹立了良好的典范,在今后的學習當中,應注意培養獨立思考的能力,多關注時事,政治敏銳性與把握大局的能力有待加強同志取得了很大的進步,同志積極向黨組織靠攏,積極表現,有意識地培養自己作為一名共產黨員應有的基本素質,繼續加強理論方面的學習,該同志入黨動機端正,政歷及現實表現清楚,沒發現任何問題,團組織推薦和群眾座談會意見反映良好,基本具備共產黨員標準。

第四階段:

長期以來,該同志認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,牢記黨的性質、宗旨,衷心擁護黨的路線、方針、政策,認真學習業務文化知識,學習刻苦努力。遵守學校各項規章制度。該同志一直以來,認真學習黨的知識,關心國家大事,通過學習,該同志進一步端正了入黨動機,在日常的工作實踐中,努力爭取在思想上入黨,積極向黨組織靠攏,在重大的思想政治斗爭中,都能夠向黨組織反映自己的真實思想。有為共產主義奮斗終身的理想和信念。工作中,他嚴格要求自己,踏實肯干,擔任教導主任,認真負責,工作任勞任怨,服從組織安排。

第8篇: 考察個人主要特點和不足

1.同志在本季度能夠更加嚴格要求自己,積極參加黨組織活動,認真學習各項政策,并向群眾做好宣傳工作,對黨組織分配的工作能夠按時完成,履行好一個黨員的義務。建議在以后能戒驕戒躁,多學習黨的政策法規和科技知識,不斷的充實自己。

2.該同志自確定為預備黨員以后,能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”思想,思想態度端正,團結同志,政治立場堅定,能認真學習黨的知識,按期參加組織活動,并嚴格要求自己,積極進步,符合一個黨員的標準。

3.該同志具有極強的集體觀念和團隊精神,具有為集體服務,為集體爭光的自覺意識,在日常生活中能夠從身邊小事做起。同時,該同志時刻不忘提醒自己保持勤儉節約的優良作風,不追求物質享受,注意個人文明素質,養成良好的生活習慣,不斷地充實自己,完善自己,不斷提高精神追求。真正地起到了一名黨員的模范帶頭作用。

4.該同志在思想上政治上能夠同黨中央保持一致,堅持四項基本原則,執行黨的路線、方針、政策。入黨動機端正。工作積極,有較強的工作能力,在工作和學習中較好地發揮了先鋒模范作用。為人正直,襟懷坦白,有較強的組織紀律性,有為黨的基本路線和歷史任務奮斗終身的決心。預備黨員考察表考察情況范文8

1.該同志對新知識的接受和消化能力很強,工作出色。有錯誤勇于改正。遵守學校紀律,關心集體,社會實踐積極,時刻不忘把自身所學運用于實踐之中。政治思想有了很大進步,關心國家大事,努力提高自身修養,德智體全面發展,表現極為突出。

2.該同志忠厚老實,踏實肯干,努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的有關知識并加以運用,與現實相結合,解決了許多實際問題。工作認真,思想要求進步。

3.該同志生活簡樸,作風優良,有一股新時代年輕人蓬勃向上的朝氣。放假期間積極投入了社會實踐活動,大量積累社會經驗,為日后發展奠定了良好的基礎。他深知,新時代的社會是一個充滿高科技、競爭空前激烈的社會。只有不斷在各方面完善自己,才能為祖國為黨作出應有的貢獻,成為一名合格的黨員。

4.該同志求學好奇心強,求知欲高,對新生事物有著強烈的興趣。入黨意識也與日俱增,并不斷學習提高自己。他認為新時代的共產黨應注入新時代新鮮的血液以適應外部世界的千變萬化。在以黨員的標準嚴格要求自己的同時,還以辯證的眼光看問題,充分利用現代化高科技手段解決問題,是一位新時代黨員的理想人選。

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