描寫是一種文字表達方式，通過細致入微的描述來展現事物的外貌、特征、動態等。通過總結，我們可以發現自己的不足并制定相應的提升計劃。以下總結范文供大家參考，其中的寫作技巧和表達方式都非常值得學習。

這件事我真的錯了四年級篇一

這學期，我們可愛溫馨的大家庭又迎來了一位新成員，她叫李樂瑤。

她長得算高了，很壯，頭發不算長。第一次看見她，她是穿著一條紫色的'蕾絲裙。她還很喜歡大家叫她李大傻、李傻瓜，可能是覺得這樣更親切一些吧！

可是我們的關系卻不好。那一次，我們吵架了，起因，我不太記得了。只記得，她開始說了一句“看本性暴露出來了吧！”我就回答：“從來沒藏過。”后來，她說了很多不好聽的話，什么“窮孩子，你有什么資格跟我說話？”還有“好了，不跟神經病說話了，賤婢，給我退下！”我當時也是在氣頭上，心想：“她才來了幾天啊，這么囂張，以為有錢就最了不起一樣。后來平復了，又想再試一下，就又加了她qq，開始聊天，沒有太吵。可我這個人就是性子太直，不管認真還是開玩笑，都不喜歡拐彎抹角，也不知是哪一句話傷到她了，又吵架了。這次，以她一句：“好了，不跟神經病吵架了，還浪費口水，我去玩去了！”

這件事我真的錯了四年級篇二

對于學生來說，在學校里接受的不僅是知識的教育，還有各種良好的道德品質，如誠實。很小的時候老師便在說，抄襲，對于一個學生來說，是在盜取別人的知識，一種非常不好的行為。而抄襲可以帶來的“方便”卻是很大的誘惑。我也曾經遇到過這種誘惑。

一次是在一次語文聽寫、默寫上，老師讓我們默寫一篇較長的文言文，我的想法便是：這次我死定了，這是前一天晚上布置的作業，可我因為寫作業過遲，并沒有背誦便睡覺了，而這次老師默寫下了禁令，低于多少分抄寫很多遍。我苦苦咬筆思索，卻只憑朗讀得到的記憶默寫出一半，而這一半的正誤也還有待“考究”。忽然我聽到了翻書聲，微微偏頭一看，一位同學把書放在了課桌上抄襲，我眼前一亮，老師在講臺上專心地改作業，把書拿出來抄不就可以“免刑”了嗎。可我又一想：這只是一次小測驗，我如果抄襲那在人生的起跑線上也就在品質方面輸了別人一截。最后我還是決定不做這樣的事，靠自己的真實能力，而這次也是一個必要的教訓。

對于自己的不足，我應該面對并將其改正。對于這種事，我們要用“這件事我不能做”這個念頭來抵制，才能做一個成功的人。

這件事我真的錯了四年級篇三

一天下午，我和陳一起去上補習班，開始還好好的，沒有發生什么事。一放學，我們就像剛出籠的鳥兒一樣“飛”回家。在回家的路上，我們一邊走一邊講著好玩的事，一路上歡歌笑語。

快到家的時候，我忽然發現地上有個東西，我趕忙跑過去一看：一個深黃顏色的，錢包直挺挺的躺在地下，錢包里面鼓鼓的，好像里面裝了不少錢似的，陳眼疾手快，馬上從地下撿起了這個錢包，讓后又走到了一個人少的地方，打開了那個錢包。當錢包打開的一剎那，我驚呆了：許多張泛著朝氣的“紅皮大鈔”頓時出現在我們兩個窮鬼面前，我和陳不經道抽了一口涼氣，因為每個月零花錢只有30元的我們從來沒有見過這么多的錢，這時我們的腦海中浮現了一幕幕我做夢時大手大腳花錢的情景。但是，又一個念頭又立馬出現在我的腦海中：不可以，這件事我不能做，這是別人的錢，我不可以動這筆錢的。

就這樣，我們把錢送到了警察局，親手交給了警察警察叔叔還一直夸我們呢!

這件事我真的錯了四年級篇四

我以前一直認為我自己一點優點也沒有，老是受批評，可是現在，我發現了我身上的優點，自己挺不錯的，這讓我很興奮。

我發現只要我認真學東西會很快。比如學騎自行車，我只學騎了三四次，每次半個小時左右，我就會騎了，我媽媽說她小時候學騎自行車學了一年之久才好不容易會的。還比如我和媽媽一同去學游泳，第一次我學會了憋氣，第二次我學會了在水上浮著，第三次我已經學會了游泳，可媽媽連憋氣都不會。

我發現我不但學東西很快，而且我還發現我喜歡和同學們分享。比如又一次，我帶了很多的巧克力來班級，我把巧克力豆分給了同學們，大家都非常開心。還有一次，奶奶給我帶了很多的香蕉，放學后，我把我的香蕉全都分給了和我一樣放學留下的同學們，他們吃得可歡了。

我除了學東西很快和愛和同學分享外，我另外還有一個長處，就是愛做家務。有一次，爸爸媽媽去上班，只有我一個人在家里，我看見地板上落了一層的灰。我就想把地板拖干凈了，我拿出了拖把，把家里面的地板認認真真地拖了一遍。爸爸媽媽回來后，看到一塵不染的地板都非常驚訝。到現在我還記得他們不敢相信的表情，一想到我就不由自主地偷笑。其實，偶爾做一點家務事，心里還是挺美的。

這件事我真的錯了四年級篇五

這學期，我們可愛溫馨的大家庭又迎來了一位新成員，她叫李樂瑤。

她長得算高了，很壯，頭發不算長。第一次看見她，她是穿著一條紫色的蕾絲裙。她還很喜歡大家叫她李大傻、李逗比，可能是覺得這樣更親切一些吧！

可是我們的關系卻不好。那一次，我們吵架了，起因，我不太記得了。只記得，她開始說了一句“看本性暴露出來了吧！”我就回答：“從來沒藏過。”后來，她說了很多不好聽的話，什么“窮孩子，你有什么資格跟我說話？”還有“好了，不跟神經病說話了，賤婢，給我退下！”我當時也是在氣頭上，心想：“她才來了幾天啊，這么囂張，以為有錢就最了不起一樣。后來平復了，又想再試一下，就又加了她qq，開始聊天，沒有太吵。可我這個人就是性子太直，不管認真還是開玩笑，都不喜歡拐彎抹角，也不知是哪一句話傷到她了，又吵架了。這次，以她一句：“好了，不跟神經病吵架了，還浪費口水，我去玩去了！”

這件事我真的錯了四年級篇六

一個星期二的上午，我與往常一樣和幾個好朋友，來到了沈老師的辦公室，看看今天我們班有沒有人登報。當我翻開周三的淮海商報時，一個熟悉的名字印入我的眼簾——劉小山。

看了她的作文，我心想：她平日里總是在背后說我壞話，不如把這張報紙撕了吧！正當我決定撕掉時，又猶豫不決。我心想：如果劉小山知道的話，我一定會倒霉的。所以，兩個念頭在我腦中似乎吵起架來。

這時，在一旁的李小政和高小昊也圍了過來，他們看了后，也紛紛要求撕掉報紙，我因為膽小怕事，所以把報紙遞給了他二人，我們幾個人帶著報紙走出辦公室。

來到小操場上，高小昊和李小政撕掉了那張報紙，我們洋洋得意地回到了班級。

但紙怎么能包住火呢？最終，我們還是留下了一些蛛絲馬跡，被劉小山發現了。胡老師對我們進行了嚴厲的批評，我們慚愧極了。

“善有善報，惡有惡報！”我現在終于知道它的含義了！但我還得感謝胡老師及時糾正了我的錯誤，不然我會陷得更深，我希望這是第一次，更是最后一次。以后，我一定不會再犯這種損害別人榮譽的錯誤了！

這件事我真的錯了四年級篇七

從小媽媽就常教導我，身為一個男孩子，應具備的優點就是修養、品質與孝恩。

百善孝為先，“孝”是什么，是兒女奉養父母，孝是中華民族的傳統美德，世間無處不充滿“孝”，孝順父母是我們每個人應當做的事情，從小開始，從點點滴滴做起，這樣就能將中華民族的傳統美德發揚下去。

對兒童來說，孝或許不能這么完美的表現出來。但我們要盡最大的努力去詮釋它，讓它變得更具有好處，而不徒有虛名。

曾記得媽媽懷妹妹時，肚子很大，行動不方便，我成了媽媽的左右手，渴了我幫媽媽倒水，過馬路時扶著媽媽，嘔吐時幫媽媽輕輕拍背，有時候媽媽容易餓，時不時我會提醒奶奶煮好蛋，肚子餓了我就給她拿，媽媽上洗手間，地上有水很滑差點摔倒，我第一時間沖到門口，媽媽打開門，看見我，眼里是欣慰的淚水，媽媽說，十月懷胎雖然辛苦，但是有一個這么懂事體貼的兒子，一切都變得很美好，媽媽逢人便夸，小虎仔是一枚小暖男。

其實做個有孝心的兒女并不難，想想父母把我們帶到這個世界，是多么偉大!我們能給的也許是一句簡單的問候;也許是微不足道的關心;也許是一起吃個家常便飯：也許是一個輕輕的擁抱……用心去做，在孝心的天秤上已經無價。

我愿繼續做一名新時代的小孝星，做孝敬長輩的傳承人。

這件事我真的錯了四年級篇八

不管你是被炒掉的，還是自己決定辭職，離職的時候都會很傷心的。你可能不記得做正確的事情，但以下四件事是你應該避免發生的。

1、即使你認為他們該罵，也不要責罵你的上司和同事。

離職的時候，你的情緒可能會高漲，特別是當你不歡而散時。你可能想沖動地告訴你的上司和同事你對他們的想法。即使他們真的活該被你罵，也不要這樣做。你永遠不知道在路上會遇到誰，也不知道有一天你會和誰共事。

2、不要破壞公司財務或偷東西。

你可能覺得自己被上司誤解了，自己很生氣。然而，故意破壞和偷竊是犯罪行為。你的行動不僅會破壞自己的名譽，還可能會給自己帶來牢獄之災。

3、不要忘記要介紹信。

如果你離職是因為一些不愉快的原因，這條建議聽起來非常奇怪。然而，你要在簡歷中寫進這次工作經驗，所以要確保自己能從這份工作中得到一個好的介紹信，或者至少是一封中肯的介紹信。如果你是因為一些可怕的攻擊而被炒掉，這條建議就是不現實的。但是，如果你的離職不是因為這么嚴重的事情的話，你就可以向你的上司要一封介紹信，即使這封介紹信起不到預想的作用。

4、不要向接替你工作的人說上司或者同事的壞話。

首先，這樣做看起來你只是吃不到葡萄說葡萄酸，你從中得不到任何東西。其次，你的接任者自己會搞清楚這些事情。最后，這可能會對你自己不利，因為你的同事可能會和你有完全不同的經歷。

這樣做出丑的人只會是你自己。你的潛在雇主可能會猜測是什么樣的原因促使你和前任上司的關系這么惡劣，并懷疑這全是你的錯。

這件事我真的錯了四年級篇九

我，一個平凡的女孩，一個普通的小學生。喜歡思考，喜歡閱讀，喜歡沉浸在大自然的清新中，更喜歡在自己的實踐經歷中獲取意味深長的人生哲理。在我細細‘品味’過的哲理中，有一句使我終身受益的話，那就是：“自信，是通往成功的道路。”

過去，我總是膽小怕事，缺乏自信，擔心自己什么也做不好。所以從不主動去做任何事情。但是通過那件事，使我逐漸變得自信、樂觀，覺得那一刻，我真是很棒的。

那是在六年級第一學期的時候，學校開展“素質大比武”活動，需要我們班派一名代表去參加“一分鐘”演講比賽，老師找到了我，問我想不想參加，敢不敢參加?當時我猜想老師是為了給我一個鍛煉的機會，雖然心里很害怕，但也覺得不要辜負老師對我的期望，我勉強答應了。

在不到兩天的準備和練習中，面對演講的稿子，我總是對自己缺乏信心，怕自己演講不好，給班級抹黑。但想退縮已經不可能了，只能硬著頭皮上。好在頭天晚上聽了媽媽對我講的“自信，是通往成功的道路”故事后，我便暗下決心：戰勝自我，一定要演講好，決不能為班級抹黑!

越臨近比賽，我的心情越加緊張，越緊張越覺得害怕，我給自己打氣：加油，我一定要做最棒的!每當我暗暗想起這句話時，就像打了一針強心劑，使我愈加相信自己。

終于到比賽了，我懷里象揣了只小兔子—咚咚地抖個不停，我反復給自己加油。可事不湊巧，自己抽簽抽到了“a”(第一個)，本來膽小的我又要最先站到評委老師們的面前，真是老天爺也故意捉弄我。我忐忑不安地想：“可不要出錯啊!”

我第一個演講一開始，不知怎么，我竟不緊張了，把演講臺當成了自己平時練習的桌子，把評委老師當成蘿卜白菜了!

最后公布名次時，我驚訝極了，我竟然得了第二名!我是何等的高興啊!也更加懂得了“自信，是通往成功的道路”這句話的深刻道理，使我領悟出了：只有自信，才能取得勝利!

現在，無論我遇到了什么困難，我都不會象以前那樣的緊張、膽小了，因為，我有了自信。現在，我可以自信地對大家說：其實，我真的很棒!

這件事我真的錯了四年級篇十

世界上只有一個我，所以，我是最棒的！

我真的很棒，向災區捐款時，我帶著一顆熱騰騰的愛心和一袋子零用錢急匆匆地向捐款箱跑去，硬幣碰撞的清脆聲里，我仿佛看到在面包與棉衣的熱氣里露出一張張笑臉，那一剎那，我覺得自己真的很棒！

我真的很棒。過馬路去公交車站時，我拉著一個小女孩的小手幫助她過了馬路。在陽光下，小孩的笑仿佛融入了春風里。當大孩和小孩的手拉在一起，陌生人之間的冰墻瞬間融化，一大一下女孩們的心彼此貼近。當小女孩朝我躬了躬腰說，謝謝姐姐時，我的心里涌起一股暖流——我真的很棒。

我真的很棒。在一次競賽中，我沒有理睬遞來的紙條，而是自己思考問題。眼看時間在一分一秒地流逝，我絞盡腦汁也做不出最后一道題——但我還是克制著想去打開紙條的沖動，交了試卷。雖然那次競賽我只得了第三，不過，我還是覺得我真的很棒，關鍵時刻能經住考驗。

“人外有人，天外有天”。盡管可能有比我優秀的人，但我真的很棒！

這件事我真的錯了四年級篇十一

我的名字叫張諾言，爸爸媽媽都叫我膽小鬼和愛哭鬼，但是這次這屆我想確鑿自己我不是膽小鬼！果然我給你們講個故事吧！

記得有一次，媽媽語重心長地說：“孩子你現在已經長大了，要學會自己一個人睡覺了！”我又開心又害怕，心想：這有什么好怕，看清楚我如何震驚全場。我躺在炕上瑟瑟發抖，感到十分恐怖，窗外的風呼呼地吹著，窗簾連綿不斷飄著好像一個連綿不絕白幽靈，外面的雨點吧嗒吧嗒地響著，大樹沙沙作響，我看也不敢看，聽也不敢聽，房間里安靜極了，只有我的.呼吸聲和心跳聲，我嗖的一聲跑到爸爸媽媽的床上，鉆到被窩里，爸爸媽媽看了看，有點納悶，異口同聲地說：“諾言你過來干嘛！快回去！”就這樣我被趕了出來，我心想：回去就回去，干嘛這么兇嘛！這次爸爸媽媽更狠，竟然把門關了，我臉色蒼白，立馬躲到被子里，心想：也不用這么狠吧！連門也不開。一邊說手腳一邊抖，說著說著我進入了清新清爽的夢鄉。之后就這樣我驚險地度過了一個恐怖的夜晚。

我相信我真的很棒，我克服了因難，我得我是個勇取的小女孩！

這件事我真的錯了四年級篇十二

現在的社會正在邁向人工智能時代，作為未來祖國棟梁的我們更是從小要具備適應未來的能力。我對科學很感興趣，尤其在機器人設計和編程方面，我覺得我很棒！

前年，我參加了鄭州市青少年機器人創新大賽的創意賽。創意賽的題目是“家庭服務機器人”，知道了比賽題目后，我就開始思索，設計一個什么樣的機器人能幫助到人們的生活呢？掃地？洗碗？這些都缺少一些創意。我想到自己在家里總是喜歡聽一些美妙的音樂，要是有一個機器人能根據我的心情，為我演奏樂曲該多好呀！這時，我靈光一現，設計一個彈鋼琴機器人吧。

接下來我要思考怎么進行結構搭建了，我運用連桿結構搭建出“手指”，實現了敲擊琴鍵的動作，又用三角形結構解決了機器人支撐結構不穩定的問題，隨后的好些天我要為機器人設計程序，使它實現彈奏的功能。為了讓機器人更加智能，我用手機做點歌工具，可以控制機器人演奏不同的樂曲。

在過程中，我進行了很多次調整與修改，最后終于成功了，并且在比賽中獲得了創意賽一等獎，我覺得我真的很棒！

這件事我真的錯了四年級篇十三

一直以為自己是一只丑小鴨——不會唱歌，不會彈琴，也不懂繪畫。直到有一天，我報了圍棋班，成長為一名優秀的小棋手，我忽然發現，原來我真的很棒。

興趣是最好的老師，我喜愛圍棋，所以學棋非常刻苦。有一次，老師擺出一道超難度的題讓我們思考。同學們苦思冥想不得其解，很多同學都放棄了，老師講答案。我絞盡腦汁，終于找到了那塊棋的弱點，只要擊中它就能把它殺死。轉念又一想，不會這么簡單吧？又算了好幾遍，發現自己也有一個弱點，如果自己占不到特定位置，自己必輸無疑。經過反復思考，我最終發現了這步棋的“盲點”，才明白前面的“弱點”不過是一個誘餌，設個陷阱等著我去踩呢！難題解決了，我也懂得了只有努力才會成功的道理。

我的棋藝一天天的進步，今年夏天我參加了業余一段的升段賽，成了一名一段棋手。老師說我下得很出色。令我印象最深的是我與婁碩下的那一盤。一看對手，心里就發毛，因為婁碩是老棋手，平時水平在我之上。我趕快調整心態，告訴自己要沉著冷靜。比賽開始了，我穩扎穩打步步為營，我們不分勝負。后來我抓住了關鍵的一步棋，贏了比賽。我知道了只有有信心，會思考的人才會贏。

現在的我，每一天都信心滿滿的，是圍棋讓我覺得自己真的很棒。

這件事我真的錯了四年級篇十四

那是在三年級放暑假的日子里，由于我不樂意到外面去玩，于是，我爸媽就給我出高了道難題——游泳。唉，吃不了兜著走嘍，每次在家一到六點，二話不說，爸媽就把我拉到體育館去學游泳，啊！那滋味真是不好受啊。一到里面，換完游泳裝，就立刻到游泳池里去，額！一過來冷得差點叫出來，一股冰涼鉆上了六寸，冷得我差點變冰塊。受也要受，不受也得受。要想止冷，必須有啊。這游泳可是我到頭來辛辛苦苦學的。不但記得剛學那兩天：一進去，教練沒等人因把話說完，就把我和我的一個同事往水里同學按，由于還沒做好準備，我鼻子里進了許多水。隨后，教練就一直讓我們練這個，那滋味不是常人能受得起的。第二天六點到五點五十五左右，教練終于讓我們練游泳了，他再來做了一個示范，他垂直沉浸在水里后，再把手在水中劃了順便，再把腿猛蹬一下，隨后便游了起來。由于我悟性高，所以過了到二十分鐘我就徹底會了，這還真是多虧了我的`悟性啊，哈哈哈！緊張而緊張又那個的跑步就結束了。

啊！學游泳還是蠻辛苦的。

我真棒啊！

這件事我真的錯了四年級篇十五

大家好！我是小主人報的小記者黃天一。時間過得真快，轉眼已經過半了。在小主人報這個大家庭里，我學到了很多知識，比如：我掌握了適應環境能力。在這段學習過程中，我的自信有了很大的提升，外婆說我來到小主人報后，也變得越來越自信了，會幫家里分擔家務了，這和老師們付出的心血是分不開的。

家人們希望我在今后的學習中變得更大膽，更自信。我經常在電視上看到，那些真正的記者總是義無反顧地到一些非常危險的地方，因為這是他們的責任、他們的工作、他們的職業。他們肯定也為自己感到驕傲、自豪，因為他們是一名光榮的記者。我也要像他們一樣，爭做一個最厲害的小記者！

加油吧！只要我們努力，就什么都能做到，正如毛澤東主席說：世上無難事，只要肯攀登。不管有多艱難的事情，只要下苦功夫，我們就都能做得到！

作者：馬翊馨。

我會很多本領，所以我覺得自己很棒。

我從四歲開始學習彈鋼琴，到現在我已經彈了四年多了，一開始我覺得彈的曲子實在太難，所以我就不想學，但是媽媽鼓勵我說：“剛開始不會彈沒關系，只要認真學到后面就會彈了”。我聽了媽媽的話就認真學鋼琴，學到很多我喜歡的曲目，所以我學得更努力了。

我會做家務擦桌子，雖然不是每天擦，只是偶爾的擦，但今天我就種了一棵火龍果，我先把種子撒到土里，再把土蓋上去，然后再澆上水，最后還要把塑料袋蓋上去，這樣就很快能發芽了！

我最喜歡學新課文，在我預習功課的時候，我會把不會的東西搞明白，并且可以學到許多我感興趣的新知識，所以我喜歡學習新知識。

我覺得自己真的很棒，我相信自己以后能更棒！

這件事我真的錯了四年級篇十六

以前，我很害怕唱歌，認為自己唱不好，聽著張瀚元、祝藝源她們的歌聲，不由地發出感嘆：她們的嗓子真是天生的差勁！每節音樂課，我都是靜靜地聽別的同學唱，而自己卻沒有勇氣舉手。

直到有一次，音樂老師任選人來獻唱，我在心里默默的祈禱：老天啊，千萬不要選到我，求你保佑，保佑……可是老天爺偏偏和我作對，老師第一個就選中了我，我一愣，只好硬著頭皮站了起來。琴聲響了，我的聲音小得雖然聽不見，老師對我說：“你的聲音沒有縮緊，再放開一點。”我聽了之后，便試著放開，果然聲音變大了，老師還夸我唱得很好，那時，我發現，原來我也很棒。

還有一次是上用班會課，我當了“120”角色，每個人都要說一段話，當輪到我說時，我變得有點不好意思，老師說：“要大方一點，不要害羞，你越是怕丑就越丑。”聽了老師的鼓勵，我落落大方地講說，終于贏得了同學們的.歡呼聲，那次班會也取得階段性成果。

每一次鍛煉大好機會自己的機會即使不能放過，只有逐漸挑戰自己的弱項，才能讓自己在磨難反思中汲取教訓，從而讓自己變得更優秀。當你排解了自己害怕的困難時，你會發現，原來“我也很棒！”