總結是對自己的一種鞭策，讓我們不斷追求更好的自己。完美的總結應該在表達上具有邏輯性和連貫性，讓讀者能夠深入理解。希望以上總結范文能夠幫助大家提高寫作水平，寫出更加精彩和優秀的總結。

昆蟲三年級篇一

在一個陽光明媚，春風拂面的星期天，許多美麗的花兒正在清澈見底的小河邊參加一場別開生面的選美比賽。

花的品種非常非常多：有國色天香的牡丹花，清香撲鼻的茉莉花，還有含苞欲放的百合花……但是最奇特的是那株玫瑰花。它滿身帶刺，把頭抬得高高的，心想：這場選美比賽肯定是我贏，因為我是最美的花。玫瑰花看見了向日葵又說：“你們這么普通，算不了啥。”玫瑰花說完又看見了普通的郁金香，翻了翻諷刺的白眼。

經過了一輪角逐，最終得冠的花是牡丹花。因為它大氣，端莊，美麗。玫瑰花像是個泄了氣的氣球，它傷心又失落地檢討了自己，原來自己太驕傲自滿了，所以才導致了自己的失敗。

這次特殊的選美比賽告訴我們：做人不要驕傲自滿，要懂得謙虛，也不要輕敵，要重視別人，俗話說：人外有人，山外有山。

昆蟲三年級篇二

今年生日的時候，我收到的生日禮物中有一本《昆蟲記》的科普書。我懷著喜悅的心情閱讀它。

《昆蟲記》的作者是法國的法布爾。法布爾像愛迪生那樣善于觀察、勤于思考，特別是對昆蟲有著濃厚的興趣。他曾經多次登上海拔1912米的“望多山”去采集標本、收集資料。并用盡畢生的經歷寫出了這本200多萬字的《昆蟲記》。

閱讀這本書的時候，我把我自己想像成一臺微型攝影機，捕捉著昆蟲世界里一個個妙趣橫生的鏡頭。自相殘殺、同甘共苦、堅持不懈全都盡收眼底。

閱讀完這本書的時候，我把我自己變成一個昆蟲界的畫家，把法布爾的文字變成一張張美麗的畫紙。

閱讀《昆蟲記》不僅使我獲得了豐富的昆蟲知識，更讓我感受到在想象世界中遨游的快樂。

昆蟲三年級篇三

動物王國要舉行選美比賽。愛美的孔雀，狐貍小姐，熊貓大大，獅子大哥，長頸鹿先生，他們都來參加選美比賽了。

可一不小心，她摔了個大馬趴。孔雀看了哈哈大笑，邊笑還邊喊：“你這個大胖子，一定可以比出個倒數第一名，哈哈！”而站在一旁的長頸鹿先生卻用他長長的脖子的把熊貓太太撐了起來。第四位上場的是狐貍小姐，她在舞臺上擺動自己的身體。最后一個上場的是長頸鹿先生，他搖搖擺擺地走在舞臺上來來回回。

大家要用投票來選出冠軍，獅子大哥16票、孔雀7票、熊貓太太5票、狐貍小姐11票，長頸鹿37票。因為長頸鹿幫助了熊貓太太，而孔雀卻笑話別人，所以不是外表美就美，要心靈美才最美！

昆蟲三年級篇四

《昆蟲記》是本令我著迷的書，它讓我知道金蟬是如何脫殼，步甲是如何捕獵，螢火蟲是如何發光的……，看了《昆蟲記》我還知道了屎殼郎并不是古埃及人想象的那樣神圣，他們認為轉動的“星球”也不過是些屎團而已。

這是本以昆蟲為主題的科普書，法布爾的《昆蟲記》讓我仿佛身臨其境，讓我把忽視太久的昆蟲的身影、動聽的鳴叫再次聚攏起來：我屏住呼吸，悄悄地躲在蝗蟲的后面把它捉住；站在樹下聆聽知了的鳴叫……。《昆蟲記》里生動的.句子、精妙的文字讓我看到了螳螂捕食、蜻蜓點水的場景，讓我聽到了蟋蟀的歌聲和蜜蜂采蜜時發出的勞動號子。看著看著，昆蟲們的形象清晰起來，我多想跟它們成為好朋友呀，可是現在的環境被污染了，好多的昆蟲都已經離我們越來越遠了。

當我再次看起《昆蟲記》時，我看見法布爾仔細觀察毛蟲旅行，大膽地捕捉黃蜂，認真嚴謹的做實驗，失敗了次又次，可他點兒也不氣餒，不斷地推敲，直到成功為止。實驗弄傷了他，他也不怕，依然堅持下去。就是以這樣的“科學精神”，他終于寫成了千古巨著《昆蟲記》，個個故事把昆蟲描繪得活靈活現，怪不是魯迅先生說他是在“講昆蟲生活”呢！

《昆蟲記》讓我愛不釋手，我讀了遍又遍，總是看不夠……。

昆蟲三年級篇五

《昆蟲記》是一篇散文，它是法國作家法布爾在54歲時完成的一部巨著。這本書給我們介紹了許許多多的蟲子，讀來令人愛不釋手。

書中尤為吸引我的要數那勇敢、機智的螞蟻了——。

炎熱的夏天，紅螞蟻組隊出征，一個個昂首挺胸，整齊的邁著前進的步伐，浩浩蕩蕩，那樣式像極了我們閱兵式的解放軍叔叔們。更有趣的是，當這排在最前面的“螞長”發現有黑螞蟻的巢穴時，隊伍霎時出現了一陣騷動，不過很快，后面的“大個子”沖了上來，他們排列整齊，一個個并肩而立，形成了一道堅不可摧的“蟻墻”。他們開始準備攻巢了，你瞧，大個子紅蟻用又尖又大的嘴夾住守穴的那幾只黑螞蟻的腦袋，狠狠地，死命地咬著，直到這個“敵人”斷了氣兒才肯松口，巢穴的門攻破了，全軍奮力而上，一會兒就橫掃千軍，紅蟻大軍一窩蜂沖入敵人的巢穴，紛紛搶奪里面的食品，占領敵人的物資，大獲全勝!讀到這，我也興奮得拍起手來，深深地為他們的勇敢和機智折服，我也想用我的方式和他們一起慶祝他們的勝利!

昆蟲三年級篇六

《昆蟲記》是一部世界昆蟲的史詩，是一部永遠看不厭的書。我非常喜歡《昆蟲記》這本書。

《昆蟲記》中的一篇——“蜘蛛的幾何學”，我很喜愛看。“蜘蛛的'幾何學”中，“沒有一個設計家能畫出一個比這更規范的網來。”“我們只見它向各個方向亂跳，似乎毫無規則，可是這種無規則的工作的后果是造出一個規則而美麗的網。像教堂中的玫瑰窗一般。”這些句子，充分體現了蜘蛛網的圓。法布爾又經過3～4個實驗來再次說明蜘蛛結的網是圓的。

法布爾在書里寫道：“這種自然的幾何學告訴我們，宇宙間有一位萬能的幾何學家，他已經用他神奇的工具測量過宇宙間的所有東西。所以萬事萬物都有必須的規律。我覺得用這個假設來解釋蜘蛛網的對數螺線，似乎比蠕蟲絞尾巴而造成螺線的說法更恰當。”是啊，法布爾說的的確沒錯，而蜘蛛就是一個例子，它不用任何工具，反而亂跳，卻結成了一個圓到無法形容的網，這是一種大自然賜予的本領。

《昆蟲記》，我最喜歡的一本書。

昆蟲三年級篇七

昆蟲的眼睛和人類的眼睛非常不同。因為昆蟲的眼睛一般由一對復眼和三只單眼組成，其中一只眼睛只能感知光的強度。復眼是由無數個小六角眼組成的。每個小眼睛都有一個鏡頭，每個小眼睛感知到的各種物體組合成一個完整的物體。昆蟲的眼睛也能清楚地看到紫外線。在人們眼里，是彩色滑板。昆蟲越靠近，顏色就越暗。此外，敷衍的馬賽克可以更夸張地看到物體的運動，所以即使是微小的運動也可以被林明捕捉到。

復眼是昆蟲的主要視覺器官，由許多六角形的小眼睛組成。每只小眼睛都可以通過獨立成像來感知物體的形狀、大小和顏色。復眼中的小眼睛有自己獨立的鏡片，所以從不同的角度看物體。在各種昆蟲中，小眼睛的數量、大小和形狀都很大。蜻蜓有28000只小眼睛，蒼蠅有4000只小眼睛，螞蟻只有6只小眼睛。

一個物體的圖像會在昆蟲復眼的每一個小眼睛里形成，然后集中在神經上形成一個完整的物體圖像，這個圖像會傳遞到大腦。

昆蟲三年級篇八

趙家樂是我的好朋友，他是一個不折不扣的昆蟲迷。

聽他媽媽說，家樂從剛會說話的時候，就喜歡觀察各種小昆蟲。看到有昆蟲的圖書，他會第一時間手腳并用，“噔噔噔“爬過去，一把抱起那本書。明明還看不懂書上的字，卻也能對著圖片仔細思考起來。你要是看到他觀察昆蟲的樣子，真是著了魔似的，那雙明亮的大眼睛盯著小昆蟲，一眨都不眨，一個人靜靜地坐在那兒，能看好久！

家樂八歲的時候，已經把大部分的昆蟲科普書看完了。他最愛的就是法布爾的《昆蟲記》，書中的每一種昆蟲他都印象深刻，你要是問他，他也能如數家珍。記得有一次，我拿起《昆蟲記》，笑著對他說：”我來考考你吧，看你是不是真正的昆蟲迷。“他一臉自信地說：”好呀，沒問題！“我翻開書，問他蜜蜂的知識。家樂滔滔不絕地介紹起蜜蜂來。

在他的介紹下，我知道了“蜜蜂可以識別人臉，人卻不能分辨蜜蜂。人千萬不要惹蜜蜂。”我還知道了“蜜蜂為什么會發出嗡嗡聲？那不是它們翅膀振動的聲音，而是翅膀上的鼓膜發出的！”

我真感到幸運，能認識這樣一位昆蟲迷——趙家樂。

昆蟲三年級篇九

暑假里，我讀完了法國昆蟲學家，動物行為學家讓.享利.卡西米爾.法布爾寫的《昆蟲記》這本書。讀完后，我合起書來，繼續回想書中精彩的內容。

讀完了《昆蟲記》，我不禁佩服起那些令人討厭、并不引人注目的昆蟲。它們在我們生活中也扮演著十分重要的角色之一。地球上，為什么這么干凈？這也有蜣螂的一份功勞。我們今天喝到的蜂蜜，也是蜜蜂一點一點地積起來的。你們知道嗎?在炎炎夏日開夏季演唱會的蟬的一生是怎么樣的嗎？也許有人會厭惡它“歌聲”中的煩吵浮夸，但是在蟬爬到地面以前（未成長的蟬在地下生活），經過漫長的不見天日的生活――它的地下生活大約有4年，而此后在日光中的歌唱則只有不到5個星期。

其中，《螳螂美麗的殺手》令我印象深刻。大家一定認識螳螂吧！螳螂天生就有一副苗條優雅的身材，穿著淡綠色的長袍，輕簿如紗的長翼，使它們看上去是個溫柔美麗的女神。可是，這個看似美麗的女神，實際上卻是個技藝高超、心狠手辣的殺手。要知道，螳螂的兇惡狠毒不單單只體現在它殺戮的技巧上，還表現在那令人不寒而栗的食譜上。螳螂的食物不僅僅只局限于其他種類的昆蟲，事實上，它還會吃食自己的同類呢！而且在吃的時候還面不改色心不跳的，一副泰然自若的樣子。

《昆蟲記》這本書真好看，它使我了解了更多課外知識。

昆蟲三年級篇十

寒假里，我又細細讀了一遍我最喜歡的《昆蟲記》，它讓我深受啟發。

《昆蟲記》是法國作家法布爾一生的杰作，主要介紹了他費盡心思研究的各種小昆蟲的生活習性。讀了這本書，我才知道，很多昆蟲的真實面目并不像它的外貌一樣純潔善良。比如夏夜里提著小燈籠飛來飛去的螢火蟲，外表看似可愛善良，其實是地地道道的食肉動物，而且捕獵的手段極其惡毒。對螢火蟲而言，蝸牛有著難以抵抗的吸引力，它在享用美食前，會像常見的外科醫生一樣，先給獵物注射一針麻醉劑，在它沒有知覺，不能抵抗防護時，再慢慢品嘗。再比如菜園和花壇的忠誠衛士―――金步甲，它們專門消滅毛蟲，被人們親切的稱為“園丁”。但是，它卻有非常殘忍的一面，它除了吞食所有它能戰勝的獵物，竟然還“謀殺親夫”，原來這是金步甲的婚俗。跟金步甲相似的還有螳螂，它有著優雅的外表，總是“兩手”上舉，很像一位修女，這優雅的修女卻兇狠惡毒，它經常會面不改色心不跳地吃掉自己的兄弟姐妹，母螳螂還會把自己的丈夫也吃掉。這真是大千世界，無奇不有！

每一個小昆蟲的世界，法布爾都挖掘出那么多的秘密，我也要學習法布爾細心觀察、堅持不懈的精神，認真仔細做好每一件事！

昆蟲三年級篇十一

在暖暖的陽光下，我讀完了《昆蟲記》這本書。書里講了作者法布爾是怎樣去觀察和了解昆蟲的，讓我有了不少的收獲。

“人心齊，泰山移。”這句諺語就證明了螞蟻的精神。在這本書里，我還知道了許多，如：“蜘蛛顧家”、“螳螂不好惹”、“金蟬脫殼”……至今還歷歷在目。伙伴們，你們也可以來讀讀這本書，讀完以后，我相信，你們也會收獲多多的！

昆蟲三年級篇十二

自從我們回外公家后，我的弟弟就對蟲子很感興趣，因為這里的蟲子實在太多了，到處都是，飛的，爬的我們都看見了。

記得有一次，我們在后院旁邊的小路上散步時，發現一個挺好看的石頭，我蹲下去拿發現旁邊有好多蟲子，嚇得我撒腿就跑，媽媽拍拍我的肩膀說:“不怕，不怕，這是個茅草蟲，不咬人。”我這才安心。不過我的弟弟好像一點都不怕，可他只有三歲呀，弟弟站住了半天不動，不知道在干什么，過了一會兒，弟弟說了一句:“媽媽這里有爬爬蟲。”我估計這是弟弟給茅草蟲起的新名字吧。

還有一次，我和弟弟一起在后面花園里面寫作業，弟弟拿來一袋小面包吃了起來，由于我弟弟是個漏洞嘴，掉了滿地的面包渣。這時候許多螞蟻都看見了面包渣，于是，把面包渣都抬了起來，弟弟發現了，覺得很好玩，于是跟著螞蟻來到了螞蟻的洞口，放了一小塊面包，在螞蟻的洞口前，之后，他天天來看螞蟻。有一天，弟弟踩死了一只大螞蟻，哭了大半天，真是個昆蟲迷呀。

還有還有，一次媽媽抓來了一只小天牛，那只天牛飛了起來，我第一次看見天牛，有點害怕，加上我是個猛女，一腳把天牛給踩死了，不過弟弟可喜歡這個小天牛了，一天都沒理我，有個昆蟲弟弟可真好玩。

昆蟲三年級篇十三

國慶節假期，我坐公交車回了老家。

我下車的時候，表哥早到了。接下來，我們的秘密行動正式開始。

我們首先研究了蝽象。我們先把它開到蜘蛛網那里。沒想到，它擺脫了蜘蛛網，把它吃了。

我表哥又氣又恨，拿了一個裝滿水的瓶子，把臭蟲子扔了進去。沒想到螻蟻還是個游泳好手。我看它囂張，在水里滑。表哥抓了一只只要兩筆的蜈蚣，準備讓它吃臭蟲子。他一入水，就縮成一團。很快，蜈蚣張開尾巴撲向了臭蟲。經過一場你死我活的戰斗，螻蟻被蜈蚣吃掉了。

我們再放幾只螞蟻，看看會發生什么。雖然這些螞蟻的巢穴不同，但它們很快就殺死了蜈蚣。它們左邊咬，右邊咬，蜈蚣很難防，被螞蟻看做是一頓美餐。

哦原來蜘蛛怕臭蟲子，臭蟲子怕蜈蚣，但蜈蚣也怕螞蟻！

大自然如此奇妙，值得探索！