總結(jié)是對過去一段時間工作的回顧和總結(jié)，可以為未來的工作制定合理的目標和計劃提供依據(jù)。好的總結(jié)應(yīng)該能夠突出自己的成長和進步，同時也需要包含對自己的批評和反思。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考學(xué)習(xí)。

傳遞愛心篇一

不知大家對下面我剛發(fā)現(xiàn)的故事有什么感想。

一天，學(xué)校已經(jīng)放學(xué)，一出校門，便聽到了唧唧喳喳的聲音，我已經(jīng)知道了，一定又在賣小動物，因為以往就有很多的小動物被那些可惡的人們捉去賣了，可我走過去一看，原來是一群群可愛的小雞，它們是多么活潑，多么生動啊。

看完那些小雞后，我聽到了它們在向我求救，可我用能怎樣呢？我買了一只回到家中，它在發(fā)抖，我喂了它一些食物，我在想如何把它們身上的顏色去掉？我試圖用水洗，可又怕它們疼痛，我嘗試了下，也不知道該如何是好，我打算明天去問那個可恥的“人”，我要問他用的是什么染料，我要用我的所有零用錢來買所有的沒染色的小雞們，可想到這里，我的眼淚有忍不住，那些染色的小雞該怎么辦呢？我想請大家盡快的為我想想辦法，也是為一些幼小的生命做貢獻把。

我寫這篇文章的目的就是：呼吁人們無論在哪里，做事一定要對的住自己的良心，為后果著想，也是為了激發(fā)大家的環(huán)保心，請大家聽我一句話：保護地球，保護地球的細小生命們，也是在保護我們自己以及子孫們啊！

傳遞愛心篇二

前天，我?guī)е憬愫屯瑢W(xué)們組成了一支愛心小隊，去敬老院看望老人們。

一到敬老院，我們就拿著送給爺爺奶奶們的年貨，爭先恐后地上了樓。上樓之后，我們馬上到爺爺奶奶們的房間，懷著一顆愛心給他們打掃衛(wèi)生、捶背，中途還不時與他們聊聊天，向他們虛寒問暖。干完這些尊老的事情之后，我們把爺爺奶奶們陸續(xù)請到一個大房間里，為他們表演一些小節(jié)目，讓他們的生活更充實一點。

首先，有我們班的兩名小歌星來演唱《草原女孩》，那架勢真不亞于“東北二人轉(zhuǎn)——一唱一和”，惹得爺爺奶奶們喜愛顏開。

接下來，由姐姐表演街舞中的一種——踢踏舞。那些動作看似簡單，做起來卻極其困難。爺爺奶奶們一邊鼓掌，一邊高興地喊道：“小朋友，跳得很好嘛!繼續(xù)!”姐姐跳得更加起勁了，樂得爺爺奶奶們眉開眼笑。

最后，我們?nèi)w隊員來了一次大合唱，唱完之后，我們留下年貨，并拜了一個早年，就和爺爺奶奶們說：“再見“了。

世界上有許許多多需要幫助的人，這些爺爺奶奶們只是其中一部分，我希望有更多的人能將愛心傳遞下去，讓我們的世界充滿愛的氣息。

傳遞愛心篇三

深秋之夜，云煙已散。璀璨星光迷人眼。我靜靜地坐在窗邊，我靜坐在窗臺，抬頭仰望。今夜月明風(fēng)清，思緒已如翩翩蝶，飛舞到黑暗的盡頭。

“我走了，你外公怎么辦”

外公生病住院，媽媽沒日沒夜地在醫(yī)院照顧他。那日我為媽媽送飯，醫(yī)院里彌漫著濃厚的消毒水味，走進病房，一股惡臭迎面襲來，令人窒息，我忙用手掩住口鼻。媽媽正在喂外公吃藥，她的面容憔悴而困倦，眼皮往下沉，似乎是沒睡好。我不忍她再這樣下去，禁不住對她說：“不如今晚還是回家睡吧。”她笑著搖了搖頭：“我走了，你外公怎么辦？我不放心他一個人在醫(yī)院。”我看著她的身影，心中不禁隱隱作痛。

那一夜，媽媽傳遞的關(guān)愛，溫暖了外公的心。

“我相信你一定能行。”

望著眼前這一團團揉皺的紙張，我禁不住深深嘆息。學(xué)校舉辦作文比賽，而此刻我思緒凌亂，不知從何下筆。我仰頭望天，天空湛藍，卻平息不了心中如波瀾起伏的煩躁。媽媽靜靜地走了進來，在桌上輕輕放下一杯熱牛奶，她拍著我的肩，俯在我耳邊說：“我相信你一定能行。靜下心來，一定可以。”

那一夜，媽媽傳遞的關(guān)愛，溫暖了我的心。

“我愛你，從這里直到北極星”

小時候，我喜歡和媽媽做一個游戲。“我愛你，有這么多。”我伸出手，畫了一個圈。媽媽笑著說：“我愛你，有這么多。”然后畫了一個更大的圈。后來玩累了，熄燈睡覺的時候，媽媽幫我掖好被子，在我耳邊輕輕說：“我愛你，從這里直到北極星。”

媽媽就像我的北極星一樣，她把自己的關(guān)愛，傳遞給外公，傳遞給我，傳遞給整個世界，溫暖我們的心。有一天，我一定會對媽媽說：“我愛你，從這里直到北極星，再從北極星回到這里來。”把我的關(guān)愛，傳遞給你。

傳遞愛心篇四

小城中，“愛”在無時無刻的發(fā)出。我認為，“愛他人等于愛自己”。

我聽過一個故事：

韋利是一個患有先天性心臟病的小男孩，但他有早起晨練的習(xí)慣。盡管醫(yī)生不讓他做高強度和激烈的運動，但韋利還是愿意早起看看清晨、看看太陽、看看一天的開始是如何的美麗。

那是一個薄霧和輕煙籠罩的早晨，韋利走到城市中央廣場的時候，發(fā)現(xiàn)有一個人倒在地上，那個人的身上灑落著露水，臉色發(fā)紫、呼吸微弱，顯然，他正處在生命即將逝去的危險之中。韋利深知心臟病發(fā)作時的痛楚，他對這個陌生人的痛苦感同身受。四周很靜，真正晨練的人一般不會來這里。時間來不及了，韋利顧不上醫(yī)生曾經(jīng)的警告，俯身拉起那個人的.衣服。就這樣，十二歲的韋利用盡全身力氣一點點的把這個人在地上拖行了二百米。終于有人發(fā)現(xiàn)了他們，韋利只說了一句“快送他去醫(yī)院”便昏倒在地。

韋利醒來后看到的是陌生人一臉的關(guān)切和自責(zé)。他說自己因貪杯醉倒在街頭，如果不是韋利救了他，醫(yī)生說他會凍死在那里。陌生人愧疚的說：“對不起，醫(yī)生告訴我說你的心臟差一點就要了你的命，你是在拿你的命救我。真不知道該如何感謝你！”韋利笑了：“我現(xiàn)在沒事了，你也沒事了。這就是最好的感謝！”陌生人一定要報答韋利。韋利想了想說：“我真的不需要你對我有什么報答，只是希望你能像我一樣，盡自己所能，在別人需要的時候，去救助他們。”

許多年過去了，韋利活過了比醫(yī)生的預(yù)言長數(shù)倍的時間。但是韋利的病終于在一個冬天的早晨擊倒了他。當時韋利正在一個很偏僻的地方散步，忽然感到胸口一陣劇烈的疼痛，韋利掙扎了幾下，終于支撐不住倒在了地上。

韋利醒來時發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院里，身邊站著一個十幾歲的男孩，那男孩正瞪著一雙大眼睛關(guān)切的看著他。韋利很感激地握住了男孩的手說：“謝謝你，孩子，你救了我。你是怎么發(fā)現(xiàn)我的？”男孩一副很開心的樣子：“我早上要去爺爺家陪他，正好路過那個地方，看到你躺在地上，我就想起了爺爺說他年輕的時候被一個和我一樣大的男孩救起過的事，我想我也一定能夠做到，于是我就使出全身的力氣拉你。幸好你還不算重，我成功了。我回去后一定告訴爺爺，他告訴我要盡力幫助每一位需要幫助的陌生人，我今天做到了。”

韋利不知道該如何形容自己的心情，一次對人施以援手竟會帶來一生受用不盡的恩惠。愛，真是一個同心圓，我中有你，你中有我。愛能產(chǎn)生人間一切的美德與奇跡。

聽完這個故事，你們有什么感想？

我覺得，愛是可以在人間傳遞的，當你愿意為別人付出自己的愛心、伸出援手時，給予的也許不僅僅是具體行動上的幫助，還有可能感染對方的心靈。讓這種樂于助人的精神一直延續(xù)下去，甚至有一天再次傳遞到自己身上。

傳遞愛心篇五

在深圳這個充滿愛的城市里，有一批特殊的人群，他們是城市跳動的脈搏，是都市亮麗的風(fēng)景線。他們就是——城市志愿者。

前不久，我家附近搬來了一個新鄰居——方阿姨。她高高的個子，一頭烏黑的秀發(fā)扎著高高的馬尾辮，臉上時時掛著燦爛的笑容。她在工廠上班，每天清晨很早就上班去了。到了晚上，當我放學(xué)在家埋頭寫作業(yè)時，方阿姨又邁著輕盈的腳步，哼著歌兒回家了。星期六、星期天也經(jīng)常外出。我羨慕地想：方阿姨一定有一份輕松而又高薪的工作，天天都有好心情，一放假就去游山玩水了。真好啊！

元宵節(jié)到了，媽媽煮好了湯圓，吩咐我：“鳴羽，去給后院的李奶奶送碗湯圓去。”李奶奶的老伴去世了，唯一的女兒在香港工作。“每逢佳節(jié)倍思親”，過節(jié)的時候也是她最寂寞的時候，想到她又要孤苦伶仃地過節(jié)，我乖乖地端起了碗向后院走去。

還沒到李奶奶家，就聽到了李奶奶開心的笑聲。我好奇地伸頭一看：啊！方阿姨也在這里。只見她圍著圍裙一邊做著湯圓一邊跟李奶奶聊天呢！李奶奶看著我，笑呵呵地說：“孩子，你也來了，我真是好福氣啊，今天一大早小方就幫我打掃房間、買菜做飯洗衣服，晚上還做湯圓陪我過節(jié)，現(xiàn)在你又來了，我這里就更熱鬧了。”我環(huán)視了一下房間，房間果然被整理得井井有條，餐桌上還插了幾束紅色康乃馨，映紅了李奶奶那布滿皺紋的臉。從李奶奶口中得知，原來方阿姨是城市志愿者，自從她搬過來以后，只要哪家有困難她都會及時去幫忙，她像李奶奶的親女兒一樣關(guān)心著李奶奶、照顧著李奶奶。

贈人玫瑰，手有余香。方阿姨只是深圳眾多志愿者中普普通通的一員，她的舉動傳遞了愛心，傳播了文明，正因為有了千千萬萬像方阿姨這樣的志愿者，才有了這愛意濃濃的美麗深圳！

傳遞愛心篇六

冷風(fēng)呼呼的吹著，浸透著我早已冷凍的心。車終于來了，一群人蜂擁而上，經(jīng)過了一天消磨，我早已感到了乏力與心靈的勞累。

在“嘀嘀嘀”的刷卡聲中我本就煩悶的心情變得更加糟糕。擁擠，擁擠還是擁擠，擁擠充斥著我的心。

我更加的疑惑了……。

他指著座位，我連忙擺手，說到：“我不坐，我不坐，您坐。”老人淡淡的笑了一下說：“你坐，我下車。”

我還沒反應(yīng)過來，老人早已擠到了車門前……。

我靜靜的坐在座位，看著車子一輛輛駛過，頓時，覺得無比慚愧一個老人竟給我讓座，他的愛心我一定要傳遞下去。

又過了一站，上來了一位抱小孩的婦女，我靜靜地站了起來……。

傳遞愛心篇七

只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

——題記。

可憐老人須幫助。

在放學(xué)回家的必經(jīng)路上，在一排垃圾桶的后面，有兩位靠撿垃圾為生的老人。我不知道他們?yōu)槭裁匆獡炖恢浪麄儚哪睦飦恚膊恢浪麄円@樣生活到什么時候，只知道他們的生活很苦很苦，從他們飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，從他們?nèi)琨湕U兒般瘦的身體，從他們苦笑著的無奈的臉龐，我看出來了。我決定幫助他們，用自己的愛心為他們獻上微薄的一份力量。

怎么幫助他們呢？我不知道，這可是我第一次主動要幫助別人。——給他們錢？不行不行，這未免也太直接了，他們會要么？但是，幫助人要緊，三七二十一顧不了啦！凡事都講究一試，還是試試看吧！于是，第二天，我從存錢罐里取出二十元錢，這可是我平時日積月累攢下的錢啊！我懷著幾分不舍，來到老人身邊：“那個，老爺爺，這，這個……”我語無倫次，結(jié)結(jié)巴巴的說，好像做了什么錯事。

老人被我突然的“打擾”驚了一跳，滿腹疑問般望著我。

“緊張什么？我可是在幫助人！”我心想，努力讓自己鎮(zhèn)靜下來：“那個，爺爺，這些錢您收下，買點吃的吧！”我雙手把錢遞給老人。“孩子，你……”老人低頭看著我。

“你的愛心，我收下了，但是，我雖然撿破爛兒，也是靠自己的勞動生存，我不需要任何人施舍，這錢，你拿回去！”老人斷斷續(xù)續(xù)的說著，語速很慢，卻異常堅定。

經(jīng)過n長時間的考慮，我決定再嘗試一次。不過這次，我想出一個新的方法。于是，一個愛心計劃在那個黃昏，拉開了序幕——放學(xué)后，我飛快跑向買肉夾饃的店，掏出已經(jīng)被自己手暖的熱乎乎，餅子熱一點！”我向老板說著，心里暖暖的。

我將裝著肉夾饃的袋子系了又系，快步走向那兩位撿垃圾老人。我沒有直接把肉夾饃給他們，而是趁著他們收拾東西的當兒，我來到垃圾桶前，把兩個餅扔了進去，然后故意提高嗓門，自言自語道：“什么破餅子！難吃死了！全是肥肉！”說完，我蒙著面跑到垃圾桶對面的車站，偷偷觀察老人。

顯然，剛才說的話引起了老人注意，兩位老人向我扔餅的那個垃圾筒走去。其中的一位老人彎下要去，撿出了被我扔掉的餅，一臉欣喜的把一個餅給了另一位老人。然后大口大口的吃著，如見了一千元錢般高興。

看著他們吃得如此高興，我笑了。顯然，他們不知道這是我策劃已久的“陰謀”。

人生，有許多許多“第一次”，等待我們?nèi)L試，去做。每一個“第一次”，都是我們成長的一級階梯。第一次，我用自己的力量幫助了別人，第一次，使我難忘！

傳遞愛心篇八

七十年代初小姑娘出生在南方的小鎮(zhèn)，她父親是一個長年在外奔波的船員，母親是鎮(zhèn)孤兒院里的老師，父母親的老家在鎮(zhèn)外的農(nóng)村，生活困難。他們不僅要用微薄的工資養(yǎng)活三個兒女，還得拿出一些錢接濟農(nóng)村的家人。媽媽默默承受著一切，愛著自己的家人、孩子和孤兒院的每一個孩子。

每晚，在昏黃的煤罩燈下，小姑娘做作業(yè)，媽媽做她年復(fù)一年的工作：修鞋樣，做鞋面，納鞋底。今天她出鞋樣，出這批鞋樣需要兩晚的時間。每次媽媽會一邊工作一邊哼著小曲，每當完成一批大大小小的鞋子再分發(fā)到每個孤兒的腳上時，媽媽就會露出幸福的笑容。今晚她沒哼小曲，但剪子每動一下她就發(fā)出一聲哼哼，曾經(jīng)做出小山一樣多鞋子的剪刀已經(jīng)老了。她把剪刀放在磨石上蹭蹭地磨幾下，剪刀又能痛快地動了，但一會又開始罷工，幾次三番。當小姑娘的作業(yè)做完時，媽媽的耐心也消盡了。幾個晚上過去了，鞋樣還沒出完。每次睡前她會說：哪天有余錢了，我一定買把王麻子剪刀！

一天,小姑娘到供銷社買鹽,她透過百貨柜臺的玻璃瞧見了一排剪刀，疾步近看,啊！王麻子剪刀：2.6元。小姑娘激動得滿臉通紅，剎時一個決定誕生了：她要一定要自己掙錢買下它送給媽媽！怎么樣才能掙到錢呢？對！撿破爛！此后，每天放學(xué)，鎮(zhèn)上的每個角落都留下了小姑娘的身影。整整一個星期，她反反復(fù)復(fù)穿梭在破爛站和百貨柜臺前，望著不斷地減少的剪刀，看著增長緩慢的錢，她的心一天比一天焦慮。時間在期盼中流逝，又一星期過去了。小姑娘終于賺到了1.9元錢，離買下剪刀的錢數(shù)很近了。這次她興奮地跑向百貨店，可在柜臺前，她驚呆了：一把孤零零的剪刀躺在里面，她癡癡地凝望著，久久不肯離去。柜臺里的伯伯終于耷著臉說話了：快回家，別每天都跑出來玩！小姑娘小聲說：我媽媽做鞋的剪刀已經(jīng)用不動了，我想用撿破爛賺到的錢給媽媽買把剪刀，現(xiàn)在只差七角錢，您能把這剪刀為我留一星期嗎？伯伯的瞳孔笑了：好！一會我拿到里面為你留著吧！小姑娘長長噓了一口氣。

這時，伯伯熱情地招呼著一個人：胡老師，您買點什么？來的.是公社中學(xué)的胡細風(fēng)老師，她是最有學(xué)問的下放知識青年，雖然她的伙伴全部返城了，但她仍然堅守在這里教書育人，大家都很尊崇她。她愉快地說：想買把剪刀裁試卷，伯伯哦了一聲，看了看呆若木雞的女孩，還是把剪刀遞給了老師。小姑娘拼命地忍住快要掉下的淚水，伯伯無奈地對小姑娘說：對不起！老師也很需要它！小姑娘的心都碎了，她忍不住抽泣起來。老師馬上注意到了這些，她望著他們詫異而又關(guān)切地問：怎么回事？伯伯把知道的一切告訴了老師，她的臉變得更加柔和，用好聽的聲音說：小姑娘，你今天的運氣真好，我忽然想起來用小刀裁試卷會更好，剪刀讓給你了，你看！這是一把挑剩的剪刀，伯伯也許會同意減減價，1.9元賣給你。老師看了看伯伯，又看了看自己已經(jīng)放在柜上的錢，和伯伯交換了一下眼神，伯伯馬上含笑點頭表示同意。一瞬間，事情居然變成這樣，小姑娘懷疑自己聽到是不是真的，別人買下的東西讓給了自己，還能減價！可這一切是真的，她把小布袋所有的錢都倒出來：叮叮當當撒滿了柜臺，伯伯真地數(shù)了一遍說：剛好1.9元！現(xiàn)在這把剪刀屬于你了！老師將剪刀遞到小姑娘的手中，她感覺自己象羽毛一樣要飛起來了。

晚上，小姑娘把包好的剪刀遞給了媽媽，并一五一十告訴媽媽得到剪刀的經(jīng)過。她等著媽媽喜悅的歡叫，媽媽撕開紙，拿著剪刀，就那么盯著，好久不說一句話，當她終于抬頭時，臉上已滿是淚水。

這個故事中的小姑娘就是我的媽媽。媽媽講的故事如涓涓流水，微微和風(fēng)，柔柔細雨，將我的心靈滋潤，我感覺血液里正增加著新的成分：愛，溫暖，幫助，而這些成分會在我們之間綿延不斷地傳遞再傳遞。

傳遞愛心篇九

大家聽說過耳蝸嗎？耳蝸就是助聽器，是幫助聽不到聲音的人的。那究竟和愛有什么關(guān)系？那就聆聽我述說這個故事吧！

故事發(fā)生在一個貧苦的家庭里，他們家有一個小女兒，是先天性耳聾。后來，小女孩的爸媽起早貪黑、含辛茹苦、節(jié)衣縮食、拼命工作，終于攢到了錢。他們就想給孩子配個耳蝸，讓孩子和別的孩子一樣的做個健全的人。

小女孩很高興，自己能聽到聲音了，總喜歡去熱鬧的地方玩。有一次，奶奶帶著小女孩去菜市場買菜，不知怎的把耳蝸弄丟了，全家人心急如焚，齊齊出動，到處去找，徒勞無功。全家人沒有灰心喪氣，在大街小巷一邊貼尋物啟示，一邊發(fā)傳單。可是大海撈針，這么小的耳蝸，怎么找啊！

耳蝸丟了幾天后，小女孩的奶奶就是不甘心，仍然去找，不僅沒找到反而被騙了錢。患老年癡呆癥的爺爺去倒垃圾被反鎖門外，家里正好用煤氣煮著東西，幸好隔壁鄰居救了小女孩，小女孩才安然無恙。

全家人在絕望之際，一個媒體從業(yè)員見到了尋物啟示，就幫助他們登了報紙，還有一些好心人在網(wǎng)上發(fā)布尋物啟示……幾天后，終于有個人打電話說見過這個耳蝸。他們歡喜若狂，馬上跑到那里。原來是一個在菜市場掏垃圾剩菜的乞丐，當他們從乞丐手里接過那個耳蝸時，淚流滿面，泣不成聲。小女孩家人認為無論如何也要酬謝乞丐，但那個乞丐不肯收取任何報酬，向著茫茫的人群里走去。

這個耐人尋味的故事是我從電視上看到的。在當今社會里，其實有很多人以不同的方式，傳遞著社會的正能量。我們相信：只要人人獻出一點愛，世界將變得更加美好。

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傳遞愛心篇十

今天，我們班組織去戶外做愛心傳遞活動，我的心情又緊張又激動。愛心可以是一句溫暖的話語，也可以是愛心小卡片，讓我們的愛心祝福傳遞給身邊的人，讓他們感到更快樂、更幸運。

傳遞愛心的時間只有15分鐘。剛開始的時候，我一直都處于猶豫、緊張、害怕的情緒之中，遲遲不敢和陌生人開口，只是跟著大家跑來跑去。時間很快就過去了十分鐘，看著大家都把自己的祝福送了出去。再看看我自己的，雖然只是一張愛心卡，可是這張卡片我到底要送給誰呢！算了，不管三七二十一了，為了我的團隊，我要抓緊時間了。我緊緊地咬著嘴唇，目光堅定地掃著每一個商店，每一個行人，最終，我的目標鎖定在一個賣鞋子的商店里。

在門上靠著一位大姐姐，臉上畫著精致的妝容，卻掩蓋不住一臉的憂傷，她呆呆地望著馬路上的車輛和“飛來飛去”的我們，于是我決定去給她送去溫暖的祝福。

我折的卡片在我的手里緊緊地捏著，手里不斷冒出小汗珠，都快把紙浸透了，我都不知道我是怎樣走進去的。“姐姐你好！”我小聲地對她說，她一見到我立刻露出了笑容，“你好”，“姐姐，我是來給你送祝福的，祝你店里的生意紅火”。“謝謝你”她笑起來真好看。我一聽這話我趕快，推門就走，還夾著一句不客氣。我如釋重負，長舒了一口氣，便偷偷跑到一棵樹的后面觀察她，她仔細的將小卡片的包裝翻來覆去地看，看了一會，便將包裝里的賀卡紙，拿出來認真地看，還在嘴里小聲地念著，臉上一直都掛著甜甜的微笑……。

真情非常重要，有時一句愛的話語也會改變一個人一天的心情，給別人送去溫暖的祝福，我也感到無比快樂。讓我們化身小火苗，燃燒在這美麗的冬天！

傳遞愛心篇十一

滴水之恩敢當涌泉相報，學(xué)會做感恩人感恩事，近日網(wǎng)上流傳尋找感恩人。——蘇佳。

只因為多少年的一次不經(jīng)意的解脫，一個叫蘇家的女孩幫助了一個全身上下只剩下五角錢的流浪人，送給他50元讓他自己去創(chuàng)業(yè)。有待一日事業(yè)有功之日，原先哪位流浪漢成為了企業(yè)家，大商人，事業(yè)有成。他想起了他的恩人，時隔多年在知道信息渺渺無幾的情況下他向網(wǎng)上發(fā)出尋人啟事，尋找當年感恩人——蘇佳。

我們學(xué)校也在做著，青春暖流，獻愛心，幫助貧困學(xué)生，隨讓所提供的是微小的一部分，但他所涵蓋的卻是一份份愛心和情誼。愛心是冬日的一縷陽光，能夠給黑暗中徘徊前行的人以光明，跟能給生命垂危者以活下來的勇氣和信心；愛心是一首美妙的歌謠，能夠是搖欄中的嬰兒進入甜美的夢鄉(xiāng)，更能給孤獨，無助的人精神上的慰藉；愛心是泉眼用處的甘甜泉水，能夠給瀕臨絕境的人以前行的希望更能給常年服藥而未能治愈的人以心靈的滋潤，因為愛心就是鮮艷獻血，讓，生命永駐。

盡管我們大多數(shù)人的人都不是學(xué)校資助的'學(xué)生，但我們甘心為學(xué)校的獻愛心活動獻出自己的一份愛心和行動。我們都自覺將廢紙和瓶子扔進儲物袋中，因為我們懂得進自己的一份力去幫助別人，或許青春暖流為他們送上的只是一份微不足道的幫助，但那時我們暖暖的愛心，是慢慢一籮筐的愛心。

涓涓暖流鑄大愛；十年風(fēng)雨不輟，燦爛青春閃金光，青春暖流活動已整整10年，10年里我們?yōu)閷W(xué)子服務(wù)，為青春編年，為信仰定義，10年里，我們和青春暖流成為朋友和知己，看著被幫助的學(xué)子露出欣慰的面容，我們心中滿足之極。

滴水之恩敢當涌泉相報，學(xué)會用感恩的心去對待那些曾經(jīng)給予感動的人或事物。青春暖流給予我們的也是沉甸甸的愛與責(zé)任。要學(xué)會感恩，學(xué)會滿足，讓愛心無止境的傳遞，讓幸福傳遞到正無窮。

讓，生命永駐。

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傳遞愛心篇十二

我揉揉朦朧的睡眼，呆若木雞地躺在床上，不知道今天是星期幾，也數(shù)不清因為疫情的到來被困在家里幾天了，人和生活都顯得那么蒼白。

拉開窗簾，天都是灰蒙蒙的，為數(shù)不多的行人也都戴著口罩，就連樹都覺得孤寂，烏突突的，不再光鮮，零星的葉子也四散飄零。

下樓準備拿快遞的我進了電梯，按下了樓層。電梯墻上滿滿的宣傳語，“眾志成城，共克時艱”，“防控疫情，人人有責(zé)”。此時，一個人在里面，內(nèi)心感覺空蕩蕩的。“叮”的一聲，我剛想邁步，無意地一抬頭，才發(fā)現(xiàn)剛剛5層而已，心里不禁暗嘲自己的迂。這時，一位老爺爺進來了，算是熟悉的陌生人吧。我甚至不知道他姓什么，但常見他打掃電梯的身影。偶爾，他還會把大伙不要的廢品收集起來賣掉。他戴著口罩，身上依舊還是那身衣服：洗褪色的黑色大衣，里面一個褐色的毛衣，一條黑色的大棉褲，十分樸素。老爺爺提著的透明袋子里有兩三包紙巾，他用戴著手套的手將紙巾的下面已經(jīng)粘上的雙面膠撕開，因著手套這操作有點難，他的手還有點微微的抖，但是那眼神極其的專注。之后他又認認真真地把它貼到電梯樓層按鍵的旁邊，擺正，還小心翼翼地將紙巾打開展平，取走了第一張紙。

“這是干什么？”我心里不禁起疑，卻始終沒有問出口。等回來的時候，同進電梯的阿姨取出紙巾去按了電梯，我才恍然。原來是這樣啊！哎，若不是這場疫情，平日里弟弟妹妹們會爭著比誰按的高、鄰居的叔叔阿姨們抱著一大籃子菜聊家常，小小的電梯也是個熱熱鬧鬧的小世界。可現(xiàn)在……看到紙巾，老爺爺?shù)纳碛坝诛@現(xiàn)在腦中，他漸行漸遠的背影突然高大了，心中一暖。

到了家，心里沒個著落，總想做點什么。屋里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，眼神落到了餐桌上的紙巾盒。迅速穿戴妥當，火急火燎的，未顧得一臉問號的老媽，我就沖出了家門。我飛快地跑向相鄰的住宅樓，將從家里拿出的紙巾，也按照老爺爺?shù)姆椒ㄙN在電梯的相應(yīng)位置，并在一張紙上用馬克筆寫上“紙巾供大家按電梯使用”，貼在了紙巾盒上。病毒雖然會傳染，但善良也會，只要人人貢獻出一點愛，沒有什么克服不過的難關(guān)。

在電梯里，我遇到一位叔叔，他全副武裝地戴著口罩和手套，抱著一個快遞箱。見到我這么做，他先怔了一下，之后對我笑了笑。只見他放下手中的快遞箱，拿出一瓶免洗洗手液放到了電梯一角，他還主動和我說，跟你學(xué)的，供別人使用！我們相視一笑便分開了。步出樓門口，才驚覺到寒風(fēng)的刺骨，來的時候竟沒注意到。可是，心里卻暖洋洋的，善意的傳遞像伸展開的一張大傘為我們阻擋風(fēng)雨。

傳遞愛心篇十三

愛，從構(gòu)字法來音，由一雙手和被保護的人組合在一起，它的寓意指人與人之間融合成為一個密不可分的整體。因此，愛需要傳遞。

古之人愛，讓人震撼。孟軻，為了傳播自己的'“仁愛”思想，一生到過很多國家游說統(tǒng)治者施愛于民。他用自己無怨無悔的行動詮釋了“秉仁心愛人，以智慧治人，以恭敬禮人”博大愛心，誰能不為之動容？孟子崇高的愛心一直傳遞下去，深深地影響著后人。

今人之愛，訃人如此感動，愛心，滲透在日常鎖事中，反映在生活細節(jié)上，它悄尤聲息地傳遞著，潛移默化地影響著一代又一代，記得一則公益廣告——“將愛心傳遞下去》，晚上，媽媽給兒子洗完腳后，又給婆婆洗婆婆洗腳，這本是平常的事，兒子直到媽媽的舉動后立即給媽媽端來了一盆洗腳水，媽媽平凡卻又偉大的愛心傳遞給了兒子。

在我們身邊，愛心也傳遞著，讓我們受益無窮。“中國藍天春雷“用她博大的愛心，給了包括我在內(nèi)很多家庭貧困女童求學(xué)的信心。

上高二的時候，我多次考慮放棄學(xué)業(yè)，自從媽媽走后，家中所有的事情都是由爸爸一個人在承擔(dān)。尤其是為了讓我和其他同齡人一樣接受良好的學(xué)校教育，他從自己嘴里往出省錢給我攢學(xué)費……我不能想象爸爸內(nèi)心的苦，但我知道，他在用全部的愛保護我，而對家庭的境況，我不知道自己該怎么做才好。就在我仿徨不堪的時候，“中國藍天春雷“對我伸出了她溫暖的雙手，喚起了我強烈的求學(xué)欲望，她也讓我體會到了愛的厚重和偉大，我默默地告訴自己，我要在學(xué)習(xí)上更加努力，回報她的愛。

“中國藍天春雷”像一位善良而充滿愛心的母親，她用愛心，資助著一批又一批家庭貧困的中國女孩，使她們完成學(xué)業(yè)，走上光明的人徨道路；她用愛心，默默為祖國的花朵澆水，施肥，為她們撐起了一片希望的藍天；她用愛心，給了她們在知識的海洋中遨游的機會。通過這種方式，“中國藍天春雷”將愛心的“火炬”在神舟大地上傳遞著。

愛心從古人傳到今人，由上一代傳給下一代。不管是感天動地的愛心，還是平平凡凡的愛心，都是值的歌頌和傳遞的。作為一個社會公民，每個人都有報答社會的一份責(zé)任，如果每個人在自己的能力范圍之內(nèi)為社會獻出自己的一份愛心，為我們美好的生活貢獻自己的力量，我們的生活會變得更加陽光，讓我們共同努力，將愛心傳遞下去，讓愛心照亮更多人的生命，讓愛充滿人間。

傳遞愛心篇十四

常言道：“滴水之恩，當涌泉相報。”生而為人，我們不僅要接受他人的關(guān)愛，也要學(xué)會將這份關(guān)愛傳遞下去，使更多的人沐浴在美好人性的光輝之中。

不是每個人都是孔孟，并非人人都有圣人般的胸襟。當一個人幫助了另一個人之后，若沒有得到相應(yīng)的鼓勵回饋，難免會有些不快，如果一個人一次又一次的關(guān)愛他人，卻從未得到過回饋，就有可能會逐漸心灰意冷，最終變?yōu)橐粋€自私冷漠的人。因此，當?shù)玫剿说年P(guān)愛后，一定要及時回饋關(guān)愛自己的人，這樣才能使關(guān)愛的傳遞之鏈更加穩(wěn)固。

但同時，如果僅僅停留在“你關(guān)心我，我就回報你”的層面上，關(guān)愛就容易局限在一個小圈子內(nèi)：幾個人互幫互助，關(guān)系越來越親密，卻與他人毫不相干。因此，當我們得到他人幫助后，也要將這份關(guān)心傳遞給更多的人，這樣才能使關(guān)愛的圈子越傳越大，越傳越廣。

如果把人與人之間的關(guān)愛傳遞比作一根根繩索的話，那么“回饋式”傳遞便能使繩索越來越牢固，越來越堅韌，從而減少“繩索斷裂”的可能；而“給予式”傳遞則能建立更多的繩索，最終使繩索織成一張無邊的大網(wǎng)，網(wǎng)內(nèi)之人都能感受到愛與被愛的快樂。

那么，現(xiàn)實生活中，我們又該如何傳遞關(guān)愛呢？我認為，關(guān)愛的傳遞關(guān)鍵在于精神上的慰藉、情感上的交流。并不是說你給予了我一定物質(zhì)上的關(guān)愛，我就一定要用等值或價值更高的商品返還給你。我們真正應(yīng)該在意的，應(yīng)該是關(guān)愛背后的情感，否則，關(guān)愛就會異化，逐漸成為道德上的壓力，成為“不得不盡”的責(zé)任。

因此，我們既要關(guān)愛陌生人，也要回饋幫助過自己的人，但在回饋過程中，應(yīng)該著眼于精神層面，這樣，才能使關(guān)愛之網(wǎng)既寬廣又牢固。

傳遞愛心篇十五

第七屆書香班級“全營養(yǎng)閱讀。愛”讓我從一本本書中感受到了這愛的真諦。現(xiàn)在活動已落下帷幕，可是“全營養(yǎng)閱讀”還在繼續(xù)引領(lǐng)我們將愛心傳遞，把書分享給貧困山區(qū)的孩子們。

“用你一本書，打開我的窗”。這幾天，校信通號召“書香班級”為貧困山區(qū)的孩子們捐書，看，博友們你捐2本，我捐3本，他捐5本……大家都踴躍地將自己的愛心獻給貧困山區(qū)的孩子們。

今天下午，我也忙著從書柜里翻找，想找?guī)妆竞脮杞o貧困山區(qū)的孩子們。捐什么書好的？看著我那滿滿的書架，我一臉茫然。媽媽過來說：“把你最喜歡看的書捐獻出來嘛。”這時，我的眼睛注意到了楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列，這套書寫得十分有趣，曾讓我愛不釋手，小城說雨老師也曾給大家介紹過這套書。取下來一看，還蠻新的，就選了其中最好看的5本裝到了袋子里。

我拿著這五本書和媽媽來到郵局，可到了郵局才發(fā)現(xiàn)忘記帶盒子了。怎么辦？難道還要再跑回家去取盒子？郵局的工作人員給我們出了一個主意，讓我們?nèi)ヅ赃叺膶毦壭瑯I(yè)里找個空鞋盒來裝書。媽媽聽了后，立馬吩咐我去找鞋盒。

我鼓起勇氣走進一家店鋪里，發(fā)現(xiàn)里面有賣鞋的，頓時來了精神。我問身邊的一位服務(wù)員阿姨：“阿姨，請問您能給我一個空鞋盒嗎？”“可以，”服務(wù)員阿姨說，“但是，你找空鞋盒有什么用嗎？”“我想用鞋盒給貧困山區(qū)的孩子捐幾本書。”我說。服務(wù)員阿姨聽了后，給我拿了一個鞋盒。我說了一聲“謝謝”就拿著鞋盒高高興興地往郵局跑，迎面碰到來找的老媽。我把事情的經(jīng)過給老媽說了一遍，媽媽聽了以后，不但夸我有愛心，還說那位阿姨也很有愛心。

我和媽媽把鞋盒拿到郵局，郵局工作人員給我了一張單子，我拿起筆，認認真真地填寫了收件人和寄件人的地址和姓名。我寫完了，工作人員把我的5本書裝到盒子里，用膠帶包裹得嚴嚴實實的。最后，我又在盒子上寫好地址，并貼上了“愛心卡”。媽媽付了郵費，把包裹遞給了郵局工作人員。我成功地把書寄出去了，回來的路上，我仿佛看到了山區(qū)的孩子們看著這幾本書臉上露出了燦爛的笑容。

傳遞讀書愛，點亮讀書夢，愿書香飄到每一個角落。

傳遞愛心篇十六

滴水之恩敢當涌泉相報，學(xué)會做感恩人感恩事，近日網(wǎng)上流傳尋找感恩人。

只因為多少年的一次不經(jīng)意的解脫，一個叫蘇家的女孩幫助了一個全身上下只剩下五角錢的流浪人，送給他50元讓他自己去創(chuàng)業(yè)。有待一日事業(yè)有功之日，原先哪位流浪漢成為了企業(yè)家，大商人，事業(yè)有成。他想起了他的恩人，時隔多年在知道信息渺渺無幾的情況下他向網(wǎng)上發(fā)出尋人啟事，尋找當年感恩人——蘇佳。

我們學(xué)校也在做著愛心傳遞，青春暖流，獻愛心，幫助貧困學(xué)生，隨讓所提供的是微小的一部分，但他所涵蓋的卻是一份份愛心和情誼。愛心是冬日的一縷陽光，能夠給黑暗中徘徊前行的人以光明，跟能給生命垂危者以活下來的勇氣和信心;愛心是一首美妙的歌謠，能夠是搖欄中的嬰兒進入甜美的夢鄉(xiāng)，更能給孤獨，無助的人精神上的慰藉;愛心是泉眼用處的甘甜泉水，能夠給瀕臨絕境的人以前行的希望更能給常年服藥而未能治愈的人以心靈的滋潤，因為愛心就是鮮艷獻血，讓愛心傳遞，生命永駐。

盡管我們大多數(shù)人的人都不是學(xué)校資助的學(xué)生，但我們甘心為學(xué)校的獻愛心活動獻出自己的一份愛心和行動。我們都自覺將廢紙和瓶子扔進儲物袋中，因為我們懂得進自己的一份力去幫助別人，或許青春暖流為他們送上的只是一份微不足道的幫助，但那時我們暖暖的愛心，是慢慢一籮筐的愛心。

涓涓暖流鑄大愛;十年風(fēng)雨不輟，燦爛青春閃金光，青春暖流活動已整整10年，10年里我們?yōu)閷W(xué)子服務(wù)，為青春編年，為信仰定義，10年里，我們和青春暖流成為朋友和知己，看著被幫助的學(xué)子露出欣慰的面容，我們心中滿足之極。

滴水之恩敢當涌泉相報，學(xué)會用感恩的心去對待那些曾經(jīng)給予感動的人或事物。青春暖流給予我們的也是沉甸甸的愛與責(zé)任。要學(xué)會感恩，學(xué)會滿足，讓愛心無止境的傳遞，讓幸福傳遞到正無窮。

讓愛心傳遞，生命永駐。

傳遞愛心篇十七

我有一個好朋友，名叫朋曉玉，她有一個善良的心靈。不信我給你講講吧！

有一次我忘帶英語書了，我地著頭坐在坐位上，她看見了，說：英語書忘帶了吧！

我驚訝的說：你怎么知道的。

她說：你別管了。

她又說：給。說著拿出了英語書。

我說：謝謝！

她說：我不要回報，但你給我一個諾言，當別人有困難的時候，你也盡力去幫助他（她）。

聽了這句話，我明白了，愛心是不需要回報的，但愛心是可以傳遞的。

傳遞愛心篇十八

最近我看了《筑夢路上》這本書，書中的很多內(nèi)容讓我了解到了平時不知道的事情，也讓我收獲了很多。

書中的一篇文章“九百雙愛心棉襪”讓我感觸很深。這篇文章講了一個充滿愛心的班級參加了《錢江晚報》的“愛心后備箱”活動，班里的老師、學(xué)生和家長們通過義賣湊錢給山區(qū)小朋友買了九百雙棉襪，讓他們在寒冷的季節(jié)里不再光著腳去上學(xué)。

這讓我想起了我們班級在四年級時組織了一個“為貴州山區(qū)小朋友捐冬衣、捐棉被”的活動。我和媽媽把不用的被子、我穿不下的衣服找出來，裝了滿滿三袋。我還親手做了一張卡片，寫上祝福的話，并邀請他們來海鹽玩。就在東西要送出去前，我一拍腦門想到那些山區(qū)小朋友一定沒有多少課外書吧，就從書架上抽出幾本大家都喜歡看的書塞進了袋子里。雖然有些舍不得，但是一想到山區(qū)小朋友看到禮物時幸福洋溢的笑臉，我就舍得了。到了捐東西那天，我們班每個同學(xué)都拎著好幾袋東西來了，擺滿了學(xué)校的北門廳。同學(xué)們都希望我們的愛心能讓他們感受到來自遠方的溫暖。不久后，我們就收到了遠方傳來的消息，貴州山區(qū)學(xué)校的每個孩子都領(lǐng)到了暖和的棉被與衣服。他們還寫了一封回信，寫出了他們感激、快樂的心情，他們還告訴我們，自從有了我們捐的衣服被子，不管是白天上課還是晚上睡覺，都不會冷了。

我希望有更多的人能去幫助貧困地區(qū)的人們，讓他們不再貧窮，不再寒冷，讓愛心永遠傳遞下去！

傳遞愛心篇十九

愛心能讓清澈見底的小溪奮斗不息，因為浩瀚碧海是它的舞臺；愛心能讓清新淡雅的鮮花芬芳四溢，因為滿園春色是它的舞臺；愛心能讓飄逸凌空的云朵潔白無瑕，因為絢爛晴空是它的舞臺。愛心有多大，舞臺就多廣，愛心要用心去傳遞！

那年春天，爸爸媽媽因為有事要去外地一段時間，爸爸媽媽怕我照顧不好自己，就讓剛剛高中畢業(yè)的表姐來照看我。

記得表姐來的那天帶來了許多好吃的，好玩的。我非常開心，也因此對這個陌生的大姐姐產(chǎn)生了好感。

第二天，姐姐帶我去小橋邊散步，我們慢悠悠的走在小橋上，一會兒風(fēng)涼了，風(fēng)吹拂著我的發(fā)絲，我心情愉悅地跑起來，跑到橋下。草長鶯飛的季節(jié)，淙淙流水順勢而下，輕輕的撫過我的腳步。我回頭看，陽光透過柵欄，把它那溫柔而寵溺的微笑斜射在我明明而又純潔的眼睛中，黑色的頭發(fā)閃閃發(fā)亮。那一刻，我不禁愣住了。接著她靜悄悄的接近我，拍了我一下肩膀，指著一個方向：“看那里！”

我不知所措的可以向他指的地方，我看見了一個小女孩和小男孩，小男孩好像是那個小女孩的哥哥。他們在那里擺弄著一朵一朵的薔薇花，小女孩輕柔地把花扶了，小男孩著著小木板把土往花周圍拱。

我問姐姐：“姐姐他們在那里干什么？”

姐姐回答說：“他們看那些花可憐，就幫助它們，你看。那些美麗的薔薇花是不是又挺立起來了？”

“嗯。”我低聲地說。

過了一會兒，我又迷茫不已問姐姐：“姐姐。為什么他們要幫助那些薔薇花呀？”姐姐意味深長的說：“人從出生下來，本是干凈、純潔的，人本是有善心、有愛心的，可一旦經(jīng)歷了事，他們心靈就會被被污染，只有愛心才可以進化的愛心，需要我們?nèi)鬟f，只有這樣，世界才會變得更美……”

這句話，至今我還記得。是啊，姐姐說的對，愛心確實能凈化人的心靈。

愛心有神奇的力量，它能借你一雙慧眼，讓你發(fā)現(xiàn)苦痛中的絢爛；它能送你一雙翅膀，帶你受夢的心靈飛向無邊的藍天；他能給予你一汪泉水，讓你久旱的心靈重新豐潤充實；它能……讓我們一起傳遞愛心，讓世界變得更美好。

傳遞愛心篇二十

愛心是中華民族的傳統(tǒng)美德，可我一直不懂什么叫愛心，直到一件事的發(fā)生，才讓我記住了愛的意義。

那是一個下雨的早晨，我走得匆忙，直到上了公交車才發(fā)現(xiàn)忘帶錢了，這時，車已經(jīng)開動了，想再下車回家去不可能了，我想，是應(yīng)該向車上的叔叔阿姨借一塊錢呢？還是一到學(xué)校站點就沖下車去，逃避責(zé)任呢？我反復(fù)思索著，兩種不同的想法在激烈地碰撞，我身后的售貨員阿姨似乎看出了我的焦慮，輕輕地拍了拍我的肩膀。

我懷著忐忑的心情轉(zhuǎn)過去，她問我：“小朋友，你怎么了？是不是有些難受？”“我，我……”我吞吞吐吐，沒敢說出來。“沒事，有什么事情，阿姨可以幫你！”

“我今天早上走的太匆忙，忘帶錢了，”我非常害怕，害怕下一秒阿姨就會讓司機停車，把我推下去。可事實恰好相反，阿姨拿出了自己的錢包，從里面掏出一塊錢塞進我的手里，說：“這一塊錢給你，快去把它投進前面的箱子里吧！”

“不，我不能要你的錢，我應(yīng)該下車的。”我推辭。阿姨說：“那么，好吧，你把這一塊錢收下，以后遇到有人忘帶錢了，也替他買一張票。”

我終于懂得了：“奉獻一份愛心，收獲一份快樂。”從那以后，我每天都多帶一塊錢，想有機會把這份愛心傳遞下去。

愛心是一把火炬，傳下去，照亮每個人的心靈。

傳遞愛心篇二十一

愛是純潔的，是無私的，是不朽的……愛，無處不在，有愛的地方就有歡笑，又感動的淚水。愛，會讓世界的每個角落里放射出萬丈光芒！

校園是我們的另一個家，樹立校園就是家園的思想。校園是我家，美麗靠大家！

樹枝被折斷了；潔白的墻壁被“美化”了；過道上、樓梯上、操場上都有一朵朵“花兒”作陪襯，顯得更“美”了；同學(xué)們將她們的孩子——鮮花硬生生地從母親的懷抱中搶走了，微弱的生命就這樣結(jié)束了。這一切的一切都是同學(xué)們所“賜予”的“點綴”。

說到這里，一段深刻的記憶浮現(xiàn)在腦海中——某節(jié)自習(xí)課，我們班的一個男生閑的無聊，就在桌子上刻刻畫畫。這難道是他在展現(xiàn)自己的才華嗎？不，不是的，這是在虐殺生命！試問，他有沒有想過：如果自己是那張無私奉獻的桌子，而別人卻恩將仇報，你的心還會不會痛呢？霎時，我的心已經(jīng)感受到那張桌子正在鄙視著他呢，心中充滿了怨恨！

沒有愛，就會遭人痛恨；相反，擁有了愛，就會使人敬仰，等于擁有了一大筆財富。愛，是無私的，藏在世界的每個角落里，當我們把它找出來給予別人，傳遞這份愛心的時候，同時讓別人也感到溫暖！

優(yōu)美的環(huán)境是心靈的港灣、是靈感的源泉、是制勝的法寶、是塑造人的搖籃。現(xiàn)在對于我們來說，優(yōu)美的環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必須條件。讓我們攜起手來，創(chuàng)造美好的家園，希望我們每一位同學(xué)都當好校園環(huán)保“小衛(wèi)士”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”！

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”這句歌詞多美呀！愛，是無瑕的光芒是那么的耀眼刺目照亮了我們的未來。我們一起來傳遞這份愛心、傳遞夢想，手牽手，心連心，讓世界處處都開滿真、善、美的鮮花。就算太陽消失了，宇宙中所有的星球都沒有光亮了，“愛的光芒”依然會把整個宇宙照亮！

接到短信，說幾天上午十點要把愛心義賣的錢捐給敬老院，我才突然想到，自己的錢還沒交呢，根本不知道那敬老院在哪。所以我趕緊吃過早飯，拿著義賣的二十三元錢奔下樓去。

不一會，車行駛到了一處偏僻的羊腸小道上，路兩側(cè)全是茂盛的植物。完了，像這樣的小道上，能有什么好的敬老院，不過也不要挑剔了，都是捐給老人，能給老人一點幫助也是挺高興的。終于，車停住了，面前時兩扇已經(jīng)銹的不能再銹的鐵門，感覺搖搖欲墜。

走進敬老院的里院，我們的嘴巴都拉長了好幾厘米。原來，我們真是沒見過這么破的敬老院，雖然園中央的花圃為這所敬老院添加了不少綠色，可是還是絲毫遮掩不住敬老院的破舊。只見這房屋的墻壁上厚厚的一層塵土，手指輕輕一劃都能沾上滿手指的灰。而且，這墻的墻面表層耷拉著好幾塊，搖搖欲墜。

我終于知道為什么來這里捐款了。原來，這里的老人那個不比必其他敬老院可憐，沒有兒女的孝順，呆在這種地方。還是孤自一人，多么孤單啊！一下子，我的淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，老人生活在這種環(huán)境……唉！等老爸老媽老了以后，我一定得好好的孝順他們。

這時，敬老院里的老人都紛紛聞聲而來，瞧瞧怎么一回事。這一下，讓我們更加看清楚這所敬老院的老人們了。只見他們個個彎著腰，駝著背，頭發(fā)白花花的，幾乎沒一點黑色。但是仔細一看，老人的臉上皺紋還不是太多，可以看出還沒有上七十歲。可是老人們卻這幅摸樣，想必是兒女們與自己分離的痛苦，還是歷歷在望吧。

突然，“滴滴”的聲音傳入我們的耳膜，回頭一看，原來是一位年輕的阿姨。難道她也是老人？不像啊。于是我低聲問同學(xué)，她到底是誰。原來啊，她就是這所敬老院的院長。院長一看見我們，立刻驚訝了起來，想必是上次捐過一次款這次又來了，怎么捐這么多次呢。

這次愛心捐款讓我明白了“孝”這個字的含義，真是一次很有意義的活動。

放假的第二天，我一個人去坐公交車，因為媽媽前幾天先去外婆家了，如果我要去的話就只能一個人去坐公交車。想想媽媽也是趁著這個機會要讓我鍛煉鍛煉，我也沒多想就上路了。那天我只帶了五十元的紙幣，沒有想到要帶零錢，等看到有人在投幣的時候，我才記起身上沒零錢，沒辦法，只好找周圍的人換零錢，可他們不是不理我，就是沒那么多零錢，哎！這下可怎么辦呢？沒人跟我換，我只得干著急呀！到了下一站，上來了一位大姐姐，她鵝蛋形的臉上帶著笑容，親切極了，還有兩個小小的、淺淺的酒窩，甜甜的。看她的樣子，肯定很好說話。我對自己說，一定是老天爺看我可憐，才送我個救星。于是，我大步流星地向她走去，問她：“大姐姐，我可以用五十元和你換一些零錢嗎？”她并沒有說什么，只是對我笑笑而已，我本以為她和車上的其他乘客一樣，這下我真是吃不完要兜著走了，卻萬萬沒有想到，她居然從口袋里掏出幾個硬幣投了進去。我清楚地看見這位心地善良的大姐姐投了四個硬幣，啊！是那位大姐姐幫我付了錢，因為她投進去的是四個硬幣，實際上每個乘客只需要投兩元錢就可以了。大姐姐找了位置坐下來。我走到她身邊也坐了下來，對她說：“姐姐，謝謝你幫我，我欠你的錢一定會還的。”大姐姐終于開口說話了：“我不要你還我兩元錢，只要你答應(yīng)我一件事，在別人有困難的時候你伸去援助之手，盡你最大的力量去幫助別人，那也就足夠了，這就叫作“愛心傳遞”！我感動極了，認真地點了點頭。

所謂“愛心傳遞”正是要幫助有困難的人，同時也讓他們?nèi)椭渌欣щy的人，讓我們?yōu)椤皭坌膫鬟f”鼓掌，加油，也一起來加入他們的行列吧！

愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇；愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。愛心是一陣炎炎夏日的清風(fēng)，是心急如焚的人感到無比清爽。

暑假里，我跟幾個同學(xué)一起去了孤兒院，小時候媽媽就跟我說過：“孤兒院里的孩子很可憐，從小就失去了至親的家人，只能待在那個沒有親人的房子里，念叨著爸爸媽媽。”因此，我非常希望去那兒看一看，不單單是因為出于好奇，更重要的，是想去慰藉一下那些受了傷的幼小的心靈。

一到那兒，我就懷著激動的心情迫不及待地走了進去，我們走到二樓，進了一個房間，里面全是小朋友在吃棒冰，我一眼就看到了一位畸形的小男孩，經(jīng)過了解，這個孩子叫天天，一生下來手指就畸形了，他的父母嫌棄他，便把他放到孤兒院門口。這個孩子還有點自閉癥，特別自卑。我聽著天天的身世，望著他那低垂的腦袋，心里不由得咯噔一下，多么可愛的孩子呀！我拎著一袋娃娃走過去，笑著說：“天天，你看這個小熊多好看呀，你晚上抱著它睡覺，就不用怕恐怖了。你瞧！這兩個人偶一男一女，可以陪伴你一生。”說到這兒，我扭過頭，把眼淚擦拭掉了，才轉(zhuǎn)過頭。但不知為什么，天天自己跟我說話了，“姐姐，謝謝你送我的禮物，我很喜歡。”他笑了，笑的那么開心。“要不要讓姐姐唱歌給你聽呢？”“要。”我為他唱了一首《祖國的花朵》我從沒唱得那么投入，我希望天天能理解我的一番好意。“好聽好聽。”這個天真的小男孩，竟給我拍起掌來了。

臨走前，天天拉住了我的手，我回過去，摸摸他的小腦袋，問：“天天，你今天開心嗎？”“嗯，很開心！”“那你要記住，以后要堅強，不要再自卑了，因為，你是祖國的花朵。”“姐姐，今天跟你一起玩，我很快樂，我也保證，以后再也不自卑了！”

走出大門，那位阿姨跑過來，對我說：“小朋友，今天謝謝你了，要不是你，天天可能現(xiàn)在還不愿跟人說話呢！”“呵呵，能夠用自己的愛心去幫助一位孩子，使他快樂，是作為一名小學(xué)生應(yīng)該做的，不用謝。”

今天，我用自己的一顆愛心去幫助了一位孩子，這份慈善雖然微小，但是卻可以傳遞到四面八方，告訴大家：微慈善，傳遞大愛心！

記住別人對自己的幫助，學(xué)會幫助他人——題記。

記住別人對自己的幫助，學(xué)會幫助他人。

生活中總有一些事，一些人總感動著我們，有時候我們雖然不知道他們是誰，但是他們無價的愛心給予我們永存的光明。有的人自己收入不高，但是他能在30年以來撫養(yǎng)8位孤寡老人；有的人，在受到別人幫助后，盡管不便行走，但他卻讓他父親用三輪車帶他到每一個幫助過他的人家去，真誠地說一聲謝謝；有的人在得知自己的病無法治療，做了一個讓世人感動的決定，將別人捐贈給他的醫(yī)療費拿去幫助更多的人，自己卻欣然面對死亡。

還有許多的人是這樣的，他們像微塵一樣用自己的能力去幫助他人，溫暖世界。

禪宗說：“愛出者愛返，福往者福來。”在這個世界上，因為有愛所以世界更加美好，接受一份幫助，投成一份笑容，然后讓這種愛心傳遞。溫暖世界每一個角落。

也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠的愛心。用自己的生命去感謝曾經(jīng)幫助過你的人；用坦誠的愛心去幫助需要你幫助的人。奉獻自己微不足道的力量，做自己力所能及的事。用真愛回報社會，用真心幫助他人。

因此，幫助別人，就是幫助自己，記住別人的幫助，就是學(xué)會幫助別人。

人生是一趟苦旅，用愛的大傘撐起，裝著我們共同的感動，盛著我們和、共同的歡笑。愛需要復(fù)制，愛心需要粘貼。

我相信，滴水之恩也能得到涌泉相報。

我相信，只要人人都獻出一份愛，世界將會變成美好的人間。