敘事是一種講述事件發(fā)展過(guò)程和情節(jié)的文學(xué)方式，通過(guò)編排故事結(jié)構(gòu)、塑造人物形象等來(lái)展現(xiàn)情節(jié)的起承轉(zhuǎn)合。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和案例。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)案例，供大家參考和借鑒。
給天后自己的一封信篇一
你好！收到這封信的時(shí)候，我想你已經(jīng)坐在中考的考場(chǎng)上了，我希望你能有信心去到你理想的高中五中，那時(shí)候你已經(jīng)做好了一切準(zhǔn)備，迎接著收卷。
青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，匆匆忙忙的就翻過(guò)去了。初中三年，時(shí)間過(guò)的飛快，好似剛踏入六中還是昨天，而現(xiàn)在你卻要離開(kāi)了，我想你一定非常舍不得吧。剛來(lái)的時(shí)候，你是一個(gè)特別內(nèi)向的女生，你害怕答問(wèn)題，不敢主動(dòng)和朋友說(shuō)話(huà)，聲音也特別小，但是因?yàn)榕笥押屠蠋焸兊年P(guān)心，你慢慢變得開(kāi)朗，也收獲了很多友誼，我知道畢業(yè)了之后你最舍不得是那些相互陪伴了3年的朋友，你肯定記得有一次班上小組演講，你差點(diǎn)笑場(chǎng)，你的朋友見(jiàn)況，幫你讀了下去。還有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)你拖了全班的后腿，她們不但沒(méi)有怪你，反而安慰你，那時(shí)候我感受到了友情的偉大，等畢業(yè)了你一定要好好擁抱你的朋友們。
上了初中以來(lái)，你遇到了許多好老師，他們不僅教會(huì)你知識(shí)，也教你做人的道理，他們是你的人生導(dǎo)師。
說(shuō)起易老師，我們的英語(yǔ)班主任，你肯定會(huì)想到他那句名言："你現(xiàn)在的放縱，換來(lái)你一生的卑微。"他總是會(huì)抽時(shí)間給我們講人生的道理，告訴我們善惡。你的英語(yǔ)成績(jī)一直不好，進(jìn)入初三以后，成績(jī)下滑的更加厲害，一調(diào)的時(shí)候，只考了58分，知道這個(gè)消息之后，你心里是十分難過(guò)的，以為家長(zhǎng)老師已經(jīng)寒了心，曾一度想放棄，但是老師卻沒(méi)有放棄你，還經(jīng)常點(diǎn)你回答問(wèn)題，所以中考你一定考好點(diǎn)，不能辜負(fù)了老師家長(zhǎng)。
還有我們和藹可親的語(yǔ)文老師，她的脾氣總是很好，看見(jiàn)她，就會(huì)覺(jué)得非常親切，我們有什么事也敢跟她聊，就像母親那樣，還有體諒學(xué)生的數(shù)學(xué)老師，他總是不會(huì)讓我們太累，想讓我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)。有幽默風(fēng)趣的物理老師，上他的課，我們總是會(huì)哈哈大笑，他的教學(xué)方式也與其他老師不同，所謂在玩中學(xué)習(xí)，應(yīng)該就是這了。還有雷厲風(fēng)行的化學(xué)老師，他讓你記憶最清楚的是他說(shuō)不會(huì)放棄任何一位學(xué)生，這讓我非常感動(dòng)，還有許多老師，希望那天你不會(huì)讓他們失望。
這三年來(lái)，你的成績(jī)一直非常不穩(wěn)定，總是進(jìn)進(jìn)退退，你考的最好的一次開(kāi)心一整天，在被子里激動(dòng)的睡不著。你也有因?yàn)槟阌⒄Z(yǔ)考了58分而悶悶不樂(lè)，獨(dú)自在被子里哭泣，發(fā)誓下次要努力。你有和朋友一起玩游戲，而放下課本，得到了一個(gè)不理想的.分?jǐn)?shù)。你也有下定決心，爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)到深夜，而得到了自己理想的分?jǐn)?shù)。這個(gè)時(shí)候你將登上中考的戰(zhàn)場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的理想，那是你初中三年夜夜想的事，我希望你能成功，而我也將做好當(dāng)下的事，為你加油，我只希望你看到這封信的時(shí)候，心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的自信與堅(jiān)定，而不是遺憾和后悔。
你即將畢業(yè)，青春在無(wú)形之中離去，你也將翻開(kāi)人生的另一頁(yè)，加油吧少年！
寫(xiě)信人：
日期：
給天后自己的一封信篇二
燕裁霧雨飾涼秋，暑落繽紛化水游。對(duì)飲湖亭邀夢(mèng)住，風(fēng)醒一笑駕扁舟。
——題記。
季節(jié)的轉(zhuǎn)換有時(shí)總不在我們的預(yù)想之內(nèi)。還沒(méi)有真正注意，秋天的氣息卻已掩蓋了夏日的熱情，讓激情了幾個(gè)月的自然可以安靜一下，理一理奔放的思緒。秋雨，確是洗滌塵垢的清潔劑。
燕子尚沒(méi)有飛去南方，雖然剛過(guò)立秋，天氣卻依有夏日殘存的燥熱。而這一場(chǎng)及時(shí)的秋雨，不禁讓人想到“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”的諺語(yǔ)。“秋老虎”雖然可以厲害，卻是強(qiáng)弩之末，終究不過(guò)是夏日的回光返照而已，畢竟時(shí)令已經(jīng)到了。躲在屋里，看著窗外雨打綠葉的情境，聽(tīng)著沙沙作響的音調(diào)，總可以給人雜亂的心緒帶來(lái)久違的清風(fēng)，慢慢將錯(cuò)綜復(fù)雜的感受整理清楚。
疲憊的樹(shù)葉有的隨著秋雨的降落而離去，像一葉扁舟漂在奔騰的河水中，載著夏日收藏的美麗心情，載著世人對(duì)明天美好的向往，朝著大海的方向無(wú)怨無(wú)悔地航去。這樣的場(chǎng)面不知怎么忽然想起了“青梅煮酒”的情境。也許是和朋友分開(kāi)的時(shí)間太長(zhǎng)，距離在俗世名韁利鎖的熏染下漸漸拉大，腦海中浮起的依舊是曾經(jīng)相聚時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。然而面對(duì)簾外惹人多思的雨霧，也只能遙寄對(duì)良友的思念，盡量在患得患失中保持著如水的交情，延伸著高山流水的音韻。確實(shí)很怪，雖然相交不到一年，卻極有默契，只是偶爾有短信在中間三百里的上空往返，三年后匆匆一見(jiàn)，依然是曾經(jīng)沒(méi)有隔膜的言語(yǔ)。如今想來(lái)，倒覺(jué)得這種真實(shí)倒像在夢(mèng)中的場(chǎng)景。或許這是現(xiàn)實(shí)的情誼在歲月的洗刷中慢慢虛空，讓人的感覺(jué)越來(lái)越不真實(shí)，看似無(wú)礙的交情慢慢會(huì)蒙上世俗的色彩，日積月累之后，積羽沉舟，終于在匆忙的`迎來(lái)送往中荒廢了時(shí)間，忽略了對(duì)友誼的維護(hù)，親手將這或許可以媲美管鮑之交的“佳話(huà)”葬送了。
“臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”。想到這里，行動(dòng)才是人世間醫(yī)治諸般憂(yōu)愁煩惱的靈丹妙藥。駕舟江湖固然是對(duì)理想生活的寄托，然而適時(shí)的聯(lián)系才是揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的東風(fēng)。靜下來(lái)思索的時(shí)候，想念遠(yuǎn)方的朋友，未嘗不是一種幸福的感覺(jué)。我們不可能孤獨(dú)的生活在這樣一個(gè)時(shí)代中，即便脾氣再怪的人，卻也有和他性情相投的人。就連漂到孤島上的魯濱遜還有一個(gè)“星期五”作伴。想起中學(xué)時(shí)代對(duì)知音的向往。結(jié)果六年下來(lái)，卻沒(méi)有找到自己希望中的朋友。回想往事，感想便不斷涌來(lái)。刻意的追求在不知覺(jué)中加快了到達(dá)勝利彼岸的速度，而這種強(qiáng)烈的欲望恰是違背了客觀規(guī)律，于是，期盼越強(qiáng)烈反而越容易失望，一時(shí)覺(jué)得自己或許真的太我行我素，以致沒(méi)有人與我為伍。當(dāng)失敗的鐘聲慢慢敲響時(shí)，內(nèi)心高漲的熱情早被孤寂的清涼冷卻。“喜怒不形于色”成了當(dāng)時(shí)對(duì)世事的看法。
心情真得靜下來(lái)時(shí)，才認(rèn)識(shí)到凡事皆是水到渠成。事情之所以尚未成功，乃是功夫未到，時(shí)機(jī)還不成熟。六年的守望得到這樣一條別人看來(lái)也許沒(méi)有價(jià)值的感悟。欲望淡泊時(shí)，頭腦的清醒程度反而強(qiáng)化了。被理智統(tǒng)治下實(shí)行的行為，失誤之少，人所共知。然而這種心境卻是需要真正地磨練才可以顯現(xiàn)。由這次秋雨想到了終于到來(lái)的朋友，雖然不在身邊，卻有思念的寄托；想到了十幾年間對(duì)人生些許道理的思索。老天下雨也許沒(méi)有什么深意，但人卻有思想，因而天也有了情感。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
給天后自己的一封信篇三
燕裁霧雨飾涼秋，暑落繽紛化水游。對(duì)飲湖亭邀夢(mèng)住，風(fēng)醒一笑駕扁舟。
——題記。
季節(jié)的轉(zhuǎn)換有時(shí)總不在我們的預(yù)想之內(nèi)。還沒(méi)有真正注意，秋天的氣息卻已掩蓋了夏日的熱情，讓激情了幾個(gè)月的自然可以安靜一下，理一理奔放的思緒。秋雨，確是洗滌塵垢的清潔劑。
燕子尚沒(méi)有飛去南方，雖然剛過(guò)立秋，天氣卻依有夏日殘存的燥熱。而這一場(chǎng)及時(shí)的秋雨，不禁讓人想到“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”的諺語(yǔ)。“秋老虎”雖然可以厲害，卻是強(qiáng)弩之末，終究不過(guò)是夏日的回光返照而已，畢竟時(shí)令已經(jīng)到了。躲在屋里，看著窗外雨打綠葉的情境，聽(tīng)著沙沙作響的音調(diào)，總可以給人雜亂的心緒帶來(lái)久違的清風(fēng)，慢慢將錯(cuò)綜復(fù)雜的感受整理清楚。
疲憊的樹(shù)葉有的隨著秋雨的降落而離去，像一葉扁舟漂在奔騰的河水中，載著夏日收藏的美麗心情，載著世人對(duì)明天美好的向往，朝著大海的方向無(wú)怨無(wú)悔地航去。這樣的場(chǎng)面不知怎么忽然想起了“青梅煮酒”的情境。也許是和朋友分開(kāi)的時(shí)間太長(zhǎng)，距離在俗世名韁利鎖的熏染下漸漸拉大，腦海中浮起的依舊是曾經(jīng)相聚時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。然而面對(duì)簾外惹人多思的雨霧，也只能遙寄對(duì)良友的思念，盡量在患得患失中保持著如水的交情，延伸著高山流水的音韻。確實(shí)很怪，雖然相交不到一年，卻極有默契，只是偶爾有短信在中間三百里的上空往返，三年后匆匆一見(jiàn)，依然是曾經(jīng)沒(méi)有隔膜的言語(yǔ)。如今想來(lái)，倒覺(jué)得這種真實(shí)倒像在夢(mèng)中的場(chǎng)景。或許這是現(xiàn)實(shí)的情誼在歲月的洗刷中慢慢虛空，讓人的感覺(jué)越來(lái)越不真實(shí)，看似無(wú)礙的交情慢慢會(huì)蒙上世俗的色彩，日積月累之后，積羽沉舟，終于在匆忙的`迎來(lái)送往中荒廢了時(shí)間，忽略了對(duì)友誼的維護(hù)，親手將這或許可以媲美管鮑之交的“佳話(huà)”葬送了。
“臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”。想到這里，行動(dòng)才是人世間醫(yī)治諸般憂(yōu)愁煩惱的靈丹妙藥。駕舟江湖固然是對(duì)理想生活的寄托，然而適時(shí)的聯(lián)系才是揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的東風(fēng)。靜下來(lái)思索的時(shí)候，想念遠(yuǎn)方的朋友，未嘗不是一種幸福的感覺(jué)。我們不可能孤獨(dú)的生活在這樣一個(gè)時(shí)代中，即便脾氣再怪的人，卻也有和他性情相投的人。就連漂到孤島上的魯濱遜還有一個(gè)“星期五”作伴。想起中學(xué)時(shí)代對(duì)知音的向往。結(jié)果六年下來(lái)，卻沒(méi)有找到自己希望中的朋友。回想往事，感想便不斷涌來(lái)。刻意的追求在不知覺(jué)中加快了到達(dá)勝利彼岸的速度，而這種強(qiáng)烈的欲望恰是違背了客觀規(guī)律，于是，期盼越強(qiáng)烈反而越容易失望，一時(shí)覺(jué)得自己或許真的太我行我素，以致沒(méi)有人與我為伍。當(dāng)失敗的鐘聲慢慢敲響時(shí)，內(nèi)心高漲的熱情早被孤寂的清涼冷卻。“喜怒不形于色”成了當(dāng)時(shí)對(duì)世事的看法。
心情真得靜下來(lái)時(shí)，才認(rèn)識(shí)到凡事皆是水到渠成。事情之所以尚未成功，乃是功夫未到，時(shí)機(jī)還不成熟。六年的守望得到這樣一條別人看來(lái)也許沒(méi)有價(jià)值的感悟。欲望淡泊時(shí)，頭腦的清醒程度反而強(qiáng)化了。被理智統(tǒng)治下實(shí)行的行為，失誤之少，人所共知。然而這種心境卻是需要真正地磨練才可以顯現(xiàn)。由這次秋雨想到了終于到來(lái)的朋友，雖然不在身邊，卻有思念的寄托；想到了十幾年間對(duì)人生些許道理的思索。老天下雨也許沒(méi)有什么深意，但人卻有思想，因而天也有了情感。
給天后自己的一封信篇四
你好！
我是另一個(gè)你。
你易怒、懦弱、膽小，還是堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)智、敏捷，我都知道。這世上，總歸讓你不順的事，它們沒(méi)辦法一一順從你。
有時(shí)候可能因?yàn)橐痪湓?huà)，而錯(cuò)過(guò)一生的摯友。
你而且還多疑，不知說(shuō)你是細(xì)心還是心機(jī)太重，即使別人幫你，你也懷疑她們。
你要記住，那些幫你的人，說(shuō)不定真的是出于善心，因?yàn)樗麄儽静槐剡@么做，可你卻還懷疑他們。
你當(dāng)然也一點(diǎn)都不堅(jiān)強(qiáng)。你常哭，卻總是說(shuō)：“那叫善良。”可你每次哭卻總為自己。
有一次，你與你表妹在家中玩耍。她很厲害，一下子就把你藏好的平板給找了出來(lái)。你與她剛開(kāi)始玩得不錯(cuò)。可是，你的表妹卻失手把桌上的水打翻，水灑在了平板上。你的淚水逐漸爬上了你的眼珠，模糊了你的視線(xiàn)，不久淚水如洪水般涌出。聲音從抽泣，變成嚎淘大哭，幾乎家里都是我的聲音。舅舅急忙趕來(lái)，看著表妹一臉委屈，當(dāng)場(chǎng)罵了表妹。可你卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，只是平板屏幕弄濕了些。難道表妹連平板都不如嗎？因?yàn)槟悖緛?lái)不常哭的表妹，當(dāng)場(chǎng)就哭了，而你卻滿(mǎn)不在乎，擦干了平板。
你要記著，只有親人才會(huì)真心疼你。你若不堅(jiān)強(qiáng)，懦弱給誰(shuí)看，別以為別人都要護(hù)著你。
每個(gè)人都不是十全十美，你我也有缺點(diǎn)，因我們是平凡的人。但是，我自私地希望你能成為完美的人！
另一個(gè)你——江厚萱。
20xx年10月18日。
給天后自己的一封信篇五
你好！
收到這封信時(shí)的你已經(jīng)開(kāi)心地跳起來(lái)了吧，以為是來(lái)自神秘國(guó)度的種族秘密?可惜真不是，我猜你在為即將到來(lái)的中考而焦慮緊張吧，很疑惑我知道這么多?我當(dāng)然了解你啊，因?yàn)槟憔褪俏遥揖褪悄恪Ｎ蚁Ｍ隳芟?00天前的我一樣擠在狹小的空間里啃食枯燥的知識(shí)，而不是獨(dú)自在這思考放棄與堅(jiān)持的距離。“逝者如斯夫，不舍晝夜”是我們既愛(ài)又恨的班主任常掛在嘴邊的名言，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)我們珍愛(ài)和充分利用時(shí)間，我將這句話(huà)送給你，也送給我。
我未曾幻想過(guò)和未來(lái)對(duì)話(huà)，所以充滿(mǎn)了疑惑不解難以下筆，我只能通過(guò)薄薄的信紙看向正認(rèn)真讀信的你，你還是和我一樣青澀嗎，我真沒(méi)想到，光陰似箭日月如梭在你我的身上體現(xiàn)得淋漓盡致，有人說(shuō)讀者和作者就像是站在橋梁的兩旁，而我們就算只是隔了僅僅的100天，也同樣站在了各一邊。
如果有一個(gè)代名詞來(lái)形容我，那我就是你逝去的青春，我希望我的存在激勵(lì)了你，提醒了你，振奮了你，讓你可以重新去尋找你旅程中新的路標(biāo)，你現(xiàn)在所處的環(huán)境狀態(tài)我一一不知，無(wú)法捕捉你的只言片語(yǔ)，我能從這封簡(jiǎn)單的信中帶給你的只有永無(wú)止盡的鼓勵(lì)和祝福。
來(lái)自100天后的你，終于要踏出三年的校門(mén)，終于踏進(jìn)了中考的考場(chǎng)，來(lái)自100天前的我，終于踏出了緊閉的家門(mén)，踏進(jìn)了自然的家園，我們依然在并肩作戰(zhàn)，無(wú)論是100天后的你，還是100天的我，我們?nèi)匀辉谝黄稹＜佑?如果你有幸看到的話(huà)，記得回信哦。
看完信的我將它原封原放回到了小船里，跟著漲潮的波浪起伏把它推向了更為悠揚(yáng)的遠(yuǎn)方。也許在某個(gè)黃昏，我會(huì)忘記這個(gè)100天前的自己，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她帶給我的撼動(dòng)，比那天坐在石頭堆上發(fā)呆更有意義的事情。
那天公交車(chē)上的人很少，我插上耳機(jī)，聽(tīng)著我最喜歡組合五月天的后來(lái)的我們：“只期待后來(lái)的你能快樂(lè)，那就是后來(lái)的我最想的，后來(lái)的我們依然走著，只是不再并肩了，朝各自的人生追尋了，無(wú)論是后來(lái)故事怎么了，也要讓后來(lái)人生精彩著。”
寫(xiě)信人：
日期：
給天后自己的一封信篇六
李偉誠(chéng)：
我們先來(lái)回憶100天之前的你，是什么樣的狀態(tài)，簡(jiǎn)而言之：忙，茫，盲。第一個(gè)忙是忙亂，有想要做的很多事情，然后這些事情交織的，混雜混合在一起，填塞在腦袋當(dāng)中，理不清楚;第二個(gè)茫是迷茫，對(duì)自己目前狀態(tài)下的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，前途前景前方，看不清身在哪里，好似在迷霧當(dāng)中一樣;第三個(gè)盲是盲目，這個(gè)盲，不僅說(shuō)的是生理上自己眼睛的問(wèn)題，有很多的限制，但更與前面2個(gè)忙和茫也有很大的因果，沒(méi)有一個(gè)看的清楚的目標(biāo)。
上面是現(xiàn)在的心理狀態(tài)，具體來(lái)說(shuō)說(shuō)表現(xiàn)，你可以嘗試與你現(xiàn)在的自己比對(duì)一下。現(xiàn)在的我，學(xué)習(xí)了一些東西，不管是閱讀看書(shū)、聽(tīng)課交流，學(xué)到了一些，常常有一種，相見(jiàn)恨晚，恍然大悟，茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)，但是很明顯很多都沒(méi)有去采取下一步行動(dòng)。所以這個(gè)只能是屬于知道或曾經(jīng)知道的層面，而不是我的，不是我腦子中的，更不是屬于自己的。
有一些可能采取了一些行動(dòng)，比如用閱讀方法去讀書(shū)，養(yǎng)成一些行為習(xí)慣，做改變，但是到目前為止，還是沒(méi)有獲取怎么一個(gè)成果，或達(dá)到我自己想要的一個(gè)結(jié)果。
其中有一些可能產(chǎn)生了一些效果，但是這些貌似都只是停留在了行動(dòng)階段，也就是并沒(méi)有把它們體現(xiàn)在文字上或者是說(shuō)其他的有效輸出上。即使有一點(diǎn)點(diǎn)輸出，但是還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，輸出的關(guān)鍵是要去把這些內(nèi)容進(jìn)行一個(gè)總結(jié)回顧，去思考，這些真的是當(dāng)下的自己應(yīng)該做的嗎?能夠持續(xù)做下去的嗎?真正想要做的嗎?所以說(shuō)還是非常的碎片化。無(wú)論是數(shù)據(jù)、信息、知識(shí)都是零碎的，零散的，行不成體系的。
第一個(gè)方面，有沒(méi)有一個(gè)或者幾個(gè)堅(jiān)守的目標(biāo)，并且有目標(biāo)使命感，當(dāng)然刻意是一個(gè)長(zhǎng)期也可以是一個(gè)中短期的目標(biāo)，至少是能夠在這個(gè)目標(biāo)的引導(dǎo)之下，對(duì)當(dāng)下自己的行為有一個(gè)非常清晰的認(rèn)識(shí)和指引。
第三個(gè)方面，就是在這100天中，不論是學(xué)習(xí)的多學(xué)習(xí)的少，學(xué)習(xí)的高精尖，學(xué)習(xí)的矮矬窮，是不是有穩(wěn)定的內(nèi)化和輸出，不管是從最簡(jiǎn)單的復(fù)制粘貼，還是到有自己的觀點(diǎn)，無(wú)論是通過(guò)文字，還是通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)。
第四個(gè)方面，現(xiàn)在有沒(méi)有感覺(jué)到力量?是一種能夠去支撐自己的，去更好更久更持續(xù)走下去的力量。例如，意志力、思考力、自律力、自控力、影響力、知道力等。
最后，也可能是我最想要問(wèn)的，你是不是行駛在了或者在正朝向著簡(jiǎn)單快樂(lè)自在生活方式的道路。是不是能夠允許自己釋放壓力，不會(huì)因?yàn)闆](méi)有做到什么而后悔、愧疚以及灰心喪氣。還有沒(méi)有只要是持續(xù)的去做，專(zhuān)注地去做，某個(gè)領(lǐng)域方向的山峰攀登--即使還沒(méi)有到達(dá)目的地的興奮感。
寫(xiě)信人：
日期：
給天后自己的一封信篇七
展信佳！
當(dāng)你看到這封信的時(shí)候，一定會(huì)先習(xí)慣性地放在臉上聞一聞，然后用手抓一抓頭發(fā)，壓抑住興奮的心情，這才迫不及待地打開(kāi)信封吧。
我就是你的影子，每天和你朝夕相處，你一定想不到我會(huì)寫(xiě)信給你吧！你呀，雖然常常自夸地念著自己編的小詩(shī)：“從小多才學(xué)，立志把人超。不羨有錢(qián)人，詩(shī)書(shū)壘得高。”但是在生活中，你可實(shí)在是個(gè)馬大哈呀，因?yàn)樘^(guò)沉迷于看書(shū)，太多有趣的事情你都漫不經(jīng)心地忘到腦后，幸好有我一路幫你記錄下來(lái)。怎么？你還不信？現(xiàn)在我就說(shuō)一件給你聽(tīng)聽(tīng)。
你還記得嗎？小時(shí)候你就可喜歡讀書(shū)了，一讀起書(shū)來(lái)什么都忘了。有一次，媽媽帶你去小表弟家玩。可你還是對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手，根本不理會(huì)小表弟要你陪他一起玩的要求。你實(shí)在經(jīng)不住表弟的胡攪蠻纏，只好依依不舍地放下書(shū)。可是出來(lái)玩耍的你“身在曹營(yíng)心在漢”。小表弟可就不樂(lè)意啦，他看到地上有一顆顆黑不溜秋的羊屎蛋，眼。
珠一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子。他偷偷地?fù)炝藥最w交到你的手里，對(duì)你說(shuō)：“這是巧克力，你要不要嘗嘗？”當(dāng)時(shí)的你還心心念念著自己的書(shū)呢，想都沒(méi)想就拿了一顆塞進(jìn)嘴里。沒(méi)嚼兩下，你就開(kāi)始納悶了：這巧克力怎么這么難吃，還臭烘烘的。可是你并沒(méi)有多想，心想可能是巧克力過(guò)期了。表弟看你表情并無(wú)異樣，又拿出一顆給你。傻氣的你還是樂(lè)呵呵地嘗了起來(lái)，不過(guò)，這次你很快疑惑不解地問(wèn)：“這巧克力是過(guò)期了嘛，怎么這么難吃？”表弟一聽(tīng)，“奸計(jì)”得逞，當(dāng)下捧腹大笑起來(lái)。從此，你就多了一個(gè)小外號(hào)“羊屎蛋”。
因?yàn)橄矚g看書(shū)而鬧出笑話(huà)的事，在你身上還有很多呢，你可不就是這樣一個(gè)“小書(shū)迷”嘛。不過(guò)正是因?yàn)樽x書(shū)多，你變得真誠(chéng)、善良、勇敢，這正是我最喜歡你的原因。在未來(lái)的道路上，我希望你能一如既往勇敢向前，而我一定會(huì)在你的身后與你共擔(dān)風(fēng)雨，共享喜悅。
祝你：學(xué)習(xí)進(jìn)步！
樊義航。
2018年3月。
給天后自己的一封信篇八
兩年前的你，有著一些完美的計(jì)劃。大一玩一年，去參加自己喜歡的活動(dòng)，的確，你大一玩過(guò)來(lái)了。大二的自己去考英語(yǔ)大學(xué)四級(jí)，下半年把專(zhuān)業(yè)四級(jí)和大學(xué)六級(jí)證拿到。還有計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)和普通話(huà)二級(jí)甲，這些證書(shū)你拿到了嗎?想必已經(jīng)完成的差不多了吧!要是按照我們的計(jì)劃走的話(huà)，你現(xiàn)在已經(jīng)為考教師資格證和考研做著準(zhǔn)備了。你現(xiàn)在的心態(tài)怎么樣啊，記得你的心態(tài)并不是很好，希望你可以有一個(gè)良好的心態(tài)。
不枯不燥，為了自己的夢(mèng)想而加油。小黑和你在一起通宵嗎?她是個(gè)懶丫頭，你一定要監(jiān)督她。不過(guò)她很聰明，想必你倆過(guò)的很愉快吧!這段時(shí)間很忙吧，有時(shí)間去看段段嗎?你和段段還在一起嗎?假如在一起的話(huà)就互相好好努力，考一個(gè)好一點(diǎn)的學(xué)校。假如不在一起了的話(huà)，你也好好學(xué)習(xí)吧!不要想得太多，過(guò)去的就讓他過(guò)去吧!世界這么美好，有這無(wú)窮的知識(shí)讓你去探索，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，莫?dú)怵H。一定要和以前一樣是一個(gè)勵(lì)志的姑娘，什么都打不倒你。真的，要相信自己的潛力，考一個(gè)好的學(xué)校，為了以后有一個(gè)好的工作。
兩年后的你，你要記住自己很棒，一切困難打不倒你。這樣的你才讓我不失望。
給天后自己的一封信篇九
親愛(ài)的佳敏：
你好!
我們自己來(lái)一個(gè)自我評(píng)價(jià)吧!可以讓你自己知道自己的優(yōu)點(diǎn)以及缺點(diǎn)。
我們先來(lái)講一下你的優(yōu)點(diǎn)吧!
記著有一次，你和弟弟一起在家里的床上玩。本來(lái)床上的被子擺放得整整齊齊、一塵不染的，可現(xiàn)在已經(jīng)變成了亂七八糟，丑得不成樣子了。當(dāng)我和弟弟發(fā)現(xiàn)時(shí)，正準(zhǔn)備起身整理一下時(shí)，媽媽就回來(lái)了。還把我給批評(píng)了一頓。我起先想打后面哈哈大笑的弟弟，但心里卻想到：讓讓他吧，等他長(zhǎng)大后再跟他好好地講道理吧!
記著在你從一年級(jí)入學(xué)儀式后，直到放暑假前。只要有同學(xué)來(lái)問(wèn)你一些問(wèn)題，你總會(huì)一步一步地教同學(xué)，直到他懂了為止。你這種樂(lè)于助人的精神，我希望你繼續(xù)保持下去。
你寫(xiě)的字也漸漸變好看了。所以，你要加油、努力地去寫(xiě)。
你有許多優(yōu)點(diǎn)，但你也有一些缺點(diǎn)。
你在做考試卷時(shí)，總是漏題的習(xí)慣很不好。就導(dǎo)致了你的分?jǐn)?shù)。你一直很粗心，要么搬錯(cuò)了一個(gè)地方了，要么抄錯(cuò)了數(shù)字……這些都只是你的缺點(diǎn)。我希望你能改進(jìn)。
你的脾氣也有點(diǎn)差，所以我希望你能控制，克制著你的脾氣。
你的體育也越來(lái)越差了，我希望你能在這個(gè)暑假加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)。展出一個(gè)新的你。讓你：“欲窮千里目，更上一層樓。”
祝你。
身體健康幸福美滿(mǎn)。
寫(xiě)信人：另一個(gè)你。
給天后自己的一封信篇十
粗心的王澤優(yōu)：
你好！
我和你是同一個(gè)人每天，我們一起上學(xué)，一起生活。今天我要給你寫(xiě)信是應(yīng)為想讓你知道，自己的缺點(diǎn)。
從前，也就是二年級(jí)的時(shí)候，做作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)也棒，可是，近幾天的表現(xiàn)卻非常反態(tài)。
還記得四年級(jí)期末考試的前一天，你本應(yīng)該在家好好復(fù)習(xí)功課，可是你的魂好像根本就不知道要復(fù)習(xí)，本還想第二天早上起來(lái)復(fù)習(xí)，可是差點(diǎn)睡過(guò)頭了，考試那天，你的頭昏沉沉的，試卷也答的：牛頭不對(duì)馬嘴。鈴聲響了，你交了試卷。就一溜煙的跑去外面，鬼知道你錯(cuò)了幾題。試卷發(fā)下來(lái)，你竟然考了個(gè)86分，88。5，93。
其實(shí)，你只要平時(shí)做事認(rèn)真，學(xué)習(xí)在刻苦些，類(lèi)似于上次考試的事情會(huì)大大減少。好了時(shí)間不早了。
祝：
身體健康！
你的影子。
xxxx年x月x日。
給天后自己的一封信篇十一
親愛(ài)的xx：
見(jiàn)信如面，一切可還安好？
當(dāng)這封信達(dá)到你手中時(shí)，十年之約已到，你可還記得我與你的這個(gè)約定？一時(shí)的心血來(lái)潮，寫(xiě)給未來(lái)的自己，是否給你帶來(lái)滿(mǎn)心歡喜？我知道你那魚(yú)兒一般的記性肯定不記得這么一回事吧，笨蛋！
十年的時(shí)間，時(shí)間像一只畫(huà)筆，盡情的描繪未來(lái)的模樣，原諒我的想象力有限，還是先帶你回憶一下我現(xiàn)在所處的年代——xx年，這注定是一個(gè)不平凡的一年。不太美好的開(kāi)端，但我相信我們終將戰(zhàn)勝困難，迎來(lái)柳暗花明。那么你呢，現(xiàn)在又如何？世界十年間飛速發(fā)展，或許外太空的奧秘已經(jīng)被解鎖，或許你正生活在科技解放人類(lèi)的時(shí)代，你又會(huì)從事什么樣的工作呢？你會(huì)過(guò)著朝九晚五的上班族生活嘛？你會(huì)在哪個(gè)城市落腳生根呢？這一切在十年之后都會(huì)有了答案。
xx年x月我在百萬(wàn)考生中策馬奔騰，然而高考發(fā)揮一般，班主任一語(yǔ)成讖，我是班里劃分一本、二本的分界線(xiàn)，帶著一絲絲不干，我開(kāi)啟了自己的大學(xué)生涯。xx學(xué)院，是夢(mèng)想再次起航的地方，她有著強(qiáng)大的師資，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，優(yōu)美的環(huán)境，深深感染著我！高考并不是故事的結(jié)束，這僅僅才是另一個(gè)故事的開(kāi)始。大學(xué)階段，是學(xué)習(xí)知識(shí)、培養(yǎng)能力、發(fā)展智力、豐富閱歷、積累經(jīng)驗(yàn)、準(zhǔn)備承擔(dān)成人責(zé)任的過(guò)渡時(shí)期，也是步入社會(huì)的準(zhǔn)備時(shí)期。其實(shí)初到大學(xué)，每個(gè)人都會(huì)有一段迷茫的經(jīng)歷，好在還有學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的悉心指導(dǎo)，加上自己慢慢探索，已經(jīng)可以獨(dú)當(dāng)一面了。
大一，我參加了一些感興趣的社團(tuán)，比如有關(guān)xx的，希望可以多學(xué)一些技能，還有我們的xx部，一個(gè)有愛(ài)的部門(mén)，認(rèn)識(shí)了一些可愛(ài)的小伙伴，相比較結(jié)果，我更看重學(xué)習(xí)的過(guò)程。十年后的你，是否還有著這般不怕困難、敢于挑戰(zhàn)的積極性？是否還愿意從零開(kāi)始、熱于學(xué)習(xí)？我知道你是一位有原則的人，學(xué)習(xí)才是首要任務(wù)；我也知道你是一位有野心的人，希望日后你的才華配得上你的野心。
不管自己愿不愿意，時(shí)光都已將青春帶走。十年后，你又大了十歲，而父母又老了十歲。你可還記得那個(gè)在父母面前吵吵鬧鬧的自己，那個(gè)年紀(jì)，曾以為自己才是正確的，時(shí)間或許已經(jīng)證實(shí)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。小時(shí)候在父母的悉心照顧下長(zhǎng)大，現(xiàn)在該你照顧年邁的他們了，容他們嘮嘮叨叨，因?yàn)樵谒麄冄劾铮阌肋h(yuǎn)都還是一個(gè)孩子。十年后，不得不承認(rèn)，你都已經(jīng)xx了，現(xiàn)在陪在你身邊的那個(gè)人還是他嘛？不想錯(cuò)過(guò)，不問(wèn)結(jié)果，我期待你穿上婚紗成為他最美的新娘，我期待你們會(huì)有一個(gè)可愛(ài)的孩子。愿有歲月可回首，且以深情共白頭。
“泛黃的紙卷，墨汁味還在蔓延。渲染的畫(huà)面，寓意已不再……”當(dāng)未來(lái)的你提及這段文字，是不是可以想起我的樣子。現(xiàn)在的.我站在昨天與今天的路口，去追憶這似水流年，希望時(shí)光可以再慢一點(diǎn)，我將現(xiàn)在一一打包，不遺點(diǎn)滴，贈(zèng)與你的手中，希望你可以喜歡這份禮物，也希望你看到這封信的時(shí)候，不管是覺(jué)得好笑，感動(dòng)，還是遺憾，都可以微笑的說(shuō)出：“謝謝你曾經(jīng)這么努力，我會(huì)繼續(xù)加油的！”
愿愛(ài)你所愛(ài)，行你所行，聽(tīng)從你心，無(wú)問(wèn)西東。
此致
敬禮！
xx。
xxxx年x月x日。
給天后自己的一封信篇十二
親愛(ài)的秉心：
見(jiàn)字如晤。
我有點(diǎn)迫不及待與12月3日的你相見(jiàn)耶。這個(gè)微涼的早晨，我坐在書(shū)桌前給你寫(xiě)信。安靜地在腦中想象并描摹你那天的樣子：你坐在樓道的沙發(fā)上正與外教開(kāi)心暢談著圣誕的計(jì)劃，你們時(shí)不時(shí)爆發(fā)出爽朗的笑聲，然后你大笑的時(shí)候肌肉牽扯了一下，我觀察到你的鎖骨更加清晰可見(jiàn)。
我在這看著這樣的你真的忍不住為你心動(dòng)耶，你看我嘴角的笑意都藏不住啦。
哇噻，秉心，你好棒哦!你真的把每天開(kāi)口說(shuō)5分鐘英語(yǔ)每天keep運(yùn)動(dòng)2分鐘這件事做了整整100天!
我還記得8月22日看到mia發(fā)出這個(gè)活動(dòng)時(shí)你欣喜和恐懼兩種情感同時(shí)交織的樣子。你欣喜一個(gè)更多人參與的活動(dòng)更容易找到同頻的人，也更容易形成監(jiān)督而實(shí)現(xiàn)目標(biāo);你又恐懼的想到：如果又沒(méi)有完成我會(huì)多失落，會(huì)更看不起自己。
所以，我想此刻的你，一定感謝我去擁抱了那時(shí)的你，并告訴你：你的內(nèi)在世界創(chuàng)造了你的外在世界，如果你腦中成長(zhǎng)藍(lán)圖就設(shè)定了你會(huì)失敗，你就不可能成功。
我還告訴你先做就好。于是你按照mia提醒到smart原則法制訂了計(jì)劃，并清晰了兩項(xiàng)計(jì)劃對(duì)于你的意義：
1.外語(yǔ)是世界的敲門(mén)磚，你想看更廣的世界，聽(tīng)更多的故事，見(jiàn)更多的人，就要能無(wú)語(yǔ)言障礙的與人鏈接。與其羨慕人家別人英語(yǔ)交流自由自在，不如從5分鐘開(kāi)始，掌控習(xí)慣。
2.你啊，30年都無(wú)法徹底拜托內(nèi)心深處的自卑，90%還不是因?yàn)橛X(jué)得自己太胖，長(zhǎng)得不夠漂亮的外形因素。那就瘦一次啊，雞湯偶爾喝一下很營(yíng)養(yǎng)滴：當(dāng)你又瘦又漂亮，腦子里有東西，錢(qián)包里有錢(qián)，全世界都會(huì)對(duì)你好一點(diǎn)!去做，不要那么hard模式，從2分鐘開(kāi)始，小行動(dòng)也有大改變!
所以，真的忍不住對(duì)你再說(shuō)一次:哇噻，你真的做到了耶!
現(xiàn)在呢，去商場(chǎng)挑件另你怦然心動(dòng)的、小號(hào)的圣誕戰(zhàn)衣去和你的女兒和你的老公約會(huì)吧。他們也很以你為傲還有，要不要再來(lái)一次100天啊?哈哈哈，因?yàn)槲覍?shí)在太愛(ài)這個(gè)每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的你，是那么的閃閃惹人愛(ài)。
最后，我一定要對(duì)你說(shuō)：秉心，我愛(ài)你，愛(ài)你、與你終生戀愛(ài)，是我這輩子做的最重要最好的事。
祝好!期待與更好的你相見(jiàn)。
寫(xiě)信人：
日期：
給天后自己的一封信篇十三
你好呀！
不知不覺(jué)，你已經(jīng)初三畢業(yè)了。還記得你剛成為一名初中生的時(shí)候，是一個(gè)什么都不懂的不自信的女孩，經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練，結(jié)實(shí)了許多優(yōu)秀的同伴，這一路上陪伴著你成長(zhǎng)，見(jiàn)到了外面精彩的世界。初中三年，老師同學(xué)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的關(guān)心與鼓勵(lì)，讓你得到了更多展示自我，提升自我的機(jī)會(huì)。你在美麗的陽(yáng)光十七中成長(zhǎng)，你的夢(mèng)想在這里發(fā)芽，你的人生從這里起航。
七張富有知識(shí)的答卷是對(duì)所受九年義務(wù)教育的總結(jié)，懷揣著對(duì)美好未來(lái)的憧憬與幻想，同時(shí)也懷揣著不安的心走出中考考場(chǎng)。天空總是陰沉沉的，似乎在預(yù)示著什么不好的結(jié)果。我不知怎樣度過(guò)等中考成績(jī)公布的這十幾天。躺著坐著站著我都無(wú)法靜下這本就不平靜的心。夢(mèng)境中的自己時(shí)常看見(jiàn)落榜時(shí)的自己，是那么的落魄那么的不堪一擊。回想起初三備戰(zhàn)中考的階段，你百般努力，從未間斷的追逐你的夢(mèng)想，無(wú)數(shù)個(gè)冒著黑暗回家的夜晚，無(wú)數(shù)個(gè)挑燈夜戰(zhàn)，看著你黑著的眼圈和繃緊了的神經(jīng)，看著桌上的治療失眠，焦慮等癥狀的藥，我多想讓你停下腳步，讓你歇一歇。付出總會(huì)有回報(bào)的，即使最終結(jié)果出乎了你的意料，那也沒(méi)關(guān)系，至少你曾經(jīng)努力過(guò)拼搏過(guò)，這將不留遺憾。
你沒(méi)有任何理由停下你的腳步。一種結(jié)束是另一種新的開(kāi)始。thelast，butnotthelast最后但不是最終，任何不盡人意的過(guò)程和出乎意料的結(jié)果都不足以讓你停下你前行的步伐。比你優(yōu)秀的人比你還努力，比你差的人還沒(méi)有放棄，你就更沒(méi)有資格說(shuō)你無(wú)能為力。嘿，未來(lái)的自己，無(wú)論十幾天后你會(huì)以怎樣的態(tài)度去面對(duì)自己的成績(jī)，但是我想告訴你，為了夢(mèng)想仍在努力的女孩，不管最終你是否能順利進(jìn)入高中，請(qǐng)不要?dú)怵H，不要墮落，繼續(xù)用你不服輸?shù)娜松鷳B(tài)度去面對(duì)一切困難。未來(lái)必定是充滿(mǎn)陽(yáng)光的。天空依然明朗，明天依然美好。請(qǐng)帶著你的夢(mèng)想永不停息的走下去。
給天后自己的一封信篇十四
梁銳：
你現(xiàn)在成為畢業(yè)生了，在小學(xué)的最后一年里，你的目標(biāo)和理想是考高分和上最好的中學(xué)。
你為了實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)，你決定勤奮地學(xué)習(xí)，如：多做一些三科的練習(xí)題，越多越好，正所謂：工多手熟。
語(yǔ)文，你就多看一些課外書(shū)、多做一些生活身邊的積累等，有利于語(yǔ)文的課外閱讀和綜合實(shí)踐。
數(shù)學(xué)，做多一些奧數(shù)和基礎(chǔ)練習(xí)題，記熟有關(guān)的公式等。
英語(yǔ)，讀多一點(diǎn)基礎(chǔ)的語(yǔ)法，和其他的寫(xiě)句子的練習(xí)題等。
寫(xiě)信人：親愛(ài)的自己。
給天后自己的一封信篇十五
親愛(ài)的自己:。
你好！
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間你就讀六年級(jí)了。早已從昔日那個(gè)尿床的幼兒長(zhǎng)大成了一個(gè)懂事的少女。我在心里為你感到驕傲！
六年級(jí)，是你在小學(xué)里的最后學(xué)習(xí)生涯。“六年級(jí)”這三個(gè)字也許你聽(tīng)上去沒(méi)覺(jué)得有什么特別的。但當(dāng)你真正打開(kāi)那扇大門(mén)時(shí)，你就會(huì)知道，你將接受不同的挑戰(zhàn)、遇到各種各樣的困難與挫折。但就這樣一直磨練下去，我相信你會(huì)成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、優(yōu)異的好學(xué)生！
六年級(jí)上半學(xué)期，是為參加小考的前奏。也就是說(shuō)，你還不能放松。所以，我希望你要有計(jì)劃地去學(xué)習(xí)，可以合理地安排你的作息時(shí)間。同時(shí)，我也希望你能一直在心里記著你的夢(mèng)想，記著你的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在參加小考前為它們而戰(zhàn)！這樣，你就可以有效而輕松地去學(xué)習(xí)了。
好了，我就和你談到這兒吧。
祝
你在新的一學(xué)期里學(xué)業(yè)進(jìn)步，身體健康，順心如意！
另一個(gè)你:loser·邊墻。
20xx年11月1日。
給天后自己的一封信篇十六
你好！
光陰似箭，日月如梭，歲月如歌。你應(yīng)該清楚也很明白明年六月份你將面臨中考，在中考之前我想你一定很想把自己的成績(jī)穩(wěn)定起來(lái)，所以今天我想以書(shū)信的形式來(lái)鼓勵(lì)你，激勵(lì)你，告誡你該如何去做，去面對(duì)，希望你能有所領(lǐng)會(huì)。
回望過(guò)去的兩年李，你也曾失意過(guò)；你也曾輝煌過(guò)。但是我希望你能忘記過(guò)去的一切，直視現(xiàn)在的道路。那么我相信你能夠做好自己并且能夠成為最好的自己。隨著初三的如期而至，你是否感受到升學(xué)的壓力；是否感覺(jué)到緊張油然而生；是否感覺(jué)到有些力不從心呢？你不要沮喪，不要難過(guò)，不要哭泣。這很正常，只要你調(diào)整好心態(tài)，樂(lè)觀地去對(duì)待，一切都會(huì)好起來(lái)的。我其實(shí)很明白你也有著一顆爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心，但是這往往會(huì)給你帶來(lái)極大的影響。甚至?xí)鼓闶ヒ活w正常心去面對(duì)一切外來(lái)挑戰(zhàn)，這非常不好。在這里我希望你擺正良好的.競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，不要去一昧地去爭(zhēng)奪什么，只要你盡自己最大的努力就可以了。
但是，我也希望你能總結(jié)你每次考試中的不足，解決它。并且吸取經(jīng)驗(yàn)，牢記教訓(xùn)，才能在穩(wěn)中求勝，才能奮勇前進(jìn)，力挽狂瀾。當(dāng)然，你也要清楚過(guò)去的分分秒秒中你付出了多少，浪費(fèi)了多少，你要知道只有珍惜時(shí)間的人，掌握時(shí)間的人才是有目標(biāo)，有作為的人。在這最后的一年里希望你能以平靜的心走過(guò)，不需要你能轟轟烈烈地干一場(chǎng)，而是不留遺憾地畫(huà)下圓滿(mǎn)的句號(hào)。即便你不是絕頂聰明，也要相信勤能補(bǔ)拙。
親愛(ài)的，未來(lái)的日子李請(qǐng)不要輕言放棄。你難免會(huì)有失敗的時(shí)候因?yàn)槟阋啦粌H僅有你一個(gè)人在努力，其他潛力股也如迅雷不及掩耳之勢(shì)席卷而來(lái)。但請(qǐng)你相信付出一定會(huì)有回報(bào)，你要記得跌跌撞撞才是生活，你要把每一次的失敗當(dāng)成下一次成功的路基。
當(dāng)你堅(jiān)持時(shí)并不懈努力時(shí)，你肯定能取得進(jìn)步。可當(dāng)你進(jìn)步的時(shí)候請(qǐng)不要放松下來(lái)，因?yàn)楫?dāng)你放慢了腳步的時(shí)候別人正準(zhǔn)備著加速反超。你進(jìn)步的原因也是因?yàn)槟愕牟粩嘀埽栽趧e人走的時(shí)候你就需要跑，別人跑起來(lái)的時(shí)候你就必須要加速跑。
你也沒(méi)有資本去夸耀，去驕傲特別的是你那時(shí)常泛濫的情緒，請(qǐng)你控制好它的火候。不管你是否經(jīng)歷過(guò)什么，或者你還在計(jì)較著什么，請(qǐng)你不要再做無(wú)意義的掙扎。你要知道自己曾經(jīng)輸在哪里，所以你不可以再摔倒一次了！
親愛(ài)的，你知道自己沒(méi)有顯赫的背景，因此沒(méi)有任何人能為你鋪設(shè)出一條康莊大道，所以和你無(wú)任何選擇，你唯一的出路就是通過(guò)這條分水嶺，走過(guò)去了你就成功了！
最后一搏吧！當(dāng)然只許成功，不許失敗。
此致
敬禮！
我自己。
20xx年xx月xx日。
給天后自己的一封信篇十七
你好！
我了解你，卻又似不了解你。
親愛(ài)的自己，你總是有許多如萬(wàn)般喧囂之繁雜的“負(fù)能量”。你愛(ài)抱怨，例如“天氣太差”、“作業(yè)太多”、“睡得不好”……這都是你“負(fù)能量”的產(chǎn)生的理由。但卻殊不知，人生在世，不可能事事遂心。與許多人相比，你幸運(yùn)太多。“想要使自己不順心的事變少，只有兩種途徑：1、隨波逐流，與世界握手言和。2、揚(yáng)帆起航，與命運(yùn)殊死搏斗。”這是畢淑敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)你當(dāng)然可以詛咒黑暗，但你也可以創(chuàng)造光明。親愛(ài)的自己，你需要成長(zhǎng)。
親愛(ài)的自己，你沒(méi)有你想象的那般勇敢，你很懦弱。當(dāng)你失敗時(shí)，你總是擅于轉(zhuǎn)移注意力：“不去看卷子，先去做作業(yè)。”“不去看卷子，先去看書(shū)。”這是你常用的逃避“手段”。“永遠(yuǎn)不要回避你的失敗，更不要用失敗牽扯你的未來(lái)。”這是“阿里巴巴”的創(chuàng)始人馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)。親愛(ài)的自己，去勇敢的面對(duì)困難，并且吸取失敗的教訓(xùn)吧！“勝固欣然，敗也從容。”親愛(ài)的自己，你需要成長(zhǎng)。
親愛(ài)的自己，當(dāng)你失敗時(shí)，你總是有入星星般繁多的借口。例如“考試時(shí)沒(méi)戴手表”“我背了的它不考”“運(yùn)氣不好”……可親愛(ài)的自己，你要記著：“成功的人生從來(lái)不需要借口。”這是“美國(guó)國(guó)父”華盛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)。與其花時(shí)間找借口為自己開(kāi)脫，還不如抓緊時(shí)間去努力。說(shuō)不定你現(xiàn)在所努力得到的，會(huì)改變你的一生。親愛(ài)的自己，你需要成長(zhǎng)。
親愛(ài)的自己，你沒(méi)有你認(rèn)為的那般獨(dú)特。你經(jīng)常去模仿他人。你為什么會(huì)這樣？細(xì)細(xì)思來(lái)，似是因?yàn)槟愕挠H朋好友總是將你與他人比較。噢，準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)，是將你與“社會(huì)準(zhǔn)則”來(lái)比較。所謂“社會(huì)準(zhǔn)則”，就是從世俗的眼光來(lái)看，一個(gè)優(yōu)秀的人所要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。于是你去盲目的努力，去迷茫的奮斗，卻終究無(wú)法達(dá)到那所謂的“社會(huì)準(zhǔn)則”。于是你愈加努力，卻愈加自卑，過(guò)的也愈加不舒心。但世上沒(méi)有人是完全優(yōu)秀的。“人無(wú)完人，金無(wú)足赤。”你要記著，優(yōu)秀固然重要，但更重要的是無(wú)可替代。當(dāng)再有人以“社會(huì)準(zhǔn)則”來(lái)要求你，當(dāng)再有人對(duì)你提起誰(shuí)家誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的時(shí)候，請(qǐng)大聲的對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)有人經(jīng)歷過(guò)他人的人生，沒(méi)有人能用他自己的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量他人。沒(méi)錯(cuò)，優(yōu)秀固然重要，可我不想變成別人。”當(dāng)然，人總是要變得越來(lái)越優(yōu)秀的，但在附庸模仿與優(yōu)秀完美之間，你需要把握一個(gè)“度”。至于這個(gè)“度”是多少，這是一個(gè)人一生都需要思考的問(wèn)題。親愛(ài)的自己，你需要成長(zhǎng)。
親愛(ài)的自己，讓今天比昨天過(guò)的更有意義，這才是昨天與成長(zhǎng)存在的價(jià)值。你認(rèn)為時(shí)間會(huì)迫使我們回過(guò)頭來(lái)嘲笑當(dāng)初自己的天真，可我從來(lái)都不覺(jué)得人的成長(zhǎng)是為了證明之前的不切實(shí)際與幼稚。如果沒(méi)有了過(guò)去與現(xiàn)在的對(duì)比，那成長(zhǎng)也就無(wú)所附麗。親愛(ài)的自己，你需要成長(zhǎng)。
親愛(ài)的自己，我會(huì)努力去了解你。親愛(ài)的自己，你需要成長(zhǎng)。
楊同學(xué)。
20xx年11月26日。
給天后自己的一封信篇十八
親愛(ài)的自己：
你好！
光陰似箭，日月如梭,轉(zhuǎn)眼間13年過(guò)去了,你也從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩變成了一個(gè)懂事的大姑娘。可這13年里，我已經(jīng)變得認(rèn)不清你了,我已然分不清你到底是誰(shuí)？你既給我一種熟悉的感覺(jué),但又十分的陌生,甚至我迷茫了,我渴望在天平上尋找一個(gè)支撐點(diǎn),我卻找不到了。我既喜歡現(xiàn)在的自己，也喜歡從前的你。
以前的你十分愛(ài)玩,你喜歡周末的時(shí)候和朋友們一起出去嗨！你的愿望是把你的快樂(lè)播撒在任何一個(gè)角落，讓你的朋友感受到你的快樂(lè),可自從上了初中以后,你不在喜歡和朋友出去玩,反而宅在家里,上網(wǎng)打游戲。你變得安靜了。
以前的你對(duì)考試從來(lái)不緊張,考試完后，你也總是充滿(mǎn)自信,堅(jiān)信自己一定考好,雖然考試結(jié)果卻不如人意,但是你卻堅(jiān)信努力就一定考出好成績(jī),但現(xiàn)在的你對(duì)考試充滿(mǎn)了恐懼,考試完后，你也總是害怕自己沒(méi)有考好。親愛(ài)的你，到底是什么讓你變成了這樣？你變的不充滿(mǎn)自信了！
以前的你對(duì)所有事都充滿(mǎn)了好奇,你總是問(wèn)大人這是什么？為什么？你總是保持著一顆好奇心,但現(xiàn)在你是乎不再那么好奇了,你變得沉默寡言了。
雖然這些事是成長(zhǎng)路上必然經(jīng)歷的,但我還是希望你可以回到從前,變成我所喜歡的那個(gè)你。加油！雖然你變不成我所希望的那個(gè)樣子，但希望你變得活潑一些，快樂(lè)一些,自信一些。
青春就此起航！！
祝你身體安康，萬(wàn)事如意，大吉大利！
給天后自己的一封信篇十九
致親愛(ài)的自己：
你應(yīng)該感謝成長(zhǎng)路上有挫折伴你走過(guò)！
記得幼時(shí)的你剛開(kāi)始學(xué)習(xí)走路，掌握不了平衡，不斷跌倒。但每次你都會(huì)用稚嫩的雙手撐起笨拙的身體，繼續(xù)跌跌撞撞地往前走，就這樣一次比一次走得快，走得穩(wěn)。這大概是挫折帶給你的最初體會(huì)。
長(zhǎng)大了一些后，上了幼兒園，吃飯?zhí)慌u(píng)了，心愛(ài)的玩具被搶了……在這些挫折中，你的自理能力變強(qiáng)了，也學(xué)會(huì)了如何與他人相處，這些挫折都是你成長(zhǎng)路上的寶貴財(cái)富。
上了小學(xué)，挫折就更多了。考試成績(jī)不理想，與同學(xué)鬧矛盾，老師布置的任務(wù)沒(méi)有完成……這些挫折的記憶伴你走過(guò)小學(xué)生涯。但正因?yàn)檫@些挫折，讓你變得善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更敢于面對(duì)問(wèn)題，積極解決問(wèn)題。
有一件事不知道你還記得嗎？
在一堂賞文課上，老師讓你們?cè)囍o文章寫(xiě)批注。看著同學(xué)們個(gè)個(gè)筆走如飛，你卻一點(diǎn)想法也沒(méi)有，只能呆呆地望著文章發(fā)呆，心中充滿(mǎn)了挫折感。這時(shí)老師好像看穿了你的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)你說(shuō)：“寫(xiě)批注是閱讀的一種方法，更是檢驗(yàn)閱讀質(zhì)量的一種方式。你愛(ài)讀書(shū)，讀到一定的量，才會(huì)有質(zhì)的變化，才能文思如泉。時(shí)刻記住高爾基的名言，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，與書(shū)交朋友！”
從此你愛(ài)上了閱讀，跟隨著作者，一起感受喜怒哀樂(lè)。恨不得時(shí)間可以停止，讓你無(wú)盡閱讀。書(shū)給你帶來(lái)豐富的知識(shí)，開(kāi)拓了你的視野，提升了你的內(nèi)涵，使你的思想變得深邃了許多，臉上悄然印上了一股書(shū)卷氣。
在廣泛的閱讀過(guò)程中，你積累了自己的讀書(shū)方法：用熒光筆把書(shū)中的好詞好句標(biāo)注出來(lái)，一字一句的謄寫(xiě)在你精美的筆記本上。讀到讓你特別有感觸的文章時(shí)，你還會(huì)在筆記本寫(xiě)上你的所想所感。
記得在學(xué)期最后一節(jié)賞文課，你的批注幾乎寫(xiě)滿(mǎn)了整張a4紙，質(zhì)量也得到了賞文老師的肯定。
挫折的記憶伴你長(zhǎng)大，讓你深刻地認(rèn)識(shí)到，只有敢于面對(duì)挫折，接受風(fēng)雨的洗禮，才能成就更好的自己！
給天后自己的一封信篇二十
粗心的xxx：
你好！
我是你的影子，每天，我們都在一塊，你干什么我就干什么。今天，我給你寫(xiě)信，是為了讓你知道自己的缺點(diǎn)，，并希望你能夠聽(tīng)取我的意見(jiàn)，盡快改正。從前的你，從上幼兒園開(kāi)始，到小學(xué)一年級(jí)，無(wú)論做什么事，都很認(rèn)真，很仔細(xì)，學(xué)習(xí)一直很棒，尤其是今年七月初，一年級(jí)期末考試，語(yǔ)數(shù)英全部滿(mǎn)分。可是，今年九月份，自升入二年級(jí)以來(lái)，你盡做一些粗心大意的事。
九月份語(yǔ)文單元考試，你本應(yīng)該得滿(mǎn)分，可是，《閱讀短文，完成練習(xí)》中，你因?yàn)榇中膶⒋鸢笍埞诶畲鳎讯涛闹忻鑼?xiě)顏色的詞語(yǔ)填寫(xiě)到了描寫(xiě)動(dòng)作的括號(hào)中，把描寫(xiě)動(dòng)作的詞語(yǔ)填寫(xiě)到了描寫(xiě)的景物的括號(hào)中，把描寫(xiě)的景物填寫(xiě)到了描寫(xiě)顏色的括號(hào)中。結(jié)果一個(gè)“連鎖扣”扣了11分，只考了89分；十月份數(shù)學(xué)單元考試，你因?yàn)榇中模?8減去8當(dāng)成38加上8計(jì)算，把3乘以5再加3當(dāng)成3加5再加3計(jì)算，另外一道題忘記填寫(xiě)答案，結(jié)果丟了不應(yīng)該丟的分；11月中旬，英語(yǔ)老師要求預(yù)習(xí)33課，你回家完成家庭作業(yè)時(shí)，抓起英語(yǔ)課本預(yù)習(xí)35課，結(jié)果第二天上課時(shí)被老師狠狠k了一頓……二年級(jí)你這種粗心的錯(cuò)誤不知犯了多少回了！
其實(shí)，你是一個(gè)很聰明的小孩，只要你去掉粗心的毛病，做事仔細(xì)一點(diǎn)，認(rèn)真一點(diǎn)，學(xué)習(xí)刻苦一點(diǎn)，踏實(shí)一點(diǎn)，類(lèi)似的事兒就會(huì)很少發(fā)生了。20xx年xx月初，就要期末考試了，祝你學(xué)習(xí)認(rèn)真，期末再次取得好成績(jī)！
xxx。
20xx年xx月xx日。
給天后自己的一封信篇二十一
還好嗎？我不知道該如何安慰你，你是否還不忘初心？是否還相信夢(mèng)想？我只知道，我已經(jīng)感受到你身上背負(fù)的壓力，你這小妮子，現(xiàn)在滿(mǎn)腦子肯定都是怎樣得名得利吧？我知道你很感性，卻沒(méi)想到越感性的人越理性，我想是我失算了。但我希望你能放下浮躁的心態(tài)，活在當(dāng)下。你知道嗎？我不愿成為炙烤的烈日，不愿成為夏天的暴雨，我只愿成為，一陣穿堂而過(guò)的最溫柔的風(fēng)。當(dāng)你看到這封信時(shí)，你已經(jīng)考上大學(xué)了，請(qǐng)珍惜你四年的美好時(shí)光，誰(shuí)不想和數(shù)學(xué)老師風(fēng)風(fēng)火火闖九州？只是你不適合，我知道你盡力了，試著接納生命中的不完美吧。生活不只眼前的茍且，還有遠(yuǎn)方的詩(shī)歌和田野，你赤手空拳來(lái)到人間，為了心中的那片海不顧一切！
相比你來(lái)說(shuō)，我更理智，更冷靜，更容易在這個(gè)世界擁有一個(gè)棲身之地，記得你上次在夢(mèng)里問(wèn)過(guò)我，如果在走了一段路之外遇到死胡同怎么辦？我告訴你，如果是這樣，不要猶豫，撞過(guò)去吧，因?yàn)樯钜呀?jīng)讓你磨練出一層厚厚的盔甲了，去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想吧，野心不能帶給你的，夢(mèng)想能帶給你，不要迷茫，活在當(dāng)下，和所有初三的同學(xué)一樣，去努力，去奮斗，每一個(gè)優(yōu)秀的人都會(huì)有一段沉寂的時(shí)光，而我，喜歡的你是寂靜的。
這次之所以寫(xiě)信給你，是想讓你的人生多一些回望，少一些遺憾。年少大多輕狂，年長(zhǎng)卻很謙卑，因?yàn)榻?jīng)歷的事多了，才知世事自有定數(shù)。
不要再為你的未來(lái)感到憂(yōu)慮，不要再為你的初三生活感到不安，列出一個(gè)計(jì)劃表好好規(guī)劃自己的生活，給自己的'思緒留一段空白，請(qǐng)珍惜那些有意義的好時(shí)光。
請(qǐng)現(xiàn)在的你一定要記住，我們無(wú)法阻止生命中的坎坷和挫折，但是只要我們讓自己成為一只大蘋(píng)果，一只更大的蘋(píng)果，我們就會(huì)在命運(yùn)的一路坎坷、一路挫折的顛簸中，躍上人生成功的高峰！
我多么想和你見(jiàn)一面，看看你最近改變，不再去說(shuō)從前，只是寒暄，對(duì)你說(shuō)一句，只是說(shuō)一句；好久不見(jiàn)！
