在現實生活中，我們常常會面臨各種變化和不確定性。計劃可以幫助我們應對這些變化和不確定性，使我們能夠更好地適應環境和情況的變化。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范文，希望大家可以喜歡。

小學生學習計劃表篇一

1.每天聽讀英語10分鐘。(一年級上下冊、二年級上冊)。

2.寒假大本。

3.練字帖一本。

4.復習二上單詞并聽寫，開學檢測。

5.創新作業。

兒童英語站推薦：

*迪斯尼神奇英語(是孩子們熟知的話題內容，是練習聽力的好材料)。

*兒童英文原版站(其中有故事、游戲、手工制作、發音練習等，需要有一定英語基礎的家長指導孩子。本網站左上角有“中文簡體”，可以方便您使用)。

*兒童英文故事(在家長的幫助下，選擇孩子可以聽的故事)。

(2)英語節目錄制。

學生請家長協助用攝像機錄制英語節目，節目內容依個人水平可以有表演課文，演唱英語兒歌，自我介紹，講小故事，假期旅游、生活經歷及感言或是幾位同學合作演小話劇等各種不同形式。

小學生學習計劃表篇二

新的學期開始了，需要有。

新的學期開始了，我從一級升到了二年級，為了更好地完成學習任務，我特制定學習計劃如下：

一、學習方面：

1、課堂上，我要專心聽講，認真做好筆記，不開小差，多動腦筋思考問題，積極舉手發言。

2、課余時間，認真完成老師布置的作業，多讀一些有益的課外書，增長見識。

二、紀律方面：

1、上學不遲到，遵守紀律，上課不東張西望，不做小動作。

2、下課后，不亂瘋亂鬧，不罵人，不打架，文明地做游戲。

三、衛生方面：

1、我們要講衛生，勤洗臉，勤洗手，按時刷牙，經常保持服裝整潔。

2、不亂扔果皮、廢紙等垃圾，發現地上有果皮或廢紙，我要主動撿起并放回到果皮箱里。

以上幾條就是我的計劃，請同學們相信我，我下定會說到做到。

開學了，我已經是一名二年級的小學生了。首先我要為我布置幾點任務。

第一，紀律方面：從現在開始，上課時，要遵守課堂紀律，不能大聲喧嘩。不做小動作。

第二，學習方面：現在開始，我要認真聽老師講課，每天課堂作業，家庭作業認真完成，寫字時不要亂抹亂擦，卷面要保持干凈。學習更上一層樓。

第三，文明禮貌：從今以后，我見到老師說聲甜甜的您好。見到同學們送上燦爛的微笑。不說臟話。

第四，勞動方面：以后要是早在來到學校，就幫忙掃地，不能隨便掃幾下就好了，而是要地上的灰塵輕輕地掃。

以上幾點，我以會嚴格要求自己。要說話算數，也要說到做到，不能光寫不做。

一、上課認真聽講。

二、作業及時完成。

三、尊敬老師，禮貌待人。

四、爭取評上三好學生。

五、團結同學，樂于助人。

六、自己的事情自己做。

八、繼續寫作練習。

小學生學習計劃表篇三

光陰荏苒，時光飛逝，轉眼間我已經度過了二年級的第一學期。結合上學期學習情況，制定二年級下學期學習計劃如下：

1、上課專心聽講，放學認真復習、預習，主動學習，按時完成作業，不磨蹭。

2、每日閱讀1小時，每日誦讀古詩。

3、要不恥下問，及時消化老師傳授的知識，不可一知半解、似懂非懂。

4、自己的事情自己做，今日事今日畢，做事情善始善終，有個句號。

5、每周進行看圖寫話練習。

6、每日進行口算練習、閱讀理解和寫字練習。

1、少看電視，不玩手機，多讀書。

2、每天堅持鍛煉身體，增強體質，每日跳繩600下。

3、生活用品、書籍要擺放整齊，放在固定位置，使用完畢放回原處。

4、多吃水果，少吃肉，不挑食、不偏食，三餐七分飽，避免過量。

5、尊敬師長，團結同學，樂于助人，見到老師、長輩、同學要熱情打招呼。

6、力所能及的幫助父母干家務。

7、在公共場合要保持舉止文雅，談吐得體，不可大聲喧嘩，不可嬉戲打鬧。

1、要配合學校督促孩子按時完成家庭作業。

2、幫助孩子養成良好的`學習、生活習慣。

3、相互尊敬，保持家庭和睦。

4、孝父母，友兄弟，愛孩子。

5、學會傾聽，認真聽取孩子的意見和建議。

小學生學習計劃表篇四

3、科任課：科任課要保持安靜，盡量回到問題，不要擾亂課堂紀律；

4、主科：上語文和英語要和上數學一樣好，不要因為班主任是數學老師而好好上，其他主科不好好上。

5、課間活動：課間時要遵守紀律，不打鬧，做正當游戲。

要和伙伴好好相處，不要打架，發生沖突，要團結合作，不要和同學們鬧事，有犯錯的同學要盡量幫他。

小學生學習計劃表篇五

愉快的暑假過去了，迎來了新學期的開始。我又回到了我美麗的校園，又見到了我親愛的老師和同學們，開始了新的學習和生活，在新的學期里我要有一個新的`計劃和一個新的打算！

一、講好普通話!我一定要講文明，懂禮貌。尊守學校各項規章制度。愛護學校的校園環境衛生。

二、我要按時完成作業，并做到一絲不茍。

上課時，我要認真聽講，積極回答問題。不搞小動作，不交頭接耳。遇到不明白的向老師和同學虛心請教，并且要弄明白。

課后，不和同學追跑打鬧，不大聲喧嘩，不在教室打打鬧鬧。

三、要端正學習態度。有一個明確的學習目標，力爭每次考試語文都能達到90分以上，上課努力學習專心聽講。認真完成老師留的每一項家庭作業。成功在于行動，這樣才能每天有很好的收獲。

四、加強體育鍛煉，積極參加學校的文體活動，學好自已的專業特長鋼琴和舞蹈。做一個充滿活力和陽光的好學生。

五、我們要互相關心互相幫助，建立和諧的大家庭，讓我們在這樣的大家庭里充滿著歡歌笑語吧!

在新的學期里，我們要去學習新的知識，實現我們美麗的夢想。提高語文成績只是我本學期的第一個目標。

小學生學習計劃表篇六

1.每天四個“一小時保證”

保證每天做一個小時的語文或數學寒假作業；

保證每天有一小時無負擔的課外閱讀；

保證每天一小時英語自學；

每天保證一小時的戶外活動或運動。

2.計劃內和計劃外。

如無特殊情況，以上計劃必須每天完成；

日常計劃可以在“有保障”的前提下靈活自由安排；

如果做了出國旅游、回國度假等意外安排，可能暫時不會執行；

偶爾可以睡個懶覺，但不要影響當天計劃的執行。

1.不參加語文、數學的培訓，不請導師，獨立完成相關課程。

2.語文課程計劃。

7月完成暑假作業，8月中旬前檢查批改，查缺補缺；

再次閱讀自己的藏書體系(重點閱讀歷史、百科知識、漫畫、中外名著等書籍；

假期可以買三本自己喜歡的書；

系統地復習以前薄弱閱讀題的標準答案和錯別字。

7月完成暑假作業，8月中旬前檢查批改，查缺補缺；

假期過后，我完成了五年級“奧數提升班”的自學，基本掌握了它的`要領，并有選擇地選了典型題目做。

注意計算，謹慎修正。

4.英語課程計劃。

英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養；

系統復習三、四年級的學校課本，每天聽劍橋英語磁帶，時間不限；

假期里，把以前記得的英語單詞全部記在小本子上，分類總結；

有興趣有機會可以聯系鞏固自己的發音和音標，盡量保證發音標準。

小學生學習計劃表篇七

全班有學生32人，閱讀能力較弱，基礎知識較為牢固，多數同學能按時完成作業，上課能認真聽講，有個別同學學習態度還不太端正，需要加強學習目的和學習態度的教育，提高他們學習語文的興趣，爭取在現有基礎上有所進步。

1.通過閱讀課文和開展各種學習活動，在語文學習能力、學習方法和策略、情感態度價值觀等各個方面都得到發展。

3.會使用音序查字法，學習用部首查字法查字典，培養獨立識字的能力。

4.喜歡閱讀，對閱讀有興趣，學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。

5.能聯系上下文和生活實際，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動積累詞語。

6.能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法。養成愛護圖書的習慣。

7.認識課文中出現的常用標點符號。學習使用句號、問號和嘆號。

8.逐步養成講普通話的習慣和愿意與人交流的意識，能認真聽別人。

講話，聽懂主要內容，能主動與別人交談，講述簡短的故事和見聞。說話時態度自然大方，

1、能正確、流利、有感情地讀課文，會背誦指定的課文。能領會句子中含著的意思。理解段與段之間的聯系，了解課文作者安排材料的方法。

2、能按要求預習課文，初步養成預習的習慣。

1、引導學生通過自改和互改，取長補短，促進相互了解和合作，共同提高。

2、培養學生的主動精神、創造性和合作意識，提出問題、分析問題、解決問題的能力。

1、準確把握教學目標，不隨意拔高或降低。

2、扎實進行語言訓練，本學期著重進行分段的訓練，但仍應繼續對學生的識字、寫字給予重視，幫助他們積累詞匯和句式，掌握基本的表達方法。課堂教學中保證學生有充分的朗讀、默讀和做其他各種練習的時間。要設計有效的方法，擴大訓練面，努力讓全班學生人人參與訓練，保證學生有足夠的個體活動時間。教師應嚴格要求，及時反饋和矯正，講求實效。

自己熟悉的事，提高他們的語言表達能力。

4、落實各單元訓練重點，重視學習方法的指導。在閱讀教學中，要以訓練點為重點組織教學，從內容分析導向支訓練目標上來。課文教學時，要著重考慮怎樣讓學生掌握本單元訓練點規定的那項閱讀基本技能，避免字、詞、句、篇都走一遍，平均使用力量，更不能只抓住內容分析，忽視訓練重點。在進行閱讀重點訓練時，要充分發揮每單元前的“學習提示”的作用，根據課文的特點，適時地指導學生掌握學習方法。

5、繼續做好培優補差工作，大力提高中等生。

優生：

后進生：

措施：

（一）優等生。

1.拓展課外閱讀量，拓寬知識面，促進其能力持續發展。2.鼓勵參與班級管理，并結成一幫一的.小對子。

3.鼓勵多寫話，多在報刊上發表自己的作品。

（二）學困生。

1.教給合適的學習方法，提醒其專心學習，多幫助他們。2.作業有錯面批面改，直至理解為止。

3.展開“一幫一”以優帶差活動，有進步及時表揚，切實提高學習自信心和學習興趣。

一、學生情況分析。

二（1）班學生人，學生已經學習了一年多了，已有了一定的基礎知識，但拓展能力不強。大多數家長很配合學校教育，而有個別家長不管教孩子，家庭教育缺失。

學生對于探究學科比較有興趣，但探究的能力和水平還比較低，需要教師在教學中對學生加強探究方法、信息收集、友好合作等的培養。

1.二年級的小朋友對于探究課很有熱情。

2.有部分學生能夠認真收集學習資料。

3.動手實驗方面和設計實驗方面較為薄弱。

二、指導思想。

進一步減輕學生的課業負擔，全面推進素質教育，通過探究學科，培養學生的合作能力、學習能力、動手能力和探究能力。讓學生通過同伴互助和課后自主探究逐步掌握發現問題、提出問題、解決問題的方法和能力。三、學期總目標：

（1）對探究活動有興趣；

（2）能夠通過多種途徑收集信息并作簡單整理；

（3）能利用感觀，進行有目的的觀察；

（4）能夠在觀察、信息收集的基礎上發現問題，提出問題；

（5）能與他人友好合作；

（6）能使用繪畫、語言初步表達和展示探究成果；

（7）經歷簡單實驗過程。

四、具體措施。

1、教師要樹立努力學習，終身學習的思想。要摒棄得過且過的思想。要在實踐中、思索。創新，不斷提高自己的各方面的素養，以人格魅力去感染學生，凈化學生。

2、優化課堂教學，實施創造教育，使學生處于主體地位，教師發揮主導作用，鼓勵和支持一切符合教學目標的創造性活動。

3、發掘學生思維活動的閃光點，引導學生獨立、自主地學習，逐步學會學習，從而培養學生的創新精神。

小學生學習計劃表篇八

睡眠時間:。

10－11小時正常的睡眠時間可以保證孩子的健康成長，對孩子的身高、智力發育都起到了重要作用。

閱讀時間:。

特長培養:。

暑假作業以及復習預習功課:。

1小時暑假作業可以讓孩子對于所學的知識溫故知新，但是暑假期間，應該給孩子更多的時間來安排自己的學習生活。

娛樂休閑:。

做家務:。

親子溝通:。

自由支配:。

2小時每天給孩子一段自由的時間，在這段時間里，不要對孩子進行過多的干涉和限制，以此培養孩子的自主意識和自我管理習慣。

文檔為doc格式。

小學生學習計劃表篇九

1、每天大聲、流利地朗讀課文10分鐘以上。

2、讀認生字及課后詞語、句子等10分鐘。

3、每天讀故事或作文一篇，每篇讀6遍以上。

4、每周反復背古詩至少一首。

5、預習課文時，至少讀6遍以上，每課寫至少一個問題到學校參加討論，勾畫出生字和詞語，標出自然段。

6、每周抽空背《語文新天地2》兒歌3首以上，爭取本期把《語文新天地2》背完，有能力的盡量多背。

7、有空上網多查閱課文相關內容，做好課外知識拓展延伸。

8、聽寫有問題的孩子，自己多加強聽寫。

9、每周做一件以上有意義的事，并口述。

1、必讀書目:《語文新天地》《小學生古詩精選》的.前20首。

2、選讀書目:《成語故事》，《安徒生童話》，《寓言故事》。《格林童話》、《伊索寓言》、《哪吒傳奇》、《三毛流浪記》、《木偶奇遇記》、《小學生注音看圖作文》等等。

小學生學習計劃表篇十

讀一本好書，就像和一位高尚的人進行對話!讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。為了更好地營造微笑書香班級的氛圍，培養孩子們養成好讀書、讀好書的習慣，我們班級結合學校的“書香校園”稱號，制定了以下班級讀書活動計劃。

一、活動目標。

2.讓每一個孩子都好讀書、會讀書，從小養成熱愛讀書的好習慣，并在讀書活動中陶冶情操、獲取真知、樹立理想，積極營造讀書氛圍，努力打造書香班級。

二、活動口號。

“閱讀每一天，充實每一天，快樂每一天。”

三、活動準備。

1.做好宣傳發動工作，使學生認識到開展讀書活動的意義，明確讀書活動的目標、任務。

2.建立班級圖書角，推選好班級圖書管理員，在班級中營造一種良好的書香班級氛圍。

3.學生自己從家里帶書(每人不少于二本)，適當進行指導，帶哪些方面的書，如童話、故事書、科幻等等。

四、必讀書目。

五、讀書措施。

1.每天早晨利用十五分鐘進行閱讀。

2.每周有一小時的親子閱讀時間，家長和孩子共同徜徉在書香世界。

3.經常在班內開展朗讀比賽、講故事比賽、讀書征文評比、閱讀知識競賽等讀書會，激發學生的讀書興趣，體驗讀書的快樂。

4.每月一次評選班級讀書小標兵，并隆重地進行獎勵表彰。

六、讀書要求。

1.讀書時要用心去讀，要帶著問題去讀;。

2.讀書過程中要隨時與身邊的同學進行交流，并做好讀書筆記，寫寫讀書心得;。

3.參加班級的讀書交流活動，想全班同學表達自己的讀書想法。

雖然閱讀不是萬能的，但沒有閱讀卻是萬萬不能的。如果把學生所受的教育比作一枚硬幣，那閱讀就是能使這枚硬幣閃光的物質。打開“閱讀”這扇窗，用智慧、堅持和愛心，為孩子經營一個美麗多彩的童年，從而給他們搏擊風雨的翅膀，贏得精彩的人生。

小學生學習計劃表篇十一

新學期即將到來。為了讓下學期的學業成績進步，各科成績優異，不偏科，我新學期的計劃如下:。

第一，做好預習。預習是學好所有科目的第一步，所以預習要做到以下幾點:。

1、大致閱讀教材，找出本節與哪些舊知識相關，并復習這些知識；

2、寫出這一部分的摘要；

3、找出本節的重點和難點；

4、找出課堂上要解決的關鍵問題。

第二，聽課。學好每一課很重要的一個環節就是好好聽課。應做到以下幾點:。

1、有明確的學習目的；

2、特別注意聽課理解。

第三，做課堂筆記。做筆記對復習和家庭作業有好處。上課記筆記應該是:。

1、筆記要簡潔；

2、上課記筆記后，也要學會課后及時整理筆記。

第四，做作業。

2、認真審題，明確設題條件和做題要求；

3、理清解題思路，確定解題步驟；

4、做題認真仔細，不搞馬虎工作，做完后認真檢查；

5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；

6、遇到不會做的題，不要急著問老師，更不要抄別人的作業。在復習功課的基礎上，一定要層層剖析，循序漸進，多方聯系，理清線索，下定決心獨立完成作業。

7、像歷史、地理、生物、政治這些需要記憶的，在做之前都要背下來。

5、課后復習。

1、及時復習；

2、計劃評審；

3、課本、筆記、教材一起使用；

4、提高復習質量。

做好以上五點并不容易，需要持之以恒，但我決心為了更好的未來去做。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

小學生學習計劃表篇十二

1.語文和數學單科成績保持在95分以上。

2.總成績保持在班級前5名。

1.每日閱讀半小時。

每日一篇日記。

每日誦讀古詩詞一首。

3.堅持體育活動，每日至少30分鐘。主要是:跳http:///繩，

4.堅持預習和復習。跑步，打羽毛球。

日預習:每天各科十分鐘。

日復習:每天各十分鐘。

5.認真完成各科作業，字體工整。

6:10起床。

6:10——6:15洗刷時間。

6:15——6:40早讀(古詩詞+課文)。

6:40——7:05早餐。

7:07——11:30上學。

11:30——12:00午餐。

13:10——16:00上學時間。

18:30——19:00晚餐。

19:20——20:00看圖說話練習/閱讀/做不會的20:00——20:40鋼琴。

20:40——20:50十分鐘洗刷。

21:00休息。

1.不要盯著一百分，不要總想爭第一。那樣太累!

2.記住:你的`任務是:養成良好的學習習慣，每天進步一點點。只問播種，別問收獲。

3.尺有所短，寸有所長。要多學習同學們的優點，并努力改正自己的缺點。

4.“三人行必有吾師”!不懂就問。

5.建議準備一個《錯題好題本》，它會助你告別“小馬虎”!

小學生學習計劃表篇十三

一、上課認真聽講。

二、作業及時完成。

三、尊敬老師，禮貌待人。

四、爭取評上三好學生。

五、團結同學，樂于助人。

六、自己的事情自己做。

七、積極參加學校各種學習競賽。

八、繼續寫作練習。

九、在新學期開始前制訂好切實可行的學習計劃。

小學生學習計劃表篇十四

暑假來到了，今年的暑假是二年級到三年級的過渡階段。在暑假期間，我要暫時告別學校有規律、快節奏的生活。暫時離開敬愛的老師，親愛的同學們。馬上要上三年級了，我要面臨更多的課題：鋼琴、鋼筆字、英語課及作文。因此，在這個假期我要積極進取，特制定《暑假計劃》如下，使自己在暑假生活中更加充實。

一、活動時間。

6月25日――8月28日。

二、活動目的。

1：按時作息，保持早睡早起的好習慣。

2：鍛煉身體，使自己更加健康的成長。

3：發揮自己的特長，更上新臺階。

4：幫家長做一些力所能及的家務，減輕家長的額負擔。

5：學習上積極進取，提高自己的.綜合能力為下學期打好基礎。

6：參加一些實踐活動，讓自己能夠在活動中快樂成長。

三：活動方案。

1：鍛煉身體，健康成長。

每天早上6：30起床，跑步、跳繩、打籃球、踢足球。下午戶外活動一小時，或與小伙伴做游戲。周末由父母陪同到郊外游玩或爬山。以此使自己的身體更加健康。報一個游泳學習班，學會游泳。

2：認真讀書，汲取更多的知識，豐富自己的寫作內涵。

上午8：30――9:30。

讀書一小時，邊讀邊寫讀書筆記，并摘抄好詞好句，養成記筆記的好習慣。

3：認真學習，使自己更上一層樓。

上午10：00――11：00與下午3：30――4：30復習以前學過的知識，并按時完成老師布置的作業。寫一張鋼筆字，提高自己鋼筆字的水平，鋼琴一小時。

4：豐富自己的內涵，練習特長。

每天下午5：00――6：30外出活動，與小朋友互動娛樂。