語文學習不僅僅是為了應付考試,更是為了提升我們的思維能力和綜合素質。如何有效處理財務和理財這些總結范文是作者經過反復修改和完善的結果,具有一定的參考價值。
悔六年級圍繞中心意思寫篇一
周日上午是去琴行練琴的時間,從早上八點到中午的十一點。下午就是要去練字了,從下午兩點到下午五點。
時間像流水一樣快速地過去了。這就是我忙碌的星期天,雖然非常的忙碌,但是我依舊非常高興,因為我并沒有浪費時間,而是充分地利用好了時間,學到了非常多的知識。
悔六年級圍繞中心意思寫篇二
可以慢慢喝茶,慢慢看書,慢慢散步。慢可以使你校松,慢可以給你帶來樂趣。
慢慢喝茶是一件可以使自己放松心態的事。慢慢喝茶更確切地說法應該是品茶。冬天的早晨,沖一杯紅茶,慢坐在陽臺上。先茗一口,就感受到一股紅茶那說不清的,特有的味道在舌尖上跳舞,味蕾隨之而興奮。再慢慢茗一小口,這時味道是不一樣的,我感到它帶來的是溫暖,溫暖隨口腔慢慢地散發到各處,驅散了冬日早晨的寒氣,空氣似乎隨著溫暖而變慢。把鼻子慢慢地湊過去,茶香撲鼻而來,填滿了鼻腔,頓時使我陶醉其間,好一除兒才緩過神來。慢慢喝茶,還是別有一番風趣呢!讓一切都慢下來也是種快樂啊!
同慢慢喝茶,那當然就是慢慢看書啦!
看書像走馬觀花,囫圇吞棗那樣,你只觀注了故事的情節,如果你細細品朱,那你得到的比看到的還多。下午,我又是慢慢地坐在陽臺上,慢慢地翻開書,心里不慌不亂看著節,仿佛這俗事的一切事與物,都與我無關。腦海中慢慢地浮現著一幅又一幅的圖畫,我得到許多寫作方法,看到與多細節,不像我平時那樣快速地讀,略過一切細節的讀,而是猜讀、品讀、緩慢地讀。慢可以帶來知識。
黃昏,我散步于小區里,慢慢地走,慢慢地走。路上似乎鋪上了黃金,余探灑遍大地。樹上似乎多了幾分鳥叫,小鳥慢慢地,地上似乎多了幾片樹葉,螞蟻漫步于樹叢,魚兒漫游在水間。慢下腳步才能欣賞到這里的一切。最后太陽慢慢地落山了,黃昏的生機勃勃也漸漸變成了靜寂。慢下來才能顧賞到別人看不到的美景。
慢,慢是一種生活的常態,慢是一種風趣,一種快系,一種美景。慢可以給你一個不一樣的生活。
悔六年級圍繞中心意思寫篇三
一樹蟬鳴叩響了七月的大門。我和媽媽去菜市場買菜,先買了幾根香蕉,媽媽對我說:“寶貝兒,你先在這吃香蕉,媽媽去買菜,好嗎?”我點頭同意。
不一會兒,香蕉就吃完了,我剛想把香蕉皮扔掉,突然靈機一動,心想:如果把香蕉皮扔在地上會發生什么事呢?我好奇的說干就干,將手中的香蕉皮扔在地上,然后偷偷地藏了起來,準備看一場“好戲”。
這時,一個拎著一條魚的叔叔走了過來。嘻嘻,我心中竊喜,第一場戲的“主角”出現了。那個拎著魚的叔叔果然沒有看路,只聽“撲通”一聲,接著是一聲抱怨:“這是誰丟的香蕉皮呀!真不講衛生!”抱怨完,他馬上去抓地上那條跳著舞的魚了。“哈哈哈哈……”
這第一場戲真好笑。
緊接著一個身穿漂亮裙子的阿姨走了過來,第二場戲的“主角”也來了。只見阿姨穿著高跟鞋,走起路來一扭一扭。我心想:嘻嘻,你穿高跟鞋,一定會摔得很慘。果然不出我所料,只見阿姨的高跟鞋飛走了。“這是誰亂扔的香蕉皮,真沒有公德心!”阿姨大聲喊道。
我開始有些后悔了,因為那位阿姨的衣服上沾滿了泥巴,手也出血了。看著那位阿姨狼狽的樣子,我卻怎么也笑不出來。我開始后悔往地上扔香蕉皮了,正當我準備把香蕉皮扔進垃圾桶時,媽媽買菜回來了。我看見媽媽拎著大包小包的好吃的,身為吃貨的我,當然抵擋不住這些美味的誘惑,立刻把香蕉皮扔得遠遠的,然后連蹦帶跳的跑向了媽媽。
我和媽媽要出菜市場時,因為我太興奮了,光盯著口袋中的美食,就沒有看路,忽然腳下一滑,一下子摔了一跤,我看著腳下的香蕉皮大聲喊道:“誰這么沒有公德心!”我揉了揉摔疼的屁股,定睛一看,恍然大悟,這不是我剛才扔的香蕉皮嘛!真沒想到我這個“導演”竟然秒變第三場戲的“主角”了。我一邊想著,一邊慚愧的將地上的香蕉皮撿起來,將它扔進了垃圾桶。
雖然這件事過去很久了,但卻時常在我的腦海中浮現。時光無法逆轉,雖然我們不能改變過去,但我們能改變未來,至今我都沒有亂扔過一次垃圾。
悔六年級圍繞中心意思寫篇四
我喜歡糖。軟糖、硬糖、棉花糖、棒棒糖、巧克力…….我都喜歡。它伴過我童年甜蜜的回憶。不開心的時候,是糖融化我內心的苦澀。和朋友在一起時,給粒糖,分享友誼之間的甜蜜。我愛吃巧克力糖,更愛吃橄欖糖吃,橄欖糖多了不會覺得太甜膩,它還含有一段屬于我的溫馨記憶。
橄欖枝象征著國家之間的和平。而在我這,橄欖象征著著外婆,象征著溫馨和幸福。
小時候家人有事,有段日子我一直住在外婆家。外婆是個素食節儉主義者。她善良,舍不得殺生殘害生靈。最重要的是,她很關心我。外婆有個習慣,飯后愛吃橄欖。我有時看外婆吃得津津有味的,也忍不住拿了一顆含在嘴里。雖然我早知道橄欖是酸苦的,但吃完后嘴巴會有一股自然的甘甜。外婆常會說:先苦后甜。似有一番老人家的意味深長。外婆愛吃橄欖,也常帶著橄欖糖。橄欖糖不會太酸也不會太甜,很好吃。外婆每天會抓一把橄欖糖給我帶到學校里吃。我覺得蠻好吃的,向外婆嚷嚷多給些,可外婆不,她說吃多了對牙齒不好,還會上火,每天只要那固定的幾粒。有一次,我翻遍了柜子想找糖吃,可是就是沒有。于是我趁外婆不在,潛入外婆的房間。我還記的,外婆的床是很古老的那種柜子桌床。我翻找了一個個柜子,終于找到了。是放在一個漂亮的盒子里。上次親戚結婚送的喜糖,可是里面的糖早已經被我吃光了。原來外婆還留著這盒子,還放了橄欖糖。外婆老了,很少會吃糖。她那個盒子是專門為我放糖的吧。我把那放糖的盒子定義為甜蜜罐,屬于我的甜蜜罐。
在外婆家的那段日子了,每天我的書包都會有固定的幾粒糖。現在回想起來,外婆注入的愛,比糖果甜蜜。
悔六年級圍繞中心意思寫篇五
有一種東西叫苦,又有誰不知,知者勇于鉆研。因為他們想逃離這一片_,不知者沉迷于中,他們心想體驗苦的滋味。正如書中所說:生活在圍墻外的人想進去,而生活在圍墻里的人想出來。苦,困擾著許多人,有人征服了它,有人卻逃避了它。
知苦者,以為它來的太快,還來不及躲閃。不知者,以為它來的太慢,還在等待。結果也是知者迅速了解苦,把苦轉變成了快樂的節奏,欣然接受。而不知者,只能被動的等待,只會品嘗失敗的結果。
苦,送給了與抗爭的人一份虔誠的禮物——成功與自信,也送給了屈服的人一個耐人尋味的問答——堅持與放棄。堅持是一種品質,但放棄也是一個智慧。這個世界上,很多事需要堅持到底,很多事則要放棄。盲日的堅持不如放棄,輕易的放棄不如堅持。
想必不大家都聽過龜兔賽跑的故事吧!兔子原本比烏龜跑快但烏龜卻因為它的堅持不懈,贏得了這場比賽。兔子因為它的松懈輸給烏龜。
苦,有許多害怕擔心它出現在自己的生活,世人也都這樣想但如果只是空想而不去努力追求,你怎么能感受到逆水行舟,苦盡甘來的真正滋味。堅持與放棄,僅在一念差,孰輕孰重,讓自己變得更好!
悔六年級圍繞中心意思寫篇六
在我的記憶中,有一件讓我非常后悔的事,媽媽可能不記得了,但這件事我不會忘記。
記得前年的一個星期天,我做完作業后,就躺在沙發上看電視。一直看到中午,媽媽實在看不慣說:“你只知道看電視,也不去做作業。”我滿不在乎的說:“我寫完了。”媽媽大聲喊道:“那你不會去做課外題呀。”我無可奈何的對媽媽說:“我做完了,我做完了,完了!”媽媽非常生氣的說:“做完了,不會去看書嗎?就知道看電視。”我大聲的反駁到:“我不去看書,我也不想看書。”媽媽很生氣地大聲的叫道:“我一會而就打死你。”我當時非常生氣,就很沒有理智的說了一句讓媽媽很傷心的話:“你打呀!你打死了我,我就讓我爸爸也打死你。”媽媽一聽到這話,她一下子就倒在了后面的沙發上,我知道她聽到這句話時她的心就像被捅了一刀,又被無比巨大的石頭砸了她的頭,媽媽什么也沒想,可能就覺得暈暈的。
當時我說的那句話根本就沒多想,也不知道媽媽會是那樣的難過。當時我說出那句話以后,我后悔了,那時我有些慌了,我不知道該說些什么,我靜靜的保持了沉默,當時屋里很靜,我都聽到了媽媽的哭泣聲,媽媽是難過的哭泣,傷心的哭泣。我現在知道了那句話對媽媽是一個非常大非常大的一個打擊。我那時候想,當時我真是太傻了,怎么會說出那樣的話啊!我真是后悔不已,我好后悔,我好后悔,好后悔,后悔,后悔。
我知道我那時候十分的對不起媽媽,我在這里對媽媽說一聲:媽媽,對不起,請原諒我吧!
悔六年級圍繞中心意思寫篇七
在我眼中,一年四季里的每一個季節都很美。
春天很美,萬物復蘇,千枝吐翠。各種樹都開始煥發生機。枝葉婆娑的柳樹抽出了嫩綠的新芽,遠看就像一縷綠煙。香椿也長出了許多紫紅色新葉子,風一吹,它們就發出窸窸窣窣的聲響,好像在歡迎春天的到來。候鳥們都飛了回來,忙著建造新家。小燕子穿著它那標志性的燕尾服,成群結隊地飛回來了。喜鵲"鵲、鵲、鵲"的叫著,像是在向人們報告春天到來的消息。
夏天很美,綠樹成蔭,烈日當空。進入夏天,樹木更加茂密了。樹蔭一片連著一片,為人們遮住刺眼的陽光,給人們帶來了涼爽。池塘里開滿了亭亭玉立的荷花。它們有的含苞待放,有的剛剛打開了一兩片花瓣,有的剛剛盛開,有的花瓣已經掉了,只剩下嫩綠色的蓮蓬。一陣風吹來,這些婀娜多姿的荷花隨風搖擺,好像少女們在翩翩起舞。
秋天很美,秋高氣爽,瓜果飄香。許多農作物都成熟了,農民們正忙著收割。田里的小麥變得金燦燦的,風一吹,它們便上下起伏,好像金色的大海泛起波浪。紅彤彤的高粱見到這豐收的情景,全都笑彎了腰。秋姑娘走過田野,來到了樹林里。她輕輕地揮了揮手,樹葉就變成了紅色、黃色和褐色。這之中最紅的是楓葉。它們火紅火紅的,就像一個個害羞的小姑娘漲紅了臉。
冬天很美,冰天雪地,白雪皚皚。刺骨的寒風和潔白的冰雪是冬天的主旋律。六角形的雪花宛如一個個小精靈,在空中輕盈地飛舞。它們落在大地上,給大地穿上了白色的大衣。銀裝素裹的大地看起來又晶瑩又素雅,使人感到寧靜。
春天,萬物復蘇;夏天,綠樹成蔭;秋天,瓜果飄香;冬天,白雪皚皚。這就是我眼中四季的美!
悔六年級圍繞中心意思寫篇八
我是喜歡幻想的女孩,因為擁有美麗的幻想,我的生活便充滿了快樂的源泉。我用我的心感受大海的寬廣,我用我的心感受到高山的瑰麗,我用我的心窺探天空的深遠。我雖微小,但充滿活力的世界卻把我點綴得絢麗多姿。
蕩舟湖邊,我時常想象,我是那湖邊的一棵小小的蘆葦。我雖然沒有楊柳舞動飛絮時的柔美與纏綿;沒有雪白的云彩飄動時的灑脫與純情;也沒有艷麗的鮮花所散發的醉人香味,但我很快樂,看著太陽羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線,聽著快樂的黃鶯喃喃私語,我仿佛感受到了春暖花開的幸福,我會慶幸自己擁有美麗的靜湖,慶幸自己能夠在這樣的環境里快樂地享受。
漫步山野,我時常想象,我是大樹下的那一朵小小的野菊花。我雖然沒有牡丹的華貴與多姿;沒有玫瑰的嬌美與典雅,但我很快樂。看著調皮的小星星圍著月兒眨著眼,聽著那涓涓細流奏起的動聽樂章,享受到了大自然無私的給予,我慶幸自己成長在落葉飄零的秋天。
放眼天空,我時常想象,我就是那一只自由翱翔的小鳥,我雖然沒有雄鷹的大翅,沒有大雁的豪情,但我很快樂。我在陽光里嬉戲,在白云間掠過,黃昏來臨還有屬于自己的溫馨的小窩,我為我能自由地活著而快樂。
手捧清泉時,我時常想象,我就是山間小溪里的一條小魚。我不羨慕鯨魚的大氣,不羨慕大河的源遠,因為我可以與山林為伴,可以與細浪為友;可以在清澈的溪水里看藍天,可以在鵝卵石間自由地游躍。
我很渺小,但我有我存在的價值。我很普通,但我的心靈卻滿載著生活的溫情與人生的快樂。
朋友,敞開你的胸懷吧,你會發現,你也會像我一樣,擁有無邊的快樂與幸福。
悔六年級圍繞中心意思寫篇九
在我的印象中,有許多被冤枉的時候,簡直就是人在家中坐,禍從天上來。今天我就和大家分享一下我被冤枉的各種時候。
有一天我走在回家的路上,看到一位老奶奶摔倒在路邊,卻沒有一個人上前去攙扶他,于是我便走上去扶起來老奶奶,周圍的人都向我投來了異樣的眼光,他們不會以為是我把老奶奶弄倒的吧,我心里想到。
接著我扶著老奶奶找了一個小區的公共凳子坐了下來,老奶奶突然對我說:“你個臭小子,竟然撞了我還不道歉,你這叫不尊重老人。”我當時就懵了:什么情況,我好心扶你,你還罵我,你就是個碰瓷兒的臭老太太!真是個老壞人,就是想訛我!接著我便對老奶奶說:“老奶奶不是我撞的你,你怎么能說我不尊重你呢?好吧,不管是不是我撞的你,對不起,您就在這坐著吧。”說完我就走開了,我好心的扶她,她還說我不尊重她。真冤枉!
第二件事兒是在上個星期天發生的。寫完作業后,我看了一會兒手機,這時我聽見了“當當當”的敲門聲,一開門便看到了奶奶。奶奶問我:“家里就你一個人?你爸媽呢?”我說道:“就我一個人,爸媽出去了,您先進來。”
奶奶坐了一會兒,便閑不住地拿起掃帚,開始掃地。掃著掃著就從犄角旮旯掃出了一些零食的包裝袋兒,奶奶的臉瞬間變得猙獰起來,連珠炮一般逼問:“是不是你干的,你都多大了,還亂丟垃圾,你當這是大馬路啊?況且大馬路也不應該扔,這就是你上了這么多年學學下的東西……”巴拉巴拉地說了一堆,我冤枉地說:“這是弟弟扔的……”我還沒說完,奶奶便說:“別狡辯,就是你扔的!”我只好聽從了奶奶的話,成功的背了鍋。
上帝啊,求求你了,趕緊給我點幸運的事兒吧,要不然我跳進黃河也洗不清啦。
悔六年級圍繞中心意思寫篇十
在人的一生中,肯定有許多不同的味道。開心時是甜的,傷心時是苦的在我的一生中,就屬那次最讓給我開心和甜蜜了!
那是一天早上,我醒的特別的早。再看看還在熟睡的媽媽,心里不禁想:“媽媽平時這么累,今天就讓我來照顧照顧她吧!”我飛快的穿好衣服,然后下床去洗漱。“嘩嘩”聲過后,我從廁所出來了,然后直奔廚房沒錯我要給媽媽做一份“愛心早餐”。
打開冰箱,里面的食材讓人看得眼花繚亂。什么雞蛋呀,黃瓜呀,肉都在冰箱里。突然,只聽見“嘀”的一聲,冰箱由于開太久了,它發出了警示。我嚇得趕緊關上,并不是怕冰箱壞了,而是怕把媽媽吵醒了。要知道,我可是要給她一個驚喜!我又一次打開了冰箱門,但是這一次卻很快地選好了食材包面!(因為媽媽最喜歡吃包面啦)。
我拿著包好的包面放在柜子上,然后把鍋接了水放在灶上,等它燒開之后再放包面進去。在這期間,我還把調料什么的都給準備好了,就差包面出鍋。
不知過了多久,包面終于做好了,還飄出了香味我馬上把它撈出鍋,盛在碗里。這時,恰好門打開了,媽媽起床了,你說巧不巧?“喲!還在煮早餐呢,你可真棒呀!”媽媽走到廚房來對著我說。而我則是表面心平氣和,內心卻感覺像是吃了蜜一樣,心里甜滋滋的,嘴角止不住地往上揚。
之后,在吃包面時,媽媽又夸我煮的很好吃的話,讓我感覺超級開心,好像要飄到天上去了!
悔六年級圍繞中心意思寫篇十一
生活中有許許多多的微小事件,每個事件都是生活中美麗的畫面,但最使我流連忘返的就只有一件,接下來就讓我講給你們聽一聽吧!
一天我到表姐的百貨商店里和她一起玩,“姐,姑媽在哪呀?”“我媽去進貨了,讓我在家看店正好你陪我一起吧!”我點了點頭。
姑媽的百貨店可大了,猶如星球一樣,姑媽的店里什么都有,琳瑯滿目,一眼望不著邊,不知不覺,天慢慢變陰了,路上的行人們加快了回家的腳步,就像無頭的蒼蠅一樣亂,電閃雷鳴,厚厚的烏云在天空中密集著。正在這時來了一個小顧客,那小孩說道:“姐姐,你給我拿一袋鹽吧!”我拿過鹽,他把錢放到柜臺上,就急切的回家了。只見,說是時那時快,雨就像天上潑來的大水一樣下來。
我回到柜臺把錢放到錢盒時,不對,少了5角錢,“沒什么大不了的,又沒有多少。”天氣越來越壞,老天爺一直在哭,過了幾分鐘,那個買鹽的孩子回來了,他渾身已經濕透了,身子顫抖著,緊皺著眉頭。我說:“小孩你怎么又來了,還沒帶傘,看你全身都淋濕了,男孩把雙手緊握著的五角錢遞給了我,還送給了我一個美的微笑,“姐姐,我少給你了五角錢,現在還給你,媽媽說過不能欠別人人情,我得回家了,姐姐再見!”
就當我還沒來的及把他留下時,他已經一溜煙的跑了。
事后我和表姐將這件事告訴了姑媽,她只暗暗的`說了一聲:“也許這就是社會中的美吧!”
這就是生活中的美吧!一個男孩的天真、可愛,誠實吧!
悔六年級圍繞中心意思寫篇十二
銀色的雪,素雅的仙子,紛紛揚揚地飄逸,飛旋……不覺間,天地已被輕輕柔柔地籠上晶瑩的白……我佇立在窗前,凝視著這粉妝玉砌的世界。
當我第一次睜開雙眼,看到的便是這素麗的季節。年年歲歲,我將生日蛋糕盛放在冬的碟上,將心愿小心地藏于白雪間。
每當雪精靈飄飄然降臨大地,我和幾個小伙伴便雀躍在雪地間:憨憨的雪娃娃在我們手中挺起白白胖胖的肚皮,銀色的雪球在追逐蹦跳的身影間畫出一道道優美的弧線……雪精靈伴著我們盈盈的笑聲舞動起一個冬天的快樂。
當新年的鐘聲響徹大地,冬也披上了節日的盛裝。
最愛的紅棗茶可口甜蜜,傳達著親友間熱情的問候。年夜飯香氣撲鼻、溫馨洋溢——香芋球球迷你可人,入口即化為滿口馨香;三鮮湯鮮美濃稠,是每餐必上的美味佳肴;紅燒鯽魚熱氣騰騰,番茄醬伴著魚肉含于唇齒間,回味無窮……夜半,一聲聲“開門紅”“吉祥如意”在蒼穹絢麗綻放,姹紫嫣紅,嬌媚燦爛,如群花在夜空下爭奇斗艷;又似流星般優雅墜落。陣陣轟鳴,敲開了新年的大門。我不禁雙手合十,閉上雙眼,在心底默默送出最美好的祝愿:新的一年,愿愛我的人和我愛的人幸福安康!
悔六年級圍繞中心意思寫篇十三
生活百味雜陳,各有滋味,而我卻偏偏對甜情有獨鐘……你或許認為我喜歡的甜,就是夏季的冰激凌,冬日的奶茶,中秋的月餅,四季的水果。其實,我最愛的甜,是在那一本本的書里。
初次嘗到這樣的甜,是在繪本里。那時的我,還不識字,是媽媽把我擁入溫暖的懷中,用輕柔的聲音向我講述著一個個有趣而神奇的故事。幾年之后,我終于可以看懂這書中的內容,那一張張色彩鮮明的圖畫,一句句簡單明了的句子,讓我認識了引以為傲的方塊字,明白了許多做人的道理,學會了明辨生活中的是與非,這樣的變化,是幫助我成長的甜。
當我跨進校園的大門,那唐詩宋詞,又給了不一樣的甜。在這里,我欣賞著“微微風簇浪,散作滿河星”的湖上夜景;感受著“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”的詩情畫意;領略著“墻角數枝梅,凌寒獨自開”的錚錚傲骨。當和煦的陽光灑在路上,當溫暖的春風吹向我的臉龐,我不禁吟誦道:“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。”當我讀著這些優美的詩句,心里是甜滋滋的,那是一種沁人心脾的甜。
現在,我又甜在了小說里。在書中,我可以和歷史人物對話;在書中,我可以與文化巨匠溝通;在書中,我可以欣賞奇妙的動物世界。《草房子》、《狼王夢》、《三國演義》、《紅樓夢》,讀著這些經典之作,桑桑、陸鶴、紫嵐、藍魂兒、關羽、諸葛亮,一個個鮮活的人物形象,仿佛就在眼前,把我帶進了一個個美妙的世界,心里頓時甜滋滋的。
書是甜的,它帶給人們無窮的知識;書是甜的,它讓我們懂理無數的道理;書是甜的,它放得越久,就越香醇越甜蜜。我愛書,愛它的甜!
悔六年級圍繞中心意思寫篇十四
如果人生是星空,那么書就是星空一輪皎潔的明月;如果人生是畫卷,那么書就是畫卷中一處美麗的風景;如果人生是一座茂密的森林,那么書就是森林中活潑可愛的小動物。讀書的過程中有酸、有甜、有苦,也有辣。
整天在書的海洋里快樂地遨游,讀書的酸甜苦辣,我當然清楚。
先說酸吧。一個夏天的中午,天氣十分悶熱,我正津津有味地品嘗著讀書的樂趣,媽媽大聲喊:“顏顏,快幫媽媽買包鹽,家里沒鹽了。”“哦,來了。”我厭倦地應了一聲。我捧著書慢吞吞地從房間里走出來,邊看邊向廚房走去。隨著“砰”的一聲響,“啊!”我這才反應過來,大叫道,“我的書啊!”原來,我出門時不小心絆倒了洗拖把的水桶,身上已經濕透了,而且把書也給打濕了。“我的書啊!”我又一次哀叫道。
隨后是甜。我每次去書店,看到書架上滿滿地擺放著各種各樣的書,真是目不暇接。而每當此時,我總幻想著:要是把整個書店買下來就好了,那全部的書都是我的了。我就可以慢慢地、細細地品味讀書的樂趣了。
接著是苦。在書的海洋里,我同時也感受到了小朋友們的不幸遭遇,我心里十分難過,好像自己和他們一樣遭遇了不幸,心里很痛苦。每次看到感人的文章,我總是情不自禁地流下眼淚。
最后是辣。我整天快樂地遨游在書的海洋里。比如有一次我獨自坐公交車,忽然覺得無聊,就拿起一本書看起來,因為書的故事情節太吸引我了,從而直到我坐到了終點站也不知道,又得被媽媽“炒魷魚”了。啊,味道可真辣啊!
因為一本書,我們的生活更加多姿多彩;因為一本書,我們吸取了更多的知識;因為一本書,人與人之間的溝通更加方便。讓我們遨游在書的海洋里,享受讀書的樂趣,感受讀書的酸甜苦辣吧!
悔六年級圍繞中心意思寫篇十五
董卿說:“遇見仿佛是一種神奇的安排,它是一切的開始,世間一切都是遇見。就像冷遇見暖,有了雨;春遇見冬,有了歲月;天遇見地,有了永恒……”
我在校園里徘徊著,發絲不時被風吹著拂過額頭,凝視著主席臺鮮艷的五星紅旗,“脫發嚴重”的柳樹和常傳出朗朗讀書聲的教學樓,六年來的一幕幕放電影般浮現在我的眼前,我不禁陷入回憶。
很幸運,我遇見了你們,從此就有了我們的故事。
初相遇。
六年前的一天,是我們緣分開始的第一天。我們邁著稚嫩而彷徨的步伐踏進了小學的校門,小心翼翼的探頭往教室里望去,陌生的桌椅,陌生的面孔,陌生而喧鬧的人群……心中既好奇又興奮。那時的我還不曉得,我即將在五班——這個獨一無二的班級中度過熱血奮斗的、充滿友誼的、歡樂的六年光陰。在這六年里,我將收獲良多。但我還沒有意識到,我們終將離開彼此,就像候鳥南飛,萬河歸海。一起走來的這六年與我而言,既是一轉即逝,又是漫長的。
同成長。
二年級時我進了學校的民樂隊,由于要演出每天都在緊張的排練,總是排練到天都暗淡了下來。回到家還有作業要做,所以我總是疲憊不堪。這天當然也不例外。我背著琴包感覺琴比平時格外沉重,回到教室,不禁嘆了口氣:“唉,不知今天又會寫到幾點了。”打開燈,驚奇的看見我的課桌上擺著我那被整理的整整齊齊的書包,一旁的紙條上工整地寫著今晚的作業。紙條的背面,是一張笑臉。沉重的琴包頓時輕如鴻毛,低落的情緒化為烏有,取而代之的是久久仍揮之不去的笑顏。你們對我的關心使我不止一次暗自慶幸--我遇見了你們。
五年級的全縣通考,我們是全縣第一的班級,年級前十一,九個都是我們班的,那一年,我們更加得到了眾老師的青睞,外校領導和老師來聽課總是來我們班。優秀成績的背后是我們所有人共同不懈的努力。在旁人贊美的話語聲下,我們開始意識到自己的價值。歷經了無數磨難,我們脫胎換骨,有的蒸蒸日上,有的停滯不前,我們即將度過在一起的最后一年,這真是太漫長了。
盼重逢。
但是中學的鈴聲終究還是響了,我猛然從回憶中驚醒。是啊,已經六年了,時間不知不覺從指縫間流逝了。眨眼間我們都長大了,這六年中我們曾一起開心過,流淚過,也是我們相互贈予了彼此人生中最純潔最明亮的友誼,我們之間發生過的每一件事情都是一顆耀眼的星星,它們組成了我心底最靚麗的銀河。可能我真的是上輩子拯救了銀河系,才能遇到這群良師益友吧。
一年又一年時間在流逝,我們在成長,請珍惜每一次的遇見,畢竟遇見是神奇的,遇見也是可貴的。或許在許多年后我們都考上了大學,都實現了各自的理想,晚風中會突然想起那段被封塵的六年記憶。你我都會由衷的感謝那些青春洋溢的日子里有我們相互扶持,都會感謝那些年,我們在一起。如果真有來生,但愿我們還能不期而遇。
悔六年級圍繞中心意思寫篇十六
甜,可以是糖果,是蜜汁,也可以是生活中幸福的味道。
甜,是一種成功的味道。
我們的六年二班是幸福的,因為我們在這學期的跳繩比賽取得了成功,回想起這成功的背后,是多少汗水。每天都到操場上訓練,一遍接一遍地跳,并聽從老師的指導,在哪里上繩,在哪里下繩,指導完后,再重新跳一次.....甜,就是用辛勤的汗水澆灌出的成功之花。
甜,是一種樂于助人的味道。
今天中午,我回家吃飯的時候,奶奶發現,我并沒有像平常那樣夸夸其談,也沒有給奶奶講趣事,而是沉浸在自己的世界當中。因為,老師給了我一個任務,讓我給同學講題,我在琢磨這道題該怎么講。突然,我說:"哦!想出來了!”,把奶奶嚇了一大跳,接著我又露出了神秘的笑容,給奶奶講了原因。中午回教室,我給同學講題,他懂了,露出了會心的微笑,我心里美滋滋的。甜,就是一朵助人為樂的支誼之花。
甜,是一種成長的味道。
一天,只有我和媽媽在家,而媽媽又發燒了,渾身打哆嗦。我坐在床上,感到特別無助,心里有些恐慌,怎么辦呢?我想到:平常都是爸媽照顧我,而現在,爸爸不在家,媽媽又生病了,既然這樣我就這該把媽媽照顧好!于是,我扶媽媽上床,蓋上被子,又試了試體溫,拿了感冒藥遞給了媽媽,媽媽吃了藥后,說:“兒子長成大男子漢了,知道照顧媽媽了。”媽媽這番夸贊,使我特別開心。甜,就是一朵親情之花。
甜,是用愛與辛苦的付出釀造的一種幸福的味道。
悔六年級圍繞中心意思寫篇十七
隨著時光的流逝,我們身邊的很多事物都在變化著,我們每個人也在變化著。
以前我很浮躁,做事不能專心。做作業一點兒都不專注,一會兒想玩玩媽媽的手機,一會兒想摸摸爸爸給我買的鋼琴。每次只要是我一個人寫作業,我總能把半個小時就能寫完的作業硬生生地拖到2個小時。之后,媽媽檢查我的作業,看到我因粗心大意做錯一些題時,就會生氣地批評我。可媽媽越是批評我,我越是不愿意聽她的話,她剛剛給我講完這個題,再找一個類似的題給我做,我還是不會。媽媽對我發火,批評我,我心里還不服氣。每次都是爸爸來平息我們之間的“戰爭”。
后來,我上五年級時,有一次生病住院了,媽媽一直守在病房照顧我。一個午后,我醒來發現媽媽累得趴在床邊睡著了。這一次,我近距離地看著媽媽,才發現媽媽居然變得不再年輕了,她的頭上有了幾根白發,她的眼角有了幾條皺紋,她的手也變得粗糙了……我突然感到很難過,原來媽媽也會變得不再年輕,這一定是因為她為我操心太多。想到這兒,我意識到原來自己是那么不懂事,以后我一定要改變自己,變成一個懂事的孩子,讓媽媽不再為我操心。
從那次以后,我變了,我改正了很多的缺點,還養成了很多好的習慣,比如寫作業認真、不拖沓。正是因為專注,早早就把該做的做好,我才有了更多自由的時間可以看自己喜歡的連環畫,也有時間可以練習彈鋼琴。我還會幫媽媽做做家務,偶爾幫媽媽梳頭,只是每次看到媽媽頭上漸生的白發,我就不由得鼻子發酸。正像媽媽說的那樣,我長大了,變懂事了,但同時媽媽也變老了。我多么希望時光能變得慢些,不讓歲月在媽媽的身上留下太多痕跡。
在時間的洗禮下,我變了,你變了嗎?
悔六年級圍繞中心意思寫篇十八
在漆黑的天幕中,天上那一顆星星是那么的耀眼,那么的'閃亮。每當我抬頭仰望時,它總會為我指引前進的方向,讓那一件后悔的事情時刻伴隨在我的腦海,在每一次考試的時候給我敲響警鐘認真對待每一道題。
還記得那次考試,老師把卷子發下來,我一看,心想這么簡單,都做過,肯定能考100分。
不一會兒,我就做完了,看看同學們還在那里認真做題呢,心里不禁得意起來,我又沒有認真檢查。
過了幾天,發下卷子了,我一看,大部分同學都考了100分,連最差的同學多考了80多分,而我只有91分。我看完后,把卷子塞進書包,邁著沉重的步伐回到家。回到家,看到爸爸在看報紙,我想借機趕緊溜走,結果剛要拿鑰匙,就被爸爸發現了。爸爸平淡的問:“你數學卷子考得怎么樣啊?”“我,我考了91分。”我結結巴巴地說著。“肯定又是粗心錯,給我寫反思去,不少于400字,再把卷子抄一遍。”聽完爸爸的話,我想寫作業的那個屋走去。
到那屋以后,我才發現卷子上的字密密麻麻的,寫的我手都酸了,腰都疼了。我一直抄到晚上十一點多,肚子餓得咕咕叫,誰讓我那么粗心呢!
天上的星星那么多,唯獨那顆后悔之星在我心里閃閃發亮,從那以后,我學會了細心、努力,是它伴隨著我沖向更高的山峰。