心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。記錄心得體會對于我們的成長和發展具有重要的意義。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
創業基礎心得體會篇一
創業是一門艱苦而充實的學問,對于我這樣一個正在準備創業的人來說,學習《創業基礎》這門課程是至關重要的。通過這門課程的學習,我對創業有了更深刻的理解和認識。在這里,我將分享我對《創業基礎》的心得體會,希望能給正在創業路上的人一些啟發和幫助。
首先,學習《創業基礎》讓我認識到創業并不只是一個人的事情,團隊合作至關重要。在創業過程中,一個人的力量是有限的,只有通過團隊合作才能實現更大規模的創業。團隊成員之間的合作和默契是創業成功的關鍵。在課程中,老師強調了團隊合作的重要性,并給出了很多團隊合作的案例,讓我們深刻理解到團隊合作的力量。因此,在創業之前,我會花更多的時間去搭建一個穩固的團隊,以應對未來可能出現的各種挑戰。
其次,學習《創業基礎》教會我如何認識市場和顧客需求,并據此進行戰略規劃。在創業之前,我們必須要深入了解所處行業的市場情況,并對顧客的需求有準確的把握。只有這樣,我們才能在市場競爭中脫穎而出。《創業基礎》課程透徹地解析了市場和顧客需求的研究方法,并通過實際案例告訴我們如何應對各種市場變化。通過課程學習,我意識到創業要根據市場需求來進行戰略規劃,并隨時調整戰略,以適應市場發展。
第三,學習《創業基礎》讓我體會到與人合作的重要性。創業是一個充滿機會和風險的過程,成功與否往往取決于合作伙伴的選擇。在選擇合作伙伴時,我們不僅需要看重對方的實力和經驗,還需要看重合作的默契和共同價值觀。通過《創業基礎》課程,我明白了找到合適的合作伙伴是創業中至關重要的一步。因此,在創業之前,我會更加注重與合作伙伴的溝通和合作,以建立起良好的合作關系。
第四,學習《創業基礎》讓我明白了創新的重要性。創業就是要帶來新的產品、新的商業模式和新的服務,只有通過不斷創新,才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。《創業基礎》課程引導我們學習創新思維和創新方法,通過實例讓我們看到了創新的力量。我意識到,創新是創業成功的關鍵,只有不斷追求進步和創新,才能在市場中獲得競爭優勢。
最后,學習《創業基礎》給我帶來了對創業的信心和勇氣。創業是一個充滿未知和風險的旅程,很容易讓人心生畏懼。但通過《創業基礎》課程的學習,我對創業的整個過程有了更加清晰的認識和規劃,使我對創業充滿了信心。我明白創業并非一帆風順,但只要堅持努力,相信自己的能力和團隊的力量,就一定能夠克服困難,取得成功。
總之,《創業基礎》課程帶給了我很大的收獲和啟示。通過學習這門課程,我深刻認識到創業是一門需要很多知識和技巧的學問,需要不斷學習和提高。我相信,只要我們不斷學習、勇于創新,借助團隊合作的力量,認真規劃和執行,就一定能夠實現自己的創業夢想。
創業基礎心得體會篇二
作為一個創業者,想要成功創業,一個好的團隊是至關重要的。在初創階段,團隊成員的選擇非常關鍵。首先,我們需要找到具備專業技能和經驗的人才,他們能夠在各個領域提供幫助。而更重要的是,我們需要尋找性格相互契合,理念一致的合作伙伴。這樣的合作伙伴能夠一起共同面對挑戰和困難,并且共同為實現我們的目標而努力。
第二段:團隊協作的重要性。
一個成功的創業團隊離不開團隊成員之間的默契與協作。在智力和能力上,每個團隊成員可能會有所差異,但只有通過相互協作,才能使整個團隊發揮最大的效能。團隊合作需要建立在相互尊重和信任的基礎上,團隊成員之間應該相互支持、互相合作、互相傾聽。只有這樣,團隊才能形成有機的整體,達到事半功倍的效果。
第三段:團隊角色與溝通。
在一個創業團隊中,每個成員都應該明確自己的角色和責任。團隊領導的角色是確保團隊的目標和愿景不偏離軌道,并且向團隊成員提供支持和指導。而其他成員則扮演著不同的角色,如負責市場營銷、產品開發、財務等。團隊成員之間應該有良好的溝通,及時分享信息和意見,并互相幫助解決問題。只有通過有效的溝通,才能保持團隊的協調與合作。
第四段:團隊文化和價值觀。
在創業團隊中,團隊文化和價值觀的定義非常重要。團隊文化是一種共同的信念和價值觀體系,能夠激勵和引導團隊成員的行為。一個積極向上、敬業奉獻的團隊文化,能夠提升團隊的凝聚力和執行力。在團隊初創階段,我們通過共同制定和確認團隊的核心價值觀,如誠信、創新、客戶至上等,明確了團隊的共同目標和愿景。而在日常工作中,我們通過團隊建設活動、團隊分享會等方式,不斷強化團隊文化和價值觀的傳遞。
第五段:團隊成長和反思。
一個創業團隊不應該止步于初創階段,而是需要不斷成長和發展。在團隊成長的過程中,我們需要不斷反思和總結經驗,發現和解決問題。團隊成員應該具備自我反思的能力,及時發現自己的不足并尋求改進。同時,團隊也應該建立一個良好的學習氛圍,鼓勵成員共同學習和分享,以提升整個團隊的專業素養和能力。
總結:
構建一個優秀的創業基礎團隊是創業成功的重要保障。團隊成員之間需要有良好的協作能力和溝通技巧,共同制定團隊的核心文化和價值觀。團隊的成長需要團隊成員的不斷反思和總結,以不斷提升整個團隊的能力和素質。一個成功的創業基礎團隊能夠共同面對挑戰,克服困難,實現共同的目標和夢想。
創業基礎心得體會篇三
通過這段時間創業課的實訓,在老師的指導幫助下,完成了實訓課中的各項任務。雖然創業實訓的時間不長,但課程很充實,從中收獲到了很多知識,了解創業的主要流程,讓我對今后的創業有了更深刻的認識。
現在大學生在就業方面的壓力越來越大,各個學校畢業的學生逐年增加,在找工作如此困難的情況下,創業就成了一條很好的出路。各地的地方政府也鼓勵創業,不僅給更多的勞動者更廣的發展,為社會創造更多的就業崗位,而且有利于實現個人價值,提高個人的自信心,在這種創業的分為下,推動社會的進步與經濟的發展。
在創業實訓的過程中,劉老師讓我們用開發的思維去思考,各個團隊創立什么企業、如何進行市場分析,運用什么營銷策略等。通過這次的創業課的實訓,我認為定位市場的目標非常重要,這決定著我們公司未來的經營。除此之外最難的是財務分析報告和利潤表的計算,這需要我們有足夠的專業知識和耐心。我認為創業特別重要的是要有明確的目標以及良好的心態度。因為這是我們前進的動力,對未來成功的渴望。同時我們也真正學到了團隊合作的重要性,互幫互助,向著自己的目標努力。在關鍵時刻和突發狀況時要當機立斷做出正確的決定。創業是一個漫長的過程,而且需要一個創業者有著耐得住寂寞的心里,持之以恒的心里,這一點我們可以在那些創業的成功者身上看到,他們的成功從來不是一蹴而就的,他們步步為營,堅持不懈,一步一個腳印,才取得了成功。在創業的道路上,我們需以他們的精神為榜樣,創造出屬于自己的天空。
作為大學生,我們創業還面臨著許多的挑戰,需要我們一步步的去克服。這次的創業只是模擬公司,但我卻發現里面有好多不可預測的困難。當然,在實訓的同時,也發現了自己的不足,自己公司的創立的想法不是很多,自己接觸面不是很廣。
總之,這次創業課的實訓受益匪淺,學習到了更多的知識,提高了自己的眼界。以后,我將更努力、認真、刻苦的學習,以這種態度來提高自己的能力、完善自己,創造一個屬于我自己的明天。
第1篇:大學生創業之我見摘要:主要講述我對于大學生創業的看法,通過對大學生創業基礎教育課的學習,我對大學生創業這種事情有了新的看法,下面我將具體講述我的心......
創業基礎心得體會篇四
創業是一項充滿挑戰和風險的冒險。為了成功并在競爭激烈的市場中站穩腳跟,擁有一個穩固的基礎團隊至關重要。在我們的創業過程中,我們經歷了許多的高峰和低谷,通過反思和總結,我們得出了以下關于創業基礎團隊的心得體會。
首先,一個優秀的創業基礎團隊必須有同心協力的團隊合作精神。在我們創業初期,團隊成員的角色與職責并不明確,導致溝通不暢、任務分配混亂。但是通過團隊討論和團隊建設活動,我們認識到只有通過緊密的合作才能實現我們的目標。因此,我們決定明確每個團隊成員的職責,并建立日常的溝通機制,例如定期開會和實時溝通工具。這樣一來,我們能夠更好地協調和安排工作,團隊合作精神得到了極大的提升,創業項目也開始取得了積極的進展。
其次,一個成功的創業基礎團隊需要具備專業的技能和知識。無論在哪個行業,創業都需要面對各種各樣的挑戰和問題。如果團隊成員沒有足夠的專業知識和技能,就很難解決這些問題,更不用說取得成功。因此,我們在建立團隊的過程中注重技能和知識的多樣性。我們特意招聘了來自不同領域的人才,他們各自具備不同的專業知識和技能,能夠相互補充和支持。這種多元化的團隊使得我們能夠更好地應對創業過程中的各種挑戰和問題,取得了不錯的成果。
另外,一個成功的創業基礎團隊需要有良好的溝通和決策能力。在創業過程中,成員之間的溝通是至關重要的。溝通不僅僅是語言的交流,還包括了傾聽和理解他人的觀點和意見。我們通過定期的溝通會議和項目討論,確保團隊每個成員都能夠在一個開放和歡迎討論的環境中表達自己的想法。此外,良好的決策能力也是一個成功的團隊所必備的。創業過程中會面臨很多的決策,有些決策甚至會對整個項目產生重要的影響。因此,我們建立了一個快速決策的機制,在重要事項上盡可能避免因決策拖延而造成的損失。
最后,一個成功的創業基礎團隊需要具備持之以恒和逆境應對的能力。創業過程中肯定會遇到各種挫折和困難,需要有足夠的毅力和執著來克服。在我們的經驗中,創業初期最常見的挑戰是資金不足和市場競爭激烈。但是我們并沒有因此氣餒,相反,我們決定堅持下去,尋找新的機遇和解決方案。我們努力尋找投資者,同時加強市場調研和推廣策略,最終取得了成功。通過這一過程,我們深刻體會到在創業過程中持之以恒和逆境應對的重要性。
總之,一個優秀的創業基礎團隊是成功的創業的關鍵之一。通過有效的團隊合作,專業的技能和知識,良好的溝通和決策能力以及持之以恒和逆境應對的能力,我們的團隊取得了不錯的創業成果。希望我們的心得體會能夠對其他正在創業的團隊有所啟發。創業是一段充滿挑戰和機遇的旅程,只有通過共同努力和不斷學習,我們才能夠實現我們的夢想。
創業基礎心得體會篇五
創業是一場挑戰艱辛的旅程,但也是一次充滿機遇的冒險。對于那些想要追求自主經營和個人成就的人來說,創業是一個令人激動且有潛力的選擇。在這個數字時代,創業機會無處不在,成功離我們很近。然而,創業之路并不容易,需要我們具備一定的基礎知識和實踐經驗。以下是我個人在創業過程中所積累的一些心得體會。
首先,創業必需的基礎技能和知識是不可或缺的。要想在市場上取得成功,我們需要了解至少一個領域的基本知識。這可以通過學習相關學科、聆聽經驗豐富的人的建議和參與行業研討會來實現。此外,創業者還需要掌握市場營銷、財務管理和人力資源等方面的知識。這些技能將有助于我們建立和管理自己的企業。基礎知識的積累是我們成功創業的必要條件。
其次,創業者需要發展一種積極的思維方式。創業是一場充滿不確定性和風險的戰斗,我們需要保持積極的心態來應對各種挑戰。要有勇氣面對失敗,并從中吸取教訓。創業者應該將挫折看作是成功前的必經之路,而不是放棄的理由。只有保持積極的思維模式,我們才能克服困難,戰勝競爭,取得成功。
接下來,創業者需要學會與他人建立合作伙伴關系和積極尋求幫助。在創業過程中,我們很難做到獨立自主,合作伙伴和支持團隊的重要性不可低估。與同行合作可以共享資源和知識,提高競爭力。此外,與客戶、供應商和投資者建立良好的關系也是創業者成功的關鍵。他們的合作和投資能夠為我們的企業提供信任和穩定的發展。
除了與他人合作之外,創業者還應該不斷學習和提升自己的能力。創業不僅是智慧的表現,更是學習的過程。我們應該保持對新技術和行業發展的敏銳觀察力,并隨時調整自己的經營策略。同時,積極參與培訓和研討會,不斷提高自己的專業水平。只有持續學習和適應變化,我們才能跟上競爭的步伐,保持市場競爭力。
最后,創業者需要保持堅持和耐心的品質。在創業道路上,我們所面臨的挑戰和困難常常讓我們感到沮喪和無助。但是,只有堅持不懈地努力,才能最終獲得回報。如果我們在開始時就輕易放棄,就永遠無法看到成功的可能。耐心是成功之路上的必備品質,只有持之以恒,才能最終實現我們的創業夢想。
總之,創業是一場艱苦的挑戰,但也是一個充滿機遇的旅程。通過不斷學習、發展基礎技能、培養積極的思維方式、建立合作伙伴關系和保持耐心,我們可以為自己的創業之路鋪平道路。希望這些心得體會能夠幫助到那些正打算創業和正在創業的人們,讓創業之路更加順利和成功。
創業基礎心得體會篇六
隨著我國市場經濟的建立和完善,經濟全球化不斷深進,科技進步日新月異,綜合國力競爭日益激烈。高校畢業生就業制度改革的不斷深進,現在畢業生就業實行在國家方針政策的指導下,在一定范圍內通過雙向選擇的方式自主擇業的辦法,因此,在高校開設就業指導課,幫助畢業生釋疑解惑,調整好心理狀態,使其順利走上工作崗位,有著重要的意義。
“大學生就業指導課”主要是對學生進行比較系統的擇、就業思想和技巧的教育。通過對本課程的學習幫助學生正確地把握目前就業市場的需求形勢和國家、各省市有關大學生就業的制度和政策,按照社會需求確立就業期看和就業心理,樹立正確的擇就業觀念和就業取向,了解大學生就業程序,把握一定的就業技巧,以保證畢業生順利就業。同時,進行相關的職業知識、道德、素質教育,使學生了解我國目前的就業趨勢和職業必備素質和技能,尤其是了解獨立創業必須具備的素質和能力,使學生在畢業后能夠進行獨立創業,為國家排憂解難。
1.1指導和幫助學生完畢學業,促進全面發展按照國家的教育方針、培養目標、培養規格的要求,指導和幫助學生在學制系統中完成學習任務,完畢學業。并在此基礎從理論和實踐相結合的高度上告知學生全面發展,并逐步確立職業生涯設計目標,并從思想上、能力上和心理上預備求職。
1.2指導和幫助學生了解職業發展趨勢,樹立公道的擇業觀念高校學生接受的是專業化教育,將來面臨的就業方向與所學專業密切相關,因此,很有必要通過大學生就業指導課的學習進一步的了解所學專業及職業的發展方向和趨勢。幫助學生樹立公道的擇業觀念,使學生萌動的、安閑狀態的求職期看,上升為實在的、自為狀態的擇業行為;鼓勵畢業生到基層、到艱苦的地方、到祖國建設最需要人才的邊遠地區、縣和鄉的基層中發揮自己的特長,干出一番事業,達到人才資源的公道配置。
1.3指導學生正確把握目前的就業形勢和用人趨勢,了解和熟悉國家、省市相關大學生就業政策高等學校畢業生就業政策是國家為完成一定歷史時期的任務適應經濟建設和社會發展的需要而制定的有關就業的行動準則,它將根據國家政治經濟的變化而不斷調整;各地,各部分也根據國家當年頒布的有關政策并結合本地區、本部分的實際制定相關的就業政策。因此,畢業生就業工作是一項政策性很強的工作。畢業生了解國家的就業政策是擇業求職過程中非常關鍵的環節。
1.4指導畢業生把握求職對策,促進順利就業求職是高等學校畢業生走出校園的第一步,面對著社會上形形色色的招聘會和用人單位,他們必須做出選擇,來完成就業。由于高校畢業生剛剛結束學生生涯,開始職業生活,社會經驗的不足,在面臨求職抉擇是,他們經常無所適從。而一個人的發展和成才在相當大的程度上取決于他的職業。大學生就業指導課就是給畢業生提供了一些解決求職對象和應聘規則的途徑和辦法,從而為幫助畢業生順利就業創造條件。
1.5激勵學生以新的姿態繼續學習,走向成功目前,終身性學習已成為社會發展的潮流。在當前知識經濟時代,把握知識將成為人們的追求,終身學習將成為社會的時尚。大學生就業指導課在完成就業前的教育教學任務的同時,也鼓勵學生終身學習,并預祝他們走向成功。
《中華人民共和國高等教育法》第59條第一款規定:“高等學校應當為畢業生、結業生提供就業指導和服務”;原國家教委教政廳〔1995〕4號文件指出:“開設就業指導課旨在幫助大學生以正確的人生觀、價值觀、道德觀和行為規范參與求職擇業活動,增強適應社會的能力。同時,旨在幫助學生樹立正確的擇業目標,把握求職技巧,解決求職過程中出現的題目,正確選擇職業,為將來的發展與成才打下良好的基幢。這說明對高等學校學生進行就業指導,是學校教育教學工作的一個重要內容,是推動學生全面發展,貫徹學以致用、人盡其才原則,幫助學生順利擇業求職的重要措施。也可以說,這既是對大學生就業指導課的指導思想、教學目的和教學任務的具體要求,也是對課程內容的基本規定。結合學生實際,就業指導課的內容主要包括如下幾個方面:
2.1就業思想教育擇業標準、擇業方向是受人的支配的。就業的思想指導即對學生進行職業價值觀教育。職業價值觀簡單說是人們對職業的基本看法和態度。主要是通過對學生進行職業理想、職業道德、人生觀、價值觀的教育,引導學生樹立正確的擇業觀,調整擇業期看值,正確選擇和對待職業,確立“先就業、后擇業”的就業觀念,倡導“三支一扶”、“大學生志愿服務西部計劃”等國家就業政策。基層也是成才地,在平凡的職業中作出不平凡的貢獻,實現自己的人生價值。
2.2就業政策指導政策指導是大學生職業指導工作的基矗它系統地向學生先容國家對大學畢業生就業題目的宏觀指導政策、勞動人事法規。通過具體的就業制度、政策、方針和有關勞動人事法規、個人在擇業過程中所享受的權利和應盡義務的學習,引導學生深刻領會國家關于畢業生分配的政策,擺正自己的位置,找到適合自己的角色,走出擇業的誤區;尤其是要讓大學畢業生加強對國家就業鼓勵與傾斜政策的了解,使學生就業能在政策范圍內有的放矢地進行,克服擇業的隨意性和盲目性,使學校既落實國家宏觀調控計劃,又完成畢業生資源公道配置。 2.3就業心理教育心理題目是心理不健康的現象或傾向,是心理壓力和心理承受能力相互作用,使人失往應有的心理平衡。“雙向選擇”的就業辦法在大學生的心理產生了嚴重的沖擊,對很多學生的心理產生了不良影響,出現了攀比、盲目求高、自卑、自負、依靠等就業心理題目。就業指導課通過對大學生在求職擇業中應具備的心理素質,對在求職擇業中常見心理題目的分析和自我調適等的講授,使學生了解自己的心理特點、自身素質和個性特征,樹立正確面對現實,克服心理障礙,走出心理誤區,增強心理調適能力和擇業的自信心。
創業基礎心得體會篇七
創業需要遠見,更要勤奮。我現在講敘一位從一無所有成為20xx年福布斯大陸富豪榜。他名叫祝義才,出生于安徽省桐城市肖店鄉,那是一個大雨大災,小雨小災,無雨旱災的地方,環境的惡劣可想而知。為了生計,十幾歲的祝義才就開始闖蕩"江湖",他先是跟著親戚,在桐城航運公司當水手,沒干多長時間,祝義才意識到不是生路,他覺得依附于人,終久沒有出人頭地的時候。經過一番考慮,他決定從江上登陸,到岸上去。1990年,他看中了當時利潤很大的水產生意,決定販運水產品做出口貿易。他租用了一輛三輪車送貨,起早摸黑,與各色人打交道,在現實的摸爬滾打中探索經商之道,為了給水產品保鮮,他在車上裝滿冰塊上,往往一趟貨送下來,自己的腳被凍得失去了知覺。功夫不負有心人,半個月下來,他關門一盤算,結果讓他這個窮慣了的農家孩子大吃一驚:凈賺10萬元!這些錢對于一個窮相避壤走出來的人而言,簡直就是一個天文數字。
由此,祝義才得了自己經商道路上的第一桶金。
你們看!祝義才本可以跟著親戚安安心心地做個水手,但是他卻不甘心埋沒于安逸中,不愿踩著別人的步子前行,覺得自己有更高的目標。于是便開始了自己的創業道路,開始放飛夢想。憑借自己的辛勤勞動,一年下來獲得了10萬元的凈收入。由此可見遠見和勤奮對于創業的重要性。
創業也需要超凡的見識,更需要不斷地創新。在農村人的眼里,有了錢不外乎回家蓋房子娶媳婦,然后將剩下的錢存銀行,靠吃利息安安穩穩地過一輩子了。但祝義才有自己超凡的見識,他說:“做貿易,我不踏實,無法做出自己的品牌。況且,貿易做得再好,也只是個中介,惟有實業才是我的終身打計,我得創新項目,找新市場。”這讓祝義才陷入了深思。他到歐美等經濟發達國家進行了一番考察,經過反復研究,他決定選擇當時國內尚沒有進行工業化生產的西式地溫肉制品,開拓低溫肉制品市場。1993年,祝義才在安徽合肥市投資450萬元建起了華潤肉食品加工廠。由于但是合肥地區的周圍邊環境欠佳,一氣之下,他將企業整體搬遷到南京。此事在安徽引起很大震動,1995年,收購南京罐頭廠,同年5月,又兼并安徽當涂肉聯廠。1992年12月,重組安徽陽肉聯廠;20xx年7月,吸納肉聯廠;20xx年7月,又重組開封肉聯廠。面對成就,面對未來,祝義才始終不敢懈怠。他每天早上7點上班,晚上要一直工作到1點多鐘。他坦言:“民營企業家再發展要靠自己的是素質,發展就是給自己找困難、添麻煩,克服這些要靠人的內在價值和動力。”
“做貿易,我不踏實,無法做出自己的品牌。況且,貿易做得再好,也只是個中介,惟有實業才是我的終身打計,我得創新項目,找新市場。”這句話就是祝義才的標志。創新精神不止是創業所需要的,我們的一生都需要它。這種寶貴的創新精神正是祝義才創業之路點睛之筆。祝義才的創業精神使我了解到創業是要付出很多很多努力和汗水。也要吃很多數不清的苦。但是他的見識和創新精神更值得我們敬佩,去學習。
創業并不是只靠遠見,勤奮,見識和創新的,它還需要智慧!還需要換個角度去思考,去創造!巴黎有個年輕的畫家,他傾盡家產,在巴黎著名的藝術街上開了一家畫廊,展示自己的作品。這條藝術街很有名,許多大腕畫家都在這里展示作品,不少價值不菲的藝術品都是在這里被買走的。畫廊開張后,年輕的畫家才發現:這條藝術街上已有太多的畫廊,除了幾十家裝飾特別講究的知名畫廊外,像他開的這種小畫廊根本沒有什么人光顧。苦苦支撐了幾個月后,畫家決定關掉畫廊。關門前的這天下午,心情煩悶的他來到街頭一家小咖啡館。望著來來往往、絡繹不絕的客人,他一聲不吭地喝著咖啡。他發現,這雖然是一家小小的咖啡屋,客流量卻相當大。他腦子里突然閃過一個念頭:為何不在藝術街上開一家咖啡屋?一周后,藝術街的一個角落出現了一家小小的咖啡屋,雖然并不顯眼,但咖啡的香氣足以吸引過往的行人。當人們走進咖啡屋,坐下來喝咖啡的時候,驚奇地發現咖啡屋的墻上掛滿了一幅幅精美的畫作。邊品嘗可口的咖啡,邊欣賞動人的畫作,客人們陶醉了。年輕畫家的咖啡屋在藝術街上一炮打響,門庭若市。來喝咖啡的客人中有不少藝術品投資者,紛紛問起這些作品的來歷。不久,“咖啡屋的老板竟是畫家”的消息在藝術街上傳開了,年輕畫家的咖啡屋名揚巴黎,他的作品被搶購一空。畫家本是“出師不利”,過于樂觀的估計了形勢。但是經過靈感與思考,相出了一條不尋常的經營策略。最終使他名利雙收。由此可見,智慧也是創業路上必要的條件。
我們居住的星球,原來是一窮二白的,除了物質以外,什么也沒有,正是由于人類的創業活動,才使它變成了百業興旺、五谷豐登的家園。創業是一切財富的源泉,它使人們富有、社會繁榮、國家昌盛。我們在生活中享受的各種物質的和精神的文明成果,無不是創業者勞動和智慧的結晶。同學們,天生我才必有用,千金散盡還復來。雖然今天的我們只是一只只小小鳥,但是明天的我們就是展翅高飛的雄鷹,讓我們一起放飛心中的創業夢吧!
創業基礎心得體會篇八
創業之路充滿了挑戰和機遇,而在這個過程中,明確目標和制定規劃是至關重要的。首先,創業者要明確自己想要創業的領域和方向,了解市場需求和競爭格局,確保自己選擇了一個有潛力和發展空間的行業。其次,制定詳細的計劃,包括市場調研、產品研發、營銷策略、人力資源等各方面,以確保在創業過程中不會迷失方向和目標。只有明確目標和規劃,才能夠在競爭激烈的市場中披荊斬棘。
第二段:鍥而不舍的努力。
“天道酬勤”,無論是創業還是任何事業,都需要付出不懈的努力。成功的創業者往往是那些不怕吃苦、勤奮努力的人。在創業的旅程中,會遇到許多困難和挫折,而面對這些困難,只有持之以恒、鍥而不舍地努力才能夠獲得成功。同時,創業者要不斷學習和提升自己的能力,緊跟時代的步伐,了解市場的新動態,以保持自己的競爭力。
第三段:合理利用資源。
創業的過程中,資源的利用和整合也是至關重要的。創業者要善于發掘自身的資源,并充分利用這些資源來支持自己的創業事業。這些資源可以是人脈關系、專業技能、財務支持等等。此外,創業者還需要發展和管理好自己的團隊,搭建合適的人才隊伍,以支持創業項目的順利進行。合理利用資源可以最大程度地降低創業的風險,并提高成功的概率。
第四段:靈活應變與持續創新。
在一個日新月異的時代,創業者要時刻保持靈活應變的態度,并且保持持續創新的能力。市場競爭激烈,消費者需求多變,只有不斷跟進市場的變化并及時調整自己的經營策略,才能在激烈的競爭中立于不敗之地。同時,創業者要保持對新技術和新方法的敏感性,積極進行創新,不斷推出具有競爭力的產品和服務,以滿足消費者的需求。
第五段:堅守信念與追求成長。
創業的過程充滿了風險和變數,面對困難和挫折,創業者必須堅守自己的信念,保持對自己事業的熱愛和堅持追求。同時,創業者也要不斷反思和總結經驗教訓,不斷學習和成長。創業是一個長期的過程,只有堅守信念和持續追求成長,才能夠走得更遠,并取得更大的成功。
總結:
創業基礎心得體會行動的本質是在不斷學習和實踐中成長,并不斷調整和優化自己的創業策略,以應對市場的變化。明確目標和規劃、鍥而不舍的努力、合理利用資源、靈活應變與持續創新、堅守信念與追求成長,這些都是成功創業者必備的品質和行動。在創業的路上,只有不斷學習,不斷實踐,才能夠不斷成長,并最終實現自己的創業夢想。
創業基礎心得體會篇九
我出生在一個普通而又平困的家庭,家庭的平困讓我比同齡孩子顯得懂事了許多。都說窮人家的孩子早當家,但我認為窮人家不是早當家,而是早面對現實和選擇無奈的現實。初中念完由于家里的平困我放棄了高中,放棄了上大學必經之路。每當我想起那段時間,我就黯然淚下,我是多么想去走走上高中和上大學的路。為了早些脫離貧困為家里減輕負擔,我去職業高中學校學幼師專業,去學門手藝,這樣可以早早上班,早些賺錢。職業高中畢業后我去扎蘭屯市幼兒園當一名普通的幼兒教師,我做了半年后幼兒教師,我厭倦了,這種每天面對呀呀學語的孩子,我覺得這不是我的人生和理想,我能安于現狀,我要走出去,去外面的世界看看。
帶著這顆不安分的心,我離開幼兒園,到了陌生的秦皇島,因為我沒有高學歷,沒有什么一技之長,我只能到酒店當一名普通的服務員。在酒店當服務員期間,我努力工作積極表現不管讓我刷盤子、洗碗總是認認真真完成無任何怨言,希望能夠得到老板的賞識當個大堂經理,可是不管怎么努力也改變不了,我是一個無學歷、無特長沒有特點的普通農村孩子。一天后廚的大師傅一句話敲醒了我,大師傅跟我說:“孩子別在這里浪費時間了,不管你在這兒干多好,你永遠是個服務員,你還年輕,技不壓人,出去好好學門技術,將來的路會寬些”。我忽然覺得我長大了,我要一遍一遍的問自己我到這里是來干什么來了,難道就是為了洗碗刷盤子了嗎?不是,我是來證明自己,為了出人頭地。偶然機會我發現了美容和理發這個行業,我覺得這是我該做的,這是我喜歡做的,我去了標榜美容美發學校。
在這里我經過一年的努力的學習,得到了老師及校長肯定。以優異的成績畢業并取得高級美容師資格證書。到了一家大型美容理發會館工作,打工的日子,我沒有把自己當成一個美容師,我把自己當成是這家美容院的老板,每當美容院出現問題的時候,我都會問自己:“如果我是老板,這個問題,我該怎么解決”。就這樣我慢慢成長起來,就像一顆樹的種子得到了陽光和雨露要破土而出的感覺。20xx年我回家里過年,我發現家這里沒有一個像樣的專業美容院,而且市場還沒有開發。在家鄉創業的想法逐漸的在我腦中形成,為不安分的心、為自尊的生存、為自我的證明。我創辦了扎蘭屯市協和健康美療會館。開業初期,因為我在外地打工期間積累了很多先進的技術和手法,很快的有了一批客源。隨著店里的客戶增加,我開始招聘美容師和增加店里的特色項目,但是問題一個一個的出現了,最嚴峻的問題“店務管理”方面,因為美容師的增加,大家在一起時間長了就會出現不同的問題,特別是都是女孩子,更加不好管理。而且年紀都和我差不多,管理起來更是不容易。店里總是發展不起來,而且大部分客戶都是我在做,不放心交給其他美容師,這樣矛盾更是不斷。最重要的使我沒有任何時間和精力考慮店里的方向,忘了自己是一個店里的領航人。就這樣店里總是在不好也不壞中生存著。20xx年我結婚了,結婚后老公和我說:“絕望中尋找希望,人生終將輝煌,今天的'放棄不是失敗,而是為明天更好的發展。
您應該出去好好學習,冷靜的把這幾年的創業好好總結一下,跌倒了不要緊,重要的是別忘了抓把沙子。把家里交給我,我愿意陪你在路上。”就這樣我放棄了協和健康美療會館,但是我沒有放棄我的理想,我的事業。在這一年多,我多次去哈爾濱和沈陽、廣州等地美容院學習總結。我再次創業開辦了女王美容院,這次創業我在管理上實施以制度做管理,無規矩不成方圓。我不在去做顧客服務,而是做店里的掌舵手。在產品上,我打出:“將養生和美容相結合為特色發展路線,不單純考慮表面的美,而要從內到外得到健康和美麗的理念,”。去占領市場。
每次我培訓店里的新來的學員的時候,我從她們的身上看到了我從前的影子,都是些想走出來、想發展、有著理想和抱負的女孩兒,但是沒有學歷、沒有經濟基礎,而且很無奈的面對著社會。看著她們在我的店里逐漸的成長,從一個小樹種子,變成一棵小樹。我感覺很高興,想到自己能夠給她們陽光,我總會覺得自己很欣慰。現在的我一直在用心的去問自己:“為什么創業、想得到什么”。每次看到她們我得到了答案。我想讓更多像我一樣的女孩兒,得到幫助,將我多年創業和經營店的經驗分享給她們,給她們一個實現自己的舞臺,讓她們在這個美麗舞臺上盡情表演。這就是我未來要開辦美容學校的真實想法,也是未來店里發展直營店的方向。的牙學語過。
今天我想到了俞敏洪老師在北京大學20xx年開學典禮上的發言,俞敏洪在發言的最后說了這樣一段話,讓我特別感動,他說:
人的一生是奮斗的一生,但是有的人一生過得很偉大,有的人一生過得很瑣碎。如果我們有一個偉大的理想,有一顆善良的心,我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來,變成一個偉大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌,沒有理想,從此停止進步,那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠是一堆瑣碎。
創業基礎心得體會篇十
在創業之初,首先要明確自己的創業目標。創業目標可以是實現個人理想,也可以是提供獨特的服務或產品,滿足市場需求。無論目標是什么,都需要積極準備。這包括了解市場和行業情況,學習管理和營銷知識,培養人際關系等。積極準備可以使創業者更有信心和能力應對各種挑戰和困難。
第二段:勇于行動,面對風險。
創業本身就是一種行動,需要有勇氣去邁出第一步。不論是前期的市場調研,還是后期的運營和推廣,都需要勇于行動。同時,創業過程中難免會面臨各種風險。創業者需要冷靜思考,找到解決問題的方法。只有勇于面對風險,才能獲得更大的機會和回報。
第三段:建立團隊,攜手共進。
創業很少是一個人的事情,建立一個穩定的團隊至關重要。創業者需要招募有能力和誠信的團隊成員,分工明確,形成合理的合作模式。團隊協作可以互相取長補短,共同面對種種挑戰。而一個好的團隊也能夠為創業者提供支持和鼓勵,共同實現創業目標。
第四段:靈活適應,不斷創新。
創業過程中,市場和行業都會不斷變化。創業者需要保持靈活的思維和行動方式,及時適應變化的環境。此外,創新也是創業的關鍵要素之一。只有不斷創新,才能提供與眾不同的產品或服務,獲得市場競爭力。因此,創業者要保持學習的態度,不斷提升自己的技能和知識,以適應市場需求的變化。
第五段:堅持努力,持續拓展。
創業是一條曲折而漫長的道路,創業者需要具備堅持努力的品質。即使遇到困難或挫折,也要保持積極的態度,找到解決問題的方法。同時,創業者還要持續拓展業務,不斷尋找新的機會和發展方向。只有保持堅持和持續努力,才能最終實現創業目標,并取得成功。
總結:創業是一項充滿挑戰和機遇的旅程。在創業過程中,明確目標、勇于行動、建立團隊、靈活適應和堅持努力都是至關重要的要素。只有具備這些基礎心得,創業者才能在市場競爭中脫穎而出,實現自己的創業夢想。無論遇到多少困難或挫折,在創業的道路上一定要堅持下去,相信自己的能力和選擇,相信成功將屬于努力的人。每一次行動都將是向成功邁進的重要一步。
創業基礎心得體會篇十一
創業是一條充滿艱辛和挑戰的道路,但也是一個充滿機遇和潛力的旅程。對于想要創業的人來說,具備一定的創業基礎是至關重要的。在這篇文章中,我將分享我個人在創業過程中的一些心得體會,希望能為即將踏上創業之路的人提供一些有益的參考和思考。
首先,創業的基礎是良好的自我認知。在決定創業之前,我們應該對自己進行深入的思考和分析。首先,我們需要了解自己的興趣和優勢所在,確定適合自己的創業領域。其次,我們需要識別并接受自己的不足之處,尋找完善和提升的方向。只有對自己有一個真實、客觀的認知,才能在創業道路上更好地把握機會,避免盲目冒進。
其次,創業的基礎是清晰的目標和規劃。有一句話說,“目標是人生的燈塔”,這在創業過程中尤為重要。我們應該設定明確的目標,并制定具體的規劃來實現它們。規劃的過程需要結合市場需求和自身條件來進行,同時要對可能出現的風險和難題有清晰的認識和預案。通過有序、系統的規劃,才能在創業過程中保持前進的方向和動力。
第三,創業的基礎是積極的態度和堅定的信心。創業道路上充滿了不確定性和困難,面對外界的變化和挫折,我們需要保持積極向上的心態和堅定的信心。創業的過程中,我們會遇到很多困難和壓力,但只有堅持不懈地付出努力和相信自己,才能克服困難,實現目標。同時,我們也要學會從失敗中吸取教訓,不斷調整和改進自己的創業策略,保持積極進取的精神。
第四,創業的基礎是合作和團隊。一個好的團隊是創業成功的關鍵之一。在選擇合作伙伴和團隊成員時,我們需要注意配合的默契和專業能力的匹配。同時,我們也要善于發掘潛力和信任團隊成員,激發他們的潛力和創造力。通過團隊的協作和合作,我們能夠充分利用每個人的優勢,彌補個人不足,共同克服困難。
最后,創業的基礎是不斷學習和創新。創業不能停留在舒適區,需要不斷學習和創新。創新是創業成功的關鍵,只有通過不斷地學習和積累新知識、新技能,才能保持競爭力和創新能力。同時,我們也需要善于從他人的經驗中吸取教訓,借鑒他人的創新思路和成功經驗。只有不斷學習和創新,才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
總而言之,創業是一條充滿挑戰和機遇的旅程,但準備充足的創業基礎是必不可少的。在個人自我認知、明確目標和規劃、積極態度和團隊合作、持續學習和創新等方面,我們需要努力積累和提升自己,以更好地把握創業的機會和挑戰。希望以上的心得體會能為即將踏上創業之路的人提供一些有益的啟示和指導。祝愿每一位創業者都能在創業的道路上取得成功!
創業基礎心得體會篇十二
在大二上學期,聽說有個創新創業訓練營,于是懷著好奇憧憬的心報了名。盡管起初剛接觸,并不懂得他存在的意義,但倒也是每節課都會去聽。整個創業課分為線上線下兩個流程。線上網課剛開始點進去的時候,就看到幾句醒目的話:“要么自生自滅,要么轟轟烈烈。追夢,無所畏懼,讓創業變得更加簡單。”人生不就是這樣么,如果不能轟轟烈烈,那么只能自生自滅。澎湃的大浪永不歇止,浪沫在晴空中飛揚散去,后退的浪潮,在巖石隙間迅疾推涌、回旋。但是,它還要再來,它還要傾全力奔赴這千萬年才與它結緣的粗礪巖石。是呀,追夢,我們無所畏懼。我想創業的意義也便是如此了吧。
看完創業的第一章后,可能是激發了我的興趣,于是忍不住往后看了幾章,沒花了幾天的時間,就看完了全部。整個課程下來,對網紅經濟的記憶尤為深刻。隨著社會的發展,科技成為重中之重,大數據的時代悄然來臨。這就要求我們要運用數據,運用科技智能去在社會中生存。從電商到廣告,從直播“打賞”到進軍影視行業,網紅們正憑借自身粉絲形成的巨大流量,實現著多渠道的變現。網紅產生的商業鏈條和盈利模式逐漸壯大。只有你有你的個性和特點,你也可以依靠這些來生存。
線下課程中,去跟老師參觀創業園,讓我有了對未來的追求。我憧憬自己做自己的老板,我憧憬我也能夠成為馬云的那樣的人才。我憧憬我能夠努力拼搏創造美好未來。看了一場路演,讓我更加相信自己,未來是可以實現。如今,寒假里和若干個人一起組隊參加服創比賽,中途由于自己專業上的沖突和對未來的彷徨,我有想過退出,但會告訴自己我要堅持。就當作是人生磨練,不管是遇到困難還是阻力,多給自己一次機會,不行,就兩次。我尋求的也不過就是人生中的機會。抓住機遇,成就更好的自己。
明天會是什么樣,我不是不曾想。只是,會有怎樣的光,會有怎樣的坎,我不知道,我只是想鼓起勇氣努力的前往。創業課給我前行的指引,給予我未來的憧憬與美好。帶上我的驕傲,帶上我的倔強,帶上我的夢想。我行我路,我行我事。
通過創新創業講座,令我對大學生創業有了不一樣的看法。新世紀是一個創新的世紀,未來社會迫切需要的是具有創新創業能力的人才。大學生作為高等教育的主體,作為社會向前發展的源動力,必須與知識經濟時代發展要求相適應,具有較強的創新創業能力。
當前的高職畢業生的就業形勢已經清晰明了的展現在了我們的面前,那么我們接下來要做些什么,或者借助什么來提高我們的能力、增加我們的就業籌碼呢?如果說必要的文憑、證書對我們的就業極為重要的話,那么比此更加重要能讓我們快速發展的東西就非創新、創業莫屬。
創新,是一種能力的培養。每個人都對發明有所了解,發明是在無前人引導的情況下為了生活的需求而做出一些東西,一般人難以做到。而創新卻不是這樣,它不需要我們整天抱著頭的空想去做出一些連科學家都難以做出的東西,它只需要我們站在前人的肩膀上,將一些已有的東西做一些改動,來適應我們的需求。創業,是就業的形式。他是創業者通過發現和識別商業機會,成立活動組織,利用各種資源,以創造價值的過程。但并不是所有人都適合創業,創業的路上需要我們能夠擔當更多的責任和風險,就像馬云所說:“今天很殘酷,明天很殘酷,后天很美好,但大多數人死在明天晚上,看不到初升的太陽。”但是追逐夢想是幸福人生的起點,為了理想去奮斗,就需要認識創業、準備好創業的素質,提前進行創業的演練。
根據調查顯示,我國大學生的創新、創業意識和能力極為缺乏。大學生缺乏創新意識和創新能力的表現主要體現在:一,缺乏對創新的認識和創新欲望;二,缺乏創新所具備的基本知識;三,缺乏創新的興趣;四,缺乏創新性思維能力:五,缺乏創新所必需的毅力。另外,隨著網絡的盛行、西方思想的傳入、大學生身邊誘惑的增多和現在中國社會所面臨的種.種壓力等問題的日益呈現,當代大學生的思想和行為活動也出現了很大的分離,譬如各種心理問題和道德修養缺陷等,這些無疑都給當代大學生創新能力的提高設置了障礙。
大學生缺乏創業意識和創業能力的表現主要體現在:一,不能正確的認識創業。不少大學生把創業看得很神圣,認為只有高科技、高資本才能完成創業;有的把創業看得一文不值,認為是找不到工作或工作失敗后迫不得已而做的一件事;還有的把創業同各種素質鍛煉混為一淡,缺乏目的性和計劃性。二,缺乏自我認知。對市場和自我缺乏理性的分析和判斷,盲目追趕創業的潮流,成為大學生的又一個時髦。一方面,有的大學生把創業作為攀比、競爭的手段,而不考慮自己是否適合創業,或是否具備了創業的成熟條件,;另一方面,又有一部分同學在創業方面的選擇上,缺少對市場的深入調查分析,一味追求熱門行業。面對如此嚴峻的就業壓力,為了更快的進入社會,并使自己盡快的強大起來,大學生就很有必要提高自己的創新、創業能力。
提高當代大學生的創新、創業能力已成為一種趨勢。它定會使我國的就業形勢發生巨大的改變,并對我國的長期發展起到舉足輕重的作用。另外,從中國大學生創新、創業水平現狀考慮也是勢在必行的重要舉措,即培養大學生的創新、創業意識和提高其創新能力極具必要性和可行性。
提高當代大學生的創新、創業能力:
1、有利于緩解大學生就業壓力。大學生的創業能力對解決大學生就業難這一問題很有幫助。創業能力是一個人在創業實踐活動中的自我生存、自我發展的能力。一個創業能力很強的大學畢業生不但不會受到社會的就業壓力的影響,相反還能通過自主創業來增加就業崗位和競爭籌碼,以緩解社會的就業壓力。
2、有利于大學生自我價值的實現。大學畢業生通過自主創業,可以將自己的興趣與職業相融合,使自己能夠在自己所喜歡的領域大顯身手,充分展現自己的才華,并達到自己所預期的目標。這樣不僅可以解決當今社會就業難的問題,還可以得到自我價值的實現。
3、有利于大學生自身素質的提高。
伴隨著我國高校的擴招,大學生素質一直呈現降低的趨勢,并且這一直是一個非常棘手的問題。若想改變這一現狀,大學生創業無疑是最經濟、最有效的辦法之一。通過創業與創業實踐,大學生可以清除內心的障礙,增強自己的心理承受能力,并努力將不可能變為可能。再創業活動中,還可以拓展自己的人脈關系,努力打造自己的各種素質。也只有這樣,大學生創業才能成功,進入社會才不會成為問題。
4、有利于培養大學生的創新精神。創新是一個民族的靈魂,是一個國家長久不衰的的重要因素。如果缺少了創新,任何一個團體甚至一個國家就會停滯不前。青年大學生作為中國活力的群體,如果失去了創造的沖動和欲望,那么中華民族最終將失去發展的不竭動力。大學生的創業活動,有利于培養勇于開拓創新的精神,把就業壓力轉化為創業動力,培養出越來越多的各行各業的創業者。美國前總統里根曾說:一個國家最珍貴的精神遺產就是創新,這是國家強大與繁榮的根源。中國的未來在于大學生,中華民族的精神永恒則在于大學生旺盛的創造力與創新追求。
5、在校大學生創業可以鼓勵在校大學生創業從總體上有利于大學生的長遠發展,緩解就業壓力。
提高大學生創新意識和能力的途徑:
1、要主動營造活躍的創新氛圍。環境一直是關乎學習和工作效果的重要因素,擁有良好的環境將會起到事半功倍的作用。而創新氛圍的營造能為創新行為提供環境支持,積極熱烈的創新場景可以使大學生本身產生創新的意識和靈感。一方面,在大學里面我們應該積極主動配合營建自己的創新團體;另一方面,我們要積極利用好大學里的各種硬軟件方面的環境資源,如圖書館、實驗室等,這些場所通常是培育和激發創新靈感的環境;同時,大學生不應該僅僅拘泥于大學校園,還應該主動走出校門,參加社會調研,讓理論和實踐相結合,在社會實踐中發現問題、思考問題、解決問題,并在實際活動中及時反饋,形成最后的成果。
2、要培養科學的學習習慣和思考習慣。朱清時院士在總結創新能力提高的技巧的時候稱,出色的科學家之所以能源源不斷地有新成就,在于他們有從不枯竭的興趣,并不斷地培養自己的知覺,最后聚精會神地去研究它。
由此看來,我們需要擁有極其濃厚的興趣,并在學習和思考的時候能夠全身心地投入進去。這就要求我們,要摒棄社會中的各種誘惑,努力的挖掘自己真正的興趣,并把自己的興趣融入思考當中;另外,要善于運用逆向思維來考慮問題,不斷地培養自己的直覺,并把思維的靈感瞬間保存,成為研究的新發現。
3、持續積累夯實基礎知識。可以肯定,良好的基礎知識是一切創新成果誕生的良好開端。沒有扎實的基礎知識,是不可能做出成功的創新成果的。李開復認為,在大學期間,同學們一定要學好基礎知識其中包括數學、英語、計算機和互聯網的使用,以及本專業要求的基礎課程(如商學院的財務、經濟等課程)。其原因是創新成果大都來源于基礎知識的深層次組合,另外,如果沒有打下好的基礎,大學生們也很難真正理解高深的應用技術。因此,打好基礎知識的根基,對于研究新發現起著至關重要的作用。但是,我們切不可因為基礎知識的學習就一味埋頭苦鉆基礎而放棄了對基礎知識的延伸和新知識的發現,否則就陷入了片面論的泥潭。所以我們要在學習專業課的同時提高自己的動手和實戰能力!提高大學生創業意識和創業能力的途徑:
1、先就業再擇業。應屆大學畢業生的劣勢是無工作經驗,所以我們急需積累和學習一定經驗之后再謀高就。如果沒有就業的經驗,那么創業就很難成功。就業可以增加自己的接觸面,也可以積累工作經驗。
2、積極主動,敢于競爭。主動積極就業,相信自己的自主創業能力,不能被動“等、靠、要”消極就業。
在創業和就業過程中要敢于競爭,面對失敗,總結經驗,逐漸成熟。
3、將自己的興趣融于創業中。敢于選擇自己喜歡的崗位,在自己喜歡了解的比較多的行當創業,因為興趣是的老師,而且在大學中除了學知識,更多的是增強自己的能力。
4、多關注些財經類新聞,了解一些創業成功者的經驗,以及吸取他們在創業中失敗的教訓,盡量避免自己今后在創業中遇到同樣的問題。
5、樹立正確的創業意識。包括市場意識、競爭意識、個性意識、創新精神和創業品質等。創業意識可能因為偶然刺激而產生,也可能是逐漸積累而引發的慎重決策。
6、通過各種渠道積極參加實踐活動,培養自己的創業能力是關鍵。實踐環節能使大學生在校期間積累創業經驗,它是培養創業能力的有效途徑。大學生可以在參加活動中來了解社會、了解市場,并鍛煉自己的能力。所以大學生在校期間要積極參與創業實踐活動,如大學生創業大賽、創業計劃書等。其次,大學生還可通過參與社團活動、兼職打工、社會調查等活動來接觸社會,了解社會。
創業能力是需要我們一步一步來提升的,一夜暴富基本上是不可能的事,我們要給自己確定一個明確的定位,一步步的提高自己的創業能力。創業者素質的培養是有一定規律的,其成長也是有過程的。而從實踐中汲取經驗和教訓都是創業者成長的捷徑,中國有句俗話:“一年學成個莊稼汗,三年學成個生意人”說的就是這個道理。只要我們有信心,并積極行動起來努力提高自己在創新、創業的能力,我們就有理由相信,不遠的將來,在社會創業的舞臺上,會真正涌現出一批批的大學生創業英雄,會流傳一個個大學生創業的傳奇故事。若在學習創新創業的時候能夠增加一點有利于提高創新能力的活動會有有益于學習。如觀看多一點關于創新創業的視頻或者提高創新思維的活動。
從201x年3月份開始,我們小組三個人開始了上海理工大學校級的大學生創新創業訓練計劃項目:重殘者護理床,指導老師是我校醫療器械與食品學院的趙老師。到現在,已經過去了將近10個月的時間,我們從剛開始的一無所知和一籌莫展,到現在的目標明確,方案清晰,漸入佳境,這其中覺得發生在我們身上好多事情,也收獲了好多。回想過去參加研究項目的過程,從開始的尋找課題到申請立項撰寫項目申請書,到查閱相關參考文獻,確定實驗項目、實施方案和尋找創新點;并制定詳細的研究方案和步驟;對項目進行相關調查和研究;到最后確定項目的可行性,一步步走來,這其中的辛苦和辛酸只有經歷過的人才懂,其中的經驗和成長也只有經歷過的人才會分享和擁有。這是一次難得的經歷,一次讓我們得到鍛煉和成長的經歷。
轉眼到了項目中期檢查的階段,回顧這一段時間以來的努力和收獲,現將我們的心得體會分享如下:
在研究方面,最深的體會就是要善于勤于思考,主動動手動腦。創新創業訓練項目不是基礎課上我們做的實驗,只要按著老師講的步驟做就行了。做的課題對于我們來說,可能是一個沒有接觸過的新領域,沒有人告訴我們一步步該怎么做。需要自己去找文獻查資料,去弄明白實驗的原理,然后確定要創新的方向,按照這個方向一點點努力,所以每一步都需要獨立思考.其中會遇到很多困難,這個時候除了尋找幫助,最重要的還是自己思考。最開始的時候,我們很急于求成,所以一開始就憑著自己的想像悶著頭在實驗室里畫圖,結果前面兩個星期一事無成,以自己的想像畫的圖給老師看,老師只要仔細一看就漏洞百出,沒有一點可行性。后來我們聽了老師的建議,不要著急,一點點一步一步地來,先查閱文獻資料,弄明白其中原理,再勤于思考,在文獻資料中獲得有用的信息,得到啟發,然后再運用到自己研究的項目中,一定要學會借鑒。
在學習知識上我們認識到光靠學習書本知識是不夠的,真正要動手做一個產品它需要各個方面的知識,而且實驗和理論值有差距的,在實驗中我們會發現很多理論的知識是不實用的,必須要靠經驗以及不斷的摸索去解決。中國的學生總是習慣于在教室里在課本上學習知識,所以很缺乏創新方面的思維,在做這個項目的過程中,我深刻地意識到我們應該嘗試著多動手,一些機器零部件只有自己親自拆了再裝上去才能完全理解其中的機構和工作原理,這比在課本上對著圖看原理要方便有效的多的多。說實話,剛接觸助行器這個項目,我連助行器是什么都不知道,更別說讓我去設計研究出一個助行器產品了。后來,我查閱了好多有關助行器的文獻,才弄明白助行器的一些基礎知識,但是對于助行器的簡單的機械機構還是不能很好地理解,幸運的是我們學校的實驗室有一個簡單的助行器,可供我們拆卸研究用,所以我自己親自拆裝了幾次,這才完全理解了其中的機械機構,這為我們后續的研究起到了很大的作用。
在創新方面,由于我們這是一個創新創業項目,所以創新方面是必不可少的。我覺得,創新方面首先要明確一個方向和目標,方向和目標是貫穿整個項目的核心,只有明確方向,圍繞這個方向努力下去,才可能有結果。創新點可以從很多方面著手,不一定要很高深很前沿的東西,只要不是照搬別人的東西在自己力所能及的范圍內就好。有時候,思維可能會出現“停滯不前”的現象,這時候不要著急也不要想著放棄,要試著換一個角度思考,發散思維多方位思考,作出大膽猜想,這時候你也許會有一種“柳暗花明又一村”的感覺。
其實這段時間對這個項目的付出和努力,讓我們覺得收獲,體會最多的應該是團隊合作方面。一個人不管怎樣都是需要團隊協作才能把事情做得漂亮,也許一個人也能完成,但是可能要花上十倍百倍的時間,而且完成的可能也沒有那么漂亮。“眾人拾柴火焰高”這句話是有道理的。團隊合作中需要我們成員間的不斷磨合,學會傾聽大家的意見和分享你的看法,做到尊重你得每一個組員,開心地交流與合作。一開始,我們組的三個人的合作一點也不默契,甚至可以用不愉快來形容,因為我們之間缺少交流,每個人都有自己的想法,但是都放在了心里,沒有及時地說出來,有種自己忙自己的感覺,一點也沒有團隊合作的氛圍。直到一段時間后,我們開會討論交流才發現我們前段時間都在各忙各的,都沒有辦法交流到一起,整個項目也是毫無進展。這時我們才意識到我們的團隊合作,人員分配方面出了問題。所以我們及時調整,做到及時交流,每一個人有想法都可以及時的提出來我們大家一起討論交流,這樣做之后,真的事半功倍,并且在做項目的過程中也感到很開心很快樂。
在項目研究過程中,我深深感受到團隊合作的重要性和必要性,同時也學到了很多東西,在一定程度上提高了自己的學習和創新能力。很感謝這個項目給我的鍛煉與成長的機會。
比爾·蓋茨的神話,使lt業、高科技業成為大學生眼中的創業金礦,以至于不少學生不屑于從事服務業或技術含量較低的行業。其實,高科技創業項目往往需要一大筆啟動資金,創業風險和壓力都非常大,大學生如果對自身經驗和能力認識不足,對創業的期望值又過高,一開始就起點較高,很容易失敗。因此,大學生創業不妨放平心態,深刻了解市場和自己,然后從小做起,從實際做起,第一步走穩了再走第二步。
缺乏經驗是目前大學生創業中普遍存在的問題,不少大學生創業者不習慣對其產品或項目做市場調查,而是進行理想化的推斷,例如:“如果有3億人需要我們的產品,每件售價1oo元,我們就有300億元的銷售市場。”這種推斷方法是站不住腳的,而且常常起著誤導作用。大學生在創業初期一定要做好市場調研,一些可行性研究也可委托專業機構進行,在了解市場的基礎上創業,才能長久。
在強調團隊合作的今天,創業者想靠單打獨斗獲得成功的幾率正大大降低。團隊精神已成為不可或缺的創業素質,風險投資商在投資時更看重有合作能力的創業團隊。如今大學生一般都有個性,自信心較強,在創業中常常自以為是、剛愎自用,這些都影響了創業的成功率。因此,對打算創業的大學生來說,強強合作,取長補短,要比單槍匹馬更容易積聚創業實力。
大學生在校期問普遍缺乏職業規劃培養,創業意識淡薄。創業意識支配著創業者對創業活動的態度和行為,是創業素質的重要組成部分。由于自主創業的難度較大,限于大學生年齡、經濟條件等各方面制約,大多數同學并沒有創業意識。盡管現在的大學生獨立意識較強,但卻缺乏真正的自主意識,對自己的優勢和劣勢認識不清,往住不能發現自己的創業潛質或者說商業潛質。
大學生的理解還儀僅停留在設想和概念上,由于缺乏相關的企業經營管理知識,他們往往不能制定詳細的創業計劃.缺乏周密的可行性論證與市場涮研。在這種情況下,如果倉促選擇自主創業不僅難以獲得所需的資金,而且在市場經濟的競爭中也將處于劣勢。大學生在學校的學習一方面是知識的積累,另一方面則是實踐能力與自身綜合素質的培養。實踐能力與自身綜合素質的培養很重要的一個方面就是創新意識的培養。然而我同學校則足停留在學生就業教育的階段中,很少有學校針對性地對學生進行創業教育,一些暑期社會實踐活動也多流于形式。這直接導致了學生對國家在學生創業方面的方針政策知之甚少,創業技能及實踐能力更是無從淡起。我國傳統觀念較多認為,大學生創業是一種“沖動”、“逞能”、“瞎折騰”,足一種不成熟的表現,往往得不到足夠的重視和提倡,加之學校對學生學習成績的要求,往往導致大學生對校同創業活動沒有足夠的興趣。
大學生自主創業需要完善的社會保障機制。與外國成熟完備的創業環境相比,我國現在的創業環境還很不完善,導致大學生創業成功少,失敗多。政府需要在法律法規、創業培訓、創業扶持、創業環境、項目配套、創業保險等各個方面進一步完善和健全。我國大學生創業的社會保障體系不完備,以創業資金為例,大學生創業需要啟動資金,而我同家庭經濟收入普遍不高,特別是一些來自農村的大學生還在為衣食溫飽擔憂,不可能依靠家庭籌措創業資金。閃此大學生創業時很難籌措到所需啟動資金,創業也就無從談起。由于創業風險高,失敗多,很多有創業意識的大學生也放棄了自主計劃。
金融危機給大學生自主創業雖然增加很多制約因素,但大學生自主創業的重要意義已引起社會、國家和大學生的關注:大學生應認清當前的形勢,充分利用現有資源,積極響應國家號召,適應當前就業形勢,轉變傳統就業觀念,走自主創業之路,用信心和能力找到就業門路,用自己的成功實現自我價值。
媒體開辟了各種形式的“勵志創業”欄目,舉辦“創業論壇”,定期宣傳國內外創業成功的案例,交流成功的經驗,影響和帶動一批有創業意向的大學生通過自主創業走向成功之路。成功的創業不僅解決了創業者本人的就業問題,而且在很大程度上能夠緩解社會的就業壓力,增加社會物資財富。創業本身的成功還可以使創業者承擔更多社會責任,產生良好社會示范效應,有利于構建社會主義和諧社會。對于那些大膽轉變就業觀念,勇于接受自主創業風險挑戰的大學生,社會給予了極大的鼓勵和支持,通過宣傳不斷擴大創業典型的輻射力和影響力,給予大學生輿論上的導向和支持。
在創業帶動就業思路的指導下,同家出臺了許多優惠政策,涉及金融、稅收、創業培訓及指導等諸多方面。主要有以下幾個方面:(1)對高校畢業生從事個體經營符合條件的,免收行政事業性收費。(2)為大學生創業提供小額擔保貸款。在當地公共就業服務機構登記失業的自主創業高校畢業生,自籌資金不足的可申請不超過5萬元的小額擔保貸款。對合伙經營就業的,可按規定適當擴大貸款規模。從事當地政府規定微利項目的,可按規定享受貼息扶持。(3)享受職業培訓補貼。有創業意愿的學生參加創業培訓時,按規定給予職業培訓補貼,可以享受更多公共服務。國家在鼓勵支持高校畢業生通過多種形式靈活就業,保障其合法權益的同時也強化了對高校畢業生創業指導服務,提供政策咨詢、項目開發、創業孵化、開業指導、跟蹤服務的“一條龍”服務,對于符合規定的學生還可享受社會保險補貼政策。
剛上大學的時候,我是服從調劑的專業被調到計算機學院電子商務專業的。這是一個不被人看好的專業,連畢業條件都跟本院學生不一樣,畢業條件相當低的。但是我卻在這個專業這個班級經歷了許多難忘的事情。比如說創新創業這個事情。
我們電子商務專業的老師在上第一節課就給我們介紹了關于電子商務方面的知識,其中一個實踐就是創新創業,通過比賽去外面看看,別人在做什么,而我們應該怎么做的道理。因此,在大一的時候,我們都在訓練比賽,創新創業的比賽,從團隊建設,寫方案,比賽,賽后的一個過程,真的讓人成長很多,許多的東西就是需要去大膽地想,努力的做,才能做出成果,有一定的回報。
我覺得在創新創業比賽的問題當中,首先需要有一個好的方案。一個好的方案,這是一個讓別人知道你所做的東西是可行的,能夠吸引人的,可以給人們帶來一些益處的東西。因此一個好的方案能帶你的團隊走的更遠。
再者是團隊建設,所有事物都離不開人。在團隊中,每個人都要發揮自己的特長,不要懶惰,踏踏實實做事。隊長在其中發揮重要角色,要知道方案的思想,了解團隊成員的特點去分配任務,團隊之間要協調合作,該去實踐的就去實踐,不怕苦不怕累,每個人都干活,一起努力奮斗是成功的基礎。
在比賽的時候,要沉著冷靜,不管比賽的結果如何,參加比賽的初衷要記得,培養鍛煉自己的能力而來的,是為學習而來的。那些榮譽和金錢是附屬品,不要看的太重,因此在分配獎金的時候更加不要出現尷尬的問題,團隊_。要吸取在比賽中的教訓與經驗,以備下次子比。
創新創業要肯吃苦,切記不要心高氣躁,一步登天。我也在創新創意的比賽和實踐中走過的人,我就是因為在學習和鍛煉中開一家屬于自己的淘寶店。對于這個,也不是什么多大的事情,但是在這個過程當中真的很辛苦,需要學習的東西很多,需要動手的能力真的很強。在這個過程,沒有一個人能夠幫你,只有你一個人在奮斗的更多,遇到的困難和問題,你可以請教別人,但別人絕對不會幫你做的了你的事情。
就此,我經過創新創業得到的體會是:創新創業不一定會成功,但你不去創新創業,你在創新創業這方面一定不會成功。所以,要大膽嘗試,大膽創新,大膽創業。
創業基礎心得體會篇十三
創業是一個艱辛而充滿挑戰的過程。許多人對創業抱有美好的想象,以為只要擁有好的想法和充分準備,就能輕松取得成功。然而,在實際行動中,創業者們往往面臨來自各個方面的阻力與困難。市場競爭激烈,資金和資源不足,缺乏經驗等問題都可能成為創業者們的絆腳石。
第二段:打破傳統思維和舒適區。
創業要成功,就需要打破傳統思維和舒適區。傳統的思維模式限制了我們對新事物的認識和理解。只有以開放的心態接納新思維和創新的理念,才能在競爭激烈的市場中找到突破點,并與眾多競爭對手區別開來。同時,舒適區是創業者們最大的敵人。只有勇敢面對挑戰,主動尋找突破,才能在市場中生存并取得成功。
第三段:堅持持之以恒的行動。
創業之路沒有捷徑可走,只有堅持持之以恒的行動,才能取得成功。很多人在創業初期充滿激情,但很快就會面臨到了困境和波折,許多人就會放棄。然而,只有堅定信念、持之以恒,克服困難并不斷改進,才能從失敗中獲得經驗,最終走上成功的道路。
第四段:建立合理的規劃與目標。
在創業前,建立合理的規劃與目標至關重要。規劃是創業成功的基石,它可以幫助我們制定明確的方向,并規劃出實現目標的步驟和策略。同時,目標也要具體可行,不能過于虛幻和理想化。只有明確的目標才能激勵創業者們努力工作,堅持不懈地追求夢想。
第五段:學習與成長。
創業是一個不斷學習和成長的過程。無論是專業知識還是經驗,都需要不斷地掌握和完善。創業者還應該不斷反思和總結,在行動中不斷改進和提高。同時,和優秀的人合作、學習他們的經驗也是提高自己的一種方法。只要不斷學習和成長,創業者就能適應市場的需求和變化,保持競爭力。
總結:
創業基礎心得體會行動是一個充滿挑戰和艱辛的過程,需要打破傳統思維和舒適區,堅持持之以恒的行動,建立合理的規劃與目標,學習與成長。只有在這些方面努力,才能在競爭激烈的市場中取得成功。所以,對于創業者來說,要時刻保持激情和決心,不斷努力,相信自己的夢想最終會變成現實。