總結是人類思維能力的重要體現之一。在寫總結的過程中,我們應該盡量避免復制原文的內容,注意自己的表述方式。接下來,我們將分享一些總結范例,旨在幫助大家更好地完成總結寫作任務。
真情難忘有體題篇一
有一件事因為讓我感到濃濃的親情,我至今難以忘懷。
記得那時五歲時候的事情。有一天,我感到腿上有些不舒服。掀起褲腳一看,我發現只是腿上有幾個小紅點。我以為沒事,就沒有告訴爸爸媽媽。
過了幾天,我感到腿上越來越癢了,我掀開褲腳發現腿上長滿了紅點點。而且一癢我就仍不住用手去撓。我這才急急忙忙告訴爸爸媽媽。
爸爸媽媽急得滿頭大汗,連忙把街道附近診所的醫生給請來檢查。醫生說只是簡單的過敏,可能是接觸花粉造成的,也可能是接觸小動物造成的,打一點點滴就行了。爸爸媽媽心里的石頭這才落地。
打點滴時,我看見醫生阿姨拿出針頭,心里就害怕,扎起手來很疼的,因此我說什么也不愿意。媽媽在一旁苦口婆心地勸我,說了一堆如打了點滴病就好了之類的話。爸爸在一旁鼓勵我男子漢要勇敢,要堅強,這點疼怕什么!終于他們說服了我。我不看醫生扎,閉上眼咬緊牙關,果然不那么疼了。爸爸媽媽在一旁陪著我,一邊觀察著輸液瓶,一邊對我噓寒問暖,讓我感到很溫馨很愜意。
這件事雖然過去好多年了,但是我仍然經常想起,它讓我感受到爸爸媽媽的無微不至的關心和呵護。
真情難忘有體題篇二
唯有真情最難忘,下面小編為大家帶來了難忘真情。
作文。
400字,歡迎大家閱讀,希望能夠幫助到大家。
人世間最寶貴的東西是什么?是華麗的服裝,是美麗的花朵,是漂亮的房子,是閃閃發光的金銀珠寶,還是……如果你要問我,我會毫不猶豫地回答,人世間最寶貴的東西是真情。
真情是一束溫暖的陽光;真情是一滴滋潤大地的雨露;真情是父母愛撫的目光;真情是當你有難時,人們伸出的援助之手……真情無處不在,我在真情的天地中快樂成長。現在請你看一下老師和同學們對我的真情回放。
“加油,加油!”在同學們震耳欲聾的加油聲中,我奮力地向終點“飛”去。哦!忘了告訴你了,這是建東小學正在激烈進行的秋季跑步賽。
20米、10米,5米,終點就在眼前,我奮力地越過終點線,終于獲得了第一名。由于沒有及時剎住車,我和大地媽媽來了個親密擁抱。正在歡呼雀躍的同學們“嘩”地一下圍了上來,同學們有的給我遞水,有的給我拿紙巾,有的為我擦拭身上的灰塵……楊老師看見了,著急地向我跑來,看著我膝蓋滲出的殷紅的鮮血,一邊柔聲地問著:“疼嗎?”一邊蹲下身子背起我就向醫務室奔去。我趴在老師溫暖的背上,感到傷口一點也不疼了,熱淚盈滿了我的眼眶。
生活中這樣即平凡又美好的真情關愛還有很多很多,它們時時刻刻地激勵著我去幫助別人。我堅信,快樂能繁衍快樂,真情能傳遞真情。
在我們的生活中,有許許多多看似不起眼的小事情。可就是在那些小事的背后,卻蘊藏著各種各樣的感情。
星期五的晚上,我只是隨口說:“王之依媽媽叫你們帶我去看一下眼科。”沒想到爸爸星期六的時候在百忙之中就帶我去看了,。一走到那里,爸爸帶著我去檢查眼睛,又帶著我去配藥……我看見爸爸為我忙這忙那,心里有著說不出的感激。這難道就是父子兩人的感情嗎?我的心里不停的說是。一定是。
星期六晚上,我只是隨口說了一句,外婆今晚我想吃餃子,沒想到外婆一口答應,而且還去買餃子的掐。晚上吃餃子的時候,我知道,這餃子里不僅僅有著掐,而且還包含了外婆對我們的感情和愛。
星期天早上,舅舅把我送到學書法的路上,我心里想,舅舅為什么自己不去做生意,卻要幫我送去學書法。這難道就是舅舅對我的感情嗎?我想一定是。
同學們,中隊會開始了。“中隊長走上講臺,開始宣讀。
演講稿。
:”擁有健康的身體快樂的生活,是每個人都希望的,馮楷涵姐姐也是一樣……“讀著讀著,中隊長的眼睛濕潤了,同學們也都被感動地留下了熱淚。
”請同學們自愿捐出自己的零花錢,來幫助馮楷涵姐姐。“中隊長擦干眼淚,繼續說。一元、五元、十元……,同學們紛紛捐出自己的零用錢。
這是一次難忘的中隊會。會的主題是為學校病重的馮楷涵同學捐款。
馮楷涵是六(7)的一名女生,從小與媽媽相依為命。她原本是一個性格開朗、能歌善舞的小女孩,可是去年八月份,她被查出患有紅斑狼瘡。這是一種自身免疫性疾病,很難治愈。為了照顧她,媽媽不得不辭去了工作,家庭沒有了經濟來源。面對每天都要花費的巨額費用,馮楷涵和媽媽束手無策。
一方有難,八方支援!全校自發舉行了愛心捐助活動。同學、老師紛紛伸出援手,學校也從有限的經費中撥出專款,連家長也慷慨解囊。短短的時間,給馮楷涵同學籌集了7萬余元。
那天早上,我和媽媽滿面春風地來到烏魯木齊火車站,略帶激動地踏上由烏魯木齊開往重慶的火車。
我還是第一次去重慶,也是第一次坐臥鋪,我興奮地坐在床上,把手揮來揮去,旁邊有幾個重慶大哥哥,不停地逗我玩,我們很快就成了朋友。
一個哥哥知道了我要去上學,便拉著我的手,不停地對我講這個學校好,那個學校棒,就好像他是我的親哥一樣,這使我還沒有去重慶,就體會到了重慶人的熱情。
那個哥哥還給我講了許多笑話,他講得眉飛色舞,結果是唾沫滿天飛;我聽了哈哈大笑,結果是笑得流口水。媽媽邊看邊說:”你們倆還真是長不大的孩子啊!“他聽了這句話,立刻害羞地低下頭。我在心里暗暗想:原來重慶人是這么好相處啊!
在火車上,我們談得十分開心,有時我躺在床上也要跟哥哥談一會才睡。當時談天說地是我最喜歡的事,從中我不但知道了許多事,也不忘”賣弄“一下自己的本領。
哥哥們對我們很好。有一次我要吃泡面,去上了個廁所出來,一碗熱氣騰升的開水就呈現在我的眼前,后來我才知道,是哥哥給我倒的。
該下車了,我們和哥哥們一同下車。他們見我們提的大包小包的,便爭著幫我們拿包,直到爸爸接我們來了才把包放下,我們向他們揮手說再見,然后提上包走了。
老師常說:人間處處有真情。我以前想:人間怎么可能處處都有真情呢?我一直沒有把這件事弄明白,而現在,我終于明白了這句話的根本意思,那就是:你只要對別人真誠,別人就可能幫助你。
真情難忘有體題篇三
有情方能識真理,波濤雖涌亦自得。
——題記。
人與人之間的感情是豐富多樣的——親情、友情、愛情,故萬物皆有情;人與人之間的感情又是復雜的,當陷入其中時不知身在何處?也不知該如何對待?人之情,就像天之藍、海之廣、波之涌,真讓人無法捉摸、無法表達。
那無情的人又會是怎樣的呢?恐怕會像樹木沒有了葉子,鳥兒失去了羽毛,魚兒失去了雙鰭。萬物都會了無生機,黯然失色。
假如,當你的朋友遇到困難時需要幫助時,你卻泰然自若,不屑一顧,認為那只是他的事,與我無關;在你遇到困難時,他們難道不會用同樣的方式對待你嗎?古人都知道:以其人之道,還治其人之。無情將會付出代價,無情將會帶來悔恨。
有情的人又會是怎樣的呢?就像碧綠的葉子掛滿了枝頭;鳥兒在自由自在的在空中飛翔,魚兒在水中快樂地跳躍。萬物都會生機盎然,生機勃勃。
設想,當你知道某地發生了災害時,獻出你的愛心后,你的腦海中浮現出孩子們燦爛的笑臉,就像冬天里的一縷陽光,那么溫暖、明亮,你會從中感到快樂和充實。贈人玫瑰,手有余香,因為你用自己的一份力量體現了你的溫情。自然,在你遇到困難時,別人也會對你伸出援手,因為人對我好,我對人好,這就是千百年來亙古不變的道理。這就是有情的結果,有情的愉悅。
是誰說“無情方能識真理,波濤雖涌亦自得。”在我看來,把無字改為有字,才是一種完美的結局。
真情難忘有體題篇四
在我們的生活中,常常都有家人,老師,同學的關愛。那些一份份難以忘記的真情,又一幕幕出現在我的腦海里。
記得那是一個寒風凜冽的冬天,模糊地記得當時我還在讀小學三、四年級吧。在這種天氣里有許多同學都感冒或者是發燒。同學們看著他們都生病了,心里難免有點小緊張。我也是一樣的。不幸的是,盡管我們的家長把我們裹得都比較嚴實,但是我們班上還是有一個女生發燒了。記得當時好像特別嚴重,都被老師給隔離了。同學都十分擔心她,但隨之更多緊張的氣氛來臨了。
大家都越來越小心翼翼,生怕被傳染了,沒過多久,又一個不幸來臨了,真不敢相信,這次倒霉的竟是我!應該是被傳染了吧。隱約記得我當時也很嚴重,就這樣被隔離了,唉,當時真舍不得離開同學啊。雖然我們被隔離了,當時同學們只要一回到宿舍的第一件事情就是關心,看望我。同學們的各種語言,說得我心都融化了。
當時眼睛濕濕的,紅紅的,真想大哭一場。同學們這么對我,我感動得都說不出話來了。一會兒跟我說:“平時多喝開水,千萬不要吃冷的東西!”一會兒又說:“哎,現在一下子病了你們兩個,少了你們兩個就有少了兩份快樂。”我們一起談了許多開心的往事。
最可怕的又來了——打針。當時我最怕的就是這個,在這之前我一直大哭大鬧:“我不要去打針!我要回家!打針好恐怖啊!”現在想起來我自己都覺得好搞笑。同學們一直在旁邊勸我:“你就去吧,打針其實一點都不可怕的。只有你打了針才會好,好了就可以和我們一起玩了,是不是啊?”我最后還是被他們征服了,一起哭著去了醫藥室。到我的時候,心一直跳,都快蹦出來了。老師和同學們對我說:“不要怕,不會有事的。”可我一直哭個沒玩,最終順利地打完針,回到了宿舍。
這聽起來,雖然是一件比較小的事,當時我真的感動得要死!同學們,在這么幸福的環境里,我們一定要感恩了!
真情難忘有體題篇五
在我們的生活中有許多平凡小事。那些小事雖然平凡,卻能讓你刻骨銘心,我也有這樣的一次經歷。
在一個雙休日,我心血來潮想要寫毛筆字,媽媽當然非常支持,立刻幫我準備好筆、墨、紙、硯。我高興地接過筆,卷起袖口,大刀闊斧地寫了起來。可想寫毛筆字又談何容易?一個個難題接踵而至。
握筆難:雖然我以前有學過寫字,可一看到這筆,我的手還是忍不住顫抖起來。一顫,字就歪歪扭扭,而且輕重不分。那就真的連王羲之都看不清楚了。這時,媽媽端著茶來了,看我垂頭喪氣的樣子,對我說:“不要緊!握筆講究的是穩,你必須熟悉這筆,才能寫出最好的字來。加油,休息一會兒再繼續努力吧!”媽媽的話語又讓我重新打起精神,終于控制住了這支筆。
收筆難:第二個難題來了。我在收筆時心里很緊張,導致筆劃毛毛糙糙,寫著寫著,越寫越沒耐心,把紙全揉皺了,四處亂砸。媽媽又輕輕地拉開門,說:“誠誠,怎么了?不想寫了?”說完,頓了頓,走過來,接著走到我的身邊,握著我的手,一筆一畫地教我,直到我能把毛筆運轉自如。我克服了一道道難關,別提有多高興了。可媽媽呢,手酸了,也不揉一下,腦門上沁出豆大的汗珠,也不擦一下,生怕我又失去了信心。
媽媽為了我一次心血來潮的體驗,放下繁重的家務,又不辭辛勞教我握筆、收筆。“慈母手中線,游子身上衣。”這只是媽媽在教我寫字嗎?不,這是媽媽那無私的愛呀!正是這愛,讓我在溫暖的陽光下成長。
真情難忘有體題篇六
真情是美好的,是最樸實的。可我卻幾經遇到過?那一天,從一件小事中我才了解了真情。
八、九歲的我還有一些頑皮,因為貪玩就。
三、四年級的我,一心想著玩,不顧學習,成天就會四樣,吃、喝、玩、樂,要不上網,要不睡覺。心中就沒有那學習二字,也別提考前幾名了,那時小小的我不明是非,竟一步一步走向了懸崖的邊際。
打開門,聽到的是媽媽的一聲“寶貝,回來了?”看到的是媽媽慈祥而溫暖的面孔,我的頭埋的更低了,手顫抖的拿去那張卷子,媽媽也不說什么,只是默默的看,默默的想,許久,媽媽抬起頭來,仍用那溫和的口氣說:“人的一生中會遇到許許多多的困難,戰勝了他們你就勝利了一次,而戰勝了自己才是勝利了一生了,啊!”媽媽的話像一縷陽光吧我心上的冰雪融化了,我抬起頭望著媽媽的眼,才感到了什么是真情。
困難是自己創造的,媽媽的話語就像一位導師,他永遠會在我的身邊激勵我,幫助我,讓我一步一步的爬上人生的頂峰!
真情難忘有體題篇七
課堂上,我正沉浸在老師游戲的歡樂中,突然,外面刮起了狂風,“呼……呼……”并時不時的發出怪叫,像一個怪物在大聲喘著粗氣。本來晴朗的天突然變得灰黃,好像要壓下來一樣。井然有序的課堂一下子亂成了一團。幾個膽小的同學大叫了起來,忙往角落里縮。
只見老師撥了一個,掛了,又一個,又掛了。老師的眉頭漸漸鎖了起來,抬頭看看了同學們說:“看樣子風太大了,信號不好,大家再看會書吧!”
這時,外面霹靂巴拉的下起了雨,越來越急的敲打著玻璃。還不到6點的天空已經好似漆黑。
雨越下越大,小拇指肚大小的雨點落在地上,敲在墻上,擊打著玻璃,我似乎聞到了一股泥土的腥味,看到隱隱的樹兒被淘氣的大風揪出了眼淚。
好不容易熬到下課時間了,這時沒有剛才猛烈了,清晰可聞的雨點有節奏的打在玻璃上,我沖出了教室,真希望看到家人的身影。可是外面昏沉沉的,好似黃昏,地上的水白花花的,最少也要沒過腳脖,路邊的小樹好多都耷拉著枝葉,四周看不到一個人影。
真情難忘有體題篇八
平常人們都感受過人與人之間的親情、友情。而我,卻親眼目睹了一段動物之間的真情。
那天,天是陰沉的,還下著幾滴雨。街上人很少,過往的車輛也不多。可能是這天氣的緣故吧!全村被籠罩在一片片烏云下,好像有什么事要發生。
我從學校往家趕時,雨突然下大了。我連忙跑了起來,渴望早些回到家中。路上的人們也加快了腳步,也想早點到家。在一個十字路口,一只小燕子在地上與同伴嬉戲,根本不顧天空正下著的雨。這時,一輛大卡車飛馳而來,正向小燕子那個方向駛去。可能是天暗的原因,司機并沒有看見那只小燕子,也沒有停下來。小燕子還在那兒玩得不亦樂乎,完全不知危險的來臨。隨著一聲急促的剎車聲,我閉上了眼睛。我知道悲劇發生了。只見那只燕子發出了凄慘的叫聲,重重地倒在了地上。那聲音,驚醒了這個原本寧靜的村子。可是燕子并不向死亡屈服,依然在那兒掙扎,想去找它的同伴。可死亡之神并沒有可憐它,奪走了它那寶貴的生命。雨水沖刷著它的身體,鮮紅的血液染紅了落在地上的雨水。
這時,從其他地方飛來了幾只燕子。它們站在死亡的燕子旁邊,可那只燕子卻一動不動地躺在那兒,絲毫沒有半點反應。燕子們絕望了,它們靜靜地站在它的身邊,好像在默默地祈禱。最后,它們一步三回頭地飛走了。燕子們走后,人們站在那兒久久不動,也許是和我一樣,被動物間的真情所感動了。
人間所有的真情都是值得我們珍藏的!
真情難忘有體題篇九
偷閑拿起“普羅藝術”寄來的這款《四兄弟演唱組精選》,聽后,不禁被他們真摯深情、清新質樸的演唱深深陶醉。“四兄弟演唱組”(thebrothersfour)是美國老牌民謠組合之一,成立于上世紀50年代末那個單純美好的校園時代。1958年,由該組合的靈魂人物、貝司手鮑勃?弗利克(bobflick)與另外三個年輕人邁克?柯克蘭(mikekirkland)、約翰?佩因(johnpaine)、理查德?福利(richardfoley)共建這個組合。四人當時都是華盛頓大學的學生。他們手持彈撥樂器演唱,編配的歌曲活潑質樸,極富生活氣息。因為一次演出,他們被爵士大師戴夫?布魯貝克(davebrubeck)的經紀人發掘,推薦到哥倫比亞公司。1960年,“四兄弟”以一曲“綠野”(greenfields)揚名歌壇,并在排行榜上高居單曲亞軍達4周之久。以后,“四兄弟”又有多首作品陸續上榜,在整個60年代成為了深受歡迎的民謠演唱組合。自60年代以后,美國流行樂壇發生巨變,新民謠運動的興起,“披頭士”的登陸,以保羅?西蒙和鮑勃?迪倫為代表的民謠搖滾的誕生,以及后來迪斯科音樂的風靡等,無不對以“四兄弟”為代表的傳統民謠產生了巨大的沖擊。“四兄弟”簡單、樸實的演唱風格曾被視為“落伍”,他們的唱片也一度受到冷落。正所謂“風水輪流轉”,四十年過去,當我們今天重拾舊夢,播放出昔日“四兄弟”的精選民謠歌曲,一股股暖流不禁在心底里涌動。這張專輯的第一首曲子,正是當年勇登排行榜,名揚歌壇的那首“綠野”(greenfields)。它的旋律簡單但非常優美,演唱中三段歌詞用同一曲調,但層層深入,引人入勝。第一段是親切美好的回憶:“曾經有一片綠野,感受陽光親吻。曾經有一條山谷,小溪潺潺流淌。曾經有一片藍天,高掛潔白云朵。我們就是那相愛的人兒,漫步穿過綠野。”第二段是悲傷的撫今追昔:“再也不見昔日綠野,太陽已將它曬干。它已從山谷消失,從當年小溪流淌的地方,隨冷風而去。風兒吹痛我的心,昔日愛人難再尋覓,……。”第三段是對昔日愛人的悲戚呼喚:……當烏云蔽日,何處才能把你尋覓?這兒也沒有什么屬于我,大千世界我已了無牽掛,但我會一直等你歸來,……。”整首歌曲中,四人無論是輕吟還是向氣派十足的和聲過渡,處處濺放出震撼人心的激情,加上歌詞充滿了懷舊的感傷,使整首作品魅力別具。它是我心中經典的經典。下一首“小黃雀”(yellowbird)也是一首百聽不厭的傷感類名曲,但寫得生動幽默。歌曲借樹上一只孤單的黃雀,抒懷失去女友的空寂惆悵。進而點出“漂亮姑娘全都一樣,溫暖的窩巢也留她們不長”的“愛情經驗”。歌曲的旋律充滿著淡雅之美,但比“綠野”更輕松隨意。“四兄弟”演唱中的和聲尤為平衡協調,綿密悠長,耐人尋味。“藍水線”(bluewaterline)唱出了都市化過程與環境古跡留存之間的沖突。它是傳統民謠中關注社會關注民生的代表曲目,“四兄弟”對此曲的演釋,雖表面上是輕吟慢唱,但無論聲調的控制和歌詞字里行間的傾述,處處體現出一種深刻的人文關懷。這款專輯還收錄了“四兄弟”在不同時期演唱過的“夏日孤影”、“夏日綠葉”、“流浪賭徒”、“無人知曉”、“我的湯尼”、“九磅鐵錘”、“愛德斯通燈塔”,以及“酷蛙1號”、“慢慢地,慢慢地”等民謠精選歌曲。這些歌曲的演唱在表演上非常自然,幾乎都以優美的旋律和瑯瑯上口的.歌詞取勝。他們的演唱也具有極佳的默契感和迷人的和聲。任何復雜的歌曲,經“四兄弟”磨合演釋,總能“化腐朽為神奇”,總能一氣呵成,給聆聽者帶來一種充滿期待的憧憬。個人認為,百聽不厭的還是碟中的第一、第二兩曲,以及第九曲“夏日綠葉”。近年,已聽過好幾款國內男聲小組合以及各種小組合演錄的唱片專輯。其中也不乏編配精彩,演唱感人的歌曲。但總的感覺是,商業化氣息壓倒了藝術品味,單一雷同的東西太多了點,鮮明的個性特色太少了點。我同意雨果的老易最近在一篇文章里談到的一些觀點:一窩蜂推出滿街都是雷同的東西,象一些老歌的三重唱、四重唱,往往沒有深度只求悅耳,太多這樣的現象發生就意味它將很快夭亡。何況,我認為這里面還有好些編配和演唱,連悅耳也說不上。求新求變,順應市場固然重要,但急功近利,一味去迎合時髦而丟掉自己的本質特色,最終將一無所獲。普羅的這張專輯給我們留下了一些發人深思的經驗,正如唱片的簡介里所說:四十多年來,“四兄弟”始終保持著清新質樸的音樂風格,真誠地實踐著自己對民謠的理想,在風格變幻的流行樂壇上確定了抒情民謠領域的領頭軍地位。今天,經過歲月長河的沉淀,狂熱的時代理想和張揚的青春熱情逐漸冷卻,人們重新認識到質樸情感的珍貴,重新回到以吟詠純潔和簡單為唯一理想的抒情民謠的身邊。也許正因如此,歌壇常青樹“四兄弟”會再次在樂壇上勾起人們對清新自然的抒情民謠的懷舊之風。普羅這款“四兄弟精選”以優良的錄音,為我們重拾舊夢。碟中還附有“四兄弟”原唱的中英文對照歌詞,尤其是中譯文,力求作到信、達、雅,使唱片的品味進一步提升。我有理由將這款專輯列為我的“珍藏版”。
真情難忘有體題篇十
上個星期五展會,馬老師宣布了第二天春游的消息后,同學們蹦啊跳啊,非常高興,恨不得馬上就去春游。
第二天一大早我先替楊麗娟付了車費,接著來到楊麗娟面前,打開包把我最喜歡吃的火腿腸、一袋開心果和一瓶可樂給了、她。楊麗娟紅著臉說:”謝謝你,我……我不要…“我怎么能……”我對她說:“楊麗娟,如果你不要,你吃什么?再說這是我特意給你帶的,是我的一點心意,你就收下吧。”楊麗娟仍然不肯收下,我只好硬往她的書包里窒。周圍的同學看見了我和楊麗娟的一舉一動,弄明白了怎么回事后,都立即行動起來。楊楊送來了果凍;丁一送來一塊巧克力…“不一會兒楊麗娟的包里和桌子上滿是吃的。她看到這個情景,激動地流下了淚水。
這時,老師走進教室說:”車來了,快上車。“我拉著楊麗娟高高興興地上了車。
真情難忘有體題篇十一
真情筆直平坦的路,不知怎么的,變得分外硌腳。路旁的花草也黯然失色,就連那藍藍的天空也引不起我的興趣。眼前的一切如此的不順心,全是因為我那倒霉的成績,才“7”字頭。離家越來越近了,我仿佛看到媽媽狠狠地罵我,爸爸那巴掌正朝我落下。我像拉了一抉大石頭,慢慢地往家里挪。家里和往常一樣,媽媽在看書,而爸爸正在看報,“回來了。”媽媽說到,“嗯”我急急忙忙地說了一聲,像老鼠見了貓一樣,連忙走進自己的房間。怎么辦?我該怎樣完成任務?不簽?也不行,明天老師就要檢查!時間一分一秒地過去,最終,我還是沒簽。第二天,我帶著一絲不安的心走出家門。來到學校,數學老師正給同學們檢查卷子,我忐忑不安地抽出那張沒簽的卷子,老師看后,微笑地對我說:“怎么沒有簽名?”“因為……因為家長不在。”我斷斷續續地回答,連我自己也吃驚。過了一陣子,出乎我意料的是,同桌對老師說:“我昨晚還見到他媽媽。”
我埋下了頭,臉上火辣辣的,老師那親切的話音響起了:“我相信他!”頓時,我呆了,這話在我耳邊縈繞著,老師在全班同學面前維護了一個做錯事的同學的自尊心!在我挺胸正視老師的一剎那,我發現:老師正微笑地看著我,目光柔和極了,沒有責備的意思。我心中默念著:我要回去補簽字,我要回去補簽字!這事雖然過去了很久,但它已經深深刻在我心中,每當想起這件事,我都會為老師的一舉一動所感動!
真情難忘有體題篇十二
玲想著想著,突然前方出現了一個人,玲抬頭一看是芳,芳開口說道:“玲,其實……”“不用解釋了,我知道你是為我好。”玲一路沖過去抱住了芳,兩個人緊緊地抱在了一起。玲又說道:“芳,我們還是好朋友,對嗎?”芳眼含熱淚地“嗯”了一聲。兩個女孩看了看對方哭的'大花臉,不禁哈哈大笑起來。就這樣兩個女孩又一次成了一對非常要好的朋友,留在腦海的是她們抱在一起歡笑的臉。
真情難忘有體題篇十三
人與人之間的真情構成了和諧的畫面。這幅和諧的畫面深深的印在我的記憶河床,讓我難以忘懷。
去年的春天,學校組織我們參加春游活動。暢游在春天的公園里無比愜意。到了中午,我們迎來了春游的“重頭戲”――美食薈萃。大家都將自己的零食拿了出來與大家分享。我興奮極了,也吃了許多。吃過午飯,我們就上車回家了。
車上沒有一絲涼爽之意,司機也沒有開空調,車廂像一個悶罐兒,令人窒息。我坐在位上頭昏昏沉沉。過了一會兒,我感覺胃中如翻江倒海一般,剛剛吃下去的還沒消化的東西從胃反到食道,再從食道使勁往外涌。我從小就暈車,我知道我又要吐了。我拿出一個塑料袋,接在嘴邊。酸臭的膿液一次次地抵到了嗓子眼,我又一次次的咽下去。終于,我忍不住了,“嘩”,一大灘黃色的像水一樣的東西大口地吐在了我事先準備的塑料袋里。
老師在車廂的另一端,沒有發現我吐了。我身邊的同學看到了這一幕,她忙遞給我一張紙巾,讓拍了拍我的后背,說:“都吐出來吧。”我又“哇哇”地往外吐。車廂走道另一邊的同學捏著鼻子,我知道這酸臭味誰都受不了。這時遞給我一瓶礦泉水,讓我漱漱口。嘔吐的.污垢弄得塑料袋的邊上都是,我的手黏糊糊的。這時關切地說:“好些嗎?把垃圾袋給我。”太臟了,不能讓人家拿。我搖搖頭,說:“來,給我吧!你休息一會就好了。”說著拿過垃圾袋并系好扔到了車前的垃圾箱。
關愛,是世界上最美好的情感,那細微的關照,親切的話語深深地印在我記憶的河床,這份真情讓我難忘。
真情難忘有體題篇十四
人間處處是真情,只要我們用心去感受。
在四年級的時候,那是一個陰沉的下午,烏云籠罩大地。放學的時候下起了瓢潑大雨,豆大的雨珠像開了鍋一樣落下來。帶雨具的同學們都紛紛走出教室往家跑去。沒帶的同學心里非常著急的向教室外張望著等著家長來接。我也沒帶傘,只好等媽媽來接。可是我等了好長時間也沒看到媽媽的身影。我只能焦急的盼著、等著……看看墻上的鐘已經12點了,我的眼睛開始有點潮濕了,心里很生氣。這時遠處出現了媽媽匆匆忙忙趕來的身影,看到這遲來的身影,我氣呼呼地說:“你怎么才來,你看幾點了?”媽媽聽了我的話連忙解釋:“乖孩子,你奶奶感冒發燒;我去給她買了藥,又喊來護士給她打上點滴,所以才來晚了。”聽了媽媽的解釋,我的臉發熱了,這才注意到媽媽身上已經全淋濕了,心里想:“媽媽既要照顧奶奶,又要趕著給我送傘心里該是多么著急啊!雨還下的這么大我作為女兒為什么就沒為她著想呢那?”我不好意思的問媽媽:“奶奶沒事吧?”“沒事,放心吧!”
回家的路上我一句話也沒說,媽媽把傘給我打著,雨水全打在了她得肩上,原本淋濕的衣服開始滴著水,我心里涌起止不住慚愧。
第二天,我從門外聽見媽媽的咳嗽聲,情不自禁地想起了那首老歌——世上只有媽媽好……。
真情難忘有體題篇十五
說是喝茶,其實是喝酒——剛開始時上的是茶,誰知慶兵君“得寸進尺”,先是喝茶,接著上飲料,最后干脆一不做二不休,“突然襲擊”,趁我們不注意,打開了啤酒。
原來,五年前,一位云南省富寧縣的本家兄弟來電話向我求助:他的一個內弟皮膚患上了一種不知名的怪病,到多家醫院求醫,怎么也診斷不出,因此無法對癥下藥,病情日益加重。后來一個到訪的朋友說,他曾見過這樣的病例,那病人從一個中醫那里得到一個偏方:用核桃樹的寄生枝熬水泡洗,結果好了。抱著試試的心理,我的本家兄弟多方聯系親友們尋找核桃樹寄生枝,最終還是沒有找到,于是來電話向我求助,問廣西田林縣境內有沒有種植核桃?如果種有核桃,有沒有長有寄生枝?請求我幫忙聯系,高價購買。
我于是第一時間想到了浪平,因為我知道浪平出產核桃。
對浪平,我有一種特殊的感情。在浪平,我有三個一起在百色民族師范就讀的漢族同學,在學校讀書的時候就經常跟他們享用從家鄉帶來的核桃、密桃、板栗等特產。尤其是慶兵君,當年在田林中學參加高考補習,就是同學了,后來在百色民族師范就讀,又分在同一個班。參加工作后,還經常托他幫買核桃,我們的情誼十分深厚。
于是,我利用一個周末,專程來到浪平,找到慶兵君,說明來意后,請求他無論如何幫忙打探能不能找到核桃寄生枝。慶兵君爽快地答應了,同時他也解釋說:核桃樹不像油茶樹那樣,普遍長有寄生枝,因為他從來沒有留意,還沒有見過它的寄生枝,但聽老人說,核桃的寄生枝極為少見,就是幾十年上百年的老樹,生長的寄生枝也非常稀少,能不能找到尚未可知。
值得慶幸的是,三個多星期后的一個周末,慶兵君專程搭乘班車從浪平到田林縣城,興致勃勃地把原裝五十公斤食品的蛇皮袋核桃寄生枝帶給了我,并把我當初交給他作為購買核桃寄生枝的兩千元如數退回。
后來我才從其他同學那里得知,這次找核桃寄生枝頗費周折。
聽著慶兵君的敘述,我的心情非常激動,當天就通過快遞寄給了云南富寧縣的本家兄弟。幾天后,我的本家兄弟就收到了藥,并帶到了內弟家,內弟的家人按照以前那中醫所說的熬制和泡洗方法,給他內弟施藥后病情逐漸好轉,待藥要用完也就奇跡般藥到病除了。
幾年來,我曾先后幾次打電話了解,本家兄弟那內弟病愈幾年,至今沒有復發。
想起通過不知多少浪平漢族兄弟千辛萬苦流血流汗為自己提供的珍貴藥材,他的內弟及家人不禁感激涕零。后來,他的內弟特地修書通過我轉給慶兵吳君,并通過慶兵君轉送浪平的漢族兄弟們。
記得那位兄弟的信尾是這樣寫的:謝謝你們的救命之恩,熱情、善良、樂于助人的浪平漢族兄弟!你們又奏響了一曲壯漢民族團結友愛的樂章!
真情難忘有體題篇十六
“人間處處有真情”這話說得特別好。比如母子之情、父子之情、同學之情、師生之情,還有……,今天,我要說的就是珍貴的同學之情。
記得今年的3月份,那是一個星期四的中午,我們上好體育課,我放好鐵環正準備回教室的時候,突然,有兩個六年級的大哥哥飛奔過來,我被他們的速度嚇得站在原地一動也不動,第一個大哥哥從我的身邊繞過去了,第二個大哥哥不知道是怎么一回事,居然沒看到我這么大個人站在那里,把我給撞飛到了花壇邊,害得我三顆牙齒都磕斷了,手上和鼻子上也磕破了皮,流了好多血。楊老師知道后,立刻把我送到了人民醫院。
在我受傷的期間,我得到了班上許多同學的幫助。因為我受傷的正好是右手,所以字也寫不了。有的同學幫我抄傍晚的家校聯系本,有的同學中午吃飯的時候幫我盛湯,還有的同學幫我整理書包。最讓我感動的是馮燁翀,為什么這么說呢?因為剛在一個星期前,我說了他一句,他還了我一腳,我就跟他發生了一點小矛盾,當時還被楊老師發現后批評了一頓。從那之后,我們倆就不說話,也不一起玩了。而在我受傷的時候,他又主動過來幫我的忙了,真讓我感到慚愧。
同學之情是多么的難能可貴啊!如果失去了,那么就會像是魚兒失去了水;夜空失去了繁星;植物失去了陽光一樣,生活也不會再多姿多彩了。
我以后一定要好好珍惜我的同學之情,不會因為同學們戲弄我一下,我就馬上像只怒發沖冠的大公雞一樣去還手了。
十年之前,我還是小孩,不懂得真情,只知道在窗前,看著流星從夜空劃過,走過漸漸熟悉的街頭,十年之后,我已經長大,才知道珍惜,只是那份執著,再也找不到虛偽的借口。先人最終成故人。
山依舊是那座山,威嚴不改;水依舊是那股水,清澈不變。只是歲月悠悠,身邊的親人就已先去了幾個,匆忙地,倉促地,不回頭地,身后只留下兩行熱淚。
去的人瀟灑地去了,留下的人憔悴地留著。不去問花落多少,只知歲月太多離和分,清風明月共徘徊,更多一度春秋,無奈的我只能數著歲月輪回,卻才曉得爺爺、大舅舅、外婆這三個愛我的人和我愛的人與我陰陽兩隔多年,莫名一陣恍惚席卷心頭。
無疑那三位的音容笑貌我仍是歷歷在目,還記得與他們嬉笑的瞬間,現在卻不能體會那份甜蜜,取而代之的是兩滴咸咸的熱淚。也許同學那句“傷離別”正可形容我的心情。爺爺留給我的記憶不多,畢竟他離我而去已有十年之久,唯獨他的相貌我至今仍難以忘懷,那慈祥的笑容至今仍縈繞我心頭。還有我大舅舅,記得那時他一直是我最佩服的人,因為那時的我不聞孔孟之道,不曉諸子之言,我只聽大舅舅說小書,他是個博學的人,看過許多書,并且都能記住,聽他講故事,自然樂在其中。還記得他生前曾和我有個約定,他要買兩把玩具槍還有許多氣球,把氣球放在院子里比射擊。可是這個諾言還沒實現,他就先去了,使之成了永遠也實現不了的天方夜譚。悲哉,只嘆聚散離合之不常也,還有我的外婆,她是個很慈祥的老太太。生前,她無私地給予了我愛與關懷,這些愛都是刻骨銘心的,是鋼鐵鑄就的,是熱血澆灌的,我永遠忘不了外婆送我的一個個小玩意,不值錢的,卻是無價之寶,因為它們凝聚著一種特別特別深的感情,恐怕這是常人無法體會的。
輕輕的,他們走了,
正如他們輕輕地來,
他們揮一揮衣袖,不帶去一片云彩,
卻把無盡的思念留在我的心懷……。
今天是星期四,一周中我十分喜愛的日子。這天沒有許多副課,是語數英老師輪流上陣一直到下午倒數第二節課。然而最后一節課是社團課,我最盼望的籃球訓練就是這個時候。
中午天空暗了下來,我突然想起了昨天看的天氣預報:今天有雨!下雨自然是打不成籃球了,這可怎么辦!我憂心忡忡地望著陰沉沉的天空,心情同樣陰沉沉的。吃完飯,我坐在書桌前開始寫作業,可心里怎么也平靜不下來,寫著寫著,總要伸脖子往窗外瞧瞧。外面,風聲呼嘯,一戶人家衣服忘了收,在風中亂搖。天,依舊沒有亮起來的跡象。我開始祈禱:天啊,今天下午六點再下雨吧。不對,說不定那時爸爸還在爺爺家吃晚飯呢!還是六點半吧。我請所有神來幫忙,讓今天下午六點半開始下雨吧!我在心中祈禱后,又提起筆來。可心中無限煩躁,怎么都寫不好。我干脆把筆一扔,不寫了,兩眼盯著窗外,看天空中云的變化。忽然,一聲悶雷,響起:“轟隆隆隆——”,我心一緊:看來這雨是非下不可了。緊接著“噼啪”的雨聲響起,我一屁股坐在椅子上,哭喪著臉,準備繼續寫作業,可這雨也怪,下了一小會兒后,竟然又停了!我的心中又出現了一線光明,滿懷希望向天空望去—天依然陰沉沉的,仿佛剛才根本沒有發生下雨這回事!看來今天下午打球還是很有希望的!我正高興,突然又一聲悶雷,雨喘了口氣,又下了起來,而且看這架勢一時還不會停!
“唉,看來今天打球只泡湯啰!”我長嘆一聲,心再次無奈地放下。
“讓我們的心連在一起,讓我們的世界充滿愛。”這是一句多么溫馨的話語啊!當播下一顆真情種子,就會組成一片綠蔭;摘下一片真情綠葉,清新就會漂浮空中;收貨豐碩累累的成果,獲得他人幫助的新。一個動作,一句話……都是真情的表現。
一天,我的表姐帶著我去新華書店買書,當路過三和超時時,我看見一個老人蹲在超時門口,只見他身穿塑料袋,臉色蒼白,抽泣著,手腳長短不齊,我不禁打了個寒顫:現在天氣漸漸轉冷,那位老人薄丁的衣服怎能支撐得住嗎?拽著只夠回家的車費,我的臉色透露出無能為力的樣子,哀聲嘆氣著。布置過了多久,以為“英雄人物”出現了,他滿頭黑發,臉上卻布滿個皺紋,身上很樸素,是個修鞋人。只見他輕輕走到那位老人的身旁,說:“大叔,我知道你很苦,看!我從路上撿了一雙沒人要的鞋,經過改修,照樣可以穿。”老人眼巴巴地望著這個修鞋人,淚光中閃爍著感激。當修鞋人又把自己一天賺來的20元錢放到老人口袋時,我心中不禁地為這個修鞋人發出嘖嘖的贊嘆聲。望著修鞋人憂慮拿出錢時,我想他家的條件也很艱苦吧!
當時,在場的人都為這一幕而感到羞愧,;立刻紛紛捐出錢來了。
是啊,人間處處見真情。可是總有一幕會使我們感到羞澀與憤怒:我看見一個賣桔子大嬸因不小心把小破玻璃撞了,為受叼嘴職工的羞辱;也看見半夜三更清潔工職工滿大街地打掃公路……點點滴滴,暖化人心。其實,每當遇到窮人,每一人都想伸出援手,但為了種種原因,又不愿意出手。不過,我還是相信,“人間處處見真情,”只要我們行動起來,幫助需要幫助的人,世界將因你而美好!
記得那一年盛夏,我獨自坐上了長途大巴回鄉下老家過暑假。我手里拿著mp3聽著流行的high歌。一不經意地抬頭,卻看到某個熟悉的身影,她在站臺上站著,微笑著看著我。車啟動了,看著你微笑的背影,竟流露出一絲憂傷,隨即豆大的淚珠便迫不及待地滾出眼眶,嗒地砸落在地上,像破碎的水晶深深刺入我的心中。我哭了,趕緊拭干了淚,怕媽媽看見會擔心。車越開越快,把媽媽的身影甩在了后面,媽媽的身影逐漸變小,直至消失。
后來,奶奶的手臂粉碎性骨折。看著躺在病床上的奶奶的慈祥的笑容,我又忍不住落下淚來。我打開蓋子,讓蝴蝶飛向天際,只求它帶走奶奶的病痛。媽媽安慰我說:“一切都會好起來的,別再傷心難過了。”看到媽媽眼中的心痛,我才止住的淚水又流了下來。媽媽把我抱進懷里,讓我嚎啕大哭,希望我能開心快樂。
真情難忘有體題篇十七
十年之前,我還是小孩,不懂得真情,只知道在窗前,看著流星從夜空劃過,走過漸漸熟悉的街頭,十年之后,我已經長大,才知道珍惜,只是那份執著,再也找不到虛偽的借口。先人最終成故人。
山依舊是那座山,威嚴不改;水依舊是那股水,清澈不變。只是歲月悠悠,身邊的親人就已先去了幾個,匆忙地,倉促地,不回頭地,身后只留下兩行熱淚。
去的人瀟灑地去了,留下的人憔悴地留著。不去問花落多少,只知歲月太多離和分,清風明月共徘徊,更多一度春秋,無奈的我只能數著歲月輪回,卻才曉得爺爺、大舅舅、外婆這三個愛我的人和我愛的人與我陰陽兩隔多年,莫名一陣恍惚席卷心頭。
無疑那三位的音容笑貌我仍是歷歷在目,還記得與他們嬉笑的瞬間,現在卻不能體會那份甜蜜,取而代之的是兩滴咸咸的熱淚。也許同學那句“傷離別”正可形容我的心情。
爺爺留給我的記憶不多,畢竟他離我而去已有十年之久,唯獨他的相貌我至今仍難以忘懷,那慈祥的笑容至今仍縈繞我心頭。還有我大舅舅,記得那時他一直是我最佩服的人,因為那時的我不聞孔孟之道,不曉諸子之言,我只聽大舅舅說小書,他是個博學的人,看過許多書,并且都能記住,聽他講故事,自然樂在其中。還記得他生前曾和我有個約定,他要買兩把玩具槍還有許多氣球,把氣球放在院子里比射擊。可是這個諾言還沒實現,他就先去了,使之成了永遠也實現不了的天方夜譚。悲哉,只嘆聚散離合之不常也,還有我的外婆,她是個很慈祥的老太太。生前,她無私地給予了我愛與關懷,這些愛都是刻骨銘心的,是鋼鐵鑄就的,是熱血澆灌的,我永遠忘不了外婆送我的一個個小玩意,不值錢的,卻是無價之寶,因為它們凝聚著一種特別特別深的感情,恐怕這是常人無法體會的。
真情難忘有體題篇十八
我的故鄉在黃河西岸,上世紀六七十年代,是一個窮鄉僻壤,三里外就能看見呼呼直冒的窮氣,沒一點值錢的地方。唯一的一個景點,那就是我們村后的一個葦坑。說起這葦坑,可不是個小坑,大得很,一眼望不到邊,碧綠碧綠的,像翡翠的海洋。據說這個大坑是五八年大躍進打護莊堰時留下的。空著怪可惜,人們種上了莊稼。可是一到陰雨天,坑里存了水,莊稼都被淹死了。于是有操心的人壓上了葦根。尖尖的葦芽一露頭,像竹筍般眨眼間就挺立起來,摁都摁不住,一跳一跳瘋長,當年就有了收獲。葦桿壓成葦楣子,編成一張張漂亮的席子。葦葉鋪在茅屋頂上,好多天都不漏雨。我村有一個叫老虎的,是個編席能手,他編的圈床席上面有很好看的圖案和文字,結婚娶媳婦的人家都愛用。
我在劉黃莊學校讀初中的時候,愛上了吹笛子,上學、放學的路上或課間的空閑,總要吹上一曲(其實是瞎吹,沒一點兒譜)。我不知道吹笛子對將來有什么用途,總覺是那樣快樂,那樣滿足。買不起笛膜,就把作業本扯成一條條的,用舌頭舔濕貼在笛孔上。吹吧,那音律,那火候,差遠了。我那是多么盼望有一張真正的笛膜,但是買不起呀。一盒笛膜五角錢,現在看來不貴,但那時候可是一家人一個月的鹽錢。給家里人是要不來的。有一天,編席的老虎給我說,蘆葦里的二層薄膜可以代替笛膜,音量音質比白紙強多了。我喜出望外,于是,就在星期天,到家后的葦坑里去折蘆葦,取那層薄膜。時值炎夏,可我既不怕烈日暴曬,又不怕蚊蟲叮咬。那個認真仔細勁兒比上課做作業強多了。
記得有一天是半下午,我正在葦塘里找我理想的蘆葦,突然從蘆葦深處驚起一只野鳥來,拍打著翅膀,驚叫幾聲,飛向遠方。我環顧四周,看到葦叢里的小坑水面上有兩只水鳥,它們時而潛入水下去捕捉小魚小蝦,時而在水面上四處張望,時而還交頸相互洗刷對方的羽毛。我聽大人說,此鳥為鴛鴦鳥,不可驚動它們,更不能用棒打散它們,要不長大了連個媳婦都娶不上。想到這,我連忙離開了這個是非之地。這突來的情景打亂了我的計劃,我把找笛膜的事情先放一邊,看看這個神奇的蘆葦蕩還有多少奧秘。我撥著葦葉嘩嘩向葦塘中心走去。突然,我發現在我前面的一棵高大而粗壯的蘆葦上,像燈籠一樣掛著一個鳥巢。太漂亮了,太精致了,堪稱大自然的杰作!它像一個草藍高高掛在那里。那形狀,突然讓我想起鄰居家手巧的.玉坤叔。我們隊里幾乎家家都用玉坤叔編制的條籃,大大小小,很是美觀敦實。我望著那個鳥巢,慢慢把那棵蘆葦放倒,呀!里面有好多好多的鳥蛋,比我家里的柴雞蛋小不了多少。那天晚上,我美美打了一回牙祭。
可是,在這個葦坑里,我還發生過一件丟人的事。那是一個星期天,我和幾個小伙伴無事,打鬧著就進了蘆葦蕩,碰碰運氣,看能不能找一些鳥蛋,能不能還看到那對戲水的鴛鴦。我們分頭行動,誰找著以打口哨為信號。我和三黑一組,揚著頭找了半天,沒見一個鳥巢,也沒見一個鳥蛋。鳥怕我再吃它的蛋藏起來了?那對鴛鴦怕害羞搬家了?正要泄氣的時候,突然,三黑大叫一聲:“魚!”我舉目望去,在不遠的地方,有一個小水坑,里面還真有小魚游動。四周被蘆葦遮著,不仔細看,還真發現不了。我連忙打起口哨,那幾個伙伴聽到聲音,都陸續趕了過來,看那熊樣,個個都是一無所獲。看著坑里的魚,我們趕快行動,把小褂和褲頭一扔,跳到水里捉起魚來。你別說,還真捉到不少小魚小蝦。我們把魚蝦洗干凈,涼在葦葉上。怎么處理這些東西呢?我出了個餿主意,干脆烤著吃了吧。說干就干,就地取材。葦坑里有的是干葦葉。我們把魚蝦用柳條串起來,倆個人負責在上面烤,倆個人在下面生火。我掏出火柴點著了葦葉,沒曾想干柴烈火,瞬間大火蔓延起來,要不是編席的老虎和編籃的玉坤叔及時趕到,說不定釀成多大的禍哩。不用說,那天魚沒吃成,每人腚上還挨了兩腳。回到家我父親還把我綁在我家的歪脖老棗樹上,一天沒讓吃飯,系的還是捆賊的扣。我母親心疼地對我說:“傻孩子,那葦子是咱隊上的銀行,毀了咱家可賠不起。”
為這事,生產隊長還告到學校,說我搞破壞,讓學校好好教育教育。學校認真了,還專門召開全校師生大會,有一個叫陳守義的校長還點了我的名,當時我的臉臊得像猴腚。可是,那蘆葦,那葦膜,那鳥巢,那魚蝦,到現在還深深地刻在我的記憶里。
我想念我的故鄉,我更想念故鄉那片蘆葦。
真情難忘有體題篇十九
愛是當你墜入深谷的一只求援之手,讓你走出迷茫,愛是溫暖的陽光,將寒冷的冬天帶走,愛是一盞燈,照亮你心中的黑暗,愛是一只手,拔動你的心弦。
在一個風和日麗的早晨,一塊塊云彩在東方慢悠悠地飄浮著,襯托著那火紅的太陽,像孩子隨意涂抹著畫,有一種說不出的誘惑力。一看就是個好天氣,我走在大街上,一個人忽然撞倒了我,我想他會跟我說對不起,可我大錯特錯,他竟然頭也不回走了,我的腿軟弱無力,一陣陣疼痛向我襲來,我疼得站也站不起來,風呼呼的刮了起來,天空暗了下來,小樹發出“簌簌”地聲音都似乎在嘲笑我。這時一位阿姨走了過來,對我說:“沒事吧,小朋友,痛嗎?”當時我的仿佛疼痛減了很多,這個阿姨也太溫柔了,雖然傷口還是很痛,但心靈上已好了許多。阿姨的臉上露出了焦急的眼神,又滲透著一點擔心,她帶著我去了醫院,為我包扎好了傷口,醫生說沒事,只是擦破了皮。這時阿姨的眉頭才漸漸地舒展開來,沒有剛剛那樣緊張,我的心里流過一陣暖流,暖暖的、熱熱的、她的臉在陽光襯托下竟是這么美,那么自然。
到現在我腦海里還時常浮現出那個阿姨的面孔,和那焦急的眼神……。