在這個分類中，我們會探討一些與學習和工作生活等相關的新觀點和新趨勢。在寫總結時，要注意準確表達自己的觀點和思考。以下是小編為大家整理的一些美食菜譜和烹飪技巧，希望能給大家帶來靈感和美食享受。

對的一次訪問篇一

11月15日，我們深圳晚報小記者來到了深圳書城。采訪書城舉辦的培訓杯中文快速閱讀技能決賽。

剛到現場，我激動的心情無以形容。迎接我們小記者的是一個“春小姐”。聽“春小姐”的介紹：“快速閱讀分為三個組：小學組、初中組、高中組。這批參賽者能參加到決賽時很不錯的了。ta們首先要進入初賽，然后進復賽，再進到決賽。到最后，前三名獲得者要到深圳圖書館參加電視爭霸賽，通過深圳衛視可以直播到ta們的錄像。”

我們來到了比賽現場。ta們在比賽，我們期待著比賽的結果，在這同時，與我們一起等候的有許許多多的不同學校的教師。在ta們其中的一位老師給做我們做了一個詳細的解說：“快速閱讀主要是經常閱讀。靠平常的閱讀習慣和積累閱讀經驗。快速閱讀主要是鍛煉平時的閱讀要注意記錄和訓練平時閱讀的速度。”

成績已貼出來，一大群驚慌失措的小學生們瘋狂的跑過來看自己的成績。“自己到底是多少分？得了第幾名？”那種無法形容的緊張心情浮現在ta們的臉上。當ta們看完分數，才喘一口輕松的氣。

第一名：濱河小學六年級尤心儀56分。

我們忍不住當記者的興奮勁，跑去找第一名“為ta試問”！“你得到第一名的感受是什么？”“我比較興奮，也比較意外！我真的沒想到自己會考的這么好！”

她興奮的回答道。

……。

時間不等人，一晃采訪的時間到了，我們依依不舍的走出了考場大門，走進了……。

……。

對的一次訪問篇二

今天,老師布置了一篇《對的一次訪問》的作文。放學后，我一個箭步沖回家，向爸爸說明了情況后就問：“你愿意被我采訪嗎？”“ok”爸爸爽快地答應了。

我：你小時候的生活和學習情況是怎么樣的？

爸爸：我小時候在湛家灣上學，到三年級的時候才轉到赤巖中心校上學。那個時候家里條件很差，不通路，不通電，沒有自來水，家里沒有人輔導作業，我只能靠自己，由于我很勤奮，學習能排在班級前十名。我們每天放學回家后，不僅要完成家庭作業，還要幫助家里干一些力所能及的事，如打豬草、撿材、擔水......

我：我現在的學習環境比你們那時候好多了，可我卻虛度光陰，不思進取，真是羞愧難當。

我：你的理想是什么？實現了嗎？

爸爸：我的理想是長大后，有一份體面的工作，能夠自食其力、自力更生，讓全家都過幸福的日子，這個理想基本實現了。雖然我沒有在大城市工作，但我通過自己的努力，走出了落后的小山村，找到了一份工作，家里生活比較幸福。我對自己做好的努力不感到后悔。

我：我知道了，“勤能補拙”。即使我們天資不好，但通過我們后天的努力，就能夠彌補一部分差距。相反，即使我們天資再好，不努力不可能成功。真是應了那句“天才不足恃，聰明不可靠，懶惰會將一切活埋。”

我：那你在工作上又有哪些煩惱和快樂呢？

爸爸：我平時工作很忙，工作壓力大，時常加班加點，導致我對家庭關心不夠，照顧不周。在脫貧攻堅幫扶貧困戶時，部分貧困對象對政策了解不全面，時常提出一些過高的要求，而作為幫扶干部，對貧困戶的一些無理取鬧或無理要求無法滿足時，貧困戶對我們的包幫工作不滿意，我們就會受到上級的責罰。但是在單位，同事們都很團結，善于與他人交往，在遇到困難時能夠團結一致，攻堅克難，單位上和睦相處，積極向上的氛圍很濃。——雖然在脫貧攻堅工作的道路上，我遇到了很多困難與挫折，但通過我的努力，幫助貧困戶解決一個又一個的問題后，讓貧困戶如期脫貧，終于換來了貧困戶的理解與支持，讓我感到很欣慰。

我：做人要活在當下，踏踏實實走好每一步，不虛度光陰，不張揚，不浮躁，做一個平靜的男子。

我：最后再問一個問題，你現在最大的愿望是什么？

爸爸：我現在最大的愿望是我能夠在工作之余，抽出更多的時間來陪你學習、讀書、玩耍......讓你在舒適的`環境中健康成長，在學業上有所成就，在高考時脫穎而出，考上一所比較理想的大學，有一份體面的工作，過上比較輕松的生活。

我：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”在我們該學習的時候，我們應該出狠勁兒地學，最終，我們才會品嘗到成功的果實。

通過今天的訪問，我才發現我們現在的學習環境是多么好，我應該走好現在的每一步，不虛度光陰；通過今天的訪問，我才知道：學習生涯是我們最快樂的時光，只需要學習，不需要考慮其他的事情，所以，我們要以優異的成績來回報父母為我們付出的一切；通過今天的訪問，我知道了爸爸對我的關愛以及對我的期望，我會用實際行動來向他證明我的努力，我會成為他的驕傲！

對的一次訪問篇三

今年過年，我與父母一起返回仙居老家新年，貼對聯、吃年飯、看春晚，許多事兒要我印象深刻，令人難忘！但印像深刻的，還是一次瀏覽山區學校的歷經。正月初三那一天，聽父親說，我們要去參觀考察叔叔工作中的山區學校，一路上我不斷費盡心思：貧苦山區學校的工程建筑一定很歷史悠久吧？課桌椅陳舊么？學員的日常學習環境如何？帶著這么多疑惑，我迫不及待地盼望公布回答。

從縣里考慮，父親開過一個半小時的車，踏過了一段又一段坎坷不平的盤山路，大家總算趕到了這所山區學校——仙居縣溪港管理中心學校。這兒隨處是山，學校就建在山坡上，從狹小的學校大門口進來，就看見一個小小籃球賽操場和兩幢三層的簡易房子，左側是學生公寓與老師寫字樓，右側是教學大樓。走入課室一看，里邊僅有簡易的`桌椅板凳和質樸的墻面教室黑板，遠沒有大家學校的標準好。越過兩幢房屋正中間的操場，迎著階梯拾級而上，大家趕到了建在峰頂上的操場。操場運動場上鋪裝了顯眼的鮮紅色塑料，可能是這兒最智能化的設備了，但操場正中間卻凹凸不平，爬滿了野草。叔叔跟我說，現階段學校里一共有兩百多名學員，從幼稚園到中學，每一個班級的學員從十人到二十多人不一。由于位于偏僻，交通不方便，這兒的教育資源十分比較有限。可是，這里的同學們都很勤奮、很努力，在教師的領著下，用勤奮好學勤奮填補硬件配置標準上的不夠，持續在磨煉中吸取專業知識與營養物質，使她們的學業成績不比城內的同學們差是多少。

聽了叔叔得話，眼睛潮濕了。我好像看到了班里學生們認真學習的模樣，瑯瑯的讀書聲索繞我耳旁。想起自身以前由于不想學習而鬧脾氣，我猛然羞漲紅了臉。我深深感受到，大家優異的學習環境得來不易，暗自下決心，要更為勤奮地學習培訓，不負老師和爸爸媽媽的期待，做一個對社會發展真實有效的人。

此次瀏覽山區學校的歷經，就是我人生道路發展路面上的一筆精神財富，它要我意識到：大山里的孩子們面對困境行遠必自這般勤奮，相比而言，有著優異的日常生活學習培訓標準的我更必須加倍愛惜，努力學習，勤奮成材！

對的一次訪問篇四

今天，我對（三七）班班長――魏藝靈同學進行一次訪問：張：你好！魏：你好！張：我是天華學校（三七）班的小記者――張印，請問，你平時玩過什么游戲呀？魏：我呀，玩過老鷹捉小雞、老狼老狼幾點鐘、拍手游戲、踩腳游戲和跳橡皮筋。張：啊！這么多的游戲！請問你最喜歡玩的'游戲是哪一種？魏：我最喜歡玩的游戲是踩腳游戲。張：那么，你為什么最喜歡玩踩腳游戲呢？魏：因為這種游戲既能提高個人的反應能力，又能鍛煉身體，還能在游戲中獲得快樂，真是一舉三得呀！所以我就最喜歡玩踩腳游戲了。張：既然如此，那你能教教我們怎么玩好嗎？魏：當然可以！首先是兩人面對面的站著，再伸出一只腳，用手開始發石頭、剪刀、布來定勝負。贏者可向前跳一步，輸者要避開，如果踩到了對方的腳，那么被踩的人就要受到一定的懲罰。比如說：刮鼻子、打一下手掌、摸摸頭等。張：聽了你的介紹，這的確是一個既刺激又好玩的游戲，有時間，我們一起玩兒玩兒好嗎？魏：沒問題！張：非常感謝！你能在百忙之中抽出時間來接受我的訪問，再見！魏：再見！記一次訪問作文400字。

小學生作文（中國大學網）。

對的一次訪問篇五

星期天，媽媽帶我到博物館參觀古代著名畫家王冕畫展，看著眼前一幅幅栩栩如生的荷花，我驚呆了。怎樣才能達到這樣境界呢？他要負出多大的努力啊！我決定去采訪一下這位偉大的畫家，坐上時光通車，我來到了元末明初。

走到了七泖湖邊，王冕正在練習畫荷花，我興沖沖地跑到他面前，開始了我的采訪。

我：請問您能回答我的問題嗎？

王冕：可以。

我：您的荷花畫得那么好，您的父母一定給了你不少幫助吧？

王冕：沒有，我很小父親就死了，是母親扶養我長大的。為了減輕母親的負擔，我很小就到有錢人家去放牛，以貼補家用，我很喜歡畫畫，沒有錢買不起紙、筆，就用樹枝在地上畫。所以我認為，貧窮不是放棄夢想的理由。

我：你真了不起，你最喜歡畫什么呢？

我：現在，您成名了，對于將來有什么打算呢？

王冕：我很欣慰，那么長時間地苦練，終于沒有白費。然而，學無止境，山外有山，人外有人，我只有更加努力才能達到藝術的最高境界。

我：您真是太謙虛了，謝謝您接受我的采訪。

結束了對王冕的采訪，回到了2007年，我的心久久不能平靜，我成績忽上忽下的，不正是缺少了王冕的勤奮和堅持不懈的精神嗎？我要向王冕學習。

對的一次訪問篇六

為了能更深刻地了解爸爸，今天晚上，我采訪了爸爸幾個方面的問題！采訪如下：

我：“爸爸，我們好久都沒有聊天了，今天能借此機會，讓我們好好的聊一聊嗎？”

爸爸："我們要談些什么？你想了解些什么？”

我：“我們現在的條件很好，趕上新時代，不愁吃穿，冬有電暖氣，夏有空調，而你小時候，還沒有這么好的條件。因此，我特別好奇，你上小學時候的生活如何？可以談一下嗎？”

爸爸：“可以講一講。”

我：“首先，我想知道你小時候的學習情況怎么樣？”

爸爸：“我們兄弟姐妹八個，但是家境貧寒，不富裕，你爺爺奶奶的宗旨是：誰讀書讀得好，就繼續供養，直到他考學參加工作為止。留級的一律回家幫忙干活。所以我小時候的學習很刻苦，一心只想考上大學，不再干農活。所以即使條件差，每天拿著紅薯當午飯，每天走十多里路……還是一如既往堅持下來了，并考上了大學。”

我：“那你小時候的學校在哪兒？環境如何？”

爸爸：“我們當時上學在石伏小學。初中就是現在的陽光學校，那時房子都是危房。”

我：“你小時候學習成績如何？”

爸爸：“我們上小學時，年年要考試及格才能升級，考不上就得回家種地！因此，我小學時候特別刻苦。經常在班級，學校都名列前茅。上了初中后。我的學習一直在前十名，但結果在中專考試時發揮失常，而沒有選上，但最后中考卻以520的優異成績考上了旬中尖子班。最后高考462分，考上安康師范大學。”

我：“哦，我明白了。你們那時候的條件那么差，卻仍舊刻苦讀書，學校的房子都是危房，但你沒有放棄。即使家境貧寒，每天上學都吃不上熱飯飽飯，但也沒有因此而放棄學業。真是讓我感到敬佩！同時也感到有些慚愧，我現在的條件這么好，卻仍不知好好學習，心思放到學習上，看來這方面我還應當向你學習呀！好了，說完學習我們來談談你小時候的理想吧。”

爸爸：“我當時的理想很渺小，就是不要跟你爺爺奶奶一樣，起早貪黑，整天在地里挖呀，背呀，……不想當地球的修理工，要努力考上一個好大學，有一個體面的'工作哦！最終實現了。只實現了一部分，至少不再種地，至少有一個體面的工作，但是卻沒能考上一個心儀的好大學。”

我：“那您現在的工作有何苦惱？”

爸爸：“今年的工作量遠比去年的還重，當一個班的班主任，代兩個班的數學，整天也很疲憊。再加上學校的雜事、閑事也很多。很多時候不能讓人安心工作。”

我：“那你如今最大的愿望是什么？”

爸爸：“我最大的愿望是：家人平安健康快樂！你學習進步。能夠每天寫作業不拖拉，字寫得有型工整，能夠進入年級前50名，中考能夠考出好成績！高考能夠考上一所985，或211大學，健康快樂地成長，改掉身上的壞毛病。長大后，在南方定居！能看著你與妹妹米琪，和和琪琪（氣氣），相互扶持相處一生。這便是我最大的愿望！”

我：“好的，爸爸，我一定好好學習，不辜負您對我的期望，正如抖音里說的：數學課再難，就40分鐘；作業再多，就幾個小時；如果不堅持，你想上的好大學，只有別人去上，你想要的生活，也只有別人去過！所以無論遇見什么困難，我都會堅持下去。堅持每天進步一點點！讓我們從今天起一起努力吧！另外，爸爸你一定要注意身體，媽媽說，你是我們的支柱！”

爸爸：“好的，兒子，我們一起努力！”

對的一次訪問篇七

作為泰山晨刊的小記者，我最大的心愿就是親自訪問我們可親可愛的柳校長，終于我的愿望在20xx年3月25日實現了。走進寬敞明亮的接待室，柳校長接受了我們寧陽實驗小學小記者團小記者的訪問，在訪問正式開始之前，小記者早早地就做好了訪問前的準備：設置好了訪問提綱，整理一下自己的紅領巾和小記者證，拿好筆和訪問本，有的小記者還準備了2至3個問題，因為這次訪問的是自己的校長，機會難得，得多問幾個問題。

首先我站了起來，給柳校長打了一個隊禮，開始了自己的訪問：“您好！柳校長我是四年級四班的小記者汪文鈺，我想問您您對學生的家長，有什么要說的？”“作為學生的`家長，要正確引導孩子的成長。首先必須要教給他們如何做人，因為父母是孩子的第一任老師，身教重于言教。其次要走進孩子的心靈，和孩子多交流多溝通多學習，讓孩子把自己的想法告訴自己，這樣才能正確引導孩子的成長。”

面對充滿稚氣又不失尖銳的提問，柳校長十分認真地進行都進行詳盡、耐心地回答，解開我們小記者們心中的一個個疑團，這種場面儼然就像是一場莊重的記者招待會啊！

我永遠不會忘記這次訪問活動，因為它不僅很好地鍛煉了我們的膽量和勇氣，也讓我們增長了見識、開拓了視野，同時也提高了我的寫作能力。

對的一次訪問篇八

清晨，多么美好，而我的心也跟著歡快起來了。這一次的任務在我的眼中，也變得充滿希望。

這是一個什么任務呢?我是一位bbc的記者，不知哪位上司突發奇想，讓我乘坐22世紀最好的時間蟲洞去采訪世界文豪大仲馬!為了這個，我花了半個月時間總算淘來一身法國騎士的服裝，今天終于能上路了。

我猛然停住，發現自己的就站在傳奇一般的大仲馬豪宅的門口。一位門房正看著我呢!“請問，我能拜訪一下大仲馬先生嗎?”我彬彬有禮地用剛學的法語問。“當然，請進。”我隨即進門廳，來到了書房等候。

一會兒，忽然一個聲音傳來：“我受夠了!什么《三個火槍手》，什么《亨利四世及其宮廷》，廢話，全都是瞎扯!不切實際!拿破侖都死了多少年了!他們出多少錢我也不寫了!”我急忙走到樓梯口，心中立刻泛起了波瀾。大文豪大仲馬就站在我面前，身上穿著貼身的白襯衫，領帶掛在胸前搖搖晃晃，臉漲得通紅，睿智的眼中閃著憤怒的光。“你是誰?”他質問道，“我?我……我是您的——忠實讀者，今天我特意來拜訪您。”“哦，是嗎?”他恢復了笑容。“走吧，朋友，去會客廳吧。”他轉身向著會客廳走去時，我趁著他背對我時迅速旋開了鈕扣攝像機。

我坐在會客廳的沙發上，問坐在我正前方的大仲馬先生。“你剛才怎么了?”大仲馬微微一笑：“沒什么。”忽然，他又激動起來：“劇院又管我要稿了，但你想過沒有，國王的時代馬上就要過去了，而大家還在流連于王朝時代，就連文章，就連文章也是如此!我們作家寫的東西要切合實際。幸福難道只有王公貴族才能擁有嗎?小人物的悲歡離合他們漠視，恰恰證明他們的文章只能受王公們的喜愛，可那畢竟是少數人!只有描寫平民的生活和他們之間發生的的故事，才會使平民喜愛!”“那你干嗎不寫一篇這樣的故事呢?”“我已經構思好了，名字就叫《基督山伯爵》!”我大吃一驚，沒想到我恰恰趕上了《基督山伯爵》的作者靈感突發之時!我立即問：“是什么致使您寫它呢?”這兒，朋友，前幾天的一份檔案，你看看……。

我回到bbc總部后，主編對我大加贊揚，而我也有了一些收獲。以后每當我翻開《基督山伯爵》一書時，我總能感受到有股敬意油然而生。

對的一次訪問篇九

這個星期五，放學了，我打算和幾個同學一起去采訪一下我們的竇老師。

說到竇老師，他是我們班的數學老師，也是七年級的年級長。也真幸運，他成為了我們初中階段的第一任數學老師。大家平時學習都挺忙的，很少與老師溝通、互相了解。所以趁著放學，我們想去采訪一下竇老師。

我們早已準備了要問的問題以及想了解的事，因此自信滿滿的向辦公室走去。

來到竇級（我們都這么叫他的）辦公桌前，他抬起頭，風趣的問：“看你們陣勢浩大的，有什么事嗎？”我們笑著回答他：“老師，我們想采訪一下您，請問您有空嗎？”“有，問吧。”我們相視一笑，問道：“老師，聽說您之前有被評為惠州好人是嗎？”他略微停頓一下，似乎是在回憶。不久，他說道：“當時是有這個評選，我參加了，還有個一中的老師也參加了。這是由民眾推選的，當時熱度挺高的，我就被選上，過了初選……”我們認真地記錄著，時不時點點頭，仿佛在與老師談笑風生。

這時，我想起什么，湊在另一位同學耳邊問：“那件事……要不要問？”“……問吧……”我于是忐忑的問：“竇級，我之前在網上看到，您當時是因為工作太忙了，為了照顧學生，沒有回去照顧您生病的孩子……是真的嗎？”我問完時，大家都捏了一把汗——怕傷了竇級的心。沒想到，他略微點一下頭，眼眶驟然紅潤，流下了傷心的淚水！“是啊……當時的九年級馬上就要中考了，我當然不能放下幾百考生啊……”他拿出一張紙巾，擦掉了眼淚。我們當然意識到自己說錯了話，連忙跟老師道歉。

我想，在那短短一刻，竇級心中是怎樣的波瀾起伏？孩子面臨手術，而竇級選擇了與幾百考生共同面對中考，暫時放下了孩子。孩子是每位家長的心頭肉，當孩子生病了，家長怎能不為之擔憂？但是，這便是竇老師精神所在，將自己貢獻給了他人。在那時，竇級一定下了很大的決心。

這次采訪，讓我們對竇級有了更加深刻的了解。他就是這樣一個“捧著一顆心來，不帶半根草去”的好教師！

對的一次訪問篇十

作為一名小記者，采訪是不可缺少的。這不，新學期剛剛開學沒幾天，我就接到老師的第一條任務：3月10號在五角場集合，采訪路人們對五角場的了解，并補充些五角場的歷史。可是——當我想起上次采訪的一次失敗，我不禁退縮了回去。

當天下午，我來到了五角場下沉廣場，找到了老師和同學們后，我報了到后，老師對我們說：“你們不用怕，說錯了也沒關系。”聽了這句話，我不禁松了口氣。交了上次的作業，領取了小導游的旗子和小蜜蜂，就跟小伙伴找路人采訪去了。

直到要找具體對象了，我卻還忐忑不安，我感覺所有人都不愿意接受我們的采訪。好不容易有一個人同意接受我們的采訪，但他的兒子卻把他拉走了。一晃5分鐘已經過去了，我們還沒找到一位采訪對象。這時，我找到一個正在長椅上看報紙的老爺爺，我們走了過去，跟他說明了情況后，他欣然接受了。我剛開口，有點兒緊張，說話有些結巴，可到后面就放松了下來。順利地采訪完了老爺爺。當我邀請他填寫評價表時，只見他寫下了“小小導游，勇氣可嘉！”我接過評價表，心里美滋滋的。

老師是要求我們采訪5位路人的，可第五位路人卻遲遲不肯出現。最后，我干脆直接找一個“低頭族”。我先對他說，“大哥哥，玩手機會傷害人類的眼睛哦。”他說：“啊……知道了。”我接著問他愿不愿意接受我們的采訪，原本以為他不會愿意，結果接受了。然后我一下子問了他很多問題，沒想到他都能回答出。我暗自心里佩服他。

這次采訪，我大膽地讓大哥哥放下了手機，并且給了更多的人介紹五角場，這讓我成功地勝了采訪時的膽怯！

對的一次訪問篇十一

今天下午，我和幾位快樂魔方的小記者一起去了市中心廣場的美食節活動現場進行訪問。

一位年輕的阿姨是組委會的人，她接待了我們。她對我說：“本屆的美食節已經是第二次舉辦了，它的主題就是‘美食沖向前’活動，它是由本市政府舉辦的，由旅游局和市旅游協會聯合協辦的，舉辦這個活動是為了推介我市文化和發揚我市的旅游業。”

這一屆的美食節有很多豐富的活動：美食品嘗、十大風味小吃、美食評選等。這些活動，使來本市游玩的人感受我們的熱情，又能讓更多的人知道我市的風土人情和美食文化。

廣場上人山人海，熱鬧非凡，有的在品嘗美食；有的在游玩；還有的在興奮地喊叫，到處都是熱鬧的景象。這時我看到了一位滿頭銀發的長者向我走來，我趁此機會，走上前問：“老伯伯，我是小記者，請問您覺得這次美食節辦得怎么樣？”那位老伯滿臉笑容地說：“今年的美食節相比往年，變化很大，規模也很大，美味可口、各種各樣的美食，前來參加的人流，都是前所未有的空前盛況。”這位老伯伯的大力贊揚都使我也想嘗嘗這里的美食了，可我一分錢也沒有帶，不可以買任何美味的食物，我也只好看著別人吃了。

我又來到了一個賣鴨血粉絲的攤子前，那味道真使我垂涎三尺，我采訪了一位正在品嘗粉絲的人，問道：“請問，這粉絲的味道怎樣？”那人說：“這粉絲非常的好吃，里面的香料俱全，實在是妙不可言，每次我總想多吃幾碗。你快來嘗嘗吧！”

我又來到了賣糖人的攤前，我發現了這些糖人的形狀都是各式各樣的，每個糖人都栩栩如生，我好想買一個，可卻吃不到。

夕陽西下，采訪結束了，我趕緊回家取錢，又前來飽餐了一頓！我走時真是依依不舍，這一次的美食節真是太爽了。

對的一次訪問篇十二

今天，老師布置了《對……的一次訪問》的習作，從這次的談話中讓我受益匪淺。這不，我和媽媽正在進行熱烈的談話呢！

我笑瞇瞇地說：“我們都常常聽到大人們說‘我們現在條件不知好了多少！’我就想問問你們那是的生活和學習狀況是怎么樣的？”

媽媽說道：“我們小時候上學，上小學的時候都住校，周日去學校，周六才回家，上學沒有大人送，也沒有車坐，一個周的糧食和干糧以及你外婆炒好的下飯菜，都是自己背著步行十幾里地到校，一個周的飯菜都是一樣子——玉米粥。”

說到這被我打斷了，吃驚地問：“那你們不會吃煩膩嗎？”

媽媽笑著撫摸著我的頭說：“傻孩子要是不吃會餓肚子的，再說了，那時候也沒有吃其他食物的條件啊！”

我的臉紅了紅，想到了我的挑食，這也不吃那也不吃，感到十分慚愧。

媽媽繼續說：“在我上五年級之前，是沒有電燈的，晚上上自習和寫作業就只能在微弱的煤油燈下進行。晚上睡覺大家都把被子鋪子水泥地扳上，連我鋪在被子下面的草墊在，過半個學期就因潮濕而腐爛了。”

我的眼底留下的，只就有驚訝和心疼了。

我連忙追問：“那您的夢想是什么？”

媽媽滿臉回憶地說：“我那時最大的夢想就是當一名人民教師。”

我不解地問道：“那為什么沒能實現你的夢想呢？”

媽媽有幾分低落地說：“那時由于你外婆生病了，手術后沒人照顧，因為我在姐妹幾個中排行老大，便輟學照顧你外婆了。”媽媽又高興地說：“但我卻把你外婆照顧得很好，為此從沒抱怨過也沒后悔過。”

我愣了愣，也許這就是媽媽最使我學習的地方。別看她被時光奪走了光鮮亮麗的容貌，卻又有如此執著的心。一直到現在睡前還有看書的習慣如此執著的喜歡文學，不忘夢想，那該是怎樣的一種熱愛和堅守！

對的一次訪問篇十三

2090年，世界擁有了第一臺對空穿梭器，我便迫不及待登上它，開始了漫長的時空之旅。

“啊，對面飛過來什么？”我睜眼一看，哎呀！我意外地見到了古代大賢孔子了！再瞧瞧，旁邊還有他的弟子與馬車。我連忙上前施禮一問，原來他們在周游列國，我便同他們一起登上馬車，開始了旅程。一路上我不停地采訪孔子，“請問您為何要周游列國呢？”“哎，說來話長，現在，社會到處都有比較大的動亂，各諸侯國斗爭激烈，以前的禮樂制度全被破壞，而我提出的主張又不能被帝王所接受，還要遭到別人的攻擊，無奈之下我只能棄官周游各國了！”“哎”，我聽了深深地嘆了一口氣，對他懷才不遇感到婉惜，并對腐敗的封建社會不能任人唯賢的制度表示不滿。慢慢地，我們一行來到了鄭國，孔子與弟子在街上觀光游覽，突然，一隊兵馬沿街從遠處飛奔而來，街上的人們一下子慌張起來，東奔西跑，整個街上亂套了，兵馬隊伍過去好一會，孔子的弟子才神色慌張的三三兩兩來到一起，這時，他們發現不見了孔子，個個急得像熱鍋上螞蟻—團團轉。子貢后來打聽一個行人，那人說：“我倒看見城門外有一人，有點學者氣派，就是他那副倉惶狼狽的樣子，像條喪家之犬。”

大家找過去，果然看見了孔子，我把行人剛才說的話對孔子重述一遍，他苦笑著說：“說我氣派，未必，說我像條喪家之犬，卻說對了！”聽了孔子的話，我的心中涌起一陣陣心酸，如此優秀的一個人，卻得不到重用，唉！我好像一下子明白“生不逢時”這個成語意思了。

“呼”，時空倒轉，一下子我又回到了2008年，原來這是我做了一個奇怪的夢，我現在一定要好好學習，長大后做一個像孔子那樣有學問的人。

對的一次訪問篇十四

媽媽：可以啊！

我：請問您小時候的生活怎么樣？

媽媽：我小時候的生活是很艱辛的。那時，爺爺奶奶的生活并不寬裕，我們的每一天花費都要算計著來。上初中時我一個月的零花錢是30元，遇到自己想要的東西，從來舍不得買，但我們每一天都很開心。

我：您那時有沒有什么理想？

媽媽：有啊！小的時候，我的理想是當一名英姿颯爽的女警察，這是因為電視劇中的女警察給我留下了深刻的印象，可是后來由于家庭困難，選擇了有助學金的師范，所以從此與警察無緣了。

我：哦，那您小時候最喜歡做什么？

媽媽：我那時最喜歡讀書。上學時，誰借給我書讀，我就和誰做朋友。班上同學的藏書，我幾乎都讀過；老師辦公室里的書也被我翻遍了。有一次，我去給一個叔叔家送點東西，本來應該送到就回家，可誰知無意間看到一套《歷史在這里沉思》，我就不想走了，呆在人家家里，一口氣從早上讀到晚上，甚至吃飯都是那家阿姨給我送到手上！天全黑了，我才想起要回家。周圍的親戚朋友都知道我是一只“小書蟲”。

我：那您還真是用功呢！謝謝您的配合，今天的采訪到此結束。

感悟：

對的一次訪問篇十五

在我生日快要來臨之際，我不禁想起了我那慈祥、和藹的爺爺。因為爺爺是在我生日那天逝世的。想起爺爺，我自然而然想起了小時候的事。

于是，我就對爺爺說：“不用了，我不要吃。”爺爺聽了我的話，又看了看桌上的紅棗，知道我偷吃了不少紅棗，就對我說：“那你拿紅棗吃吧，我知道你喜歡吃的。”我怕爺爺還會煩我，就拿了幾顆紅棗匆匆跟伙伴走了。

爺爺還在我身后喊：“亞萍，再呆會兒，陪爺爺說說話……”

現在想起來，我真的是太不應該了，以前沒能夠多陪陪爺爺，每次去爺爺家總是匆匆去，匆匆回。我知道爺爺那時是太孤單了，太需要人陪他呀！可現在已經來不及了。如果爺爺還能活過來，我一定會多陪陪他，好好照顧他。

對的一次訪問篇十六

20xx年5月30日上午，馬鞍山市會議中心里一片歡騰。我有幸作為《xx晚報》萌芽通訊社的小記者代表之一，將要對市委書記鄭為文伯伯進行采訪。我興奮不已，臉上滿是喜悅的笑容，激動的心情難以言表。

鄭伯伯來了！大家都起立并鼓掌歡迎。隨即鄭伯伯向在場的小記者們表達了誠摯的問候并祝他們節日快樂。

首先，鄭伯伯就如何當好小記者提出了兩點要求：一要注意觀察，勤于思考；二要勇于實踐。緊接著，鄭伯伯從打牢基礎知識、培養正確的思維方式、鍛煉好身體三個方面對青少年的成長提出了殷切希望。

鄭伯伯的講話結束后，就到了最最激動人心的小記者提問環節。幸福是什么是小記者提出的第一個問題。鄭伯伯說：幸福是一個美好的愿望，幸福是人們為之不斷奮斗的目標，是一種追求，它需要不斷地努力，而學習則是起點。這番話，讓小記者們都受益匪淺，大家都深深地體會到了學習知識的重要性。

通過此次活動，我學會了如何做好一名小記者，也體會到了如何讀好書，做好人；學知識，長本領。

鮮艷的紅領巾，襯著一張張快樂的笑臉。

對的一次訪問篇十七

——題記。

“天接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞。”展現了一幅遼闊壯麗的海天一色畫卷，可它具有夢境的虛幻性，虛虛實實。而在我入夜時，風漸微涼時，依靠在沙發上，和媽媽訴說著我們心中的千言萬語。

“媽媽，我喜歡運動，等我長大了，我想做一個兼職,當一名運動教練。因為運動擴大了我的人際交往范圍，我結識了很多志同道合的朋友，他們都很優秀。”如此看來，我的未來很是光明，但身后千萬盞燈，卻非歸處。雖然我有多個志同道合的朋友，雖然我是脈搏乒乓球俱樂部的第三名，雖然有萬千盞燈在我身后為我亮起，那些都只是表象的。我只不過是大海中的'一滴污水，星空中的一顆暗星，大地上的一株枯木。想到這里，我瞟了一眼身旁的媽媽，她仍然端莊、大方地坐著，那雙眼盯得我心發慌的大眼睛眨也不眨一下，那和藹可親的笑容一直掛在嘴角。這不免引起了我的好奇，“你上初中的時候是如何生活的？”我試探著問了一下，媽媽說：“我……”剛說出一個字，便停電了，而媽媽似乎早有準備，不慌不忙地取出一根蠟燭，這不禁讓我繼續追問：“媽媽，你到底是如何度過初中生活的呢？”我敢想敢說，一直追問媽媽，想把心里的謎搞清楚，著急的我還沒等媽媽說，便說：“快點說呀，別賣關子了。”媽媽卻故意一字一頓，聲情并茂地說：“我上初中的時候呀，周末回家不是寫作業就是幫你外婆干農活，哪像你現在如此享福的……”我偷偷地瞥了媽媽一眼，我的小心臟好像被一只貓在撓一樣，直接讓人受不了，雙腳不停地上下交錯著，來分散我的注意力。我不懷好意地問：“媽媽，你初中時候學習怎么樣？”媽媽卻用一兩句胡弄過去，草草了事，我心中一驚，這怎么行？便在雞蛋里挑骨頭，媽媽語重心長地說：“你一定要好好學習，你看我上學的時候成績一般般，現在卻成為了一名老師。”我挑刺說：“看出來了。”誰知媽媽機靈地回敬了一句：“金無足赤？人無完人嘛！”我從媽媽嘴里沒有套到“理想的話語，”感覺心有不甘，可又無奈，只能遺憾謝幕。

我與媽媽的談話，讓我重新認識了她。——機靈鬼。

對的一次訪問篇十八

六十年來，祖國日新月異，發生著翻天覆地的變化：茅屋變成高樓大廈；泥濘的小路變成寬闊的水泥路；破舊的布衫變成時髦的服飾……今天，我就以一名記者的身份訪問了我的爸爸媽媽。

我請他們坐在沙發上，我拿好紙和筆，一切準備就緒。我問：“能接受我的訪問嗎？”老爸來了個小沈陽調：“ok。”我繼續問：“我想問一下這60年來環境的變化有哪些？你們能簡要的說一下”，媽媽拉了拉衣服說：“我們小的時候，住的都是簡易的平房，不像現在，住得都是氣派的高樓大廈，甚至于別墅。”我連忙記了下來。爸爸又說：“以前有句老話叫‘汽車跳，金壇到’，以前的金壇，路很窄，不足兩米，路上坑坑洼洼，石子路就算是好路了，一不小心就會摔一下。現在，你看金壇的路寬闊無比，幾輛汽車并排行都不顯得擁擠。”聽了爸爸媽媽的話，我不由得為之一怔，現在我們的生活這么美好，跟以前比真是天壤之別啊，我拿著本子又問到：“那以前的條件這么差，沒有電視看，那你們是不是很喜歡看書”。媽媽聽了我的話，驚訝地說：“書？我們那時哪有什么書看啊，條件好一點的才不過可以看那種小人書”。我震驚了，以前連書都沒有象樣的一本？只能看小人書？現在，我們有這么多各種各樣的書看，卻是身在福中不知福，真是不應該呀！我又問：“那你們對現在的生活滿意嗎？對祖國的變化有什么感受？”媽媽說：“對于現在的生活條件，我很滿意。對祖國變化的感受，我只能說：祖國在日益強大起來，我愛我的祖國！”

訪問結束了，這次的訪問令我感受很深，我們的新中國走過了六十年的漫長歷程，從物資緊缺的年代到如今繁榮昌盛的年代，我們走過了許許多多的風雨路程，祖國的一草一木都包含每一代中國人的心血。祖國在變化，時代在進步，但是我們一定要愛我們的祖國，愛我們的人民。

對的一次訪問篇十九

大家好，我叫林默，是一名“地獄自由記者”。何為地獄自由記者呢，就是無論在何時何地都能進行采訪的記者，無論是常人能去的，不能去的，禁區，天上地下，都得讓我去訪問，每次都要帶上必死的決心。這次接到的任務是讓我去到地獄訪問捉鬼都督——鐘馗。

初入地獄，就被請入了待客廳中，但卻并未感受到那種傳說中能讓人從里到外被燒爛的熱氣，而是一種涼爽的感覺，后來得知原來是安裝了空調……一刻鐘后，滿臉微笑的鐘馗走了進來。他正渴望著通過這一次采訪而升職加薪水呢，畢竟現在地獄都在使用機械化捉鬼，像他這樣人工的已經非常冷門了。

象征性地客套了幾句后，終于迎本站來了這次的一大看點，參觀地獄。而鐘馗熱情地為我們介紹著：“這是八寒地獄……這是用來處罰打動物的人……這是……這是……”隨后，我們迎來了一座氣勢恢宏的建筑，這就是我們閻魔人的閻王府了。之后，還讓我參觀了孟婆湯流水線、自動殺頭機以及機械小鬼。我心中感嘆著閻王府的進步。

這時，幾個地獄的工兵押著一個披頭散發的女人。這個女人雙眼赤紅，情緒頗為激動，讓很想采訪的我知難而退。那士兵大叫道：“大王，我們捕獲了一個非法移民的人，名為貞子，目前已被控制。”這使我看到閻王府的強大。

回去之后，我將這些故事寫成了一個報告，然后升職加薪走向人生巔峰！

對的一次訪問篇二十

終于盼來了小記者采風實踐活動，這一次，我們采風的地點是臨澤中學。

星期六早晨，陽光明媚，萬里無云，我們市第一實驗小學的40多名小記者坐著大巴車向臨澤中學進發。

跟隨著臨澤中學校長的引導和介紹，我們欣賞了許多名人字畫，個個稱贊不絕。

采訪的時間到了。我首先采訪的是一名英語老師，我急切地問道：“您好!請問學好英語有什么方法?”“學好英語，你首先要喜歡它并對它感興趣。對你們這個年齡段同學來說，平時要多看一些中英文對譯的書籍，還有就是基礎要扎實，單詞一定要多背多讀。”英語老師說完，摸摸我的頭調侃道，“你平時有沒有偷懶，不背單詞啊?”說完大家哈哈大笑起來。

我又擠到校長身邊踮起腳問道：“校長，請問學校在教學方面有什么特色啊?”校長說：“我們學校歷史悠久，多次獲得省、市、縣三級政府及教育部門的表彰。學校設施齊全，裝備先進，為學生提供了一個優美和實用的學習環境。另外，我們學校還創辦了15個學生感興趣的社團，以此來挖掘學生的潛能。”

不知不覺，我們要回去了。在返程路上，我想起了臨澤中學的校訓：“此刻打盹，你將做夢;而此刻學習，你將圓夢。”是啊，學如逆水行舟，不進則退。只有對自己不將就，自己才能變得優秀;對學習不將就，成績才會給你豐厚的回報。

對的一次訪問篇二十一

天剛蒙蒙亮，我就穿戴整齊和媽媽馬不停蹄往學校趕。今天我們一百人將代表霞浦實驗小學參加寧德市第二屆航模比賽的開幕式表演。天陰沉沉的，雖然我們穿著薄薄的“宇航服”，但一點也不覺得冷，我感覺自己就像宇航員一樣，精神抖擻，豪情萬丈。

7點30分，我們來到了新一中。校園環境很美，綠茵成片，繁花錦簇，散發出陣陣清香。已經有很多學校的方塊隊在那兒整裝待發，有國旗隊、彩旗隊、牌匾隊等等。就要到我們表演了，我的心像十五個吊桶打水——七上八下直撞。我們邁著堅定的步伐走到主席臺正中間伴隨著音樂起舞。這時的我就是機器人，一板一眼，絲毫不敢出差錯。短短幾分鐘的表演，平時一眨眼就過去了，但此時好像特別漫長。等我回過神來，四周響起了雷鳴般的掌聲。我們霞浦實小隊的服裝有特色，動作協調、規范，訓練有素，受到了人們的一致好評。我們這段時間流的汗水終于換來了甜蜜的收獲。

在這次表演的隊伍中，給我留下深刻印象的是民族小學的同學們。他們穿著鮮艷的民族服裝，進行鼓號表演。101人訓練了13天，他們今天的亮相令人贊嘆不已，鼓號齊鳴，隊列不停變換，有條不紊，真像一支接受檢閱的部隊。他們的壓軸表演使活動氣氛達到了高潮。

接下來的火箭發射表演令人大開眼界。“5、4、3、2、1，發射”隨著一聲令下，火箭沖上天空，“砰”的一聲在天空中打開了降落傘。飛機模型的表演則看得我目瞪口呆，它在天空架起了一道彩虹，一會兒直降地面360度旋轉，一會兒又飛上云霄，博得陣陣喝彩。這時一群小鳥嘰嘰喳喳地圍過來想看個究竟。好像在說“朋友，你從哪兒來的，真漂亮，交個朋友怎樣?”咦，天空中出現了一架飛機，看了看我們的飛機模型走了。這個場景太有趣了，能在天上飛的都來參加航模表演了!

科技的力量太強大了，我們的口號是：科技強國，科技興國，科技富國。牢記這點，我們的祖國一定會更強大的!

對的一次訪問篇二十二

電視上，一位位記者真威風：手握話筒，面對攝像機。我還真羨慕他們阿。

這次，我們要好好學習“解解饞”了。

“叮鈴鈴”上課鈴響了，朱老師讓我們成為了一名名小記者。

朱老師先讓我們寫一下自己的采訪過程，頓時，教室里悄然無聲，我拿起筆，三下五除二就搞定了，我想：在電視上，那些記者都很輕松，我做起來一定不難吧！我做好了充足的心理準備。

這時，朱老師讓我們出去采訪了，我們拿著書，來到了熱火朝天的屋外。

我和同學來到了校外，走到了一小攤前，攤主正在招待顧客。我剛想開口問他們問題時，話語像是擠在口中了，一句都說不出來，手上還都冒出了汗。這樣不行，我慢慢得鎮定下來后，就用蚊子般的聲音采訪了，他們哪聽得見啊，我臉紅紅的，剛才還胸有成竹的我一下子變成了一只可憐的小螞蟻。

我鼓起了勇氣，開始訪問。

我一開口講了，就滔滔不絕了。

攤主說他早上4：30就要起床了，6：30左右擺攤，一直忙到晚上7、8點鐘才能收攤回家。我們聽后先記錄了下來。而對于為什么要擺這種不衛生的小攤，攤主的回答是：“我也不知道這是不衛生的，但為了養家糊口，多賺錢，才迫不得已的呀。”

我們聽后大吃一驚，希望這樣的不衛生小攤越少越好啊。

經過我的二十分鐘的采訪，我想，當記者還真不容易啊。我說話聲音太小了，真不是做記者的料。我真太小看他們記者了。

做記者可以鍛煉人們的膽量，提高人的溝通能力，我喜歡記者，因為采訪可以讓人快樂……。

對的一次訪問篇二十三

我：好!

我：媽媽，您小時候喜歡讀什么書?

媽媽：我小時候是家里最小的，都是哥哥、姐姐看著我學習，課外書看的有《水滸傳》、《西游記》，最愛看的是《故事會》散文、短文。

我：媽媽我為什么我喜歡，不喜歡數學，可是我在期中或是期末數學老是比語文好?

媽媽：語文不但要學好，數學也要學好，不管你喜不喜歡都要學好掌握好，每一門的知識。要做一個德智體美的三好學生。

我：媽媽怎樣寫好作文?我覺得要多看一些課外書，多積累好詞好句。您說呢?

媽媽：是的，每一篇作文;每一篇小說都是作者們嘔心瀝血寫的創作。每一位作者寫作時，都也己真人真事來寫，像歷史劇《三國演義》，《紅樓夢》這寫都是歷史創造的人物。在作家的筆下生活的演義著。還有現在很多人都在學習《弟子規》里面講了很多做人的道理和生活的平性。并我覺得運是多學習一些古文和古詩每天背一首到一年就能記住二三百首詩了而且一生也不會忘記。

我：啊!到時我就有很多的好詞好句來寫作文了。我還可以出書呢!

真是一次開心的采訪，也讓我知道更多關于媽媽的故事了。

對的一次訪問篇二十四

地點：

我：劉祥志同學，你的語文書讀得非常的順，非常。

的好，今天，接個機會想向你請教一下有關讀書的問題，好嗎?

劉祥志：好啊!咱們是同學，可以相互交流一下彼此的經驗，共同提高。

我：劉祥志同學你都喜歡看哪些書呢?

劉祥志：我平時讀過很多書，在我的家里放了很多我愛看的書，我最喜歡看的書是《海底兩萬里》、《白鯨》我還會看一些經典文學名著之類的書。

我：你平時都是什么時間讀的書呢?

劉祥志：我平常都是在寫完作業，或者沒事是在我休息的那段時間內，讀書，我的時間是擠出來的，用一點點的時間去讀書。

我：劉祥志同學你對讀書有哪些建議呢?

劉祥志：我覺著多讀一些好的文學書，一遍又一遍的讀會增長不少知識，不明白的，不懂的可以多讀幾遍，偶爾看一些漫畫也可以輕松一下我們的神經，但不要看得太多喲!