無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

高中生活周記篇一

我的家鄉在長陽，家鄉的特產很多。

細雨如絲，一棵棵櫻桃樹貪婪地吸吮著春天的甘露，它們伸展著翠綠的枝葉，一片片圓圓的小葉子，在雨霧中歡笑著。

春天過后，櫻桃樹上掛滿了櫻桃。

櫻桃圓圓的，比楊梅稍微小點，可愛的櫻桃掛在樹上，好似一個紅臉小娃娃沒見過世面，探開頭，好奇地望著這個世界。

你摘下一棵放進嘴里，輕輕咬開它，就會露出那鮮紅的果肉，嘴唇上，舌頭上，同時染滿鮮紅的汁水，待你吃完以后，那鮮紅的果肉伴著甜甜的汁水，沁入心田。

櫻桃有很多用處，比如說，可入藥，櫻桃樹的枯枝能夠當柴燒，櫻桃樹還能夠做成盆景供人欣賞。櫻桃營養也很豐富等。

每年夏天，我們家都要買很多櫻桃，媽媽常說“有快樂要大家分享。”家里來了客人，我就拿來櫻桃和大家一齊津津有味地吃櫻桃，夸夸其談地夸櫻桃。

我愛家鄉的櫻桃，它讓我們的家鄉更加富饒！

高中生活周記篇二

《漫步云端》頓時一首動人的歌曲縈饒在我的'耳邊。多恬雅的曲子啊！聽著《漫步云端》漫步云端，那該回是多么，美的一件事啊！輕快的腳步在那充滿幻想的云朵上，劃破了春天的衣裳。

如蜻蜓點水，在心如止水的湖面上漫舞，又化身為靈巧的手指，在琴鍵上來回穿梭，縈饒心弦的琴聲裊裊回旋，在晴朗的天空中蕩漾。她，離天空是那么的近，仿佛可以嗅到天空湛藍的可愛。那棉花糖般的云上，印著一個個小腳丫。那應該是自由的符號吧！

從那高高的天堂階梯漫步而下，思想回歸。還是老師，還是那陰晦的教室，也還是乏味的感受。思想早已由不得我控制，教室中的我只是空殼一個。周圍是白茫茫的一片，輕快的旋律揚起優美的舞姿，另一個我在跳舞，而我的舞臺在另一個世界。那里沒有定語從句，沒有二次函數，沒有文言文，只有快樂，舒心的快樂。揚起愉快的滑板，舞著青春的風帆。

高中生活周記篇三

姚明說：“有時候你不能挑你希望的東西，你得去適應你自己可以擁有的東西。”我希望有一張美麗的'臉，可惜我只擁有滄桑的它，我希望我有輛callardospyder的跑車，可惜我只有破舊的腳踏車，我希望有足夠的零花錢來滿足稍稍“奢侈”，可惜口袋中空空如也。

希望是無限的，而生活卻很局限性，正如姚明那充滿哲理的話一樣，即使它只是螢火蟲般的光亮，但依然可以將黑暗打撈。

雖然希望很美，但適應擁有的你會發現生活也可以很美。我雖沒有美麗的容顏，但我不會因漫天的情書而影響學習的步伐，我雖沒有霸氣的跑車，，但在擁擠的市區里，破舊的腳踏車才是王者，我雖沒有足夠的零用錢，但我至少不會為丟錢而煩惱，更可以坦然面對那些傳聞中的打劫。

生活的本質其實很美，只是你沒有適應它罷了，適應了生活，但同樣也需要希望。

沿著生活的路一步一步的走，適應生活中的坎坷。或許它很困難，或許它讓你很累，你可以暫時的停息，卻不能停滯不前。

曾經聽說過那么一個人，雙目失明的他適應了生活的步伐，沖著自己曾經的理想去努力——薩克斯，一位盲人，去學習復雜的樂器，或許是無稽之談，但堅強的他運用自己頑強的意志適應了黑暗中的樂器演奏。最終考過了薩克斯的九級考試。當記者采訪他時，他說：“我希望能夠有一雙明亮的眼睛，不再過艱難的生活，也可以做更多我想做的事，但我清楚這是不可能的，但適應了黑暗中的生活，你也會感到它一樣能美好。”

沿著生活的路出發，你或許能夠得到夢想，但如果不這樣的話，你只能生活在唏噓與無奈中，適應生活很美。

高中生活周記篇四

好友說我總愛寫一些文章追憶以前的生活，我們老師說了一句個性深沉的話：如果一個人老是在回憶過去，那肯定是對現實的不滿。聽完，我差點把喝的水噴出來。然后恩，太深奧拉，反正我也不覺得對現實有什么不滿。

想起軍訓拉，說實話，從那回來，我只有唯一的一個感受，不是累，是我的腳指頭就要廢了，我的腳跟著我真可憐。我也覺得自我思想挺個性的，凡正常人有這樣的嗎汗…。

最快樂的時光是我們做同桌時，上課不想聽課了就吃東西，累了就趴桌子上睡，盡管在第一排，還是很放肆，當然我們也有我們的理想，我們都想去南方有水的小城，然后共同的理想是浙江，哦，以我的成績那是遙遠的一個夢，可還是執著，呵呵，我都有點不懂自我了，但是那是我們共同的理想，加油，努力。

高中生活周記篇五

給我你的心作紀念，這份愛何時打開都新鮮，有我的陪伴多苦都變成甜，睜開眼就看見永遠。"三年的初中生活就像歌詞一樣匆匆地流過了，畢業了，大家曾經承諾的永遠都不復存在，轉眼間，我們在不知不覺中長大了，我們帶著遺憾與憧憬來到高中，開始了另一個五彩繽紛的學習生活。

還記得去年夏天，我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無憂的笑臉，可是，這些都已經改變了，忽然發現，高中的生活與初中的生活截然不同。

我選擇了一所全寄宿的學校明珠，在這里，每天的時間都安排的很充實，作息時間，學習時間都發生了改變。雖然，每天走著同樣的路，做著同樣的事，遇著同樣的人。但在這個偌大的校園卻找到了一個屬于自己的角落，那個讓我忘乎所以的地方，而我也漸漸的改變了。

每當下午放學，獨自坐在教室，靜靜地聽著廣播傳來的音樂，細細地在日記里記著每一件細微的小事，有時，筆尖會不經意地劃過一些傷感，心中有著百般無奈，學習壓力真的很大，但想起與同學一起許過的諾言，為了自己的前途，便讓自己勇敢一點，風浪在大，我也要勇往直前。

每當晚休時，悄悄地靠在墻上，抬頭仰望著星光閃爍的夜空，原來，天空真的好大，而自己只是那無垠的天空中的一朵白云，在彎彎的月亮中穿梭著，努力的吸取著大自然的精華。

高中的我，已經長大了，待人處事更加三思而后行，合理的支配著自己課余的生活，改掉了許多不好的習慣，我知道，往日的快樂已經成為了回憶，而我不能回到過去。在這個大家庭里，經歷著千奇百怪的事，結識了各種各樣的人，當大家一起暢談心事時，那便是一天中最愉悅的事，大家一起分享著屬于我們的酸甜苦辣。

每個夜晚，我都做著同一個夢，在夢里旋轉著，溶在夢里，是落英繽紛的最后一幅畫面，未來的三年，是幻想的，是希望的，是拼搏的，雨后的藍天載者我的夢想飄向遠方，而我在我的云端里漫步著。

高中生活周記篇六

看著曾經的記憶定格成一幅幅幻燈片，曾經飄散在風里的諾言，找不到那只一去不復返的小鳥，我們的青春蒼白如火焰。沒有鮮紅的火舌，沒有熱烈的燃燒，蒼白的火焰迎著蒼白的臉，一點點歸于黯淡。

青春的花兒皺縮得如一團漬紙，蝴蝶的翅膀如落紅般飄落，夜晚的星空不見了繁星點點。那輪月，竟是如此蒼白，一如我們逝去的華年。

青春的雨季沒有到來已經結束，充斥著訓斥的耳朵聽不見雨落的滴滴點點。什么柔情似水，什么佳期如夢，迷蒙的眼睛只看到那蒼白的陽光，一如我們逝去的華年。

放肆的歡笑，當笑聲戛然而止，感到的卻是無盡的疲憊。青春的歡顏變成了一張沒有兌現的支票，上面寫滿了謊言。總說著后來后來，回頭看，迷蒙了的以前以前。

擦不干的淚水，就這樣留給了，我們的昨天。

高中生活周記篇七

高一時，我就開始每天都給自己定一個小小的目標，并合理周密的安排學習時間，認真對待每一門學科，課堂上專心聽講，做好課堂筆記，課后及時復習鞏固已學的知識。除此之外，我每天晚上自習課都會向數學老師請教幾個沒弄懂的問題，我始終堅持著“今日事，今日畢。”正是因為我在學習上的持之以恒，學而不倦，才使我的成績在班級中一直名列前茅。

到了高二，我選擇的`主修科目是音樂。雖然在音樂上我并沒有多大的天賦，但是我對音樂始終有一顆執著追求的心，正是因為我對音樂的著迷，促使我刻苦的去鉆研它。在音樂統考的前兩個月，我堅持每天早上4：30起床訓練，每天中午只睡20分鐘，其他時間仍然是用來學習音樂。課外活動時間，除了吃飯外，我還是不會浪費每一分每一秒，一直堅持著專業訓練。與此同時，我還會經常與老師同學交流學習心得，求解疑惑問題，并從中獲益匪淺。每當疲倦襲來，我都會堅定的告訴自己，絕不屈服于惰性，只有強者，才能摘得成功的碩果。終于，皇天不負有心人，我的付出得到了應有的回報，甚至出乎我的意料，在音樂統考中我取得了全省898名的好成績。至少對于我來說，這個名次早已越過了在音樂上“半路出家”的我對自己的期望值。只因我在學習上有著不服輸的精神，所以我不僅在音樂上不輸他人，而且在文化課上也一直穩居班級前列。

高三的一檢給了我一個很大的打擊，我的成績落在了班級的中游，對此我很不甘心，于是我下定決心：我要更加努力的學習，不管吃多大的苦，一定要進步。就這樣，我抱著必勝的信心奮斗著，“一分耕耘，一分收獲”，我的付出再次得到了回報，在二檢中，我的成績在班級中進步了十幾個名次，在年級中進步了一百多個名次。我很為自己的進步而感到高興，但我并沒有因此而松懈，因為我心中的“勤奮”一詞始終讓我保持著清醒的頭腦和昂揚的斗志。

作為一名團員，我有著較強的集體榮譽感，積極參加學校和班級組織的各項活動。三年都身為班干部的我一直都是班主任的得力助手，在搞好自己學習的同時，我會積極主動地帶動同學們學習，努力為班級營造良好的學習氛圍。平時我經常與同學們在一起交流生活與學習，每當同學們遇到麻煩時，我總會熱心的幫助他們解決問題。在班級管理上，我對每位同學都是一視同仁，決不假公濟私。因此，我在同學們面前有了很強的號召力，樹立了很高的威信。

在學習上，我本著刻苦鉆研的態度，吃苦耐勞的精神，為同學們做了好榜樣；在班級管理工作上，我認真負責，處處以身作則，積極為班主任分憂。我的學習和工作態度得到了老師和同學們的充分肯定，因此，在每個學期的評優選舉中，我都榮獲了“優秀團員”、“學習標兵”和“優秀班干”的稱號。

這就是我，一個積極向上，樂觀處世，善于幫助他人，有責任心，永不言棄的共青團員。

高中生活周記篇八

光陰似箭，日月如梭。眨眼間，從以前不懂事的我慢慢長大了。新學期新開始，我便踏進了中學的校門。來到課室的門口，面對一大堆陌生人，真有點不知所措。望一望，才知道我的同桌是個女生。她真漂亮。上課時，我們倆都很認真地聽課。下課了，我有不懂的的就問她，她有不懂也問我，我們變成了一堆好朋友。咦，她怎么那么像我的小學同學許曉嵐啊。

不久，嚴厲的政治老師來了。他表面上很嚴峻，其實私底下對我們還是挺好的。我有不懂的問題便去問他，他總是用親切的話語來教我。無論我問多少次，他也是這樣。真是一位好老師啊。

初次來到這間學校，只顧著上課，都沒有好好地欣賞這間學校。這里綠樹成蔭，風景優美，真是學習的好地方。午休或者禮拜天來到這里復習一下功課，那原來沉重的學習壓力也被這里風景統統拋到九霄云外。另外，操場也不錯。來到這樣的學校學習，人也輕松了不少。

我理想的中學生活就是這樣：有談得來的同學；有和藹可親的老師們；有美麗的校園。我多么希望這一切都是真的。

高中生活周記篇九

我有一次去你們部門面試，你們都沒有離開我。但是他后來看到我現在的成就和貢獻，你是不是有些后悔？但是對不起，后悔是沒有意義的。因為可能是因為我在你們部門沒有實力才有機會來外地，所以在外地學到了各種能力，然后才有了今天。

也許我要感謝你的`拒絕和你惡意的表情。也許它們一直在我的記憶里。時刻提醒我，不努力，什么都不是。

它們仍然像動力一樣在我腦海中記憶猶新。每時每刻，當我想懈怠的時候，它們就像一幅幅鮮活的風景，讓我無時無刻不在恐懼中顫抖。

可能這個時候會有很多人上來安慰我，說這些東西都不算什么，大家都會經歷。你不用擔心這些事情。

但我想這些話我聽過很多次了。也許每一個遇到我的人都會這么說，我在順治也對無數人這么說過。但我知道我不是這個意思。但是現在我們真誠的話已經不容易說了，因為你不知道當你的災難從你嘴里出來的時候，你會招致多少，多少鮮花。

你只是一直在生活中前進。

高中生活周記篇十

五個精力充沛的年輕少年坐在一級臺階上，穿著同一件衣服，手里拿著一碗干拌面，在一起說說笑笑，經過的一個人不自禁的掏出手機拍了下來，上傳到了網上，在網頁上標有：“二中高中生的生活”多么開心的場面，那時的他們是多么的快樂，然而好景不常，真正進入高中的圖謀在也沒有這么一起開心過了，在學校再沒有哪種場景了。

他們都比較會想事一些，因為環境，他們說我變了，他們告訴我說我變得發型看衣服，沒有那么認真學習了，原來的我有不服就穿，但由于別人的眼光和話語，但是就不知不覺的變了，我們每個星期都會有一次秘密活動，一起探討我們自己的狀態，應該改變的地方，朋友能夠做到，這樣也不錯了吧！

高中生活周記篇十一

不知不覺中，我已成為一名高中生。當第一次踏進高中教室的那一刻，一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個日日夜夜的教室。沒想到操場上那些以前嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔此刻已經成為幻影。如花的校園，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。

進入我的視線，我比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的畫卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實地走下去，認清方向，明確目的，不斷反思自我以前走過的路。

既然選取了高中，便義無返顧、風雨兼程。然后高中是讓我進入大學的階梯，是我們走進社會的一道門檻，但前行的道路可能荊棘叢生，我們只要有風的精神，就能穿過這些荊棘和困難。

我的高中生活才剛剛開始，我不能它將發展的如何，但發展的方向和主動權掌握在我們手中。

實際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。然后我總是將初中的思維定勢不自覺地搬到高中學習中來，顯然，沒有什么效果。高中生活不一樣于初中生活，高中學習資料也不一樣于初中。高中更注重自學，預習、復習、練習，均需要同學們主動來完成，然后老師的作用只是引導罷了，那種完全依靠于老師“包打天下”的學習念頭已經如“黃鶴一去不復返”。

上了高中，似乎很多同學沒有了初中時的用心主動，比如很少有人搶著回答問題。此刻，每一天都覺得時間緊，加上作業有很多。因此，我們更要安排好時間，有計劃的完成學業，否則，忙到最后，只是竹籃打水一場空，什么也沒有學到。我們不能一味只會埋頭苦干，而不思考，不總結，那么，只是做無用功。

高中生活就是那么短暫的三年，如果不能好好計劃、不會好好珍惜，我們心中所有的理想和憧憬都會無情地破滅，我門將像空袋子一樣，難以立足于將來充滿競爭和挑戰的社會。讀書雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜。只要認真、踏實，相信我們必須回擁有一個燦爛的明天！同學們，讓我們相約，三年的高中生活，扎扎實實打造一個美麗的大學夢想。

高中生活周記篇十二

這天是個難得的好天氣，我和爸爸一齊去釣魚。

走進鄉間的小路，路邊都是綠油油的菜地，種著各種各樣的蔬菜，隱約看到前面有個池塘，那就是魚池，魚池的四周長著青青的小草，好美的風景！

走上前，才看到水面是如此的平靜，只有魚兒游上來時產生的細小的漣漪。魚池的主人給了我一副魚竿，我便和爸爸站在池邊，釣起魚來。

起初，我并不明白如何釣魚，甚至連如何拋漁線也不明白。爸爸指導我說：“你拉著漁線，把魚竿的頭拉彎，使勁向外一甩就能拋的遠。”說完，他還給我做了個示范，隨后把魚竿給了我。

我接過了魚竿，嘗試著拋了一下，果然成功了。接下來，就是釣魚階段了，我的眼睛緊盯著水中的浮標，它一沉就是有魚咬鉤了，這一點我還是明白的。突然，浮標沉了下去，我立刻提起魚竿，可還是晚了，魚兒跑掉了，魚餌被魚吃掉了。

之后，我又嘗試了許多次，每一次等待魚咬鉤時，我都滿懷期望地盼著能釣上一條魚，可偏偏事與愿違，魚餌越來越少，可裝魚的桶里還是空空如也，我真想放下了，但爸爸對我說：“別灰心，會有魚來咬鉤的。”

俗話說：“失敗乃成功之母。”在一次次失敗中，我汲取了許多的經驗。最后，在又一次浮標下沉時，我敏捷的提起魚竿。啊，魚兒！雖然它很小，可我能釣到魚就滿足了。我呀，別提有多高興了！

之后，我又釣了許多條魚，幾乎是每拋一次竿就能釣一條魚。我開心極了！最后我數了數，我釣了7條魚！我欣喜若狂，真想趕快回家，把這個喜訊告訴媽媽！

這次釣魚，不僅僅滿足了我物質上的需求，也充實了我的大腦。我懂得了，不論做什么事，只要有耐心，持之以恒，成功就會屬于你！

高中生活周記篇十三

又過了一個禮拜，這個禮拜里我發明班級規律好一點，沒有之前吵了。并且各科進修進進主題，并且學平易近進度逐步變快了。在這個禮拜里，數學我學的有點部門不懂，有些懂的處所碰著了標題問題就不會做，幸虧由于和聶招聞，班長和邱松發一路會商以后，終究將不懂的處所補返來了。

在這段高中進修時候中，我感應表情是非常的“爽呀”日常平凡在初中的時辰，天天回家的第一件事就是造作業，并且做到末了就好煩，好煩。到末了功課就成亂寫完事。

要進進高中就分歧了，天天的功課可謂是一樣平常輕呀，天天回抵家不消造作業，看會兒書就睡覺，爽啊呀。

固然說高中沒有很多課外功課，但我也不會就此放輕，天天操縱晚自習時候把教員講的處所多加牢固一遍，碰到不懂的處所就看書，問同窗，再若不懂，課后問教員。

但愿此后的高中生活會加倍爽，加倍興奮。

周記每周一篇，若是一周沒有特地往匯集素材，成天都如許做題，進修，確切很少工具可以說的。

此刻由于成天都在滿身心腸進修，以是感覺時候過得很是快，若是不是每周有一天假，好全部學期都只會像在過一天一樣。在這些日子里，若是說歡愉，那也只能是很薄弱短暫的。但我知道，若何使這些光陰不至于空虛，就像此刻回想曩昔一些成心義的日子那樣，每天都在心中積攢一些分量。

高中生活周記篇十四

轉眼間，我從一個初中生變為一個高中生。

剛來學校的那天，我就對那新發的32本課本產生恐懼感。然后看著那32本課本，我不明白該先看哪一本，不明白該從哪學起。

我能上高中是走后門的，所以讓我覺得自卑。但是我發現，高中與初中不一樣，高中是一個新的的開始。雖然我的中考成績不好，但是已是過去，而我就應關心的是此刻和將來。此刻，我和同學們是站在同一起跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦，我相信我也能讀好。我會給自己更多的信心，因為我堅信我不比別人笨。

但是，接下來的高中生活辛苦得使我的信心減少了很多。除了數學、語文、物理這三科我聽得懂，其他科目我幾乎聽不懂，這讓我想放下原先要把書讀好的念頭，也讓我又開始認為我與其他同學不一樣。畢竟他們要中考已經經歷過辛苦的復習，所以上高中后的辛苦也比較快適應。而我，初三時是請長假悠閑的玩了一年。他們在緊張的復習時，我卻在家里上網。我，又陷入迷茫中。

我總是認為我來讀高中時個錯誤，但是每當想起我答應爸爸媽媽要來讀高中時他們臉上欣慰的笑容，我就想堅持下來。想把聽不懂的科目弄懂，把聽的懂的科目讀得更好。我想了很久，要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些，我只有更努力的學習，拿出好成績讓爸爸媽媽驕傲的'笑，即使那樣很辛苦，我也覺得很值得。

從進高中以來，我的思想一向在進行激烈的斗爭，讓自己很矛盾。所以經常反反復復，一會認真，一會懶散。但此刻我不會再那樣反反復復的了，因為我明白爸爸媽媽為什么看到我去讀書會有那么欣慰的笑容了——他們看著我去讀書，就好像看到我未來的完美生活一樣。雖然讀書不是唯一的出路，但讀書卻是出路最多的一條路。為了報答爸爸媽媽對我的愛，為了我今后的完美生活，然后這條路我會一向走下去。

高中生活，我會讓你變得不再陌生！

高中生活周記篇十五

我是一個住校生，在多彩的校園生活中，我體會到了住校生活中無窮的快樂。

父母不在身邊照顧自己的時候，因為有許多和我一樣的住校生陪伴著我而感到快樂。受到老師批評的時候，因為有同學安慰我而感快樂；學習中遇到難題時，因為住校生和我一起討論而快樂；天氣轉涼的時候，因為有住校生提醒我多加衣裳使我感到溫暖。我是一個快樂的住校生！

在自己獨立生活的同時，我又學會了許多生活的本領，獲得了知識的樂趣。我學會了自己照顧自己，一日三餐全靠自己掌握，葷素搭配，營養健康的食譜在生活的歷練中得到。我終于體會到了母親為我們做飯的不易，。生活在云山中學這個溫暖的大家庭里，不光要照顧好自己，還要想著這個家里的兄弟姐妹，做值日，擦玻璃，打熱水，在為集體勞動的過程中，又獲得了生活的經驗，這也是對我走向自立人生的鍛煉。

在寂寞的日子里，教官的陪伴使我不再孤單。我們的教官姓盧，因為長得很黑，所以我們在背后叫他“爐鉤子”。說他“黑”一點都不過分，教官對我們要求很嚴格。就拿疊被子來說吧，要求特嚴，如果他檢查不合格，那你就得疊到他滿意為止。他的要求和軍人一樣，要養磚塊一樣方正，你說他“黑”不“黑”。上操課的時候，他更黑。為了讓嬌生慣養的我們變得堅強、勇敢，他也費盡心思。蛙跳，是操課的必練項目，他先給我們講要領：蹲下，腳尖著地，盡可能往遠跳，腰要直起來。接著他又做了示范，我們心想，這算什么，都躍躍欲試，可一開始練就不那麼容易了。剛蹲下，我就暈了，腿酸極了，我們跳幾下教官就讓退回去因為有人說話，有時候快到終點了，跳不認真又得退回去重跳。你說他“黑”不“黑”。但教官也有溫和的一面。我們病了時，最著急的就是他了，他就像照顧自己的孩子一樣照顧我們，忙著送醫院，而在路上又想著在學校的我們有沒有亂成一鍋粥。在我們想家時，盧教官給了我們和父母一樣的愛，在同學之間鬧矛盾時，他又教會我們做人，學會忍讓。總之，教官既是我們的父母，又是我們的老師！